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在生活學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)有一些值得思考和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。寫心得體會(huì)不僅要敘述自己的經(jīng)驗(yàn),還要給出對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的深入分析和思考。這些心得體會(huì)范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟,具有較高的參考價(jià)值。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇一
我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展速度非???,學(xué)前教育總體辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦園模式不斷多元化。下面是本站帶來(lái)的學(xué)前教育。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
心得,歡迎大家閱讀。
來(lái)到七色光幼兒園一個(gè)星期了,甜苦辣樣樣都有品嘗到,可品來(lái)品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩(shī).這是我的切身體會(huì),不是嗎?那些祖國(guó)的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力,使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。
隨著中國(guó)加入wto組織,我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)??萍际堑谝簧a(chǎn)力,誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步,誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師,我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格,無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意識(shí)。
一、給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性。俗話說(shuō)得好,有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗。小二班的班主任白佳利老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師,她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾:對(duì)待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。小二班共有40個(gè)小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學(xué)習(xí),快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
二、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
1、在教學(xué)中,滲透專業(yè)的教育理論知識(shí)。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等,在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學(xué)到知識(shí),還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識(shí)的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。
因此,平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法,遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決,對(duì)于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐,大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材,深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出高質(zhì)量的。
教案。
每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講在教學(xué)過程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?;钴S讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。觀摩課后我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)正如同學(xué)們說(shuō)的:“每上一節(jié)課感覺都不一樣自己駕駛課堂的能力也有所提高?!?/p>
2、開展豐富多彩的集中教育活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
小班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講,跟同伴友好的說(shuō)話,自己也會(huì)覺得很有成就感。因此,梁老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。從她們的集中教育活動(dòng),讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是老師喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,也很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶。
在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗(yàn)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂趣,鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn),喜歡與伙伴說(shuō)話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上,學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí),知道在課堂上,學(xué)習(xí)生活上,老師要注意給孩子營(yíng)造“愛”的氛圍,讓幼兒喜愛老師,相信老師,喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
三、認(rèn)真做好家園工作。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的家長(zhǎng)打交道。和每一個(gè)小朋友搞好關(guān)系,讓他們對(duì)我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng)一起游戲。這次實(shí)習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方,比如在語(yǔ)言方面,語(yǔ)言的表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍缺。語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),語(yǔ)感掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化,與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。因此,回學(xué)校后,我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念,為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次接觸幼兒園的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,內(nèi)心對(duì)這份工作的熱愛越來(lái)越強(qiáng)烈,時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和-諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在從中得到快樂,得到發(fā)展!
記得,有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說(shuō):“老師,這個(gè)樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長(zhǎng)大!”看著他那天真無(wú)邪的臉蛋,我無(wú)言以答,內(nèi)疚占據(jù)了我的心。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過,‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了?!蔽也粩嗟卮ブ@句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我,腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無(wú)窮。
暑假期間,在同學(xué)的幫助下,我找到一個(gè)在幼兒園實(shí)習(xí)的工作,當(dāng)時(shí)我的心情很高興。但是,心里不免有點(diǎn)懷疑自己,因?yàn)樵谶@之前我也找到過一個(gè)工作,但是,我都沒有干很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)楹芾鬯讯紱]有堅(jiān)持下來(lái)。
到了第二天,我和一個(gè)師姐約好在一個(gè)地方見面,他帶我們?nèi)?shí)習(xí)的地方,當(dāng)我到了實(shí)習(xí)的地方的時(shí)候,那些孩子都過來(lái)把我緊緊地圍住了。七嘴八舌的說(shuō)話,孩子的臉上也都露出可愛天真的笑容。
師姐大體的給我說(shuō)了一下,要教的東西,我也看著師姐教了一上午,我當(dāng)時(shí)感覺很簡(jiǎn)單,當(dāng)我第二天,真的去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我開始緊張了,因?yàn)樗麄兊臅覐膩?lái)沒有見到過,所以我就利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)習(xí),在這實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我也曾經(jīng)想過要放棄,但最終還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)樵诮趟麄兊臅r(shí)候,當(dāng)我第一次在黑板上寫字的時(shí)候園長(zhǎng)說(shuō)我的字不好看,從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他們中午睡覺的時(shí)間,去練字,在教他們的時(shí)候,我也知道了到了自己學(xué)到的知識(shí)還少,應(yīng)該更多地去學(xué)習(xí)一些知識(shí),豐富自己。
在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月中,和孩子們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?,雖然自己還有很多不足的地方,但孩子們都會(huì)很寬容的去包容你,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不在那里實(shí)習(xí)了但是我永遠(yuǎn)也忘不了在那里實(shí)習(xí)的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎樣去教好孩子怎樣和孩子相處,這些經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)的財(cái)富,在那里我也收獲了快樂。我也知道了今后我要怎樣去努力我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次實(shí)習(xí)的。我也不會(huì)忘記我教過的那些孩子們的。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你們的。
從20xx.7月份至20xx年5月份通過學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
一、
實(shí)習(xí)目的。
能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛。
二、基本情況。
三、
1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況。4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。6、寫出觀察。
日記。
見習(xí)報(bào)告自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。
2、實(shí)習(xí)的收獲。
(1)、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的,圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,也了解了自己未來(lái)的去向與專業(yè)定位。
(2)、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
(3)、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
(4)、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié),都有不同的體會(huì)與感想。
3、教學(xué)工作。
因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師王老師,40左右言談爽利,是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開始上課的,王老師說(shuō)這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。
上課,除了傳授新知識(shí),讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面。
好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。
四、
1、意見與建議。
實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):
(1)表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。
(2)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化。
(3)專業(yè)技能不扎實(shí)。
(4)人際關(guān)系的處理有待提高。
(5)與教師的交流顯得有些少。
2、
實(shí)習(xí)總結(jié)。
的體會(huì)與啟發(fā)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇二
近年來(lái),務(wù)實(shí)教育逐漸成為各高校重視發(fā)展的方向。而實(shí)習(xí)是務(wù)實(shí)教育的重要組成部分,不僅可以讓實(shí)習(xí)生了解工作崗位,拓寬視野,同時(shí)還能夠提高實(shí)習(xí)生的綜合能力和適應(yīng)能力。作為一名大學(xué)生,我于去年暑假參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并于活動(dòng)期間順利完成了實(shí)習(xí)工作。在此之中,我深刻體會(huì)到實(shí)習(xí)的重要性,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:實(shí)習(xí)單位和工作經(jīng)歷介紹。
我所參加實(shí)習(xí)的單位是一家大型的跨國(guó)公司,擁有雄厚的實(shí)力和廣闊的發(fā)展前景。在實(shí)習(xí)期間,我被分配至市場(chǎng)部門,主要負(fù)責(zé)銷售和客戶服務(wù),并參與了公司各種營(yíng)銷策劃活動(dòng)。在我的工作中,我需要開展市場(chǎng)調(diào)研、編寫市場(chǎng)報(bào)告、跟單服務(wù)等等,在這個(gè)過程中我積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了我的應(yīng)變能力和溝通能力。
這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,首先是技能方面:我掌握了一些市場(chǎng)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的基本技能,更加清楚地了解了行業(yè)規(guī)則和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。同時(shí),在與客戶溝通的過程中,我能夠更好地理解他們的需求并提供合適的解決方案。其次是意識(shí)方面:我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)公司中,單獨(dú)的工作效率是不夠的,需要與組內(nèi)成員密切合作,才能真正發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。我也學(xué)會(huì)了如何處理一些突發(fā)事件以及應(yīng)對(duì)一些壓力和挑戰(zhàn)。
第四段:反思和改進(jìn)。
在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如我在溝通時(shí)可能會(huì)缺乏耐心,對(duì)于對(duì)方的不理解或者不配合,我可能會(huì)過于著急或者生氣。同時(shí),我也沒有對(duì)自己的X專業(yè)知識(shí)進(jìn)行充分的了解和補(bǔ)充,這給我的工作和學(xué)習(xí)造成了一定的影響。因此,我需要努力改正這些不足,提高自己的職業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第五段:總結(jié)。
通過這一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的個(gè)人能力,而且是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野的最佳途徑之一。我相信,今后,在職業(yè)道路上遇到各種挑戰(zhàn)時(shí),堅(jiān)持不斷練習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的能力和素質(zhì),將是我最好的選擇。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇三
工作實(shí)習(xí)是大學(xué)生們踏入社會(huì)的重要一步,通過實(shí)踐與實(shí)習(xí),我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,提高職業(yè)素養(yǎng),并且深入了解所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)作。在這次實(shí)習(xí)中,我在某某公司擔(dān)任市場(chǎng)部實(shí)習(xí)生,親身體會(huì)到了職場(chǎng)的溝通、協(xié)作以及分工合作的重要性。
我在市場(chǎng)部的實(shí)習(xí)工作主要包括市場(chǎng)調(diào)研、競(jìng)爭(zhēng)分析以及推廣計(jì)劃的制定。通過市場(chǎng)調(diào)研,我學(xué)會(huì)了如何充分了解目標(biāo)客戶的需求和行為習(xí)慣,并且結(jié)合競(jìng)爭(zhēng)分析,為公司制定出更為精準(zhǔn)的推廣策略。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)溝通能力的重要性。只有通過與同事和客戶的有效溝通,才能更好地理解他們的需求,并且準(zhǔn)確傳達(dá)自己的想法。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是實(shí)習(xí)中必不可少的一環(huán),只有大家的密切合作,才能高效地完成工作任務(wù)。此外,我還意識(shí)到了分工合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),通過分工合作,可以使團(tuán)隊(duì)的整體效能最大化。
第三段:遇到的問題與解決方案。
在實(shí)習(xí)過程中,我也遇到了一些問題。首先是時(shí)間管理方面的問題,由于任務(wù)較多,有時(shí)會(huì)感到壓力較大,容易產(chǎn)生時(shí)間緊迫的焦慮感。為了解決這一問題,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并且根據(jù)優(yōu)先級(jí)對(duì)任務(wù)進(jìn)行排序,從而有效利用時(shí)間,并減少焦慮感。另外一個(gè)問題是營(yíng)銷知識(shí)儲(chǔ)備不足,導(dǎo)致在制定推廣計(jì)劃時(shí)缺乏創(chuàng)新思路。為了解決這個(gè)問題,我通過閱讀專業(yè)書籍和參加相關(guān)培訓(xùn),提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),并且從同事中學(xué)習(xí)到了許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并成功應(yīng)用于工作中。
第四段:收獲與反思。
通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。首先,我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和不同層次的人進(jìn)行良好的溝通和協(xié)商,增強(qiáng)了我的交際能力。其次,我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,通過分工合作,大家相互協(xié)助,共同完成任務(wù),使我更加明白團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。此外,我還明確了自身的職業(yè)定位,并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了清晰的規(guī)劃。通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己在某某領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),并為以后的發(fā)展方向打下了基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)與展望。
工作實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它不僅是對(duì)實(shí)習(xí)過程中得失的評(píng)估,更是對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和指引。通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,明確了自己未來(lái)的方向和目標(biāo),并且認(rèn)識(shí)到了自己在某某領(lǐng)域的能力和優(yōu)勢(shì)。未來(lái)我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望能夠加入更多的工作實(shí)踐項(xiàng)目和項(xiàng)目組,不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自己更多的職業(yè)目標(biāo)。
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第一段:引言(150字)。
在完成為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)之后,我深感此次實(shí)習(xí)為我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過工作實(shí)習(xí)報(bào)告,我對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力得到了提高,并且對(duì)職場(chǎng)的生態(tài)也有了更為深入的了解。在此,我將就個(gè)人在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與探討。
第二段:專業(yè)能力的提升(250字)。
在實(shí)習(xí)中,我能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,并且熟練運(yùn)用。學(xué)院中的理論知識(shí)為我提供了解決問題的思路和方法。親身參與工作的過程則讓我更加明確專業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。通過工作實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我培養(yǎng)了較強(qiáng)的信息篩選、整理和表達(dá)能力,提升了我在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的能力。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的鍛煉(300字)。
在實(shí)習(xí)中,我有幸加入了一個(gè)高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作與協(xié)調(diào)為我展示了一個(gè)成功的職場(chǎng)環(huán)境。我學(xué)會(huì)了與人合作,懂得向他人請(qǐng)教和傾聽他人的意見。在工作實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過程中,我與同事們的交流互動(dòng)將我的報(bào)告寫作水平提升到了一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了更好地與上級(jí)溝通,明確工作目標(biāo)和任務(wù),并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和問題。
第四段:職業(yè)素養(yǎng)和自我反思(300字)。
在實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)成功不僅取決于專業(yè)知識(shí)的深度,還有個(gè)人的綜合素質(zhì)。我努力培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守,嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,尊重他人的努力,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。我也借此機(jī)會(huì)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了全方位的審視。在工作實(shí)習(xí)報(bào)告中,我對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行了全面總結(jié),找出了自己所欠缺的地方,并制定了改進(jìn)的對(duì)策。
第五段:對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與展望(200字)。
通過這次實(shí)習(xí)與工作實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫,我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí),不斷拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。我希望能在將來(lái)的職場(chǎng)中發(fā)揮自己的能力并取得更大的成就。
總結(jié):
通過這次工作實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我不僅提升了專業(yè)能力,還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信這次實(shí)習(xí)將在我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,我將用所學(xué)所長(zhǎng)去開創(chuàng)自己的未來(lái)。
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也許有人會(huì)對(duì)這樣的事實(shí)百思不得其解。其實(shí),我們知道,管理者的大部分業(yè)績(jī)不是自己親手創(chuàng)造的,而是通過和別人的合作(包括下屬、同事、客戶等)創(chuàng)造的,甚至可以說(shuō)是“借他人之力”創(chuàng)造的。明白了這一點(diǎn),以上所提到的事實(shí)也就不難理解了。一段時(shí)間以來(lái),筆者認(rèn)真留意了一些在管理崗位上工作得非常出色的管理者并分析和總結(jié)出了他們所共有的十大思想和行為特征?,F(xiàn)整理之,愿與大家分享,同時(shí)也期望能給我們廣大管理者帶來(lái)些許啟示。
(1)處事冷靜,但不優(yōu)柔寡斷出色管理者都具有處事冷靜的特點(diǎn),他們善于考慮事情的多個(gè)方面或問題涉及的各利害關(guān)系方,不易沖動(dòng)行事。優(yōu)秀管理者雖然處事冷靜,但并不優(yōu)柔寡斷,他們往往會(huì)在周密思考后果斷作出決定或清晰地闡明自己的觀點(diǎn)。具有這種特征的管理者往往能使事情或問題得到比較妥當(dāng)?shù)奶幚恚瑫r(shí)又有利于形成良好的人際關(guān)系。
(2)做事認(rèn)真,但不事事求“完美”出色管理者深知經(jīng)商和科研不一樣??蒲袀?cè)重追求的是嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精;經(jīng)商側(cè)重追求的是效益、投入產(chǎn)出比。出色管理者做事非常認(rèn)真仔細(xì),但他們同時(shí)也非常懂得什么事情需要追求“完美”(盡善盡美),什么事情“差不多就行”(達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn))。具有這種特征的管理者往往能把事情“做對(duì)”,并且能比一般人更容易創(chuàng)造出價(jià)值。
(3)關(guān)注細(xì)節(jié),但不拘泥于小節(jié)出色管理者善于關(guān)注事情的細(xì)節(jié),善于留意觀察身邊的人和事。他們善于抓住問題的要害,善于將問題“扼殺”在萌芽狀態(tài)。出色管理者雖然善于關(guān)注細(xì)節(jié),但他們不會(huì)過分拘泥于小節(jié),不會(huì)在意別人的一點(diǎn)小過錯(cuò)或小過失。具有這種特征的管理者往往能大幅度減少“問題”的發(fā)生,日常管理工作也會(huì)井然有序。
(4)協(xié)商安排工作,絕少發(fā)號(hào)施令管理者不是發(fā)號(hào)施令的“監(jiān)工”。一個(gè)能讓下屬主動(dòng)“追隨”的管理者,依賴的是他(她)的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)力,而不是他(她)手中的“權(quán)利”。出色的管理者絕少對(duì)下屬發(fā)號(hào)施令,他們往往采用和下屬商量的方式布置和安排工作。具有這種特征的管理者往往能讓下屬真正“心甘情愿”地完成好被安排的任務(wù),這樣的管理者也往往能營(yíng)造出和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)氛圍。
(5)關(guān)愛下屬,懂得惜才愛才出色管理者善于尊重和關(guān)愛下屬,他們往往視同事如“兄弟”,懂得怎樣去珍惜和愛護(hù)與自己朝夕相處、共同拼搏的“戰(zhàn)友”。具有這樣特征的管理者往往會(huì)讓下屬有一種“如家”的感覺,無(wú)形中也讓大家更積極、更主動(dòng)、更無(wú)怨無(wú)悔地付出。
(6)對(duì)人寬容,甘于忍讓出色管理者胸懷寬廣,對(duì)人寬容、甘于忍讓,他們善于將心比心,善于考慮別人的難處和利益,善于“挖起荊棘并種下玫瑰”。具有這種特征的管理者往往易于形成良好的人際關(guān)系,并往往能在需要時(shí),得到別人最真誠(chéng)的支持和幫助。
(7)嚴(yán)以律己,以行動(dòng)服人出色管理者不會(huì)讓自己獨(dú)立于各種規(guī)章制度之外,他們往往身體力行、為人表率,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的人。具有這種特征的管理者往往“其身正,不令而行”。
(8)為人正直,表里如一出色管理者為人正直、表里如一。他們往往對(duì)人一視同仁、處事公平公正。沒有暗箱操作;也不會(huì)當(dāng)面“抹蜜餞”,背后“捅刀子”。具有這種特征的管理者往往使人有“安全感”并能得到別人充分的信任。
(9)謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí)出色管理者不會(huì)把自己已有的知識(shí)和技能作為管理的資本。他們往往謙虛謹(jǐn)慎,樂于向自己的上司、同事和下屬等學(xué)習(xí)。具有這種特征的管理者往往具有比較強(qiáng)的能力并且能夠使自己的能力得到持續(xù)的提高。
(10)不滿足于現(xiàn)狀,但不脫離現(xiàn)實(shí)出色管理者不滿足于當(dāng)前的業(yè)績(jī),他們都有比較高遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求。他們不滿足于現(xiàn)狀,但決不會(huì)脫離現(xiàn)實(shí),他們總是一步一個(gè)腳印為更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗。他們非常清楚自己的將來(lái)會(huì)是怎樣,而怎樣才是他們想象中的將來(lái)。具有這樣特征的管理者往往具有充沛的工作激情并有持之以恒的工作動(dòng)力。成為一名出色的管理者,應(yīng)該是我們廣大管理者追求的目標(biāo)之一。以上總結(jié)的出色管理者的十大思想和行為特征,期望能成為我們不斷接近“出色管理者”的一面鏡子。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇六
此次的實(shí)習(xí),是畢業(yè)前一個(gè)鍛煉一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在工廠的生產(chǎn)工作讓我明白,做好一份工作的不易,同時(shí)也要繼續(xù)努力,把工作給做得更好,去讓自己成長(zhǎng),去社會(huì)更好立足。
生產(chǎn)工作看起來(lái)也是簡(jiǎn)單,帶我的同事說(shuō)起來(lái)也是輕松,但是真的自己嘗試去做,卻是發(fā)現(xiàn)并不是那么的輕松,里面也是有很多需要自己去了解,需要去注意的事情,才能真的來(lái)做好生產(chǎn),以前在校所學(xué)的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求,明白生產(chǎn)之中的一些事情是怎么樣發(fā)生的,又是該如何的來(lái)做。那么也是需要同事來(lái)教我,來(lái)讓我更加的明白如何的操作,這并不是那么的簡(jiǎn)單,也是讓我知道同事們那么的熟練的確是花費(fèi)了很大的功夫。而自己也是要學(xué)的有很多,而實(shí)習(xí)中,同事也是教了很多,慢慢的去熟悉生產(chǎn),去做好了工作,也是讓我感慨,的確除了理論,其實(shí)這些實(shí)操更讓我能掌握到東西,更讓我知道自己能力怎么樣,實(shí)習(xí)的時(shí)間也是我能力不斷去提升的過程。
實(shí)習(xí)的任務(wù)我也是去完成了,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,當(dāng)然我也是知道這些任務(wù)其實(shí)并不是很多。所以才能完成,當(dāng)然自己也是通過了努力才有了這樣好的結(jié)果,同時(shí)也是明白自己要去了解以及和同事們的差距依舊是有的,而這也是需要自己繼續(xù)的來(lái)努力才行的。
很感激工廠給予的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),而我在這其中也是收獲了挺多,對(duì)于以后去做工作也是更有了信心。
結(jié)束了實(shí)習(xí),回到學(xué)校,要畢業(yè)了,對(duì)于未來(lái)我也是有了一份工作去做,可以說(shuō)也是感謝此次的實(shí)習(xí),以后也是要去做好,同時(shí)真的進(jìn)入社會(huì),轉(zhuǎn)正,那么責(zé)任也是會(huì)更重,而自己也是要繼續(xù)的去做好。
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__年__月__日到__月__日在__中學(xué)高中部實(shí)習(xí)的生活,已在我的記憶中添上一個(gè)重要的頁(yè)碼。常常聽說(shuō),將來(lái)自己從事的工作并不一定都是我們當(dāng)初喜歡的工作,如果真是這樣,這個(gè)實(shí)習(xí)的意義無(wú)非就是一個(gè)記憶的標(biāo)簽。不過,在這段日子里,我受益匪淺,學(xué)到的東西也會(huì)讓自己更加勇敢、自信地努力向前。
__月__日,我們順利抵達(dá)了__中學(xué),在學(xué)校的安排下,當(dāng)天就開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況。最初的兩周主要的工作是配合老師上課,老師上課主要是針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同程度、不同問題單獨(dú)設(shè)計(jì)的,這在正常的學(xué)校是不會(huì)專門關(guān)注這些問題孩子的。特殊教育為這些孩子提供了適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境。
我們的教育實(shí)習(xí)還有除了教學(xué)工作,還有班主任工作,也就是既要教課又要帶班。
在把握老師與朋友這兩種角色的時(shí)候,我對(duì)他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律有了更多的監(jiān)督,并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團(tuán)體意識(shí),正如__老師說(shuō)的,我們的課程很大程度上說(shuō)就是進(jìn)行思想道德教育。
師德是教師素質(zhì)的靈魂,那不僅表現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還表現(xiàn)在他們對(duì)自己的要求,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)這種職業(yè)的熱愛。在我實(shí)習(xí)期間,就看到了很多這樣的老師,也衷心感謝他們對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
這是一個(gè)實(shí)習(xí)課程,更是一段讓我體會(huì)教育工作以及思考自己人生定位的經(jīng)歷。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的很多因素不得不讓自己改變初衷,所以,以后走這一條路的可能性或許很小。但是,在實(shí)習(xí)日子里學(xué)到的,感受到的,都將是一種財(cái)富。
實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是都一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝__中學(xué)讓我們有了這樣一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)也衷心感謝我們的指導(dǎo)老師__老師和班主任__老師,他們給了我們很多的指導(dǎo)和幫助。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇七
我院是三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院,產(chǎn)房每年接納實(shí)習(xí)助產(chǎn)士都在四五十名,本科室有帶教資格助產(chǎn)士平均每年都要帶教三到四名實(shí)習(xí)生。自己在十幾年的帶教工作中逐漸總結(jié)出一套行之有效方法,能使實(shí)習(xí)生較快的掌握產(chǎn)房的各項(xiàng)操作,收到良好效果,現(xiàn)介紹如下:
首先,接到學(xué)生后先了解在產(chǎn)房實(shí)習(xí)時(shí)間,根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短劃分三個(gè)時(shí)間段,并把帶教計(jì)劃與實(shí)習(xí)生溝通。
第一階段占總時(shí)間的八分之一。熟悉產(chǎn)房環(huán)境和布局、了解產(chǎn)房工作特點(diǎn)及基本流程,認(rèn)知各種無(wú)菌包、器械的用途及消毒方法。掌握產(chǎn)房基礎(chǔ)護(hù)理和心電監(jiān)護(hù)、胎心監(jiān)護(hù)儀及精密輸液器使用方法。學(xué)會(huì)產(chǎn)房基本操作方法,如規(guī)范的會(huì)陰消毒、胎心聽診及骨盆測(cè)量等,主動(dòng)練習(xí)打結(jié)、針持使用技巧。掌握各種表格填寫及醫(yī)療文書書寫,了解與產(chǎn)房工作相關(guān)的法律法規(guī);掌握一定的溝通和心理護(hù)理技巧;了解個(gè)人防護(hù)措施和無(wú)菌操操作要領(lǐng)。
第二階段占總實(shí)習(xí)時(shí)間的四分之一。在第一階段基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)劃分和觀察產(chǎn)程及產(chǎn)程中縮宮素應(yīng)用方法、適應(yīng)癥、禁忌癥,熟練掌握無(wú)應(yīng)激實(shí)驗(yàn)(nst)、宮縮應(yīng)激實(shí)驗(yàn)(cst)、催產(chǎn)素激惹實(shí)驗(yàn)(oct),逐步進(jìn)行實(shí)際操作:肛門檢查、戴無(wú)菌手套、穿無(wú)菌衣、鋪無(wú)菌臺(tái)、剖宮產(chǎn)術(shù)前準(zhǔn)備;掌握會(huì)陰保護(hù)手法、新生兒臍帶處理、協(xié)助胎盤娩出和胎盤檢查方法,觀摩老師書寫的醫(yī)療文件;第二階段結(jié)束能獨(dú)立完成單胎順產(chǎn)和中晚孕引產(chǎn)接產(chǎn)工作和會(huì)陰一度裂傷縫合。
第三階段 在鞏固前兩個(gè)階段學(xué)過的內(nèi)容,進(jìn)一步加大練習(xí)力度,達(dá)到熟練掌握基本操作。學(xué)會(huì)會(huì)陰神經(jīng)阻滯麻醉、會(huì)陰側(cè)切縫合方法,能夠熟練巡回和醫(yī)療文件書寫,做到新生手鐲、卡片準(zhǔn)確無(wú)誤。能夠發(fā)現(xiàn)產(chǎn)程異常情況并會(huì)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)描述,熟悉危重產(chǎn)婦和新生兒搶救工作,初步掌握妊娠合并癥產(chǎn)婦的觀察治療和特殊護(hù)理,配合難產(chǎn)接生如:胎吸、臀位、產(chǎn)鉗助產(chǎn),了解操作要領(lǐng)。第三階段結(jié)束每名學(xué)生要獨(dú)立完成二十例以上單胎接,并且與他們交流實(shí)習(xí)體會(huì)。寫出帶教總結(jié)。
產(chǎn)房工作承擔(dān)母嬰兩人的健康和安全重任,產(chǎn)科變化快、風(fēng)險(xiǎn)高。稍不注意就可能造成嚴(yán)重后果,作為帶教老師責(zé)任重大。首先要以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作常規(guī)和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,放手不放眼,經(jīng)常與學(xué)生交流,傾聽他們心聲,根據(jù)每個(gè)學(xué)生具體特點(diǎn)靈活掌握帶教方法;同時(shí)帶教老師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),提高自己帶教水平,善于總結(jié),不保守,把自己直接經(jīng)驗(yàn)傳授給他們;法律法規(guī)、防護(hù)措施、溝通技巧、心理護(hù)理貫穿整個(gè)帶教過程,適時(shí)引導(dǎo);激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù),補(bǔ)充課本與臨床脫節(jié)知識(shí),使他們盡快成為較全面產(chǎn)科人才,通過帶教學(xué)生自己也不斷學(xué)習(xí),逐漸提高,不斷總結(jié),起到相得益彰的作用。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇八
從20xx.7月份至20xx年5月份通過學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
一、實(shí)習(xí)目的。
能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力,加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛。
二、基本情況。
三、
1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況。4、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。6、寫出觀察日記、見習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。
2、實(shí)習(xí)的收獲。
(1)、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的,圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,也了解了自己未來(lái)的去向與專業(yè)定位。
(2)、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
(3)、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
(4)、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié),都有不同的體會(huì)與感想。
3、教學(xué)工作。
因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到大班擔(dān)任班主任,指導(dǎo)教師王老師,40左右言談爽利,是個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開始上課的,王老師說(shuō)這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。
上課,除了傳授新知識(shí),讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面。
好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽講,自己也會(huì)覺得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n:熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。
四、
1、意見與建議。
實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足,主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn):
(1)表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍欠缺。
(2)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好,語(yǔ)言不夠童化。
(3)專業(yè)技能不扎實(shí)。
(4)人際關(guān)系的處理有待提高。
(5)與教師的交流顯得有些少。
2、實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)教育的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),才能提高高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力,才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇九
6月11日,我懷著一顆既緊張有好奇的心走進(jìn)了我的實(shí)習(xí)單位-----上海__廠,開始我的實(shí)習(xí)生活!
我事先被單位安排在了人事部實(shí)習(xí),單位的指導(dǎo)老師給我布置的任務(wù)就是打一些無(wú)關(guān)緊要的資料,有時(shí)也幫大家復(fù)印一些文件,還有就是要每天把辦公室打掃干凈(包括掃地和整理過期的報(bào)紙和廢紙張)。
剛踏進(jìn)辦公室的我真是緊張到不行,不知道該怎么辦,幸好有指導(dǎo)老師的陪伴,臨時(shí)"同事們"也都微笑著歡迎我的到來(lái)。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一幕著實(shí)讓我感動(dòng)!
其實(shí)在四個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)中,我的打字工作并沒有很繁重,每天的工作都很適量,在此期間我還學(xué)會(huì)了傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等一些辦公用品的基本操作。
雖然這次實(shí)習(xí)我做的工作都比較容易,但我也有著深刻的體會(huì)……。
首先,我的耐心得到了很好的培養(yǎng),剛開始我很不能適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前打字,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹?,但是后?lái)就慢慢習(xí)慣了!指導(dǎo)老師也告訴我要在一個(gè)崗位有很出色的成就,就必須要有很好的耐心!
其次,我的時(shí)間觀念也有了一定的提高,以往上課遲到一會(huì)兒也許老師不會(huì)說(shuō)什么,但在單位里,每個(gè)員工都會(huì)打卡,所以在指導(dǎo)老師做考勤的時(shí)候我看了一下幾乎沒人遲到的!我雖然不用打卡,但從來(lái)沒有遲到過,因?yàn)槲抑烂刻煸谝?guī)定的時(shí)間上下班是一個(gè)員工最基本的工作。
另外,好的人際關(guān)系在工作中非常重要,這也是我這次實(shí)習(xí)最深的感悟!從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,我們身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。剛開始,我很不習(xí)慣周圍的人從同學(xué)變成了同事,跟同事們似乎也沒什么共同的語(yǔ)言,所以一個(gè)人孤獨(dú)的工作讓我感覺很不舒服,還好周圍的同事們都會(huì)很和藹的和我打招呼,空閑的時(shí)候也會(huì)和我聊聊天,讓我感覺辦公室像一個(gè)大家庭一樣,在這樣一個(gè)氛圍中,我也可以很輕松的工作了!其實(shí)見面時(shí)的一聲"你好"會(huì)讓彼此間的距離拉進(jìn),我又何必吝嗇打個(gè)招呼呢?現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。
偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說(shuō)過:人是各種社會(huì)關(guān)系的總和,每個(gè)人都不是孤立存在的,他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中。同事間的關(guān)系會(huì)影響工作環(huán)境,環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,工作態(tài)度又間接影響到了工作效率,這些都是環(huán)環(huán)相扣的!因此良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)更是如此!
說(shuō)實(shí)話,平時(shí)課堂上學(xué)的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中并沒有什么用,但是我也很明白因?yàn)檫@是我第一次真正地走進(jìn)企業(yè),走進(jìn)社會(huì),我現(xiàn)在的能力不允許我在單位里做一些正式員工做的事,而我所要做的就是認(rèn)識(shí)一下這個(gè)我從沒接觸過的嶄新社會(huì)。
或許我現(xiàn)在還沒有在實(shí)習(xí)中遇到過什么挫折,最多只是打錯(cuò)一些字,對(duì)單位沒有任何影響,但我經(jīng)常看到同事們很仔細(xì)、認(rèn)真地做了報(bào)表,可還得不停地修改,直到被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可為止。這也讓我懂得了要把磨練自己放在第一位,要堅(jiān)持不懈,有不達(dá)目標(biāo)不罷休的精神,要有面對(duì)挫折的勇氣,悉心聽取領(lǐng)導(dǎo)意見!
俗話說(shuō),"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。"相信我將來(lái)的職業(yè)生涯肯定會(huì)碰到各種障礙,我一定要學(xué)會(huì)樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。
這次短暫的實(shí)習(xí)為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了一定的基礎(chǔ),也告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走,我要學(xué)會(huì)抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇十
自20**年3月23日來(lái)到我們公司,已有三個(gè)多月。在這三個(gè)月里,分袂在科室,跟硫化機(jī)車間主任,硫化車間實(shí)習(xí)實(shí)干,并寫下了實(shí)習(xí)陳述。經(jīng)由過程這三個(gè)多月的實(shí)習(xí),我對(duì)公司的情形有了必然的體味,對(duì)產(chǎn)物的出產(chǎn)有了必然的體味。在這三個(gè)月里,看到公司出產(chǎn)有序,公司逐漸壯大,感受自己的選擇是沒錯(cuò)的。同時(shí)也籌備好了用自己的常識(shí),為公司的成長(zhǎng)盡一份力量,但愿我的這篇機(jī)車間實(shí)習(xí)陳述可以給巨匠供給參考典型。
在硫化車間實(shí)干的章矣閩月里,我的收成很是大。在章矣閩月里,我積極和王勝主任溝通,在章矣閩月里煢居觸一些模具,多出產(chǎn)一些產(chǎn)物,碰著一些問題積極思慮,在王主任的輔佐下將碰著的問題進(jìn)行剖析,找到解決問題的體例。例如,在出產(chǎn)的過程中,常碰著產(chǎn)物起癩現(xiàn)象,影響產(chǎn)物的外不美觀,嚴(yán)重的會(huì)使產(chǎn)物不及格,造成華侈。經(jīng)由體味,這種現(xiàn)象主若是硫化時(shí)有氣體沒能排出造成的。解決的法子是多回幾回模放放氣,并在起癩處放少量膠,這樣能大大削減起癩現(xiàn)象。
在科室,跟硫化機(jī)車間主任實(shí)習(xí)時(shí)代,我全力體味我們的出產(chǎn)情形,進(jìn)修一些解決問題的體例,同時(shí)積極去干一些力所能及的工作,為率領(lǐng)多分管一些事務(wù)。在這時(shí)代,看到率領(lǐng)們每碰著工作都不怕臟,不怕累,起到一個(gè)帶頭浸染,讓我很服氣,也為自己樹立了楷模。
在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們?cè)诔霎a(chǎn)過程中對(duì)硫化工藝沒有要求,在出產(chǎn)的時(shí)辰大多是靠經(jīng)驗(yàn)對(duì)溫度,侍舊鎖行節(jié)制,這對(duì)產(chǎn)物的不變性沒有保障。硫化的三要素硫化時(shí)刻,硫化壓力,硫化溫度抉擇硫化產(chǎn)物的質(zhì)量。
第一,我們要想成長(zhǎng),需要我們?nèi)μ岣弋a(chǎn)物質(zhì)量,以提高我們?cè)谕瑯I(yè)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。我們?cè)诔霎a(chǎn)過程中要逐漸對(duì)硫化工藝進(jìn)行節(jié)制,以出產(chǎn)出產(chǎn)物質(zhì)量加倍不變的產(chǎn)物。
第二,經(jīng)由過程交流我體味到,煉膠受天色的影響斗勁大,例如,我們加工的管子膠,膠方中的石蠟劃定放0。7份,在炎天放到0。4~0。5份的時(shí)辰,膠料已經(jīng)不輕易從膠車上拉下來(lái),如不美觀按照膠方中的量,膠可能粘在膠管上,很難扒下來(lái),而到冬天的時(shí)辰,加到0。7份的時(shí)辰,膠料太硬,車間在出產(chǎn)的時(shí)辰很欠好用,往往要加到0。9~1份。
第三,我們的膠方在調(diào)試或有新膠方時(shí),貧窶跟蹤,貧窶完美,往往在某些時(shí)辰嚴(yán)酷按照膠方加出的膠,車間反映欠好用,我們又貧窶專門從事膠方調(diào)試的人,而只能靠煉膠工人自己調(diào)試,這樣晦氣于公司持久成長(zhǎng)。
雖然自己已經(jīng)結(jié)業(yè)兩年,但對(duì)橡膠深切的出產(chǎn)還不夠,對(duì)出產(chǎn)的常識(shí)體味不多。我會(huì)全力進(jìn)修,用我的常識(shí)為公司的成長(zhǎng)盡自己的一份力量。來(lái)到我們這里,已經(jīng)三個(gè)月了,望公司率領(lǐng)對(duì)我的默示作出評(píng)價(jià),若有機(jī)緣,我但愿公司率領(lǐng)多多輔佐,我會(huì)在率領(lǐng)的率領(lǐng)下隨公司的成長(zhǎng)一路成長(zhǎng)。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
第一段:引言(200字)。
如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生求職的重要途徑之一。然而,有些大學(xué)生卻很不幸地經(jīng)歷了實(shí)習(xí)沒找到工作的困境。對(duì)于我個(gè)人而言,這是一段令人難忘的經(jīng)歷,并從中收獲了一些重要的心得體會(huì)。
找工作確實(shí)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在找實(shí)習(xí)期間,我曾遇到了許多困難,如職位競(jìng)爭(zhēng)激烈、自身實(shí)力不足等。保持積極的心態(tài),勇往直前是我克服困境的關(guān)鍵。同時(shí),我逐漸意識(shí)到提升自己的能力和技能是必不可少的。通過參加培訓(xùn)班、自主學(xué)習(xí)等方式,我不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,才能在求職中走得更遠(yuǎn)。
第三段:錯(cuò)失機(jī)會(huì)的反思(300字)。
在實(shí)習(xí)期間,我也犯過一些錯(cuò)。錯(cuò)過了某個(gè)獨(dú)特的工作機(jī)會(huì),令我深感遺憾。然而,這次經(jīng)歷卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我意識(shí)到自己在溝通、團(tuán)隊(duì)合作等方面有所欠缺,這些對(duì)于工作中的成功是至關(guān)重要的。于是,我努力改善自己的不足之處,通過與同學(xué)合作、選擇與他人合作項(xiàng)目等方式,逐漸提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。
第四段:自我成長(zhǎng)與教訓(xùn)(300字)。
實(shí)習(xí)沒找到工作的過程中,我付出了巨大努力,也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和導(dǎo)師。通過與他們的交流和學(xué)習(xí),我在專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面都得到了極大的豐富。但是,在求職的過程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,警醒了自己需要不斷提升自己的能力和技巧。同時(shí),我也意識(shí)到在實(shí)習(xí)過程中,要抓住各種機(jī)會(huì),大膽嘗試并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段:展望未來(lái)(200字)。
盡管經(jīng)歷了實(shí)習(xí)沒找到工作的挫折,但我并不因此氣餒。反而,我更加堅(jiān)定了自己找到理想工作的決心。未來(lái),我將繼續(xù)提升自己的能力,不斷拓寬自己的知識(shí)面,積極參與各類實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)專業(yè)技能,增加自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信,只要堅(jiān)持努力,迎接挑戰(zhàn),成功將會(huì)屬于我。實(shí)習(xí)沒找到工作的經(jīng)歷,讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足與不完美,也教會(huì)我不斷提升自己,不斷追求進(jìn)步。這將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。
總結(jié)(100字)。
實(shí)習(xí)沒找到工作的經(jīng)歷,雖然帶來(lái)了一定的困擾和挫敗感,但也讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并通過努力不斷提升自己。在未來(lái)的求職過程中,我將充滿信心地面對(duì)各種挑戰(zhàn),并相信自己將會(huì)在逆境中迎來(lái)成功的曙光。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步,大學(xué)生實(shí)習(xí)已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生能力和提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。我作為一名大三學(xué)生,近期完成了一次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,我積極投入到實(shí)習(xí)工作中,經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、工作中遇到的困難以及我對(duì)實(shí)習(xí)的感受四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先,實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)之前,我首先了解了實(shí)習(xí)單位的基本情況,包括單位的規(guī)模、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和薪酬等。然后,我分析了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展的重要性,并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了進(jìn)一步的思考。最后,我準(zhǔn)備了個(gè)人簡(jiǎn)歷和自我介紹,以便在面試時(shí)能夠突出自己的優(yōu)勢(shì)。通過這些準(zhǔn)備工作,我為自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有信心面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)。
其次,實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容非常豐富多樣。在我實(shí)習(xí)的單位,我主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和客戶維護(hù)的工作。作為一名實(shí)習(xí)生,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研的方法和技巧,并運(yùn)用到實(shí)踐中。我參與了多個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目,通過問卷調(diào)查和訪談收集了大量的數(shù)據(jù),并進(jìn)行了深入的分析。同時(shí),我也鍛煉了客戶維護(hù)的能力,與客戶保持緊密聯(lián)系,及時(shí)解決了一些問題和困難。通過這些工作,我深刻理解了市場(chǎng)調(diào)研和客戶維護(hù)的重要性,也提高了自己的實(shí)踐能力。
然而,在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)。首先,由于我是初次接觸市場(chǎng)調(diào)研和客戶維護(hù)的工作,所以在開始的時(shí)候遇到了許多的困惑和摸索。例如,在市場(chǎng)調(diào)研過程中,我常常面臨著樣本選擇和分析方法的困難,需要反復(fù)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事。其次,由于客戶服務(wù)工作的特殊性,我需要時(shí)刻保持良好的溝通能力和應(yīng)變能力。有時(shí)候,客戶會(huì)不滿意我們的服務(wù)并提出投訴,我需要及時(shí)回應(yīng)并解決問題,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。通過這些困難和挑戰(zhàn),我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高了自己的解決問題的能力。
最后,實(shí)習(xí)期間讓我收獲頗多,也對(duì)自身有了更深刻的認(rèn)識(shí)。首先,實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。通過與實(shí)習(xí)單位的交流和實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和客戶維護(hù)的工作更加感興趣,并確定了將來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí),實(shí)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和不足之處,例如溝通能力和應(yīng)變能力的欠缺,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以改進(jìn)和提升,做到更好。
綜上所述,我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益良多,不僅增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也增長(zhǎng)了見識(shí)。通過實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)工作、實(shí)習(xí)中的困難以及對(duì)自身的認(rèn)知這四個(gè)方面的總結(jié)和反思,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我相信,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富,也為我今后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)成為了許多求職者心頭的“救命稻草”。然而,盡管認(rèn)真完成了一系列的實(shí)習(xí)工作,仍有許多求職者在畢業(yè)后面臨實(shí)習(xí)沒找到工作的困境。在我個(gè)人的求職經(jīng)歷中,我也曾歷經(jīng)實(shí)習(xí)找不到工作的階段,從中我也得出了一些心得體會(huì)。接下來(lái),我將從目標(biāo)明確、技能提升、自我推銷、恒心堅(jiān)持和逆境拓展等五個(gè)方面,分享我的心得體會(huì)。
首先,目標(biāo)明確是成功求職的關(guān)鍵。在大學(xué)期間,我們必須在實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)選擇上要明確目標(biāo)。實(shí)習(xí)的階段是了解職業(yè)崗位的最佳時(shí)機(jī),我們可以通過實(shí)習(xí)來(lái)體驗(yàn)不同的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展路徑,幫助我們更加明確自己對(duì)于工作崗位的期望和要求。同時(shí),在求職之前,我們也需要對(duì)自己的能力和興趣進(jìn)行全面評(píng)估,明確自己期望從事的領(lǐng)域和職位。只有明確自己的求職目標(biāo),才能在實(shí)習(xí)工作的選擇和后續(xù)的求職過程中更有針對(duì)性地提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。
其次,技能提升是實(shí)習(xí)找到工作的必要條件。畢業(yè)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中需要具備更多的優(yōu)勢(shì)才能脫穎而出。而實(shí)習(xí)正是我們提升自己專業(yè)技能的最佳機(jī)會(huì)。首先,我們需要學(xué)會(huì)利用實(shí)習(xí)期間的資源和機(jī)會(huì),不僅要完成手頭的工作,還要勇于承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。此外,與同事和上司建立良好的人際關(guān)系也是非常重要的,他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)可以幫助我們快速成長(zhǎng)。最后,我們還可以通過加入與求職目標(biāo)相關(guān)的社團(tuán)或組織,參加一些專業(yè)培訓(xùn),豐富自己的履歷。總之,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能,才能在實(shí)習(xí)結(jié)束后有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三,自我推銷技巧至關(guān)重要。實(shí)習(xí)結(jié)束后,求職者需要在求職材料和面試中充分展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。寫求職信時(shí),我們要突出實(shí)習(xí)期間所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)例具體闡述自己在工作中所發(fā)揮的作用和取得的成果。在面試中,我們要以積極、自信的態(tài)度回答問題,注重展示自己在實(shí)習(xí)過程中培養(yǎng)的技能和解決問題的能力。此外,我們還可以積極利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體,展示自己的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn),吸引潛在雇主的注意。通過自我推銷,我們可以更好地與用人單位產(chǎn)生共鳴,提高成功求職的機(jī)會(huì)。
然后,恒心堅(jiān)持是克服困難的關(guān)鍵。實(shí)習(xí)期結(jié)束后,很多人可能會(huì)陷入實(shí)習(xí)沒找到工作的困境中,產(chǎn)生失落感和迷茫。然而,我們要相信自己的努力是有價(jià)值的,不要輕易放棄。首先,我們可以主動(dòng)尋求就業(yè)咨詢和幫助,向職業(yè)顧問和師長(zhǎng)請(qǐng)教,獲取更多關(guān)于就業(yè)的信息和建議。其次,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出求職過程中的不足之處,加以改進(jìn)。最后,我們要不斷提升自己的心理素質(zhì),保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度,相信自己一定能夠找到理想的工作。在這個(gè)過程中,務(wù)必保持恒心和耐心,堅(jiān)持下去。
最后,逆境拓展是實(shí)習(xí)找不到工作后的重要途徑。在實(shí)習(xí)找不到工作的情況下,我們可以尋找其他的途徑來(lái)豐富自己,如出國(guó)留學(xué)、參加志愿者活動(dòng)或創(chuàng)業(yè)等。這些途徑不僅能提升自己的各種技能和經(jīng)驗(yàn),還能給自己增添更多的故事和亮點(diǎn),豐富簡(jiǎn)歷和面試的內(nèi)容。同時(shí),它們也能展示我們的積極進(jìn)取精神和自主能力,成為求職中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在逆境中尋找機(jī)遇,積極擴(kuò)展自己的人脈和經(jīng)歷,是提高求職成功概率的有效方式。
綜上所述,實(shí)習(xí)找不到工作并不是失敗的終點(diǎn),而是一個(gè)催人奮進(jìn)的起點(diǎn)。在這個(gè)過程中,我們需要明確求職目標(biāo),不斷提升自己的技能,善于自我推銷,保持恒心堅(jiān)持,同時(shí)尋找其他的途徑來(lái)拓展自己。相信只要我們保持積極的心態(tài)和持續(xù)努力,最終我們一定能夠找到理想的工作。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇十四
實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式和途徑之一,作為一個(gè)大學(xué)生,我也曾參加了不少實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)的工作也進(jìn)行了一個(gè)月左右,深刻地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦,工作的重要性,更是認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在此,在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我想對(duì)這段實(shí)習(xí)生涯進(jìn)行總結(jié)和感想,總結(jié)自己的收獲和不足,為未來(lái)的進(jìn)一步工作提供一些參考和幫助。
第二段:工作內(nèi)容的總結(jié)與分析。
在這次實(shí)習(xí)中,我的工作主要是負(fù)責(zé)公司的公關(guān)和宣傳,包括公司的媒體報(bào)道,產(chǎn)品的宣傳,以及各種活動(dòng)策劃和執(zhí)行。隨著工作的進(jìn)行,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性,同時(shí)對(duì)公關(guān)和宣傳的工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,需要去提高自己的知識(shí)和能力,使自己更加適應(yīng)未來(lái)工作的需要。
第三段:實(shí)習(xí)生涯中的收獲。
在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里,除了工作上的成長(zhǎng),我也得到了很多的啟發(fā)和幫助,特別是在與同事相處的過程中,讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何高效地完成工作,如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作,這些經(jīng)驗(yàn)和技能在今后的社會(huì)生活和工作中都會(huì)有所幫助。
第四段:實(shí)習(xí)生涯中的不足。
在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里,我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,比如在工作的細(xì)節(jié)處理上不夠細(xì)致,不能夠及時(shí)地處理工作中的問題,更需要在自己人際交往的能力和溝通能力方面下更大的功夫。這些不足之處需要我未來(lái)在實(shí)踐中不斷地修正和改進(jìn),使自己能夠更好地適應(yīng)工作的需要。
第五段:總結(jié)與展望。
在這次實(shí)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的工作能力和不足之處,在此對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示由衷的感謝和敬意,同時(shí)也希望自己能夠在未來(lái)的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng),更好地貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己更高的價(jià)值。
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我也明白了學(xué)生時(shí)代雖然注重理論學(xué)習(xí),但更需要注重實(shí)踐和實(shí)踐能力的提升,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加關(guān)注實(shí)踐和實(shí)踐能力的鍛煉,讓自己能夠更好地適應(yīng)未來(lái)職業(yè)的需要,實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇十五
20__年是競(jìng)爭(zhēng)激烈、碩果累累的一年,在酒店領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)和客房全體員工的共同努力下,客房部克服了酒店的相關(guān)人事變革、酒店五樓餐飲包廂整改為客房、客房淋浴間整改、人員流失嚴(yán)重、相關(guān)機(jī)關(guān)部門的反復(fù)檢查、安裝數(shù)字電視機(jī)頂盒、眾多工程維修項(xiàng)目等等因素,致使各項(xiàng)工作都能夠計(jì)劃性的順利開展,確保了客房收入的穩(wěn)定提高。結(jié)合部門工作方針“從高要求、從細(xì)做起、從嚴(yán)管理”,在此對(duì)客房部過去一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、經(jīng)營(yíng)方面:
20__年客房完成的營(yíng)業(yè)總額為14201517.19元(其中住房總收入為14017074.00元、客房雜項(xiàng)金額為183643.19元),月平均營(yíng)業(yè)額為1183393.10元(其中月平均住房收入為1168089.50元,月客房雜項(xiàng)金額為15303.60元),累計(jì)住房總數(shù)達(dá)到了45750間,年度平均房?jī)r(jià)為306.38元,住房率為89.52%。
根據(jù)以上數(shù)據(jù),再結(jié)合年度分析,客房各項(xiàng)指標(biāo)較20__年有所上升,但離酒店下達(dá)的營(yíng)業(yè)指標(biāo)(月均一百二十萬(wàn))還有一定的差距,主要是受第一季度和九月份的影響,但是基本保持著上升的趨勢(shì),客房住房收入在酒店領(lǐng)導(dǎo)的指示下,以“能高則高”、“不留空房”、“留住每一位賓客”為原則,除個(gè)別月份受酒店客房整體裝修和旅游淡季因素外較為穩(wěn)定,然而客房雜項(xiàng)收入不太穩(wěn)定,主要因素表現(xiàn)在會(huì)議接待和酒水方面。
會(huì)議接待方面問題:酒店只有兩個(gè)會(huì)議室,四樓多功能廳名為“多功能會(huì)議廳”但實(shí)質(zhì)上并不能夠滿足許多商務(wù)會(huì)議、培訓(xùn)會(huì)議客人的需求。
一是供客人上網(wǎng)的端口有限,只能提供一個(gè)端口,這樣一來(lái)客人得自帶相應(yīng)設(shè)備,給客人造成一定的麻煩,建議購(gòu)買相關(guān)設(shè)備一套,放于電腦房保管,客房會(huì)議使用所需時(shí)臨時(shí)登記領(lǐng)用。
二是會(huì)議白板質(zhì)量差,不便于保管,一年內(nèi)更換了幾次,酒店培訓(xùn)會(huì)議比較多,針對(duì)培訓(xùn)型會(huì)議,客人不好使用,晃動(dòng)大,書寫的字其他人不好觀看,建議購(gòu)買一個(gè)電子白板,免去了普通白板的更換費(fèi)用和白板筆的費(fèi)用。
三是面積有限,不便于擺設(shè)客人所想的擺法,人數(shù)多的會(huì)議接不了,人數(shù)少的會(huì)議又閑費(fèi)用太高,建議酒店讓銷售部根據(jù)客人人數(shù)、會(huì)議內(nèi)容和會(huì)議成本來(lái)靈活定價(jià)。
四是供客人休息的場(chǎng)所沒有,而且會(huì)議室周圍就近的洗手間只有一個(gè),還是男女公用的。十五樓行政會(huì)議室只可容納二十人,屬于小型會(huì)議室,其不利因素在于:一是沒有定制多種桌套,如十人開會(huì)也還得用二十個(gè)人使用的桌套和桌子,桌子是拼湊而成,可定制多一種桌套便于更少人數(shù)來(lái)開會(huì)。二是沒有音響設(shè)備。
酒水方面問題:個(gè)別酒水相對(duì)深圳同檔次酒店費(fèi)用偏高,還沒有完全抓住客人的消費(fèi)心理和嗜好進(jìn)行采購(gòu)酒水并配入客房。在零五年第三季度期間,調(diào)查了深圳個(gè)別酒店客房的酒水情況,作了相應(yīng)調(diào)整,將開心果取消,把蘇打水更換為王老吉,此舉略有成效,使得客房雜項(xiàng)收入在后兩個(gè)季度期間保持在月平均三萬(wàn)左右。
二、服務(wù)、衛(wèi)生質(zhì)量方面:服務(wù)質(zhì)量在零五年里保持比較穩(wěn)定,對(duì)客服務(wù)投訴率較高的時(shí)間段在七、八月份,出現(xiàn)此原因的主要因素是住房率在那段時(shí)間,人員流失比較嚴(yán)重,新員工進(jìn)入部門之后不能盡快的與其他(她)員工融為一體,缺乏團(tuán)體意識(shí),以及欠缺基層管理人員的正確引導(dǎo)基于這些因素,部門開展了一系列的內(nèi)務(wù)整頓,首先是從老員工的心態(tài)入手,多做思想教育工作,讓老員工更深層的意識(shí)到自己在酒店及部門所起的作用、擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?,讓老員工體會(huì)到酒店及部門對(duì)于他們的重視程度,達(dá)到手把手的以老帶新,另外,在不斷的梳理投訴中,發(fā)現(xiàn)了問題的另一因素,在于部門員工服務(wù)過度和缺乏親情服務(wù),不是讓客人感到厭煩就是讓客人根本無(wú)法體會(huì)到酒店對(duì)客人的重視,走了兩個(gè)極端,沒有讓賓客體會(huì)到賓至如歸的感覺,部門就開展了一系列的趣味性的部門及班組培訓(xùn),再加上管理人員的親歷親為,在后期避免了此現(xiàn)象的惡化,得到了好轉(zhuǎn)。
衛(wèi)生質(zhì)量是客房的生命線,部門的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出現(xiàn)辦點(diǎn)馬虎,客房一如既往的堅(jiān)持“員工自查、部長(zhǎng)檢查、經(jīng)理抽查”的宗旨,在酒店領(lǐng)導(dǎo)的不斷指導(dǎo)下,得到了不斷的提高。本酒店客房出租率和續(xù)住率整體來(lái)說(shuō)是比較高的,在此情況下,每日續(xù)住房的請(qǐng)急打掃相對(duì)比較早,再加上客人每日的入住時(shí)間也很早,為了及時(shí)的供應(yīng)前臺(tái)可出租房,所以客房幾乎保持在一種“趕房”的狀態(tài)之下,而且期間有一段時(shí)間內(nèi),客房一直保持在缺員的狀況下,即使這些客觀因素的出現(xiàn),部門還是在酒店領(lǐng)導(dǎo)的寬容和信任下,及時(shí)進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,將原有的衛(wèi)生班全部固定樓層情況更改為了單人固定樓層、專人頂替樓層、三名機(jī)動(dòng)延時(shí)上班和下班以補(bǔ)缺特殊時(shí)間段的空崗、其余機(jī)動(dòng)靈活安排的情況,更加提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,做到了隨叫隨到、互相幫忙,保住了客房的生命線。
三、配套設(shè)施設(shè)備方面:
為了提高客房的出租率,酒店在零四年年尾時(shí)下達(dá)了零五年的相關(guān)工作安排,其中有一項(xiàng)是將零五年作為客房設(shè)施設(shè)備完善年,在這一年里酒店及部門圍繞此項(xiàng)工作重點(diǎn)加大了對(duì)賓客意見的收集,并且加強(qiáng)了與同行的溝通交流,對(duì)于員工的建議也加大了重視,在酒店條件許可的情況下,進(jìn)行了相應(yīng)的整改,整改項(xiàng)目大致如下:
1、7樓至15樓前期投入使用的客房改造吧房淋浴間,取消浴簾,取而帶之的是活動(dòng)玻璃門,便于客人沖涼,防止水花四濺及吧房水淹。
2、五樓餐飲包廂改造為新型客房,主要特點(diǎn)在于吧房淋浴間的玻璃門為雙開活動(dòng)式、房間取電快捷、地毯新,另外改造的三人房和三人套房可滿足個(gè)別散客的特殊需求,投入使用后屢次受到客人的好評(píng)。
3、增加了布草籃,雖然沒有完全配備齊全,但是已很大程度的延長(zhǎng)了布草的壽命,減少了洗滌費(fèi)用,和加強(qiáng)了環(huán)保。
4、淋浴間采用了防霉玻璃膠和白水泥,減少了以前的玻璃膠發(fā)黑、發(fā)黃的現(xiàn)象,提高了客房的美觀程度。
5、結(jié)合深圳市電視收看情況,優(yōu)先在客房安裝數(shù)字電視,并達(dá)到數(shù)字電視和vod的一體操作,從而使客人可以在房間里收看到更多自己喜好的節(jié)目。
6、為入住本酒店滿十天的客人贈(zèng)送不少于三種的時(shí)令鮮果一份(成本在于30、00元內(nèi)),并且打印感謝函,以答謝客人對(duì)本酒店的信任和支持,確??头康睦m(xù)住率穩(wěn)步提升,收集更多的賓客意見,便于酒店及部門進(jìn)行有效的整改。
7、從新世界酒店借用抽洗機(jī)將客房的地毯進(jìn)行周期性的抽洗,加大了客房地毯的維護(hù)力度。
四、培訓(xùn)方面:在零五年里,部門陸續(xù)出臺(tái)及更新了相關(guān)規(guī)章制度、管理手冊(cè)、培訓(xùn)手冊(cè)、消防檔案、衛(wèi)生檔案、應(yīng)急方案、節(jié)能方案等,針對(duì)員工工作效率和工作質(zhì)量,在標(biāo)準(zhǔn)上制定了相關(guān)硬型明文規(guī)定,如:查房時(shí)間、對(duì)客服務(wù)時(shí)間、工作量、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、清潔時(shí)間、清潔標(biāo)準(zhǔn)等等,還針對(duì)賓客歷史投訴,整理出了許多案例,不斷的給員工進(jìn)行理論培訓(xùn),并且通過部門每月自發(fā)出錢組織的部門活動(dòng)剩余的資金來(lái)組織了相應(yīng)的技能大賽,以獎(jiǎng)勵(lì)在技能大賽中基本功扎實(shí)的員工,以留住更多的優(yōu)秀員工,鼓勵(lì)全員爭(zhēng)當(dāng)部門骨干,但是為了不影響員工的休息,部門培訓(xùn)又制定了相應(yīng)的措施,在培訓(xùn)周期,每周培訓(xùn)不得超過兩天,每次培訓(xùn)不得超過兩個(gè)小時(shí),以確保員工的正常休息,不影響員工的情緒。
五、物料管理與成本控制方面:零五年里,部門的物料管理工作和成本控制工作存在著許多不足之處,值得一提的是期間三次出現(xiàn)了部門缺少物品的情況,影響了客房的銷售。
根據(jù)酒店、部門的現(xiàn)實(shí)情況,部門沒有固定的、便于管理的、有足夠儲(chǔ)存空間的倉(cāng)庫(kù),造成了部門許多追構(gòu)的物料時(shí)常沒有地方存放,加上負(fù)責(zé)部門倉(cāng)庫(kù)人員的更換,新員工的責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)物料的掌控能力不好,多次出現(xiàn)了物料短缺,針對(duì)此情況,部門實(shí)行了部長(zhǎng)兼管責(zé)任制,把倉(cāng)庫(kù)劃分為一個(gè)部長(zhǎng)管理,經(jīng)理不斷的抽查,從而在此后的工作中避免了類似情況的出現(xiàn)。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇十六
實(shí)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)之前的一次實(shí)踐機(jī)會(huì),因此,實(shí)習(xí)工作報(bào)告的撰寫是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)報(bào)告的重要性,不僅可以展示自己的實(shí)習(xí)成果,更可以記錄下自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。在此,本文將分享我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報(bào)告撰寫有所幫助。
第二段:體會(huì)實(shí)習(xí)目標(biāo)的重要性。
在實(shí)習(xí)開始前,公司為我們制定了實(shí)習(xí)目標(biāo),每隔一段時(shí)間就會(huì)評(píng)估我們的實(shí)習(xí)進(jìn)展。初時(shí),我并沒有特別重視這個(gè)目標(biāo),感覺只是一個(gè)形式。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并不是一紙空文,它的存在意義就是督促我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。因此,每次評(píng)估之前,我都會(huì)認(rèn)真重新審視自己的實(shí)習(xí)目標(biāo),不斷調(diào)整和完善,以確保能夠達(dá)到它們。
第三段:提高溝通能力的重要性。
在實(shí)習(xí)期間,我參與了很多項(xiàng)目,其中很多都需要與他人合作。一開始,我發(fā)現(xiàn)溝通十分困難,很多時(shí)候需要復(fù)雜的解釋和溝通過程才能夠清晰傳達(dá)信息。我的導(dǎo)師告訴我,這是因?yàn)槲胰狈贤记珊托判?,需要多加?xùn)練。于是,我開始主動(dòng)跟同事們交流,多加請(qǐng)教并討論,不斷提高自己的溝通能力。隨著時(shí)間的推移,我感覺自己在與人溝通方面變得越來(lái)越自信,這對(duì)于我未來(lái)職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
第四段:學(xué)會(huì)解決問題的能力。
實(shí)習(xí)往往會(huì)遇到各種各樣的問題,例如技術(shù)問題、進(jìn)度問題、人際問題等。在遇到這些問題時(shí),不能夠心態(tài)消極,躲避或者放棄,需要學(xué)會(huì)處理。我在實(shí)習(xí)期間遇到過一些問題,有些還比較棘手,但是,我相信問題總是可以解決的,并且不斷尋求解決辦法是解決問題的最好方法。在我自己的實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了采取不同的角度去解決問題,也通過思考和請(qǐng)教他人不斷提升了自己的解決問題能力。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)工作報(bào)告的撰寫是我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中的一個(gè)重要任務(wù),我們需要通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)記錄自己在實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這個(gè)過程中,我們需要重視實(shí)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)與人溝通并解決問題的能力,這些都是我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展所必需的。希望大家在撰寫實(shí)習(xí)工作報(bào)告時(shí),能夠認(rèn)真對(duì)待,不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的實(shí)踐能力和思辨能力,從而為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
有關(guān)實(shí)習(xí)沒找到工作的心得體會(huì)報(bào)告篇十七
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼來(lái)到合叉叉車有限公司已經(jīng)半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。
與剛畢業(yè)時(shí)相比,我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺得到了極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。
剛畢業(yè)時(shí),懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場(chǎng),前途光明什么的,卻沒有思考怎么去投入工作,怎么去實(shí)現(xiàn)理想,怎么去適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知,面對(duì)工作,是茫然和無(wú)措。我開始思考,開始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗茫_始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝,經(jīng)過兩個(gè)多月的車間實(shí)習(xí)和研究所的培訓(xùn),我了解到搞工程運(yùn)輸車輛,結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的,因?yàn)橥庥^遇到的現(xiàn)實(shí)問題是加工工藝的局限,成本的約束,結(jié)構(gòu)的可行性,在車間由護(hù)頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì),帶著鐐銬跳舞,我希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)技能的過程,也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果,因此,設(shè)計(jì)時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有,無(wú)論大事小事,我都要求自己認(rèn)真完成,這是對(duì)自己的修煉,我相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲!
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