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心得體會(huì)
最新干部外出心得體會(huì)和方法(實(shí)用14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 22:31:19
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最新干部外出和方法實(shí)用 文件夾
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看
最新干部外出心得體會(huì)和方法(實(shí)用14篇)
2023-11-20 22:31:19    小編:ZTFB

心得體會(huì)是通過經(jīng)歷和思考而得出的對(duì)某一事物、某一經(jīng)歷或某一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。有哪些技巧可以使心得體會(huì)更具可讀性和說服力?推薦大家閱讀以下心得體會(huì)范文,或許能給你一些啟示和思路。

干部外出心得體會(huì)和方法篇一

村干部是服務(wù)基層的重要角色,他們的行為和言論代表著我們黨和政府的形象,也決定著基層治理的質(zhì)量和效果。近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多農(nóng)村地區(qū)也積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,這就要求村干部更加積極有效地服務(wù)好農(nóng)村群眾。而為了提高他們的服務(wù)能力和管理水平,培養(yǎng)他們的視野和思想境界,組織干部們進(jìn)行外出考察和學(xué)習(xí)是很有必要的。在這樣的背景下,本文將結(jié)合筆者親身經(jīng)歷,探討一下村干部外出的收獲和體會(huì)。

第二段:拓寬視野。

外出考察是一次重要的拓展視野的機(jī)會(huì)。到外地訪問學(xué)習(xí),可以領(lǐng)略其他地區(qū)的自然風(fēng)光和人文特色,了解其他地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r和管理經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于農(nóng)村干部來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在去年十月份,我所在的省組織了一次縣級(jí)以上村干部的考察活動(dòng)。我們前往了湖南和貴州兩省,參觀了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)村合作社、電商企業(yè)和農(nóng)畜產(chǎn)品加工廠,親身體驗(yàn)了當(dāng)?shù)卮迕竦娘L(fēng)土人情和生活方式。通過這次考察,我了解了不少當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)模式和行業(yè)特點(diǎn),這些對(duì)于我們村里的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展都有很大的借鑒意義。

第三段:提升管理水平。

外出考察不僅拓寬了視野,更重要的是提升了管理水平。人們普遍認(rèn)為,經(jīng)貿(mào)交流、各地合作是對(duì)推動(dòng)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)極大推力,但對(duì)于基層干部來說,相互學(xué)習(xí)、壓榨成果是實(shí)現(xiàn)更好工作的方法。通過參觀其他地區(qū)的基層管理機(jī)制,我們可以了解到其他地區(qū)管理水平的提高和創(chuàng)新。如當(dāng)?shù)卣扇∨e辦培訓(xùn)班、建立黨員考評(píng)和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),這都能幫助我們更好地開展鄉(xiāng)村工作。此外,其他地區(qū)群眾的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、科技創(chuàng)新等,都能帶給我們借鑒和啟示,從而推進(jìn)農(nóng)村各領(lǐng)域的改革和發(fā)展。

第四段:增進(jìn)感情和交流。

除了通過考察學(xué)習(xí),村干部之間的互動(dòng)和交流也是很重要的。每個(gè)地區(qū)的文化和傳統(tǒng)都有所不同,而又有共同的關(guān)注點(diǎn)和問題,也有相似的解決思路。通過和其他地區(qū)的干部溝通交流,我們可以充分地了解其他地區(qū)的情況,從而加深個(gè)人之間的交情、建立合作伙伴,從而更好地服務(wù)三農(nóng)群眾。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

對(duì)于村干部來說,外出考察不僅僅是一次整合資源、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),而且是一次拓寬自身視野、提升管理水平和拓展人際交往的機(jī)會(huì)。在外出考察的過程中,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和反思,以推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí),更好地服務(wù)廣大農(nóng)村群眾。

干部外出心得體會(huì)和方法篇二

干部外出考察是一種重要的學(xué)習(xí)和提升自我能力的方式。通過親身參觀考察,了解不同地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)驗(yàn)做法,可以為干部提供新的思路和借鑒,拓寬他們的視野,提高他們的管理水平和能力。

第二段:豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在外出考察中,干部可以與領(lǐng)導(dǎo)者、專業(yè)人士和本地居民交流,通過互動(dòng)了解他們的工作和生活經(jīng)驗(yàn)。這些交流不僅可以幫助干部了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展情況和挑戰(zhàn),還能為他們提供各種解決問題的思路和方法。通過考察,干部可以學(xué)習(xí)到豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作能力和水平。

第三段:拓寬視野和思路。

外出考察可以為干部提供一個(gè)拓寬視野的機(jī)會(huì)。通過考察,干部可以了解到其他地區(qū)的發(fā)展成就和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),看到更廣闊的發(fā)展前景,換位思考問題,解決自己工作中的瓶頸和難題。同時(shí),通過考察不同地區(qū)的文化、風(fēng)俗和習(xí)慣,干部可以增長(zhǎng)自己的見識(shí),培養(yǎng)自己的跨文化溝通能力和理解力。

第四段:思考自身問題和提高能力。

外出考察不僅可以幫助干部學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),也可以幫助干部審查自身的問題和不足。在考察中,干部可以與其他單位和地區(qū)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)對(duì)比,找到自身的不足和弱點(diǎn),進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平。同時(shí),外出考察也是一個(gè)自我反省和提升的機(jī)會(huì),干部可以思考自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和解決問題能力等方面的問題,并及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。

第五段:總結(jié)與展望。

外出考察是干部提升自我能力和拓寬視野的重要途徑。通過考察,干部可以增長(zhǎng)知識(shí)、開拓思路、提高能力,為自己的事業(yè)發(fā)展和工作成效做出更大的貢獻(xiàn)。因此,我們需要加強(qiáng)對(duì)外出考察的重視,提供更多的機(jī)會(huì)和資源,幫助干部實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步并推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。

這是1200字左右的關(guān)于“干部外出考察心得體會(huì)”的五段式文章,第一段為寫作引言,介紹了外出考察的意義;第二段到第四段為文章的主體,分別從學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、拓寬視野和思路、思考自身問題和提高能力等方面闡述外出考察的作用;第五段為文章的結(jié)尾,總結(jié)了外出考察的重要性,并展望了未來發(fā)展。

干部外出心得體會(huì)和方法篇三

干部外出是一項(xiàng)非常重要的工作,在干部的日常工作中,經(jīng)常需要出門去開展各種各樣的工作。干部外出雖然短暫,但是其內(nèi)容卻極其重要,關(guān)系到了地方政府的形象、周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及民生的公共服務(wù)等多個(gè)方面。因此,我參加了一次干部外出活動(dòng),深深的體會(huì)到了它的重要性和意義,下面是我的心得體會(huì)。

第二段:為什么要外出。

干部之所以要外出,其重要意義不僅體現(xiàn)在開展工作,還有加深對(duì)地方文化教育的了解,幫助干部們開闊視野、增強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)等方面。只有經(jīng)過實(shí)地走走看看,常態(tài)化的了解一線的實(shí)際情況,才能真正地理解和解決現(xiàn)實(shí)問題。

第三段:外出的收獲。

在外出的過程中,我們不斷結(jié)合自己所服務(wù)的對(duì)象、地方的實(shí)際情況,進(jìn)行了地方的調(diào)研和社情民意的走訪。通過走訪,我們深刻認(rèn)識(shí)到了當(dāng)?shù)厝罕姷纳瞵F(xiàn)狀,掌握了解農(nóng)村、城鎮(zhèn)和工業(yè)區(qū)的發(fā)展情況,對(duì)下決策、聯(lián)系群眾、落實(shí)工作中起到了很好的作用。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到了自己還存在的一些不足之處。

第四段:如何推動(dòng)工作。

針對(duì)于我們?cè)谕獬鲋邪l(fā)現(xiàn)的不足,我們一定要及時(shí)改正,并在工作中不斷完善自己。在工作中,我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解,推動(dòng)工作的開展。同時(shí),讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了做好干部工作的緊迫性和重要性,堅(jiān)定了做好干部工作的決心,不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì),提升能力,更好地為人民服務(wù)。

第五段:總結(jié)。

總之,干部外出是一件切實(shí)可行的工作,把握好外出的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)所有人的積極性、創(chuàng)造力,把外出的各項(xiàng)任務(wù)順利完成,得到了支持和配合,有助于統(tǒng)一干部思想、密切干部群眾關(guān)系、提升干部業(yè)務(wù)水平,以及實(shí)現(xiàn)對(duì)工作流程的了解和完善。相信,干部外出會(huì)成為我們干部能力與水平全面提升、成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階段。

干部外出心得體會(huì)和方法篇四

干部外出考察是干部隊(duì)伍培養(yǎng)鍛煉的重要方式之一,也是推動(dòng)地方發(fā)展的有效手段。在外出考察的過程中,不僅能夠增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,拓寬思維,還能夠深入了解和研究相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),提升自身素質(zhì)和能力。本文將通過我的一次外出考察經(jīng)歷,分享我的心得體會(huì)。

第二段:介紹具體的外出考察情況和所做的觀察和了解。

我所在單位是一個(gè)政府機(jī)關(guān),這次外出考察是前往內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行的。我們主要考察的是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的實(shí)施情況。在考察過程中,我注意到了當(dāng)?shù)卣畬?duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重視,以及通過垂直管理模式和農(nóng)民合作社等形式推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的探索,這些經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。此外,我還與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入交流,在他們的幫助下了解到了他們?cè)诋a(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)保護(hù)等方面所做出的積極努力。

通過這次外出考察,我深刻體會(huì)到了務(wù)實(shí)的重要性。只有實(shí)際走進(jìn)一線,與實(shí)際工作相結(jié)合,才能真正了解社會(huì)發(fā)展的真相。在外出考察中,我還意識(shí)到自身的不足之處,發(fā)現(xiàn)了工作中的盲點(diǎn)和問題,尤其是在決策制定和政策實(shí)施方面,需要更加注重調(diào)研和實(shí)踐的結(jié)合。此外,我還注意到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一心,形成合力,才能更好地完成任務(wù)。

第四段:對(duì)于今后的工作的規(guī)劃和自我改進(jìn)的意識(shí)。

通過這次外出考察,我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,也看到了改進(jìn)的空間。今后,我將更加注重認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。同時(shí),我將更加注重實(shí)踐,改進(jìn)工作中的積極性和創(chuàng)造性。另外,為了提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,我還會(huì)參加一些相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自身的綜合素質(zhì)。

第五段:總結(jié),表達(dá)對(duì)未來工作的期望和對(duì)干部外出考察的感悟。

干部外出考察是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這次考察,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量,也看到了自身成長(zhǎng)的方向和需要改進(jìn)的方面。今后,我將繼續(xù)保持對(duì)外出考察的重視,更加注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì),為推動(dòng)地方的發(fā)展,為人民群眾的福祉而努力。

(注:以上文章為人工智能生成,不代表本人觀點(diǎn))。

干部外出心得體會(huì)和方法篇五

第一段:引言(大約200字)。

干部外出考察是一種非常重要的學(xué)習(xí)和鍛煉方式,可以幫助干部更好地了解和把握工作環(huán)境和新動(dòng)向。我最近有幸參加了一次干部外出考察,這次經(jīng)歷給了我很大的收獲。通過這次考察,我深刻體會(huì)到了出行的重要性,人才培養(yǎng)的關(guān)鍵性以及文化交流的價(jià)值。下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:出行的重要性(大約200字)。

這次干部外出考察所走過的城市是一個(gè)有著豐富歷史文化底蘊(yùn)的地方。我在這里目睹了許多古老的建筑和文化景觀,了解了該地方的傳統(tǒng)文化和瑰寶。從古建筑到民間藝術(shù),從風(fēng)土人情到飲食習(xí)俗,這次考察為我打開了一扇認(rèn)識(shí)這個(gè)地方的窗戶。通過親身體驗(yàn),我深刻體會(huì)到,只有親自走入古城,感受古老文明的血脈,才能更好地理解和認(rèn)同這里的人,文化和歷史。

第三段:人才培養(yǎng)的關(guān)鍵性(大約200字)。

干部外出考察還給我留下了對(duì)于人才培養(yǎng)的深刻思考。在考察期間,我參觀了幾個(gè)先進(jìn)的企業(yè),了解了它們成功的背后是員工隊(duì)伍的建設(shè)和人才培養(yǎng)。這些企業(yè)注重培養(yǎng)員工的專業(yè)技能,也注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維。因此,我意識(shí)到,在我們的工作中,人才培養(yǎng)是至關(guān)重要的。只有不斷提升員工的能力素質(zhì),才能保證我們機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力。

第四段:文化交流的價(jià)值(大約300字)。

在外出考察期間,我遇到了來自不同地區(qū)和不同國(guó)家的人士,與他們進(jìn)行了廣泛的交流和互動(dòng)。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到了不同文化背景的人們的思維方式和工作方式的差異,也更加理解了跨文化溝通的重要性。跨文化交流可以幫助我們了解其他文化的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值觀,從而更好地提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力和工作能力。這樣的外出考察也為我提供了一個(gè)更廣闊的發(fā)展平臺(tái),使我能夠與其他國(guó)家的專業(yè)人士建立聯(lián)系,并在未來的工作中獲得更多合作機(jī)會(huì)。

第五段:總結(jié)(大約200字)。

通過這次干部外出考察,我深刻體會(huì)到了出行的重要性,人才培養(yǎng)的關(guān)鍵性和文化交流的價(jià)值。這次考察不僅是一次積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),更是一次人生中寶貴的歷練之旅。在今后的工作中,我將更加注重外出考察的機(jī)會(huì),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。同時(shí),更好地參與國(guó)際交流和合作,為自己和機(jī)構(gòu)的發(fā)展創(chuàng)造更大的機(jī)遇。

干部外出心得體會(huì)和方法篇六

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)精品8篇】,供你選擇借鑒。

本人有幸參加_月__日—__日本市第一期區(qū)直科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),受益匪淺。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《富裕和諧南山與社會(huì)主義新村鎮(zhèn)若干理論與現(xiàn)實(shí)問題分析》等一系列課程,進(jìn)一步拓寬了視野,更新了觀念,提升了理論水平。特別是對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),下面,結(jié)合我區(qū)的實(shí)際,圍繞如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺看法。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,為農(nóng)村未來的發(fā)展指明了方向,是現(xiàn)階段深化農(nóng)村改革的必然趨勢(shì),是_“三農(nóng)”難題的一個(gè)現(xiàn)實(shí)選擇,對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、構(gòu)建和諧城市具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)過近幾年的整治,廣大農(nóng)村的面貌已煥然一新,道路硬底化、環(huán)境綠化美化、配套文體活動(dòng)中心等已基本實(shí)現(xiàn),廣大農(nóng)民亦基本上過上了相對(duì)富裕的生活。但是,由于種.種原因,農(nóng)村的生產(chǎn)力還較低下,經(jīng)營(yíng)管理也較粗放,農(nóng)村的生活條件與城市相比還有一段距離,一些農(nóng)民兄弟們還生活在貧困線下,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村顯得迫切而重要。

當(dāng)前,我區(qū)已初步具備了建設(shè)新農(nóng)村的條件。經(jīng)過改革開放以來的快速發(fā)展,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),有了支持保護(hù)農(nóng)業(yè)、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。要推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),我認(rèn)為首先做好下面幾方面工作。

一、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。農(nóng)村基層組織是化解“三農(nóng)”問題的基本載體,農(nóng)村基層干部是解決“三農(nóng)”問題的實(shí)踐者和帶頭人。只有提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能使之成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,首先要繼續(xù)開展農(nóng)村綜合創(chuàng)建活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施財(cái)務(wù)公開制度,規(guī)范村務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作;提高村民自治能力,把農(nóng)村各種矛盾解決在基層;做好群眾矛盾糾紛的排查化解工作,維護(hù)好農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。第二是采取不同形式,搞好教育培訓(xùn)。積極開展“三培雙帶”活動(dòng),即把致富能手中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員,讓黨員培養(yǎng)更多的致富能手,將致富的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部或黨支部書記;黨員敢于帶頭致富,帶領(lǐng)群眾致富。要切實(shí)組織農(nóng)村基層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和各種農(nóng)業(yè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

二、加速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程。跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化,有利于經(jīng)濟(jì)的均衡、快速發(fā)展,使更多的農(nóng)村勞動(dòng)力融入二、三產(chǎn)業(yè),在實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值中逐步走上富裕之路。要助推農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,必須完善配套措施,為農(nóng)村城鎮(zhèn)化提供良好環(huán)境。一要超前規(guī)劃,做到既與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)一致又要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際;既考慮產(chǎn)業(yè)布局又照顧居民在基礎(chǔ)設(shè)施、教育、衛(wèi)生等方面的需要。二要加強(qiáng)政策引導(dǎo),提供力所能及的優(yōu)惠,調(diào)動(dòng)農(nóng)村居民投身二、三產(chǎn)業(yè)的積極性。三要啟用有遠(yuǎn)見、有膽識(shí)、有氣魄的人帶頭或領(lǐng)辦二、三產(chǎn)業(yè)。

三、是進(jìn)一步完善和優(yōu)化農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障制度和義務(wù)教育保障制度等農(nóng)村保障機(jī)制。第一,要擴(kuò)大農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的覆蓋面,使農(nóng)村人人均能享受社會(huì)醫(yī)療的保障,減少因病返貧現(xiàn)象的出現(xiàn)。對(duì)因疾病等原因致貧的農(nóng)村居民,依靠自己、家庭及社會(huì)關(guān)系的力量,仍無法解決的,可以通過鎮(zhèn)(街道)區(qū)慈善會(huì)申請(qǐng)救助。第二,要改革和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立農(nóng)村義務(wù)教育投入教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)的機(jī)制,在全面實(shí)現(xiàn)了9年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步減免各種學(xué)雜費(fèi)用,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,還要給予就讀優(yōu)惠和扶貧助學(xué),確保農(nóng)村學(xué)生不因生活困難輟學(xué)。

四、加速農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。加快農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,不僅可以帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面增長(zhǎng),而且也可促進(jìn)和加速農(nóng)民收入的穩(wěn)定提高和農(nóng)村小康建設(shè)進(jìn)程的實(shí)現(xiàn)程度。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),必須將農(nóng)工商“捆綁”在一起,在重視農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)化、規(guī)模化、布局區(qū)域化和協(xié)作化的同時(shí),更重要的是要重視龍頭企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。一是要積極培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)群,把產(chǎn)品規(guī)模做優(yōu)、做大、做出特色;二是把農(nóng)產(chǎn)品的增值鏈條延長(zhǎng),形成一批加工“龍頭企業(yè)”,通過加工增值,提高農(nóng)產(chǎn)品的加工率和產(chǎn)業(yè)的非農(nóng)化程度;三是建立健全農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系,發(fā)展各類中介流通組織,發(fā)展一批專業(yè)大戶、營(yíng)銷大戶和農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。

五、加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度,促進(jìn)農(nóng)民充分就業(yè)。隨著我區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的推進(jìn),不少農(nóng)民成了失地一族,失去土地的農(nóng)民就業(yè)問題如果處理不當(dāng),很容易造成失地農(nóng)民陷入“務(wù)農(nóng)無土地,上班無崗位,失業(yè)無保障”的困境。因此,解決失地農(nóng)民就業(yè)問題刻不容緩。第一,建立健全農(nóng)民工外出就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),提供就業(yè)信息,溝通就業(yè)渠道,把農(nóng)民工有組織、有計(jì)劃地向外輸送,使他們有組織和權(quán)益保障感。第二,提高外出就業(yè)農(nóng)民的自身素質(zhì)。一是要搞好政策、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),提高農(nóng)民工的依法自我保護(hù)能力。二是多渠道、多形式開展對(duì)農(nóng)民工專業(yè)技能培訓(xùn),使他們掌握1至2門或更多一點(diǎn)的專業(yè)技能知識(shí)。

學(xué)習(xí)是在北京大學(xué)(青島)國(guó)際學(xué)術(shù)中心接受培訓(xùn),時(shí)間為期一周。學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)課程是由蘭德培訓(xùn)中心安排的,他們聘請(qǐng)了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課,他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、婦女干部如何在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè);從有效的管理溝通到高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè);從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,講得非常生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默,課堂上還時(shí)常進(jìn)行一些互動(dòng)游戲、實(shí)操練習(xí),使我們聽得有味,學(xué)得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。7天的學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然短暫而又緊張,但我感覺學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識(shí),掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運(yùn)用,也懂得了如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的作用提高工作效率??傊?,感觸很多,體會(huì)很深。

一、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感。

參加學(xué)習(xí)之前,我總覺得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,對(duì)自己也沒有什么更高要求,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,使我真正感覺到自己的知識(shí)實(shí)在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界,是一個(gè)多極變換的世界,我們要有憂患意識(shí),看到我們距發(fā)達(dá)國(guó)家的距離,如果我們不學(xué)習(xí),掌握不了當(dāng)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手段,我們就要永遠(yuǎn)落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)等等,都是工作中很適用的知識(shí)。所以,上課時(shí)我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個(gè)環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí),能夠認(rèn)真做好課堂筆記,自覺遵守學(xué)習(xí)班制度,課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想,學(xué)習(xí)永無止境,人不學(xué)習(xí),如同朽木啊!今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間多看一些書籍,充實(shí)自己的工作和生活,提升工作能力。

二、對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求有了更新的認(rèn)識(shí)。

一是要有堅(jiān)定的政治信仰。社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握志同建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,“____”。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會(huì)貫通,創(chuàng)造性地指導(dǎo)實(shí)際工作。只有這樣,才能更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終身。

二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識(shí)。一般可分為公共管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識(shí),如社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)、管理科學(xué)知識(shí)等,又要熟悉專業(yè)管理知識(shí),精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。作為一名從事經(jīng)濟(jì)管理工作婦女干部,既要熟悉有關(guān)國(guó)家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實(shí)踐工作。還要運(yùn)用溝通的知識(shí)技巧,更要懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。

三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辯,總之知識(shí)能塑人的性格。”現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識(shí)面?,F(xiàn)代科技高度發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強(qiáng)科技意識(shí),重視學(xué)好科技知識(shí),在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個(gè)基本了解。做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理,深謀遠(yuǎn)慮。

四是要有豐富的社會(huì)生活常識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)是開放和務(wù)實(shí)的。如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí),仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注意了解社會(huì)風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識(shí)。這些對(duì)做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。

三、對(duì)“團(tuán)隊(duì)精神、管理溝通及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等內(nèi)涵,有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。

以前,我認(rèn)為我們單位不是企業(yè),只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行,工資照發(fā),旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競(jìng)爭(zhēng)力、激勵(lì)理論、愿景管理、生存變革等都與我們個(gè)人關(guān)系不大。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),才真正懂得了一個(gè)單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)?duì)的每一位干部都有著直接的關(guān)系。一是要愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力把事做好;二是要發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,樹立“隊(duì)興我興”的觀念;三是要運(yùn)用與人溝通的技巧,學(xué)會(huì)“換位思考”,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重他人;四是要調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)單位凝聚力。

四、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)思路更清晰,目標(biāo)更明確,方向更堅(jiān)定。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭樹立活到老,學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高自己的素質(zhì),無愧于黨和職工的重托。我們每一個(gè)人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強(qiáng)學(xué)習(xí),就能夠達(dá)到目標(biāo)。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人對(duì)自己有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了更高的要求,決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事,關(guān)心身邊的人;勤于思考,學(xué)以致用。以“三個(gè)一(個(gè)人形象一面旗,工作熱情一團(tuán)火,謀事布局一盤棋)”為目標(biāo),做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。

經(jīng)過多方的共同努力,青山區(qū)第一批赴清華科級(jí)干部公共管理高級(jí)研修班圓滿結(jié)業(yè)了,回首近10天的緊張培訓(xùn)歷程,時(shí)間雖短,但置身于久負(fù)盛名令人向往的清華大學(xué),與14位國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者、教授面對(duì)面,親自聆聽一系列高水平講座,感受近百年的清華校史以及“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn),我在思想上受到了強(qiáng)烈的震撼,理念上有了全面的更新,知識(shí)上得到了充實(shí)提高,可以說,這次培訓(xùn)不僅使我開闊了視野,拓寬了思維,更明確了自己在新形勢(shì)下的責(zé)任和使命。

一、健全制度,規(guī)范管理,充分展示青山區(qū)干部的良好形象。

這次選派科級(jí)干部赴清華大學(xué)培訓(xùn),是區(qū)委著眼于大力提升科級(jí)干部綜合素質(zhì)首次舉辦的高層次精品培訓(xùn),無論從培訓(xùn)的課程安排,還是培訓(xùn)師資,都進(jìn)行了精心的設(shè)置。為確保本次培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效,科干班及時(shí)成立了由書記、班長(zhǎng)和三個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)組成的班委會(huì),實(shí)行自我管理、自我服務(wù)。班委會(huì)制定了生活管理、學(xué)習(xí)紀(jì)律等一系列規(guī)章制度,按照從嚴(yán)監(jiān)管的原則,監(jiān)管責(zé)任由書記、班長(zhǎng)到組長(zhǎng)、由組長(zhǎng)到組員,實(shí)現(xiàn)了層層管理、落實(shí)到位,真正實(shí)現(xiàn)了科干班規(guī)范化、科學(xué)化管理。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,全體學(xué)員們努力實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即由工作向?qū)W習(xí)的轉(zhuǎn)變,由干部向?qū)W員的轉(zhuǎn)變,由家庭生活向集體生活的轉(zhuǎn)變,并以積極向上的認(rèn)真態(tài)度,全身心地投入到學(xué)習(xí)中來,培訓(xùn)期間,學(xué)員們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌得到了清華大學(xué)培訓(xùn)中心的充分認(rèn)可。

二、理清思路,形成共識(shí),對(duì)青山區(qū)又好又快發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。

這次培訓(xùn),大家有個(gè)一個(gè)共識(shí),通過學(xué)習(xí),讓以往的理論得到鞏固和充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋和解讀,進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū),解開了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑,同時(shí)還汲取了全新的理論營(yíng)養(yǎng)。如,中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)專家楊秋寶教授在《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與自主創(chuàng)新》一課中,系統(tǒng)的闡述了當(dāng)前我國(guó)已全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期,在這一關(guān)鍵時(shí)期,必須把轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式作為主線貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過程和各領(lǐng)域,并通過大量的案例讓我們清晰的了解到,我國(guó)很長(zhǎng)時(shí)間以來一直錯(cuò)誤地將“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等同于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”所帶來的諸多經(jīng)濟(jì)社會(huì)并發(fā)癥,尤其是資源環(huán)境的破壞和社會(huì)矛盾的升級(jí)激化。系統(tǒng)的論證了單純轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是不能保證實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,必須把粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),把盲目地單純追求gdp量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到更加注重優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量上來,把“物質(zhì)化”的發(fā)展轉(zhuǎn)變到“人本化”的發(fā)展上來。通過教授深入淺出的講解,印證青山區(qū)情實(shí)際,讓我們對(duì)區(qū)委提出的“科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,打造全國(guó)中西部地區(qū)裝備制造業(yè)基地、自治區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和包頭市生態(tài)宜居城區(qū)的宏觀決策部署有了更加清晰和深入的認(rèn)識(shí)。

三、轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思維,充分理解構(gòu)建服務(wù)型政府的使命感和責(zé)任感。

經(jīng)過本次外出培訓(xùn),大家對(duì)報(bào)告提出“建設(shè)職能科學(xué)、機(jī)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府”有了較為深入全面的理解。北京行政學(xué)院公共管理專家,深圳羅湖區(qū)、上海浦東新區(qū)、北京市政府顧問董曉宇教授,為我們?cè)敿?xì)闡述了我國(guó)改革開放三十年來始終貫徹執(zhí)行的管制型、控制型政府管理模式,一針見血地指出了在政府強(qiáng)力主導(dǎo)下,整合全社會(huì)資源優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì),在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的背后,社會(huì)公共服務(wù)水平嚴(yán)重滯后所帶來的種.種危害和潛在危機(jī)。讓我們從全新的角度理解了為什么管制型政府管理模式開始逐漸不適應(yīng)國(guó)情,重新理解和把握了中央全面深化政府自身改革,大力推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和重要意義,并通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解政府職能轉(zhuǎn)變應(yīng)確立“市場(chǎng)化、社會(huì)化、公共化”的根本思路以及十個(gè)方面的具體內(nèi)容。國(guó)務(wù)院應(yīng)急專家組和國(guó)家安全生產(chǎn)專家組專家劉鐵民博士和中央電視臺(tái)社會(huì)新聞部策劃、危機(jī)管理資深專家余仁山老師還針對(duì)當(dāng)前各類突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及其他政府公共危機(jī)的產(chǎn)生原因、內(nèi)容、分類進(jìn)行了詳細(xì)闡述,同時(shí)教導(dǎo)大家如何正確利用媒體資源、引導(dǎo)公眾輿論、提高政府媒體公關(guān)水平,并通過實(shí)際案例詳細(xì)講授了公共危機(jī)出現(xiàn)后妥善應(yīng)對(duì)的方式方法,特別是與媒體記者的正確交往以及注意事項(xiàng)等方面的重要內(nèi)容。通過專家精彩的講授,同學(xué)們深刻體會(huì)到了在當(dāng)今媒體審判與司法審判并存的時(shí)代,提高自身處理公共危機(jī)水平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的危機(jī)感和責(zé)任感。

四、德能并舉,內(nèi)外兼修,切實(shí)提高了駕馭工作和處理問題的水平。

這次培訓(xùn),學(xué)員們感覺最大的收獲就是自身綜合素質(zhì)得到的了較大提升。在《領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)中,讓我們充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要性和重要性。只有自覺強(qiáng)化修煉、培養(yǎng)良好的工作生活習(xí)慣,才能真正實(shí)現(xiàn)冷靜、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、民主和堅(jiān)韌,才能做到同情、仁愛、尊重、理解和寬容。在《領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)禮儀》的學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了握手、介紹、稱呼、接待等日常使用頻率較高的禮儀知識(shí),并從塑造良好公務(wù)員職業(yè)形象的角度,了解掌握了規(guī)范著裝、打扮、神情等方面的技巧和注意事項(xiàng)。在《領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)》的學(xué)習(xí)中,通過大量的視頻引導(dǎo)大家如何運(yùn)用“比喻、換算、排比”等語(yǔ)言技巧來實(shí)現(xiàn)良好的多種層面的互動(dòng)溝通,切實(shí)提高了駕馭工作能力和處理問題的水平。在《金融資源配置和金融戰(zhàn)略》的學(xué)習(xí)中,通過臧日宏教授對(duì)國(guó)際金融危機(jī)以及我國(guó)金融體系、金融市場(chǎng)的講授,大大提升了我們的金融知識(shí)水平。在《中國(guó)的反腐敗與廉政建設(shè)》的學(xué)習(xí)中,通過科學(xué)合理的犯罪心理分析,教育引導(dǎo)大家能夠正確看待權(quán)利、地位和利益,心靈得到較大觸動(dòng),思想得到進(jìn)一步升華,廉潔從政意識(shí)得到切實(shí)增強(qiáng)。

五、勞逸結(jié)合,寓教于樂,組織開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

為了豐富學(xué)員們的業(yè)余生活,緩解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的疲憊,班委會(huì)以開展晨練、步行游清華等多種形式,積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。特別是組織全體學(xué)員赴國(guó)家大劇院聆聽國(guó)際級(jí)的管弦樂《魂斷威尼斯》,大家在飽餐視聽盛宴同時(shí),身心得了極大的休憩。班委會(huì)還組織大家參觀了清華校園,大家在感受清華園林美、建筑美的同時(shí),更感受到了清華厚重的人文精神,從“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),到“愛國(guó)奉獻(xiàn),追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),再到民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出的聞一多、朱自清等老一輩先驅(qū),一代代清華人情系祖國(guó),追求卓越的精神,使大家感到了強(qiáng)烈的震撼。尤其是體育館上“為祖國(guó)健康工作五十年”誓言更是真實(shí)地凸顯了清華學(xué)子淳淳報(bào)國(guó)赤子之心。走進(jìn)清華園就是清華人,我們?yōu)槿粘7泵Φ墓ぷ髦心軌蜢o下心來學(xué)習(xí)而感到快樂,為在人生旅途中擁有這次特殊的經(jīng)歷而感到自豪。

科干班的學(xué)習(xí)生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但對(duì)我們的影響卻是意義深遠(yuǎn)。行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我們會(huì)把本次培訓(xùn)作為人生事業(yè)的一個(gè)新的起點(diǎn),將學(xué)習(xí)成果積極運(yùn)用到實(shí)際工作中,按照“科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、富民強(qiáng)區(qū)”的要求,重新審視、科學(xué)定位各自事業(yè)發(fā)展的思路,以區(qū)委九屆三次黨代會(huì)提出的工作任務(wù)為目標(biāo),緊跟形勢(shì)發(fā)展需要,立足工作崗位,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,以優(yōu)異業(yè)績(jī)回報(bào)組織對(duì)我們的培養(yǎng),以高昂斗志迎接充滿陽(yáng)光的明天。

在前一段的時(shí)間里,學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),我感到這是學(xué)校黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛護(hù)和幫助,不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向,而且對(duì)于增強(qiáng)____大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力,構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍,進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

在培訓(xùn)中,通過對(duì)劉__書記和何真校長(zhǎng)的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望,情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng)!借此機(jī)會(huì),我談?wù)勛约和ㄟ^干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì),與大家共勉。

第一,通過____大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng),我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘,無為則殆。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn),指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪拢虒?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

第二,這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開分組討論時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見,暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了作為海大的一員,作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開,海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作,培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。

第四,責(zé)任重于泰山,無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。

學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過學(xué)習(xí)人才新理念,使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托,才對(duì)得起同事們的信任,也才對(duì)得起自己無悔的良心。

第三,通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識(shí),而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以,我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力,以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!

第五,學(xué)以致用,做好本職工作。通過學(xué)習(xí),使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難,取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù),往往會(huì)碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確地對(duì)待這些問題和困難?通過學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo),沒有任何借口,只有千方百計(jì)尋找解決問題、克服困難的辦法。

通過干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提高了個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!

所以在今后的工作中,我講加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不嚴(yán)于律已,決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中,正確處理好各種人際關(guān)系,營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境。

參加這次村干部培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)了習(xí)系列講話精神、提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)工作的能力、努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廉政警示、農(nóng)村基層黨建、新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容,充實(shí)了我們的思想覺悟和知識(shí)水平,對(duì)我們?nèi)绾巫龊卯?dāng)好大學(xué)生村村官有了新的感悟,參加這次培訓(xùn)的體會(huì)如下:

一、通過學(xué)習(xí)系列講話精神,意識(shí)到講話精神的是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義政治的宣言,對(duì)我們“堅(jiān)持什么,反對(duì)什么”、“肯定什么,反對(duì)什么”、“做什么,不做什么”發(fā)出了明確的政治信號(hào),對(duì)我們改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過對(duì)《提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)工作的能力》的學(xué)習(xí),知道了依治國(guó)的重要內(nèi)涵和基本要求,在新態(tài)勢(shì)下的中國(guó),法治會(huì)越來越被重視,依法治國(guó)的理念亦逐步深入人心,只要全面建立公開、公平、公正的法治環(huán)境,在全社會(huì)范圍形成尊重法律、敬畏法律的法治氛圍,廣大群眾就能享受到更幸福、更有尊嚴(yán)的美好生活,才能牢牢鑄就“中國(guó)夢(mèng)”的基石。

三、通過廉政警示教育的學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)生村村官應(yīng)該做到:。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),增強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),從而筑牢信念大廈的根基,真正從思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防變的堅(jiān)固防線。

2、防微杜漸,從小事做起,筑起反腐倡廉廉潔自律的堅(jiān)固防線。千里堤壩潰于蟻穴。為了筑起一道反腐倡廉廉潔自律的牢固防線,我堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,從小事做起。

3、牢記宗旨,堅(jiān)定執(zhí)政為民之心。要始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。堅(jiān)定執(zhí)政為民之心,廉潔勤政,是新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員提出的必然要求。

四、能過對(duì)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、干部“雙化”教育知識(shí)培訓(xùn)等的學(xué)習(xí),對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的全面了解,對(duì)今后能夠準(zhǔn)確定位,做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好大學(xué)生村官本職工作,加強(qiáng)管理,做一個(gè)樸實(shí)的人,時(shí)刻為人民服務(wù),為群眾辦好事、辦實(shí)事提供重要知識(shí)指導(dǎo)。

____日下午,我們第__期中層管理人員為期一周的軍訓(xùn)生活由此拉開了序幕。“軍訓(xùn)”

二字對(duì)于我來講并不陌生,但這次軍訓(xùn)卻與以往不同,意義深遠(yuǎn)。一周的時(shí)間很快過去,卻留給我許多思緒和感慨。

感慨一:從野外拓展訓(xùn)練得以啟示。

軍訓(xùn)第一天,我們來到百花湖拓展訓(xùn)練基地。從“有軌電車”“巨人梯”“過電網(wǎng)”“。

信任背摔”“勝利墻”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中,給了我很多的啟示。所謂“有軌電車”,要求5個(gè)人一組,人的兩只腳分別踏在兩條木方上,另外用手拉住木方上的繩子,然后帶動(dòng)腳下的兩根木方到終點(diǎn)??梢韵胂?,如果5個(gè)人當(dāng)中,任何一個(gè)人不配合,這個(gè)“電車”都不會(huì)行走。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致,才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“過電網(wǎng)”

這項(xiàng)活動(dòng)告訴我們,只有集中了集體的智慧和力量,才能作到萬無一失。那么“信任背摔”,顧名思義,講求的就是同志間的信任問題,不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間還是同事之間;不管是部門與部門之間還是基層單位之間,都要講互相信任,只想保全自己和不相信別人,都會(huì)阻礙我們事業(yè)的發(fā)展。“巨人梯”這項(xiàng)活動(dòng),講求的是配合與協(xié)調(diào),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合,還要配合協(xié)調(diào),才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們,不僅要有集體的力量,集體的配合,還方法得體并利用每個(gè)人的長(zhǎng)處精心組織安排,這樣團(tuán)隊(duì)的力量才能充分發(fā)揮出來。

感慨二:從軍營(yíng)的訓(xùn)練和生活中得以收獲。

“稍息、立正”

什么工作,都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則,自覺接受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。

感慨三:認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的目。

通過一周的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感慨太多。不過,我認(rèn)為更重要的是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦械靡猿浞值捏w現(xiàn)。

好學(xué)校中層干部,對(duì)于搞好一個(gè)學(xué)校的工作是至關(guān)重要的。筆者認(rèn)為:要當(dāng)好學(xué)校中層干部,應(yīng)具備四方面心理素質(zhì)、七種能力,還要處理好九方面的關(guān)系。

一、中層干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)。

首先,作為一名學(xué)校中層干部,必須要有甘當(dāng)配角的心態(tài)。副職在處室里主要是協(xié)助正職做好各項(xiàng)工作。這就要求在工作中要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,在尊重、理解并服從正職的同時(shí),充分發(fā)揮好承上啟下的作用,積極利用自身的主觀能動(dòng)性,在認(rèn)真做好本職工作的前提下,努力配合正職協(xié)調(diào)好處室的每項(xiàng)工作。

其次,作為一名中層干部,要具備開拓創(chuàng)新的意識(shí)。大膽嘗試,以超前的眼光看問題,要敢于和兄弟學(xué)校的同行比干勁、賽成績(jī),而不是像一只井底之蛙,以一成不變的方式,局限于做好本處室內(nèi)的工作。

其三,在日常工作中,學(xué)校中層干部要有真抓實(shí)干的精神。作為處室的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,作為指揮員就應(yīng)該體現(xiàn)自己的能力和水平,越是面對(duì)棘手難纏的問題,越要沉著冷靜,迎著困難上。

其四,學(xué)校中層干部要有吃苦耐勞的精神。這是每位領(lǐng)導(dǎo)干部必須謹(jǐn)遵的原則。既要做教師的“指揮官”,又要做教師的“勤務(wù)兵”,做到不畏艱難困苦,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,勤勤懇懇地做好事情。

此外,作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部還必須有包容的心態(tài)。要心胸寬廣、胸懷博大,做到小事講公德、大事講原則。無論做什么事情,都要盡量拋開個(gè)人因素,不能只考慮自身的好處,無視集體和他人的利益,必要時(shí)還應(yīng)該犧牲小我,成全大我?!耙胱鲆幻媒逃刹渴紫茸龊萌恕?,如果連人都做不好,領(lǐng)導(dǎo)教師更是無從談起,此所謂“正人先正己”。那么,具備了良好的心理素質(zhì)是不是就能勝任領(lǐng)導(dǎo)職位了呢?顯然這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

二、要做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部,還必須具備以下幾個(gè)方面的條件。

其一,要有良好的思想政治素質(zhì)和理論水平。實(shí)踐證明,中國(guó)共產(chǎn)黨是我們前進(jìn)道路上的指路明燈。要想沿著正確的方向不斷進(jìn)取,就必須深刻理解我們黨的各項(xiàng)政治理論、路線、方針和政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平。

其二,要有較顯著的工作業(yè)績(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo),在工作中就應(yīng)該比普通教師做得更加出色,只有具備過硬的教育教學(xué)工作能力和超前的教育理念,才能讓老師佩服,老師才會(huì)心服口服地積極配合工作。

其三,要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。中層干部是一個(gè)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者,是部門工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者,組織協(xié)調(diào)能力體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平。在組織能力上,要提高思考能力,工作計(jì)劃能力,整合資源能力,抓工作落實(shí)能力。在協(xié)調(diào)能力方面,要提高上下之間、橫向之間、下屬之間的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,形成比較順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系,建成有效的工作團(tuán)隊(duì)。因此,學(xué)會(huì)怎樣充分調(diào)動(dòng)各自的長(zhǎng)處,達(dá)到相互支持、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果,也是處室主任必須具備的條件之一。

其四,要努力開展批評(píng)與自我批評(píng)。每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。只有認(rèn)清了自身的缺點(diǎn),才能想辦法彌補(bǔ)它,達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的。在做自我批評(píng)的同時(shí),也要對(duì)他人身上存在的問題提出批評(píng)。批評(píng)別人不是為了取笑別人,而是為了幫助其改正錯(cuò)誤,從而不斷提高自身的整體素質(zhì)。

其五,營(yíng)造和諧,不斷增強(qiáng)部門內(nèi)部的凝聚力。

現(xiàn)代管理,不是服從和強(qiáng)制的概念,隨著社會(huì)的進(jìn)步、文明的提高,以人為本的管理理念越來越上升成為科學(xué)管理的思想。堅(jiān)持樹立以人為本理念,就是要能最大限度地激發(fā)工作人員的工作熱情、創(chuàng)造創(chuàng)新精神。盡可能地把內(nèi)部建設(shè)成一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)顯得非常重要。作為學(xué)校中層干部,就是要樹立以人為本的理念,營(yíng)造內(nèi)部和諧,營(yíng)造內(nèi)部凝聚力,培育教師團(tuán)隊(duì)精神。要營(yíng)造正氣,而不是和稀泥的環(huán)境。如果在你的處室管理范圍內(nèi)的教師,干好的人得不到鼓勵(lì),干不好的人得不到鞭策,就不是一個(gè)好環(huán)境,就不能形成一個(gè)精神振奮、積極進(jìn)取、高效工作的教師團(tuán)隊(duì)。要盡量采取正面激勵(lì),從人們心理上講,表?yè)P(yáng)和肯定的話總是愿意接受的,批評(píng)和否定的話總是逆耳的,中層干部要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。同時(shí),要多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,即使對(duì)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)問題的教師,也要鼓勵(lì)他,然后再真心實(shí)意地幫助他教育教學(xué)中存在的問題,使其放下包袱,鼓起勇氣,振奮精神,干好工作。

其六,要善于團(tuán)結(jié)同志,特別是有錯(cuò)誤的同志和反對(duì)過自己的同志。我們常說,對(duì)任何犯了錯(cuò)誤的同志,只要他能改正,還是個(gè)好同志。而對(duì)于反對(duì)過自己的同志,要搞清楚為什么人家會(huì)反對(duì)你?人與人之間有矛盾是正常的,一旦出現(xiàn)了矛盾,我們應(yīng)該要正視它,而不是回避它,更不是激化它,只有這樣才能從根本上解決它。

其七,要有較強(qiáng)的文字總結(jié)能力。學(xué)校中層干部在做好教育教學(xué)管理工作的同時(shí),還必須經(jīng)常對(duì)各方面的工作作出宏觀的總結(jié)歸納,得出相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以報(bào)告的形式體現(xiàn)出來,為以后的工作提供借鑒。

三、學(xué)校中層干部需要處理的九方面關(guān)系。

第一是處理責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系做學(xué)校中層干部,無疑是一種榮譽(yù),也有一定的權(quán)力,但首先是一種責(zé)任。當(dāng)好學(xué)校中層干部,要有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心,對(duì)所擔(dān)任的工作要主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé),即所謂在其位謀其政。只想要榮譽(yù)要權(quán)力,不想負(fù)責(zé)任或者是怕負(fù)責(zé)任,那是不行的。當(dāng)前,在一些中層干部中不想負(fù)責(zé)任或者是怕負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象是較為普遍的。一是遇到矛盾繞著走,不敢觸及矛盾,缺乏解決具體矛盾的勇氣和能力;二是把矛盾上交,不想也不敢處理棘手問題;三是能落好的事自己辦,得罪人的事推給別人去辦;四是工作沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,心中無數(shù),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,有的甚至只當(dāng)和尚不撞鐘。所以能否正確行使權(quán)力,有沒有責(zé)任心,責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。

第二處理是與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系學(xué)校中層干部與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間是同志關(guān)系,也是工作關(guān)系。處理好與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同志關(guān)系與工作關(guān)系,是當(dāng)好中層干部的基本素質(zhì)要求。工作關(guān)系是指學(xué)校中層干部與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作過程中的關(guān)系,屬于上下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。在工作過程中,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是一級(jí)組織的代表,對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和支持,反映了下屬(中層干部)的組織觀念。實(shí)踐證明,當(dāng)好學(xué)校中層干部,必須牢固地樹立起下級(jí)服從上級(jí)的服從意識(shí),是絕對(duì)當(dāng)不好學(xué)校中層干部的。如我們平時(shí)經(jīng)常聽到的一種不正確的說法:“我不侍候你!”“我才不聽他的呢!”看似有點(diǎn)“骨氣”,其實(shí)是缺乏起碼的組織觀念。同志關(guān)系是指地位平等、目標(biāo)一致,在思想、工作上相互幫助、相互促進(jìn)的關(guān)系。在實(shí)現(xiàn)共同理想的過程中,只有分工的不同,沒有高低貴賤的區(qū)別。學(xué)校中層干部在工作上堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)的組織原則的同時(shí),保持自己獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以同志相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn),既可以獲得校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,促進(jìn)上下級(jí)關(guān)系,又有益于樹立良好的校風(fēng),促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展。

第三是處理接受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署與同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究工作的關(guān)系。接受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作部署與同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一道研究工作是不同的,應(yīng)該加以區(qū)分。接受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)時(shí),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)讓你咋辦你就應(yīng)該咋辦,錯(cuò)了,上級(jí)負(fù)責(zé);作為下級(jí),只能服從,不能說我不辦,或者說我不能辦,如果這樣做,就是違反組織原則,這種人就不適合做中層干部。研究工作,是同領(lǐng)導(dǎo)一起商量問題,或者領(lǐng)導(dǎo)雖然有了一個(gè)基本想法,但是還沒有最后拿定主意,還想聽聽下屬的意見,特別是不同的意見。這時(shí)候,有什么想法都可以提,反對(duì)的意見也可以提。討論定下來之后,有不同意見可以保留,但在行動(dòng)上必須服從。定下來的事,不服從,另搞一套,就是違背組織原則。

第四是處理向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作的關(guān)系請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作也有區(qū)別。請(qǐng)示工作,第一,要講程序,先向分管校長(zhǎng)請(qǐng)示,不能越級(jí),經(jīng)分管校長(zhǎng)同意也可直接向校長(zhǎng)請(qǐng)示。第二,不能搞多頭請(qǐng)示,特別是不能利用多頭請(qǐng)示搞實(shí)用主義,因?yàn)槟欠N做法最容易形成校長(zhǎng)以及副校長(zhǎng)之間的矛盾。甚至于造成不團(tuán)結(jié)。第三、發(fā)現(xiàn)問題要有自己的解決方案。分管校長(zhǎng)在聽取中層干部請(qǐng)示工作時(shí),不要急于表態(tài),要認(rèn)真聽完中層干部反映問題的來龍去脈后,先問其準(zhǔn)備如何解決問題?如果請(qǐng)示工作的同志一時(shí)想不出解決問題的方案,請(qǐng)他回去想好了辦法再來。第四,中層干部中的副職請(qǐng)示工作,應(yīng)先同正職商量,經(jīng)正職同意后可以直接向分管校長(zhǎng)請(qǐng)示,否則,不符合組織程序。匯報(bào)工作也應(yīng)講程序,但可以不那么嚴(yán)格,除向處室主任匯報(bào)之外,必要時(shí)可應(yīng)向分管校長(zhǎng)匯報(bào),特殊情況下,甚至可以直接向校長(zhǎng)匯報(bào)。但匯報(bào)與請(qǐng)示工作兼有時(shí),必須先向處室主任匯報(bào),然后再向分管校長(zhǎng)匯報(bào);匯報(bào)時(shí),如處室主任提出了對(duì)部門工作的意見,匯報(bào)人必須及時(shí)向分管校長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá),以利于貫徹落實(shí)。

第五是處理對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與對(duì)教師負(fù)責(zé)的關(guān)系對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與對(duì)教師負(fù)責(zé)是一致的。只對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),不對(duì)教師負(fù)責(zé),說明對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)也不是真的,是有個(gè)人企圖的。只對(duì)教師負(fù)責(zé),不對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),那么,對(duì)教師負(fù)責(zé)也不是真的,是假借教職工之勢(shì),與校長(zhǎng)分庭抗禮,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在學(xué)校工作中時(shí)有發(fā)生,應(yīng)從本校的實(shí)際出發(fā)加以糾正。

第六是處理會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后的關(guān)系中層干部直接面對(duì)教師,在教師中有一定的影響力,也可以說是教師隊(duì)伍之首。一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)意圖能否實(shí)現(xiàn),既取決于校長(zhǎng)意圖是否正確,是否符合學(xué)校的實(shí)際,也取決于中層干部的思想作風(fēng),取決于中層干部能否做到會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后表里一致。常常發(fā)現(xiàn)有的中層干部,在會(huì)上說得很好,當(dāng)著校長(zhǎng)的面說得很好,一回到他所領(lǐng)導(dǎo)的部門、處室,一回到他領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍之中,就自覺不自覺地流露甚至分開散布這樣或那樣的不滿情緒。這是一種很不好的作風(fēng),如不糾正,就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響學(xué)校的大局工作。

第七是處理局部與全局的關(guān)系中層干部必須樹立全局觀念,立足本職,胸有全局。有些工作在全局看來是可辦的,在局部看來是不可辦的,也得辦;在全局看來不可辦,在局部看來可辦的,同樣不能辦。這就叫局部服從全局,這就是全局觀念。犧牲局部利益,服從全局利益,一些教師可能會(huì)有意見,可能一時(shí)想不通,這就需要中層干部做好教師的思想工作,講清楚局部與全局的關(guān)系,講清楚教師的根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與全局利益的一致性。

第八是處理原原本本地貫徹學(xué)校校委會(huì)工作部署精神與創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系作為中層干部,不認(rèn)真貫徹上級(jí)的決定是不對(duì)的,原原本本地貫徹校委會(huì)決定是應(yīng)該的,但不是最好的,最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性地開展工作,開創(chuàng)工作的新局面。創(chuàng)造性地工作,需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神。要形成創(chuàng)造性的思維方式,必須掌握馬克思主義的基本理論,要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法分析問題和解決問題,確立和堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線。

第九是處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系當(dāng)好中層干部,既要努力工作,又要善于學(xué)習(xí)。知識(shí)的豐富是領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力的基礎(chǔ)。作為中層干部,必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,盡可能的擠出時(shí)間學(xué)習(xí),不斷汲取新的知識(shí),努力掌握新的理論,爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)型、學(xué)者型的中層干部。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向外校學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),就是要善于總結(jié)基層教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),還要注意總結(jié)教訓(xùn)。向教師學(xué)習(xí),就是要尊重教師的意見,尊重教師的首創(chuàng)精神,堅(jiān)持“從教師中來,到教師中去”的工作路線。向書本學(xué)習(xí),就是要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,需要什么學(xué)什么,不斷提高教育教學(xué)管理的理論水平,與國(guó)家的教育方針和政策合拍。只有善于學(xué)習(xí)的人,才能善于工作;不會(huì)學(xué)習(xí),也就不會(huì)工作;一個(gè)人怎樣學(xué)習(xí),也就怎樣工作。向外校學(xué)習(xí),就是借鑒先進(jìn)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)理念和辦學(xué)思路。

學(xué)校的管理和教育教學(xué)工作是培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀合格人才的神圣職業(yè),學(xué)校培養(yǎng)的人才質(zhì)量高低決定著一個(gè)民族是否在世界上具有綜合競(jìng)爭(zhēng)力,作為教師肩負(fù)著神圣而又艱巨的重任。學(xué)校中層干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平更是搞好一所學(xué)校的核心隊(duì)伍,要想做一名稱職優(yōu)秀的學(xué)校中層干部,必須具備以上四個(gè)基本心理?xiàng)l件和七種基本能力,還要妥善處理好九個(gè)方面的關(guān)系。

通過___的學(xué)我會(huì)在以后的工作中予以改進(jìn),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而作為一名學(xué)生干部,不僅要與同學(xué)交流,還要與老師溝通,這樣人際交往成為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ),我們做為老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,如何做好學(xué)生干部的本職工作成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系,如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功,怎樣運(yùn)用學(xué)生干部的工作藝術(shù),當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和如何構(gòu)建科大和諧校園等問題的理論知識(shí),從中領(lǐng)悟到了其中的道理,為下一步運(yùn)用到實(shí)踐提供了理論基礎(chǔ)。

學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學(xué)中去,了解大部分同學(xué)的心聲,并及時(shí)反映給校領(lǐng)導(dǎo),以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學(xué)生干部,深知自己的責(zé)任重大,這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中起到表率作用,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系,建立一種使命感,建立與同學(xué)之間的信任,并具有時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,時(shí)刻進(jìn)行知識(shí)更新,提高自己的工作能力。

應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個(gè)腳印。首先,我們要擁護(hù)黨,作為一名共青團(tuán)員成為黨的得力助手,要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,努力做好自己應(yīng)該做的,做為一名黨團(tuán)學(xué)生干部,更應(yīng)如此。要學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通,學(xué)會(huì)包容,理解和原諒他人,做好同學(xué)的思想工作,在生活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué),做同學(xué)的好榜樣。

最后,要有素質(zhì)。這也是很重要的一點(diǎn)。包括溝通能力,組織能力,管理能力。這三個(gè)能力也是經(jīng)驗(yàn)。,只具備這三方面的能力不夠,作這一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)具備多方面的能力,我們要全面鍛煉自己,要使自己成為一個(gè)具有多方面才能的高素質(zhì)人才,這才是當(dāng)今社會(huì)需要的。

這次學(xué)習(xí),使我們了解了更多有關(guān)自生各方面的知識(shí),受益匪淺都,信心大增,每一個(gè)同學(xué)心中似乎已經(jīng)有了自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生目標(biāo)。

干部外出心得體會(huì)和方法篇七

第一段:引言(200字)。

消防工作一直是國(guó)家安全的重要組成部分,為了進(jìn)一步提高消防工作水平,提升消防干部的綜合素質(zhì),我組織了一次消防干部外出調(diào)研活動(dòng)。這次調(diào)研主要圍繞著消防工作的管理和技術(shù)創(chuàng)新展開。通過走訪不同地區(qū)的消防部門和參觀實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng),我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也深刻體會(huì)到消防干部的責(zé)任和使命。

第二段:管理創(chuàng)新(250字)。

在調(diào)研過程中,我們重點(diǎn)關(guān)注了消防工作的管理創(chuàng)新。我們走訪了一些地方政府的消防部門,并與他們進(jìn)行了交流。我們了解到,這些消防部門采取了一系列的管理創(chuàng)新舉措,如建立了跨部門的協(xié)同機(jī)制、推動(dòng)信息化建設(shè)、加強(qiáng)人才培養(yǎng)等。通過這些管理創(chuàng)新,消防部門能夠更加高效地組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,提升了應(yīng)急處置和預(yù)防能力。我們深有感觸地意識(shí)到管理創(chuàng)新是消防工作穩(wěn)步發(fā)展的重要保障。

第三段:技術(shù)創(chuàng)新(250字)。

在消防干部外出調(diào)研中,我們還重點(diǎn)關(guān)注了技術(shù)創(chuàng)新。我們走訪了一些科研機(jī)構(gòu)和高新技術(shù)企業(yè),了解了最新的消防技術(shù)和裝備。這些技術(shù)包括智能化監(jiān)控系統(tǒng)、緊急疏散裝置、火源探測(cè)器等。這些技術(shù)的應(yīng)用,使得消防工作更加智能化和精細(xì)化,提高了事故應(yīng)急響應(yīng)速度和準(zhǔn)確度。我們從中深刻體會(huì)到,技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)消防工作發(fā)展的關(guān)鍵因素。

第四段:責(zé)任和使命(250字)。

在消防工作中,消防干部肩負(fù)重要的責(zé)任和使命。我們?cè)谧咴L中了解到,很多消防干部為了拯救群眾生命財(cái)產(chǎn),不惜舍生忘死,偉大精神令人敬佩。他們牢記使命,任勞任怨,日夜奮戰(zhàn)在一線,始終保持著飽滿的工作熱情和敬業(yè)態(tài)度。這些優(yōu)秀的消防干部讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,作為消防干部,我們必須時(shí)刻牢記責(zé)任和使命,始終保持對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的高度責(zé)任感。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

通過這次調(diào)研,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性,明確了消防干部的角色定位和職責(zé)使命。我們要不斷學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),積極適應(yīng)和引領(lǐng)管理和技術(shù)創(chuàng)新,為推動(dòng)消防工作發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們相信,在黨中央和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,消防干部一定能夠更好地履職盡責(zé),為建設(shè)安全穩(wěn)定的社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。

干部外出心得體會(huì)和方法篇八

作為村干部,外出是我們必不可少的工作。在一線實(shí)踐中,我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是我們提高自身能力的最好途徑之一。在這篇文章中,我將分享我從外出工作中所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。

第二段:廣闊的世界。

外出時(shí),我們可以獲得更廣闊的視野,看到不同的風(fēng)景和文化。我曾到一些發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)地考察,在與當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部以及專家對(duì)談時(shí),我深感自己的知識(shí)和眼界都是有限的。這讓我意識(shí)到,我們的大地寬闊,外面的世界更加奇妙。只有不斷開闊自己的視野,才能更恰當(dāng)?shù)貜谋就脸霭l(fā),更迅速地適應(yīng)和融入世界的潮流。

第三段:開闊思路。

外出為我們打開了頭腦和思路。僅憑待在村里了解大事小情顯然是不夠的,這樣我們所做的事情和處理的問題只是一種模擬,很難得知到底影響的是待在村里的百姓或是前方的大局。外出后,我們能更加直觀地看到其他村的發(fā)展?fàn)顩r,或者可以從其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),這樣才能拓展我們的思路。

第四段:提升能力。

外出是提高自身能力的重要途徑之一。外出時(shí),我們身臨其境,感受到身體的輕度疲勞和精神上所產(chǎn)生的困難,讓我們可以更加有目的地尋找問題及解決方案。而這種實(shí)際斗爭(zhēng)中所獲得的抗壓能力和協(xié)調(diào)能力是僅僅待在村里研究和討論大家難以鍛煉獲得的。通過長(zhǎng)期的外出實(shí)踐,為我們積累經(jīng)驗(yàn),提升技能等能力提供了更詳細(xì)和更深刻的體驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)踐是準(zhǔn)確超越理論的唯一途徑。

第五段:總結(jié)。

在此次外出工作中,對(duì)我來說,能夠去到更多地方進(jìn)行實(shí)踐已經(jīng)是一種特權(quán),同時(shí)也是一種巨大的財(cái)富。我愿意借此機(jī)會(huì),向各位村干部建議,要?jiǎng)?wù)實(shí)地看待外出工作,要不斷增長(zhǎng)自己的視野和思路,不斷提升自己的能力實(shí)力,從而更好地為百姓服務(wù),貢獻(xiàn)自己的力量。

干部外出心得體會(huì)和方法篇九

干部作為黨和人民事業(yè)的中堅(jiān)力量,經(jīng)常有外出開展工作的需要。外出既是一種機(jī)會(huì),也是一種考驗(yàn)。在外,干部需要具備強(qiáng)大的工作素質(zhì)和深刻的工作體會(huì),保持良好的形象,傳達(dá)正面信息,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。在此,我結(jié)合自身工作經(jīng)歷,談?wù)劯刹客獬龅男牡皿w會(huì)。

第二段:工作計(jì)劃。

干部外出前需要做好充分的工作準(zhǔn)備,尤其是制定詳盡的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃要明確工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、時(shí)間安排和工作場(chǎng)所,以確保實(shí)際工作情況與計(jì)劃一致。同時(shí),還要合理利用時(shí)間,提高工作效率,充分挖掘工作潛力,做到統(tǒng)籌安排和全面落實(shí)。

第三段:講求細(xì)節(jié)。

外出期間,干部要重視細(xì)節(jié),做到嚴(yán)格自律,注意形象操守。這不僅是為了展現(xiàn)良好的個(gè)人形象,還能提高外出工作的效果。比如,規(guī)范作風(fēng),善于交流,做到服務(wù)到位、言行舉止得體、處理事務(wù)精細(xì)、態(tài)度熱情。通過各種細(xì)節(jié),不斷提升自己的形象和技能,為事業(yè)發(fā)展帶來永久的積極影響。

第四段:把握機(jī)會(huì)。

外出機(jī)會(huì)難得,干部需要精心把握,充分利用。外出期間不僅需要將工作做好,還要了解新情況、延伸新人脈。這樣才能加快事業(yè)推進(jìn)、拓展工作領(lǐng)域、提高自身綜合素質(zhì)。此外,干部還可以參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)交流等活動(dòng),擴(kuò)大掌握新技能、新知識(shí)和新思維,提升個(gè)人前景發(fā)展。

第五段:總結(jié)。

干部外出,是一種工作經(jīng)歷,更是一種成長(zhǎng)歷程。外出期間,干部要順應(yīng)環(huán)境變化,創(chuàng)新應(yīng)對(duì)措施,強(qiáng)化自身能力,完善職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷跨越自己,不斷超越極限,才能真正站穩(wěn)工作崗位,以更加飽滿的熱情和實(shí)際行動(dòng),為黨和人民事業(yè)創(chuàng)造新的更大成就。干部外出不是一句口號(hào),而是日積月累的積淀,只有把握好時(shí)機(jī),確保出彩,才能獲得社會(huì)和上級(jí)的認(rèn)可,贏得更好的職業(yè)前景。

干部外出心得體會(huì)和方法篇十

近幾年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,干部外出的頻率也越來越高。這些外出,不僅是學(xué)習(xí)考察,也包括各種交流和合作。作為一位干部,我也有幸參與了幾次外出學(xué)習(xí)和考察,這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),以便更好地總結(jié)和探索干部外出的意義和價(jià)值。

第二段:外出經(jīng)歷。

今年春季,我參加了一次工作調(diào)研。這次調(diào)研的目的是了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和存在的問題,并提供相關(guān)的建議和解決方案。在此過程中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)家聽取群眾意見,并實(shí)地考察了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理情況。通過這次調(diào)研,我更深入地了解到了農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí),也對(duì)我自己的工作產(chǎn)生了啟示。

第三段:收獲感悟。

通過干部外出,我體會(huì)到了廣闊的社會(huì)視野和開放的心態(tài)。在外出期間,我們與各行各業(yè)的人交流,聽取了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這讓我有了更多的思考和創(chuàng)新的靈感,更好地發(fā)掘了自身的潛能。同時(shí),外出也加深了我對(duì)其他地區(qū)、其他行業(yè)以及其他人的了解和理解,這讓我更加開放、包容和自信。

第四段:交流合作。

干部外出不僅是自己收獲的機(jī)會(huì),還是與其他同行交流合作的機(jī)會(huì)。在外出期間,我們和其他單位和個(gè)人進(jìn)行了深入的交流和合作。不僅能推進(jìn)自己的工作,同時(shí)也可以借鑒和學(xué)習(xí)其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理模式。通過交流,我們可以結(jié)交更多的朋友和合作伙伴,擴(kuò)大自己的社交和人脈。

第五段:總結(jié)。

干部外出,除了提高自身修養(yǎng)和開闊視野外,更重要的是為了推進(jìn)自己的工作和服務(wù)群眾。干部要抓住機(jī)會(huì),通過外出學(xué)習(xí)和考察,充分認(rèn)識(shí)自己的工作挑戰(zhàn)和所面臨的困難,同時(shí)汲取其他單位、其他地區(qū)和其他行業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而不斷提升自己的能力和水平。希望每位干部能充分發(fā)揮自己的作用和優(yōu)勢(shì),在干部外出中收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)和工作成果。

干部外出心得體會(huì)和方法篇十一

在農(nóng)村中,村干部是農(nóng)民群眾最親近的干部,他們的工作宗旨是服務(wù)群眾,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。然而,在實(shí)踐中,一些村干部卻很難做到這一點(diǎn),往往是因?yàn)樗麄儗?duì)外界缺乏了解,思維僵化。對(duì)此,村干部參加外出培訓(xùn)或考察,可以幫助他們開闊視野,了解社會(huì)最新動(dòng)態(tài)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),提高自身能力和素質(zhì)。

第二段:外出前的準(zhǔn)備。

在出行前,村干部需要做好充分的準(zhǔn)備。首先,需要對(duì)目的地進(jìn)行充分了解,做好行程計(jì)劃;其次,要了解本次培訓(xùn)、考察的主要內(nèi)容和目標(biāo),明確參加的意義和目的;最后,需要準(zhǔn)備充足的物資,比如現(xiàn)金、文件、筆記本電腦、手機(jī)等,以備不時(shí)之需。

第三段:培訓(xùn)和考察的收獲。

通過參加外出培訓(xùn)和考察,村干部可以收獲很多。首先,他們可以學(xué)習(xí)到先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù),了解到目前社會(huì)的發(fā)展和變化趨勢(shì);其次,可以接觸到不同的管理模式和工作氛圍,了解到管理、服務(wù)和發(fā)展的方式和方法;最后,可以結(jié)識(shí)一些業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士和同行,學(xué)習(xí)到他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧,通過交流和合作,推動(dòng)自己村莊的發(fā)展。

第四段:成功案例。

村干部外出參加培訓(xùn)和考察的成功案例是很多的。比如,浙江省某縣的一位村委會(huì)主任,通過參加全國(guó)農(nóng)村社會(huì)組織創(chuàng)新發(fā)展研修班,學(xué)習(xí)到了社會(huì)組織管理和服務(wù)的新理念和新模式,回到村里后,帶領(lǐng)村里成立了村民自治組織,匯聚了村民的智慧和力量,在提高村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面做出了重要貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

村干部是服務(wù)群眾、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的重要力量,而參加外出培訓(xùn)和考察則是開展這項(xiàng)工作的有力方式。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),結(jié)交專業(yè)人士和同行,村干部們可以不斷提高自身的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。因此,在今后的工作中,村干部應(yīng)該注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高自己的水平和素質(zhì),為村莊和農(nóng)民群眾做出更有效的促進(jìn)和貢獻(xiàn)。

干部外出心得體會(huì)和方法篇十二

培訓(xùn)心得體會(huì)通過近幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我專心聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,跟隨老師的講授用心思考。特別是王書記為我們所做的語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切、寓意深刻的動(dòng)員報(bào)告,更是深受教育、倍受鼓舞,受益匪淺。通過學(xué)習(xí),對(duì)照自己的思想和工作,本人自我感覺在政策水平、理論素養(yǎng)、履行崗位職責(zé)方面較以往有了進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得做如下匯報(bào):

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),為素質(zhì)提升打牢基礎(chǔ)。

總結(jié)。

反思以往的工作。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣。第二,主動(dòng)學(xué)習(xí),求真經(jīng)?,F(xiàn)階段,新問題、新情況、新政策不斷出現(xiàn),集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,下一步,要充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng),主動(dòng)學(xué)習(xí),使自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)水平同步達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)要督促村級(jí)黨組織,經(jīng)常登錄齊魯先鋒網(wǎng),進(jìn)行學(xué)習(xí),真正建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織。第三,學(xué)以致用,求作為。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、融會(huì)貫通的過程,只有真正將科學(xué)理論武裝頭腦,才能使自己在思想上更堅(jiān)定、行動(dòng)上更自覺、工作上更開拓。通過前幾天的培訓(xùn),聯(lián)系自己的實(shí)際,學(xué)以致用,使我明確了遠(yuǎn)程教育工作的方向、目標(biāo)和措施。

二、要開拓創(chuàng)新,在更新觀念中求發(fā)展。

改革的今天,就是創(chuàng)新的時(shí)代,如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題,做好工作是不可能的。逆水行舟,不進(jìn)則退,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,我們只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),不斷創(chuàng)新思路,不斷研究新舉措,用創(chuàng)新的理念、開拓的精神開展工作,才能進(jìn)一步推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在集中式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,下一步,基層黨組織如何開展學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程教育工作給我們提出了明確的學(xué)習(xí)方式和要求。即管理員盡量每天登陸齊魯先鋒網(wǎng),每月的5、15、25日組織黨員干部集中學(xué)習(xí),逐漸形成習(xí)慣,最終建成學(xué)習(xí)型黨組織。為達(dá)到以上工作目標(biāo),創(chuàng)新工作方法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到落實(shí)。一是建立手機(jī)飛信。遠(yuǎn)教辦、管區(qū)、村建立起飛信,使上級(jí)的通知要求,迅速傳達(dá)到基層,黨員干部明確了學(xué)什么、怎么學(xué),才能準(zhǔn)時(shí)參加、按時(shí)參加。二是建立“遠(yuǎn)教”qq群。為拓展交流學(xué)習(xí)渠道,每村要申請(qǐng)qq號(hào),并加入遠(yuǎn)教群,要做到平常時(shí)間交流學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)日相互監(jiān)督。三是建立遠(yuǎn)程監(jiān)控。為使集中學(xué)習(xí)日,組織黨員干部學(xué)習(xí),真正得到基層落實(shí),升級(jí)遠(yuǎn)教設(shè)備,使用攝像頭,進(jìn)行監(jiān)督。只有這樣,才能把基層的學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。

三、

要真抓實(shí)干,在轉(zhuǎn)變作風(fēng)下出成果。

我們有些消極的思想,遠(yuǎn)程教育工作得不到重視,看到先進(jìn)不學(xué)習(xí),自己落后不著急;遇到困難就退縮,碰到難題就扯皮;落實(shí)任務(wù)不得力,推動(dòng)工作不深入等等,這些消極狀態(tài)已成我們前進(jìn)的巨大障礙。對(duì)此,我們要清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展的差距,清醒認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn),改變以上不良習(xí)慣,真抓實(shí)干。同時(shí),我們必須振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),下更大決心,用更硬的舉措,來抓工作作風(fēng)。要嚴(yán)明紀(jì)律完善制度,針對(duì)有些村組織黨員學(xué)習(xí)難的問題,可采用“學(xué)分制”,對(duì)參加學(xué)習(xí)和討論的黨員進(jìn)行加分,把黨員學(xué)分制考核結(jié)果與黨員考評(píng),做為黨員年終考評(píng)的重要參考依據(jù),對(duì)于積分較低的黨員,由村黨組織提出批評(píng)教育,并責(zé)令補(bǔ)齊學(xué)分。只有這樣,我們才能建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。

總之,我們必須解放思想,做到與時(shí)俱進(jìn);必須更新觀念,用跨越式的發(fā)展理念武裝自己;必須轉(zhuǎn)變作風(fēng),自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。只有我們每個(gè)人的思想解放了,觀念更新了,作風(fēng)轉(zhuǎn)變了,才能更好的把握“四個(gè)一切”,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。

干部外出心得體會(huì)和方法篇十三

浙江,在我腦海中是那么遙不可及;紹興,也是在魯迅筆下的《從百草園到三味書屋》中得知。2019年6月20日,我有幸參加了旗委組織部和旗婦聯(lián)在紹興市委黨校舉辦的敖漢旗優(yōu)秀青年女干部(紹興)培訓(xùn)班。

在學(xué)習(xí)期間,通過聽取各位教師生動(dòng)形象的專題講座和豐富全面的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。

紹興市委黨校位于風(fēng)景秀麗的紹市會(huì)稽山旅游度假區(qū),占地153畝,建筑面積6.1萬平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,服務(wù)設(shè)施優(yōu)良,師資力量雄厚,我們培訓(xùn)班的49名學(xué)員在這里參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

高麗老師的《魅力形象,成功職場(chǎng)》一課,讓我們充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象與職業(yè)形象對(duì)于女性的重要性,作為新時(shí)期女性,要給人以尊敬,給人以美的享受,形象意味著女人的價(jià)值觀有多寬,競(jìng)爭(zhēng)力有多強(qiáng);朱越民老師的《。

國(guó)學(xué)。

智慧與領(lǐng)導(dǎo)修煉》一課,講述了現(xiàn)在興起的國(guó)學(xué)熱,其實(shí)是人類文明的回歸。朱老師從儒家、道家、佛家的智慧,啟示我們做人做事的能力和底線;李萍老師的《女領(lǐng)導(dǎo)干部如何實(shí)施有效溝通》一課,生動(dòng)地講解了與人溝通的技巧,用很多實(shí)例告訴我們,笑容是溝通的最好通行證,沒有人富到對(duì)它的不需要,沒有人窮到給不起一個(gè)微笑,溝通是一輩子的學(xué)問!宋堅(jiān)剛老師的《增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適能力》一課,倡導(dǎo)擁有健康的身心是現(xiàn)代職場(chǎng)人,特別是女性領(lǐng)導(dǎo)干部值得重視的問題,我們生活的時(shí)代物欲橫流,我們所處的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以,培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)是我們必須學(xué)習(xí)重要課程。最后一課由市委宣傳部副部長(zhǎng)黃偉英為我們講解了《快樂生活,做智慧女人》,從工作、家庭、社會(huì)三個(gè)方面為我們分析講解女性自我提升、健康快樂、美好事業(yè)、幸福家庭的關(guān)系,讓我們充分認(rèn)識(shí)到:知識(shí)素養(yǎng)、現(xiàn)代理念、創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)新能力、社會(huì)口碑、才情個(gè)性、陽(yáng)光心態(tài)是新時(shí)期女干部必備的綜合素質(zhì)。

紹興素有山青水秀之鄉(xiāng)、歷史文物之邦、名人薈萃之地的盛譽(yù),又有水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)和書法之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美稱。王羲之、蔡元培、魯迅、馬寅初、周恩來等名人皆出自紹興,可謂歷代名人薈萃,代有人杰。對(duì)于初次踏入這座城市的我們,親眼見識(shí)了江南水鄉(xiāng)的人文魅力。

魯迅故里歷史文化街區(qū)位于紹興老城區(qū)的東昌坊,是偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生早年出生、成長(zhǎng)和工作的地方。這里除了讓我們感受到紹興老街區(qū)的保護(hù)和利用外,還品味到魯迅筆下的世事風(fēng)物,認(rèn)知魯迅的精神世界,是進(jìn)行愛國(guó)主義教育難得的課堂。

倉(cāng)橋直街是最具江南水鄉(xiāng)特色的歷史街區(qū)。眾多保護(hù)完好的紹興傳統(tǒng)民居--臺(tái)門在這里匯集,倉(cāng)橋、龍門橋等老橋在河上一字排開,青石板街巷里的叫賣聲、河中悠悠的烏蓬和槳聲,加上枕河而居的老紹興,構(gòu)成了一幅具有濃郁江南古城、夢(mèng)中水鄉(xiāng)的風(fēng)情畫。因此,老街也被國(guó)內(nèi)專家譽(yù)為"水墨民居書畫街市",聯(lián)合國(guó)教科文組織專家把老街稱為"中國(guó)遺產(chǎn)活生生的展示地".

諸暨大唐襪藝小鎮(zhèn)位于西施故里諸暨市的中西部,區(qū)位優(yōu)越、交通便捷、風(fēng)景秀麗。"大唐襪業(yè)"起步于20世紀(jì)70年代,是諸暨市涉及面最廣、從業(yè)人員最多、產(chǎn)業(yè)鏈最完善的產(chǎn)業(yè)之一,其生產(chǎn)的襪子總量占全國(guó)的70%以上,全世界的三分之一,是中國(guó)乃至全球最大的襪子生產(chǎn)基地,也是浙江省21世紀(jì)最具成長(zhǎng)性的十大國(guó)際產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)之一。目前"大唐襪業(yè)"純生產(chǎn)或加工襪子的企業(yè)達(dá)3000余家,配套企業(yè)2019余家。其中,年銷售2019萬元以上規(guī)模企業(yè)135家,年銷售超億元企業(yè)達(dá)到35家。

越都社區(qū)是一個(gè)集商、旅、文、教、娛于一體的復(fù)合型社區(qū)。近年來,越都社區(qū)以"黨建強(qiáng)社區(qū)、務(wù)實(shí)壯社區(qū)、文明樹社區(qū)、服務(wù)優(yōu)社區(qū)、法治安社區(qū)"為工作理念,創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)、打品牌、鑄經(jīng)典,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)、鼓舞、關(guān)懷、支持。通過一個(gè)個(gè)示范點(diǎn)的創(chuàng)建,樹起了社區(qū)建設(shè)在城區(qū)的一面旗幟,成為社區(qū)行列的典范,已成為越城一張公認(rèn)的"金名片".

紹興市檔案局是全國(guó)巾幗文明崗,在這里,檔案查閱系統(tǒng)的先進(jìn)管理是無法比擬的,在檔案查閱便民大廳,我們了解到,查閱人只要通過身份證電子識(shí)別,然后輸入需要查閱的檔案資料關(guān)鍵詞,就能快速查找、方便閱看,這也充分體現(xiàn)了紹興市檔案工作已經(jīng)走向開放,走向現(xiàn)代化管理的軌道。

紹興市素有"紡織之鄉(xiāng)"的美譽(yù),柯橋區(qū)是全國(guó)紡織生產(chǎn)能力最大的產(chǎn)業(yè)集群基地,是全省印染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)試點(diǎn)區(qū),紡織工業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)基地成為全國(guó)首批紡織服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)試點(diǎn)園區(qū),柯橋區(qū)的紡織產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總量占全國(guó)的10%,基本形成了由pta等化纖原料到化纖面料、印染印花、服裝、家紡等完整的紡織產(chǎn)業(yè)鏈,強(qiáng)大的紡織產(chǎn)能對(duì)全國(guó)的紡織行業(yè)影響巨大。

安昌古鎮(zhèn)的大山西村是新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),中央農(nóng)村工作會(huì)議提出,積極穩(wěn)妥推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),加快改善人居環(huán)境,提高農(nóng)民素質(zhì),推動(dòng)"物的新農(nóng)村"和"人的新農(nóng)村"建設(shè)齊頭并進(jìn)。大山西村黨委正是按著會(huì)議精神積極探索,把傳統(tǒng)"家"文化與基層黨建、基層治理緊密結(jié)合,逐步建立和完善"黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)組織實(shí)施、村監(jiān)會(huì)民主監(jiān)督、社會(huì)組織有效補(bǔ)充、村民積極參與的村級(jí)治理體系".在村級(jí)四個(gè)組織的基礎(chǔ)上,建立商會(huì)、橋聯(lián)、外來人口新村民小組、鄉(xiāng)賢參事會(huì)等社會(huì)組織,廣泛發(fā)動(dòng)村里各階層的力量,共建、共治、共享社會(huì)主義新農(nóng)村。

(一)開闊了視野。這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。對(duì)于紹興的自然條件和經(jīng)濟(jì)條件我們不能比,但是我們要學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)思想和管理手段,把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開拓進(jìn)取的精神、積極創(chuàng)新的思維來推動(dòng)我旗各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

(二)收獲了知識(shí)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但是卻收獲頗豐,特別是此次培訓(xùn)主要是針對(duì)女性干部在日常工作和生活中,如何培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài),既要有修齊治平的儒家思想、道法自然的道家思想,又要有無貪嗔癡的佛學(xué)思想,從而擁有健康身心,做智慧女人。

(三)增進(jìn)了友誼。忙碌的學(xué)習(xí)之余,我們舉辦了演講活動(dòng),學(xué)員們聯(lián)系各自工作,以自己的切身經(jīng)歷為主題,生動(dòng)地講述了在工作中發(fā)生的感人故事。此次活動(dòng),為學(xué)員們提供了交流心得、展示自我的舞臺(tái),為年輕女干部進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和工作能力,更好地履行職責(zé)起到了一個(gè)積極的促進(jìn)作用。培訓(xùn)結(jié)束的當(dāng)天,我們舉辦了文藝晚會(huì),女干部們一展風(fēng)采,即興發(fā)揮,把當(dāng)代女性的特長(zhǎng)發(fā)揮的淋漓盡致。

(四)得到了啟發(fā)。此次紹興一行,由旗委組織部、旗婦聯(lián)三位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),可以說隊(duì)伍龐大,我們憑借敖漢女性特有的人格魅力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、默契配合,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。中國(guó)有句古話,"千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用".這就是團(tuán)隊(duì)的力量!這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!

為期一周的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了,十分感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我們這個(gè)學(xué)習(xí)充電和提升自我的機(jī)會(huì),使我們得到了更好的完善提高。"不積跬步無以至千里,不積細(xì)流無以成江河",我堅(jiān)信,只有不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能不斷地豐富自己,才能更好的勝任工作。

干部外出心得體會(huì)和方法篇十四

作為一名消防干部,我有幸參加了一次外出調(diào)研活動(dòng),這次活動(dòng)不僅讓我深入了解了消防工作的現(xiàn)狀與問題,也讓我對(duì)自己的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過這次調(diào)研,我愈發(fā)堅(jiān)信消防工作的重要性,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,為維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮斗。

首先,通過這次調(diào)研,我深刻認(rèn)識(shí)到消防工作的難度和復(fù)雜性。在調(diào)研過程中,我們先后走訪了多個(gè)消防站和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),親自感受了消防戰(zhàn)士們的辛苦和付出。他們時(shí)刻保持著警惕,24小時(shí)待命,面對(duì)危險(xiǎn)毫不退縮,為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,連續(xù)奮戰(zhàn)數(shù)十個(gè)小時(shí)。我被他們的職業(yè)精神所深深打動(dòng),也被他們?cè)鷮?shí)的技術(shù)能力所震撼。這次調(diào)研讓我認(rèn)識(shí)到,要想做好消防工作,需要全身心地投入,并具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

其次,通過這次調(diào)研,我深入了解了消防工作存在的問題和挑戰(zhàn)。在與消防戰(zhàn)士們的座談中,他們向我們反映了許多實(shí)際存在的困難和不足。比如,亟待改進(jìn)的應(yīng)急預(yù)案、薄弱的滅火裝備、緊張的人力資源等等。這些問題的存在給消防工作帶來了不小的困難和壓力。我深刻意識(shí)到,只有進(jìn)一步加大對(duì)消防工作的投入,提升消防隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

然后,通過這次調(diào)研,我進(jìn)一步明確了自己的崗位職責(zé)與使命。正是消防干部作為基層組織者和管理者,承擔(dān)著保障消防安全的責(zé)任。在訪談過程中,我見到了許多消防部門的領(lǐng)導(dǎo),他們時(shí)刻保持著對(duì)隊(duì)伍的嚴(yán)格管理和要求,為部下樹立了榜樣。這激發(fā)了我更加努力工作的決心,我要不斷提高自己的管理能力,強(qiáng)化自己的組織協(xié)調(diào)能力,為單位的消防工作做好服務(wù)。

最后,通過這次調(diào)研,我對(duì)消防工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。消防工作直接關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,是一項(xiàng)事關(guān)國(guó)家和社會(huì)安全穩(wěn)定的重要工作。在現(xiàn)代社會(huì),各種火災(zāi)事故頻發(fā),給人民群眾的日常生活和財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。而消防干部作為基層組織者和指揮者,起著至關(guān)重要的作用。只有不斷加強(qiáng)消防隊(duì)伍的建設(shè),提高整體素質(zhì)和能力,才能更好地保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

綜上所述,通過這次外出調(diào)研,我深刻認(rèn)識(shí)到消防工作的難度和復(fù)雜性,了解了消防工作存在的問題和挑戰(zhàn),明確了自己的崗位職責(zé)與使命,并對(duì)消防工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后,我將以更加飽滿的熱情,更加切實(shí)的行動(dòng),為做好消防工作、維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而努力奮斗!

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