我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于兩個捍衛(wèi)研討心得體會和感想一

堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，最關鍵的是堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位?！币虼耍珖骷夵h組織和廣大黨員干部都必須錘煉黨性修養(yǎng)，堅決做到“兩個維護”。

對“兩個維護”的思想認同，必須建立在對“兩個維護”必要性和重要性科學認識的基礎上。只有認識到“兩個維護”對于全黨全國各族人民的偉大事業(yè)具有不可替代的必要性和重要性，思想認同才會有堅實的基礎。

前段時間，本人深入學習了馬克思主義基本原理和國際共產主義運動史、黨史、新中國史，堅持讀原著、學原文、悟原理，從中深刻體悟到：在我們這樣的大黨、大國，有一個在實踐中形成的堅強的中央領導集體，有一個強有力的領導核心，對黨和人民的事業(yè)至關重要。對于領導核心，馬克思曾指出：“一個單獨的提琴手是自己指揮自己，一個樂隊就需要一個樂隊指揮?！倍鞲袼挂仓赋觯骸皼]有權威，就不可能有任何的一致行動。”鄧小平則說過：“任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的?！币虼?，做到“兩個維護”，保證全黨令行禁止、政令暢通，形成思想和行動高度統(tǒng)一的整體，是一個成熟的馬克思主義執(zhí)政黨的必然要求，對更好地凝聚黨和人民的力量，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和民族復興大業(yè)，具有十分重大而深遠的意義。

這段時間，本人還認真回顧了黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，通過在理論和實踐的結合中，在“中國之治”與“西方之亂 ”的對比中，充分認識到“事在四方，要在中央;

船重千鈞，掌舵一人”。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有習近平總書記掌舵領航，有黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。習近平總書記在領導新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展中，在審視和把握日益錯綜復雜的國內外發(fā)展大勢中，在帶領全黨全國各族人民奮進新時代的偉大實踐中，戰(zhàn)略判斷高瞻遠矚，政治領導嫻熟高超，人民情懷真摯博大，歷史擔當強烈堅定，是深受信賴和擁戴的黨中央的核心、全黨的核心。習近平總書記成為黨中央的核心、全黨的核心是自然形成的，具有堅實的理論基礎、實踐基礎和群眾基礎。

黨的十九大審議通過的《中國共產黨章程(修正案)》，作出了“必須實行正確的集中，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，保證全黨的團結統(tǒng)一和行動一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行”的明確規(guī)定?？梢?，做到“兩個維護”是《黨章》確定的每個黨的組織和黨員個人必須嚴格遵循和執(zhí)行的組織原則，黨的組織和黨員個人無論處在哪個領域、哪個層級、哪個單位，都要服從黨中央集中統(tǒng)一領導;

做到“兩個維護”不是一個空洞的口號，是需要每個黨員干部去用心銘記、身體力行的政治要求。踐行這一政治要求，黨性是根本，德性是保障。

要深刻認識到，“兩個維護”的黨性表現(xiàn)是守紀律、講規(guī)矩，是橫向到邊、縱向到底的政治責任。每個黨員干部都必須把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩作為安身立命的“壓艙石”，尤其是領導干部，更要在守紀律、講規(guī)矩上作表率，自覺做政治上的明白人、老實人，經常對標對表，及時校準偏差。要堅定政治立場，牢記“五個必須”“五個決不允許”，嚴防“七個有之” “九種體現(xiàn)”，堅決反對任何小山頭、小圈子、小團伙，嚴禁拉私人關系、培植個人勢力、結成利益集團，努力形成守紀律、講規(guī)矩的良好習慣，以實際行動保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調一致向前進。

還要認識到，“兩個維護”的道德內涵是忠誠，是每個人應該恪守的人格底線。國無德不興，人無德不立。對黨忠誠，不只是關系黨員、干部政治品行和道德修養(yǎng)的問題，更是關系黨的團結統(tǒng)一、黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力的重大政治問題。每個黨員干部都要兌現(xiàn)入黨宣誓時的莊嚴承諾，做一個對黨忠誠的“老實人”，在政治上一貫忠實，工作上一貫務實，生活中一貫誠實。對黨忠誠的要害在‘絕對’二字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠，要以對黨絕對忠誠的實際行動，做到表里如一、一以貫之。

“兩個維護”不是抽象的而是具體的，不是口頭的而是行動的。做到“兩個維護”，不能僅停留在思想認知層面，而必須落實在具體實踐中，做到知行合一。具體來說，就是要按照習近平總書記所要求的，體現(xiàn)在三個方面：

一是要把做到“兩個維護”體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上。開展任何工作，都要首先自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，同黨中央決策部署對標對表，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕，確保習近平總書記重要指示批示件件落實、黨中央決策部署項項落地。

二是要把做到“兩個維護”體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上。以實事求是的作風和勤勉敬業(yè)的精神，做到守土有責、守土負責、守土盡責，切實強化業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務能力，努力在自己的崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績，實現(xiàn)新進步、新氣象、新作為，以行動書寫無愧于國家、無愧于人民、無愧于時代的人生樂章。

三是要把做到“兩個維護”體現(xiàn)在黨員、干部的日常言行上。堅持學思用貫通、知信行合一，規(guī)范和約束自身的言行舉止，在大是大非面前做到旗幟鮮明、亮明態(tài)度，防止和糾正一切偏離“兩個維護”的錯誤言行，不搞任何形式的“低級紅”“高級黑”，面對歪理邪說敢于批駁，面對大是大非敢于亮劍，面對歪風邪氣敢于斗爭，真正把做到“兩個維護”變成思想自覺、政治自覺、行動自覺。

對于兩個捍衛(wèi)研討心得體會和感想二

省委理論學習中心組舉行2022年第1次集體學習會，深入學習領悟“兩個確立”的決定性意義。省委書記易煉紅主持并講話。他強調，要深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，努力把江西打造成為最講黨性、最講政治、最講忠誠、最講擔當?shù)牡胤健?/p>

xxx? ? ?xxx等省委常委作發(fā)言，xxx等省委理論學習中心組成員出席。

會議邀請了省委黨校副校長楊超作專題講解。他詳細講解了“兩個確立”的生成邏輯和科學依據(jù)，對做“兩個確立”忠實捍衛(wèi)者和自覺行動者作了深入闡述。

xxx就深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，更加堅定自覺地捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護”提出要求。他強調，

——“兩個確立”蘊含著黨百年奮斗的寶貴歷史經驗，我們必須牢牢把握“兩個確立”的歷史必然邏輯。黨的十九屆六中全會深刻總結我們黨百年奮斗的重大成就和歷史經驗，明確提出“兩個確立”，既是歷史發(fā)展的結果、歷史奮斗的結晶，也是歷史經驗的啟迪、歷史規(guī)律的昭示。我們一定要從黨的百年奮斗歷程中汲取智慧和力量，深刻理解“兩個確立”蘊含的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，在總結歷史經驗中把握歷史規(guī)律，在增強歷史自信中掌握歷史主動，確保全省各項事業(yè)始終沿著正確方向前進。

——“兩個確立”是黨的十八大以來最重要的政治成果，我們必須切實增強對“兩個確立”的高度認同。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，最根本的就是有習近平總書記的掌舵領航，有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。我們一定要不斷增強對“兩個確立”的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，更加堅定自覺地堅持好、維護好、捍衛(wèi)好、踐行好“兩個確立”。

——“兩個確立”反映全黨全軍全國各族人民共同心愿，我們必須深刻認識“兩個確立”的決定性意義?！皟蓚€確立”是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的需要，是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的需要，是推進中華民族偉大復興歷史進程的需要。堅持“兩個確立”，全黨就有定盤星，全國人民就有主心骨，中國特色社會主義事業(yè)航船就能行穩(wěn)致遠。我們一定要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，始終堅定信仰信念信心，堅決維護黨的核心和黨中央權威，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。

——“兩個確立”具有深刻政治蘊意和明確實踐要求，我們必須以實際行動堅決捍衛(wèi)“兩個確立”。江西是紅土圣地，我們一定要大力傳承紅色基因，切實把“兩個確立”融入血脈、付諸實踐，轉化為高舉旗幟、聽黨指揮、履職盡責的實際行動，聚焦“作示范、勇爭先”目標要求，更加堅定自覺地擁戴核心、信賴核心、忠誠核心、維護核心，做到凡是習近平總書記有重要指示要求，都第一時間作出響應、第一時間研究部署、第一時間貫徹落實，確保不掉隊、不偏向、不變通、不走樣，攜手書寫全面建設社會主義現(xiàn)代化江西的精彩華章，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

對于兩個捍衛(wèi)研討心得體會和感想三

按照要求，我結合當前中心工作，緊緊圍繞五個方面，通過自我查擺、調研座談、開展談心談話、書面征求意見建議等方式，深入查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，有針對性提出改進措施，為開好這次民主生活會做好了充分準備?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面。一是在學深悟透上還有欠缺。二是以知踐行上還不到位。三是在跟進落實上還有差距。

（二）帶頭牢記是什么、干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責、擔當作為，做好當前工作方面。一是以新發(fā)展理念創(chuàng)新推動工作的意識和能力還需增強。二是以系統(tǒng)觀念強化xx還不到位。三是是貫徹落實上級決策部署的力度還需加強。

（三）帶頭踐行xx發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題。

（四）帶頭學習運用成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面。一是政治站位還需進一步提高。

（五）帶頭深刻汲取正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任。

（一）政治理論學習不夠系統(tǒng)。帶有實用主義傾向，導致思考領悟不系統(tǒng)不深入，對全面從嚴治黨和黨風廉政建設中的一些新的矛盾和問題認識不到位，導致在實際工作中，離高標準嚴要求仍存在一定的差距，謀劃推進工作前瞻性、創(chuàng)新性不足，工作亮點不夠突出。

（二）嚴實深細工作作風貫徹落實不夠。工作中重安排部署、輕跟蹤落實的傾向還沒有徹底扭轉過來，缺乏一抓到底的韌勁，對發(fā)現(xiàn)問題的整改、對相關責任人員的追究以及建章立制等具體的任務落實中，深入持續(xù)跟蹤督導力度不夠，壓實責任方式方法不多，工作作風沒有完全做到嚴細深實，一定程度上影響了工作質效。

（三）以人民為中心的工作理念不夠牢固。

（四）攻堅克難的精氣神還不充盈。面對難點困惑和工作短板，缺乏深入調研和思考，缺少時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，缺乏積極進取的強大動力和責任擔當?shù)膹娏沂姑校芯啃罗k法、解決新問題、推動工作創(chuàng)新不到位，攻堅克難敢啃硬骨頭、敢涉淺灘的精氣神不足、進取心不強。

對于兩個捍衛(wèi)研討心得體會和感想四

通過本次學習，我深刻的認識到：堅決維護習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導是我們永葆共產黨人政治本色的先決條件，因此我們要亳不解怠加強黨的思想建設，始終堅定理想信念，嚴格堅守黨的組織原則、民主集中制原則，不斷加強作風建設，按照實事求是、嚴格認真、一絲不茍的標準要求，錘煉過硬的工作作風，在黨建、廉政、工作等領域不斷提高個人綜合素質，切實發(fā)揮黨員領導干部率先垂范的作用。

檢視問題：

（一）政治理論學習不夠深入，對新理論掌握不夠完全。

（二）“兩個維護”和“訪惠聚”工作結合不夠緊密。

剖析原因：

（一）盡管明白共產黨對國家、組織及個人非凡的重要性，但是對黨的政治規(guī)矩學習深度還不夠。黨章是全黨務必遵循的總章程，也是總規(guī)矩，十九大做了重要修訂后，個人對黨章內容沒有逐字逐句的進行研究，缺乏對黨章詳細深入的理解;雖然社區(qū)也組織了對新修訂的《中國中產黨黨章》學習，但由于學習內容豐富，當時沒能全部領會到位，會后也未主動現(xiàn)固鉆研，導致對修訂的內容未能全部掌握。

（二）從本職工作來看，沒能很好的把“兩個維護”思想轉化為實事求是的工作作風和故業(yè)奉獻的實際行動?！皟蓚€維護”僅是表現(xiàn)在理論上或口頭上，按照社區(qū)黨建工作統(tǒng)一要求，片面的學習了“兩個維護”的內容以及對國家整體發(fā)展的重要意義，沒有把“黨領導一切”的重要思想應用到實際工作當中，強化“四個意識”的態(tài)度還不夠堅硬，未能充分發(fā)揮黨員領導干部的核心作用。

整改措施：

(一)政治理論學習不夠深入的根本還是個人對理論學習不夠重視，理論武裝頭腦的觀念不強，因此要從根本上改變自己的認識觀，認真學習和領會黨的政策方針與時俱進、開拓務實，面對不同時期提出的新理念、新思想、新改革要善于動腦思考，結合身邊實際環(huán)境琢磨新時代各種變化的原因、方向及影響，以正確的政治理論思想引導自己做好各頂工作任務。

（二）要把“兩個維護”的重要思想與敬業(yè)樂業(yè)結合起來，在強化指導思想教育學習的基礎上，進一步加強理論知識在“訪惠聚”工作中的運用，提高群眾工作和財務管理能力，切實踐行“兩個維護”和“四個意識”，推動個人黨建和“訪惠聚”工作協(xié)同發(fā)展，并且把黨建與“訪惠聚”工作緊密銜接，深入群眾，在落實“兩個維護”的政治任務中身體力行。

對于兩個捍衛(wèi)研討心得體會和感想五

黨的xx屆三中全會指出：“落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任”。今年來，局黨組以強化主體責任、加強廉政教育、完善監(jiān)督機制為抓手，以圍繞一個中心(水利生態(tài)文明)，強化三項管理(工程管理、水資源管理、隊伍管理)，樹立四種理念(項目光水、改革活水、質量第一、服務至上)，各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)，叫響“水利”品牌為目標，全力推進黨風廉政建設，確保了各項工作的有序推進，全局上下形成凝心聚力、求真務實、廉潔自律、奮勇爭先的良好工作局面。

一、抓責任分解，做到負責必明責

主體責任意味著各級黨組織既是領導主體、落實主體、工作主體，也是承擔責任主體。為了切實強化黨組織主體責任，局黨組結合班子成員分工，及時以黨委文件下發(fā)黨風廉政建設責任制分解方案，明確責任主體、責任范圍、責任內容、責任要求，落實了黨組主要負責人“第一責任人”責任和班子成員“一崗雙責”責任。局黨委書記與班子成員、業(yè)務科室分別簽訂了《20xx年黨風廉政建設目標責任書》，把黨風廉政建設的目標責任層層分解，并作為年度崗位責任制考核的重要內容。在具體工作中，局黨組切實加強對班子成員和干部職工的教育和管理，認真履行黨風廉政建設主體責任，凡涉及政策性、全局性等“三重一大”事項主動過問，組織研究，嚴格把關。黨組主要負責人對黨風廉政建設工作常研究、常部署，認真種好“責任田”。其他班子

成員嚴格按照各自分工，在抓好業(yè)務工作的同時，對分管部門和人員落實黨風廉政建設的情況適時安排和督查，在“傳達學習、組織推動、教育監(jiān)督、四風表率”等方面切實履行“一崗雙責”職責。全局上下形成一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設工作格局。

二、抓責任履行，做到履責必盡責

(一)加強宣傳教育。局黨組非常重視廉政知識的g 學習，把廉政建設納入黨組中心組的學習內容，并在每周例會上組織機關干部重點學習了黨的作風建設的相關規(guī)定、公務員十五條禁令、厲行節(jié)約反對浪費條例等重點內容，強調機關干部要守住底線。認真組織第十五個黨風廉政建設宣教月活動，以“四學四比”和“八個一”活動為重點內容，組織召開了一次動員會，局黨組書記作了動員報告，上了廉政黨課;結合黨的群眾路線教育實踐活動，組織召開了一次專題組織生活會;組織觀看了《焦裕祿》等警示教育片;開展了廉政風險排查和制度執(zhí)行情況檢查，督促機關干部謹慎用權;機關干部開展廉政承諾，并將承諾懸掛在機關醒目位置公開公示。在接受社會監(jiān)督的同時，時時提醒自己。

(二)構筑防控體系。局黨組對科室的權力運行進行認真清理，該取消的取消，該簡化的簡化，合并行政審批事項一項。我局行政審批事項由清理前的17項精簡到16項，審批時限大幅度壓縮。將各科室工作職責和辦事流程在網上和公開欄進行公示公開，讓權力在陽光下運行。建立完善“三重一大”工作制度和工作流程，堅持重大人事任免、制度事項決策、重大項目安排和大額資金使用嚴格按流程操作，在廣泛調研和聽取意見基礎上，召開專題會議進行研究，確保決策的科學化、民主化。對廉政風險點和防控措施進行認真查找和落實，嚴格層層把關審簽。

(三)強化制度保障。今年來，我局根據(jù)中央作風建設的一些新規(guī)定對機關內部管理制度進行了完善，修訂完善了《“三重一大”決策制度》、《“三公”經費管理制度》、《公務用車管理辦法》、《首問責任制度(試行)》、《工作責任追究制度》、《關于進一步加強機關管理的規(guī)定》等制度，明確分管領導對制度執(zhí)行情況加強檢查，狠剎工作紀律、工作作風、服務企業(yè)方面的不正之風，有效防止了違紀和專權、濫權行為發(fā)生。

(四)嚴格執(zhí)法。一是建立分級負責的執(zhí)法工作機制。實施執(zhí)法工作目標管理，年終考核落實獎懲機制。將行政執(zhí)法工作，作為考核重點，列入了相關科室、有關個人工作效能、績效考核重點內容。二是建立健全了行政執(zhí)法責任制的一系列制度。制定了水行政執(zhí)法“四制”《水行政執(zhí)法責任制》、《水行政執(zhí)法公示制》、《水行政執(zhí)法過錯責任追究制》、《水行政執(zhí)法督察制》，并同時制定了《水政監(jiān)察人員職責》、《水政監(jiān)察人員權利》、《水政監(jiān)察紀律》等制度。嚴格辦案程序，所有案件從立案到結案，嚴格依照法定程序，大案、要案報局黨組討論，確保行政執(zhí)法規(guī)范、透明。

(五)多措并舉加強對項目的監(jiān)管。一是實行了項目爭取招標投標，項目實施“三分離”制度，三個環(huán)節(jié)在協(xié)調配合中統(tǒng)一，在統(tǒng)一管理中協(xié)調，較好的解決了監(jiān)督力不強，透明度不明的問題。二是項目實施“二次監(jiān)理”，廣泛接受群監(jiān)督，通過“二次”監(jiān)督，促進了水利工程建設規(guī)范、有序、健康、可持續(xù)發(fā)展。三是強化“三級質量管理體系”即：監(jiān)管辦--質監(jiān)站--二次監(jiān)理，工程質量管理體系，確保水利工程質量、進度、資金監(jiān)管得到落實。四是實行施工單位和監(jiān)理單位壓證上崗，制定了施工單位“八項規(guī)定”和監(jiān)理單位“五項規(guī)定”，實行百分制考核。

三、有責必究，嚴肅查處違紀違規(guī)行為

今年4月5日水電灌溉管理處原處長、黨支部副書記李使用公車旅游被紀委通報，我局積極配合市紀委，對李違紀行為進行了嚴肅處理，免去李水電管理處處長、黨支部副書記職務，給予黨內嚴重警告處分。在系統(tǒng)內引起了較大震動，起到了警示教育作用。

通過狠抓兩個責任的落實，有力地促進了我局水各項工作的健康發(fā)展。20xx年，我局被列為xx省中小河流治理示范縣、全國水權改革試點縣，入圍全省20xx年中央財政第六批小農水重點縣，為打造我市平安水利、和諧水利，為我市社會經濟發(fā)展做出了應有的貢獻。在落實兩個責任，推進黨風廉政建設中，雖然做了一些工作，但離上級要求還有一定距離，20xx年局黨組進一步加大工作力度，扎實推進黨風廉政建設，力爭在20xx年基礎上再一個新的臺階。

對于兩個捍衛(wèi)研討心得體會和感想六

結合本次生活會的主題，強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，爭做新時代合格黨員，勇于擔當、務實重行，查找差距和不足，現(xiàn)對照檢查如下：

（一）在政治理論方面。

作為支部組織委員，自身政治理論知識的學習和掌握還不夠深，不夠實，特別是對我黨新的理論，新的思想只知其話，不懂其意。只重過程，不重實效。體現(xiàn)在強國軟件學習中，總是報著完成任務的想法學，對所學習內容，不能入腦入心，態(tài)度不夠端正。從而導至在平時服務群眾過程中能力不足，辦法不多。

（二）在平時工作作風方面。

對黨員學習管理不夠嚴格，特別是對年青黨員的學習管理抓得不緊，對無故不參加學習的黨員，不能夠嚴格要求，存在老好人思想，不敢對黨員管理中存在的問題說“不”只求過得去，不求過得硬。

（三）服務群眾方面。

主動服務意識不足。沒有時刻站在群眾的立場主動跟近服務，自已發(fā)現(xiàn)問題少，被動接受意見多，領導交辦落實快，群眾訴求反應慢。聯(lián)系群眾不夠緊密。面對群眾存打交道存在“怕麻煩”“躲清閑”的心理，沒有真正與群眾打成一片

（一）理論學習不夠“實”流于形式。雖然能夠積極參集體學習，也能夠利用業(yè)余時間進行自學，但是對學習的本質內涵理解不深，認為有時候看看文件，寫寫筆記就覺得自己學了，但是對一些方針政策出臺的背景、想要達到的效果、與自己業(yè)務的結合等方面思考不夠。沒有能夠做到學用結合，也沒能很好的領會文件和領導講話精神，這就導致在做一些工作的時候出現(xiàn)偏差，無法全面、正確地認識問題和解決問題。

（二）黨性修養(yǎng)還不夠“強”。意識談薄，對工作中暴露出的一些新矛盾、新問題，自己有時很迷茫，辦法不多，抓不到重點，缺乏用創(chuàng)新理論武器武裝自己的學習動力，責任意識薄弱。

（三）宗旨意識不夠“真”。，深入基層還不夠，與群眾的溝通聯(lián)系上不積極主動，沒有真正掌握他們的所思所想所盼。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

（一）堅定理想信念，提升政治覺悟。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，勇于擔當作為，認真學習領會貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝自已。

(二）增強管黨治黨意識，落實全面從嚴治黨責任。進一步強化抓好黨建本職，始終堅持嚴守信念不動搖，堅持嚴字當頭，放開手，沉下心，壯起膽的去管黨，管人。

（三）牢記我黨宗旨，增強服務群眾意識，急群眾之所急，想群眾之所想，把群眾的事當做自己的事去做，換位思考問題，時刻站在群眾的立場，提高責任心，全心全意為人民服務。

對于兩個捍衛(wèi)研討心得體會和感想七

《人有兩個寶》這首兒歌是根據(jù)我國著名教育家陶行知先生的《手腦相長歌》改寫的，主要講了雙手和大腦的重要性，指出只有手腦相長，才能有所發(fā)明創(chuàng)造。第一句先講了人有哪兩個寶；第二句講了這兩個寶的作用；第三句說明只有把這兩個寶結合起來，才能發(fā)揮更大的作用。課文配有兩幅插圖，幫助兒童理解兒歌內容，形象易懂。第一幅圖是幾個小朋友高舉雙手，一位小朋友十分珍愛地注視著自己的雙手，另一個小朋友托著大腦袋正在思考問題。它形象地反映了課文第一句的內容。另一幅圖畫的是小朋友們積極參與豐富多彩的活動的情景，具體展示了"用手又用腦，才能有創(chuàng)造"的含義。

在教學時，我做到了以下幾點，收到了較好的教學效果：

低年級小朋友剛接觸課文的學習，在課堂上要始終保持濃厚的學習興趣，顯得特別重要。在教學時，我充分利用課件，讓學生看圖說一說：圖上的小朋友在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？學生通過看圖讀文了解到小朋友們用手用腦在創(chuàng)造，因此特別高興。實踐證明，色彩鮮艷、形象逼真的課件能激起孩子的學習興趣，使他們能興致勃勃地學習課文。

本課一共有八個生字，在教學時要注意生字之間的有機聯(lián)系，要充分地利用已有的經驗幫助學生識字。如在教學完“人”字后，再來學習“個”字。當我把“個”字寫在黑板上時，便引導學生仔細觀察：“說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？”孩子們立刻看出來了：“個里面也有個人?！蔽以偌皶r告訴小朋友：“在個字里，可不能叫人了，應該叫人字頭?！卑巡渴椎慕虒W相機地滲透在教學生字的過程中，讓學生利用已經學過的熟字再來學習生字，顯然更方便學生識記。

在這篇課文的學習中，我把說話訓練貫穿始終，既增強了課堂的情趣性，又培養(yǎng)了孩子把話說完整的良好交際習慣。如：“小朋友們，你的小手會干什么呢？”孩子們紛紛發(fā)言：“我的小手會寫字?！薄拔业男∈謺嫯??！薄拔业男∈謺叩??！薄矣忠龑W生把話說長：“你能一下子說幾件事情嗎？”“我的小手會寫字，會畫畫，還會掃地呢！”這樣的訓練使學生學會了說一句長長的完整的話。長期訓練，孩子的語言表達能力一定會有很大的提高。

當然課堂永遠是有遺憾的，在這節(jié)課上我還有很多需要改進的地方，如語言太啰嗦，有些環(huán)節(jié)的設計有重復，在今后的教學中，我一定會努力做好。

對于兩個捍衛(wèi)研討心得體會和感想八

1.學習態(tài)度不夠。思想上不夠重視學習，總覺得自己是老黨員，做實際工作，懂一些基本觀點和原則。平時被動學習多，自學少，缺乏自覺學習的熱情和動力。

2.學習的深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習還不全面、不系統(tǒng)，滿足于看看報紙、讀讀文件，對政治理論鉆研的不深、不透，對上級文件及方針政策理解不到位。

3.結合實際學習不夠。帶著問題學、聯(lián)系實際學做的還不到位，不能從更深層次去研究、去理解、去運用，去指導工作，沒有做到學思踐悟、知行合一，存在學用脫節(jié)、“兩張皮”的現(xiàn)象。

4.學習的廣度還不夠。理論學習只是理解為閱讀報紙、聽報告、做筆記、寫經驗和實踐傾向。特別是，對新的專業(yè)知識沒有深入的學習，看問題，做事視野不遠，視野不廣，工作前瞻性不夠。

5.政治理論學習較少。主有實用主義思想，對黨的思想理論學習不夠，對一些錯誤的思想和言論缺乏清晰的認識，無法堅決斗爭，甚至跟隨別人。

6.政治理論學習不緊。在學習上，我滿足于一步一步地學習指定的材料、閱讀筆記和寫作經驗。我沒有結合自己的工作思想和工作實際認真思考。我學得不深，不透徹，不管用。我浮在表面上。

7.理論學習不夠深入。在理解習近平新時期中國特色社會主義思想方面，缺乏全面、系統(tǒng)、持續(xù)的學習和深入的研究。

8.政治學習投入的時間和精力不夠。對理論學習重視不夠，存在實用主義和經驗主義問題，習慣于吃老本;參與集體學習多，個人自學少，總是以工作太忙沒時間為借口避免學習。即使拿起書，也是敷衍了事，缺乏研究精神本質的毅力和毅力。9.政治理論學習不緊。黨的方針、政策、理論主要以集體會議學習為主，輔個人自學，學習方法單一，學習方法枯燥，學習效果不明顯。

學習不

11.政策學習較少，主動性不夠。對于不是自己分管的工作學習很少，知識面不全面，尤其是一些新問題理解還不深，有時存在主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。

12、學習自覺性、積極性和主動性不足。用什么學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學;完成上級黨委要求的規(guī)定動作較好，自選動作的開展有待進一步加強。

13、學習的主動性不高、系統(tǒng)性不強。自認為已有多年的工作經驗，且對單位的情況熟悉，能夠“以不變應萬變”，因而懶于動腦，疏于動手，用新思想、新理念、新知識去武裝頭腦的積極性不高。

1.理想信念不夠堅定。黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退。體現(xiàn)在實際工作中就是宗旨意識、服務意識不強，缺乏責任感、事業(yè)心、危機感和憂患意識，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。有時感到共產主義太遙遠，有過好自己的小日子才是硬道理的想法;對自己的要求標準不高，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面有差距;對政治理論學習重視不夠，甚至把學習當成一種負擔，黨的意識淡化，不愿意亮黨員身份。

2.理想信念弱化。對經濟工作看得重、抓得緊，在加強思想政治建設方面有所弱化，在認識上、行動上沒有把“以經濟建設為中心”與“堅持共產主義理想信念”統(tǒng)一起來。

3.宗旨意識淡化。平時深入村(社區(qū))、走組入戶的時候較少，對聯(lián)系的村主動關心少、解決村民困難少。決策中，有時只考慮怎么把工作做好做扎實，沒有更多地站在群眾的立場思考。有時對于群眾信訪反映的問題，只是簡單地轉批辦理，沒有更深入地去了解情況、解決問題。4.立場原則性不強。外出招商，會碰到不同地域、不同行業(yè)、不同身份的人，價值觀多元，生活方式迥異，有時聽到個別與主流意識形態(tài)背離的言論，很多時候既不愿亮明身份，更不敢嚴詞駁斥。遇到身邊不好的事和現(xiàn)象，很多時候，礙于情面，不想批評，不愿批評、甚至不敢批評，喜歡打哈哈，甚至幫著圓場!

5.服務意識不強。有不求有功、但求無過的心理，認為守住不出錯、不違規(guī)的底線就行，不愿做吃力不討好的事，走訪企業(yè)稀疏了，捕捉信息松勁了，服務項目也不熱心了。

6.宗旨意識和群眾觀念不強。習慣于電話里問情況，資料上找數(shù)據(jù)，因害怕觸及困難和矛盾，而不愿到基層一線去幫助群眾解決問題。

7.黨員意識還有差距。有時有“老”的思想，說得多，行動得少，沒能發(fā)揮好老黨員的模范帶頭作用。

8.缺乏敬業(yè)精神。宗旨意識淡薄，心思沒有全部放在干事創(chuàng)業(yè)上。主觀能動性不強，對局黨組決策和部署貫徹落實不到位，工作中遇到困難總是繞著走。辦事程序不規(guī)范，工作中有拖拉，不能立說立行、雷厲風行、立竿見影，對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施，存在“事不關己高高掛起”的思想;有擅離職守現(xiàn)象，有時上班時間做與工作無關的事情。

1.看齊意識不強。主觀上總認為自己是堅決擁護組織擁護上級的，但在具體問題中，看齊的標準不高，要求不嚴。

2.大局意識不強。在貫徹落實黨委的決策部署時，沒有將工作放到全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展大局中去統(tǒng)籌謀劃，過多地考慮自己的分管工作，落實重心有所側重。

3.執(zhí)行民主集中制不到位。在常委會上，對不分管的工作發(fā)表意見少、積極出謀劃策少;在分管工作中，存在“一言堂”現(xiàn)象，不能充分聽取他人意見。

4.思想政治建設不力。對新的歷史條件下我們黨面臨的“四大考驗”、“四大危險”缺乏警醒，對黨員干部隊伍出現(xiàn)的信仰危機、精神空虛、道德失范等現(xiàn)象沒有主動應對，對教育引導黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、增強“四個自信”沒有過硬措施，對錯誤思想和言論抵制，特別是對質疑黨的領導、抹黑黨和政府形象的錯誤言論和小道消息沒有做到旗幟鮮明地反對。

5.決策還不太民主。不是自己分管的工作，堅決不過問，不表態(tài)，不發(fā)言，存在個人自掃門前雪的不良現(xiàn)象，部分黨組成員在討論不是自己分管工作方面的議題時，怕看問題不全面就不敢發(fā)言、不愿發(fā)言，沒有充分發(fā)表自己的意見。尤其是在關系到利益調整和自身問題的時候，習慣于當老好人，常常是隨大流，附和多，建議少，對正確的堅持不夠，對錯誤的不批評、不反對，存在著“坐等一把手拍板”、“提了批評意見面子上過不去”的錯誤思想。

6.存在搞“一言堂”的現(xiàn)象。總認為自己是單位的一把手，存在家長式作風，發(fā)揚民主不夠，甚至有發(fā)揚民主就是在限制自己權力、影響自己權威的潛在心理，往往是自己率先發(fā)言定調，聽取不同意見缺少耐心，甚至直接打斷，影響了單位同志發(fā)表意見的主動性、積極性。對自己聯(lián)系工作領域內的一些決策，有時不經過民主討論和科學論證就拍板定案，存在片面強調領導個人意志的傾向。

7.對政治紀律內涵認識不清、了解不全、把握不準的問題。遇事不善于從政治上思考和政治上認識，對黨的政治規(guī)矩學習教育不夠，在思想上認為這些要求距我們很遠，自己只要把具體業(yè)務和工作完成好就可以。

8..政治執(zhí)行力不夠強。對黨風廉政建設和反腐敗工作方面的認識程度不夠深刻，創(chuàng)造性加以貫徹執(zhí)行不夠。對照黨章要求和黨的政治紀律“十不準”“八要求”方面，有些地方做得不到位。在市人大常委會安排部署工作任務上，執(zhí)行的不到位，落實工作不完整，對自己及市鄉(xiāng)兩級人大代表在發(fā)揮人大監(jiān)督職能作用方面要求不嚴格，工作開展緩慢。

9.政治敏銳性不強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。面對干部群眾中一些不當言論、社會上一些不良風氣，往往認為是個人小事、無傷大體，缺乏防微杜漸的警惕性，沒能站在愛黨護黨的高度充分認識危害性，理直氣壯、旗幟鮮明地抵制和反擊不夠。

10.政治敏銳性不強。比如，對微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明的反駁、斗爭。

11.存在老好人思想。在檢查指導工作中，對存在的問題和不足，總是避重就輕，對不良現(xiàn)象也是睜只眼、閉只眼。

12.政治理解力不強。對上級文件精神學習不夠、理解不深、研究不透，只是在中心組學習時聽一聽或看看閱讀，不能結合實際來運用。

13.艱苦奮斗的思想淡化，享樂思想有所抬頭。以前在基層工作時，夜以繼日，超前創(chuàng)新工作的勁頭少了?，F(xiàn)在隨著年齡的增長，干勁明顯不足。

14.對政治紀律內涵認識不夠。把行動上不出格等同于政治上合格，存在“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話，今后也不會有”的模糊認識。

1.執(zhí)行組織生活制度不嚴格。存在以工作忙為理由缺席的情況，落實黨員領導干部雙重組織生活制度不到位，以普通黨員參加組織生活較少。

2.黨性修養(yǎng)不夠強。立足本職工作沒有充分發(fā)揮自身作用，業(yè)務素質和工作能力仍然不強，缺乏改革意志和工作熱情。對于自己分管的工作，研究和探索的不夠，謀劃工作上有時憑經驗、憑情緒，有些熱點、難點的問題存在有想法、缺辦法的情況。如在分管的移民工作中，由于缺乏項目工程建設方面的知識儲備，以至于在工作中沒有什么辦法，監(jiān)督也不到位。

3.落實“三會一課”制定不到位、主動性不夠。習慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作，在黨內組織生活的組織策劃和內容設計上與黨員干部的實際需求結合不夠，局限于讀讀文件、看看報紙，找不準興奮點和突破口，探索創(chuàng)新黨內生活方式方法不多。在開展組織生活會時僅僅活動一兩個小時，甚至幾分鐘，就草草了事，把過組織生活僅僅當作一種任務。參加民主生活會的時候，不能充分運用批評與自我批評這個有力武器，對于自身存在的問題剖析檢查不夠深刻，對于同志的批評指正存在避重就輕現(xiàn)象。

4.黨內政治生活標準不高。只關心分管的領域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分、“隨大流”，有的時候“沒意見”，存在過分依賴主要領導“拍板”的現(xiàn)象。自我剖析不夠深刻，相互批評辣味不足的，有時礙于面子，缺乏真刀真槍、揭短亮丑的勇氣。雙重組織生活制度堅持得不夠規(guī)范，以普通黨員身份參加基層黨支部組織生活較少。

5.帶頭表率作用不明顯。沒有起好帶頭表率和加強團結、引領發(fā)展的作用

1.認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足，一定程度上認為“抓業(yè)務是‘硬指標’，抓黨建是‘軟任務’”，開展黨建工作說得多、做得少。

2.履行責任力度不夠。“一崗雙責”落實不夠好，缺乏針對性和有效性的落實舉措，對分管辦室個別黨員干部的一些苗頭性、傾向性問題，以提醒、批評為主，動真碰硬、觸及思想靈魂的少，在制度制定和執(zhí)行上存在“一手硬、一手軟”問題。

3.思想缺位，認識不清。錯誤地認為黨風廉政建設是黨委書記、紀委書記等的工作，自己只要干好分管業(yè)務工作就行了，存在落實不到位，敷衍塞責，應付了事的現(xiàn)象。

4.建設黨內政治文化不足。工作上進心不夠強，自我批評少，與領導班子之前缺乏溝通，與分管的同事談心談話不夠，看似每天忙忙碌碌，事實上該管的沒有管到位，工作部署也沒有到位。

5.凈化優(yōu)化政治生態(tài)力度不夠。對“xx”等貪腐案件警惕性不夠，政治敏感性不強，遵守黨和組織紀紀律不嚴格，思想和工作作風上放松了要求。

6.在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進、銳意進取的精神。在工作中有時自我要求不嚴格，容易受情緒的影響，有時有拖沓現(xiàn)象，缺乏工作壓力和緊迫感,有時候用慢工辦急事，用常法辦特事，應在規(guī)定時間內辦理的事項，不能及時妥善辦理，工作效率不高。

7.沒有發(fā)揮好示范帶頭作用。對分管的工作，不能進行常研究、常部署，沒有很好的帶動分管的工作人員，沒有充分調動他們的工作積極性。身為組織委員，黨建工作參與的過少，總是因為其他的分管工作忽視了主業(yè)。

8.抓班子建設不夠，隊伍管理不力。放松了黨組織建設和干部隊伍建設，使班子的戰(zhàn)斗堡壘作用削弱。未定期組織班子成員學習黨的方針政策和法律法規(guī)等知識，造成班子成員的理論水平、政策水平和思想政治素質與上級黨委政府的一致性上還存在距離。如個別班子成員將批辦的工作全部交給下屬辦理，自己當“甩手掌柜”，沒有對交辦工作進行具體指導，導致辦理質量不高，對此現(xiàn)象干部有意見，班子成員沒有做到以身示范，班子沒有及時研究并予以糾正。

9.干部監(jiān)督松散存在重業(yè)務工作、輕干部管理的現(xiàn)象，對干部管理缺少思考，未能有效調動干部職工的積極性。主對副職出于“信任”疏于監(jiān)督;副職領導面對主要領導怕其“權威”不敢監(jiān)督;班子成員之間礙于情面不愿監(jiān)督，致使干部監(jiān)督工作走形式多，互揭“傷疤”少。個別干部因接待喝醉酒，上班遲到早退，主要領導和班子成員沒及時批評，只是事后提醒，監(jiān)督管理有所放松。

10.重業(yè)務，輕黨建。有的黨組成員認為黨建是務虛，抓黨建就是組織一下學習，發(fā)展黨員，存在平時工作中只要少說、少干，多拍手就行的錯誤認識。有的黨組成員存在著以經濟建設成效決定黨建工作優(yōu)劣的認識，把更多的精力放在了抓投資促進上面，主要安排分管副局長抓此項工作，對黨建重視程度和力度不夠，僅僅停留在按上級部門的要求，報送一些文件、統(tǒng)計表和發(fā)展黨員上面。未能認真組織民主生活會，造成黨組民主生活會流于形式;未能正確指導機關支部開展黨的組織生活會。對這些問題，局黨組負有組織失職的責任。

11.履行“一崗雙責”不到位。對分管科室和聯(lián)系村黨建工作不上心，不積極主動。對一般干部的培養(yǎng)教育不夠，對黨的知識講解輔導不夠，沒有讓年輕同志真正認識到為什么要入黨，個別黨員理想信念不強，班子履行一崗雙責有所失職。

12.廉政教育重形式，走過場。對黨風廉政建設工作重視不夠，重安排，輕落實，廉政教育方式單一，只是一年組織黨員干部看幾次廉政教育警示片，給干部上幾堂形式上的廉政黨課，形式上無創(chuàng)新，內容上不豐富。對廉政責任對象面對面交心談心少，對部分黨員干部身上存在的苗頭性問題掌握不準確、提醒不及時。特別是對典型案例反思不夠，舉一反三警示不足，對如何用制度管人管事管權，把權力關進制度的籠子研究不夠、辦法不多，對黨要管黨、從嚴治黨，履行黨風廉政建設主體責任的意識不強，措施不力。

13.領導重視不夠，監(jiān)督指導乏力。存在老好人思想，對不良現(xiàn)象、不正之風不敢大膽開展批評和自我批評。對分管科室和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨風廉政工作缺乏指導、建議和監(jiān)督。

14.落實主體責任主動性和自覺性還不強。有當老好人不想抓，不想管現(xiàn)象。在落實全面從嚴治黨主體責任上存在主觀主義和消極懈怠等問題，抓黨建工作也是按照上級要求，按部就班來做，方式、手段落后，缺乏創(chuàng)新性，什么工作易抓出成效就做什么，錯誤地認為黨建工作務虛、難抓、不易出成效，重顯績、輕潛績。抓黨風廉政時，認為地震局沒有財權、事權，不存在發(fā)生不廉潔的條件，工作中存在落實主體責任方法途徑單一、壓力傳導不夠到位，以“文件落實責任”，工作機制創(chuàng)新不夠。

15.缺少敢抓的勇氣。怕執(zhí)行規(guī)定過嚴，會束縛干部職工手腳，落下影響干部職工積極性和業(yè)務發(fā)展的“罪名”。

16.嚴抓、嚴管還有些缺乏。存在“老好人主義”思想，對普遍存在的違規(guī)違紀的一些現(xiàn)象和人員，有時存在失之于寬、失之于軟的問題。比如，對干部上班期間遲到、早退、脫崗、空崗、扎堆聊天、玩手機等現(xiàn)象的檢查力度不夠，出入人性化考慮對于有些干部職工利用工作之余辦私事，認為只要不影響和耽誤正常工作，偶爾出去辦點私事并無大礙。未能嚴格遵守紀律要求，沒有形成長效機制，切實轉變工作作風。

17.對干部要求不夠嚴、賞罰不夠明。“干與不干一個樣”“干多干少一個樣”“干好干壞一個樣”，挫傷了部分干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。對于黨員干部言行管理不夠規(guī)范。

18.落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位。對分管工作強調抓好落實的多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。

19.落實黨風廉政建設主體責任還存在不夠主動的問題、把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設工作少，具體指導和檢查落實不夠。

20.廉政教育形式單一。采取集中學習的形式較多，缺乏其他豐富多彩的教育方式，只停留在有計劃、有記錄、有筆記的表象。

1.對上級決策上領會不充分、不全面、不透徹?？傉J為把自己的本職工作干好就行，對上級的決策沒有從講政治、講大局的高度去認識和把握。

2.落實上級決策部署還有不到位的地方。落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極想辦法主動克服的少。比如，201x年xx文明城市創(chuàng)建工作中，由于資金問題，xx53個村沒有完全按照“十個一”標準進行創(chuàng)建。

3.工作重形式，輕實效。突出表現(xiàn)在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執(zhí)行。4.落實上級精神和部署有機械照搬照套現(xiàn)象。有時結合單位實際不夠，同時解決執(zhí)行過程中解決問題不夠，督

促檢查不嚴。

5.沒有嚴格緊跟形勢任務。落實領導指示存在不徹底的現(xiàn)象。

6.匯報工作不主動。在不定期以口頭或書面形式向上級黨委政府匯報請示上，做得不到位。

7.緊密聯(lián)系實際，創(chuàng)新方法上不夠。對上級安排的工作，僅停留在“按要求完成”這一層次，缺乏創(chuàng)新性的思路和創(chuàng)造性的措施。

1.有打造“經典調研線路”的現(xiàn)象。上級領導和有關專家來xx調研，總想把最亮麗的一面呈現(xiàn)出來，不愿讓人看短板和弱項。比如，項目建設、xx生態(tài)園區(qū)是xx的“臉面”，無論領導調研什么內容，總要設法安排領導去看一看、轉一轉。

2.工作缺乏韌勁。急于出亮點、出經驗，對上級重視的工作、考核評比的工作，看得重，抓得緊，投入精力較多;對日常工作，指標量化不明顯、重點還不夠突出的任務，重視程度欠缺。比如，在大氣污染整治、美麗鄉(xiāng)村建設、項目建設等上級確定的重點工作上，投入了大量人力、物力和財力，但在文化建設、農業(yè)提質增效、改善民生等工作上，投入的精力少。

3.重形式、輕效果。比如，簽訂責任狀本應是明確責任、嚴明獎懲、傳導壓力、推動落實的有力措施,但存有過多的問題。上級和我們簽訂責任狀，我們就和下屬單位簽責任狀，針對性和可操作性不夠強。從鄉(xiāng)到片區(qū)到村逐級簽訂責任狀，把本應由自己承擔的責任向下轉移，一定程度縱容了形式主義。

4.重經驗，輕創(chuàng)新。有時思想僵化、墨守成規(guī)，靠經驗、靠傳統(tǒng)辦事，缺乏創(chuàng)新精神。

5.服務基層意識欠缺。深入基層少，聽不到群眾的聲音，掌握不了實情，造成工作的針對性不強。

6.安于現(xiàn)狀，缺乏憂患意識。思想上存在“求穩(wěn)”的傾向，有“干累了、歇口氣”的想法，早些年的熱情、銳氣弱化。

7..敬業(yè)精神有所欠缺。習慣于不求有功、但求無過，有圖清閑、怕麻煩的心理，對一些事能推就推、能躲就躲，缺乏“在崗一分種、敬業(yè)六十秒”的負責精神。

9.思想和行動上惰性嚴重。習慣于安于現(xiàn)狀、按部就班，心中不想事、不裝事、不記事，工作缺乏積極性和主動性。

10.關心黨員動態(tài)不夠。平時主動找黨員了解思想動態(tài)少，沒有做在經常、融入平常。

11.工作中有安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象。認為部門職能弱，日常工作上缺乏主動擔當作為，遇到困難有畏難情緒，不能積極想辦法、出主意解決問題。

12.艱苦奮斗意識樹的不牢。存在圖安逸，圖省事，不愿下苦功夫、不愛鉆研。

13.工作主動性、創(chuàng)造性不足。忙于應付多、主動落實少，缺乏創(chuàng)造性開展工作。

14.對工作標準要求不高。存有畏難發(fā)愁的思想，工作滿足于過得去，不求過得硬，缺乏大膽負責的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。15.對提高個人能力素質的認識不夠緊迫，工作中干一點學一點，沒有系統(tǒng)扎實的通過學習來提高組織人事干部的綜合能力素質。

16.工作中由急躁情緒。有時出現(xiàn)疏忽大意的錯漏。

17.對嚴格執(zhí)行各項規(guī)定的政治敏銳性、主動性、自覺性還不強。對“作風建設永遠在路上”認識不足，執(zhí)行過程中有時還存在等待、觀望、變通等思想。

18.下鄉(xiāng)調查研究不深入、不全面。多為走馬觀花式的查看，缺乏實質內涵內容，下鄉(xiāng)調研流于形式。

19.缺少與普通群眾的互動。沒有形成傾聽民意民聲的例行工作機制

20.存在官本位思想。主動服務意識不強，坐等服務對象，而不是主動上門服務。下基層滿足于看材料聽匯報，走馬觀花，缺乏對基層的體諒、關心，解決基層群眾突出困難和問題的力度不夠。在脫貧攻堅工作中，雖然安排了干部職工進村入戶，但對于部分群眾反映的問題和困難還沒有解決好。

21.精神不佳、思想不振，敷衍塞責、消極應付。如在征遷工作中遇到釘子戶時，會出現(xiàn)工作拖拖拉拉，不推不動的現(xiàn)象。

22.深層調研不夠細。埋頭干工作的時間多，靜下心到基層搞調研、找對策、尋出路的時候少，沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發(fā)展中遇到的熱點難點問題。對班子成員、對部門同志的關懷照顧不夠，有的時候要求嚴了一些，脾氣躁了一些，嗓門高了一些，給任務擔子的多，認真細致的思想工作做得不到位。

23.作風不實。對所分管的業(yè)務工作不熟悉，造成拍腦袋決策，決策的科學化水平不高;深入基層調查研究不夠深入，主動關心群眾疾苦不夠，特別是在聯(lián)系服務對象、困難黨員、群眾等方面有差距;服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，化解矛盾和問題的辦法不多，對群眾反映的問題不能做到馬上就辦。

24.存在“機關”作風。平時的工作會多、文件多，習慣通過聽報告來了解面上工作和一般性情況，沒有深入村組蹲點調研，沒有沉下心來與干部群眾一起研究、解決基層存在的問題和困難。

25.存在“唯上”思想。把上級的評價看得重，側重于上級關注的事。

26.抵制四風不力。常有面子觀點作祟，存在一定程度的浪費。在外考察項目，為了拉近與客商的距離，沒有拒絕客商的酒宴接待。

1.主動作為不夠。對于上級安排的工作能按時完成，但基本上是按部就班，沒有做到創(chuàng)造性開展工作。

2.工作的積極性、主動性不高。存在“不求有功，但求無過”的思想。對日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，普遍性談心多，針對性和苗頭性問題預防制止少。對工作人員提醒不多，預警不夠;在處理領導與職工的關系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對干部職工的批評，埋頭干工作多，主動向領導匯報思想和工作少。

3.抓工作的力度不夠。比如，xx項目建設勢頭良好，但興鄉(xiāng)立鄉(xiāng)的大項目還不夠多;xx生態(tài)園區(qū)位優(yōu)勢不明顯、交通問題突出，制約了生態(tài)園區(qū)發(fā)展壯大;鑄造、閥門、環(huán)保三大產業(yè)轉型升級步伐有待加快。

4.在難點突破上缺少攻堅精神。對那些歷史遺留下來的老大難問題，缺乏敢涉險灘、敢啃硬骨頭的魄力和擔當。特別是在一些具體問題的處理上，過多考慮風險因素，有求穩(wěn)怕亂的思想。

5.創(chuàng)新不夠。在具體的工作中，開展工作的方式方法過于保守，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

6.考核指標單一。多以聽匯報、看資料、搞測評為主，側重是否貫徹上級政策，開展理論學習等一些規(guī)定的指標，德能勤績廉也只是籠統(tǒng)概括，沒有量化的數(shù)據(jù)支撐。7.存在放松懈怠心態(tài)。隨著年齡的增大，逐漸出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭，擠出時間鉆研業(yè)務的精神弱化了，干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足了。

8.抓落實的力度不夠。對有些工作，僅僅滿足于安排了、部署了，對落實情況也是簡單的過問一下，沒有全要素、全過程的督查。

9.缺乏開拓進取的精神，工作上創(chuàng)新的勇氣不夠，存在患得患失思想。工作上時有畏難情緒，拈輕怕重，逃避責任;有時不夠積極、不夠主動、不敢擔當，滿足于現(xiàn)狀求安逸、得過且過圖舒服。

10.思想觀念、開拓創(chuàng)新能力與新時代、新形勢有些脫節(jié)?？穗y攻堅思路不寬、辦法不多，未能做到開創(chuàng)性地開展工作。

11.抓工作不細致，浮于表面。日常工作安排上科學性不強，隨意性大，具體工作安排得不夠到位，沒有做到統(tǒng)籌兼顧。比如：當分管的幾項工作完成時限要求都很緊，都需要立刻著手辦理時，往往只是粗略地看一遍文件，沒有吃透精神要求，就匆匆交給相應的站辦所去承辦。過后，缺少一一監(jiān)督檢查和跟蹤問效，以致于有些工作完成效果不佳，甚至有的只是形式上的完成。

12.工作魄力不足，綜合協(xié)調能力不夠強。工作中有時考慮太多，畏首畏尾，不夠自信，不夠大膽，辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足。與兄弟單位的往來溝通較少，綜合協(xié)調能力很需鍛煉提高。

13.聽取匯報較多，深入一線解決問題較少。不能真正地了解和掌握基層的真實情況和人民群眾的合理訴求，牽涉到一些得罪人、處理人的事情就會變得猶豫不決，瞻前顧后。對基層黨員干部存在的不正確行為，不能堅決有力的制止，有護短現(xiàn)象。

14.攻堅克難意識不強。有時面對一些信訪穩(wěn)的“老大難”問題和敏感問題，對矛盾不愿較真碰硬。

15.主動擔當意識不足。有時沒有站在全鄉(xiāng)的高度自覺擔負起常委班子成員的責任，遇到一些分工交叉的事項，缺乏主動請戰(zhàn)的勇氣和責任擔當。

16.思維層次不高。還沒有完全擺脫“xx圈層思維”，對謀劃、貫徹未來五年我鄉(xiāng)“四個鄉(xiāng)”發(fā)展思路的站位不高、辦法不多。

17.“等靠”思想嚴重。領導交辦的就做，領導沒明確交辦的就不主動去做，有“推著走、催著干”的現(xiàn)象。18.干事激情欠缺。內心深處有“苦干實干，做給天看;任勞任怨，永難如愿”的消極心理，在工作上只求“過得去”、不求“過得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。

19.先鋒模范作用發(fā)揮不夠。把自己混同于普通職工，不能高標準、嚴要求自己，共產黨人的先進性和模范性作用發(fā)揮不夠。

20.缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣。沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。對縣委政府的重大決策部署缺乏深入研究思考,缺乏先創(chuàng)先干和主動擔當?shù)囊庾R。凡事等著上級出政策、領導出主意，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于領導不重視、職工不積極等外部因素，不能從自身找原因。

1.自我約束不夠嚴。認為“小事無礙大節(jié)”，只要不違反黨紀國法就行，偶有遲到早退、擅自離崗的現(xiàn)象，未能嚴格執(zhí)行請示報告制度，在講規(guī)矩、守紀律上做得不到位。

2.執(zhí)行“條例”“準則”“中央八項規(guī)定”等黨規(guī)黨紀不夠嚴格。認為只要不貪不占、不索不要就安然無事，不注意從小事做起，從細處著手。

3.對作風建設認識不到位。對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現(xiàn)象依然存在，也有放松自我要求的表現(xiàn)。

4.素質能力還不夠適應。提高素質能力的緊迫感不夠強。缺乏進一步學習理論的自覺性和主動性，總認為自己掌握的理論知識可以指導實踐了，致使學習制度難以堅持，學習時間難以保證。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，用理論指導實踐辦法不多，對當前全面深化改革時期所出現(xiàn)的新矛盾缺乏深度思考，想問題、提建議，辦事情，操作性還不強。

5.工作方法與黨的要求還不夠適應。在運籌謀劃工作上，有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多;對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠;任務來得急時，計劃安排、組織管理還缺乏精準性。

6.自身提高不快。常把工作忙作為放松學習的借口，甚至安慰自己工作就是最好的學習，遇到新問題、新業(yè)態(tài)、新模式有時會應對不了。

7.高標準意識不強。在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。

8.自我要求不夠。工作中不敢創(chuàng)新，墨守成規(guī)，不能經常深入基層多聽、多看，對分管的工作不能主動研究，對業(yè)務管理不夠精細，抓工作沒有頭緒，偶爾因為私事影響工作的情緒，有急躁現(xiàn)象。如對政府采購的過程、食堂工作餐的標準都沒有很嚴格的把關，以至于出現(xiàn)了不必要的浪費。

9.調查研究不夠。習慣于坐在辦公室，想問題、看材料，對基層一線的情況了解得不多、不透、不深。