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心得體會
正確對待壓力心得體會高中報告 中學(xué)生如何正確看待和應(yīng)對壓力(六篇)
  • 時間:2023-01-11 14:03:53
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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
正確對待壓力心得體會高中報告 中學(xué)生如何正確看待和應(yīng)對壓力(六篇)
2023-01-11 14:03:53    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

主題正確對待壓力心得體會高中報告一

西餐禮儀中餐巾的正確使用法

點完餐后再打開

餐巾是為了在用餐時防止衣服弄臟而準(zhǔn)備的。大部分都沒有折痕,皺褶的餐巾適合放置在桌上。

在餐廳,一開始就將餐巾打開是違反餐桌禮儀的。通常是在點完料理后才將餐巾打開。

餐巾對折后應(yīng)放置于膝蓋上

將餐巾打開后對折,并將開口朝外置于膝上。對折的目的在于防止餐巾,而開口朝外則是方便拿起擦嘴巴。

但是對于經(jīng)常會弄臟衣服前襟的人,也可以將一整條餐巾張開夾在衣服上。要以不弄臟衣服為第一考慮因素。

餐巾除了用來擦拭嘴巴、手、手指以外,也可以在吐出魚骨頭或水果的種子時,拿來遮住嘴巴。另外,在飲用飲料之前也可利用餐巾擦拭嘴唇。

擦拭嘴巴時,先用餐巾的末端順著嘴唇輕輕一下,弄臟的部分往內(nèi)側(cè)卷起。

吐魚骨頭或水果的種子時,先用餐巾遮住嘴,然后用手指拿出來或吐在叉子上,最后再放在餐盤上。也可以直接吐在餐巾內(nèi),再將餐巾向內(nèi)折起。此時,服務(wù)生會注意并換上一條新的餐巾。

如不想將餐巾弄臟,而取出自己的手帕或面紙使用,是違反用餐禮儀的。所以用餐時切記餐巾是可以弄臟的。

不過用來擦汗或是擦鼻涕,或是將口紅整個印在餐巾上等都是不對的。涂了口紅的人應(yīng)在用餐前以面紙輕輕抹去口紅,決不能將口紅印在餐巾上。

暫時要離開座位時,輕輕的將餐巾折好,很自然的放在餐桌上。千萬不要把餐巾掛在椅背上,或是揉成一團放在桌子上。

吃完甜點后,就可以將餐巾拿掉了。

餐巾是用來擦拭嘴巴

餐巾當(dāng)然是為了預(yù)防調(diào)味汁滴落,弄臟衣物。但是,最主要的還是用來擦拭嘴巴。吃了油膩的食物后滿嘴油漬,若以這副尊容與人說話,委實不雅。況且喝酒時還會把油漬留在玻璃杯上,更是難看。至于口紅也是同樣要用餐巾略擦一擦,避免唇印沾在酒杯上。

餐巾用畢無須折疊整齊

用餐完畢要站起來,首先將腿上的餐巾拿起,隨意疊好,再把餐巾放在餐桌的左側(cè),然后起身離座。如果站起來后才甩動或折疊餐巾,就不合乎禮節(jié)了。餐巾用完后無須折疊得太過整齊,但也不能隨便搓成一團。如有主賓或長輩在座,一定要等他們拿起餐巾折疊時才能跟著動作。

中途暫時離席時,須讓餐巾從餐桌上垂下一角

宴席中最好避免中途離席。非暫時離席時,許多人會把餐巾疊好放在椅子上,這種處理方式并沒有錯,因為餐巾擺放在桌上容易被誤會已經(jīng)離席。其實,最理想的方式是用盤子或刀子壓住餐巾的一角,讓它從桌沿垂下,當(dāng)然臟的那一面朝內(nèi)側(cè)才雅觀。

主題正確對待壓力心得體會高中報告二

正確的離婚協(xié)議書怎么寫篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。

同學(xué)們,我們靜下心來想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

我們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字,這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn),你我學(xué)會感恩,讓我們從今天開始,從生活中的點滴開始。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

主題正確對待壓力心得體會高中報告五

近一段時間來,臺灣局勢呈現(xiàn)紛繁復(fù)雜、跌宕起伏的局面,兩岸關(guān)系發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)。正確認識和看待這一歷史階段的種種現(xiàn)象,撥開迷霧,把握大勢,具有重要意義。

兩岸關(guān)系問題一直是我們國家密切關(guān)注的問題,它牽動著中國政治時事的神經(jīng),同時也是國民關(guān)切的國家時事。臺灣自古以來都是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,被稱為中國的寶島,臺灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)的遺留問題,任何國家不得干涉中國的內(nèi)政。近兩年來兩岸關(guān)系經(jīng)歷的曲折悲喜的變化。但隨著時間的推移,和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題,在這樣的大環(huán)境影響下,兩岸逐漸走向了對話與合作。近年來,隨著合作的不斷深入,兩岸的關(guān)系進入了一個新的階段,逐步走向和平發(fā)展。

1949年以來,兩岸關(guān)系即便處于內(nèi)戰(zhàn)對峙狀態(tài)。1979年1月1日,全國人大會發(fā)布《告臺灣同胞書》,鄭重宣示了爭取祖國和平統(tǒng)一的大政方針,兩岸關(guān)系發(fā)展由此揭開新的歷史篇章?!陡媾_灣同胞書》和1981年全國人大會委員長葉劍英闡明的和平統(tǒng)一九條方針政策意味著對臺戰(zhàn)略創(chuàng)新,為1982年全國人大修憲提出“特別行政區(qū)”的政治制度創(chuàng)新作了準(zhǔn)備。1983年以后,鄧小平同志將處理兩岸關(guān)系的基本方針確定為“和平統(tǒng)一、一國兩制”,并首先應(yīng)用于香港和澳門?;谶@些對臺戰(zhàn)略與制度創(chuàng)新,當(dāng)臺灣方面于1991年通過“國統(tǒng)綱領(lǐng)”后,兩岸才有可能由海協(xié)會和海基會達成“九二共識”,并展開兩岸事務(wù)性協(xié)商。

自2008年以來臺灣海峽兩岸關(guān)系發(fā)生重大變化,兩岸關(guān)系有過去六十年的緊張對抗轉(zhuǎn)而走向和平發(fā)展的新道路。在政治上,中國國民黨在臺灣地區(qū)重新執(zhí)政,馬英九當(dāng)局承認“九二共識”,并延續(xù)2005年以來國共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人提出的“兩岸關(guān)系和平發(fā)展共同愿望”,并開始建立兩岸政治互信。以此為基礎(chǔ),大陸海協(xié)會和臺灣?;鶗氖挛镄詤f(xié)商得以恢復(fù)。在經(jīng)濟上,兩岸各種生產(chǎn)要素的直接交流更加密切,兩岸經(jīng)濟交流走向正?;?,兩岸經(jīng)濟合作制度化也加速推進。在社會與文化交流方面,兩岸直接三通,通郵通航通商基本實現(xiàn)。兩岸人們邁入大交流時期,兩岸文化教育交流迅速升溫。

如果說2008年是兩岸關(guān)系轉(zhuǎn)折期的話,那么2009年則是兩岸關(guān)系峰回路轉(zhuǎn)之后在更高水平上的新起點。兩岸關(guān)系既走過了20世紀90年代末以來10年的緊張高危期,也不同于20世紀90年代初疑慮重重的試探期。,這一階段的基本特點是通過和平發(fā)展階段為和平統(tǒng)一創(chuàng)造條件。具體而言,有三個新特點十分醒目,把兩岸關(guān)系“螺旋式上升”的內(nèi)涵標(biāo)識了出來。第一,兩岸關(guān)系和平發(fā)展的路線圖初步形成,并在兩岸交往實踐中得到深化。第二,兩岸積累政治與經(jīng)濟互動的新經(jīng)驗。第三,兩岸通過經(jīng)濟合作共創(chuàng)雙贏的態(tài)勢正在形成。

同時,我們也不得不承認,兩岸的政治經(jīng)濟得到了不斷的全面發(fā)展。尤其在經(jīng)濟方面兩岸取得了可喜的成績。兩岸經(jīng)濟交流與合作對于兩岸關(guān)系和平發(fā)展具有戰(zhàn)略性意義,也是近年來兩岸關(guān)系中發(fā)展最為迅速、成果最為突出的領(lǐng)域。2009年,大陸對臺專項采購約140億美元,并采取措施支持臺資企業(yè)參與大陸重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),分享擴大內(nèi)需所帶來的商機,對協(xié)助臺灣提振經(jīng)濟起到了積極作用。兩岸在經(jīng)濟合作制度化、產(chǎn)業(yè)合作搭橋與陸資入臺方面取得了新進展。兩岸經(jīng)濟合作制度化、產(chǎn)業(yè)合作搭橋與陸資入臺方面取得了新進展具體體現(xiàn)在三個方面,新協(xié)商:兩岸經(jīng)濟合作制度化;新探索:兩岸產(chǎn)業(yè)合作“搭橋”;新突破:陸資入臺。

同時,兩岸文化教育交流有新突破。兩岸人民同屬中華民族,親緣、文緣相通,地緣相近,文化教育交流乃是克服政治軍事障礙的重要手段。2009年7月,以推進和深化兩岸文化教育交流合作為主題的第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇在湖南長沙舉行。論壇的主要成果是提出了六項共同建議:加強兩岸文化交流合作,共同傳承和弘揚中華文化;深化兩岸文化產(chǎn)業(yè)合作,增強兩岸文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力;促進兩岸教育交流與合作,提升兩岸教育品質(zhì);共同探討協(xié)商簽訂兩岸文化教育交流協(xié)議,建立兩岸文化教育合作機制;加強兩岸新聞交流;支持臺資企業(yè)在大陸發(fā)展壯大,推動兩岸在節(jié)能環(huán)保和新能源產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的合作。

正確認識當(dāng)前兩岸關(guān)系的形勢,準(zhǔn)確把握兩岸關(guān)系發(fā)展的趨勢,一是要繼續(xù)深入貫徹胡錦濤“12·31”重要講話精神,深刻認識牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展這一主題,既符合當(dāng)前推進兩岸關(guān)系的實際需要,又反映了兩岸關(guān)系發(fā)展的客觀趨勢,同時也是堅持和平統(tǒng)一方針的必然要求。全面領(lǐng)會推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展,是我們國家發(fā)展戰(zhàn)略的一個重要組成部分,是走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略選擇。二是要全面把握反對“臺獨”、堅持“九二共識”是兩岸雙方建立政治互信、加強對話合作的重要基礎(chǔ),“建立互信、擱置爭議、求同存異、共創(chuàng)雙贏”是兩岸雙方保持良性互動、解決復(fù)雜問題的基本思路,先易后難、先經(jīng)后政、把握節(jié)奏、循序漸進是推進兩岸協(xié)商不斷向前邁進的有效途徑。三是要充分認識臺灣政治社會狀況的復(fù)雜性和推動兩岸關(guān)系發(fā)展的艱巨性,以及“臺獨”分裂勢力仍是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的最大障礙與威脅。一些外部勢力仍以各種方式插手臺灣問題,阻礙兩岸關(guān)系發(fā)展。破解制約兩岸關(guān)系深入發(fā)展的難題,消除“臺獨”思想對臺灣民眾造成的毒害,堅決挫敗臺灣當(dāng)局通過“憲改謀求臺灣法理獨立”的活動。這是關(guān)系到國家核心利益的大事。當(dāng)前臺灣當(dāng)局罔顧臺灣民意和國際社會的反對,蓄意制造事端,在分裂祖國的道路上越走越遠,還需要我們付出長期的艱苦努力。四是要深刻認識兩岸關(guān)系和平發(fā)展正處在進一步向前推進的重要歷史機遇期。要堅定信心,排除干擾,努力保持兩岸關(guān)系良好發(fā)展勢頭,不斷鞏固兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)、物質(zhì)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),不斷增進兩岸經(jīng)濟、文化、社會和人民思想感情的大融合,不斷壯大支持和促進兩岸關(guān)系和平發(fā)展的力量,努力構(gòu)建基礎(chǔ)堅實、支撐有力、內(nèi)涵豐富的兩岸關(guān)系和平發(fā)展框架。

當(dāng)前兩岸關(guān)系和平發(fā)展的新形勢啟示我們,要將兩岸和平發(fā)展向和平統(tǒng)一方向引導(dǎo),除了擱置爭議之外,我們還需站在爭取臺灣民心的戰(zhàn)略高度,在經(jīng)濟、文化、社會交流等方面不斷細化兩岸關(guān)系和平發(fā)展路線圖。胡錦濤六點意見立足現(xiàn)實、著眼長遠,提出了構(gòu)建兩岸關(guān)系和平發(fā)展框架的戰(zhàn)略要求,體現(xiàn)了解決兩岸關(guān)系重大問題的新思路、新觀念、新主張,也體現(xiàn)了破解難題、打開僵局的政治智慧。貫徹落實胡錦濤六點意見已經(jīng)成為大陸對臺工作的主軸。今后要進一步重視讓臺灣民眾特別是基層民眾廣泛參與兩岸經(jīng)濟社會合作進程,注意保障臺灣同胞的切身利益,促進兩岸更好地共同發(fā)展。兩岸和平統(tǒng)一“符合兩岸同胞的根本利益,符合中華民族的根本利益,也符合當(dāng)今世界和平與發(fā)展的潮流”,為兩岸同胞描繪了一幅絢麗美好的圖景。另一方面,積極引導(dǎo)兩岸關(guān)系發(fā)展的方向。發(fā)展是時代的主題,和平是發(fā)展的保障。維護臺海和平,促進兩岸共同繁榮,我們要繼續(xù)推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展,建設(shè)一個富強、民主,文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

主題正確對待壓力心得體會高中報告六

1、鼓勵學(xué)生做一個富有創(chuàng)造力的人。

2、理解本文的結(jié)構(gòu)特征。

3、學(xué)習(xí)本文的寫作特色。

1、理解本文的結(jié)構(gòu)特征。(重點)

2、學(xué)習(xí)本文的寫作特色。(難點)

從社會發(fā)展史上可以看出,偉人們巨大的、天才的創(chuàng)造,往往是從細小的想法開始的。牛頓創(chuàng)立萬有引力學(xué)說,是從蘋果為何落地的小想法開始的;瓦特發(fā)明蒸汽機,是從水壺里的水開了,頂著壺蓋的啟示開始的;法國大數(shù)學(xué)家潘嘉頓,說他關(guān)于數(shù)學(xué)的發(fā)明,大半是從“無意中得出來的細小的想法”開始的。一開始就有大想法的創(chuàng)造也有,但比較少見。小想法慢慢發(fā)展成大創(chuàng)造,這似乎是一條規(guī)律。今天我們繼續(xù)探究作者是如何談創(chuàng)造性思維的。

本文采用了哪些論證方法來證明論點?

明確:①例證法:約翰古登貝爾克的事例(第7自然段)、羅蘭布歇內(nèi)爾的事例(第8自然段)都是從自然科學(xué)方面設(shè)例。②引證法:第5自然段和第10自然段。

(一)歸納主題

本文由一題目的答案入手論述,引出了創(chuàng)造性思維的問題,并進一步論證了什么是創(chuàng)造性思維,提出了必須探求新事物,活用知識,充滿信心,持之以恒地進行各種嘗試是創(chuàng)造力必須具備的條件的觀點。從全文看來,作者旨在破除人們頭腦中固有的思維模式,指出過去那種非此即彼的觀念已經(jīng)不適應(yīng)目前這個多元化的世界,也不適應(yīng)日新月異的社會文明進步。同時,對我們來說,在個人生活中,要提倡包容性,提倡與人合作的精神,就要學(xué)會容納不同的認識和見解。

(二)寫作亮點

1、開頭設(shè)置問題,引出命題,生動形象,吸引讀者,發(fā)人深省。從一個有趣的數(shù)學(xué)題談起,再對人們頭腦中“正確答案只有一個”的思維模式進行剖析,從正反兩方面說明了“事物的正確答案不止一個”的思維方式的重要性,從而引出“事物的正確答案不止一個”這一命題。

2、圍繞中心,逐層展開論述。這是本文在論述過程中的一個顯著特點。本文的層次可概括為:確立“事物的正確答案不止一個”的觀點——創(chuàng)造性思維必須具備的條件——富有創(chuàng)造力的人和缺乏創(chuàng)造力的人的區(qū)別——怎樣才能成為一個有創(chuàng)造性的人,層層展開,環(huán)環(huán)相扣,把問題引向更深處。

3、結(jié)構(gòu)嚴謹,過渡自然。開頭設(shè)置的問題本身就證明了事物的正確答案不止一個,這就自然地進入了對“事物的正確答案只有一個”的錯誤思維模式的剖析,引出了必須確立“事物的正確答案不止一個”的思維方式的觀點;接著點出尋求其答案和創(chuàng)造性思維的關(guān)系,展開對產(chǎn)生創(chuàng)造性思維必須具備的條件的記述;然后用兩個問題引出富有創(chuàng)造力的人和缺乏創(chuàng)造力的人的區(qū)別;最后歸納全篇。全文順流而下,過渡自然。恰當(dāng)?shù)剡\用銜接詞,也是使過渡自然的原因。

4、通俗易懂、深入淺出是本文的又一特點。本文論述的是一個創(chuàng)造學(xué)上的問題,全文閃耀著辯證法的光輝。從創(chuàng)造學(xué)角度看,論述的是轉(zhuǎn)換思維視角、不同概念的組合等問題。但全文并沒有出現(xiàn)這些名詞術(shù)語。開頭由一具體材料引出觀點,然后擺事實,講道理,層層深入地剖析,寫得通俗易懂,深入淺出,給不同層次的讀者予以深刻的啟示。

5、語言上,注意用詞的準(zhǔn)確,保證論述的嚴密。如副詞,像“總是孜孜不倦地汲取知識”,“必須有探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識”等;再如關(guān)聯(lián)詞語的運用,使論述滴水不漏,像“如果你認為正確答案只有一個的話……就會止步不前”“但這并不是說”“即使他們不知道將來會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果,但他們很清楚”等。

設(shè)置問題,生動形象

圍繞中心,逐層論述

結(jié)構(gòu)嚴謹,過渡自然

深入淺出,通俗易懂

用詞準(zhǔn)確,論述嚴密

做一個富有創(chuàng)造力的人

圍繞“換個角度看問題”的內(nèi)涵,請仿照例句寫一句話。

例句:玫瑰雖美,但花下荊棘叢生;其實,換個角度也可看作:荊棘雖多,但棘上卻盛開著美麗的玫瑰!

仿寫:

答案示例:彩虹雖燦爛,但其前總有暴風(fēng)雨肆虐;其實,換個角度也可看作:雖有暴風(fēng)雨肆虐,但風(fēng)雨之后,就有燦爛的彩虹!

主題正確對待壓力心得體會高中報告七

人生是一場漫漫旅途。

有時我們只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽,有時我們慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時,那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生,共同體驗人生百味。

奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

奔跑人生,我們體驗一種暢快。

當(dāng)遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時,當(dāng)遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生,我們體驗一種滿足。

把握正確的人生方向作文高一2

“采菊東籬下,悠然見南山”是陶潛的方向:歷盡難中難,心如鐵石堅”是蘇武的方向:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞傅姆较颍簳接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”是我的方向。

每個人的選擇的方向不一定相同,就如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我們可以選擇順勢飛揚,也可以因時憩息。翻開歷史的扉頁,細細品味無數(shù)仁人志士的故事,我熱血沸騰,思緒飛揚。

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,《史記》的作者司馬遷在遭受宮刑之后,他可以選擇死亡,成為世俗眼中的有節(jié)之臣,但他并沒有,他選擇存活,在眾人鄙夷的目光下茍活下來,為了完成自己最后的理想,他嘔心瀝血,完成了震撼世人的《史記》,并讓這部著作流芳百世?!皳?dān)當(dāng)生前事,合計身后評?”一代梟雄曹操,你一策戰(zhàn)馬,地動山搖,千軍萬馬跟著你奔向成功的彼岸。你不辭辛勞,一把寶劍斬斷了袁術(shù)的偽帝之夢。你一統(tǒng)漠北,立下赫赫戰(zhàn)功,一句“千古英雄,何須以帝位自累?”詮釋了忠肝義膽這四個字的全部意義。

事實證明,他們的選擇是正確的,只有找準(zhǔn)了自己的方向,才能把握住自己的人生。如果方向錯了,那么前進就是倒退。力拔山兮氣蓋世的項王,擁兵四十萬,占肥沃之地,得賢才之助,自封西楚霸王,號令天下,大有一統(tǒng)天下之勢,然而他最終失良臣,喪沃土,落得個烏江自刎。他的失敗正是源于他未能把握好自己的方向,未能抓住屬于自己的契機。

當(dāng)然,把握方向,并不是一味地復(fù)制他人的成功。否則,只會東施效顰亦或邯鄲學(xué)步,與自己的人生背道而馳。在動物和自然界,在地方奔跑的兔子硬要去學(xué)飛行,翱翔于藍天的雄鷹非要學(xué)習(xí)游泳,不會打洞的青蛙偏要學(xué)打洞,那結(jié)果可想而知,它們都將無異于緣木求魚。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。在行動時我們得找準(zhǔn)適合自己的方向。

著名主持人柴靜說:“我們處于什么樣的方向不要緊,重要的是我們朝什么方向移動?!庇涀∧闶钦l,你想成為誰!不要迷失了方向,迷失了自己的道路。我愿意成一只蝴蝶,迎著風(fēng)的方向翩翩起舞,勇敢地飛向遠方。我愿為一粒沙,微風(fēng)揚起,塵埃落定。找準(zhǔn)自己的方向,把握人生!

把握正確的人生方向作文高一3

人生中有許多個機會,有的人會不屑眼前的機會,只顧盲目向前走,他認為前方會有更好的,但最終一事無成;有的人則彎下腰小心拾起眼前的機會,最后取得了成功。

機會有許多,但在千千萬萬個機會中找到真正屬于適合自己的機會那就太難了。這就要求我們在別人還在猶豫的時候就要當(dāng)機立斷,做事要果斷,否則好機會就被別人搶走了。

這就讓我想到一則故事。在古希臘,有一位著名的學(xué)者叫蘇格拉底。有一次他讓他的學(xué)生進入一塊麥田中找一顆自己認為長得最好的麥穗。于是學(xué)生們便一起進入了麥田。此時正值秋收,一株株麥穗顆粒飽滿,渾身金燦燦的,正彎著腰歡迎學(xué)生們呢。學(xué)生們也都被這一幕驚住了,看著這成千上萬的麥穗,不知從哪一個入手。于是他們有的便一直往前走,總以為前面會有更好的,但有一部分人并沒有像他們一樣盲目向前走,而是選擇了一株就回去向老師匯報了,他們并不知道前方是否會有更好的,但他們抓住了眼前的機會,而那群猶豫不決的學(xué)生卻還在往前走,直到蘇格拉底喊道:“你們已經(jīng)走到盡頭了?!睂W(xué)生們這才恍然大悟,他們面面相覷,才發(fā)現(xiàn)每個人都兩手空空,一無所獲。這告訴我們:人的欲望是永遠不會得到滿足的,就算我把最大的麥穗放在他們面前,他們也會放棄它的。所以當(dāng)我們看到機會就要毫不猶豫的拿下它,因為可能下一秒它就是別人的了。

此外,光果斷還不行,更重要的是有吃苦耐勞的精神。曾經(jīng)有一位高學(xué)歷的學(xué)生去一家上市公司應(yīng)聘,但公司的老總卻讓她打掃廁所,這位員工很納悶,憑什么讓我做這個?于是她去問這位老總,老總便親自廁所打掃了一遍,動作十分嫻熟,利索。他說:“我就是這么干起來的,你要是能把這些小事都做好,難道還成不了大器?”說完便盛了一勺馬桶里的水喝了下去。員工驚呆了,從此便勤勤懇懇的工作,最終自然成功了。

沙灘上的貝殼遠不及海中的貝殼漂亮,想要漂亮的貝殼就必須付出更大的努力。機會永遠留給有準(zhǔn)備的人,機會來時不要猶豫,牢牢地抓住它,并為此付出努力,才能把握人生,取得成功!

把握正確的人生方向作文高一4

人生就像一杯清茶,無需其余佐料來輔佐,為其擁有芬芳氣息及可口味道。其實,佐料可能是物質(zhì),如金錢,也可能是精神方面的,如挫折,但到最后,都會克服。金錢有可能散盡,挫折終會克服。要想擁有一杯好茶,就要有一個泡茶的心,不浮躁,不輕狂。

茶,有童年,有青春,有成熟,有暮年這四個階段。童年就是茶葉和水,純凈,神圣,不可褻瀆。青春就是用水沖泡了茶葉,茶葉卻漂浮不定,有的在上,有的在下,浮躁,輕狂,不羈。成熟就是茶葉都聚在了底部,只有少數(shù)在上,在上的就是人的理想及夢想。暮年就是那一杯名為人生的茶到了可以品嘗的時候,入口有點苦澀,喝下后,口中余留著清香,令人回味。

茶,時許一個人窮其一生而泡成的,因為那就是他的一生。魯迅的茶,是苦澀的,是讓人命所懷念的。黃繼光的茶,是默默無聞的,最后卻是熱騰騰的,是甜的。居里夫人的茶,是苦澀的,苦澀占了絕大部分,但是,最后是淡淡的香。

魯迅的茶是在戰(zhàn)爭中受的迫害及殘害,苦澀的,但是他這位老戰(zhàn)士卻依舊戰(zhàn)斗著,捍衛(wèi)者人名的利益,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,是民族魂。黃繼光的茶,先前是默默無聞恪守己責(zé),最后卻為了戰(zhàn)友現(xiàn)出那火熱的青春和寶貴的生命,所以是熱的,而他也應(yīng)該為自己而自豪而笑,所以同時也是甜的。居里夫人的茶,清貧但無慮,為科學(xué)奉獻青春,心甘情愿,不圖虛名,不圖榮華富貴。鐳的母親,拯救無數(shù)人的生命,人們記住她付出的一切。我想,她在最后是欣慰的。

茶,要用心去泡,那樣在你最后品嘗的時候,唇齒留香,不后悔。

主題正確對待壓力心得體會高中報告八

敬愛的黨組織:

我是xx系統(tǒng)基層工作者,雖然在平凡的工作崗位上,但我有一顆不平凡的心,也有著不平凡的人生理想。在我心中,中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織,而且隨著年齡的增長我越來越堅信:中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我最根本的人生目標(biāo)。

記得因格斯曾經(jīng)說過,有所作為是人生的最高思想境界。但是我懂得,只有在政治上經(jīng)常嚴格要求自己,不斷爭取進步,才能激發(fā)和增強事業(yè)心,提高做好本職工作的自覺性,在貢獻上與他人比高低。同時,也為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的力量,并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我,這是我內(nèi)心深處的愿望。所以人,我懇請加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

我衷心地?zé)釔壑袊伯a(chǎn)黨,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的核心力量。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南。是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進一步走向繁榮富強的黨,她作為中國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

還是學(xué)生年代的時候,一連串閃光的名字——江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿等,給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊很多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產(chǎn)黨員。

長大后,我發(fā)現(xiàn)在許多最危急的關(guān)頭總能聽到一句話:共產(chǎn)黨員跟我上。他有有著不落于軍隊的責(zé)任心和團結(jié)意識。

再后來,我在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下在水利系統(tǒng)基層工作了近三年,這確立了我要成為她們的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。

我渴望成為一名共產(chǎn)黨員,也深知入黨的要求。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的監(jiān)督,努力克服自己的缺點,并誠請黨組織能夠?qū)ξ疫M行多方面的考驗,早日實現(xiàn)我加入中國共產(chǎn)黨的夙愿。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

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