黨校老師授課講話心得體會范文 黨校聽課心得(6篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)黨校老師授課講話心得體會范文一

摒棄環(huán)境的艱苦，堅(jiān)定政治的信仰

信仰是一個(gè)人前進(jìn)的靈魂，是一個(gè)人思想的核心體現(xiàn)，它集中反映了世界觀、價(jià)值觀和人生觀的標(biāo)桿。蘇洵說過：為一身謀則愚，為天下謀則智。xx大報(bào)告鮮明的指出：中國特色社會主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。作為一名選調(diào)生，必須堅(jiān)定社會主義的偉大信仰，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨放在至高無上的地位，堅(jiān)持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。如此，我們方能在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的進(jìn)程中貢獻(xiàn)力量。

基層工作，考驗(yàn)我們的不僅僅是業(yè)務(wù)技能，更多是心性的較量。選擇選調(diào)，就意味著選擇了黨和人民的事業(yè)，就意味著選擇了為人民服務(wù)。我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，要志存高遠(yuǎn)，在基層崗位上下功夫。培訓(xùn)第一天，省委組織部吳部長就強(qiáng)調(diào)：一是要處理好社會責(zé)任與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，培養(yǎng)社會責(zé)任感。我們立志投身人民事業(yè)，就肩負(fù)了歷史的使命和社會的責(zé)任，在這個(gè)過程中必須處理好個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的辯證關(guān)系，這樣才能把個(gè)人追求與時(shí)代的需求結(jié)合起來;二是要處理好大事與小事的關(guān)系。所謂一屋不掃何以掃天下，我們經(jīng)歷了大學(xué)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)，難免會形成一種眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想，小事不愿做，大事做不好，最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應(yīng)該清晰的意識到，小事成就大業(yè)。只有通過小事的點(diǎn)滴積累，才能為大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)，做到干一行，愛一行，懂一行。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗;三是要處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。理想是必須的，它是我們的行進(jìn)的航向和指南針，我深諳實(shí)踐出真知的道理，只有通過基層工作的磨礪，才能對工作開展的現(xiàn)實(shí)因素有深刻的體會，才能把理論和實(shí)踐和諧的統(tǒng)一起來，進(jìn)而知行合一，突破空洞理論的障礙，實(shí)現(xiàn)想與做的深度結(jié)合，使高效有序的工作與不失偏頗的創(chuàng)新相互促進(jìn)、完美協(xié)調(diào)起來。面對現(xiàn)實(shí)，以平和的心態(tài)來看待生活和工作中的挫折。不自見，故明，不自是，故彰。

志向宏遠(yuǎn)，立場堅(jiān)定，信仰過硬，是我們每一個(gè)選調(diào)生必備的素質(zhì)，只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對基層環(huán)境的艱苦與困惑，我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷，真實(shí)地用心去感受基層工作，了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，用心去總結(jié)，用心去做事，逐步升華自己的思想意識，提升自身的工作技能和應(yīng)急應(yīng)變的能力，爭做一名優(yōu)秀的選調(diào)生。

寂寞正是學(xué)習(xí)時(shí)，昂揚(yáng)求知的動力

君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。學(xué)習(xí)是認(rèn)知世界的有效途徑，是我們提升涵養(yǎng)的唯一方法。物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣，不興則亡。培訓(xùn)期間，多位領(lǐng)導(dǎo)及授課老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我們不斷進(jìn)步的內(nèi)因，是搞好工作的前提和基礎(chǔ)，無論在什么情況下，我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，只有如此，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，才能為國家建設(shè)、民族進(jìn)步提供源源不斷的動力。

勤學(xué)善思，在求學(xué)的道路上下功夫，承擔(dān)好自己的職責(zé)，努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型和專業(yè)型的干部，利用好業(yè)余時(shí)間，勇于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于積累，為人生的進(jìn)步不斷奠基。我想，學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

第一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映，不僅具有多樣性，還具有統(tǒng)一性，是人們認(rèn)識世界、改造世界的基本手段。先進(jìn)的政治文化是先進(jìn)的社會經(jīng)濟(jì)、人民心聲的反映，符合最廣大人民的根本利益，與社會的發(fā)展方向是一致的，同時(shí)，它還對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治進(jìn)步起到推動作用。從一名黨政工作者的角度來說，政治素養(yǎng)的水平至關(guān)重要，所以，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)黨中央的各種理論，在思想上與黨中央保持高度一致，深入踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹以人為本的理念，以新時(shí)期的社會主義理論來指導(dǎo)自己、武裝自己，不斷提高自身為人民服務(wù)的水平。

第二、勇于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從行動的深度中錘煉扎實(shí)技能。一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。在人生的規(guī)劃里，實(shí)踐支撐著理想的實(shí)現(xiàn)，它是中流砥柱、人之棟梁。選調(diào)生的崗位剛好給我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺，可能我們會遇到各種各樣的困難，可我們要明白，正是一個(gè)又一個(gè)的障礙，才成就了我們逐步的成功和勝利。農(nóng)村的廣闊天地，大有可為，苦中尋甜，才能有寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的職業(yè)收獲。

第三、堅(jiān)持知行的結(jié)合，從視野的廣度里搜索人生理想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，知識的積累包括理論的積累和經(jīng)驗(yàn)的積累，只有把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，才能從中提煉出精華，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而指導(dǎo)我們以后開展的每一項(xiàng)工作。這樣，也才能不脫離實(shí)際，不脫離群眾。在工作中要愿干小事、多干實(shí)事、善干難事，做到知行結(jié)合，用超凡的綜合能力來踐行組織的厚望，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

朝夕難登泰山頂，加強(qiáng)堅(jiān)持的韌勁

善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。在工作中，我們有信念戰(zhàn)勝一次困難，可當(dāng)這種困難一次次的積累，殘留的惰性超出了心理承受范圍，就會通過某次失敗迸發(fā)出放棄的念頭，這個(gè)時(shí)候，我們需要堅(jiān)持。

非淡泊無以明德，非寧靜無以致遠(yuǎn)，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，非平正無以制斷。黨校培訓(xùn)通過洪湖市洪林村支部書記葉昌保的親身授課，讓我明白了堅(jiān)持的重要性。我從他的身上看到了一種優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的品質(zhì)，葉書記提出 良心、愛心、誠心、耐心、信心的五心價(jià)值觀，是我此生開展工作的準(zhǔn)繩。他用四十年的光陰向我們詮釋了堅(jiān)持的關(guān)鍵性和必要性，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，犧牲小我，成就大業(yè)。作為一名選調(diào)生，我們是剛剛走出校門的大學(xué)生，帶著一襲天真、一絲幼稚踏上工作崗位，不怕我們沒有知識，不怕我們不會學(xué)習(xí)，就怕我們不能持之以恒。古語有言：行百里者半于九十。堅(jiān)持的意識，堅(jiān)持的作風(fēng)，必須貫徹到人生的價(jià)值理念中，以此來指導(dǎo)踐行開展的任何一項(xiàng)工作。否則，僅憑一腔熱情，不能持之以恒，便難有大作為。失一，不足謂善射;千里蹞步不至，不足謂善御。

堅(jiān)持的同時(shí)，還要注重團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)。俗話說：眾人劃槳開大船。古人已用質(zhì)樸的文字闡釋了合作的重要性，蘇軾有言：各專其能，各致其力，只有如此，才能聚眾人之小力，謀恩施之大成。一己之力難作為，唯有合作出成效。集思廣益，努力開拓恩施發(fā)展的新思路、新局面!

唐太宗有言：心暗則照有不通，至察則多疑于物。我們只有保持一顆平常心，和諧的統(tǒng)一各種素質(zhì)，才能通，才不疑。以誠立人，以信處世，言而有信，言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言?孔子也說過：人而無信則知其可，言下之意即是：信，則知其可。

我們踏上選調(diào)的風(fēng)雨征程，就要義無反顧的走下去。觸摸歷史的汗水，感悟和諧的魅力，體會未來的情懷，我們承載著民族不屈不撓的信仰和追求。選調(diào)之路，流走的是青春，收獲的是成長;洗去的是浮躁，留下的是沉穩(wěn);付出的是艱辛，砥礪的是品格。我必將以此作為未來征途的新起點(diǎn)，全心全意的踐行我黨為人民服務(wù)的宗旨，爭取做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的基層服務(wù)者。

有關(guān)黨校老師授課講話心得體會范文二

我是一名普通的管理人員，為加強(qiáng)自身的素質(zhì)，提高管理水平，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，我選擇報(bào)考了甘肅省委黨校20xx年工商管理在職研究生，希望能夠通過專業(yè)的學(xué)習(xí)，使自己在管理方面有所收獲，并能夠?qū)W以致用。因此，根據(jù)工商管理專業(yè)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自己的實(shí)際，為能更好、更快、合理、緊張的完成學(xué)習(xí)，特定此學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便在今后的工作與學(xué)習(xí)中做到有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)與工作，此計(jì)劃經(jīng)個(gè)人認(rèn)真仔細(xì)考慮后提出的，在今后的日子里自己將嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容與要求去執(zhí)行，以達(dá)提高個(gè)人成績的目的并順利完成學(xué)業(yè)。能夠參加黨校班的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸和自豪。我將珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，統(tǒng)籌安排好在黨校期間的學(xué)習(xí)生活，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)縣委黨校中青年干部班培訓(xùn)要求，學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃和具體要求，現(xiàn)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、提高思想認(rèn)識，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。 參加這次為期45天的學(xué)習(xí)班，是一次充實(shí)自己，提高自己的良好機(jī)遇。我一定珍惜這次難得的機(jī)會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把思想統(tǒng)一到搞好學(xué)習(xí)上來。努力學(xué)習(xí)和掌握新思想、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，使自己的理論素養(yǎng)、知識水平、工作能力都有新的提高。

二、樹立學(xué)員意識，做好角色轉(zhuǎn)換。

充分認(rèn)識本次學(xué)習(xí)的目的、任務(wù)和要求，參學(xué)期間原則上從原單位工作中脫離出來，切實(shí)進(jìn)入學(xué)員角色。做到聚精會神抓學(xué)習(xí)、一心一意強(qiáng)素質(zhì)，把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，確保取得實(shí)效。

三、緊跟課程安排，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

根據(jù)個(gè)人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，并結(jié)合日常工作實(shí)踐，展開平時(shí)的社會調(diào)查研究，及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得，以達(dá)到更快學(xué)以致用，掌握學(xué)習(xí)知識和提高管理能力的目的。提前對一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。通過改變學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，將繁瑣的知識體系分解開來，并形象的應(yīng)用到工作中，不斷提高學(xué)習(xí)的興趣感，也能增強(qiáng)工作的動力。做好平時(shí)課后的練習(xí)和相關(guān)課題研究，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后習(xí)題。做課題要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，對待每個(gè)習(xí)題和案例，同樣遵循先易后難的原則，遇到疑難要認(rèn)真思考，但一時(shí)做不出成熟的結(jié)論不要放棄，可以和老師、同學(xué)們積極溝通，集思廣益，尋找出最佳的結(jié)論或解決方案。自己準(zhǔn)備一本案例筆記，記下學(xué)習(xí)心得，遇到類似問題就不會再犯難。認(rèn)真對待每次在職大集中上課的機(jī)會，盡可能每次開課都能夠準(zhǔn)時(shí)參加。上課中，在認(rèn)真聽講的同時(shí)，做好相關(guān)筆記，以備課后溫習(xí)。如遇特殊情況，發(fā)生因工作或其他原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，主動向老師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作;因?yàn)槔蠋焸兊拿看谓淌诙寄芷鸬疆孆堻c(diǎn)睛的作用，這就要求我們在課前要做好充分的課前預(yù)習(xí)，面授自古以來就有之，但黨校面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，

教師對教 材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用以提高聽課質(zhì)量。首先了解自己學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。要充分了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段抽出一定的時(shí)間靜心學(xué)習(xí)，會收到意想不到的效果。其次充分利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)?！皶r(shí)間就象海綿里的水，只要肯擠，總是有的”，一定要學(xué)會利用好點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會，比如上下班途中等車、坐車的時(shí)間，就可以帶上教材或打印好的考前輔導(dǎo)資料來學(xué)習(xí)。如果因?yàn)橐恍┍匾氖虑榈⒄`了，那么就用另外的時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)，每天堅(jiān)持下來，學(xué)習(xí)效果就會好得多。總之，將學(xué)習(xí)時(shí)間分散使用，比集中一天學(xué)習(xí)許多小時(shí)的學(xué)習(xí)效果要好。關(guān)鍵是要有持之以恒的精神，不能輕易放棄每一天的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

三年的學(xué)習(xí)課程，安排了工作、生活、社會熱點(diǎn)等各個(gè)方面的內(nèi)容，充分地開闊了知識視野，極大地提升了自身知識素養(yǎng)。在這期的學(xué)習(xí)中，我爭取努力做到聚精會神抓學(xué)習(xí)，一心一意強(qiáng)素質(zhì)。真正靜下心來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)、主動學(xué)、全身心投入學(xué)，善于互相學(xué)、帶著問題學(xué)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，盡量跟緊課程，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，積極參與學(xué)習(xí)的各個(gè)階段，把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來干，沉下心來，認(rèn)真思考，爭取取得好的成績。

四、做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。

理論的生命在實(shí)踐中孕育，理論的價(jià)值在實(shí)踐中彰顯。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來，把學(xué)到的新知識運(yùn)用到今后的工作和實(shí)踐中來，學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的目的。理論聯(lián)系實(shí)際，是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，也是執(zhí)行能力問題，需要直面問題的勇氣、破解難題的智慧。

五、樹立服從意識，嚴(yán)格服從管理。

認(rèn)真按照黨校班的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真做好課堂記錄，積極參與班級管理、積極參加學(xué)習(xí)交流、積極搞好調(diào)研活動，確保全面完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。按照黨校班的課程安排，上課專心聽講，確保不缺課。積極參加黨校組織的各項(xiàng)活動。利用黨校學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真思考問題，開展自我批評，不斷改正工作中存在的不足。每天堅(jiān)持用2～3小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，因特殊情況沒有學(xué)習(xí)的，抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)。按時(shí)完成心得體會、研討提綱、黨性分析材料等的撰寫。

六、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念，維護(hù)集體形象。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加班上組織的各項(xiàng)活動，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)與配合，為本期黨校班的圓滿成功做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。總之，一定要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)

際，在加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)上狠下功夫。通過理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉活動，真正做到：堅(jiān)定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風(fēng)，嚴(yán)格的紀(jì)律素養(yǎng)，高尚的思想品德。牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會主義信念，確立為人民服務(wù)的宗旨，自覺地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產(chǎn)黨章程》要求的德才兼?zhèn)涞墓芾砣藛T。

七、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員

一方面要讀經(jīng)典作家以及黨的領(lǐng)導(dǎo)人的相關(guān)著作，認(rèn)真聽取專家的報(bào)告，學(xué)習(xí)革命先烈的革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)延安革命精神，另一方面要結(jié)合個(gè)人的思想實(shí)際，認(rèn)真加以剖析，力求做到個(gè)人的黨性分析透徹，所提出的問題針對性強(qiáng)，所提出的改進(jìn)措施得力，希望通過學(xué)習(xí)，經(jīng)過改造，使個(gè)人的黨性修養(yǎng)有較大提高。在黨建調(diào)研中，要以實(shí)際工作事例來印證自己剖析問題的深淺，發(fā)現(xiàn)其中的偏頗之處，再對個(gè)人的黨性分析和改造措施加以改進(jìn)，爭取進(jìn)一步提高。

以上為我個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對我今年的學(xué)習(xí)有幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在三年內(nèi)將所學(xué)的學(xué)科都能全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，我一定會堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。爭取在三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，為自己的學(xué)業(yè)交上一份滿意的答卷，為能成為一名合格的黨校研究生，為做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員而不懈努力!

有關(guān)黨校老師授課講話心得體會范文三

經(jīng)過這幾天在區(qū)教育黨校的學(xué)習(xí)，我覺得自己在許多問題的認(rèn)識上都有了新的提高。

對于本次學(xué)習(xí)，我是抱著十分認(rèn)真的態(tài)度來參加的，畢竟一生中這樣的機(jī)會是很少的。在學(xué)習(xí)過程中，我對于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí)，我積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對于哪些問題的認(rèn)識是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的，希望通過這樣的思考，加深自己對黨知識的認(rèn)識理解。分組討論時(shí)，我也采用的方法聽取同學(xué)們的發(fā)言，同時(shí)也積極發(fā)言，提出自己的觀點(diǎn)，從中收獲了不少心得。下面，我就詳細(xì)的談?wù)勛约涸诒敬螌W(xué)習(xí)中感觸最深的兩點(diǎn)體會。

第一點(diǎn)是對于入黨動機(jī)以及思想上入黨的重新認(rèn)識。

小時(shí)候，我認(rèn)為：因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，所以我長大了也要當(dāng)一名黨員。隨著年齡的增長，我認(rèn)識到：作為一名黨員，就要全心全意為人民服務(wù)。的確，這是作為一名黨員最基本的標(biāo)準(zhǔn)。但隨著我對黨知識的深入學(xué)習(xí)，我漸漸認(rèn)識到每位共產(chǎn)黨員肩上責(zé)任的重大。入黨動機(jī)對于每位共產(chǎn)黨員來說都十分重要。它是復(fù)雜的心理活動與深刻的實(shí)踐的表現(xiàn)。聽了汪仕琴老師的報(bào)告后，我被那些為加入中國共產(chǎn)黨而奮斗一生的所感動，同時(shí)也堅(jiān)定了自己入黨的信念。我認(rèn)識到：入黨動機(jī)是推動我們?nèi)朦h的精神支柱與力量源泉。它推動著我們每一個(gè)入黨積極分子逐步向黨靠攏。每位要求入黨的同志都必須認(rèn)真嚴(yán)肅的對待自己的入黨動機(jī)。而申請入黨不是在為自己申請一份特權(quán)，而是在為自己申請一份崇高而又超常的責(zé)任。每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須用一生來實(shí)現(xiàn)自己對黨的誓言。

對于思想上入黨，我的新體會是：對于每個(gè)人來說，形式上入黨一生只有一次，而思想上入黨是一生一世的。我們應(yīng)該自覺主動的接受組織的教育、培養(yǎng)、考察，努力做到思想上入黨。如今，不少人只追求形式上入黨而忽視思想上入黨，這是十分危險(xiǎn)的。歷史告訴我們，中國共產(chǎn)黨始終代表著中國最廣大人民的根本利益。作為一名黨員，只有思想上緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)。因?yàn)橹挥兴枷肷系膱?jiān)定，才有行動上的追求。否則一些都只是空談。

第二點(diǎn)是對于新黨章學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會。

劉宗洪老師的報(bào)告中講到我黨如今需要的是“知識性工人階級”，要把我黨與善于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人群聯(lián)系在一起，同時(shí)要接納“新階層”入黨。我對此十分贊同，也有一些自己的見解。

新黨章指出黨的性質(zhì)沒有變，但對于黨章中工人階級的概念卻變了。傳統(tǒng)的工人階級是先進(jìn)生產(chǎn)力的主體，人數(shù)最多，是社會財(cái)富的主要創(chuàng)造者。但如今的社會是知識化、信息化的社會，要發(fā)展，就要把“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話體現(xiàn)在實(shí)際工作中。因此，我黨現(xiàn)在需要的是各方面的人才。他們加入中國共產(chǎn)黨符合我黨提出的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的宗旨，也能加快我黨的知識化進(jìn)程，使我黨真正代表“知識性工人階級”。以上海為例，上?？萍贾卦谔岣呖萍荚瓌?chuàng)力，研制具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，這無疑需要成千上萬頂尖創(chuàng)新人才。而這些人才是否是黨員，是否積極響應(yīng)我黨的號召對于基層黨建工作來說是至關(guān)重要的問題。因此，新黨章中首次提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造?！边@也體現(xiàn)了我黨“與時(shí)俱進(jìn)”的精神。

同樣體現(xiàn)我黨“與時(shí)俱進(jìn)”的精神的便是接納“新階層”入黨。通過資料，我們可以發(fā)現(xiàn)黨的階級基礎(chǔ)雖然仍然是工人階級，但其隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，在2.7億工人中，國有企業(yè)的工人只有五千多萬，而私營企業(yè)和個(gè)體企業(yè)的從業(yè)人員就有八千多萬。而非公有制企業(yè)近年來正撐起我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片天，且有繼續(xù)增長之勢。它已成為我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的一支重要力量。接納私營主及非公有制企業(yè)員工入黨是堅(jiān)持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的需要，也是加強(qiáng)同非公有制廣大職工群眾的聯(lián)系，不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的需要。同時(shí)也符合“把我黨與善于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人群聯(lián)系在一起”這一原則。

本次學(xué)習(xí)給我的體會比較理論化，而我認(rèn)為行動比體會更能體現(xiàn)我在入黨道路上的表現(xiàn)。作為一名入黨積極分子，我會在今后的生活中更自覺的以黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，經(jīng)常對自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思，從中找出不足之處。同時(shí)，我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把自己培養(yǎng)成“知識性工人階級”中的一員。高三的我雖然面對高考，但在學(xué)習(xí)之余我也會以飽滿的政治熱情接受黨組織的考驗(yàn)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

有關(guān)黨校老師授課講話心得體會范文四

秋風(fēng)瑟瑟，陽光和煦，田地里即將成熟的水稻一片金黃。走到那里，空氣中到處彌漫著收獲的味道。

這個(gè)季節(jié)，我放下了平日忙碌的工作和責(zé)任，一身輕松地來到自治區(qū)黨校學(xué)習(xí)。來自全區(qū)的各部門的黨員干部匯集在“玉靈園”里，組成不同的班級，聆聽教授的講課，用知識滋潤著早已干渴的心田，享受著人生精神沃土里的一次收獲。

我是區(qū)黨校第60期縣處級進(jìn)修b班的一名學(xué)員，在這里，我重新成為一名學(xué)生，找回了上學(xué)讀書的感覺，一切都那么新鮮而莊重。誠然，這次學(xué)習(xí)是和以前不能相提并論的，無論是從學(xué)習(xí)內(nèi)容還是授課老師，從自身的需求和學(xué)習(xí)感受都和以往不同。在黨校學(xué)習(xí)，已經(jīng)是在社會實(shí)踐中鍛煉之后，重新體驗(yàn)理論的過程，是在用自己的生活閱歷和工作實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的理論水平。同樣地，也是一次帶著問題和求知的欲望來尋求解決問題的答案。所以說，在黨校學(xué)習(xí)不是單純的理論學(xué)習(xí)，也不是為某種目標(biāo)而刻意地學(xué)習(xí)，更不是一些人所謂的借學(xué)習(xí)而修養(yǎng)。

在黨校，我們有勤抓嚴(yán)管的班主任，有科學(xué)設(shè)置的課程，有知識淵博的教授，有嚴(yán)格的考勤制度，有豐富的文體娛樂活動等等，每天的生活都是那么緊湊而有序，忙亂中透著樂趣，勞累中收獲快樂，交流中體會人生，清閑中感悟官道。

在黨校，每一位教授都為我們精心準(zhǔn)備了一道美味的精神餐。每一次聆聽他們的講座，我們都會沉醉在知識的海洋里，兩個(gè)小時(shí)便會悄然而逝。接下來就是為一個(gè)觀點(diǎn)而爭論不休，為一種獲得而興奮不已，每個(gè)人或多或少有了自己的收獲。

在黨校，我生平第一次手捧《共產(chǎn)黨宣言》原著，靜靜地坐在閱覽室，虔誠地從第一頁讀到末尾，很多內(nèi)容都是一知半解，然而自己已被馬克思、恩格斯橫溢的才華所吸引，謙虛誠實(shí)的人品所折服，也就是此時(shí)此刻，耳畔總是回想起“一個(gè)幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩?！钡木涝娋?，即使不求甚解，吾心澎湃。

在黨校，我們班的年齡跨度從50年代到80年代都有，我們在集體定點(diǎn)投籃比賽中，為全班學(xué)員投進(jìn)一個(gè)球而激動不已，鼓掌歡呼;在討論發(fā)言中，為回答問題而爭搶著舉手……這不是一次簡單的比賽，也不是一個(gè)簡單的回答問題，而是人生童年的追憶和折射，是逃脫復(fù)雜人際關(guān)系之后人性的自然釋放。

在黨校，我們來自不同部門和崗位的“單位人”，一個(gè)個(gè)拋開單位的框架，放下平日的官架子，用朋友和同學(xué)的身份，平等相處，相互討論著平時(shí)工作中遇到的問題，開誠布公地交換各自意見，解決了平日里解決不了的問題。

……

在黨校學(xué)習(xí)，有講不完的故事，而最真實(shí)和值得回憶的就是自己已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)員。

此時(shí)此刻，夕陽西下，我又一次矗立在校園門口石碑前，用心默讀 “玉靈園”上的文字，回憶著昨天的故事，靜靜地感受著文字的力量。嘩啦啦一聲響動，身旁的噴泉把我從記憶中驚醒?；厥组g，一枚樹葉離枝盤旋而下。

哦，不經(jīng)意間已經(jīng)走過兩個(gè)月，已是深秋，我也該滿載而歸了。

別了，黨校!別了，老師!別了，我親愛的同學(xué)!

有關(guān)黨校老師授課講話心得體會范文五

在全面貫徹黨的、xx屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要時(shí)期，我有幸來到中央黨校進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在這里，聽名師授課、學(xué)時(shí)政精華、覽中外名篇、談為政之得，充實(shí)、緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿、先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動著我多學(xué)、多記，來不得半點(diǎn)馬虎，幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我收獲頗豐，受益匪淺?？偟挠幸韵聨c(diǎn)體會：

(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要立學(xué)習(xí)之志。此次在黨校學(xué)習(xí)的課程安排緊密有序，教師素質(zhì)全面頂尖，老師們授課時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)前的形勢，緊密配合全黨全國工作大局，把當(dāng)前國內(nèi)外重大理論和實(shí)踐問題作為學(xué)習(xí)研究的重點(diǎn)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，提出的問題發(fā)人深省，每聽一課都有很大的收獲。通過學(xué)習(xí)，涉獵了很多新的知識領(lǐng)域，使我能站在更高的高度，用更廣闊的視野來思考問題，觀察事物。學(xué)習(xí)是做好一切工作的前提，俗話說:“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明志，非學(xué)無以立德”。

當(dāng)前質(zhì)監(jiān)工作面臨著改革發(fā)展的新任務(wù)，要做好工作僅憑經(jīng)驗(yàn)和熱情是不夠的，知識老化、知識面狹窄、知識結(jié)構(gòu)不合理等問題如不及時(shí)糾正，就難以應(yīng)對改革任務(wù)帶來的各種挑戰(zhàn)。作為一名基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我感到必須要牢固樹立學(xué)以致用，學(xué)以增智的思想觀念，緊密結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)日常理論學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，爭做學(xué)習(xí)型黨員干部。首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。面對新形勢、新要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)“充電”，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價(jià)值、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

二是不斷擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容。除了學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，掌握中國特色社會主義科學(xué)理論體系，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等各方面的知識。誠如同志所說，最重要的是要自覺加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高思想境界。這既是對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的起碼要求，也是作為一個(gè)黨的干部工作的基本需要。要積極參加中心組學(xué)習(xí);堅(jiān)持業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成每天都要拿出一定的時(shí)間來讀書的好習(xí)慣;要理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身的理論修養(yǎng)，借以推動本單位的科學(xué)發(fā)展。三是不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。新時(shí)期干部理論學(xué)習(xí)教育，要注重在方法上有所創(chuàng)新，尋求新的載體、新的形式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和有效性。要充分利用信息化平臺自主學(xué)習(xí)，引進(jìn)現(xiàn)代化教育手段，提升理論學(xué)習(xí)的層次。要根據(jù)自身實(shí)際，學(xué)有所思、學(xué)有所用，解決好“轉(zhuǎn)化”問題，做好“結(jié)合”工作，使理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力。

(二)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)理論之基。理論素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)不可或缺的核心，中央黨校是中共理論的高地，是重要的理論創(chuàng)新研究的基地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校，最重要的是學(xué)習(xí)黨的基本理論，提高理論素養(yǎng)。這是“黨校姓黨”的重要體現(xiàn)，也是黨校同普通高等學(xué)校的主要區(qū)別。政治上的清醒源于理論上的成熟，此次來到黨校學(xué)習(xí)仿佛步入博學(xué)之堂，傾聽進(jìn)步的聲音、感受解放的思想、拜學(xué)科學(xué)的理論，自己感到黨性修養(yǎng)得到了很大提升。特別是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于中國特色社會主義的重要論述，深入鉆研了關(guān)于社會管理、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整等重要理論課題，加深了中國特色社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。

理論功底是理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的理論政策的執(zhí)行者，如果沒有一定的理論功底，就不會有深刻的思想境界，理論素養(yǎng)就無從談起。提升理論素養(yǎng)是堅(jiān)定政治立場的需要。理論堅(jiān)定是政治堅(jiān)定的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深刻了解把握這一理論的精神實(shí)質(zhì)，才能始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，為觀察、分析和認(rèn)識問題提供銳利的思想武器，才能在國內(nèi)外環(huán)境復(fù)雜多變，種種誘惑并存的形勢中把握原則、辨別方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要堅(jiān)持中國特色社會主義道路不動搖，準(zhǔn)確把握中國特色社會主義道路的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)持正確方向，保持堅(jiān)定立場，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，堅(jiān)定不移地做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者、忠誠捍衛(wèi)者和積極建設(shè)者。

第二是能夠用正確的理論分析和解決問題。理論素養(yǎng)決定著基層領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和執(zhí)行力，擁有理論功底的同時(shí)，還要能夠用正確的理論來分析和解決現(xiàn)實(shí)問題。黨員干部要切實(shí)用馬克思主義的觀點(diǎn)、立場和方法對實(shí)踐工作進(jìn)行指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)的理論來增強(qiáng)在工作過程中的預(yù)見性、創(chuàng)造性和系統(tǒng)性。要完全理解、吃透上級重要決策部署和精神實(shí)質(zhì)，才能在“上面千條線、下面一顆針”的復(fù)雜局面中分清主次，積極主動地抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。只有具備較高的政策理論水平，才能結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際，制定出符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際的思路、決策和措施，提高質(zhì)監(jiān)工作服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的針對性和有效性。

(三)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要修為政之德。領(lǐng)導(dǎo)干部是一種特殊職業(yè)，在管理國家和社會事務(wù)中，承擔(dān)著重要使命。領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平的高低，直接決定著工作成效的顯微。修德是為了更好地執(zhí)政。當(dāng)前，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行為政之德的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，樹立正確的政績觀，即有實(shí)干、實(shí)招、實(shí)效的政績觀，以規(guī)范的施政行為影響社會，以良好的政德政風(fēng)凈化人心。對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要做到德才兼?zhèn)洌鸵粩嗉訌?qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、護(hù)好權(quán)的自覺性，時(shí)刻把人民的利益和黨的利益放在首位，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意地為人民謀幸福。提高領(lǐng)導(dǎo)能力除了具備一定的哲學(xué)思維能力，更要有現(xiàn)代管理的藝術(shù)。作為黨的組織，要不斷加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德教育，始終不渝地加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全監(jiān)督激勵機(jī)制，確保黨的肌體的健康，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠真正做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

(四)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要踐民生之本。在黨校學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們深入學(xué)習(xí)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體改善民生的基本思路，感受頗深。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立民本思想，把以人為本、執(zhí)政為民作為第一追求，將一切為了人民群眾作為責(zé)任和追求。質(zhì)監(jiān)部門是重要的民生部門，質(zhì)監(jiān)工作與民生民信緊密相關(guān)，全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“民生為本、民信為天”核心理念的提出，就充分彰顯了密切聯(lián)系群眾、把群眾的利益放在一切工作的首位，視民生、民信為生命源泉的價(jià)值觀。

當(dāng)前，全盟質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)踐行“為民”的核心要求和根本目標(biāo)，把群眾有沒有得實(shí)惠、得到的實(shí)惠多不多，作為衡量我們工作的重要標(biāo)尺。就質(zhì)監(jiān)工作而言，質(zhì)量工作本身具有群眾性，老百姓對質(zhì)量有訴求、有期盼，要求我們始終堅(jiān)持把為人民服務(wù)作為質(zhì)監(jiān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。說，衡量干部的好與差就看他能不能為群眾干實(shí)事。質(zhì)監(jiān)工作就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處從人民群眾的根本利益出發(fā)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事、辦好事，特別要筑牢質(zhì)量安全底線，以堅(jiān)守底線體現(xiàn)質(zhì)監(jiān)部門履職為民的信心和決心，讓人民群眾感受到質(zhì)監(jiān)部門真心實(shí)意地保障民生、為民謀利。

質(zhì)檢工作直接關(guān)系人民群眾的切身利益，服務(wù)百姓民生是質(zhì)檢工作的歸宿，做好質(zhì)檢工作必須緊緊依靠人民群眾的支持?！皹淞⒖捎H可信的人民質(zhì)檢形象”是一種工作態(tài)度，又是一種責(zé)任要求。要牢固樹立“人民質(zhì)檢，質(zhì)檢為民”的理念，以對人民群眾的深厚感情，主動服務(wù)、高效服務(wù)、文明服務(wù)，讓群眾感受到質(zhì)檢的親和力;以高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感確保產(chǎn)品質(zhì)量安全，增強(qiáng)群眾對產(chǎn)品的安全感，提升公眾的生活質(zhì)量，讓群眾感受到質(zhì)檢的公信力。

在中央黨校雖然短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶給我的收獲、思考和啟迪，將使我受益終身，這既是我人生經(jīng)歷的寶貴財(cái)富，更是一次解放思想，觸碰靈魂的全面洗禮。領(lǐng)導(dǎo)干部只有做好立學(xué)習(xí)之志、強(qiáng)理論之基、修為政之德、踐民生之本四門必修課，才能時(shí)刻牢記黨員干部肩負(fù)的職責(zé)使命，全身心投入到為民服務(wù)的永恒事業(yè)中去。我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，學(xué)以致用，一日入校，學(xué)伴終生!

有關(guān)黨校老師授課講話心得體會范文六

根據(jù)組織部的安排，我和來自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓(xùn)班。到今天已經(jīng)是時(shí)間近半，課程過半，收獲頗多，感觸尤深。

概括前一階段的學(xué)習(xí)，黨校開設(shè)的課程主要圍繞兩大主題，即構(gòu)建和諧社會理論與黨的執(zhí)政能力建設(shè)問題。實(shí)質(zhì)上這兩大主題是相互關(guān)聯(lián)的，密不可分的。和諧社會是我們黨帶領(lǐng)全國人民努力奮斗所追求的共同目標(biāo)，它是我們一切行動的根本的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn);和諧社會的建設(shè)需要我們不斷地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè);社會和諧程度反映并檢驗(yàn)我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能，執(zhí)政能力的高低關(guān)系到社會主義和諧社會總體目標(biāo)能否真正實(shí)現(xiàn)。和諧社會建設(shè)客觀上需要黨的執(zhí)政能力的提高，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也只有在社會和諧的進(jìn)程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導(dǎo)和指點(diǎn)，我們在理論上更清醒，立場上更堅(jiān)定，并且也更增強(qiáng)了危機(jī)感和使命感。作為年輕的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更加明白我們所肩負(fù)的責(zé)任，也深知我們的水平、能力與境界，尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上，與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距，所以，刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強(qiáng)烈。

深刻地反思和剖析自我，發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識在發(fā)生著巨大的變化。

過去的這些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦學(xué)習(xí)是為了豐富知識，增長才干;努力工作是謀生的手段，希望為家人和自己贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進(jìn)取是為了獲得社會的認(rèn)可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績是為了個(gè)人的成長與進(jìn)步，爭取有一個(gè)平臺和空間去施展才華，為他人為事業(yè)為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。說到底是以個(gè)人的利益為根本的出發(fā)點(diǎn)的，主觀為自己奮斗，客觀為大家，為社會做貢獻(xiàn)。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻(xiàn)是有限的?？傮w上講，還是沒有超越自我，沒有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時(shí)，會心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。

通過學(xué)習(xí)和反省，我幡然醒悟。通過干部人事制度的改革，從十幾年前的一個(gè)鄉(xiāng)村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡，而在我的心里更是充滿感激。對于個(gè)人的成長我已經(jīng)很知足了，但幾年來，我一直思考的問題并不斷為之努力的或者說一直感到不知足的是：如何做一個(gè)真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何讓自己的認(rèn)識和態(tài)度、思想和觀念、能力和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對教育的需求相適應(yīng)，以不愧對黨培養(yǎng)和群眾的信任。但是，今天我終于明白了一個(gè)重要問題，那就是：黨組織培養(yǎng)了我多年，我也算得上是個(gè)年輕的老黨員了。我應(yīng)該是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，個(gè)人利益服從集體利益，服從黨的利益，服從于人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。兩個(gè)“我”既要分離獨(dú)立，又要統(tǒng)一關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們在工作崗位上出現(xiàn)的時(shí)候，我們代表的是黨和政府，一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進(jìn)性，要真正踐行并能夠踐行“三個(gè)代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題，更是認(rèn)識、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問題。在工作中不夾帶個(gè)人情感，不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標(biāo)。在個(gè)人生活范疇不利用“公我”所擁有的權(quán)力謀取任何私利，但在人格上，在最樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本，謙和友善，清廉正派;尊重人權(quán)，體現(xiàn)人文關(guān)懷;遵守公德，維護(hù)公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。

有朋友發(fā)來一條短信，對我啟發(fā)也很大。他說：人之所以快樂不是因?yàn)榈玫降亩啵怯?jì)較得少;物質(zhì)財(cái)富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認(rèn)可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財(cái)富。

我們黨面對國際國內(nèi)變化著的形勢，冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問題，尤其是面對在推進(jìn)和諧社會建設(shè)進(jìn)程中所遇到的各種復(fù)雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)時(shí)，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)入手，下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓(xùn)進(jìn)行的自我矯正，更是作為執(zhí)政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進(jìn)行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進(jìn)性教育活動”就是有力的證明，大力加強(qiáng)反腐倡廉工作，著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機(jī)制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法，同時(shí)，這也使我們黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部對黨更加充滿信心，對從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣，也更清晰地看到了未來的希望。

水可載舟，亦可覆舟。后師不忘前師之師。

黨的先進(jìn)性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石，是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進(jìn)性總是通過每一個(gè)黨員、每一個(gè)當(dāng)組織的先進(jìn)性得以體現(xiàn)的，每一個(gè)黨員、黨組織都是黨為人民服務(wù)根本宗旨的實(shí)踐者。所以，黨是否有先進(jìn)性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性在革命年代體現(xiàn)為“一不怕苦，二不怕死”的犧牲精神，在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為“任勞任怨、建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神;領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性在戰(zhàn)爭年代表現(xiàn)為“沖鋒在前，英勇無畏”的獻(xiàn)身精神，在和平建設(shè)時(shí)期則表現(xiàn)為“公而忘私，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)新，積極有為，做出業(yè)績”的開拓精神;黨組織在革命斗爭中的先進(jìn)性體現(xiàn)為團(tuán)結(jié)發(fā)動人民群眾進(jìn)行卓有有效的斗爭，最終獲得解放，奪取政權(quán)，在和平建設(shè)時(shí)期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學(xué)的公共政策，為更廣大的人民群眾提供滿意的公共服務(wù)，以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度，也就是能夠帶領(lǐng)全社會成員為構(gòu)建和諧社會做出積極的努力和貢獻(xiàn)。

我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是基層黨組織中的一員。我負(fù)有不可推卸的責(zé)任和不可損辱的使命。我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從不夠先進(jìn)的地方改起，從最容易做到的事情上做起，牢記黨的宗旨，常憶入黨時(shí)的誓言，向身邊優(yōu)秀分子看齊，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的，真正具有先進(jìn)性的，品德高尚、立場堅(jiān)定、業(yè)績突出的，合格而優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。