黨校中青班心得體會(精選13篇)

寫下心得體會是對所學(xué)知識的升華和內(nèi)化，讓我們更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。寫心得體會時，要注重細(xì)節(jié)的描繪，能夠讓讀者真實(shí)地感受到你的思考和感受。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人在不同情境下對生活、工作和學(xué)習(xí)的深入思考和總結(jié)。

黨校中青班心得體會篇一

為期六天的中青班培訓(xùn)是有生以來，培訓(xùn)質(zhì)量最高，強(qiáng)度最密，實(shí)效最好，收獲最大的一次培訓(xùn)。在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心布置下，為學(xué)員們聘請了全省、甚至全國都有知名度的專家、教授前來授課，每一個講座都蘊(yùn)含著專家教授們豐富的閱歷和智慧，無疑這是一次知識大餐，也是一次思想和精神的洗禮。相信這會對我們每一個學(xué)員在今后的專業(yè)發(fā)展道路上樹立起了一盞明燈，指明了前進(jìn)的方向，這將是里程牌的意義。

潛心回顧這六天的培訓(xùn)，作以下小結(jié)：

一、在政治思想上，要保持高度的覺悟，樹立正確的價值觀，人生觀和世界觀。

建設(shè)好社會主義，必須有建立核心價值體系。作為我們社會的億元，也應(yīng)該樹立自己的核心價值觀。社會發(fā)展過程中，各個層面的發(fā)展不和諧，社會上滋生了諸多扭曲、異化價值觀的現(xiàn)象，如以金錢，財富來衡量一個人成敗的標(biāo)尺，從而導(dǎo)致某些人盲目地追求財富，滋生了腐敗;也有人為了追求個人的名利，不惜拋棄社會倫理道德底線等，從而從某種程度上擾亂了群眾對社會價值觀的認(rèn)知。我們對這些不良的價值觀，要有一個清醒的認(rèn)識，才能在今后的發(fā)展道路上不會扭曲，抵御一切誘惑。

二、師德為先，要善于體驗師德的幸福感。

無論是教師，還是領(lǐng)導(dǎo)，一定要具備高尚的師德。體驗良心是道德的核心，是實(shí)現(xiàn)自我，達(dá)到忘我的一種境界。一個教師要從遵守師德規(guī)范，深化到拷問良心的道德，才能體驗到道德的幸福感。一個人如果遵守道德能獲得幸福感，那么這樣的人才是具有高尚道德的。教師是得道的職業(yè)，而不是殉道的職業(yè)者。教師不是承受他人感激的職業(yè)，而是和對他人存在感激的職業(yè)。教師是在學(xué)生肥沃的土壤里成長起來的，沒有優(yōu)秀的學(xué)生，也就不會成就優(yōu)秀的教師。當(dāng)我感受到他人的幸福時，才是真幸福。

三、文化是一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的精神主體。

文化的核心就是價值觀，在當(dāng)今國際競爭環(huán)境下，它已經(jīng)成為一種軟實(shí)力，是一只無形而巨大的手。一個國家需要強(qiáng)大的文化，那么一個社會，一個學(xué)校，家庭，文化同樣重要，它是一種精神力量和支柱。學(xué)校需要校園文化。校長，是傳承學(xué)校文化的繼承人，肩負(fù)著學(xué)校文化傳承和創(chuàng)新的歷史使命。文化是一筆寶貴的財富，是學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。每一所學(xué)校都應(yīng)該挖掘和傳承自己的文化，發(fā)展文化特色。

四、管理需要智慧，更在于堅持和信念，在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新。

管理是需要管理者的智慧。作為一名管理者，首先要具備先進(jìn)的教育理念和堅定的教育信念，把握課程改革的命脈，這樣的領(lǐng)導(dǎo)才有有勇氣，有威信，有發(fā)言權(quán)，才能做出科學(xué)的決策。任何決策都是從實(shí)踐中探索而來的，每個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，雖然他山之石可以攻玉，但仍需要集合自身的實(shí)際，需求合理的管理方法。僅聘經(jīng)驗和制度難以有效地管理學(xué)校的各個層面，而是要不斷地探索和創(chuàng)新，建立在能服務(wù)于教師，為教師的發(fā)展和職業(yè)幸福感之上，這樣的管理是深得民心，才能給予學(xué)校發(fā)展的動力。

黨校中青班心得體會篇二

通過這次黨課學(xué)習(xí),使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了充分的認(rèn)識。尤其是通過對黨的歷史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我深深的認(rèn)識到我們的黨是一個偉大、光榮、正確的黨，是全國人民信賴和擁護(hù)的黨，進(jìn)一步激發(fā)了我的愛黨熱情。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。它的成立是歷史發(fā)展的必然，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，也只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國。中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨深深感染了我，使我深受啟示。作為新世紀(jì)的一份子，我們每個人都有義務(wù)為人民、為社會服務(wù)。我們要弘揚(yáng)黨的奉獻(xiàn)精神，無愧于黨。

二、提升了自身的思想覺悟與修養(yǎng)。

在黨課上，我接受了很多先進(jìn)的思想沖擊，感受到黨性的崇高，自己也在一定程度上得到了很多的啟迪。在思想上，我發(fā)現(xiàn)，很多偉人的事跡真的能帶給我們很多人生的思考。讓我們的思想也跟著變得先進(jìn)與哲性。馬克思、列寧、毛澤東、鄧小平等等，這些偉人留給我們太多值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}，我們的思想怎么就才能向他們靠近呢?在日常生活中就有很多需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q的問題，這些問題不是每個人都能正確處理的，需要我們理性去對待，以科學(xué)的眼光去看待問題，以正確的價值觀去權(quán)衡問題，并從中找出自己應(yīng)當(dāng)汲取和學(xué)習(xí)的道理。沒有人的觀點(diǎn)是完全正確的，每個人都會犯錯。我們需要不斷向別人學(xué)習(xí)，還有不斷反思自己，逐步提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng)。

三、對端正入黨動機(jī)有了更深層次了理解。

正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量，只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過黨班的學(xué)習(xí)，我真正的認(rèn)識到了，入黨不能作為榮耀的本錢，不能作為自己的一種發(fā)展工具，而是意味著全心全意的奉獻(xiàn)。我們所說的“入黨”指的是不僅要在組織上入黨，而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機(jī)是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質(zhì)性問題。而只有思想上忠誠，樹立堅定的理想信念，才能全心全意的接受黨的理論方針政策，做好為人民服務(wù)的基本工作。人生的價值，不在于得到了多少，而是在于奉獻(xiàn)了多少。

黨校中青班心得體會篇三

為期三個月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過在黨校這樣一個大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進(jìn)步?？偟膩碚f有這樣幾點(diǎn)體會：有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。有為才有位。

首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來身后留什么。要立足長遠(yuǎn)，顧全大局。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

一是要目標(biāo)清楚。要時刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任，真正達(dá)到合心、合力、合拍。

二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項工作任務(wù)。

三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。

四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己，用先進(jìn)典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優(yōu)秀公務(wù)員。

能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。

一是要正直為民?！叭齻€代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。

二是要公正無私?！肮裏o私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。

三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正派。

良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。

一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。

二是要堅守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。

三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤告誠的兩個“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

古人曰：“公生明、廉生威”真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微慎獨(dú)就是要求在個人隱處、獨(dú)處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)慎權(quán)就是要求正確對待自己手中的權(quán)力不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監(jiān)督做到“思考問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。

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一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識，既要學(xué)有專長、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。

二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。

堅持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作二是要落實(shí)做到言行一致工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)三是要實(shí)干。

要有爭創(chuàng)一流的精神，爭當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際，力求實(shí)效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動工作的不斷深入。

黨校中青班心得體會篇四

第一，共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。我覺得，這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強(qiáng)改造自己，努力爭取具備工人階級的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)，如果不按這個標(biāo)準(zhǔn)，不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨，那么黨就會喪失它的先進(jìn)性，就不成其為無產(chǎn)階級的先鋒隊了。具備共產(chǎn)主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。共產(chǎn)主義覺悟，主要體現(xiàn)在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認(rèn)識，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺悟，我們要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和共產(chǎn)黨理論，掌握科學(xué)社會主義理論，樹立社會主義必然勝利，共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念。

第二，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆的。

以老爺式的態(tài)度去對待人民是絕不允許的。全心全意為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。

這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機(jī)，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

黨校中青班心得體會篇五

我有幸參加市委黨校第18期中青班的培訓(xùn)。中青班的一大特色和亮點(diǎn)，就是每期都安排學(xué)員到部隊進(jìn)行為期十天的全方閉式軍訓(xùn)。我們這一期學(xué)員，被安排在晉江市金井鎮(zhèn)坑園村的解放軍南京軍區(qū)51團(tuán)一炮連軍訓(xùn)。這十天，我們過得團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，過得激動、興奮、艱苦、充實(shí);這十天，對于我們不僅僅是一次體魄、意志的垂煉，更是一次黨性、作風(fēng)的考驗和磨礪。

第一，通過軍訓(xùn)，使我加強(qiáng)了對軍人們的敬仰。我沒有當(dāng)過兵，亦未曾參加過軍事訓(xùn)練，對部隊生活缺乏感性認(rèn)識。這十天，我經(jīng)受了軍營的洗禮，體驗了軍營生活，嘗試了部隊生活的酸甜苦辣。當(dāng)我們停止間轉(zhuǎn)時，當(dāng)我們長跑拉練時，當(dāng)我們正步行進(jìn)時，當(dāng)我們實(shí)彈射擊時，我們才真正明白了軍人的含義，才真正體會到這身橄欖綠的神圣和崇高。正是軍人們堅忍不拔的意志、永不言苦的精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、令行禁止的作風(fēng)和颯爽英姿的風(fēng)采，我們的國防才如此強(qiáng)大;正是軍人們的千辛萬苦筑就了鋼鐵長城，為全國人民提供了良好的建設(shè)環(huán)境，我們才能過上安定、幸福的生活。這十天的軍訓(xùn)生活，我對軍人的敬仰之情油然而生，對部隊官兵倍感親切，對國防建設(shè)重要性有了更加深刻的認(rèn)識。

黨校中青班心得體會篇六

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進(jìn)了解的機(jī)會，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實(shí)對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴?，F(xiàn)實(shí)的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。處在這樣一個科技高度發(fā)達(dá)的社會，人人都會有危機(jī)感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動力。面對危機(jī)感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補(bǔ)充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強(qiáng)縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開發(fā)工作提供了鑒戒;實(shí)現(xiàn)“法的價值建設(shè)法治國家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;“廉政建設(shè)專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強(qiáng)有一個強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。

黨校中青班心得體會篇七

黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對待權(quán)力、行使權(quán)力；時刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個權(quán)力只能用來為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來作為謀取個人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易；要堅定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無私無畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭，中青班黨課心得體會。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗，面對物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，保持一個共產(chǎn)黨員的公仆本色。

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們機(jī)關(guān)的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需；端正對群眾的態(tài)度，增進(jìn)對群眾的感情；涉及群眾切身利益的決策，要充分聽取群眾的意見；堅持政務(wù)公開，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系，我們必須堅決地反對。當(dāng)前我們干部作風(fēng)上存在的嚴(yán)重問題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現(xiàn)得十分突出。克服官僚主義、形式主義和自由主義作風(fēng)，要從加強(qiáng)教育、提高覺悟入手，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們黨員干部要深入基層，進(jìn)行調(diào)查研究和指導(dǎo)工作及解決問題，充分調(diào)動每個黨員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮先鋒模范作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，漢源事件沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時外的毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個黨員干部樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。

黨校中青班心得體會篇八

按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸參加了**市第十期青年干部培訓(xùn)班，在七天的理論學(xué)習(xí)階段，我系統(tǒng)地接受了有關(guān)能力提升、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、廉政建設(shè)、群眾工作方法、政務(wù)禮儀等方面的理論培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓我增長了知識，開拓了視野，更讓我認(rèn)識到了知識的重要性，我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，我們必須要有足夠的能力去探索新事物，去解決新問題，而能力的增強(qiáng)最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最根本、最核心的方法是學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)與工作是不可分割的，學(xué)習(xí)對整個工作有著巨大的能動作用。

作為一名青年干部，要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要科學(xué)、靈活地安排好自己的學(xué)習(xí)計劃，通過學(xué)習(xí)增長知識，指導(dǎo)工作實(shí)踐，提升自身修養(yǎng)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以增知。

知識是無止境的，要正確認(rèn)識到自己知識的短缺，由于我沒有接受過高中、大學(xué)的在校教育，所以有許多知識還不能掌握，況且現(xiàn)在已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)社會，知識的折舊日益加快，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的方法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。要做到通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，來應(yīng)對新的競爭與挑戰(zhàn)。要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等方面的知識，要學(xué)習(xí)好人民群眾的實(shí)踐經(jīng)驗，不斷提升自己的水平，不斷縮小所掌握的知識與現(xiàn)實(shí)需要的差距。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。

工作十幾年來，隨著崗位的變換和對工作要求的不斷提高，我對知識的短缺、本領(lǐng)的恐慌感日益明顯，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)和工作一樣成為首要任務(wù)。首先要有針對性的制訂好學(xué)習(xí)計劃，按照“干什么學(xué)什么，缺什么學(xué)什么”的要求，力求做到學(xué)以致用。其次要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，要帶著思考、帶著實(shí)踐去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的運(yùn)用，并且在運(yùn)用中又能不斷學(xué)習(xí)，要做到學(xué)中干，干中學(xué)，學(xué)以致用。只有把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能檢測出自己缺什么，該補(bǔ)什么，才能找出自身的優(yōu)勢與劣勢，從而做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，改變劣勢。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以修身。

“修身齊家治國平天下”，只有先修其身，才有能力去做大事。在培訓(xùn)班上我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)我們提高了自身的修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。但文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進(jìn)的過程，不能只滿足于幾堂課的學(xué)習(xí)，只有通過長期學(xué)習(xí)，堅持不懈地嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴學(xué)起，從點(diǎn)滴做起，才能真正提高自己的修養(yǎng)，才能改掉陋習(xí)，才能養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范，才能做到德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修，從而樹立好青年干部的良好形象。

青干班的理論培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)沒有終止，學(xué)習(xí)是我們永恒的話題。

黨校中青班心得體會篇九

有幸參加了第六屆相城區(qū)教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)，三天的學(xué)習(xí)生活緊張而充實(shí)，讓我受益匪淺。三天里，共聆聽了5位**大學(xué)教授的講座,他們時而激情澎湃，時而諄諄教誨，時而旁征博引，時而條分縷析，讓我深切地感受到了他們的人格魅力。作為一名校長辦公室主任，通過三天的培訓(xùn)，感觸頗多。現(xiàn)在將這三天的收獲整理歸納。

一、領(lǐng)導(dǎo)要懂得藝術(shù)。

領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創(chuàng)新。這是我在聆聽了**大學(xué)教育學(xué)院高祖林副院長的講座獲得的最大體會。作為領(lǐng)導(dǎo)者，在決策的過程中需要具備戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、辯證性的思維。而在為人處事時更需要講究藝術(shù)。

在學(xué)校管理中，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是校長個人素質(zhì)的綜合反映，最核心的是如何管理學(xué)校的運(yùn)作藝術(shù)。在學(xué)校中有著不同的環(huán)境和不同的人，所以管理也要因人而異。根據(jù)環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格也應(yīng)做作出相應(yīng)的的調(diào)整，才能更好地管理好學(xué)校。以相城區(qū)開展的校長交流任職為例，交流到了一所新的學(xué)校，校園文化氛圍變了，行政團(tuán)隊變了，教師結(jié)構(gòu)比例變了，生源變了，……如果把交流任職前所在學(xué)校采用的那套管理方法死搬硬套過來，是很難發(fā)展好新任職的這所學(xué)校的。

在學(xué)校里，我是校長辦公室主任，也就是校長的助手。對我來說，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是與人相處的能力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識。作為校長助手，需要與全校教職工進(jìn)行溝通、交流。始終保持服務(wù)的心態(tài)和意識，這一點(diǎn)很重要。盡可能地為學(xué)校里每一位成員排憂解難，使他們安心于本職工作，產(chǎn)生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的認(rèn)同感和對學(xué)校的得歸屬感。在學(xué)校管理中，我是一個協(xié)調(diào)者、組織者，有些事不需要自己親歷親為，而是需要挖掘教師的潛能，讓辦事的教師因受到鼓舞而努力奮斗。對于他們?nèi)〉玫某煽?，要學(xué)會賞識，并給予贊美之辭。在管理工作中，我還需要學(xué)會用不同的方法激發(fā)教師的工作熱情。

二、溝通需要藝術(shù)。

成功的領(lǐng)導(dǎo)不僅是一個領(lǐng)導(dǎo)者,而且還是一個溝通能手。這是我在蘇大商學(xué)院汪曉媛教授的講座中獲得的最大收獲。與人溝通注意方式方法，還要注意溝通中的細(xì)節(jié)。

作為學(xué)校的校長辦公室主任，需要與各方面進(jìn)行溝通。有的時候，在與教師就某一問題或某一事務(wù)進(jìn)行溝通時，效果不是很好。通過本次的學(xué)習(xí)才意識到，可能是當(dāng)時的溝通方式方法不恰當(dāng)，影響了溝通的效果。

三、領(lǐng)導(dǎo)要有擔(dān)當(dāng)。

聽了**振華中學(xué)周穎校長的講座《為國育才——做一名好校長》，讓我明白了做校長要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，也是一種能力，更是一種操守。習(xí)近平總書記說：“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒有責(zé)任感，有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。

雖然我還沒有成為校長，但我是校長辦公室主任，也是學(xué)校的行政人員，一直以來，我以身作則、率先垂范，以主人翁的態(tài)度來對待學(xué)校的相關(guān)事務(wù)。我是黨員，雖然和平年代不再需要拋頭顱、灑熱血，但在學(xué)校遇到困難需要有人挺身而出時，我一定會勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)。

作為行政人員，既要有敢于擔(dān)當(dāng)之志，也要有善于擔(dān)當(dāng)之能。在工作中，我充分發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，依靠廣大教職工，踏實(shí)干事，贏得了廣大教職工的信任和支持。

四、領(lǐng)導(dǎo)要與時俱進(jìn)。

課程改革的深入進(jìn)行，對領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高的要求。每一個行政人員，要想在自己分管的領(lǐng)域有所建樹，必須與時俱進(jìn)，這是這次培訓(xùn)活動給我留下的最深印象。無論是蘇大政治與公共管理學(xué)院郭彩琴教授的講座《調(diào)研能力與學(xué)習(xí)能力》，原蘇大鳳凰傳媒學(xué)院芮國強(qiáng)院長的講座《如何撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報告》，還是前面提過的3位專家的講座，都透露出作為一名行政領(lǐng)導(dǎo)，要勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、懂業(yè)務(wù)、善管理。

所謂打鐵還需自身硬，說是就是這個道理。以周穎校長為例，從教學(xué)一線把關(guān)教師、骨干教師一步步成為校長，可謂業(yè)務(wù)精通經(jīng)驗豐富。讓人可敬的是他今天依然在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、引領(lǐng)教師銳意改革實(shí)踐、深入一線進(jìn)行教育教學(xué)研究、能根據(jù)自己學(xué)校基礎(chǔ)特點(diǎn)不斷地改革完善學(xué)校的管理機(jī)制形成有特色科學(xué)的管理體制。

智慧來源于學(xué)習(xí)和思考，通過學(xué)習(xí)和帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，時刻跟上知識更新，借鑒別人的成功經(jīng)驗，把握最新教育改革信息，掌握教育發(fā)展的方向，厚積薄發(fā)才能創(chuàng)新工作方法、不斷超越，才能更好地進(jìn)行課程改革才能在變革中發(fā)展，學(xué)校才能生機(jī)煥發(fā)。

五、反思促發(fā)展。

我從教，任村小任教9年，雖能兢兢業(yè)業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，但業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，主要是學(xué)習(xí)不夠積極、主動。在進(jìn)入珍珠湖小學(xué)后，我努力學(xué)習(xí)，注意業(yè)務(wù)能力的提高，在近幾年來，從教壇新秀、教學(xué)能手，到區(qū)科研類帶頭人，一步一個腳印，腳踏實(shí)地發(fā)展。但通過本次培訓(xùn)，深思我的管理方式，審視自己的工作作風(fēng)，反思自己的學(xué)識和人格修養(yǎng)，讓我認(rèn)清自己存在著差距。我對自己提出要求：信心要堅定、心胸要開闊、做人要大度、目光要長遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)無止境，以周校長為榜樣，充實(shí)自己，錘煉自己，完善自己，為相城區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

黨校中青班心得體會篇十

學(xué)習(xí)機(jī)會難得，我們第十期青年干部培訓(xùn)班同學(xué)們得到了，應(yīng)該感謝**市委組織部的精心安排，應(yīng)該感謝礦大教授精彩演講。學(xué)習(xí)階段過后，思考總結(jié)，感受頗豐，簡單歸納如下：

一、感受到自己知識的淺薄;在我多年工作實(shí)踐中，本以為在不違法的情況下處理好群眾矛盾，干好本職工作就行了，但在工作方式方法上很是短缺，一有難題，束手無策。礦大教授所講授的工作方法和處世方法讓我受益非淺，增長了知識，使我感到不管你所擁有的知識和經(jīng)驗到了什么層次，都要跟著形勢發(fā)展去學(xué)習(xí)、去分析、去充電。

二、感受到礦大教授知識的博大精深;雖說只講授了十節(jié)課，但從反腐倡廉、創(chuàng)新思維、政府禮儀、地方經(jīng)濟(jì)、媒體危機(jī)攻關(guān)、公共制度管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)、情緒管理、經(jīng)濟(jì)形勢分析等十個方面進(jìn)行分析講解，每課三小時，把知識濃縮成精華進(jìn)行詮釋，課課精彩，教授們出口成章，知識淵博，講解生動易懂，每節(jié)課我們都有啟發(fā)。

三、感受到同學(xué)們的優(yōu)秀無比;一分鐘的自我介紹，同學(xué)們不僅充分展示了自己的風(fēng)采，還推介了所在工作單位，同學(xué)們的語言表達(dá)、形象狀態(tài)都體現(xiàn)出第十期青干班學(xué)員多么年輕、活力四射，與他們相比，我感到知識能力的差距，感到有壓力，無競爭力，也激發(fā)我努力學(xué)習(xí)思考、不斷自我完善的熱情。

四、感受到所學(xué)知識能改變自己;滿負(fù)荷的七天學(xué)習(xí)，解答了不少工作生活上的困惑，如何去化解矛盾，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、部下相處，如何做到心態(tài)平衡、積極向上，如何反腐倡廉、潔身自好、增強(qiáng)黨性，如何樹立民本思想、強(qiáng)化服務(wù)意識等等，我都有了新的認(rèn)識想法，知識就是力量，知識能改變自己，使自己更優(yōu)秀，使自己走的路更寬廣。

黨校中青班心得體會篇十一

我有幸參加市委黨校第18期中青班的培訓(xùn)。中青班的一大特色和亮點(diǎn)，就是每期都安排學(xué)員到部隊進(jìn)行為期十天的全方閉式軍訓(xùn)。我們這一期學(xué)員，被安排在晉江市金井鎮(zhèn)坑園村的解放軍南京軍區(qū)51團(tuán)一炮連軍訓(xùn)。這十天，我們過得團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，過得激動、興奮、艱苦、充實(shí);這十天，對于我們不僅僅是一次體魄、意志的垂煉，更是一次黨性、作風(fēng)的考驗和磨礪。

第一，通過軍訓(xùn)，使我加強(qiáng)了對軍人們的敬仰。我沒有當(dāng)過兵，亦未曾參加過軍事訓(xùn)練，對部隊生活缺乏感性認(rèn)識。這十天，我經(jīng)受了軍營的洗禮，體驗了軍營生活，嘗試了部隊生活的酸甜苦辣。當(dāng)我們停止間轉(zhuǎn)時，當(dāng)我們長跑拉練時，當(dāng)我們正步行進(jìn)時，當(dāng)我們實(shí)彈射擊時，我們才真正明白了軍人的含義，才真正體會到這身橄欖綠的神圣和崇高。正是軍人們堅忍不拔的意志、永不言苦的精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、令行禁止的作風(fēng)和颯爽英姿的風(fēng)采，我們的國防才如此強(qiáng)大;正是軍人們的千辛萬苦筑就了鋼鐵長城，為全國人民提供了良好的建設(shè)環(huán)境，我們才能過上安定、幸福的生活。這十天的軍訓(xùn)生活，我對軍人的敬仰之情油然而生，對部隊官兵倍感親切，對國防建設(shè)重要性有了更加深刻的認(rèn)識。

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黨校中青班心得體會篇十二

一直覺得礦大可望而不可及，沒想到7月10日，我竟有幸踏進(jìn)了此學(xué)府。非常感謝組織給我這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我有幸重溫了充實(shí)的大學(xué)生活。美麗的礦大，隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返。在這里我們得到了礦大培訓(xùn)老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學(xué)習(xí)生活雖已結(jié)束，但回憶起來，所得所獲的意義卻非常深遠(yuǎn)：

一、組織有序氛圍濃郁。

走進(jìn)礦大，都市瑣碎的、市井的、霧霾的、喧鬧的一切似乎都與其無關(guān)了。徜徉其中，令人陶醉不已，這里綠樹成蔭、鳥語書香，生態(tài)優(yōu)美。雖然已經(jīng)放假，但是依舊可見三五成群的學(xué)子們?nèi)琊囁瓶实卦谛@探討著什么。徜徉在礦大綠蔭叢中，那種不斷創(chuàng)新、自強(qiáng)不息精神，則不斷激勵我、鞭策我、監(jiān)督我，去搏擊、去爭先、去創(chuàng)新。

為了真正融入礦大，我們這些被工作浸泡好幾年的同志們也不再區(qū)分職務(wù)的高低，摒棄了官場上的畏敬稱呼，紛紛開始重新做起了虔誠的學(xué)生。為了達(dá)到學(xué)習(xí)的預(yù)期效果，班級還設(shè)立了班長以及各委員。班委會自發(fā)組織的破冰之旅自我介紹、漢字聽寫大會加深了學(xué)員之間的了解，增進(jìn)了學(xué)員間的友誼。整個培訓(xùn)過程，沒有遲到早退，沒有隨處走動，更沒有曠課的現(xiàn)象發(fā)生，把礦大百年校風(fēng)很好地延續(xù)了下來。

二、主題鮮明對癥下藥。

此次培訓(xùn)班設(shè)立了“思維創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級、政務(wù)禮儀、社會管理、群眾工作法、廉政教育、媒體公關(guān)”等適時性課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實(shí)，針對性也非常強(qiáng)，每次三小時的授課時間，本以為一定會枯燥乏味，十分煎熬，可沒想到常常在我沉浸其中時不知不覺接近尾聲，教授的幽默風(fēng)趣是我始料不及的，教授的新型觀點(diǎn)讓我沉思良久。尤其是王超教授所講的當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對策、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩課，通俗易懂的授課方式讓我在短時間內(nèi)重溫了大學(xué)時所學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典，胡瓊老師的群眾工作法則讓我這位大學(xué)生村官對所從事的農(nóng)村工作受到了醍醐灌頂般的洗禮。其獨(dú)到的見地、全新的理念、超前的思維，讓我感到非常震撼，一種“久旱逢甘霖”、“惺惺相惜”的感覺油然而生，不由地激發(fā)和振奮起我強(qiáng)烈的求知與探索實(shí)踐的欲望。

三、領(lǐng)悟精髓學(xué)以致用。

古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。通過本次形式各異的學(xué)習(xí)，在以后工作中我會賦予實(shí)踐：

一要以歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)來鞭策自己的工作。毛澤東曾經(jīng)題詞評價，“淮海戰(zhàn)役是人民的勝利”，陳毅說，“淮海戰(zhàn)役是人民用小車推出來的”，淮海戰(zhàn)役取得勝利的根本原因在于“人民的力量”。為什么淮海戰(zhàn)役群眾支援前線的熱情高漲?為什么紅軍部隊能夠得到群眾的擁護(hù)?這是我們手握拳頭，對黨旗宣誓后需要靜下心來深思的問題。中國夢，我們的夢，作為一名大學(xué)生村官，作為一名新時期的青年干部，我們理當(dāng)考慮如何讓老百姓發(fā)家致富，如何讓他們的生活更美好。我們服務(wù)于人民群眾，就要勇?lián)厝?，不能讓群眾失望?/p>

二要用獨(dú)到的創(chuàng)新思維來更好地處理問題。都說，創(chuàng)新改變生活。吳紅教授利用自己的親身經(jīng)歷以及精彩的案例讓我們深刻體會到在新媒體、信息技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天為什么要創(chuàng)新、何為創(chuàng)新、什么阻礙了創(chuàng)新、如何創(chuàng)新。她以一個小小的合格出納所需具備的能力來作為比喻讓我們看清了目前自身能力嚴(yán)重不足。農(nóng)村繁瑣復(fù)雜，小到農(nóng)產(chǎn)品加工推廣、社會管理、突發(fā)事件處理、都需要創(chuàng)新和創(chuàng)新思維。

三要有強(qiáng)大的廉潔自律能力來加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。為官一任，造福一方。貪欲不可有，否則害人害己。礦大紀(jì)委張萬海書記給我們講到的那些案例人物，大到“老虎”、小到“蒼蠅”，他們曾經(jīng)都是如此輝煌，而當(dāng)他成為階下囚的時候，我相信自由是他們最渴望的。我們或許都說他罪有應(yīng)得不值得同情?？墒撬淖优畢s在一夜間遭受了周圍人一致的怨恨與質(zhì)問;也許在牢獄中的他們并不可憐，可是牢獄外他的親人那是多么悲涼。培訓(xùn)班開班典禮上，組織部長何軍向我們青年干部提出了關(guān)于作風(fēng)養(yǎng)成“7要7不要”的要求：要篤志、不要慵懶;要好學(xué)、不要頹廢;要實(shí)干、不要浮躁;要清廉、不要官僚;要擔(dān)當(dāng)、不要圓滑;要謙虛、不要嬌氣。個人認(rèn)為，語重心長，啟迪深刻。

如今，農(nóng)村工作面臨著重大的新農(nóng)村建設(shè)拆遷與征地任務(wù)，我們更是要時刻敲響警鐘，牢牢守護(hù)住道德與法律的底線，這樣才能對得起黨，對得起自己，對得起家人。

黨校中青班心得體會篇十三

經(jīng)過兩個月的中青班學(xué)習(xí)，使我的精神的內(nèi)質(zhì)又得到了一次熏陶，受益匪淺?，F(xiàn)結(jié)合自身的年齡，談一下中青年應(yīng)具備的朝氣、銳氣、正氣：

歲月在更替，生活在變遷，社會在發(fā)展，但有一個問題無論在什么時候，什么情況下，都要解決好，那就是人的精神狀態(tài)。江在xx大報告中指出：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅如磐石。”

蓬勃朝氣，就是對真理和進(jìn)步的追求。共產(chǎn)黨人的理論是科學(xué)的理論，它與一切反科學(xué)、偽科學(xué)相對立，拒絕保守僵化，拒絕形而上學(xué)。共產(chǎn)黨人堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，因而始終與最廣大人民群眾保持血肉聯(lián)系。人民永存，事業(yè)永存，黨的生命力永存。我們處在一個偉大的新時代，在這樣的時代里，沒有蓬勃朝氣，不僅不可能有所作為，而且還有可能被滾滾向前的時代潮流所淘汰。強(qiáng)調(diào)保持蓬勃朝氣，決不是主張盲目樂觀，不是說我們的面前沒有困難、問題和挑戰(zhàn)。我們主張的是“以微笑面對困苦，以自信戰(zhàn)勝艱難”那樣一種精神。生活的教訓(xùn)告訴我們，有的人之所以失敗，往往是自己朝氣不足，暮氣有余，身手未顯志先衰，精神上吃了敗仗，自己把自己嚇住了。

昂揚(yáng)銳氣，就是勇往直前的氣勢。青年毛澤東閱讀一本西方哲學(xué)家的著作時，曾經(jīng)寫下過這樣的話：“河出潼關(guān)，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風(fēng)回三峽，因有巫山為隔而風(fēng)力益增其怒號?！边@樣一種“因為有阻力所以更有動力”的迎難而上、百折不撓的銳氣，正是一代又一代共產(chǎn)黨人披荊斬棘、不斷取得勝利的可貴精神品質(zhì)。如果說昂揚(yáng)銳氣什么時候都需要有，那么在改革開放、開拓前進(jìn)成為生活主旋律的時候就更加需要。具有昂揚(yáng)銳氣的人，既不會因為有難度就不進(jìn)取，也不會進(jìn)了一步就停止，而是總在不斷進(jìn)取，不斷地有所作為。

縱看歷史，橫看周圍，生活在大致相同的時代和背景之下，為什么有的人朝氣蓬勃，銳氣昂揚(yáng)，而有的人就暮氣沉沉，畏葸不前？為什么有的到老年還壯懷激烈，有的年紀(jì)輕輕就未老先衰？同在困難面前，為什么有的百折不撓，勇往直前，有的就遇難而退，不堪一擊？同在金錢、物質(zhì)、名譽(yù)、地位面前，為什么有的頭腦清醒，是非分明，有的則昏昏然是非不辨？同在歪風(fēng)邪氣面前，為什么有的剛正不阿、頂風(fēng)斗邪，有的卻膽小怕事，甚至同流合污？根子在思想，在世界觀、人生觀，在于有沒有浩然正氣。一位領(lǐng)導(dǎo)同志不久前在一次干部會議上說：“無私無欲，喜氣洋洋；追名逐利，終日惶惶?！边@里簡要地點(diǎn)出了浩然正氣的源本問題，那就在于立黨為公，執(zhí)政為民。

改革攻堅，是一個考驗；發(fā)展加快，也是一個考驗；面對功名利祿，更是一個考驗?？简炇裁矗靠简炍覀兊狞h員干部身上有沒有一股浩然正氣。人不能沒有一股子氣，干事業(yè)不能沒有一股子氣。在與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代，在忠實(shí)積極的共產(chǎn)黨人身上，這股氣就是朝氣銳氣正氣。讓我們立定志向，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，擺正自己與黨和人民的關(guān)系，保持并弘揚(yáng)蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。