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心得體會是對自己成長和發(fā)展的一種評估和記錄。寫心得體會要注重邏輯性和條理性,將復雜的經(jīng)驗和觀點進行分類,使讀者易于理解。閱讀這些心得體會范文,能夠讓我們更好地學習和吸取經(jīng)驗。
崗前培訓心得體會收費崗報告篇一
通過對高速公路收費相關(guān)的各種法律法規(guī),以及我省頒發(fā)的各種收費政策性文件進行了的學習,使我明白了,要做一名合格的高速公路員工,必須要懂法、知法、用法,要對政府頒布的文件精神充分領(lǐng)會和運用,才能征好費,服好務。
二、收費崗上操作,必須細心認真。
崗前培訓心得體會收費崗報告篇二
在20xx年剛剛到來之際,我懷著激動而又的忐忑的心情參加了xx縣20xx年新任教師崗前培訓,激動是因為我為自己即將成為xx教師隊伍的一員而倍感激動,但同時又忐忑我是否做好了即將成為xx教師隊伍的心理準備。懷著復雜的心情,我參加了此次對我影響至深的培訓活動。
在培訓的第一天,我到達了xx縣教師進修學校,進校的老師熱情地把我?guī)У搅伺嘤柦淌?,并關(guān)切的詢問我的情況,讓我心中頓時充滿了溫暖,慢慢的同事們都來到了培訓教室,我看著大家熟悉而又顯陌生的面孔,忽然感覺到了一絲緊xx,想到我們今后就是共同戰(zhàn)斗在xx教育一線的同事了,我希望把自己最好的一面展現(xiàn)給同事們。接著我們的培訓工作就展開了,教育局xx局長與進校的校長都進行了發(fā)言,對我們表示祝賀的同時也對我們今后的工作提出了希望與要求,讓我深感作為一名教室身上肩負的不僅是自己的教育理想,更有學生的未來,家長的寄托,領(lǐng)導的期望,責任非常重大,我感到了壓力,但更有了前進的動力!
在第一天的培訓中,xx老師為我們進行了專題講座《教育與理想的教育》。在他的課上我們討論了何為教育,我們切身的理想,教育是什么等一些圍繞教育展開的話題,我雖然沒有教書的經(jīng)驗,但在聽了xx老師和其他同事的交流后也似乎明白什么樣的教育是我們所推薦的以及所需要的。下午xx小學的校長xx老師又對班級工作與學生管理方面的問題進行了指導,名為“呵護心靈,關(guān)注成長”的講座使我初步認識了班主任工作,為我們在走向班主任工作的過程中奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
第二天早晨,作為一名小學音樂老師,我和其他幾名小學老師一起走進了百年名?!獂x小學,進入了整齊有秩的校園,聆聽了精彩的音樂課,向xx小學的老師們學習了很多有關(guān)教學的常識經(jīng)驗,讓我倍感興奮。下午,省級教學能手、教學新秀xx老師為我們做了經(jīng)驗介紹,跟我們分享了她是如何在從教的生涯中不斷成長為了一名名師,在她的介紹中我學到了作為一名教師要有謙虛好學、力求上進的精神,執(zhí)著的追求、堅持不懈的勁頭,拒絕平庸、追求卓越的理想,愛崗敬業(yè)、平等呵護的愛心,這些觀點與啟示為我今后的執(zhí)教道路走好了堅實的第一步!
最后一天的早晨,進校的xx老師為我們進行了名為“縮短適應早上路”的專題報告。如果說前面幾位老師講述的都是與教學與教育有關(guān)的課程,那么xx老師講的就是與做人處事有關(guān)的課程。更多的是教育我們在步入新階段時,要做好對身體心理,角色環(huán)境,人際關(guān)系等各方面的適應,早日進入正軌,完成學生到老師的轉(zhuǎn)變,這節(jié)課使我受益匪淺。
最后一天的下午,是縣幼兒園教師省級教學能手手、教學新秀xx老師,進行的一場專題報告《我是怎么成為名師的》,在為時三個小時的授課中,她與在座的十幾名幼兒園老師交流教學經(jīng)育兒經(jīng),使我這名小學老師深深的體會到了幼兒教師的不容易,他們比我們操的心更多,要學習的東西也更多。我認識到了每一位幼兒教師都很不容易,要當好一名幼兒教師更不易,我們應該像他們學習,從小事做起,積少成多。
時間飛逝,短短的三天時間眨眼即過,但在這三天時間里我學到的東西我必將終身受用。在此非常感xx教育局和xx縣進校舉辦的這次新任教師崗前培訓,不僅使我們這一批新教師彼此之間相互認識、了解,從陌生到熟悉,更使我們學到了平日里書本里學不到的知識,提高了我們的素養(yǎng),拓展了我們的境界,明確了我們的目標。
通過此次學習,使我們從幼稚走向成熟,從各方面理解教師這一角色,也為今后的教育教學工作打下了基礎(chǔ),走好了邁向教師職業(yè)的第一步同時也是至關(guān)重要的一步。今后如何發(fā)展就得靠我們一步一個腳印的努力奮斗了!
崗前培訓心得體會收費崗報告篇三
近年來,隨著社會的快速發(fā)展,越來越多的人選擇進入收費崗位工作,以滿足社會需求。然而,崗前培訓成為了他們加入行業(yè)的必要環(huán)節(jié)。在我參加收費崗位的崗前培訓過程中,我充分體會到了培訓的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
初到公司時,我對崗前培訓并沒有太多期待,以為只是一場形式主義的走過場。然而,當我真正開始參加培訓時,我才發(fā)現(xiàn)培訓的內(nèi)容遠遠超出了我的想象。在培訓中,我們首先學習了公司的組織結(jié)構(gòu)以及崗位職責。這不僅幫助我更好地理解公司的運作流程,還讓我有了清晰明確的工作目標。在參加崗前培訓之前,我對自己的工作職責和要求并沒有太多的了解,但通過培訓,我逐漸明確了自己在收費崗位的重要性以及相關(guān)的知識和技能。
除此之外,在培訓中我還學到了許多實用的技巧和方法。比如,為了提升我們的服務質(zhì)量和能力,我們開展了模擬實訓。通過模擬實訓,我能夠接觸到真實的場景,并且在導師的引導下,學習如何應對各種各樣的情況。這為我之后的工作提供了很大的幫助。實踐中的各種挑戰(zhàn)也讓我意識到,需要不斷學習和提升自己的知識和能力,才能更好地應對各種問題。此外,培訓還包括了相關(guān)的法律法規(guī)的學習,這對我在日常工作中嚴格遵守法律法規(guī)具有重要意義。
與此同時,在崗前培訓中我也深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性。在培訓中,我們分組開展各種討論和合作。通過和同事們的合作,我學到了如何與團隊成員進行高效溝通,并學會了相互支持和幫助。一直以來,我都是以獨自一人作戰(zhàn)的方式工作,但通過培訓,我意識到團隊協(xié)作的力量。在實際工作中,我們的任務往往需要通過團隊合作來完成,而良好的團隊合作能夠更好地激發(fā)個人的潛力并提高工作效率。
通過這次收費崗位的崗前培訓,我真切地感受到了培訓的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我明白了崗前培訓既是為了幫助我們適應新的工作環(huán)境,更是為了提高我們的專業(yè)技能和知識水平。在今后的工作中,我將不斷學習并不斷提升自己,以更好地完成我的工作職責。同時,我也會積極參與團隊合作,與同事們共同努力,為公司的發(fā)展做出積極貢獻。這次崗前培訓對我來說不僅僅是一個開始,更是一個全新的起點。我將汲取培訓中的經(jīng)驗教訓,以更好地面對未來的挑戰(zhàn),迎接工作與發(fā)展中的各種變化。
總的來說,崗前培訓在我加入收費崗位工作時起到了關(guān)鍵的作用。通過崗前培訓,我不僅對自己的工作職責有了清晰的認識,還學到了許多實用的技巧和方法。團隊合作的培訓也讓我認識到了團隊的重要性,并學會了如何與他人高效協(xié)作。我相信通過這次崗前培訓的經(jīng)歷,我能夠更好地適應工作的要求,并為公司的發(fā)展做出積極貢獻。崗前培訓不僅是一次學習的機會,更是一個新的起點,我愿意用我的所學和所感去開啟一個更加光明的職業(yè)生涯。
崗前培訓心得體會收費崗報告篇四
這次培訓提高了我們的職業(yè)素質(zhì),為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)。培訓期間印象深刻的事——“100-1=0”,這看似不成立的數(shù)學加減法卻決定著一個人的生命,無規(guī)矩不成方圓,嚴格的查對制度是多重要??!作為一名優(yōu)秀的護士不僅需要嚴格扎實的理論知識,熟練地操作技能,護患溝通也尤為重要。三分治療,七分護理,身為一名臨床護士,與患者接觸最多,良好的溝通不僅增加護患之間的感情,而且增加病人戰(zhàn)勝疾病的信心。護士要做到腦勤,手勤,腳勤,眼勤,要有責任心,細心,愛心,耐心,才能更好的服務于患者,實際行動中全力以赴,不得過且過,出色完成任務,不求最好,但求問心無愧。
在最后一天的輸液操作練習中,了解到自己當初做的時候為什么做不好,了解到每一個步驟,下一步承接的原因是什么,一些細節(jié)的東西真的很重要。感謝老師們培訓期間辛苦的教導,不會讓你們失望。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做一名優(yōu)秀的護理人員是我奮斗的目標。從我做起,從小事做起,沒有壓力就沒有動力,從現(xiàn)在開始,做一名有理想的護士。
眼睛是人類心靈的窗戶,人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現(xiàn)出來,而人們喜歡看到的是醫(yī)務工作者炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠的笑臉。更塑造人員新形象,離不開醫(yī)生和護士的共同努力,作為一名醫(yī)護人員,就要肩負起自己的工作使命,不斷努力,堅持不懈,幫助更多的病人在優(yōu)質(zhì)的護理氛圍中康復。
崗前培訓心得體會收費崗報告篇五
作為一名即將走上工作崗位的教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓學習,收獲很大,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛步入教師行業(yè)的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務素質(zhì)高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應成為這支隊伍的生力軍!
崗前培訓心得體會收費崗報告篇六
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。
學校為了使我們新教師盡快適應教學工作,特地對我們進行了兩天半的崗前培訓。
在今天下午的開展的新教師崗前培訓上讓我受益頗多。
工會主席石主席;
副校長張校長;
負者德育工作的政教處主任趙主任;
目標辦的張主任以及我們熟悉的教務處主任杜主任。雖然有些校領(lǐng)導至今與我才僅僅有一面之緣,并不能立馬叫得上名字,但我相信在不遠的將來,在未來的教學工作中,會盡快與各個校領(lǐng)導教師多多交流促進工作的完善。
然后,在訾校長的現(xiàn)身說教以及實踐案例中,也給了我很大的領(lǐng)悟。深切體會到對于一個教師,不僅僅要教書育人,更應該注重自己個人魅力的提升,要盡力做到讓學生以及家長認可。要有耐心責任心以及幽默感。并給予我們新教師三點建議如下:
1.盡快轉(zhuǎn)變角色,適應新環(huán)境。
2.立志教育事業(yè),在3-5年內(nèi)盡快成為骨干教師,形成自己獨特的教學模式,教學風格教學戰(zhàn)績能夠站得住講臺,并站得穩(wěn)講臺。
3.工作腳踏實地,不論是改作業(yè)輔導都應對自我嚴格要求,做稱職的好老師。
最后,在張書記關(guān)于教師職業(yè)道德的演講發(fā)言中,最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了更全面的認識。
教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術(shù),讓他們能成為一名合格的民航飛行員,這也就是傳道、授業(yè)。
教師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題。在過去的二三十年,與現(xiàn)在相比,教師角色的轉(zhuǎn)變由原來的傳授者變?yōu)閷W習的促進者和幫助者。老師要是尊重學生的老師,讓學生在受教育的過程中完善人格,教師的人格力量的無形的不可估量的,教師要真正成為學生人生的引路人。教師是母親。作為一名教師,要富有愛心,對待學生的愛應該是無私的、平等的,就像父母對待孩子一樣,所以說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的閃光點。
崗前培訓心得體會收費崗報告篇七
我有幸在20xx年xx月xx日至xx日參加了國培送課下鄉(xiāng)的活動——初中數(shù)學培訓,x天中每一天的模式都一樣,上午由縣里的老師和請來的專家進行同課異構(gòu),然后評課,下午專家講座。
由于特殊原因第一天下午才到培訓教室,聆聽了xx市x中的趙老師的關(guān)于復習備考的幾點建議的講座。將數(shù)學幾何折疊問題進行歸納總結(jié),按照不同的折疊方式會產(chǎn)生豐富多彩的幾何問題,這些問題中往往融入豐富的對稱思想、綜合了三角形、四邊形、相似性、圓、勾股定理等諸多知識,千變?nèi)f化,具有趣味性。趙老師善于總結(jié)數(shù)學問題,把數(shù)學知識簡單化,不僅加快了做題的速度,也更加深刻地記憶數(shù)學知識。他說過這樣一句話,數(shù)學老師的追求就是設(shè)計一個驚喜,讓學生情不自禁,難以想象在數(shù)學老師的課堂上能有這樣的風景。設(shè)計創(chuàng)新,永無止境,是我們每一位數(shù)學老師應該做的。
第二天進行同課異構(gòu)的是實驗中學的張光艷老師和白壁一中的x老師,做的課題為七年級下冊用地理坐標表示地理位置,兩位老師都很好的展現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂,設(shè)計的情景比較吸引學生,分組激勵學生,調(diào)動學生的積極主動性,探究延伸問題,做的都比較好。
下午是xx第六十中學的劉老師做的講座,課題為新課標下的幾何教學理論與實踐之談幾何畫板的應用。在微機室里下載了的幾何畫板中文版,劉老師講的激情飛揚,我們懂得了任何數(shù)學幾何圖形都可以用幾何畫板做出來,并且做動圖效果很好,我們以后的數(shù)學課堂要適應幾何畫板,并讓學生學會使用。
第三天同課異構(gòu)是八年級數(shù)學矩形的判定方法,例題的設(shè)置難度要適中,要讓大多數(shù)學生都能弄明白,也可以設(shè)置一道難度系數(shù)高的題目,可以培養(yǎng)優(yōu)秀學生。下午xx師院數(shù)學與統(tǒng)計學院李老師做的講座,關(guān)于高效課堂的一些認識,講了一些實際教學問題還有人生的一些經(jīng)歷,老師除了做好本職工作外也可以多讀書,嘗試寫書,這也是老師第二職業(yè)吧。
三天的培訓,緊張而充實,專家老師講課都有一個共同特點,把課堂還給學生,引導學生學習,歸結(jié)規(guī)律,這是我們以后課堂要學習的地方,不能一味地知識灌輸,應該讓學生自己主動參與到課堂中去,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而獲得知識經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化為能力。
崗前培訓心得體會收費崗報告篇八
作為今年剛?cè)胄5男吕蠋?,我和同事參加了xx高校教師崗前培訓在線培訓。課程由著名專家xx教授和xx、xx、xx大學xx和xx大學xx五位教授分別就方面教學法、學習心理、教學設(shè)計和教案設(shè)計、課堂氣氛掌控和教學案例分析進行講解以及關(guān)于教學的選修課程。認真學習后我感到受益頗多,在此總結(jié)一下從培訓收獲的關(guān)于教學的心得。
課堂講授是一門科學,也是一門藝術(shù),教師在了解教學對象、設(shè)計教學內(nèi)容、選擇講授方法方面應具有深厚的功底,才能把學生帶入一種深刻、崇高和優(yōu)美的藝術(shù)境界,達到教師與學生之間知、情、意的交流、交融、交匯。對教學內(nèi)容分析設(shè)計,科學地把握講授內(nèi)容是課堂講授體現(xiàn)藝術(shù)性的必要條件。
首先教師要吃透教材講授內(nèi)容不完全等同于教材,教材是講授內(nèi)容的核心和基礎(chǔ),吃透教材是講授內(nèi)容的基本要求?,F(xiàn)行的教材中每章每節(jié)內(nèi)容都有一定內(nèi)在聯(lián)系,充分挖掘章與章、節(jié)與節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過分析、比較、綜合,從而找出共性、異性和規(guī)律性的東西。只有掌握了教學過程中的每一環(huán)節(jié),在講授新課時,在全面理解和處理好教材的基礎(chǔ)上,才能恰當?shù)刂赋鲋攸c、難點和關(guān)鍵問題,對這些內(nèi)容教師可多方強化,層層剖析,精講多練。每一門學科的邏輯結(jié)構(gòu)中都存在若干個關(guān)鍵問題,這些關(guān)鍵問題是整個理論體系的綱,是重點,同時往往又是難點。吃透教材并不僅僅在于對教材備章節(jié)的把握,應當是系統(tǒng)地、整體地、靈活地把握教材,就是與本學科理論體系有關(guān)的知識都應加以研究,并把它們有機地納入講授內(nèi)容中,講授內(nèi)容研究得越寬,課就會講得越靈活。教師吃透了講授內(nèi)容,講課時就可以不看講稿,密切注視學生的聽課反應,隨時調(diào)整自己的講授方法,才能揮灑自如。
其次,要對教學對象分析研究。教學過程包括從學生的起點狀態(tài)到測量與評價教學結(jié)果的全過程,其中的許多環(huán)節(jié)都影響著教學目標的實現(xiàn)。透徹了解講授對象是科學地把握講授內(nèi)容和正確地選擇講授方法的前提條件和內(nèi)在要求。講授的內(nèi)容一般由教學大綱決定,而熟悉了學生的情況再來安排講授內(nèi)容就能做到得心應手;根據(jù)不同的教學對象,增刪取舍教材,講授時根據(jù)學生的具體特點選擇講授方法,這符合因材施教的原則,也是課堂講授獲得成功的秘訣。
透徹了解講授對象還為教師使自己的課堂講授發(fā)揮藝術(shù)性取得了必要的心理準備,講授的效果好壞不僅僅取決于對教案熟悉,更要對學生熟悉。課前越了解學生的各種情況,講課時越輕松自然。
了解學生主要是學生的學習狀況。包括學習成績、學習興趣、課堂紀律、參與習慣、閱讀范圍。了解這些情況,有助于掌握學生的實際學習水平,增強學生的自覺意識,引導學生向?qū)W習深度、廣度進軍。其次要了解學生對本學科的了解程度高低、深淺。這樣可以幫助教師提高講授的針對性和吸引力。再次,要了解學生的期望值,恰當?shù)卣{(diào)動學生的期望是教師的基本功,高的期望值易使學生產(chǎn)生失望情緒,過低的期望則缺乏內(nèi)在動力。第四,了解學生對教師的評價,這包括教師的人格品質(zhì)、理論水平、工作態(tài)度、講授方法、教學特點等內(nèi)容。通過學生的評價掌握自己課堂的真實水平是提高教學效率,實現(xiàn)教學藝術(shù)化的有效手段。
第三,正確選擇講授方法;正確選擇講授方法是教師實現(xiàn)講授藝術(shù)化的重要方式;在教學過程中,教材、學生都是可變目標。課堂教學時間受到限制,教學信息的獲取又呈多樣性。所以應選擇真正適合本課教學實際的教學法。教學方法就大的分類有發(fā)現(xiàn)教學法,講解式教學法和概念控制教學法,是三種智慧技能的獲得方法。在具體選擇講授方法時應遵循一些原則。
另外,要考慮教學手段的合理運用,以增強教學的直觀性和趣味性??刹捎猛队捌?、幻燈片,實驗觀察和教學軟件等。教學過程是極其復雜的。既有師生各自獨立的活動,也有師生雙向交流。必須合理、科學地確定教學過程的各環(huán)節(jié),全面考慮教材的邏輯結(jié)構(gòu),教學對象的特征,師生之間的情緒,教法學法的適應性,運用現(xiàn)代教學理論實現(xiàn)課堂教學的藝術(shù)性。
教學是技術(shù)也是藝術(shù)。作為教師應該積極地進行教學研究與實踐,在外界客觀因素的影響下,更主要地通過自身不懈地專研,日積月累,經(jīng)過長期的實踐,才能夠成為優(yōu)秀的教師。
崗前培訓心得體會收費崗報告篇九
通過跟班的方式學習崗上操作,在老員工的細心指導下,幾個輪換班下來,我不僅熟練地掌握了入口發(fā)卡,出口收卡、收錢、打票等操作技能,而且學到了老員工們在崗一分鐘,用心60秒,愛崗敬業(yè)的精神。
穩(wěn)、準、快,處理各種特情車問題是自身素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。通過跟班學習及老收費員的傳、幫、帶,以及通過自己的細心觀察學習,我做到了政策把握到位、業(yè)務熟練,在處理問題時做到誠心、耐心、細心。
在以后的日子里我會不斷努力學習,聽從領(lǐng)導的安排和教導,積極配合領(lǐng)導開展工作,不斷的提升自己的業(yè)務水平和能力,提高自身素質(zhì)。做一個領(lǐng)導放心,司機滿意,愛崗敬業(yè)的合格收費員。
從心做起,聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做的更好呢?好即完美,完美的工作要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。
進入收費站以后我明白了,做任何是都要認真,不能夠粗心大意只要你一時的疏忽就會導致錯誤。做一件事要全身心的頭入不能做著一件事卻想著另一件事,這樣不僅你不能認真的完成一件事,還有可能付出了勞動卻沒有回報。做一件事要用心去做,不能總想著怕什么又不是只有我做不認真,別人也沒有認真的在做呀!為什么我要認真的做事情呢?既然你選擇了這份工作,不管它是不是你喜歡的工作你都要認真的對待,用心去把這份工作做好,而不是總想著反正不是我喜歡的工作我做那么認真干什么,隨便做做應付一下就可以了。選擇了這份工作你就要打起十二分的精神來做,不隨便了事,做事不馬馬虎虎、不半途而廢,這樣只是完成了這個工作,要想把工作做的更完美,就要認認真真不讓它出一點錯,全身心的投入,在做事的時候一心一意、不三心二用,只有自己認真的對待工作才能做的更加的完美。
在當收費員的這些日子,我學會了很多也明白了很多,每天都會遇到不同的事,有開心的、有難過的,可當看到別人高興的笑臉時自己也會開心起來,所以我們每天都要抱著開心的心情來做好自己的工作,把自己的快樂傳給每一個人,認認真真、高高興興的做好自己的工作。
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