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學習跨文化交際心得體會報告 跨文化交際課程的心得體會(二篇)
  • 時間:2023-01-01 06:10:41
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學習跨文化交際 跨文化交際課程 文件夾
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
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學習跨文化交際心得體會報告 跨文化交際課程的心得體會(二篇)
2023-01-01 06:10:41    小編:ZTFB

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

2022學習跨文化交際心得體會報告一

2、在跟班學習六年級奧數(shù)新知識的同時,每天做計算題(一天五道左右)和幾何題(一周二十道,關鍵是知識的掌握)。

3、秋季每周針對性的訓練一個模塊,每天做五道題,熟練地掌握一個知識點,周末進行模塊總復習。著重于數(shù)論和行程問題的復習。

4、十一月開始就要進行模擬考試了,同時專題復習不能丟下。著重于雜題、計數(shù)和以前的一些小知識點復習,每天不少于五道題,難度要有所增加。

5、十二月開始增加綜合類題目的訓練,每天以自己復習量為準做題,堅持半個月。

6、最后半個月梳理知識,查漏補缺,以中檔題為主,每周20道,調(diào)整心態(tài),放松心情。

在這一年里,其實不光孩子們付出了汗水和努力,家長們的艱辛也是不容忽視的。如果你想只靠孩子自己努力,那么最后的結(jié)果很可能是令人失望的。

曾經(jīng)聽過這樣一個故事,有一個馬拉松選手在奪冠后接受采訪是說:我把四十二公里四百二十個四十二個一百米來跑,每當我跑完一個一百米我就感覺自己完成了一個目標,在完成一個又一個一百米之后我就奪冠了。其實他的話道理很簡單,我們每個人都一樣,都有一個夢想,或者說一個長期目標。但是長期目標的實現(xiàn)并不是一朝一夕的事情,每一個長期目標都是在我們完成了一個又一個短期目標之后自然而然的實現(xiàn)的。所以做好現(xiàn)在,做好每一個小的計劃才是我們最該努力的。成功總是眷顧那些有毅力+有能力的孩子和有遠見+有付出的家長。

其實大家都知道世界上沒有不可能,只有用心不用心的差別。學奧數(shù)不在于早晚,而在于當你真的開始為了升學努力時,你是不是用心,用盡全力,把之前落下的都補回來。人的一生本身就是一個長跑,其中由無數(shù)個短跑組成。小升初就是這些短跑之一,確定目標,做好規(guī)劃,每天讓自己進步一點,日積月累才能達到我們想要的目標。做好每一天,不打折扣地完成我們的計劃,最后的成功自然會隨之而來。

2022學習跨文化交際心得體會報告二

轉(zhuǎn)眼,大學時光不經(jīng)意的從我們的身旁悄悄地溜走了,留下的有我們許許多多完美的回憶,還有我們學習過的知識,印象最深的除了專業(yè)知識之外,應當就屬應用文了。

《應用文寫作》這門課程最難學,也最有用處。我們的日常學習、工作、生活都離不開應用文。開會要發(fā)通知,聯(lián)系工作要開介紹信,互相協(xié)作要簽合同,讀書學習要做筆記,感情交流要寫書信,生活起居要寫計劃,能夠說應用文就是生活,生活就是應用文。

在半年的《應用文寫作》學習中,我們練習過計劃和總結(jié)、海報,還有一些通知、通報、報告、請示、批復、函、欠條、借條等課堂練習訓練,最重要的是教師還給我們講了論文和合同一些注意事項和規(guī)范格式,讓我們近距離的接觸一些合同糾紛案例,并談談了自我對合同糾紛案例的看法,說出合同的不足之處,進一步理解和記憶合同的七個必要資料。同時也讓我們對應用文有了一個深入的認識。

學習了應用文之后我想談談三點看法和感想:

一、首先,我覺得應用文寫作是一門實用性異常強的專業(yè)寫作課程,它能使我們的實際寫作水平得到必須程度的提高,在今后工作當中能解決商務活動中的實際問題。

二、其次,應用文不能用修辭手法,不能附帶感情色彩的寫應用文,我們很多人包括我自我,都喜歡文辭華美、詞藻豐富的文學作品,因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅,但應用文寫作不一樣于文學作品,中華詞藻豐富多義,容易表達不清,引起歧義,造成糾紛,所以它的文風相對來說就要樸實無華一些,基本上很少在詞句上粉飾雕琢,必須要避免這種“多義性”,意義必須要明確。另外應用文寫作應當追求一個“實”字,應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品,它和人們的社會生活結(jié)合得十分緊密,它是一種應用文體,是為了實際工作、實際生活而構成文字的東西,是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。所以,應用文寫作時必須要避免那種不適宜的文風。切記洗盡鉛華,其實天然雕飾也是一種好的文風。

同時應用文寫出來不應當給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺,既然文章總是要讓人來讀的,包括應用文也是要有相關的人員去閱讀,那么不可避免就要研究人的閱讀心理,要有某種禮儀性,讓人愿意讀下來,讓人賞心悅目。

三、最終,我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。它雖然有必須的格式和要求,不比得文學創(chuàng)作,個人能夠有較大的發(fā)揮空間,可是我們學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應用文,毫無感情可言。應用文雖不需要辭藻華麗、韻味雋永,但它講究一個“實”字,其實它是“看似無情卻有情”,不可小覷。

半學期的《應用文寫作》課程臨近尾聲,在這個學習過程中,我受益匪淺,我相信在今后,我會將自我所學到的應用文知識應用到我的日常學習、生活當中來,我將更加努力的學習,開始新的人生征程。

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