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心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的經(jīng)歷,提煉出其中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,用獨(dú)特的角度和思考方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范例,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),基層黨組織書記是黨在基層的帶頭人,是黨員群眾的主心骨。建設(shè)一支“守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行”的基層黨組織書記隊(duì)伍,對(duì)于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)具有重大意義。本人作為一名基層黨組織支部書記,有幸參加了區(qū)委組織部、區(qū)委黨校開展的為期兩天培訓(xùn),在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委常委區(qū)委書記xx同志《做“一好雙強(qiáng)”的基層黨組織書記》;區(qū)委常委區(qū)組織部長(zhǎng)xx同志《基層組織建設(shè)的主要任務(wù)及工作方法》;區(qū)委常委區(qū)紀(jì)委書記xx同志《怎樣打造奮發(fā)有為的廉政村官》和區(qū)委常委宣傳部長(zhǎng)xx同志《解讀中央一號(hào)文件》等內(nèi)容,我覺得,只有讓自己不斷深入學(xué)習(xí)、埋頭苦干,夯實(shí)理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培訓(xùn)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在工作實(shí)際行動(dòng)中,才能讓自己的素質(zhì)和能力得到快的提高?,F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下:
作為一名黨支部書記,高舉科學(xué)發(fā)展觀偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,以今年喜迎十八大,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)?yōu)槠鯔C(jī),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí),牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的觀點(diǎn),著力抓住“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“結(jié)對(duì)共建”、招商引稅、信訪穩(wěn)定、拆遷安置補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵點(diǎn)不放松,做到帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭思考、帶頭寫心得體會(huì)、帶頭開展自我批評(píng)、帶頭聯(lián)系實(shí)際找差距,要做到真抓善管、切實(shí)履責(zé)、勇于創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效,著力增強(qiáng)我大隊(duì)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
作為一名黨支部書記,時(shí)刻牢記黨的宗旨和政策方針,不被社會(huì)不良風(fēng)氣所動(dòng)搖,特別是在今年“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中,樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、道德觀。加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育和培養(yǎng)這是工作的重中之重,深入到黨員群眾隊(duì)伍中,了解他們的疾苦,做到服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧共同發(fā)展。在工作中,根據(jù)自身特色、特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,并適時(shí)的制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步健全“五個(gè)要素”,推進(jìn)“五務(wù)合一”建設(shè),推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”硬件建設(shè);提升黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”軟件功能;強(qiáng)化黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設(shè)基礎(chǔ)保障。完善“五個(gè)體系”,特別是完善“書記抓、抓書記”工作機(jī)制,充分發(fā)揮基層組織在服務(wù)黨員群眾、創(chuàng)新社會(huì)管理中的作用。
支部的核心支部工作和作用的發(fā)揮關(guān)鍵在支部書記,查找并解決問(wèn)題是支部書記的重要職責(zé),也是黨建學(xué)習(xí)、開展工作的目的。從個(gè)人來(lái)講,查找問(wèn)題一是要查找自身思想存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)完善自我。通過(guò)學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件,使我對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的理解,原來(lái)思想上認(rèn)為“農(nóng)業(yè)說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的輕農(nóng)思想有了徹底轉(zhuǎn)變,三農(nóng)工作是全國(guó)戰(zhàn)略思想目標(biāo)的重中之重,重視三農(nóng),厚愛農(nóng)民,是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé),區(qū)委提出的把漢南區(qū)打造成全國(guó)第一個(gè)“四最”農(nóng)業(yè),充分體現(xiàn)了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)業(yè)的高度重視,讓我們看到了漢南區(qū)農(nóng)業(yè)的未來(lái),工作干勁更大了,同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子更重了。二要查找自己在工作中發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題,查找問(wèn)題堅(jiān)持與實(shí)際工作相結(jié)合,不能脫離實(shí)際工作,對(duì)基層黨組織建設(shè)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問(wèn)題狀況我也在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并尋找解決的辦法。
作為一名支部書記,本人時(shí)刻要保持清醒的頭腦,不被社會(huì)腐敗的一面所動(dòng)搖;時(shí)刻把群眾的疾苦放在心間,真心實(shí)意的為民辦實(shí)事;時(shí)刻用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以政治建設(shè)為引航舵手,以文化建設(shè)為精神動(dòng)力,以社會(huì)建設(shè)為環(huán)境保障,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。在接下來(lái)的時(shí)間里,我將對(duì)我的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況做定期的自查,確保個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)工作有所促進(jìn)。也請(qǐng)所黨委、所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),我將虛心學(xué)習(xí),并改正不足,謝謝大家。
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中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
“從正定到x,從x到x,從x、x再到中央,不管在什么崗位上,不管工作多么忙碌,習(xí)近平同志始終高度關(guān)心青年成長(zhǎng)進(jìn)步?!薄傲?xí)近平總書記經(jīng)常出席青年活動(dòng),與青年談心,給青年回信,為青年鼓勁,真正成為了廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師?!?/p>
5月4日以來(lái),《中國(guó)青年報(bào)》刊發(fā)《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列專題報(bào)道。團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)年輕干部主動(dòng)結(jié)合自身實(shí)際,逐篇研讀,交流感想。大家紛紛表示,通過(guò)研讀系列報(bào)道,更加深刻地領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記成為黨中央的核心、全黨的核心,是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇;要認(rèn)真向總書記學(xué)習(xí),不斷從總書記與大學(xué)生朋友們的生動(dòng)故事中,汲取政治營(yíng)養(yǎng),凝聚前進(jìn)力量;要將學(xué)習(xí)系列報(bào)道與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五四寄語(yǔ)、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想結(jié)合起來(lái),領(lǐng)悟內(nèi)涵實(shí)質(zhì),激發(fā)奮斗精神,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)共青團(tuán)改革發(fā)展的思想成果和實(shí)踐成果。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記以身報(bào)黨報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷和心系人民的高尚風(fēng)范,始終堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?,?jiān)定理想信念、投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。
團(tuán)中央宣傳部徐興邦表示:“系列報(bào)道生動(dòng)地還原了習(xí)近平總書記在不同工作崗位上的實(shí)際工作情況,讓我們了解到,總書記當(dāng)年從政的初心就是要改善老百姓的生活,改變中國(guó)貧窮落后的面貌??倳浽鶎?,以身許黨許國(guó),為國(guó)家興盛、人民幸福,義無(wú)反顧走進(jìn)基層,身體力行投身實(shí)踐,體現(xiàn)了濃濃的赤子情懷。總書記心系廣大青年,傾聽青年呼聲,幫助青年成長(zhǎng),踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為新時(shí)代的團(tuán)干部,我必須向總書記學(xué)習(xí),在團(tuán)的崗位上堅(jiān)守跟黨初心,牢記青春使命,讓理想主義的旗幟永遠(yuǎn)在心中高高飄揚(yáng)?!?/p>
全國(guó)學(xué)聯(lián)駐會(huì)執(zhí)行主席、中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院博士研究生胡靜表示:“習(xí)近平總書記始終把青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才放在心上,在繁忙的治國(guó)理政之中,總能抽出時(shí)間給我們回信、與我們談心,高瞻遠(yuǎn)矚,語(yǔ)重心長(zhǎng)。作為備受總書記期待的青年學(xué)生,我們必將牢記總書記的教導(dǎo),在求學(xué)問(wèn)、做實(shí)踐、返家鄉(xiāng)、赴基層的過(guò)程中,勇于‘自找苦吃’,做信念堅(jiān)定的守望者、赤誠(chéng)丹心的愛國(guó)者、勤學(xué)儲(chǔ)能的踐行者、奮發(fā)有為的追夢(mèng)者,以青春之朝氣,青春之熱血,青春之夢(mèng)想,投身于祖國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大時(shí)代洪流?!?/p>
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記扎根基層、融入群眾、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格自律的工作作風(fēng),始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),錘煉優(yōu)良作風(fēng),矢志艱苦奮斗。
團(tuán)中央少年部劉巖表示:“專題報(bào)道中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能夠體現(xiàn)習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年一以貫之的關(guān)心和關(guān)懷,都能深刻反映出習(xí)近平總書記對(duì)‘做青年友,不做青年官’這一要求的生動(dòng)詮釋,都為我們開展青年群眾工作樹立了標(biāo)桿,提供了根本遵循。”
團(tuán)中央基層建設(shè)部鄧廣宇表示:“習(xí)近平總書記提到,干好基層工作要做到四點(diǎn),一是要有興趣、有熱情,二是要有韌性、有耐力,三是要有一點(diǎn)兒組織能力,四是要有一股豁出去的干勁。因此,作為年輕團(tuán)干部,干好團(tuán)的基層建設(shè)和工作,必須要對(duì)基層有興趣、對(duì)青年有熱情,‘老老實(shí)實(shí)做小學(xué)生’,堅(jiān)決洗掉小布爾喬亞習(xí)氣,克服‘脫離生產(chǎn)者’的毛病;必須要對(duì)困難有韌性、對(duì)干事有耐性,展現(xiàn)衣食無(wú)憂而不忘艱苦、歲月靜好而不丟奮斗的青春風(fēng)貌;必須要在團(tuán)內(nèi)團(tuán)外有組織能力,既靠理想主義、理論素養(yǎng)、理性務(wù)實(shí)、理直氣壯在同齡人中發(fā)揮思想引領(lǐng)作用;必須要對(duì)改革創(chuàng)新有一股干勁,在團(tuán)員先進(jìn)性建設(shè)、基層改革綜合試點(diǎn)、創(chuàng)新組織形態(tài)等攻堅(jiān)中風(fēng)風(fēng)火火、兢兢業(yè)業(yè),一掃馬馬虎虎、渾渾噩噩的暮氣?!?/p>
團(tuán)中央機(jī)關(guān)黨委張炯表示:“習(xí)近平總書記與大學(xué)生的交流,不管是書信來(lái)往,還是面對(duì)面談心,往往都能夠帶來(lái)思想的啟迪和靈魂的震撼。許多大學(xué)生正是由于總書記的思想引導(dǎo),或長(zhǎng)期扎根基層,或堅(jiān)持調(diào)查研究,但都培養(yǎng)了強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。習(xí)近平的戰(zhàn)略眼光、深厚積累和群眾工作方式方法都讓大學(xué)生朋友們感受到了震撼與欽佩。作為年輕干部,我也要努力學(xué)習(xí)、注重積累,在實(shí)際工作中切實(shí)練就過(guò)硬本領(lǐng),做好青年群眾工作?!?/p>
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,以時(shí)不我待的精神狀態(tài)肩負(fù)起、完成好黨賦予的光榮職責(zé)。
團(tuán)中央辦公廳劉釗表示:“中青報(bào)的系列文章,讓我更深入地理解了總書記關(guān)于服務(wù)青年成長(zhǎng)的‘兩點(diǎn)論’,一方面指出‘壓力是青年成長(zhǎng)的動(dòng)力’,另一方面也強(qiáng)調(diào)‘要關(guān)注青年所思、所憂、所盼’。做好新時(shí)代青年工作,就是要像總書記那樣,從這些所思、所憂、所盼出發(fā),學(xué)會(huì)用科學(xué)理論的真理力量去感染青年的思想認(rèn)知,用富有活力、靈活多樣的組織形態(tài)去適應(yīng)青年的分布特征,用讓人有獲得感的工作舉措去精準(zhǔn)服務(wù)青年的現(xiàn)實(shí)需求。”
團(tuán)中央青年發(fā)展部闞寶奎表示:“專題報(bào)道中的許多故事與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作相關(guān),從與大學(xué)生談?wù){(diào)研思路、到鼓勵(lì)大學(xué)生返家鄉(xiāng)搞調(diào)研、再到用調(diào)研成果指導(dǎo)地方生產(chǎn),一個(gè)又一個(gè)故事,一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié),讓我深深感動(dòng)、深受觸動(dòng)。通過(guò)這些故事,我體會(huì)到習(xí)近平總書記對(duì)大學(xué)生群體長(zhǎng)期以來(lái)的親切關(guān)心、對(duì)實(shí)踐教育工作一以貫之的高度重視。作為共青團(tuán)實(shí)踐教育工作者,我感到工作的意義和肩上的責(zé)任十分重大。我們必須反復(fù)學(xué)習(xí)研究,以此指導(dǎo)開展‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐,廣泛組織大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,策劃實(shí)施好常態(tài)化實(shí)踐教育項(xiàng)目。”
中央團(tuán)校鄭倫表示:“習(xí)近平總書記用實(shí)際行動(dòng)深刻指出了當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的正確道路,指明了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題和前進(jìn)方向。在今后的工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握要義,學(xué)以致用、身體力行,把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在團(tuán)干部培訓(xùn)課堂和青年工作研究中,落實(shí)到干好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。”
中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
2020年7月,我參加了x省第四期全國(guó)中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間,我聽了專家和教授們對(duì)黨建工作的說(shuō)明,在必修課外,我選擇了中國(guó)教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)的要點(diǎn)解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說(shuō)明、分析和研究,使我耳目一新,對(duì)支部書記這個(gè)名詞也有更新的認(rèn)識(shí),知道我們肩膀的責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。
作為基層學(xué)校黨支部書記,自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程,增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,對(duì)提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作,對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不深。黨日活動(dòng)、開放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一,創(chuàng)造性開展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無(wú)聊,學(xué)習(xí)深度不夠,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺性不足,有時(shí)會(huì)發(fā)生被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。
通過(guò)本次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過(guò)抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用,逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞,黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),建設(shè)服務(wù)型班子隊(duì)伍。積極開展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心,記住使命主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)事政治。二是。
展師德建設(shè)活動(dòng),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。爭(zhēng)做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng),黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng),主題黨日活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建,全面開展教書育人活動(dòng),拓寬教育渠道,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時(shí)期,學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析,積極尋求對(duì)策,提高管理水平,發(fā)揮教師潛力,開發(fā)教育資源,迎難而上,銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新,加快學(xué)校發(fā)展。
中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
9月5日下午,資源環(huán)境學(xué)院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會(huì)議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員,我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間中,我獲益匪淺,不僅學(xué)會(huì)了很多今后開展工作的方式方法,還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點(diǎn)體會(huì)四個(gè)方面,生動(dòng)地說(shuō)明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展,履行好黨支部書記及委員的職責(zé),努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過(guò)程中,我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié),反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效,同時(shí),我也找到了今后的工作方向,要時(shí)時(shí)刻刻緊密團(tuán)結(jié)周圍同志,要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周圍,有意識(shí)有目標(biāo)地去開展工作。
隨后,院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書記的講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們作為支部委員,要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重?fù)?dān),敢為人先,起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí),我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度,率先垂范,無(wú)論是對(duì)待老師還是同學(xué),在處理問(wèn)題或矛盾的時(shí)候,要顧全大局并能很好地解決存在的問(wèn)題。
最后,大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用,創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中,不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo),更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實(shí)例相結(jié)合,不僅具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,還讓我擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了水平,有助今后共同努力,建設(shè)好“五好”黨支部。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)不斷提高自己的黨性修養(yǎng),不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí),緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾,在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
2020年7月,我參加x省第四期全國(guó)中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,我聽取了專家和教授們對(duì)黨建工作的講解,出必修課外,我還選修了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)》要點(diǎn)解讀,《學(xué)校管理中的人格魅力》,《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究,使我耳目一新,對(duì)支部書記這一名詞也有了更新的認(rèn)識(shí),深知我們肩上的責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。
作為基層學(xué)校黨支部書記,自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程,既增長(zhǎng)了知識(shí),又開闊了視野,對(duì)提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學(xué)校的工作,對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。黨日活動(dòng)、開放式組織生活、專題學(xué)習(xí)的形式還較為單一,創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。
通過(guò)本次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過(guò)抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
下一步工作的思路:一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用,逐步形成一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘,一個(gè)黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),建設(shè)服務(wù)型班子隊(duì)伍。積極開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心,牢記使命”主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)事政治。二是開展師德建設(shè)活動(dòng),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。爭(zhēng)做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng),黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng),主題黨日活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建,全面開展教書育人活動(dòng),拓寬教育渠道,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
站在新的歷史時(shí)期,學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析,積極尋求對(duì)策,提高管理水平,發(fā)揮教師潛力,開發(fā)教育資源,迎難而上,銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新,加快學(xué)校發(fā)展。
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中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
黨的十九大***總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心,今年黨中央部署“不忘、牢記使命”,主題教育在全國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)有序在展,近日,***總在內(nèi)蒙古考察時(shí)親自指導(dǎo)開展“不忘,牢記使命”主題教育。在上級(jí)部門的安排下,我有幸參加了全國(guó)中小學(xué)基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大,深感受益匪淺,收獲頗多。
第一,基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。基層黨組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”,還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地,對(duì)青少年的思想成長(zhǎng)起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證,對(duì)辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
第二,中學(xué)黨組織對(duì)教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國(guó)際化,各國(guó)文化潮流涌動(dòng),多元化的思潮沖擊著我國(guó)中小學(xué)生的思想,作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊,光榮而又艱巨,任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過(guò)充分發(fā)揮職能作用,在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族文化,投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來(lái)。
作為一名基層黨組織書記,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了支部書記這個(gè)崗位工作的重要性,提升了我的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。面對(duì)新時(shí)代的發(fā)展要求,要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究,通過(guò)深入基層調(diào)查研究來(lái)加強(qiáng)地群眾想法的把握,結(jié)合發(fā)展意識(shí)將工作做到群眾的心理,將我?;鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來(lái)。
引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性
第二,要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,保證黨和國(guó)家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評(píng)議,發(fā)揮教職工代表大會(huì)作用,保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第三,加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù),做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制,完善黨建工作保障機(jī)制,為黨組織開展工作和活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)施保證。
乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí),揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情,任由時(shí)間消磨永不熄滅,循著堅(jiān)實(shí)的足跡,書寫壯美的人生。讓我們高舉***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,以優(yōu)異的成績(jī)向共和國(guó)建國(guó)70周年獻(xiàn)禮!
中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
這次參加全國(guó)中小學(xué)校黨組織書記示范培訓(xùn)班學(xué)習(xí),有幸聆聽了7個(gè)專家學(xué)者的專題報(bào)告,參與了特色主題黨課活動(dòng)和分組研討,受益匪淺。在“十四五”開局和實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻,這次培訓(xùn)不僅為我們基層黨務(wù)工作者提供了一個(gè)黨性鍛煉和黨務(wù)能力提升的好平臺(tái),也讓我們有了一次拓展思路,全新思考的好機(jī)會(huì)。在未來(lái)十五年,放在高質(zhì)量發(fā)展第一位的就是教育,而黨建工作正是教育工作的定盤星和指南針。著力提升中小學(xué)校黨建工作質(zhì)量和水平,更好地發(fā)揮中小學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為辦人民滿意教育提供保證,將是我們長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。準(zhǔn)確把握中小學(xué)黨建新要求,聚焦政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)、教師引領(lǐng)、骨干引領(lǐng)、創(chuàng)新引領(lǐng),切實(shí)推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新,將是我們著力解決的大課題。此次培訓(xùn)我是一名光榮的“旁聽生”,但作為一名基層黨務(wù)工作者,我不能成為黨建工作的“旁觀者”。如何破解黨建引領(lǐng)不到位、黨建品牌叫不響、黨建文化少底蘊(yùn)、黨政融合不密切、紅色引領(lǐng)不深入等難題;如何讓黨建工作“老瓶裝新酒”,做到“實(shí)”、“融”、“潤(rùn)”,成為學(xué)校發(fā)展的“好幫手”,而不是“新負(fù)擔(dān)”;如何讓“為黨育人為國(guó)育才”成為教育人刻骨銘心的奮斗目標(biāo),讓師生的知識(shí)素養(yǎng)和思想靈魂都能趕得上中國(guó)飛速發(fā)展的步伐,不僅僅是教體系統(tǒng)各級(jí)黨組織書記要思考的問(wèn)題,也是我們每一個(gè)教育人需要深思和踐行的。面對(duì)“百年未有之大變局”,在二十屆歷次全會(huì)精神的指引下,我們這些歷史的參與者、見證者和創(chuàng)造者,必須有中國(guó)擔(dān)當(dāng),為達(dá)成2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
首先,是我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí),理論水平得到提高。
這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課,必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型、黨務(wù)知識(shí)與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)、政策形勢(shì),等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),黨的理論知識(shí)水平獲得了很大的提高。
其次,是我的思想方面獲得了進(jìn)步,更加堅(jiān)定了信仰。
作為一名教育工作者,以前更多地著眼于知識(shí)教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí),深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例,如于漪老師的以人格育人格和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡,更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,對(duì)教書育人的堅(jiān)定信心。
第三,是我增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),要發(fā)揮先鋒模范作用,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
“崇德修身,知行統(tǒng)一?!弊鳛辄h員,我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做先鋒,做表率。黨員干部,更要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問(wèn)題,主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),做到先人后己。同時(shí)黨員要增強(qiáng)自律意識(shí),在任何時(shí)刻要記住自己是一名黨員,有嚴(yán)于律己的態(tài)度,并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想,付諸于日常行動(dòng),成為思想和行動(dòng)上的合格黨員。
“站高一點(diǎn),看遠(yuǎn)一點(diǎn),多做一點(diǎn)。”黨員干部應(yīng)該站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),比別人多做一點(diǎn)。很多時(shí)候我們不能只看到眼前,任何時(shí)候都要有大局意識(shí),事情分清輕重緩急,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃與短期計(jì)劃。作為一名教師,教學(xué)當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù),要教好學(xué),要盡最大努力來(lái)提高自己,如果我們能在平常小事中都起到模范作用,那么由小及大,我們自然而然就會(huì)逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論,并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實(shí)踐。
我十分榮幸地參加了第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程后,我在理論和思想方面獲得很大提高,這將對(duì)我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。
首先,是我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí),理論水平得到提高。
中華小學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
張立軍。
7月4日全縣黨組織書記培訓(xùn)班在青少年活動(dòng)中心階梯教室舉行,張閔通知講解了黨的十八大四中全會(huì)和總書記系列的講話。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深入體會(huì)到黨的十八大以來(lái),總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定,內(nèi)政外交國(guó)防,治黨治國(guó)改革發(fā)展了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,為了貫徹這次培訓(xùn)會(huì)議精神,我黨支部要高度重視,制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,要求黨員教師統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神的重大意義,準(zhǔn)確把握總書記系列重要講話的精神實(shí)質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,掀起學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神的熱潮。
吳克鵬通知學(xué)習(xí)講解了省市縣委關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨相關(guān)要求,就落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主題責(zé)任及“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo),總書記對(duì)此強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以終身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí),深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部終身做人,從政為官,謀事創(chuàng)業(yè)的核心要求。綜合開展教育實(shí)踐活動(dòng),省、市、縣出臺(tái)了從嚴(yán)治黨的相關(guān)要求,制定了黨風(fēng)廉政的主體責(zé)任,使我體會(huì)到,作風(fēng)建設(shè)永在這條路上,只有從嚴(yán)要求,才能保持干部干事的創(chuàng)業(yè)勁頭,只有從實(shí)際出發(fā),才能把目標(biāo)落實(shí)在具體行動(dòng)上。只有從實(shí)際出發(fā),才能打造出一支既干凈又干事的干部隊(duì)伍。王家溝小學(xué)黨支部一貫帶頭講好黨課,發(fā)揮帶學(xué)說(shuō)學(xué)作用,把三嚴(yán)三實(shí)的內(nèi)涵講明白,說(shuō)清楚。二是帶頭學(xué)習(xí)引導(dǎo)形成濃厚氛圍,讓全校黨員、干部牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是教書育人。三是帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),開好民主座談會(huì),重點(diǎn)剖析干部紀(jì)律松弛,作風(fēng)教慢等問(wèn)題。四是以帶頭深化教改,落實(shí)到位,認(rèn)真扎實(shí)做好“走讀”整改,推動(dòng)教師潛心治學(xué),甘為人梯,傾信于人。
為了教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,針對(duì)黨務(wù)相關(guān)只是和黨員發(fā)展程度進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間雖然較短,但是我受益匪淺。我從中進(jìn)一步體會(huì)到黨務(wù)工作者肩負(fù)的責(zé)任重大,從事的黨務(wù)工作的意義的重要,黨務(wù)工作者培養(yǎng)創(chuàng)新能力的必要,而且,進(jìn)一步增強(qiáng)了干好黨務(wù)工作的信心和決心。下面我就談?wù)剠⒓颖敬螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會(huì):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身政治思想素質(zhì)。它要求黨務(wù)工作者有堅(jiān)定的政治方向,有較高的理論覺悟和政策水平,堅(jiān)持黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的黨性和法紀(jì)觀念,要有全心全意為人民服務(wù)的精神。
2、學(xué)習(xí)一定要聯(lián)系實(shí)際,養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,不斷增強(qiáng)坐好黨務(wù)工作的本領(lǐng),提高工作水平。作為教師,學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神,就是要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),積極參加教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習(xí),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),把自己的教學(xué)工作當(dāng)作一種職業(yè),做實(shí)做好。
3、履行工作職責(zé),做好學(xué)習(xí)德育工作,認(rèn)真履行支部書記的工作職責(zé),正確地行使黨和人民賦予的權(quán)利,堅(jiān)持實(shí)事求是,把黨的路線、方針、政策和教育工作的實(shí)際結(jié)合起來(lái),講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,密切聯(lián)系群眾,聽取支委成員的意見和建設(shè),遵守黨的紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。對(duì)工作一絲不茍,精益求精,才能甘于寂寞,甘于清貧,全心全意為人民服務(wù)。
7月5日參加全縣中小學(xué)黨組織書記黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議,通過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育大會(huì),紀(jì)委主任專題報(bào)告,報(bào)告會(huì)上,用精彩的語(yǔ)言,生動(dòng)的案例,從黨的十八大以來(lái),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形式,近幾年來(lái)教育系統(tǒng)查處的典型案例,以及這些案例的特點(diǎn)和產(chǎn)生的原因進(jìn)行了闡述,講解通俗易懂,深入淺出,以案說(shuō)法,為我們上了一堂深刻的黨風(fēng)廉政警示課,我深刻體會(huì)到學(xué)校教育是教書育人的地方,必須做到風(fēng)清氣正,高效廉政,牢牢繃緊廉潔自律這根弦,我們必須對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)反思自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升防腐能力,嚴(yán)格律己,規(guī)范行為,帶好團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)廉政教育,以身作則,處理好關(guān)系。
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