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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新兒童立場的觀察心得體會及收獲一
大家上午好!
在這陽光明媚、綠草如茵的初夏,孩子們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。我是x年x班x同學(xué)的家長,很榮幸作為校家委會代表發(fā)言。我代表家長們向全校孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂、健康成長!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子的點滴進步離不開老師們的呵護和社會的關(guān)愛,請允許我誠摯地向所有關(guān)心呵護孩子成長的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們致以最衷心的感謝!
走進我們的校園,我倍感親切。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅大氣,教學(xué)設(shè)備先進豐富,教師用心教育,學(xué)生努力學(xué)習(xí)……一個個場面,無不讓我銘記。孩子們在優(yōu)越的教育環(huán)境下茁壯成長,家長們倍感欣慰。
借此機會,我想跟家長朋友說:為了孩子,我們除了要緊密配合老師的工作外,家長之間也應(yīng)該多交流,多借鑒,取長補短。加強家校合作,才更能促進孩子的健康成長。
同學(xué)們,你們是父母的希望,是祖國的未來。你們的成長是老師和家長最大的幸福。作為家長,我們希望你們能有一個幸福健康的童年。今天你們在這個舞臺展示你們的風(fēng)采,我們?yōu)槟銈児恼?今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只雛鷹快樂飛翔,就讓你們的夢想從這里起航吧!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們身體健康、工作順利!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!祝同學(xué)們節(jié)日快樂,茁壯成長!
謝謝大家!
最新兒童立場的觀察心得體會及收獲二
1、 感謝cctv、mtv、channalv,感謝我的經(jīng)紀公司,感謝我的媽咪爹地,感謝偶的歌迷,感謝你的手機和我的手機,能讓偶提前一天對你說一聲:六一節(jié)快樂!
2、 花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節(jié)里喜開懷!
3、 花蕾是你的年華,包在叢叢的綠葉之間;春天是你的節(jié)日,歌聲裝滿了你的書卷;繁華是你的等待,五彩斑爛的夢想隨你實現(xiàn)。六一兒童節(jié),愿快樂為你呈現(xiàn)!百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!
4、 煩惱時,學(xué)會自我解脫;困難時,學(xué)會自我鼓勵;郁悶時,學(xué)會自我宣泄;失意時,學(xué)會自我安慰;人老時,學(xué)會自我老小。兒童節(jié)了,祝你快樂美好!
5、 年輕的時候,容易做夢;做夢的季節(jié),容易年輕;因為年輕,所以經(jīng)常做夢;因為經(jīng)常做夢,所以一直年輕;因為一直年輕,所以祝你兒童節(jié)快樂!
6、 心愿是風(fēng),快樂是帆,祝福是船。心愿的風(fēng),吹著快樂的帆,載著對小朋友祝福的船,漂向快樂的你,輕輕地問候:六一節(jié)快樂!
7、 當(dāng)流行戀上大地,不惜隕落,只為那片刻親近;當(dāng)行云愛上流水,不惜下墜,只為一解相思情;當(dāng)俺念起你,不惜一毛錢,只為了告訴你:小p孩,六一快樂!
8、 誰說回憶不是美好的?雖然不放假,想想也開心:祝你六一快樂?。?
9、 兒童節(jié)到來之際,祝愿曾經(jīng)是孩子的`你:青春不老,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,無憂無慮的生活狀態(tài),對未來抱有幻想和憧憬!
10、 唉喲,我的媽也,今天差點鬧笑話了,你不知道嗷,不曉得咋的,褲襠破了,路上一大媽指著說,這么大人了,怎么不注意,我趕緊說嗷,誰叫今天是六一呢~ 慶祝六一兒童節(jié)祝福語2
1、 日子把風(fēng)霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!
2、 每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂!
3、 一天天走遠,一夜夜演變,一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個快樂的兒童節(jié)!
4、 春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前,你把媽**嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿,祝你兒童節(jié)快樂平安!
5、 今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥;風(fēng)兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你,今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!
6、 也許我們已經(jīng)遠離了無憂無慮的年齡,也許忙碌沖刺著我們彼此的生活,但快樂是沒有時間限制的,只要你想你就能,兒童節(jié)到了,祝大家節(jié)日快樂,永遠快樂!
7、 一年一度,在我們祝福天下所有的孩子兒童節(jié)快樂的這一天,也讓我們每一個成年人回到童年,用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節(jié)!節(jié)日快樂!
8、 最大的愿望是想與你:先過兒童節(jié),再過青年節(jié),再過情人節(jié),再過母親節(jié),再過父親節(jié),再過重陽節(jié)。
9、 這是我給你明天的信息(別往下看),明天才看!窺視癖呀?!淘氣!叫你別看還看!沒轍,你長不大啦!兒童節(jié)快樂
10、 人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。
六一兒童節(jié)來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家!
最新兒童立場的觀察心得體會及收獲三
親愛的同學(xué)們:
“六月花開,六月好陽光”今天是“六一國際兒童節(jié)”。全世界的孩子們都充滿了自豪,他們載歌載舞,慶祝自己的節(jié)日。這確實是一個慶?;顒印T诖?,我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
下面,我想從三個方面和同學(xué)們談?wù)劇?/p>
第一,珍惜今天的幸福生活
同學(xué)們,如今,我們衣食無憂,在寬敞明亮的教室里讀書,無憂無慮。多么溫暖,多么幸福!但是,我們不能忘記,這種幸福是革命先烈拋頭顱、灑熱血的結(jié)果。
這種幸福是黨和政府以及改革開放的結(jié)晶。因此,我們必須珍惜今天的幸福生活,珍惜美好的時光,努力學(xué)習(xí),天天向上。
第二,要愛惜胸前的紅領(lǐng)巾
同學(xué)們,我們每個人都是少先隊員,都在紅旗下面成長。我們必須充分認識到少先隊員是兒童的先鋒隊組織。
因此,我們要嚴格要求自己,在任何事情上都要發(fā)揮先鋒作用,養(yǎng)成熱愛科學(xué)、熱愛黨、熱愛學(xué)校的好習(xí)慣。同時,我們必須充分認識到,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用烈士的鮮血染成的。
因此,我們必須珍惜,就像我們愛自己的生命一樣。因此,我們一定要時刻戴上紅領(lǐng)巾,經(jīng)常開展少先隊員的活動,讓我們學(xué)習(xí)得更活潑、更瀟灑、更溫馨、更快樂。
第三,我們必須珍惜我們的生命
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把他們的希望寄托在我們身上。因此,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要積極鍛煉。
古人云:只只要有了人,什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。因此,我們必須保障健康。我們必須遵守學(xué)校的安全防范措施。十不準嚴格要求自己,認認真真地防范,扎扎實實地鍛煉。學(xué)習(xí)技能,磨練身體,為祖國未來的建設(shè)做出更大的貢獻。
最后,我再次祝同學(xué)們:節(jié)日快樂!
謝謝大家!
最新兒童立場的觀察心得體會及收獲四
為了更多的了解留守兒童的心理道德素質(zhì)等方面,加強與留守兒童的就留,促進留守兒童的健康全面發(fā)展以及增加我們的責(zé)任心,鍛煉我們的能力。
有這樣一群孩子,他們的父母為了生計背井離鄉(xiāng),他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng),或是跟從父母到處流浪。從此,他們的生活比其他普通孩子少了許多,也多了許多。 現(xiàn)在社會隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,外出務(wù)工人員越來越多,這導(dǎo)致了留守兒童數(shù)量的增加。這些兒童由于家長長期在外務(wù)工或忙于工作,他們大都由祖輩或親戚照顧,與家長之間的溝通、交流較少。面臨著安全失保、學(xué)業(yè)失教、生活失助、親情缺失等問題,直接影響了他們的生存、保護與發(fā)展。留守兒童由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導(dǎo)致他們的心理缺陷,老人溺愛或親友疏于管教又使他們?nèi)鄙僬_的價值引導(dǎo)。他們以后的發(fā)展真的很令人擔(dān)憂。于是,我便開始了自己的頭腦風(fēng)暴,想該怎么辦,在哪里進行,如何進行,當(dāng)然也從網(wǎng)上面借鑒了一些經(jīng)驗。于是在準備差不多時,屬于我的關(guān)愛留守兒童的社會實踐之旅也要開始了!我從弟弟那得知楊興宇是留守兒童。他和他奶奶在家,父母在外務(wù)工。
第二天早上,我就去了楊興宇的家里。他奶奶已經(jīng)上山干活了,臨走時千叮嚀萬囑咐才放心地出去了。于是,我就和他在家一邊看電視一邊聊天。我主動和他說話,他好像沒聽到似的,臉上一片茫然,眼睛盯著電視。萬事難開頭,我下定決心,只要我能做到的,我一定要讓他活潑開朗起來,要讓他的小臉上洋溢著小孩子應(yīng)該擁有的可愛笑臉。慢慢的我就和他聊起來了,我問他的年齡,他在哪里上學(xué),以及關(guān)于他父母的一些問題,他的回答很是被動,讓我不禁想到他平時肯定很少與別人溝通吧。后來我問他想不想他爸爸媽媽時,他的聲音哽咽了,只看他呆呆地望著電視。他一定很想念他的父母吧!唉!沒有父母陪伴在身邊的孩子,他心里一定很難過吧!我又問了好多關(guān)于他學(xué)習(xí)上的一些瑣碎小事,并且和他說了一些我的成長的故事,告訴他要堅強,沒有父母陪在身邊的我們要更堅強??粗菐е悦5难凵?,我很欣慰,因為我在他的眼神里看到了真誠和 對幸福的渴望。我還告訴他,父母在外打工,是為了讓你更好的生活、學(xué)習(xí)、要學(xué)會理解父母,對父母感恩,如果沒有父母,就沒有我們,他們是這個世界上對我們最好的人,雖然他們現(xiàn)在不在你身邊,但是他們的心一直陪著你,所以你要堅強勇敢點,讓你的父母以你為榮!我希望他可以記得我說的話,然后我給他講了幾道題。過了一會兒,他奶奶回來了,奶奶大概60多歲了,頭上白絲勝過青絲,臉上布滿了歲月的痕跡,看著他我有種很心酸的感覺。又說了一會兒的話,我就準備回家了。臨走時,他很不舍。他奶奶說我的到來讓他快樂了不少,希望我能經(jīng)常去他家,和他聊聊天。我向他保證以后有時間就會來看他。
1、留守兒童的總體現(xiàn)狀
(1)當(dāng)代社會隨著經(jīng)濟的發(fā)展,外出務(wù)工人員越來越多,這導(dǎo)致了留守兒童的數(shù)量大量增加;
(2)絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護或是隔代監(jiān)護;
(3)留守兒童行為習(xí)慣欠佳。
2、留守兒童面臨的社會問題
(1)監(jiān)護不力,九年義務(wù)教育難以保證
①80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護和親友臨時監(jiān)護。年事已高,文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護人基本沒有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。
②農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約,針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛力不從心,學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。
③家庭和學(xué)校監(jiān)護不力,導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。
(2)缺乏撫慰身心健康令人擔(dān)憂
留守兒童正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。有些人甚至因此而走上犯罪道路,具體表現(xiàn)為內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁。沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。
3、疏于照顧,人生安全不容忽視
監(jiān)護責(zé)任不落實,監(jiān)護人缺乏防范意識,兒童防護能力弱,農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害,甚至成為不法分子侵害的對象。
農(nóng)村孩子是未來社會主義心農(nóng)村建設(shè)的主力軍,其中留守兒童占了相當(dāng)大的比重,關(guān)注留守兒童就是關(guān)注農(nóng)村的未來,解決好留守兒童的問題,為他們創(chuàng)造良好教育和健康成長的環(huán)境和空間,有利于促進學(xué)習(xí)教育和農(nóng)村社會的良性發(fā)展。為了保證疏于留守兒童學(xué)生的健康成長,我們可以采取以下措施:
1、加大支持力度,優(yōu)化留守兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境,要加大政策支持力度,加強農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)建立學(xué)校、家庭、社會三者結(jié)合的留守兒童監(jiān)護體系。
2、加大對社會主義心農(nóng)村建設(shè)的力度,盡量從各種渠道對農(nóng)村貧困家庭的經(jīng)濟上給予支持幫助,使一些家長多有些實踐來照顧自己的子女。
3、學(xué)校加強教育管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校各科老師、主要行政人員和班主任對留守兒童進行談心、疏導(dǎo)教育、進行家訪等達到減少留守兒童心理問題的目的。
4、大力開展校園活動,豐富孩子們的課余生活。
5、留守兒童的監(jiān)護人要增強責(zé)任感,在孩子上小學(xué)和初中階段,家長盡量不外出,或是留一方在家照看孩子,給予孩子親情關(guān)懷。
這次的社會實踐雖然只有我一個人,但是對我的觸動很深,從一開始準備調(diào)查留守兒童情況后,到準備進行后,再到現(xiàn)在整理資料和分析實踐的成果,感覺每一個階段都有不少的收獲。其實感覺自己算不上真正的社會實踐分析調(diào)查,只是自己一個人的一次和留守兒童的相處而已,畢竟我一個人的力量真的太薄弱······但是有一點讓人很欣慰,從互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電視等媒體上,我們看到了整個社會、整個中國,對留守兒童問題的解決,正投入越來越多的精力!我知道在不同的地區(qū),不同的時間,還有很多社會人士及大學(xué)生正在為這些留守兒童的幸福努力著。想到這里我就很開心,心里滿懷希望。
留守兒童是祖國的花朵,是未來的希望,關(guān)注留守兒童不只是小事、家事,更是國家大事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會廣泛關(guān)注。為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補情感缺失,家庭教育缺位,為了這些處在人生關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康成長,社會上出現(xiàn)了越來越多的大學(xué)生愛心支教活動。希望用我們的努力讓留守兒童不再是個問題,相信在我們大家的不斷努力下,那一天會很快到來!
最新兒童立場的觀察心得體會及收獲五
為了更多的了解留守兒童的心理道德素質(zhì)等方面,加強與留守兒童的就留,促進留守兒童的健康全面發(fā)展以及增加我們的責(zé)任心,鍛煉我們的能力。
有這樣一群孩子,他們的父母為了生計背井離鄉(xiāng),他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng),或是跟從父母到處流浪。從此,他們的生活比其他普通孩子少了許多,也多了許多。 現(xiàn)在社會隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,外出務(wù)工人員越來越多,這導(dǎo)致了留守兒童數(shù)量的增加。這些兒童由于家長長期在外務(wù)工或忙于工作,他們大都由祖輩或親戚照顧,與家長之間的溝通、交流較少。面臨著安全失保、學(xué)業(yè)失教、生活失助、親情缺失等問題,直接影響了他們的生存、保護與發(fā)展。留守兒童由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導(dǎo)致他們的心理缺陷,老人溺愛或親友疏于管教又使他們?nèi)鄙僬_的價值引導(dǎo)。他們以后的發(fā)展真的很令人擔(dān)憂。于是,我便開始了自己的頭腦風(fēng)暴,想該怎么辦,在哪里進行,如何進行,當(dāng)然也從網(wǎng)上面借鑒了一些經(jīng)驗。于是在準備差不多時,屬于我的關(guān)愛留守兒童的社會實踐之旅也要開始了!我從弟弟那得知楊興宇是留守兒童。他和他奶奶在家,父母在外務(wù)工。
第二天早上,我就去了楊興宇的家里。他奶奶已經(jīng)上山干活了,臨走時千叮嚀萬囑咐才放心地出去了。于是,我就和他在家一邊看電視一邊聊天。我主動和他說話,他好像沒聽到似的,臉上一片茫然,眼睛盯著電視。萬事難開頭,我下定決心,只要我能做到的,我一定要讓他活潑開朗起來,要讓他的小臉上洋溢著小孩子應(yīng)該擁有的可愛笑臉。慢慢的我就和他聊起來了,我問他的年齡,他在哪里上學(xué),以及關(guān)于他父母的一些問題,他的回答很是被動,讓我不禁想到他平時肯定很少與別人溝通吧。后來我問他想不想他爸爸媽媽時,他的聲音哽咽了,只看他呆呆地望著電視。他一定很想念他的父母吧!唉!沒有父母陪伴在身邊的孩子,他心里一定很難過吧!我又問了好多關(guān)于他學(xué)習(xí)上的一些瑣碎小事,并且和他說了一些我的成長的故事,告訴他要堅強,沒有父母陪在身邊的我們要更堅強??粗菐е悦5难凵瘢液苄牢?,因為我在他的眼神里看到了真誠和 對幸福的渴望。我還告訴他,父母在外打工,是為了讓你更好的生活、學(xué)習(xí)、要學(xué)會理解父母,對父母感恩,如果沒有父母,就沒有我們,他們是這個世界上對我們最好的人,雖然他們現(xiàn)在不在你身邊,但是他們的心一直陪著你,所以你要堅強勇敢點,讓你的父母以你為榮!我希望他可以記得我說的話,然后我給他講了幾道題。過了一會兒,他奶奶回來了,奶奶大概60多歲了,頭上白絲勝過青絲,臉上布滿了歲月的痕跡,看著他我有種很心酸的感覺。又說了一會兒的話,我就準備回家了。臨走時,他很不舍。他奶奶說我的到來讓他快樂了不少,希望我能經(jīng)常去他家,和他聊聊天。我向他保證以后有時間就會來看他。
1、留守兒童的總體現(xiàn)狀
(1)當(dāng)代社會隨著經(jīng)濟的發(fā)展,外出務(wù)工人員越來越多,這導(dǎo)致了留守兒童的數(shù)量大量增加;
(2)絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護或是隔代監(jiān)護;
(3)留守兒童行為習(xí)慣欠佳。
2、留守兒童面臨的社會問題
(1)監(jiān)護不力,九年義務(wù)教育難以保證
①80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護和親友臨時監(jiān)護。年事已高,文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護人基本沒有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。
②農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約,針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛力不從心,學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。
③家庭和學(xué)校監(jiān)護不力,導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。
(2)缺乏撫慰身心健康令人擔(dān)憂
留守兒童正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。有些人甚至因此而走上犯罪道路,具體表現(xiàn)為內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁。沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。
3、疏于照顧,人生安全不容忽視
監(jiān)護責(zé)任不落實,監(jiān)護人缺乏防范意識,兒童防護能力弱,農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害,甚至成為不法分子侵害的對象。
農(nóng)村孩子是未來社會主義心農(nóng)村建設(shè)的主力軍,其中留守兒童占了相當(dāng)大的比重,關(guān)注留守兒童就是關(guān)注農(nóng)村的未來,解決好留守兒童的問題,為他們創(chuàng)造良好教育和健康成長的環(huán)境和空間,有利于促進學(xué)習(xí)教育和農(nóng)村社會的良性發(fā)展。為了保證疏于留守兒童學(xué)生的健康成長,我們可以采取以下措施:
1、加大支持力度,優(yōu)化留守兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境,要加大政策支持力度,加強農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)建立學(xué)校、家庭、社會三者結(jié)合的留守兒童監(jiān)護體系。
2、加大對社會主義心農(nóng)村建設(shè)的力度,盡量從各種渠道對農(nóng)村貧困家庭的經(jīng)濟上給予支持幫助,使一些家長多有些實踐來照顧自己的子女。
3、學(xué)校加強教育管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校各科老師、主要行政人員和班主任對留守兒童進行談心、疏導(dǎo)教育、進行家訪等達到減少留守兒童心理問題的目的。
4、大力開展校園活動,豐富孩子們的課余生活。
5、留守兒童的監(jiān)護人要增強責(zé)任感,在孩子上小學(xué)和初中階段,家長盡量不外出,或是留一方在家照看孩子,給予孩子親情關(guān)懷。
這次的社會實踐雖然只有我一個人,但是對我的觸動很深,從一開始準備調(diào)查留守兒童情況后,到準備進行后,再到現(xiàn)在整理資料和分析實踐的成果,感覺每一個階段都有不少的收獲。其實感覺自己算不上真正的社會實踐分析調(diào)查,只是自己一個人的一次和留守兒童的相處而已,畢竟我一個人的力量真的太薄弱······但是有一點讓人很欣慰,從互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電視等媒體上,我們看到了整個社會、整個中國,對留守兒童問題的解決,正投入越來越多的精力!我知道在不同的地區(qū),不同的時間,還有很多社會人士及大學(xué)生正在為這些留守兒童的幸福努力著。想到這里我就很開心,心里滿懷希望。
留守兒童是祖國的花朵,是未來的希望,關(guān)注留守兒童不只是小事、家事,更是國家大事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會廣泛關(guān)注。為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補情感缺失,家庭教育缺位,為了這些處在人生關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康成長,社會上出現(xiàn)了越來越多的大學(xué)生愛心支教活動。希望用我們的努力讓留守兒童不再是個問題,相信在我們大家的不斷努力下,那一天會很快到來!
最新兒童立場的觀察心得體會及收獲六
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好﹗
當(dāng)僑鄉(xiāng)大地雨過風(fēng)清,滿街的綠色濃淡相宜;當(dāng)風(fēng)兒掠過發(fā)稍,留下清香;當(dāng)陽光透過密密匝匝的葉子,灑滿一地碎金;當(dāng)黃昏變得悠長纏綿、黎明也顯得格外清新,這時我們期待已久的六月來了。
六月來了,美麗、溫情、充滿活力的六月來了。這是我們的盛大節(jié)日,在新鋪的街道、在鄉(xiāng)間的田野、在成年人好奇的眼中,我們的歡快、我們的興奮都被無限地放大,我們明艷的雙頰寫滿了童年的瑰麗,我們驕傲的眸子炫耀著今朝的精彩,我們縱情,我們狂歡,我們用最驕傲的聲音告訴世界:在這六月的第一天,我們是綻放在陽光下最美麗的花朵。
這一切,都來源于我們趕上了一個如花的好時代,來源于偉大祖國繼往開來的偉大的復(fù)興運動。全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧,為我們創(chuàng)造了積其優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們愛祖國,我們愛學(xué)校,我們更愛老師和我們的父母。我們生命質(zhì)量的提升,只有靠學(xué)校、家庭和社會的共同配合才能完成。父愛如山,母愛似海,我們回饋母校桃李芬芳,我們都有一個各自的小家,我們更有一個共同的大家。這個家,充滿了理想主義和愛心,讓我們學(xué)會了面對現(xiàn)實和堅韌,不斷的精神歷練,讓我們領(lǐng)悟了男子漢的風(fēng)度和氣概,也稟承了知書達理,德淑高雅的行為理念。于是,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),在這一天,我們忽然變得更加成熟了?!傲?一”國際兒童節(jié)是我們心中最美好的節(jié)日,是全世界少年兒童共同的精神盛宴,是我們精神期盼永遠的到達,更是我們心靈永遠的家。
感謝您,老師﹗感謝您,母校﹗我們將用我們的花季裝點校園的每一個角落,我們更愿珍惜這美麗好時光,加倍努力,團結(jié)拼搏,讓理想升騰,讓希望放飛,在不斷的飛升與超越之中,讓我們的生命之花開得更加絢麗、更加燦爛。
親愛的同學(xué)們,讓我們面對母校莊重宣誓:熱愛母校、好好學(xué)習(xí)、堅持夢想、讓夢想飛翔、迎上風(fēng)雨,奮力振翅,讓我們的目標夢想成真﹗
最新兒童立場的觀察心得體會及收獲七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“六一”兒童節(jié),是個值得歡慶的日子,是我們兒童自己的節(jié)日。
人們常說,我們是祖國的花朵,在園丁的辛勤照料下茁壯成長。今天,就是我們集體盛開的一天,我們綻開笑顏,就是那冉冉升起的太陽!
瞧!那四季常青的蒼松向我們點頭示意!看!那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬!鮮花揚起笑臉,青草散發(fā)清香,烏云婆婆躲在一旁觀看,小雨點兒也不來肆意搗亂,臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕,大氣層伯伯為我們抵擋太陽的射擊,鳥兒為我們伴奏,昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好!
伙伴們,學(xué)校為我們精心準備了許多各式各樣、既好玩又能增長知識的游戲,讓我們一起唱,一起跳,一起跑,一起玩,一起為我們的節(jié)日而歡呼!一起為祖國的富強而喝彩!為今天的新生活而歌頌!
最 后,祝同學(xué)們在自己的節(jié)日里玩得開心,玩得盡興。更不要忘記在后臺辛勤策劃的叔叔阿姨們,他們付出休息的時間,為我們準備。
希望同學(xué)們能珍惜這次寶貴機會,并注意安全,以免乘興而來,敗興而歸。預(yù)祝這次活動,圓滿成功!
謝謝大家!
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