2023年大學(xué)生四心的心得體會和感想(大全15篇)

通過寫心得體會可以對自己的成長和經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié)。那么，怎樣才能寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要充分回顧和思考自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)歷，從中找出自己的收獲和教訓(xùn)，以及對自己改進(jìn)的建議。其次，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，用簡練、有力的語言來闡述自己的思想和體會，讓讀者能夠清晰地理解你所表達(dá)的意思。此外，還要注重條理性和邏輯性，將自己的心得體會按照時間、事件或者主題進(jìn)行組織，使得整篇文章有序、有條不紊。最后，要注意審查和修改，確保文章的語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面沒有錯誤，以提高文章的質(zhì)量和可讀性。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇一

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期__周的實(shí)踐學(xué)習(xí)已接近尾聲。對于我一個初入汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的新手來說，在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中，感知、領(lǐng)悟到了很多書本上沒有涉及到的知識，使我不但從微觀上對汽車結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車應(yīng)用以及汽車的檢測和維護(hù)有了更深層次的認(rèn)識，而且從宏觀發(fā)展上，對汽車這個現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車應(yīng)用與維修專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了發(fā)動機(jī)的拆裝;發(fā)動機(jī)試驗臺的操作;發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)操作;混合動力汽車動力系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車傳動系統(tǒng)的學(xué)習(xí);汽車行駛系的學(xué)習(xí);手動自動變速器的拆裝學(xué)習(xí);自動變速器教學(xué)試驗臺功能的學(xué)習(xí)、試驗和檢修及測量;空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí);全車電路的學(xué)習(xí);汽車教學(xué)軟件的應(yīng)用;還了解并掌握到了檢測工具及軟件的使用和操作以及汽車各個系統(tǒng)常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。

實(shí)踐學(xué)習(xí)對于我們從事專業(yè)課教學(xué)的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過實(shí)踐進(jìn)行內(nèi)化，才能真正轉(zhuǎn)化教師自己的知識和技能，現(xiàn)場直觀的操作演示教學(xué)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂教學(xué)單純的理論說教，而要達(dá)到現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)預(yù)期的目標(biāo)，教師就必須具備扎實(shí)的實(shí)踐技能，只有通過實(shí)踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)化和提高，才能真正達(dá)到教學(xué)相長，真正達(dá)到作為專業(yè)課教師的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，成長為專家型的教師。在本次實(shí)踐學(xué)習(xí)中，特別要感謝__車輛技術(shù)中心為我們提供了設(shè)施完善的、充滿人性化的實(shí)踐學(xué)習(xí)的平臺，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關(guān)的設(shè)備部件，尤其是在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，一直受到年過花甲的__老師的悉心指導(dǎo)，他淵博的專業(yè)知識造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動，特此向__老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把__老師的這種精神帶到我將來的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，力爭提高自己，照亮別人!

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇二

“四心”即專注心、責(zé)任心、創(chuàng)新心、競爭心，是大學(xué)生需要具備的品質(zhì)。這不僅是大學(xué)生活中成功的重要指標(biāo)，也是成為今后職場精英的必備素質(zhì)。在這個競爭激烈的時代，如果能擁有這些品質(zhì)，大學(xué)生就有了贏得勝利的有力武器。

第二段：專注心。

專注心是大學(xué)生必不可少的品質(zhì)之一。要想取得優(yōu)異成績、獲得更多榮譽(yù)，就要擁有專注心。一般來說，人類的專注力時間在90分鐘左右，所以為了保持學(xué)習(xí)的效果和工作的效率，大學(xué)生需要利用好自己的專注力。可以采取合理的學(xué)習(xí)方式，如固定學(xué)習(xí)時段、定時休息、制定小目標(biāo)等方法來提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：責(zé)任心。

責(zé)任心是大學(xué)生成長過程中不可缺少的品質(zhì)。在大學(xué)中，學(xué)術(shù)誠信更是作為一種學(xué)生責(zé)任大力宣傳。大學(xué)生需要養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任并履行承諾的習(xí)慣，如準(zhǔn)時上課、按時完成作業(yè)、認(rèn)真對待課程等。同時，在團(tuán)隊合作中，大學(xué)生需要擔(dān)起自己的責(zé)任，積極參加社團(tuán)活動，擴(kuò)大交際圈，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

第四段：創(chuàng)新心。

創(chuàng)新心是大學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵，也是適應(yīng)時代發(fā)展的必要品質(zhì)。大學(xué)生充滿了創(chuàng)意和想象力，只要給予足夠的空間和時間，他們就會帶來無限的創(chuàng)新。他們可以通過多種方式發(fā)揮自己的創(chuàng)新力，如參加各種比賽、課外實(shí)踐、或者建立自己的創(chuàng)業(yè)項目等。同時，大學(xué)生也要不斷學(xué)習(xí)新知識，緊跟時代腳步，提高自己的創(chuàng)新能力。

第五段：競爭心。

競爭心是需要培養(yǎng)的品質(zhì)，也是大學(xué)生不可或缺的品質(zhì)之一。它可以直接影響到個人未來的發(fā)展和整個國家的發(fā)展進(jìn)程。在大學(xué)中，競爭幾乎已經(jīng)成為了常態(tài)化的東西。大學(xué)生在課堂上、生活中和社交場合中都需要進(jìn)行小規(guī)模、大規(guī)模的競爭。競爭可以在正常情況下激發(fā)人們的潛在能力，促進(jìn)各種進(jìn)步和長足前進(jìn)。當(dāng)然，大學(xué)生競爭必須遵循公正競爭和誠實(shí)競爭原則，才能取得真正的勝利。

結(jié)尾段：

總之，大學(xué)生四心是大學(xué)生必備的品質(zhì)之一。大學(xué)生在這個時代的背景下，需要不斷的提高自己、展現(xiàn)自己，取得更多的進(jìn)步和提高。我們也相信，在不久的將來，擁有這四個品質(zhì)的大學(xué)生將成為新時代的強(qiáng)者，為我們的祖國帶來繁榮昌盛的浩瀚未來。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇三

五四運(yùn)動的成果和收獲，就在于它促進(jìn)了馬克思主義在中國的廣泛傳播及其與中國工人運(yùn)動的結(jié)合，"在思想上和干部上預(yù)備了一九二一年中國共產(chǎn)黨的成立'。正是在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過勇敢堅強(qiáng)、艱辛曲折的宏大斗爭，贏得了反帝反封建革命的成功，創(chuàng)立了人民民主專政的中華人民共和國。近代中國面臨的爭取民族獨(dú)立和人民解放這個歷史任務(wù)，經(jīng)過五四運(yùn)動以后的三十年的斗爭，最終實(shí)現(xiàn)了。這就為中國人民集中力氣去進(jìn)展現(xiàn)代化建立開拓了道路。

今日，我們生活的社會歷史環(huán)境已經(jīng)與五四時期大不一樣了。正因為如此，我們今日紀(jì)念五四，當(dāng)然不需要再簡潔地重復(fù)五四運(yùn)動當(dāng)時的詳細(xì)的斗爭口號和斗爭形式；但是，五四運(yùn)動所表達(dá)的革命精神，所創(chuàng)始的優(yōu)秀傳統(tǒng)，包括民主和科學(xué)的精神和傳統(tǒng)，仍舊需要我們實(shí)在地去加以繼承和發(fā)揚(yáng)。

為了爭得人民民主，中國人民曾經(jīng)經(jīng)受了一個漫長的奮斗過程。而建立有中國特色社會主義的民主政治，在今后一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，也仍舊是中國人民面臨的一項重大的任務(wù)。

因為沒有民主，就不行能充分調(diào)動廣闊人民建立社會主義的.主動性；就不行能使政府實(shí)行科學(xué)的決策，保證各項建立事業(yè)的順當(dāng)進(jìn)展；就不行能有效地遏制敵對權(quán)力的活動，使人民政權(quán)得到穩(wěn)固、社會保持安定；就不行能對各級干部實(shí)行有效的監(jiān)視和制約，他們中的一些人就可能腐化變質(zhì)，而不再是人民的公仆。所以，從這里，我們也可以看出，五四時期提倡的民主精神在今日仍舊需要連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。無疑地，這里所說的民主，不是五四以前所說的那個資產(chǎn)階級民主而是五四及其以后中國先進(jìn)分子所主見的人民的民主了。他旗幟鮮亮地指出："資本主義社會講的民主是資產(chǎn)階級的民主，事實(shí)上是壟斷資本的民主，無非是多黨競選、三權(quán)鼎立、兩院制。我們的制度是人民代表大會制度，共產(chǎn)黨指導(dǎo)下的人民民主制度，不能搞西方那一套。'十五大報告也指出："社會主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。國家一切權(quán)利屬于人民。我國實(shí)行的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體是人民奮斗的成果和歷史的選擇，必需堅持和完善這個根本政治制度，不照搬西方政治制度的形式，這對于堅持黨的指導(dǎo)和社會主義制度、實(shí)現(xiàn)人民民主具有打算意義。'這才是對五四精神的真正繼承和發(fā)揚(yáng)。

繼承和發(fā)揚(yáng)五四時期提倡的科學(xué)精神的重要性，如今也已經(jīng)被越來越多的人們所認(rèn)識?？茖W(xué)是關(guān)于自然、社會和思維的學(xué)問體系。提倡科學(xué)精神，實(shí)事求是地去討論各方面的新狀況，正確地解決前進(jìn)中遇到的各種新問題；就是要充分認(rèn)識科學(xué)的革命性作用，仔細(xì)地、實(shí)在地施行科教興國的戰(zhàn)略。假如說，在舊時代，"科學(xué)救國'、"訓(xùn)練救國'等等不過是一些人的無法實(shí)現(xiàn)的和善愿望；那么，在社會主義制度下，在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、綜合國力劇烈競爭的條件下，大力進(jìn)展科學(xué)、訓(xùn)練事業(yè)，就不僅已經(jīng)具備了現(xiàn)實(shí)的可能性，而且也的確應(yīng)當(dāng)成為治國興邦的重要方略了。

由此可見，在建立有中國特色社會主義的宏大事業(yè)中，繼承和發(fā)揚(yáng)五四時期提倡的民主和科學(xué)的精神，仍舊具有多么重大的現(xiàn)實(shí)意義。遇到的各種新問題；就是要充分認(rèn)識科學(xué)的革命性作用，仔細(xì)地、實(shí)在地施行科教興國的戰(zhàn)略。假如說，在舊時代，"科學(xué)救國'、"訓(xùn)練救國'等等不過是一些人的無法實(shí)現(xiàn)的和善愿望；那么，在社會主義制度下，在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、綜合國力劇烈競爭的條件下，大力進(jìn)展科學(xué)、訓(xùn)練事業(yè)，就不僅已經(jīng)具備了現(xiàn)實(shí)的可能性，而且也的確應(yīng)當(dāng)成為治國興邦的重要方略了。

由此可見，在建立有中國特色社會主義的宏大事業(yè)中，繼承和發(fā)揚(yáng)五四時期提倡的民主和科學(xué)的精神，仍舊具有多么重大的現(xiàn)實(shí)意義。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇四

五四運(yùn)動是中國近代史上的一次偉大革命，它不僅推動了中國社會的進(jìn)步，還從根本上改變了整個國家的命運(yùn)。作為一名在五四運(yùn)動中誕生的年輕人，我對其深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的歷史意義和人類精神，深刻地領(lǐng)悟到了五四運(yùn)動對當(dāng)代中國的影響。下面就我自己的心得體會和感想，結(jié)合自己的思考和對歷史的研究，談一談五四運(yùn)動對于我們這一代年輕人的影響和啟示。

第一段：了如指掌的歷史后果。

作為一次引領(lǐng)中國現(xiàn)代化進(jìn)程的重要事件，五四運(yùn)動開啟了新文化運(yùn)動和民族主義思潮，對中國現(xiàn)代化進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅標(biāo)志著中國新文化的開始，而且還標(biāo)志著中國近代文化的獨(dú)立和進(jìn)步。同時，五四運(yùn)動對教育、文化、科技、政治等各方面都產(chǎn)生了很大的推動作用，為中國現(xiàn)代化的進(jìn)步奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)?；仡櫄v史，我深刻認(rèn)識到五四運(yùn)動是中國革命史上一個重要的里程碑，正是這場革命，開啟了中國近代化進(jìn)程的新時代，使中國迎來了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的巨大轉(zhuǎn)變。

第二段：革命精神的傳遞。

五四運(yùn)動的勝利離不開大批的先進(jìn)青年，他們用革命的精神和優(yōu)秀的思想傳承了五四運(yùn)動所標(biāo)志的先進(jìn)文化。在五四運(yùn)動之后，革命的精神在新一代的中國青年中得到了延續(xù)和發(fā)揚(yáng)，成為了中國青年中的普遍追求?，F(xiàn)在的我們，作為后代，更應(yīng)該成為這種精神的傳承者和延續(xù)者。只有通過我們的不懈努力，才能掀起新的變革，才能推動中國實(shí)現(xiàn)更加快速的發(fā)展和進(jìn)步。

第三段：作為當(dāng)代青年，自己的使命感。

革命精神的傳承，讓我們自覺振奮起來，我們要發(fā)揚(yáng)五四精神，以更加積極的態(tài)度和奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化而努力，為實(shí)現(xiàn)民族的振興而奮斗。在今天的中國，我們的發(fā)展已經(jīng)到了關(guān)鍵時期，我們需要以更加積極的態(tài)度、更加堅定的信仰，更加深刻的認(rèn)識和觀察力，在吸取歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，更加奮發(fā)地努力，推動中國進(jìn)步和文化的發(fā)展。我們的使命感已經(jīng)從父輩的追求中延續(xù)下來，我們需要以更加飽滿的熱情、以更加堅定的信念與擔(dān)當(dāng)，在多方面努力創(chuàng)新，迎接未來的挑戰(zhàn)。

第四段：堅決反對文化侵略和西方的資本主義。

五四運(yùn)動的成功，除了對中國文化造成最大的影響之外，還表現(xiàn)出了中國近代化進(jìn)程中的一些阻礙。在這個過程中，西方文化和列強(qiáng)侵略都對中國造成了很大的影響，特別是在科技和經(jīng)濟(jì)上，逐漸干擾和破壞了中國的文化自信心。今天，中國已經(jīng)走到了一個新的時期，我們不能再讓類似的錯誤再次發(fā)生。我們需要堅決反對文化侵略和西方的資本主義，堅持自身的國家文化，并尋找和實(shí)現(xiàn)合適的發(fā)展道路。我們需要尊重并傳承我們自己的文化遺產(chǎn)，繼續(xù)添增和完善我們的國家文化，使中國的文化自信心更加堅定和深厚。

第五段：依靠全社會的力量完成現(xiàn)代化進(jìn)程。

繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化應(yīng)該是整個社會的任務(wù)，而不是單一渠道或個體的努力。我們需要依靠全社會的力量，全方位地控制和促進(jìn)這一進(jìn)程，在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、環(huán)境等各個方面用我們自己的力量把握著中國未來的命運(yùn)，并為實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正地踐行五四精神，發(fā)揚(yáng)和傳承中國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)和精神，使我們的民族在世界的顯現(xiàn)地位得到進(jìn)一步提升。

綜上所述，在五四運(yùn)動的勝利八十多年后，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)這一精神，全方位地推進(jìn)中國現(xiàn)代化，用現(xiàn)代化的工藝和文明的思想，弘揚(yáng)中華文明的博大而神秘的精神！中國的未來屬于我們，屬于新的一代年輕人。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇五

當(dāng)代大同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神是時代和歷史給予我們的責(zé)任和義務(wù)。我們首要完成的問題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內(nèi)涵弄清晰了，才可以真正的領(lǐng)悟五四精神的真正意義，作為當(dāng)代大同學(xué)的我們才可以更好的在現(xiàn)實(shí)社會中踐行。

五四精神發(fā)跡于新文化運(yùn)動，它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探究，是對外反對帝國主義，對內(nèi)反對本國封建主義的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了根底，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運(yùn)動不在于其行，而在于中華民族處于危難時刻，中國愛國青年對民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)有意義的探究過程。雖然五四運(yùn)動在大革命失敗后完畢，但其青年同學(xué)，愛國人士在今后的斗爭中漸漸轉(zhuǎn)化到其它革命團(tuán)體中，仍舊在主動斗爭。五四精神在于中國青年學(xué)問分子求索民族獨(dú)立和富強(qiáng)的探究精神，并且對當(dāng)時的文化進(jìn)展了一場革命性的洗禮，所以五四運(yùn)動是創(chuàng)始性的，主動性的。

五四運(yùn)動時期中國青年對當(dāng)時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探究不僅僅處于政治層面的（民族獨(dú)立富強(qiáng)），還有文化層面的（對中國國學(xué)的全面否認(rèn)，當(dāng)然如今看來是具有局限的），精神層面的（當(dāng)時出現(xiàn)了很多優(yōu)秀作品，例如：《雷雨》等等）。對于當(dāng)代大同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)繼承五四時期當(dāng)時青年對社會出現(xiàn)的問題進(jìn)展全面地剖析，主動地找出中國內(nèi)部出現(xiàn)的問題。并且主動地開眼看世界。但是作為當(dāng)代大同學(xué)應(yīng)當(dāng)理性的對待五四運(yùn)動，由于當(dāng)時愛國青年本身認(rèn)識的局限性。對于當(dāng)時國學(xué)文化一味的否認(rèn)，造成了中國文化的斷層。我們只有理性的對待了這一問題才可以更好的將五四精神繼承和發(fā)揚(yáng)。

五四精神的繼承是必要的，它是表達(dá)當(dāng)代大同學(xué)在承受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當(dāng)然我們不是在簡潔的理解五四運(yùn)動的歷史，而是在主動運(yùn)用和接受五四精神中的合理局部，并且將其運(yùn)用到我們的社會理論中，主動建立我們的祖國。五四運(yùn)動遺留下很多珍貴財寶，例如對當(dāng)時中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探究馬列主義是當(dāng)時中國學(xué)問分子對救國救民的勝利應(yīng)用，挺直為新中國的誕生供應(yīng)了理論根底。但是在探究過程中有其局限性，例如：由于當(dāng)時中國青年學(xué)問分子在對待西方文明時，認(rèn)識到本國文化的落后；但是青年學(xué)問分子沒有正確分析本國文化的合理局部，將其全盤否認(rèn)。雖然當(dāng)時有很多有識之士（張之洞等人）認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻性，但是由于種種緣由而不能被當(dāng)時時代所承受，挺直造成了中國文化的摧殘。所以在發(fā)揚(yáng)五四精神時，我們青年大同學(xué)應(yīng)當(dāng)合理的接受五四時期當(dāng)時中國青年學(xué)問分子對我們的指導(dǎo)和借鑒，對其中的不合理局部應(yīng)當(dāng)摒棄。

發(fā)揚(yáng)五四精神，時代要求我們當(dāng)代大同學(xué)應(yīng)當(dāng)結(jié)合歷史實(shí)際，合理的分析當(dāng)代國內(nèi)實(shí)際和國際風(fēng)云。五四運(yùn)動是創(chuàng)新的，他要求我們當(dāng)代青年與時俱進(jìn)，即使路途艱險，也應(yīng)當(dāng)主動求索實(shí)現(xiàn)中國人民全面的小康社會及中國的現(xiàn)代化。我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問，在自己的'領(lǐng)域里面為中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和騰飛供應(yīng)人才支撐，實(shí)現(xiàn)中國在經(jīng)濟(jì)上和科技領(lǐng)域的突飛。以經(jīng)濟(jì)作支撐，關(guān)心中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權(quán)。當(dāng)代大同學(xué)發(fā)揚(yáng)五四精神，究其根源就需要當(dāng)代大同學(xué)努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問，承受并學(xué)習(xí)外國先進(jìn)思想和文化。只有合理分析外國先進(jìn)文化及消費(fèi)力和自己本土的缺乏，才可以更好的建立我們的國家。當(dāng)然，由于認(rèn)識的缺乏，可能我們在探究新領(lǐng)域承受新思想時存在嚴(yán)峻的問題，造成民族在進(jìn)展道路上走彎路，走錯路。但這并不可以阻擋我們的求索路，只有不畏艱險，不懼失敗。才可以真正的實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)盛，人民的富足，民族的宏大復(fù)興。

五四精神的繼承與發(fā)揚(yáng)，需要我們當(dāng)代青年大同學(xué)學(xué)習(xí)五四精神的真正內(nèi)涵，而不是徒有其表。只有學(xué)習(xí)五四精神，才可以為我們建立祖國供應(yīng)理論指導(dǎo)和精神上的鼓舞?？傊?，學(xué)習(xí)五四精神，繼承五四精神，發(fā)揚(yáng)五四精神。對當(dāng)代青年大同學(xué)起著深遠(yuǎn)的影響，學(xué)習(xí)五四精神的必要性，主動性更是顯而易見了。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇六

今日，是五四運(yùn)動，我們再次記起它、紀(jì)念它。1918年11月11日，連續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的成功和德、奧等國的失敗而告完畢。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參與會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正值要求，均遭回絕。會議竟打算日本接收德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表竟然預(yù)備簽字成認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以同學(xué)為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動就如火山爆發(fā)般地開頭了。

5月4日下午，北京3000多名同學(xué)在前集會。這一運(yùn)動得到的工人和各階層人士的支援和支持，上海、南京等地的工人紛紛進(jìn)行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府釋放被捕同學(xué)，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參與會議的代表回絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)"五四'運(yùn)動以來中國青年榮耀的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國結(jié)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

回首過去，壯懷劇烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。"五四'的歷史閱歷告知我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。"五四'的精神告知我們，只有用自已的雙手，才能建立美妙的新生活。

在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。

我校剛剛申報的東營最美青年校團(tuán)委體育部長、二班級班級主任馬邦勇教師，喜愛同學(xué)，擅長鉆研，工作布滿激情和活力，為人處世虛心豁達(dá)，堪稱青年老師的楷模。我校九班級八班團(tuán)支部書記王新泰，品德高尚、樂于奉獻(xiàn)、多才多藝、成果突出，跟九班級的.團(tuán)支部書記王海琳幫助校團(tuán)委組織了很多豐富多彩的社團(tuán)活動，堪為同學(xué)中的典范。每周升旗儀式上，穿著干凈、謙謙君子、英姿颯爽的八班級團(tuán)支部書記都穿梭在升旗儀式方陣中。他們或整理小同學(xué)的衣領(lǐng)，或訂正他們的隊禮，為的是讓我們的升旗儀式更有品位、更有內(nèi)涵。全部這些佩戴著團(tuán)徽的熱血少年，還有那些希望著參加共青團(tuán)組織的優(yōu)秀少先隊員，是他們點(diǎn)亮了育才學(xué)校的名片，是他們點(diǎn)亮了東營的名片。將來他們就是建立東營、建立祖國的主力軍！

同學(xué)們，教師們，五四愛國運(yùn)動已經(jīng)過去了這么多年。但是他的精神卻永久鼓勵著我們一往無前。

在學(xué)校里，教師們喜愛自己的同學(xué)，備好上好每一節(jié)課，就是愛國的詳細(xì)表達(dá)。同學(xué)們愛惜每一張課桌，不在上面亂寫亂畫，保持好校內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔垃圾就是愛國的詳細(xì)表現(xiàn)。升旗儀式莊重嚴(yán)厲，唱國歌聲音嘹亮，敬隊禮標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)就是愛國的詳細(xì)表達(dá)。熱心公益事業(yè)，主動關(guān)心有困難的人，力所能及地為社會做出自己的奉獻(xiàn)也是愛國的詳細(xì)表達(dá)。

讓我們主動行動起來，把育才學(xué)校當(dāng)成自己的家，把東營當(dāng)成自己的家，發(fā)揚(yáng)五四愛國主義運(yùn)動的宏大精神，做好每一件小事，讓自己的明天更美妙，讓育才的明天更輝煌。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇七

作為現(xiàn)代社會的中堅力量，大學(xué)生不僅要擁有高水平的專業(yè)技能，還要具備優(yōu)秀的心理素質(zhì)和文明素養(yǎng)。有一種心態(tài)叫做“四心”，分別是愛國心、責(zé)任心、樂觀心和進(jìn)取心。這種心態(tài)在大學(xué)期間必須培養(yǎng)和錘煉，下面就讓我們一起來分享大學(xué)生四心心得體會。

第二段：愛國心。

愛國心是每位大學(xué)生的必備素質(zhì)。作為祖國的花朵，我們要樹立正確的國家觀念，熱愛自己的祖國。在大學(xué)生活中，我們可以努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國文化，向世界展示中國人民的傳統(tǒng)美德和強(qiáng)大文化魅力。同時，我們也可以積極參與到各種愛國活動中去，教育和引導(dǎo)更多的人了解和熱愛自己的國家。通過這樣的方式，我們可以讓愛國之情在每個人的心中萌芽生長。

第三段：責(zé)任心。

責(zé)任心是大學(xué)生成長過程中最為重要的一項素質(zhì)之一。大學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識到自身的責(zé)任，努力將自己變成一個有責(zé)任心的人。在學(xué)習(xí)生活中，我們不僅需要盡心盡力地完成自己的任務(wù)，還需要積極關(guān)注班級和學(xué)校的各種活動，并盡可能地做出自己的貢獻(xiàn)。在生活中，我們也要對自己的言行負(fù)責(zé)，以自己的行動為他人樹立榜樣。

第四段：樂觀心。

樂觀是人生最好的態(tài)度。作為大學(xué)生，我們要培養(yǎng)一種積極向上，樂觀向前的心態(tài)。在挫折和失敗面前，不要失去勇氣和信心，而是堅定信念，秉承樂觀的態(tài)度。面對挫折，我們應(yīng)該先從自己身上找原因，從自己做起，以積極的態(tài)度去解決問題。在樂觀的心態(tài)和堅定的信仰的支持下，我們才能克服一切困難。

第五段：進(jìn)取心。

進(jìn)取心是每位大學(xué)生的必備素質(zhì)之一。只有具備了進(jìn)取心，才有實(shí)現(xiàn)自己偉大理想的可能。大學(xué)生要有一個目標(biāo)，且不停追求，不斷前進(jìn)。我們要樹立積極向上的生活態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新技能，努力打破自己的局限，實(shí)現(xiàn)自我價值。當(dāng)然，在追求夢想的過程中，我們也不要忘記實(shí)現(xiàn)自身價值的同時，為社會作出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)束語：

總之，愛國心、責(zé)任心、樂觀心和進(jìn)取心是大學(xué)生成長過程中必備的重要素質(zhì)。我們要從自己做起，從小事做起，不斷錘煉和提高自己的素質(zhì)，做一個有責(zé)任心，有追求，有愛國之情和樂觀向前的人。只有這樣，我們才能成為更高素質(zhì)的人，更好的為人民服務(wù)，為建設(shè)美好的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇八

轉(zhuǎn)眼間，就快畢業(yè)了，以前是我們歡送畢業(yè)生，而今卻是自己將被人歡送，共同和自己生活和成長四年的學(xué)校離別，竟然我的心中有幾份的酸楚和萬分的不舍，也許有人會笑我傻，或者說我假扮太感傷，太做作，太煽情!但是面對自己的心，面對另一個新的開始，我不想否認(rèn)我的真情。

我要感謝母校、感謝恩師!母校是孕育出多少對國家有益的棟梁，也是培育出人才的地方，每當(dāng)回想在母校發(fā)生的事情時，心中都會涌起陣陣的溫暖和感傷，對我來說，這是人生中最好的記憶。，因為激動，青春的火炬，從師大點(diǎn)燃;奮進(jìn)，人生的腳步，從師大踏響;黃河，一瓢水，染黃了我們的皮膚;母校，一朵花，叩開了我們的心扉;生命在師大成熟、升華!今天我因身為師大人而自豪，他日師大將因我乃師大人而喝彩!

現(xiàn)在同學(xué)們都學(xué)業(yè)有成將各奔東西，或是光榮就業(yè)或是繼續(xù)深造，都與母校四年的辛勤培育密不可分，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識，讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校為我們走向社會，踏上工作崗位創(chuàng)造了條件，使我們在今后的工作中能得心應(yīng)手，有所作為。

當(dāng)時我們懷著對知識的渴望，來到學(xué)校這方凈土，在汾水河畔接受著知識的熏陶。老師們或敬業(yè)愛教，創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的教學(xué)方法;或愛生如子，給遇到困難和挫折的學(xué)生以“良言”及“三春之暖”;或?qū)覄?chuàng)佳績，在科技領(lǐng)域里施展才華??，在這里，我們受到了正規(guī)的高等教育;在這里，我們經(jīng)歷了嚴(yán)格的基礎(chǔ)培訓(xùn);在這里，我們感受著身邊著名學(xué)者專家的風(fēng)范;在這里，我們更是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)懷。作為師大一員，我們銘記母?！皩W(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng)。老師的嚴(yán)格要求，和嚴(yán)峻的就業(yè)危機(jī)意識使我們打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，獲得了大量的知識。正因如此，大家的學(xué)習(xí)積極性都很高，老師傳給我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，可以使我們受益一生。母校真可謂是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、樹立正確人生觀的大熔爐。

在母校的四年里，將是最美好、最純潔、最值得珍藏的四年，而恩師們?yōu)槲覀兊某砷L傾情付出，嘔心瀝血，毫不計較自己的得失，更不存在私心雜念?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰辛苦為誰甜”。老師的無私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩、更叫人感動，恩師將是我終生學(xué)習(xí)的楷模。老師，你很平凡，但平凡中孕育著偉大;老師，你很普通，但普通中包含著崇高。如果說，一個學(xué)生要報答自己的恩師，最好也是最真切的方法就是告訴自己的恩師自己由于當(dāng)年恩師的教誨，今天在外有一片屬于自己的天空。四年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，讓我收益非淺。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！钡珜τ谖襾碚f，學(xué)業(yè)小成，實(shí)在汗顏，真的內(nèi)心愧對一直關(guān)心我、幫助我，關(guān)注著我成長、進(jìn)步的恩師們!恩師帶給我們多少知識與驚喜!一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個人，就是老師?！敖處熓翘柕紫伦罡呱械穆殬I(yè)”雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但師生間友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。

在這里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。我們無悔!也正是在這里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。我們幸甚!

面對恩師，我想說：一日為師，終生不忘。面對母校，我想說：一朝從學(xué)，致死銘記。

時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。

xx年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。

這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。

在這里，認(rèn)識了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。

我見證了學(xué)院的成長，從一個校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?？吹剿某砷L，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。

機(jī)會如同時間一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會抓住。當(dāng)機(jī)會來臨時，如果沒有實(shí)力，那便也只會白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時候，一個人走在校園里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。

大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。

也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行，也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時間的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對困難與挫折時，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！按煺凼且环葚敻?，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)!”

楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候可是在母校的四年時光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。

人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號了，并將隨著時間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好!

離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹!

仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場的時光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意!

四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。

四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲;在這里，認(rèn)識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€微笑;在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

其實(shí)人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時段學(xué)到了很多的專業(yè)知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。

時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。

四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠;第一次走上學(xué)生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學(xué)問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于****進(jìn)宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi);第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個問題，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪;第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。

思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時間浪費(fèi)到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。

一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

微風(fēng)吹起，時間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會再讓我等四年。

四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。

尊敬的隊長，同學(xué)們：

感覺是彈指一揮間，我的大學(xué)生活就結(jié)束了。畢業(yè)了，心情雖然淡然，但還是有些留戀。這所學(xué)校雖不是中學(xué)階段憧憬中的大學(xué)，但這里畢竟留有我青春幾年的足跡，這所并非令所有人滿意的大學(xué)，伴我走過了人生中重要的成長歲月。

畢業(yè)了，才知道學(xué)校是多么值得我留戀;走了，才知道一草一木都是那么可愛;才知道曾經(jīng)的友誼是多么珍貴;分手了，才知道愛情是那么的值得珍惜——一切的一切，都是在失去以后才懂得去珍惜!

我依稀記得校園食堂，校園的操場，校園的圖書館，最記得嘎系籃球場，還有很多很多……學(xué)習(xí)，娛樂，休息，運(yùn)動，還有美麗的愛情構(gòu)成了我多姿多彩的大學(xué)生活。留戀，除了留戀，還是留戀。

大學(xué)生活充滿自由，因為你有充足的時間來做你喜歡的事情。你可以聽任何一門你喜歡的專業(yè)課，可以聽各種各樣的講座，可以看各種各樣的書籍，總之想做什么似乎都可以。上了這么多年學(xué)，我覺得只有大學(xué)是最自由的，最浪漫的，它有你展示自己的舞臺，有你想得到大家認(rèn)可的機(jī)會，有你釋放自己個性的天地。

有的同學(xué)總是說，專業(yè)課有用嗎?工作的時候用到多少呢?這個問題只有你畢業(yè)以后才知道。但是，專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也是大學(xué)教育的主體。來到大學(xué)，學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識，還有大學(xué)對你人格的熏陶。也許你會有這樣的感覺，當(dāng)你放假回家的時候，你會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生和沒有上大學(xué)的同學(xué)話會不一樣的。難道他們說得是什么法，什么法律嗎?為什么會這樣?因為你在上課的同時從這些教授教師身上學(xué)到他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，為人的正直等等許多優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是在潛移默化中影響你的人生觀、價值觀，讓你慢慢地變得成熟和優(yōu)秀。所以還是盡量多去聽課，有好處。

大學(xué)就是一個小型社會，同學(xué)都來自不同的地方。和諧處理與同學(xué)的關(guān)系，有一個舒心的人際關(guān)系對你的生活很重要。包容、大度、交流就是原則。大家都有自己的個性，都不喜歡被人管著。人人都需要交流，即使再內(nèi)向的人也不例外。真誠的交流會讓你開心，會讓你想得開，會讓你感到離家的溫暖。記得大學(xué)時候每天晚上臨睡前的“臥談會”，帶給我們無窮的快樂和收獲，很多矛盾，誤會，在“會”中得到化解，理解。我們在大學(xué)中的很多活動，想法，都是在“會上”研究出來的。開會，有時候挺可愛!

大二時當(dāng)上了學(xué)生會主席。我忽然發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)生干部，大都來自城市，而來自鄉(xiāng)村的比例要小一些，我們系是，學(xué)校也是。怎么回事?原來城市的同學(xué)覺得自己比來自農(nóng)村的同學(xué)見識多，有一種自我優(yōu)越感，他們有著很強(qiáng)的自信心，更多的機(jī)會讓你得到更多的鍛煉;更多的鍛煉會讓你做事成功率提高;成功率提高，會讓你的自信心更強(qiáng)!這是一個多么完美的良性循環(huán)。所以，大學(xué)中當(dāng)干部對人對己都有利。我特別發(fā)現(xiàn)：自信對女生尤為重要，有了自信，距走路會挺胸抬頭，距的笑會充滿青春的陽光，距會大方的對著鏡子打扮時尚的自己，距會放松大膽的和男生交往……有了自信，距先知會自己原來是那么有魅力!

親情，友情，愛情，是永恒的話題。兄弟之間的友誼，真的很親。在同一個屋檐下住了幾年，一起學(xué)習(xí)，一起“開會”，一起郊游，一起排演節(jié)目，一起打籃球，一起畢業(yè)，一起歡笑，一起喝醉，一起分別，一起企盼重逢的那一天。我的兄弟們，我從你們身上學(xué)到了很多，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠，樂觀，深深地影響了我，構(gòu)筑了我大學(xué)美好的生活，認(rèn)識你們我很開心，真的謝謝你們!

浪漫的愛情是校園一道美麗的風(fēng)景線。常常想起大話西游中的經(jīng)典臺詞，常常問自己，為什么非要等到失去以后，才知道珍惜呢?也許只有到失去以后，才能明白，為什么那段臺詞被人們稱為“經(jīng)典”。對待愛情最重要的是要彼此負(fù)責(zé)。為你們的愛，為你們的感情負(fù)責(zé)。作一個好人，作一個讓別人看得起的人，作一個值得信賴的人，對他人負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)。

似乎大學(xué)的一切都是美好的，包括畢業(yè)生典禮上任何一個淚眼婆娑的表情。所有的節(jié)目都會讓你落淚，雖然可能有人唱歌跑調(diào)，有人舞姿不美，但包含的主題只有一個：真實(shí)。在這個場合任何的敷衍和掩飾都成了毫無必要，所以留下一個真誠的你，不但是給自己的留念，也是給別人的深刻印象。

最后，我們學(xué)生會成功舉行了一次隆重的學(xué)期總結(jié)會，在教官的支持下，我們的安排中，這次總結(jié)會可以說取得歷史性的突破。身穿警服的我們同坐一堂，發(fā)表各自見解，總結(jié)工作上的得失喜悲，更重要的是經(jīng)過這次總結(jié)能使大家都認(rèn)清不足，尋求更好的方法，做到最好。然后我們集體照相留念(這是第八屆學(xué)生會的見證)。最后我們搞了隊列等活動，體現(xiàn)我們平時的紀(jì)律性，增加團(tuán)體意識，增強(qiáng)凝聚力于戰(zhàn)斗力，為下一屆做表率做模范。一個學(xué)期忙忙碌碌平平凡凡就這樣過了，回首往事已難以表達(dá)自己內(nèi)心的激動，希望我們每個人在以后日子里有更多的體會，有更多的磨難，能做到迎難而上，知難而進(jìn)，不斷的挑戰(zhàn)自己，越挫越勇。

師弟師妹們，學(xué)校無高低，專業(yè)無冷熱，我祝愿你們能在平凡的校園生活中感受到人生的快樂!

希望我們五中隊的各位同學(xué)都有一個美好的明天。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇九

在大學(xué)里我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福，快畢業(yè)了大家都各奔東西了。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生畢業(yè)。

感想，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，要用什么來形容它更貼切呢?收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到合適的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。終于我發(fā)現(xiàn)原來幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。

課堂上，老師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨(dú)立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便可以心領(lǐng)神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可只有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了進(jìn)步，更收獲了成功。

休息時，大家總是聚在一起，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一起分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你可以深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一起才有那么相似的感悟。在這里永遠(yuǎn)不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的理想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，這是一個永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語的地方。

畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀(jì)念冊上洋溢著深情的離別。

寄語。

總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼可以地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們再次相遇，你一定可以驕傲地說：我們曾經(jīng)一起努力過。

每一個人都有他獨(dú)特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學(xué)業(yè)終將結(jié)束，但美好的記憶卻被保存下來。感謝那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。

光陰荏苒一揮間厲兵秣馬又四年。

有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學(xué)最后的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了?？傆X得應(yīng)該再寫點(diǎn)什么，可惜提筆忘字，只能回放大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有那些沉淀已久的真實(shí)感受。

一、社團(tuán)。

大學(xué)空余時間較多，而習(xí)慣了高中生活模式的我們，來到大學(xué)多少有點(diǎn)不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時間，也為了充實(shí)、鍛煉、挑戰(zhàn)自己，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自己在迎新晚會上獨(dú)唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。

也許大學(xué)四年，最值得留戀的要數(shù)在校報記者團(tuán)度過的兩年。校報老師的諄諄教導(dǎo)，歷歷在目;校報同學(xué)的歡歌笑語，記憶猶新。我們一起干活，精誠團(tuán)結(jié)，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負(fù)責(zé)出的宣傳欄受到師生的一致好評，經(jīng)常能聽到不同部門的老師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務(wù)，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學(xué)生記者的風(fēng)采和才華，也加深了我們之間的友誼。

“凝聚、尚實(shí)、超越”，我們的。

口號。

深入每一個學(xué)生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。

二、學(xué)習(xí)。

如果要問大學(xué)生在大學(xué)學(xué)到了什么，估計十有八九不能給出一個明確的答復(fù)，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學(xué)生什么也沒學(xué)會，又沒有幾個大學(xué)生愿意承認(rèn)。

有很多人，也想在大學(xué)里珍惜青春年華，好好學(xué)點(diǎn)東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學(xué)、機(jī)械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習(xí)以為常。

依我看，小學(xué)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，中學(xué)強(qiáng)調(diào)深度，而大學(xué)強(qiáng)調(diào)廣度。許多人習(xí)慣了中學(xué)的思維方式，他們的興奮點(diǎn)在于對知識的理解和實(shí)用性;而部分大學(xué)老師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自己都底氣不足的講解自是讓學(xué)生大失所望。

一個本科生四年學(xué)五六十門課，每科都要達(dá)到高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要?；蛘咝蜗笠稽c(diǎn)說就是要全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點(diǎn)或老師的一句話對你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關(guān)系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少特別的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們知道，那塊肉對我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。

大三上學(xué)期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細(xì)想來，其實(shí)積累知識有如武俠小說里面練習(xí)內(nèi)功。日積月累自己現(xiàn)在無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學(xué)的自是不可相提并論。

三、朋友。

沒有人會反對我說朋友是人生當(dāng)中不可多得、無法取代的財富!除了知識，朋友應(yīng)該是我大學(xué)最大的收獲。

患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實(shí)感人。有多少人真心幫助過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負(fù)責(zé)，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實(shí)際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學(xué)長給的，如今我又全部給了下一屆的學(xué)弟學(xué)妹;我現(xiàn)在不擔(dān)心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。

我們無法延長生命的長度，但我們可以加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對于我們拓展自己的寬度都是極為有利的。

真心對待自己的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。

四、結(jié)語。

光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學(xué)是人生一個重要的驛站，傷心也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個旅程。

別了，農(nóng)大;別了，校報記者團(tuán)。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自己的輝煌篇章!

五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。

在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會。

總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。

學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機(jī)會來發(fā)展自己充實(shí)自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學(xué)期間，音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認(rèn)識，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。

體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學(xué)校高度重視的一類課，蔣南翔校長的。

名言。

激勵著一代又一代的清華學(xué)子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說，清華對于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果，相信這樣的一個好傳統(tǒng)會在我將來的歲月里得到堅持。

學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的。

軍訓(xùn)。

我們留下的是汗水帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時的金工實(shí)習(xí)我們學(xué)到了金屬加工的知識并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實(shí)習(xí)自己裝配出一個小收音機(jī)和充電器帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計給了自己一個全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會。

大學(xué)五年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠(yuǎn)的珍惜!

感謝清華這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇十

五四運(yùn)動是中國近代史上一次具有深遠(yuǎn)影響的歷史事件，它不僅推動了中國革命的進(jìn)程，也標(biāo)志著中國人民的覺醒和民族精神的覺醒。今年是五四運(yùn)動99周年，回顧當(dāng)年的歷史，不僅可以對中國的現(xiàn)代化進(jìn)程有更深刻的認(rèn)識，還可以對自身的價值觀和人生態(tài)度有所反思。

第二段：五四運(yùn)動對于中國的現(xiàn)代化有何影響？

五四運(yùn)動是中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個重要時刻，它推動了中國的思想解放，重新審視了傳統(tǒng)文化并汲取了西方先進(jìn)文化的精華。五四愛國者們不僅反對帝國主義和封建制度，同時也提出了《新文化運(yùn)動》的口號，提倡文化自由和科學(xué)精神。這種反對舊文化的思潮不僅推動了中國文化的現(xiàn)代化進(jìn)程，還開啟了民眾對自由、民主的思考。

第三段：五四運(yùn)動對于中國民族精神的影響？

五四運(yùn)動是中國民族精神的一個時期標(biāo)志。“國家危亡，時在行動”成為眾人共識，在許多中國學(xué)生的心中，愛國主義、民族自豪感是他們內(nèi)心的最強(qiáng)烈情感。五四時期的學(xué)生們認(rèn)為，“不要靠他人，力求自立，振興民族”。這些信念激勵著五四學(xué)生，以行動展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌，也把自身的夢想寄托在民族振興的理念中。他們用實(shí)際行動證明了自己的價值，讓中國民族更加自信和自豪。

第四段：五四運(yùn)動對于我們的啟示是什么？

在我們現(xiàn)在走進(jìn)21世紀(jì)的時代，仍然需要信仰、擔(dān)當(dāng)和勇氣，五四運(yùn)動為我們的人生之路給我們指明了方向：要有自信，追求自由和平等；要勇敢追求夢想，不怕痛苦，迎接挑戰(zhàn)；我們要建立對自己的正確價值觀，永遠(yuǎn)相信自己有無限潛力，深刻反思?xì)v史、沉淀文化、擁抱未來，讓我們的國家、社會變得更好。

第五段：結(jié)語。

五四運(yùn)動是中國近代史上的一場思想解放和文化獨(dú)立運(yùn)動，它既導(dǎo)致了文化變革，也引發(fā)了人民覺醒和民族精神的覺醒。這場社會變革對新時代的我們有著重要的啟示：我們應(yīng)該時刻保持自信與擔(dān)當(dāng)，勇敢追求夢想，不畏困難，不懼挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)堅守自己的正確價值觀，讓我們的祖國在世界上璀璨奪目。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇十一

四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學(xué)是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學(xué)會向老師和同學(xué)尋求幫助，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量去解決問題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會以積極的心態(tài)去應(yīng)對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認(rèn)真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過后驅(qū)得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風(fēng)翻滿地，風(fēng)光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽光于心里依然晴朗。

大學(xué)是各種文化知識的交匯處，人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學(xué)像一個大熔爐，同學(xué)們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來的味道五花八門。大學(xué)又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶。回味大學(xué)生活，大學(xué)生應(yīng)該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學(xué)生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財富，這應(yīng)該是大學(xué)時代的精神所在。

人，我覺得就是因為他有夢想而偉大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢想被社會慢慢的磨掉，最后剩下和其他動物一樣的習(xí)性，那人類的價值沒法被體現(xiàn)出來。不過我們的社會需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實(shí)實(shí)的完成上級交給自己的任務(wù)就行。那樣的社會或許叫做“和諧”社會？一個沒有人的社會真的有點(diǎn)可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。這給很多人稱為非人留下了借口。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應(yīng)社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標(biāo)。對社會做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。總結(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇十二

每天都是緊張的訓(xùn)練、嚴(yán)格的紀(jì)律，這是我上大學(xué)以來最深的感受：累，尤其是第一天開始站軍姿的時候，我們站得筆直，而在臉的`一邊感受到太陽打在臉上，身體還需要筆直，一分鐘，兩分鐘時間過得很慢，就像沙漏里面的一粒粒沙子，在這時突然間一道哨聲響起，當(dāng)時只感覺，哨聲如同天籟之音解救了我們，心里想著，軍訓(xùn)只是要讓我們吃吃苦而已。直到我們練習(xí)了敬禮，在敬禮的那一瞬間，我感受到不一樣的意義，那一刻突然感覺有點(diǎn)被震撼到，軍人的莊重與肅穆！

自此，對軍訓(xùn)的意義有了新的感悟：

我們是生長在紅旗下的，敬禮是軍人以自己崇高的敬意去對自己的國家表達(dá)熱愛。讓我們堅持，堅持，再堅持，去完成這場屬于我們的青春之約吧！

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇十三

短短一周的金工實(shí)習(xí)過去了，金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握的機(jī)會，在離開緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我們很多同學(xué)都對金工實(shí)習(xí)有著很高的積極性，大家都能認(rèn)真耐心的操作。

在這次的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中我也感受到了動手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識的學(xué)習(xí)是完全不夠的，我們要把知識靈活有效的運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。

這一周的實(shí)習(xí)雖說短暫又辛苦，但是我們學(xué)到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會了工人的偉大，同時也使得我們有了理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我的下一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。這次機(jī)械加工的實(shí)習(xí)作業(yè)在很大程度上促進(jìn)了我們對于企管專業(yè)的認(rèn)知，有助于我們?nèi)胬斫夤芾韺W(xué)的內(nèi)涵。我們受益良多。

其次讓我印象深刻的就是團(tuán)隊精神的體現(xiàn)。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇十四

14日，我們06屆書法系共赴見習(xí)，開始為期十天的旅程。

第一站河南洛陽。汴洛多佛跡，始及有中國佛寺“祖庭”之稱的白馬寺。考寺史，白馬寺始建于東漢，原建筑規(guī)模極為雄偉，歷代又曾多次重修，但因?qū)医?jīng)戰(zhàn)亂，數(shù)度興衰，古建筑所剩無幾。漢明帝“感夢求法”，才有了印度僧人迦葉摩騰和竺法蘭回到洛陽，帶回一批經(jīng)書和佛像，因當(dāng)時馱載經(jīng)書佛像的白馬而得名白馬寺，這樣也就成為了中國佛教的“祖庭”和發(fā)源地。白馬寺建成后便成為東漢最主要的譯經(jīng)場所。攝摩騰、竺法蘭首先在這里譯出了第一部漢文佛經(jīng)《四十二章經(jīng)》，之后天竺僧人曇柯迦羅又譯出了第一部漢文佛律《僧祗戒心》。寺內(nèi)存有最早傳入中國的梵文佛經(jīng)——貝葉經(jīng)。還保存了大量元代夾纻干漆造像如三世佛、二天將、十八羅漢等，彌足珍貴。想起張繼過此所嘆“白馬馱經(jīng)事已空，斷碑殘剎見遺蹤”。今日得見中國第一古剎的古秀氣質(zhì)，些許感傷。

隨后來到第二站龍門石窟。自古以來“龍門山色”就被列為“洛陽八大景”之冠。龍門石窟是我國石窟藝術(shù)的集大成者，這里蘊(yùn)藏著自北魏至唐代的無數(shù)精美的雕刻，是我國乃至世界文化藝術(shù)的豐富遺產(chǎn)。在金石碑刻藝術(shù)中負(fù)有盛名的《龍門二十品》中，有十九品在古陽洞內(nèi)。一品在慈香窟。古陽洞四壁及窟頂鐫滿佛龕造像，這些龕像多有造像題記，記錄了當(dāng)時的造像者的姓名、年月及早像緣由。這些都是研究北魏書法藝術(shù)及雕刻藝術(shù)的最珍貴資料。在龍門石窟中堪稱集北魏雕刻、繪畫、書法、建筑、圖案造型藝術(shù)之大成?！洱堥T二十品》代表了魏碑體，字形端正大方、氣勢剛健有力，結(jié)體用筆在隸、楷之間，是隸書向楷書過渡中一種比較成熟的獨(dú)特字體。《龍門二十品》可以說是龍門石窟碑刻書法藝術(shù)的精華，所以千百年來為書法家所稱道。在感嘆古人精湛的藝術(shù)技藝的同時，更深刻的感受到了一個殘缺的內(nèi)在，石窟雖為至寶但受損的程度是令人無法接受的，人為破壞是龍門石窟所遭受到的最大災(zāi)難。唐武宗時代“會昌滅佛”和五代后周時期趙匡胤的誕生“天紅三日，今曰火燒街。帝國主義的入侵，帝國主義大肆盜竊破壞龍門石窟的雕刻藝術(shù)品，使得這座藝術(shù)寶庫中的石刻造像十之_都?xì)埵謹(jǐn)啾?。一千四百多年來龍門石窟不僅受到人為的盜竊與破壞，自然風(fēng)化的危害更是威脅著這一藝術(shù)寶庫，巖石的風(fēng)化崩塌，地下水，溶洞，龍門石窟已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年神韻。

我們的第三站選擇了安陽。所謂“一片甲骨驚世界”。甲骨文的發(fā)現(xiàn)和殷墟發(fā)掘，確證了中國商王朝的存在，重新構(gòu)建了中國古代早期歷史的框架，使傳統(tǒng)文獻(xiàn)記載的商代歷史成為信史。以宮殿宗廟建筑和王陵大墓為代表的商代建筑，樹立了中國古代早期宮殿建筑和皇家墓葬的典范。在殷墟出土的15萬片甲骨上，發(fā)現(xiàn)了目前中國文字體系最早的證據(jù)，內(nèi)容包括祭祀、畋獵、農(nóng)業(yè)、天文、軍事等，涉及商代社會生活的方方面面，為甲骨文和商代歷史研究提供了極其寶貴的資料，被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。

在河南的行程就在這里結(jié)束了，按照計劃我們要朝山東進(jìn)發(fā)。

第四站山東曲阜。曲阜是我們在山東不二的選擇，原因很直白，不多言語。曲阜的孔府、孔廟、孔林，統(tǒng)稱“三孔”，是中國歷代紀(jì)念孔子，推崇儒學(xué)的表征，以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏，以及科學(xué)藝術(shù)價值而著稱?？鬃邮酪u“衍圣公”的世代嫡裔子孫居住的地方，是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第?？讖R內(nèi)的圣跡殿、十三碑亭及大成殿東西兩廡，陳列著大量碑碣石刻，特別是這里保存的漢碑，在全國是數(shù)量最多的，歷代碑刻亦不乏珍品，其碑刻之多僅次西安碑林，所以它有我國第二碑林之稱?？琢直痉Q至圣林，孔林里最主要的墓地就是孔子及其兒、孫三代的墓地?？鬃拥哪乖谧罾镞?，東為其子“泗水侯”孔鯉墓，南為其孫“沂國述圣公”孔伋墓。這種墓葬布局稱為“攜子抱孫”，以示人衍興旺。郭沫若曾說：“這是一個很好的自然博物館，也是孔氏家族的一部編年史”。除了“三孔”值得我們品味，曲阜漢碑博物館更是讓我們與兩千年前的書法有了零距離的觸摸。作為此次見習(xí)，像這種震撼實(shí)在是太少了，這里的碑刻讓我愿意把所有的時間都花在這里，實(shí)習(xí)報告《書法系大學(xué)生實(shí)習(xí)報告》。你能想象得到乙瑛碑、禮器碑、史晨碑刻石等等等等他們本來的樣貌么?你敢相信自己眼前是西漢五鳳、萊子侯刻石的實(shí)物么?怎么是這樣子的呢?每個人的表情都好像是在這樣的問自己。為什么?我們看到的究竟有多少真實(shí)。完全推翻了自己的判斷，哦，它們原來是這樣的。更有漢畫像石、北朝摩崖刻經(jīng)，著實(shí)令人驚嘆。

繼而是第五站鄒城。邵澤水先生概括鄒城，說：“孔子在這里登東山而小魯，孟子在這里誕生并寫下千古文章，孟母在這里斷機(jī)教子，匡衡在這里鑿壁偷光。這里是孟子故里、修學(xué)之都，這里是國家歷史文化名城?！焙喚殔s深情，印象深刻。鄒城的北朝刻經(jīng)久已聞名，此前已有“四山”與“八山”之說。八山是指山東的北朝摩崖刻經(jīng)已見之于八座山嶺。尖、鐵、葛、崗四座山峰，又有“四山”之稱，史稱“古邾四山摩崖”。鐵山、崗山、摩崖刻經(jīng)是北齊、北周時期著名僧侶刊刻在花崗巖石壁的佛經(jīng)和題跋文字。其書法隸楷相間、方圓兼?zhèn)?，古樸雄渾，被古代書法家譽(yù)為“大字鼻祖、榜書之宗”。鐵山摩崖刻經(jīng)正上方陰刻巨龍、云氣、佛光，下有雙龜對踞的圖案。中部為佛教《大集經(jīng)??；鄞┢刑崞贰罚髠?cè)為《石頌》跋語，下部為《題名》其場面博大，氣勢恢宏。佛經(jīng)書法以隸為主，參以楷法，開張險峻，寬闊空靈，創(chuàng)造出書法史上不可多得的藝術(shù)珍品。崗山與鐵山一澗相隔，其山勢嶙峋，巨石相疊，松槐掩映，景色幽深。摩崖刻經(jīng)在山陰蘭花谷內(nèi)，自東向西散刻在三十余塊花崗巖石壁上。散刻大字《入楞伽經(jīng)?請佛品第一》。小字《入楞伽經(jīng)?請佛品》，《佛說觀無量壽經(jīng)》，《佛號》、《佛名》，《題名、刻經(jīng)年月》。《佛說觀無量壽經(jīng)》以隸意為主，樸實(shí)豐茂，圓腴敦厚，神韻飛動?！度肜阗そ?jīng)?請佛品》則楷意結(jié)體、方正規(guī)矩。散刻《入楞伽經(jīng)?請佛品第一》則隸楷相間，筆鋒外露，奇譎瑰麗，富有變化。

山東的最后一站我們來到了號稱五岳之首的泰山。想起了司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，都在不斷加深著我對它的向往。泰山有著深厚的文化內(nèi)涵，有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，它是中華民族的精神文化的縮影。走進(jìn)泰山，就是走進(jìn)歷史。從泰城西南祭地的社首山、蒿里山至告天的玉皇頂，數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣遍布山中。岱廟內(nèi)，漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門宮前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音繚繞;回馬山上，唐玄宗勒馬而回的怯懦，神態(tài)猶現(xiàn);云步橋畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏;十八盤道，李白、杜甫歷代文人“笑拍紅崖詠新作”，墨意未盡，豪風(fēng)猶在;碧霞祠里，隆重的封禪儀式綽綽伊始。此外還有岱廟、普照寺、王母池、經(jīng)石峪、日觀峰、南天門、玉皇頂更是令人神往。兼具了古、麗、幽、妙。無暇這“江山如此多嬌”的秀容美貌，沿途這數(shù)不盡的碑刻已經(jīng)讓我大飽眼福了。不少碑刻是中國歷代帝王樹立的。泰山秦刻石，記載了中國第一個皇帝秦始皇統(tǒng)一中國的故事，距現(xiàn)在已有20_多年，原文222個字，三次失而復(fù)得只剩下九個半字了。漢武帝也在泰山留下了巨碑，可碑上一個字也沒有，這大概是說他功德無量，無法用文字表達(dá)吧。真可謂不著一字，盡得風(fēng)流。泰山徑石峪的佛教《金剛經(jīng)》，北齊時的作品，書法遒勁雄奇，現(xiàn)存有1067字。歷代書法家稱它為"大字鼻祖"、"榜書第一"。泰山之巔的"紀(jì)泰山銘"是唐玄宗李隆基的手筆，1000個鎦金大字世稱"八分隸書之祖"。孔子、司馬遷、李白、杜甫、蘇東坡等都在泰山留下了佳作，泰山被譽(yù)為天然歷史博物館。這數(shù)以千計的石碑，使壯麗的泰山籠罩在歷史、藝術(shù)、詩文的氛圍里，真令人難以忘懷。

見習(xí)至此就正式結(jié)束了。這個短短的十天我們走過了許多，也學(xué)到了許多。提筆做結(jié)，反而想到杰克.凱魯亞克的《在路上》。他說，我還年輕，我渴望上路?！霸诼飞稀贝磉^程或者自由，也許也是結(jié)束，通向被我們稱之為理想和愛的遠(yuǎn)方，在藝術(shù)的道路上艱苦跋涉，恪守“藝無止境”的人生的信條，邊走邊體味人生。

大學(xué)生四心的心得體會和感想篇十五

1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功，如同響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶場面。這既是一次反帝反封建的運(yùn)動，又是一場思想文化運(yùn)動。富于敏感的青年同學(xué)在運(yùn)動中起了先鋒作用，中國工人階級開頭以獨(dú)立的政治力氣登上歷史舞臺。

"愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)'。五四運(yùn)動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它或許缺乏以宣告封建主義和帝國主義的完畢，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。

轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去了，時間沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時間的考驗。但五四運(yùn)動留下的`精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永久光明。

歷史的一頁已經(jīng)翻去，牢記歷史是為了制造將來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將連續(xù)。他們可以在民族危難之時英勇地站出來，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也能；他們可以帶著中國從衰敗和貧困落后中走出來，我們也能?/p>

是的，我們能做到。盡管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。

然而，在生活越來越富有的今日，我們好像忘卻了這種精神。課堂上，教師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校內(nèi)內(nèi)外，隨處可見一對對情侶閑適地漫步，毫不羞怯的在公共場合下?lián)肀А⒔游?。網(wǎng)吧里，處處是玩嬉戲、談天的同學(xué)，一玩就是一整夜。

我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要信任，年輕沒有什么不行以！