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心得體會(huì)
第六屆校長(zhǎng)大學(xué)堂心得體會(huì)實(shí)用 大學(xué)校長(zhǎng)第一課體會(huì)心得(六篇)
  • 時(shí)間:2023-01-05 07:38:48
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
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演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們
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第六屆校長(zhǎng)大學(xué)堂心得體會(huì)實(shí)用 大學(xué)校長(zhǎng)第一課體會(huì)心得(六篇)
2023-01-05 07:38:48    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最新第六屆校長(zhǎng)大學(xué)堂心得體會(huì)實(shí)用一

王雪麗老師

我感受最深并要在以后的教學(xué)中改進(jìn)的是,數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要注重學(xué)生的知,還要讓學(xué)生建立數(shù)理思維,更重要的是對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于他們的語(yǔ)言康復(fù)發(fā)展也應(yīng)該貫穿于數(shù)學(xué)以及其他各學(xué)科的教學(xué)中,而不僅僅是語(yǔ)文教學(xué)的責(zé)任。

……

該校老師提出了一些寶貴意見(jiàn),讓我受益匪淺。第一,以學(xué)生為中心,重視學(xué)生動(dòng)手操作能力,教學(xué)要讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考解決問(wèn)題。讓學(xué)生多多參與課堂,讓學(xué)生真正走入課堂,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。第二,關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展(口語(yǔ)、手語(yǔ)),對(duì)于聽(tīng)障學(xué)生語(yǔ)言康復(fù)要隨時(shí)隨地、時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)展,不僅僅是語(yǔ)文老師的責(zé)任,數(shù)學(xué)、律動(dòng)、美術(shù)等等課程教學(xué)中也要抓住一切可以利用的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練。第三,教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),要思考怎樣的教學(xué)設(shè)計(jì)適合學(xué)生?做怎樣的教具可以讓學(xué)生真正學(xué)懂學(xué)會(huì)。要注重每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容之間的銜接,讓學(xué)生跟著老師的思維,一步步實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)要注重把握整個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容之間的過(guò)渡,在教授這節(jié)課內(nèi)容的時(shí)候要思考下節(jié)課講什么,方向性要明確。線(xiàn)索要清晰,過(guò)渡要流暢。第四,教學(xué)目標(biāo)的確定,明確教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)一定要和教學(xué)目標(biāo)相吻合,實(shí)際教學(xué)一定要向著最終的教學(xué)目標(biāo),在課后進(jìn)行反思,看一看實(shí)際教學(xué)是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。第五,教學(xué)過(guò)程中要充分利用教具、學(xué)具,讓學(xué)生充分利用現(xiàn)有條件最大程度、最快速度的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,甚至可以延伸到更高層次的內(nèi)容。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生數(shù)理概念的建立。第六,教學(xué)過(guò)程中,要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)的形式也要多樣化,讓學(xué)生在積極地氛圍中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

反思不是簡(jiǎn)單停留在表面現(xiàn)象的描述上,應(yīng)該是更深層次的,要為提升自己的教學(xué)行為服務(wù)。我們的反思不但要尋找自身存在的問(wèn)題,還要善于尋找自己的閃光點(diǎn),這樣的評(píng)價(jià)會(huì)更有激勵(lì)性。泰戈?duì)栒f(shuō)“最遠(yuǎn)的距離是到達(dá)你自己”,就是說(shuō)改變自己是多么不容易。在這個(gè)不斷發(fā)展的時(shí)代,我們要不斷地改變自己,每天多學(xué)習(xí)一點(diǎn),多反思一點(diǎn),就必然成為一個(gè)有思想的、有品位的、出色的教師。

張麗老師

在第一天的聽(tīng)課過(guò)程中,湛江市特殊教育學(xué)校的老師讓我見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)真善美的課堂,也讓我從這些課堂中學(xué)到了很多:

第一、樸實(shí)大氣的課堂

每位講課的教師沒(méi)有刻意追求語(yǔ)言的華麗、課件的精美,更沒(méi)有擺那些好看而不實(shí)用的花架子。他們完全是站在學(xué)生的角度去考慮,呈現(xiàn)在聽(tīng)課教師面前的是真實(shí)的、常態(tài)下的課。沒(méi)有很多浮躁的、形式上的東西,讓人感覺(jué)自然、親切,讓我真正體會(huì)到語(yǔ)文課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí),也讓我感受到了一位位聾教育語(yǔ)文教師的魅力所在。

第二、精心獨(dú)到的課堂設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)是教師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過(guò)程。從每位老師的課堂教學(xué)中,我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材,還“備”學(xué)生。每位老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,都有自己的特點(diǎn)。每位老師的課,都設(shè)計(jì)精巧,能最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分挖掘?qū)W生的潛力。在練習(xí)設(shè)計(jì)方面針對(duì)性也很強(qiáng),貼近學(xué)生生活實(shí)際,分層合理得當(dāng)。課堂效率很高,收到了良好的教學(xué)效果。

第三、 注重口語(yǔ)訓(xùn)練

湛江市特殊教育學(xué)校的老師非常注意聾生的口語(yǔ)發(fā)展,語(yǔ)文教學(xué)非常重視學(xué)生的讀。多讀,讓學(xué)生在讀的過(guò)程中來(lái)感悟。每位教師的授課,都特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的`朗讀指導(dǎo)和訓(xùn)練。讀的形式多種多樣,范讀、集體讀,指名讀、小組讀。而且,在學(xué)生讀的過(guò)程中,如果有讀得不好,教師還會(huì)做最后的指導(dǎo)。這一點(diǎn)是我容易忽略的問(wèn)題,我會(huì)像老師們好好學(xué)習(xí)。

第四、師生互動(dòng)融洽

在語(yǔ)文教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),把枯燥、呆板的課堂教學(xué)改變了,從而也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,激發(fā)了孩子的求知欲。尤其是在聽(tīng)課過(guò)程中,我更加深刻的體會(huì)到這些語(yǔ)文教師教學(xué)方法的與眾不同,我們感受到老師和學(xué)生之間是如此的默契……看到每個(gè)老師都精心的設(shè)計(jì)每一堂課,從板書(shū)、圖片、內(nèi)容,那種工作態(tài)度與熱情都值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),我在以后的工作中,要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),讓自己的課堂也活躍起來(lái),真正讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。

每位教師都能根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)之處都體現(xiàn)了匠心獨(dú)到之處。我將以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機(jī)對(duì)自己嚴(yán)格要求,從各方面找不足、找差距,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí),努力邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

周學(xué)強(qiáng)老師

19日下午開(kāi)展了說(shuō)課評(píng)課活動(dòng),湛江市特殊教育學(xué)校黃岱校長(zhǎng)、劉少敏主任等領(lǐng)導(dǎo)以及老師分別對(duì)這四節(jié)課作了透徹的分析,指明了教學(xué)中的長(zhǎng)短之處,給出了寶貴的建議,使我受益良多。

黃校長(zhǎng)講到,我們的教學(xué)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,重視學(xué)生動(dòng)手操作的能力,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,思考解決問(wèn)題。關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展,教師在教學(xué)過(guò)程中要抓住機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練。學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不能偏離太遠(yuǎn),學(xué)習(xí)貫穿于生活。

劉主任表示:通過(guò)每一節(jié)課的教學(xué),思考如何提高其能力,要思考怎樣的教學(xué)設(shè)計(jì)更適合學(xué)生,注重每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容之間的銜接,讓學(xué)生跟著老師的思維,一步步實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程中,要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)的形式也要多樣化,讓學(xué)生在積極地氛圍中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

同時(shí)提到老師關(guān)注什么?從三個(gè)方面進(jìn)行剖析:一是關(guān)注聾生語(yǔ)言發(fā)展,重語(yǔ)文素養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)看,課堂形式應(yīng)說(shuō)關(guān)鍵詞,教學(xué)生讀,同時(shí)讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),多操作,活躍氣氛;二是課堂組織能力;三是關(guān)注學(xué)生個(gè)別化發(fā)展,學(xué)生差異大,如何處理課堂上的分層教學(xué)。

陳歡主任在分析時(shí)談到教學(xué)設(shè)計(jì)的處理方面,一是目標(biāo)的研究是否需要細(xì)化,二是如何進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的依據(jù)是什么?三是如何做一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)讓孩子更適切更持久。這些觀點(diǎn)都值得我們思考研究,激發(fā)了我進(jìn)一步思考特殊教育的特殊性。

對(duì)于我執(zhí)教的《角的初步認(rèn)識(shí)》,黃校長(zhǎng)給出了很多豐富的經(jīng)驗(yàn),從引課的方式到教學(xué)的過(guò)程,處處都涉及到特殊教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)化,每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得很透徹,讓我領(lǐng)會(huì)到自身眾多的不足。劉主任建議注重學(xué)生語(yǔ)言康復(fù),關(guān)鍵詞要多讀并讓學(xué)生領(lǐng)悟。吳主任分析到,引入新課到結(jié)課時(shí),注意首尾呼應(yīng),課程就更完善。劉偉老師也給出了很好的建議,如在指角的環(huán)節(jié),應(yīng)該邊說(shuō)邊指,方向要正確,講特點(diǎn)時(shí)要讓學(xué)生讀出來(lái),注重口語(yǔ)訓(xùn)練,課堂要個(gè)別輔導(dǎo)。

黃一真老師

這次學(xué)習(xí)我聽(tīng)了七節(jié)課,18號(hào)上午聽(tīng)了四節(jié)課,分別是班會(huì)課、語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、溝通與交流。讓我印象深刻的是班會(huì)與語(yǔ)文課。班會(huì)課上學(xué)生的情景演練,學(xué)生之間的互相監(jiān)督讓我聯(lián)想到雷州特校同是一年級(jí)的學(xué)生,他們一樣需要這樣的班級(jí)氣氛。語(yǔ)文課上的梁巧珍老師十分注重啟聰孩子的語(yǔ)訓(xùn),不斷用口語(yǔ)與學(xué)生交流,并能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化教育。18號(hào)下午聽(tīng)了美術(shù)手工課,美術(shù)老師對(duì)學(xué)生耐心的解說(shuō)和每一個(gè)步驟詳細(xì)的分解動(dòng)作讓我受益匪淺。聽(tīng)完18號(hào)的課后我們進(jìn)行了與湛江特教教師的交流學(xué)習(xí),雙方針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問(wèn)題提出并討論合適的解決方法。我的問(wèn)題是美術(shù)課上是否需要加入讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練?如果需要,這個(gè)量應(yīng)該怎么把握?特校語(yǔ)文梁巧珍老師以及美術(shù)符斯慧老師給了我一個(gè)解答。啟聰?shù)膶W(xué)生最好的發(fā)展就是回到普校上課,這個(gè)的首要前提是他們的聽(tīng)讀水平,所以所有的啟聰班的課,都應(yīng)該重視對(duì)聽(tīng)讀的訓(xùn)練與指導(dǎo)。黃岱校長(zhǎng)肯定了我的教學(xué)方法,也給了我很多意見(jiàn),今后美術(shù)課堂教學(xué)我還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。19號(hào)上午,我聽(tīng)了美術(shù)高年級(jí)的絲網(wǎng)花手工課,感嘆他們學(xué)生感悟能力與動(dòng)手能力強(qiáng)時(shí),也想到我們學(xué)生。多年以后,他們能否有這么好的作品,全是教師的責(zé)任。我跟他們高年級(jí)的學(xué)生一起動(dòng)手制作了絲網(wǎng)花,不由自主沉浸于他們的課堂。律動(dòng)課,是讓學(xué)生去感受節(jié)奏而去舞蹈,多指人聽(tīng)到音樂(lè)后,按照節(jié)奏而通過(guò)身體的方式表達(dá)的舞動(dòng)。兩位律動(dòng)課老師把此紀(jì)念貫穿整個(gè)課堂,讓學(xué)生有節(jié)奏得跟隨老師一起舞蹈,律動(dòng)課的兩位教師在木地板的房間,通過(guò)擊打鼓的震動(dòng),讓學(xué)生們感受音樂(lè)的節(jié)奏并跟隨音樂(lè)舞動(dòng)。這是我第一次見(jiàn)識(shí)這樣的課堂。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足,首先在教學(xué)設(shè)計(jì)和聾生言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練上還有待加強(qiáng),其次要加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)技能和第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),最后要保持一顆辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私的愛(ài)心,為特殊教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微博之力。

黃俊龍老師

在跟崗期間,我共參與了以下活動(dòng):聽(tīng)課,上課,評(píng)課活動(dòng)?,F(xiàn)在對(duì)整個(gè)跟崗期間的收獲與感受作以下總結(jié):

一、開(kāi)闊了視野

來(lái)到湛江市特殊教育學(xué)校,這里辦學(xué)理念,領(lǐng)導(dǎo)的管理策略,教師的精神面貌,學(xué)生的各方面素質(zhì),都讓我大開(kāi)眼界。湛江市特殊教育學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,校園文化氣息濃厚。學(xué)校給學(xué)生最幸福的童年,給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步。培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、合作精神,激發(fā)創(chuàng)造潛能,讓學(xué)生擁有健康的身心、健全的人格、無(wú)限廣闊的精神生活,為學(xué)生全面而有個(gè)性的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是全新的理念。

二、提高了思想認(rèn)識(shí)

相對(duì)我們學(xué)校而言,他們的教師課程安排較緊湊,老師們不僅工作壓力大,工作量也很大,但是這里的老師們?cè)诠ぷ髦腥匀皇蔷ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇。這里的老師們對(duì)工作是那么的執(zhí)著、認(rèn)真、負(fù)責(zé),那種敬業(yè)的精神深深地感動(dòng)著我,鼓舞著我,成為我在自己今后的教學(xué)崗位上的一種動(dòng)力。

三、提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)

走進(jìn)湛江市特殊教育學(xué)校,令我感到震憾的就是,他們的美術(shù)組。這是一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)組,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。他們平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行校本教研。并為我們提供了很多的優(yōu)秀課例,使我們受益頗多。課前他們認(rèn)真研讀教材,分析學(xué)情,查閱資料,認(rèn)真設(shè)計(jì)教法。在觀摩活動(dòng)中,我們跟崗學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)課,寫(xiě)聽(tīng)課記錄,課后積極交流。通過(guò)課堂觀察了解,他們確實(shí)讀懂了學(xué)生,關(guān)真正落實(shí)了課堂的高效性?;叵胱约簩W(xué)校的教研,簡(jiǎn)單,走過(guò)場(chǎng),完成任務(wù)了事,組成員不夠結(jié),談何提高課堂教學(xué)效益?

四、提高教學(xué)能力

湛江市特殊教育學(xué)校對(duì)我們語(yǔ)文,數(shù)學(xué)組,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,一起研討同課異構(gòu),共同進(jìn)行說(shuō)課、上課、評(píng)課的制定。每一次研討、交流活動(dòng)都是那么真誠(chéng)、樸實(shí),大家在一起討論教學(xué)中的困惑,交流教學(xué)中的體驗(yàn),仿佛是彼此心與心的交流,更是大家用情感譜寫(xiě)的一曲值得回味的 篇章。跟崗過(guò)程中,湛江市特殊教育學(xué)校對(duì)我們制定了詳細(xì)的跟崗計(jì)劃,讓我們對(duì)觀摩課進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng),說(shuō)課、上課、評(píng)課等一系列活動(dòng),我們的跟崗學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣。在整個(gè)過(guò)程湛江市特殊教育學(xué)校老師全程參與,并給予我很多的指導(dǎo),從中讓我感受到了湛江市特殊教育學(xué)校老師激情和人格魅力,讓我真切地體會(huì)到什么叫做“學(xué)高為師,身正為范”。同時(shí)讓我對(duì)教學(xué)理念有了更加深刻的理解,教學(xué)能力得到了一次新的提升。

最新第六屆校長(zhǎng)大學(xué)堂心得體會(huì)實(shí)用二

長(zhǎng)江大學(xué)第一屆網(wǎng)球公開(kāi)賽策劃書(shū)

——青春網(wǎng)球社 活動(dòng)背景:

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在長(zhǎng)江大學(xué)越來(lái)越普及,網(wǎng)球熱愛(ài)者們迫切希望擁有一個(gè)平臺(tái)來(lái)交流,切磋。因此,在網(wǎng)球普及的大前提下,我們希望通過(guò)比賽提升學(xué)校網(wǎng)球綜合實(shí)力,使更多有共同愛(ài)好的人走在一起。

活動(dòng)目的:

全面普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),使大多數(shù)不曾了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)球這一富有魅力的運(yùn)動(dòng)。并通過(guò)活動(dòng)使全校網(wǎng)球愛(ài)好者走到一起,凝聚成團(tuán)。提升同學(xué)身體素質(zhì),并為即將申請(qǐng)成立的《長(zhǎng)江大學(xué)青春網(wǎng)球協(xié)會(huì)》預(yù)熱,協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)的各部門(mén)能力,使其得到鍛煉。

活動(dòng)組織者:

長(zhǎng)江大學(xué)青春網(wǎng)球協(xié)會(huì)發(fā)起人

活動(dòng)面對(duì)對(duì)象:

長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)全體學(xué)生及東校區(qū)部分學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)賽事簡(jiǎn)介

本次比賽共分四隊(duì)進(jìn)行三大場(chǎng)比賽,每隊(duì)預(yù)計(jì)5-8名選手參加比賽。一場(chǎng)比賽有三個(gè)單打比賽,兩個(gè)雙打比賽,共計(jì)五盤(pán)(實(shí)行單循環(huán)制,五盤(pán)三勝)。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

單打:一等獎(jiǎng)1名雙打:一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名

獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并得到豐厚獎(jiǎng)品。

(三)賽程安排

1.比賽采用國(guó)家體育總局審定的《網(wǎng)球競(jìng)賽規(guī)則》

2.比賽分為上、下午兩場(chǎng),各由兩隊(duì)之間進(jìn)行單循環(huán)角逐,勝者進(jìn)入第二日決賽,每場(chǎng)比賽應(yīng)有兩名或兩名以上裁判在場(chǎng)。

報(bào)名時(shí)間:

9月25日—9月29日

報(bào)名地點(diǎn):

西校區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)外欄。

由于學(xué)校場(chǎng)地限制等原因,本次比賽預(yù)接受四隊(duì)共三十二名同學(xué)的報(bào)名,若

在報(bào)名截止日期之前,報(bào)名人數(shù)己滿(mǎn),則報(bào)名截止,無(wú)特殊情況不再接受任何報(bào)名。(若人數(shù)不足32人,見(jiàn)應(yīng)急預(yù)案)

注:本次比賽,裁判不具備參賽資格。

初賽時(shí)間:

10月1-2日(第六周,周六、周日)

初賽地點(diǎn):

西校區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)。

決賽時(shí)間:

10月3日(第七周,周一)

決賽地點(diǎn):

西校區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

1礦泉水3提

2證書(shū)10本

3場(chǎng)地處理費(fèi)若干

4橫幅一條

共計(jì):200元

注意事項(xiàng):

為保證此次網(wǎng)球公開(kāi)賽成績(jī),順利的開(kāi)展,為各位參賽者提供一個(gè)公平、良好的比賽環(huán)境,特提出以下幾點(diǎn)要求,望各位能理解支持,認(rèn)真遵守。

1、此次網(wǎng)球公開(kāi)賽秉承公平、公開(kāi)、公正的原則開(kāi)展,所有裁判,參賽者不

得出現(xiàn)徇私舞弊的行為,一經(jīng)查實(shí)將取消裁判的裁判資格,且不得參加以后此類(lèi)型活動(dòng)的比賽裁判;取消參賽者參賽資格。2、3、4、本次比賽裁判不具備參賽資格。由于本次比賽場(chǎng)地限制,所有參賽者請(qǐng)通知其助威團(tuán)只能于場(chǎng)內(nèi)劃定區(qū)域或場(chǎng)外觀看比賽。請(qǐng)所有參賽人員,工作人員及觀眾注意遵守會(huì)場(chǎng)秩序。

比賽過(guò)程中任何參賽者不得以任何理由中止比賽(出現(xiàn)參賽者受傷等

特殊情況例外)

b、c、d、裁判及邊線(xiàn)人員在比賽進(jìn)行過(guò)程中不得使用手機(jī)等影響比賽進(jìn)行的工具。參賽者須服從一切裁判判輥,有異議者可申請(qǐng)比賽暫停,由邊線(xiàn)人員確定后再判。尊重裁判,同時(shí)請(qǐng)裁判尊重參賽選手,秉公判罰。所有觀眾觀看比賽時(shí)不得走出規(guī)定的范圍。a、e、請(qǐng)保持賽場(chǎng)的干凈整潔,不得攜帶飲料,食品等進(jìn)場(chǎng)(參賽者所攜帶的必須飲品除外)。

后期工作:

1.公布獲獎(jiǎng)名單

2.頒發(fā)證書(shū),發(fā)放獎(jiǎng)品

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

應(yīng)急方案:1、2、3、4、5、若天氣下雨,或應(yīng)場(chǎng)地不適合比賽,剛比賽推至下一周周六或周日舉行,若下一周同樣不適合比賽,則依比類(lèi)推。比賽過(guò)程中若中途下雨,則比賽延至第二個(gè)比賽日,或上一星期場(chǎng)地可進(jìn)行比賽時(shí)舉行。(不保留比賽局分,重賽)。若如因?yàn)榭陀^原因造成選手無(wú)法到場(chǎng),只要有一對(duì)進(jìn)行比賽,比賽照常進(jìn)行。未到者按棄權(quán)處理。每場(chǎng)比賽至少有2名或2名以上的裁判在場(chǎng),當(dāng)?shù)谝徊门袩o(wú)法及時(shí)趕到賽場(chǎng),或因某此特殊情況無(wú)法繼續(xù)吹罰時(shí),則由其它裁判頂替。當(dāng)比賽過(guò)程中某一方運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí),本場(chǎng)比賽暫停,立即進(jìn)行下一

場(chǎng)比賽,當(dāng)受傷運(yùn)動(dòng)員確定無(wú)礙時(shí),可申請(qǐng)?jiān)诋?dāng)前比賽結(jié)束后,繼續(xù)未完成的比賽(不重新比賽,而是由暫停時(shí)局分開(kāi)始)。當(dāng)受傷運(yùn)動(dòng)員確定無(wú)法繼續(xù)比賽時(shí),由本隊(duì)派出一名隊(duì)員頂替,接暫停局分開(kāi)始。6、7、8、比賽過(guò)程中,當(dāng)賽場(chǎng)秩序較亂時(shí),比賽暫停,待賽場(chǎng)秩序穩(wěn)定后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。若人數(shù)不足3人,則以4的整數(shù)倍取整,選取參賽選手。若本次比賽選手整體水平未達(dá)到預(yù)期效果,則在正式比賽前進(jìn)行一

次海選,選出最終能進(jìn)行比賽的人,人數(shù)為4的整數(shù)倍,但不少于20人。

最新第六屆校長(zhǎng)大學(xué)堂心得體會(huì)實(shí)用三

三年級(jí)數(shù)學(xué)第六冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、教材情況簡(jiǎn)析

(一) 教材內(nèi)容

本教材包括下面一些內(nèi)容:時(shí)、分、秒,萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)(二),測(cè)量,倍的認(rèn)識(shí),多位數(shù)乘一位數(shù),數(shù)字編碼,長(zhǎng)方形和正方形,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)廣角----集合。

(二) 教材分析:

1、 數(shù)與計(jì)算方面

在數(shù)與計(jì)算方面,這一冊(cè)教材安排了萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法筆算,倍的認(rèn)識(shí),多位數(shù)乘一位數(shù)以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法筆算是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)筆算乘、除法的基礎(chǔ)。例如,兩位數(shù)的乘法中要把兩個(gè)部分積加起來(lái),實(shí)際是計(jì)算三、四位數(shù)的加法,兩位數(shù)除法中每次試商后通常要做三位數(shù)減法。同樣,多位數(shù)乘一位數(shù)也是學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ),因?yàn)椴徽撘驍?shù)是幾位數(shù),在計(jì)算過(guò)程中都要分解成用幾個(gè)多位數(shù)乘一位數(shù)。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是數(shù)概念教學(xué)的一次擴(kuò)展,學(xué)生理解掌握會(huì)有一定的難度,所以本冊(cè)出現(xiàn)的內(nèi)容是最初步的,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和具體實(shí)例使學(xué)生理解一些簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的具體含義,給學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的初步概念,初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,并為學(xué)習(xí)小數(shù)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)做好鋪墊。

2、 空間與圖形方面

在空間與圖形方面,這一冊(cè)教材安排了長(zhǎng)方形和正方形,這是教材的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,

了解周長(zhǎng)的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)等。同時(shí)使學(xué)生通過(guò)直觀、操作,進(jìn)一步感知平面圖形之間的`關(guān)系,促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。

3、 量的計(jì)量方面

在量的計(jì)量方面,這一冊(cè)安排的是認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時(shí)間單位分、秒。這些內(nèi)容的教學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的質(zhì)量觀念和時(shí)間觀念,并通過(guò)實(shí)際操作與具體體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量和時(shí)間長(zhǎng)短的意識(shí)。

4、數(shù)學(xué)廣角

本冊(cè)教材安排了數(shù)學(xué)廣角----集合和數(shù)字編碼的教學(xué)內(nèi)容,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)找出事物簡(jiǎn)單的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作及歸納推理的能力。

二、班級(jí)情況分析

三年級(jí)共五個(gè)班。經(jīng)過(guò)二年時(shí)間的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚,然而學(xué)會(huì)耐心思考是新課標(biāo)中對(duì)小學(xué)生提出的一項(xiàng)重要目標(biāo)?,F(xiàn)代心理學(xué)證明,注意力集中的學(xué)生,聽(tīng)課效率和學(xué)習(xí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于注意力分散的學(xué)生。針對(duì)這些特點(diǎn),得想方設(shè)法運(yùn)用各種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的興趣,從而培養(yǎng)好習(xí)慣。首先在課堂語(yǔ)言上要力求兒童化和趣味化。其次,讓學(xué)生有盡可能多的回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),促使他們始終處于積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時(shí)個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)于優(yōu)秀生盡量讓他“吃得飽”。

二、 學(xué)期目標(biāo)

這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生:

1、會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。

2、會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會(huì)進(jìn) 行估算。

3、初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會(huì)讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)并知道各部分的名 稱(chēng),初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

4、初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征,會(huì)在方格紙上畫(huà)長(zhǎng) 方形、 正方形和平行四邊形;知道周長(zhǎng)的含義,會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng);能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度,并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。

5、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米,初步建立1千米的長(zhǎng)度觀念,知道1千米=1000米; 認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,初步建立分、秒的時(shí)間觀念,知道1分=60秒,會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。

6、能找出事物簡(jiǎn)單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)和全 面地思考問(wèn)題的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。

7、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

8、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

9、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題 的能力。

四、教學(xué)措施

1、深鉆教材,領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖,備好課,好課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量.

2、改進(jìn)課堂教學(xué),加大課堂密度.運(yùn)用激活練習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

3、了解學(xué)生,因材施教,及時(shí)反饋,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不斷提高學(xué)生 的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、注意落后生的輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)使他們逐步趕上來(lái).

5、加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的訓(xùn)練,并注意他們初步的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué) 生思維的靈活性.

6、虛心向其他教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極參加教研教改活動(dòng)。

7、廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,不斷充實(shí)自己,開(kāi)拓思路。

8、加強(qiáng)集體教研,掌握上下兩個(gè)年級(jí)的知識(shí)銜接,深鉆教材,了解教材的 編寫(xiě)意圖。按照教學(xué)大綱的具體要求教學(xué)。

9、用好教材,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)引導(dǎo)。

10、根據(jù)學(xué)生年齡特征,知識(shí)要有易到難,由簡(jiǎn)到繁。由低到高。循序漸 進(jìn)的進(jìn)行。

五、課時(shí)安排 三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了51課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排如下:

一、時(shí)、分、秒(4課時(shí))

1.秒的認(rèn)識(shí)1課時(shí)

2.時(shí)間的計(jì)算1課時(shí) 練習(xí)1課時(shí) 復(fù)習(xí)1課時(shí)

二、萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)(5課時(shí))

1.兩位數(shù)加兩位數(shù)1課時(shí)

2.兩位數(shù)減兩位數(shù)1課時(shí)

3.筆算幾百幾十加、減幾百幾十1課時(shí)

4. 加、減法的估算1課時(shí)整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)

三、測(cè)量(7課時(shí))

1.毫米、分米的認(rèn)識(shí)2課時(shí)

2.千米的認(rèn)識(shí)2課時(shí)

3.噸的認(rèn)識(shí)2課時(shí)復(fù)習(xí)1課時(shí)

四、萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(二)(6課時(shí))

1.加法2課時(shí)

2.減法3課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)

五、倍的認(rèn)識(shí)(4課時(shí))

1.倍的認(rèn)識(shí)1課時(shí)

2.解決問(wèn)題2課時(shí)復(fù)習(xí)1課時(shí)

六、多位數(shù)乘一位數(shù)(11課時(shí))

1.口算乘法1課時(shí)

2.筆算乘法8課時(shí)整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) 數(shù)字編碼1課時(shí)

七、長(zhǎng)方形和正方形(4課時(shí))

1.四邊形1課時(shí)

2.周長(zhǎng)1課時(shí)

最新第六屆校長(zhǎng)大學(xué)堂心得體會(huì)實(shí)用四

根據(jù)市委統(tǒng)一部署,2020年5月30日至2020年6月13日,市委第六巡察組對(duì)市殘聯(lián)進(jìn)行了巡察,并于2020年7月29日反饋了巡察意見(jiàn)。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和省、市巡察有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將巡察整改進(jìn)展情況予以公布。

近三個(gè)月以來(lái),我會(huì)干部職工上下一心,在黨組一班人的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)抓好市委第六巡察組反饋問(wèn)題整改落實(shí)工作,市委巡察組反饋我會(huì)邊巡邊改問(wèn)題12條,已全部整改完成,反饋意見(jiàn)問(wèn)題31條,已整改完成30條,1條正在整改中。

根據(jù)市委統(tǒng)一部署,2020年5月30日至6月13日,市委第六巡察組對(duì)我會(huì)開(kāi)展為期15天的常規(guī)巡察,7月29日巡察組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)我會(huì)反饋了四個(gè)方面31個(gè)問(wèn)題,會(huì)黨組針對(duì)反饋問(wèn)題召開(kāi)了4次黨組會(huì)議專(zhuān)題研究,成立了整改落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《市殘聯(lián)黨組落實(shí)市委第六巡察組巡察反饋意見(jiàn)整改方案》和整改臺(tái)賬,并經(jīng)巡察組審定,印發(fā)各科室、中心,同時(shí)黨組書(shū)記與分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任人辦理了交辦函,進(jìn)一步靠實(shí)了責(zé)任,并要求按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)抓好整改落實(shí)。同時(shí),于8月10日召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì),并按照巡察工作程序,及時(shí)將會(huì)議召開(kāi)情況專(zhuān)題報(bào)告市委巡察領(lǐng)導(dǎo)小組。

市殘聯(lián)黨組高度重視反饋的問(wèn)題,根據(jù)巡察反饋“問(wèn)題清單”,逐條進(jìn)行了任務(wù)分解,提出了具有可操作性的整改措施,明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室,做到立行立改、即知即改,確保整改效果。

(一)貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署方面

1.黨組理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。

具體問(wèn)題:2018年沒(méi)有制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,13次中心組學(xué)習(xí)都沒(méi)有開(kāi)展交流研討,2019年主題教育之前9次中心組學(xué)習(xí)無(wú)1次交流研討。沒(méi)有開(kāi)展黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題研討。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不到位,規(guī)定流于形式。制定的學(xué)習(xí)制度和中心組理論學(xué)習(xí)制度中專(zhuān)題研討和學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)均未開(kāi)展。抽查市殘聯(lián)15名干部職工“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“甘肅黨建”學(xué)習(xí)情況,3人積分在320分以下。

整改情況:堅(jiān)持正確的政治方向,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)全市殘疾人工作,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度。按照2018年黨組學(xué)習(xí)記錄,對(duì)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充完善。7月17日,市殘聯(lián)黨組專(zhuān)門(mén)就中心組學(xué)習(xí)參考重點(diǎn)文章進(jìn)行了學(xué)習(xí),并進(jìn)行了專(zhuān)題研討,班子成員做了發(fā)言交流。7月17日召開(kāi)全體干部職工會(huì),對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“甘肅黨建”學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了通報(bào),要求學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)低的干部職工要強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),每天學(xué)一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)提高服務(wù)殘疾人的工作能力和水平。在今后的黨組中心組學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格按照市上要求和單位實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)展交流研討,做好會(huì)議記錄。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

2.對(duì)踐行“兩個(gè)維護(hù)”思想引領(lǐng)不到位。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)沒(méi)有組織機(jī)關(guān)干部專(zhuān)題學(xué)習(xí)《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》文件;談話(huà)15人中,還有部分干部不知道或不能完整表述“兩個(gè)維護(hù)”的具體內(nèi)容。

整改情況:以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對(duì)性,重視學(xué)習(xí)效果,7月17日召開(kāi)了干部職工會(huì),全文傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神》文件,班子成員帶頭學(xué)習(xí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”的內(nèi)容,強(qiáng)化識(shí)記,融會(huì)貫通,達(dá)到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

3.落實(shí)深化改革任務(wù)力度不大,精準(zhǔn)服務(wù)能力有待提升。

具體問(wèn)題:2007年第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)我市有20.1萬(wàn)殘疾人,截止巡察期間實(shí)際辦證81047人,疑似殘疾人底數(shù)不清、狀況不明,殘疾人需求動(dòng)態(tài)更新數(shù)據(jù)管理跟進(jìn)不及時(shí),不能全面準(zhǔn)確反映殘疾人基本服務(wù)狀況和需求,影響殘疾人補(bǔ)貼發(fā)放和惠殘政策落實(shí)。

整改情況:目前,已督促所有縣區(qū)以黨委政府名義出臺(tái)了基層殘聯(lián)改革實(shí)施方案,并按照方案內(nèi)容逐項(xiàng)落實(shí)和優(yōu)化殘疾人基層組織建設(shè)改革和殘疾人康復(fù)服務(wù)優(yōu)化改革。

為加快殘疾人證辦理工作進(jìn)度,市殘聯(lián)先后與市衛(wèi)健委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好殘疾人證核發(fā)管理工作的通知》,與市民政局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)殘疾人證核發(fā)和殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼發(fā)放“信息月共享”的通知》,與市衛(wèi)健委、市民政局、市幫扶辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加快全市殘疾人證辦理整改“清零行動(dòng)”落實(shí)殘疾人兜底保障工作的通知》,全面摸清摸實(shí)全市未持證疑似殘疾人數(shù)據(jù),全力組織評(píng)殘醫(yī)生,開(kāi)展免費(fèi)上門(mén)評(píng)殘辦證服務(wù),集中力量將全市2013年以來(lái)的建檔立卡貧困戶(hù)殘疾人逐戶(hù)“過(guò)篩子”,確保殘疾人證該辦的辦、該補(bǔ)的補(bǔ)、該調(diào)整的及時(shí)調(diào)整,在此基礎(chǔ)上對(duì)普通人群進(jìn)行殘疾人證核發(fā)管理。目前,已經(jīng)整改完成15238人,其中新辦證7881人,不符合辦證條件的575人,不愿意辦證的451人,變更等級(jí)的2916人,注銷(xiāo)殘疾證的3322人,凍結(jié)殘疾人證93本。全市持證殘疾人由2018年年底的5.8萬(wàn)人增加到現(xiàn)在的9.12萬(wàn)人,其中殘疾人辦證“清零行動(dòng)”開(kāi)展以來(lái)辦證2.3萬(wàn)人。

2020年,為進(jìn)一步確保全市殘疾人需求動(dòng)態(tài)更新數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,全市殘聯(lián)系統(tǒng)推行試點(diǎn)以政府購(gòu)買(mǎi)方式進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查,禮縣、西和縣、康縣、成縣等四個(gè)縣正在試點(diǎn)中,組成由縣區(qū)殘聯(lián)工作人員帶隊(duì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))基層殘聯(lián)、殘協(xié)人員配合、第三方機(jī)構(gòu)入戶(hù)的工作組集中入戶(hù)調(diào)查,數(shù)據(jù)真實(shí)度達(dá)到了98%以上,其他縣區(qū)從2021年起逐步實(shí)行。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

4.落實(shí)中央重大惠民政策打折扣、搞變通。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)委托隴南眼科醫(yī)院在實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)時(shí),將省上政策規(guī)定的每例白內(nèi)障手術(shù)2000元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)擅自降低為每例補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)1000元。

整改情況:市殘聯(lián)黨組責(zé)令市殘疾人康復(fù)醫(yī)療中心對(duì)實(shí)施白內(nèi)障手術(shù)情況做出專(zhuān)項(xiàng)說(shuō)明,并且成立項(xiàng)目驗(yàn)收組,對(duì)2017年、2018年實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收,隨機(jī)電話(huà)回訪(fǎng),受助者對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況給予高度評(píng)價(jià)。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

5.政策宣傳力度不夠,聯(lián)系殘疾人制度不完善。

具體問(wèn)題:殘聯(lián)對(duì)惠殘助殘政策宣傳不足,部分殘疾人對(duì)殘疾證辦理等政策不知曉、不理解。未建立聯(lián)系基層殘聯(lián)、社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)工作制度和殘聯(lián)代表聯(lián)系殘疾人制度。

整改情況:我會(huì)通過(guò)愛(ài)耳日、助殘日、殘疾預(yù)防日等節(jié)點(diǎn),以及殘疾人“12385”服務(wù)熱線(xiàn),大力宣傳殘疾人優(yōu)惠政策,同時(shí)結(jié)合三代證的辦理,加大殘疾人證辦理流程的宣傳。為加強(qiáng)殘疾人專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)工作,印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)縣區(qū)殘聯(lián)專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)工作的意見(jiàn)》(隴市殘聯(lián)發(fā)〔2020〕60號(hào))。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

6.風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查不夠。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)2018年印發(fā)了《市殘聯(lián)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范建設(shè)工作實(shí)施方案》,但廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查沒(méi)有結(jié)合各個(gè)崗位職能工作開(kāi)展。

整改情況:結(jié)合我會(huì)《機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)崗位職責(zé)》(隴市殘聯(lián)發(fā)﹝2018﹞50號(hào))、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防范建設(shè)工作實(shí)施方案》(隴市殘聯(lián)發(fā)〔2018〕106號(hào))、《機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部控制辦法(試行)》(隴市殘聯(lián)發(fā)〔2020〕51號(hào))等文件精神,全體干部職工結(jié)合崗位職責(zé),進(jìn)行了廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查,經(jīng)過(guò)科室初審、分管領(lǐng)導(dǎo)再審,黨組研究審議通過(guò),印發(fā)了市殘聯(lián)《關(guān)于印發(fā)干部職工崗位職能廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的通知》(隴市殘聯(lián)發(fā)〔2020〕51號(hào))。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

7.內(nèi)控機(jī)制不完善。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)在殘疾證辦理監(jiān)管以及大額資金使用方面存在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),但未建立相應(yīng)的監(jiān)督檢查制度,殘疾評(píng)定工作不夠公開(kāi)透明,殘疾人服務(wù)重大項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)不及時(shí)。

整改情況:結(jié)合實(shí)際,征求縣區(qū)殘聯(lián)意見(jiàn)后,制定了《隴南市殘疾人證辦理流程》,并要求縣區(qū)殘聯(lián)在辦證大廳窗口上公示辦證流程及有關(guān)人員信息,及時(shí)公開(kāi)殘疾人服務(wù)重大項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估情況。同時(shí)結(jié)合我會(huì)機(jī)關(guān)整體運(yùn)行情況,研究制定印發(fā)了《隴南市殘聯(lián)機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部控制辦法(試行)》(隴市殘聯(lián)發(fā)〔2020〕51號(hào))。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

(二)貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署方面

8.履行黨組主體責(zé)任不到位。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)沒(méi)有建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)制度,近三年在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)中,沒(méi)有對(duì)下屬單位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)每半年開(kāi)展一次正式的督導(dǎo)檢查;黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專(zhuān)題教育培訓(xùn)沒(méi)有達(dá)到每季度開(kāi)展一次的要求。

整改情況:市殘聯(lián)黨組高度重視干部職工的警示教育,逢會(huì)必講,把警示教育作為談心談話(huà)的一項(xiàng)內(nèi)容,在問(wèn)題反饋后,我會(huì)及時(shí)完善機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度,及時(shí)印發(fā)了《隴南市殘聯(lián)干部警示教育制度》(隴市殘聯(lián)黨組發(fā)〔2020〕28號(hào))。并于5月8日召開(kāi)了市殘聯(lián)2020年上半年警示教育大會(huì)暨集體約談會(huì)。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

9.落實(shí)“一崗雙責(zé)”有差距。

具體問(wèn)題:2017、2018、2019年度除黨組書(shū)記外,其他班子成員對(duì)分管科室及下屬機(jī)構(gòu)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作沒(méi)有進(jìn)行正式安排部署,沒(méi)有聽(tīng)取分管科室及下屬機(jī)構(gòu)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的匯報(bào),沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)班子每半年報(bào)告一次落實(shí)“一崗雙責(zé)”情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,沒(méi)有圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。

整改情況:會(huì)黨組結(jié)合全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,制定下發(fā)了《市殘聯(lián)2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》(隴市殘聯(lián)黨組發(fā)〔2020〕11號(hào)),明確了目標(biāo),細(xì)化了指標(biāo),靠實(shí)了責(zé)任,作為全年工作的指導(dǎo)性文件。6月底,及時(shí)報(bào)送了半年工作總結(jié)(隴市殘聯(lián)黨組發(fā)〔2020〕15號(hào)),同時(shí)向市紀(jì)委監(jiān)委報(bào)送了我會(huì)開(kāi)展政治生態(tài)分析研判的報(bào)告(隴市殘聯(lián)黨組發(fā)〔2020〕18號(hào))。上半年機(jī)關(guān)警示教育會(huì)暨黨風(fēng)廉政約談會(huì)上,黨組書(shū)記、分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人分別就落實(shí)“一崗雙責(zé)”情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行了談話(huà),并做了明確要求。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

10.“三重一大”制度執(zhí)行不規(guī)范。議題決議沒(méi)有規(guī)范執(zhí)行主要負(fù)責(zé)人末位表態(tài)制;大額資金使用財(cái)務(wù)憑證中沒(méi)有附“三重一大”會(huì)議決議記錄和項(xiàng)目費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)及清單(僅附發(fā)票及協(xié)議資料);會(huì)計(jì)憑證中項(xiàng)目資金的使用驗(yàn)收、項(xiàng)目完成情況、項(xiàng)目評(píng)估等環(huán)節(jié)缺失。

整改情況:規(guī)范會(huì)議記錄工作,嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行主要負(fù)責(zé)人末位表態(tài)制。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”會(huì)議決議,大額資金財(cái)務(wù)憑證中要附會(huì)議決議和項(xiàng)目費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)及清單,項(xiàng)目實(shí)施有關(guān)科室、中心要嚴(yán)格項(xiàng)目實(shí)施,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行驗(yàn)收,評(píng)估,由項(xiàng)目實(shí)施科室、中心負(fù)責(zé)人背書(shū)后,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字審核,分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)簽字入賬核銷(xiāo)。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

11.改進(jìn)工作作風(fēng)有差距。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子2017、2018、2019年述責(zé)述廉報(bào)告中自查“存在的問(wèn)題”部分,2017、2018年“改進(jìn)措施”部分,內(nèi)容照搬照抄。原市殘聯(lián)黨組書(shū)記張立平作的2018與2019年度個(gè)人述職述廉報(bào)告全篇內(nèi)容,班子成員趙繼榮2017與2018年度個(gè)人述職述廉報(bào)告中“存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施”,班子成員劉少正2018與2019年度個(gè)人述職述廉報(bào)告全篇內(nèi)容照搬照抄:2019年市殘聯(lián)開(kāi)展“走轉(zhuǎn)改”“學(xué)聽(tīng)跟”活動(dòng)不實(shí),談話(huà)了解部分職工不知道。

整改情況:切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則,明確要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在撰寫(xiě)個(gè)人述職述廉報(bào)告時(shí),要親自撰寫(xiě),不能讓他人代勞,不能抄襲照轉(zhuǎn)他人材料,也不能照抄照搬自己以前的文稿。對(duì)于存在的問(wèn)題,要即知即改,并在民主生活會(huì)上開(kāi)展自我批評(píng)、查找原因、自我剖析、專(zhuān)題匯報(bào)。把“學(xué)聽(tīng)跟”、“走轉(zhuǎn)改”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)文件印發(fā)給干部職工開(kāi)展個(gè)人自學(xué),每個(gè)人手寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在日常殘疾人工作中穿插落實(shí)“學(xué)聽(tīng)跟”、“走轉(zhuǎn)改”文件精神。辦公室會(huì)同財(cái)務(wù)人員重新審核近3年差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)憑據(jù),對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)的金額一律整改和退還。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

12.違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題仍有發(fā)生。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)2017年3月5號(hào)會(huì)計(jì)憑證中支付“三八節(jié)獎(jiǎng)品”2200元,用于購(gòu)買(mǎi)“四件套、三件套、保溫壺、杯子”。經(jīng)與單位職工核實(shí),市殘聯(lián)將此費(fèi)用以每人200元購(gòu)物券的形式發(fā)放給11名女職工,存在財(cái)務(wù)弄虛作假,虛列支出,濫發(fā)補(bǔ)貼的問(wèn)題。2017-2018年會(huì)計(jì)憑證顯示存在超標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)公務(wù)出差費(fèi)用的問(wèn)題。其中超標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)住宿費(fèi)1次1人216元,違規(guī)報(bào)銷(xiāo)住宿費(fèi)1次1人350元;超標(biāo)準(zhǔn)乘坐交通工具報(bào)銷(xiāo)全額費(fèi)用新空調(diào)一等軟座3次4人、高鐵一等座1次3人、新空調(diào)軟座3次5人。

整改情況:由婦委會(huì)主任董新云牽頭,會(huì)計(jì)孫彩渠核實(shí),按規(guī)定通知11名女職工退還“三八節(jié)獎(jiǎng)品”資金共計(jì)2200元,對(duì)違規(guī)超標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)資金由會(huì)計(jì)核實(shí)后通知有關(guān)人員退還,并由出納負(fù)責(zé)將清退資金已全部上繳市級(jí)國(guó)庫(kù)。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

13.市殘聯(lián)近三年考勤資料反映單位職工事病假較多。

具體問(wèn)題:其中有三名職工存在一次請(qǐng)半年或一年病假的情況,市殘聯(lián)仍然全額發(fā)放上述三人2018、2019年度工資和2018年度科學(xué)發(fā)展績(jī)效獎(jiǎng);6月11日在單位疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)抽查執(zhí)勤情況,值班的3名職工均不在崗,經(jīng)核實(shí)了解該3名職工長(zhǎng)期處于曠工狀態(tài);6月8日下午14:50抽查單位上班出勤情況,4人未按時(shí)到崗。

整改情況:我會(huì)杜潔、楊倩、哈慧麗三名職工請(qǐng)假按照審批程序,報(bào)人社局批復(fù)后準(zhǔn)予請(qǐng)病假。杜潔請(qǐng)病假根據(jù)(隴人社假字〔2018〕14號(hào))期限6個(gè)月,即:2018年9月11日至2019年3月11日),哈慧麗請(qǐng)病假根據(jù)(隴人社假字〔2018〕2號(hào)和隴人社假字〔2018〕12號(hào))期限一年半,即2018年3月1日至2019年9月1日),楊倩請(qǐng)病假根據(jù)(隴人社假字〔2018〕16號(hào))期限6個(gè)月,即:2018年11月1日至2019年5月1日。在2019年2月1日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨組會(huì),對(duì)長(zhǎng)期請(qǐng)假人員(杜潔、哈慧麗)進(jìn)行了約談,病假期滿(mǎn)后,要履行銷(xiāo)假手續(xù),返回崗位工作。截止目前,三名職工全部按期返回工作崗位。對(duì)于6月11日在單位疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)抽查執(zhí)勤情況,值班的3名職工均不在崗的問(wèn)題,這三名人員分別是市聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)中心主任董新云(在兆慶家園值班)、市殘疾人就業(yè)服務(wù)中心職工劉輝、韓慧娟(在昌信二期值班),接到通報(bào)后,我們于2020年7月21日分別召開(kāi)黨組會(huì)、全體干部職工會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)通報(bào)精神,并加強(qiáng)了機(jī)關(guān)考勤,對(duì)涉事的3名職工由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談,作出說(shuō)明,并做深刻檢查,將建議處理結(jié)果報(bào)市紀(jì)委監(jiān)委,該3名職工長(zhǎng)期處于曠工狀態(tài)不存在。6月8日下午14:50抽查單位上下班出勤情況,4人未按時(shí)到崗,全部為公務(wù)外出,具體情況已反饋第六巡察組。我會(huì)修訂完善了《考勤及請(qǐng)銷(xiāo)假制度》(隴市殘聯(lián)黨組發(fā)〔2020〕26號(hào)),嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假程序,加強(qiáng)干部職工教育與管理,建立公務(wù)外勤審批制度,杜絕長(zhǎng)期請(qǐng)假。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

14.賬務(wù)資料不規(guī)范。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)就業(yè)中心賬務(wù)2017年12月支精準(zhǔn)扶貧慰問(wèn)金5166元僅附發(fā)票,無(wú)花名冊(cè);2017年9月仍使用定額發(fā)票報(bào)銷(xiāo)集訓(xùn)伙食費(fèi)8200元;2018年2月支手續(xù)費(fèi)1000元無(wú)附件;2018年10月支租車(chē)費(fèi)4600元僅附發(fā)票,無(wú)租車(chē)協(xié)議。

整改情況:2017年12月支精準(zhǔn)扶貧慰問(wèn)金5166元購(gòu)買(mǎi)大米和食用油用于慰問(wèn)我會(huì)精準(zhǔn)扶貧幫扶的宕昌縣新寨鄉(xiāng)全道村建檔立卡貧困戶(hù),由于當(dāng)時(shí)由村兩委負(fù)責(zé)發(fā)放慰問(wèn)品,沒(méi)有建立領(lǐng)取花名冊(cè),有購(gòu)買(mǎi)物資的照片及發(fā)放照片;2018年2月支手續(xù)費(fèi)1000元已補(bǔ)齊,其中賬戶(hù)批量扣費(fèi)分別為700元和300元;2018年8月29日,甘肅省第十屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在臨夏州閉幕,為確保殘疾人參賽運(yùn)動(dòng)員安全返回,在臨夏州汽車(chē)站臨時(shí)隨機(jī)租用大巴車(chē)一輛,費(fèi)用4600元(司機(jī)王孝平:13909307900),運(yùn)動(dòng)員之前都已買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn),故沒(méi)有簽訂安全協(xié)議和租車(chē)協(xié)議,經(jīng)辦人已做出說(shuō)明,并要求財(cái)務(wù)人員在今后的車(chē)輛租賃中健全資料和手續(xù)。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

15.專(zhuān)項(xiàng)資金使用不合規(guī)。

具體問(wèn)題:2019年用殘疾人保障金支公益性崗位工資75400元。

整改情況:按照《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《甘肅省殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理實(shí)施辦法》的通知》(甘政辦發(fā)〔2017〕105號(hào))第三章第二十二條第三、?五款規(guī)定可以用于殘疾人崗位性補(bǔ)貼,我會(huì)5名公益性崗位人員全部為殘疾人,2019年保障金納入地方一般公共預(yù)算統(tǒng)籌安排,主要用于支持殘疾人就業(yè)和保障殘疾人生活。今后,我會(huì)將嚴(yán)格按照績(jī)效目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金使用監(jiān)管,提高專(zhuān)項(xiàng)資金的使用效益。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

16.賬戶(hù)監(jiān)管有漏洞。

具體問(wèn)題:2019年2月市殘聯(lián)黨組會(huì)議研究將下屬就業(yè)中心賬戶(hù)停用,但至巡察期間該賬戶(hù)仍未核銷(xiāo)。

整改情況:按照黨組會(huì)議研究該賬戶(hù)自2019年2月停用后,沒(méi)有任何資金往來(lái),由就業(yè)中心負(fù)責(zé)將該賬戶(hù)到開(kāi)戶(hù)行進(jìn)行注銷(xiāo),對(duì)就業(yè)中心賬務(wù)由就業(yè)中心負(fù)責(zé)人和機(jī)關(guān)分管副理事長(zhǎng)監(jiān)交并就地封存,結(jié)余資金履行交接手續(xù),統(tǒng)一入機(jī)關(guān)賬戶(hù)有關(guān)科目,按支出范圍使用。由于資金賬戶(hù)長(zhǎng)期未動(dòng),暫時(shí)處于凍結(jié)狀態(tài),正在與農(nóng)業(yè)銀行對(duì)接銷(xiāo)戶(hù)事宜。

落實(shí)情況:正在落實(shí)。

17.2018年11月采購(gòu)專(zhuān)用設(shè)備26件價(jià)值151.62萬(wàn)元,其中“心電工作站”1件(價(jià)值2萬(wàn)元)已移交市醫(yī)院康復(fù)中心,但未辦理正式移交手續(xù),該資產(chǎn)仍在康復(fù)中心閑置,存在國(guó)有資產(chǎn)浪費(fèi)的問(wèn)題;價(jià)值64萬(wàn)元“同視機(jī)、眼底照相機(jī)、眼底激光治療儀”無(wú)償移交隴南私立眼科醫(yī)院使用,市殘聯(lián)沒(méi)有向財(cái)政部門(mén)報(bào)批國(guó)有固定資產(chǎn)處置和產(chǎn)權(quán)變動(dòng)手續(xù);市殘聯(lián)位于武都區(qū)建設(shè)路舊辦公樓房產(chǎn)(面積963.29㎡),經(jīng)2019年1月17日市財(cái)政局批復(fù)同意以年租金17.4萬(wàn)元出租,同年8月10日市殘聯(lián)與隴南鼎森康復(fù)輔具有限公司簽訂《租房合同》,協(xié)議租期為2019年8月10日至2020年8月10日,租金17.4萬(wàn)元。經(jīng)巡察組了解,此出租房產(chǎn)于2019年1月已交付隴南鼎森公司進(jìn)行裝修,2019年8月13日投入使用,但殘聯(lián)沒(méi)有就1月至8月房租費(fèi)進(jìn)行協(xié)定。

整改情況:市殘聯(lián)黨組責(zé)令市殘疾人康復(fù)醫(yī)療中心負(fù)責(zé)人對(duì)兩個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行督查,并要求相關(guān)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)作出說(shuō)明。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

18.編制項(xiàng)目預(yù)算不細(xì)化。

具體問(wèn)題:2017年至2018年市財(cái)政撥付市殘聯(lián)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)170萬(wàn)元,從預(yù)算申報(bào)到財(cái)政批復(fù)均未細(xì)化到具體項(xiàng)目。

整改情況:2019年4月11日我會(huì)已將整改情況專(zhuān)題上報(bào)市審計(jì)局,市審計(jì)局截止目前也未作出任何結(jié)論。2017-2018年的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)170萬(wàn)元,已全部實(shí)施完畢。今后將嚴(yán)格按照有關(guān)要求,積極和財(cái)政部門(mén)溝通,認(rèn)真做好年初預(yù)算編制工作,按照市財(cái)政局和第三方機(jī)構(gòu)審核要求,將項(xiàng)目細(xì)化到部門(mén),細(xì)化到基層,細(xì)化到具體項(xiàng)目。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

19.項(xiàng)目資金監(jiān)管不到位。

具體問(wèn)題:2017年至2019年累計(jì)支付市人民醫(yī)院等項(xiàng)目資金547.16萬(wàn)元,僅附協(xié)議,未見(jiàn)驗(yàn)收單及項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)管資料。

整改情況:市殘聯(lián)成立督察組,下發(fā)《關(guān)于做好2020年殘疾人康復(fù)項(xiàng)目工作督查暨近三年實(shí)施項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》(隴市殘聯(lián)發(fā)〔2020〕60號(hào)),對(duì)涉及的項(xiàng)目資金使用情況進(jìn)行了驗(yàn)收,隨機(jī)電話(huà)回訪(fǎng),受助對(duì)象評(píng)價(jià)很好。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

20.項(xiàng)目實(shí)施有漏洞。

具體問(wèn)題:2017年6月康復(fù)中心已被市醫(yī)院托管,但2018年仍出現(xiàn)市殘聯(lián)維修康復(fù)中心費(fèi)用支出2.64萬(wàn)元。

整改情況:市殘聯(lián)黨組責(zé)令市殘疾人康復(fù)醫(yī)療中心負(fù)責(zé)人對(duì)資金情況進(jìn)行核查,并要求相關(guān)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)作出說(shuō)明。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

(三)落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)方面

21.市殘聯(lián)黨組自2017年以來(lái)至巡察期間沒(méi)有專(zhuān)題研究過(guò)黨建工作;殘聯(lián)黨支部2020年1至5月共召開(kāi)了2次支部會(huì),其中一次還是支部書(shū)記講黨課。

整改情況:按照要求黨組定期專(zhuān)題研究支部黨建工作,嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”,運(yùn)營(yíng)好“甘肅黨建”app,按季度總結(jié)、安排,按時(shí)高質(zhì)量完成機(jī)關(guān)“三會(huì)一課”及黨建的各項(xiàng)工作任務(wù)。2020年以來(lái),我們嚴(yán)格按照支部工作條例定期每月召開(kāi)支委會(huì),可在甘肅黨建app中查詢(xún)。反饋的殘聯(lián)黨支部2020年1至5月共召開(kāi)了2次支部會(huì),其中一次還是支部書(shū)記講黨課問(wèn)題不存在。

落實(shí)情況:已落實(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持。

22.黨費(fèi)收繳不及時(shí),歸檔不規(guī)范。

具體問(wèn)題:談話(huà)記錄反映2019年以前黨員6個(gè)月收繳一次黨費(fèi),2020年一次收繳了全年的黨費(fèi),單位13名黨員只有12本黨費(fèi)證,其中4本有黨員信息8本沒(méi)有黨員信息只有繳費(fèi)記錄。

整改情況:認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》,嚴(yán)格按照黨費(fèi)收繳規(guī)定,按月繳納黨費(fèi)。教育引導(dǎo)黨員應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)黨員意識(shí),主動(dòng)按月交納黨費(fèi)。督促黨費(fèi)管理員及時(shí)更新黨費(fèi)證黨員信息及黨費(fèi)收繳記錄。

落實(shí)情況:已落實(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持。

23.組織生活會(huì)不嚴(yán)肅,肅清王三運(yùn)流毒和影響不徹底。

具體問(wèn)題:2019年度組織生活會(huì)黨員武宏對(duì)照檢查材料沒(méi)有個(gè)人對(duì)照檢查問(wèn)題,材料第一項(xiàng)就是原因分析,第二項(xiàng)是后續(xù)改進(jìn)措施。2017年12月22日市殘聯(lián)黨組召開(kāi)了肅清王三運(yùn)流毒和影響專(zhuān)題民主生活會(huì),但在2018年4月2日仍然出現(xiàn)“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”事由的差費(fèi)報(bào)銷(xiāo)單。

整改情況:持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨工作,堅(jiān)決肅清王三運(yùn)流毒和影響,凈化市殘聯(lián)政治生態(tài)。持續(xù)鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,以行動(dòng)上的絕對(duì)忠誠(chéng)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。加強(qiáng)黨員的日常教育與管理,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,真正從政治上、思想上肅清王三運(yùn)流毒和影響。今后,召開(kāi)黨員組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料由黨員本人撰寫(xiě)、分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),嚴(yán)格按照對(duì)照檢查材料要求,深刻開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),查擺存在的問(wèn)題,明確整改措施和時(shí)限。

落實(shí)情況:已落實(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持。

24.主題黨日活動(dòng)“變味跑題”。

具體問(wèn)題:市殘聯(lián)2019年10月12日赴宕昌縣哈達(dá)鋪、迭部臘子口開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動(dòng),參加16人中黨員只有6人占比37.5%,還有7名黨員未參加,非黨人士參加10名占比62.5%。與開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的目的相背離,組織生活?yuàn)蕵?lè)化、隨意化傾向明顯。殘疾人優(yōu)惠政策落實(shí)不到位,成效不明顯。

整改情況:按照市殘聯(lián)黨組“不忘初心,牢記使命”主題教育方案,我會(huì)全體黨員干部職工全部參加主題教育全過(guò)程,主題黨日當(dāng)天,我會(huì)3名黨員因長(zhǎng)期駐村、2名黨員病假、1名黨員在崗值班,故只有6名黨員,我會(huì)擴(kuò)大到全體干部職工參加,初衷是發(fā)揮黨員作用,團(tuán)結(jié)帶動(dòng)職工群眾,融入殘疾人工作,服務(wù)殘疾人事業(yè)發(fā)展。今后,我會(huì)將嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,開(kāi)展好主題黨日活動(dòng),明確參加范圍,規(guī)范主題黨日活動(dòng),黨支部每月相對(duì)固定1天開(kāi)展主題黨日,組織黨員集中學(xué)習(xí)、過(guò)組織生活、進(jìn)行民主議事和志愿服務(wù)等。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

25.黨組會(huì)專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作次數(shù)不夠,內(nèi)容單薄。

具體問(wèn)題:2017年、2018年黨組都只有1次意識(shí)形態(tài)工作研判,且沒(méi)有對(duì)行業(yè)系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行研究分析,預(yù)判總結(jié),僅是對(duì)起草具體文件的安排。

整改情況:按照意識(shí)形態(tài)工作要求,制定每年研究意識(shí)形態(tài)工作2次以上,對(duì)機(jī)關(guān)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判,杜絕行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)隱患發(fā)生。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

26.2017、2018、2019年度直接責(zé)任人(分管領(lǐng)導(dǎo))和班子其他成員均未將意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況寫(xiě)入個(gè)人述職報(bào)告;2017、2018、2019年黨組其他成員未按要求每年度開(kāi)展兩次以上意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題調(diào)研,每半年未向黨組和主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)一次以上分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作情況。

整改情況:要求班子成員將分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作情況寫(xiě)入個(gè)人述職報(bào)告,每半年向黨組和主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)一次以上分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作情況。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

27.2018年未按要求學(xué)習(xí)省委宣傳部關(guān)于做好《正確認(rèn)識(shí)妥善應(yīng)對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦學(xué)習(xí)材料》《深刻認(rèn)識(shí)美國(guó)對(duì)華政策新動(dòng)向扎扎實(shí)實(shí)做好自己的事情學(xué)習(xí)材料》;2019年未按要求學(xué)習(xí)省委宣傳部《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中宣部〈黨委中心組學(xué)習(xí)參考〉重點(diǎn)文章的通知》。

整改情況:在干部職工會(huì)上專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí)了關(guān)于做好《正確認(rèn)識(shí)妥善應(yīng)對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦學(xué)習(xí)材料》《深刻認(rèn)識(shí)美國(guó)對(duì)華政策新動(dòng)向扎扎實(shí)實(shí)做好自己的事情學(xué)習(xí)材料》,《關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中宣部〈黨委中心組學(xué)習(xí)參考〉重點(diǎn)文章的通知》。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

28.陣地建設(shè)管理制度與單位工作實(shí)際結(jié)合不緊密,特別是列入制度的陣地類(lèi)型脫離單位職能范圍?!毒W(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案》系網(wǎng)絡(luò)下載,與浙江省云和縣司法局《網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案》相同,僅將“云和縣司法局”替換為“市殘聯(lián)”。

整改情況:切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng),結(jié)合單位工作實(shí)際,重新修訂完善了市殘聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

(四)貫徹落實(shí)巡視巡察、審計(jì)、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改方面

29.對(duì)2018年省委第五巡視組在隴南市巡視時(shí)反饋的市直機(jī)關(guān)黨建工作問(wèn)題清單列出的八個(gè)問(wèn)題整改不力。截至本輪巡察期間,市殘聯(lián)黨組未召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究整改,依然存在理論學(xué)習(xí)不深不透,黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅,黨建資料不規(guī)范的問(wèn)題。

整改情況:會(huì)黨組高度重視機(jī)關(guān)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),4月進(jìn)行了機(jī)關(guān)支部改選,按照《甘肅省黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》要求,增加了2名政治素質(zhì)過(guò)硬、工作作風(fēng)扎實(shí)、群眾基礎(chǔ)好的干部加入支委工作,健全完善機(jī)關(guān)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。為貫徹落實(shí)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)市直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》要求,依據(jù)市委機(jī)關(guān)工委關(guān)于市直機(jī)關(guān)單位2020年黨建工作要點(diǎn)及黨建工作重點(diǎn)任務(wù)清單,結(jié)合我會(huì)實(shí)際,進(jìn)一步進(jìn)行了細(xì)化,印發(fā)了市殘聯(lián)黨組《關(guān)于2020年機(jī)關(guān)黨建工作要點(diǎn)及學(xué)習(xí)計(jì)劃的通知》(隴市殘聯(lián)黨組發(fā)〔2020〕13號(hào))和《2020年度機(jī)關(guān)黨建工作重點(diǎn)任務(wù)責(zé)任清單的通知》(隴市殘聯(lián)黨組發(fā)〔2020〕16號(hào)),同時(shí)將2018年省委巡視組在隴南巡視時(shí)反饋的市直機(jī)關(guān)黨建工作問(wèn)題在黨建工作重點(diǎn)任務(wù)清單中進(jìn)行了體現(xiàn),明確了責(zé)任人、督辦領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)任人,建立了工作臺(tái)賬,形成了以黨建工作為中心,以黨建工作促發(fā)展的良好局面。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

30.市殘聯(lián)黨組未對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究,經(jīng)查閱財(cái)務(wù)資料和項(xiàng)目資金使用情況,發(fā)現(xiàn)依然存在項(xiàng)目資金編制使用分配不細(xì)化的問(wèn)題。

整改情況:召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究部署,制定出臺(tái)《財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)扶貧項(xiàng)目資金績(jī)效運(yùn)行監(jiān)控管理辦法》,加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)預(yù)(決)算執(zhí)行,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格按照市財(cái)政局要求,對(duì)部門(mén)預(yù)算編制按照要求進(jìn)行編制。同時(shí),項(xiàng)目資金執(zhí)行項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)申報(bào)要求,積極和財(cái)政部門(mén)溝通,認(rèn)真做好年初預(yù)算編制工作,按照市財(cái)政局和第三方機(jī)構(gòu)審核要求,將項(xiàng)目細(xì)化到部門(mén),細(xì)化到基層,細(xì)化到具體項(xiàng)目,經(jīng)報(bào)財(cái)政部門(mén)審核批復(fù)后執(zhí)行。堅(jiān)決杜絕資金停留在賬面,資金指標(biāo)下達(dá)后,7個(gè)工作日內(nèi)報(bào)財(cái)政審核撥付。除省、市明確項(xiàng)目資金實(shí)施主體外,其余資金分配要有足夠的數(shù)據(jù)做支撐,先由分管科室按照數(shù)據(jù)分析提出分配計(jì)劃,送分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字,超過(guò)10000元的大額資金分配上黨組會(huì)研究后撥付。按照有關(guān)要求,100萬(wàn)元以上資金分配報(bào)分管副市長(zhǎng)審定,200萬(wàn)元以上資金提交政府常務(wù)會(huì)研究。

落實(shí)情況:已落實(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持。

31.市殘聯(lián)黨組未召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題研究“不忘初心、牢記使命”主題教育整改工作,也未制定整改臺(tái)賬。

整改情況:根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育部署和“回頭看”工作要求,召開(kāi)黨組會(huì),對(duì)照民主生活會(huì)查擺問(wèn)題,建立班子及班子成員問(wèn)題整改臺(tái)賬,班子成員要負(fù)起責(zé)任,想盡辦法整改存在問(wèn)題,促進(jìn)分管工作上臺(tái)階,并將建立起來(lái)的制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

落實(shí)情況:已落實(shí)。

我會(huì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),通過(guò)強(qiáng)化理論武裝,不斷提高抓整改的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),不斷提高促落實(shí)的工作能力和水平。把落實(shí)市委第六巡察組反饋意見(jiàn)整改成果作為構(gòu)建“和諧、高效、擔(dān)當(dāng)、服務(wù)”四位一體機(jī)關(guān)建設(shè)的重要措施。堅(jiān)持加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問(wèn)題相統(tǒng)一,堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一,堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相統(tǒng)一,堅(jiān)持組織推動(dòng)和個(gè)人主動(dòng)相統(tǒng)一,鞏固整改成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制,把殘聯(lián)真正建設(shè)成“殘疾人之家”,全力推進(jìn)殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

最新第六屆校長(zhǎng)大學(xué)堂心得體會(huì)實(shí)用五

用人單位

培養(yǎng)單位

簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)遵守的條款

第三條 畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對(duì)方的實(shí)際情況,被了解方應(yīng)當(dāng)如實(shí)介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條 《就業(yè)協(xié)議書(shū)》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國(guó)家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。

第五條 畢業(yè)生與用人單位對(duì)就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書(shū)中注明。例如:用人單位進(jìn)人需要經(jīng)人事主管部門(mén)核準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)在協(xié)議書(shū)中約定,核準(zhǔn)后就業(yè)協(xié)議成立。

第六條 本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報(bào)到的依據(jù)。

第七條 本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學(xué)院和學(xué)校各一份。

雙方協(xié)議的主要條款

第一條 本《就業(yè)協(xié)議書(shū)》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專(zhuān)科畢業(yè)生;在中國(guó)境內(nèi)登記注冊(cè)的各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位;國(guó)家機(jī)關(guān)、部隊(duì)以及依照中國(guó)法律核準(zhǔn)登記的外因公司、分支機(jī)構(gòu)。

第二條 簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當(dāng)遵守平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則。

用人單位 用人單位名稱(chēng) 主管部門(mén)

通訊地址 郵政編碼

聯(lián)系人及電話(huà) 單位性質(zhì)

檔案接收 單位名稱(chēng) 郵政編碼

詳細(xì)地址

畢業(yè)生 姓名 性別 民族 出生年月

學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 政治面貌

學(xué)位類(lèi)別 學(xué)歷 培養(yǎng)方式

生源地 婚姻狀況

聯(lián)系方式

雙方經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

第一條 畢業(yè)生工作的地點(diǎn):

第二條 畢業(yè)生的工作崗位是:

第三條 畢業(yè)生戶(hù)口遷入地地址:

用人單位每月支付的勞動(dòng)報(bào)酬是:

畢業(yè)生到用人單位初次服務(wù)的期限是:

畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后是否簽訂: 合同。

本協(xié)議是否需要用人單位的上級(jí)主管部門(mén)核準(zhǔn)后成立

雙方商定按下列步驟解決爭(zhēng)議:

一、對(duì)本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭(zhēng)議的,協(xié)商解決。

二、協(xié)商不能達(dá)成一致意見(jiàn),任何一方可向當(dāng)?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解。

三、調(diào)解不能達(dá)成一致意見(jiàn),可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔(dān)違約責(zé)任的方式 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過(guò)xx元。違約方應(yīng)征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

其他約定: 畢業(yè)生意見(jiàn): 用人單位意見(jiàn):

簽字: 簽字:

年 月 日 年 月 日

用人單位主管部門(mén)意見(jiàn):

簽字、蓋章:

年 月 日

最新第六屆校長(zhǎng)大學(xué)堂心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái),全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

下面我宣布,中學(xué)2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

(1)大會(huì)第一項(xiàng):舉行升旗儀式(升旗后說(shuō))歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)x市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

(教師致辭后說(shuō))胡老師講話(huà)可謂是真情流露、豪情滿(mǎn)懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征,班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見(jiàn)證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái),我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫(xiě)滿(mǎn)鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言?xún)?cè)。

(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交,意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開(kāi)母校之際,請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

(4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話(huà)別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

(5)今天,我們相聚在這里,為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春,無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

(學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光,大家一同走過(guò),沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

(6)俗話(huà)說(shuō):大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

(家長(zhǎng)致辭后說(shuō))孩子們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

(7)x中學(xué)遷入東校以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇,以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話(huà))(張校長(zhǎng)講話(huà)后說(shuō))張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀,字字千金,張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

(8)大會(huì)第八項(xiàng):全體起立唱校歌,請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。

(9)老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行,祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福他們的明天更美好!同學(xué)們,不管將來(lái)你們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!

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