形成新發(fā)展格局心得體會及感悟 進入新發(fā)展階段 構(gòu)建新發(fā)展格局心得體會(9篇)

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描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟一

今天，在新的一屆人大會第一次會議上，我再次被x市長提名為xx市人民政府秘書長候選人。對此我非常榮幸，又有些不安;深感這是黨和人民對我的高度信任和重托，又唯恐在新的形勢和任務面前做不到與時俱進，有辱使命。在上一屆政府中，我雖然按照崗位職責的要求認真負責地做了一些工作，但仍存在著不少問題和失誤，各方面乃至我自己都不完全滿意。新一屆政府面臨著在建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，作為政府組成人員，擔負的責任更重，職責的要求更高。自己的思想水平和工作能力，同秘書長崗位職責的要求相比，特別是同與時俱進的要求相比，仍有不小的差距。因此唯有加倍努力，全身心地投入到工作中去，才有可能不辜負市委、市人大和市政府的期望。

一、講政治，講大局，真正把“三個代表”重要思想貫徹工作始終。全面貫徹黨的xx大精神，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓建設(shè)。牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立群眾觀點，想問題辦事情，一切從人民的根本利益出發(fā)，實實在在為人民群眾辦實事。經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系群眾，了解社情民意，關(guān)心群眾疾苦，把人民滿意不滿意作為做好工作的標準。堅持黨性原則，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，不折不扣地貫徹落實好市委決策。及時完成上級和本級政府領(lǐng)導交辦的任務。牢固樹立人大意識，主動自覺接受人大及其會的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，認真貫徹執(zhí)行人大及其會的決議、決定。采取各種方式密切與人大代表的聯(lián)系與溝通，高度重視和認真辦理人大代表提出的建議、批評和意見。虛心聽取各民主黨派和人民團體的意見，不斷改進工作。

二、恪盡職守，勤政務實，全力做好各項服務工作。樹立高度的事業(yè)心和強烈的責任感，勤勉敬業(yè)，鞠躬盡瘁。精心搞好對市政府領(lǐng)導的服務，遇事多請示，勤匯報，不武斷，不越位。找準自己的位置，履行好工作職責。要為領(lǐng)導分憂，多想大事，辦好小事。協(xié)助主管領(lǐng)導抓好政府法制、信訪、安全、接待工作。組織好各種會議，安排好文件制發(fā)。抓好當前，充分發(fā)揮好承上啟下，銜接各方的助手作用;善謀長遠，潛心研究未來的發(fā)展思路，為領(lǐng)導決策當好參謀。真心搞好對基層的服務，設(shè)身處地為基層著想，千方百計為基層排憂解難。全力搞好對各部門的服務，不推拖，不畏縮，辦事不分份內(nèi)份外。

三、依法行政，科學理政，不斷提高工作質(zhì)量和效率。增強法制觀念，嚴格執(zhí)行各項法律、法規(guī)，自覺在法律范圍內(nèi)開展工作，解決和處理各種問題都要維護法律的嚴肅性，規(guī)范好行政執(zhí)法行為。建立健全行政執(zhí)法責任制，加強行政執(zhí)法監(jiān)督。強化機關(guān)管理，注重提高隊伍素質(zhì)。增強機關(guān)工作的規(guī)范性，建立健全各項制度，嚴格按規(guī)定辦事。加強機關(guān)工作的計劃性，防止打亂仗，彈好鋼琴，形成合力。提高機關(guān)工作的時效性，提倡雷厲風行，今日事今日畢。加大督辦檢查力度，圍繞市委工作主題和政府中心工作抓好落實。

四、多溝通，勤協(xié)調(diào)，努力發(fā)揮好政府整體功能。加強與市委、人大、政協(xié)的工作協(xié)調(diào)與溝通，積極爭取市委、人大、政協(xié)支持與幫助。加強政府領(lǐng)導之間的工作溝通，善于換位思考，充分領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，尊重不同意見，多做宣傳解釋工作，維護班子團結(jié)。加強與政府各部門和各基層單位的協(xié)調(diào)與溝通，上傳下達，協(xié)調(diào)左右，抓好落實。做好拾遺補缺工作,發(fā)揮大家的工作積極性，盡最大努力使政府的整體功能得到有效發(fā)揮。

五、爭主動，求嚴謹，切實改進工作作風。躬身實踐，貼近群眾，多開展調(diào)查研究，掌握第一手材料，為領(lǐng)導決策提供科學依據(jù)。勤于探索，善于思考，研究問題科學嚴謹，堅持從實際出發(fā)，重實情，求實效，勤勉樸實。處理問題要周密細致，謀劃在前，服務在前，增強工作的主動性。開展工作不等不靠，交給自己的任務及時認真完成。工作中注意把握自己，主動不盲動，嚴謹不拘泥，謹言慎行，少說多做。拘小節(jié)，不懶惰，始終保持旺盛的工作干勁。

六、加強學習，嚴格律己，積極爭取做人民滿意公仆。要把堅持不懈地學習作為履行好職責任務的主要保證。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨和國家的各項方針政策，市場經(jīng)濟理論、現(xiàn)代科技和wto規(guī)則，認真學習各項法律及有關(guān)專業(yè)知識，進一步提高理論水平、政策水平和法律水平，增強領(lǐng)導能力和組織協(xié)調(diào)能力。向?qū)嵺`學習，向各方面的專家學習，向廣大干部群眾學習。嚴格按照黨的標準和廉潔自律各項規(guī)定規(guī)范自己的言行，克己奉公，不謀私利，清正廉潔。克服松勁思想和懶散作風，積極進取奮發(fā)向上，做一名黨和人民放心的領(lǐng)導干部。

主任、各位副主任、秘書長、各位委員。我由衷地感謝組織和人民對我的信任。如果會通過我的任職，我將忠實履行職責，盡心工作，盡力做好，不辱使命，不負重托，模范地完成黨和人民交給的工作任務。如果沒有通過對我的任職提議，我也將愉快地接受組織的考驗和安排，做好其他工作，把一生獻給。

謝謝大家!

描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟二

20xx年，我市認真貫徹落實中央和省委關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員工作的意見，緊緊圍繞市委的中心工作和黨員隊伍建設(shè)需要。按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，認真做好發(fā)展黨員工作，努力建設(shè)一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、作用突出的黨員隊伍，進一步擴大了黨的群眾基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)，增強了黨員隊伍的生機活力。

一、20xx年度發(fā)展黨員基本情況

20xx年省委組織部下達我市發(fā)展黨員計劃4800名，實際發(fā)展黨員4862人，完成計劃數(shù)101、2%。其中發(fā)展農(nóng)村黨員2965人，占發(fā)展總數(shù)的61、7%。發(fā)展非公有制單位黨員622人，占發(fā)展總數(shù)的12、7%。發(fā)展公有制單位黨員1248，占發(fā)展總數(shù)的25、6%。在新發(fā)展黨員中35歲以下2504人，占發(fā)展總數(shù)的51、5%；高中、中專以上學歷3285人，占發(fā)展總數(shù)的67、5%；女黨員1264人，占發(fā)展總數(shù)的26%。

二、主要做法

1、高度重視，明確責任。各級黨委將發(fā)展黨員工作作為加強基層組織建設(shè)的一項重要任務，一手抓優(yōu)化結(jié)構(gòu)，一手抓控制總量，著重在組織領(lǐng)導，工作力度及工作制度方面下功夫。一是加強宏觀指導。市委組織部在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，科學制定年度發(fā)展黨員計劃，細化工作目標，層級分解任務。使各級黨組織進一步提高認識，真正把這項工作擺上重要日程。二是進行責任管理。明確各基層黨委書記為發(fā)展黨員工作第一責任人，分管書記、組織委員和基層黨組織書記為直接責任人，形成一級抓一級，層層抓落實工作格局，切實增強他們工作的主動性和積極性。三是定期檢查通報。重點檢查發(fā)展黨員計劃落實，發(fā)展黨員的程序和材料是否規(guī)范，發(fā)展黨員的結(jié)構(gòu)是否合理等。真正做到了年初有計劃，年中有督查，年末有總結(jié)，并將檢查結(jié)果進行通報。

2、嚴格要求，保證質(zhì)量。始終把新黨員質(zhì)量視作發(fā)展黨員工作的生命線，正確處理數(shù)量和質(zhì)量、培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系。一是堅持標準。嚴把黨員“入口關(guān)”，堅持做到成熟一個，發(fā)展一個。堅決防止和糾正因強調(diào)數(shù)量而“分指標、卡比例”的錯誤做法和因強調(diào)質(zhì)量而“停止發(fā)展”或“控制發(fā)展”的傾向。二是嚴格程序。按照發(fā)展黨員規(guī)程操作，認真履行入黨手續(xù)。懷寧縣推行發(fā)展黨員計劃申報制，培養(yǎng)備案制、公示制、票決制、預審制和責任追究制等六項制度。有效提高了新黨員質(zhì)量。三是注重創(chuàng)新。在堅持發(fā)展黨員標準、程序的前提下，不斷探索創(chuàng)新黨員發(fā)展工作的新機制。岳西縣試點發(fā)展黨員“全程聯(lián)名推薦制度”，聯(lián)名推薦做到“四公開”，即：推薦對象名單公開，推薦工作程序公開，村黨組織研究結(jié)果公開，對發(fā)展對象的培養(yǎng)、教育、考察工作公開，擴大了黨員發(fā)展工作民主。

3、突出重點，改善結(jié)構(gòu)。重視從青年工人、農(nóng)民、知識分子和外出務工創(chuàng)業(yè)人員中發(fā)展黨員，不斷改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。一是加大在企業(yè)中發(fā)展工人黨員工作力度。深入開展“千名干部服務企業(yè)”、“選派非公企業(yè)黨建設(shè)指導員”等工作，通過向企業(yè)派駐幫扶工作組和黨建指導員，圍繞企業(yè)發(fā)展開展服務企業(yè)和黨建工作。注重在生產(chǎn)一線職工、業(yè)務骨干、技術(shù)能手中發(fā)展黨員。針對非公企業(yè)人員流動性大、職工入黨的主動性和自信心不夠問題，太湖縣推行以黨員推薦、業(yè)主推薦、職工推薦、民主評議、黨組織審定為主要內(nèi)容的“三推一評一審”確定入黨積極分子制度，得到了非公企業(yè)黨員、業(yè)主和職工的積極響應和支持。二是積極在外出務工經(jīng)商人員中發(fā)展黨員。我們以承領(lǐng)省委組織部“制定在外出務工人員中發(fā)展黨員辦法”創(chuàng)新項目為契機，積極推進在外出務工人員中發(fā)展黨員工作。在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上找準制約因素，通過構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)，夯實工作基礎(chǔ)，全市共建立流動黨組織數(shù)262個。其中將230個黨組織納入流入地管理，制定《安慶市在外出務工人員中發(fā)展黨員辦法》，在流出地、流入地和流動黨員黨組織間建立“一方為主、兩方協(xié)助、三方負責”的工作機制，全面推行聯(lián)推、聯(lián)培、聯(lián)考、聯(lián)管“四聯(lián)”工作機制，20xx年全市在外出務工創(chuàng)業(yè)人員中發(fā)展黨員1082名，占發(fā)展黨員總數(shù)的22%。中組部《基層組織建設(shè)情況通報》第61期刊載了我市做法。三是注重在農(nóng)民中發(fā)展黨員。繼續(xù)深入實施“雙培雙帶”先鋒工程，把那些敢闖敢干，有點子、會經(jīng)營的致富發(fā)展能手納入“雙培”對象中，采取擇優(yōu)推薦、專人負責、結(jié)對培養(yǎng)等措施大力培養(yǎng)優(yōu)秀的發(fā)展能手入黨。實行“設(shè)崗定責”，圍繞發(fā)展要務，因地制宜、因事制宜，設(shè)置“科技示范”、“信息咨詢服務”、“農(nóng)副產(chǎn)品推銷”、“勤勞致富幫帶”等崗位為發(fā)展對象搭建發(fā)揮作用的平臺，通過實踐鍛煉，及時把回鄉(xiāng)大學生、復員退伍軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員，重視發(fā)展農(nóng)村女黨員，逐步提高女黨員在新發(fā)展黨員中的比例。

4、拓展源頭，強化培養(yǎng)。堅持把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。實行“四個培養(yǎng)”，努力提高入黨積極分子素質(zhì)。一是聯(lián)系培養(yǎng)?；鶎狱h組織對每個入黨積極分子建立專門檔案，由支委會成員一對一結(jié)對，建立幫教責任制，對入黨培養(yǎng)人全程跟蹤培養(yǎng)。二是推優(yōu)培養(yǎng)。建立從群眾中推薦先進分子、在先進分子中推薦入黨積極分子、在入黨積極分子中推薦發(fā)展對象的推優(yōu)制度。注重做好群團組織“推優(yōu)”工作，結(jié)合群團組織各自特點開展教育實踐活動，啟發(fā)他們的入黨愿望，為黨組織提供入黨積極分子來源。三是培訓培養(yǎng)。充分利用縣（市、區(qū)）黨校和村（社區(qū)）黨組織活動場所，定期舉辦入黨積極分子培訓班，20xx年，全市共舉辦入黨積極分子培訓班65期，培訓入黨積極分子120xx多人次。四是實踐培養(yǎng)。立足本職崗位，結(jié)合各項主題教育實踐活動，給入黨積極分子交任務、壓擔子，使他們早日成熟。關(guān)鍵崗位鍛煉，有意識地安排入黨積極分子承擔急、難、險、重的任務。如參加防訊抗洪、防控非典、防治禽流感斗爭等，讓他們在實踐磨礪中增長才干。在農(nóng)村、社區(qū)為無職預備黨員“設(shè)崗定職”，參與基層組織自治，以鍛煉成長。

三、存在問題

我市各級黨組織認真貫徹執(zhí)行發(fā)展黨員工作方針，積極做好發(fā)展黨員工作，黨員數(shù)量穩(wěn)步提升，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，分布更加合理，但仍存在一些問題，主要表現(xiàn)為：一是發(fā)展黨員源頭不足，入黨積極分子總量偏小，特別是大部分農(nóng)村青年外出務工，流動性較強，基層黨組織選人育人渠道受到一定限制。二是部分非公有制企業(yè)發(fā)展黨員認識不夠。部分業(yè)主和員工重經(jīng)濟利益、輕政治追求，制約了非公企業(yè)黨員發(fā)展。三是流動人員發(fā)展黨員難。普遍存在入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系難、跟蹤考察難、政審難和發(fā)展材料完備難等問題。四是部分基層黨務工作者對發(fā)展黨員工作認識不足、業(yè)務不熟，不能積極有效開展工作。

四、下一步打算

1、進一步加強發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導和指導。把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，切實加強領(lǐng)導和指導。積極穩(wěn)妥地調(diào)控發(fā)展黨員數(shù)量和結(jié)構(gòu)，定期對發(fā)展黨員工作分析調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決存在的問題。

2、進一步壯大入黨積極分子隊伍。創(chuàng)新工作方式，變“坐等上門”為“主動引導”，主動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，把教育引導和提供服務結(jié)合起來。增強黨組織的吸引力，充分發(fā)揮共青團、工會、婦聯(lián)等群眾組織的作用，多渠道推薦入黨積極分子。

3、進一步加快在兩新組織發(fā)展黨員工作步伐。采取有效措施，加大在“兩新”組織中建立黨組織工作力度，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，努力把“兩新”組織中的先進分子吸引到黨的周圍。加大對優(yōu)秀職工的培養(yǎng)教育力度，注意在業(yè)務骨干和生產(chǎn)能手中發(fā)展黨員。

4、進一步加大在青年農(nóng)民中發(fā)展黨員工作力度。根據(jù)我市是農(nóng)業(yè)大市、勞務輸出大市的實際，把在外出務工青年中發(fā)展黨員工作與發(fā)展勞務經(jīng)濟統(tǒng)籌考慮，統(tǒng)一部署，積極進行制度探索，破解發(fā)展難題。加強農(nóng)村服務型基層黨組織建設(shè)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，把大批優(yōu)秀青年農(nóng)民吸引在黨組織周圍，逐步提高農(nóng)村年輕黨員發(fā)展比例。

描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟三

十九大報告指出，“我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期”。2017年中央經(jīng)濟工作會議提出，中國特色社會主義進入了新時代，我國經(jīng)濟發(fā)展也進入了新時代，基本特征就是我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。這是保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是適應我國社會主要矛盾變化和全面建成小康社會、全面建成社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求，是遵循經(jīng)濟規(guī)律發(fā)展的必然要求。

這一重要論斷，至少包含兩層含義。第一，我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入到一個新階段。這個階段的主要目標和任務是高質(zhì)量發(fā)展，我們必須牢牢把握這個方向，將其作為當前和今后一個時期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟政策、實施宏觀調(diào)控的根本要求。第二，我國還處在“轉(zhuǎn)向”高質(zhì)量發(fā)展階段的過程中，現(xiàn)在還不是真正的高質(zhì)量發(fā)展階段。我們一定要從這個實際出發(fā)，加倍努力，攻堅克難。

首先，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，基本前提是科學把握高質(zhì)量發(fā)展的核心內(nèi)涵。高質(zhì)量發(fā)展，就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展，是體現(xiàn)新發(fā)展理念的發(fā)展，是創(chuàng)新成為第一動力、協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點、綠色成為普遍形態(tài)、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發(fā)展。

進一步地，我們可以從宏觀、中觀和微觀三個層次理解高質(zhì)量發(fā)展。從宏觀上看，高質(zhì)量發(fā)展至少具有以下特征：一是不存在重大結(jié)構(gòu)性失衡，正常的經(jīng)濟循環(huán)流轉(zhuǎn)得以持續(xù)進行；二是產(chǎn)業(yè)技術(shù)前沿邊界能夠持續(xù)向前推進，經(jīng)濟增長的效率源泉來自于創(chuàng)新而不僅僅是規(guī)模擴張；三是由于資源在行業(yè)、地區(qū)之間的錯配而帶來的效率損失盡可能低。從中觀上看，高質(zhì)量發(fā)展就是保持一個動態(tài)均衡并不斷優(yōu)化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)和收入分配結(jié)構(gòu)。從微觀上看，高質(zhì)量發(fā)展就是創(chuàng)造一個能夠最大限度激發(fā)市場主體活力和激勵相容的營商環(huán)境，使市場真正在資源配置中發(fā)揮決定性作用。

其次，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，生產(chǎn)力基礎(chǔ)是構(gòu)建協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系。經(jīng)濟發(fā)展就是技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的不斷升級。生產(chǎn)力視角下，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，需要著力加快建設(shè)實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融和人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系。建設(shè)協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，本質(zhì)上就是要將技術(shù)、資本、人才等生產(chǎn)要素與經(jīng)濟增長或?qū)嶓w經(jīng)濟發(fā)展協(xié)同起來，通過每一種生產(chǎn)要素質(zhì)量的提高、配置結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，提高增長的質(zhì)量和效益，使經(jīng)濟發(fā)展建立在真正依靠科技進步、資本配置優(yōu)化和勞動者素質(zhì)提高的軌道上。

當前，實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展缺乏科技創(chuàng)新的有力支撐，導致產(chǎn)能過剩和有效供給不足并存。需要深化科技體制改革，建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，加強對中小企業(yè)創(chuàng)新的支持，促進科技成果轉(zhuǎn)化，促進新型研發(fā)機構(gòu)，不斷提高經(jīng)濟發(fā)展中的科技創(chuàng)新貢獻率。當前，金融與實體經(jīng)濟失衡問題凸顯，導致要素“脫實向虛”過度集聚于金融領(lǐng)域，侵蝕著實體經(jīng)濟邁向高質(zhì)量發(fā)展的根基。金融需要堅持回歸本源、服從服務于經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，著力消除金融與實體經(jīng)濟報酬結(jié)構(gòu)失衡，不斷增強服務實體經(jīng)濟能力和防范化解系統(tǒng)性金融風險能力。實體經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展還面臨高水平人才短缺、人才培養(yǎng)機制不暢、配置結(jié)構(gòu)不合理、工匠精神相對欠缺等問題的制約。需要推動金融與實體經(jīng)濟、房地產(chǎn)與實體經(jīng)濟再平衡，抑制人才“脫實向虛”；實施人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣；優(yōu)化人才環(huán)境，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。

最后，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，長效機制是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需要全面深化改革，著力構(gòu)建市場機制有效、微觀主體有活力、宏觀調(diào)控有度的經(jīng)濟體制，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。一方面，要完善產(chǎn)權(quán)制度，培育合格市場競爭主體，使競爭機制有效發(fā)揮作用。另一方面，要推進要素市場化，使價格機制有效發(fā)揮作用。推動構(gòu)建新型政商關(guān)系的制度創(chuàng)新，細化完善黨政干部干事有為的容錯糾錯機制，培育激發(fā)企業(yè)家精神的法治環(huán)境、市場環(huán)境和社會環(huán)境，完善科技成果轉(zhuǎn)化的體制機制，保持足夠的企業(yè)縱向流動性，形成讓企業(yè)家心安、讓科技人員心寬、讓黨政干部心熱、讓創(chuàng)業(yè)人員心動的體制機制。要健全市場基礎(chǔ)設(shè)施，為政府有度且有效的宏觀調(diào)控提供抓手。創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，特別是健全貨幣政策和宏觀審慎政策雙支柱調(diào)控框架，發(fā)揮國家發(fā)展規(guī)劃的戰(zhàn)略導向作用，健全財政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域等經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)機制。

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展和新一輪工業(yè)革命的逐步展開，原有的行之有效的政策或經(jīng)濟體制可能不再適應新的變化了的發(fā)展環(huán)境。必須合乎時代潮流、順應人民意愿，勇于改革開放，增強改革開放本領(lǐng)，堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端，突破利益固化的藩籬，推動經(jīng)濟體制不斷適應現(xiàn)代化的生產(chǎn)力。

描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟四

各位家長：

大家好!我知道大家都很忙，能抽出時間來參加家長會，說明您對我們工作的支持和理解。所以我代表我們西瓜苗苗班的三位老師，感謝各位家長的光臨。我希望在今后的時間里，大家很好的合作，因為我們都有一個共同的目標——為了孩子健康、快樂的成長。

開學至今，我們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來。但由于時間較短，還缺乏交流與溝通，所以安排了今天的家長會。

一、 首先介紹一下我們廣水市幼兒園

1、1998年獲評省級示范幼兒園，20xx年復評再次通過。

2、幼兒園目前開設(shè)22個班，蒙氏班15個，每班30至35人，嚴格按省級標準執(zhí)行。

3、教育教學設(shè)備的配置說明：每班有電視，空調(diào)，碟機，錄音機，飲水機，消毒柜。幼兒用的被絮冬、夏各兩種。木地坂，蒙氏專用教具柜及衣具。四樓有多媒體功能室，另有舞蹈班和美術(shù)特長班專用教室。幼兒教材介紹五本主題活動內(nèi)容及書本費。牛奶費和保險費及體檢費都是代收費用。

4、幼兒食堂有專用餃子機，切肉機，煮飯機。

5、室內(nèi)外各種大小型玩具，每班根據(jù)幼兒年齡特點各不同。

二、 介紹班上的三位老師的情況：

我先做一下自我介紹：我是顏老師，另一位教師是王老師。本學期的教育教學工作由我和王老師兩個共同擔任。陳老師主要負責孩子們的日常保育工作。班級管理特色

1、在關(guān)愛中幫助幼兒健康成長

關(guān)愛是幼兒身心健康成長的需要，沒有愛就談不上教育，因為恐懼和沒有安全感是造就不出健康人格的。當然關(guān)愛不是溺愛、不是放任，而是一種建立在對幼兒“信任”的基礎(chǔ)上的滲透著教育意識的富于愛心、耐心、細心和恒心的教育。

2、積極參與蒙氏主題活動

這個學期，我園正在進行蒙氏主題活動教育，我們小班的重點是進行常規(guī)教育，包括衛(wèi)生常規(guī)，就餐午睡常規(guī)、上課常規(guī)，課間游戲常規(guī)等，目的在形成良好的習慣。我們的重點在于學習 興趣的培養(yǎng)，在興趣中學習，不給孩子增加負擔。

三、班級情況

下面我介紹一下班級情況：我們小班一共有28名幼兒，17名男孩，11 名女孩。憑以往的經(jīng)驗我推測上過私人幼兒園的孩子可能會比較快地適應新的幼兒園生活，因為他們已經(jīng)有過和陌生人交往的經(jīng)驗;新入園的新生可能需要我們進一步的密切配合，因為他們面對陌生的環(huán)境與陌生的伙伴以及不太熟悉的老師，會產(chǎn)生一定的焦慮與不安全感，會需要兩到三周的時間來適應，當然也不排除由于年齡差異，孩子們的適應期有長有短。由于現(xiàn)在以獨生子女家庭居多，孩子們?nèi)狈εc同伴交往的機會，幼兒園便是滿足孩子這一發(fā)展需要孩子這一發(fā)展需要的最佳場所，幼兒園生活也是孩子走向社會的起點。就我班這兩個星期的情況來看：我們班孩子很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚

但是：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。

(四)教育教學工作

1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園吃早餐， 8：50自己入廁、之后是20分鐘的教育活動，活動后是入廁、洗手、喝水。10：00到戶外游戲，11點30午餐，12點午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。2點半起床，盥洗、喝水，3點40下午的教育活動，20分鐘課結(jié)束后又是入廁、洗手、吃午點，然后是下午的戶外活動游戲時間，4點50分家長接幼兒離園。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15-20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將蒙氏主題教育活動深入到五大領(lǐng)域：具體內(nèi)容我會貼在家園共育上供家長觀看了解。

2、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提，能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石。

生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。如：來園、進餐、喝水、午睡、離園等。

來園：主動與教師、同伴打招呼，進班后先看書，之后洗手進餐。

進餐：進餐的常規(guī)要求包括飯前的準備;吃飯時不挑食、細嚼慢咽、不撒飯，保持桌面和衣服干凈;安靜進餐、會正確地使用勺子，獨立地吃完自己的一份飯菜;指導幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或面食(財會室旁有每周食譜)，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。下午點心是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點心，一餐水果，

喝水：鼓勵 提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等。

做操時要認真有精神跟老師進行活動，聽口令、站隊;會做徒手操、輕器械操。

睡眠的常規(guī)要求是安靜入睡，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊;不帶各種小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習慣，不蒙頭、不吃手等。能自理大小便，會使用便紙;便泌、腹瀉時及時告訴老師。)總之，不論是幼兒園的老生還是剛?cè)雸@的新生，常規(guī)習慣的培養(yǎng)都要在新學期開始初期對幼兒進行強化的訓練和加強。

離園(做好離園前準備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。離園時使用禮貌用語：老師再見，加強老師對家長接孩子時的印象，防止另外的家庭成員來接時焦慮)。

五、保育工作情況

保育條件：

1、二杯二巾制。每個孩子都有有自己固定的一塊擦手毛巾、一塊擦嘴手巾，一個小杯子，一張床。每個孩子都有自己的表識(或小動物或水果)便于幼兒認識。保育老師嚴格每天每頓消毒。

在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位，發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除，教給幼兒相應的自我保護方法，保證幼兒的身體安全。我們力求從以下幾個方面做好工作

(一)做好幼兒的生活護理工作。

[1] 秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作。堅持 衛(wèi)生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜，室內(nèi)每天開窗通風，開紫光燈消毒，避免病菌對幼兒的侵害。

[2]加強生活護理，做好晨、午、晚檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

[3]培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導、督促幼兒喝足量的水。

[4]提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣。

[5]引導幼兒正確進餐，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”。

[6]引導幼兒學會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣、睡眠習慣。

[7]引導幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時間 。

[8]培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人(由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長家長諒解，同時及時告知我們，對此我們真心的表示感謝。

[9]學習收拾玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境整潔。

第五，家園合作。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們設(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學內(nèi)容貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。在教室后面我們貼著每周的周計劃，請家長們了解我們每周的教育教學活動。以后，家長們有什么要求和不明白的地方，可以通過打我手機：或加我溝通一下。也可以通過接送孩子的時間與我們老師交流，還可以直接將你當天需要老師幫忙做的事情寫在門口的家園聯(lián)系本上，如：需在什么時間給某某喂藥，需多關(guān)注下某某當天有沒有發(fā)燒等。

另外,為了能和你們更多,更進一步的聯(lián)系,我專在新浪網(wǎng)上注冊了一個西瓜寶寶班的博客，你們可以通過網(wǎng)絡(luò),寫留言來加強家園溝通,及時反饋孩子的情況或詢問孩子在園表現(xiàn).同時,我也會在博客上發(fā)一些通知以及孩子在幼兒園的學習內(nèi)容，生活照片等,讓你們能夠及時配合我們的教學工作.

介紹博客的訪問方式：發(fā)網(wǎng)址及顏老師手機號、qq號

(六)需要家長們配合的事情

1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早7：40吃早餐，來得太晚，飯涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，告訴我們后我們一定會格外關(guān)注的。

2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。

3、特別強調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。

4、如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師放入幼兒的藥袋中，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5、家長需要為孩子準備帶來的物品有：一套幼兒換洗的衣服。

6. 天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。

7、特別強調(diào)安全問題

說到安全問題，應該提到是孩子在入園的前兩個月，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對;二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育 的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。

1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。

2、孩子入園和離園時請家長不要進入教室里面，容易造成混亂。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

8、還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在是上學期天氣較熱，我們會教他們學習穿外套，脫褲子，(我班張沁園會自己穿衣、楊小萬洲會穿鞋子)但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，自己只顧著玩，完全等老師來幫，到了冬天我們孩子起床時老師會請小朋友們在被子里等待，老師走到哪里那個小朋友才能起床。以防孩子感昌。只有現(xiàn)在趁天熱先教會一部份孩子，天冷的時候就能減少感冒的機會，長久下去對孩子的發(fā)展也有好處，先學會穿衣、穿鞋的孩子能做到的，我們其它孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子做的事都很容易，沒什么可說的，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。

開學以來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如我們通知帶預防接種本，我班第一天就帶了十幾本，整個幼兒園就我們班的帶的最多，這充分說明了你們對我們工作的支持，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解，孩子交給了我們，我們就要對孩子負責，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。

今天我們要談的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們共同探討。

今晚謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才。

描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟五

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、家長們、老師們、同學們：

大家晚上好!

再過兩天，新年的鐘聲就敲響了，我們將告別碩果累累的xx年，迎來充滿希望的xx年。在這辭舊迎新、繼往開來之際，請允許我代表清遠市第一中學實驗學校的全體師生員工，向一年來扎根教壇、辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學習、奮發(fā)有為的同學們，致以新年的祝福和節(jié)日的問候!向一直以來關(guān)心學校發(fā)展的各位家長及社會各界人士表示衷心的感謝!

物轉(zhuǎn)星移望來路，辭舊迎新瞻前程?；仡櫦磳⑦^去的xx年，我們倍感自豪。這一年，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在董事會的正確指引下，在校領(lǐng)導及全體師生員工的辛勤努力下，學校以提升教師素質(zhì)和學生成績?yōu)橥黄瓶?，堅持走“質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展”之路，大力實施人本管理，全力打造清實品牌。取得了顯著的成效。學校董事會高瞻遠矚，成功舉辦了小學一到六年級的優(yōu)質(zhì)教育;老師們“潛心教學、用心育人”的愛崗敬業(yè)觀念得到進一步增強;同學們“刻苦認真、趕超先進”的積極性日益高漲。這一年，是我們學校的豐收年，我們辛勤的汗水澆灌出了累累碩果。xx年中考，我校有四科獲得清城區(qū)第一，考入清中學生比率達到了60.9%， 全年 老師獲得國家、省市各級各類獎項10余人次。學生獲得國家、省市各種獎項34人次。我校還獲得清遠市政府表彰的“尊師重教先進單位”的榮譽稱號，校團委被共青團清遠市委表彰為“優(yōu)秀團委”。目前，學校的日常管理工作更是邁上了一個新的臺階，文明、和諧、健康的校風已逐步形成，“感動廣東清遠會親”活動的成功承辦，省內(nèi)外兄弟學校多次蒞校參觀，無不顯示出我們清實的實力和魅力。光輝的榮譽是學校的，更是我們每個清實人在校史上所留下的深刻印記;清實，是我們夢想開始的地方，因為我們在這里收獲，并將在這里啟程，去繼續(xù)譜寫清實光輝的樂章!

展望xx年，將是學校宏圖大展、厚積薄發(fā)的一年，清實將在這片熱土上孕育成長。學校的教育教學改革將繼續(xù)深入開展，一大批學有所成的學子將踏入高中大門，那些素質(zhì)優(yōu)良、特長突出的學子將不斷涌現(xiàn)。清實的全體教職員工們，新的一年，機遇與挑戰(zhàn)并存，努力與刻苦同在。借此機會，我衷心希望全體師生員工繼續(xù)發(fā)揚昂揚的銳氣和蓬勃的朝氣，在校董事會、校委會的領(lǐng)導下，再接再厲，再創(chuàng)輝煌!

老師們、同學們，在這辭舊迎新即將來到的時刻，我向你們并通過你們向你們的家人表示親切的問候!向一直關(guān)心清實發(fā)展的各位領(lǐng)導、社會各界朋友、各位家長表示衷心的祝愿!祝愿大家在新的一年里，身體健康，合家幸福，萬事如意!

最后，預祝慶元旦文藝晚會取得圓滿成功!

謝謝!

描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟六

各位家長：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝.

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學已兩個半月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

一、班級介紹

1、教師情況

首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師，我是這個班級的班主任，教數(shù)學;語文張華老師;英語徐曉燕老師，我們的任課老師工作責任心都很強，每一堂課都精心準備，每一位學生的作業(yè)都認真批改，及時反饋，每天中午都放棄休息時間到教室或在辦公室單獨輔導，我們深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，想方設(shè)法要把學生的學習成績搞上去，這一點請家長們放心，我代表一(2)班的所有的任課老師表示。我們會盡力把我們的教學工作做得更好，把你們的子女、我們的學生管理教育好，使他們不斷進步

2、班級情況

本班有學生37人，我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，本班的小干部張怡佳、劉亞南、沈靜怡、柳逸、沈懿延等同學工作積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，學習風氣日漸濃厚。在學校的各項常規(guī)評比中一直名列前茅。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。如上課走神發(fā)呆、做小動作、傳紙條等。當然我列舉的是一些不良習慣，個別學生有這樣的毛病，不是很多。

下面我就將我班學生在校表現(xiàn)，對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。

二、期中分析

我們先談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。到目前為止，我們共進行了二次全校統(tǒng)測，9月份的月考、10月份期中考試，這些考試的目的是對學生這學期以來學習情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。就拿本次期中考試來說，在各任課老師的認真工作和同學們的努力下，取得了很好的成績。語文平均分與其他兩個班級不相上下;英語平均分比一班高出4分多;數(shù)學平均分比其他兩個班級也高出4分。并且我班有13為同學進入年級前30名;他們分別是---------有5名同學進入前10名，張怡佳年級第一名、錢瀟雨年級第二名、劉亞南年級第四名。期中有些同學相對于學期初取得了很到的進步：陳靜、柳志杰、張俊強-------，他們?yōu)槲野鄬W生營造了良好的學習氛圍，成為我們班級學習上的領(lǐng)頭羊。另外，在各類比賽中，我班學生也取得了不菲的成就，作文比賽---校運動會在全體學生的努力下、運動員的拼搏下取得了年級第一，這也說明我班學生有很強的集體榮譽感和凝聚力。但是，我特別要提一下的是那些讓我心疼的同學，盡管他們也付出了與別人一樣的努力，甚至比別人更辛苦，但是由于這樣或者那樣的原因而沒有取得理想的成績，他們的努力也應該得到肯定，比如潘翌輝、劉穎等。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。特別是某些對于學習無望的學生和部分基礎(chǔ)不好的學生有一些不良的習慣，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

從表面上看，這似乎是學生的學習態(tài)度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。在小學是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也少了，但學習方法還改變不了。

在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步;而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。

我總有一個美好的愿望，想讓同學們配合老師學會自主學習，引導學生學會聽課、學會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時落后的同學這點尤為重要?？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難!因為很多知識要靠學生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達到觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。

學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。學校教育必須有家庭教育的密切配合。

根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛學生;關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。

我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，一、早上到校后絕不允許做回家作業(yè)，并由專門的學生進行督促;二、早上7:00早讀前由科代表負責學生的晨讀，培養(yǎng)學生的自主學習能力。三、早自習前5分鐘收齊回家作業(yè)并做好早自習的準備。四、整理錯題集，把自己容易錯的題目整理出來，每個星期都花時間把整理好的錯題拿出來再次做一下。鞏固加深記憶，如果能長期堅持下來認真完成的話，我相信你的數(shù)學成績肯定有長足的進步。

給家長的建議：

一、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促：每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況，有的家長無力指導，看對錯，你只要看看孩子是否完成作業(yè)。

三、家長要正確對待孩子

(1)不能用成績來衡量你的子女。子女成績好并不意味著他們思想好、能力高;子女成績平平也并不意味著他們思想差、能力差?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且能成就一番事業(yè)。

(2)科學的分析子女的成績檔案，不與其他同學作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果跟其他同學做比較，很容易增強學生的逆反心理，效果可能會相反。

(3)不要過分保護孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學習。不要過分干涉，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。

(4)重視子女的心里健康。初中的學生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，這樣就會容易使我們的工作難度加大，我們還很容易武斷地給他們下結(jié)論，于是隔膜會越來越大。所以，我們應該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們。如果能夠與孩子交朋友，與他們多溝通，那就更好了。

五、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告。我們學校每天都是家長的接待日，歡迎家長來校交流。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。

描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟七

各黨委、黨工委、黨總支、直屬黨支部：

在中共鎮(zhèn)江市委的正確領(lǐng)導和市委組織部的悉心指導下，學校黨委深入貫徹全國、全省高校黨建工作會議精神，認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》，嚴格遵循“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，扎實做好發(fā)展黨員工作，在學校各級黨組織和廣大基層黨務工作者的共同努力和大力支持下，取得了明顯成效?，F(xiàn)將近一年來發(fā)展黨員工作總結(jié)如下：

一、基本情況

1、20xx年全校共發(fā)展新黨員2170名，其中：學生黨員2142名（研究生黨員310名，本科生黨員1832名），占發(fā)展總數(shù)98、71%；發(fā)展教職工黨員27名，占發(fā)展總數(shù)1、24%；發(fā)展女黨員1254名，占發(fā)展總數(shù)57、79%；發(fā)展35歲以下黨員2154名，占發(fā)展總數(shù)的99、26%。

2、截止到20xx年底，我校黨員總數(shù)為8754名，其中：女黨員4241名，占黨員總數(shù)48、45%；在崗教職工黨員2425名，占黨員總數(shù)27、7%，占教職工總數(shù)的47、94%；學生黨員5257名，占黨員總數(shù)的60、05%，占學生總數(shù)的14、59%；本科生黨員2622名，占本科生總數(shù)的8、51%；研究生黨員2635名，占研究生總數(shù)的50、5%；離退休黨員741名，占黨員總數(shù)的8、46%，占離退休人員總數(shù)的36、57%；35歲以下的黨員6561名，占黨員總數(shù)的74、95%。

3、積極分子隊伍不斷壯大，截止到20xx年底，全校申請入黨人數(shù)為23487名，入黨積極分子10547名。

二、主要做法和成效

（一）加強領(lǐng)導，規(guī)范程序，把好“入口關(guān)”

一是高度重視，加強規(guī)章制度的貫徹落實。學校黨委高度重視黨員發(fā)展工作，從培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度，在年度和學期的工作計劃中都將發(fā)展黨員工作列入重要議程，并將此項工作作為基層黨組織目標管理的重要內(nèi)容之一。20xx年，省委教育工委下發(fā)《中共江蘇省委教育工委關(guān)于建立大學生黨員質(zhì)量保障體系的實施意見》及《江蘇高校發(fā)展黨員工作實施細則》后，學校黨委及時修訂《江蘇大學發(fā)展黨員工作規(guī)定》，下發(fā)《江蘇大學關(guān)于進一步加強和改進大學生黨建工作的實施意見》，對入黨積極分子的培養(yǎng)教育、預備黨員的接收、預備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正、發(fā)展黨員工作的紀律與監(jiān)督、發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導和要求等作出更為明確的要求，增強了可操作性，實現(xiàn)了發(fā)展黨員工作的制度化、規(guī)范化、科學化。為確保發(fā)展黨員各項規(guī)章制度落實到位，20xx年上半年對理學院、食品學院、基技學院、法學院、汽車學院、材料學院貫徹落實《江蘇大學發(fā)展黨員工作規(guī)定》（江大委〔20xx〕50號）情況進行了檢查。

二是嚴格程序，堅持“六不”制度。學校黨委嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員的工作程序，一律不得隨意簡化或逾越。堅持“六不”制度，即：未被列為年度發(fā)展計劃者不予發(fā)展；考察期未達一年者不予發(fā)展；政審材料不全者不予發(fā)展；畢業(yè)班學生離校前三個月內(nèi)不予發(fā)展；黨校培訓過期者不予發(fā)展；團內(nèi)推優(yōu)過期者不發(fā)展。對不完全符合《江蘇大學發(fā)展黨員工作規(guī)定》中的相關(guān)預審條件，但工作能力強、群眾基礎(chǔ)扎實的學生干部或在重大事件考驗面前表現(xiàn)突出，基層黨組織認為有必要發(fā)展的，必須上報校黨委審核，審核通過后，基層黨組織方可發(fā)展。

三是嚴格要求，認真執(zhí)行檢查制度。學校黨委堅持把黨員質(zhì)量放在第一位，做到“成熟一個，發(fā)展一個”。黨委規(guī)定，學生發(fā)展對象應具備四個條件：綜合測評排名或?qū)I(yè)成績排名必須居班級前1/2；近兩個學期考試（查）科目一次性通過，無補考現(xiàn)象；外語和計算機等級考試成績須符合學校規(guī)定的授予學位的有關(guān)要求；至少獲得一次院級（或以上）表彰。對預備黨員在預備期內(nèi)的成績和綜合測評排名等也作了硬性規(guī)定。達不到要求者，視情況延長預備期或取消預備黨員資格。

為了隨時掌握各基層黨組織發(fā)展黨員工作，黨委組織部建立發(fā)展黨員工作檢查制度，對全校發(fā)展黨員工作進行定期和不定期檢查和抽查。對做得好的單位給予表揚，對不按規(guī)定做的給予批評，對經(jīng)批評教育仍不改正的，將進行整改。

四是明確責任，實行責任追究制度。發(fā)展黨員工作是各級黨組織和全體共產(chǎn)黨員共同的責任和義務。校黨委要求，學院黨委（黨總支）書記、副書記和委員、黨支部書記、組織干事、全體黨員要認真履行發(fā)展黨員職責，同時明確：發(fā)展黨員工作作為對基層黨組織進行目標考核和對書記、副書記進行年度考核的重要依據(jù)之一。

五是加強培訓，注重黨務隊伍建設(shè)。提高基層黨務工作者的業(yè)務素質(zhì)，是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵。學校黨委長期堅持對黨支部書記和組織員進行輪訓，20xx年，校黨校舉辦了兩期黨支部書記培訓班，編印、發(fā)放《江蘇大學黨支部書記工作手冊》，通過集中授課、自主學習，特別是專門詳細向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀律等，提高了黨支部書記對發(fā)展黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時，校黨校還舉辦了兩期組織員培訓班，通過聽講座、研討會、經(jīng)驗介紹等形式，對組織員進行了業(yè)務培訓。

六是網(wǎng)絡(luò)管理，推進黨務工作科學化。20xx年初，學校黨委在全校36個基層黨組織全面啟動了“黨內(nèi)信息管理系統(tǒng)”建設(shè)工作。校黨委撥?？顑?yōu)先配備了系統(tǒng)運行所需要的硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為基層黨組織配備了《中國共產(chǎn)黨基本信息管理系統(tǒng)20xx（網(wǎng)絡(luò)版）》，在校內(nèi)形成系統(tǒng)管理的局域網(wǎng)，實現(xiàn)了對各種報表數(shù)據(jù)的及時、快速、多樣查詢和再利用，為領(lǐng)導決策提供方便、靈活、直觀的數(shù)據(jù)支持，實現(xiàn)了全校黨組織和黨員隊伍的動態(tài)、規(guī)范管理。為適應組織工作需要，20xx年底，根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一布署，學校黨委又為36個基層黨組織重新配備了《全國黨員管理信息系統(tǒng)（基層版）》軟件，積極為軟件的升級替換做好各項準備工作，確保20xx年該軟件在全校普遍推廣應用。

（二）教育為主，加強實踐，把好“培養(yǎng)關(guān)”

我們從大學教育教學和大學生的特點出發(fā)，充分發(fā)揮黨校主陣地作用，健全教育培養(yǎng)機制，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，加強實踐環(huán)節(jié)，努力提高入黨積極分子和預備黨員的素質(zhì)。

一是加強對申請入黨人黨的基本知識的啟蒙教育。早教育、早選苗、早培養(yǎng)，是入黨積極分子隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。長期以來，學校黨委通過多種渠道，加強對申請入黨人的教育，吸引他們積極向黨組織靠攏。比如：以新教工崗前培訓、新生入學教育等為契機，向新入校的教工、學生介紹黨的基本知識、黨員條件以及入黨主要程序；邀請優(yōu)秀黨員作報告，進行典型示范教育，鼓勵他們在政治上積極要求進步；堅持黨員聯(lián)系群眾制度，定期組織優(yōu)秀青年教師參加黨組織開展的有關(guān)活動，著力提高黨外教師對黨的認識；對于那些已遞交入黨申請、綜合素質(zhì)較高的教工或?qū)W生，我們及時派人與其談話，有針對性地進行重點教育；成立學馬列、學黨章小組，以自我教育為主，加以相應的輔導等等。通過這些措施，不斷擴大申請入黨人的隊伍，提高申請人的政治覺悟，夯實黨員發(fā)展工作的基礎(chǔ)。

二是對入黨積極分子開展入黨動機教育。我們采取統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一授課的方式，加強對入黨積極分子的教育。教育內(nèi)容以黨的基本理論、基本知識、基本路線以及黨的優(yōu)良作風為主，使學員樹立共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機，積極以實際行動爭取早日入黨。同時，廣泛開展形勢教育，幫助他們正確認識形勢，培養(yǎng)他們的政治責任感和歷史責任感。教學環(huán)節(jié)上，以課堂集中講授理論知識為主，同時安排自學、小組討論、觀看資料片、社會實踐、撰寫學習體會、閉卷考試、大組交流等。每個班次培訓時間不少于40學時。20xx年分黨校先后辦班32期，培訓學生入黨積極分子3833人次。校黨校辦班1期，培訓教工入黨積極分子28人次。

三是對預備黨員開展強化黨性觀念教育。在教學內(nèi)容的設(shè)置上，堅持少而精、要管用的原則，主要加強黨性、黨風、黨紀教育和黨的先進性教育。要求預備黨員必須參加一次培訓，培訓情況及考核成績記入培訓登記表。預備期滿者，如果未經(jīng)培訓或考核不合格者，不能如期轉(zhuǎn)正。

四是建立培養(yǎng)教育網(wǎng)絡(luò)。入黨積極分子教育培養(yǎng)工作既是黨務工作者的責任，也是所有教育者的責任。工作中，我們努力壯大教育者隊伍，健全教育培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)，把入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作納入基層黨建考核內(nèi)容，形成校黨委、二級黨組織、黨支部、團組織、黨務工作者、普通黨員、團干部、輔導員、任課教師乃至學生公寓管理者等齊抓共管的局面，在學習、工作和生活等各個方面，對入黨積極分子進行全方位的教育培養(yǎng)，消除教育培養(yǎng)的空白點。20xx年11月，黨委組織部聯(lián)合校團委下發(fā)了《關(guān)于開展黨建帶團建“三結(jié)對一創(chuàng)爭”活動的實施意見》，決定在全校開展以“黨團組織結(jié)對、黨團組織負責人結(jié)對、黨團員結(jié)對，創(chuàng)建先進基層黨組織、團組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團員”為主要內(nèi)容的黨建帶團建“三結(jié)對一創(chuàng)爭”活動，多渠道、全方位加強新形勢下基層黨建工作。

五是提供培養(yǎng)鍛煉舞臺。從適應新要求新任務入手，不斷創(chuàng)新黨員教育的內(nèi)容和形式，做到黨員教育管理與時俱進。以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，通過開展“先鋒工程”、“黨員示范崗”、“黨員義工”、“黨員目標承諾”、“黨員社區(qū)指導”等主題實踐活動，推進大學生黨建“三個一”工程，推進黨建工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，努力做到堅持理想信念教育與提升素質(zhì)能力相結(jié)合、堅持教育培訓與推進發(fā)展相結(jié)合、堅持經(jīng)常性教育與集中培訓相結(jié)合、堅持全面覆蓋與分類施教相結(jié)合、堅持教育培訓與搞好服務相結(jié)合。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。20xx年3月，為了進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵廣大基層黨組織和黨員形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，在全?；鶎狱h組織中開展了推薦命名黨員示范崗活動。5月，經(jīng)推薦申報，全校共命名了81個黨員示范崗，形成了“比、學、趕、超”的良好氛圍。

六是建立黨內(nèi)激勵機制。為了表彰先進，使黨內(nèi)學有榜樣，學校黨委每兩年在全校各級教工黨組織、廣大黨員和黨務工作者中開展“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務工作者”活動，20xx年7月，對63個先進基層黨組織、67名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和47名優(yōu)秀黨務工作者進行了表彰。另有一個基層黨組織、兩名共產(chǎn)黨員受到鎮(zhèn)江市的表彰。下半年，學校黨委又開展了每年一次的學生黨內(nèi)評優(yōu)工作，對48個學生黨支部，70名學生黨員進行了表彰，并利用宣傳欄，大力宣傳他們的先進事跡，樹立典型，弘揚正氣，在為推進學校黨的建設(shè)與和諧校園的創(chuàng)建，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

（三）堅持標準，確保質(zhì)量，把好“考察關(guān)”

一是嚴格培養(yǎng)考察制度。建立健全與申請人第一次談話、審批前談話、聯(lián)系人定期考察、積極分子定期匯報思想、黨員聯(lián)系班級等五項制度。將日?？疾?、學習考察與任務考察有機結(jié)合，聯(lián)系人定期與培養(yǎng)對象進行交流，肯定成績，指出不足，定期填寫考察記錄，并向黨支部如實匯報考察情況。為切實提高考察工作質(zhì)量，真正發(fā)揮考察、教育的作用，學校黨委十分注重培養(yǎng)聯(lián)系人的選拔工作，藥求入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，應當由經(jīng)過一定時間黨內(nèi)生活的鍛煉，能夠用黨員標準嚴格要求自己，先鋒模范作用發(fā)揮得比較好的正式黨員擔任。

二是建立培養(yǎng)考察機制。我們采取一查、二看、三談的辦法，考察入黨積極分子的入黨動機?！耙徊椤保褪遣殚唽W生檔案和書面思想?yún)R報，了解其一貫表現(xiàn)、入黨動機以及自我評價等?！岸础?，就是看其在平時學習、工作和生活中的實際情況，看其在重大政治問題上的觀點和態(tài)度，看其在個人名利面前的反映與表現(xiàn)等?！叭劇?，就是與本人談話、召開座談會、個別征求意見等，全方位了解入黨積極分子的動機。

（四）暢通渠道，完善監(jiān)督，把好“群眾關(guān)”

一是團組織推優(yōu)工作規(guī)范化制度化。規(guī)范團組織推優(yōu)工作，公開推優(yōu)對象的標準、工作程序及要求，明確未經(jīng)團組織推薦的團員一律不得入黨。團支部在推優(yōu)時，參加人數(shù)不得少于團員總數(shù)的95%，同意票數(shù)必須超過實到數(shù)的半數(shù)，并在團委網(wǎng)站上公示推薦對象名單，進一步增強推優(yōu)工作的透明度，擴大群眾的參與面，以此教育入黨積極分子努力增強群眾觀念，自覺接受群眾的教育和監(jiān)督。校團委經(jīng)常性地對基層團支部進行抽查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，給予責任人相應的處理。

二是嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制度。實行發(fā)展黨員公示制度，公示以張榜公示為主，會議公示、網(wǎng)上公示等為輔；公示地點做到相對固定、比較醒目、便于多數(shù)學生知曉；公示公告注明黨委組織部的電話和電子信箱；做好公示記錄和公示結(jié)果的歸檔工作。

三、存在的問題

在取得成績的同時，我們也清楚地看到，我們的工作離上級黨組織的要求還有一定的差距和不足，有待在今后的工作中不斷加以研究和改進。

一是發(fā)展黨員工作還存在不平衡現(xiàn)象。

二是個別學院發(fā)展黨員材料中有填寫不規(guī)范、填寫漏項等現(xiàn)象。

三是為保證發(fā)展黨員工作質(zhì)量，要進一步落實發(fā)展黨員工作失誤責任追究制度。

四、改進工作的意見和建議

1、進一步推進黨內(nèi)信息管理系統(tǒng)的建設(shè)。全面推廣《全國黨員管理信息系統(tǒng)（基層版）》，實現(xiàn)黨員發(fā)展信息化管理。創(chuàng)新發(fā)展黨員工作手段和機制，推進黨務管理規(guī)范化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，提高發(fā)展黨員工作科學化水平。

2、落實發(fā)展黨員各項工作制度。新形勢下發(fā)展黨員工作面臨著新特點、新問題，黨委組織部要積極做好基礎(chǔ)調(diào)研工作，對相關(guān)規(guī)章制度進行完善，對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，新黨員的接收，預備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正，發(fā)展黨員工作的紀律與監(jiān)督等進行全面規(guī)范；制訂《江蘇大學發(fā)展學生黨員工作考核實施意見》，對發(fā)展黨員工作考核程序和辦法、計分方法和等級標準等進行規(guī)定，嚴把發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。

3、加強發(fā)展黨員工作的檢查考核。建立學生黨員、入黨積極分子考核制度。黨委組織部根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署，組織和實施發(fā)展學生黨員工作檢查考核，考核結(jié)果作為評選先進基層黨組織的重要依據(jù)。

4、不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。在今后的黨員發(fā)展工作中，我們要確保學生發(fā)展黨員質(zhì)量，進一步加大在青年骨干教師中發(fā)展黨員的力度，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。早引導、早教育、早培養(yǎng)，努力擴大入黨積極分子隊伍，加強他們對黨的認識，端正入黨動機，按照成熟一個發(fā)展一個的原則，把優(yōu)秀大學生、優(yōu)秀青年骨干教師及早地發(fā)展到黨員隊伍中來。

描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟八

尊敬的各位家長朋友：

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了xx市第十三中學，走進了初一、13班的教室，歡迎各位家長朋友!

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任?，F(xiàn)在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質(zhì)和學習習慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。

一、中學與小學階段存在的不同

第一，學科增多。小學主要是語文、數(shù)學兩科，學生負擔輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。

初中與小學相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，初中生比小學生學習的門類要多，而且每一門學科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

第二，教材難度增加，中學比小學教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學為例，中學教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重復性知識減少，理解性知識增多。小學習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課后仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教學速度加快，小學語文、數(shù)學內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數(shù)相應減少。在小學階段學生放松一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業(yè)，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。

第四，在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如小學老師講授得那么仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點掌握其推導過程;不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。

第五，課外作業(yè)增多、自主學習增多，下午放學時間延長。

第六，分數(shù)區(qū)別，小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù)，是不可能等同而論的，小學生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當然分數(shù)不能作為衡量學生發(fā)展的唯一一項指標，我們也不能以分數(shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學生的發(fā)展，關(guān)注的是學生這一階段的成長經(jīng)歷。 我校每學期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗學生的學習情況。

二、班級介紹

本班目前有76位學生，其中女生35位，男生42位。兩周下來之后，我覺得班級學生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。應該說這是一個很好的開頭。當然，班級中還存在著一些問題:

1、少數(shù)幾個學生行規(guī)較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

2、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。

5、有的同學學習工具準備不齊全，像數(shù)學用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數(shù)學馬上要用到計算器，到時就要有。

三、班級管理——學習習慣，行為規(guī)范

根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學生;關(guān)注細節(jié)，注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習慣的養(yǎng)成，學生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習慣，學習習慣，生活習慣，習慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習慣養(yǎng)成，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

四、作業(yè)輔導要求

對教師布置的家庭作業(yè)進行檢查輔導，家庭作業(yè)的輔導以學生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業(yè)是否全部認真完成。作業(yè)輔導不僅包括書面作業(yè)、還包括復習和預習。完成作業(yè)前應讓學生對本天所學的進行復習。作業(yè)完成后應對第二天要學習內(nèi)容進行預習，切實養(yǎng)成：先復習后做作業(yè)，先預習后上課的學習習慣。

還有一些心里話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就?！?我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢于爭先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始，從孩子的小事細節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養(yǎng)孩子，去開發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力，“相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才會行，你在這點行，我卻那點行，今天若不行，明天爭取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行?！?/p>

家長感受——

有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的責任是護理?！彼裕蚁胛覀兇蠹以倜?，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了!該管束得還得管束著點。”

總之，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后，我預祝每位家長用心培養(yǎng)，讓每個孩子走向成功。

如果家長們有什么好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系!好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時間。最后，祝各位家長朋友工作順利，身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長，愉快輕松地學習!讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習,學會生活，讓他們擁有一個美好的明天。

再次謝謝大家!

描寫形成新發(fā)展格局心得體會及感悟九

各位領(lǐng)導、同志們：

這次市委安排我來xx局工作，是組織上對我的關(guān)懷信任，也是我個人的極大榮幸。在這里，我首先感謝組織多年來對我的培養(yǎng)教育。從事xx工作，對我來講是新的起點、新的使命、新的挑戰(zhàn)，我深感任務艱巨、責任重大。在新的工作崗位上，我將同大家一道，認真踐行“三嚴三實”要求，解放思想、創(chuàng)新實干，攻堅克難、開拓進取，恪盡職守、盡心履責，絕不辜負組織的重托和同志們的期望。

借此機會，我向大家表個態(tài)，也算是和同志們共勉。

第一，始終堅持貫徹上級決策部署。xxx發(fā)展事關(guān)全市經(jīng)濟社會大局，市委、市政府對此高度重視，已經(jīng)陸續(xù)出臺了多項政策措施，為下一步工作奠定了極為堅實的基礎(chǔ)。為此，我將認真貫徹全市xxx建設(shè)管理工作協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導小組會議精神，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，以勇于擔當、善謀敢為的責任感，帶頭落實好各項決策部署，主動自覺地把xxx與加快全市“四化融合”緊密銜接起來，與實施科技創(chuàng)新驅(qū)動緊密結(jié)合起來，與服務社會民生緊密貼合起來，切實做到在其位、謀其政、負其責、成其事，盡己所能推進“xxx”及xxx發(fā)展。

第二，始終堅持勤奮學習。學習是做好一切工作的重要前提。經(jīng)過多年機關(guān)工作的歷練，自己雖然具備了一定的政策理論基礎(chǔ)，但是面對xxx、xxx這個新事物，自己的工作經(jīng)驗和知識儲備還尚有不足。因此，我將始終堅持把學習作為增強素質(zhì)、提高能力的重要途徑，深入研究國家和省市出臺的一系列新政策，特別是“一帶一路”、創(chuàng)新驅(qū)動、互聯(lián)網(wǎng)+、電子商務等政策，孜孜不倦、持之以恒地掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，盡快熟悉工作情況，更好的擔負起工作責任，和大家一起謀劃好“xxx”和xxx發(fā)展的思路、措施和辦法，盡快形成全市xx工作的新局面。

第三，始終堅持創(chuàng)新實干。創(chuàng)新是做好一切工作的源動力。我將緊緊圍繞市委、市政府提出的“xxx”的目標，和同事們、同志們一起努力，以深化改革為動力、以科技創(chuàng)新為支撐、以民生需求為導向，不斷解放思想理念，不斷創(chuàng)新工作方法，積極探索經(jīng)濟新常態(tài)下“xxx”和xxx發(fā)展的新路子。堅持把所有心思都用在干事創(chuàng)業(yè)上，把全部精力都放在抓工作落實上，不為任何困難所阻、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，聚焦用力抓重點，持之以恒破難點，加快推動全市“xxx”產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

第四，始終堅持團結(jié)共事。能和大家一起共事，是一種緣分，也是一種機會。我一定認真執(zhí)行民主集中制原則，加強與班子成員之間的協(xié)調(diào)配合，加強與同志們的交流溝通，做到平時多交心、遇事多商量、工作多支持，依靠集體智慧推動工作，凝聚整體力量干事創(chuàng)業(yè)，力爭讓每個人都有施展才華、展現(xiàn)自我的舞臺，最大限度的激發(fā)全局的活力和創(chuàng)造力。同時，作為新組建的部門，我一定堅持群眾路線，堅持虛心納諫，堅持開門辦公，認真聽取各方面的意見建議，特別是基層干部和群眾的意見，營造齊心協(xié)力、精誠團結(jié)、共謀發(fā)展的濃厚氛圍，以便盡快理順工作機構(gòu)，健全工作機制，完善工作制度，短時間內(nèi)把各項工作開展起來。

第五，始終堅持克己慎行。廉生明，公生威。我曾在xxx當過xxx，明白放松自我、因小失大的危害性，也更加明白嚴于律己、以身作則的重要性。因此，我將自覺履行黨風廉政建設(shè)第一責任，帶頭遵守黨紀黨規(guī)和領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定，堅持自警自省、慎獨慎微，自覺凈化朋友圈、社交圈，自覺管好自己的家屬和身邊的工作人員，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，堂堂正正做人，清清白白干事，切實做到為民、務實、清廉。

總之，在新的工作崗位上，我將在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，與同志們一起，同心同德，開拓進取，用心干好每一天，踏實走好每一步，努力開創(chuàng)全市xx工作新局面，為全市“xxx”產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展做出自己應有的貢獻。