體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小小主持心得體會(huì)和感想一

比如我爸爸就是個(gè)溫順又幽默的小兔子，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲野职炙麑?duì)我很好，我說(shuō)什么他都會(huì)答應(yīng)我。如果不答應(yīng)也會(huì)弄出很好笑的事或帶我去別的地方玩。比如有一次我想去玩滑板，但我媽不答應(yīng)，于是爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)ツ虾?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我的爸爸雖然如此，但有時(shí)他也會(huì)提出一些鬼點(diǎn)子，使我大笑不止，而讓媽媽氣得鼻子冒煙。

可我的媽媽就不一樣了，她呀像條大蟒蛇，生氣時(shí)上竄下跳張著嘴叫著。有一次我不想彈鋼琴就找理由推辭可這也不好使，“快去彈琴!不能干別的!”媽媽這一聲吼，嚇的我一下子從床上跳下來(lái)，馬上坐在鋼琴凳上彈琴。我媽媽有時(shí)還像只小貓呢!

有一次我們?nèi)ァ吧爸比ビ瓮?，我正開(kāi)心地玩呢，媽媽突然說(shuō)：“可以買(mǎi)杯果汁嗎?”那聲音十分溫柔，讓我有些不大適應(yīng)，于是我說(shuō)：“買(mǎi)吧，我跟你一起喝。”這就是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)兇猛有時(shí)溫柔。

而我呢像只小猴子，上竄下跳地，還會(huì)弄出一些好笑的事情，有一次我跟爸爸要雪糕，可因?yàn)樘鞖鉀觯园职纸o我了個(gè)“不”的手勢(shì)，嘴里說(shuō)“no”。而我眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)“problem”。我媽媽和爸爸都哈哈大笑，原來(lái)”noproblem”是沒(méi)問(wèn)題的意思。由不能吃雪糕變成了吃雪糕沒(méi)問(wèn)題，他們說(shuō)我的.反應(yīng)夠機(jī)靈。

我姥姥還是個(gè)小螞蟻呢!因?yàn)樗墒裁炊际智诳臁?/p>

這就是我們的小小“動(dòng)物園”，是不是十分有趣呢?

有關(guān)小小主持心得體會(huì)和感想二

各位家長(zhǎng):

你們好!首先,我代表小小2班的老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。感謝您把孩子送到我們幼兒園來(lái),送到我們的身邊,我們感到非常榮幸和高興,你們的參與不僅是對(duì)孩子的尊重,也是對(duì)我們工作的支持和理解,今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

家園在教育思想共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,要實(shí)現(xiàn)家園共育,首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通,雙方觀念和對(duì)孩子教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上相互交流看法,以達(dá)到共識(shí);在孩子發(fā)展與教育方面,經(jīng)?；ネㄐ畔?共商教育對(duì)策。溝通的方式是多種多樣的,面向全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會(huì),我們向家長(zhǎng)匯報(bào)本班工作開(kāi)展的情況,共同商議、生成適宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教育。

今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問(wèn)題.

1.教育教學(xué).

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域:健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的,它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng),圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng). 大家萬(wàn)別說(shuō)兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段,家長(zhǎng)和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況,及時(shí)反饋給對(duì)方,使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!

2.自理能力的培養(yǎng)

比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐,不挑食,不把飯粒撒在桌上地上,能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,不夠可以來(lái)添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來(lái)似乎能做到的人不多,但如果您能把這些要求帶回家,堅(jiān)持教育孩子,提醒孩子,相信在我們的共同努力下,不久的將來(lái),每位孩子都能做到,孩子們也會(huì)因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益,會(huì)變得健健康康,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。 在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?自己的事情能自己做。孩子有能力來(lái)完成自己的事,做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開(kāi)始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

3 行為習(xí)慣方面

(1) 要做有禮貌的孩子。

懂得使用禮貌有語(yǔ),如同伴間要使用:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。早上入園要記得向老師問(wèn)早,晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事,一次兩次不說(shuō)沒(méi)關(guān)系,其實(shí),良好的習(xí)慣從小培養(yǎng),而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會(huì)受長(zhǎng)輩、同伴的喜愛(ài)。

(2) 取放玩具。我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來(lái),結(jié)束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動(dòng)中,我們會(huì)組織幼兒搭積木,請(qǐng)您配合我們?cè)诮雍⒆訒r(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。

(3) 團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個(gè)人吃,好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理,也關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子?，F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來(lái),家里的優(yōu)越感是沒(méi)有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨(dú)占,要分享。讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)與他人交流交往,如“請(qǐng)你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡(jiǎn)單地實(shí)施行動(dòng),搶過(guò)來(lái)就行。如果我們家園一致這樣教育孩子,那么我們小小2班一定會(huì)變成一個(gè)溫馨友愛(ài)的班集體。

4、 各位家長(zhǎng)朋友,我們兩位老師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但 孩子比較多,有時(shí)會(huì)有照顧不周的地方,這不是我們的本意，在今后的工作中我們一定注意加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧,盡全心、盡全力的做到照顧好每一個(gè)寶寶,請(qǐng)家長(zhǎng)們配合我們 同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們理解,孩子把大、小便弄到身上,是難免的(即使在家里,誰(shuí)也不保證他不打濕褲子)老師肯定要為孩子換,請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解

這一個(gè)月來(lái),我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如帶褲子啊等等,有了你們的支持才能使我們的工作正常開(kāi)展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問(wèn)題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家

給你一點(diǎn)小小的建議。

你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事,推薦讀物:《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,孩子的表達(dá)能力會(huì)提高,孩子的動(dòng)手能力會(huì)加強(qiáng),總之,如果您堅(jiān)持了,好處說(shuō)不完。

最后,還是很感謝家長(zhǎng)們來(lái)參加這次會(huì)議,您有什么意見(jiàn)或建議,很歡迎您在會(huì)上或會(huì)后提出來(lái)。希望在我們共同的努力下,孩子們都更好的成長(zhǎng)。

有關(guān)小小主持心得體會(huì)和感想三

尊敬的各位來(lái)賓，歡迎來(lái)到xxx酒店，十分榮幸能夠擔(dān)任本次婚禮的主持，我是來(lái)自央視網(wǎng)招商頻道的主持筱雨，今日是20xx年xx月xx日，一個(gè)溫馨、浪漫又異常的日子，因?yàn)榻袢瘴覀儗⒃谀抢锕餐?jiàn)證一對(duì)新人先生和女士的幸福結(jié)合。

有人說(shuō)感情是愛(ài)的升華，婚姻是幸福的結(jié)合，也許從前方的喜幛到婚禮的殿堂僅有短短的一二十米，但卻要用一生的時(shí)間去守候和維系。在這一生當(dāng)中兩位新人十分感激所有的親人、所有的朋友、所有的同學(xué)，感激大家一向以來(lái)給他們的支持、給他們的鼓勵(lì)、給他們的關(guān)懷，是你們讓她們學(xué)會(huì)了如何在生活中學(xué)會(huì)了愛(ài)，并在今日共同來(lái)見(jiàn)證他們一步步走向婚禮殿堂的幸福時(shí)光。

在此我瑾代表兩位新人和四老對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感激。

在一個(gè)平凡的日子里，不平凡的他們因?yàn)榫壏侄嘤?，從相遇到相知，從相知到相?ài)，他們相互鼓勵(lì)，相互支持，用對(duì)彼此的真誠(chéng)和愛(ài)，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的驗(yàn)證，經(jīng)過(guò)了生活的考驗(yàn)，最終今日他們將迎來(lái)屬于自我的婚禮殿堂，許下彼此終生的承諾。

在這洋溢著濃濃祝福的時(shí)刻，輕輕推開(kāi)記憶的門(mén)，打開(kāi)塵封多年的夢(mèng)想，搖曳的風(fēng)鈴和舞動(dòng)的輕紗勾起了我們兒時(shí)對(duì)白馬王子和白雪公主的回憶。在這溫馨浪漫的時(shí)刻，夢(mèng)中的景象即將呈現(xiàn)，朋友們，請(qǐng)響起你雷鳴般的掌聲有請(qǐng)今日的白馬王子閃亮登場(chǎng)。

哇我們今日的王子，身穿一生筆直的西裝，真是玉樹(shù)臨風(fēng)，帥氣逼人呀。朋友們我們的新郎今日帥不帥。那么在那里呢我要代表來(lái)賓問(wèn)新郎一個(gè)問(wèn)題，第一次見(jiàn)到新娘的時(shí)候心里是什么感覺(jué)，她是一個(gè)什么樣的女孩。那么接下來(lái)請(qǐng)大家將目光聚焦在后方的幸福大門(mén)，有請(qǐng)今日最美的新娘閃亮出場(chǎng)。

美麗的新娘在父親的陪伴下緩緩的走向了愛(ài)的花亭，路得這端是恩情，路的那端是感情，這條路是每個(gè)女孩走向成熟的必由之路，他將兩個(gè)偉大男人的情懷融入其中，將兩份不一樣的愛(ài)綿綿傳遞。

慈愛(ài)的父親為他的女兒揭開(kāi)了神秘的面紗，讓他綻放了最美的笑容，他代表了父親無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷

新郎，此時(shí)此刻，美麗的新娘正在父親的陪伴下在幸福的花亭下，你準(zhǔn)備好了嗎

親愛(ài)的來(lái)賓朋友你們準(zhǔn)備好了嗎，掌聲有請(qǐng)新郎向幸福出發(fā)吧。

此時(shí)此刻是我們新娘一生中最重要的一刻，這是她一生中最重要的兩個(gè)男人愛(ài)的交接儀式，父親將寶貝女兒的手交給新郎完成愛(ài)的交接，感激偉大的父親。這是新娘從一個(gè)幸福走向另個(gè)幸福的開(kāi)始，從今日開(kāi)始新娘將擁有雙倍的幸福，祝福你美麗的新娘。

新郎雖然你今日手中的鮮花不是最昂貴的，但它是最珍貴的，它包含了你對(duì)新娘無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷此刻就請(qǐng)用最浪漫的方式將手花送給你最?lèi)?ài)的新娘。

新郎新娘在你們面前的這條幸福的t臺(tái)將留下你們愛(ài)的足跡，在前方等待著你們的不僅僅有完美、幸福還有生活的材米油鹽，酸甜苦辣，當(dāng)你們今日手拉手走向這條幸福之路的時(shí)候，將意味著你們將永不分離，風(fēng)雨同舟，你們準(zhǔn)備好了嗎那么此刻就請(qǐng)手牽手步入你們幸福的未來(lái)。

伴隨著幸福的旋律，兩位新人正手牽著手，肩并著肩一步步走向他們婚禮的殿堂，朋友們讓我們將所有的祝福都化為掌聲祝愿這對(duì)新人幸福美滿，百年好合。

兩位新人帶著對(duì)彼此的承諾來(lái)到了屬于他們愛(ài)的舞臺(tái)，兩個(gè)新人的相愛(ài)代表著兩個(gè)家庭的融合，不論孩子走多遠(yuǎn)，他們永遠(yuǎn)是父母心中最大的牽掛，下頭就有請(qǐng)主婚人為大家致辭和講話和講話

在兩位新人的人生旅途中，他是新人生活上的長(zhǎng)輩朋友，是新人工作上的前輩教師，有請(qǐng)證婚人為兩位新人送上祝福。

當(dāng)所有的人都在為新人喝彩祝福，發(fā)現(xiàn)有4位老人，眼睛里盛滿了激動(dòng)與喜悅，也許在他們眼前浮現(xiàn)出了這些畫(huà)面：那是孩子第一次奶聲奶氣叫爸爸媽媽的溫馨；那是第一次送孩子去幼兒園時(shí)，應(yīng)對(duì)孩子頓然的哭喊離去卻又偷偷回眸的憐愛(ài)；又也許是當(dāng)孩子告訴他們找到了自我人生另一半時(shí)的喜悅與歡欣。

從一個(gè)嗷嗷待哺的幼小嬰兒，到此刻的七尺男兒與花樣姑娘，20多年的辛勤養(yǎng)育，不容易啊。如今，兒女們已經(jīng)長(zhǎng)大，可誰(shuí)曾看見(jiàn)，您的額頭布滿了皺紋，和鬢角出現(xiàn)的雪花。

朋友們請(qǐng)將目光投向上親席，他們就是史上最偉大的兩人爸爸和媽媽。此時(shí)此刻所有的話語(yǔ)都變得蒼白，兩位新人只能用深深的一鞠感激是偉大的父母給予的生命和日日夜夜不計(jì)報(bào)酬的無(wú)限的愛(ài)。相信能夠看到兩位新人彼此幸福就是他們心中最好的安慰，讓我們把掌聲送給四位老人

新郎新娘帶著親朋好友的祝福、帶著家人的關(guān)愛(ài)和叮嚀此刻請(qǐng)你們相對(duì)而立，手牽著手，溫柔的注視著彼此

新郎你是否愿意娶你眼前這位美麗的作為你的妻子，并承諾不論貧窮、富貴、健康、疾病都對(duì)她不離不棄，給予她永遠(yuǎn)的疼愛(ài)、關(guān)懷和包容。

新娘你是否愿意嫁給你眼前這位真誠(chéng)的作為你的丈夫，并承諾不論貧窮、富貴、健康、疾病都對(duì)她不離不棄，給予他永遠(yuǎn)的支持、鼓勵(lì)和包容。

我愿意，簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻是有情人一生的諾言，而這份諾言需要一樣信物去紀(jì)念和守候，有請(qǐng)小天使為新人送上愛(ài)的戒指。小小圓圓的戒指代表圓圓美美也期望這小小的圓能鎖住你們一生的愛(ài)。此刻新郎新娘共同佩戴定情信物。原你們守住終生不變的誓言，執(zhí)子之手與子偕老。此刻請(qǐng)兩位新人舉起你們愛(ài)的手向大家你們愛(ài)的誓言。新郎你能夠親吻你的新娘了。

在這幸福浪漫的時(shí)刻，我想美酒才是最好的點(diǎn)綴，讓我們有請(qǐng)工作人員為兩位送上兩杯腳背美酒，請(qǐng)兩位用右手拿起酒杯，手挽著手，在所有來(lái)賓的祝福下喝下這杯幸福美酒。兩杯甜甜的美酒化為了絲絲甘露已流入彼此的心田，祝兩位永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

燭臺(tái)

11月的深秋預(yù)示著甜美生活的開(kāi)始，也是進(jìn)入火熱感情的開(kāi)端有請(qǐng)雙方的母親大人為他們呈上感情的火種。請(qǐng)新人引燃引火器，將燭臺(tái)點(diǎn)亮，應(yīng)對(duì)燭臺(tái)默默許下你們的心愿。這搖曳的燭光映紅了來(lái)賓的臉龐，把幸福和美滿帶給大家。這火種象征著兩顆火熱的新的融合，生命的融合。閃耀的燭光輝映著甜美的臉龐，交織著一個(gè)不滅的期望，愛(ài)不是稍縱即逝的閃電；而是永不會(huì)熄滅的火焰，它照耀著新人的此刻，也照耀著他們的未來(lái)。好親愛(ài)的朋友們，讓我們用掌聲為他們祝福。

下頭，請(qǐng)二位移步香檳塔前，有請(qǐng)二位新人共同注滿這香檳塔。香檳是甜蜜的象征，請(qǐng)你們雙手開(kāi)啟愛(ài)的源泉，把酒注入杯中，把愛(ài)注入心底。當(dāng)你們舉起雙手時(shí)，你們托起的是這世間最濃濃的真情，這真情在晶瑩的杯塔中緩緩流淌，此時(shí)此刻愛(ài)的芬芳在空氣中彌漫，愛(ài)的晶瑩在我們眼前閃耀，就讓此刻的浪漫在記憶中定格，讓此刻的幸福永遠(yuǎn)流傳。地久天長(zhǎng)！

有請(qǐng)新人走到象征著甜蜜感情的婚禮蛋糕前。請(qǐng)四手合力，共同將著想著著美滿、甜蜜的蛋糕切開(kāi)分享給在座的所有來(lái)賓，也為你們開(kāi)啟屬于自我的完美未來(lái)生活。蛋糕的形狀是團(tuán)團(tuán)圓圓、蛋糕的味道是香香甜甜、蛋糕的寓意是和和美美、我們的祝福是愿兩位新人相愛(ài)百年！

新郎，從今晚開(kāi)始你就成為一家之主了。有什么話想對(duì)大家說(shuō)

女士們先生們，今日是兩位新人大喜的日子，同時(shí)，兩位新人也衷心的期望今日所有的來(lái)賓都能生活得幸福美滿。他們要把自我的幸福傳遞給大家，和大家分享他們的喜悅。

下頭一個(gè)環(huán)節(jié)就是拋花球了。新娘將拋出手中的花球，誰(shuí)接到了，誰(shuí)就將是下一個(gè)得到幸福的人。并且也將收到新郎新娘最完美的祝愿。請(qǐng)新娘背對(duì)著舞臺(tái)，向后拋出代表幸福與幸運(yùn)的花球，一二三，開(kāi)始！恭喜這位xx，你今日十足沾到了新娘新郎的喜氣。下一個(gè)邁入幸福的人就是你

新郎新娘，未來(lái)的幸福生活在向你們招手，而未來(lái)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、崎嶇坎坷也在等待著你們，共同手牽手、肩并肩，沖過(guò)所有風(fēng)霜雪雨，踏遍所有崎嶇坎坷，向著你們新的幸福生活出發(fā)。讓我們所有來(lái)賓掌聲陪伴他們退場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)的各位來(lái)賓，溫馨浪漫的時(shí)刻是短暫的，但我們對(duì)真愛(ài)的追求是永遠(yuǎn)的。讓我們?cè)僖淮伟淹昝赖淖８：妥Ｔ杆徒o一對(duì)新人。祝愿他們?cè)诮窈蟮纳钪星橥兑夂?，百年好合，永浴?ài)河。祝愿他們天作之合結(jié)連理，明年玉樹(shù)添新枝。

我宣布張xx與羅xx新婚大典到此禮成。再次感激今晚所有的來(lái)賓。晚宴開(kāi)始！

有關(guān)小小主持心得體會(huì)和感想四

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。小小班幼兒是孩子跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小小班幼兒剛剛進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)境，一般來(lái)說(shuō)在新環(huán)境中建立新的規(guī)則，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣相對(duì)容易些;同時(shí)，小小班幼兒的年齡特點(diǎn)也決定了教師進(jìn)行常規(guī)管理的有利條件。因此，對(duì)小小班幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，它直接關(guān)系到幼兒的健康成長(zhǎng)。那么，如何培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)呢?在日常工作實(shí)踐中，我總結(jié)了一些行之有效的方法。

一、 幫助幼兒形成正確的概念

要培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，首先得讓幼兒形成正確的概念，了解什么是良好的生活習(xí)慣。小小班幼兒年齡小，對(duì)于許多生活習(xí)慣的正確與否沒(méi)有準(zhǔn)確的概念。對(duì)于幼兒的不良行為，教師不能簡(jiǎn)單地加以指責(zé)，而應(yīng)正確地講解、示范，使幼兒形成正確概念，有一個(gè)可模仿的榜樣，讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)。如，在剛開(kāi)學(xué)初，很多幼兒都不會(huì)輕拿輕放小椅子，推著小椅子到處跑的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，坐的時(shí)候也常常把小椅子翹起來(lái)或不停地?fù)u晃。針對(duì)這一現(xiàn)象，我在一次起床后與幼兒進(jìn)行了一次談話。我對(duì)大家說(shuō)：“中午小朋友睡覺(jué)的時(shí)候，老師聽(tīng)到教室里有誰(shuí)在哭，我找啊找，原來(lái)是小椅子，小椅子為什么哭呢?它告訴我，小朋友不愛(ài)護(hù)它，用兩只手推著它跑，坐的時(shí)候翹起它的兩條腿，還晃來(lái)晃去的，弄疼了它。小椅子都不愿和小朋友做好朋友了，怎么辦?”小朋友都說(shuō)：“我們不推小椅子了……”“我們不翹椅子了。”我說(shuō)：“那好吧，如果小朋友想和小椅子做好朋友，就請(qǐng)大家像老師這樣做。”我給小朋友們做了示范，并詳細(xì)講解了怎樣雙手拿椅子，怎樣輕輕放椅子，然后，請(qǐng)全班小朋友一起練習(xí)。小朋友們都模仿著我的樣子，輕拿輕放小椅子。此后，推椅子的現(xiàn)象明顯減少了，“哐當(dāng)哐當(dāng)”晃小椅子的聲音也聽(tīng)不到了，如果有誰(shuí)偶爾忘記了，立刻就會(huì)有別的小朋友提醒他改正。

二、在游戲中學(xué)習(xí)

幼兒喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育，而游戲則是對(duì)幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣教育的良好手段。如在開(kāi)學(xué)初，我組織幼兒玩“配對(duì)”的游戲。請(qǐng)幼兒在一套圖片中找出自己喜歡的圖片，然后再拿著這張圖片到茶杯架前，找出與小圖片完全一樣的標(biāo)記。此時(shí)，我就告訴幼兒：“好寶寶，你找到了自己的小杯子，這張漂亮的小圖片就送給你?！边@樣一來(lái)，小朋友們很快就認(rèn)識(shí)了自己的小杯子了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化，我把標(biāo)記換成名字，小朋友也能找到自己的杯子了。

三、遵循循序漸進(jìn)原則

小小班常規(guī)要求應(yīng)從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā)，分階段提出。例如，剛?cè)雸@時(shí)，要求幼兒知道自己的毛巾、茶杯、書(shū)包等物品的位置;過(guò)了一段時(shí)間后，可要求幼兒根據(jù)老師的指令完成認(rèn)任務(wù)，會(huì)拿茶杯喝水，會(huì)自己吃飯等;接著要求幼兒養(yǎng)成良好的入睡習(xí)慣，按規(guī)則參加游戲或集體活動(dòng)等;還有一個(gè)是讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)基本的自理能力，如穿衣、脫衣、洗手、洗臉等。

四、提供充分的觀摩和實(shí)踐機(jī)會(huì)

幼兒以具體形象思維為主，尤其是小小班幼兒更是以直覺(jué)行動(dòng)思維為重點(diǎn)。所以，在進(jìn)行常規(guī)教育時(shí)要讓幼兒直接參與。例如：給幼兒園示范講解洗手，往往讓幼兒難以習(xí)得正確的洗手方法，究其因是因?yàn)橛變旱乃季S還處于直覺(jué)行動(dòng)思維，枯燥的講解，幼兒難以接受。因此，我們可以分批帶幼兒進(jìn)入盥洗室，讓幼兒實(shí)地觀察洗手的地方，有水龍頭，肥皂，毛巾，然后老師親自具體示范，讓幼兒看到具體洗手步驟和方法，便于幼兒的掌握。

此外，孩子習(xí)得洗手、洗臉等日常常規(guī)之后，要在一日生活中不斷提供反復(fù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，逐漸形成一系列正確的行為方式，并在反復(fù)的實(shí)踐中得到強(qiáng)化，進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的班級(jí)常規(guī).

有關(guān)小小主持心得體會(huì)和感想五

小小的烏龜

九年級(jí)/文瀟

午后街道上，清風(fēng)吹散了人們的叫賣(mài)聲，陽(yáng)光在花花綠綠的烏龜殼上流淌，我停下腳步，怔怔地看著烏龜，看著小小的烏龜。

“媽媽?zhuān)蚁腽B(yǎng)個(gè)小烏龜！”弟弟稚嫩的聲音在我耳邊響起，這仿佛記憶之門(mén)的鑰匙，往事如洪水般涌入腦海中。

我的七歲生日禮物是一只小烏龜，從未養(yǎng)過(guò)寵物的我興奮得如一團(tuán)火，干什么都要與小烏龜掛上鉤。一只不知是什么品種的烏龜，很小，還沒(méi)有我一個(gè)拳頭大。那時(shí)，小小的烏龜成了我的珍寶，在心中，它與我最?lèi)?ài)的洋娃娃比肩。

興奮了個(gè)把月，熱潮說(shuō)退就退了，火說(shuō)滅就滅了。天天喂食，清洗都逐漸成了媽媽的工作，小小的烏龜在長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了巴掌大，可已是小學(xué)生的我還是覺(jué)得它小小的。

六年級(jí)那年，小烏龜突然不動(dòng)了。無(wú)論誰(shuí)搖晃它，敲它，嚇?biāo)?，都無(wú)濟(jì)干事，我搬著它龐大的殼，被我忽視了幾年的殼，我搖，晃，敲，甚至打，但它都不像平時(shí)那樣，探出它軟軟的腦袋，機(jī)靈的小眼睛瞪著我，似與我打招呼。

小烏龜死了，我不知道它的尸體去了哪兒，不知道它為什么離開(kāi)我，我麻木地眨著眼睛，干澀卻沒(méi)有眼淚，我想，它也許只是小時(shí)候我小小的一個(gè)玩具。

弟弟又一次的懇求聲忽地將我從思緒中拽出。我愣愣地看著那小小的盒子里為了引人注目而被卡著的小烏龜，它正艱難地翻身，想要橫過(guò)來(lái)。我的心一抽一抽地痛，這是好小好小的一只烏龜??！

小小的烏龜，但應(yīng)該有大大的海洋，大大的世界給他，它是一條生命，當(dāng)你無(wú)法給予他天空的包容，陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)，那它永遠(yuǎn)只能是囚籠中的枯枝爛葉。

我輕輕地用手將小烏龜翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，它伸了伸脖子，仿佛在向我致意。我希望，小小的鳥(niǎo)龜，能被哪怕小小的愛(ài)撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

只因?yàn)?，小小的你，也值得最廣闊的世界！

有關(guān)小小主持心得體會(huì)和感想六

我有一個(gè)有趣的家庭，家庭里每個(gè)成員都有著像動(dòng)物一樣的屬性，我們組成了一個(gè)小小“動(dòng)物園”。下面我就來(lái)介紹一下每個(gè)人的特點(diǎn)吧!

貓咪似的媽媽——

我的媽媽有一張好看的瓜子臉，上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)高梁鼻和櫻桃小嘴，走路的時(shí)候兩只腳同時(shí)落在一條線上，跟貓咪簡(jiǎn)直一模一樣。只要媽媽跟我睡在一起，她每天起床時(shí)，都會(huì)把我抱在懷里，我就感覺(jué)我躺在一張柔軟的毛毯上，好舒服啊!當(dāng)然，貓有溫柔的時(shí)候也有生氣的時(shí)候。有一次，我家的小狗pete一不小心超過(guò)了“邊界”，被貓媽瞧見(jiàn)了，一邊拿拖鞋一邊罵：“你這個(gè)小壞蛋，跑過(guò)來(lái)干什么，快點(diǎn)回到你的窩去!”

我媽媽真像一只貓咪啊!

熊似的爸爸——

我爸爸肚子大的像一頭熊，他的飯量也很大，一頓飯飯至少要吃三碗飯和一碗湯。我爸爸還會(huì)“熊吼功”呢!有一次，爸爸在弟弟旁看他寫(xiě)作業(yè)。弟弟把字寫(xiě)的歪歪扭扭，爸爸就忍無(wú)可忍了，便開(kāi)始了他的表演“熊吼功”，“你的字為什么寫(xiě)的這么丑?你看看你姐姐寫(xiě)的字多漂亮，多整潔啊!你看看你寫(xiě)的像什么?跟小蟲(chóng)子一樣!”我爸爸真像一頭熊啊!

小懶豬似的弟弟——

我弟弟長(zhǎng)的很帥又可愛(ài)?？伤幸粋€(gè)缺點(diǎn)：懶!國(guó)慶節(jié)的早上10點(diǎn)半左右，他還在呼呼大睡，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外面的喇叭聲嗎?沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的鈴聲嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲嗎?我搖了他幾下，他居然沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。真像一條小懶豬啊!

刺猬似的我——

我像一只刺猬，只要你不惹怒我，我也不會(huì)去傷害你。有一次，我和弟弟在玩游戲，我不小心踩到了他的腳，我說(shuō)了一聲對(duì)不起，可他又打了我一拳。作為姐姐本應(yīng)該讓著他，可我受了委屈，我的手不聽(tīng)使喚，打了他一拳。弟弟被我打痛了，跑出了房間……

這就是我家的“動(dòng)物園”，歡迎您來(lái)參觀!