
- 時(shí)間:2022-12-20 06:03:47
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)心得體會(huì)和方法一
我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此,我向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,中小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人:x
時(shí)間:x年x月x日
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)心得體會(huì)和方法二
《珍愛生命,健康成長》之網(wǎng)絡(luò)安全演講稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是 “網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山”
生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進(jìn)一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù),注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí),也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題,已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。 網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識(shí)淡薄,個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí),污染青少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
其實(shí),我們要樹立的生命安全意識(shí)并非只是網(wǎng)絡(luò)安全,還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們:珍愛生命,安全第一。對(duì)于關(guān)愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會(huì)醒悟?我們今后該怎么做,不是更應(yīng)該令人深思嗎?
《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次”同學(xué)們,讓我們攜起手來,樹立安全意識(shí),珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機(jī),使我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)心得體會(huì)和方法三
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今年我又有幸參加了國培計(jì)劃的學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn),使我對(duì)教學(xué)研修方面的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,能自覺地參與課堂的教學(xué)研究,積極參加課改探索,及時(shí)總結(jié)自己。所以在下工夫熟悉新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。這段研修的歷程,有壓力,更有收獲,讓我見識(shí)了許多。同時(shí)我借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),聆聽了各位專家、教授的專題報(bào)告,在教育專家的引領(lǐng)下,輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,讓我重新的讀懂教育和課堂,國培,不是空頭理論的繁瑣分析,是理論和實(shí)踐對(duì)接的內(nèi)化。本次培訓(xùn)給我的感受很深,就像一位共事多年的摯友,幫你化解教學(xué)過程中困惑、煩惱。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性。在培訓(xùn)中,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了自己以往在工作中的不足。作為一名從教3年的教師,雖然有一些值得發(fā)揚(yáng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有一些科研成果,但我深深知道自己在教學(xué)中還有許多缺陷和不足,在教學(xué)過程中還存在一些問題。這次培訓(xùn),對(duì)于我今后在實(shí)際工作中有著重要的指導(dǎo)作用,可以說此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益匪淺。
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專家視頻答疑活動(dòng)讓我收獲頗多,生動(dòng)、形象的讓我們看到教學(xué)中遇到的各種問題和解決的方法,各位專家解決生動(dòng),瀏覽簡報(bào)更以另外一種形式瀏覽和學(xué)習(xí),更加具體、準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)同伴之間相互評(píng)論、交流,更加鞏固。這次培訓(xùn),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻,積極和輔導(dǎo)教師的互動(dòng)交流,并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問題,讓我還知道了新課堂教師不再操控學(xué)生的大腦成為學(xué)生學(xué)習(xí)的統(tǒng)領(lǐng)者把自己的知識(shí)機(jī)械化傳送給學(xué)生,而是讓學(xué)生在自主創(chuàng)造中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的高級(jí)創(chuàng)造思維能力。教學(xué)不再是“授之與魚”,而是“授之與漁”。一名教師不但要有高尚的情操,更要有高雅的格調(diào)與健康的思想,才能熟練駕馭課堂,引領(lǐng)孩子們踏上探索、求知的道路。
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遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,使我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷,感受到科技的進(jìn)步給我們帶來的學(xué)習(xí)的方便。在以后的工作中,我將從實(shí)際出發(fā),把堅(jiān)持個(gè)人研修作為專業(yè)化成長的必由之路,努力做到從實(shí)踐困惑出發(fā),在研修思想的引領(lǐng)下,引發(fā)幼兒的積極性,力求提高課堂效率。運(yùn)用好課堂教學(xué)的藝術(shù),使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂,提高了學(xué)習(xí)的效率,拓展了自主學(xué)習(xí)的空間,這是對(duì)自己教育思想的洗禮和升華,也是對(duì)教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提升。學(xué)無止境,不斷進(jìn)取,才能在工作中游刃有余,得心應(yīng)手。
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1。幫助各科教師具備適應(yīng)現(xiàn)代教育的信息技術(shù)能力。
在現(xiàn)代社會(huì)中,廣大教師要學(xué)好現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論,要注重掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,同時(shí)還必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),注重提高自身的綜合素質(zhì)。教師綜合素質(zhì)的提高是創(chuàng)造高質(zhì)量、高效益教育的迫切要求。教師綜合素質(zhì)的提高必須要以教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)更新和教學(xué)的基本素質(zhì)提高為起點(diǎn)。教師只有努力適應(yīng)時(shí)代的要求,具備適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)。并在教學(xué)中廣泛運(yùn)用多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的信息素質(zhì)不斷提高,推廣信息技術(shù),最終達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目的。
2。拓展培訓(xùn)渠道,提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,為專業(yè)化發(fā)展打下基礎(chǔ)。
首先,加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),讓教師從觀念上內(nèi)更新,理解整合的內(nèi)涵:不是簡單地把信息技術(shù)僅僅作為輔助教學(xué)的演示工具,而是要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的“融合”,從思想上達(dá)成共識(shí);其次,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),針對(duì)師資現(xiàn)狀,確定培訓(xùn)內(nèi)容:即:計(jì)算機(jī)意識(shí)、知識(shí)、技能與態(tài)度;學(xué)科教育理論與學(xué)科最新發(fā)展;教育技術(shù)和教育心理學(xué)的理論與實(shí)踐。最后,提供展示平臺(tái)讓教師通過“設(shè)計(jì)——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”活動(dòng)提高自身素質(zhì)。
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1。更新教育觀念
過去,只知道埋頭于書本知識(shí),信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué),而自己的一些體會(huì)又未能及時(shí)整理,因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn)。通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn),我有了長足的進(jìn)步,使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高,使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會(huì)努力并全身心地投入教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
作為教師,我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。真正體現(xiàn)我們“活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法,新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識(shí)的心田。
2。與時(shí)俱進(jìn),積極參與實(shí)踐,提高教育教學(xué)能力
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì),為學(xué)生服務(wù),建立一個(gè)民主,寬容的課堂氛圍。另外,教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要,不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力,確立培養(yǎng)目標(biāo),打造新時(shí)代的人才。
培訓(xùn)視頻中的一些專家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師,從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā),暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。在這些專家的引領(lǐng)下,我的思想受到極大的震撼,本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),專家們的講座為我指明了努力的方向!
3。改變教育方式,創(chuàng)新教學(xué)思路
新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科,學(xué)會(huì)與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教育教學(xué)有機(jī)融合,互助促進(jìn)。
這次培訓(xùn),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)各位專家講座的視頻,積極和輔導(dǎo)教師的互動(dòng)交流,并且和同伴在網(wǎng)上互相討論教育教學(xué)實(shí)踐中的種種問題,讓我還知道了新課堂教師不再操控學(xué)生的大腦成為學(xué)生學(xué)習(xí)的統(tǒng)領(lǐng)者把自己的知識(shí)機(jī)械化傳送給學(xué)生,而是讓學(xué)生在自主創(chuàng)造中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的高級(jí)創(chuàng)造思維能力。教學(xué)不再是“授之與魚”,而是“授之與漁”。一名教師不但要有高尚的情操,更要有高雅的格調(diào)與健康的思想,才能熟練駕馭課堂,引領(lǐng)孩子們踏上探索、求知的道路。
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1。以所供的案例為基礎(chǔ),希望允許適當(dāng)增補(bǔ)學(xué)習(xí)者的個(gè)案做分析。
2。多可以結(jié)合個(gè)人博客資源,廣泛交流,增進(jìn)感情。
3。作業(yè)量希望不能太多。因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間,本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成,如果還要做很多的作業(yè)的話,完成質(zhì)量可能就會(huì)大大打折。其實(shí)學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,能將自己的所學(xué)合理的在工作實(shí)踐加以應(yīng)用。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)心得體會(huì)和方法四
網(wǎng)絡(luò)推廣委托合同
甲方:
乙方:
甲、乙雙方,經(jīng)友好協(xié)商一致,就甲方委托乙方為甲方在相關(guān)目標(biāo)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)站推廣甲方指定的網(wǎng)站達(dá)成以下協(xié)議。雙方申明,雙方都已理解并認(rèn)可了本合同的所有內(nèi)容,同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù),忠實(shí)地履行本合同。
第一條 甲方委托乙方推廣的網(wǎng)站、推廣安排、推廣的目標(biāo)網(wǎng)站、價(jià)款、交付和推廣期限等由附件載明。
第二條 合同履行期限按照附件規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商一致并簽訂書面協(xié)議,可以延長該期限(以下統(tǒng)稱合同期限)。
第三條 甲方應(yīng)向乙方提供必要的資料和協(xié)助以達(dá)到本合同規(guī)定的推廣目的并指定專人負(fù)責(zé)與乙方聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)。
第四條 乙方承諾在履行合同時(shí)不進(jìn)行有損甲方形象、聲譽(yù)等的行為。
第五條 雙方的基本權(quán)利和基本義務(wù)
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、根據(jù)本合同項(xiàng)目的實(shí)際需要和乙方的要求提供協(xié)助并提供有關(guān)的材料等,甲方保證所提供的所有資料完整、真實(shí)、合法。
2、保證本合同涉及推廣的網(wǎng)站內(nèi)容真實(shí)有效、符合國家法律規(guī)定和社會(huì)公共利益,并符合相應(yīng)目標(biāo)網(wǎng)站的登錄要求。對(duì)于所推廣網(wǎng)站的內(nèi)容和經(jīng)營行為所引起的一切后果,甲方應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任,給乙方和目標(biāo)網(wǎng)站帶來損失的,甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
3、按本合同約定支付費(fèi)用。
二、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、按照甲方提供的材料按時(shí)完成本合同規(guī)定的技術(shù)推廣工作。
2、對(duì)技術(shù)推廣工作進(jìn)行跟蹤檢查以確保其有效性。
3、可以根據(jù)目標(biāo)網(wǎng)站的要求對(duì)甲方在目標(biāo)網(wǎng)站登錄的推廣項(xiàng)目進(jìn)行檢查并有權(quán)對(duì)甲方網(wǎng)站內(nèi)容是否合適做出判斷,乙方有權(quán)要求甲方對(duì)于不適合的內(nèi)容進(jìn)行修訂。
4、依合同收取費(fèi)用。
第六條 甲方同意按雙方約定的付款方式和時(shí)間及時(shí)向乙方支付合同費(fèi)用,以及提供其他必要的幫助。
第七條 甲方承諾,委托乙方進(jìn)行的網(wǎng)站推廣工作不會(huì)侵犯任何第三方的權(quán)利;若發(fā)生侵犯第三方的權(quán)利的情形,由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。乙方保留在甲方網(wǎng)站內(nèi)容違法或者違反目標(biāo)網(wǎng)站規(guī)定時(shí)提前終止本合同的權(quán)利。
第八條 甲方認(rèn)可,乙方將按照本合同附件一中甲方選定的目標(biāo)網(wǎng)站的相關(guān)要求和工作流程對(duì)甲方登錄和推廣的內(nèi)容進(jìn)行審核,并有權(quán)在甲方指定推廣的網(wǎng)站達(dá)到目標(biāo)網(wǎng)站要求之前拒絕為甲方進(jìn)行推廣工作。甲方已經(jīng)了解其委托乙方進(jìn)行的推廣工作系通過目標(biāo)網(wǎng)站完成而并非通過乙方自己的網(wǎng)站完成。
第九條 甲方不能按時(shí)支付合同費(fèi)用而導(dǎo)致的延誤,其責(zé)任由甲方承擔(dān)。
第十條 雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)保守在履行本合同過程中獲知的對(duì)方商業(yè)秘密。
第十一條 雙方應(yīng)本著誠實(shí)信用的原則履行本合同。任何一方在履行中采用欺詐、脅迫或者暴力的手段,另一方可以解除本合同并有權(quán)要求對(duì)方賠償損失。任何一方在履行中發(fā)現(xiàn)或者有證據(jù)表明對(duì)方已經(jīng)、正在或?qū)⒁`約,可以中止履行本合同,但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方。若對(duì)方繼續(xù)不履行、履行不當(dāng)或者違反本合同,該方可以解除本合同并要求對(duì)方賠償損失。
第十三條 本合同附件為本合同不可分割的一部分,與合同正文具有同等法律效力。特別地,目標(biāo)網(wǎng)站的服務(wù)條款/服務(wù)協(xié)議等作為本合同附件,甲方必須按照該等服務(wù)條款/服務(wù)協(xié)議的要求和規(guī)定的工作流程進(jìn)行網(wǎng)站登錄(搜索引擎、排名)、推廣等工作,承擔(dān)目標(biāo)網(wǎng)站在該等服務(wù)條款/協(xié)議當(dāng)中規(guī)定的登錄網(wǎng)站的義務(wù),承認(rèn)目標(biāo)網(wǎng)站享有的權(quán)利。
第十五條 任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng),不應(yīng)被視為是對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利,或放棄追究對(duì)方的任何過失,不應(yīng)視為對(duì)任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。
第十六條 任何一方違反本合同,給對(duì)方造成損失的,還應(yīng)賠償損失。在本合同其他條款對(duì)違約有具體約定時(shí),從其約定。
第十七條 因不可抗力或者其他意外事件,或者使得本合同的履行不可能、不必要或者無意義的,任一方均可以解除本合同。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本合同、解除或遲延履行本合同的,應(yīng)將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。本合同所稱不可抗力、意外事件是指不能預(yù)見、不能克服并不能避免且對(duì)一方當(dāng)事人造成重大影響的客觀事件,包括但不限于自然災(zāi)害如洪水、地震、火災(zāi)和風(fēng)暴等以及社會(huì)事件如戰(zhàn)爭、_____、政府行為、電信原因等。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)心得體會(huì)和方法五
一、本人承諾遵守《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》和《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》及其他國家有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。
二、本人保證不利用網(wǎng)絡(luò)危害國家安全、泄露國家秘密,不侵犯國家的、社會(huì)的、集體的利益和第三方的合法權(quán)益,不從事違法犯罪活動(dòng)。
三、本人承諾嚴(yán)格按照國家相關(guān)的法律法規(guī)做好本單位網(wǎng)站的信息安全管理工作,按政府有關(guān)部門要求設(shè)立信息安全責(zé)任人和信息安全審查員。
四、本人承諾健全各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和落實(shí)各項(xiàng)安全保護(hù)技術(shù)措施。
五、本人承諾不制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息:
1、反對(duì)憲法所確定的基本原則的;
2、危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權(quán),破壞國家統(tǒng)一的;
3、損害國家榮譽(yù)和利益的;
4、煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的;
5、破壞國家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信的;
6、散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定的;
7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;
8、侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;
9、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
六、本單位承諾不從事下列危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng):
1、未經(jīng)允許,進(jìn)入計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源的;
2、未經(jīng)允許,對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加的;
3、未經(jīng)允許,對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改或者增加的;
4、故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序的;
5、其他危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的。
七、本承諾書自簽署之日起生效。
教師簽字:
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)心得體會(huì)和方法六
服務(wù)合同(適用承租人)??甲方:___________________
聯(lián)系人:_________________
乙方:___________________
聯(lián)系人:_________________
甲、乙雙方本著平等,自愿,誠實(shí),信任的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方租用乙方互聯(lián)網(wǎng)專線,乙方向甲方提供專線接入internet服務(wù)等有關(guān)合作,達(dá)成如下協(xié)議:
第一條租用說明
甲方租用乙方的互聯(lián)網(wǎng)專線接入服務(wù)(“服務(wù)”是指甲方以專線形式接入乙方的互聯(lián)網(wǎng)端口),接入的地點(diǎn)詳見業(yè)務(wù)定單。
第二條租用種類,數(shù)量
甲方租用乙方_________互聯(lián)網(wǎng)專線電路,數(shù)量為_________條,速率為_________,ip地址數(shù)量_________個(gè)。
第三條租用期限
本協(xié)議生效后,乙方為甲方所提供的服務(wù)的開通日為甲方所租用電路的起始日,由于乙方對(duì)甲方給予優(yōu)惠價(jià)格,甲方至少租用期限為從起始日計(jì)算_________年。
第四條服務(wù)條款
1.甲方與乙方的互聯(lián)網(wǎng)電路維護(hù)界面以_________光電收發(fā)器_________為界;
2.乙方應(yīng)保證甲方租用電路的正常使用。對(duì)于電路故障,經(jīng)確認(rèn)如屬于乙方責(zé)任內(nèi)故障,乙方將在自接到甲方申告后,按《中華人民共和國電信條例》第33條關(guān)于電信障礙處理辦法進(jìn)行處理;
3.電路障礙經(jīng)確認(rèn),屬于甲方維護(hù)界面內(nèi),由甲方自行解決;
4.乙方將為甲方提供關(guān)于電路的技術(shù)咨詢工作。
第五條甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定不使用未獲得行業(yè)管理部門入網(wǎng)許可證的終端設(shè)備,否則所產(chǎn)生的后果由甲方負(fù)全部責(zé)任;
2.甲方不得利用租用的服務(wù)從事危害國家安全,泄露國家機(jī)密等違法犯罪活動(dòng),不得查閱,制作,復(fù)制,發(fā)布和傳播淫穢色情和妨礙社會(huì)治安的信息。
第六條乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.乙方負(fù)責(zé)在甲方租用的電路使用期限內(nèi)保證服務(wù)的暢通和日常維護(hù);
2.甲方在租用乙方的電路上所從事的業(yè)務(wù)應(yīng)遵守國家互聯(lián)網(wǎng)的有關(guān)規(guī)定和法規(guī),否則,乙方有權(quán)停止提供該項(xiàng)服務(wù)。
第七條開通與中斷補(bǔ)償
1.甲方租用的電路,因乙方責(zé)任造成的中斷,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)沒有處理好的,乙方對(duì)甲方應(yīng)予以補(bǔ)償。補(bǔ)償?shù)姆绞綖檠娱L服務(wù)時(shí)間,即在甲方服務(wù)期滿后,乙方向甲方提供服務(wù)中斷時(shí)間的兩倍作為補(bǔ)償服務(wù)時(shí)間;
2.如果乙方因測(cè)試電路等人為原因中斷服務(wù),乙方必須事先通知甲方,并征得甲方同意。因甲方提出測(cè)試電路要求,以及網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容割接引起的線路中斷不包含在中斷補(bǔ)償范圍內(nèi)。
第八條違約責(zé)任
1.本協(xié)議為商業(yè)機(jī)密,不得外傳;
2.協(xié)議期間,甲、乙雙方任一方不得隨意退出協(xié)議。如有一方違約,守約方有權(quán)要求賠償損失;
3.因不可抗拒力影響,不能履約的任一方應(yīng)提前15—30天通知對(duì)方;
4.合作過程中,協(xié)議中未盡事宜須經(jīng)雙方友好協(xié)商解決或增補(bǔ)條款;
5.任何一方未履行本協(xié)議各項(xiàng)的任何一項(xiàng)條款均被視為違約。違約方應(yīng)承擔(dān)因自己的違約行為而給守約方造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。如甲方違約賠償乙方直接經(jīng)濟(jì)損失光纖工程建設(shè)費(fèi)_________元人民幣。
第九條甲方支付費(fèi)用及支付時(shí)間
1.協(xié)議約定,甲方按_________方式向乙方繳納互聯(lián)網(wǎng)使用費(fèi)。費(fèi)用按_________計(jì)算,標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格(年,季度,月)_________元,給予的優(yōu)惠價(jià)格(年,季度,月)_________元。電路竣工用戶簽字確認(rèn)后,乙方開始向甲方收取費(fèi)用,電路竣工七日內(nèi)甲方需交納首月網(wǎng)費(fèi);甲方按期交納接入服務(wù)預(yù)付款,為本協(xié)議生效的先決條件;
2.乙方免收甲方一次性光纖工程建設(shè)費(fèi)用約_________元人民幣,并免費(fèi)贈(zèng)送光電收發(fā)器;
3.甲方向乙方交納網(wǎng)絡(luò)調(diào)試費(fèi)_________元;
4.乙方電路結(jié)算月是指上月___日至本月____日,不足___天按___月收費(fèi);超過___天,不足___個(gè)月按全月收費(fèi);
5.如甲方逾期不交納費(fèi)用,乙方有權(quán)對(duì)甲方電路做停機(jī)處理,同時(shí)在甲方欠費(fèi)期間不辦理任何業(yè)務(wù),并且照常收取費(fèi)用。由此產(chǎn)生的損失,乙方不負(fù)任何責(zé)任;
6.對(duì)于現(xiàn)金和轉(zhuǎn)帳支票用戶,乙方應(yīng)在每月25日前將甲方租用乙方本月電路月租費(fèi)的付款通知傳真甲方。甲方于次月1日之前將本月租用費(fèi)支付至乙方指定帳戶;對(duì)于轉(zhuǎn)帳托收用戶,乙方將在次月自動(dòng)托收。交納租用費(fèi)逾期超過五天的,乙方有權(quán)停止向甲方提供服務(wù)并追回欠費(fèi);
7.甲方租用乙方的服務(wù)費(fèi)用按本協(xié)議有關(guān)條款執(zhí)行,如我國現(xiàn)行電信資費(fèi)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變更或調(diào)整,則需經(jīng)雙方另行商定價(jià)格,并進(jìn)行書面確認(rèn)后按商定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第十條雙方未盡事宜可另簽補(bǔ)充協(xié)議書,與本協(xié)議有一樣的法律效力。
第十一條本合同__式___份,甲方__份,乙方___份簽字蓋章生效。
第十二條如雙方發(fā)生爭執(zhí)盡量友好協(xié)商解決。
甲方(蓋章):________________________
法人(簽字):________________________
委托人:______________________________
地址:________________________________
電話:________________________________
_________________年_______月________日
簽訂地點(diǎn):____________________________
乙方(蓋章):________________________
法人(簽字):________________________
委托人:______________________________
地址:________________________________
電話:________________________________
_________________年_______月________日
簽訂地點(diǎn):____________________________
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)心得體會(huì)和方法七
【摘要】隨著電子商務(wù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)營銷變得更加規(guī)范化。要更好地把握網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng),就必須要對(duì)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的目標(biāo)市場(chǎng)定位標(biāo)準(zhǔn)和原則是企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷是否成功的重要前提,本文提出的網(wǎng)絡(luò)營銷目標(biāo)市場(chǎng)定位的方法可以作為參考。
【關(guān)鍵詞】電子商務(wù) 網(wǎng)絡(luò)營銷 目標(biāo)市場(chǎng) 市場(chǎng)定位網(wǎng)絡(luò)營銷目標(biāo)市場(chǎng)定位就是通過營銷活動(dòng)的策劃與開展,為企業(yè)及產(chǎn)品創(chuàng)造一種明顯區(qū)別于競爭者的特色性差異,并把這種差異形象、生動(dòng)地展示給顧客,爭取目標(biāo)顧客的認(rèn)同,使企業(yè)產(chǎn)品在顧客心目中形成一種獨(dú)特的、鮮明的印象,從而形成網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)獨(dú)一無二,不可替代的競爭優(yōu)勢(shì)。
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傳統(tǒng)市場(chǎng)定位有兩大參數(shù):價(jià)格和檔次。在此基本參數(shù)的基礎(chǔ)上,不同的企業(yè)還可以采用更具體的特定參數(shù)進(jìn)行定位,如成本、質(zhì)價(jià)比、外觀、售后服務(wù)等。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)來說,價(jià)格和檔次仍然可以作為其主要的定位參數(shù),但此時(shí)的含義同傳統(tǒng)市場(chǎng)有區(qū)別,在網(wǎng)絡(luò)營銷市場(chǎng)定位中的價(jià)格不再簡單代表企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)營銷使用互聯(lián)網(wǎng)這樣一個(gè)虛擬平臺(tái),所面對(duì)的消費(fèi)者不論是個(gè)人消費(fèi)者還是企業(yè)都不再簡單關(guān)注產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格,而是考慮網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)所提供的總體功能服務(wù)及產(chǎn)品的性價(jià)比;此時(shí)的檔次也不再簡單地將產(chǎn)品和服務(wù)劃分為高中低檔,網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)的定位檔次體現(xiàn)在企業(yè)網(wǎng)站的整體規(guī)模、內(nèi)容層次、及對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)需求的滿足上。但在企業(yè)具體進(jìn)行市場(chǎng)定位時(shí),很少直接體現(xiàn)出是按照價(jià)格和檔次作為定位標(biāo)準(zhǔn),往往是采用更具體的參數(shù)側(cè)面反映出定位參數(shù),例如:如今,3g在全球已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)模發(fā)展的階段,3g從一開始就不是定位于以提供話音業(yè)務(wù)為主,而是明確定位于移動(dòng)多媒體業(yè)務(wù)。
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有了市場(chǎng)定位的標(biāo)準(zhǔn),網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)需要按照一定的步驟來實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的目標(biāo)市場(chǎng)定位,與傳統(tǒng)市場(chǎng)定位相似,網(wǎng)絡(luò)營銷目標(biāo)市場(chǎng)定位也是按三大步驟來完成:
1.識(shí)別競爭優(yōu)勢(shì)
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)來說,必須在充滿了競爭的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)找到自身的優(yōu)勢(shì)所在,這個(gè)步驟往往是通過找到自身與競爭對(duì)手間的差異性來完成的。這些差異性體現(xiàn)在四個(gè)方面,如表2-1所示。
網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)需要從以上的差異中,選擇出企業(yè)的優(yōu)勢(shì),這些優(yōu)勢(shì)可以使企業(yè)更準(zhǔn)確找到定位切入點(diǎn),增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的競爭力。
2.選擇合適的競爭優(yōu)勢(shì)
網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)可以通過找到自身與競爭對(duì)手間的差異來獲取競爭優(yōu)勢(shì),但此時(shí)往往可以列出多種競爭優(yōu)勢(shì),企業(yè)需要從若干個(gè)潛在的競爭優(yōu)勢(shì)中選擇其中幾個(gè)競爭優(yōu)勢(shì),建立起市場(chǎng)定位戰(zhàn)略。選擇競爭優(yōu)勢(shì)時(shí)的“合適”主要是指該優(yōu)勢(shì)最能使企業(yè)在目標(biāo)市場(chǎng)中發(fā)揮出全部能量,獲得最大的利益和發(fā)展空間。
對(duì)于同一企業(yè)來說,最適合的競爭優(yōu)勢(shì)也會(huì)隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷變化,企業(yè)應(yīng)該及時(shí)把握現(xiàn)階段的競爭優(yōu)勢(shì),調(diào)整市場(chǎng)定位,例如:www.省略(阿里巴巴網(wǎng))現(xiàn)今的市場(chǎng)定位是為中國中小型企業(yè)提供貿(mào)易服務(wù),這里的貿(mào)易服務(wù)包括國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易,其中定位重點(diǎn)放在國際貿(mào)易。這與阿里巴巴早期的市場(chǎng)定位有區(qū)別,發(fā)展初期阿里巴巴將定位重點(diǎn)放在國內(nèi)貿(mào)易,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)期阿里巴巴的最大競爭優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在所能向客戶提供的服務(wù)和貿(mào)易理念上,商務(wù)資源對(duì)于阿里巴巴來說當(dāng)時(shí)還比較缺乏。經(jīng)過了一定時(shí)期的累積性發(fā)展,如今的阿里巴巴已經(jīng)融會(huì)了大量的商家,其中以中小型企業(yè)居多,這成為了阿里巴巴現(xiàn)今的最大優(yōu)勢(shì),分析國內(nèi)國際貿(mào)易需求,國內(nèi)的中小型企業(yè)希望加入國際貿(mào)易的洪流,而國外企業(yè)希望能了解和接觸到更多的中國企業(yè),因此,阿里巴巴利用手中巨大的商務(wù)資源接軌國際市場(chǎng),形成了新的具備極強(qiáng)競爭力的市場(chǎng)定位。
3.市場(chǎng)定位的傳播和送達(dá)
選擇好市場(chǎng)定位,必須采取適當(dāng)?shù)那袑?shí)步驟把理想的市場(chǎng)定位傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)者,企業(yè)所有的市場(chǎng)營銷組合都必須支持這一市場(chǎng)定位戰(zhàn)略。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè),可以采用傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的方式傳遞市場(chǎng)定位,以保證其市場(chǎng)定位深入人心。如:知名飲品“王老吉”,其市場(chǎng)定位為具備清火功能的功能性飲料,摒棄了不被大多數(shù)中國人接受的“涼茶”概念,以一句“怕上火,喝王老吉”的廣告詞作為宣傳口號(hào),通過電視廣告、廣播、雜志、網(wǎng)絡(luò)廣告等媒體宣傳,使此定位深入人心。在國人漸漸接受并喜歡上此類產(chǎn)品后,其后的同類競爭產(chǎn)品便開始以“涼茶”的概念進(jìn)入市場(chǎng),將“老字號(hào)”、傳統(tǒng)、正宗等作為訴求重點(diǎn)進(jìn)行宣傳,也取得了較好的效果。因此我們看到,同類產(chǎn)品在進(jìn)行市場(chǎng)定位時(shí),不一定只有一種定位標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)按照當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)情況進(jìn)行最準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>
網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)的市場(chǎng)定位除了產(chǎn)品、服務(wù)對(duì)象,還可以是品牌形象定位,這就要求企業(yè)除了選擇傳統(tǒng)宣傳方式,還要通過網(wǎng)站設(shè)計(jì)、特色服務(wù)等來將定位有效傳遞給目標(biāo)對(duì)象,這一步是企業(yè)定位中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是企業(yè)定位策略是否得以最大化實(shí)施的前提。
作為網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)來說定位時(shí)應(yīng)該注意避免以下的錯(cuò)誤:
(1)定位不明顯。有些企業(yè)定位不夠明顯,往往使得顧客心中只有模糊的形象,認(rèn)為它與其他企業(yè)并無差異。
(2)定位過于狹隘。有些企業(yè)恰好相反,過分強(qiáng)調(diào)定位于某一狹隘區(qū)劃,使顧客忽視了企業(yè)在其他方面的表現(xiàn)。
(3)定位混淆。購買者對(duì)企業(yè)的品牌形象相當(dāng)混淆。造成這種情況可能是因?yàn)槠髽I(yè)的訴求點(diǎn)太多了,也可能是企業(yè)的品牌定位過于頻繁。
(4)有疑問的定位。由于企業(yè)沒有注意品牌的整體形象,造成一些矛盾的定位宣傳。
要把握好網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)的市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)定位,一定要結(jié)合傳統(tǒng)市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)定位的標(biāo)準(zhǔn)和方法,但不是簡單地照搬,而應(yīng)該按照網(wǎng)絡(luò)營銷的特征及企業(yè)狀況,分析網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的現(xiàn)狀,獲取最適合網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)的細(xì)分和定位方案。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)營銷也在不斷地發(fā)展變化中,呈現(xiàn)出越來越多新的特點(diǎn),這對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷企業(yè)提出了更高的要求,掌握科學(xué)地市場(chǎng)分析方法,以不變應(yīng)萬變,是企業(yè)在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中制勝的關(guān)鍵。
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