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文章閱讀的方法和心得體會(huì)及感悟 寫(xiě)閱讀心得的方法(五篇)

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文章閱讀的方法和心得體會(huì)及感悟 寫(xiě)閱讀心得的方法(五篇)
2023-01-03 11:54:25    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

最新文章閱讀的方法和心得體會(huì)及感悟一

一、欣賞教育

欣賞孩子是培養(yǎng)孩子樹(shù)立自信心的最佳方法。自信有助她現(xiàn)在或?qū)?lái)勇敢面對(duì)各方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信心是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程。當(dāng)女兒在學(xué)校的體育節(jié)中獲得金牌時(shí),當(dāng)女兒在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科中取得蘋(píng)果星星貼紙時(shí),當(dāng)女兒主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)。我們都會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)她:“你真棒!”并投去一個(gè)欣賞的眼神,讓她也感覺(jué)我們?yōu)樗械津湴痢?/p>

二、興趣教育

我會(huì)不斷地在孩子身上挖掘她的興趣點(diǎn),“投其所好”。金玉平時(shí)喜歡提問(wèn)題,很喜歡問(wèn)為什么,于是我們給她買了套《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),那段時(shí)間她可興奮了。剛開(kāi)始,我們都是陪她看的,遇到不認(rèn)識(shí)的生字再教她,這樣的話,不僅培養(yǎng)了她良好的閱讀習(xí)慣,而且她的識(shí)字量也自然提升了,還是在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)的,完全沒(méi)有壓力。

三、道德教育。

不管在什么場(chǎng)合,要求做到不打人不罵人,不說(shuō)臟話,不做過(guò)激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也要勇于承認(rèn),并改正。

以上三點(diǎn)是我育兒的粗淺心得,我們深知道:在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程。在教育方面,家庭、學(xué)校的區(qū)別,造就不一樣的教育方式。女兒的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師們的心血和汗水,真誠(chéng)感謝幫助我女兒獲得知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)的老師們!

心得四:小學(xué)育兒心得體會(huì)

現(xiàn)代社會(huì),不少家長(zhǎng)在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,與大家一樣,有時(shí)我也無(wú)所適從,但不管怎樣,育子這一關(guān)是天下所有父母都非過(guò)不可的?,F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái),與大家分享并探討。

一、讓孩子快樂(lè),培養(yǎng)其幽默感。

快樂(lè)是家庭教育的前提,實(shí)踐證明,如果失去了快樂(lè),不管家長(zhǎng)花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力,對(duì)孩子的教育最終都不可能成功。因此,要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂(lè),學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè),尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,有許多知識(shí),比如成語(yǔ)接龍,說(shuō)出世界上國(guó)家的首都等,我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。

幽默感就是通過(guò)語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的表達(dá)方式,讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語(yǔ)或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂(lè)觀,在生活中不斷地制造歡笑,讓周圍的人感到輕松愉快,自己也會(huì)富有成就感和自信。因此,我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,也經(jīng)常互開(kāi)玩笑,以不傷害他人為原則,同時(shí)要注意禮貌。

二、適當(dāng)督促,少些干預(yù),多些鼓勵(lì)。

大多數(shù)小孩都很貪玩,家長(zhǎng)的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的,但應(yīng)適可而止,要注意度的把握。比如,孩子放學(xué)回家,我們就會(huì)問(wèn)今天學(xué)了些什么,老師有沒(méi)有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中,家長(zhǎng)一般不要在其身旁,不要嘮嘮叨叨,更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí),再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā),與孩子一起思考問(wèn)題。

另外,賞識(shí)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常重要的意義,因此家長(zhǎng)對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔的原則,更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書(shū),閱讀量已經(jīng)非常大,從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書(shū),其實(shí)那時(shí)他并非特別愛(ài)看書(shū),而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了!當(dāng)然,鼓勵(lì)也不能盲目,尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì),實(shí)際上,我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì)。比較常用的有:給他買想看的書(shū)、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng),等等。

三、尊重孩子,給孩子更多關(guān)愛(ài)。

要教育孩子,鄭玉巧育兒經(jīng)電子書(shū)首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的,尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練、教育,不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。比如,孩子正在看電視,我們希望他不要看了,這時(shí)并不是給他下命令,規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問(wèn)他,是再看10分鐘關(guān)電視還是過(guò)15分鐘關(guān)電視,孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線),孩子也感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長(zhǎng)對(duì)他的尊重。時(shí)間一到,他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開(kāi)。

給孩子以關(guān)愛(ài)的形式非常多,但我認(rèn)為,盡可能多地和孩子在一起,是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛(ài)。在每天工作之余,我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來(lái)陪孩子,與一起讀書(shū)、一起游戲、一起參加各種體育活動(dòng)。這樣,可以擴(kuò)展孩子的視野,豐富他的知識(shí),陶冶他的情操,使的人格更加完善,同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流,增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。

如果幼兒園給了家長(zhǎng)參加與孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)最好不要錯(cuò)過(guò),也不要讓老人代替,更不要以各種借口拒絕。實(shí)踐中,我是非常積極參加這類活動(dòng)的,比如親子游戲、家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)課等。參加這些活動(dòng),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義非常重大,他會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常重視他,十分關(guān)愛(ài)他,能讓他獲得尊重,給了他力量,也樹(shù)立了信心。

四、以身作則,身教重于言教

父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時(shí),由于我們也要學(xué)習(xí),看書(shū)、備課,參加考試等等,是經(jīng)常的事,我們基本不打牌,也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示:人生必須努力,少做無(wú)意義的事情?,F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng),能夠比較專心地學(xué)習(xí),而且強(qiáng)烈地反對(duì)抽煙和打牌,環(huán)保意識(shí)也非常強(qiáng),應(yīng)該說(shuō)與我們的努力是分不開(kāi)的。

總之,教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情,方法很多,困難也大。沒(méi)有耐心,缺少技巧,特別是不動(dòng)腦筋地教育孩子,將會(huì)禍害無(wú)窮。

最新文章閱讀的方法和心得體會(huì)及感悟二

青春宣言

朋友們,看吧!那黃河如萬(wàn)馬奔騰、如萬(wàn)人攢動(dòng),熱情、奔放、不帶束縛地咆哮著,呼嘯著沖向天際——這就是我們的青春!

——題記

青春之詩(shī)

青春是一首詩(shī),一首浪漫的詩(shī)。

年輕得我們總愛(ài)幻想:幻想自己最能成白雪公主,幻想自己能中100萬(wàn)大獎(jiǎng);幻想自己有一雙走遍天涯也不會(huì)疲憊的……

富有激情的音樂(lè)家舒伯特曾說(shuō)過(guò):“讓我們的青春再多幾個(gè)幻想的音符吧!”然而,年輕得我們更富有理想。我們要站在科學(xué)的顛峰,做科學(xué)家;我們要主宰文學(xué)的世界,做作家;我們要拿奧運(yùn)會(huì)冠軍,作運(yùn)動(dòng)員……

青春賦予我們?cè)姷撵`氣、詩(shī)的熱情、詩(shī)的活力。年輕的我們總會(huì)偶爾偷個(gè)小懶,幻想一番,但大部分時(shí)間里,我們不總朝著我們理想的方向前進(jìn)嗎?青春是一首誨人的詩(shī),時(shí)刻在我們耳邊吟哦:前進(jìn)吧,年輕的生命總帶著希望,理想就在遠(yuǎn)方!

青春之劍

青春是一把劍,一把經(jīng)千錘百煉才得以鑄成的劍。

年輕的我們總會(huì)遇上磨難:前天的數(shù)學(xué)考試不及格;昨天被老師批評(píng)了一頓;今天與同學(xué)大吵了一番;明天又要考最不擅長(zhǎng)的跳遠(yuǎn)……

世界著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“來(lái)吧,來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈些吧!”年輕的心總為磨難而痛,為磨難而傷,然而從不屈服。今天我們會(huì)惡補(bǔ)數(shù)學(xué);明天我們會(huì)向老師道歉;后天我們會(huì)于同學(xué)和好;大后天我們會(huì)苦練跳遠(yuǎn)……

青春給了我們鑄劍時(shí)的苦難,但更給了我們寶劍鑄成后的鋒利、閃亮和光輝。年輕的我們總會(huì)為磨難而流幾滴眼淚,但眼淚干凅后,我們不是總會(huì)不顧艱辛、千方百計(jì)地去戰(zhàn)勝困難嗎?青春是一把無(wú)堅(jiān)不摧的劍,時(shí)刻拍打我們的胸膛高喊,前進(jìn)吧,年輕的生命總充滿力量,在銳利的荊棘,再湍急的流水也阻擋不了我們的步伐!

青春之燭

青春是一支蠟燭,一支生命短暫的蠟燭。

姥姥臨終前老淚縱橫地對(duì)我說(shuō):“孩子呀,把握青春啊,現(xiàn)在的姥姥已看不清書(shū)本上的文字了。讀書(shū)!讀書(shū)!”想起走過(guò)的日子,我們浪費(fèi)了多少光陰啊!我們跑去捉蟬,去玩電腦游戲,去玩“木頭人”,可年輕的心竟不知道大好的青春正如點(diǎn)燃的蠟燭逐漸消逝!夏至雨灑,紅的是鳳凰花,白的是少年頭!

青春是一支明亮短小而充滿活力的蠟燭,時(shí)刻在前方為我們引路:前進(jìn)吧,年輕的生命要抓緊分秒,有限的光明照不亮無(wú)窮的路!啊,我就是青春,是詩(shī),是劍,是蠟燭,更是那奔騰不息的黃河,誓死到達(dá)太陽(yáng)的那一端!

美麗青春

年輕,是我們的生命,是我們美麗的本錢(qián),而青春的美麗卻需要我們用心去勤奮地創(chuàng)造。 有句格言是不能忘記的,“向余年稚,今已壯矣。毋自信聰明,怨無(wú)知遇。毋徒知收獲,不問(wèn)耕耘?!蔽蚁嘈?,我們年輕人有志氣能夠讓今天比昨天更好,我們年輕人有信心讓今天的進(jìn)步比昨天更好。

我想,我們年輕人應(yīng)該做一個(gè)醫(yī)生,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校里學(xué)到的只是一些基本的知識(shí),所以在社會(huì)上就得靠我們自己不斷地配方和用藥,提高本領(lǐng),以此來(lái)進(jìn)修我們?nèi)松尼t(yī)術(shù)。那種自我妥協(xié),不思進(jìn)取的思想,這是年輕生命的大不敬。

我想,我們年輕人需要建一座燈塔。因?yàn)槲覀兊母改纲?zèng)給了我們的生命,所以在人生中就得靠我們自己不斷地積累汗水和材料提升構(gòu)想,以此來(lái)組建我們?nèi)松臒艄?。那種自私自利,不問(wèn)世事的行為,怎能成為為國(guó)家讓青春放射美麗的光芒呢?

我祝福每一個(gè)熱情的年輕人,都應(yīng)當(dāng)在心底向青春許下美麗的宏愿。來(lái)日方長(zhǎng),青春不長(zhǎng)?;ǘ涿利?,青春更應(yīng)美麗??上в行┤送浟?,忘記了殘酷的時(shí)間,忘記了短暫的生命。我們不能忘記啊。青春是永遠(yuǎn)難以報(bào)答的父母的養(yǎng)育恩情;我們不能忘記啊。美麗是 永遠(yuǎn)難以復(fù)生的人生果實(shí)。

時(shí)間是一棵不枯萎的大樹(shù),帶著對(duì)我們難離難舍的掛戀。青春是一片可凋零的樹(shù)葉,遺留給我們刻骨銘心的懊悔。也許是我們太年輕,當(dāng)我們?cè)谠撁利惽啻旱臅r(shí)候,卻不懂得創(chuàng)造美麗;當(dāng)我們懂的該美麗青春的時(shí)候,又不再有年輕的青春。嗨,這世界,我們失去了 身邊的東西可以重新去買回。嗨,這青春,我們失去的年輕的青春卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。年輕的青春是稍縱即逝的眷戀,美麗的青春則是記 憶長(zhǎng)河的幸福。比能美麗的青春只能成為我們千古恨的往事,大放美麗的青春才是我們閃光生命的榮耀。

趕快為我們的青春盡一份美麗的熱心。趕快為我們的青春編一束美麗的花環(huán)。那美麗,也許是一張青春的獎(jiǎng)狀;那美麗,也許是一面青春的錦旗;那美麗,也許是一句青春的口碑;那美麗,也許是一頂青春的博士帽;那美麗,也許是一篇青春的文章;那美麗……

在人生的天平上,我們應(yīng)當(dāng)讓年輕的生命和美麗的青春等價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)讓美麗的青春和繁榮的國(guó)家同意義。我希望天下的年輕人,一定要抓住年輕的時(shí)光,用我們的責(zé)任和努力來(lái)美麗我們的青春吧!

最新文章閱讀的方法和心得體會(huì)及感悟三

現(xiàn)代社會(huì),不少家長(zhǎng)在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑,與大家一樣,有時(shí)我也無(wú)所適從,但不管怎樣,育子這一關(guān)是天下所有父母都非過(guò)不可的。現(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái),與大家分享并探討。

一、讓孩子快樂(lè),培養(yǎng)其幽默感。

快樂(lè)是家庭教育的前提,實(shí)踐證明,如果失去了快樂(lè),不管家長(zhǎng)花小班育兒保健知識(shí)了多大的氣力,對(duì)孩子的教育最終都不可能成功。因此,要讓孩子從小學(xué)會(huì)快樂(lè),學(xué)會(huì)與人分享快樂(lè),尤其重要的是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。在我們家,笑聲與歌聲是不斷的,有許多知識(shí),比如成語(yǔ)接龍,說(shuō)出世界上國(guó)家的首都等,我們都是在類似游戲的活動(dòng)中教給孩子的。

幽默感就是通過(guò)語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的表達(dá)方式,讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快的言語(yǔ)或舉止。具有幽默感的孩子通常很樂(lè)觀,在生活中不斷地制造歡笑,讓周圍的人感到輕松愉快,自己也會(huì)富有成就感和自信。因此,我們經(jīng)常在家中與孩子做一些搞笑的事情,也經(jīng)?;ラ_(kāi)玩笑,以不傷害他人為原則,同時(shí)要注意禮貌。

二、適當(dāng)督促,少些干預(yù),多些鼓勵(lì)。

大多數(shù)小孩都很貪玩,家長(zhǎng)的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識(shí)的,但應(yīng)適可而止,要注意度的把握。比如,孩子放學(xué)回家,我們就會(huì)問(wèn)今天學(xué)了些什么,老師有沒(méi)有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時(shí)間。在孩子完成作業(yè)的過(guò)程中,家長(zhǎng)一般不要在其身旁,不要嘮嘮叨叨,更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問(wèn)題時(shí),再進(jìn)行必要的點(diǎn)撥和啟發(fā),與孩子一起思考問(wèn)題。

另外,賞識(shí)教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常重要的意義,因此家長(zhǎng)對(duì)小孩應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔的原則,更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書(shū),閱讀量已經(jīng)非常大,從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎(jiǎng)小孩喜歡看書(shū),其實(shí)那時(shí)他并非特別愛(ài)看書(shū),而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了!當(dāng)然,鼓勵(lì)也不能盲目,尤其不要一味物質(zhì)鼓勵(lì),實(shí)際上,我們很少用純物質(zhì)的鼓勵(lì)。比較常用的有:給他買想看的書(shū)、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?dòng),等等。

三、尊重孩子,給孩子更多關(guān)愛(ài)。

要教育孩子,鄭玉巧育兒經(jīng)電子書(shū)首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的,尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練、教育,不斷地強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。比如,孩子正在看電視,我們希望他不要看了,這時(shí)并不是給他下命令,規(guī)定什么時(shí)候非關(guān)電視不可。而是問(wèn)他,是再看10分鐘關(guān)電視還是過(guò)15分鐘關(guān)電視,孩子一般會(huì)選擇后者(這正是我們的底線),孩子也感受到了一種民主的氣氛,更看到了家長(zhǎng)對(duì)他的尊重。時(shí)間一到,他一般都會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視或者離開(kāi)。

給孩子以關(guān)愛(ài)的形式非常多,但我認(rèn)為,盡可能多地和孩子在一起,是給孩子最大的也是最好的關(guān)愛(ài)。在每天工作之余,我們通常會(huì)盡可能多地騰出一些時(shí)間來(lái)陪孩子,與一起讀書(shū)、一起游戲、一起參加各種體育活動(dòng)。這樣,可以擴(kuò)展孩子的視野,豐富他的知識(shí),陶冶他的情操,使的人格更加完善,同時(shí)也促進(jìn)家庭成員的交流,增育兒心得文章進(jìn)家庭的和睦。

如果幼兒園給了家長(zhǎng)參加與孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)最好不要錯(cuò)過(guò),也不要讓老人代替,更不要以各種借口拒絕。實(shí)踐中,我是非常積極參加這類活動(dòng)的,比如親子游戲、家長(zhǎng)會(huì)、公開(kāi)課等。參加這些活動(dòng),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)意義非常重大,他會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常重視他,十分關(guān)愛(ài)他,能讓他獲得尊重,給了他力量,也樹(shù)立了信心。

四、以身作則,身教重于言教

父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時(shí),由于我們也要學(xué)習(xí),看書(shū)、備課,參加考試等等,是經(jīng)常的事,我們基本不打牌,也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強(qiáng)烈的暗示:人生必須努力,少做無(wú)意義的事情。現(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強(qiáng),能夠比較專心地學(xué)習(xí),而且強(qiáng)烈地反對(duì)抽煙和打牌,環(huán)保意識(shí)也非常強(qiáng),應(yīng)該說(shuō)與我們的努力是分不開(kāi)的。

總之,教育孩子是一件非常復(fù)雜而又關(guān)系重大的事情,方法很多,困難也大。沒(méi)有耐心,缺少技巧,特別是不動(dòng)腦筋地教育孩子,將會(huì)禍害無(wú)窮。

最新文章閱讀的方法和心得體會(huì)及感悟四

關(guān)于認(rèn)知與態(tài)度

人對(duì)自我的認(rèn)知和所持的態(tài)度,決定行為的方向,把自己置身企業(yè)中,融入事業(yè)中就能讓別人看到承擔(dān)的勇氣、工作的激情和無(wú)盡動(dòng)力,反之則是消極怠工、萎靡不振和被動(dòng)支配。

入職實(shí)習(xí),我卻從未把自己當(dāng)成實(shí)習(xí)生,而是以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)、把自己當(dāng)成真正的新華人來(lái)做事和思考,時(shí)常還要加班加點(diǎn)、周末不休去盡快完成一些瑣碎的任務(wù),理順承擔(dān)工作的思路。每一次,我都愿意認(rèn)真去記錄領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的真誠(chéng)的評(píng)價(jià),虛心去接受那些真誠(chéng)的建議。因?yàn)槲疑钌畹闹?,想成為什么,先要模仿到有模有樣,想做到什么樣,先要擺出大概的架勢(shì),想做好什么,先要看看別人怎么干。進(jìn)入集團(tuán)很短的時(shí)間,就挑起了總裁辦的重?fù)?dān),于領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我的栽培,于自己卻是從未有過(guò)準(zhǔn)備的挑戰(zhàn),短暫的思考,匆忙的上陣,還是繼承了學(xué)校做事的風(fēng)格,遇到困難要上,就喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作。于是想起深深認(rèn)同的一句話:“心靈與腳步總要有一個(gè)在路上,要么去讀書(shū)思考,要么去流浪旅行”,現(xiàn)如今腳步需要停歇,腳踏實(shí)地的做事,但是心靈卻要行在路上,做些改變。明確了方向,就有了基本的認(rèn)知,于是認(rèn)知影響態(tài)度,態(tài)度即將決定一切。還是找工作伊始那句話:“我從來(lái)不擔(dān)心找不到好工作,因?yàn)闉檎l(shuí)干活我都會(huì)賣命”,也許這也算是認(rèn)知和態(tài)度最好的行為詮釋。

關(guān)于學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

人生,要敢于仰望星空,更要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,沒(méi)有仰望星空的膽量就沒(méi)有崇高的夢(mèng)想,缺少腳踏實(shí)地的干勁就不能走到預(yù)定的方向。工作之后,白天的日程往往被瑣事占據(jù)大半,多數(shù)人都抱怨無(wú)暇去讀書(shū)、去深造、去提升、去思考,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:很多成功、優(yōu)秀的人士,他們的夜晚都是充實(shí)的,過(guò)了十二點(diǎn),忙完一天的事務(wù)工作,完成一天的應(yīng)酬,靜下心來(lái),他們的敏銳思考和真正的工作才剛剛開(kāi)始,我將它歸結(jié)為“十二點(diǎn)分界現(xiàn)象”,十二點(diǎn)未必是個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間值,卻是一個(gè)人從事務(wù)忙碌轉(zhuǎn)向思考靜心的一個(gè)分水嶺,于是“忙完不算完,悟道才開(kāi)始”!

對(duì)員工的歷練和培養(yǎng)是我梳理總裁辦工作思路必不可少的部分,我定的要求是:“干今天的活,想明天的事”,開(kāi)展的活動(dòng)為:“每月精讀一本業(yè)務(wù)書(shū)”,培養(yǎng)的目標(biāo)位:“技能型人才+專家型員工”,也就是希望每個(gè)人都懂得精進(jìn)的精神,時(shí)刻想著向前邁一步,不在于要超越別人,而要戰(zhàn)勝自己,做到每時(shí)積累一點(diǎn)知識(shí),每天都有一些新改變,每月都有一個(gè)新成就,通過(guò)定位高遠(yuǎn),踏實(shí)做事而做到人人都是從事領(lǐng)域的專家,所謂的核心競(jìng)爭(zhēng)力和不可替代性大概就是源于此處。

關(guān)于成功與榮耀

談到成功與榮耀,我想借用今年6月份畢業(yè)季寫(xiě)的送與畢業(yè)生的那篇文章《與未來(lái)同行》的兩段話,也就是“小成與大成”與“蟄伏期”。每個(gè)人對(duì)成功都有不同的定義,也都期待屬于自己的成功,但是成功可以分為“小成”與“大成”。首先,企業(yè)應(yīng)該鼓勵(lì)員工去做一個(gè)孝敬父母、珍愛(ài)家人、擔(dān)起家庭責(zé)任的人,讓父母、子女為之驕傲,讓家庭為之自豪,讓身邊的親朋為之榮光,就做到了“小成”。在“修身齊家”的“小成”基礎(chǔ)上,擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任,做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為企業(yè)創(chuàng)造高于工資的價(jià)值,為社會(huì)做點(diǎn)有益的事情,為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量,做到“立業(yè)治國(guó)平天下”這就是“大成”?!囤A家》告訴我們:“珍惜身邊平凡的幸福,每個(gè)人都是贏家”就是“小成情結(jié)”,《士兵突擊》經(jīng)典臺(tái)詞:“好好活著,做有意義的事情”就是“大成心態(tài)”。做得好“小成”你就是一個(gè)幸福的人,做得到“大成”就是有意義的一生。

作為剛剛步入職場(chǎng)的新人,面對(duì)成功的夢(mèng)想,我也告誡自己不管怎么樣都要保持在學(xué)的那份激情,堅(jiān)守住為學(xué)的那份執(zhí)著,但是我卻不懼怕那些艱難困苦的日子,因?yàn)槲乙财诖袢暧诔?。剛剛步入社?huì),學(xué)會(huì)忍住孤獨(dú),挨住寂寞,沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)可以順?biāo)兄?,不歷風(fēng)雨,曾經(jīng)的榮譽(yù)和成績(jī)都是過(guò)往了,我懂得需要?jiǎng)?chuàng)造新的輝煌,在這期間,可能我會(huì)因?yàn)樽鍪碌貌坏娇隙ǘ趩剩瑫?huì)因?yàn)閸徫坏貌坏街匾暥葆?,但是我?huì)告訴自己:“苦悶的歲月就是‘人生的蟄伏期’”。人總要有一段不出名,不顯山,不露水,不輝煌的時(shí)期,但是卻不能不努力,不上進(jìn),不做事,不自信。

關(guān)于道德與忠誠(chéng)

進(jìn)入職場(chǎng)之初,從業(yè)道德和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)教育是必備的一部分,“才能需要時(shí)間的檢驗(yàn),道德更要底線的考量”。

上周和邵哥、小袁一起看全國(guó)道德模范人物頒獎(jiǎng)典禮,白巖松一如既往的用極具煽動(dòng)性和催淚效果的語(yǔ)言讓我的眼眶不斷的濕潤(rùn),同時(shí)我也想到了王院長(zhǎng)當(dāng)年講座所說(shuō)的一句話:“人時(shí)常需要感動(dòng)才不會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)”。有時(shí)我們需要淚水沖刷一下眼角,才不至于冷漠到時(shí)常置別人生死于不顧;有時(shí)我們需要災(zāi)難考驗(yàn)一下良知,才不至于狠心到每每突破道德的底線。這些都是社會(huì)道德,其實(shí),職場(chǎng)道德與之無(wú)異。

職場(chǎng)之內(nèi),勤能補(bǔ)拙自然可以解決能力差異與自身不足,而勤的基礎(chǔ)則源于對(duì)企業(yè)的認(rèn)同與真誠(chéng),源于對(duì)自我成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的期許,于是與自身而言,做好做不好是在衡量著有沒(méi)有一顆好良心。如果把工作當(dāng)賺錢(qián)的工具,同樣的錢(qián),干活越少越好;如果當(dāng)成職業(yè)發(fā)展的道路,同樣的錢(qián),分內(nèi)之內(nèi)學(xué)到越多越好;如果當(dāng)成事業(yè)進(jìn)步的途徑,再少的錢(qián),也會(huì)當(dāng)成自己的事情去做。第一種是所謂的能懶則懶,偷工減料;第二種是權(quán)且盡力,奮力而為;第三種則是無(wú)私奉獻(xiàn),人企功榮。

工作了,卻保留著學(xué)生時(shí)代那種愛(ài)思考的習(xí)慣,喜歡過(guò)段時(shí)間去去寫(xiě)篇日志,喜歡偶有所感去發(fā)個(gè)狀態(tài)與朋友分享,喜歡教條式的好像什么都明白的去指導(dǎo)別人,兩個(gè)月的時(shí)間,我也感覺(jué)工作的職場(chǎng)很簡(jiǎn)單,至少我沒(méi)有變,未來(lái),加油!

最新文章閱讀的方法和心得體會(huì)及感悟五

是我要走的時(shí)候了。

是我離開(kāi)德國(guó)的時(shí)候了。

是我離開(kāi)哥廷根的時(shí)候了。

我在這座小城里已經(jīng)住了整整十年了。

中國(guó)古代俗語(yǔ)說(shuō):千里涼棚,沒(méi)有不散的筵席。人的一生就是這個(gè)樣子。當(dāng)年佛祖規(guī)定,浮屠不三宿桑下。害怕和尚在一棵桑樹(shù)下連住三宿,就會(huì)產(chǎn)生留戀之情。這對(duì)和尚的修行不利。我在哥廷根住了不是三宿,而是三宿的一千二百倍。留戀之情,焉能免掉?好在我是一個(gè)俗人,從來(lái)也沒(méi)有想當(dāng)和尚,不想修仙學(xué)道,不想涅磐,西天無(wú)分,東土有根。留戀就讓它留戀吧!但是留戀畢竟是有限期的。我是一個(gè)有國(guó)有家有父母有妻子的人,是我要走的時(shí)候了。

回憶十年前我初來(lái)時(shí),如果有人告訴我:你必須在這里住上五年,我一定會(huì)跳起來(lái)的:五年還了得呀!五年是一千八百多天呀!然而現(xiàn)在,不但過(guò)了五年,而且是五年的兩倍。我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到有什么了不得。正如我在本書(shū)開(kāi)頭時(shí)說(shuō)的那樣,宛如一場(chǎng)縹緲的春夢(mèng),十年就飛去了?,F(xiàn)在,如果有人告訴我:你必須在這里再住上十年。我不但不會(huì)跳起來(lái),而且會(huì)愉快地接受下來(lái)的。

然而我必須走了。

是我要走的時(shí)候了。

當(dāng)時(shí)要想從德國(guó)回國(guó),實(shí)際上只有一條路,就是通過(guò)瑞士,那里有國(guó)min黨政府的公使館。張維和我于是就到處打聽(tīng)到瑞士去的辦法。經(jīng)多方探詢,聽(tīng)說(shuō)哥廷根有一家瑞士人。我們連忙專程拜訪,是一位家庭婦女模樣的中年婦人,人非常和氣。但是,她告訴我們,入境簽證她管不了;要辦,只能到漢諾威(hannover)去。張維和我于是又搭乘公共汽車,長(zhǎng)驅(qū)百余公里,趕到了這一地區(qū)的首府漢諾威。

漢諾威是附近最大最古的歷史名城。我久仰大名,只是從沒(méi)有來(lái)過(guò)。今天來(lái)到這里,我真正大吃一驚:這還算是一座城市嗎?盡管從遠(yuǎn)處看,仍然是高樓林立;但是,走近一看,卻只見(jiàn)廢墟。剩下沒(méi)有倒的一些斷壁頹垣,看上去就像是古羅馬留下來(lái)的斗獸場(chǎng)。馬路還是有的,不過(guò)也布滿了大大小小的彈坑。汽車有的已經(jīng)恢復(fù)了行駛.不過(guò)數(shù)目也不是太多。引起我們注意的是馬路兩旁人行道上的情況。德國(guó)高樓建筑的格局,各大城市幾乎都是一模一樣:不管樓高多少層,最下面總有一個(gè)地下室,是名副其實(shí)地建筑在地下的。這里不能住人。住在樓上的人每家分得一二間,在里面貯存德國(guó)人每天必吃的土豆,以及蘋(píng)果、瓶裝的草莓醬、煤球、劈柴之類的東西。從來(lái)沒(méi)有想到還會(huì)有別的用途的。戰(zhàn)爭(zhēng)一爆發(fā),最初德國(guó)老百姓輕信法西斯頭子的吹噓,認(rèn)為英美飛機(jī)都是紙糊的,決不能飛越德國(guó)國(guó)境線這個(gè)雷池一步。大城市里根本沒(méi)有修建真正的防空壕洞。后來(lái),大出人們的意料,敵人紙糊的飛機(jī)變成鋼鐵的了,法西斯頭子們的吹噓變成了肥皂泡了。英美的炸彈就在自己頭上爆炸,不得已就逃入地下室躲避空襲。這當(dāng)然無(wú)濟(jì)于事。英美的重磅炸彈有時(shí)候能穿透樓層,在地下室中向上爆炸。其結(jié)果可想而知。有時(shí)候分量稍輕的炸彈,在上面炸穿了一層兩層或多一點(diǎn)層的樓房,就地爆炸。地下室幸免于難,然而結(jié)果卻更可怕。上面的被炸的樓房倒塌下來(lái),把地下室嚴(yán)密蓋住?;钤诶锩娴娜?,呼天天不應(yīng),叫地地不靈,這是什么滋味,我沒(méi)有親身經(jīng)歷,不愿瞎說(shuō)。然而誰(shuí)想到這一點(diǎn),會(huì)不不寒而栗呢?最初大概還會(huì)有自己的親人費(fèi)上九牛二虎的力量,費(fèi)上不知多少天的努力,把地下室中受難者親屬的尸體挖掘出來(lái),弄到墓地里去埋掉??墒菚r(shí)間一久,轟炸一頻繁,原來(lái)在外面的親屬說(shuō)不定自己也被埋在什么地方的地下室,等待別人去挖尸體了。他們哪有可能來(lái)挖別人的尸體呢?但是,到了上墳的日子,幸存下來(lái)的少數(shù)人又不甘不給親人掃墓,而親人的墓地就是地下室。于是馬路兩旁高樓斷壁之下的地下室外垃圾堆旁,就擺滿了原來(lái)應(yīng)該擺在墓地上的花圈。我們來(lái)到漢諾威看到的`就是這些花圈,這種景象在哥廷根是看不到的。最初我是大惑不解。了解了原因以后,我又感到十分吃驚,感到可怕,感到悲哀。據(jù)說(shuō)地窖里的老鼠,由于飽餐人肉,營(yíng)養(yǎng)過(guò)分豐富,長(zhǎng)到一尺多長(zhǎng)。德國(guó)這樣一個(gè)優(yōu)秀偉大的民族,竟落到這個(gè)下場(chǎng)。我心里酸甜苦辣。萬(wàn)感交集,真想到什么地方去痛哭一場(chǎng)。

漢諾威的情況就是這個(gè)樣子。這當(dāng)然是狂轟濫炸時(shí)"鋪地毯"的結(jié)果。但是,即使是地毯,也難免有點(diǎn)空隙。在這樣的空隙中還幸存下少數(shù)大樓,里面還有房間勉強(qiáng)可以辦公。于是在城里無(wú)房可住的人,晚上回到城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的臨時(shí)住處,白天就進(jìn)城來(lái)辦公。瑞士的駐漢諾威的代辦處也設(shè)在這樣一座樓房里。我們穿過(guò)無(wú)數(shù)的斷壁殘?jiān)业睫k事處。因?yàn)槲覜](méi)有收到瑞士方面的正式邀請(qǐng)和批準(zhǔn),辦事處說(shuō)無(wú)法給我簽發(fā)入境證。我算是空跑一趟。然而我卻不但不后悔,而且還有點(diǎn)高興;我于無(wú)意中得到一個(gè)機(jī)會(huì),親眼看一看所謂轟炸究竟真實(shí)情況如何。不然的話,我白白在德國(guó)住了十年,也自命經(jīng)歷過(guò)轟炸。哥廷根那一點(diǎn)轟炸,同漢諾威比起來(lái),真如小巫見(jiàn)大巫。如沒(méi)能看到真正的轟炸,將會(huì)抱恨終生了。

漢諾威是這樣,其他比漢諾威更大的城市,比如柏林之類,被炸倒情況略可推知。我后來(lái)聽(tīng)說(shuō),在柏林,一座大樓上面幾層被炸倒以后,塌了下來(lái),把地下室嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋了起來(lái)。地下室中有人在黑暗中赤手扒碎磚石,走運(yùn)扒通了墻壁,爬到鄰居的尚沒(méi)有被炸的地下室中,鉆了出來(lái),重見(jiàn)天日。然而十個(gè)指頭的上半截都已磨掉,血肉模糊了。沒(méi)有這樣走運(yùn)的,則是扒而無(wú)成,只有呼叫。外面的人明明聽(tīng)到叫聲,然而堆積如山的磚瓦碎石,一時(shí)無(wú)法清除。只能忍心聽(tīng)下去,最初叫聲還高,后來(lái)則逐漸微弱,幾天之后,一片寂靜,結(jié)果可知。親人們心里是什么滋味,他們是受到什么折磨,人們能想下去嗎?有過(guò)這樣一場(chǎng)經(jīng)歷,不入瘋?cè)嗽?,則入醫(yī)院。這樣慘絕人寰的悲劇是號(hào)稱"萬(wàn)物之靈"的人類自己親手釀成的。難道不是這樣的嗎?

聽(tīng)到這些情況以后,我自然而然地就想到了原來(lái)的柏林,十年前和三年前我到過(guò)的柏林。十年前不必說(shuō)了,就是在三年前,柏林是個(gè)什么樣子呀!當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)雖然已經(jīng)爆發(fā),柏林也已有過(guò)空襲,但是還沒(méi)有被"鋪地毯",市面上仍然是繁華的,人們熙攘往來(lái),還頗有一點(diǎn)勁頭。然而轉(zhuǎn)瞬之間,就幾乎變成了一片廢墟。這變化真是太大了?,F(xiàn)在讓我來(lái)描述這一個(gè)今昔對(duì)比的變化,我本非江郎,談不到才盡,不過(guò)現(xiàn)在更加窘迫而已。在苦思冥想之余,我想出了一個(gè)偷巧的辦法。我想借用中國(guó)古代詞賦大家的文章,從中選出兩段,一表盛,一表衰,來(lái)作今昔對(duì)比。時(shí)隔將近兩千年,地距超過(guò)數(shù)萬(wàn)里,情況當(dāng)然是完全不一樣的。然而氣氛則是完全一致的,我現(xiàn)在迫切需要的正是描述這種氣氛。借古人的生花妙筆,抒我今日盛衰之感懷。能想出這樣移花接木的絕妙好法,我自己非常得意,不知是哪一路神仙在冥中點(diǎn)化,使我獲得"頓悟",我真想五體投地虔誠(chéng)膜拜了。是否有文抄公的嫌疑呢?不,決不。我是付出了勞動(dòng)的,是我把舊酒裝在新瓶中的,我是偷之無(wú)愧的。

下面先抄一段左太沖《蜀都賦》:

亞以少城,接乎其西。市廛所會(huì),萬(wàn)商之淵。列隧百重,羅肆巨千。賄貨山積,纖麗星繁。都人士女,玹服靚妝。賈貿(mào)墆鬻,舛錯(cuò)縱橫。異物崛詭,奇于八方。上面列舉了一些奇貨。從這短短的幾句引文里,也可以看出蜀都的繁華。這樣繁華的氣氛,同柏林留給我的印象是完全符合的。

我再?gòu)孽U明遠(yuǎn)的《蕪城賦》里引一段:

觀基扃之固護(hù),將萬(wàn)祀而一君。出入三代,五百余載,竟瓜剖而豆分。澤葵依井,荒葛途。壇羅虺蜮,階斗鼯。……通池既已夷,峻隅又已頹。直視千里外,惟見(jiàn)起黃埃。凝思寂聽(tīng),心傷已摧。

這里寫(xiě)的是一座蕪城,實(shí)際上鮑照是有所寄托的。被炸得一塌糊涂的柏林,從表面上來(lái)看,與此大不相同。然而人們從中得到的感受又何其相似!法西斯頭子們何嘗不想"萬(wàn)祀而一君"。然而結(jié)果如何呢?所謂"第三帝國(guó)"被"瓜剖而豆分"了?,F(xiàn)在人們?cè)诎亓挚吹降氖菙啾陬j垣,"直視千里外,惟見(jiàn)起黃埃"了。據(jù)德國(guó)朋友告訴我,不用說(shuō)重建,就是清除現(xiàn)在的垃圾也要用上五十年的時(shí)間。德國(guó)人"凝思寂聽(tīng),心傷已摧",不是非常自然的嗎?我自己在德國(guó)住了這么多年,看到眼前這種情況,我心里是什么滋味,也就概可想見(jiàn)了。 散文精選

然而是我要走的時(shí)候了。

是我離開(kāi)德國(guó)的時(shí)候了。

是我離開(kāi)哥廷根的時(shí)候了。

我的真正的故鄉(xiāng)向我這游子招手了。

一想到要走,我的離情別緒立刻就逗上心頭。我常對(duì)人說(shuō),哥廷根仿佛是我的第二故鄉(xiāng)。我在這里住了十年,時(shí)間之長(zhǎng),僅次于濟(jì)南和北京。這里的每一座建筑、每一條街,甚至一草一木,十年來(lái)和我同甘共苦,共同度過(guò)了將近四千個(gè)日日夜夜。我本來(lái)就喜歡它們的,現(xiàn)在一旦要離別,更覺(jué)得它們可親可愛(ài)了。哥廷根是個(gè)小城,全城每一個(gè)角落似乎都留下了我的足跡,我仿佛踩過(guò)每一粒石頭子,不知道有多少商店我曾出出進(jìn)進(jìn)過(guò)??吹浇稚系拿恳粋€(gè)人都似曾相識(shí)。古城墻上高大的橡樹(shù)、席勒草坪中芊綿的綠草、俾斯麥塔高聳入云的尖頂、大森林中驚逃的小鹿、初春從雪中探頭出來(lái)的雪鐘、晚秋群山頂上斑爛的紅葉,等等,這許許多多紛然雜陳的東西,無(wú)不牽動(dòng)我的情思。至于那一所古老的大學(xué)和我那一些尊敬的老師,更讓我覺(jué)得難舍難分。最后但不是最小,還有我的女房東,現(xiàn)在也只得分手了。十年相處,多少風(fēng)晨月夕,多少難以忘懷的往事,"當(dāng)時(shí)只道是尋常",現(xiàn)在卻是可想而不可即,非常非常不尋常了。

然而我必須走了。

我那真正的故鄉(xiāng)向我招手了。

我忽然想起了唐代詩(shī)人劉皂的《旅次朔方》那一首詩(shī):

客舍并州數(shù)十霜

歸心日夜憶咸陽(yáng)

無(wú)端又度桑乾水

卻望并州是故鄉(xiāng)

別了,我的第二故鄉(xiāng)哥廷根!

別了,德國(guó)!

什么時(shí)候我再能見(jiàn)到你們呢?

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