心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以指引我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達(dá)力。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇精選心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。

工匠精神第一章心得體會(huì)實(shí)用篇一

第一段：引言(100字)。

工匠精神是一種獨(dú)特的精神境界，是對(duì)工作、對(duì)生活的一種態(tài)度。在《工匠精神》這本書(shū)的第一章中，作者詳細(xì)闡述了工匠精神的內(nèi)涵和重要性，使我對(duì)工匠精神產(chǎn)生了很深的思考。下面我將就這一章節(jié)中所提到的幾個(gè)關(guān)鍵觀點(diǎn)進(jìn)行闡述和探討。

第二段：追求卓越(200字)。

在工匠精神中，追求卓越是核心觀點(diǎn)之一。工匠們追求卓越的意義不僅僅在于通過(guò)努力工作取得好的成績(jī)，更在于總是奮發(fā)向前，不斷超越自我。工匠們對(duì)自己的工作抱有高度熱情和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。正是這種追求卓越的精神，使得工匠們能夠不斷地將自己的工藝技術(shù)推向新的高度。而我則意識(shí)到，只有不斷追求卓越，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力，不斷提升自我。

第三段：專注細(xì)節(jié)(300字)。

工匠們的專注細(xì)節(jié)更是值得我們學(xué)習(xí)的。他們深知一個(gè)好的產(chǎn)品是由千絲萬(wàn)縷的細(xì)節(jié)組成的，因此他們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都格外用心。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常因?yàn)樾牟辉谘啥雎粤艘恍┘?xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)往往是造成問(wèn)題的根源。在我自身的工作中，我也深感到專注細(xì)節(jié)的重要性。只有在專注于細(xì)節(jié)的過(guò)程中，我們才能夠真正理解事物的本質(zhì)，才能夠準(zhǔn)確把握全局。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作(300字)。

工匠精神中的團(tuán)隊(duì)合作也是十分重要的。工匠們經(jīng)常需要與其他工匠共同合作，共同完成一件事物。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人的專業(yè)技能得到了充分的發(fā)揮和展示，同時(shí)也需要大家的密切配合。這讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能夠更好地完成工作任務(wù)。而相互合作、相互支持也是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵。

第五段：創(chuàng)新與傳承(200字)。

工匠精神中的創(chuàng)新與傳承也給我留下了深刻的印象。工匠們?cè)诓粩嗯ψ非笞吭降耐瑫r(shí)，也不斷探索新的方法和技術(shù)，力求將傳統(tǒng)工藝發(fā)揚(yáng)光大。這讓我明白，在現(xiàn)代社會(huì)中，創(chuàng)新是非常重要的。我們不能僅僅停留在過(guò)去的成就和經(jīng)驗(yàn)上，而應(yīng)該不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

結(jié)尾：總結(jié)(100字)。

通過(guò)閱讀《工匠精神》第一章的內(nèi)容，我深刻地認(rèn)識(shí)到了工匠精神的意義和重要性。追求卓越、專注細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新與傳承等觀點(diǎn)都給了我很大的啟發(fā)和思考。作為一名普通的工作者，我將努力秉持工匠精神，不斷提升自己的能力，為工作貢獻(xiàn)更多的力量，也為社會(huì)的進(jìn)步盡一份綿薄之力。

工匠精神第一章心得體會(huì)實(shí)用篇二

首先，在學(xué)習(xí)這本書(shū)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了工匠精神的重要性。傳統(tǒng)的工匠文化是一種扎根于世界各國(guó)千百年來(lái)歷史文化的財(cái)富。工匠的精神是一種追求卓越的精神，無(wú)論是生產(chǎn)、加工、設(shè)計(jì)還是制造，都需要這種精神來(lái)激勵(lì)人們不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也深深地感到工匠精神的力量。這種力量源于工匠的堅(jiān)定決心、執(zhí)著追求和不屈不撓的精神。這種力量不僅能激發(fā)人們的潛能，更能促使人們邁向成功。

第三段：實(shí)踐與體驗(yàn)。

其次，我在實(shí)踐中深入體驗(yàn)到了工匠精神的魅力。我在工作中被老師們所影響，我常常和我的老師不同意，因此我會(huì)反復(fù)地思考和試錯(cuò)，也因此，我獲得了很多進(jìn)步。工匠精神需具備的條件最核心的就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立思考，盡管完成一個(gè)作品的過(guò)程極其困難，但只要我們有堅(jiān)韌的意志和創(chuàng)新的靈魂，我們就可以取得成功。正如書(shū)中所說(shuō)，“只有在追求質(zhì)量，追求卓越的過(guò)程中，才能談得上對(duì)工匠精神的貢獻(xiàn)”。

第四段：感悟與結(jié)論。

最后，我得出了一個(gè)結(jié)論：工匠精神對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我們作為一名學(xué)生或一名工作者，必須在工作中擁抱工匠精神，這能讓我們得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)。我的感悟是，只有具備了充分的經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)在的素質(zhì)，在完成工作時(shí)我們才能不斷追求卓越。古人曾說(shuō)過(guò)，“千里之堤毀于蟻穴”，這就是一種無(wú)處不在的工匠精神。正是這種精神讓我們把工作一步步做好，能讓我們不斷突破自己，最終取得成功。

第五段：未來(lái)展望。

未來(lái)在面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)時(shí)刻銘記工匠精神，用于教導(dǎo)自己不斷追求卓越的心態(tài)，這會(huì)幫助我們更好、更快地達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)我也愿意與多位志同道合的朋友一起，共同努力將工匠精神推廣到每一個(gè)人的生活和工作中，讓其尤其在制造行業(yè)中得到更好的踐行。這樣我們才能更好地為社會(huì)和人們的生活創(chuàng)造更好的價(jià)值，為自己的生活創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

工匠精神第一章心得體會(huì)實(shí)用篇三

第一段：引言（200字）。

工匠精神是一種勤奮、專注和追求完美的品質(zhì)，它在過(guò)去的幾個(gè)世紀(jì)一直是人們所倡導(dǎo)和追求的。然而，隨著科技的發(fā)展和現(xiàn)代工業(yè)的崛起，這種精神似乎逐漸被忽視和遺忘。近年來(lái)，隨著工匠文化的復(fù)興，越來(lái)越多的人開(kāi)始重新發(fā)現(xiàn)和崇尚工匠精神的重要性。我在閱讀《工匠精神》一書(shū)的第一章后，也對(duì)此有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段：工匠之志（200字）。

首先，在第一章中，作者強(qiáng)調(diào)了工匠擁有崇高的職業(yè)道德和責(zé)任感。一個(gè)真正的工匠會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，不僅要精益求精地完成任務(wù)，還要為產(chǎn)品質(zhì)量背書(shū)。他們始終堅(jiān)持追求卓越，無(wú)論是在設(shè)計(jì)、制造還是維修過(guò)程中，都努力追求最好的工藝和技術(shù)。這種對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度和價(jià)值觀，不僅僅是為了自己的榮譽(yù)和收入，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

第三段：工匠之功（200字）。

其次，作者還強(qiáng)調(diào)了工匠精神所帶來(lái)的實(shí)際成果和價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)質(zhì)量和效率的要求越來(lái)越高。一個(gè)真正的工匠能夠以其獨(dú)特的技藝和專業(yè)知識(shí)，創(chuàng)造出高品質(zhì)的產(chǎn)品和解決方案。這種工匠精神不僅體現(xiàn)了工人的尊嚴(yán)和價(jià)值，也使得企業(yè)和社會(huì)受益。只有通過(guò)努力追求品質(zhì)和創(chuàng)新，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第四段：工匠之道（200字）。

另外，在第一章中，作者還提到了工匠精神的另一個(gè)重要方面，即對(duì)學(xué)習(xí)和傳承的重視。一個(gè)真正的工匠不僅要有扎實(shí)的技術(shù)功底，還要不斷學(xué)習(xí)和研究新的知識(shí)和技術(shù)。他們樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，幫助培養(yǎng)新一代的工匠。這種精神的傳承可以使工藝和技術(shù)不斷進(jìn)步，也可以維系工匠文化的傳統(tǒng)價(jià)值和凝聚力。

第五段：結(jié)論（200字）。

總的來(lái)說(shuō)，工匠精神是一種強(qiáng)調(diào)品質(zhì)、追求卓越和傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀。它不僅僅是工人個(gè)人的追求，更是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的瑰寶。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，保持和弘揚(yáng)這種精神迫在眉睫。作為一名現(xiàn)代社會(huì)的一員，我們應(yīng)該始終保持對(duì)工匠精神的崇尚和追求，無(wú)論是在工作中還是生活中，都要努力發(fā)揚(yáng)工匠精神，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)共同努力，才能使這個(gè)世界變得更加美好。

工匠精神第一章心得體會(huì)實(shí)用篇四

工匠精神是一種一以貫之的價(jià)值觀和生活態(tài)度，它代表了對(duì)工作的專注、追求卓越的態(tài)度，以及對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。在《工匠精神》一書(shū)中，作者李建強(qiáng)以深入淺出的方式，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了工匠精神的世界，讓我深受啟發(fā)。在讀完第一章《工匠精神的文化根基》后，我對(duì)工匠精神有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一，工匠精神的核心是專業(yè)和人文，它代表著一種抱負(fù)和追求。一個(gè)優(yōu)秀的工匠既需要具備深厚的專業(yè)知識(shí)和技能，也需要具備卓越的品德和人文素養(yǎng)。正如李建強(qiáng)在書(shū)中所言：“工匠不僅僅是技術(shù)工人，更是具有專心持之的才干和創(chuàng)造力的人。”工匠要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，在專業(yè)領(lǐng)域不斷精進(jìn)自己的技術(shù)，同時(shí)還要不斷培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)。只有將專業(yè)和人文結(jié)合起來(lái)，才能真正成為一名優(yōu)秀的工匠。

第二，工匠精神的內(nèi)核是卓越和品質(zhì)，它要求工匠對(duì)品質(zhì)的不懈追求和對(duì)細(xì)節(jié)的極致要求。作為一名工匠，我們不能滿足于只是完成任務(wù)，而應(yīng)該追求卓越。我們應(yīng)該追求工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的精致和完美。只有如此，我們才能給他人帶來(lái)高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。正如李建強(qiáng)所言：“卓越就是一種規(guī)模，一種態(tài)度，一種潛能，一種內(nèi)功以及一種文化?！惫そ硲?yīng)該將卓越融入到工作和生活的方方面面，做到卓越無(wú)處不在。

第三，工匠精神的體現(xiàn)是對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的追求。工匠對(duì)工作充滿熱愛(ài)，他們認(rèn)為工作不僅是一種責(zé)任，更是一種樂(lè)趣。他們追求卓越的工作，不斷追求自我超越和突破。工匠追求事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們不僅僅顧及當(dāng)下的成績(jī)和回報(bào)，更注重培養(yǎng)繼任者，傳承工匠精神。正如李建強(qiáng)所言：“工匠精神不僅僅是個(gè)人的一種傳承，也是整個(gè)社會(huì)精神的一種傳承?！惫そ尘癫粌H僅是一種個(gè)人的追求，更是一種對(duì)社會(huì)的回報(bào)和奉獻(xiàn)。

第四，工匠精神的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的影響和貢獻(xiàn)。優(yōu)秀的工匠以其專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)帶來(lái)了豐富的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)。他們的精湛工藝和高品質(zhì)產(chǎn)品，不僅讓人們的生活更加便利和美好，也為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。正如李建強(qiáng)所言：“工匠不只是一個(gè)有技術(shù)的工人、一個(gè)精彩的手藝人，而是憑借自己的努力，對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響?！惫そ尘癫粌H要在工作中追求卓越，更要為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

第五，工匠精神的實(shí)踐離不開(kāi)艱苦和奉獻(xiàn)的努力。要想擁有工匠精神，就必須付出艱苦和奉獻(xiàn)的努力。工匠要不斷學(xué)習(xí)和研究，不斷超越自我。他們要在對(duì)抗困難和挫折的過(guò)程中，錘煉意志和毅力。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，才能真正成為一名優(yōu)秀的工匠，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和夢(mèng)想。

綜上所述，工匠精神是一種追求卓越、追求品質(zhì)、追求熱愛(ài)和貢獻(xiàn)的價(jià)值觀和生活態(tài)度。它要求我們?cè)诠ぷ髦凶非笞吭胶途媲缶?，在社?huì)中為他人帶來(lái)價(jià)值和貢獻(xiàn)。只有當(dāng)我們將工匠精神融入到工作和生活中，才能真正成為一個(gè)卓越的工匠，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

工匠精神第一章心得體會(huì)實(shí)用篇五

工匠精神是一種推崇精益求精、追求完美的態(tài)度。它具有很高的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，帶給人們無(wú)比的希望和啟示。在工匠精神的影響下，許多人經(jīng)歷著學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程，不斷向前，不斷追求自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。最近，我參加了一門(mén)名為“工匠精神第一課”的培訓(xùn)，這讓我更加了解和體會(huì)到了這種精神所具有的實(shí)踐價(jià)值和意義。我在這里，要分享我的體驗(yàn)和感受，希望對(duì)大家有所啟示。

工匠精神第一課是一種以日本高橋重之先生提出的一種培訓(xùn)方法，旨在讓人們理解和掌握工匠精神的核心及其價(jià)值。個(gè)人在工作中不只為事情做到完成，更是追求工作的深度和積極性，將有限的資源變成非凡的成果。工匠精神所體現(xiàn)的是對(duì)于工作和生活熱情的追求和持久的堅(jiān)持，是對(duì)工作的專注和追求，以及追求極致的精神品質(zhì)。

第二段：關(guān)于工匠精神的實(shí)踐方法和價(jià)值。

人們?nèi)绾芜\(yùn)用工匠精神來(lái)改善生活、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)呢？這就需要我們了解和掌握它所帶有的實(shí)踐方法和價(jià)值。首先，要做到專注于細(xì)節(jié)：無(wú)論是對(duì)于工作還是生活的細(xì)節(jié)，工匠精神都要求我們時(shí)刻注重，便于從細(xì)節(jié)中不斷提高自己；其次，要注重時(shí)間的管理和規(guī)劃：給自己定一個(gè)目標(biāo)和時(shí)間，投入足夠的精力和時(shí)間，也許就是完成了許多看似很難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；此外，要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的技能，將它不斷提升，創(chuàng)造出更多的價(jià)值和經(jīng)驗(yàn)。在這一過(guò)程中，不斷創(chuàng)新和堅(jiān)持，堅(jiān)定追求自己所要達(dá)到的目標(biāo)，才能取得真正的成果。

工匠精神所承載的精神品質(zhì)和價(jià)值，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、提升能力有著顯著的幫助和引導(dǎo)作用。工匠精神要求人們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ骱蜕钪?，學(xué)會(huì)耐心和恒心，不斷挖掘自己的潛力和勞動(dòng)成果，提升工作和生活品質(zhì)和價(jià)值。工匠精神所崇尚的執(zhí)著精神和精益求精的態(tài)度，也為我們生活中面對(duì)困難時(shí)的勇氣和耐力提供了支持。人們通過(guò)這種精神的倡導(dǎo)和引導(dǎo)，在工作中學(xué)會(huì)了專注，也讓自己在生活中學(xué)會(huì)了全力以赴的堅(jiān)持，讓自己變得成為更高效的人和優(yōu)秀的社會(huì)人。

工匠精神所帶有的精神價(jià)值和文化品質(zhì)，對(duì)于企業(yè)和社會(huì)也有著很大的幫助和作用。首先，它能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)創(chuàng)新的思維和高質(zhì)量的生產(chǎn)視野，不斷推動(dòng)企業(yè)追求卓越，提高自身的能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；其次，它有利于企業(yè)文化的傳承和創(chuàng)新，培養(yǎng)人們?cè)诠ぷ髦凶⒅丶?xì)節(jié)以及堅(jiān)持追求更好的品質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)我們的企業(yè)的公司文化價(jià)值觀；最后，工匠精神對(duì)于整個(gè)社會(huì)，能夠推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新和技術(shù)提升，帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步。它的價(jià)值在人與人之間的和諧共處中逐漸顯現(xiàn)，和平、進(jìn)步、公正在其中不斷承載。

第五段：后續(xù)反思。

工匠精神能夠帶來(lái)的啟示和價(jià)值，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。個(gè)人能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，形成堅(jiān)實(shí)的精神體系和高效的生產(chǎn)能力，提高自己的生活品質(zhì)和工作價(jià)值。同時(shí)，也能夠帶給企業(yè)和社會(huì)極大的積極影響和推動(dòng)作用。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)更加關(guān)注工匠精神的精髓和實(shí)際實(shí)踐，讓自己成為真正的工匠，讓這種精神價(jià)值傳承給更多的人，為實(shí)現(xiàn)人類幸福和進(jìn)步不斷貢獻(xiàn)力量。

工匠精神第一章心得體會(huì)實(shí)用篇六

聽(tīng)了南京師范大學(xué)王加強(qiáng)老師的“重拾工匠精神”，很有感觸。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，教育界花樣翻新地進(jìn)行改革、嘗試，以致于教師們把教育教學(xué)的形式、技巧當(dāng)作了最主要的東西，如此即是丟失了“本”。教書(shū)教書(shū)，教師的“本”就是“教”，就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的錘煉和打磨。

所以，在我看來(lái)，重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本，而不是?；茏?、玩教育技巧、賣(mài)弄一知半解的理論！

其次，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在物質(zhì)極大豐富的當(dāng)下，物欲的誘惑特別多，教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己，沒(méi)有了精神信仰，沒(méi)有了矢志如一的追求?！爸厥啊奔匆笪覀儚木裆蠎?zhàn)勝世俗的喧擾，讓教師尊嚴(yán)的旗幟重新飄揚(yáng)起來(lái)！

沒(méi)有精神的個(gè)人是沒(méi)有未來(lái)的，沒(méi)有精神的民族是沒(méi)有未來(lái)的，不能“傳道”的教師隊(duì)伍也違背了教師應(yīng)有的“工匠精神”！而“傳道”則要求我們自己首先要有對(duì)“道”的堅(jiān)守，這也正是所謂的“重拾”的涵義。

第三，“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個(gè)人的問(wèn)題，更是教育體制、教育機(jī)制的問(wèn)題。能不能營(yíng)造一個(gè)利于教師沉下心來(lái)搞業(yè)務(wù)的氛圍，是一件大事。作為一線教師，我們呼吁，教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰，更要從根本上關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家！這是保障。

當(dāng)然，作為教師，我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上，我們也要做“蘇東坡”突圍，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和價(jià)值。教育是大事，從我做起，把它當(dāng)成自己終生意義的旨?xì)w，也就自然會(huì)心止于此、心棲于此！

既然是“重拾”，當(dāng)然難！

第一難在觀念的改變！從不讓教師當(dāng)教書(shū)匠，而要做教育家，到我們要重拾工匠精神，這本身就存在一個(gè)理論上的謬誤，需要從心底圓潤(rùn)其說(shuō)，才會(huì)心悅誠(chéng)服地接收。而現(xiàn)在說(shuō)做好了教書(shū)匠，才做得了教育家，實(shí)在有點(diǎn)“騙人”的味道！為何一定要做教育家呢?！

第二難在行動(dòng)上的改變。失去了的東西想要尋回，往往是枉然的。對(duì)于大部分教師而言，工匠精神也許是“不合時(shí)宜”的。它能解決溫飽嗎?能賺錢(qián)嗎?能換來(lái)幸福和快樂(lè)嗎?實(shí)用主義扎根在心靈里，如同蕪草，實(shí)難剪出。喊喊口號(hào)，大家都會(huì)，而且不吝惜嗓子，但落實(shí)到行動(dòng)，難??！

第三難在社會(huì)風(fēng)習(xí)的影響。每個(gè)人都不是孤立的，教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會(huì)，每日打磨零件，是絕無(wú)可能的。社會(huì)的文明程度從來(lái)都是影響教育的幕后“黑手”，讓教師成為匠人，在機(jī)械的工作中堅(jiān)持，在單調(diào)的打磨中奉獻(xiàn)，又怎么能使簡(jiǎn)單的事?！專家們尚且很難做到，又怎么能苛責(zé)普通的一線教師呢?！

還是用屈子的話結(jié)尾吧：路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

工匠精神第一章心得體會(huì)實(shí)用篇七

crh380a型列車曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵，首家獲得美國(guó)商標(biāo)專利局頒發(fā)給中國(guó)高鐵的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證，是中國(guó)向全世界推銷高鐵的一張國(guó)際名片。今天的《大國(guó)工匠》我們就來(lái)認(rèn)識(shí)，打造這張名片的一個(gè)不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。

486.1公里，這是380a在京滬高鐵跑出的最高時(shí)速，它刷新了高鐵列車試驗(yàn)運(yùn)營(yíng)速度的世界紀(jì)錄。

如果把高鐵列車比作一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，車輪是腳，轉(zhuǎn)向架就是他的腿，而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。

每片轉(zhuǎn)向架的體重有1。1噸，定位臂落在四個(gè)車輪的節(jié)點(diǎn)上，每個(gè)接觸面不足10平方厘米，當(dāng)列車以時(shí)速300公里運(yùn)行時(shí)，接觸面承受的沖擊力有二三十噸?？p隙大了，車輪可能會(huì)松脫；如果完全焊死，轉(zhuǎn)向架就無(wú)法再打開(kāi)，影響列車檢修。

寧允展負(fù)責(zé)的這道工序，不只在中國(guó)，全世界所有高鐵生產(chǎn)線上，都要靠手工研磨。留給手工的研磨空間只有0。05毫米左右。磨小了，轉(zhuǎn)向架落不下去，磨大了，價(jià)值10幾萬(wàn)元的主板就報(bào)廢了。

寧允展這雙魔術(shù)師般的手，傳承了父親的基因。他的父親是村里的鐵匠，寧允展小時(shí)候經(jīng)常跟著父親幫鄉(xiāng)親們打磨家具，也因此從小就喜歡上了學(xué)手藝。

初中畢業(yè)后，寧允展考上了鐵路技校。20_年，成為第一位學(xué)習(xí)380a型列車轉(zhuǎn)向架研磨技術(shù)的中國(guó)人，寧允展對(duì)技術(shù)的掌控和精準(zhǔn)把握，讓日本專家都豎起了大拇指。

寧允展成了高鐵研磨的第一把手，很快還當(dāng)上了班長(zhǎng)?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，他卻找到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)，還是讓我干活吧。

寧允展的家，距離工廠有近半個(gè)小時(shí)的車程，他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上，因?yàn)橐坏郊?，他又開(kāi)始忙了。在這個(gè)三十多平米的小院里，大部分地盤(pán)都是寧允展的，這些磨具，是他自費(fèi)在網(wǎng)上買(mǎi)的，不是為了別的，而是為了練手藝。一開(kāi)始，妻子并不理解。

六歲的孩子有著自己的世界，寧允展說(shuō)，他理解女兒的想法，就像當(dāng)初，正是因?yàn)楦赣H尊重自己的選擇，他才如愿考進(jìn)了鐵路技校。

20_年，是380a準(zhǔn)備沖高速的關(guān)鍵時(shí)刻，這一年，身患白血病七年的父親第三次入院，寧允展雖然意識(shí)到，和父親在一起的時(shí)間不多了，可是他不能天天陪在身邊。得到父親去世的消息，是在下班的路上。

隨著380a沖刺高速成功，寧允展投入到了更高速度列車的生產(chǎn)，并在工作中不斷地研發(fā)新項(xiàng)目，新工藝，先后獲得5項(xiàng)國(guó)家級(jí)技術(shù)專利。

一心一意搞技術(shù)，不當(dāng)班長(zhǎng)不當(dāng)官，寧允展似乎與當(dāng)下很多人有著不同的追求。寧允展說(shuō)，我不是完人，但我的產(chǎn)品一定是完美的。做到這一點(diǎn)，需要一輩子踏踏實(shí)實(shí)做手藝。如果每一件中國(guó)制造的背后，都有這樣一位追求極致完美的工匠，中國(guó)制造就能夠跨過(guò)“品質(zhì)”這道門(mén)檻，躍升為“優(yōu)質(zhì)制造”，讓更多的中國(guó)產(chǎn)品在全球市場(chǎng)釋放更耀眼的光芒！

工匠，是一種職業(yè)，看似平凡，卻也有著不為人知的秘密。

人們都在詢問(wèn)，什么是工匠精神，在究竟來(lái)自“何方“?它，神神秘秘，似乎很少人能夠體會(huì)到它的真正內(nèi)涵。有人說(shuō)，工匠精神就是不斷改變精益求精，其實(shí)不然，我認(rèn)為工匠精神不只是精益求精，更要有一種心態(tài)，而這種心態(tài)，決定著你的命運(yùn)，你似乎在慢慢的為之所改變。

曾經(jīng)有一篇文章這樣說(shuō)道：“一天，一位大學(xué)的學(xué)者來(lái)到一家公司，這家公司派了幾個(gè)人到建筑工地去砌墻，這位大學(xué)者問(wèn)了第一個(gè)正在砌墻的人說(shuō)：“你在干什么?”“難道你看不見(jiàn)嗎?我在砌墻?！蹦俏还と税琢怂谎蹧](méi)好氣的回答道。顯然，對(duì)方是嫌他打擾了自己的工作。

學(xué)者笑了笑，有走到另一位砌墻工人身邊問(wèn)道：“你在干什么?”那人差異的看了看他，然后用手比劃著已經(jīng)具有一定規(guī)模大大樓說(shuō)，我在蓋一座高樓。這兩個(gè)人的回答令他大失所望，但當(dāng)轉(zhuǎn)身欲走的時(shí)候，一陣歌聲吸引了他，在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有人唱歌，這位學(xué)者狐疑的循著歌聲找了過(guò)去，原來(lái)是一位目光囧囧的年輕人，只見(jiàn)他麻利的砌著轉(zhuǎn)，同時(shí)哼著一首首老歌。

“你在干什么?”學(xué)者又問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題?！拔以诮ㄔO(shè)一座美麗的城市。”這個(gè)人爽快的回答道。

十年之后，這位學(xué)者因?yàn)槟骋徽n題又來(lái)到了這個(gè)工地進(jìn)行調(diào)研，湊巧的是，他發(fā)現(xiàn)一件令他非常震撼的事：“十年前的那幾個(gè)人，第一個(gè)還在工地上砌墻，第二個(gè)成立圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師，而第三個(gè)，卻已經(jīng)成立他們的老板?！?/p>

由此來(lái)看，所謂的工匠精神并不是只有精益求精，而更為重要的是一種態(tài)度，能否意識(shí)到這一點(diǎn)，決定了你以后能否干出一番大事業(yè)。

工匠精神第一章心得體會(huì)實(shí)用篇八

作為人類歷史上最為重要的職業(yè)之一，工匠的創(chuàng)造力和技術(shù)力量，為人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。工匠精神作為工匠精神的重要組成部分，是工匠的核心素質(zhì)，是工匠從事創(chuàng)造性工作的動(dòng)力和決心。近日我校舉辦了一次工匠精神的講座，并貫穿了“工匠精神第一課心得體會(huì)”，給我留下了深刻的印象。

工匠精神是一種特殊的態(tài)度和人格因子，是努力追求卓越、追求完美、追求創(chuàng)新的一種意志和思考方式。它體現(xiàn)出的是工匠為達(dá)到精益求精的絕對(duì)價(jià)值而全身心地追求工藝的獨(dú)特精神質(zhì)。它是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)個(gè)人經(jīng)濟(jì)茁壯成長(zhǎng)的重要精神支撐。

工匠精神的內(nèi)涵非常豐富，不僅包括勤奮、盡責(zé)、毅力、創(chuàng)新等許多方面，而且還涉及到工匠的職業(yè)道德、企業(yè)文化和社會(huì)責(zé)任等多方面。工匠精神是一種追求高質(zhì)量、高效率、高創(chuàng)新的精神，是一種不斷超越自我，保持熱情和對(duì)工作的熱愛(ài)的精神，是一種自強(qiáng)、自立、自我完善的精神。

工匠精神是工匠個(gè)性及其職業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)。工匠要追求高品質(zhì)、高技術(shù)、高素質(zhì)，這需要工匠創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行新的工藝技術(shù)和工作方法，不斷創(chuàng)新，不斷保持進(jìn)取的態(tài)度。工匠精神在如今不同領(lǐng)域的工作中都非常重要，包括生產(chǎn)制造、技術(shù)研發(fā)等多方面。特別是在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，擁有工匠精神可以讓個(gè)人脫穎而出，使企業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有望在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下取得勝利。

第四段：如何培養(yǎng)工匠精神。

工匠精神不是與生俱來(lái)的天賦，而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的修行和實(shí)踐逐漸養(yǎng)成的。首先要全面了解所從事領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)、技能和分析思維方法；其次要懂得如何通過(guò)不斷創(chuàng)新來(lái)提高工藝技術(shù)和工作方法；同時(shí)，對(duì)于工作，要保持對(duì)客戶的敬業(yè)精神，對(duì)同事的合作精神，保持對(duì)自己的愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，這些都是培養(yǎng)工匠精神必要的條件和步驟。

第五段：結(jié)論。

工匠精神是一種偉大的精神財(cái)富，是構(gòu)筑企業(yè)文化建設(shè)、促進(jìn)全社會(huì)發(fā)展的重要力量。只有保持高度的熱情和創(chuàng)造力，不斷探索新的工藝方法和技術(shù)，才能有所成就。我要通過(guò)自己的工作實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工匠精神素質(zhì)，放眼于未來(lái)，堅(jiān)定合理的信仰，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揮才華，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。