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心得體會(huì)
反恐反暴心得體會(huì)總結(jié) 對(duì)于反恐事件的體會(huì)(8篇)
  • 時(shí)間:2022-12-17 14:26:22
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反恐反暴總結(jié) 對(duì)于反恐事件 文件夾
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。關(guān)于楓橋經(jīng)驗(yàn)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
反恐反暴心得體會(huì)總結(jié) 對(duì)于反恐事件的體會(huì)(8篇)
2022-12-17 14:26:22    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于反恐反暴心得體會(huì)總結(jié)一

一、加強(qiáng)落實(shí)責(zé)任著力開展反恐怖防范工作建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)工作、電站高度重視一是按照要求及時(shí)在運(yùn)行、點(diǎn)檢、維護(hù)和保衛(wèi)部門傳達(dá)有關(guān)反恐怖防范工作的要求,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)措施明確強(qiáng)調(diào):既要在思想上引起高度重視又要在工作中狠抓落實(shí)特別要加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作的安全監(jiān)督管理,要加強(qiáng)消防安全重點(diǎn)部位、重點(diǎn)保衛(wèi)部位的安全檢查。同時(shí)積極深入開展自查自糾以查促建切實(shí)推進(jìn)我站反恐怖防范工作的建設(shè);二是繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)工作。根據(jù)公司要求一再強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性,并安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)管理(治安:徐林洪、消防:方名興,全面負(fù)責(zé):戴強(qiáng)),以保證電站的安全生產(chǎn)。

二、加強(qiáng)反恐怖襲擊演練,提高職工防范意識(shí)。電站于3月組織電站全體員工(包括運(yùn)行、點(diǎn)檢、維護(hù)、保安)進(jìn)行了反恐怖襲擊應(yīng)急演練,演習(xí)內(nèi)容具體,模擬真實(shí)情況,檢驗(yàn)了電站全體員工防范及處置反恐襲擊的流程和能力,演練記錄完善,公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他流域電站點(diǎn)檢員觀摩。其次就反恐防恐、安全生產(chǎn)和各類突發(fā)事件的應(yīng)

急預(yù)案、處置方案、規(guī)章制度等進(jìn)行了全面的清查,通過排查我站反恐防恐工作正在逐步完善安全生產(chǎn)工作制度健全、責(zé)任落實(shí)到位、預(yù)案有力,能有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)安全生產(chǎn)事件。今后的工作中還需加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案,并定期組織實(shí)施演練切實(shí)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力和救援水平。

三、加強(qiáng)重點(diǎn)部位監(jiān)控,保證監(jiān)控設(shè)施完好。對(duì)全廠工業(yè)電視系統(tǒng)進(jìn)行檢查,通過檢查全廠38個(gè)攝像頭完好,3套硬盤錄像機(jī),有兩套運(yùn)行正常,一套能正常監(jiān)控及錄像但不能進(jìn)行控制(已經(jīng)提計(jì)劃購買備件進(jìn)行更換,目前正在采購中),在檢查中已將重點(diǎn)部位攝像頭對(duì)準(zhǔn)重要部位及道口,保證時(shí)時(shí)監(jiān)控。

四、加強(qiáng)保衛(wèi)管理、落實(shí)保衛(wèi)力量。在本次自查中,對(duì)大壩保安及廠房保安進(jìn)行檢查,要求增加巡查力度,保證廠房、大壩安全。由于大壩地處偏僻,大壩過往車輛人員復(fù)雜,要求大壩人員對(duì)過往車輛進(jìn)行登記,對(duì)過往人員進(jìn)行盤查,不得使其在大壩區(qū)域進(jìn)行停留,并要求大壩保安要注意夜間人生安全防護(hù),防止恐怖襲擊。

五、加強(qiáng)通訊維護(hù),保障通訊暢通。在檢查中檢查了全廠內(nèi)線電話和外線電話的暢通情況,測(cè)試了大壩保安和廠房保安內(nèi)線電話通暢無阻,檢查了電站兩部衛(wèi)星電話電量、話費(fèi)及通話情況,確保在應(yīng)急情況下的通訊暢通。

通過本次自查發(fā)下如下問題:

1、廠房工業(yè)電視#3硬盤錄像機(jī)異常,不能進(jìn)行控制(已造計(jì)劃更換,目前設(shè)備正在購買中)。

2、廠房大門攝像頭在光線不足時(shí),圖像不清晰,不能清晰監(jiān)控。

3、大壩過往行人、車輛復(fù)雜,治安問題嚴(yán)重,管理較為困難(已向當(dāng)?shù)卣l(fā)函和公司匯報(bào),公司經(jīng)過多次協(xié)調(diào),仍沒有解決)。

關(guān)于反恐反暴心得體會(huì)總結(jié)二

為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件,將突發(fā)危機(jī)事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

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本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災(zāi)事故、敏感時(shí)期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

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1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動(dòng)態(tài),提出反恐處突工作的對(duì)策和措施;在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行。

2、工作小組

(1)協(xié)調(diào)總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。

(2)信息聯(lián)絡(luò)組:

職責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報(bào)告并撥打“110”、“120”、“119”電話,負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報(bào)等。

(3)應(yīng)急處置組:

職責(zé):佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時(shí)奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。

(4)秩序維持組:

職責(zé):分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。

(5)后勤保障組:

職責(zé):組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障。

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1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報(bào)教育局。1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。

2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后,把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。

4、科學(xué)施救,控制危險(xiǎn)源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)狀況,采取有效措施控制危險(xiǎn)源,避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中,要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

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1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來人盤查登記,對(duì)圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止,禁止進(jìn)入校園。

2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時(shí)間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告。

3、各小組接到預(yù)警信號(hào)后,做出迅速反應(yīng),根據(jù)職責(zé),各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度。

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒人員進(jìn)行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作,同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對(duì)食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控,對(duì)食堂進(jìn)行隔離管理,等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。

8、師生非法聚會(huì)事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平。

德育處工作人員深入學(xué)生中間進(jìn)行勸阻,迅速控制局面,說服學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大;行政辦公室工作人員要對(duì)參與老師進(jìn)行思想教育,穩(wěn)定情緒,平息事態(tài);做好組織策劃人的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變工作;非法集會(huì)事件無法控制或控制不了的,除按本預(yù)案規(guī)定向上級(jí)主管部門匯報(bào),按指示處理外,可請(qǐng)公安司法部門、相關(guān)部門協(xié)助處理或強(qiáng)制執(zhí)行;

此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動(dòng)事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法,參照本預(yù)案執(zhí)行。

關(guān)于反恐反暴心得體會(huì)總結(jié)三

為了更好地貫徹公司和上級(jí)有關(guān)部門對(duì)防止恐怖爆炸的要求,根據(jù)本公司的性質(zhì)和特點(diǎn),制定防止恐怖的應(yīng)急預(yù)案

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適用于影響公司職場(chǎng)地區(qū)安全和社會(huì)安全的各種縱火、爆炸、加害等恐怖活動(dòng)事件。

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1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持法人代表的責(zé)任制,充分認(rèn)識(shí)到反恐工作的迫切性,堅(jiān)持以人為中心,防止縱火、爆炸、加害、毒品等恐怖活動(dòng),重點(diǎn)確保人員和財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)行各項(xiàng)預(yù)防措施,模擬人員、物資、技術(shù)緊急儲(chǔ)備。各種恐怖襲擊事件的信息應(yīng)及時(shí)分析、科學(xué)警報(bào),早發(fā)現(xiàn)、早處理。

2、提高警惕,加強(qiáng)盤點(diǎn)巡邏,特別是油品儲(chǔ)藏場(chǎng)所、輸油使用要害部門和要害部門的重點(diǎn)防洪。

3.堅(jiān)持快速科學(xué)應(yīng)對(duì)的原則。建立預(yù)警和處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制,明確責(zé)任,充分發(fā)揮職能作用,發(fā)生突發(fā)事件,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處理、控制等環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系,及時(shí)應(yīng)對(duì)。

4、堅(jiān)持正面宣傳教育,開展反恐知識(shí)教育。

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為了處理各種影響企業(yè)的突發(fā)恐怖,公司設(shè)立了恐怖應(yīng)急指揮組織的指揮機(jī)構(gòu)。

總指揮:xxx。

副指揮:xxx。

成員:xxx。

反恐辦公室設(shè)在安全防衛(wèi)部,負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理和相關(guān)協(xié)調(diào)。

xxx任保安部組長,主要負(fù)責(zé)組織指揮事故現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)情況,制定危險(xiǎn)方案和應(yīng)急措施,發(fā)出執(zhí)行命令,向安監(jiān)局、港務(wù)局和領(lǐng)導(dǎo)提交事故情況報(bào)告。

24小時(shí)值班。

電話:外部救援電話:119、110、120。

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各組反恐工作人員應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)恐襲事件的預(yù)防機(jī)制,防患于未然。

1、建立健全防范恐怖襲擊事件的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2、建立健全安全防范的各項(xiàng)規(guī)章制度,緊緊依靠上級(jí)部門、當(dāng)?shù)毓埠蛢?nèi)部保衛(wèi)力量,加強(qiáng)日常安全保衛(wèi)工作。

3.建立健全油品儲(chǔ)藏、使用的數(shù)據(jù)備份。

4、切實(shí)做好油品的儲(chǔ)存、運(yùn)輸和存放工作,一旦發(fā)現(xiàn)被盜、泄漏、丟失,應(yīng)及時(shí)向有關(guān)單位或部門匯報(bào)。

5、加強(qiáng)公司內(nèi)部安全管理和教育,嚴(yán)格控制各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)防內(nèi)部人員問題。

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1.1的雙曲馀弦值。對(duì)影響本公司安全和安全的恐怖事件的性質(zhì)模型、事態(tài)、地區(qū)等采取相應(yīng)的警告和處理措施。

2的雙曲馀弦值。2的雙曲馀弦值。負(fù)責(zé)緊急現(xiàn)場(chǎng)通信聯(lián)系、對(duì)外聯(lián)系、突發(fā)事件的統(tǒng)一協(xié)調(diào)

3、組織力量確保重點(diǎn)關(guān)鍵保衛(wèi)和正常工作、生活秩序。

4的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。

5的雙曲馀弦值。5的雙曲馀弦值。負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門報(bào)告事件情況,組織相關(guān)資料。

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公司內(nèi)部和管轄場(chǎng)所出現(xiàn)或可能發(fā)生爆炸、加害、毒品等突發(fā)恐怖活動(dòng)時(shí),必須立即啟動(dòng)預(yù)案。

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遇到本預(yù)案突發(fā)事件,保安部隊(duì)長應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案時(shí),積極采取安全可靠的自救措施,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),防止事故擴(kuò)大。

1.1的雙曲馀弦值。緊急狀態(tài)啟動(dòng)后,保安部組成員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開展工作。

(1)事態(tài)控制:立即向公司反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,制定現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急方案,有效控制、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和有利位置,保護(hù)重要和要害設(shè)施,保護(hù)人員安全和財(cái)產(chǎn)安全。

(2)配合公司反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行區(qū)域警戒和人員硫指導(dǎo)撤離工作。

(3)協(xié)調(diào)聯(lián)系:確保通信順暢。

(4)不能及時(shí)處理的反恐事件應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告。

報(bào)警號(hào)碼為110。

2、反恐指揮部收到恐怖事故報(bào)告后,應(yīng)立即通知專業(yè)指揮組趕到現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援隊(duì)開展應(yīng)急救援工作。

<>

1、加強(qiáng)各級(jí)要員的反恐斗爭(zhēng)教育,提高對(duì)反恐工作的重要性認(rèn)識(shí),提高全體員工的反恐斗爭(zhēng)自我保護(hù)意識(shí)。建立隊(duì)長負(fù)責(zé)制,各部門負(fù)責(zé)人是反恐工作的第一負(fù)責(zé)人,做好本部門的反恐斗爭(zhēng)工作。所有涉及反恐斗爭(zhēng)的工作,各班領(lǐng)導(dǎo)都要反應(yīng)貫徹上級(jí)的工作要求。

2的雙曲馀弦值。2的雙曲馀弦值。做好調(diào)查工作,做好出入人員的登記管理工作,發(fā)現(xiàn)可疑人員和可疑物品應(yīng)嚴(yán)格接近,立即向指揮部報(bào)告。

關(guān)于反恐反暴心得體會(huì)總結(jié)四

針對(duì)日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件,我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng),提高師生安全意識(shí),提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)全校師生逃生能力,特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下:

一、演練時(shí)間:

__年03月24日下午15:00分;

二、參演人員:

全校師生、保安、__鎮(zhèn)政府、__鎮(zhèn)派出所、__鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__

副組長:__

姚奎__

成員:

__

保安

各班班主任

鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定,鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報(bào)上報(bào)工作,德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)

隊(duì)長:_

成員:_

四、演練小組分工:

宣傳組:_

師生組織:_剛

醫(yī)務(wù)組:_前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。

疏散防護(hù)組:組長_

安全應(yīng)急小組:

組長:_

準(zhǔn)備工作

組織師生熟悉場(chǎng)地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。

五、演練過程

1、學(xué)校放學(xué),學(xué)生出校門,校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現(xiàn),綁架學(xué)生。

2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門,阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。

3、保安迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令,立即啟動(dòng)《__小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。

學(xué)生逃生路線

歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。

六、演練后檢查

1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對(duì)本演練的好建議。

七、其它事宜

1、事發(fā)場(chǎng)地:學(xué)校校門

2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育,班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。

對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

各樓道安排專門教師值守。

如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

關(guān)于反恐反暴心得體會(huì)總結(jié)五

本預(yù)案中的恐怖活動(dòng),是指發(fā)生在校園內(nèi)、人為制造的一切危害學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定和人的生命與財(cái)產(chǎn)安全的一切形式活動(dòng),通常包括爆炸、襲擊、綁架、投毒、縱火等活動(dòng)。

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(一)指揮部組織機(jī)構(gòu)

組 長:李云恩(總指揮)

副組長:曾煥朝 王美娟

成 員: 李熙勝 鄭 芳 陳雪霞

陳文樂 張小杰 魏貴華

鄭圣虹 林海梅 何 欣

全體班主任

以上人員具體分工:

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置組:王美娟 李熙勝

現(xiàn)場(chǎng)救援組:陳文樂 張小杰

安全保衛(wèi)組:鄭芳 魏貴華

后勤保障組:陳雪霞 鄭圣虹

信息協(xié)調(diào)組:林海梅 何 欣

(二)具體分工

組 長:全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作;根據(jù)形勢(shì)做出決定;制定臨時(shí)對(duì)策,適時(shí)發(fā)布命令、通告;對(duì)所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。

副組長:在組長領(lǐng)導(dǎo)下,組織救援工作,統(tǒng)一指揮和組織我校對(duì)突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。

組 員:及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡報(bào)告;向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,遵從上級(jí)指示,開展相關(guān)工作;組織初期的救援工作,穩(wěn)定施害方的情緒,采取積極有效的措施嚴(yán)防死守;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行拍照等取證工作;通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。

(三)具體工作職責(zé)

1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援;

2、制定并組織實(shí)施反恐安全工作方案,防止引發(fā)再生事件;

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財(cái)力、人力、物力保障,調(diào)用緊急物資等;

4、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),部署做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作;

5、及時(shí)向上級(jí)相關(guān)職能部門報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況;

6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問題。

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(一)應(yīng)急前期

信息調(diào)查、上報(bào)和處理。

一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件,全體教職員工都要把信息及時(shí)上報(bào)指揮部。根據(jù)收到的信息,啟動(dòng)預(yù)案指令,各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。

(二)應(yīng)急中期

根據(jù)分工,各小組分別開展工作,現(xiàn)場(chǎng)處置調(diào)查組、現(xiàn)場(chǎng)救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,劃出保護(hù)區(qū),展開對(duì)傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面:

1.出現(xiàn)災(zāi)情后,由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警,報(bào)警以后,對(duì)110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo),具體部位由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。

2.根據(jù)災(zāi)情大小,服從指揮,聽候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開啟,并對(duì)受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。具體由后勤保障組負(fù)責(zé)。

3.保持通訊暢通,及時(shí)進(jìn)行搶修。具體由后勤保障組負(fù)責(zé)。

4.把人員撤離到安全地帶,及時(shí)搶救傷員。具體由后勤保障組負(fù)責(zé)。

5.做好對(duì)校園秩序的維護(hù)。

以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。

(三)應(yīng)急后期

1.對(duì)人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。

2.對(duì)本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問題,在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后,對(duì)善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。

3.各應(yīng)急救助小組對(duì)救助行動(dòng)進(jìn)行總結(jié),不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。

4.做好災(zāi)后的衛(wèi)生防疫、災(zāi)后恢復(fù)、重建和自救工作等,由后勤保障組負(fù)責(zé)。

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(一)校園爆炸事件處理辦法。

1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進(jìn)行救援,并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2、及時(shí)設(shè)置隔離帶,封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),防止次生事故發(fā)生。

3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

(二)火災(zāi)事故處理辦法。

1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作,同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2、安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。

3、配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

(三)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。同時(shí)應(yīng)立即向教育主管部門報(bào)告。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

(四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警由警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

6、在整個(gè)過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

(五)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

可疑物品是指:非本單位的物品,物品外表、重量、氣味可疑,來源不明。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

<>

學(xué)校要經(jīng)常性開展有關(guān)反恐防暴宣傳教育工作,增強(qiáng)師生預(yù)防恐怖、暴力襲擊的常識(shí),鼓勵(lì)師生舉報(bào)恐怖、暴力犯罪線索,廣泛調(diào)動(dòng)師生參與反恐防暴斗爭(zhēng)的積極性,增強(qiáng)師生的防范意識(shí),提高師生的防范能力。

關(guān)于反恐反暴心得體會(huì)總結(jié)六

有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。

(一)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報(bào)告后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

1、通訊聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)

部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

2、警戒保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,提供反恐防爆器材,組織人員有序

疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

3、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

4、物資保障組:負(fù)責(zé)及時(shí)提供救援物資,做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

5、善后處理組:負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

(二)報(bào)告(警)程序:

1、事故發(fā)生時(shí),現(xiàn)場(chǎng)師生立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí),通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警

電話“110”和“120”,報(bào)警內(nèi)容為:“職業(yè)院校(技工院校)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是******,請(qǐng)迅速前來救助,地址是:溫江區(qū)南熏大道四段355號(hào)”,待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報(bào)告。

4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。

(三)應(yīng)急處置:

1、保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計(jì)劃地組織師生撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2、救助:校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

(2)如有須要,醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120,并根據(jù)傷者受傷情況,通知有關(guān)師生家長、家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。

(4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

3、善后:善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

關(guān)于反恐反暴心得體會(huì)總結(jié)七

時(shí)間:x年x月x日

地點(diǎn):_

應(yīng)急演練小組:

組長:_

成員:_

一、事件假設(shè):

假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日,有十余名不法分子聚眾_隊(duì)進(jìn)行非法活動(dòng),對(duì)_隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅,_隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后,第一時(shí)間做出反映,立即啟動(dòng)反恐應(yīng)急預(yù)案。

二、演練過程:

1、8月1日上午10:00左右,有十余名不法分子由東面而來,_門崗_發(fā)現(xiàn)情況后,立即關(guān)緊大門,并通知值班干部_。不法分子到達(dá)大門后發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)入,開始對(duì)門崗執(zhí)勤人員_威逼恐嚇,并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等,企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。

2、隊(duì)長_接到報(bào)警后,立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合,穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌,對(duì)不法分子對(duì)破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時(shí),_撥打110報(bào)警,及119、120協(xié)助。

3、所有人員立即行動(dòng)起來,開始對(duì)不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn),通過靈活運(yùn)用勞保用品,最終將不法分子

抓捕。幾名不法分子一見情勢(shì)不妙,立即逃竄,隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。

4、此時(shí),110、119、120已趕到現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁煙火。_安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的取證工作,將不法分子扭送警局。_協(xié)助119對(duì)院內(nèi)進(jìn)行排查,是否存在不法分子遺留對(duì)易燃易爆物品,在110取證后,仔細(xì)將不法分子投擲對(duì)汽油瓶清理干凈,避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對(duì)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員進(jìn)行簡單對(duì)緊急救治,并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)檢查。

5、全體隊(duì)員集合,進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié),以此為戒,防患于未然。

三、存在問題:

1、部分參與人員對(duì)勞保對(duì)穿戴不熟練,對(duì)擒敵拳等掌握不夠;

2、個(gè)別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來負(fù)面影響。

四、解決方案:

1、加強(qiáng)隊(duì)員的業(yè)務(wù)技能、理論等等培訓(xùn)力度,特別是針對(duì)擒拿技術(shù)、體能訓(xùn)練等,提高隊(duì)員的身體素質(zhì);

2、開展好普法宣傳工作,做好村民的普法宣傳教育,提高公民守法意識(shí)。

_隊(duì)

20_年8月1日

關(guān)于反恐反暴心得體會(huì)總結(jié)八

針對(duì)日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件,我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng),提高師生安全意識(shí),提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)全校師生逃生能力,特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下:

<>

**年03月24日下午15:00分;

<>

全校師生、保安、**鎮(zhèn)政府、**鎮(zhèn)派出所、**鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。

<>

成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:**

副組長:**

姚奎**

成員:

**

保安

各班班主任

鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定,鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報(bào)上報(bào)工作,德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)

隊(duì)長:*

成員:*

<>

宣傳組:*

師生組織:*剛

醫(yī)務(wù)組:*前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。

疏散防護(hù)組:組長*

安全應(yīng)急小組:

組長:*

準(zhǔn)備工作

組織師生熟悉場(chǎng)地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。

<>

1、學(xué)校放學(xué),學(xué)生出校門,校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現(xiàn),綁架學(xué)生。

2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門,阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。

3、保安迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令,立即啟動(dòng)《**小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。

學(xué)生逃生路線

歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。

<>

1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對(duì)本演練的好建議。

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1、事發(fā)場(chǎng)地:學(xué)校校門

2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育,班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。

對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

各樓道安排專門教師值守。

如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

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