心中有不少心得體會時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦記事攝影心得體會實(shí)用一

首先，我先去爸爸最容易抽煙的地方——樓道。我的想法果然沒錯(cuò)，爸爸在鞋柜上藏了兩包煙，我立馬把這些煙放到一個(gè)小黑色的包里藏了起來。

下一站——衛(wèi)生間。爸爸總是在上廁所的地方偷偷的抽煙，這已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)好多次了。我在馬桶上面的架子上的墻上發(fā)現(xiàn)了一包煙。果然，姜還是老的辣，老爸還真是一個(gè)老姜??！

最后一站，那就是爸爸媽媽的臥室。我的爸爸從來沒有在臥室里抽過煙，可是他肯定在臥室里藏過煙，因?yàn)榘职忠郧昂臀艺f過，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，所以我準(zhǔn)備在這里開始尋找。

我東找找、西找找，東翻翻、西翻翻，就是沒有找到，奇怪了，到底老爸把煙藏到哪里了？突然，我靈光一閃，對了，門的后面還沒找呢！打開門后面哇，整整三包煙了呢！我拿著這些“戰(zhàn)利品”，放到了小黑包里。

這個(gè)時(shí)候，爸爸正好也回來了，他第一步就是跑向衛(wèi)生間，看來又想去抽煙。剛進(jìn)去幾秒，爸爸就立馬出來了，著急地問我：”潼潼，你有沒有動我的東西呀？”我搖了搖頭，說：“沒有，爸爸，我不會動您的東西的?！薄昂冒晌蚁瘸鋈ヒ惶?。”說完，轉(zhuǎn)身就走。

“等一等，”我叫道：”爸爸，是我拿了你的煙。現(xiàn)在有多少人被吸煙失去生命的呀。所以為了咱們的健康，請別在吸煙了，爸爸?！?/p>

爸爸摸了摸我的頭說：”我的女兒長大了會疼爸爸了，我以后要一定努力控制自己”我和爸爸都笑了。

推薦記事攝影心得體會實(shí)用二

**縣把農(nóng)村黨支部班子建設(shè)放在突出位置，立足村情民意，堅(jiān)持分類施治，加大培育和幫扶力度，確保支部班子配一個(gè)、強(qiáng)一個(gè)、順一個(gè)，作用發(fā)揮一個(gè)，為農(nóng)村各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

一、村村“診”，分類施治村班子

結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，集中兩周時(shí)間，針對農(nóng)村黨組織班子建設(shè)和農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)，由黨建工作片和包村干部負(fù)責(zé)，深入全縣1260個(gè)行政村，通過召開黨員會、村民代表會、走訪群眾、個(gè)別座談等形式，訪致富帶頭戶和產(chǎn)業(yè)帶頭戶、問致富經(jīng)驗(yàn)，訪老干部和老黨員、問發(fā)展良策，訪上訪戶和意見戶、問事情原委，訪貧困戶和病災(zāi)戶、問衣食冷暖，訪返鄉(xiāng)農(nóng)民工和流動黨員、問就業(yè)狀況，全面摸透全縣農(nóng)村黨組織班子建設(shè)的基本情況、存在問題、黨員干部的想法、先進(jìn)黨支部主要事跡打算和譜氣。在此基礎(chǔ)上，實(shí)行分層分類管理，按照班子作用發(fā)揮情況，把農(nóng)村班子分為好班子、中班子、差班子，分別落實(shí)相應(yīng)的管理措施，督促處于先進(jìn)的“爭先鋒”當(dāng)好標(biāo)桿，中間狀態(tài)的“壓擔(dān)子”規(guī)范提高，相對后進(jìn)的“換車頭”改變面貌，提升農(nóng)村班子整體發(fā)展能力，促進(jìn)齊步進(jìn)檔升級。今年來，全縣從中班子升入好班子的120個(gè)，占總數(shù)的60%，整頓轉(zhuǎn)化差班子12個(gè)。

二、用心“選”，培育有用村干部

著力加大農(nóng)村干部培育選拔力度，一是從嚴(yán)選。在嚴(yán)格執(zhí)行黨員推、村民代表推和黨員大會選“兩推一選”制度，充分保證民意的基礎(chǔ)上，嚴(yán)把選任對象考察關(guān)，采取個(gè)別談話、民主測評、同考察對象面談等方法，全面把握黨員情況，同時(shí)征求計(jì)生、公安等部門的意見，確保客觀公正了解選任對象的真實(shí)情況，防止“帶病使用”。二是不拘一格選。從解決農(nóng)村班子面臨的主要矛盾角度出發(fā)，著力選急配急、調(diào)優(yōu)調(diào)順。對班子年齡結(jié)構(gòu)老化的，重點(diǎn)選拔年輕干部，提前磨練準(zhǔn)備“挑大梁”優(yōu)秀黨支部書記事跡。如寨里河鄉(xiāng)小窯村“兩委”成員平均超過50歲，年齡偏大，整個(gè)班子創(chuàng)新力度不夠，缺乏敢闖敢試敢干的魄力，調(diào)整上1名30歲的支部成員后，優(yōu)化了班子年齡結(jié)構(gòu)，工作活力明顯增強(qiáng)。對村內(nèi)矛盾復(fù)雜的，重點(diǎn)選拔既懂點(diǎn)法律知識、又會理順糾紛的干部，平衡族性派性矛盾;對計(jì)劃生育工作開展困難的，選拔能力突出的女干部，發(fā)揮她們做婦女工作“順岔”的優(yōu)勢;對發(fā)展困難的，選拔創(chuàng)業(yè)“能人型”村干部，促使他們從自己富到帶領(lǐng)大家富，傳授致富經(jīng)，盤活村經(jīng)濟(jì)。今年以來，全縣新充實(shí)的85名支部委員，人人都能獨(dú)當(dāng)一面，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，先進(jìn)黨支部事跡形成了整體工作合力。

三、多方“送”，合力并促村發(fā)展

堅(jiān)持“扶上馬、送一程”，積極為農(nóng)村班子開展工作創(chuàng)造條件:

一是送創(chuàng)業(yè)資金。加大對上協(xié)調(diào)力度，開展城鄉(xiāng)共建、鎮(zhèn)村聯(lián)建、村企聯(lián)建，協(xié)調(diào)共建單位為包聯(lián)村修塘筑壩、修路建橋，提供資金和物資支持，提高基礎(chǔ)設(shè)施水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁。協(xié)調(diào)金融企業(yè)對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；a(chǎn)的“龍頭村”、“潛力村”，加大政策扶持力度，破解資金瓶頸難題。

二是送干事方法。針對部分農(nóng)村干部想干事，卻不會干、干不好的情況，建立“1+1幫聯(lián)”制度，一名包村干部包一名新任職班子成員，幫助盡快進(jìn)入工作角色。思路上傳幫帶，組織農(nóng)村干部一個(gè)季度集中上一次大課，優(yōu)秀村干部一個(gè)月巡回演講一次，不斷提升他們工作能力。工作上壓擔(dān)子，流動黨支部先進(jìn)事跡建立農(nóng)村干部公開承諾、民主評議、談心談話等制度，實(shí)行個(gè)人工作實(shí)績一周一公示、村財(cái)務(wù)一月一審計(jì)一公開、重大事項(xiàng)隨時(shí)報(bào)告，時(shí)不時(shí)“提個(gè)醒”、“糾個(gè)錯(cuò)”，為他們更好地發(fā)揮作用、履行職責(zé)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

三是送典型案例。有針對性地選取部分弱村變強(qiáng)、亂村變治、窮村變富的典型，編成手冊供農(nóng)村干部對照學(xué)習(xí)，或直接走出去現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。全面推廣“村官創(chuàng)業(yè)講壇”，圍繞破解農(nóng)村發(fā)展難題，互傳經(jīng)驗(yàn)、互相啟發(fā)、互相打氣，增強(qiáng)每一個(gè)村的發(fā)展信心。

推薦記事攝影心得體會實(shí)用三

盼望已久的中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽開著新買的小汽車，提著月餅回奶奶家過節(jié)。

吃完午飯，爸爸說：“余沫然!走，跟奶奶到地里去!”我一聽高興地直跺腳：我還沒去過地里呢!

我們到了地里，只見地里長著各種各樣的莊稼：紅紅的辣椒、開著紫花的茄子，長著黃花的絲瓜，像云一樣白的棉花，還有掛著許多“小球”的芝麻……爸爸告訴我，芝麻是從下面往上開花的。哦，怪不得別人說“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”呢!

路邊還長著一種有意思的小草，長長的，軟軟的，頂端還長著毛茸茸的橢圓形的“尾巴”，就像狗尾巴一樣。爸爸說，這是狗尾巴草。

我好想和奶奶一起到中間去摘菜，可爸爸說：“你沒穿長褲，不能去!”可真是掃興呀!不過，拔了許多狗尾巴草，又摘了幾朵棉花，還摘了一粒芝麻，我的心里又高興起來。

陪爺爺奶奶過完了節(jié)，我們回到了東至。晚上，我們到大壩上去賞月。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月亮好像一個(gè)大玉盤，玉盤中有一棵高大的樹。爸爸跟我講了“嫦娥奔月”的故事，還有朱元璋起義、用月餅傳遞消息的故事，真有意思。在大壩上，我還打了氣球呢，雖然把子不大準(zhǔn)，可我還是玩得很開心。

一直玩到八點(diǎn)多，我們才回家。中秋節(jié)這一天可真有意思呀!真希望下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來。帶著期待，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

中秋將至，似乎人們都在期盼著，或盼望著一家團(tuán)圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月，或舉頭望月憑借著這個(gè)眾人團(tuán)圓的日子，徹頭徹尾地將內(nèi)心對親人對故鄉(xiāng)的思念宣泄一番。。。。

在人們心目中，兔子是十分親切、和善的小動物。在古老的傳說中，最早登上月宮的，除了嫦娥、吳剛之外，還有兔子。這是古代人民美好的想象。嫦娥登上了月宮，據(jù)《淮南子》等古書的記載，是因?yàn)樗党粤怂煞螋鄰奈魑迥改抢镆獊淼牟凰浪帲?。。?/p>

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書太宗記》記載有八月十五中秋節(jié)。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，神州大地，億萬人翹首仰望那照亮過中國五千年歷史、留下了無數(shù)膾炙人口詩文的明月，并毫不吝嗇地給予許許多多的贊美……然而每個(gè)人都知道：月有陰晴圓缺。

《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！对孪陋?dú)酌》李白花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。

中秋之夜，月光這般皎潔…“當(dāng)啷，當(dāng)啷……”大街小巷到處傳來了“博狀元”的骰子聲?！安钤笔菑B門特有的民間習(xí)俗，一種歡度中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)游戲。

中秋節(jié)中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。在這一天里家家都洋溢著節(jié)日的氣氛。據(jù)《禮記》記載：天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。這里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。關(guān)于中秋節(jié)的記事作文范文初中相關(guān)文章：

推薦記事攝影心得體會實(shí)用四

我的爸爸國字臉，個(gè)子中等，他待人很和氣，做事一絲不茍。他還很幽默，臉上總是帶著微笑。

我爸爸也是個(gè)“先知”，為什么呢?因?yàn)樗茴A(yù)測到我想做的事。一次，我拿了塊毛巾走到廚房，“嗨，走錯(cuò)了吧?應(yīng)該去洗手間?！蔽覄傁脒M(jìn)廚房，背后傳來爸爸的聲音。“啊，哦?！蔽乙涣餆熍苓M(jìn)了洗手間。我爸爸真是個(gè)“先知”，從此我們家里的人就叫起了這個(gè)美名——“先知”。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽出去買東西了，我獨(dú)自一人呆在家中?！鞍?，作業(yè)都做完了，干什么呢。”我自言自語著。哈，作業(yè)做完了，不妨看一會電視，看完把電視關(guān)掉，不就。我打起了小聰明，說干就干。我將作業(yè)理好，偷偷摸摸地打開電視機(jī)，看了起來。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》，津津有味地看著?！暗未?、滴答”時(shí)間一分一秒地過去，不知不覺已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)。我看看窗外，爸爸媽媽還沒回來，我便繼續(xù)放心地看。“叮叮?！蓖蝗唬T鈴響了，我按下按鈕，以最快的速度將“作案現(xiàn)場”整理好，跑回房間，假裝讀課文。“啪”一聲，門開了，爸爸媽媽進(jìn)來了?！罢湔淠?”爸爸問。“在!”“以為你在看電視，原來你沒看，這次很好。”聽到爸爸的表揚(yáng)心里美滋滋的，哈，爸爸不過如此嘛，還沒發(fā)現(xiàn)。我暗想?！罢湔?，你當(dāng)我真不知道嗎?”爸爸聲音嚴(yán)肅起來了，我心里慌了，“其實(shí)我早就知道你在家里看電視了?！卑职謱ξ艺f。唉，我忘了爸爸是“先知”，怎能瞞得過他呢!我低下了頭?！皬男∫B(yǎng)成實(shí)事求是好習(xí)慣，你做作業(yè)累了，休息一會兒，看一下電視也是應(yīng)該的，用不著說謊?！卑职纸逃艺f。“我錯(cuò)了，以后一定要改，但有一點(diǎn)我不明白，難道你真是‘先知’嗎?”爸爸笑了起來：“我怎么會是“先知”呢!我進(jìn)來的時(shí)候，特意去摸了一下電視機(jī)，是熱的?！卑?，我只好向“皇上”坦白交代了。

這就是我的爸爸，他是我們家最仔細(xì)的人，也是一位“大名鼎鼎”的“先知”?，F(xiàn)在，你知道了吧!他就是一個(gè)一絲不茍的商人。

我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛，通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑，經(jīng)驗(yàn)，包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。

母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小，每當(dāng)我獨(dú)自行走，我的媽媽總是用她的愛看著我，輕笑在他的臉上，在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長，我什么時(shí)候可以去，我的媽媽是第一次對一個(gè)，再與她的眼睛給我的關(guān)心，似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在，盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了，但我知道她一個(gè)深情的眼睛，都在看著我在人生道路上在。

她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個(gè)皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次，當(dāng)冬天，北風(fēng)“呼啦”之風(fēng)，我媽麻痹我去學(xué)校。突然，她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢：“忘了穿，無論如何，又不冷，不穿也沒什么。“但我媽媽會繼續(xù)她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上!“我的心感動，據(jù)我所知，母親的手不能幫助寒風(fēng)，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕……

沐浴在溫暖的光的母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因?yàn)槲揖幜艘粋€(gè)溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想，我的耳朵和回應(yīng)，一首小詩：“媽媽!天上的風(fēng)和雨，這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里，我只藏起你的武器。

秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語，嘻嘻。但是沒想到今天，就變成秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿了，滴答。滴答，老天爺突然變了臉，雨水嘩啦啦地下了起來。

這時(shí)，下課鈴聲也突然響起來，放學(xué)了!我看著校門外人山人海的放學(xué)人潮，一把把花花綠綠的傘擠在一起，校門內(nèi)外立刻變成了傘的海洋?？墒俏覜]有帶雨傘，只好在傳達(dá)室干著急。

突然，我看見媽媽在校門外四處尋找著什么，我知道媽媽現(xiàn)在是在找我，但是這時(shí)，雨下的更急了，還伴著大風(fēng)。我朝媽媽的方向揮揮手，希望媽媽能看到我，果然，媽媽在人群中看到了我，朝我沖過來。她看見我沒有被雨淋濕，焦急的表情漸漸退去，我看見媽媽手中只有一把小雨傘，就是平日下雨天我用的那把，媽媽笑笑說：“我看馬上要下雨了，就給你拿傘來了”，我著急問道：“您的傘呢?”媽媽說：“出門太著急了，忘記了，不過沒關(guān)系，咱們家不遠(yuǎn)?！?/p>

我們朝著回家路上走去，媽媽半摟著我，將雨傘往我這邊傾斜著，我想：媽媽怕我淋到雨會感冒，才把我護(hù)得緊緊的吧，可是，她就會淋雨啊!在這大風(fēng)大雨中，我們依偎著向家走去，但是雨水肆無忌憚地打媽媽的身上和臉上，一陣陣寒風(fēng)吹向媽媽，媽媽不禁打了個(gè)寒顫，轉(zhuǎn)頭看媽媽，衣服已經(jīng)淋濕了，我卻一點(diǎn)兒都沒有淋濕，而且很溫暖，這時(shí)，我深刻體會到了媽媽對我的愛。媽媽，謝謝你，我愛你!

平日里，媽媽對我的關(guān)心、愛護(hù)、教育的情景一下子涌上我心頭，母愛使我健康快樂地成長，母愛使我知道了感恩，母愛使我學(xué)會關(guān)愛他人，謝謝偉大無私的母愛。除了母親，誰還會為我遮風(fēng)擋雨呢?感謝我的媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我茁壯成長，我長大后一定也為你遮風(fēng)擋雨，孝順您的。

站在那里的是一位初二的姐姐，她具有高貴霸氣的氣質(zhì)與神秘的夢幻感。

雖然我和她認(rèn)識時(shí)間不太長，但她在我的記憶里卻是那樣美好，她的笑容時(shí)刻留在我的腦海里。

她的頭發(fā)長長的，扎起來個(gè)馬尾辨，稍有些卷，就像海浪輕微沖卷沙灘那一抹卷兒。齊劉海吊在眉間，騎車時(shí)被風(fēng)一吹，劉海就中分，像個(gè)女漢子。她的頭發(fā)純黑純黑的，但站在陽光下還是會折射出黃光。她的眼睛和我一樣都是近視眼。她騎變速，特別霸氣!我最喜歡她微笑的樣子，笑起來時(shí)眼角稍彎，可愛得像只小貓。

她沒我白但比我長得漂亮，她似乎每天都很開心，但她好像又有許多心事似的，一提到傷心的事，她也很冷靜淡定，讓人琢磨不透，頗有神秘感呢。她的背影又是那么優(yōu)雅，那么迷人。尤其在她似乎隱藏著什么的時(shí)候，總想揭開那神秘的帷幕，但她一笑，又總感覺自己是那么無聊。她笑的時(shí)候顯得更溫柔了，潔白的牙齒露出一點(diǎn)，嘴角眼角都彎彎的，眼睛里折射出少女應(yīng)有的陽光，澄澈得也有溪水般的幽靜。

平時(shí)我與姐姐沒有什么交流的機(jī)會，只有在上下學(xué)的時(shí)候，她會來我們班找我。她的許多話我都不知道該怎么應(yīng)答，畢竟我們年齡不同嘛，她也比我懂得許多道理。

在我的印象中她好像沒有生過氣，永遠(yuǎn)都面對太陽微笑，像一朵向日葵盛開在我的世界里，播種了自由快樂的種子，正在雨水與陽光下，還有愛心的力量，滋潤著我成長，讓我有了更強(qiáng)的力量與樂觀的精神面對眼前的一切困難，也為我的人生道路上灑下了快樂?，F(xiàn)在那些在春天播種下的種子正在我的心里生根發(fā)芽……

推薦記事攝影心得體會實(shí)用五

我的爸爸國字臉，個(gè)子中等，他待人很和氣，做事一絲不茍。他還很幽默，臉上總是帶著微笑。

我爸爸也是個(gè)“先知”，為什么呢?因?yàn)樗茴A(yù)測到我想做的事。一次，我拿了塊毛巾走到廚房，“嗨，走錯(cuò)了吧?應(yīng)該去洗手間。”我剛想進(jìn)廚房，背后傳來爸爸的聲音?！鞍。?。”我一溜煙跑進(jìn)了洗手間。我爸爸真是個(gè)“先知”，從此我們家里的人就叫起了這個(gè)美名——“先知”。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽出去買東西了，我獨(dú)自一人呆在家中?！鞍?，作業(yè)都做完了，干什么呢。”我自言自語著。哈，作業(yè)做完了，不妨看一會電視，看完把電視關(guān)掉，不就。我打起了小聰明，說干就干。我將作業(yè)理好，偷偷摸摸地打開電視機(jī)，看了起來。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》，津津有味地看著?！暗未?、滴答”時(shí)間一分一秒地過去，不知不覺已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)。我看看窗外，爸爸媽媽還沒回來，我便繼續(xù)放心地看?！岸６??！蓖蝗?，門鈴響了，我按下按鈕，以最快的速度將“作案現(xiàn)場”整理好，跑回房間，假裝讀課文?！芭尽币宦?，門開了，爸爸媽媽進(jìn)來了。“珍珍呢?”爸爸問。“在!”“以為你在看電視，原來你沒看，這次很好。”聽到爸爸的表揚(yáng)心里美滋滋的，哈，爸爸不過如此嘛，還沒發(fā)現(xiàn)。我暗想?！罢湔洌惝?dāng)我真不知道嗎?”爸爸聲音嚴(yán)肅起來了，我心里慌了，“其實(shí)我早就知道你在家里看電視了?！卑职謱ξ艺f。唉，我忘了爸爸是“先知”，怎能瞞得過他呢!我低下了頭。 “從小要養(yǎng)成實(shí)事求是好習(xí)慣，你做作業(yè)累了，休息一會兒，看一下電視也是應(yīng)該的，用不著說謊?！卑职纸逃艺f?！拔义e(cuò)了，以后一定要改，但有一點(diǎn)我不明白，難道你真是‘先知’嗎?”爸爸笑了起來：“我怎么會是“先知”呢!我進(jìn)來的時(shí)候，特意去摸了一下電視機(jī)，是熱的?！卑?，我只好向“皇上”坦白交代了。

這就是我的爸爸，他是我們家最仔細(xì)的人，也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”?，F(xiàn)在，你知道了吧!他就是一個(gè)一絲不茍的商人。

秋天是我最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語，嘻嘻。但是沒想到今天，就變成秋風(fēng)蕭瑟、秋雨綿綿了，滴答。滴答，老天爺突然變了臉，雨水嘩啦啦地下了起來。

這時(shí)，下課鈴聲也突然響起來，放學(xué)了!我看著校門外人山人海的放學(xué)人潮，一把把花花綠綠的傘擠在一起，校門內(nèi)外立刻變成了傘的海洋?？墒俏覜]有帶雨傘，只好在傳達(dá)室干著急。

突然，我看見媽媽在校門外四處尋找著什么，我知道媽媽現(xiàn)在是在找我，但是這時(shí)，雨下的更急了，還伴著大風(fēng)。我朝媽媽的方向揮揮手，希望媽媽能看到我，果然，媽媽在人群中看到了我，朝我沖過來。她看見我沒有被雨淋濕，焦急的表情漸漸退去，我看見媽媽手中只有一把小雨傘，就是平日下雨天我用的那把，媽媽笑笑說：“我看馬上要下雨了，就給你拿傘來了”，我著急問道：“您的傘呢?”媽媽說：“出門太著急了，忘記了，不過沒關(guān)系，咱們家不遠(yuǎn)?！?/p>

我們朝著回家路上走去，媽媽半摟著我，將雨傘往我這邊傾斜著，我想：媽媽怕我淋到雨會感冒，才把我護(hù)得緊緊的吧，可是，她就會淋雨啊!在這大風(fēng)大雨中，我們依偎著向家走去，但是雨水肆無忌憚地打媽媽的身上和臉上，一陣陣寒風(fēng)吹向媽媽，媽媽不禁打了個(gè)寒顫，轉(zhuǎn)頭看媽媽，衣服已經(jīng)淋濕了，我卻一點(diǎn)兒都沒有淋濕，而且很溫暖，這時(shí)，我深刻體會到了媽媽對我的愛。媽媽，謝謝你，我愛你!

平日里，媽媽對我的關(guān)心、愛護(hù)、教育的情景一下子涌上我心頭，母愛使我健康快樂地成長，母愛使我知道了感恩，母愛使我學(xué)會關(guān)愛他人，謝謝偉大無私的母愛。除了母親，誰還會為我遮風(fēng)擋雨呢?感謝我的媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我茁壯成長，我長大后一定也為你遮風(fēng)擋雨，孝順您的。

這是暑假里的一個(gè)美好的早晨，陽光明媚，小鳥很早就開始唱起歌來，花草樹木在微風(fēng)中伴著鳥兒舞蹈，一派生機(jī)勃勃的景象。 “起床啦!起床啦!”媽媽把我喊起床來，告訴我，“吃完早飯趕緊寫作業(yè)，晚上我們一起出去玩?！本瓦@樣，倒霉的一天從我慢吞吞的起床后開始了。

吃過早飯，我懶懶的坐在書房里，打開那“可愛”的奧數(shù)書開始研究。可令人郁悶的是，今天的奧數(shù)題都特別難，我一邊思考，一邊在草稿紙上寫寫算算。時(shí)間飛似的過去了一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法，我只能先把其他作業(yè)做完，之后再來思考。做完作業(yè)后，我想出去走走，可當(dāng)爸爸媽媽問起做了多少題時(shí)，我卻又啞口無言。倒霉的我便換來了一頓教育。

一上午眨眼就過去了，我的成果并不顯著，但總能休息一會兒了。我剛想打開電視，肚子卻忽然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道，我居然得了腸炎!真倒霉!上了許久廁所，我才出來吃午飯。飯后，我想玩會兒電腦，可我最心愛的游戲都不見了，一問才知道，原來是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，總算是折騰好了，可我剛準(zhǔn)備開玩，媽媽又對我說：“快出去走走，別老玩電腦?！蔽蚁虢忉專龥]聽，我真是欲哭無淚。

當(dāng)我剛陰沉沉地踏出門，就感到一陣頭暈，接著有點(diǎn)兒胸悶，我讓媽媽為我摸了摸額頭，摸完才知道，我居然又發(fā)低燒了。結(jié)果當(dāng)然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫(yī)院。一路上我不停地苦叫著：“我怎么這么倒霉啊!” 唉，我今天好像是“霉神附體”，真是太倒霉了。真希望今晚睡覺時(shí)我能在夢中把“霉神”好好地揍一頓!

在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見倒過的心靈美的人。

記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個(gè)蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時(shí)間了。

望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個(gè)人真好，我們也幫著撿吧!”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時(shí)間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢!”

這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚。隨著時(shí)間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

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母愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛是一縷陽光，永遠(yuǎn)照耀著我;母愛是一件毛衣，溫暖我的心;母愛是歌謠，帶我們走進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng);母愛是一杯熱騰騰的牛奶，帶給我溫暖。

從我一出生，母親就用母奶喂養(yǎng)我，到我長大懂事時(shí)，她就用一言一行教育我，引導(dǎo)我踏入人生的每一個(gè)旅途。輕輕敲開那扇虛掩著的大門，母親那慈祥的面容就浮現(xiàn)在我的眼前。

記得去年的一天，我在數(shù)學(xué)測驗(yàn)中成績不是很理想，我很失望。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家中，心想：這下慘了，媽媽知道了一定會生氣的。媽媽似乎看穿了我的心思，和顏悅色地問我：“今天怎么了，我們家寶貝好像不太開心?！蔽彝掏掏峦碌馗嬖V了媽媽，但媽媽并沒有生氣，反而教我做錯(cuò)的題目。她耐心地講了一遍又一遍，直到我聽懂為止，在媽媽的精心輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)考試成績上升了。我想媽媽一定會喜出望外，不料媽媽把臉一沉，說：“不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟆！衣犃藡寢尩脑?，明白了勝不驕，敗不餒的道理。

母愛，是我心中不可缺少的一縷陽光，是她在寒冷的時(shí)候帶來溫暖;幫我實(shí)現(xiàn)理想和信念，照亮我前行的道路，指引我前進(jìn)的方向。

江西撫州樂安縣三小六年級:恬美的笑

l、了解順敘、倒敘和插敘的特點(diǎn)、作用和要求。

2、懂得根據(jù)表達(dá)中心思想的需要組織材料，安排順序，寫一篇敘事的作文。

教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)l、2

教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2

教學(xué)過程：

教學(xué)設(shè)想：（說課精要）

一、設(shè)計(jì)若干自讀思考題。指導(dǎo)學(xué)生自讀知識短文“寫人記事要注意記敘j預(yù)序”。

二、根據(jù)短文所介紹的知識，模仿本單元中某一篇課文的寫法，寫一篇敘事的作文。

三、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩教時(shí)。

一、指導(dǎo)復(fù)習(xí)本單元課文的寫作順序；讓學(xué)生復(fù)述進(jìn)行記憶。點(diǎn)評。

二、指導(dǎo)學(xué)生自讀知識短文“寫人記事要注意記敘順序”。

１.出示自讀思考題。15分

（1）什么叫記敘的順序？記敘的順序？記敘的順序已學(xué)過幾種？

（2）什么叫順敘？用順敘的方法記敘應(yīng)注意些什么？

（3）什么叫倒敘？運(yùn)用倒敘的方法要注意些什么？

（4）什么叫插敘？為什么要用插教？要注意什么？

2.自讀提示：（結(jié)合課文內(nèi)容，學(xué)生歸納；教師明確）(15分）

①記敘事件時(shí)安排材料的先后次序叫順序，已學(xué)過的順序有三種：順敘、倒敘、插敘。

②按照事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序來寫；就是順敘，運(yùn)用順款的方法要注意

a、必須把時(shí)間交代清楚。

b。要注意前后照應(yīng)使事情的發(fā)生、發(fā)展合情合理。

c．要有重點(diǎn)。分清主次，不要寫流水帳。

③把后發(fā)生的事情或結(jié)果寫在前面，把先發(fā)生的事情或原因?qū)懺诤竺?，叫倒敘?/p>

運(yùn)用倒敘。要把時(shí)間關(guān)系交代清楚，開始追憶部分結(jié)束后要前照應(yīng)。

④插敘是是搭在贏余甲心事件的過程中插入從前的或其他與事件有關(guān)的敘述。插敘往往是對人物或?qū)χ行氖录哪骋?/p>

作交代、介紹、補(bǔ)充式鋪墊。

三、布置練習(xí)：閱讀《一件珍貴的襯衫》

①這篇課文按什么順序?qū)懀?/p>

②找出記敘的6要素。

作業(yè)布置：五、作文訓(xùn)練（一重課）1

1．文題：不該發(fā)生的事

2要求：運(yùn)用倒敘的方法；500字左右

板書設(shè)計(jì)：寫人記事要注意記敘順序

記敘順序:順敘、倒敘、插敘