我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫小組實踐作業(yè)的心得體會實用一

濰坊高新實驗 武玉福

當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的?，F將我校的羽毛球興趣小組工作總結如下：

1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的體質方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。

2、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。

3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。

4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。

5、通過羽毛球訓練，學生身體素質得到穩(wěn)步提高，運動技能得到有效發(fā)展。

總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

描寫小組實踐作業(yè)的心得體會實用二

1. 飛揚小組、團結就是力量，奮斗才能成功!

2. 歡樂城堡小組、我們快樂，我們永遠是第一!

3. 快樂滿屋小組、快樂充實go!go!加油!

4. 飛翔小組、智勇雙全，我心飛翔。

5. 奮進小組、奮發(fā)向上，享受成功!

6. 開心果小組、天天開心，開心到底!

7. 快樂滿天下小組、快樂，唯我獨尊!

8. 傲壓群芳小組、團結互助，永當先鋒!

9. 博學小組、博學而篤志，切問而近思!

10. 超越自我小組、超越夢想，展現自我!

11. 給力小組、激情飛揚，超越自我。

12. 海鷗小組、搏擊風浪，健康成長!

13. 海燕小組、不怕困難，勇往直前!

14. 生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的`歌。

15. 超人小組、我自信，我出色，我努力，我成功。

描寫小組實踐作業(yè)的心得體會實用三

20xx年3月20日，市人才工作領導小組會議召開。會議討論審議了我市人才工作的有關政策文件，分析研究了當前人才工作面臨的新形勢，安排部署了20xx年的人才工作任務。市人才工作領導小組全體成員參加了會議。市委、組織部長、市人才工作領導小組組長張甲太同志講話，副市長、市人才工作領導小組副組長陳福禎同志主持會議并就會議貫徹落實情況提出了要求?，F紀要如下：

一、討論通過了20xx年德州市人才工作要點

會議認為，《20xx年德州市人才工作要點》提出的24項人才工作任務，符合中央和省、市委精神，貼近市委工作中心，體現了我市經濟社會發(fā)展對人才工作的新要求，重點突出，責任明確，指導性和操作性強，是做好今年全市人才工作的一個重要文件。20xx年，全市人才工作要堅持黨管人才原則，緊緊圍繞全市經濟社會發(fā)展大局，深入實施人才強市戰(zhàn)略，牢牢抓住培養(yǎng)、引進、使用三個環(huán)節(jié)，以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，大力實施高層次創(chuàng)新型人才集聚工程，統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建，努力開創(chuàng)人才工作新局面。會議原則通過《工作要點》，要求盡快以正式文件印發(fā)，統(tǒng)籌和指導好全市人才工作。

二、審議通過了有關政策文件

1、審議通過了《德州市人才工作領導小組議事規(guī)則》和《德州市人才工作領導小組成員單位主要職責》。會議認為，規(guī)范市人才工作領導小組議事規(guī)則，對于切實發(fā)揮領導小組的職能作用，保證市委人才工作方針、政策的貫徹實施，促進人才工作科學化、制度化、規(guī)范化，具有重要的促進作用;明確領導小組成員單位主要職責，對于進一步理順關系，健全人才工作責任制，充分調動各成員單位抓人才的積極性和主動性，凝聚人才工作整體合力，建立起統(tǒng)分結合、協(xié)調高效的人才工作機制，具有重要的意義。

2、審議通過了《關于建立我市高層次人才庫的建議》。會議認為，建立我市高層次人才庫，直接聯系一批優(yōu)秀人才，對于進一步加強高層次創(chuàng)新型人才隊伍建設，深入推進人才強市戰(zhàn)略，充分發(fā)揮高層次人才在經濟社會發(fā)展中的重要作用，意義重大?！督ㄗh》稿提出的高層次人才庫人選范圍和標準條件明確，程序嚴密。同意以市委組織部、市人才工作領導小組辦公室名義印發(fā)通知并組織實施。

3、審議通過了《德州市加強農村人才資源開發(fā)工作的意見》。會議認為，加強農村人才資源開發(fā)，是市委、市政府貫徹落實科學發(fā)展觀和魯辦發(fā)〔20xx〕13號文件精神，站在新起點建設新農村，推進全市科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展、率先發(fā)展和安全發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措?！兑庖姟犯逄岢龅闹笇枷?、目標任務和原則要求明確，各項主要政策措施具體可行，創(chuàng)新性和前瞻性都很強，對于加快我市農村人才資源開發(fā)具有重要意義。會議原則通過《意見》稿，要求進一步修改完善后，盡快報市委、市政府批準，以市委辦公室、市政府辦公室文件印發(fā)，并抓好貫徹落實。

三、研究部署了20xx年全市人才工作思路和目標措施

會上，張甲太同志就認真貫徹落實市委工作會議和全市經濟工作會議精神，大力實施人才強市戰(zhàn)略，著力集聚高層次創(chuàng)新型人才，為區(qū)域經濟文化高地建設和保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供堅強有力的人才支撐，講了重要意見，進一步明確了20xx年人才工作的思路和目標措施。

張甲太同志指出，市委、市政府高度重視人才工作，真正把人才擺上了經濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略位置。20xx年以來，全市各級各部門認真貫徹落實黨的xx大、省九次黨代會和市十三次黨代會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀、科學人才觀，深入實施人才強市戰(zhàn)略，人才工作環(huán)境進一步優(yōu)化，人才對接和人才引進工作成績顯著，各類人才隊伍建設取得新進展，人才工作整體水平有了新提升。

張甲太同志強調，要充分認識新形勢下人才工作的極端重要性和現實緊迫性，牢固樹立人才資源是第一資源的重要理念，把人才工作擺上更加突出的位置，進一步解放思想，搶抓機遇，探索創(chuàng)新，以人才創(chuàng)新推動各項工作創(chuàng)新，以人才工作的新成效推動我市經濟又好又快發(fā)展。一是創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，著力提升各類人才隊伍整體素質。著眼提高推動科學發(fā)展能力，加大黨政人才培養(yǎng)力度;著眼提高經濟危機的應對能力和經營管理水平，加大企業(yè)經營管理人才培養(yǎng)力度;著眼提升自主創(chuàng)新能力，加大專業(yè)技術人才培養(yǎng)力度;著眼提升產業(yè)工人隊伍整體素質，加大高技能人才培養(yǎng)力度;著眼增強帶領群眾致富能力，加大農村實用人才培養(yǎng)力度;著眼增強構建和諧社會能力，加大社會工作人才培養(yǎng)力度;著眼服務區(qū)域經濟文化高地建設，加大文化人才培養(yǎng)力度。二是創(chuàng)新引進機制，全力實施高層次創(chuàng)新型人才集聚工程。把人才引進作為當前和今后一個時期的重點和攻方向，在落實人才政策上實現新突破;以6511”人才引進計劃、“首席專家”崗位建設工程、“雙百合作計劃”和“888”人才集聚工程為重要抓手，在吸引和凝聚高層次人才上實現新突破;緊依托市委、市政府安排的146項重點建設項目，通過項目建設來聚集人才、吸引人才，在實現人才引進與項目建設的對接互動上實現新突破;充分發(fā)揮博士后工作站、科技園區(qū)、留學人才創(chuàng)業(yè)園的作用，在創(chuàng)新人才平臺上實現新突破;抓住當前有利時機，貫徹落實中央和省里要求，組織開展多種形式的人才招聘和項目推介活動，在引進海外人才上實現新突破。三是創(chuàng)新使用機制，激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)熱情。進一步創(chuàng)新人才選用機制、人才評價機制、人才激勵機制和人才關懷機制，最大限度地發(fā)揮各類人才建功創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，將市委、市政府對人才的真正重視、真心愛護和真情關懷落到實處，著力創(chuàng)造一個各級領導器重人才、廣大群眾羨慕人才、社會成員爭當優(yōu)秀人才的濃厚氛圍。

張甲太同志強調，人才工作政策性強、涉及部門多、覆蓋范圍廣，是一項復雜的社會系統(tǒng)工程。要加強組織領導，落實黨管人才原則，按照“一把手”抓第一資源的要求，把人才工作放到全市經濟社會發(fā)展的大局中去思考、去謀劃，努力形成齊抓共管的整體合力;抓住即將召開第二次全國、全省人才工作會議和慶祝建國60周年的有利時機，充分發(fā)揮報紙、廣播電視、網站等傳媒的作用，加大輿論宣傳力度，著力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍;進一步細化工作任務，明確進度要求，落實具體措施，加大督導和考核力度，抓重點、攻難點、創(chuàng)特色，著力提升全市人才工作整體水平，為推動經濟文化高地建設和保持全市經濟平穩(wěn)較快發(fā)展做出更大的貢獻。

描寫小組實踐作業(yè)的心得體會實用四

為全面貫徹黨的教育方針和小學《數學》新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數學學習興趣不高等問題。我校數學教研組根據實際情景，結合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的數學興趣小組活動。旨在培養(yǎng)學生對數學學習的興趣，引導學生樹立正確的學習思想觀念，促進學生興趣愛好的向外拓展，為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎。

深入貫徹小學《數學》新課程標準精神。本著張揚學生個性，培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念，促進第一課題的教學，豐富學生的課外生活，激化學生對數學學習的興趣，提高學生的數學應用本事，進取培養(yǎng)學生動手實踐本事和創(chuàng)新精神，努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的綜合素質不斷提高。

1、活動時間：周三午時

2、活動地點：以教室為主（視具體活動項目靈活安排）

3、活動課題：口算、速算；思維開發(fā)；行程問題；解決問題的邏輯思維訓練

4、活動形式：課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等

5、活動分組：學生自由選擇感興趣的活動小組

各個不一樣興趣小組中在以數學為中心教學的基礎上，同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數學基礎知識的訓練。選用貼近學校、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等，還能夠增加一些奧數和趣味數學的資料。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。

以數學教研組為核心，成立數學興趣活動小組。小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導資料、課時安排、輔導教師安排等資料。每學期進行一次活動檢測和活動總結，以便交流和供給借鑒。同時教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。

認真組建數學興趣小組，帶領學生走進豐富的數學世界。

1、開學初組織成立數學興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現小組的特色。

2、興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數學活動供給切實素材。把學生的數學活動落實到實處，為學生安排必須的時間，每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有資料，有目標。

3、開展讀報和閱讀數學書籍活動，指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的歡樂。要求有條件的學生自行購買數學書籍，課外閱讀的書籍還能夠向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你明白嗎”等資料教師都在數學興趣活動課上組織學生閱讀并指導，適當的介紹拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數學資源，讓學生體驗數學的實用價值，增強學生學好數學的信心。

4、開展豐富多彩的活動，為數學興趣小組活動供給動力支撐。

1、增強課堂互動性，活躍學生的思維，提高學生語言表達本事。

2、使學生逐步構成良好的學習習慣和學習方法。

3、在心里素質上，讓學生更自信，并學會去欣賞。

4、讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

描寫小組實踐作業(yè)的心得體會實用五

一、學習小組的建立原則

1、差異性原則

依據學生學業(yè)基礎、學習能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異，將班級的學生組成若干個異質學習小組，使各組之間達到相對平衡。

2、集體原則

小組是一個高度凝結整合的集體，小組成員的學習、成長與評價都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達到個人目標，即小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現，更要幫助小組同伴實現目標。

3.學習、紀律、衛(wèi)生習慣同步考核原則

紀律是學習的保障，衛(wèi)生習慣是生活的重要部分。在對小組考核時，應考慮多方面的綜合。

二、學習小組的構成

(一)小組的編制

在尊重學生自主選擇的基礎上，以性別、性格、學科優(yōu)勢互補(與科任教師進行協(xié)調)等為依據，每組6人左右。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗口號。

(二)建立學習小組的目標

學習小組要更加能夠促進學生積極的有效學習和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學生的合作精神、團隊意識和集體觀念，從而實現更大的成功、形成更積極的關系和產生更好的心理調節(jié)。小組成員的個人目標和小組目標之間是積極的相互依賴關系，小組成員既要積極承擔個人責任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團隊精神，有效地完成小組學習任務。

(三)組成人員

1.組長(一個月換一次，由小組成員推薦或班主任指定。最好是不擔任班干部，年級干部的同學)

組長職責

組長是小組的靈魂，既是小組活動的領導者又是小組活動的組織者，在合作學習中具有舉足輕重的地位。組長應在班主任和班委會的指導下開展工作履行職責。職責主要包括組織小組的學習和進行小組常規(guī)管理。

(1)組長帶頭遵守執(zhí)行小組內的各項制度，組內的各項任務要最先高質量完成，時時處處帶頭維護小組、班級、學校的榮譽，起榜樣作用，做好示范。

(2)組織組員開展課內外的合作學習，每天至少組織檢查督促組員學習完成情況，落實課外或課內預習，學習交流討論，各科課外作業(yè)并負責記錄。

(3)分配小組學習任務，如探究活動、展示活動等，組長應對組員進行分工，以便更好的完成任務，應注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質疑等各項任務，使每個組員得到鍛煉。

(4)組織小組合作學習活動的快速、有序開展。

(5)小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價并將結果按時反饋給班主任和組員。

2.副組長(最好是由男女同學分別擔任組長、副組長)副組長職責

(1)負責小組內紀律的監(jiān)督

(2)負責組織衛(wèi)生勞動或老師臨時安排的其他事物。

(3)配合組長的工作，組長有事情時代替組長組織各項活動。

3.組員

4.基本準備

(1)每個組準備9本記錄本，作為每科加減分數和疑難問題的記錄本。

(2)小組合作學習的內容包括：預習完成情況、課堂表現情況(①課堂發(fā)言②課堂展示③組內討論④完成任務)、作業(yè)完成情況和紀律情況四個方面

三、合作學習要求

各小組長應本著對每個組員負責的態(tài)度，公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現象發(fā)生。

1、組員應服從組長安排，學習做到分工有協(xié)作。

2、遵守課堂紀律。

3、組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學活動，充分體現學習自主性。

4、組員要按時完成各學科的學案和作業(yè)并及時交納，不抄襲。