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紅色詩詞分享大賽心得體會簡短 紅色詩詞講解大賽(八篇)

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紅色詩詞分享大賽心得體會簡短 紅色詩詞講解大賽(八篇)
2023-01-01 06:14:13    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對于紅色詩詞分享大賽心得體會簡短一

愛國主義教育一向是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(一)上好愛國主義教育第一課

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學(xué)生重溫形勢教育課的資料,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢,了解國家的發(fā)展動向,本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國防意識,自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解,講座不僅僅使學(xué)生獲得了超多的國防知識,更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。

(三)走近偉人,學(xué)英烈事跡

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國六十周年到來之際,我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動,包括:

1。邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理,開展講座活動并理解贈書。

2。開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動。

3。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,講述偉人事跡。

4。利用中古期望之星電視臺為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的偉人印象系列短片。

5利用班隊(duì)會時間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。

總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、職責(zé)感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年,爭做合格小公民為開學(xué)主題,把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合,將愛國主義的教育資料滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)紅色教育

每周一的升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最好時機(jī),高唱國歌,旗下演講,充分抓住這一有利時機(jī),以團(tuán)帶隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。

(二)四個一教育

結(jié)合四個一活動,透過實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀,了解我國的56個民族,以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣,了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí),親自走進(jìn)民族小屋,觸摸具有民族特點(diǎn)的器物,從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感,到達(dá)對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進(jìn)社區(qū),增強(qiáng)小公民的職責(zé)感

一個社區(qū)就是一個小型的社會,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),在社區(qū)中或是尋找一個崗位,或是體驗(yàn)一次服務(wù),或是參加一次慰問,在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動,如走進(jìn)三里河母親居慰問孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等,這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷,增強(qiáng)了學(xué)生的社會職責(zé)感,樹立正確的價值觀。

(五)結(jié)合陽光快車進(jìn)校園活動,讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度職責(zé)感和祖國利益高于切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

對于紅色詩詞分享大賽心得體會簡短二

為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng),打造紅色特色“人文校園”,引導(dǎo)和激勵學(xué)生深入實(shí)踐,走近歷史,了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把口號變成行動,使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操,培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感,根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢,緊密結(jié)合我校實(shí)際,特擬定鞏留縣高級中學(xué)“弘揚(yáng)紅色文化,打造紅色校園”實(shí)施方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:黎武智

副組長:明瑤、劉江、哈麗達(dá)、阿布都熱西提、鐘磊、張廣斌組員:朱振波、陳劍剛、崔玉雄、謝永剛、張德勝

2、工作小組:各班班主任及任科教師

建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系,以抓實(shí)常規(guī)教育為平臺,切實(shí)開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實(shí)施、舉辦紅色教育活動,辦好特色文化專欄,積極開展革命傳統(tǒng)教育研究,提升紅色革命教育理念,形成理論體系。

(一)環(huán)境文化

營造文化環(huán)境,讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個角落,讓校園的一草一木都閃爍紅色之影,讓師生的一言一行都折射紅色之魂,讓校園時時處處都充滿紅色的精神。

1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè),打造紅色景觀文化。

(1)學(xué)校門口:醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想,布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”,(闡釋學(xué)校理想、追求、愿景)??稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫,以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

(2)在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗,將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標(biāo)語等形式宣傳,讓學(xué)生感受紅色的魅力,接受紅色的熏陶與精神的洗禮。

2、校園文化

(1)懸掛紅色格言,建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的名言格言警句,并簡要介紹他們的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神,爭作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。

(2)舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽,讓學(xué)生充分了解紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡,努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。

(3)建設(shè)獨(dú)特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”“特色辦公室”評比方案,按照評比細(xì)則進(jìn)行評比。教室、辦公室布置要開設(shè)紅色教育板塊,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè),精心打造班級、辦公室特色文化,體現(xiàn)年級特點(diǎn)、班級特色,讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的紅色場所,提升班級、辦公室文化內(nèi)涵。

(4)開辦“紅色之聲”廣播站,正常播放紅色歌曲,宣講革命故事,大力宣傳紅色革命精神,營造特色文化濃郁氛圍。

(二)活動文化

1、廣泛開展“十二個一”系列革命傳統(tǒng)教育活動,讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。

(1)每周唱一首紅色歌曲;(2)學(xué)校每月組織一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國旗下的講話;(3)班級每月一次班級紅色文化主題教育活動;(4)每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動;(5)每學(xué)期舉行一次全校師生紅歌賽(或大型文藝匯演);(6)每學(xué)期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講;(7)每學(xué)期一次全校師生紅色文化征文比賽;(8)每學(xué)期上一堂紅色教育課,進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報告,對學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵志教育;(9)每學(xué)期讀一本紅色革命書籍;(10)每月看一

部紅色革命電影;(11)班級每季度出一期紅色革命教育手抄報,舉辦手抄報比賽;(12)在校園固定位置開辟“歷史(黨史)上的今天”欄目,每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

2、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日,舉辦紅色歷史講座,開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動,通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。

3、加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長征,參觀紅色教育陣地,感受中國工農(nóng)紅軍的偉大,明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓,積極參加社區(qū)、社會實(shí)踐活動,如組織學(xué)生去敬老院,開展“我為孤寡老人送溫暖”等。

(三)行為文化

1、習(xí)慣培養(yǎng):充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對地對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、誠信教育、感恩教育等,力求將教育活動系列化,課題化,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí)。

2、機(jī)制推進(jìn):規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求,確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。

高一年級切實(shí)加強(qiáng)誠信教育、紀(jì)律教育,要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀(jì)律、守規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。高二年級切實(shí)加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育,引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,熱愛人民,不追求奢移享受,遠(yuǎn)離不健康生活。高三年級則要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育,引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣,為了崇高的理想,堅忍不拔,一往無前。

(四)課程文化:

加強(qiáng)與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通,積極收錄整理伊犁州、全國的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化,編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計精美,內(nèi)容豐富,圖文并茂。為了使紅色文化教育真正落到實(shí)處,要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書目,以此提高學(xué)生人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生文化積累,陶冶學(xué)生精神世界,激發(fā)學(xué)生誦讀激情。

(五)制度文化

把紅色校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容,作為專項(xiàng)工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法,凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級、教師,學(xué)校給予表彰;凡不思進(jìn)取,裹足不前,檢查達(dá)不到要求的班級、教師,學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施,推動紅色校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展,約束、引導(dǎo)和鼓勵全校師生積極創(chuàng)建紅色校園文化,打造特色校園。

對于紅色詩詞分享大賽心得體會簡短三

1942年,抗日戰(zhàn)爭時期,日軍對冀中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓,進(jìn)村后,他們燒殺搶奪,無惡不作,老百姓對他們咬牙切齒,恨之入骨。

高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊(duì)長高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下,隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜,把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道,并且一向挖到敵人的炮樓底下。某夜,小鬼子山田隊(duì)長率日軍在天黑之際偷襲高家莊,這事被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了,高老鐘意識到鬼子進(jìn)村將是老百姓的一場災(zāi)難。應(yīng)對兇惡的日本鬼子,他一路小跑,毅然來到村中的老槐樹下,解開繩索,拉響了那口報警的大鐘,就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時,山田的槍聲也響了,這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了,他們望著老鐘叔的遺體,立下了錚錚誓言,他們要為老鐘叔報仇!

鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn),他們連忙告訴村里的老百姓,趕快下地道,敵人進(jìn)村后,什么也發(fā)現(xiàn)不了,可是,民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,一聲令下,四面開火,敵明我暗,戰(zhàn)術(shù)自如,打得鬼子措手不及,亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中,被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出,打得鬼子潰不成軍。最終,活捉了日本鬼子小隊(duì)長。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說:“你抬起頭來看一看,這是什么?這是人民!僅有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡,中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”

讀了這個故事,我有我有了深切的感受,我明白了以前的人民是怎樣打敗日本人的,明白了他們的辛苦。六十幾年后的今日,回望六十幾年前的崢嶸歲月里,高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡,而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自我的智慧創(chuàng)造了地道,戰(zhàn)勝了的困難,用自我的生命捍衛(wèi)了自我的家園和祖國!他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁!

如果說,生命如花,歲月如歌,那么歷史呢?歷史就能夠說是激蕩生命、貫穿歲月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩長河。

在這浩浩長河中,中國共產(chǎn)黨集合了一大批意氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢的年輕人,如:毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧中夏、向警予、蔡和森、張?zhí)?、羅亦農(nóng)等等,他們猶如璀璨群星,光華奪目。

讀完《紅色經(jīng)典故事》后,讓我感受最深的是紅軍長征。1934年10月,中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊(duì)的“圍剿”,被-迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,退出根據(jù)地進(jìn)行長征。其間經(jīng)過11個省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒芫人煙的草地,行程約25000里,于1935年10月到達(dá)陜北,與陜北紅軍勝利會師。這使我想了毛澤東寫的一首詩,叫《七律·長征》:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑?!蠖蓸驒M鐵索寒……三軍過后盡開顏。

紅軍的崇高品質(zhì)使我敬佩,他們剛毅勇敢,熱愛祖國,堅貞不屈,扶危濟(jì)困。我要學(xué)習(xí)紅軍的精神,將來報效祖國。

對于紅色詩詞分享大賽心得體會簡短四

首先想問大家一個問題,什么是紅色文化?

政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化,是人類歷史舞臺上的四大主角。文化是人的精神家園。當(dāng)今中國社會,正處在一個歷史的拐點(diǎn)上。續(xù)寫輝煌歷史,完成民族復(fù)興,實(shí)現(xiàn)大國崛起,已成為中國人特別是中國年輕一代的一種強(qiáng)烈的愿望。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。

在這樣的大背景下,紅色文化在中國逐漸紅火起來。什么是紅色文化?紅色文化是指中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在長期斗爭實(shí)踐中形成的精神文化和物質(zhì)文化。紅色文化蘊(yùn)含了豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵,見證了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的歷史,激勵了一代又一代中華兒女為理想和信仰頑強(qiáng)拼搏。

中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的征程中形成了井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神等,這些精神是紅色文化的精髓,是激勵人們開拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。和平建設(shè)時期形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神,載人航天精神,就是紅色文化得以傳承的體現(xiàn)。作為社會主義事業(yè)的接班人,傳承紅色文化是我們的責(zé)任。

山東省擁有豐富的紅色文化資源,我以作為一名山東人而感到驕傲,下面,請同學(xué)們跟著我,來了解一下山東省輝煌的紅色文化圣地——沂蒙山。井岡山、延安與沂蒙山是中國革命戰(zhàn)爭時期最重要的三大老革命根據(jù)地,后來,沂蒙曾被無數(shù)革命后人譽(yù)為“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”。在沂蒙這一片神奇的土地上,誕生了無數(shù)可歌可泣的革命英雄兒女:如沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂,他們的大無畏精神后來被概括為“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神。

沂蒙精神與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣,都是中華民族寶貴的精神財富。至今仍然激勵著廣大中華兒女在新的領(lǐng)域昂首闊步前進(jìn)提起沂蒙,我們就不得不提起感人的沂蒙紅嫂,她們是千千萬萬沂蒙婦女的杰出代表。是她們用圣潔的乳汁搶救了戰(zhàn)士的生命,撫養(yǎng)了一位位烈士的后代,用她們的血和淚、愛與恨,彈奏出撼人心魄的最強(qiáng)音……

當(dāng)然,我們同樣不能忘記沂蒙六姐妹的故事,萊蕪戰(zhàn)役和孟良崮戰(zhàn)役中,沂蒙六姐妹不分晝夜,在村干部和民兵都上了前線的軍支前重?fù)?dān),發(fā)動全村男女老幼,為部隊(duì)納軍鞋、護(hù)理傷病員等,戰(zhàn)役期間,六姐妹和她們的鄉(xiāng)親們一天只吃一頓飯,整天忙碌著,操勞著,每天來回20多里山路。據(jù)不完全統(tǒng)計,在孟良崮戰(zhàn)役期間,她們帶領(lǐng)全村為部隊(duì)納軍鞋500多雙,她們還經(jīng)常在村子,前線搞宣傳,鼓舞士氣。沂蒙六姐妹為戰(zhàn)役的勝利做出了突出貢獻(xiàn)。

提起“沂蒙精神”,我們還會很自然地就會聯(lián)想到解放戰(zhàn)爭年代沂蒙人民推著獨(dú)輪小車,帶著煎餅、大蔥支援前線的情景。革命戰(zhàn)爭時期,沂蒙人民為中國革命做出了重大犧牲和貢獻(xiàn)。八百里沂蒙鐘靈毓秀,戰(zhàn)爭年代沂蒙人民“百萬人民擁軍支前,10萬英烈血灑疆場”載入史冊。

陳毅元帥曾經(jīng)很形象地形容:“淮海戰(zhàn)役是沂蒙老區(qū)人民用小推車推出來的”,同時又說:“我進(jìn)了棺材也忘不了沂蒙人民,他們用小米養(yǎng)育了革命,用小推車把革命推過了長江?!背浞直磉_(dá)出對沂蒙老區(qū)人民無限的感激之情。

聽了沂蒙山光輝的歷史,我相信大家一定像我一樣,心里充滿了驕傲和自豪?!罢荒軐⒔袒鐣牡赖轮?fù)?dān),放手給流行音樂和搖滾歌手?!边@是俄羅斯人反思?xì)v史后得出的慘痛教訓(xùn)。有鑒于此,中國共產(chǎn)黨十分重視紅色文化建設(shè),在構(gòu)建社會主義和諧社會中建設(shè)和諧文化,要充分發(fā)揮紅色文化在黨的建設(shè)、思想道德和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的功用。

我們責(zé)無旁貸,要做紅色文化的傳承者,做社會主義先進(jìn)文化的建設(shè)者,讓星星之火在今天燎原!謝謝大家。

對于紅色詩詞分享大賽心得體會簡短五

同志們:

根據(jù)中央《關(guān)于推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》和我市《關(guān)于推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的重點(diǎn)任務(wù)》部署要求,按照我局機(jī)關(guān)黨委學(xué)習(xí)教育安排,落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺講黨課”要求,今天我以“深學(xué)百年黨史 錘煉堅強(qiáng)黨性”為題,結(jié)合個人工作、學(xué)習(xí)體會,和同志們作一匯報交流。

高度重視黨性修養(yǎng),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶。在革命、建設(shè)和改革的歷程中,正是由于我們黨始終把增強(qiáng)黨員黨性作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,注重黨員的黨性教育、黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,才保證了共產(chǎn)黨人的政治本色,保持和發(fā)展了黨的先進(jìn)性和純潔性,從而成功塑造和彰顯了中國共產(chǎn)黨的光輝黨性。

習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委五次全會上強(qiáng)調(diào),要“以慶祝建黨100周年為契機(jī),引導(dǎo)黨員、干部加強(qiáng)黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)”。加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),既是持續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)在要求,也是檢驗(yàn)捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”的重要標(biāo)尺。自覺錘煉黨性修養(yǎng),應(yīng)當(dāng)成為每名黨員在工作學(xué)習(xí)中的努力方向和自覺追求。

1.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅強(qiáng)黨性的必修課。黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善,持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的重要途徑,是黨性修養(yǎng)的必修課。中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的艱辛歷史。黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),最根本的是自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂,成為共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。共產(chǎn)黨員只有努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能從根本上保持自己的世界觀、人生觀、價值觀的先進(jìn)性和純潔性。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明,一個政黨有了遠(yuǎn)大理想和堅定信念,就會無堅不摧,無往不勝,經(jīng)受住一次次挫折又能一次次奮起。在近代以來民族獨(dú)立和解放的斗爭中,一代代中國共產(chǎn)黨人付出了艱苦卓絕的努力乃至流血犧牲。如長征途中紅軍經(jīng)歷了難以想象的艱難困苦,兇險敵軍的圍追堵截,人跡罕至的生存環(huán)境,都沒能阻擋紅軍前進(jìn)的步伐,硬是憑著堅定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭意志和革命理想高于天的樂觀精神,取得了兩萬五千里長征的勝利,創(chuàng)造了人類歷史的奇跡。中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史就是一部理想信念的歷練史、黨性修養(yǎng)的教科書。正如習(xí)近平總書記所指出,多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。只有學(xué)懂弄通黨史,才能為堅守理想信念找到根基,才能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),才能傳承紅色基因,堅守初心使命。

在新時代回顧中國共產(chǎn)黨櫛風(fēng)沐雨、苦難輝煌的百年奮斗史,才能在學(xué)思踐悟中堅定正確的理想信念,在奮發(fā)有為中踐行黨的初心使命,永葆中國共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平在中央黨校2011年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上指出,強(qiáng)化黨史教育是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、筑牢宗旨意識的有效途徑。要將其列入黨員教育的重要日程,作為一門“必修課”,長期不懈抓好教育。

2.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅強(qiáng)黨性的大熔爐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。只有從歷史中獲得啟迪,才能更好應(yīng)對前進(jìn)中遇到的各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn),在黨史學(xué)習(xí)教育中才能汲取前行的力量,從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉克敵制勝的法寶。正如恩格斯所言,什么也沒有從自己的歷史中學(xué)習(xí)來得快。黨史是最好的營養(yǎng)劑,回顧百年奮斗歷程,中國共產(chǎn)黨在長期實(shí)踐中孕育形成了包括紅船精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、抗美援朝精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、改革開放精神、偉大抗疫精神等在內(nèi)的偉大精神,正是依靠這些寶貴的精神財富,中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),創(chuàng)造一個又一個的人間奇跡。黨史又是最生動的教科書,學(xué)懂弄通黨史,汲取黨史中的智慧和力量,領(lǐng)會蘊(yùn)含其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能領(lǐng)會和掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法,從而掌握和運(yùn)用改造主觀世界及客觀世界的強(qiáng)大思想武器,真正做到對馬克思主義虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。進(jìn)入新發(fā)展階段,站在更為復(fù)雜的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),學(xué)好黨的歷史,樹立正確黨史觀,有利于推動歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、學(xué)以致用,指導(dǎo)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新實(shí)踐。

黨史學(xué)習(xí)教育無疑是最好的政治學(xué)習(xí)、最直接的黨性修養(yǎng),黨史是中國近代史以來最為可歌可泣的篇章,其中充滿了危難之際的絕處逢生,挫折之后的浴火重生,失誤之后的撥亂反正以及磨難面前的百折不撓,既充滿艱險和神奇,又歷盡苦難而輝煌。所以說,黨史是黨員教育取之不盡、用之不竭的精神源泉,是黨性修養(yǎng)的大熔爐。

3.持續(xù)鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育是錘煉堅強(qiáng)黨性的升華劑。加強(qiáng)自身修養(yǎng),就是促進(jìn)思想的進(jìn)一步提煉升華?!坝蟮?,必先為史。”以史為鑒,可以知興替。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,就是要讓廣大黨員認(rèn)識黨的光輝歷程、輝煌業(yè)績,通過學(xué)習(xí)黨史來感受黨的偉大和力量,不斷強(qiáng)化內(nèi)心信仰,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,牢記黨的宗旨,經(jīng)受住“四個考驗(yàn)”,防止“四個危險”。前事不忘后事之師,從黨史學(xué)習(xí)中借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷增強(qiáng)自我凈化、自我革新、自我完善的能力,從而錘煉廣大黨員的精氣神,提升黨性修養(yǎng)水平。讀史能夠明智,通過不斷學(xué)習(xí)黨的歷史,汲取新時代黨的創(chuàng)新理論知識,從中領(lǐng)悟方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,有利于推進(jìn)思想建黨和理論強(qiáng)黨,進(jìn)而永葆黨的先進(jìn)性、純潔性。黨史學(xué)習(xí)教育可以引領(lǐng)方向,堅持理論武裝是我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。黨史學(xué)習(xí)教育能夠提高全黨馬克思主義理論水平,增強(qiáng)黨員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力。不斷增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢的能力,駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力,應(yīng)對復(fù)雜局面的能力,依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。黨史學(xué)習(xí)教育能夠進(jìn)一步堅定文化自信,具有民族文化特質(zhì)的歷史觀,能產(chǎn)生更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,堅定中國共產(chǎn)黨人所創(chuàng)造的革命精神。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中,化為激勵我們砥礪前行的巨大精神力量。黨史學(xué)習(xí)教育能夠促進(jìn)自我革命。回顧百年光輝歷程,我們黨總是敢于直面問題,具有極強(qiáng)的自我修復(fù)能力,一直堅持以自我革命校準(zhǔn)前行的方向。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅決懲治腐敗,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),改變了長期以來管黨治黨中寬松軟的現(xiàn)象,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入,使黨保持了先進(jìn)性和純潔性。正是依靠一場場的自我革命,才使得我們黨能夠披荊斬棘行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

黨史學(xué)習(xí)教育能夠明辨榮辱是非,是黨性修養(yǎng)的升華劑。從學(xué)習(xí)黨史中深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品格,增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感,從而體會革命道路的曲折和勝利的來之不易,感受革命先烈崇高的精神境界和信念追求,能夠升華思想境界,陶冶道德情操,培養(yǎng)浩然正氣,樹立社會主義榮辱觀。

習(xí)近平總書記深刻指出:“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’?!秉h員不是天生的,黨性不是與生俱來的,也不會隨著黨齡的積累而自然提高,更不是隨著職務(wù)的升遷而自然提高。所以要實(shí)現(xiàn)黨性堅強(qiáng),這就要求我們溯源頭、理脈絡(luò)、踐于行,從“心”開始追溯黨性源頭、錘煉黨性修養(yǎng)、成就堅強(qiáng)黨性。

1.堅強(qiáng)的黨性源于“知”的深刻清醒。“治世先治心”,堅強(qiáng)黨性的源頭必然是要求廣大黨員有內(nèi)心認(rèn)同,才能從“心”中產(chǎn)生堅強(qiáng)黨性的內(nèi)生動力。深刻的“心”的認(rèn)同,源于對黨性的明確認(rèn)知,源于黨員深刻的理論清醒。只有保證意念的端正、認(rèn)知的清醒,才可以確保處事行事動機(jī)的端正。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。修好黨性修養(yǎng)這門“心學(xué)”必修課,必須把黨性修養(yǎng)化為一種“心”的認(rèn)同,理性的內(nèi)心認(rèn)同。通過黨員自身對世界觀、人生觀、價值觀的綜合分析,實(shí)現(xiàn)理論層面上與黨中央的高度一致,達(dá)到腦袋清醒、內(nèi)心認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)個人利益與人民利益的一致性,個人追求與黨的追求的一致性。之后通過持續(xù)而深入的“省察克治”,反躬自省,全方位的審視反思,批評和自我批評,以達(dá)到不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。以切實(shí)行動詮釋“守初心,擔(dān)使命”,為塑造風(fēng)清氣正,具備強(qiáng)大凝聚力與戰(zhàn)斗力,有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好干部奠定理論支撐。

2.堅強(qiáng)的黨性始于“信”的堅定執(zhí)著?!捌粕街匈\易,破心中賊難”。縱然有理論的深刻理解,但任何人面對外部利益誘惑,難免內(nèi)心會被欲望雜念所波及。如同“心學(xué)”研究的終極目的是對道德原則、道德意志、道德價值的極致追求,對黨性的鍛煉、修養(yǎng)過程也必然需要從內(nèi)心出發(fā),通過堅定而執(zhí)著的向“心”求索,建立黨性原則、樹立黨性意志,才能達(dá)到黨員個體認(rèn)同黨組織的宗旨、原則、方針、路線的內(nèi)心自覺。實(shí)現(xiàn)這樣的目的,既需要扎緊制度的籠子,營造不能、不敢的外部壓力,還需要有堅定的理想信念,正心誠意地執(zhí)著于黨性信仰,進(jìn)而形成以使命與初心為導(dǎo)向的恒定的、一致的向心凝聚力。

3.堅強(qiáng)的黨性成于“行”的艱難磨礪。有了“知”的堅定與“信”的執(zhí)著,還要在實(shí)踐中磨練自己的意志與心智。毛澤東指出,正確的認(rèn)識,往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神,由精神到物質(zhì),即由實(shí)踐到認(rèn)識,由認(rèn)識到實(shí)踐這樣多次的反復(fù),才能夠完成。對于黨員干部來說,就是堅持實(shí)事求是,始終堅持理論與實(shí)際相結(jié)合,始終做到對黨性修養(yǎng)真信、真知、真踐行,在實(shí)踐中磨練自己的意志與心智。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),知是基礎(chǔ)、是前提,行是重點(diǎn)、是關(guān)鍵,必須以知促行、以行促知,做到知行合一。這表明,必須用“知行合一”之力錘煉黨性,將堅強(qiáng)黨性與具體的工作實(shí)踐、務(wù)實(shí)行動相融合。

黨的十九大報告明確要求:“全黨要更加自覺地堅定黨性原則,勇于直面問題,敢于刮骨療毒,消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素,清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒,不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力,確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力?!遍_啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,每一名黨員都要樹立更高的黨性標(biāo)準(zhǔn)和要求,把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身必修課,煉就“金剛不壞之身”,以崇高的黨性堅守初心、接續(xù)奮斗。

1.提高馬克思主義思想覺悟和理論素養(yǎng)。馬克思主義是共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”。堅定黨性原則,最根本的就是要不斷學(xué)習(xí)馬克思主義理論,掌握馬克思主義這個“看家本領(lǐng)”。其中,最基本的是學(xué)習(xí)掌握馬克思主義基本原理,把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求;最關(guān)鍵的是熟練掌握和運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),不斷提高運(yùn)用馬克思主義分析和解決實(shí)際問題的能力;最重要的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),真正做到學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行。

2.自覺堅定理想信念。中國共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨,就是因?yàn)閺某闪⒅掌鹁桶压伯a(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想。習(xí)近平總書記指出,堅定理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱,“信仰認(rèn)定了就要信上一輩子,否則就會出大問題”。堅定黨性原則,關(guān)鍵就是要堅定信仰、信念、信心,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)工作統(tǒng)一起來,將理想信念融入忠誠于黨、服務(wù)人民的實(shí)際工作,轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實(shí)踐。

3.旗幟鮮明講政治。旗幟鮮明講政治,是馬克思主義政黨的鮮明特征和根本要求,是中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。習(xí)近平總書記提出,“政治問題,任何時候都是根本性的大問題”“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)”,要求“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”。堅定黨性原則,最根本的是要堅決做到“兩個維護(hù)”,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、堅定政治忠誠、嚴(yán)守政治紀(jì)律、提高政治能力,自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

4.踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。為什么人、靠什么人的問題,是檢驗(yàn)一個政黨、一個政權(quán)性質(zhì)的試金石。中國共產(chǎn)黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。堅定黨性原則,就是要把全心全意為人民服務(wù)作為根本要求,始終堅守共產(chǎn)黨人的初心,為實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕而努力。要有一心為民的公仆情懷,樹牢群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場,真正把人民放在心中最高位置,增進(jìn)同人民群眾的感情,自覺維護(hù)最廣大人民根本利益,不斷滿足人民群眾對美好生活的向往,永遠(yuǎn)守住民心。

5.嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,嚴(yán)明紀(jì)律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢,也是最鮮明的黨性特征。判斷一個黨員、干部黨性強(qiáng)不強(qiáng),最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看他能否自覺遵守黨的紀(jì)律。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記將紀(jì)律建設(shè)提升到全面從嚴(yán)治黨治本之策的新高度,強(qiáng)調(diào)“守紀(jì)律講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)”,要求“用嚴(yán)明的紀(jì)律管全黨治全黨”。堅定黨性原則,要求每一名黨員不斷加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng),牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識,敬畏人民、敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力,自覺遵守和維護(hù)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩,特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,遠(yuǎn)離紀(jì)律紅線,守住黨員的行為底線。

6.永葆清正廉潔的政治本色。中國共產(chǎn)黨沒有自己的特殊利益,從誕生之日起就視腐敗為天敵,與腐敗水火不容。在革命年代,清正廉潔是我們黨取得勝利的重要法寶。在執(zhí)政條件下,能否有效預(yù)防腐敗,保持清正廉潔,則直接關(guān)系到人心向背和黨的生死存亡。堅定黨性原則,必須把清正廉潔作為共產(chǎn)黨人安身立命之本,把廉潔自律作為黨性修養(yǎng)的基本要求,不斷筑牢拒腐防變的思想防線,努力做到慎初、慎微、慎獨(dú)。要始終保持“趕考”的清醒,保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺,自覺反對特權(quán),干干凈凈做人,清清爽爽做事。

7.培養(yǎng)高尚的道德品格。中國共產(chǎn)黨歷來把道德修養(yǎng)作為黨性修養(yǎng)的基石來抓。黨章要求黨的干部“加強(qiáng)道德修養(yǎng),講黨性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自勵”。堅定黨性原則,要求黨員、干部切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),夯實(shí)道德基礎(chǔ)、涵養(yǎng)道德操守、追求道德高標(biāo)準(zhǔn),真正在群眾中樹立起共產(chǎn)黨人的光輝形象。要堅守精神追求,自覺明大德、守公德、嚴(yán)私德,堅持和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和價值觀,以崇高的道德品行和人格力量贏得人心、引領(lǐng)風(fēng)尚、凝聚力量。

8.勇于擔(dān)當(dāng)作為。擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格,直接體現(xiàn)著黨的先進(jìn)性,蘊(yùn)含著黨員、干部的黨性和覺悟。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就自覺擔(dān)負(fù)起對國家、民族和人民的責(zé)任。黨員、干部對黨和人民的事業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),是最重要的為政之德、最深刻的黨性修養(yǎng)。堅定黨性原則,要求廣大黨員始終牢記自己的黨員身份和責(zé)任,堅持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),爭做新時代的擔(dān)當(dāng)者奮斗者。要不斷增強(qiáng)許黨報國的信念、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的勇氣、無私奉獻(xiàn)的情懷,以勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動和成效,努力踐行黨的初心和使命。

同志們,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題,也是每名黨員永葆政治本色、踐行初心使命的根本途徑和終身課題。我們每名黨員要在學(xué)習(xí)黨史、銘記黨史中汲取豐厚營養(yǎng),在踐行初心使命、推進(jìn)自我革命的偉大實(shí)踐中不斷錘煉堅強(qiáng)黨性,在持續(xù)完善自我、提升自我的具體行動中不斷錘煉黨性,真正成為一名信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的優(yōu)秀黨員干部!

我就講這么多,不足之處,敬請批評指正!

對于紅色詩詞分享大賽心得體會簡短六

什么是“紅色基因”?是革命先烈們留下來偉大的愛國精神。

現(xiàn)在,我們的雙腳踏著的土地,你們有沒有想過,這些都是怎么得來的?

董存瑞、劉胡蘭、邱少云……一個個堅強(qiáng)不屈的革命先烈為了人民、祖國獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

什么是“傳承紅色基因”是一代代英雄人民用生命,為我們鋪了一條條通往中國夢的道路。托起了我們民族的脊梁骨,我們要做的,就是傳承這種精神。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!大家知道嗎?我們現(xiàn)在的幸福生活都是革命先烈們用生命換來的,他們犧牲了自己的生命換來了我們今天的幸福生活,換來了祖國的繁榮富強(qiáng)。

歷史的長河記載了多少偉大英雄兒女的故事。黃繼光拖著重傷的身體爬到敵人的堡壘前,然后一躍而起,犧牲了自己。還有董存瑞,為了不讓戰(zhàn)友死亡,在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下,他自己高舉炸藥,以身殉國……這些英雄事跡,讓我的心久久不能平靜。

中國人是偉大的,中國更是偉大的。“傳承紅色基因”是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。我們要懷著堅定的信念和必勝的信心,作為一個中國人,我們不能因?yàn)橐患∈露鴦訐u堅定的信念。

時代在前進(jìn),傳承“紅色基因”的方式也要與時俱進(jìn)。“不忘初心,牢記使命”我們要高舉中國社會主義偉大旗幟,奪取新時代中國社會主義建設(shè)偉大的勝利。我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,這樣崇高的理想我們要堅持下去,以實(shí)現(xiàn)中國夢為方向而奮斗!

作為中國人,我們要愛國,作為祖國的接班人的我們,更要為祖國添加光彩。

老師們常說,我們是祖國的花朵,是國家的棟梁。等我們將來長大后,要成為一個能為國家效力、對社會有用的人。

我們是新時代的接班人,所以應(yīng)該把愛國精神落實(shí)到身邊的每一件事中?!拔鹜鼑鴲u,振興中華”!我們要把這種精神傳承下去,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在社會中發(fā)揚(yáng),在建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此,我們從現(xiàn)在起,要做一個合格的中學(xué)生,在家?guī)透改?在校幫同學(xué);在校外乘公交車時要給人讓座……為成為合格的青少年而努力。

同學(xué)們,行動起來,讓我們一起傳承紅色基因,振興中華!

對于紅色詩詞分享大賽心得體會簡短七

《紅船精神永不褪色》

一條小船,

劈開了南湖的波浪;

十幾位熱血青年,

運(yùn)籌著一個紅色的理想;

中國革命,從這太陽升起的地方起航。

這條小船,運(yùn)行著一個曲折的歷程,

這條小船,尋找著改變中國命運(yùn)的航向;

這條小船,裝載著一部生動的中國現(xiàn)代史,

這條小船啊,承載著一個民族的希望。

中國共產(chǎn)黨揮舞天錘,像盤古開天辟地,

砸碎冰封的制度,

解開羈絆和鎖鏈,

從此,饑寒交迫的人們,

站起來了,

一個政黨站起來了,新中國站起來了,

中華民族站起來了。

歷史的煙塵遮蓋不了長明的燈光,

南湖的船兒踏浪駛向遠(yuǎn)方,

忠誠的名義演繹一生初心不忘,

追尋的跫音無比堅定鏗鏘。

鮮紅的旗幟寫滿我一生的訴說,

從烽煙四起的五月,闖出一個雄起的中國,

改革的春風(fēng)送來五湖四海的賓客,

從開荒拓土的特區(qū),誕生出一個威武的雄關(guān),

牢記祖國和人民賦予的職責(zé),

我們將繼續(xù)守護(hù)初心,

守護(hù),國門衛(wèi)士的無上榮光!

這一幀幀、一幅幅不能忘卻的畫面,

見證了百年發(fā)展的歷史,見證了春回大地的巨變。

深圳海關(guān)秉承紅船精神,逢山開路、遇水架橋,

推動這南嶺大地,駛向更加輝煌的彼岸。

在這動人心魄的偉大航程中,紅船承載千鈞,

它是起點(diǎn),是初心,是方向,是動力,

引領(lǐng)著海關(guān)人投入浩浩湯湯的時代大潮,

一路劈波斬浪、無悔追尋!

這份初心與使命,我們共同守護(hù),

這份忠貞和熱血,天地同證!

對于紅色詩詞分享大賽心得體會簡短八

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《紅色蘇區(qū),歡樂少年》。我們成長在贛南這片紅土地上,從小的時候開始,就聽到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。

在爸爸媽媽的感染下,對這片紅土地有了特殊的感情。

我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長。在我成長的道路中,蘇區(qū)精神將伴隨我克服困難、勇往直前。

很小時候經(jīng)常偎依在媽媽懷中,聽媽媽講蘇區(qū)的故事,有的故事的情節(jié)此刻依然在我腦海中若隱若現(xiàn)。比如,從大革命開始,贛南地區(qū)人們家中年輕力壯、胸懷家國的男子們紛紛出征革命,留下剛結(jié)婚的妻子和滿頭白發(fā)的父母留守故土。革命是個多么艱難的過程啊,為了國家的獨(dú)立,為了民族的解放,為了人民翻身做主人,大批青年拿起槍桿子,不顧妻子的等待和父母的期盼,堅決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡,用智謀與反動分子進(jìn)行斗爭。

大家聽過《十送紅軍》嗎“一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿?!边@首歌正是當(dāng)年贛南地區(qū)的人民送紅軍出征時場景的體現(xiàn)。

講到那里,不僅僅讓我想起了那個動蕩的年代,心仿佛跟著革命英雄們一齊在戰(zhàn)場上廝殺,在街頭巷尾打游擊。我們上學(xué)放學(xué)路上、或者外出游玩走過的地方,或許就是當(dāng)年革命英雄們出征的地方、斗爭的地方。在這樣的紅土地上成長,身上肩負(fù)著使命與職責(zé)。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來的,我們必須不能辜負(fù)他們革命前輩們的期望!

我曾利用假期參觀贛州市博物館,博物館的大型展覽生動再現(xiàn)了蘇維埃共和國的光輝歷程和烈士們的豐功偉績,當(dāng)我沿著“踏著烈士們的鮮血前進(jìn)”的道路,一步一步地走進(jìn)先烈遺像時,愛國之情油然而生。過去我們從書本上、從別人的講述中了解贛南歷史,走進(jìn)博物館后,看著真實(shí)的革命遺跡,再次重溫歷史。踏著烈士的鮮血前進(jìn),我有一種激動的心境。我們腳下的土地灑滿了革命烈士的鮮血,我們要珍惜此刻的大好時光,不辜負(fù)革命前輩們當(dāng)年的奮斗與抗?fàn)帯?/p>

此刻的贛州正飛速發(fā)展,國務(wù)院出臺了《若干意見》后,贛南地區(qū)發(fā)展的腳步將會更快。透過抒寫滄桑的博物館,我仿佛看見過去的紅色蘇區(qū)與此刻的紅色蘇區(qū)交相輝映。在烈士的忠骨上,一座世界鎢都正在崛起,臍橙之鄉(xiāng)正在崛起,烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。

對于我們青少年來說,成長在蘇區(qū)就意味著要秉承一份職責(zé),傳承蘇區(qū)精神的步伐需要我們來延續(xù)。此刻的我們,是祖國未來的花朵,我們要健健康康、快歡樂樂的成長,發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)的紅色精神,做一個歡樂的少年。

讓我們胸懷家國,努力學(xué)習(xí),歡樂成長,為振興贛南蘇區(qū)努力奮斗!多謝!

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