當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦學生觀看兩卡案例心得體會范文一

1、研究方法。本次調(diào)查采用《大學生戀愛觀調(diào)查問卷》，內(nèi)容涉及在校大學生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學地了解大學生的戀愛觀狀況。

2、研究對象。本次調(diào)查選取佛山科學技術(shù)學院數(shù)學系的學生，進行普遍調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷128份，回收128份，有效率為100%

3、調(diào)查時間為20**年**月。

愛情，是人類永恒不變的話題?！榜厚皇缗?，君子好逑”是人們對愛情的期待與憧憬；“兩情若是久長時，有豈在朝朝暮暮”是人們對愛情的一種態(tài)度；“執(zhí)子之手，與子偕老”是人們對愛情的承諾。而如今在大學的校園中，愛情的種子也正在萌芽。都說戀愛是當今大學生的一堂必修課，在當今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響，會形成不同的戀愛觀，從而導(dǎo)致他們對待愛情的態(tài)度、處理戀愛關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會對學業(yè)與生活有促進的作用，消極錯誤的戀愛觀反而會給你的生活帶來巨大的消極影響。每一段戀情都應(yīng)該是純潔的，自由的，是不能用物質(zhì)去衡量的。每一段戀情都代表著一種尊重，一份責任，是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀愛觀在現(xiàn)實生活中卻很少出現(xiàn)，甚至一些大學生出現(xiàn)了錯誤消極的戀愛觀，如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛至上甚至失去理智、對待愛情的態(tài)度不認真等等。這種戀愛關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的破裂，也會影響正常的學習生活，甚至會釀成悲劇。出于這一現(xiàn)狀，我們對佛大學生的戀愛觀進行了調(diào)查，通過問卷調(diào)查的方式進一步了解本校大學生的戀愛觀特點，分析形成的原因和造成的影響，陣對問卷分析的結(jié)果提出解決問題的方式，從而引導(dǎo)大學生樹立積極、健康的戀愛觀，有助于他們正確處理戀愛與學業(yè)、戀愛與事業(yè)、戀愛與生活的關(guān)系。大學生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對于在大學生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待，積極引導(dǎo)。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題，大學生在剛剛踏入大學校園，對未來有許多美好的憧憬，對愛情同時也是充滿了美好的想象。在大學生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為大學生的感情生活起到一定的啟示作用，也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。

1、對于大一學生來說，已經(jīng)漸漸適應(yīng)和習慣了大學的授課方式，并逐漸擁有了自己的學習計劃，和人生目標。但是對于老師來說，還要繼續(xù)改進自己的教學方法，以更好地適應(yīng)同學們的接受需求。同時，還要適時加強對學生們價值取向和人生目標制定的正確引導(dǎo)。

2、目前大一學生中還存在著人際交往上的困難，需要調(diào)整好自己的心態(tài)，處理好關(guān)系，應(yīng)該增強自我的吸引力，贏得大家的肯定，同時，還要多多參加社團活動，鍛煉自己的膽識，拓展自己的能力。

3、學校也要在硬件和軟件上努力加強自身建設(shè)，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在飲食上，學校要特別注重各民族的飲食習慣，努力為學生創(chuàng)造一個良好的就餐環(huán)境，這樣學生們才會保持良好的精神狀態(tài)，投入到無限的學習中去。

4、為建設(shè)和諧校園，學校應(yīng)該多傾聽學生的意見和建議，為學生多多提供一些投遞意見和建議的專欄，只有這樣才能更好地反映學生的心聲，相信經(jīng)過全校師生的共同努力，佛大的明天一定會更美好。

（一）大二學生戀愛觀調(diào)查情況

大一學生接受調(diào)查的有32人，男生20人，女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人，正在戀愛中的也僅有4人，可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學生表示支持大學生談戀愛，僅有1人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會再找一個，只有10%的人會悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學生活中，沒有了高考時的那股干勁，這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中，大一學生在學習與戀愛哪個重要的這個問題上，大多數(shù)人表示學習更重要，可見大一學生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上，80%的學生選擇“很小”。

（二）大二學生戀愛觀調(diào)查情況

大二學生接受調(diào)查的有32人，男生16人，女生各16人，以下是幾個大二學生戀愛觀的特點。

1、在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實際，而女生比較傾向于理想化。

2、在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說明在大二的學生這個群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3、在戀愛時間份額問題上，60%的女生認為占大學生活時間的35%就夠了，男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強，而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。

4、在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個答案的女生只有20%，同時50%的男生或女生都表示會再找一個，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。

5、在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

6、在對待對方腳踏兩只船的問題上，大多數(shù)男生會認為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說明在愛情里，男生比女生豁達、大方。大二學生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期，相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情，而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

（三）大三學生戀愛觀調(diào)查情況

大三學生接受調(diào)查的有32人，其中男生19人，女生13人。在受調(diào)查的學生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學校男女比例嚴重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認為自己能與戀人走到永遠，換句話說在愛情方面女生很看好。

調(diào)查也顯示，大三學生比較現(xiàn)實，21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點，不看好異地戀，并認為大學生戀情會因為工作。家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。

針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個別認為不談戀愛是不完整的大學生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因為寂寞和空虛，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重；在戀愛時間上，女生把戀愛時間限定在65%以下，比男生更注重學業(yè)；有60%的人有暗戀的對象并表示會表白，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達真情；一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟背景也很重視。

總而言之，本校大三學生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實，但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有美麗的向往。

（四）大四學生戀愛觀調(diào)查情況

大四學生共有32人參加填表，男生16人，女生16人。大四的學生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個特點：

1、只有25%的人認為戀人是原來所理想的人，75%的人認為不是。

2、對于是否與戀人走到永遠的問題上，認為可以的只有7人。

3、對于大學愛情是否成為婚姻，則所有人認為是不可能的。

4、對于戀愛與學習，12人表示同等重要，4人表示戀愛重要。

5、對于分手后的態(tài)度，有6人表示會傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。

6、對同居的態(tài)度，不贊成的有7人，其他人則持不反對態(tài)度。

從以上幾個特點可以看出，大四學生的想法更為現(xiàn)實。也許是經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實的實際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無縹緲的東西，所以更多的人不相信也不會網(wǎng)戀。對于大學的戀愛能否變成婚姻這個問題上，絕大部分的人都悲觀的認為是不可能的，可見在大學生看來，大學戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時間久了，對于相處的時間，大四的學生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點，也許距離真的會產(chǎn)生美。對于戀愛的花費，也許aa制是最好的消費方式，畢竟大部分大學生還沒有實際穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，如果只是一個人來承擔戀愛開支，那么是很吃不消的，所以選擇aa制是最好的選擇。

1、在我們已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占1/5，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實際，而女生比較傾向于理想化。

2、在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說明在大二的學生這個群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3、在戀愛時間份額問題上，60%的女生認為占大學生活時間的35%就夠了，男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強，而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。

4、在談及您對戀愛的理解時選擇a是為了選擇終生伴侶，的同學占64.28%而選擇b只是為了空虛打發(fā)時間沒有多想的只占2.4%說明我們大多數(shù)學生對待婚姻還是持比較負責的看法。

5、在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

6、在對待對方腳踏兩只船的問題上，大多數(shù)男生會認為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說明在愛情里，男生比女生豁達、大方。

7，在問及您認為戀愛和學業(yè)之間有何關(guān)系這個問題時有51.7%選擇b愛情是一種動力，可以促進學習，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進學習，而只有2.4%的選擇a學習與戀愛二者不可兼得，談戀愛肯定要影響學習，從這個答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛的。

在大學里，適當?shù)膼矍檫€是需要的，但我們不要過度的沉溺在愛情中，不要在熱戀中迷失自己的方向，畢竟大學生活是我們學習和適應(yīng)社會的關(guān)鍵時期，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了。對于愛情我們要始終保持一種平穩(wěn)心，正確面對愛情。

我們現(xiàn)在的戀愛觀尚處于發(fā)展時期，相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情，而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。針對這些問題總結(jié)幾點建議：

建議一：學?？蓪υ谛４髮W生進行戀愛心理的健康教育

某種程度上講，戀愛觀是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的戀愛觀，只有加強教育和管理，才能幫助大學生正確看待愛情，樹立正確的戀愛觀，并引導(dǎo)他們正確處理愛情與學業(yè)的關(guān)系，將來成為建設(shè)社會主義偉大事業(yè)的接班人。

建議二：從大學生自身做起，正確看待愛情并處理好愛情與學習的關(guān)系，當代大學生要從自身做起，端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀。

建議三：擺正愛情的位置

首先，我們大學生擺正愛情在人生中的位置。愛情在人生中占有重要地位，沒有愛情的人生是不完但愛情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只為愛情而活著是蒼白的。人生的主宰應(yīng)當是事業(yè)，只有偉大的事業(yè)對人生才具有決定意義。流傳至今的裴多菲的詩句“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋”，正說明了這一點。

以上都是我根據(jù)統(tǒng)計出來的調(diào)查結(jié)果寫出的報告，相信我們只要把握好戀愛的度，樹立正確的戀愛觀，我們的幸福才會開花結(jié)果。

推薦學生觀看兩卡案例心得體會范文二

根據(jù)中心學校3月1日校長、園長會議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開始春季學期學校安全工作檢查的通知》要求，在開學第一天認真組織開始好“開學安全教育第一課”活動，對學生進行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。

3月3上午，大溪小學利用開學典禮時間集中對全校學生開始了春季開學安全第一課活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動宣傳，提高認識。

3月1日上午，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認識到：通過認真組織開始春季開學第一課——安全教育活動，對強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開始，有著十分重要意義。

二、科學組織，講求實效。

1、開學之初，學校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識，讓學生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育，來增強學生安全防范意識；教育學生嚴格遵守紀律，時刻把“安全”二字牢記于心，教育學生加強安全知識學習，不斷增強安全防范能力。

3、組織學生觀看“春季開學第一課——安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強教育活動的實效性。

4、開始安全檢查活動，在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動，重點是學生日?；顒影踩⑿Ｉ嶝敭a(chǎn)安全、學生體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學生不出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。

推薦學生觀看兩卡案例心得體會范文三

寒假時光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……

他們?nèi)齻€在大學工程部內(nèi)同一個宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默?？墒撬麄兊膼酆脜s不一樣，一個喜愛工程學，一個喜愛攝影，另一個，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個學習成績好，懂得活學活用，相信自我，歡樂、陽光的男士。

蘭徹的口頭禪就是“all is well!”——“一切都會好的!”。就憑這句話，救過一個婦女，接生過一個小孩呢!

影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強烈的反感，最終最終忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學校時，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因為大雨怎樣也到達不了醫(yī)院，只好先在學校休息室的乒乓球臺上來個臨時“接生”。

“加油!加油!用力!用力!”學生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因為筋疲力盡而累昏了。這時蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個……最終，經(jīng)歷了種.種困難后，一個嬰兒出生了……

相信自我，一切都會好的!

是啊，的確就應(yīng)相信自我!回想五年前，我學游泳時，第一次讓姐姐陪著練習水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認為水進入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當時姐姐告訴我，一個人要自信才能成功……

all is well，一切都會好的。在害怕時，恐懼時，絕望時，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會好的，都會好的!”

推薦學生觀看兩卡案例心得體會范文四

最近學校組織我們?nèi)w黨員學習觀看了“反腐倡廉”教育警示片。原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關(guān)，更與自己無關(guān)。通過觀看此片，進一步增強了自己反腐倡廉意識，提高了廉潔自律的自覺性。

作為教師，在教書育人的過程中一定要加強自身的思想道德學習，努力提高政治思想素質(zhì)，提升人格修養(yǎng)，做一個有道德的人。在學習了黨組織下發(fā)的學習反腐倡廉文件后，更堅定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身作則，廉潔自律，要樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利，做人民的好教師。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。

今后的工作中，需在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、加強學習，堅定信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，究其根源，就是自身放松了學習，理想信念動搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己堅持經(jīng)常性的深入學習，提高自身的認識水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合實際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強自身拒腐防變的能力。

二、以案為鑒，廉潔自律。觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認識到，作為一名黨員，應(yīng)該時刻牢記一個黨員的標準，強化政治意識、責任意識、奉獻意識、服務(wù)意識，廉潔自律、潔身自好。

三、多做實事，樂與奉獻。作為學校的的一名中層干部，要時刻遵守師德，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

四、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要警鐘長鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵，常懷律己之心，嚴格規(guī)范自己，做一名讓學生喜歡、讓家長放心的教師。

推薦學生觀看兩卡案例心得體會范文五

“世界進入中國，使中國進入世界不可避免?！?/p>

1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國的國門被無情“踹開”，從此開始了長達百年的屈辱史。在軍閥割據(jù)國將不國的亡國滅種之際，1919年5月4日爆發(fā)了具有歷史意義的“五四事件”，像是一把火炬，它燃燒了封建思想、腐朽文化，它提倡寫作用白話，還積極傳播馬克思主義，它喚醒了中國勞苦大眾，與工人運動相結(jié)合最終孕育誕生的中國共產(chǎn)黨，徹底改變了中國歷史的發(fā)展走向。

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?/p>

百年前，五四青年從四面八方匯集，為救亡圖存奔走呼號，發(fā)傳單、喊口號，做演講、辦報刊，即使舍生取義，也勇往直前，星星之火終成燎原之勢，他們以最熱血的擔當演繹最“爆燃”的青春。從此，愛國、進步、民主、科學的五四精神如天空中最亮的星，照耀著一代又一代青年砥礪前行。百年后，依然本色不改，熱血未涼。因為一個時代有一個時代的擔當，當今青年更要牢記使命和夢想。

“一切真歷史都是當代史?！?/p>

一百年風雨兼程，一百年滄海桑田。今天，中國特色社會主義進入新時代，青年們須要接過前輩手中的接力棒，穿起五四青年戰(zhàn)斗的鎧甲，“得其大者可以兼其小”，將個人前途與國家命運同頻共振，堅定“四個自信”，以高度的責任擔當去做追夢者、圓夢人。是扶貧干部，就要走村入戶，用腳丈量鄉(xiāng)親們的致富路;是鄉(xiāng)村教師，就要學習紅燭，用知識搭起孩子們成長的梯;是軍人，就要不怕苦與累，為家國站好每一班崗……

“天下者，我們的天下!國家者，我們的國家!社會者，我們的社會!我們不說，誰說?我們不干，誰干?”新時代的青年，你準備好了嗎?

看五四表彰典禮大學生夢想公開課直播觀后感5

新時代是奮斗者的時代，奮斗是幸福的源泉，需要年輕教師永遠葆有奮斗追求、時刻保持奮斗狀態(tài)、大力弘揚奮斗精神。年輕教師應(yīng)發(fā)揚艱苦奮斗作風，有如《金縷衣》詩句“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”所示，青春之火，為祖國而燃燒。

我們處在這么好的新時代新機遇里，更應(yīng)該利用好這一時光，積極的有所作為。正如未來之路，因奮斗而精彩。如果說愛國是我們不變的信念，奮斗應(yīng)該就是永恒的底色。奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的第一書記，堅守三尺講臺的“最美教師”，趕赴火場的“逆行英雄”……無數(shù)努力拼搏的青年，用年輕的肩膀托舉起這個大有希望的新時代。是他們，寫下了豪邁的追夢宣言：無奮斗，不青春!

為此，年輕教師必須要堅持與時俱進，并始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，積極培養(yǎng)應(yīng)變謀略，必須具有冷靜的頭腦和隨機應(yīng)變的能力，要做到自信、機制、沉著、果斷、以不變應(yīng)萬變，要時刻保持清醒和冷靜的頭腦，修正錯誤，發(fā)揚經(jīng)驗，吸取教訓，埋下身子、踏實苦干，以飽滿的奮斗激情，認真推進偉大事業(yè)、偉大工程。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。新時代青年的使命就是要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代的教師，就要聽黨話，跟黨走，忠于祖國和人民，樹立遠大理想，把自己的遠大理想和祖國的前途命運聯(lián)系在一起，融入奮進的新時代，努力提升自身素質(zhì)，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，把愛國情、強國志、報國行自覺融入學習、生活和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，在知行合一中奉獻青春、智慧和力量。

推薦學生觀看兩卡案例心得體會范文六

20__的1月，當我們還沉浸在迎新春的喜悅中的時候，一場突如其來的災(zāi)難--新型冠狀病毒的到來，擾亂了我們原本的生活秩序和節(jié)奏：武漢被迫封城，全國都好像按下了暫停鍵。

災(zāi)難面前，國家迅速采取應(yīng)急措施，短時間內(nèi)方艙醫(yī)院、火神山醫(yī)院和雷神醫(yī)院拔地而起，各種醫(yī)療、生活物資紛紛捐獻給武漢。一方面我們被告知主動居家，不聚會、不走親訪友、不聚餐，為共戰(zhàn)病毒做貢獻，另一方面全國許多的醫(yī)護人員，警察，戰(zhàn)士等工作人員冒著被感染的風險奔赴武漢支援。而作為學生，“停課不停學”，在家認真線上學習就是最好的表現(xiàn)。

那些迎難而上的醫(yī)護人員最讓人感動，是最美逆行者。每當我看見他們的臉上被口罩、護眼罩勒出印記的時候，我就想對他們說：“你們是最美的逆行者，我以你們?yōu)闃s為榜樣，我要向你們學習。就像鐘爺爺說得那樣武漢本來就是一座英雄城，而你們就是城市里的英雄!”最美的逆行者卻輕描淡寫地說：“救人嘛，本來就是我們醫(yī)護人員的使命和職責”“不想成為英雄，不想成為網(wǎng)紅，只想通過我們的努力，早日把這場疾病控制下來?！?/p>

這次抗役戰(zhàn)斗中，感人肺腑的事跡很多很多，但讓我印象最深刻的是武漢大學人民醫(yī)院急診科95后護士賈娜。從疫情發(fā)生以來她一直在一線，在工作中她不幸被感染，康復(fù)后又回到一線工作，并且毫不猶豫地捐贈了血漿。她還說：“身為95后，以前你們保護我們，現(xiàn)在我們保護你們!”還有無數(shù)默默奉獻的醫(yī)護人員，他們連續(xù)工作很長時間，超負荷工作，盡力幫助病人與死神賽跑，以至于恍惚，扶墻都會暈倒。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)f眾一心擊敗病毒，這場戰(zhàn)爭依靠人民，我們做好了社區(qū)防控工作，我們這場戰(zhàn)爭勝利在望。當我看完《

講抗疫故事做奮進青年》后已是淚流滿面，同時身為華夏子女，倍感驕傲和自豪，祝福我們的祖國國泰平安!

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為什么戰(zhàn)旗美如畫?英雄的鮮血染紅了它;為什么河水清又澈?英雄的汗水灑滿了它;為什么長城永不倒?英雄的脊梁支撐著它。

20__年的開篇，新型冠狀病毒悄然無聲地來到了我們的身邊?，F(xiàn)在的大街上空空如也，所有的人都待在家里不敢出門。但是卻還是有一群“逆行者”在前線與病毒作斗爭。他們是偉大的，也是無私的，他們就是最美麗的“逆行者”——白衣天使們。

病毒的到來打得人們措手不及，可白衣天使們卻不顧生命危險，沖鋒在前線，用他們最堅實可靠的臂膀為我們擋住了“敵人”的進攻。面對一個又一個的患者，他們絲毫不會說累，也不會喊苦，因為他們知道自己的松懈可能會耽誤患者的最佳搶救時間。有的時候他們甚至會一連幾天不眠不休，但卻只能幫助一兩個患者，但是他們并沒有放棄，依然努力地在前線奮斗著，因為他們心中有愛，對國家、對群眾的大愛。

白衣天使們?nèi)找共煌５毓ぷ?，防護服和口罩也是不會離身，而這也對他們的生活產(chǎn)生了一定的影響。前幾天在新聞上看到，白衣天使因長時間佩戴口罩，把口罩摘下來的時候，臉上留下了口罩的勒痕，這便是“敵人”為白衣天使留下的傷。他們臉上的傷痕已經(jīng)深深印在了我們的心上，現(xiàn)在我們能為他們做的，就只有待在家里不添亂，但此刻，我只想對白衣天使們說：“白衣天使，加油!”

抗疫英雄不僅僅有白衣天使們，還有一位八十四歲高齡的老人——鐘南山院士。還記得多年前的非典，是鐘南山院士率領(lǐng)著科研團隊抗擊非典，而現(xiàn)在，他再次挺身而出，竭力救陷于水火的武漢人民們，他是一位英雄，一位勇敢的抗疫英雄。

英勇的事跡，來自于可歌可泣的平凡人;贊美的聲音，送給沖鋒在前線的白衣天使們;信任的頌歌，獻給不平凡的抗疫英雄們;勝利的果實，因英雄們的愛而結(jié)果。他們就是我心中的抗疫英雄們，讓我們，向他們致敬!