寫心得體會可以幫助我們加深對于學(xué)習(xí)和工作的理解，提高自己的思考能力。寫心得體會時(shí)，我們要注重語言的優(yōu)雅和簡潔。7.心得體會是我們對自己的成長和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇一

風(fēng)箏，是一種古老而迷人的玩具。它可以像一只飛舞的鳥兒一樣在藍(lán)天中自由翱翔，給人帶來無限的快樂和釋放。而讀風(fēng)箏，也是一種美妙的心靈體驗(yàn)。通過讀風(fēng)箏，讓我對生活有了更深刻的體會，重新審視了自己的價(jià)值觀，使我更加懂得了珍惜和理解他人。

首先，讀風(fēng)箏使我對生活有了更深刻的體會。風(fēng)箏的起飛需要一個(gè)良好的環(huán)境，需要找到適合的風(fēng)力和風(fēng)向。同樣，我們生活中也需要適合的環(huán)境和條件才能發(fā)揮我們最大的潛能。在讀風(fēng)箏的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)有時(shí)風(fēng)箏會因?yàn)轱L(fēng)向不好或風(fēng)力不夠而難以起飛，這時(shí)我們就需要調(diào)整策略，尋找新的方向和機(jī)會。這就像人生中的困境和挫折，只有通過積極面對和調(diào)整，我們才能找到新的希望和前進(jìn)的方向。

其次，讀風(fēng)箏重新審視了自己的價(jià)值觀。在讀風(fēng)箏的過程中，有時(shí)候我們會看到其他的風(fēng)箏因?yàn)榄h(huán)境或技巧的限制而無法自由飛翔，這時(shí)我們就會產(chǎn)生一種同理心和體諒之情。同樣，當(dāng)我們在生活中遇到憂慮和紛爭時(shí)，我們也可以通過讀風(fēng)箏來反思和審視自己的行為。是否有些言行不當(dāng)，是否可以更加包容和理解他人，這些都是我們需要思考的問題。只有重新審視自己的價(jià)值觀，我們才能更加成熟和進(jìn)步。

再次，讀風(fēng)箏使我更加懂得了珍惜。風(fēng)箏的飛行時(shí)間是有限的，當(dāng)風(fēng)力開始減弱，我們就會看到風(fēng)箏逐漸下落。這時(shí)，我們會惋惜風(fēng)箏的下落，也會更加惋惜逝去的美好時(shí)光。同樣，我們在生活中也需要懂得珍惜一切。人生如同風(fēng)箏一樣，時(shí)間寶貴且短暫，我們需要珍惜每一分每一秒，用心去體驗(yàn)和享受。

最后，讀風(fēng)箏使我更加理解了他人。在讀風(fēng)箏的過程中，我們會遇到其他風(fēng)箏愛好者，我們可以一起交流和分享心得。這種相互理解和支持是寶貴的。同樣，在生活中，我們也需要理解和關(guān)心他人，尊重他人的不同觀點(diǎn)和才能。只有用心去理解他人，我們才能建立起良好的人際關(guān)系，共同創(chuàng)造美好的世界。

綜上所述，通過讀風(fēng)箏，我對生活有了更深刻的體會，重新審視了自己的價(jià)值觀，更加懂得了珍惜和理解他人。讀風(fēng)箏不僅是一種玩耍的方式，更是一種心靈的啟迪。希望通過讀風(fēng)箏的體驗(yàn)，我們能夠在生活中更加積極樂觀，關(guān)心他人，珍惜每一天的美好時(shí)光。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇二

在大家的印象中，風(fēng)箏往往是一個(gè)愉悅、輕松的玩具，能帶來孩童時(shí)代的快樂回憶。然而，在我的風(fēng)箏課上，我卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏是一門含義深遠(yuǎn)、技藝高超的藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)和制作風(fēng)箏，我不僅體驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂趣，更深刻領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的人生哲理和智慧。接下來我將通過五段式的寫作結(jié)構(gòu)，分享我在風(fēng)箏課上的所思所感。

首先，風(fēng)箏課給我?guī)砹藢λ囆g(shù)的欣賞和理解。在傳統(tǒng)文化教育的背景下，風(fēng)箏被視為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了歷史悠久的風(fēng)箏種類，如戰(zhàn)爭風(fēng)箏、紀(jì)念風(fēng)箏、慶祝風(fēng)箏等。通過了解風(fēng)箏的起源和發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏背后蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史故事。風(fēng)箏不僅僅是一種玩具，更是一種可以傳遞情感、表達(dá)思想的藝術(shù)形式。我們學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)風(fēng)箏的技巧和原則，學(xué)習(xí)了如何通過不同的形狀、顏色和圖案來表達(dá)自己的情感和主題。通過與風(fēng)箏大師的交流和親身制作，我對風(fēng)箏的藝術(shù)價(jià)值有了更深入的理解和欣賞。

其次，風(fēng)箏課讓我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的力量。在制作風(fēng)箏的過程中，我們需要細(xì)心地剪紙、搭骨架、系帆布、貼圖案。這些看似簡單的步驟實(shí)際上需要耐心和毅力。我記得當(dāng)我第一次制作風(fēng)箏時(shí)，總是犯一些小錯(cuò)誤，如線路松弛、紙片折疊不準(zhǔn)確等。但我并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，不斷嘗試，直到風(fēng)箏終于能夠順利飛行。這一過程教會了我堅(jiān)持不懈的重要性。不論做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難，達(dá)到目標(biāo)。

第三，風(fēng)箏課培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在制作大型風(fēng)箏時(shí)，往往需要多人協(xié)同努力。我還記得有一次，我們制作了一個(gè)巨大的紀(jì)念風(fēng)箏，尺寸超過了課堂上的其他風(fēng)箏。在完成骨架的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)骨架的支撐點(diǎn)不夠穩(wěn)固，很容易斷裂。于是，我們決定把風(fēng)箏分成幾個(gè)小部分制作，然后拼接在一起。在這個(gè)過程中，我們互相配合，分工合作，一同克服了種種困難，最終成功地完成了風(fēng)箏。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我認(rèn)識到只有通過相互信任和合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

第四，風(fēng)箏課展現(xiàn)了風(fēng)箏對自然和環(huán)境的依賴。在制作風(fēng)箏的時(shí)候，我們需要考慮很多因素，如風(fēng)向、風(fēng)速、地理?xiàng)l件等。風(fēng)箏只有在合適的環(huán)境下才能順利飛行。這提示我，人類應(yīng)該尊重自然，與自然和諧相處。風(fēng)是飛翔的力量，我們應(yīng)該充分利用這股力量，用風(fēng)箏來表達(dá)我們對自然的敬畏和依賴。同時(shí)，風(fēng)箏還提醒我們要保持環(huán)境的潔凈和整潔。一旦線路松弛、紙片護(hù)航泥沙，風(fēng)箏就無法順利飛行。因此，我們要對環(huán)境負(fù)責(zé)，保持我們居住和工作的環(huán)境干凈整潔。

最后，風(fēng)箏課給我?guī)砹藢ψ晕业恼J(rèn)知和成長。通過學(xué)習(xí)和制作風(fēng)箏，我不僅學(xué)到了專業(yè)技巧，也培養(yǎng)了對自我的認(rèn)識和自信心。在每次飛行的過程中，我都能感受到風(fēng)箏在空中自在飛翔的感覺。這讓我意識到，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想和追求，勇敢地向前飛翔。同時(shí)，通過改進(jìn)和創(chuàng)新，我還意識到自己的潛力是無窮的。只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能不斷超越自我，不斷成長。

總之，風(fēng)箏課給我?guī)砹藢λ囆g(shù)的欣賞和理解，讓我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的力量，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)了風(fēng)箏對自然和環(huán)境的依賴，提升了我的自我認(rèn)知和成長。這些寶貴的體會和經(jīng)歷將伴隨我一生，并在我未來的發(fā)展中起到積極的引導(dǎo)和影響。風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)玩具，更是一門充滿智慧和哲理的藝術(shù)，它讓我對生活充滿了更多的期待和向往。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇三

風(fēng)箏，一種最早起源于中國的古老的玩具，在世界各地都有深入人心的影響。它既是孩童們的快樂伴侶，又是成年人的心靈寄托。風(fēng)箏飛翔的過程中，人們不僅能夠感受到風(fēng)的氣息，還能夠體會到飄然的輕松和飛翔的夢想。而在風(fēng)箏的背后，更是蘊(yùn)含著生活的哲理和人生的啟示。閱讀風(fēng)箏，讓我從中獲得了一些深刻的體會和心得。

首先，讀風(fēng)箏，領(lǐng)悟自由和追求的重要性。當(dāng)我們看到風(fēng)箏在天空中飄舞，我們感受到的不僅是風(fēng)箏的自由，更是人們對自由的渴望。風(fēng)箏在天空中的起伏跳躍，仿佛在向我們展示著追逐夢想的重要性。無論風(fēng)箏的線索多么細(xì)弱，只要我們擁有追求和堅(jiān)持的決心，我們就能將夢想一步步實(shí)現(xiàn)。讀風(fēng)箏，讓我明白了，不論生活中遇到多少困難和磨難，只要我們心懷自由和追求，就能拿住風(fēng)箏的線索，讓自己飛翔。

其次，讀風(fēng)箏，體會平衡力和掌握尺度的重要性。風(fēng)箏在飛翔的過程中，不僅需要我們用手勾住線索，還需要我們準(zhǔn)確地估計(jì)風(fēng)力的大小。如果力量過大，風(fēng)箏會被卷走；如果力量過小，風(fēng)箏又會失去平衡而難以飛行。閱讀風(fēng)箏，讓我明白，人生亦是如此。在生活中，我們需要不斷平衡各種事物和關(guān)系，才能取得良好的效果。我們需要掌握尺度，把握好自己的力量，進(jìn)行適度的發(fā)力。只有這樣，我們才能在風(fēng)雨中保持平衡，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第三，讀風(fēng)箏，感悟耐心和毅力的重要性。風(fēng)箏的飛翔過程中，有時(shí)會受到外界的擾，有時(shí)會遇到阻力，但只要我們有足夠的耐心和毅力，風(fēng)箏就能持續(xù)飛翔。無論是人生中的挫折還是困難，我們都需要有足夠的耐心和毅力，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讀風(fēng)箏，讓我明白，要想讓自己的生活更加美好，就需要學(xué)會忍耐和堅(jiān)持，永不放棄，不斷努力。

第四，讀風(fēng)箏，感受和諧和團(tuán)結(jié)的力量。風(fēng)箏在天空中展示的是一種和諧的美感，它并不是獨(dú)自飛翔，而是和許多其他風(fēng)箏攜手共舞。這給了我很大的啟示：只有在和諧與團(tuán)結(jié)中，我們才能在生活中獲得真正的快樂和成功。在家庭、學(xué)校和社會中，我們需要懂得合作與協(xié)作，團(tuán)結(jié)大家的力量，共同實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。讀風(fēng)箏，讓我明白，和諧與團(tuán)結(jié)是推動(dòng)社會發(fā)展的重要力量，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的關(guān)鍵。

最后，讀風(fēng)箏，感悟分享和關(guān)愛的重要性。當(dāng)我們擁有一只風(fēng)箏的時(shí)候，我們往往會感到和其他人分享的欲望。我們會適時(shí)地放線，讓其他人也能感受到飛翔的快樂。閱讀風(fēng)箏，讓我明白，分享和關(guān)愛是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。無論是家庭、朋友還是同事，我們都應(yīng)該懂得分享和關(guān)愛，給予彼此幫助和支持。只有真正關(guān)心他人，才能在飛翔的過程中感受到幸福和快樂。

總之，閱讀風(fēng)箏讓我獲得了許多珍貴的體會和心得。從風(fēng)箏中，我領(lǐng)悟到了自由和追求的重要性，體會到平衡力和掌握尺度的重要性，感悟到了耐心和毅力的重要性，感受到了和諧和團(tuán)結(jié)的力量，也領(lǐng)悟到了分享和關(guān)愛的重要性。正是這些體會和心得，讓我不斷成長和進(jìn)步，讓我相信，只要我們閱讀風(fēng)箏，我們就能更好地理解生活的真諦，活出自己的精彩人生。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇四

《風(fēng)箏》是卡勒德·胡賽尼的暢銷小說。這本書以一個(gè)悲慘的家庭歷史為背景，講述了阿富汗的動(dòng)蕩年代下，兩個(gè)青少年的友誼和苦難。讀完這本書，我深受觸動(dòng)，對友誼、家庭以及愛的力量有了更深的理解。以下是我對這本書的心得體會。

首先，《風(fēng)箏》以兩個(gè)主人公阿米爾和哈桑的友誼為線索，揭示了友誼的珍貴和強(qiáng)大的力量。阿米爾是一個(gè)私利的人，在他的庇護(hù)下，哈桑成為他的忠實(shí)朋友。哈桑非常忠誠和善良，以至于他愿意為阿米爾做任何事情。但悲劇的發(fā)生讓這個(gè)友誼陷入了困境。阿米爾在哈桑遭受欺辱時(shí)選擇了沉默，對哈桑的背叛使他們的友誼遭到了破裂。通過阿米爾的成長和自我救贖的旅程，我們看到了友誼的力量，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能夠化解矛盾，并帶來救贖和和解。

其次，在這本書中，家庭被描繪成對個(gè)體成長和發(fā)展起著重要作用的基石。在阿米爾和哈桑的父母身上，我們看到了兩種不同的家庭觀。阿米爾的父親是一個(gè)溫和慈愛的人，他鼓勵(lì)阿米爾去追求自己的夢想，并給予他支持和指導(dǎo)。與此相反，哈桑的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他對哈桑的期望很高，并把他的全部心力放在了哈桑的教育上。這些家庭觀的不同對兩個(gè)孩子產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。阿米爾因?yàn)榈玫礁赣H的鼓勵(lì)而充滿自信和勇氣，而哈桑因?yàn)樵谝粋€(gè)嚴(yán)厲的家庭環(huán)境中長大，而內(nèi)心充滿了無盡的苦澀和絮語的壓力。從中我們可以看出，家庭對于一個(gè)人的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，它們塑造了個(gè)人的性格和價(jià)值觀。

同時(shí)，《風(fēng)箏》還探討了愛的力量和寬恕的重要性。無可否認(rèn)，這個(gè)故事中沒有缺乏痛苦和仇恨。然而，正是通過阿米爾對哈桑的背叛和對自己罪惡的認(rèn)識，我們看到了一種轉(zhuǎn)變。這個(gè)轉(zhuǎn)變來自于愛和寬恕。阿米爾在阿富汗苦難中掙扎，最終意識到他需要釋放自己，并愛和寬恕他。通過這個(gè)過程，他開始在內(nèi)心尋找平和和寬恕，并嘗試補(bǔ)償自己的罪行。整個(gè)故事充滿了愛和寬恕的力量，為讀者展示了它們在彌合傷害、擺脫仇恨中的重要性。

最后，《風(fēng)箏》以阿富汗的歷史背景為背景，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭和暴力對一個(gè)國家和人民的破壞力。小說中所描繪的阿富汗動(dòng)蕩的歷史時(shí)期，充滿了人間悲劇和痛苦。無數(shù)的無辜人民受到戰(zhàn)爭的蹂躪，家園被摧毀。通過阿米爾的視角，我們看到了戰(zhàn)爭給人們帶來的傷痛和苦難。然而，在這個(gè)充滿黑暗的歷史時(shí)期，小說中也展現(xiàn)了人性的光明面。這個(gè)故事讓人們引以為鑒，反思戰(zhàn)爭和暴力對一個(gè)國家和人民的破壞，同時(shí)也展示了人性的堅(jiān)強(qiáng)和對愛與寬恕的追求。

總之，《風(fēng)箏》是一本充滿深情和教育意義的小說，通過阿米爾和哈桑的故事，書中探討了友誼、家庭、愛和寬恕等人類最基本的價(jià)值觀念。它讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴和思考，并帶來對人性的共同認(rèn)識和關(guān)注。這本書不僅僅是一部小說，更是一束引人深思的靈魂之光。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇五

《風(fēng)箏》是卡勒德·胡賽尼的代表作之一，也是一部讓人感動(dòng)至深的小說。一直以來，它都被許多人譽(yù)為是開闊人生視野的必讀之一。今天，我也要與大家分享我的讀后心得體會。

第二段：情節(jié)簡介。

《風(fēng)箏》講述的是主人公阿米爾和他的朋友哈桑之間的故事。阿米爾是一個(gè)富裕的家庭出生，而被他視為好友的哈桑則生長在一個(gè)非常貧困的家庭。在一個(gè)風(fēng)箏比賽中，哈桑為了阿米爾的榮譽(yù)而拼命地去追逐一個(gè)風(fēng)箏，但最終被幾個(gè)惡霸打傷，而阿米爾對于這件事感到非常愧疚。在故事發(fā)展的過程中，阿米爾逐漸意識到了自己的錯(cuò)誤，并為此展開了一場冒險(xiǎn)。

第三段：人物性格和情感分析。

在《風(fēng)箏》中，阿米爾被描述為一個(gè)非常內(nèi)向和脆弱的人。他的父親很強(qiáng)勢，并一直期望阿米爾能成為一個(gè)像他一樣成功的人。但是，阿米爾的興趣卻傾向于寫作和文學(xué)，對于自己的想法，他常常被說成是懦弱和無能。在與哈桑的關(guān)系中，阿米爾開始意識到自己的內(nèi)心感受，也因?yàn)榇藢８械椒浅?nèi)疚。他最終意識到，自己的過失害了哈桑，因而內(nèi)心受到巨大的挫折。這種復(fù)雜的情感沖突，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的人物形象。

第四段：主題分析。

《風(fēng)箏》的主題之一是友誼。這個(gè)主題通過哈桑和阿米爾的復(fù)雜關(guān)系展示出來。其中，哈桑始終對阿米爾保持著一種忠誠而不變的態(tài)度，盡管阿米爾在很多時(shí)候都對他非常不好。這種友誼讓人感到心酸和感動(dòng)，同時(shí)也讓人意識到，在生命中有一些人可以永遠(yuǎn)陪伴我們。

第五段：結(jié)論。

總之，《風(fēng)箏》向人們展現(xiàn)了一種純粹而真實(shí)的友情，展現(xiàn)出了一個(gè)充滿情感細(xì)節(jié)和人生哲學(xué)的小說。作為一部經(jīng)典之作，它對于讀者來說意義深遠(yuǎn)，不僅能夠帶來人生之道，同時(shí)也能讓人感受到一種強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，無論是對于友誼還是對于自己的成長和人生。它的美好值得我們?nèi)ド钊胨伎?，去挖掘和探索?/p>

做風(fēng)箏的心得體會精選篇六

追風(fēng)箏是一部經(jīng)典的小說，作者卡勒德·胡賽尼以生動(dòng)的故事情節(jié)和深刻的思考內(nèi)容讓讀者深受感動(dòng)。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，從不同角度出發(fā)，分享我對于《追風(fēng)箏的人》的心得體會。

第一段：動(dòng)人的情感描寫。

《追風(fēng)箏的人》憑借其動(dòng)人的情感描寫，深深打動(dòng)了我的心。小說主角阿米爾和哈桑是一對形影不離的兄弟，在千絲萬縷的紐帶下，他們互為知音，分享彼此的快樂和痛苦。阿米爾對哈桑的出色表現(xiàn)和自己不敢正視的背叛感到愧疚，在后來的生活中，他一直懷念著那份深深的友情。這種情感交織、又相互牽制的關(guān)系給人留下了深刻的印象，引起了我對人性和友誼的思考。

第二段：善良與正義。

在小說中，作者通過描述主人公在戰(zhàn)爭之后的成長，對善良與正義的追求，引發(fā)了我對社會倫理和道德的思考。作為本該挺身而出保護(hù)弱者的人，阿米爾卻在關(guān)鍵時(shí)刻背叛了哈桑，此后著重講述了阿米爾如何用一生來彌補(bǔ)和贖回自己過去的錯(cuò)誤。這讓我意識到，善良與正義并非一蹴而就，它們需要通過一次次的選擇和實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。小說中揭示出的阿米爾的心路歷程充滿了挑戰(zhàn)和痛苦，這給了我一種啟示，即只有牢記正義、勇于行動(dòng)，才能在日常生活中追求善良和正義。

第三段：家庭與教育。

《追風(fēng)箏的人》也展現(xiàn)了家庭與教育的力量。小說主角阿米爾自小受到父親的高度教育，這種家庭教育為他樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，使他在成長過程中懂得尊重和愛護(hù)他人。但在小說中，我們也可以看到，人們對孩子的期望過高，往往讓孩子背負(fù)過重的壓力。哈桑因?yàn)槭瞧腿说膬鹤?，倍受歧視，沒有得到應(yīng)有的教育，這也導(dǎo)致了他后來的悲慘遭遇。在我看來，家庭和教育對于一個(gè)人的成長至關(guān)重要，只有給予孩子充分的關(guān)愛和培育，才能讓他們健康地成長。

第四段：文化與歷史。

小說以阿富汗的歷史為背景，在故事中融入了豐富的文化元素，讓讀者對阿富汗有了更多的了解。通過書中描繪的風(fēng)土人情，我對阿富汗這個(gè)國家有了一個(gè)更為真實(shí)的認(rèn)知。同時(shí)，小說也探討了阿富汗人民在戰(zhàn)爭中所受到的苦難和壓迫。這讓我深深反思戰(zhàn)爭所帶來的破壞力和無辜受害者的悲命。阿富汗歷史的變遷是人類文明歷史中的一部分，我們要從中吸取教訓(xùn)，努力推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

第五段：成長與自我救贖。

最后，小說也展現(xiàn)了主角阿米爾在內(nèi)心的成長與自我救贖。通過經(jīng)歷離開阿富汗、定居美國等一系列的經(jīng)歷，阿米爾逐漸成為一個(gè)勇于面對自己過去的人，他發(fā)現(xiàn)自己無法擺脫對哈桑的思念和愧疚之情，只有通過行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤。小說以阿米爾為主角，將他的成長與自我救贖融入了整個(gè)故事，這給了我很大的啟示，即在追尋自我價(jià)值的道路上，我們必須正視自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并且勇于承擔(dān)責(zé)任，用行動(dòng)來改變和彌補(bǔ)。

總結(jié)。

《追風(fēng)箏的人》的情感描寫、善良與正義、家庭與教育、文化與歷史以及成長與自我救贖等主題無一不在深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。通過閱讀這本書，我深感一個(gè)人的成功并非只有聲名和利益，更重要的是內(nèi)心的強(qiáng)大和品德的良好。只有在追求善良與正義、堅(jiān)持自我成長的過程中，我們才能和自己和諧相處，并且給他人帶來真正的幫助。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇七

近日，我看了一部引人深思的電影——《風(fēng)箏》。這部電影改編自卡勒德·胡賽尼的同名小說。通過一個(gè)富有血淚的故事，電影向我們展示了人生的苦難，友情的珍貴和勇氣的力量。在這部電影中，每個(gè)人物都有一個(gè)真實(shí)的內(nèi)心戲，這為我們提供了無窮的思考空間。今天，我想分享我的看法和體驗(yàn)，與大家一起思考這部電影中的主題。

第二段：友情的珍貴。

影片中，主人公阿米爾和哈桑是從小一起長大的朋友，在數(shù)不盡的快樂時(shí)光中，他們形影不離。然而，阿米爾卻在一個(gè)冬天里，選擇了沉默與背叛，沒有為哈桑挺身而出，自己心中一直有愧疚。直到多年后，他再度回到阿富汗，才明白到友情的偉大，那種可以超越階級，種族和政治的東西。這告訴我們，人類的情感價(jià)值比金錢和利益更為重要，珍愛時(shí)光，珍惜友情。

第三段：勇氣的力量。

電影中哈桑那被激發(fā)的勇敢，讓我們印象深刻。他因?yàn)楹葱l(wèi)正義，保護(hù)瑪麗亞而遭到了巴沙的毆打，但他還是沒有屈服，迎接著更多的挑戰(zhàn)。此時(shí)他站立的強(qiáng)大感染了每個(gè)人，讓所有的觀眾被深深感動(dòng)。勇氣的力量可以讓我們在黑暗中找到光明，熬過人生道路上的難關(guān)。

第四段：追尋內(nèi)心的坦誠。

在電影中，每個(gè)人物都有一個(gè)真實(shí)的內(nèi)心戲，每個(gè)痛苦的懺悔，都展示了人類內(nèi)心的多面性。在現(xiàn)代社會，我們需要學(xué)會自覺追求內(nèi)心的坦誠，傳遞真實(shí)的情感。內(nèi)心坦誠可以讓我們真正連接到自己和他人，走向更純粹的人生道路。

第五段：結(jié)語。

在我的心中，《風(fēng)箏》是一部不可多得的好電影。它講述了生命的苦澀和它的美好，感人至深。電影中的每一個(gè)情節(jié)都讓我思考，都教育我，在日常生活中一如燭光點(diǎn)亮黑暗，照耀前路。因?yàn)樗拇嬖?，我知道了友情的珍貴，勇氣的力量和內(nèi)心坦誠的重要性。我相信，在未來的日子里，我會堅(jiān)定地選擇走向前方。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇八

《風(fēng)箏》是一本描寫阿富汗歷史和文化的小說，由卡勒德·胡賽尼所寫。作為一本國際暢銷書，它講述了一個(gè)充滿著友誼、家庭、愛和背叛的故事。閱讀這本小說，我深刻地體會到了人物主題和情節(jié)背后所蘊(yùn)含的深意，使我受益匪淺。

第二段：家庭和友誼。

小說中主要描寫了兩位小男孩阿米爾和哈桑的友誼。他們雖然社會地位不同，但是他們之間的牽掛卻超越了一切。阿米爾的父親是一個(gè)富有的商人，而哈桑的父親則是他們家中的仆人。這兩個(gè)小男孩的友情，像風(fēng)箏一樣，在天空中飛舞著，直到一個(gè)致命的錯(cuò)誤讓這條牽絆斷裂。在這段故事中，我深深地感受到了朋友間的珍貴和家庭的重要性。

第三段：歷史和文化。

小說背景設(shè)立在阿富汗歷史上的三個(gè)時(shí)期。在這個(gè)背景下，我們可以感受到作者對于阿富汗人民的深切關(guān)注和對于歷史文化的珍視。在他筆下，描寫的人物和場景栩栩如生，使我們更好地了解了一個(gè)充滿魅力的國度。

第四段：家庭和父愛。

阿米爾和他的父親之間也是一段非常動(dòng)人的情感紐帶。在他小時(shí)候，阿米爾一直期待著自己的父親能夠關(guān)注自己而不是哈桑。但是，父親始終默默支持著他，直到成年之后阿米爾得知父親一直在默默望著自己，不由得淚流滿面。這樣的感動(dòng)，讓我更加珍視自己的家人，更加感受到家庭的溫暖和父愛的可貴。

第五段：懺悔與重振。

小說中，阿米爾一直內(nèi)心深處抱著一份罪惡的感覺。他曾經(jīng)讓哈桑遭受到了不幸，也讓自己的心靈深處永遠(yuǎn)留下了一道創(chuàng)痕。但是，在整個(gè)故事的推進(jìn)中，他始終沒有放棄尋找自我、挽回錯(cuò)誤的機(jī)會，最終也成功地讓自己得到了救贖和解脫。這樣的道路，也啟示著我，在自我負(fù)罪的時(shí)候更應(yīng)該學(xué)會承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于自我反思、以更加積極向上的心態(tài)推動(dòng)自己的前進(jìn)。

結(jié)語：

《風(fēng)箏》是一部感人至深的作品。它通過情節(jié)和人物，深刻地表達(dá)出了友情與家庭的重要性、歷史文化的珍貴、父愛的真諦以及懺悔與重振的道路。在閱讀這本小說的過程中，我得到了很多啟發(fā)和感悟。我相信，在今后的生活中，這些啟示和感悟?qū)恢卑殡S著我，使我走得更加堅(jiān)定、更加積極。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇九

作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，《風(fēng)箏》無疑給讀者帶來了深深的觸動(dòng)。這本小說以中國人傳統(tǒng)文化為背景，通過主人公阿米爾的成長故事，講述了友情、家庭與勇氣的重要性。在閱讀這本小說的過程中，我深深體會到了人性的復(fù)雜和內(nèi)心的掙扎，同時(shí)也感受到了希望和寬恕的力量。

首先，小說中展現(xiàn)的友情給我留下了深刻的印象。阿米爾和哈桑之間的友誼是整個(gè)故事的核心。他們兩個(gè)從小一起長大，互相扶持，互相保護(hù)。無論在什么困境下，阿米爾都可以憑借著哈桑對他的無私付出來戰(zhàn)勝困難。然而，正是因?yàn)榘⒚谞枦]有在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)哈桑，友誼才被破壞。這讓我不禁思考，友情究竟是什么？是憑借自己的需要而存在，還是能夠在對方需要的時(shí)候給予幫助和支持？通過阿米爾和哈桑之間的故事，我明白了真正的友情需要付出和犧牲。

其次，小說中主人公阿米爾的成長經(jīng)歷也帶給我很多思考。阿米爾從小在父親的期望下艱難成長，他一直覺得自己無法得到父親的認(rèn)可。在阿米爾與哈桑的事件之后，他倍感內(nèi)疚和羞愧，長時(shí)間內(nèi)無法原諒自己。然而，經(jīng)過阿米爾的成長和努力，他最終在美國找到了自我救贖的機(jī)會。這個(gè)過程讓我明白，面對自己的過錯(cuò)，我們不能沉溺于悔恨和自責(zé)中，而是要勇敢面對過去，尋找改變和成長的機(jī)會。

同時(shí)，小說中父子關(guān)系也給我留下了深刻的印象。阿米爾與他的父親之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。父親對阿米爾的期望使他倍感壓力，甚至在某種程度上壓抑了他的人生追求。然而，在父親臨終前的一次對話中，阿米爾終于得到了父親的真正認(rèn)可與接納。這段父子之間的對話讓我明白，與父親的溝通是重要的，而且只有在父親離世之前，阿米爾才意識到了這一點(diǎn)。通過這段對話，我深刻體會到我們應(yīng)該及時(shí)地傳達(dá)自己的情感，不要等到來不及才后悔。

最后，小說中寬恕的力量給我留下了最深刻的印象。在故事的結(jié)尾，我們看到了阿米爾為哈桑的兒子薩米爾盡心付出的一幕。盡管阿米爾一直對自己的過錯(cuò)耿耿于懷，但他還是展現(xiàn)出了寬恕的力量，并為過去的事情做出了補(bǔ)償。通過阿米爾的行動(dòng)，我明白了寬恕之道的重要性。只有當(dāng)我們能夠原諒別人和自己的錯(cuò)誤，我們才能真正尋找到內(nèi)心的平靜和幸福。

總之，《風(fēng)箏》這本小說帶給我很多啟示和思考。通過阿米爾和哈桑的故事，我明白了友情的真諦、成長的重要和寬恕的力量。我相信這些思考和體會會一直伴隨在我心中，并在生活中指引我前行。

做風(fēng)箏的心得體會精選篇十

《放風(fēng)箏》是一本由卡勒德·胡賽尼創(chuàng)作、受到廣泛贊譽(yù)的小說。通過講述主人公阿米爾與他的朋友哈桑之間發(fā)生的故事，這本書探討了友誼、背叛、嫉妒以及個(gè)人成長等主題。在閱讀完《放風(fēng)箏》后，我深受觸動(dòng)，不禁產(chǎn)生了許多心得體會。

首先，這本書讓我意識到友誼的珍貴。阿米爾和哈桑是無話不說的朋友，他們相互依賴，從小一起玩耍、放風(fēng)箏。然而，當(dāng)阿米爾面臨選擇時(shí)，他出賣了哈桑，以保護(hù)自己。這一背叛的行為不僅破壞了兩人的關(guān)系，也讓阿米爾一直心懷愧疚。作者通過這一情節(jié)告訴我們，友誼不是理所當(dāng)然的，需要用心去維系。珍惜友情，并在需要時(shí)勇敢地為朋友們挺身而出是非常重要的。

其次，本書揭示了社會環(huán)境對人性的影響?！斗棚L(fēng)箏》以阿富汗的歷史背景為背景，展示了阿富汗戰(zhàn)亂中人們生活的困境。阿米爾和哈桑作為背景下的孩子們，受到了家庭、文化和戰(zhàn)爭的影響。他們不得不面對暴力、貧困以及嚴(yán)重的種族歧視。這些社會壓力使得阿米爾做出了對哈桑背叛的選擇。通過描繪這些社會困境，作者提醒我們，社會環(huán)境對個(gè)人的價(jià)值觀和行為有深遠(yuǎn)的影響，我們需要學(xué)會去審視自己的選擇，并盡力去抵抗外部的負(fù)面影響。

此外，小說還探索了成長與拯救自我的主題。故事中，阿米爾和他父親阿巴都經(jīng)歷了一系列的事件和悲慘的結(jié)局。阿米爾最終意識到自己的背叛，并勇敢地返回故鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)了他對哈桑的救贖。他明白了父愛和友情的重要，并學(xué)會了原諒自己。通過這一成長過程，阿米爾變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。閱讀過程中，我深深感受到成長的重要性，不論經(jīng)歷了什么樣的痛苦和困境，都要學(xué)會從中成長并找到自我拯救。

最后，本書還讓我反思了嫉妒帶來的破壞。故事中，哈桑對阿米爾表現(xiàn)出無條件的友誼和真誠，然而，阿米爾卻一度感到嫉妒，對哈桑在父親心中所占據(jù)的特殊地位感到忌妒。這種嫉妒導(dǎo)致了阿米爾的背叛和對哈桑的傷害。作者用這一情節(jié)表達(dá)了嫉妒的破壞性，提醒人們不要被嫉妒的丑陋情感所左右，要學(xué)會理解和接納別人的優(yōu)點(diǎn)，珍惜身邊的友誼。

總的來說，卡勒德·胡賽尼的《放風(fēng)箏》是一本深情而復(fù)雜的小說，引人深思。通過這本書，我意識到了友誼的珍貴和重要性，認(rèn)識到社會環(huán)境對個(gè)人行為的影響，體會到成長和拯救自我的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到了嫉妒所帶來的破壞力。這本小說讓我對人性和人的情感有了更深刻的認(rèn)識，也鼓勵(lì)我在日常生活中去珍惜自己的朋友，堅(jiān)守自己的道德觀，成長為更好的自己。