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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫參觀屯溪老大橋的心得體會一
通過本次參觀學(xué)習(xí),我對于自己的工作有了進一步的認(rèn)識,保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:
1、配合老師開展教學(xué)活動
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)
2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
3、良好的進餐習(xí)慣
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭取更大的進步!
描寫參觀屯溪老大橋的心得體會二
在20__年10月,我們食品學(xué)院__班級學(xué)生有幸在__老師的帶領(lǐng)下,參觀實習(xí)了位于__的沈陽__廠。作為全國民營__強企業(yè)、沈陽__稱號企業(yè),沈陽__廠的規(guī)模非常宏大,食品種類繁多。我們一行人下車之后,在接待員的帶領(lǐng)下先后參觀了原料儲存間、成品貯藏間、生產(chǎn)車間以及產(chǎn)品檢驗間。在參觀生產(chǎn)車間時,我們看到了公司全自動生產(chǎn)包裝線,全面實現(xiàn)無人化產(chǎn)品包裝模式以及產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程,通過參觀通道,我們看到化驗間中先進的檢驗設(shè)備和嚴(yán)格的檢驗控制過程。到現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束對于該廠的設(shè)備和生產(chǎn)工藝質(zhì)量評控,我仍然贊嘆不已。
在我看來實習(xí)是我們大學(xué)教育一個極為重要的實踐性教育環(huán)節(jié)。通過實習(xí),可以使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實際結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
從本次對沈陽__廠的實習(xí)中,我認(rèn)為給我們實習(xí)的學(xué)生留下很多東西,同作為大學(xué)生涯中最后一次集體實習(xí),通過這次的實習(xí),我對食品的加工、生產(chǎn)中的控制與管理、廠區(qū)的布局等方面有了一次比較全面的感性認(rèn)識,進一步理解接受課堂上的知識,將所學(xué)與所看結(jié)合起來,是理論在實際生產(chǎn)中得到運用,重要的是怎樣融入企業(yè),提高工作能力。近年來,隨著人民群眾生活水平的提高,以及人們對于食品安全意識的提高,使得食品行業(yè)得到的長足的發(fā)展,與此同時也越來越規(guī)范。這對于我們食品專業(yè)的學(xué)生來說,既是一個機遇,也是一個挑戰(zhàn)。而作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間里,掌握更多的專業(yè)知識,
加強實踐和設(shè)計檢驗?zāi)芰Γ@樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
這次集體實習(xí)得到的收獲主要有以下幾個方面:
(1)通過這次的參觀實習(xí),對所參觀的食品工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過程有了大概的了解,為今后的深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下一個深厚的理性認(rèn)識基。
(2)進行一步學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己的基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生的我們不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,比如本次實習(xí)中如何與工廠里的工作人員請教如何用詞和稱呼,都是需要我們注意和學(xué)習(xí)的地方。
(3)在對生產(chǎn)過程有所了解的基礎(chǔ)上,對今后的就業(yè)意向有了一個初步的考慮;
(4)從中還學(xué)會了解了食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,同時,拓展了相關(guān)專業(yè)方面的知識,增加了一個感性認(rèn)識,為今后的畢業(yè)設(shè)計以及工作打下堅實的基礎(chǔ)。
(5)各種食品的生產(chǎn)線的運作是理論與實踐有效綜合的產(chǎn)物,課本上的理論知識有限而且相比于現(xiàn)在的發(fā)展是滯后的,只有運用到生產(chǎn)實踐中才能產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟生產(chǎn)效益。
最后感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造本次實習(xí)機會,感謝老師的辛勤帶隊,同時也感謝__廠,在這里讓我更加感性認(rèn)識__食品、__食品等食品的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量控制體系。__廠成從成立以來,在生產(chǎn)技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新,投入巨資引進高端先進設(shè)備擴大生產(chǎn),秉承優(yōu)秀的企業(yè)文化理念,不斷精進,不斷提升在行業(yè)的競爭力,這不僅讓我學(xué)到了本專業(yè)的相關(guān)知識,也使我們知道,在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈弱肉強食的當(dāng)今社會,只有不斷提升自己的綜合實力才能爭得一個立錐之地。 讓我銘記難以忘懷的__廠實習(xí)之旅!
描寫參觀屯溪老大橋的心得體會三
在去延安的路上,車在黃土高坡上蜿蜒行駛,“紅歌”飄蕩在山谷中,我們考察團通過這種方式,表達了對延安的向往。途經(jīng)南泥灣,我們看到了這里到處是莊稼,稻谷依舊飄香,真是陜北的好江南。到延安已是晚上,夜幕下的寶塔山依然巍峨,延河水依然滾滾流淌,“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山”的詩句一下子活了。隨后的幾天里,我們參觀了楊家?guī)X、棗園、王家坪等革命舊址和延安革命紀(jì)念館。時光仿佛回到了那個激動人心的革命年代,黨中央和毛主席在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,為奪取全國政權(quán)、建立新中國奠定了堅實的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。在參觀學(xué)習(xí)的過程中,我心中的問題也逐漸找到了答案,這就是延安精神。
延安精神,就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們的黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?;仡欬h的歷史,從在上海成立到井岡山時期,從遵義會議到延安時期,從西柏坡到奪取全國政權(quán),從新中國成立到改革開放新時期,我們的每一個成就、每一次勝利,都離不開艱苦奮斗。毛澤東雖然日理萬機,還在楊家?guī)X的山腳下耕種了一塊地。朱德總司令在王家坪開了3畝地,種了10多種蔬菜,從前線回延安的同志都喜歡到他那里打牙祭。周恩來、任弼時被評為紡線能手。劉少奇吃小米胃疼,但他把撰寫《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》所得稿費全部繳納黨費,依然堅持吃小米飯。三五九旅將士“背槍上戰(zhàn)場,鋤禾斗田莊”,硬是把人跡罕至的南泥灣變成陜北的好江南。這樣的事例不勝枚舉。1946年,安娜·路易斯·斯特朗訪問延安,她在訪問記錄中寫道:“黨的負責(zé)干部,住在寒冷的窯洞,憑借微弱的燈光,長時間的工作,那里沒有講究的陳設(shè),很少物質(zhì)的享受,但是住著頭腦敏捷、思想深刻和具有世界眼光的人。”她認(rèn)為“解決遠東命運的、解決中國命運的,不在于美國,不在于南京,而在延安”。
延安精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神。延安時期是我們黨在中國局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴大執(zhí)政區(qū)域的重要時期。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,在延安時期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號并在全黨認(rèn)真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽為“民主的政治,廉潔的政府”。當(dāng)年駐延安的美軍觀察組成員說:“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套,沒有乞丐,也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象,人們的衣著和生活都很儉樸,人民之間的關(guān)系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?!敝袊伯a(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。
延安精神,就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗,成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上??梢哉f,沒有開拓創(chuàng)新,既不會有延安精神,也不會有毛澤東思想。
延安精神,就是實事求是的思想路線。用實事求是來概括我們黨的思想路線,也是在延安時期。延安時期我們黨在思維方式上,反對教條主義,著力推進馬克思主義中國化,成功解決了如何從“把馬克思主義教條化,把共產(chǎn)國際指示和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化”的迷信中解放出來的歷史任務(wù),實現(xiàn)了馬克思主義基本理論同中國實際相結(jié)合的歷史性飛躍;在行為選擇上,求真務(wù)實,展現(xiàn)出宏大的“中國作風(fēng)”和“中國氣派”,成功解決了馬克思主義中國化面臨的文化認(rèn)同與重構(gòu)問題;在精神風(fēng)貌上,開拓進取,不唯書、不唯上、只唯實,尊重實踐,善于調(diào)查研究,勇于堅持真理、修正錯誤,全黨各級干赴延安參觀學(xué)習(xí)心得體會
“到延安去”是一個多么親切而又令人神往的一個詞句。在當(dāng)時,曾激勵了無數(shù)進步青年和人士勇于投身革命洪流之中;在之后,同樣吸引了社會各界人士的參觀學(xué)習(xí)。不論是當(dāng)時,還是之后;不論是敵人,還是朋友,中國共產(chǎn)黨在延安領(lǐng)導(dǎo)人民所干的革命事業(yè),在令人稱贊的同時,也令人深思。究竟共產(chǎn)黨人施了什么“魔法”,在如此惡劣的環(huán)境下,吸引了那么多進步青年和人士,甘愿為之拋頭顱、灑熱血;究竟用了什么“法術(shù)”,使得小米加步槍有如此神威,令日本侵略者聞風(fēng)喪膽,令蔣介石反動派不堪一擊。帶著這些思考,8月26日至30日,我隨機關(guān)黨委赴延安參觀學(xué)習(xí)。
在去延安的路上,車在黃土高坡上蜿蜒行駛,“紅歌”飄蕩在山谷中,我們考察團通過這種方式,表達了對延安的向往。途經(jīng)南泥灣,我們看到了這里到處是莊稼,稻谷依舊飄香,真是陜北的好江南。到延安已是晚上,夜幕下的寶塔山依然巍峨,延河水依然滾滾流淌,“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山”的詩句一下子活了。隨后的幾天里,我們參觀了楊家?guī)X、棗園、王家坪等革命舊址和延安革命紀(jì)念館。時光仿佛回到了那個激動人心的革命年代,黨中央和毛主席在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,為奪取全國政權(quán)、建立新中國奠定了堅實的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。在參觀學(xué)習(xí)的過程中,我心中的問題也逐漸找到了答案,這就是延安精神。
延安精神,就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們的黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?;仡欬h的歷史,從在上海成立到井岡山時期,從遵義會議到延安時期,從西柏坡到奪取全國政權(quán),從新中國成立到改革開放新時期,我們的每一個成就、每一次勝利,都離不開艱苦奮斗。毛澤東雖然日理萬機,還在楊家?guī)X的山腳下耕種了一塊地。朱德總司令在王家坪開了3畝地,種了10多種蔬菜,從前線回延安的同志都喜歡到他那里打牙祭。周恩來、任弼時被評為紡線能手。劉少奇吃小米胃疼,但他把撰寫《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》所得稿費全部繳納黨費,依然堅持吃小米飯。三五九旅將士“背槍上戰(zhàn)場,鋤禾斗田莊”,硬是把人跡罕至的南泥灣變成陜北的好江南。這樣的事例不勝枚舉。1946年,安娜·路易斯·斯特朗訪問延安,她在訪問記錄中寫道:“黨的負責(zé)干部,住在寒冷的窯洞,憑借微弱的燈光,長時間的工作,那里沒有講究的陳設(shè),很少物質(zhì)的享受,但是住著頭腦敏捷、思想深刻和具有世界眼光的人?!彼J(rèn)為“解決遠東命運的、解決中國命運的,不在于美國,不在于南京,而在延安”。
延安精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神。延安時期是我們黨在中國局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴大執(zhí)政區(qū)域的重要時期。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,在延安時期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號并在全黨認(rèn)真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽為“民主的政治,廉潔的政府”。當(dāng)年駐延安的美軍觀察組成員說:“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套,沒有乞丐,也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象,人們的衣著和生活都很儉樸,人民之間的關(guān)系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?!敝袊伯a(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。
延安精神,就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗,成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上??梢哉f,沒有開拓創(chuàng)新,既不會有延安精神,也不會有毛澤東思想。
延安精神,就是實事求是的思想路線。用實事求是來概括我們黨的思想路線,也是在延安時期。延安時期我們黨在思維方式上,反對教條主義,著力推進馬克思主義中國化,成功解決了如何從“把馬克思主義教條化,把共產(chǎn)國際指示和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化”的迷信中解放出來的歷史任務(wù),實現(xiàn)了馬克思主義基本理論同中國實際相結(jié)合的歷史性飛躍;在行為選擇上,求真務(wù)實,展現(xiàn)出宏大的“中國作風(fēng)”和“中國氣派”,成功解決了馬克思主義中國化面臨的文化認(rèn)同與重構(gòu)問題;在精神風(fēng)貌上,開拓進取,不唯書、不唯上、只唯實,尊重實踐,善于調(diào)查研究,勇于堅持真理、修正錯誤,全黨各級干部形成說實話、鼓實勁、辦實事、求實效的優(yōu)良作風(fēng)。實踐表明,只有解放思想,才能達到實事求是;只有實事求是,才是真正地解放思想。
延安時期在中國革命史上的地位,毛澤東曾作過這樣的評價,他指出,陜北有兩點:一是落腳點,二是出發(fā)點。具體說,延安是紅軍長征的“落腳點”和抗日戰(zhàn)爭的“出發(fā)點”,總之,是中國革命走向全國勝利的“轉(zhuǎn)折點”。
在延安時期孕育的延安精神,是我們黨的傳家寶,是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安相比發(fā)生了很大變化,但中國共產(chǎn)黨人無論過去、現(xiàn)在和將來,都要世世代代繼承下去,發(fā)揚下去,使延安精神永放光芒。
描寫參觀屯溪老大橋的心得體會四
進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導(dǎo)黨員干部增強黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二
大巴車一輛,由辦公室負責(zé)聯(lián)系。
xx學(xué)校全體黨員干部。
xx學(xué)校黨建辦。
xx紅色教育基地。
xx年xx月xx日
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
2、準(zhǔn)備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”:
“看”就是參觀xx革命教育基地,通過親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認(rèn)識,增強黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。
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