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有些事情,只有通過總結才能真正領悟其中的道理。避免拖延癥,及時完成任務是有效時間管理的基礎。請大家參考這些范文,不要照搬照抄,要結合自己的情況進行修改和完善。
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇一
尊敬的領導:
我的名字叫做xx,我是來自xx省的一個學生,我目前學的專業(yè)是物理學。我個人是喜歡實踐的學生,物理學(師范類)是一個側重于理論知識的一個專業(yè),所以我個人不喜歡這個專業(yè)。在經過一個寒假的深思熟慮,我覺得我真的不適合這個專業(yè),我已經從初中到高中學了5年的物理,我尚且不喜歡這個學科。再加上我分析了我個人的性格,我是一個對于教人有著不耐心的性格,我是一個不適合當老師的人......綜上一些原因,我覺得我并不適合這個專業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我對本院的自動化專業(yè)非常感興趣。這不僅緣于自動化注重實踐,而且自動化在當今世界是一個非常熱門的專業(yè)。我結合我個人的情況,我發(fā)現(xiàn)我對這個專業(yè)非常感興趣。根據(jù)我上學期的考試成績,我覺得我比較擅長自動化這個專業(yè),符合自動化專業(yè)對數(shù)學,英語等學科的要求。如果我能轉成這個專業(yè),我一定不會辜負領導對我的期望;我一定努力學習,爭取能在這個專業(yè)上做出一番成就;我一定通過自己的努力來展現(xiàn)我們海師人的光彩,讓人們相信xx師范大學不僅師范類專業(yè)厲害,而且非師范類專業(yè)也不遑多讓......
我再一次鄭重地向領導們聲明,我希望我可以申請轉入自動化專業(yè),希望領導們能認真地思考我的建議,將我轉入這個專業(yè),我一定不甚感激。
最后,我祝各位老師,領導在新的一年身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
日期:xx年xx月xx日
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇二
尊敬的領導:
我是建筑工程系07級工程測量的學生,丁某,現(xiàn)申請轉入計算機工程系軟件技術專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
我是一個特別喜歡研究計算機的人,尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術人才已經達到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。當時,我也就這樣去學校報到了。
但是,在我讀了近一個學期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。
當然,曾經我也努力嘗試過把工程測量給學好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識,必需進入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。
我知道,學習是件很嚴肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉專業(yè)申請,望老師能夠批準,學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望。
最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
xxx。
日期
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇三
尊敬的院系領導:
你們好。
我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫河南?,F(xiàn)鄭重提出轉業(yè)申請,希望能夠轉到會計學專業(yè)。
2012年高考后,經過了我的認真考慮,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。
然而,由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有一定的距離,我又傾心于會計學,但據(jù)我考察,貴校的會計學又是熱門專業(yè),報名人數(shù)很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是,我從貴校的網頁上看到了入??梢赞D專業(yè)的消息,心底又燃起了希望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調劑。
很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下xx,發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自己,并且投入精力學習,在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的激情,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學生活更加枯燥無味,最后的結果不僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠里找水,最后自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最后找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會。
在報志愿之前,通過對各種專業(yè)的了解,我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學,經濟學,統(tǒng)計學,經濟法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況,經過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中,我相信經過我的不懈努力,在會計學方面一定會學有所成,實現(xiàn)自己的理想,開辟一片光明的未來。因此,我向院系領導鄭重提出申請,望各位領導老師能夠批準,給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后,祝各位領導老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇四
服務機器人是智能制造的重要組成部分。近年來,服務機器人產業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,2013年,全球服務機器人銷量再創(chuàng)新高。日本、歐洲等地區(qū)的廠商加速規(guī)模擴張和技術創(chuàng)新。2013年,中國成為全球第一大服務機器人市場,國內服務機器人產業(yè)園區(qū)建設持續(xù)升溫,領軍企業(yè)積極開展核心技術的攻關及其產業(yè)化應用。但是,我國機器人產業(yè)仍存在產業(yè)基礎薄弱、自主品牌市場占有率低等問題。未來,我國應加強服務機器人產業(yè)規(guī)劃、突破核心關鍵技術、強化配套支撐、推動自主品牌機器人的市場化應用。
服務機器人是集機械、電子、計算機、傳感器、人工智能等多學科先進技術于一體的自動化裝備。自20世紀60年代美國研制出世界上第一臺服務機器人以來,機器人技術及產品迅速發(fā)展,已廣泛應用于汽車制造業(yè)、電子電氣制造業(yè)和金屬制品業(yè)等領域。不同的組織和機構對服務機器人的定義不完全相同,但均體現(xiàn)了服務機器人可編程、仿人功能、通用性的特點。
國際標準化組織(iso)將服務機器人定義為一種自動的、位置可控的、具有編程能力的多功能操作機。iso8373進一步解釋,服務機器人具有自動控制、再編程和多用途功能,有多個可編程軸,在服務自動化應用中可以固定或移動。
美國機器人協(xié)會(ria)認為,服務機器人是搬運材料、零件、工具等可再編程的多功能機械手,通過調用不同程序來完成各種工作任務的特種裝置。
日本機器人協(xié)會(jara)認為,服務機器人是一種具有記憶裝置和末端執(zhí)行器的、能轉動并通過自動完成各種移動來代替人類勞動的通用機器。
服務機器人的產品分類方式多種多樣。按臂部運動形式的不同,服務機器人可以分為四種:直角坐標型只有移動關節(jié);圓柱坐標型有移動關節(jié)和一個轉動關節(jié),可做升降、回轉和伸縮動作;球坐標型有移動關節(jié)和兩個轉動關節(jié),可以回轉、俯仰和伸縮;關節(jié)型有多個轉動關節(jié)。按應用領域的不同,服務機器人可以分為:弧焊機器人、電焊機器人、噴涂機器人、碼垛機器人、搬運機器人、裝配機器人、檢測機器人和其他機器人等。此外,按受控方式的不同,還可以分為點位控制型和連續(xù)控制型等。
目前,我國企業(yè)主要銷售坐標型機器人,屬于低端服務機器人產品,占國內企業(yè)銷售量的40%以上。國外企業(yè)在我國市場主要銷售多關節(jié)型機器人,屬于當前國際市場的主流產品,占外國企業(yè)在我國銷售量的80%以上。
服務機器人產業(yè)鏈主要包括研發(fā)設計、核心零部件制造、本體制造、系統(tǒng)集成和行業(yè)應用等部分。上游的核心零部件制造是服務機器人產業(yè)鏈的核心環(huán)節(jié),包括減速器、伺服電機、控制器三部分。
我國服務機器人產業(yè)在系統(tǒng)集成環(huán)節(jié)具有相對優(yōu)勢,而核心零部件制造是相對薄弱的環(huán)節(jié)。以精密減速器為例,歐洲和日本均已實現(xiàn)了減速器的自主化生產,減速器僅占國際品牌服務機器人單體成本的1/6。而國產減速器技術工藝相對落后,高價進口減速器約占成本的1/3,大幅高于國際品牌。
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇五
尊敬的各位領導、系領導:
您們辛苦了!我是x科技學院電子系應用電子技術的.學生劉x,現(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從電子專業(yè)轉入學前教育專業(yè)。
一:由于自身的原因,導致未按時報到,入學匆忙,未考慮清楚,就選擇了此專業(yè)。
二:我在理科這方面知識很薄弱,也不感興趣,但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。
三:我自小就喜歡教師這一專業(yè),但是我卻與教師擦肩而過,現(xiàn)在我有幸,也有此機會可以申請進入教師這一行業(yè),希望各位領導、系領導的同意。
四:我會努力學習,熱愛老師這一專業(yè)的,望批準!
20xx年xx月xx日。
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇六
尊敬的校團委老師:
您好!
經遼寧大學關注智能機器人的同學反復商議,及物理專業(yè)的老師的指導下,我們決定填補遼大智能機器人方面知識普及和能力提升的空缺,同時為智能機器人類比賽培養(yǎng)人才,故希望申請成立“遼寧大學智能機器人協(xié)會”。
我們希望通過此協(xié)會,為遼大同學們的校園生活帶來更美的色彩。
隨著科學技術突飛猛進的發(fā)展,機械電子日益成為我們生活中幾乎無時不在的客觀存在,而智能機器人就是機械技術、電子技術、信息技術有機結合的產物。智能機器人學所涉及的學科范圍有:力學、機器人拓撲學、機械學、電子學與微電子學、控制論、計算機、生物學、人工智能、系統(tǒng)工程等。這些多學科領域知識的交叉和融合是智能機器人技術得以發(fā)展、拓寬和延伸的基礎,也是學習和運用智能機器人技術的基礎。由于機器人本身的學科綜合性、交叉性、創(chuàng)新性的特點,機器人實踐不僅是綜合知識的平臺,也是目前世界各國進行工程訓練和教學研究的最為理想的平臺。
盡管現(xiàn)在這個世界還不屬于尚處在學校的我們。但是不久的將來,90后將成為這個時代的主力軍,我們需要為此做好準備。而知識,無疑是我們最強大也最有力的力量。我們需要汲取知識去奠定基礎,而厚積薄發(fā)。而學習知識的最好的途徑,便是興趣。興趣,會成為人們力量的源泉,同時它會人們擁有不斷鉆研探索的好奇心。同時,當自己與志同道合的人一起為自己喜歡的事情而努力奮斗的時候,不僅自己會覺得甘之如飴,同時也會激發(fā)自己的潛力,迸濺出更美麗燦爛的.思想的火花。
綜上所述,我們想要創(chuàng)辦智能機器人協(xié)會。我們希望可以為那些喜歡智能機器人的同學專業(yè)的知識以及指導,讓他們能夠更直接更深刻的學習;同時提供一個學習的平臺,給愛好者們一個融洽積極的氛圍,更好的激發(fā)他們的創(chuàng)造力,讓自己的頭腦也進行一次“工業(yè)革命”。我們也衷心的希望,這個協(xié)會給同學們帶來的不僅是課余生活的豐富,而且可以成為一個臺階,奠基他們日后建樹的基礎。
一、社團宗旨
培養(yǎng)同學在智能機器人方面的興趣與愛好。
二、社團機構設置:
外聯(lián)部,學習實踐部。
三、主要任務:
1.學習智能機器人的相關知識并培養(yǎng)其實踐能力。
2.在學習知識的基礎上激發(fā)同學們創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.為遼寧省大學生機器人競賽等活動做積極準備。
五、目前規(guī)劃的協(xié)會活動內容有:
1.舉行關于智能機器人在當今時代的必要性以及它自身的趣味性的宣講。
2.請有過參加大學生機器人比賽的老師及學長對所制作的機器人進行介紹。
3.舉辦智能機器人類的競賽。
六、成立理由:
1.為喜愛智能機器人的同學們提供一個共同學習、共同交流的平臺。
2. 現(xiàn)在是信息時代,迫切需要從事智能機器人領域的人才,為我們日后找工作準備。
3.通過參加智能機器人的比賽可以切實的提高學生們對所學知識的應用能力、創(chuàng)新能力、動手能力、團隊協(xié)作能力,豐富同學課余生活和校園文化。
謝謝!
物理學院測控技術與儀器專業(yè)王倩
2015年11月20日
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇七
尊敬的x老師:
我是xxx學院數(shù)學系08級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的`熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
特此申請,愿xx老師能夠批準。
20xx年x月xx日。
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇八
尊敬的校院領導:
我是學院專業(yè)班學生?,F(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從xx專業(yè)轉入專業(yè)。
自幼我便對xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時聽聞xx是xx)的王牌學科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習,我越發(fā)確定不是我的愛好,也不是我的`特長。我必須坦言,對于xx的原理,即使觀察實物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗,雖然我非常認真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學習,即使我能順利取得學位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師,在我的學習生活中,除了收獲了知識,也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說:學我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運的熱情,同時我結交了一些交運的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機會系統(tǒng)的學習,在圖書館時我也會刻意的挑選有關xx或是x的書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,而我,也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,轉系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇九
尊敬的x老師:
我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的.熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
特此申請,愿xx老師能夠批準。
xxx。
20xx年xx月xx日。
轉專業(yè)機器人申請書范文匯總篇十
尊敬的校領導.院領導.系領導.你們辛苦了!
我叫胡偉,性別男,來自湖北__x,是我院__x系__管080131班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業(yè)給錯調了,在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批準,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!
以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
敬希批準,特此申請。
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