心得體會就像是給自己寫的一封信，可以為未來的自己提供指引和勉勵。寫心得體會時，可以使用一些適當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭語言，讓文章更具吸引力和表現(xiàn)力。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些心得體會范文，從中提煉出對自己有用的經(jīng)驗和方法。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇一

5月16日，在礦綜合樓參加了管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)講座，結(jié)本人工作實際，我深深地感悟到，作為一名管理人員自身的素質(zhì)形象是多么的重要，沒有端正的工作態(tài)度，過硬的工作能力，良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情，如何帶領(lǐng)廣大職工投入到工作中去。借此機會特從以下幾個方面談?wù)勎业男牡谩?/p>

首先，結(jié)合工作實際談?wù)劜粚W(xué)則罔。人生有限，學(xué)海無涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但只要認(rèn)真刻苦，善于鉆研，總能坐得下來，學(xué)得下去，靜心思考。有時工作繁忙，工作壓力大等，確實是客觀事實，但并不是沒有學(xué)習(xí)的時間。魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要去擠，總是會有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷，學(xué)而不厭。董必武75歲時還“趁日翻俄語，開燈讀楚辭”。和他們比起來，我們更沒有理由強調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。自從20xx年6月，調(diào)入器材供應(yīng)站從事支部工作以來，作為一名長期從事行政職務(wù)的管理者，對于黨務(wù)方面的知識知之甚少，我便積極利用業(yè)余時間加強黨務(wù)知識學(xué)習(xí)，同老黨員交流心得，在工作實踐中不斷豐富自己的知識面，擴寬自己的思想領(lǐng)域，以科學(xué)的理論武裝自己，切實把政治思想統(tǒng)一到上級指示精神上來，統(tǒng)一到各級領(lǐng)導(dǎo)決策部署要求上來，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和履職水平。

其次，結(jié)合本職工作談?wù)劅o為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。作為一名基層支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時準(zhǔn)確地領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，高舉好旗幟，指引方向，走對路線，決不能偏離前進方向。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我們現(xiàn)在的年輕職工身上嚴(yán)重存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯不犯，工作不干，貪圖安逸享樂的現(xiàn)象屢見不鮮。從而缺乏了應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進取心。通過這次素質(zhì)提升培訓(xùn)，讓我感悟到，我作為一名支部書記如何在思想上跟進年輕職工，了解他們的心理，通過正面的教育引導(dǎo),激發(fā)了他們的自覺性、主動性、積極性，激勵他們奮發(fā)有為，積極進取。

最后，談?wù)勗鯓舆\用所學(xué)知識，做本職。通過一天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，思想素質(zhì)和精神面貌都有了很大的認(rèn)識，但歸根到底還是要把工作做好。當(dāng)前，面對器材供應(yīng)站的不利局面，我們管理人員更應(yīng)該以身作則、接受考驗、迎接挑戰(zhàn)。目前，我們新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，緊密團結(jié)，協(xié)同作戰(zhàn)，確立了當(dāng)前的整體工作思路是“1123456”，即：堅持一個基調(diào)，圍繞一個中心，突出兩個重點，抓好三個提升，抓牢四個堅持，實現(xiàn)五種突破，強化六點要求。作為支部書記責(zé)無旁貸的將做好員工思想政治教育工作納入工作的重中之重，組織完善了我單位各項管理制度匯編，形成以制度管人，靠制度獎罰的機制，有效地促進了全站整體工作的提升。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，在今后的工作中，我要把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去，要努力將理論學(xué)習(xí)與礦、站發(fā)展的實踐相結(jié)合;要把工作做的讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。著力提升自身綜合素質(zhì)和工作能力，努力做到四個提高：

1、提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。在今后的工作中，要努力加強學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)知識。既要向書本學(xué)、也要向班子成員學(xué)、向廣大干部職工學(xué);在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

2、提高工作能力，進一步增強做好本職工作的本領(lǐng)。在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服困難的精神，要善于發(fā)現(xiàn)工作存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨;要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，自己主管的各項工作要力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。

3、提高創(chuàng)新能力，要按照礦黨政的要求，不斷解放思想，努力提高創(chuàng)新意識和能力;要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情對待工作;要堅持調(diào)研研究，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;堅持說實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)，要努力規(guī)范個人的行為舉止，正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的道德情操，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，并始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇二

在校園招聘中如何介紹自己的能力?能力介紹是能體現(xiàn)個人的實力與能力，好的個人能力介紹能讓招聘單位對你有以一個好印象。

專項能力介紹用語。

例1、有市場調(diào)研和紡制營銷規(guī)劃的經(jīng)驗，對市場需求、產(chǎn)品定位有一定的分析能力。

例2、不但具有敏銳的新聞洞察力，而且能夠獨立完成各種新聞采訪任務(wù);通過廣告文案工作的實踐使自己的寫作水平得到很大的提高，具有較強的知識更新能力，喜歡從事具有挑戰(zhàn)性的工作。

例3、了解商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)和運作管理經(jīng)驗與網(wǎng)絡(luò)營銷，能協(xié)助合作客戶順利完成企業(yè)產(chǎn)品上網(wǎng)計劃，分析并提出整體解決方案。具備良好的市場策劃能力和組織協(xié)調(diào)能力，能獨立完成市場策劃方案，在提供相關(guān)資源的條件下，將之貫徹實施。

計算機能力描述用語。

例1、精通計算機軟硬件基礎(chǔ)知識，熟練操作windows98操作系統(tǒng);熟練掌握microsoftword、powerpoint等常用辦公軟件;熟練掌握上網(wǎng)操作和常用上網(wǎng)軟件的使用，能在互聯(lián)網(wǎng)上建軍速查找需要的資料。

外語能力介紹用語。

例1、具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力。

例2、英語，具有良好的聽、說、讀、寫能力;通過四、六級統(tǒng)一考試。

綜合能力介紹用語。

例1、有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間領(lǐng)導(dǎo)組織過我院文藝晚會及體育比賽，并取得良好效果。有較強的語言表達能力，如：從小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。

例2、專業(yè)能力：我之所以選擇我的專業(yè)，是因為我在這方面有一定能力。我很重視將管理知識與時代脈搏緊密結(jié)合，我一直在把自己向既懂管理又懂技術(shù)的中間人才塑造，并且輻射周邊發(fā)展方向。

例3、通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和社會實踐，使我具備了以下能力：扎實的專業(yè)水平―較強的公關(guān)、營銷、管理能力;基本微機操作能力――windows98、office97、wps等應(yīng)用軟件的操作。

人格特征描述用語。

例1、性格開朗，熱情，有強烈的進取心;樂于接受和學(xué)習(xí)新鮮事物，且具備較強的自學(xué)能力;做事勤奮、認(rèn)真、能吃苦;具有良好的個人素質(zhì)，易于和他人交流與協(xié)作。

例2、我是一個很容易溶入集體中的人，富有團隊精神和集體榮譽感。個性率真開朗，職慧，健康且愛好活動。注意實際，一旦確定自己的目標(biāo)，就會永往直前。我堅信成功永遠(yuǎn)屬于強者、智者。

例3、思維敏捷，沉著穩(wěn)重，善于開拓是我的性格特點，但我覺得自己最大的優(yōu)勢，是極強的敬業(yè)精神、高度的責(zé)任感以及我對別人的坦誠和對事業(yè)的執(zhí)著。請相信，平凡的我將為您帶來不平凡的價值。

例4、我認(rèn)為自己是一個性格開朗、思想活躍、思維清晰、學(xué)習(xí)能力強、接受能力快、能很快地適應(yīng)環(huán)境。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇三

每個人在進入公司的時候，無論從事哪個行業(yè)，都需要一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，這是每一個新人必不可少的一項能力。因為只有掌握了業(yè)務(wù)知識才能更好地理解公司的運作模式，為公司創(chuàng)造更多的價值。在我進入公司的時候，也面臨了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的問題。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和積累，我認(rèn)為自己已經(jīng)有了一些值得分享的體會和經(jīng)驗。

第二段：拓展視野，做好基礎(chǔ)工作。

在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識之前，我們需要先了解公司所處的行業(yè)背景以及公司的經(jīng)營模式。在這個過程中，我們可以通過閱讀公司官網(wǎng)、行業(yè)報告、企業(yè)年報等途徑來拓寬自己的視野，了解更多有關(guān)公司和行業(yè)的信息。此外，我們還需要對基礎(chǔ)知識進行補充，例如財務(wù)、法律、市場營銷等方面，這些基礎(chǔ)能力是我們后續(xù)學(xué)習(xí)的前提。

第三段：主動學(xué)習(xí)，積極溝通。

在正式學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的過程中，我們需要積極主動地了解相關(guān)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中，需要注意講求方法，可以通過閱讀業(yè)務(wù)手冊、參加內(nèi)部培訓(xùn)、請教優(yōu)秀的同事等方式來學(xué)習(xí)。此外，我們還需要積極與同事溝通協(xié)作，共同學(xué)習(xí)、共同進步。在交流中，我們需要傾聽他人的意見和建議，也要敢于表達自己的看法和思考，從多角度思考問題，找出最優(yōu)解。

第四段：整理總結(jié)，提升業(yè)務(wù)能力。

在學(xué)習(xí)好一部分業(yè)務(wù)知識之后，我們需要進行總結(jié)和歸納?？梢酝ㄟ^整理筆記、制作思維導(dǎo)圖、寫博客等方式對學(xué)習(xí)過程進行總結(jié)?？偨Y(jié)和歸納可以幫助我們鞏固知識，并且可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。通過總結(jié)和歸納，我們可以更好地理解公司的業(yè)務(wù)模式、找到發(fā)展機遇，并且更好地為公司做出貢獻。

第五段：結(jié)語。

總的來說，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是一個長期而復(fù)雜的過程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)。通過以上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，我們可以逐步提高自己的業(yè)務(wù)能力，并且在工作中更好地發(fā)揮自己的作用。同時，在進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程中，我們也需要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的管理能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等方面的能力，才能更好地適應(yīng)公司的發(fā)展和變化。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇四

C微能力學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方法，它通過分解知識點，并以微任務(wù)的方式進行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠更加高效地掌握知識。在C微能力學(xué)習(xí)的過程中，我深切體會到了它的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。下面我將從學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、任務(wù)設(shè)計精細(xì)、自主學(xué)習(xí)能力提升、知識消化吸收以及學(xué)習(xí)效果顯著五方面來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會。

首先，C微能力學(xué)習(xí)的核心是學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確。在每個學(xué)習(xí)任務(wù)開始之前，老師會明確告訴我們這個任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，這讓我明確知道自己要學(xué)什么，學(xué)到什么程度。這種明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)讓我有了學(xué)習(xí)的動力和方向，不再迷失于海量知識之中。并且，這種目標(biāo)的明確性也讓我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。

其次，C微能力學(xué)習(xí)的任務(wù)設(shè)計非常精細(xì)。每個學(xué)習(xí)任務(wù)都會被分解為多個微任務(wù)，每個微任務(wù)的難度和內(nèi)容都非常合理。這樣的任務(wù)設(shè)計讓我能夠逐步攻破學(xué)習(xí)難點，一步一步地鞏固和深化知識。而且，由于任務(wù)的分解和細(xì)化，我能夠有更多的小目標(biāo)值得我去追求，這也極大地提升了我的學(xué)習(xí)動力。

再者，C微能力學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和需求，合理安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這讓我能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，積極主動地解決學(xué)習(xí)難題。同時，C微能力學(xué)習(xí)也提供了多種學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。

另外，C微能力學(xué)習(xí)注重知識的消化吸收。每個微任務(wù)的完成都需要我進行思考和總結(jié)，這讓我能夠在實踐中鞏固學(xué)習(xí)成果，并且將知識從記憶轉(zhuǎn)化為能力。通過這種方式，我不僅能夠更好地掌握知識，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力。這讓我在學(xué)習(xí)的過程中不只是盲目追求分?jǐn)?shù)，而是真正理解和運用所學(xué)知識。

最后，C微能力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果顯著。通過一段時間的C微能力學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)知識的掌握更加深入和牢固。老師的專業(yè)解答和及時反饋讓我能夠及時糾正錯誤和彌補不足。而且，每個微任務(wù)的完成都會有相應(yīng)的評價和獎勵，這讓我有成就感并且更加有動力去繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過C微能力學(xué)習(xí)，我不僅能夠提升自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣。

總結(jié)起來，C微能力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得體會主要集中在學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、任務(wù)設(shè)計精細(xì)、自主學(xué)習(xí)能力提升、知識消化吸收以及學(xué)習(xí)效果顯著五個方面。C微能力學(xué)習(xí)不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，而且提升了我學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將繼續(xù)運用C微能力學(xué)習(xí)的方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇五

按照局里提升素質(zhì)、改進作風(fēng)的學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真做好筆記，用心去學(xué)習(xí)，對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神要求有了進一步的認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)和交流，使我深刻的感到，學(xué)習(xí)好提升素質(zhì)、改進作風(fēng)不僅是一名勞動保障工作人員的職責(zé)所在，更是順應(yīng)時代發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)交流，使我深刻地感受到：學(xué)習(xí)迫在眉睫。對于學(xué)習(xí)活動的精神實質(zhì)，我理解為著力用新知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，進一步做好勞動保障監(jiān)察工作，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會歸納如下：

一、通過學(xué)習(xí)活動對促進勞動保障監(jiān)察工作的重要指導(dǎo)意義有了新的認(rèn)識。

扎實有效地推進學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，確保取得實實在在的效果。要牢牢把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的目標(biāo)要求，扎實抓好實施步驟，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，努力達到素質(zhì)更高。作為勞動保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機構(gòu)的一名工作人員，如何在自己的實際工作中堅持這一原則，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的核心內(nèi)容貫徹到勞動保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中，不斷完善政策，提高服務(wù)水平，讓廣大參保人員享受到政府的實惠，是每一位從事該項工作者應(yīng)盡的職責(zé)。只有堅持扎實學(xué)習(xí)，切實維護好廣大人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建社會主義和諧社會，才能實現(xiàn)勞動保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，也才能真正把的精神實質(zhì)落到實處。

二、學(xué)以致用，提升素質(zhì)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動取得成效。

1.堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，進一步加深學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解。堅持學(xué)以致用，學(xué)用相長，注重從書本中和媒體上獲取知識和信息，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，從日常工作實踐中獲取營養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為推動勞動保障監(jiān)察工作上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

2.堅持以身作則，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，在勞動保障監(jiān)察服務(wù)工作中，一定要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，把堅持以人為本作為勞動保障監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問題，做一個人民群眾滿意的公仆，為勞動保障監(jiān)察事業(yè)貢獻自己的才能。

3.堅持扎實工作，努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的精神落實到本職工作中。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，要切實改進自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,在抓好落實上下功夫。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動方案的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地按照序時進度完。

隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的進一步深入開展，我要努力形成不斷反思的良好習(xí)慣，正視自己的缺點與不足，在學(xué)習(xí)實踐活動中充實、完善自己;學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看待人和事，為促進社會的和諧，保障社會的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇六

在xx大報告中為全國人民勾畫了“經(jīng)濟更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實，惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”的宏偉藍圖，向全國人民發(fā)出了新世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的動員令。作為一名共產(chǎn)黨員，特別是作為一名黨支部成員，就是要組織好全局黨員干部的學(xué)習(xí)教育活動，把黨員的思想和力量凝聚在以為黨中央周圍，發(fā)揚“一個黨員，一面旗幟”的光榮傳統(tǒng)，堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，努力成為全面建設(shè)小康社會的先遣隊和排頭兵，用青春的臂膀擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命。

當(dāng)前，全區(qū)統(tǒng)計工作面臨著許多新的形勢與任務(wù)，一是國際、國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，機遇與挑戰(zhàn)并存。二是隨著市場經(jīng)濟體制的深入發(fā)展，統(tǒng)計方法制度需要與國際接軌。三是隨著改革開放的不斷深入，生活水平逐年提高，黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境也發(fā)生著根本變化，思維方式更加活躍。所有這些，都給開展黨務(wù)工作帶來許多新的課題。因此，黨務(wù)工作只有堅持與時俱進，以超前的眼光審視和把握未來黨務(wù)工作發(fā)展趨勢，始終以改革的精神研究新情況、解決新問題、探索新方法、創(chuàng)造新業(yè)績。著力構(gòu)建好新時期黨務(wù)工作的新格局。一是要努力構(gòu)建與時代特征相適應(yīng)的思想政治教育體系。尤其要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為全體黨員的政治指導(dǎo)，以公民道德建設(shè)為重點，以“增三力，促發(fā)展，爭先創(chuàng)優(yōu)”、“解放思想，加快發(fā)展”等教育活動為載體，加強黨員干部思想道德教育，提高黨員干部的整體素質(zhì)。二是要構(gòu)建與社會發(fā)展要求、干部成長成才相吻合的培養(yǎng)體系。尤其要以干部人才資源開發(fā)為主線，以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，爭當(dāng)優(yōu)秀公務(wù)員”、“踐行‘三個代表’，保持黨的先進性”等活動為手段，整合社會資源，著力優(yōu)化黨員干部成長環(huán)境，努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員干部人才。三是要構(gòu)建與黨組織結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的組織管理和發(fā)展體系，把優(yōu)秀青年吸收到黨組織中來，更新血液，保持黨的不斷壯大，保持統(tǒng)計事業(yè)的后繼有人。

堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要在黨的各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新，不斷增強黨、團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，黨員干部必須勇敢地站立于潮頭，爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍，只有這樣，才能更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)歷史使命。在新的形勢下，創(chuàng)新黨務(wù)工作就是要針對黨組織的新情況、新問題，開辟黨務(wù)工作的新領(lǐng)域;要針對黨員需求的新變化，賦予黨務(wù)工作的新內(nèi)容;針對層出不窮的新事物對青年世界觀、人生觀和價值觀的影響，探索黨員干部思想政治工作的新方法。創(chuàng)新不是空談，不是異想天開，而是要切合實際，要在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐。這就要求我們一是要努力學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識和新本領(lǐng)，把握大局，增強駕馭復(fù)雜局面的能力和解決新情況新問題的本領(lǐng)。二是要深入調(diào)研，到黨員中去，到基層中去，了解黨員所思所想所需所為，掌握創(chuàng)新的第一手資料，尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。將表象的東西變成理性的思考，總結(jié)提煉精華，找到創(chuàng)新的著力點。當(dāng)前，我區(qū)正在開展“解放思想，加快發(fā)展”學(xué)習(xí)討論活動，這給我們創(chuàng)新黨務(wù)工作提供了良好的學(xué)習(xí)討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學(xué)習(xí)討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)黨務(wù)工作的新局面。

堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，自覺實踐“三個代表”重要思想，努力成為全面建設(shè)小康社會的先鋒隊和排頭兵。全面建設(shè)小康社會不可能一蹴而就，需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，奉獻青春。當(dāng)前最首要的任務(wù)，就是要把黨的xx大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實好，自覺地把“三個代表”重要思想化為自己的人生指南，在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)東城區(qū)在首都率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化進程中走在前列的目標(biāo)奉獻青春、貢獻力量。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇七

在20____年7月舉辦的教育技術(shù)能力培訓(xùn)中，本人明確了學(xué)習(xí)目的，提高了學(xué)習(xí)積極性，高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真按照每個模塊的要求去學(xué)習(xí)、去討論、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進自己的專業(yè)知識和理論水平。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育信息技術(shù)知識，不斷提高自己的教學(xué)能力。

隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對于轉(zhuǎn)變教育觀念，促進教育模式，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對于推進中小學(xué)實施素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量都具有重要的意義。

作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)?，F(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和各種現(xiàn)代教育技術(shù)，教師要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體，教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中，就不能很好的發(fā)揮其作用。因此教師只有掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)，增強教師對工作的適應(yīng)性。作為一名教師就應(yīng)該具備在教學(xué)過程中的聽、說、讀、寫、推理以及計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)能力，教學(xué)設(shè)計能力，應(yīng)用教學(xué)媒體的能力，才能增強對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是增強了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。隨著教育改革的深入發(fā)展，學(xué)校教育改革由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育上來，素質(zhì)教育的重點是創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的目標(biāo)是創(chuàng)造型人才。因此大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。

二、努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，提高專業(yè)理論知識水平。

此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，讓我懂得了很多以前所不了解的知識，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識了多媒體，了解計算機在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用;掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學(xué)科教學(xué)方案;掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實施和評價能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個學(xué)科教學(xué)中選擇運用，改進課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。

三、重視技能操作，提高自己的課件制作水平。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對新課程的`認(rèn)識，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會把所學(xué)知識應(yīng)用于日常教學(xué)工作中。學(xué)無止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實用。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及獲取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)效益。

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)，越來越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。對于現(xiàn)代教師而言，運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機會。通過培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)原來計算機只不過是處理信息的一個工具而已，授課的關(guān)鍵在于幫助并培養(yǎng)學(xué)生良好的采集、加工、處理信息的意識、方法和能力等。

要想上好課，教師對此必須要有一個清醒的認(rèn)識，互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，取長補短，集思廣益，共同進步。在課堂上，多鼓勵學(xué)生進行廣泛的交流與合作、反思自我、增進友誼，增強合作意識。所以，民主平等、尊重信任、互相合作、共同參與的師生關(guān)系，有助于學(xué)生的終身發(fā)展。

通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到不管是教師的教學(xué)，還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，對信息技術(shù)資源的有效利用，對師生都提出了更高的要求，那就是熟練的應(yīng)用電腦和轉(zhuǎn)變自己的理念。只有這樣，才能真正的將信息技術(shù)與自己的學(xué)科學(xué)習(xí)整合起來，讓其發(fā)揮更大的作用。在今后的工作中將本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識運用于日常教育教學(xué)工作，力爭取得更好的教學(xué)效果。為鞏固并擴大培訓(xùn)成果，我將做好校本培訓(xùn)工作，讓更多的教師掌握信息技術(shù)，并能充分利用。積極開展學(xué)科教學(xué)活動，探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇八

隨著社會的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)能力也成為了人們實現(xiàn)自我價值和取得成功的關(guān)鍵要素之一。然而，提升學(xué)習(xí)能力是一項長期而持久的過程，需要不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗。在我多年的學(xué)習(xí)歷程中，我逐漸探索出了一些提升學(xué)習(xí)能力的方法和技巧。接下來，我將分享我的心得體會，以期能夠為大家提供一些有價值的參考。

首先，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長時間的積累中形成的，它關(guān)系著人們對知識的掌握程度。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助人們提高學(xué)習(xí)效率，更好地利用時間。對于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我有幾點經(jīng)驗。首先是要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，合理分配精力。其次是要堅持每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷積累知識。最后是要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷檢討和調(diào)整學(xué)習(xí)方法。只有堅持下去，才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力。

其次，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力對于提升學(xué)習(xí)能力也是至關(guān)重要的。自主學(xué)習(xí)是指主動、有目的地選擇和開展學(xué)習(xí)活動，而不僅僅是被動地接受老師的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中，自主學(xué)習(xí)能力可以幫助人們更好地理解和掌握知識，并提高學(xué)習(xí)效果。為了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，我通常會提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，積極參與課堂討論，主動閱讀相關(guān)的書籍和資料，自主完成作業(yè)等。這樣的學(xué)習(xí)方式可以激發(fā)自己的求知欲和主動性，提高自主學(xué)習(xí)的能力。

此外，合理利用學(xué)習(xí)資源也是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵因素之一。學(xué)習(xí)資源包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)、教師、同學(xué)等。合理地利用這些資源可以幫助人們更好地學(xué)習(xí)和進步。對于我個人而言，我經(jīng)常利用圖書館的資源查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和參考書籍，上網(wǎng)搜索問題的答案和學(xué)習(xí)資料。同時，我也經(jīng)常和同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這樣的做法不僅可以拓寬自己的學(xué)習(xí)視野，還可以增進交流和合作能力，提高學(xué)習(xí)的效果。

此外，積極參與課堂活動也是提升學(xué)習(xí)能力的有效途徑。課堂是學(xué)習(xí)的重要場所，積極參與課堂活動可以幫助人們更好地理解和掌握知識，并提高學(xué)習(xí)效果。在課堂上，我通常會積極提問和回答問題，與老師和同學(xué)進行互動，擴大自己的思維空間。此外，我也會認(rèn)真聽老師的講解，做好筆記，及時復(fù)習(xí)和總結(jié)知識點。通過積極參與課堂活動，可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

最后，堅持不懈是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一項長期而持久的過程，需要堅持不懈地付出努力。在學(xué)習(xí)的道路上，會遇到各種挫折和困難，但只要堅持下去，就一定能夠取得成果。因此，我認(rèn)為堅持不懈是提升學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵要素之一。只有堅持學(xué)習(xí)，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

總之，學(xué)習(xí)能力的提升需要長期而持久的努力。通過建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、合理利用學(xué)習(xí)資源、積極參與課堂活動和堅持不懈地學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。無論在哪個階段，只要我們堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，就一定能夠取得成功。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇九

在我看來，學(xué)習(xí)能力是一種非常重要的能力，對我們的學(xué)習(xí)、工作乃至人生起著至關(guān)重要的作用。然而，在我的學(xué)習(xí)生涯初期，我并沒有真正意識到學(xué)習(xí)能力的重要性。直到我遇到一些學(xué)習(xí)困難，才開始思考如何培育自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷探索和實踐，我逐漸取得了一些成果，有了自己的學(xué)習(xí)能力培育心得體會。

第二段：培育學(xué)習(xí)興趣的重要性。

學(xué)習(xí)興趣是培育學(xué)習(xí)能力的重要因素之一。在我開始培育學(xué)習(xí)能力之前，我并沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，只是將學(xué)習(xí)視為完成任務(wù)的手段。然而，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我對某一門學(xué)科產(chǎn)生興趣時，我能夠更加專注和堅持學(xué)習(xí)，并取得更好的成績。通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，我開始主動探索各種學(xué)習(xí)資源，積極參與課堂討論和實踐活動，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

第三段：制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

在培育學(xué)習(xí)能力的過程中，我意識到制定合理的學(xué)習(xí)計劃對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。我學(xué)會了合理安排學(xué)習(xí)時間，充分利用碎片時間，科學(xué)分配學(xué)習(xí)任務(wù)。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我能夠更好地掌控學(xué)習(xí)進度和節(jié)奏，減少學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。此外，學(xué)習(xí)計劃還可以幫助我保持學(xué)習(xí)的連貫性和持久性，避免拖延和學(xué)習(xí)中斷。

第四段：采用有效的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法對于培育學(xué)習(xí)能力同樣重要。通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。我發(fā)現(xiàn)主動參與課堂互動、運用歸納總結(jié)法、采取多種記憶技巧等方法，能夠更好地理解和掌握知識。此外，我還學(xué)會了善于提問、利用網(wǎng)絡(luò)資源和尋求同伴合作學(xué)習(xí)等方法，拓寬自己的學(xué)習(xí)視野。通過不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)能力。

第五段：持續(xù)反思與自我提升。

學(xué)習(xí)能力的培育需要持續(xù)不斷地反思與自我提升。我意識到，只有不斷反思自己的學(xué)習(xí)過程和方法，才能發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。通過定期的學(xué)習(xí)回顧和反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找改進的方法。此外，我還注重不斷自我提升，通過參加講座、讀書、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)能力的培育，我逐漸意識到學(xué)習(xí)能力對于個人發(fā)展的重要性。通過培育學(xué)習(xí)興趣、制定合理的學(xué)習(xí)計劃、采用有效的學(xué)習(xí)方法和持續(xù)反思與自我提升，我成功提升了自己的學(xué)習(xí)能力，并在學(xué)習(xí)中取得了更好的成績。培育學(xué)習(xí)能力是一個漸進的過程，需要不斷努力和堅持。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)培育自己的學(xué)習(xí)能力，不斷進步。

c1微能力學(xué)習(xí)心得體會精選篇十

通過四天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，頗受啟發(fā)和教育，獲得了較大的收獲。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。

一、以身作則，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的極端重要性，并深刻指出：“現(xiàn)代政黨都是有政治紀(jì)律要求的，沒有政治上的規(guī)矩不能成其為政黨”?！罢渭o(jì)律是黨的最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束”?！爸v規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。”嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是民之所盼、民之所向，這既是對黨員干部的考驗，也是對黨員干部的檢驗。每個黨員干部都是黨的形象“代言人”，人民群眾就是通過他們的所作所為來認(rèn)識我們黨的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私，不僅敗壞社會風(fēng)氣，而且給黨的形象抹黑，影響黨和人民的血肉聯(lián)系，破壞黨的執(zhí)政基礎(chǔ);損害國家和人民利益;葬送個人的政治前途;危害家庭、牽累家人。在面對各種誘惑的時候，首先想想《廉政準(zhǔn)則》?！读?zhǔn)則》規(guī)定的8個禁止是領(lǐng)導(dǎo)干部“不能入”的禁區(qū)，52個不準(zhǔn)是不能觸的“高壓線”。現(xiàn)在我們都有一份穩(wěn)定的收入，組織上從工作考慮又給了必要的工作待遇，退休后還可以每月拿退休工資，享受醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的待遇，細(xì)細(xì)算來已經(jīng)不少了，應(yīng)該十分珍惜;組織上培養(yǎng)一個干部不容易。把他放在重要崗位，就是希望他能正確運用權(quán)力來造福于民。如果以權(quán)謀私，自己把自己_，既對不起組織，對不起人民，也對不起家人;不僅喪失了為“官”之德，也違背了做人的良心。因此作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要珍惜黨和人民的培養(yǎng)、信任，珍惜為黨工作、為人民服務(wù)的機會，不論在八小時之內(nèi)，還是八小時之外，不論在工作圈，還是生活圈、社交圈，都要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，以《廉政準(zhǔn)則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的所作所為，有沒有與“52個不準(zhǔn)”不相符合的地方，有沒有偏離“52個不準(zhǔn)”的苗頭;在自己的履職過程中，在自己的生活中，是不是把“52個不準(zhǔn)”當(dāng)成自己的人生信條。最后，要心懷敬畏。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，就會從嚴(yán)要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀(jì)國法，把自己擺在“特權(quán)”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。

二、結(jié)合單位實際，深入貫徹落實十八屆五中全會精神。

黨的十八屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關(guān)注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖，目標(biāo)明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領(lǐng)性文件。習(xí)近平總書記的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、針對性，為我們做好當(dāng)前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。作為公路養(yǎng)護基層單位，聚焦“六大原則”和“五大理念”找準(zhǔn)結(jié)合點著力點,全面做好養(yǎng)好公路、服務(wù)社會的工作。準(zhǔn)確把握新形勢對公路養(yǎng)護工作的新要求，在真干實干上下功夫，精心組織養(yǎng)護生產(chǎn)工作、不斷強化民主監(jiān)督,把學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神與“一帶一路”建設(shè)結(jié)合起來,圍繞我段“十三五”需要解決的改革、發(fā)展難題開展調(diào)研、集思廣益,完成好我段“十三五”規(guī)劃編制與實施。

三、提升領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力提高職工執(zhí)行力的作用。

領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力，最關(guān)鍵的執(zhí)行力，它能使人們超出常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)質(zhì)量的去完成任務(wù)，并且樂意這么做。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識到在過去領(lǐng)導(dǎo)能力上的一些缺陷，對領(lǐng)照導(dǎo)干部應(yīng)具備的“五種能力”和職位要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x，認(rèn)清了工作方法的差距，找到了提高的途徑和動力。許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點。原以為只要做好自己工作就可以了，通過學(xué)習(xí)，這些貌似正確的想法得到了更正，發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，做好本職工作是最基本的要求，更主要的是“德能正其身，才能勝其職，筆能成其文，言能明其理，情能感其人”。在過往管理中，總是擔(dān)心下屬出錯，凡事都想手把手的教，甚至親力親為，忽略了對下屬的指導(dǎo)或關(guān)心。對照自己幾年工作中的溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)方面，的確存在許多不足之處，或多或少地影響到工作的順利開展。通過老師的講解，我找到自己以前在溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù)方面盲點的答案，對今后工作的順利開展充滿了信心。只有足夠的溝通才能消除誤會，溝通才是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的途徑，針對不同類型職工選擇適合的溝通方式，通過溝通讓他們認(rèn)識自己的思路，從而影響他們，讓他們認(rèn)同，最終讓職工理解、支持、上級和單位決策。

經(jīng)過4天充實學(xué)習(xí)，同行學(xué)員都深感學(xué)有所得，很受啟發(fā)。此次培訓(xùn)很有意義，意義深遠(yuǎn)。不僅是我充實了自己的知識，更讓我開拓了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個學(xué)習(xí)中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，我都沉浸在滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，來自不同縣市的同學(xué)們齊聚一堂相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得，使我較大的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。