心得體會是我們在學習和工作生活中，對所經(jīng)歷過的事情、所獲得的收獲和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式。通過總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地理清思路，加深對事物的認識，提高工作和學習效率。我想我們需要認真思考并寫下自己的心得體會了。心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉出問題的本質(zhì)，尋找解決辦法，進而提高自己的能力水平。總結(jié)是一種重要的學習和工作方法，對我們的成長和發(fā)展具有積極的促進作用。在寫心得體會時，需要先回顧整個經(jīng)歷的過程和關鍵的事件。以下是一些實用的心得體會案例，希望對大家有所幫助。

小學手勢舞社團心得體會精選篇一

小學心理社團是為了幫助孩子們更好地理解自己的情感和表達自己的情感而設立的。我曾在小學參加了這個社團，這次經(jīng)歷使我深刻地認識到情感的力量和如何正確地表達情感是多么重要。

第二段：理解情感。

在小學心理社團中，我們首先學習了如何理解情感。情感是我們內(nèi)心的感覺和思維過程，當我們能夠理解自己的情感時，也能更好地理解他人的情感。在情感交流中，我們應該學會傾聽和關注對方的情感，這不僅能夠增強人際關系的親密度，還能讓我們更加理解自己。

第三段：表達情感。

在理解情感之后，我們要學習如何表達情感。我們學會了如何通過言語和身體語言表達自己的情感，這種能力對于我們未來的成長非常重要，因為當我們能夠準確地表達自己的情感時，我們能夠更加自信和堅定。

第四段：團隊合作。

在小學心理社團中，我們也學習了團隊合作的重要性。在這個社團中，我們通過各種游戲和活動，學會了如何團結(jié)合作。我們需要互相信任和支持，在團隊合作中，我們也學會了如何更好地理解自己和他人。

第五段：收獲與啟示。

通過參加小學心理社團，我收獲了很多，也得到了很多啟示。我認識到情感是多么重要，而且我們需要學會正確地表達自己的情感。我們需要更加關注他人的情感，尊重他人的感受。團隊合作是成功的關鍵，只有在互相信任和支持的基礎上，團隊才能夠取得成功。我相信通過這次經(jīng)歷，我不僅擁有了更加強大的心理素質(zhì)，而且也對自己的未來有了更多的信心。

總結(jié)：

通過小學心理社團的參與，我學會了如何理解自己和他人的情感，學會了如何正確的表達自己的情感，學會了如何在團隊合作中獲得成功。這次經(jīng)歷使我收獲了很多，也讓我更加堅信人際關系和團隊合作的重要性。

小學手勢舞社團心得體會精選篇二

社團是小學生活中的一重要組成部分，它豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了他們的興趣愛好，提升了他們的團隊合作能力。最近，我們班組織觀看了一部小學社團紀錄片，影片中展示了各個社團的風采和成果。通過觀看這部紀錄片，我深受啟發(fā)，收獲頗多。

第二段：社團活動的宗旨。

社團活動不僅僅是為了給學生提供參與的機會，更重要的是其宗旨：培養(yǎng)學生的興趣愛好并發(fā)現(xiàn)他們的特長，幫助他們提升專業(yè)技能，豐富他們的知識面，培養(yǎng)他們的自信心和團隊合作能力等。通過這次紀錄片的展示，我看到了社團活動真正的精神和價值。

第三段：社團的豐富多樣性。

影片中展示了許多種不同的社團，比如繪畫社、音樂社、科技創(chuàng)新社等等。每個社團都有自己的特色和亮點，吸引著學生們的關注和熱情參與。這個多樣性給學生提供了廣泛選擇的機會，可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇所要參加的社團，真正做到了因材施教。

第四段：社團活動對學生的影響。

社團活動對學生的影響是長遠和深遠的。首先，社團活動培養(yǎng)了學生的團隊合作能力。在社團中，學生需要與其他成員互相合作，共同解決問題和完成任務，這培養(yǎng)了他們的溝通、合作和協(xié)作的能力。其次，社團活動提升了學生的專業(yè)技能。在社團中，學生們可以專注于自己的興趣愛好領域，通過不斷的學習和實踐，提高自身的專業(yè)水平。再者，社團活動豐富了學生的知識面。不同的社團活動涉及到不同的領域，學生們可以通過參加社團了解到更廣泛的知識和領域，同時也擴展了他們對世界的認知和視野。

第五段：個人收獲和展望。

通過觀看這部紀錄片，我深深感受到了社團活動對學生的重要性。我意識到在社團活動中，我可以找到自己的興趣愛好，提高自身的技能和能力，結(jié)交朋友，學到更多的知識。未來，我也想?yún)⒓訉W校的社團活動，爭取成為其中的一員，我相信通過參加社團活動，我能夠得到更多的成長和收獲。

總結(jié)：

小學社團紀錄片的觀看讓我對社團活動有了更深入的了解和認識。社團的多樣性和活動的宗旨讓我感到社團活動的重要性和價值。通過參加社團活動，學生們可以獲得長遠和深遠的影響，培養(yǎng)出更多的興趣愛好以及專業(yè)能力。我對未來參加社團活動充滿了期待，相信它能夠給我?guī)砀嗟某砷L和收獲。

小學手勢舞社團心得體會精選篇三

社團活動是小學生在校園生活中非常重要的一個組成部分，它不僅能夠幫助學生發(fā)展自己的個性和興趣，還能夠培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。通過參加社團活動，我不僅學習到了許多有趣的知識，還結(jié)交了很多朋友。

首先，我參加了學校的藝術社團。在這個社團里，我學習了許多藝術技巧，如繪畫、剪紙等。在老師的指導下，我學會了用畫筆表達我的思想和感受。除了學習技巧，我的藝術社團還參加了一些公開活動，如學校的文化藝術展覽和社區(qū)的慶?；顒印Ｍㄟ^參加這些活動，我不僅展示了自己的天賦和努力，還收獲了許多贊揚和鼓勵。這些經(jīng)歷讓我更加自信，并激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的興趣。

其次，我加入了社交舞社團。雖然社交舞是一項需要嚴格訓練的運動，但在老師的幫助和鼓勵下，我逐漸掌握了一些舞蹈技巧和動作。在每一次的訓練中，我都能夠感受到團隊的力量。每個人都齊心協(xié)力，相互鼓勵，互相幫助，使我們的舞蹈越來越精彩。除了舞蹈技巧，社交舞社團還教會了我們?nèi)绾闻c他人合作。每個人都負責一個角色，而只有全體成員和諧地配合，才能夠表演出完美的舞蹈。這樣的經(jīng)歷使我明白了合作的重要性，并培養(yǎng)了我與他人合作的能力。

另外，我還加入了科技創(chuàng)新社團。在科技創(chuàng)新社團中，我學習了如何使用電腦、編程和機器人技術。在我的導師指導下，我了解了一些基礎的編程語言和機器人的組裝過程。通過這樣的學習，我不僅充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力，還學會了解決問題的方法。在參加科技創(chuàng)新活動的過程中，我與其他社團成員一起研究問題、合作解決問題，并在比賽中取得了不錯的成績。這個過程不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力，還鍛煉了我的團隊意識和溝通能力。

最后，我還參加了志愿者社團。作為一名志愿者，我參與了一些社區(qū)服務活動，如為老人提供幫助、清理垃圾、參加環(huán)保宣傳等。通過這些活動，我學會了關心他人，樂于助人，并體驗到了幫助他人的喜悅。在志愿服務中，我明白了團隊的力量。每個人都負責一個小組，大家合作完成任務，真正做到了人人都為他人著想。通過志愿者社團的經(jīng)歷，我不僅學會了奉獻愛心，還培養(yǎng)了自己的責任感。

總之，社團活動是小學生發(fā)展自己能力和個性的重要平臺。通過參加藝術、舞蹈、科技和志愿者等社團，我不僅學到了各種技能，還發(fā)展了自己的團隊合作精神和社交能力。通過與他人合作和共同努力，我不僅收獲了知識和技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，并為我的未來打下堅實的基礎。

小學手勢舞社團心得體會精選篇四

第一段：介紹音樂社團對我個人的意義和影響（其中包括參加社團的原因）。

一直以來，音樂一直是我生活中最重要的一部分。我喜歡用音樂表達自己的情感，享受其中的快樂與歡樂。因此，在小學時期，我毫不猶豫地加入了學校的音樂社團。這個決定對我個人來說意義重大，它不僅提供了一個展示自己才華的平臺，還讓我結(jié)交了一群興趣相同的伙伴。這是一個我難以忘懷的經(jīng)歷。

第二段：描述在音樂社團中的學習和表演經(jīng)歷。

加入音樂社團后，我積極參與各種音樂活動，學習了很多不同的樂器和歌曲。每天下課后，我都會留在音樂室練習鋼琴，有時還會和同學一起合奏或合唱。通過社團，我學會了協(xié)作和團隊精神，因為在演出前，我們需要不斷與隊友磨合，確保每個細節(jié)都達到完美。這對我成長為一個更加自信和富有耐心的人起到了積極的影響。

第三段：談論在音樂社團中所面臨的挑戰(zhàn)和克服方法。

在音樂學習過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有時我的練習時間不夠，而且我很容易分心。為了解決這個問題，我制定了一個有效的時間管理計劃，每天按照規(guī)定的時間來練習，保證在有限的時間內(nèi)達到最好的效果。另外，由于音樂社團的合作性質(zhì)，我們也面臨著要與其他成員協(xié)調(diào)合作的問題。為了達到最好的合奏效果，我們經(jīng)常進行反復練習和協(xié)調(diào)。

第四段：討論在音樂社團中獲得的成就和自信心提升。

通過音樂社團的學習和表演，我不僅獲得了一系列的音樂技能，還培養(yǎng)了一種堅持不懈的精神和永不言敗的信念。在社團演出中，當觀眾們?yōu)槲覀兊谋硌莨恼茣r，我感到一種無與倫比的成就感。每次演出后，我都能感受到自己的進步，這使我對自己充滿了自信和動力。音樂社團不僅僅是培養(yǎng)音樂才藝的地方，更是一個讓我們在成長中獲得成就感和自信心的平臺。

第五段：總結(jié)音樂社團的意義和提出對未來的期望。

參加小學音樂社團不僅讓我在音樂上獲得了成就，還提供了一個展示自己才華的機會。通過社團，我學會了與他人合作，珍惜友誼，鍛煉自己的心理抗壓能力。我希望未來自己能夠繼續(xù)沉浸于音樂之中，并將其帶入我的生活中。無論將來發(fā)生什么，音樂將始終是我生命中的一部分，并且音樂社團的經(jīng)歷將永遠成為我成長路上的重要一站。

通過參加小學音樂社團，我獲得了更多的知識和技能，培養(yǎng)了自己的團隊合作和自信心，這些經(jīng)驗將在我未來的人生旅程中發(fā)揮重要的作用。我真心希望更多的小伙伴能夠感受到音樂的魅力，加入音樂社團，體驗和我一樣的美妙旅程。讓我們一起用音樂創(chuàng)造美妙的回憶和快樂的人生。

小學手勢舞社團心得體會精選篇五

近年來，為了豐富小學生的課余生活，提高他們的音樂素養(yǎng)，越來越多的學校開設了各種各樣的音樂社團課，其中小學豎笛社團課成為了熱門的選擇。作為一名小學生，我有幸參加了我學校的豎笛社團課，并從中獲得了許多收獲。下面我將結(jié)合自身體會，談談對小學豎笛社團課的心得體會。

首先，小學豎笛社團課讓我感受到了音樂的魅力。作為一種美妙的樂器，豎笛能夠通過吹口、按鍵等方式發(fā)出悅耳動聽的聲音。在社團課上，老師會用生動有趣的方式教授吹奏豎笛的技巧和方法，讓我們在輕松愉快的氛圍中逐步掌握演奏技巧。每次吹出一段樂曲，我都能感受到內(nèi)心的欣喜和滿足，這種對音樂的熱愛和追求讓我深深被吸引。

其次，小學豎笛社團課培養(yǎng)了我細心觀察和注意力集中的能力。在學習豎笛的過程中，我們需要仔細觀察老師示范的姿勢和動作，并且嚴格按照要求去實踐。當我吹奏豎笛時，我需要時刻注意手指的動作和姿勢，用心感受吹奏過程中的細微變化。這種持續(xù)的專注力讓我在學習中更加專注，也提高了我的集中精力的能力，這對于我在其他學科上的學習也大有裨益。

再次，小學豎笛社團課培養(yǎng)了我團隊合作的意識和技能。在社團課上，我們會和其他同學一起進行合奏，吹奏不同的聲部，配合和諧地演奏出美妙的樂曲。在這個過程中，大家需要相互協(xié)調(diào)，互相幫助。我們會一起商量和調(diào)整音樂的節(jié)奏和演奏效果，學會團隊合作的重要性。通過這樣的體驗，我明白了一個人的成功離不開團隊的配合，更加珍惜與他人共同創(chuàng)造美好的時光。

此外，小學豎笛社團課也讓我拓寬了音樂知識和審美視野。在課堂上，老師會向我們介紹各種不同類型的音樂作品和優(yōu)秀音樂家的故事。我們不僅能夠了解到豎笛在世界各個樂器家族中的地位，更能夠欣賞到精彩的演奏和美妙的作品。這些音樂知識和經(jīng)典樂曲的接觸，拓寬了我們對音樂的認識和理解，讓我們的審美視野更加開闊。

最后，小學豎笛社團課展示了我和他人不同的才藝和潛力。在社團課的末尾，我們會舉辦一個小型的音樂會，每個人都能有機會展示自己的才藝和進步。不僅如此，我們也會邀請家長和同學們觀看我們的演出。通過這樣的展示，我們會更加自信和驕傲，并且在成功的背后，我們也感受到了努力和堅持帶來的成就感。

總之，參加小學豎笛社團課是我小學生活中一次難忘的經(jīng)歷，無論是在音樂技巧，團隊合作，還是審美視野的培養(yǎng)上，我都有了很大的收獲。我相信，通過持續(xù)的學習和努力，我能夠在豎笛的道路上越走越遠，為我的音樂之旅增添更多的精彩和回憶。

小學手勢舞社團心得體會精選篇六

小學武術社團是學校豐富課余文化活動的一種重要方式。這里不僅有鮮明的武術文化特色，更有愉悅、互助、紀律的集體氛圍。我參加小學武術社團已有兩年，這里引領著我身心俱進的成長。

第二段：親身體驗。

在武術社團中，我們學習尚武精神，體驗緊張刺激的訓練過程。武術的基本功訓練、八段錦、臺球拳、太極拳應用等，我們逐漸掌握了基本技能和動作要領。在指導老師認真細致的講解下，我對武術理論、文化、歷史的了解也越來越深入。

第三段：集體情感。

武術社團不僅僅是訓練場所，更是一個集體。透過集體活動，我們懂得了互幫互助，感受到了集體的溫暖。武士道讓我們以積極的態(tài)度面對穩(wěn)健的訓練，堅持到底、不言棄。在集體表演、比賽等活動中，我們感受到了彼此的支持和鼓勵，體會到了成功的喜悅和失敗的沮喪。禮儀和紀律的約束，讓我們學會了聆聽、尊重和責任，更好地發(fā)掘自我潛能，為集體榮譽貢獻自己的一份力量。

第四段：影響人生。

在小學武術社團的兩年中，我成長了很多。身體素質(zhì)、反應能力、協(xié)調(diào)性、自信心等方面得到了全面提升。訓練的堅持和追求，讓我習慣于主動思考，在學習和生活中不斷探索、嘗試；更接地氣的教育方式，讓我努力擁有獨立思考的意識；在集體活動中，我學習到了“三個代表”，也學會了協(xié)作和領導，更珍惜了友誼和愛情。

第五段：總結(jié)。

從小學武術社團中，我明白了不頑固、不怯弱、不自大、不驕傲的武術精神；體會到了其中蘊含的文化內(nèi)涵和時代價值；更了解了社會、了解了自己、了解了世界。小學武術社團的這種特殊經(jīng)歷，將成為我人生的一筆寶貴財富。我希望今后仍能繼續(xù)參加這樣的社團，一定會更加勇敢、自信地奔赴人生的其他階段！

小學手勢舞社團心得體會精選篇七

第一段：引言（200字）。

作為一個小學生，加入音樂社團是我最近最開心的事情之一。我很喜歡音樂，特別是唱歌和彈鋼琴。因此，當學校開設了音樂社團，我毫不猶豫地報名參加了。在音樂社團的幾個月里，我學到了很多東西，也體驗到了許多樂趣。今天，我想分享一下我在音樂社團中的心得體會。

第二段：學習音樂技能的機會（200字）。

加入音樂社團給了我一個學習音樂技能的良好機會。在音樂社團里，我們經(jīng)常進行合唱和樂器演奏的練習。通過這些練習，我學會了如何保持音準，如何與他人協(xié)同合作，以及如何正確使用音樂樂器。此外，我們還有機會參加各種音樂比賽和演出。這些比賽和演出不僅鍛煉了我們的演出技巧，也提升了我們的自信心。通過參加音樂社團，我能夠不斷提高自己的音樂技能，盡情展示自己的才華。

第三段：培養(yǎng)團隊合作精神（200字）。

在音樂社團中，我學到了許多關于團隊合作的重要性。音樂社團的合唱和樂器演奏需要團隊成員之間的密切協(xié)作。我們必須共同努力，互相配合，才能取得好的效果。通過與其他社團成員的合作，我的團隊合作能力得到了極大的提升。我們共同練習和演出的過程中，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，學會了如何平等地分擔任務和責任。這些寶貴的經(jīng)驗不僅在音樂方面有用，也在我的日常生活中幫助了我。

第四段：創(chuàng)造音樂的樂趣（200字）。

音樂社團給我?guī)砹撕芏鄤?chuàng)造音樂的樂趣。我們可以根據(jù)自己的喜歡選擇演唱和演奏的歌曲和樂器，也可以在指導老師的幫助下，自己創(chuàng)作音樂。每次參加練習和演出，我都能夠感受到音樂帶給我內(nèi)心的愉悅和滿足。音樂的旋律和節(jié)奏使我感到輕松愉快，讓我忘記了一切煩惱和壓力。與音樂為伴的時光讓我感到快樂和充實。

第五段：音樂給我?guī)淼某砷L（200字）。

通過參加音樂社團，我不僅在音樂方面獲得了成長，也在個人品質(zhì)上得到了提升。在音樂社團中，我學會了堅持不懈地練習，并面對失敗時不氣餒。我學會了耐心和毅力，明白付出努力就會有收獲。同時，音樂也幫助我培養(yǎng)了自信心和自我表達能力。通過演唱和演奏，我學會了面對觀眾，大膽展示自己。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)（100字）。

通過參加小學音樂社團，我不僅獲得了學習音樂技能的機會，也認識到了團隊合作的重要性。我享受著創(chuàng)造音樂的樂趣，同時成長并提升了自己。音樂社團不僅為我提供了一個展示才藝的舞臺，也給我?guī)砹穗y忘的回憶。我希望能夠繼續(xù)堅持參加音樂社團，繼續(xù)感受音樂的魅力，持續(xù)成長和進步。

小學手勢舞社團心得體會精選篇八

小學心理社團是一種幫助孩子們探索內(nèi)心世界和提升情感能力的組織。在過去的一年里，我作為一名小學心理社團的成員，參加了各種活動和培訓，得到了很多收獲和啟發(fā)，本文將從個人角度出發(fā)，分享我在小學心理社團中的心得體會。

第二段：培訓中的領悟。

小學心理社團的培訓內(nèi)容涵蓋了情感管理、人際溝通、自我認知等方面的知識和技能。通過專業(yè)的講解和實踐演練，我認識到了自己在某些情況下會出現(xiàn)的情緒反應和處理方式，并學會了通過情感表達的方式來解決問題和調(diào)節(jié)情緒。培訓中還有一次叫做“自我認同拼圖”的活動，讓我了解到自己是一個獨立的個體，有自己的優(yōu)點和不足，也使我更加珍惜身邊的每一個人和事物。

第三段：參加活動的收獲。

小學心理社團還會不定期地組織各種社會實踐和課外活動，如慰問活動、環(huán)保行動、生命教育等。通過參加這些活動，我不僅增強了自己的動手能力和實踐經(jīng)驗，還感受到了關懷和愛的力量，懂得了從小事入手，為他人著想的道理。在生命教育中，我聽取了專家的講解，了解了生命的寶貴和珍貴，認識到自己在保護生命方面所需具備的責任感和勇氣。

第四段：與他人的交流與合作。

小學心理社團是一個集人才、智慧、情感于一體的組織，我們會與來自不同班級、不同學校、不同年級的小伙伴一起學習交流，互相傾聽、支持、鼓勵。在社團活動中，我有機會與他人交流自己的思想和感受，也學會了多角度看待問題和尊重他人的意見。在團隊合作中，我懂得了分工合作、互相信任、共同進步的道理，也錘煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和責任心。

第五段：結(jié)語。

小學心理社團的成長既需要組織的引領和指導，也離不開每一個成員的努力和參與。通過參加小學心理社團，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在情感技能和內(nèi)心探索方面有了進步，也在思想覺悟和社交能力方面取得了進步。感謝小學心理社團給我提供了這個成長的平臺和機會，我會繼續(xù)在日后的生活中，努力將這些所學所得運用到實際中，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。

小學手勢舞社團心得體會精選篇九

隨著時代的發(fā)展，越來越多的小學生開始參加各類繪畫社團。繪畫社團除了可以培養(yǎng)孩子們的藝術興趣外，更能鍛煉他們的觀察力和想象力。下面我將就自己參加小學繪畫社團的心得體會進行探討。

第一段：充分發(fā)揮個人創(chuàng)造力。

在繪畫社團中，我可以充分發(fā)揮自己的個人創(chuàng)造力。老師會給我們一幅畫作或者一幅圖畫，讓我們進行模仿，但并不要求我們完全照搬。我可以根據(jù)自己的想法，在繪畫過程中加入自己的創(chuàng)意和想象。在這個過程中，我學會了表達自己的獨特想法，也培養(yǎng)了良好的創(chuàng)造力。

第二段：鍛煉觀察力和細致入微的能力。

參加繪畫社團讓我更加注重觀察力的培養(yǎng)。在繪畫社團中，我們要學會觀察周圍的事物，并將這些事物描繪到紙上。例如，當我繪畫一朵花時，我要仔細觀察花瓣的形狀、顏色和質(zhì)感，并將這些細節(jié)描繪出來。通過不斷地觀察和繪畫，我的觀察力和細致入微的能力得到了鍛煉和提高。

第三段：培養(yǎng)耐心和毅力。

繪畫社團中學會了耐心和毅力。在畫一幅完整的作品時，不僅需要耐心，還需要持久的毅力。有時候一個畫作要花上好幾天的時間，這對于小學生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。但是，通過繪畫社團的學習，我學會了堅持不懈，不放棄的信念。只有堅持下去，才能看到自己不斷進步的成果。

第四段：增強團隊合作意識。

繪畫社團培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在繪畫社團中，我和其他小伙伴們一起去美術館參觀，一起繪畫，互相交流和學習。在團隊中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，并且學會了與他人合作，共同完成一幅畫作。這種團隊合作的經(jīng)驗對于我日后的學習和生活中都有著積極的影響。

第五段：豐富了課余生活，培養(yǎng)了綜合能力。

參加繪畫社團讓我的課余生活更加豐富多彩。除了繪畫技能外，我還學到了很多其他的知識，比如色彩搭配、構(gòu)圖和線條運用等等。這些知識的學習不僅擴寬了我的藝術視野，還在一定程度上培養(yǎng)了我的綜合能力，提高了我的學習成績。

通過參加小學繪畫社團，我不僅培養(yǎng)了藝術興趣，還學到了很多其他的知識和技能。我學會了發(fā)揮創(chuàng)造力，鍛煉觀察力和細致入微的能力，培養(yǎng)了耐心和毅力，增強了團隊合作意識，豐富了課余生活，培養(yǎng)了綜合能力。這些都是我參加繪畫社團的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌W生們參加繪畫社團有所幫助。