- 通過總結心得體會，我們可以提高自己的工作和學習效率。寫一篇好的心得體會，首先需要對所學或所經(jīng)歷的事物進行深入的思考和理解，而后將其融會貫通，提煉出有價值的收獲和感悟。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

軍人使用手機心得體會篇一

近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，手機已經(jīng)成為了人們生活的必需品。特別是對于未成年人來說，手機已經(jīng)成為了他們生活中必不可少的一部分。然而，未成年人使用手機時所帶來的一系列問題也逐漸凸顯出來。我個人在使用手機的過程中，也經(jīng)歷了不少的挫折與收獲，得出了一些心得體會。

首先，未成年人使用手機必須明確正確的用手機觀念。手機作為一種通訊工具，它的出現(xiàn)是為了解決人們的溝通需求。然而，在未成年人群體中，許多人使用手機的初衷已經(jīng)逐漸偏離了初衷。手機已經(jīng)成為了他們虛榮心的滿足工具，追求外在的炫耀和滿足。我認為未成年人要正確看待手機，將其用于有益的方面，如學習、娛樂等。

其次，未成年人使用手機需要掌握好使用的時間和頻率。手指滑過屏幕的觸感，手機在耳邊傳來的語音，很容易讓未成年人沉迷其中。然而，過度地使用手機對未成年人的身心健康有著不可忽視的影響。所以，未成年人在使用手機時要把握好時間和頻率，避免沉迷其中，影響到正常的學習和生活。

第三，未成年人使用手機需遵守網(wǎng)絡規(guī)范?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個開放而又危險的世界，其中蘊藏著許多隱患。未成年人要在使用手機過程中遵守網(wǎng)絡規(guī)范，不隨意傳播不良信息，不參與網(wǎng)絡暴力行為，避免上當受騙。同時，未成年人應該相互監(jiān)督，互相提醒，共同維護良好的網(wǎng)絡環(huán)境。

再者，未成年人使用手機要保護個人隱私。手機中的相冊、通訊錄等都包含著未成年人的個人信息。在使用手機過程中，未成年人要時刻保持警惕意識，避免個人信息被他人非法獲取或濫用。要加強手機的密碼保護，并定期清理手機中的個人信息，以避免泄露。

最后，未成年人使用手機需要與家人進行溝通和交流。未成年人雖然在使用手機時有獨立自主的權利，但與家人進行溝通和交流也是相當重要的。家長要對未成年人進行正確而明確的引導，幫助他們正確認識手機的作用和影響。家庭中的溝通和交流可以讓未成年人更好地明確自己在使用手機時的底線和原則，避免違規(guī)使用。

綜上所述，未成年人使用手機需要明確正確的用手機觀念、掌握好使用的時間和頻率、遵守網(wǎng)絡規(guī)范、保護個人隱私以及與家人進行溝通和交流。手機雖然給我們帶來了便利，但我們也要知道提防其中的危險和負面影響。未成年人合理使用手機，才能更好地發(fā)揮手機的正面作用，讓手機成為我們生活中的助力而不是拖累。讓我們共同努力，為未成年人使用手機創(chuàng)造一個健康、安全的環(huán)境。

軍人使用手機心得體會篇二

手機已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具之一，它帶給我們許多的便利和樂趣。然而，在使用手機的過程中，我們也不可避免地會面臨到不正當使用手機的諸多問題。這些問題不僅影響到我們自身的身心健康，還可能對他人造成困擾和傷害。通過自己的親身體會，我深感不正當使用手機的危害性，最近的幾次經(jīng)歷讓我有了更加深切的體會。

首先，不正當使用手機會影響到我們的學習和工作效率。如今的手機已經(jīng)具備了眾多的功能，我們可以通過手機學習新知識、查閱資料、完成各種任務。然而，當我們不克制地花費大量的時間在手機上打游戲、看視頻、刷社交媒體時，我們的學習和工作必然受到嚴重影響。我曾有一次為了追劇熬夜到凌晨，結果第二天上課時無精打采，注意力無法集中，錯過了很多重要的內(nèi)容。因此，我意識到了不正當使用手機對學習和工作的不良影響，決定要擺脫手機的誘惑，專注于學習和工作。

其次，不正當使用手機會對我們的身體健康造成傷害。長時間盯著手機屏幕不僅容易導致眼睛疲勞和視力下降，還可能引發(fā)頸椎病、腰椎間盤突出等健康問題。我有朋友因為整天低頭玩手機，導致頸椎病發(fā)作，長時間地無法正常行走，這讓我深感到了不正當使用手機對身體健康的危害。為了避免這種情況的發(fā)生，我現(xiàn)在每次使用手機都會注意坐姿和使用時間，定期進行伸展運動，保護自己的健康。

此外，不正當使用手機還會對人際關系造成負面影響。面對面的交流是建立和維系關系的重要方式，而不正當使用手機會讓我們與身邊的人們產(chǎn)生隔閡。我曾有一次和朋友一起出去吃飯，但她始終眼神游離，專注于手機上的世界。這讓我感到被冷落和無足輕重，與她的交流變得十分困難。我深感到了不正當使用手機會對人際關系的破壞，從那以后我便不再隨便使用手機，尤其是在與家人和朋友相處的時候，我會將手機放在一邊，全身心地投入到交流中。

最后，不正當使用手機還會對道德價值觀產(chǎn)生負面影響。例如，不正當使用手機可能讓我們成為不負責任的消費者，隨意購買各種商品，導致浪費和負債。此外，不正當使用手機還會讓我們喪失自律和耐心，追求即時滿足和享樂主義。在這個社會中，我們需要樹立正確的價值觀，明辨是非。通過自己不正當使用手機的痛苦經(jīng)歷，我逐漸明白了保持良好的道德品質和價值觀的重要性。

總之，不正當使用手機給我們的生活帶來了很多困擾和傷害。無論是在學習、工作、身體健康還是人際關系和道德觀念方面，不正當使用手機都會產(chǎn)生負面影響。我們應該明確認識到這個問題的嚴重性，并主動改變自己的使用習慣，將手機用于正當?shù)挠猛荆Ｗo自己的身心健康，并與其他人建立更加良好的關系。只有這樣，我們才能充分發(fā)揮手機帶來的正能量，更好地利用這一工具。

軍人使用手機心得體會篇三

如今，隨著科技的高速發(fā)展，手機已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的工具之一。然而，對于一些年長者來說，使用手機卻是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。為了更好地與長輩溝通，提高他們的生活質量，我們不妨花些時間來教長輩使用手機。在這個過程中，我有幸親自參與其中，并積累了一些心得體會，愿與大家分享。

二、耐心教導。

首先，要教長輩使用手機，我們必須要有足夠的耐心。年長者可能對現(xiàn)代科技相對陌生，對手機的操作過程一無所知。我們應該不急不躁地幫助他們一步步地學習，尤其要重復一些基礎的操作?？赡苄枰槐楸榻虒?，一次次解釋，但是耐心是必不可少的。

三、簡單易懂的語言。

在教導長輩使用手機時，我們要盡量使用簡單易懂的語言，避免使用一些專業(yè)術語和難以理解的詞匯。我們可以通過生動形象的比喻和實際操作來幫助他們更好的理解。比如，將手機屏幕比喻為電視的頻道，將圖標比喻為書架上的書籍等等。通過這樣的方式，長輩可以更直觀地理解手機的使用方法。

四、體驗式學習。

體驗式學習是一種非常有效的教學方法。在教導長輩使用手機時，我們可以通過實際操作讓他們親自去進行，而不僅僅是告訴他們應該怎么做。通過親身的體驗，長輩能夠更加深入地掌握手機的功能和操作方法。同時，我們可以設立一些小任務和小游戲，讓長輩能夠在玩樂中學習。這樣的方式既能激發(fā)他們的興趣，又能夠更加輕松地掌握技巧。

五、持續(xù)關注與鼓勵。

在長輩學會使用手機之后，我們不能就此放手，而是要持續(xù)關注他們的學習情況并給予鼓勵。我們可以定期進行一對一的輔導，解答他們遇到的問題，及時提供幫助。同時，我們要鼓勵他們多加練習，勇于嘗試一些新的功能和應用。只有在持續(xù)的學習和使用中，長輩才能夠真正地掌握手機的使用技巧，并在日常生活中得到實際的應用。

總結起來，教導長輩使用手機是一項具有挑戰(zhàn)性但又非常有意義的任務。在這個過程中，我們需要付出耐心，使用簡單易懂的語言，采用體驗式學習方法，并持續(xù)關注與鼓勵長輩。通過這樣的方式，長輩將能夠更好地適應現(xiàn)代科技，提高生活質量，與家人和社會保持更緊密的聯(lián)系。

軍人使用手機心得體會篇四

隨著科技的進步和智能手機的普及，手機已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的工具。然而，手機的濫用卻導致了許多不良后果，不僅影響了人們的身心健康，還擾亂了社會秩序。通過我的親身經(jīng)歷和思考，我深刻認識到了不正當使用手機所帶來的問題，并得出了一些心得體會。

首先，不正確使用手機會對個人的身心健康產(chǎn)生負面影響。現(xiàn)代人越來越依賴手機，長時間盯著手機屏幕不僅容易導致眼睛疲勞，還可能引發(fā)視力問題。此外，過度使用手機也會影響人的身體健康。許多人沉迷于手機游戲或社交媒體，長時間保持久坐姿勢，缺乏運動，導致肌肉萎縮和肥胖問題。對于精神健康來說，過度使用手機也可能導致沉迷，無法自拔。手機依賴癥已成為一種現(xiàn)代社會的心理問題，嚴重影響著人們的生活質量。

其次，不正當使用手機會擾亂社會秩序。在公共場所大聲通話、玩游戲或觀看視頻，不僅影響他人的休息和工作，也體現(xiàn)了對他人權益的不尊重。尤其在學?；蜣k公室等需要安靜的場所，使用手機過度會干擾他人學習和工作，造成資源的浪費。此外，不少人在駕車過程中玩手機或打電話，這種不負責的行為已經(jīng)導致了許多交通事故。手機的不當使用對社會安全和秩序帶來了嚴重威脅。

然而，通過這些負面經(jīng)驗，我也認識到了正確使用手機的重要性。首先，我開始制定合理的手機使用計劃并積極推行。我設定了固定的時間段用于瀏覽社交媒體和玩游戲，不再隨意使用手機。此外，我也養(yǎng)成了每天鍛煉身體的習慣，避免沉迷于手機，保持健康的生活方式。其次，我努力保持對他人權益的尊重。在公共場所，我盡量保持手機的靜音模式，以免打擾他人。在駕車過程中，我從不使用手機，以保證自己和他人的安全。這些努力讓我更能夠充分利用手機的便利同時避免其產(chǎn)生負面影響。

值得注意的是，手機本身并不是問題根源，關鍵是合理掌握使用手機的能力。通過適當規(guī)劃和停留思考，我們可以確保我們使用手機的方式和時間對自己是具有益處的，同時也可以保證社會秩序的正常運行。因為手機的作用已無法撼動，我們應該利用它給我們的生活帶來的便利，而不是讓其成為我們的累贅。

綜上所述，在手機成為我們生活中不可或缺的工具之際，我們必須意識到不正當使用手機所帶來的問題。為了維護自身健康和社會秩序，我們應該明確正確使用手機的重要性，并制定相應的使用計劃，養(yǎng)成良好的使用習慣。只有這樣，我們才能更好地利用手機的便利，為我們的生活帶來積極的影響。

軍人使用手機心得體會篇五

隨著科技的不斷進步，手機已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡谋匦杵?。即便在部隊生活中，軍人也無法脫離手機的陪伴。然而，如何科學合理地使用手機，對于軍人來說，卻是至關重要的。因此，本文將從軍人使用手機的必要性、常見使用方式以及正確的使用方法等方面入手，以便更好地掌握手機使用技巧。

軍人需要長時間待在基地，面對雷打不動的軍事訓練，日常生活十分單調(diào)枯燥。而手機的出現(xiàn)，能夠打破他們的孤獨感，緩解心理壓力，讓他們更好地適應集體生活。此外，軍人需要隨時與家人、上級進行溝通，及時獲取新聞資訊、政策法規(guī)等信息?？梢哉f，一部手機在軍人的日常工作中是必不可少的。

由于軍人的工作性質，他們不能像普通人一樣整天刷微博、看電影。因此，他們在使用手機時通常有以下幾種方式：

1、與家人、朋友溝通交流：隨時可以撥打電話、發(fā)短信、視頻通話，了解家人的情況、朋友的近況。

2、學習研究：在空閑時間里，軍人可以通過手機學習新知識、閱讀政策法規(guī)，增強個人能力和觀念。

3、拍照記錄：軍人在訓練、巡邏等任務中，往往需要拍照記錄，便于日后查看、核對。

4、查閱資料：軍人需要隨時了解戰(zhàn)場、地理環(huán)境的情況，而手機可以隨時查閱資料、地圖等。

正確、合理地使用手機，不僅可以讓軍人更好地適應部隊生活，還可以保障信息安全。因此，軍人在使用手機時需要注意以下幾個方面：

1、尊重法規(guī)：軍人不得隨意泄露軍事情報、機密信息，不發(fā)布涉及國家安全的信息。

2、遵守制度：軍人應根據(jù)所在部隊的規(guī)定使用手機，不得私自購買、拆卸手機。

3、注重安全：在軍事訓練、作戰(zhàn)等重要任務中，軍人應將手機關閉、放置在指定區(qū)域內(nèi)。

4、節(jié)制使用：軍人應在不影響訓練時間、身體健康、學習、工作等方面合理、克制地使用手機。

第五段：結尾總結。

在現(xiàn)代社會中，手機已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畋匦杵分?，對于軍人來說也是如此。正確使用手機不僅可以讓軍人更好地適應基地生活，還可以提高個人能力、保證部隊信息安全。因此，軍人在使用手機時需要充分認識到其必要性，并加以科學合理的使用。這樣才能更好地發(fā)揮手機的作用，更好地為軍隊服務。

軍人使用手機心得體會篇六

手機作為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，已經(jīng)普及到許多學校，包括我所在的學校。在過去，學校對于手機的使用一直持謹慎的態(tài)度，但隨著社會的發(fā)展，學校也意識到了手機在學生學習中的作用。因此，學校為了更好地推廣信息技術，加入了手機開機申報和開放Wi-Fi等便利舉措，以方便學生在學習過程中使用手機。

使用手機對學生的學習有著積極的影響。首先，學生可以通過手機在課下進行自習，隨時檢查和補充課上掌握不足的知識點。其次，如果在學生獨立自主地學習時遇到疑問，手機可以給他們解答問題。此外，手機也使學生可以在課堂上實時地獲取相關的教育資源，如練習題、視頻和圖片等等?？傊謾C對學生的學習起到了積極的作用。

但是，隨著手機使用的便捷，也引發(fā)了一些問題。一方面，很多學生會沉迷于手機游戲和聊天，花費過多的時間在這個不良的使用方式上，從而影響到其學習成績。另一方面，學生在學習過程中的互相交流也容易被手機聊天惡意打斷，影響學習。如果他們在學習時過于依賴手機，就會出現(xiàn)學習效果不佳的問題。因此，同時兼顧使用手機的便捷性和學習效果的平衡是非常重要的。

第四部分：如何合理應用手機。

針對學生使用手機可能帶來的問題，學校和老師可以采取一些措施來幫助學生合理應用手機。首先，老師可以在課前讓學生開機并一起去申報，以鼓勵他們在有需要的時候使用手機學習。同時還可以加強對學生的監(jiān)管，防止學生在課堂上偷偷聊天甚至玩手機游戲。其次，學?？梢栽谕碜粤晻r間允許使用手機，從而豐富學生的學習方式并花更多時間在學習上。總之，合理使用手機的關鍵在于權衡好其作用和影響，以避免造成不良影響。

第五部分：總結。

學校使用手機確實有其積極的作用和一些負面影響。然而，我們不能因此一味放棄使用手機的便捷性，我們應該形成正確的用手機心態(tài)。因此，學校和老師需要加強對學生合理使用手機的教育，并根據(jù)實際情況采取有效的措施來引導學生更好地利用手機學習。如果我們能聯(lián)手打造出“文明用手機”的校園環(huán)境，我們也必定能在學習中走得更遠。

軍人使用手機心得體會篇七

現(xiàn)代科技的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍淦?。然而，對于一些年長的長輩來說，手機的使用還是顯得有些困難。面對這樣的情況，我們應該積極地去教導他們使用手機，并且在此過程中，也會得到一些寶貴的體會和心得。

第二段：耐心和尊重。

教導長輩使用手機的過程中，最重要的是要有耐心和尊重。對于他們來說，手機操作可能是全新的領域，他們可能會遇到各種困惑和難題。所以我們需要耐心地一步一步地給他們講解和演示。同時，我們要尊重他們的學習節(jié)奏和習慣。不要嘲笑或者抱怨長輩使用手機的速度慢，要給予他們充分的理解和支持。

第三段：簡化和適應。

在教導長輩使用手機的過程中，我們要盡量將操作簡化。對于一些復雜的操作，我們可以用簡單明了的語言解釋，并且通過示范操作來展示。此外，我們還要幫助長輩適應新的數(shù)字化環(huán)境。為他們設置常用聯(lián)系人、應用和常用功能，使他們易于上手。隨著長輩逐步熟悉手機的使用，再逐漸引導他們學習更多高級操作。

第四段：關心和交流。

通過教長輩使用手機的過程，我們可以更好地關心他們的生活和需求。我們可以通過手機和他們進行更頻繁的交流，分享生活中的喜怒哀樂。我們也可以幫助他們下載一些適合他們的應用程序，比如健康管理、音樂播放等，讓他們能夠在手機上享受更多的樂趣。通過這些交流和互動，我們能夠更好地了解他們的需求，提供更多的幫助和支持。

第五段：感恩和成長。

在教導長輩使用手機的過程中，我們也會收獲一些意想不到的收獲和體會。首先，我們會感激長輩對我們的信任和支持，因為他們愿意接受我們的教導。其次，我們會因為教長輩使用手機的責任而成長。在這個過程中，我們需要提高自己的溝通能力、耐心和細心。我們也需要不斷學習和了解新的技術，為長輩的手機使用提供更好的指導和幫助。

結尾:。

通過教導長輩使用手機，我們不僅可以提供實際的幫助，讓他們更好地適應現(xiàn)代科技的發(fā)展，也可以在這個過程中收獲很多。耐心和尊重是教導長輩使用手機的核心原則，同時，簡化和適應是教學的關鍵。通過和長輩的互動，我們能夠關心他們的生活并得到更多的成長。所以，讓我們拿起手機，帶領長輩走進數(shù)字化的世界，讓他們也能夠輕松暢享現(xiàn)代科技的便利。

軍人使用手機心得體會篇八

近年來，越來越多的學校開始放開對學生使用手機的限制，允許他們在校園內(nèi)使用手機。這一政策的實施引發(fā)了廣泛的討論和爭議。作為一名高中生，我也深有感觸。通過實際經(jīng)驗，我意識到學校使用手機不僅有利于學生的學習和交流，還可以培養(yǎng)他們的自我管理能力、拓寬視野及廣泛應用科技技能。然而，同時也應注重手機使用的適度和合理性。在這方面，我有以下幾點心得體會。

首先，學校使用手機可以提高學生的學習效率。手機具備便捷的上網(wǎng)功能，學生可以隨時隨地地訪問互聯(lián)網(wǎng)資源和學習資料。這為他們提供了更多的學習途徑和資源，使他們能夠更輕松地完成作業(yè)并且更好地備考。順便一提，我曾經(jīng)用手機參加數(shù)學和英語的在線課程，收到了很好的效果。另外，在手機上可以使用各種學習軟件，這些軟件結合了游戲化的學習方式，讓學習變得更加有趣，激發(fā)了學生學習的興趣和動力。

其次，學校使用手機能夠促進學生之間的交流和合作。手機可以迅速地連入社交平臺，學生之間可以輕松地互相聯(lián)絡和溝通，分享學習經(jīng)驗和體會，解答疑難問題等。例如，當我遇到困難時，我會通過在線群聊向同學們求助，他們會毫不猶豫地提供幫助和支持。這種交流和合作的方式促使學生之間的關系更加緊密和友好。

第三，學校使用手機可以培養(yǎng)學生自我管理的能力。放開手機使用的限制，學生需要學會管理自己的時間和學習計劃，以確保手機不會干擾到正常的學習和生活。學生們逐漸明白使用手機應該適可而止，在課間休息和自習時間合理地安排使用手機的時間，做到學業(yè)與娛樂的良好平衡。這種自主管理的方式對培養(yǎng)學生良好的時間管理習慣和自律能力非常有益。

第四，學校使用手機可以拓寬學生的視野。今天的手機可以通過觀看視覺資訊、閱讀各種書籍和雜志、使用各種學術資源等方式，為學生帶來豐富多樣的知識和信息。通過學生們在手機上瀏覽國內(nèi)外各類信息，可以增加他們對于社會、文化和科學的了解，增長他們的見識，拓寬他們的眼界。對于那些生活在較為封閉環(huán)境中的學生來說，手機的使用就是一扇開闊視野的窗戶，給他們展示了世界的多樣性。

最后，學校使用手機也能夠培養(yǎng)學生們應用科技技能的能力。手機作為一種科技產(chǎn)品，是當今社會最重要的創(chuàng)新之一。讓學生們適當?shù)厥褂檬謾C，他們可以熟悉和掌握最新的科技產(chǎn)品和應用程序，提高他們的科技意識和能力。這對于未來如今數(shù)字化和信息時代的社會而言是非常重要的，因為這將使得學生們更好地適應未來的技術趨勢和挑戰(zhàn)。

然而，盡管手機在學校的使用有諸多好處，但我們也不能忽視它的潛在問題。如同任何一種技術工具一樣，手機的合理使用需要遵守一定的規(guī)則，以防止它帶來負面影響。因此，學校應該配備相應的規(guī)章制度，對學生的手機使用進行管理和監(jiān)督。例如，規(guī)定手機使用的時間和地點，并且對使用不當?shù)男袨檫M行處罰。只有經(jīng)過合理規(guī)范的使用，學校使用手機才能真正發(fā)揮其積極的作用。

綜上所述，學校使用手機有助于提高學生的學習效率和交流合作能力，培養(yǎng)學生的自我管理能力和拓寬視野，以及運用科技技能。然而，學校應注意合理規(guī)范學生的手機使用。只有在合理的管理下，學校使用手機才能真正成為學生發(fā)展的助力。相信通過學校使用手機，我們的學生能夠更好地適應現(xiàn)代社會的需求，為未來做好充分準備。

軍人使用手機心得體會篇九

時代在進步，科技在發(fā)展，手機已經(jīng)成為每個人不可或缺的物品之一。如今，我們可以通過它來隨時隨地的聯(lián)系親友、獲取最新的資訊、看電影、玩游戲等等。而對于軍人來說，手機更是一種好幫手，可以在任務執(zhí)行中給予他們更加快捷、便利的支持。然而，軍人使用手機時又該注意什么呢？接下來，本文將對軍人如何使用手機進行探討。

對于軍人來說，使用手機時最大的問題就在于濫用。軍人有時候在執(zhí)行任務時會需要使用手機，但是，如果在日常時候不加以限制，只會使自己陷入到無謂的浪費中。因此，理性的使用手機，知曉哪些時期能使用要注意的用途和技巧就顯得尤為重要。

第三段：規(guī)范管理手機。

在軍營內(nèi)，規(guī)范管理手機也是非常重要的。每個軍人都要自覺遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行軍營細則，規(guī)范管理自己的手機。熟悉軍營的規(guī)定和流程，合理的管理使用，才能讓手機真正成為一件好幫手。

第四段：保護好手機。

軍人在執(zhí)行任務時，手機也常常成為達成任務的重要工具，它們的價值也是不容忽視的。然而，如果沒有有效地保護好手機，那么它們就會發(fā)揮不出應有的功能。因此，保護好手機是軍人在使用手機過程中應該特別注意的。

第五段：總結。

綜上所述，使用手機對于軍人是既重要又必要的，但是軍人必須遵循一些規(guī)定，遵守相關的紀律，同時合理利用手機。在使用手機的過程中，軍人也可以結合實際工作的需要，來進行判斷，達到科學使用手機的目的。只有將手機變成一個好的工具，才能充分的發(fā)揮出其應有的作用，為自己完成任務和為國家保衛(wèi)自己的疆土做出更好的貢獻。