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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦世界難題中國方案心得體會(huì)實(shí)用一
1.字:認(rèn)識(shí)本課的16個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中的14個(gè)。做到讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。注意免、煤、異的寫法。
2.詞:結(jié)合課文理解波濤澎湃、依然、竊竊私語的意思。
3.句式訓(xùn)練:用有的像有的像有的像形容自己想象的海底世界的聲音。
4.段:能找出描寫海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富的段落。
5.能正確、流利地朗讀全文,并能有感情的朗讀課文的二、三自然段。
教學(xué)過程:
一、
激趣導(dǎo)入
新課
師:同學(xué)們,你們見過大海嗎?在你印象中大海是什么樣的?
生答。
師:浩瀚無邊的大海是令人向往的世界,那深不可測的海底又是什么樣的?讓老師帶著你們一起到海底世界走一走,看一看吧!
多媒體展示海底世界
師:誰來說說觀看海底世界的感覺?
生答。
師:海底世界如此神奇,作者是怎么描寫的呢?請同學(xué)們翻開語文書p115
頁,聽老師讀一讀課文,注意找出課文中的翹舌音和后鼻音,并在書上作上記號(hào)。
師范讀,生聽讀并作標(biāo)記。
二、
檢查自學(xué)情況
師:下面請同學(xué)們用自己喜歡的方式把課文多讀幾遍,注意讀準(zhǔn)生字的字音,把課文讀通順,自己覺得特別美的句子多讀幾遍。呆會(huì)兒我聽聽誰得最準(zhǔn)。開始。
生自讀
多媒體出示生字詞,指名學(xué)生認(rèn)讀,教師相機(jī)指導(dǎo)。
師:那些字詞是翹舌音?那些字詞是后鼻音?(指名學(xué)生說,師做標(biāo)記)
師:我們一起把這些詞語每個(gè)認(rèn)真的讀兩遍,波濤,波濤開始:
三、
講授新課
師:這篇課文用七個(gè)自然段寫出了海底世界的美,課文的第一自然段提出了這樣一個(gè)問題:你可知道,大海深處是怎樣的嗎?你能不能從課文中找出一句話來回答這個(gè)問題?請同學(xué)們快速的瀏覽課文,找出這句話。
生答:海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
師:能不能再簡單些,用兩個(gè)詞語概括海底世界的特點(diǎn)?
生答。
師:從哪兒可以看出海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富呢?請同學(xué)們圍繞這個(gè)
問題,四
人小組合作學(xué)習(xí),邊讀邊思考,找出有關(guān)的段落,每一個(gè)同學(xué)都有積極參與發(fā)表意見的權(quán)利。
學(xué)生小組合作討論。
師:誰能回答這個(gè)問題?
生答
師:下面,我們一起學(xué)習(xí)課文的二、三自然段。
四、
學(xué)習(xí)課文的二、三
自然段
師:海底的景色奇異具體表現(xiàn)在哪兒呢?我們先來讀讀第二自然段,讀完后,說說你的看法。
學(xué)生讀課文
教師指名回答,結(jié)合課文重點(diǎn)理解波濤澎湃,詞語置換依然。
師指板書(澎湃:卻寧靜黑暗:卻閃光)過渡:海面波濤澎湃,海底卻依然寧靜;海底一片黑暗卻又有一些星光閃爍,真是奇妙無窮??!那么除此之外,海底還有什么奇妙之處呢?請同學(xué)們自由讀第三自然段,待會(huì)兒把你的發(fā)現(xiàn)說結(jié)大家聽聽。
生:我發(fā)現(xiàn)海底并不是得一點(diǎn)聲音都沒有,海底是有聲音的。只是我們聽不到。
生:海底不僅有聲音,而且聲音還很多。
師:海底都有哪些聲音?找出有關(guān)語句讀一讀。
生:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣求啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾
師:誰能學(xué)一學(xué)?
教師隨機(jī)逐個(gè)顯
示詞語:
蜜蜂嗡嗡
小鳥啾啾
小狗汪汪
人打鼾
師:還有嗎:
生:其實(shí)還有很多,但作者沒有寫出來。
師:你怎么知道的?
生:書上用了一個(gè)省略號(hào),就表示還有很多。
師:你讀書真仔細(xì),連作者用的符號(hào)就注意到了。你們還能想象其它動(dòng)物還會(huì)發(fā)出些什么聲音?想一想、說一說。
生:有的像小貓瞄,有的像小雞嘰嘰,有的像
生:有的像
師:同學(xué)們的想象真豐富。這些聲音都有什么共同點(diǎn)?書上用了一個(gè)什么詞來說明的?
教師出示竊竊私語讓學(xué)生理解。
生:竊竊私語意思就是說話聲音很小。
生:竊竊私語意思就是說俏俏話。
師:理解得真好,在文中又怎樣理解呢?
生:在文中的意思就是說這些動(dòng)物發(fā)出的聲音很小,就像人們說俏俏話一樣。
生:動(dòng)物是不能說話的,作者在這里是把它們當(dāng)成人來寫的。
生:老師,我覺得他說得不對(duì),動(dòng)物也會(huì)說話。
師:是嗎,你怎么知道的?你有依據(jù)嗎?
生:有。我曾在一本書上看過,其實(shí)動(dòng)物也像人一樣,它們也有自己持有的語言,只是人們聽不懂。
生:是的,我也看過的,每種動(dòng)物都有它們自己的語言,要是它們找同伴或者說遇到什么情況怎么向同伴們打招乎呢?
師:是啊,這可成問題。
生:書上也講到了,書上說它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。它們發(fā)出的每種聲音都表示一個(gè)意思,只是人們聽不懂,它們自己是聽得懂的。
生:電視上也放過的,播音員就是這么說的??茖W(xué)家還在研究呢。
師:聽你們這么一說,海底世界真是太奇妙了,大自然也太奇妙了。你們可真了不起,小小年紀(jì)競知道得這么多,老師真佩服你們。那么你們能讀好這些詞語嗎?請同學(xué)們試一試,讀給同桌聽。看哪些同學(xué)讀得最好,讀得最生動(dòng),讀出味道來,讀出動(dòng)物們在一起說悄悄話,竊竊私語的情趣來。
生讀
指名學(xué)生讀
師評(píng)價(jià)
師:剛才我們學(xué)習(xí)了課文描寫海底景色奇異的段落,你們喜歡嗎、向往嗎?
生答
師:那么我們要怎么處理這兩段朗讀才能表現(xiàn)出你們的喜愛、向往的感情呢?下面請你們用自己的方式讀讀這兩個(gè)段落,你覺得該怎么讀就怎么讀,開始。
指名學(xué)生讀,并說說是如何處理這兩段的朗讀的。
全班齊讀。
師評(píng)價(jià):你們讀得真棒!今天我們對(duì)課文的學(xué)習(xí)就到這里,下面請同學(xué)們拿出生字本抄寫生字詞。
五、寫生字
六、作業(yè)
1.抄寫生字詞。
2.思考:海底世界都有那些物產(chǎn)?
推薦世界難題中國方案心得體會(huì)實(shí)用二
同學(xué)們,10月16日是世界糧食日,今年世界糧食日的主題是:“應(yīng)對(duì)危機(jī),實(shí)現(xiàn)糧食安全”,它強(qiáng)調(diào)了目前全球10.2億人營養(yǎng)不良的嚴(yán)重困境以及在當(dāng)前蕭條的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下幫助饑餓人口的必要性。那你們知道世界糧食日的由來嗎?
聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(fao)成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國專門機(jī)構(gòu)。到1997年,有成員174個(gè)國家和地區(qū)。其宗旨是:“改進(jìn)糧農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配效率”,“改善農(nóng)村人口狀況”,“幫助發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)和人民免于饑餓”。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關(guān)活動(dòng),以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
但是,不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學(xué)們可知,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。
誰也不會(huì)忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈,我們也不會(huì)忘記,一路上經(jīng)過的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可愛!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費(fèi)的只是那么點(diǎn)微不足道的糧食,實(shí)際上,我們愧對(duì)了億萬農(nóng)民辛勤的汗水,作為時(shí)代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!在此,我慎重提倡各位同學(xué)節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,為我們美好的將來,從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
謝謝大家!
最新世界糧食日國旗下講話稿三:
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:上午好!
今天,國旗下講話的題目是“愛惜糧食,文明用餐”。說到愛惜糧食,相信很多同學(xué)就會(huì)想起一首古詩: “鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦” 這就是李紳的《憫農(nóng)》,他告訴我們糧食來之不易,我們要倍加珍惜。今天,老師也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說給大家聽。
第一位說的是傳奇皇帝朱元璋,這位布衣天子在打江山和坐江山時(shí),規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主張多加了幾道菜,也得到他的批評(píng),席間小孩灑了幾粒米,他瞪著眼睛,自己以身作則夾起掉了的米粒,并吃掉。他說:“一粥一飯當(dāng)思來之不易。”
第二位是一代偉人我們警愛的周。周向來飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。吃完飯,總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí),偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。
但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,飯菜吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學(xué)甚至有的菜一口都每吃。浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心。有人統(tǒng)計(jì)每年寧波餐桌上倒掉的飯菜浪費(fèi)值10億元。而與之鮮明對(duì)比的是,最新報(bào)告顯示,全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,再說,我們的同學(xué)正是長身體的時(shí)候,更要注重合理的的營養(yǎng)吸收。那就從今天開始,做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!學(xué)校會(huì)對(duì)各班浪費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)比。
另外,在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c(diǎn):
1、安靜
包括進(jìn)餐廳,排隊(duì)領(lǐng)飯、湯,就餐過程不說笑,餐具輕擺放,吃好后安靜離開。
2、有秩序
排隊(duì)進(jìn)餐廳,管理的老師同學(xué)要嚴(yán)格要求。對(duì)紀(jì)律不好的班級(jí)和同學(xué)要求整頓好再進(jìn)入。
3、衛(wèi)生
保持桌面整潔。不把食品帶出食堂。食堂邊的樓梯經(jīng)常有飯菜,校園也時(shí)常有果皮。
上周,學(xué)校對(duì)小干部進(jìn)行了培訓(xùn),希望積極發(fā)揮管理、督促作用。班主任老師要每天下班級(jí)了解學(xué)生就餐情況,每桌指定管理小干部,經(jīng)常聽取小干部匯報(bào),班級(jí)開展評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)也積極監(jiān)督檢舉。學(xué)校也每天安排人員進(jìn)行檢查記錄。每星期進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),學(xué)期評(píng)比。
最后,希望我們?nèi)w同學(xué)能共同努力做到“節(jié)約糧食,文明就餐”。
推薦世界難題中國方案心得體會(huì)實(shí)用三
跨越了時(shí)間,我與二十世紀(jì)七八十年代的中國在書海中“偶遇”;跨越了空間,我品讀那遙遠(yuǎn)的黃土高原的人民,平凡卻又從未平庸的人生……
人生的意義究竟是什么?怎樣的人生才算有價(jià)值?我看過許多關(guān)于名人的傳記,也了解過許多偉人的事跡,我敬仰他們有時(shí)也羨慕他們擁有如此輝煌的人生。但要知道,這世上的英雄,不平凡的人少之又少,對(duì)大部分人來說,英雄是可看不可觸,更不可能成為的。
很慶幸,在最美的年華中我遇到了它——《平凡的世界》。在這個(gè)人人贊頌偉人偉事,大多數(shù)作家都用華麗的詞藻表現(xiàn)英雄人生的時(shí)代中,我品讀這個(gè)平凡且真實(shí)的農(nóng)民奮斗史。書中每個(gè)人的人生都截然不同,它用最樸素、平凡的語言,道出了一個(gè)真實(shí)的世界。
它正如大部分人的人生一般。書中沒有蓋世英雄,沒有白馬王子,沒有驚天動(dòng)地,有的只是一群一生都碌碌無為,卻為心中的夢想努力著的奮斗者,一些平凡微小的事情與一個(gè)真正的世界。
人生一定要轟轟烈烈,人一定要名揚(yáng)四海才會(huì)毫無遺憾嗎?是路遙先生告訴了我:并不是。他筆下的人生,在別人看來是平平淡淡的,但這不就是我們的人生嗎?它如一杯清茶,飽經(jīng)風(fēng)霜卻又苦澀無比,可有些人只看到了它的苦,而有些人總能品味它的甜。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光。”是??!人生其實(shí)沒必要為了名利,為了贊美而奮斗,只要你努力過,就算沒有成功,你的人生就是值得的。因?yàn)檫@樣的人生,平凡但不平庸。
詩和遠(yuǎn)方固然重要,但人們更應(yīng)重視自己生活的茍且,不能總活在幻想中。從前的我很希望獲得稱贊,也很羨慕那些光芒萬丈的人。幸運(yùn)的是在糾結(jié)的年紀(jì)中,我遇到了曉霞。這個(gè)如朝霞般美麗又短暫的姑娘教會(huì)了我為了理想而奮斗的人,為了自己的人生,即使平凡,也是珍貴的。
成功、偉大是人們所夢想的,但朋友?。∫榔椒膊攀巧畹某B(tài),平凡而不平庸的自己,才是最美的人生!赤橙黃綠的是斑斕夢想,酸甜苦辣才是人生滋味!
推薦世界難題中國方案心得體會(huì)實(shí)用四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
紙都春色艷,古邑詩書香。在這個(gè)春光明媚、萬物爭榮的季節(jié)里,在我市人大政協(xié)兩會(huì)即將召開之際,我們在這里紀(jì)念423世界讀書日、舉行20__年文明耒陽全民讀書啟動(dòng)儀式。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日。在此,我代表市委、市政府向廣大市民提出倡議:倡導(dǎo)全民讀書,共建文明耒陽!
尊重知識(shí)、崇尚閱讀,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從遠(yuǎn)古的懸梁刺股、鑿壁借光,到近代的為中華崛起而讀書,從神農(nóng)創(chuàng)耒、蔡倫造紙,到惟楚有才,于斯為盛,耒水上下,人才薈萃,人杰地靈,孕育了獨(dú)具特色的耒陽文化。
黨的十八大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。一個(gè)人,如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,將受益終身;一個(gè)城市,如果形成了讀書的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充滿生機(jī)和創(chuàng)造力;一個(gè)政黨,如果是學(xué)習(xí)型的政黨,就能永葆青春和活力,就能帶領(lǐng)她的人民實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
今天,耒陽正步入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,讀書不僅是每一個(gè)耒陽人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑,也是提升耒陽文化軟實(shí)力、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展競爭力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。為激發(fā)全民讀書的熱情,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),我們策劃推出了首屆文明耒陽全民讀書活動(dòng),將全面啟用圖書館、圖書室、各書城書店等讀書陣地,將貫穿有讀、寫、評(píng)系列讀書競賽活動(dòng)和以杜陵書院大講壇為平臺(tái)的專家學(xué)者讀書講座活動(dòng)。希望全市各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門、每個(gè)家庭、每位市民都能崇尚讀書,主動(dòng)參與。特別是宣傳、文化、教育、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)組織,要積極投身全民讀書活動(dòng)中來,通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文活動(dòng),開展閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)軍營、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。各新聞媒體要發(fā)揮各自優(yōu)勢,開設(shè)讀書專欄專題,大力宣傳推介好書,報(bào)道各單位、團(tuán)體、家庭讀書的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型,推動(dòng)全社會(huì)形成愛讀書、多讀書、讀好書的濃厚氛圍,讓全民讀書、崇尚文明成為耒陽新風(fēng)尚。為構(gòu)建文明耒陽、和諧耒陽、美麗耒陽奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,我宣布20__年文明耒陽全民讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)!
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青島海昌極地海洋公園坐落于青島石老人度假區(qū)南側(cè),是大型的極地海洋動(dòng)物展示和表演館,適合家長帶小朋友一起來親子游。館內(nèi)擁有白鯨、企鵝、北極熊等兩百余只極地動(dòng)物,另還有許多珍稀海洋生物在館內(nèi)展示。
極地海洋公園的設(shè)計(jì)構(gòu)思是在一樓仿佛置身水底,到二樓則是從陸地、甲板和冰山上觀察水面,可以從多個(gè)角度盡情地接觸海洋動(dòng)物。但由于目前部分展館還在修建中,因此游客前來游玩主要觀看的就是極低海洋動(dòng)物館里的珍稀極地動(dòng)物和表演、海底隧道里的多種魚類以及歡樂劇場里的動(dòng)物表演。
在景點(diǎn)入口處會(huì)有每天演出的時(shí)間,另外在進(jìn)入展館上二樓的轉(zhuǎn)角處也會(huì)有電子顯示屏滾動(dòng)顯示,大家可以記下來,然后根據(jù)時(shí)間先觀看這些有時(shí)間限制的演出,然后再返回去照相、購物等。
極地海洋動(dòng)物館和歡樂劇場每天都有表演,表演時(shí)間各不相同以當(dāng)天信息為準(zhǔn),兩個(gè)館表演內(nèi)容也不同,極地館主要是海豚和白鯨,位置在一樓的動(dòng)物表演場。如果幸運(yùn),觀眾還能被選中和動(dòng)物做親密接觸,比如讓大白鯨親吻一下,摸一摸海豚的頭,坐進(jìn)海豚拖拉著的皮艇里在水上逛一圈,和它們合影留念等。
歡樂劇場則是海獅、海象和小丑雜技表演,時(shí)長為30分鐘,位置在歡樂劇場室外表演場。此外,在各個(gè)動(dòng)物展區(qū)每天還有喂食表演,大約10分鐘左右,有興趣的也可以去看看。
進(jìn)入極地海洋動(dòng)物館的極地大廳,雖身處室內(nèi),但并無局限感,中間部分上下貫穿,視野通透,乘扶梯可到到二樓,令人視覺更加開闊。一樓主要可以看到的有北極熊、海獅和海獺等極地動(dòng)物。
參觀完了一樓就可以坐電梯前往二樓,這里仿佛就是一個(gè)冰雪世界,在模擬的極地環(huán)境中,冰雪溶洞、愛斯基摩人雪屋等極地景象隨處可見,真實(shí)體驗(yàn)冰雪極地生活的美妙感覺。這里還有企鵝、南極科考隊(duì)模型和海盜船等,你可以在這里拍照合影,仿佛自己置身在南極。
整個(gè)展館中最知名的動(dòng)物大白鯨就在這里,兩條白鯨在水里自由自在地游著,偶爾也會(huì)探出來頭來跟大家見個(gè)面,同時(shí)還會(huì)發(fā)出非常特殊的叫聲。如果有興趣你還可以花50元錢,買幾條小魚給大白鯨喂食。白鯨的旁邊其實(shí)就是北極熊的家,因?yàn)橐粯呛投侵虚g上下貫穿,因此你可以從二樓直接看到樓下的北極熊,另有一種視角。看完了大白鯨還可以去旁邊的北極狼、海豹展館看看。
在觀看完一樓和二樓的全部動(dòng)物之后,你可以乘坐電梯再回到一樓,參觀海底世界,館內(nèi)巧妙運(yùn)用人工造景的技術(shù)手段,利用場館的不同資源打造了可以直接觀賞海洋動(dòng)物的海底隧道,在這里隔著透明的玻璃可以看到上千種珍稀海洋魚類、鯊魚穿梭在自己的頭上或者身邊、圍戲在珊瑚群周圍的小丑魚以及輕姿曼舞的大海龜,讓你仿佛置身于浩瀚的大海。在海底隧道的盡頭有一個(gè)個(gè)分離的觸摸池,里面是單獨(dú)的生物,比如尖吻鱘,海鰻,鸚鵡魚等等,有些是可以讓游客觸摸的。
游覽時(shí)可以自帶一些水和干糧,當(dāng)然你也可以在二樓的企鵝王國驛站餐廳點(diǎn)上一份套餐,價(jià)格不算很貴。此外,在景點(diǎn)出口處有禮品店,多是各種各樣的明信片、玩偶,非常適合給小朋友當(dāng)禮物。
推薦世界難題中國方案心得體會(huì)實(shí)用六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。我是高一(3)班的,今天我國旗下講話的主題是“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。
或許,大家是第一次聽說“10.16世界糧食日”。當(dāng)今的我們生活在一個(gè)匆忙的時(shí)代里,我們身邊的一切都在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,我們的目光在這個(gè)浮躁的世界里關(guān)注得太少太少。也許有人會(huì)說:我們早已遠(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰會(huì)關(guān)注糧食,還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食?然而,現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂:全世界人口與日俱增,糧食供應(yīng)日益緊張。全世界還有許多地方和我國的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣,人民生活水平極其低下,連最基本的溫飽問題尚未解決。
糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類文明得以發(fā)展的先決條件。
節(jié)約糧食,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)火與災(zāi)難,并且當(dāng)時(shí)糧食生產(chǎn)又是靠天吃飯,產(chǎn)量極低。古代勞動(dòng)人民對(duì)于糧食就非常的重視,我們說“手中有糧,災(zāi)年不慌”,正是源于前人對(duì)糧食的深厚情感和節(jié)約糧食的習(xí)慣,使他們度過了一年有一年,迎來了光輝的新世紀(jì)。節(jié)約糧食,是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重。古人有“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩句,描述了農(nóng)民在炎炎烈日下耕耘的場景,可以想象農(nóng)民種糧的艱辛。有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費(fèi)的是自己的,跟別人沒有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。
節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任。
在發(fā)展中國家,糧食短缺問題尤為嚴(yán)重,約有五分之一的人無法獲得足夠的糧食。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年頭9個(gè)月,全球有624萬人死于饑餓和相關(guān)疾病,其中約500萬為兒童。非洲南部地區(qū)和一些西非國家,由于地區(qū)沖突和艾滋病,饑餓形勢尤其嚴(yán)重??菔莸姆侵迌和坪跻呀?jīng)成為饑餓的代名詞。1994年,南非“自由記者”凱文卡特憑借自己的攝影作品《饑餓的蘇丹》獲得美國新聞界最高獎(jiǎng)普利策新聞獎(jiǎng)。照片記錄著一個(gè)令人震驚的場景:一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只禿鷲,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。人類,通常站在食物鏈的最頂端,通常作為最終的捕食者,而這樣一個(gè)錯(cuò)位的場景,錯(cuò)位的角色,讓每一個(gè)人看后都震撼不已、唏噓不已。
在日常生活中,隨處可以見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,也許你仍然以為我們的祖國地大物博。然而事實(shí)是:我國人口已超過12.5億,每年的凈增長是 1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。從1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地。我們不妨算這樣一筆賬:倘若我們每天節(jié)約一粒大米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學(xué)五十萬元算,則可蓋四十所希望小學(xué);按每人學(xué)雜費(fèi)三百元記,則可使七萬名失學(xué)兒童重返校園!
因此,光盤行動(dòng),是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
這些事例和數(shù)據(jù)提醒著我們每一個(gè)人:節(jié)儉自持,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。
在我們的校園里,仔細(xì)觀察,也能發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。不僅僅是糧食的浪費(fèi),還有生活中的細(xì)節(jié),例如跑操時(shí)有些無人的班級(jí)沒有關(guān)閉電源,洗手間的水龍頭在無人使用時(shí)仍然大開、垃圾桶中丟棄著吃了一半的面包等。
在此,我提倡每一位同學(xué)讓節(jié)儉成為習(xí)慣,節(jié)約資源,從我做起。
古人云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?/p>
節(jié)約是一種美德、是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種智慧。節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始做起吧。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
推薦世界難題中國方案心得體會(huì)實(shí)用七
各位游客,大家好,“您給我一天,我給您一個(gè)世界!”
今天我將帶大家參觀的是深圳世界之窗,它位于美麗的深圳灣畔,在1994年6月建成開放,占地面積為48萬平方米,
是以弘揚(yáng)世界文化精華為主題的大型文化旅游景區(qū),它復(fù)制了130個(gè)世界著名景觀,集自然風(fēng)光、歷史遺跡、民俗風(fēng)情、民間歌舞、大型演出、高科技參與項(xiàng)目于一園,為您再現(xiàn)了一個(gè)美妙的世界。景區(qū)按世界地域結(jié)構(gòu)和游覽
活動(dòng)內(nèi)容分為:世界廣場、亞洲區(qū)、大洋洲、歐洲區(qū)、非洲區(qū)、美洲區(qū)、世界雕塑園和8國際街共八大區(qū)域。世界廣場108根意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的廊柱、直沖云霄的百米噴泉、神秘莊嚴(yán)的埃及金字塔、壯觀浩大的尼亞加拉大瀑布等營造出濃郁的異國風(fēng)情。這些景觀分別以1:1到1:100等比例仿真建造。世界之窗的標(biāo)志性建筑法國埃菲爾鐵塔,高108米,另還有獨(dú)具魅力的景點(diǎn)表演:日本園、東南亞水鄉(xiāng)、毛利民居、非洲民居、印第安民居等.
十大娛樂項(xiàng)目:科羅拉多大峽谷探險(xiǎn)漂流、阿爾卑斯山室內(nèi)滑雪,亞馬遜河叢林穿梭,夏威夷火山爆發(fā),委內(nèi)瑞拉山洪暴發(fā),格陵蘭地心探險(xiǎn),及侏羅紀(jì)恐龍世界、富士山數(shù)碼影城等景區(qū)為大家提供了完善的服務(wù)設(shè)施,您可以在這里品嘗各具特色的中西飲食文化,
而遍布景區(qū)的交通設(shè)施:電瓶車、老爺車、等。白天,當(dāng)你暢游了“世界”,走完了“全球”,在世界著名的奇觀美景前流連忘返、贊嘆不已。夜色中的世界之窗流光溢彩,呈現(xiàn)出迷人的別樣風(fēng)情。
世界廣場的中國首座全景式環(huán)球舞臺(tái)氣勢磅礴,大型音樂舞蹈史詩《千古風(fēng)流》每晚在這里上演,向您展示美麗凄婉的愛情故事和波瀾壯闊的風(fēng)云歷史。數(shù)百名中外優(yōu)秀演員傾力打造的文藝演出 ,海市蜃樓般的“不夜天”,令人如癡如醉。
巴黎,浪漫之都,國際名城,令人向往。到了巴黎,最大的愿望莫過于登上現(xiàn)代巴黎的標(biāo)志—埃菲爾鐵塔,它曾被稱為是“地球上最高的旗桿”、“最大的電燈柱子”。 “云中牧女”,它建成于1889年,是法國政府為慶祝資產(chǎn)階級(jí)革命勝利100周年和1889年舉行的世界博覽會(huì)而修建的,以設(shè)計(jì)者埃菲爾而命名。埃菲爾鐵塔是世界著名的鋼鐵建筑,也是法國巴黎的最高建筑物和游覽中心,塔下面為東西南北四個(gè)大拱門,是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。建筑結(jié)構(gòu)向上猛然收縮,直指蒼穹,從一側(cè)望去,像倒寫的字母“y”。從遠(yuǎn)處看,鐵塔四腳站直,呈四方狹長的金字塔形。全塔共分三層,每一層都有瞭望平臺(tái),供游客憑欄遠(yuǎn)眺。塔底到塔頂共有1710級(jí)階梯,也可坐電梯直達(dá)。浪漫的巴黎人還給鐵塔取了一個(gè)美麗的名字—“云中牧女”,特別是薄暮時(shí)分登上鐵塔,沐浴在斜陽余暉里的巴黎,會(huì)使人聯(lián)想到一位披著五彩衣裳的仙女降落到人間。 1820xx年10月2日,法國著名軍事統(tǒng)帥拿破侖以少勝多取得了輝煌的“三皇會(huì)戰(zhàn)”的勝利。為了紀(jì)念這次偉大的勝利和自己赫赫武功,拿破侖下令在巴黎中心建立一座凱旋門。在凱旋門下,我們可以看到刻有拿破侖用來宣揚(yáng)其戰(zhàn)功的96個(gè)勝利戰(zhàn)役的浮雕,外墻上有巨型雕像,都取材于1792-1820xx年的法國戰(zhàn)史,其中最杰出的是:右側(cè)石柱上的《出征》(又名《馬賽曲》)浮雕,它是浪漫主義雕刻大師弗朗索瓦.呂德的石柱杰作,
門內(nèi)側(cè)刻有曾經(jīng)跟隨拿破侖遠(yuǎn)征的386名將軍的姓名。
1920xx年11月10日在凱旋門下建的無名烈士墓,里面埋葬的是第一次世界大戰(zhàn)中犧牲的無名戰(zhàn)士,銘刻在地上的墓志是:“這里安息的是為國捐軀的法國軍人。凱旋門是法國人民心目中愛國主義的感情和民族榮譽(yù)的象征。
泰姬陵始建于1631年,歷時(shí)20xx年才完成。它背靠亞穆納河,四周是紅砂石墻,中央宮室里有一道雕花的大理石圍欄,里面置放著泰姬和沙賈汗的大理石石棺。這座印度建筑藝術(shù)代表作還講述著一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事:從中亞地區(qū)南來的成吉思汗后裔,在印度建立起莫臥爾王朝,該王朝第五代皇帝沙杰汗在位時(shí),與皇后穆莫泰姬〃瑪哈爾情深意切,十分恩愛。但好景不長,在一次巡幸途中,皇后因分娩時(shí)染病身亡。沙杰汗肝腸寸斷,為了紀(jì)念愛妻,動(dòng)用了工匠兩萬,歷時(shí)二十二年,共耗費(fèi)4000萬盧比,為她建造了這座舉世無雙,被泰戈?duì)栃稳轂椤皶r(shí)間面頰上的一滴淚珠”的陵墓……可以說,泰姬陵是印度人民血汗和智慧的豐碑。沙杰汗死后,人們把他的石棺放在愛妻身旁,讓他們互相偎依,不再分離。他們的愛情故事也將隨著泰姬陵而永垂不朽。
雄偉的金字塔和獅身人面像,每天都吸引著上千千萬萬的各國游客,它號(hào)稱是“世界八大奇跡之一”,是埃及最令人神往的古跡?,F(xiàn)在,埃及境內(nèi)保存完好的金字塔有70多座,其中最大的一座是第四王朝法老胡夫的金字塔,它興建于公元前2720xx年左右,塔高146.5米,塔底是一個(gè)邊長230米的正方形。金字塔用230萬塊巨石砌成,每塊巨石重大約2.5噸,最大的一塊重達(dá)160
噸。所用的石塊,都經(jīng)細(xì)工磨平,石塊之間,連一塊刀片都插不進(jìn)去,可見,當(dāng)時(shí)的建筑工藝水平是何等的高超!在那個(gè)年代,既沒有汽車,又沒有起重機(jī),要建造這樣一個(gè)宏偉工程是多么不容易,也許要驅(qū)使幾十萬奴隸流血流汗干幾十年才能完成呢!
七十年代初期,一座轟動(dòng)世界的海上歌劇院在悉尼港中心的貝尼朗岬角誕生,從而取代悉尼大橋而成為了這座城市最新的標(biāo)志。悉尼歌劇院是澳大利亞全國表演藝術(shù)中心,它三面環(huán)海,所以又稱海中歌劇院。它的建筑造型新穎奇特,外形宛如一組揚(yáng)帆出海的船隊(duì),鼓起潔白的風(fēng)帆;又像一枚枚屹立在海灘上的潔白大貝殼沐浴在明媚的陽光下。是由丹麥建筑師耶爾恩〃烏特松38歲那年設(shè)計(jì)的。1959年動(dòng)工興建,耗資1億多澳元,1973年落成揭幕。整個(gè)建筑占地1.84公頃,長183米,寬118米。歌劇院內(nèi)有音樂廳、話劇場、電影廳咖啡館等大小廳室900多間。演出廳共有2690個(gè)座位,圍繞在表演臺(tái)四周。歌劇場有座位1547個(gè),世界著名的交響樂團(tuán)、歌劇團(tuán)、音樂家、藝術(shù)家們都以能在這優(yōu)雅的“蚌殼堆”里演出為榮。
尼亞加拉瀑布是世界著名的大瀑布之一,位于北美洲尹利安湖和安大略湖間的布法羅城西30多公里的尼亞加拉河上,寬1240米,平均落差51米。它被一座寬350米的長形島嶼—山羊島所分流,在斷崖上形成兩個(gè)寬大的水簾,東側(cè)是位于美國境內(nèi)的亞美利加瀑布,寬約330米;西側(cè)在加拿大一邊的稱馬蹄形瀑布,呈半環(huán)形,寬約750米。隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變,瀑布的寬度和流量也跟著增減。在雨水充沛的季節(jié),它的總流量平均每秒鐘為6000立方,是黃河流量的3倍,很早以前,印地安人就稱其為“尼亞加拉”,意為“雷神之水”
各位游客,我們在匆匆的腳步中走過了五大洲;想必大家還有些心儀已久的景觀想看個(gè)仔細(xì)吧,下面就是大家的自由尋覓時(shí)間。大家不要忘記晚餐后還有精彩的表演等著我們哦,請記住我們約定好的集合時(shí)間和地點(diǎn)。祝大家玩得開心!謝謝!
推薦世界難題中國方案心得體會(huì)實(shí)用八
清華大學(xué)校長邱勇曾說過作家路遙用畢生心血寫就的《平凡的世界》,展示了一幅宏大的普通人在時(shí)代大變革中所走過的既平凡又壯美的人生畫卷。
人生的奮斗,理想的追求,在不同的時(shí)代都是相似的。
馬云說過對(duì)他影響最大的人是路遙,是路遙的作品改變了他,讓他意識(shí)到了放棄原有機(jī)會(huì),否則他現(xiàn)在還在蹬三輪車。
這是一本很平凡的書,講述了平凡人的人生,他是平凡的,也是貼近生活,每一字、每一句寫盡樸實(shí)。
《平凡的世界》以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,以整個(gè)社會(huì)的變遷,思想的轉(zhuǎn)型為背景,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象。
平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人,對(duì)于這個(gè)浩渺的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。
這個(gè)世界也是平凡的,悲與歡,生與死,窮與富,世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。
對(duì)于平凡,我素來是這樣以為的,直到與《平凡的世界》相遇。
對(duì)于孫少平來說,他是熱情、奮進(jìn)、精力旺盛的。
家庭貧困的他從少就是面對(duì)貧困,忍受饑餓、無時(shí)無刻不在與之奮斗著,讓他痛苦的是,貧苦給他那時(shí)開始成長充滿敏感的自尊心,帶來了看不見的傷害。
因?yàn)闆]有好的吃食,他會(huì)不自覺得避開眾人的目光,悄悄取走了不體面的黑家伙。但對(duì)于這些他沒有就此屈服,放棄生活,而是以更加樂觀積極地心態(tài)投身在生活中。
他在貧窮時(shí)仍堅(jiān)持閱讀,靠著自己的聰明能干找到了一份體面的工作,是他告訴我們讀書能夠帶來財(cái)富。
正處當(dāng)代社會(huì)的我們,坐在窗明幾凈的教室里,受著良好的教育,有老師在三尺講臺(tái)上傳授給我們知識(shí),我們有著良好的學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),像孫少平一樣為了自己的夢想,一步一步完善自己,成為一個(gè)有用之才。
對(duì)于孫少安,他身為大哥,擔(dān)負(fù)著養(yǎng)家糊口的重任,迫于生計(jì),他不得不從六歲就幫家里干活。
在他十三歲的時(shí)候,為了幫父親撐起這個(gè)家,他毅然放棄自己的夢想,放棄上學(xué),對(duì)于感情,潤葉和少安的感情是深厚的,少安想拋棄一切與潤葉在一起,但他最終還是敗給了現(xiàn)實(shí),敗給了社會(huì)地位的懸殊。
但他有膽量膽識(shí),大起大落蓋磚廠,失敗后仍不氣餒,最終讓貧窮的家庭富了起來,他的堅(jiān)持不懈值得我們所學(xué)習(xí)。
他的磚廠遭遇失敗后,面對(duì)村里人的冷言冷語,他仍然相信自己會(huì)造出好的磚,于是又重新建起新磚廠。
生活中,災(zāi)難總會(huì)在我們不經(jīng)意間到來,亂了陣腳往往不是處理問題的最好方式,像孫少安一樣,看淡災(zāi)難,從頭再來,也許我們終究能贏來成功。
偉大的生命本就平凡,平凡卻又偉大。
命運(yùn)后是不如人愿,但往往是無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。
路遙用六年的時(shí)間寫下這部巨作,他永遠(yuǎn)是矛盾文學(xué)獎(jiǎng)作品上一顆璀璨的瑰星。
推薦世界難題中國方案心得體會(huì)實(shí)用九
這本書帶給我的是內(nèi)心的寧靜及自我的反思,我沒有著急馬上讀完它,但它卻好似每天都在給我灌輸對(duì)生活,對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)人格的理解。
其中,少平想出去走一走,掙脫農(nóng)村的束縛,并有勇氣選擇這條路,并堅(jiān)持下去,這是我最欣賞的。盡他離開了農(nóng)村去了黃原打小工,做煤匠。少安與父母分家,少平理解他,支持他,同時(shí)也主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,每月給妹妹寄錢,努力攢錢給父母打新窯洞,讓父母的晚年過得風(fēng)風(fēng)光光,不再被人瞧不起。
他是個(gè)素質(zhì)很高的文化人,他從高中時(shí)每天拿兩個(gè)黑饃饃的自卑,慢慢變得開朗、自信,他戰(zhàn)勝了對(duì)自己身份的恐懼,并逐漸與同班同學(xué)建立了友好關(guān)系。他心胸開闊,一次洪災(zāi)中他還救了曾經(jīng)放肆傷害過自己的侯玉英。
在愛情方面,他也彷徨過,迷茫過,他知道自己跟曉霞的差距很大,也選擇過逃避,但兩年后,他與她再次相遇時(shí),他選擇勇敢的去愛她,他們之間的感情和默契在高中時(shí)就已經(jīng)存在。他對(duì)書,對(duì)知識(shí)的渴望,讓他在精神世界里與她平等,并共同進(jìn)步。
少平和曉霞之間的愛情是美好高潔的,梨樹下的約定是他們戀愛的開始,也是這份美好結(jié)束的祭奠儀式。因?yàn)橐淮魏闉?zāi)少平永遠(yuǎn)的失去了自己的所愛,后來的日子,他將這份悲痛化為動(dòng)力,更加賣力的投入不見陽光的礦上中。
在對(duì)待朋友方面,少平是真誠的。在師傅家里,他感到溫暖,離開家這么久終于感受到了踏踏實(shí)實(shí)的親情,但師傅的意外事故給他帶來了沉重的打擊。一方面他剛剛失去曉霞,另一方面又失去了他在大亞灣最致密的人,可他必須每日堅(jiān)持下井,體力和精神的重創(chuàng)并沒有打倒他,他依舊堅(jiān)強(qiáng),并主動(dòng)照顧師傅的家人,盡管外面有很多流言蜚語,但他依舊保持著本心,沒有做任何對(duì)不起師傅的事情。
然而,對(duì)于本書的結(jié)局,我并不想過多的在這部分停留,舊時(shí)代的百姓,大部分的生活結(jié)局都不會(huì)有太大的驚喜,但每一個(gè)平凡的人都有一個(gè)不為人知的不平凡的世界,每一個(gè)平靜背后都有激情澎湃,無聲有時(shí)更勝有聲。
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班長工作總結(jié)的寫作方法(專業(yè)16篇)
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