對(duì)于一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)，寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊、含糊不清的詞匯和表達(dá)方式。大家可以從這些心得體會(huì)中找到共鳴，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點(diǎn)。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇一

美育是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，對(duì)于個(gè)體的全面發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都具有不可忽視的作用。在大學(xué)階段，美育實(shí)踐尤為重要，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)。在我大一的美育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到美育對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。

大學(xué)為我們提供了豐富的美育實(shí)踐機(jī)會(huì)，如參觀美術(shù)館、學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈、參加話劇等。這些實(shí)踐活動(dòng)拓寬了我的視野，讓我接觸到了不同的藝術(shù)形式和風(fēng)格。比如，在參觀美術(shù)館時(shí)，我欣賞到了許多名家的作品，了解了藝術(shù)家們的創(chuàng)作理念和背后的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈讓我感受到了藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)和舞蹈的興趣。參加話劇則鍛煉了我的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的美育修養(yǎng)，提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。

美育實(shí)踐給我提供了鍛煉和展示自我能力的機(jī)會(huì)。在參與話劇表演中，我需要通過(guò)角色扮演來(lái)體驗(yàn)不同的人生，這讓我更加了解自己，認(rèn)識(shí)到自己的潛力和不足。在學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈時(shí)，我培養(yǎng)了集中注意力的能力，學(xué)會(huì)了感悟藝術(shù)之美。美育實(shí)踐還提升了我的創(chuàng)造力和思辨能力，讓我在日常生活中更具有創(chuàng)新的思維和解決問(wèn)題的能力。

美育實(shí)踐使我意識(shí)到個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)責(zé)任感的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。例如，在參觀社區(qū)美術(shù)展時(shí)，我看到一些藝術(shù)家通過(guò)繪畫(huà)作品關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注。這些經(jīng)歷激發(fā)了我積極參與公益活動(dòng)、關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的意愿。通過(guò)美育實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)和社會(huì)是相互關(guān)聯(lián)的，藝術(shù)家有責(zé)任通過(guò)作品傳遞正能量和社會(huì)價(jià)值觀，而我們作為學(xué)生也要積極參與社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總結(jié)美育實(shí)踐的心得體會(huì)，我深切感受到美育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的重要作用。通過(guò)參與美育實(shí)踐，我培養(yǎng)了審美能力，提高了創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)。美育實(shí)踐使我更加自信，擁有更廣闊的眼界和思考問(wèn)題的能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與美育實(shí)踐，將美育理念融入到我的學(xué)習(xí)和生活中，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇二

在中國(guó)，近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，即從中世紀(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化為近代社會(huì)。近代中國(guó)百余年的歷史發(fā)展，外國(guó)列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民反抗，無(wú)數(shù)仁人志士尋求著強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。中國(guó)的近代化，也隨著中國(guó)人民不屈不撓的反帝反封建中誕生了。

兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府的統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加深了，清朝統(tǒng)治階級(jí)中的某些有識(shí)之士，試圖向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，以維護(hù)清朝統(tǒng)治。從十九世紀(jì)六十年代起，以奕訴、曾國(guó)藩等人為代表掀起了轟轟烈烈的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。他們引進(jìn)了西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)了適應(yīng)近代社會(huì)需要的人才，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)是封建等級(jí)結(jié)構(gòu)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，封建等級(jí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了動(dòng)搖。擁有至高無(wú)上權(quán)力的皇帝，在名義上權(quán)力如前，實(shí)際上大不如前。政令難以完全貫徹，八國(guó)聯(lián)軍侵華，皇太后和皇帝逃難。反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，讓武官失去了社會(huì)地位，文官在洋人面前也唯唯諾諾，使廣大民眾對(duì)官員失去了信任。這時(shí)下層受到不平等待遇的百姓開(kāi)始追求平等、自由和人道。如浙江的“墮民”、“丐戶”在雍正年間被允許開(kāi)豁除籍，但多數(shù)人沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)，光緒末年他們?cè)倥d抗?fàn)?，得到平民的支持?/p>

隨著近代產(chǎn)業(yè)和近代商品經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，產(chǎn)生近代的階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)。資產(chǎn)階級(jí)主要由三種人員構(gòu)成，一是從買(mǎi)辦轉(zhuǎn)化來(lái)，即買(mǎi)辦中的一部分人，有了自己的資本，開(kāi)設(shè)近代企業(yè);二是由傳統(tǒng)商人和官紳、地主轉(zhuǎn)化而來(lái)，經(jīng)營(yíng)的是近代企業(yè)，還有一些華僑加入這個(gè)隊(duì)伍;三是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，政府經(jīng)辦企業(yè)，一部分主事的官僚成為資產(chǎn)者，在官督商辦、官商合辦的企業(yè)里，有著一些原來(lái)買(mǎi)辦出身的人參與進(jìn)來(lái)。中國(guó)的工人階級(jí)在一定意義上說(shuō)，比資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生的還早一些，因?yàn)橥鈬?guó)在華開(kāi)辦企業(yè)，使用一些中國(guó)雇員，所以近代的碼頭工人、海員、船舶修造工最先出現(xiàn)，及至中國(guó)有了近代民族工商企業(yè)，一批產(chǎn)業(yè)工人誕生。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后至19世紀(jì)末，中國(guó)近代化的基本情況是：第一，在經(jīng)濟(jì)上自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)體制，已開(kāi)始解體，中國(guó)經(jīng)濟(jì)已基本納入世界資本主義市場(chǎng)。第二，在政治上清王朝統(tǒng)治危機(jī)重重，使得統(tǒng)治階級(jí)不得不向近代化傾斜，推行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，實(shí)施“同光新政”等等;第三，在思想文化上西方資本主義的近代科學(xué)技術(shù)及社會(huì)文化的書(shū)籍，逐步輸入。xx同文館先后譯成《萬(wàn)國(guó)公法》、《格物入門(mén)》、《化學(xué)指南》等西書(shū)26種，對(duì)西方思想文化的傳播起到了積極的作用。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，是英國(guó)為了毒害中國(guó)人民、阻止中國(guó)禁煙而發(fā)動(dòng)的一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代化產(chǎn)生了巨大的影響，這種影響具有兩面性，既有促進(jìn)作用，也有抑制作用。

(一)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代化的促進(jìn)作用是：1.迫使中國(guó)人睜眼看世界，承認(rèn)自己落后，逐步消除“上國(guó)天朝”、“惟我獨(dú)尊”、“夜郎自大”等虛驕之氣，引進(jìn)近代化生產(chǎn)技術(shù)和社會(huì)制度，把自己變?yōu)橘Y產(chǎn)者;2.輸入機(jī)器和近代生產(chǎn)技術(shù)，在中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，開(kāi)辦了幾百個(gè)近代大機(jī)器工礦和交通企業(yè)，大大促進(jìn)了中國(guó)近代化的過(guò)程;3.外國(guó)在華近代企業(yè)的示范作用。外國(guó)企業(yè)在使用機(jī)器、培養(yǎng)技術(shù)工人、以及經(jīng)營(yíng)管理等方面，對(duì)后起的洋務(wù)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)都直接和間接地起著示范作用;4.培養(yǎng)近代技術(shù)人才。以英國(guó)為首的西方資本帝國(guó)主義，通過(guò)在華企業(yè)雇用中國(guó)職工，受中國(guó)聘用的技術(shù)人員，接受中國(guó)留學(xué)生等各種渠道，為中國(guó)培養(yǎng)了大批近代人才。

(二)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代化的抑制作用：1.通過(guò)一系列不平等條約攫取特權(quán)。中國(guó)民族企業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重的限制，其處境十分困難;2.在鐵路運(yùn)輸方面，據(jù)資料顯示1896年至1914年之間，西方國(guó)家所投入的資本總額超過(guò)2.92億美元。在1萬(wàn)多公里鐵路的修筑中，有超過(guò)90%的資本為西方資本;3.在金融市場(chǎng)方面，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后英國(guó)匯豐銀行長(zhǎng)期壟斷我國(guó)的金融市場(chǎng)，致使我國(guó)的民族金融市場(chǎng)發(fā)育緩慢。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使西方國(guó)家控制我國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈，嚴(yán)重阻礙我國(guó)資本主義的發(fā)展。

回顧歷史我們可以清楚的看到在過(guò)去乃至當(dāng)今一直存在著東、西方兩個(gè)世界的對(duì)立，他們具有各自不同的宗教信仰、生活習(xí)慣和道德倫理等，而這些都成為他們兩者之間的天然屏障。在史料中我們不難發(fā)現(xiàn)在古代的交流中，東方占據(jù)著優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)地位，原因在于東方文明發(fā)達(dá)于某某;但隨著近代西方工業(yè)文明席卷全球時(shí)代的到來(lái)，西方文明的發(fā)達(dá)程度又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于東方，所以交流的主導(dǎo)者變成了西方，于是“交流”的方向改變了，矛盾產(chǎn)生了，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，這是歷史的必然。中英第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則是這時(shí)“交流”的代表，也代表了新舊兩個(gè)文明國(guó)家的第一次撞擊。這些也可以看做是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之所以爆發(fā)的一個(gè)歷史總背景。

下面具體分析一下戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因：

首先英國(guó)資本主義發(fā)展迫切需要擴(kuò)大原料產(chǎn)地和市場(chǎng)，而這同中國(guó)封建社會(huì)的封閉保守性產(chǎn)生了矛盾，這正是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。

英國(guó)在1640年爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，第一次在歐洲的一個(gè)大國(guó)推翻了封建統(tǒng)治，最終確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位和資本主義制度。1784年瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，英國(guó)開(kāi)始了“工業(yè)革命”，機(jī)器工業(yè)逐漸取代了工場(chǎng)手工業(yè)，生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了急劇變化，工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展突飛猛進(jìn)。19世紀(jì)中葉英國(guó)首先完成了工業(yè)革命，機(jī)器工業(yè)代替了工場(chǎng)手工業(yè)，英國(guó)號(hào)稱“世界工場(chǎng)”，年出口總值達(dá)五千余萬(wàn)某某，在整個(gè)資本主義世界居首，成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)。

“掠奪是一切資產(chǎn)階級(jí)的生存原則”，商品生產(chǎn)的社會(huì)化和資本主義私人占有的矛盾造成了急劇無(wú)計(jì)劃的生產(chǎn)，使大批商品過(guò)剩，從而迫使英國(guó)等國(guó)資產(chǎn)階級(jí)極力尋求市場(chǎng)、原料和廉價(jià)勞動(dòng)力，因此他們把目標(biāo)投向了廣大的東方某某。1600年英國(guó)占領(lǐng)了印度，成立了東***;1824年占領(lǐng)新加坡、緬甸;1838年攻入阿富汗，并用武力脅迫伊朗簽訂了不平等條約，總之英國(guó)資本主義在亞洲占領(lǐng)了許多殖民地，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了可靠地來(lái)源。然而面對(duì)中國(guó)這個(gè)古老而龐大的帝國(guó)，英國(guó)殖民主義者絕不會(huì)放棄這個(gè)廣闊的市場(chǎng)，早在1793年與1816年分別派遣馬葛爾尼、阿美士德來(lái)華進(jìn)行外交訛詐，要求開(kāi)埠通商和割讓xx等，他們又于1802和1808年用兵船強(qiáng)行闖入中國(guó)廣東虎門(mén)進(jìn)行武力威脅，這些都表現(xiàn)了英國(guó)殖民主義者早期的侵略活動(dòng)和野心。

18世紀(jì)中葉，英國(guó)已在西方各國(guó)的對(duì)話貿(mào)易中居首位，但是在中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的壁壘面前，西方的工業(yè)品很難找到市場(chǎng)，屢屢虧損，同時(shí)清政府在對(duì)外關(guān)系方面采取了“閉關(guān)”政策，嚴(yán)格控制對(duì)外貿(mào)易，只限制在xx一處。戰(zhàn)前的中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是以小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，社會(huì)生活自給自足，而且海關(guān)收入微不足道。1757年后廣xx關(guān)稅收為四、五十萬(wàn)兩白銀，占當(dāng)時(shí)政府年收入的1%，這就給清政府實(shí)行閉關(guān)政策提供了基礎(chǔ)和可能。清政府之所以實(shí)行閉關(guān)政策固然有其特殊的原因，因此可悲的不在于這種政策本身，而在于它所要保護(hù)的卻是落后的經(jīng)濟(jì)、政治制度。清統(tǒng)治者企圖用這樣的辦法使中國(guó)處于“野蠻的、閉關(guān)自守的、與文明世界隔絕的狀態(tài)”，以利于它的統(tǒng)治，這樣做不僅是愚蠢的，而且束縛了中國(guó)人的手腳，阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，阻礙了中國(guó)社會(huì)變革的進(jìn)程。世界的聯(lián)系是必然的，外國(guó)資本擴(kuò)張與中國(guó)的閉關(guān)必然產(chǎn)生矛盾，當(dāng)矛盾不能用文明的方式解決的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)就是唯一的選擇。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇三

今年暑期，作為一名大學(xué)生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)月，可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作?？雌饋?lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。

通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過(guò)與社會(huì)零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì)中，親身體味社會(huì)生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美好。社會(huì)是殘酷的，到處充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì)，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì)，我想自己體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣子，一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲。

1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，談話時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。

2、在社會(huì)上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認(rèn)為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問(wèn)的習(xí)慣，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。后來(lái)，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”，我才意識(shí)到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì)又要自己做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自己作主。

3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要肯抓住，不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

本人存在的問(wèn)題及思考。

在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：

第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇四

大學(xué)生活是一段既短暫又珍貴的時(shí)光，而作為大一學(xué)生，我有幸能夠參加近代史的實(shí)踐教學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)中國(guó)現(xiàn)代史的知識(shí)，而且更重要的是，我對(duì)于如何認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，獲得自我提高方面有了新的體悟。本文主要就基于我在近代史實(shí)踐教學(xué)中的學(xué)習(xí)與體會(huì)作一總結(jié)和說(shuō)明，旨在向大家介紹經(jīng)驗(yàn)和技巧，共同提高成功的機(jī)會(huì)。

二、實(shí)踐過(guò)程。

在近代史實(shí)踐教學(xué)中，我參加過(guò)幾次不同形式的活動(dòng)。例如，我曾經(jīng)參加過(guò)戰(zhàn)國(guó)的文章，南口長(zhǎng)城的觀察和考察以及中日青年之間的文化交流等等。歷數(shù)這些活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都離不開(kāi)自己的努力，而這樣有計(jì)劃的努力不僅讓我了解到一些知識(shí)，同時(shí)也讓我自身漸入佳境。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣實(shí)踐鍛煉了我的個(gè)人背景和實(shí)力，提高了我的專業(yè)技能和知識(shí)水平。

三、體驗(yàn)與收獲。

據(jù)我的體驗(yàn)與收獲所述，我所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)使得我對(duì)自己的專業(yè)技能和學(xué)科要求有了新的認(rèn)識(shí)，并具有更加珍惜時(shí)間的感受。此外，我也更加相信學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。由于我認(rèn)真對(duì)待課程，艱苦地求知，極其渴望提高自己的成績(jī)和能力，我不僅僅獲得了好成績(jī)，而且也收獲了信心和幸福感。這讓我看到了未來(lái)更大的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的未來(lái)更加有信心。

四、經(jīng)驗(yàn)與技巧。

基于我的經(jīng)驗(yàn)和技巧，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，因此做到計(jì)劃性和有針對(duì)性以及重視學(xué)習(xí)方法，也就成為了學(xué)習(xí)過(guò)程的重要關(guān)鍵。因此，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中，我更加好奇，更加認(rèn)真地思考，更加有意識(shí)地引導(dǎo)自己，這讓我在學(xué)習(xí)效果和提高自己的方面得到了顯著進(jìn)步和提高。

五、結(jié)語(yǔ)。

在所有的這些方面，我相信自己都已取得了卓越的成績(jī)。此外，我也希望大家有更多的信心和勇氣面對(duì)不斷的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中鍛煉自己并不斷堅(jiān)持前進(jìn)。我的心得是，不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)變化、面向未來(lái)是不斷進(jìn)步和成功的最重要的因素，在將來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷尋求個(gè)人的提高潛力，以帶領(lǐng)自己的學(xué)習(xí)道路。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇五

20xx年，我到玉林的一家房產(chǎn)公司進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)。這段時(shí)間，我學(xué)到了很多的東西，包括專業(yè)知識(shí)和為人處事。

房地產(chǎn)是一個(gè)很有爭(zhēng)議的行業(yè)，因?yàn)檫@一行的利潤(rùn)很高。

在我實(shí)習(xí)期間，我主要從事的是房屋租賃這一方面?，F(xiàn)在玉林有很多都是外來(lái)人員，而外來(lái)人員在玉林工作都需要有住所，外來(lái)人員因?yàn)閷?duì)玉林地形不熟，所以一般都會(huì)找中介公司幫忙，因此房屋租賃確實(shí)也是一種商機(jī)。一般大的中介公司都是以一個(gè)月房租的50%作為中介費(fèi)，房東方加客戶房，一個(gè)單子的中介費(fèi)就是一個(gè)月的房租。同時(shí)，在玉林有點(diǎn)名氣的中介公司都開(kāi)展房屋銀行業(yè)務(wù)，把房東的房子以較低價(jià)格收進(jìn)，然后以市場(chǎng)價(jià)格租出去，從中賺取差價(jià)，這其中的差價(jià)是很大的。這個(gè)房屋管家業(yè)務(wù)在租賃中是非常紅火的，因?yàn)橛懈卟顑r(jià)的可能，所以也更有挑戰(zhàn)性。

在做租賃的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)熟悉商圈真的很重要，只有對(duì)各地的商圈了解了，對(duì)市場(chǎng)行情了解了，才能給客戶正確的推薦，這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之間尋找平衡點(diǎn)，很多時(shí)候，明明約好了看房時(shí)間，可到了那個(gè)時(shí)間不是房東不來(lái)就是客戶不來(lái)，我們這個(gè)平衡點(diǎn)是兩頭難做，這也是我們?cè)诠ぷ髦行枰⒁馀c改善的，同時(shí)從事這個(gè)行業(yè)還需要很好的溝通協(xié)調(diào)能力，在很多時(shí)候，和房東客戶之間以一種比較友好的姿態(tài)去相處，做業(yè)務(wù)會(huì)簡(jiǎn)單的多，其實(shí)沒(méi)有必要把客戶的界限劃分的太過(guò)清楚，把客戶當(dāng)做朋友，同時(shí)要讓客戶也把你當(dāng)做朋友，這就是一種很強(qiáng)的交際能力，也是自我人格魅力的一鐘體現(xiàn)。同時(shí)團(tuán)隊(duì)合作精神也很重要，我說(shuō)的團(tuán)隊(duì)合作，不僅僅是自己公司內(nèi)部的合作，而且包括與其他中介公司之間的合作，有很多大的公司內(nèi)部房源很多，而我們有的時(shí)候往往是有客戶沒(méi)房源，因此與其他中介公司進(jìn)行合作，我們同樣也可以達(dá)到互惠互利。

在做業(yè)務(wù)的時(shí)候一定要搞清房子的性質(zhì)，而且產(chǎn)權(quán)一定要清晰，不然的話很容易產(chǎn)生糾紛，本來(lái)是好好的一件事情，到最后弄的雙方對(duì)簿公堂，這也不是我們想看到的，因此在做業(yè)務(wù)的過(guò)程中一定要小心謹(jǐn)慎，未雨綢繆，把一切的可能性都考慮在內(nèi)，這樣才不會(huì)有很多的后患，從中我也學(xué)到一個(gè)道理，做人一定要做到位。做人做事都一樣，要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠(yuǎn)。同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸矤可娴秸勁屑记傻膯?wèn)題。很多單子都會(huì)在簽合同的時(shí)候談崩掉，這就跟談判技巧有關(guān)，會(huì)談判的`人往往都能抓住雙方的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，一舉攻下，而不會(huì)談判的人則是明明到手的單子也會(huì)飛了。這就是個(gè)人能力的一種體現(xiàn)，每個(gè)人都有各自的談判技巧，不能籠統(tǒng)的一概而論，同時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)工作。自由的工作環(huán)境是很重要的，有壓力，但也有動(dòng)力，相對(duì)自由的工作環(huán)境會(huì)促使更多交易的形成。

總而言之，在實(shí)習(xí)的這段期間，我學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，接觸了很多新的人和事，并且從中領(lǐng)悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質(zhì)和管理水平，并且對(duì)一個(gè)新的行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)，提高了自己的溝通能力和談判技巧，感謝xx給了我一個(gè)展現(xiàn)自我能力的舞臺(tái)。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇六

作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不僅在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上努力提升自己，還應(yīng)該培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)。因此，我報(bào)名參加了大一美育實(shí)踐課程，并在這門(mén)課程中進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了美育在大學(xué)生活中的重要性。美育實(shí)踐不僅能豐富我們的課余生活，還可以培養(yǎng)我們的審美情趣、鍛煉我們的動(dòng)手能力，以及增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力。下面，我將分享一些我在美育實(shí)踐中的心得體會(huì)。

美育實(shí)踐課程包括了多個(gè)階段，比如藝術(shù)展覽參觀、繪畫(huà)、舞蹈和音樂(lè)等藝術(shù)表演參與等。在藝術(shù)展覽參觀環(huán)節(jié)，我有機(jī)會(huì)欣賞到了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品，這不僅讓我了解到了不同領(lǐng)域的藝術(shù)形式，還拓寬了我的藝術(shù)視野。而在繪畫(huà)和舞蹈環(huán)節(jié)，我親自動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作和表演，體會(huì)到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我積極投入，感受到了美育對(duì)情感的疏導(dǎo)和身心的舒緩。

美育實(shí)踐不僅豐富了我的大學(xué)生活，還深刻地影響了我個(gè)人的成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)作品，提高了自己的審美水平。在之前，我對(duì)藝術(shù)作品的理解只停留在表面，通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了如何通過(guò)藝術(shù)作品去感受、思考和理解。其次，通過(guò)親身參與藝術(shù)創(chuàng)作和表演，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和技巧，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和想象力。最重要的是，美育實(shí)踐讓我更加自信和樂(lè)觀，面對(duì)困難時(shí)，我能更加從容地面對(duì)，積極去解決問(wèn)題。

美育實(shí)踐不僅僅在課余時(shí)間中進(jìn)行，它與我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有著緊密的聯(lián)系。藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的方式，藝術(shù)的創(chuàng)作和表演需要我們挖掘自己內(nèi)心的感受和思考。這種挖掘和思考的過(guò)程，正是我們專業(yè)學(xué)習(xí)中需要的能力與素養(yǎng)。通過(guò)參與美育實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了更好地理解和表達(dá)自己，增強(qiáng)了自己的觀察力和思考能力。這對(duì)于我未來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展將會(huì)有著積極的影響。

第五段：美育實(shí)踐的啟示與展望。

美育實(shí)踐讓我意識(shí)到，美的力量是無(wú)窮的，它可以提升人們的思想境界，豐富人們的精神生活。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)參與美育實(shí)踐，不斷培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與到美育實(shí)踐中來(lái)，讓更多的人感受到美的力量，從而提高自己的個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

通過(guò)這次美育實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到美育對(duì)大學(xué)生的重要性，它不僅能豐富我們的大學(xué)生活，還能提高我們的審美能力和創(chuàng)造力。美育實(shí)踐課程是我們個(gè)人成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升中不可或缺的一部分，我將繼續(xù)在今后的大學(xué)生活中積極參與美育活動(dòng)，不斷提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣，為自己的未來(lái)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇七

與家人。

歷年的寒假似乎大家都沉浸在一片歡笑和嬉鬧之中，我們拋棄了書(shū)本給予我們的包袱，我們盡情地享受無(wú)憂無(wú)慮的生活。在節(jié)日的喜慶之下，我們所能做的無(wú)非就是與家人在一起，分享興奮與辛勞。

平常的我，除了幫忙做一些家務(wù)外，還有就是幫我姑姑看店，招呼客人。家務(wù)對(duì)于我而言，分為兩種，一種是洗碗、掃地等等;另一種是整理衣服等。這兩種家務(wù)，不分難易，卻分簡(jiǎn)潔與藝術(shù)，做家務(wù)并不是那么難的事，就連我這個(gè)向來(lái)忌水的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)一個(gè)挑戰(zhàn)。我的言下之意是接觸水過(guò)于頻繁的話，我便會(huì)反應(yīng)過(guò)度，頭暈，整個(gè)人是軟趴趴的。但是我克服了。至于整理，在我眼中是一門(mén)藝術(shù)，家里的生活環(huán)境舒適與否，會(huì)影響一個(gè)人的心情，甚至性格。因此，做家務(wù)不僅是為了家人，也是為了自己的成長(zhǎng)。

今年的我，或許有點(diǎn)不一樣，那就是我得幫忙家里人帶各種日常寫(xiě)作指導(dǎo)，小孩，也算是為親人做力所能及的事了。帶小孩可是不容易的。今年寒假發(fā)生了兩件事，令我較為深刻。一是，小孩的午夜驚魂。平時(shí)我的作息是不太規(guī)律的，可是這是回家，我矢志要改變陋習(xí)，可是事宜愿為。每當(dāng)，我正要入睡之際，我便聽(tīng)到“小屁孩”的哭聲，我時(shí)而會(huì)被他的哭聲驚醒，我通常是當(dāng)作聽(tīng)不到。可是我姑和我姐卻是各顯神通，我姑會(huì)背著小孩，到處逛逛，哄一哄;我姐則是趕緊起身沖泡咖啡，是因?yàn)樾『I了。其實(shí)小孩哭的原因很多，如嚇哭的，餓哭的，痛哭等等。可惜，我應(yīng)付不來(lái)，有時(shí)還幫倒忙。二是，小孩從樓梯上摔了下來(lái)。這可把全家人都嚇壞了，真的難以想象，從那么高的樓梯摔了下來(lái)，怎么會(huì)摔傷鼻梁，幸虧是冬天，衣服穿得多，又帶了帽子。小孩摔了，鼻梁負(fù)傷，我手足無(wú)措，又是老一輩的人出馬，才搞定的。除了這兩件事外，我至少會(huì)哄小孩笑。

與朋友。

俗話說(shuō)得好，三十年河?xùn)|，三十年河西。士別三日，當(dāng)刮目相待。朋友許久未見(jiàn)，總是千言萬(wàn)語(yǔ)在嘴邊，唯有共同游玩，才能盡述衷腸。于是，我們相約大年初三，相聚于市區(qū)的鳳凰山公園。說(shuō)起鳳凰山，記得小時(shí)候自己曾去過(guò)一次。鳳凰山位于莆田市城西1公里處，因形如鳳凰展翼，故名鳳凰山，又稱南山。鳳凰山南麓的廣化寺是福建著名古剎之一，景區(qū)內(nèi)還有景觀十多處。鳳凰山中部是著名的“石室藏?zé)煛本坝^，山上有古人穴居的海蝕洞多處，故稱“石室?guī)r”。唐代名僧妙應(yīng)禪師在此坐禪，出入?？鐑芍获Z虎，故又名伏虎巖。寓石室?guī)r西北1公里許，為鳳凰山另一著名景點(diǎn)“智泉珠瀑”。智泉溪從彌勒巖而來(lái)，溪床上怪石錯(cuò)落，名梅花祭。傳說(shuō)古代有人在此牧牛，忽有白發(fā)老翁叱問(wèn)他，說(shuō)這地方是仙人種菜莊園，牛飲水污了水源。明正德年間，莆田書(shū)畫(huà)家陳伯獻(xiàn)在此隱居，稱之為智泉，明萬(wàn)歷中莆田知縣何南金建來(lái)蘇亭。

現(xiàn)在溪里存有大小石刻群數(shù)十處，為莆田市文物保護(hù)單位。說(shuō)起這些景點(diǎn)，或許并沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)的那么好，但是卻，別具一種風(fēng)味，就說(shuō)鳳凰山的巍峨，給人一種十分開(kāi)闊的心境，看著那山，我感覺(jué)自己身在云端，煩惱盡消，真的有杜甫所說(shuō)的，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的感覺(jué)。

鳳凰山公園的風(fēng)光無(wú)限，公園內(nèi)活動(dòng)各異，有唱莆仙戲，碰碰車(chē)，旋轉(zhuǎn)木馬，游船河，章魚(yú)，水上滾球，空騎腳踏車(chē)，哈爾濱的冰雕展等等。我們一面回味兒時(shí)的樂(lè)趣，一面享受這巨大變化帶給我們的震撼。由于經(jīng)濟(jì)局限，我們大多是觀看，瀏覽，體驗(yàn)別人的歡欣，我們真正體驗(yàn)的就是章魚(yú)和觀看冰雕。在南方亦可欣賞北方的冰雕，是莆田首批引入的哈爾濱的冰雕，我們是身穿冬天的棉襖，進(jìn)入展覽館，可是南北的差異實(shí)在是大，我們并不能在里面呆過(guò)久的時(shí)間，很容易就會(huì)長(zhǎng)凍瘡的?？墒?，鳳凰山公園外面，依舊是那么的溫暖，我是真的好像從一個(gè)極點(diǎn)走向另一個(gè)極點(diǎn)，這僅僅用了幾十鐘。不過(guò)也發(fā)去了，我20塊錢(qián)的門(mén)票費(fèi)。

美好的時(shí)光總是短暫的。我們大約在鳳凰山公園逗留了2個(gè)小時(shí)，我們接著找一處聊天的好去處，我們盡情閑談，了解近年朋友之間的變化，我發(fā)覺(jué)，真的變化很大。

不管是家人，還是朋友，我們都要學(xué)會(huì)珍惜所有。因?yàn)?，快?lè)會(huì)像曇花一樣的短暫，我們必須用筆記錄，用心記憶。就此停筆。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇八

前言：本次調(diào)研主要是通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地即五峰山李大釗革命活動(dòng)舊址，了解李大釗同志生平，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，在實(shí)踐中受到愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)英烈精神，堅(jiān)定理想信念。

實(shí)踐過(guò)程：

202-年5月30日上午10點(diǎn)，學(xué)校組織參觀了愛(ài)國(guó)主義教育基地即五峰山李大釗革命活動(dòng)舊址。坐落在昌黎縣城北的五峰山半山腰平臺(tái)上的韓文公祠，至今已經(jīng)修復(fù)22年了。現(xiàn)在，那里被定名“五峰山李大釗革命活動(dòng)舊址”，相繼被確定為昌黎縣、秦皇島市和河北省的愛(ài)國(guó)主義教育基地，與1958年7月在樂(lè)亭縣大黑坨村辟出的李大釗故居紀(jì)念館和1997年8月在樂(lè)亭縣城建成的李大釗紀(jì)念館，一同成為李大釗家鄉(xiāng)一帶的李大釗重要紀(jì)念地。五峰山李大釗革命活動(dòng)舊址陳展館陳展館，分《“性樂(lè)山”的有志男兒》、《盟誓碣石》、《新春旅行》、《登高一呼群山應(yīng)》、《五峰寒冬踏雪人》、《紅旗將會(huì)飄滿北京城》、《圣潔情思凝五峰》等7個(gè)部分，利用大量歷史照片、實(shí)物和文物復(fù)制品等，生動(dòng)、形象地介紹了李大釗在五峰山從事重要的革命活動(dòng)和陶冶革命情操的事跡。2000年，五峰山李大釗革命活動(dòng)舊址的主體建筑——五峰山韓文公祠，被定為河北省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

通過(guò)實(shí)際參觀、文物陳列、李大釗生平展覽和文獻(xiàn)閱讀等多種形式，詳細(xì)了解了李大釗同志的生平和豐功偉業(yè)。李大釗是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、偉大的馬克思主義者、杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。

1889年，李大釗出生于樂(lè)亭縣大黑坨村。1907年，18歲的李大釗為尋求救國(guó)救民真理考入天津北洋法政專門(mén)學(xué)校，參與出版《言治月刊》。辛亥革命后，面對(duì)國(guó)家尚未真正獨(dú)立富強(qiáng)的現(xiàn)狀，李大釗憂國(guó)之所憂，哀民之所哀，寫(xiě)下《隱憂篇》和《大哀篇》，下定決心為挽救中華而努力奮斗。

1914年9月，李大釗入日本早稻田大學(xué)學(xué)習(xí)。在學(xué)校，他接受了馬克思主義思想和社會(huì)主義理論，為他回國(guó)宣傳馬克思主義、走上革命道路起了奠基作用。第二年，他得知日本向中國(guó)提出“二十一條”，便積極參加留日學(xué)生的抗議斗爭(zhēng)，他起草的通電《警告全國(guó)父老書(shū)》傳遍全國(guó)。

1916年，李大釗回國(guó)后，擔(dān)任北京大學(xué)圖書(shū)館主任一職。任職期間，李大釗和陳獨(dú)秀、魯迅等一起高舉反帝反封建大旗，掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的新文化運(yùn)動(dòng)大潮?！拌F肩擔(dān)道義，妙手著文章”是李大釗一生的寫(xiě)照。

李大釗率先在中國(guó)系統(tǒng)地宣傳馬克思主義。1917年俄國(guó)十月革命勝利后，李大釗用敏銳的眼光看到了民族求得解放的希望，連續(xù)發(fā)表了《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，并斷言“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”。

李大釗緊跟歷史發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的潮流不斷探索，憑著這種不斷探索的精神，當(dāng)思想條件和組織條件逐漸成熟的時(shí)候，李大釗提出建立中國(guó)共產(chǎn)黨的主張。李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，他為黨的建立在思想上、組織上和實(shí)踐上作出了重大貢獻(xiàn)。李大釗在《團(tuán)體的訓(xùn)練與革新的事業(yè)》一文中指出：“我們現(xiàn)在還要急急組織一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體不是政客組織的政黨，也不是中產(chǎn)階級(jí)的民主黨，乃是平民的勞動(dòng)家的政黨，即是社會(huì)主義團(tuán)體。”

1922年中共二大后，李大釗受黨組織委派，三赴上海，兩到廣州，與孫中山商談國(guó)共合作，為建立國(guó)民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線、實(shí)現(xiàn)第一次國(guó)共合作作出了重大貢獻(xiàn)。1925年5月，中共中央北方執(zhí)行委員會(huì)成立，李大釗任北方區(qū)委書(shū)記。李大釗是中國(guó)北方革命運(yùn)動(dòng)的偉大領(lǐng)袖，他在北方地區(qū)宣傳馬克思主義，領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)城市運(yùn)動(dòng)，建立黨的組織。1926年4月，奉系軍閥張作霖入關(guān)后，大肆鎮(zhèn)壓國(guó)共兩黨的革命人士，北京處在嚴(yán)重的白色恐怖中，李大釗領(lǐng)導(dǎo)北方區(qū)委繼續(xù)和各地黨組織保持聯(lián)系，持續(xù)斗爭(zhēng)近1年之久。1927年4月6日，李大釗和其他80名革命志士被張作霖逮捕。4月28日，李大釗高呼“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，犧牲在絞刑架上，英勇就義。

李大釗一生簡(jiǎn)樸清廉，他同時(shí)代的人這樣描述他：“黃卷青燈，茹苦食淡，冬一絮衣，夏一布衫，為庶民求解放，一生辛苦艱難?！?/p>

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們深切緬懷李大釗同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)他的英雄氣概和崇高品格，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)定理想信念。李大釗身上所體現(xiàn)出的革命精神，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們年輕人奮斗、進(jìn)步的寶貴精神財(cái)富。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇九

近代史是我國(guó)歷史的一個(gè)重要分支，也是國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參與了一項(xiàng)關(guān)于近代史實(shí)踐作業(yè)的活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、研究、討論，深入探討了近代史的各個(gè)方面。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也對(duì)近代史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。下面是我的一些心得體會(huì)。

二、發(fā)掘歷史背景，認(rèn)識(shí)歷史事件。

近代史作業(yè)的核心是研究歷史事件，通過(guò)調(diào)查、分析、對(duì)比等方式，深入了解歷史事件的背景、起因、進(jìn)程和影響等。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，歷史事件并非孤立的，它們之間存在著深刻的聯(lián)系和影響。例如，華夏銀行的破產(chǎn)事件不僅僅是一個(gè)銀行的倒閉，它背后的原因和影響甚至涉及到整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面。而要想真正了解一個(gè)歷史事件，就必須深入挖掘歷史背景，把它放到整個(gè)歷史發(fā)展的背景中去看待。這樣才能更好地認(rèn)識(shí)、了解、體會(huì)歷史。

三、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，掌握歷史方法。

近代史的學(xué)習(xí)需要掌握豐富的歷史知識(shí)和方法。在實(shí)踐作業(yè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多方法，例如研究歷史文獻(xiàn)、挖掘歷史資料、分析歷史現(xiàn)象等。同時(shí)，我還了解到了很多歷史事件的細(xì)節(jié)和背景，例如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、文化大革命等等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)和方法，我逐漸掌握了歷史思維的核心要素，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了歷史學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

四、認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，探索歷史影響。

歷史始終與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起，我在參與近代史實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，也深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)研究歷史事件，我看到了其中的深刻影響，例如義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的影響到現(xiàn)在還在持續(xù)；文化大革命的陰影依然在我們身上留下深重的烙印。而這些歷史事件，也對(duì)當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了深刻的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我不能滿足于了解歷史事件本身，更應(yīng)該深入探索它們對(duì)當(dāng)今社會(huì)和人們生活的影響。

五、重整歷史知識(shí)，加深歷史認(rèn)識(shí)。

參與近代史實(shí)踐作業(yè)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，需要學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中，我需要不斷整理、歸納、總結(jié)自己所學(xué)的歷史知識(shí)，不斷加深自己對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我也需要不斷反思自己的觀點(diǎn)和想法，不斷調(diào)整自己的思路和方法，以期達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果和更高的歷史水平。

六、結(jié)語(yǔ)。

參與近代史實(shí)踐作業(yè)的過(guò)程中，我深入了解了歷史事件，掌握了歷史知識(shí)和方法，認(rèn)識(shí)了歷史與社會(huì)的聯(lián)系，加深了自己對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和理解。這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十

隨著大學(xué)歷程的進(jìn)行，進(jìn)入大一近代史課程中，我開(kāi)始接觸到更加深入的歷史知識(shí)。這門(mén)課程讓我從一個(gè)更加宏觀的角度看待了人類(lèi)歷史的進(jìn)程，并讓我認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的重要性。在進(jìn)行了一系列實(shí)踐后，我對(duì)于歷史、對(duì)于社會(huì)和對(duì)于人類(lèi)文明產(chǎn)生了更深刻的體會(huì)。

一、了解歷史進(jìn)程中的關(guān)鍵事件。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的授課，我們不僅對(duì)于歷史事件的名稱和時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還進(jìn)一步了解了這些事件對(duì)于世界歷史進(jìn)程的影響。在進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐時(shí)，我們需要對(duì)于這些歷史事件中的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的影響進(jìn)行綜合分析，并根據(jù)我們的判斷去探討其中的道理。我們需要認(rèn)識(shí)到歷史事件并不是孤立存在的。歷史上的每一個(gè)事件都與其他事件發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這些事件及聯(lián)系組成了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。

二、認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。

通過(guò)這門(mén)課程，我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程中，歷史科技、歷史經(jīng)濟(jì)等因素對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的推動(dòng)作用。在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們不僅需要深入分析歷史時(shí)代的形態(tài)，更需要通過(guò)這些歷史分析，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)與不足。我們需要認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展不能孤立于歷史進(jìn)程之外，人類(lèi)歷史進(jìn)程的推動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。

三、了解不同文化之間的聯(lián)系。

作為一名文科生，我認(rèn)識(shí)到文化在人類(lèi)歷史進(jìn)程中的重要作用。通過(guò)這門(mén)課程，我認(rèn)識(shí)到西方文化、中東文化等文化之間的差異及聯(lián)系。在進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐時(shí)，我們需要了解文化的發(fā)展，了解不同文化之間的差異，以及不同文化之間的互相影響。通過(guò)跨越歷史時(shí)代和不同文化之間的交流，我們能夠更好地了解人類(lèi)文明的進(jìn)程。

四、學(xué)習(xí)對(duì)于歷史的分析和解讀方法。

在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，只有堅(jiān)持對(duì)于歷史資料的批判性思考和解讀，我們才能夠深入分析和研究歷史事件的原因及其對(duì)于人類(lèi)歷史進(jìn)程的推動(dòng)作用。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我了解到了歷史學(xué)家如何處理、分析及解釋歷史事件的方式方法，這些方法在我們的實(shí)踐活動(dòng)中極為重要。

五、實(shí)踐不斷完善對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)。

在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到歷史不再是一個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)科，而是一門(mén)豐富多彩的學(xué)問(wèn)。認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的重要性，從不同角度去分析歷史進(jìn)程。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們的認(rèn)識(shí)和線性思維能力得到了進(jìn)一步的鍛煉，從而更加完善了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。在我用心學(xué)習(xí)歷史、實(shí)踐歷史的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)歷史對(duì)于我們的生活有著更深刻的意義，歷史條款給我?guī)?lái)的不僅僅是了解一個(gè)個(gè)歷史事件，還讓我能夠更好地認(rèn)知這個(gè)哈利路亞，這個(gè)我們身在其中的世界。

在總結(jié)這門(mén)近代史實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)和個(gè)人體會(huì)時(shí)，我們認(rèn)識(shí)到歷史是人類(lèi)社會(huì)的“大事業(yè)”，深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于人類(lèi)社會(huì)、對(duì)于現(xiàn)代化進(jìn)程及對(duì)于個(gè)人生活的重要性。利用課程所學(xué)的知識(shí)，我發(fā)展了自己對(duì)歷史的興趣，也改善了自己在往日歷史中的理解能力，能夠更好地認(rèn)識(shí)和了解人類(lèi)文明的進(jìn)程。未來(lái)，我愿意更加主動(dòng)地去研究歷史，能夠幫助我們更好地認(rèn)知和了解這個(gè)世界，成為一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的優(yōu)秀人才。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十一

近代史是大一學(xué)生學(xué)習(xí)的一門(mén)重要課程，通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我深刻體會(huì)到了歷史對(duì)于現(xiàn)在的影響以及對(duì)未來(lái)的啟示。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了許多歷史的知識(shí)，也獲得了許多心得體會(huì)。

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我了解到了近代歷史對(duì)于現(xiàn)在的影響。近代史是一個(gè)重要的歷史階段，這個(gè)時(shí)期發(fā)生了許多重大事件，如工業(yè)革命、法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)等等。這些事件不僅改變了當(dāng)時(shí)世界的面貌，也對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，工業(yè)革命的興起使得現(xiàn)代工業(yè)體系得到了形成，促進(jìn)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。法國(guó)大革命則為現(xiàn)代民主政治奠定了基礎(chǔ)，也影響了世界各國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)這些事件，我深刻體會(huì)到了歷史對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的重要性。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我不僅了解到了歷史對(duì)于現(xiàn)在的影響，也獲得了對(duì)未來(lái)的啟示。近代史中的許多事件都有其深遠(yuǎn)的歷史意義。我們可以從歷史中發(fā)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，從而對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)做出一些推測(cè)。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)革命和科技革命的歷史，我認(rèn)識(shí)到科技對(duì)于社會(huì)的改變和進(jìn)步具有重大影響。這使我對(duì)未來(lái)科技的發(fā)展充滿了期待。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)歷史的變遷，我也懂得了歷史的尊重和警醒。我們不能忽視歷史的教訓(xùn)，只有通過(guò)對(duì)歷史的研究和吸取教訓(xùn)，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

另外，在學(xué)習(xí)近代史的過(guò)程中，我還獲得了對(duì)歷史的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，其中包含了許多因素和矛盾。歷史是由人民所創(chuàng)造的，是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果。歷史各個(gè)時(shí)期都有不同的社會(huì)制度和思潮，而這些制度和思潮正是推動(dòng)歷史發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我認(rèn)識(shí)到歷史的發(fā)展是復(fù)雜而有趣的，一個(gè)時(shí)期的興衰往往和社會(huì)環(huán)境以及人們的思想觀念密切相關(guān)。這使我對(duì)歷史產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，也促使我更深入地去了解歷史。

此外，通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我更加明白了作為大學(xué)生的責(zé)任。作為大一的學(xué)生，我們是社會(huì)未來(lái)的棟梁之材，我們需要承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任。近代史中發(fā)生的種種事件提醒我們，我們需要關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量。同時(shí)，近代史中的許多偉人和先驅(qū)們都是經(jīng)過(guò)不懈努力和艱辛奮斗才達(dá)到成功的，這也對(duì)我們大學(xué)生提出了更高的要求。我們需要注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為將來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。

通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我不僅獲得了歷史知識(shí)，也深刻體會(huì)到了歷史對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)的影響，對(duì)歷史產(chǎn)生了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，并明白了作為大學(xué)生的責(zé)任。這些體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義，也對(duì)我今后的人生起到了積極的引導(dǎo)作用。我會(huì)將這些學(xué)到的東西化為行動(dòng)，以更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十二

這是一個(gè)應(yīng)該被記住的夏天，也是一段應(yīng)該被長(zhǎng)存的記憶!在這個(gè)原本有點(diǎn)悶熱的'七月，隨著我們開(kāi)展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)突然熱鬧起來(lái)，也帶來(lái)更多的溫暖與詩(shī)意。滿懷的信心與激情，我們跨步走進(jìn)了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個(gè)村，才有了我們接下來(lái)的故事。

暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。這次作為軌道交通學(xué)院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實(shí)踐活動(dòng)的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗(yàn)不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)，這個(gè)夏天，我很豐滿。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十三

大一近代史實(shí)踐課程的結(jié)束讓我有了更深入的歷史體驗(yàn)與感悟，也讓我認(rèn)識(shí)到了歷史與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)歷史不只是過(guò)去的故事，更是現(xiàn)實(shí)的指南，是我們了解、把握、改變維護(hù)當(dāng)下的思想和行動(dòng)呼喚。本文將探討實(shí)踐課程對(duì)我的影響和啟示，讓我深刻感受到歷史的分量和意義。

第二段：歷史的重要性。

歷史是我們身處當(dāng)下、邁向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是一枚珍貴的照明燈，可以指引我們向前走。歷史是流傳下來(lái)的文化遺產(chǎn)，是一種精神財(cái)富，也是一種人類(lèi)文明傳承的重要手段。通過(guò)了解歷史的前因后果，我們能夠更好地理解當(dāng)前的世界，意識(shí)到自己的羈絆和可能性。面對(duì)日新月異的變化，了解歷史是我們堅(jiān)守自我信念和價(jià)值觀、認(rèn)清社會(huì)形勢(shì)、避免重蹈覆轍的必要前提。

第三段：實(shí)踐課程的啟示。

實(shí)踐課程是走向社會(huì)的一次鍛煉，也是開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)的難得機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了歷史的魅力和人性的復(fù)雜性，感受到歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的作用。通過(guò)拓展了解歷史、參與模擬實(shí)踐、應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題等環(huán)節(jié)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、交往能力和思考能力。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我明確了自己的目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)于未來(lái)的人生規(guī)劃和選擇有了更清晰的思路。

第四段：歷史的當(dāng)代價(jià)值。

歷史是靈魂的照相機(jī)，無(wú)法忽視它對(duì)當(dāng)代的啟示。歷史在未來(lái)的路上，是不可或缺的指路人。我們可以從歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中探尋當(dāng)今的問(wèn)題，捕捉現(xiàn)實(shí)的機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以加深對(duì)歷史軌跡的理解和把握，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和應(yīng)對(duì)，增強(qiáng)自身的發(fā)展能力。我們生活在當(dāng)下，承擔(dān)的義務(wù)是把當(dāng)代和未來(lái)連成一片，走好屬于自己的歷史長(zhǎng)征。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，歷史文化是根植于過(guò)去、滋養(yǎng)于現(xiàn)在、連結(jié)于未來(lái)的人類(lèi)精神財(cái)富，是不斷自我完善和延續(xù)的文化基礎(chǔ)。在大一近代史實(shí)踐課程中，我體悟到了歷史的底蘊(yùn)和時(shí)代使命，我也認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)我們的指引和現(xiàn)實(shí)意義。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)歷史，持續(xù)增強(qiáng)自己的歷史素養(yǎng)，為自己和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十四

作為一名歷史專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的同時(shí)，還需要注重實(shí)踐和應(yīng)用。近代史實(shí)踐作業(yè)是歷史學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)自主收集資料、參觀實(shí)地、閱讀文獻(xiàn)等多種渠道的方式，深入了解歷史事件及其背后的深層次意義。下面，我將結(jié)合自己的近代史實(shí)踐作業(yè)經(jīng)歷，分享一些心得體會(huì)。

一、選擇題目要有針對(duì)性和實(shí)際意義。

選擇一個(gè)符合個(gè)人興趣和研究方向的題目是非常重要的，但更重要的是選擇一個(gè)具有一定實(shí)際意義的題目。我選擇的題目是“法國(guó)大革命與中國(guó)近代化的啟示”，這個(gè)題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)既有興趣，也有實(shí)際意義。通過(guò)對(duì)法國(guó)大革命的研究，我了解了這場(chǎng)歷史事件對(duì)歐洲及世界的影響，也深入思考了民主與專制之間的利弊。同時(shí)，我還將這個(gè)題目與中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程進(jìn)行了比較和分析，提出了一些啟示和建議。

二、收集資料和文獻(xiàn)要及時(shí)和全面。

在進(jìn)行近代史實(shí)踐作業(yè)時(shí)，收集資料和文獻(xiàn)是非常重要的一步。我為了研究這個(gè)題目，閱讀了大量的法國(guó)革命史、中國(guó)近代史、現(xiàn)代政治學(xué)等文獻(xiàn)，并進(jìn)行了多次圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)檢索。但有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)資料不全或者資料過(guò)時(shí)的情況，這時(shí)候就需要及時(shí)調(diào)整研究方向，重新搜集資料。同時(shí)，要注意文獻(xiàn)的可信度和信息的真實(shí)性，避免因?yàn)樾畔⒉粶?zhǔn)確而影響研究結(jié)果。

三、進(jìn)行實(shí)地考察和參觀活動(dòng)。

參觀實(shí)地和進(jìn)行實(shí)地考察是近代史實(shí)踐作業(yè)中非常重要的一部分。在研究法國(guó)大革命與中國(guó)近代化的啟示時(shí)，我參觀了北京天安門(mén)廣場(chǎng)和法國(guó)凱旋門(mén)等現(xiàn)代歷史文物，深入了解了兩國(guó)的歷史演變和背后的宏觀意義。通過(guò)親身體驗(yàn)和觀察，我更加形象地認(rèn)識(shí)到歷史事件的真實(shí)面貌。

四、多角度分析和比較。

近代史實(shí)踐作業(yè)需要我們進(jìn)行深入的思考和分析。在研究法國(guó)大革命與中國(guó)近代化的啟示時(shí)，我不僅進(jìn)行了歷史背景的比較和對(duì)比，還分析了兩國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面的異同點(diǎn)，從不同角度來(lái)探索兩國(guó)歷史進(jìn)程中的一些矛盾和困境。這種多角度分析和比較的方法可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)。

五、撰寫(xiě)論文要條理清晰和語(yǔ)言精煉。

近代史實(shí)踐作業(yè)最終需要撰寫(xiě)一篇論文。論文的條理清晰和語(yǔ)言精煉是非常重要的。在撰寫(xiě)論文時(shí)，我按照常規(guī)的學(xué)術(shù)論文格式進(jìn)行寫(xiě)作，注意了段落結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，還要注意文獻(xiàn)的引用和參考，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信原則。

總之，近代史實(shí)踐作業(yè)是歷史學(xué)習(xí)中一種非常重要的實(shí)踐形式，通過(guò)深入研究歷史事件并進(jìn)行實(shí)地考察和比較，可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)，并且為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供不少啟示和思路。

大一近代史實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十五

近代史是一門(mén)很有意義的課程，通過(guò)對(duì)歷史的回顧與研究，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到近代社會(huì)的發(fā)展與變遷。在大一的近代史學(xué)習(xí)中，我獲得了許多寶貴的知識(shí)和體會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到近代史的重要性。下面，我將以五段式的方式，總結(jié)一下我的近代史學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，近代史是了解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷程的重要途徑。近代史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的最后一個(gè)階段，與當(dāng)今人們的生活息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我了解到了西方工業(yè)革命的興起、近代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，以及世界政治經(jīng)濟(jì)格局的巨大變革。近代史拓寬了我的思維，使我更加深刻地理解了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展歷程。

其次，近代史教育我們要從歷史中吸取教訓(xùn)。歷史上一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)、革命和改革都給我們留下了寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我深刻認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展需要和平、穩(wěn)定和合作。同時(shí)，近代史也告訴我們，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)民主、科學(xué)和文明。只有通過(guò)正常的政治、經(jīng)濟(jì)和文化手段，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步。

第三，近代史教給我們珍惜和平的重要性。近代史是一部充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，從兩次世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)期間的對(duì)峙，再到當(dāng)今世界上的一系列地區(qū)沖突，近代史告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的痛苦和損失是不可估量的。通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和破壞力，進(jìn)一步堅(jiān)定了珍惜和平、維護(hù)和平的決心。

第四，近代史教育我們要追求公平正義。近代史中的各種社會(huì)運(yùn)動(dòng)和革命給世界帶來(lái)了巨大變革，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我深刻認(rèn)識(shí)到，不公正的社會(huì)制度和不平等的分配是造成社會(huì)動(dòng)蕩的主要原因。只有追求公平正義，促進(jìn)社會(huì)的平衡和穩(wěn)定，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)治久安。

最后，近代史教育我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。通過(guò)對(duì)近代史的回顧，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)相對(duì)和平、穩(wěn)定的條件是來(lái)之不易的。近代史中的苦難和動(dòng)蕩告訴我們，只有經(jīng)歷過(guò)艱苦和痛苦，人們才會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為社會(huì)的進(jìn)步和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，大一的近代史學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多的啟示與感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)近代史，我深刻認(rèn)識(shí)到近代史的重要性，并從歷史中吸取了寶貴的教訓(xùn)。近代史教育我們要珍惜和平、追求公平正義，并珍惜現(xiàn)在的幸福生活。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，能夠更好地將近代史的啟示應(yīng)用到自己的生活中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。