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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)于讀書(shū)心得體會(huì)感悟小報(bào)實(shí)用一
一、正確使用手中權(quán)力,更好地為人民服務(wù)
正確使用權(quán)力,會(huì)讓你更好地為民眾服務(wù),為社會(huì)做出奉獻(xiàn);不準(zhǔn)確應(yīng)用權(quán)利會(huì)使你走向人民的對(duì)峙面,成為千古功臣。權(quán)力是國(guó)民賦予的,只有鐵面無(wú)私,勤政為民,才干無(wú)愧于黨跟人民。領(lǐng)導(dǎo)干部不管職位高下,手中都握有必定的權(quán)力,這是為人民辦事的“權(quán)”,脫離了這個(gè)尺度,“權(quán)”就沒(méi)有意思了,就是說(shuō)權(quán)力是一種義務(wù),權(quán)力越大,責(zé)任越重。切實(shí)做到對(duì)崗位負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),全心全意投入工作,為大眾謀取好處,堅(jiān)持廉明的心才是當(dāng)好引導(dǎo)干部的基本保障。國(guó)家就象一座大廈,我們每一個(gè)政府工作人員就是疊起大廈的一塊磚,假如磚塊不能承受甚至不可能蒙受(不能切實(shí)實(shí)行職責(zé))壓力,那么大廈早晚會(huì)倒塌。所以,每一個(gè)公職職員首先在思維上要樹(shù)立一個(gè)大家庭的觀點(diǎn),沒(méi)有大家是不會(huì)有小家的,沒(méi)有國(guó)泰是不民安的,要保護(hù)這個(gè)大家才可安居樂(lè)業(yè)。那么咱們?cè)谄椒驳墓ぷ骶鸵?dāng)真負(fù)責(zé)、勤政廉政、忘我貢獻(xiàn),認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)為干部辦好事、辦實(shí)事,這才是對(duì)國(guó)度負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)本人負(fù)責(zé)。
二、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作
榜樣的履行好自己的職責(zé),建立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精力,盡心努力把工作做好。所有以人民利益為起點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要戰(zhàn)勝樸實(shí)無(wú)華,沉沒(méi)虛榮的工作風(fēng)格,做老實(shí)人,辦誠(chéng)實(shí)事,對(duì)工作勤勤奮懇,求真求實(shí)。
三、增強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步意識(shí)
每一位黨員干部,必需依照“三個(gè)代表”重要思想的要求,自覺(jué)加強(qiáng)黨性素養(yǎng),發(fā)揮黨員干部發(fā)奮有為,高昂向上的精神風(fēng)貌,保持一顆平常心,使自己的思想和言行,溶入到人民群眾當(dāng)中去。讀本內(nèi)良多事例就產(chǎn)生在我們身邊,必須引認(rèn)為鑒,自覺(jué)做到破足本職去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,常常保持一顆進(jìn)取心,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),吸納各種常識(shí),一直更新思想觀念,克意翻新,適應(yīng)時(shí)期與社會(huì)的發(fā)展。工作中處處想著群眾,處處從群眾利益動(dòng)身,只有奮發(fā)進(jìn)取,能力爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒,才能成為群眾愛(ài)戴的干部。
通過(guò)“讀書(shū)思廉”運(yùn)動(dòng),使我蘇醒地看到,我們黨員干部要真正保持畸形心態(tài),保持人生清廉,只有勤懇學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性涵養(yǎng),自覺(jué)接收人民監(jiān)視,招架不良風(fēng)尚的侵蝕;要自發(fā)實(shí)際“三個(gè)代表”的主要思想,用迷信的實(shí)踐武裝腦筋,保持社會(huì)主義幻想信心,實(shí)事求是做好本職工作;要遵守為民之責(zé),扎扎實(shí)實(shí)為老庶民辦事,做到言必行,行必果,時(shí)時(shí)嚴(yán)厲請(qǐng)求,事事嚴(yán)于律己,始終保持思惟道德的純粹性。
對(duì)于讀書(shū)心得體會(huì)感悟小報(bào)實(shí)用二
馬可.奧勒留作為一代君王,在鞍馬勞頓中冥想,試圖擺脫激情和欲望,向往冷靜而達(dá)觀的生活。他留于后世的《沉思錄》,對(duì)于浮華喧囂的世界、不甘寂寞的心靈有著“洗滌劑”、“鎮(zhèn)定藥”的作用。溫總理在推薦此書(shū)時(shí)說(shuō):“這本書(shū)天天放在我的床頭,我可能讀了有100遍,天天都在讀?!奔?xì)品《沉思錄》,其中對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度、對(duì)性情的探求、對(duì)生活的領(lǐng)悟,不斷引人入勝,發(fā)人深省。
一、學(xué)習(xí)要真
書(shū)中首卷敘述,無(wú)論我們生活在怎樣一個(gè)時(shí)代,都應(yīng)該善于虛心地在別人身上學(xué)習(xí)自己缺乏的知識(shí)和品德,諸如虔誠(chéng)、仁愛(ài)、正直、果敢、寬容、自制等等。不論是對(duì)品德修養(yǎng)的“加油”,還是對(duì)知識(shí)文化的“充電”,字里行間都告訴人們,學(xué)習(xí)必須動(dòng)真格。一要展示真我的學(xué)習(xí)風(fēng)采。在這個(gè)世界上,是沒(méi)有無(wú)懈可擊的人物的。正如有的行賄者說(shuō)過(guò):“不貪財(cái)?shù)娜丝赡芎蒙?,不好色的人可能戀物,不戀物的人可能?ài)名。”我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)自己,敢于自查不足,剖析出一個(gè)完整的、真實(shí)的自我,不避諱缺點(diǎn),不厭惡指責(zé),不遮掩丑惡,然后對(duì)癥下藥,才能夠?qū)W有所獲,學(xué)有所補(bǔ),學(xué)有所長(zhǎng)。二要端正真誠(chéng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先要虛心?!叭诵?,必有我?guī)??!睙o(wú)論是身居高位的達(dá)官貴人,還是布衣草根的平民百姓,都應(yīng)該懷有謙虛謹(jǐn)慎、虛懷若谷的心境。我們不能以身份地位的高低來(lái)抉擇學(xué)習(xí)的對(duì)象,不能以擁有財(cái)富的多少來(lái)確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),而是要虛心向身邊人請(qǐng)教,從身邊事學(xué)起。其次要勤奮。在無(wú)窮的知識(shí)面前,人永遠(yuǎn)是虔誠(chéng)的信徒,要有做苦行僧的毅力和決心,才有可能得道,成為智者。再次要善思。“學(xué)而不思則惘?!蹦軌蛟趯W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考,融入自己的觀點(diǎn)才是真誠(chéng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。要奉行魯迅先生的“拿來(lái)主義”,堅(jiān)持去其糟粕,取其精華,才能不隨波逐流,不人云亦云,做到正本清源,學(xué)思合一。三是要收獲真懂的學(xué)習(xí)效果。馬可.奧勒留給我們作了很好的榜樣。他以自身對(duì)身羈宮廷、處于亂世的獨(dú)特理解,憑借智慧和理性的光芒,通過(guò)與自己對(duì)話(huà)的形式,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。黨員干部要熟知馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論,在書(shū)本中“含其英,菇其實(shí)”,在實(shí)踐中“精于思,貫于一”,真正學(xué)懂學(xué)
暑期讀書(shū)筆記&影視劇點(diǎn)評(píng)精選讀書(shū)筆記影視劇點(diǎn)評(píng)書(shū)評(píng)舞臺(tái)藝術(shù)點(diǎn)評(píng)讀后感
透,入腦入心。要運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,收獲實(shí)際效果。當(dāng)前,全黨開(kāi)展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),就是要求黨員干部與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),做到真學(xué)、真懂、真用,不搞喊口號(hào)、擺樣子、走過(guò)場(chǎng)的假把式。
二、性情要善
馬可.奧勒留在引導(dǎo)我們步入人性領(lǐng)域時(shí)認(rèn)為,在浩瀚的宇宙中,人是很渺小的,應(yīng)退入自己的小小領(lǐng)域,保持心靈的自由,而不要過(guò)于分心或緊張。這其實(shí)是與我國(guó)主張“性善”的古代傳統(tǒng)精神相符合的。一要有“以和為貴”的禮讓之道?!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》曰:“禮之用,和為貴?!蓖艘徊胶i熖炜?,蠻干一氣,針尖對(duì)麥芒,只會(huì)兩敗俱傷。自古以來(lái),中國(guó)人就講究尊老愛(ài)幼、和睦鄰里、救死扶傷、周急濟(jì)困等美德,事事處處都體現(xiàn)了一個(gè)“和”字?,F(xiàn)在我們講“和諧”,要求在體制機(jī)制上的健全,在倫理道德上的發(fā)揚(yáng)和在社會(huì)分配上的合理等,歸根結(jié)底也必須錘煉每個(gè)人的性情,使人們知禮、學(xué)禮、成禮,以和為貴。二要有“知足常樂(lè)”的豁達(dá)心情。老子說(shuō):“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足。”只有知道滿(mǎn)足的人,才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。有人說(shuō)過(guò):“官大官小,都有煩惱;錢(qián)多錢(qián)少,沒(méi)完沒(méi)了?!弊访鹄娜耍恢倍际窃谧骼O自縛,任憑欲望吞噬著靈魂。有一句廣泛流傳的網(wǎng)語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“冤你冤得過(guò)竇娥嗎;悲你悲得過(guò)孟姜女嗎?!焙芏鄷r(shí)候,我們都在盲目攀比,忽略了自己所擁有的。能夠往“下”看的人,常常心胸寬廣、心情開(kāi)朗。黨員干部要想知足常樂(lè),則應(yīng)做到不比吃穿、待遇和享受,多比工作、事業(yè)和奉獻(xiàn),在解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新中尋求自我認(rèn)可和滿(mǎn)足。三要有“寵辱不驚”的高尚品質(zhì)。馬可.奧勒留認(rèn)為,要“在來(lái)自外部事物的打擾中保持自由?!比松拖翊蠛P写?,決不是一帆風(fēng)順的,其間會(huì)受到他人、外部環(huán)境等各方面的影響?,F(xiàn)實(shí)生活中,人們往往膚淺浮躁,導(dǎo)致人生之舵偏離航向,最終失去自由。所以,要時(shí)刻保持兩顆心,即平常心和進(jìn)取心,不因困難重重或遭受挫折而灰心喪氣,最終放棄正確的努力和方向,也不因有所成就或暫時(shí)失意而患得患失,而應(yīng)做到有事坦然,無(wú)事超然,得意淡然,失意泰然,在心平氣靜中堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),勤勤懇懇工作。
三、生活要美
馬可.奧勒留在書(shū)中拷問(wèn)自己“我為普遍利益做過(guò)什么?”所謂的“普遍利益”就是人們幸福美好的生活。生活中的美,是需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的。一要遵從本性,回歸自然。“符合本性的東西都不是惡的?!毙埴椪钩狍w現(xiàn)了飛翔的美,獵豹捕食體現(xiàn)了速度的美,黑熊捶胸體現(xiàn)了力量的美,這些都是動(dòng)物天性使然,得到了人類(lèi)的青睞?!度纸?jīng)》說(shuō):“人之初,性本善?!庇猩贫?,才有善行。從古至今,人們都在熱切地追求美好的事物,譬如愛(ài)情、友情、親情,又如科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、財(cái)富的積累。不能忘記的是,要將人類(lèi)行為放到整個(gè)自然中去科學(xué)考量,自覺(jué)做到不違背自然規(guī)律,保護(hù)好自然環(huán)境,合理利用自然資源,這樣才能正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造出人類(lèi)社會(huì)的美好明天。二要把握當(dāng)下,感恩生活。馬可.奧勒留認(rèn)為,任何人失去的都是現(xiàn)在所過(guò)的生活,任何人所過(guò)的是他現(xiàn)在失去的生活,最長(zhǎng)和最短的生命就如此成為統(tǒng)一。歲月如歌,隨風(fēng)消逝,只有此時(shí)此刻是最珍貴的。要以“時(shí)不我待”的緊迫感,“舍我其誰(shuí)”的使命感,“責(zé)無(wú)旁貸”的責(zé)任感,積極樂(lè)觀地投入到學(xué)習(xí)、工作、生活中,拒絕成為虛度年華的混世魔王。生活如詩(shī),精彩紛呈,每分每秒都有不同的喜悅來(lái)感動(dòng)人,要奉行“勿以善小而不為”的準(zhǔn)則,腳踏實(shí)地地多做一些有意義的事,努力促成文明、健康、親切、互助、友好的社會(huì)氛圍。三要為官一任,造福百姓。溫總理曾就“三鹿奶粉”事件發(fā)出擲地有聲之言:“一個(gè)政府,除了對(duì)人民的負(fù)責(zé)、服務(wù)、獻(xiàn)身和廉潔以外,不應(yīng)該有任何特權(quán)。一切權(quán)力屬于人民,一切權(quán)力都要為了人民?!笨偫淼脑?huà)振聾發(fā)聵,每名官員應(yīng)該謹(jǐn)記,權(quán)力是人民給予的,要為人民的利益服務(wù),人民的利益就是“普遍利益”。在我國(guó),只有維護(hù)好了人民的利益,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性才能進(jìn)一步凸顯。特別是各級(jí)地方官員,都應(yīng)該把人民的利益擺在首位,把重視民生作為執(zhí)政的頭等大事來(lái)抓,切實(shí)履行好職責(zé),不做勞民傷財(cái)?shù)恼?jī)工程、形象工程、面子工程,多為人民群眾在住房、醫(yī)療、就業(yè)、求學(xué)等方面謀福利,讓人民群眾的生活質(zhì)量越來(lái)越好,幸福指數(shù)越來(lái)越高。要樹(shù)立“公平、正義、誠(chéng)實(shí)、廉潔”的自身形象,引導(dǎo)和帶領(lǐng)人民群眾共同構(gòu)筑幸福、富裕、安康、恬適的生活。
對(duì)于讀書(shū)心得體會(huì)感悟小報(bào)實(shí)用三
簡(jiǎn)愛(ài)——一個(gè)我深深佩服的女人!
簡(jiǎn)愛(ài)從小就住在舅媽里德太太家中,自從舅舅去世之后,簡(jiǎn)。愛(ài)在這個(gè)家中的地位就一落千丈,表哥表姐無(wú)視她的存在,舅媽對(duì)她更是嚴(yán)厲苛刻,在這樣的環(huán)境下,她一天天變的沉默,她常常躲在角落里讀書(shū),就是這樣也不能幸免她們的責(zé)難,有一天,因?yàn)樗侄阒磿?shū),表哥打了她,從而激發(fā)了她的反抗意識(shí)。
讀到這里,我為簡(jiǎn)愛(ài)的多戕命運(yùn)悲哀,為里德太太的偏心憤憤不平,為表兄妹之間敵視難過(guò),帶著這樣復(fù)雜的心情,我繼續(xù)往下讀。
里德太太不想她繼續(xù)呆在家里,于是把她送到了勞渥德學(xué)校,在那里,簡(jiǎn)愛(ài)有了自己真正的朋友,可是就在她剛剛對(duì)生活充滿(mǎn)感恩充滿(mǎn)憧憬時(shí),學(xué)校創(chuàng)辦人在大庭廣眾之下對(duì)她的侮辱再一次把她打入深淵。她沒(méi)有屈服,頑強(qiáng)的掙扎著生存下來(lái)。
海倫彭斯的出現(xiàn)使簡(jiǎn)愛(ài)重新獲得了新生,她象簡(jiǎn)生命中的一盞燈,照亮了簡(jiǎn)愛(ài)漫長(zhǎng)的人生。
可惜,海倫卻因?yàn)榉尾∵^(guò)早地離開(kāi)了人間,在那個(gè)溫馨的夜晚,簡(jiǎn)失去了唯一的朋友,但她仍以頑強(qiáng)的精神活了下來(lái)。
為生活計(jì),簡(jiǎn)來(lái)到一個(gè)莊園做家教,與莊園的主人羅切斯特一見(jiàn)鐘情,但是莊園內(nèi)神秘古怪的生活總讓她有很不踏實(shí)的感覺(jué),最后,她在一個(gè)閣樓發(fā)現(xiàn)一個(gè)被囚禁的瘋女人,而這個(gè)瘋女人竟然是羅切斯特的妻子……
簡(jiǎn)帶著破碎的心離開(kāi)莊園回到舅媽里德太太處,在生命彌留之際,里德太太虔誠(chéng)地懺悔打動(dòng)了善良的簡(jiǎn),她原諒了舅媽曾經(jīng)對(duì)她的不公……
讓她意外的是收留她的里弗斯先生竟是她在世上唯一的親人,與親人短暫相聚后,她繼承了一筆不少地遺產(chǎn),利用這筆遺產(chǎn),簡(jiǎn)終于過(guò)上了穩(wěn)定的生活。
當(dāng)她無(wú)意中得知羅切斯特的悲慘境況時(shí),她毫不猶豫地找到他,雖然羅切斯特已雙目失明,但她毫無(wú)嫌棄,用她的溫柔感化他冰涼的心,他們過(guò)著和諧的生活……
讀完后,簡(jiǎn)悲慘又幸運(yùn)的一生使我流下了淚,她雖遭遇那么多不公,但她從不抱怨,以她的善良和寬容存于世,最后終于有了良好的結(jié)局。
合上書(shū),我虔誠(chéng)地祝福簡(jiǎn)!她的磨難早已過(guò)去,祝福她此后幸福長(zhǎng)相伴!
對(duì)于讀書(shū)心得體會(huì)感悟小報(bào)實(shí)用四
讓閱讀成為習(xí)慣有一種習(xí)慣,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榻K有所成,所以永不褪色?!}記
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!比松潭處资d,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)垂暮之年,回憶過(guò)去種種作為,不禁潸然淚下,后悔當(dāng)初的年少輕狂,但為時(shí)已晚。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),唯一的幸運(yùn)便是我們手中還擁有一份相對(duì)其而言比較充足的時(shí)間。眼下,我們最明智的選擇就是珍惜時(shí)間,好好讀書(shū)。
千古詞人蘇東坡有詩(shī)曰:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。”由此可見(jiàn),書(shū)的好處有多大。多讀書(shū),不僅可以拓寬視野,還可以修身養(yǎng)性。書(shū)讀得多了,自然就會(huì)領(lǐng)悟人生的真諦,懂得品味生活的美好。沉浸在淡淡的墨香中,去享受陶潛“采菊東籬下”的悠閑自在,去領(lǐng)略李太白“天子呼來(lái)不上船”的豪邁清高,去欣賞李易安“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的純潔爛漫,去學(xué)習(xí)陸放翁“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)情懷。沉浸在歷史的清香中,流連……
高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)確實(shí)不錯(cuò),但書(shū)籍也有好壞之分。樂(lè)讀好書(shū),會(huì)受益匪淺,甚至?xí)簧芤?偏愛(ài)不好的書(shū),會(huì)影響人生的航向,甚至?xí)`入歧途。所以說(shuō),不僅要好讀書(shū),還要讀好書(shū)。讀文學(xué)書(shū),可以提高個(gè)人修養(yǎng),打造文學(xué)功底;讀科學(xué)書(shū),可以活躍思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);讀旅行游記,可以開(kāi)闊視野,增廣見(jiàn)聞。這三類(lèi)書(shū),皆有益處。
據(jù)說(shuō)偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔仲尼晚年酷愛(ài)閱讀《周易》,他愛(ài)不釋手,總是翻來(lái)覆去地讀,使穿連《周易》竹筒的皮條斷了好幾次??梢砸?jiàn)得,孔子讀書(shū)多么勤奮,多么深入,并不是囫圇吞棗?!芭f書(shū)不厭百回讀熟,讀精思子自知。”孔子大概就是在對(duì)書(shū)的精品細(xì)思中得到了啟迪,然后創(chuàng)建了偉大的儒家學(xué)派,被后人尊為“至圣先師,萬(wàn)世師表”的吧。鑿壁偷光的匡衡應(yīng)是家喻戶(hù)曉的了。
在那種艱苦的年代,匡衡都能有如此興趣和志向,那在現(xiàn)代美好的生活里,何不讓閱讀成為一種習(xí)慣,用知識(shí)來(lái)武裝頭腦呢?作為一位偉大的軍事家,毛澤東有著雄心壯志,卻不失豪邁灑脫,也不忘體恤民情。如此周密的心思、卓越的軍事才能和難能可貴的高尚品質(zhì)是怎樣養(yǎng)成的呢?毛澤東在轉(zhuǎn)戰(zhàn)全國(guó)期間,雖是兵荒馬亂的年代,但只要一有空閑時(shí)間,他就會(huì)拿出隨身攜帶的書(shū)來(lái)讀上幾篇,體味人生百態(tài),學(xué)習(xí)軍事方略。如果條件允許的話(huà),在吃飯的時(shí)候,毛澤東也會(huì)一邊吃著干糧一邊看書(shū),通常夜晚在煤油燈下要讀到深夜。
讀書(shū)的時(shí)間,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)繁復(fù)的世界,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,最好的辦法應(yīng)該就是讀書(shū)。從書(shū)中,隱約可以看到這樣一幅畫(huà)面:陶潛滿(mǎn)目憂(yōu)傷的樣子站在菊花叢中,一襲青衫,一壺濁酒。無(wú)限惆悵,借酒消愁后皆云飛霧散。讀史以明志。在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,點(diǎn)點(diǎn)星辰,朵朵奇葩,座座城堡,無(wú)不散發(fā)出迷人的光芒。四大名著無(wú)疑是中國(guó)古代文壇上最亮麗的一朵奇葩。三國(guó)亂世,合久必分,分久必合。一代梟雄曹操,是治世的能臣,亂世的奸雄,他胸懷大志,從容不迫,卻飛揚(yáng)跋扈,縱橫恣肆。仁者劉備,寄人籬下,一味謙恭,但他知人善任,用人唯才。千古良相諸葛亮,有經(jīng)天緯地之才,鬼神不測(cè)之機(jī)??粘敲钣?jì)、巧借東風(fēng),無(wú)不彰顯他的亙世才能。紛爭(zhēng)戰(zhàn)亂,爾虞我詐之間,尋找為人治世之道,安邦治國(guó)之理。浪漫西游,師徒四人,歷經(jīng)九九八十一難,方才取得真經(jīng)。
人生就像西游,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷苦難的磨礪是不能看到天邊絢爛的彩虹的。凄美紅樓,寶黛的愛(ài)情悲劇正因封建社會(huì)的落后所釀成的,無(wú)奈讓黛玉抱憾終生。所以,社會(huì)在進(jìn)步,思想也要緊跟時(shí)代潮流。仗義水滸,一百零單八將齊聚梁山,奸臣當(dāng)?shù)?,他們無(wú)懼無(wú)畏,為兄弟而戰(zhàn),為正義而戰(zhàn)。即使結(jié)局悲慘,可過(guò)程不也轟轟烈烈嗎?兄弟與正義不可拋棄,不可放棄,更不可背叛。陽(yáng)光肆意地灑向大地的每個(gè)角落,和煦的春風(fēng)刮過(guò),帶走了冬日的寒冷,帶來(lái)了希望。柔美的小花,在嫩綠的小草的襯托下,五顏六色,分外妖嬈。
捧一本好書(shū),靜坐窗邊。窗外河里的冰,好似被一縷陽(yáng)光腐蝕得解凍了。潺潺的溪水劃過(guò)心房,不僅吟道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”多么美好的意境啊!陽(yáng)光炙烤著炎熱的大地,蟬鳴穿過(guò)蔫頭耷腦的綠葉,劃過(guò)耳畔。在夏天這種快節(jié)奏、亂旋律的生活里,尋一棵古柳,靜坐柳蔭下,默讀一本好書(shū),即使再熱的天氣,心也會(huì)平靜水。秋風(fēng)席卷,吹落了枯萎的落葉??茨堑枨镲L(fēng),別具韻味。黃昏時(shí)分,坐在草地上,品味唐詩(shī)宋詞的韻味,任憑“夕陽(yáng)無(wú)限好”,卻已近黃昏。暮色蒼涼,心如止水。冬天在落葉的呼喚下,終于邁著優(yōu)雅的舞步款款走來(lái)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨開(kāi)”。
一夜之間,滿(mǎn)樹(shù)枝頭已經(jīng)盛開(kāi)了一簇簇潔白的花朵。白色。冷漠。凄涼。不禁想起“花落花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”黛玉,你是否后悔過(guò)你的癡情柔腸呢?穿越五千年的悠悠歲月,回到現(xiàn)代紛繁復(fù)雜的的世界。黎明,車(chē)水馬龍。夜晚,燈紅酒綠。尋找一份心靈上的凈土,可謂難得。此時(shí)此刻,如果去野外,一個(gè)空氣清新的地方。讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚的人談話(huà)。聽(tīng)那潺潺流水,嗅那淡淡花香,黃昏時(shí)分,看百鳥(niǎo)歸巢。這應(yīng)該是一種心靈上的享受吧。當(dāng)職場(chǎng)失意,跌落在人生最低谷時(shí),找尋一個(gè)山清水秀的地方,伴著陣陣?guó)B語(yǔ),閱讀勵(lì)志的書(shū)籍,看那細(xì)水長(zhǎng)流,會(huì)覺(jué)得人生雖曲折變化,但只要專(zhuān)心致志做一件事情,總會(huì)成功的。從此,在工作上兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng)如潮,事業(yè)蒸蒸日上。只緣于那本書(shū)的精心開(kāi)導(dǎo)。
當(dāng)很長(zhǎng)一段時(shí)間,總是三點(diǎn)一線(xiàn)地來(lái)回,重復(fù)地做著一件事情,感到厭煩的時(shí)候,不如停下來(lái)休息一下。心平氣和地捧著一本書(shū),津津有味地閱讀,當(dāng)你在這本書(shū)中迷失自我時(shí),你便會(huì)忘記工作的煩惱,腦海中只有故事的情節(jié)是怎樣的扣人心弦,故事的結(jié)局是怎樣的美好,所有煩惱,通通拋到九霄云外去了。當(dāng)好奇心不期而至,面對(duì)各種各樣的科學(xué)問(wèn)題無(wú)以作答,這時(shí),如果有一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,便會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)。
遨游科學(xué)的海洋,強(qiáng)烈的好奇心終于得到了滿(mǎn)足。當(dāng)感到累,想一個(gè)人去長(zhǎng)途旅行,行李已經(jīng)收拾好,但卻無(wú)從選擇目的地的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己這些年雖然一直在辛苦工作著,但除了對(duì)工作的事情了如指掌外,似乎,一無(wú)所知。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!這時(shí),不妨找一本旅行游記或風(fēng)景指南一類(lèi)的書(shū)來(lái)讀,當(dāng)閱讀得知某地的名勝吸引的游客以?xún)|計(jì)數(shù)時(shí),絕對(duì)會(huì)嘆為觀止的。就這樣,訂上了機(jī)票。一個(gè)人的旅途中,有書(shū)為伴,不覺(jué)寂寞。當(dāng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣時(shí),便會(huì)突然想起書(shū)中的一句話(huà):生氣時(shí)拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。頓時(shí)會(huì)覺(jué)得生氣是毫無(wú)意義的,是沒(méi)有絲毫積極作用的。然后心頭的濃煙繚霧就會(huì)散去。
不管是在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,在貧苦的封建社會(huì),在繁華的開(kāi)元盛世,還是在紛繁復(fù)雜的21世紀(jì),始終有人不離不棄地以書(shū)為友,與書(shū)同行。古有孫康囊螢映雪,他家境貧苦,卻勤于讀書(shū)。所謂“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者”,孫康就是一個(gè)樂(lè)于讀書(shū)的人。東漢時(shí)期,孫敬懸梁刺股,以警醒自己。天道酬勤,他終于成為一名出色的政治家。近代有林海音,著有《竊讀記》,她少時(shí)在放學(xué)回家的路上就會(huì)沖進(jìn)書(shū)店,不,是沖向書(shū)店,然后“偷偷”進(jìn)入書(shū)店,并躲在人群里看書(shū),還得時(shí)刻關(guān)心著書(shū)店老板是否注意到自己。
有時(shí)也會(huì)感到饑餓,但她把書(shū)籍作為精神食糧,如饑似渴地讀書(shū)。這也是后來(lái)她如此出色的原因之一。林肯,是美國(guó)歷史上最受愛(ài)戴的領(lǐng)袖,也是至今美國(guó)人仍然念念不忘引以為榮的偉大人物。林肯有年家境凄涼,到學(xué)校受的教育加起來(lái)不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自學(xué)成才。小時(shí)候,林肯沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué),每天跟著父親在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書(shū)。當(dāng)他得知鄰居家有許多藏書(shū)之后便去鄰居家借來(lái)了一本《華盛頓傳》,休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地讀書(shū)。晚上,他在油燈下常常讀書(shū)讀到深夜。少年的勤學(xué)苦讀,是后來(lái)他獲得巨大成功的重要基礎(chǔ)。
“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)?!睍?shū)籍影響了一代又一代人的思想,實(shí)現(xiàn)了一位又一位有志者的夢(mèng)想。書(shū)籍使人類(lèi)從無(wú)知到有知,從有知到好知,從好知到樂(lè)知。書(shū)籍培養(yǎng)了各行各業(yè)的有用之才,推動(dòng)了人類(lèi)思想的快速進(jìn)步,是社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)者。不必驚嘆于他人的出色才能,不必厭惡自己的過(guò)分愚笨,因?yàn)槟闶鞘澜缟衔ㄒ坏哪?,與眾不同的,獨(dú)一無(wú)二的?!皶?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!鄙谱x,可以,醫(yī)愚。如果你還有一顆上進(jìn)的心,如果你還想超越某人,如果你還希望變得智慧,如果你還想保持一顆平靜的心,那就讓閱讀——成為一種習(xí)慣。“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!爆F(xiàn)在,你可以選擇贊成閱讀,抑或是反對(duì)。但在絕版的青春里,不能猶豫,更不能選擇一個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
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