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學習成績下降心得體會總結(jié) 學生成績下降反思(三篇)
  • 時間:2022-12-27 06:37:35
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學習成績下降總結(jié) 學生成績下降反思 文件夾
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關(guān)于學習成績下降心得體會總結(jié)一

1、中央、省、市有關(guān)會議精神(中央和省委經(jīng)濟工作會議、中央城市工作會議、中央扶貧開發(fā)工作會議、中央和省委農(nóng)村工作會議等會議精神)

2、省長陸昊同志所做的《政府工作報告》和市長林寬海所做的《政府工作報告》

3、市委書記王愛文同志在市委十二屆六次全會上關(guān)于市委會工作的報告

4、《關(guān)于全面深化改革論述摘編》

5、《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》

6、《法治政府建設(shè)實施綱要(20xx-20xx)》

①自學

②每月首個周五為黨員固定活動學習日,支部集中學習2小時,如有特殊情況,固定學習日順延。

①個人學習筆記5000字以上

②撰寫學習心得體會文章一篇(不少于500字)

4月1日—4月30日

1、學習《關(guān)于建立健全黨員承諾踐諾制度的意見》(中組發(fā)[20xx]17號)

2、學習《系列重要講話讀本》(發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路;全體中華兒女的共同向往)

①自學

②支部集中學習

個人學習筆記20xx字

5月1日—5月31日

1、學習在黑龍江代表團的重要講話

2、學習《黨章》((總綱、第一章、第二章、第三章)

①自學

②支部集中學習

個人學習筆記20xx字

6月1日—6月30日

1、學習《黨章》(第四章、第五章、第六章)

2、學習《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》(黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是我們必須抓好的重大任務(wù);黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜;從嚴治黨嚴明黨的紀律;落實黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任)

①自學

②支部集中學習

③座談討論

個人學習筆記20xx字

7月1日—7月31日

1、學習《黨章》(第七、八、九、十、十一章)

2、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》

①自學

②支部集中學習

③知識測試

個人學習筆記20xx字

8月1日—8月31日

1、學習《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》

2、學習《系列重要講話讀本》(敢于啃硬骨頭敢于涉險灘;充分發(fā)揮我國社會主義制度優(yōu)越性;創(chuàng)造中華文化新的輝煌)

①自學

②支部集中學習

個人學習筆記20xx字

9月1日—9月30日

1、學習《系列重要講話讀本》(實現(xiàn)實實在在沒有水分的增長;讓老百姓過上好日子;綠水青山就是金山銀山;建設(shè)一支聽黨指揮能打勝仗作風優(yōu)良的人民軍隊)

2、專題黨課

①自學

②支部集中學習

個人學習筆記20xx字

10月1日—10月31日

1、學習《關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》

2、學習《系列重要講話讀本》(建立新型國際關(guān)系;打鐵還需自身硬;掌握工作制勝的看家本領(lǐng))

①自學

②支部集中學習

個人學習筆記20xx字

11月1日—11月30日

1、學習《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》(以零容忍態(tài)度懲治腐敗堅決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭;筑牢拒腐防變的思想道德防線)

2、學習黨的理論知識和政策法規(guī)

①自學

②支部集中學習

③座談討論

個人學習筆記20xx字

12月1日—12月31日

1、學習《重要講話文章選編》

2、學習時事及省市重要會議精神

關(guān)于學習成績下降心得體會總結(jié)二

20__年,在總隊和隊黨組的正確領(lǐng)導下,在全隊各科室及全體同志們的支持配合下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“三個提高”,認真貫徹落實全省____工作會議精神及隊黨組的各項決議和決定,按照年初制定的工作目標,恪盡職守,勤勉工作,盡職盡責,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強學習,不斷提高政治思想素質(zhì)

一年來,在理論學習方面,用心參加黨的群眾路線教育實踐學習活動。以及國家局警示教育視頻會議中通報的違紀違規(guī)事件等用身邊的人身邊的事開展警示教育活動,透過參加各種形式的學習教育,進一步提高了自己的政治敏感性,增強了貫徹黨的路線方針政策的自覺性,牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、廉政勤政的思想意識和行政理念。

二、盡職履責,不斷提高工作水平

一是完善各項制度。對照總隊制訂的獎懲考核辦法,修訂和完善了科內(nèi)各項專業(yè)數(shù)據(jù)控制規(guī)程及管理辦法。制定了本科所有專業(yè)20_年全市__系統(tǒng)專業(yè)考核評比辦法,對縣(市)、區(qū)數(shù)據(jù)質(zhì)量、基礎(chǔ)工作、分析信息上報等工作進行綜合考核評分;

二是加大數(shù)據(jù)審核與評估。加大各專業(yè)數(shù)據(jù)審核與評估力度,嚴把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān),采取自查、互查、抽查等多種形式,對原始__數(shù)據(jù)、基礎(chǔ)工作進行認真梳理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,有效夯實了基礎(chǔ)工作,提高了數(shù)據(jù)質(zhì)量。如規(guī)下工業(yè)為提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,堅持上報數(shù)據(jù)執(zhí)行“三審”制。一自審;二復審;三分管領(lǐng)導審。透過堅持“三審制”,有效控制報表差錯,數(shù)據(jù)質(zhì)量明顯提高。這一做法也得到了總隊處室的認可和好評;

三是抓企業(yè)回訪和清查,一年來共回訪采購經(jīng)理__企業(yè)35家;帶領(lǐng)規(guī)下工業(yè)專業(yè)開展新增企業(yè)和個體工業(yè)專項清查六次,全市涉及的7個縣市區(qū)的32家企業(yè)、24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和9個樣本村,共清查出新增企業(yè)3家、新增個體工業(yè)戶5家;

四是開展雙基檢查。帶領(lǐng)規(guī)下工業(yè)開展季度樣本村抽查,并對基層基礎(chǔ)工作和數(shù)據(jù)質(zhì)量進行檢查,全年對年報及季報上報中出現(xiàn)邏輯性錯誤的企業(yè)進行實地核查,有效提高了基層企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量。同時,根據(jù)總隊要求向所有樣本村及樣本企業(yè)下發(fā)了省隊統(tǒng)一印制的工業(yè)企業(yè)__臺賬,并定期對企業(yè)臺帳進行檢查。

五是為網(wǎng)報企業(yè)帶給保障。為切實保證采購經(jīng)理網(wǎng)上直報企業(yè)全部按時、按要求實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)直報。我們采取多項措施,如上門指導、遠程協(xié)助、透過qq群進行報送提醒,及時對企業(yè)更換人員進行培訓等,對企業(yè)在上報過程中遇到的各種問題及時解決,確保采購經(jīng)理網(wǎng)上直報順利上報。

六是全力做好新增__專業(yè)工作。今年我們科室新增了小微企業(yè)和個體經(jīng)營戶跟蹤__(85家)及小微企業(yè)固定資產(chǎn)投資(14家)兩個專業(yè)。為認真做好這兩項新開的__,我們嚴格按照__方案要求,認真執(zhí)行__標準,我自己帶頭對全部樣本企業(yè)都進行了實地核查,切實保證了__的數(shù)據(jù)質(zhì)量。

七是高質(zhì)量完成規(guī)下工業(yè)樣本輪換及三經(jīng)普__任務(wù)。

三、嚴格自律,自覺遵守廉潔紀律規(guī)定

作為科室負責人,平時注重廉政理論的學習,嚴格遵守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,自覺筑牢思想防線,警鐘長鳴。做到常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己要堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,維護大局,注重團結(jié),以誠待人。能夠嚴格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》。工作上高標準,生活上嚴要求,切實發(fā)揮黨員的表率作用。

一年來,盡管自己做了一些應做的工作,但對照崗位職責,仍存在一些問題和不足:一是理論學習仍需加強,要進一步提高自身的政治思想素質(zhì);二是分析研究水平有待進一步提高;三是要虛心傾聽同志們的意見和推薦,不斷完善和提高自己的工作潛力和工作水平。

關(guān)于學習成績下降心得體會總結(jié)三

【摘要】千差萬別的研究成果在撰文上也有一個共同的模式,即“題目、署名、前言、正文、結(jié)論”。對于中學生而言,更多的可能是小論文式的調(diào)查報告。本文從調(diào)查記錄、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與組成要素和調(diào)查報告協(xié)作的一般格式三方面闡述了研究性學習調(diào)查報告的撰寫。

【關(guān)鍵詞】研究性學習;調(diào)查報告;格式;撰寫

調(diào)查報告是用來進行科學研究和描述科研成果的文章,它對科技的發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)和社會進步起著推動作用。對于中學生來講,經(jīng)過一段時間的辛苦研究,取得了第一手素材,該撰寫調(diào)查報告了,這是一個重要環(huán)節(jié)。因為調(diào)查報告是你思想的外顯形式。一方面,通過寫調(diào)查報告,可以系統(tǒng)地組織你所要表達的思想;另一方面,大家通過報告可以了解你究竟都做了哪些工作,從而支持你的觀點。

一、調(diào)查記錄

調(diào)查研究是一項很細致的工作,要按照調(diào)查提綱一步一步地進行調(diào)查,提綱要包括調(diào)查對象各個方面的情況。

如果在研究中你采用的調(diào)查方法,建議你使用下面的記錄表。表1、學生調(diào)查研究計劃表年月日如果在研究中你采用的調(diào)查方法是專訪某一個人,建議你使用下面的記錄表。表2、學生訪談記錄表

二、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與組成要素調(diào)查報告具有以調(diào)查過程和結(jié)果來說明現(xiàn)象的特征。它一般包括題目、署名、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、結(jié)論和建議、參考文獻、附錄這九個部分。

三、調(diào)查報告協(xié)作的一般格式

調(diào)查報告的格式?jīng)Q定于研究成果的內(nèi)容。研究成果因?qū)W科不同、選題不同、性質(zhì)不同、研究方法以及實驗過程、邏輯推理和結(jié)果的表現(xiàn)形式的不同而各有差異。具體撰寫時的一般格式包括如下幾個部分:

1、標題

標題是對調(diào)查報告的高度概括,是研究成果的集中體現(xiàn),常用一個動賓詞組去表達,基本要求是確切、簡潔、醒目和避免雷同。調(diào)查報告的題目可直接揭示論點,也可點明論述范圍。標題可用判斷句、陳述句,也可用疑問句。標題一般不要超過15個字,太長的標題可分出副標題來。標題的構(gòu)思十分重要,好的標題能引人入勝,能使人抓住調(diào)查報告的中心議題。

2、署名

署名的目的有三個:一是表明作者付出了辛勤的勞動代價;二是表示作者要對文章負責;三是便于同行或讀者與作者聯(lián)系。為文章署名,只有文章的實際作者才應該署名。是個人寫作的,署個人的姓名;是集體的成果,署集體的名字,也可以在集體的名義下,分署參加者個人的名字。

3、單位

單位包括作者的單位、作者的籍貫及作者單位所在地的郵政編碼。在署名下一格打上括號,在括號里寫上作者的單位,隔一個字寫上作者的籍貫,再隔一個字寫上作者單位所在地的郵編。

4、摘要

摘要是調(diào)查報告基本思想的縮影,是調(diào)查報告的簡單介紹,是濃縮了的情報信息,目的是使其他人對全文有—個大致的了解。

5、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語。它是文章內(nèi)容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標志和提示。一篇文章關(guān)鍵詞的個數(shù)根據(jù)文章內(nèi)容需要可多可少,一般3—8個為宜。

6、前言

前言亦稱引言、引論、緒論、序論或?qū)д?,是調(diào)查報告的開頭部分即開場白。主要內(nèi)容是提出問題、明確中心論點或闡明研究的原因、目的和方法,或介紹研究的背景、范圍及意義,以使其他人對論述的內(nèi)容先有個概括的了解。

7、正文

正文又稱本論,即調(diào)查報告的核心部分,它是展開論題,對論點進行分析論證,以表達你的見解和研究成果的中心部分,占調(diào)查報告的絕大篇幅。正文的內(nèi)容一般包括實驗方法、理論依據(jù)、實驗結(jié)果、分析與討論等。一篇報告只有想法、主張是不行的,必須經(jīng)過科學嚴密的論證,才能確認觀點的合理性和真實性,才能使別人信服。因此,報告主題部分的論證是極為重要的。

8、結(jié)論

結(jié)論是調(diào)查報告的結(jié)束部分,即解決問題的部分,它起著畫龍點睛的作用,是整篇調(diào)查報告的歸結(jié)。但不是實驗結(jié)果的簡單重復,而是經(jīng)過綜合分析,將各種數(shù)據(jù)材料連貫起來,思索判斷,邏輯推理,形成總體論點。結(jié)論是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本質(zhì)的規(guī)律,它與正文緊密銜接,與前言相呼應,使調(diào)查報告首尾呼應。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴謹、準確、鮮明。

9、參考文獻

在報告最后列出重要的參考文獻目錄目的有三個:第一,表示對他人勞動成果的尊重;第二,可加大報告的信息量,提高報告的學術(shù)價值;第三,他人可以以此為線索查閱資料原文。凡是在調(diào)查報告寫作或研究過程中起到參考作用的文獻資料,都屬于參考文獻之列。

10、附錄

各種調(diào)查表格、原始數(shù)據(jù)、研究記錄等。就中學生的調(diào)查報告來說,必須具備題目、署名、前言、正文、結(jié)論和建議、附錄這六個部分,其他不作統(tǒng)一要求。

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