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教師安全警示錄心得體會及收獲 教師安全警示片觀后心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 03:09:48 頁碼:12
教師安全警示錄心得體會及收獲 教師安全警示片觀后心得體會(5篇)
2023-01-05 03:09:48    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

對于教師安全警示錄心得體會及收獲一

23年的教育、教學實踐,讓我深深地愛上了教師這一職業(yè)。我的為師格言是:不誤人子弟,學高為師,身正為范。工作以來,我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學政治教師而奮斗,自強不息,愛崗敬業(yè),不斷提高自身道德修養(yǎng)和業(yè)務素質。認真學習黨的路線、方針、政策,用十七大精神和科學發(fā)展觀來武裝自己的思想。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠課。恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,依法執(zhí)教,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,在學生中樹立了良好的形象。我也被評為xx年、xx年校師德先進個人,優(yōu)秀教師;xx年被評縣文明教師;xx年校評教評學活動“最受學生歡迎的教師?!?/p>

從參加工作至今,我熟悉了高中各個年級的政治教育教學情況和規(guī)律,掌握了各年級各階段政治教學的各塊內容知識。經過多年來的教學實踐與摸索,形成了自己獨特的教學風格。在教學中,我既注重對學生的知識傳授,又注重對學生進行思想品德的教育,注重政治學科教學教學方法的創(chuàng)新。(1)形式多樣的課前五分鐘新聞播報。具體做法是:事前讓學生搜集時政資料,在每節(jié)課課前組織學生到講臺上播報新聞,并要求學生對所播報的新聞運用所學知識進行理論分析,最后由教師進行點評。既培養(yǎng)了學生關注國家的方針政策的主動性,又有助于培養(yǎng)學生收集整理材料的能力,(2)提高課堂效率,注重能力培養(yǎng),激發(fā)學生學習興趣。在教學中,既教書,又育人,教學方式盡量靈活多樣,常采用辯論、討論、錄音、錄像、圖片、多媒體課件等教學手段,讓學生在輕松的氣氛中既學到了知識,又培養(yǎng)了能力。(3)注重素質教育,開設第二課堂,擴大政治教學的外延。創(chuàng)新的教學方法,激發(fā)了學生學習政治的興趣,取得了優(yōu)異的教學成績。

xx年8月—xx年7月,我擔任6個班政治教學工作,所教班級政治成績在全市統(tǒng)考和高考中位居前列。

xx年8月至xx年7月,擔任高中05屆9班、10班、13、14班的政治教學工作,并擔任13班的班主任和政治教研組長。在xx年高考中,所教班級13、14班文科綜合平均分201.9分,被評為三門峽市有突出貢獻的優(yōu)秀教師。

xx年8月至xx年7月,連續(xù)任高三三個班政治課,其中薛石磊同學在xx年5月統(tǒng)考中獲政治單科第一。所教班級政治教學成績一直名列全市前列。

xx年8月至今,響應國家新課程改革的號召,從高一起開始研究新課程,期間積極探討新課程下高中政治教學,取得了一定的成效。所帶20xx屆8班,20xx年10月,被評市文明班集體。

在工作之余,我堅持學習,制定了長期的讀書計劃,逼著自己做到每月堅持讀一本書。我在教學中逐步得到了學生的認可和喜愛,這與我的大量閱讀分不開的。我在不斷汲取先進的教育教學經驗的同時,也把自己的所想所思形之成文,這對我的教育產生了深遠影響。所撰寫的《xxx》獲市論文一等獎。所主持的科研課題《xxx》獲省二等獎。

《思想政治課問題設計要恰到好處》發(fā)表在20xx年2月《xxx》;《xxx》發(fā)表在20xx年5月《吉林教育》;《xxx》發(fā)表在20xx年4月《教壇聚焦》;《淺談課堂教學的活與實》發(fā)表在20xx年11月《教育交流》;《做個讓學生喜歡的政治老師》發(fā)表在20xx年4月16日《學習方法報》上。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在往后的歲月里,我愿把教師工作當作自己實現(xiàn)人生價值的事業(yè)來做,執(zhí)著而不悔。

對于教師安全警示錄心得體會及收獲二

1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責, 教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

幼兒進園時,老師要快速對幼兒進行晨檢,一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等,如有要馬上向家長問明)。

2、課堂教學安全由任課教師負責,各教師帶班期間不得離開班級,不準做私事。課間護導不聊天、不串崗,必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

3、嚴格執(zhí)行交接班制度,清查幼兒人數。教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負。

4、值班人員集中精力,認真組織幼兒活動,值班時不得擅自離開工作崗位。

5、帶領幼兒戶外活動時隨時清點人數,不得把幼兒單獨留在室內;在室內活動時,防止幼兒單獨外出,更要防止幼兒單獨出園。

6、教育幼兒團結友愛,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登陽臺欄桿,以免跌傷、碰傷。

7、負責對本班的教室、寢室、戶外活動場所以及相關設備、設施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,不能排除的要及時上報,防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

8、不讓幼兒單獨到廚房、水房、鍋爐等易發(fā)生危險的地方去。切實做好班級飲食衛(wèi)生安全工作,保溫桶開水溫度適中,以不燙傷幼兒為準,熱漿、熱飯、熱湯未開飯時放在小辦公室,辦公室嚴禁幼兒出入;開飯時,桶、壺旁不離人,嚴禁私自用電水壺。

9、隨時檢查班上的玩具、用具,損壞及時修好。

10、隨時檢查幼兒口袋有無危險物:如小刀、釘子、小球、小瓶等,并注意不把這些東西帶到床上。

11、要仔細照顧幼兒的衣食住行,注意觀察幼兒的情緒,鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告訴老師,發(fā)現(xiàn)病情及時聯(lián)系幼兒家長報告園長,不得延誤。

12、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方。

13、吃魚、排骨時,防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。

14、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否松開,松開時及時系好。

15、幼兒入廁必須有教師陪同,教師必須進入廁所內看護幼兒入廁,不許在外遙控,幼兒在園內如出現(xiàn)尿床、便到褲子上等情況,班主任或當時負責的教師應及時處理,不得找家長處理,如有發(fā)現(xiàn),按不勝任本職工作處理

16、課間操時所有教師都到操場做操,班主任要組織好幼兒站隊,要求隊伍整齊,做操期間幼兒不說話,不打鬧,歸班隊伍安靜、整齊。

17、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

18、幼兒離園時,教師應讓幼兒排好隊,有秩序地等待家長的到來。教師沒見到家長面,不得讓幼兒離園。

19、幼兒在校內如出現(xiàn)突發(fā)性病變,教師應及時與家長取得聯(lián)系,如家長不在或來得不及時,教師應及時將幼兒送往醫(yī)院進行救治。

20、不得體罰與變相體罰幼兒,否則后果自負。認真執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,能指導保育員配合保育員管理幼兒一日生活和衛(wèi)生保健工作,使各項工作達標。

本責任書一式二份,幼兒園、教師各執(zhí)一份。本責任書自簽字之日起生效。

園長簽名:

教師簽名:

對于教師安全警示錄心得體會及收獲三

今天我代表青年教師在這里發(fā)言,發(fā)言的主題是師德。

這本身是校領導對我們年輕同志師德修養(yǎng)的肯定和褒獎,但是這里舉目皆是的德高望重的前輩,老前輩,本人實在不敢高談闊論師德二字。只能說談談自己對這兩個字的粗淺認識。

我認為師德有三個層次,首先有愛,然后是德,最后是師德。

愛是愛什么哪?我認為作為教師首先要愛崗敬業(yè),愛學生,不愛教師這個職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻精神的,學生感受到教師的愛自然就會親其師,從而信其道。

我說的德,也就是品德,換一句說也就是教師的人格魅力。

因為在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。

教師工作有強烈的典范性,教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

俄國著名教育家烏伸斯基說:教師的人格,就是教育工作的一切,但是我覺得為人師者光有人格還不夠,我們師范院校大多有一句校訓:學高為師,身正為范。

光身正是不夠的,身為人師無學既是無德!在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險,所以作為教師就要不斷的學習,甚至終身學習。不斷的完善自己,正如我們的先哲孔子學不厭,教不倦。

我常以易經里的兩句話自勉:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。

對于教師安全警示錄心得體會及收獲四

為確保體育課及體育訓練的安全,根據我校具體情況,特為體育教師制定以下責任:

一、 課前及活動前

1、凡體育教師在上課或訓練運動員前,對運動場地、器材等都要認真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,不安全的器材、危險器材堅決不能使用。

2、清楚了解學生的身體狀況,根據學生的情況適當或不安排運動,對有心臟病的學生堅決不安排運動,學生可自由活動。

3、對青春期的女生應予以適當的照顧和關懷。

4、體育教師要認真?zhèn)湔n,寫好訓練計劃,合理組織課堂教學、訓練。提前預見安全隱患,及早采取措施加以預防。

二、 上課及活動訓練時間

1、 體育教師必須在上課鈴響前組織學生排隊、帶隊,要實行點名制。

2、 體育教師無論是在上課還是在訓練運動員時要認真組織,教師的視線不準離開學生。

3、 要嚴格課堂、訓練組織紀律,注意對學生進行安全、衛(wèi)生教育。體育課不準戴帽子,圍圍巾、衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等妨礙安全的雜物等。

4、 體育教師在上課或是在訓練運動員時,如有高難度的動作,要對學生采取保護措施。

5、 上體育課時教師不得提前下課,課后要及時組織學生收拾好體育器材。

6、 訓練運動員時,要對學生進行有關安全方面的教育,強調學生到校、離校、訓練期間的安全。

7、 由于身體原因不能參加體育課的學生要與班主任取得聯(lián)系,確實因身體原因不能上體育課的學生,教師不要強求。

三、 應急措施

不管在什么情況下,學生一旦發(fā)生意外,責任人不等、不拖,立刻將學生送往醫(yī)院,同時通知家長及學校有關領導,責任人要在家長及學校領導到達醫(yī)院后,經學校領導同意,方可離開。凡上課期間出現(xiàn)不安全事故,上課教師負相應責任。

以上責任責任人要引起高度重視,誰發(fā)生的事故誰負責,學校將根據情節(jié)輕重,給責任人進行處理。

校長

主管

責任人

年 月 日

對于教師安全警示錄心得體會及收獲五

教師安全責任承諾書

安全無小事。為了全面貫徹落實“預防為主,安全第一,和諧校園”的工作方針,不斷增強自身的安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,確保校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展,教育教學工作順利進行,特制定以下承諾:

一、教師自身安全承諾

1、積極學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。

2、自覺遵守交通法規(guī),安全乘車、規(guī)范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛。

3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全和財產安全,做好自我保護工作。

4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備;在宿舍內,保管好自身財產安全,不使用大規(guī)模電器。

5、參加學校組織的各種活動及公益勞動,要做到遵守秩序,維護學校治安,注意校園安全。

6、重視做好學生思想工作,不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。課間要關注學生行為,學生出現(xiàn)行為異常時,要及時詢問、制止、防止發(fā)生意外情況。學生上課時,教師不準以任何理由讓其離開

課堂。無特殊情況,課間不得指派學生外出。未經學校同意,不得提前下課、放學。

7、在業(yè)余時間,不進行酗酒、賭博等不健康的活動,不參與社會上違法活動。

二、對維護學生校園安全的承諾

1、按照“誰上課,誰負責”的原則,教師對本教學班學生安全工作負全責,承擔本節(jié)課和本崗位學生安全管理責任。

2、在工作中關心、愛護學生,尊重學生人格,重視做好“雙差生”的幫教工作,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業(yè)。

3、教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。

4、認真參加值班工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發(fā)事件,勸阻學生不玩不正當的游戲、危險性活動。按時放學,未經學校許可,不提前放學,放學做好清校工作,督促學生按時離校。

5、在教學過程中細心觀察、了解學生在課堂上的表現(xiàn),密切關注學生行為,防止學生之間發(fā)生口角,避免由于出現(xiàn)打架而導致安全

事故發(fā)生。如果學生出現(xiàn)行為異常時,要及時打電話詢問、家訪、教育,防止意外發(fā)生。

6、在教學中堅守崗位,不中途擅自離崗,不準學生隨意私自離開教學場所,不將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。

7、教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,及時組織救護,保護現(xiàn)場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向學校匯報。

8、對班級安全工作做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時整改。

此責任狀一式兩份,校方和教師本人各保留一份,適用時間為 20xx年2月17日至20xx年2月17日.

校長簽字:

教師簽字:

二0一 四年二月十七日

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