總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣，是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇一

黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細(xì)胞。黨員的數(shù)量和素質(zhì)決定著黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ)，黨員的素質(zhì)在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

黨現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)有小康社會(huì)、現(xiàn)代化和中國(guó)夢(mèng)，無論哪一個(gè)，都與我們農(nóng)村分不開。我們黨很重視“三農(nóng)”問題，繼提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，十八大和十八屆一中、二中、三中全會(huì)都相繼對(duì)加強(qiáng)“三農(nóng)”工作提許多新的更高要求。農(nóng)村黨員是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的骨干力量，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“排頭兵”，我們要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉主題，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

加強(qiáng)理論武裝，保持政治上的先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員政治上先進(jìn)性，須加強(qiáng)理論武裝，這是增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、解放思想前提。要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平系列重要講話精神學(xué)習(xí)，作行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和黨的知識(shí)等，學(xué)習(xí)黨組織文件，增強(qiáng)黨性觀念、宗旨意識(shí)、思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)要充分考慮農(nóng)村的實(shí)際，黨組織要盡量利用一切機(jī)會(huì)和條件組織黨員集中學(xué)習(xí)，形式可靈活多樣，同時(shí)，黨員更要主動(dòng)自學(xué)，利用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等一切手段學(xué)習(xí)。要以正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育。

切實(shí)服務(wù)群眾，踐行我黨的根本宗旨。共產(chǎn)主義不是空中樓閣，不是空喊口號(hào)得來的，踐行共產(chǎn)主義，最終要落實(shí)到為人民服務(wù)的行動(dòng)上。所以，我們黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。當(dāng)然，為人民服務(wù)不僅僅做幾件好事，按我們毛主席所說的要一輩子做好事，這一輩子做好事，內(nèi)容就比較豐富了。

各方面帶好頭，發(fā)揮好先鋒模范作用。黨員義務(wù)：黨員要“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范帶頭作用”。明確新時(shí)期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的本質(zhì)要求。農(nóng)村廣大黨員除干好本職工作、服務(wù)群眾外，還應(yīng)在各個(gè)方面帶好頭，為群眾作出榜樣和表率，弘揚(yáng)正能量。黨支部是一面旗幟，黨員就是一盞燈。我們只要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益，就能很好地把旗幟和紅燈舉起，也就真正發(fā)揮我們共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。在這里，我呼吁我們向習(xí)近平推介的焦裕祿學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我們一起共勉吧!

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。近年來，我鎮(zhèn)面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，把加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一些措施，取得了一定成績(jī)。

近年來，我們立足于鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極總結(jié)探索，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，著力健全落實(shí)發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)建立素質(zhì)提升機(jī)制，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。一是堅(jiān)持“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每個(gè)基層黨支部每季度開展一次集中學(xué)習(xí);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn);基層黨支部建立一套集中學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案;每次集中學(xué)習(xí)后組織一次測(cè)試;每年年終對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一次全面考核，將考核結(jié)果納入《農(nóng)村工作千分制考核》，與黨支部書記的報(bào)酬、福利，與黨員的評(píng)星定級(jí)相掛鉤。二是嚴(yán)把黨員出入關(guān)口。把好年齡、學(xué)歷、能力三關(guān)，堅(jiān)持征求群眾意見、組織談話、預(yù)備期考察三步走，將政治素質(zhì)好、致富本領(lǐng)強(qiáng)、文化層次較高的優(yōu)秀群眾吸收到黨員隊(duì)伍中來。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員24名，其中35歲以下的18名，高中或中專以上學(xué)歷的22名。同時(shí)，對(duì)帶有傾向性、苗頭性問題的黨員，及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。2009年，先后對(duì)3名違紀(jì)黨員給予了警告處分。三是強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。建立黨員“雙培”機(jī)制，即把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，使黨員切實(shí)起到帶領(lǐng)群眾致富的先鋒模范作用。目前，全鎮(zhèn)1300多名農(nóng)村黨員中，有致富項(xiàng)目的占80%。

(二)建立關(guān)心激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨員隊(duì)伍能動(dòng)性。黨員發(fā)揮先鋒模范作用大小，取決于其內(nèi)在動(dòng)力大小，也就是個(gè)人能動(dòng)性。為此，我們堅(jiān)持“一崗一評(píng)一欄一信一訪”制度，逐步培養(yǎng)和激發(fā)黨員發(fā)揮作用的能動(dòng)性。一崗，指為無職黨員設(shè)崗定責(zé)，并為發(fā)展對(duì)象安排服務(wù)崗位鍛煉;一評(píng)，指每年年底組織群眾對(duì)黨員全年的履職情況、完成任務(wù)情況等進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)定星級(jí)，頒發(fā)證書;一欄，指每村都建立黨建宣傳欄，宣傳黨員的好好事;一信，指對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的黨員，由村黨支部上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核后，以鎮(zhèn)黨委名義發(fā)一封表?yè)P(yáng)信;一訪，指經(jīng)常走訪慰問黨員，家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀(jì)律渙散黨員常訪。各項(xiàng)措施的實(shí)施，使廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的意愿更加強(qiáng)烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際，把自已看病的1000元錢捐給村里修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌癥的村民治病。

一是有的黨員黨性意識(shí)較差。少數(shù)黨員黨性信念不堅(jiān)定，輕“主義”重利益;責(zé)任感使命感衰退，自我要求標(biāo)準(zhǔn)降低;組織紀(jì)律觀念淡薄，有的不愿參加黨的組織生活，個(gè)別的不交納黨費(fèi)，對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)漠不關(guān)心。二是農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不夠合理，后備力量不足。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，基層黨員老齡化問題沒有根本解決，再加上個(gè)別地方黨組織生活開展的不及時(shí)或枯燥無味，致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農(nóng)村黨員“雙帶”能力不夠強(qiáng)。不少農(nóng)村黨員與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng)，存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約，經(jīng)濟(jì)生活不如非黨群眾，在致富中的“帶頭”和“帶領(lǐng)”作用不明顯。四是有的黨員參政意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員對(duì)自己的權(quán)利認(rèn)識(shí)不充分，不能正確行使民主權(quán)利。

黨員隊(duì)伍存在問題的主要原因：一是客觀因素。首先，大量人才外流。許多農(nóng)村青年都不愿在家務(wù)農(nóng)，大量有知識(shí)、有能力的年輕人或讀書升學(xué)，或外出打工，或投親靠友經(jīng)商，客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況，直接影響了農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善;其次，“利益至上”觀念的影響。少數(shù)農(nóng)民群眾的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，講實(shí)惠，講賺錢，在政治追求上存在消極心態(tài)。二是黨員自身因素。少數(shù)黨員放松或忽視理論知識(shí)和文化科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，個(gè)人步履維艱，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上，存在層次不分、方式方法單調(diào)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性的狀況。同時(shí)，仍有個(gè)別社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人私心重，害怕“丟位子”，不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨。

一要重思想，抓教育。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育為重點(diǎn)，從抓黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題入手，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育，突出重點(diǎn)，講求方法，注重實(shí)效，建立機(jī)制，著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動(dòng)搖、黨性觀念淡薄等問題，不斷提高農(nóng)村黨員政治思想素質(zhì)。

二要重技能，抓培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民黨員側(cè)重于農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)，在提高致富本領(lǐng)上下功夫;對(duì)致富能人重點(diǎn)抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育，引導(dǎo)他們正確處理先富與后富、個(gè)人富與群眾共同富的關(guān)系，同時(shí)加強(qiáng)科技文化知識(shí)和法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們走在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前列，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。

三要重結(jié)構(gòu)，抓源頭。對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工青年能手、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)能手、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織帶頭人，加強(qiáng)培養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)黨的事業(yè)的熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力，引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏，從而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

四要重管理，抓隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)無職黨員隊(duì)伍管理力度，通過民主評(píng)議黨員活動(dòng)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位黨員。在此基礎(chǔ)上，黨組織要按照黨章和有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況做出處理：對(duì)那些問題不大并已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的，加強(qiáng)教育促其改正;對(duì)那些意志衰退，不能發(fā)揮黨員作用的，勸其退黨;對(duì)那些違法違紀(jì)，經(jīng)教育仍無改過之心的，堅(jiān)決予以除名，以保證黨的肌體的純潔性。

五要重參與，抓載體?；鶎狱h組織要在完善“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)方式，組成由無職黨員參與的“民主理財(cái)會(huì)”、“議事會(huì)”，給無職黨員提供參與村級(jí)管理的機(jī)會(huì)，發(fā)表意見的場(chǎng)所，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們成為黨的政策的宣傳員、財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調(diào)解員。

魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競(jìng)舟小學(xué)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動(dòng)中，通過對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

(三)平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。

(二)要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，在這次保先活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨員的先驅(qū)模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和所有社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的中堅(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，影響和推動(dòng)周圍群眾實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各方面發(fā)揮先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才是工薪階層先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地，在任何條件下都要發(fā)揮先驅(qū)模范作用，這是每個(gè)黨員的基本要求。

共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用因歷史時(shí)期而異。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征。在新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用是自覺學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，全局、心系大眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足于職場(chǎng)、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)大眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨員先驅(qū)模范作用的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，分析了自己存在的問題。

1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不夠細(xì)致。

計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于spss、sas等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。

(一)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵把握不到位，對(duì)其精神是指理解不透徹，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對(duì)原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進(jìn)工作中只知道機(jī)械式地應(yīng)用，照搬照套。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報(bào)不及時(shí)。批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問題。在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)作為不夠，斗爭(zhēng)精神缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅(jiān)忍不拔的意志，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。

遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠(yuǎn)碰硬怕?lián)?zé)任，缺少苦干實(shí)干的精神，缺少開拓進(jìn)取的朝氣，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣。對(duì)工作應(yīng)付了事，敷衍搪塞，對(duì)問題一推了事，對(duì)困難以躲為上，缺少攻堅(jiān)可難的勇氣。

(四)作為中心工會(huì)主席，關(guān)心幫助職工不多，提升中心工會(huì)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工會(huì)工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時(shí)送點(diǎn)慰問金等，但沒有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實(shí)際存在的困難。二是向上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位黨政主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)工作不夠，自達(dá)上工會(huì)主席后，還沒有向上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過一次工作。總認(rèn)為工會(huì)是群團(tuán)組織，匯不匯就是那么回事，匯報(bào)過多認(rèn)為是工作作秀，還沒有思想重視工會(huì)工作。

為職工辦實(shí)事，做好事，解難事，促進(jìn)單位文化和職工文化建設(shè)，積極開展各類健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位主要黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的支持。

(五)存在一定程度的官僚主義，主動(dòng)作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實(shí)，扶貧幫扶工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。到服務(wù)對(duì)象單位調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)業(yè)主單位服務(wù)需求了解不夠，沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽取他們的業(yè)務(wù)需求，主動(dòng)作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹得不牢。

(一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

(二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

(三)自我革命的精神有所減弱。

對(duì)自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

經(jīng)常深入幫扶對(duì)象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫扶他們立志和技能的培訓(xùn)，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”，避免大包大攬。

(四)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠，認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了，幫扶實(shí)效差，對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊，幫扶效果沒有實(shí)現(xiàn)最大的。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把各項(xiàng)要求牢記于心，處理工作，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀(jì)來規(guī)范和約束自己的一言一行。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見，堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通，不打折扣，凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。

三是做好表率作用，帶頭落實(shí)黨章黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。

六是增強(qiáng)政治敏銳性，對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止，對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正。

七是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念。

八是率先垂范，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，要敢挑重任，攻堅(jiān)克難。

(二)認(rèn)真履職，做忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改，做一個(gè)政治硬、思想硬，作風(fēng)硬，業(yè)績(jī)硬的黨員干部。

三是深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴(yán)律自廉做事。

四是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，結(jié)合形式發(fā)展學(xué)，真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。

提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)懂，弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用，身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。

決不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來，用于挑重?fù)?dān)子，啃硬骨頭。

把自己日常的實(shí)際工作，自覺同當(dāng)?shù)幕纠碚?、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。。

(三)牢固樹立清正廉潔意識(shí)，做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。

(一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān)，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實(shí)處。

五是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在工作中勇敢重任，攻堅(jiān)克難，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，?wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。

(二)保持清正廉潔，從高嚴(yán)格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

(三)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時(shí)間中去，持之以恒補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。

(四)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為當(dāng)分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

(五)是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律，講規(guī)矩上作表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

認(rèn)真回顧近兩年來工作、生活中的表現(xiàn)，確實(shí)感覺到與要求有一定的差距，認(rèn)真調(diào)查自己存在的實(shí)際問題和不足，分析根源，找出原因，明確今后的整改方向，發(fā)揮共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先驅(qū)模范作用。以下是對(duì)自己存在的問題、具體表現(xiàn)和根源的深入分析。不知道，不深，不現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)同志們指正。

1、政治理論學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作不足。

具體來說，一是自覺抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不足。除了參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少自覺地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書。二是缺乏學(xué)習(xí)深度。沒有在理論研究上下功夫，在學(xué)習(xí)中多集中閱讀文章、看報(bào)紙和電視新聞，認(rèn)真坐下來研究原著，學(xué)習(xí)中有時(shí)寫心得筆記，但真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫心得筆記很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論指導(dǎo)工作有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)形式化、教條化。因此，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不擅長(zhǎng)從政治的角度觀察、分析問題，缺乏時(shí)不等待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，不看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻，不全面。有時(shí)認(rèn)識(shí)事物是盲目的?？瓷鐣?huì)現(xiàn)象的時(shí)候，只是看的時(shí)候興奮，憤慨，看完之后，所有的興奮都消失了，沒有切皮的東西。

的感覺。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。

具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

5、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。

例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

6、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。

自從負(fù)責(zé)電教室管理工作以來，雖然對(duì)電教室的設(shè)備管理作出了一些成績(jī)，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

7、工作態(tài)度還不夠積極。

現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

8、生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。

平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

9、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育還不夠。

由于自己的享樂主義，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生不聞不問，而且我還是四(2)班的班主任，平時(shí)班里的情況一概不問。學(xué)生現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有一種厭學(xué)的態(tài)度，上課紀(jì)律散漫，不論哪位科任老師去上課都是不知所措，很亂以至成績(jī)一天天下滑。

10、與入黨積極分子談心有時(shí)不夠及時(shí)。

自己做為黨員，平時(shí)和黨員積極分子之間很少溝通，很少交流，做什么事都是形式主義，領(lǐng)導(dǎo)交代我什么任務(wù)都是做表面工作，不實(shí)事求是的去完成，造成了廣大黨員干部和教師對(duì)我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子，更不會(huì)去發(fā)展黨員分子。

通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

1、要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。就能在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對(duì)于一個(gè)普通黨員來說，就是要堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不動(dòng)搖，并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

2、要不斷掌握社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。

(一)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵把握不到位，對(duì)其精神是指理解不透徹，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對(duì)原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進(jìn)工作中只知道機(jī)械式地應(yīng)用，照搬照套。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報(bào)不及時(shí)。批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問題。在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)作為不夠，斗爭(zhēng)精神缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅(jiān)忍不拔的意志，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。

遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠(yuǎn)碰硬怕?lián)?zé)任，缺少苦干實(shí)干的精神，缺少開拓進(jìn)取的朝氣，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣。對(duì)工作應(yīng)付了事，敷衍搪塞，對(duì)問題一推了事，對(duì)困難以躲為上，缺少攻堅(jiān)可難的勇氣。

(四)作為中心工會(huì)主席，關(guān)心幫助職工不多，提升中心工會(huì)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工會(huì)工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時(shí)送點(diǎn)慰問金等，但沒有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實(shí)際存在的困難。二是向上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位黨政主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)工作不夠，自達(dá)上工會(huì)主席后，還沒有向上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過一次工作?？傉J(rèn)為工會(huì)是群團(tuán)組織，匯不匯就是那么回事，匯報(bào)過多認(rèn)為是工作作秀，還沒有思想重視工會(huì)工作。

為職工辦實(shí)事，做好事，解難事，促進(jìn)單位文化和職工文化建設(shè)，積極開展各類健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位主要黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的支持。

(五)存在一定程度的官僚主義，主動(dòng)作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實(shí)，扶貧幫扶工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。到服務(wù)對(duì)象單位調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)業(yè)主單位服務(wù)需求了解不夠，沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽取他們的業(yè)務(wù)需求，主動(dòng)作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹得不牢。

(一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

(二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

(三)自我革命的精神有所減弱。

對(duì)自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

經(jīng)常深入幫扶對(duì)象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫扶他們立志和技能的培訓(xùn)，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”，避免大包大攬。

(四)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠，認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了，幫扶實(shí)效差，對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊，幫扶效果沒有實(shí)現(xiàn)最大的。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把各項(xiàng)要求牢記于心，處理工作，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀(jì)來規(guī)范和約束自己的一言一行。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見，堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通，不打折扣，凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。

三是做好表率作用，帶頭落實(shí)黨章黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。

六是增強(qiáng)政治敏銳性，對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止，對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正。

七是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念。

八是率先垂范，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，要敢挑重任，攻堅(jiān)克難。

(二)認(rèn)真履職，做忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改，做一個(gè)政治硬、思想硬，作風(fēng)硬，業(yè)績(jī)硬的黨員干部。

三是深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴(yán)律自廉做事。

四是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，結(jié)合形式發(fā)展學(xué)，真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。

提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)懂，弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用，身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。

決不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來，用于挑重?fù)?dān)子，啃硬骨頭。

把自己日常的實(shí)際工作，自覺同當(dāng)?shù)幕纠碚摗⒒韭肪€、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。。

(三)牢固樹立清正廉潔意識(shí)，做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。

(一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān)，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實(shí)處。

五是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在工作中勇敢重任，攻堅(jiān)克難，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓瑒?wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。

(二)保持清正廉潔，從高嚴(yán)格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

(三)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時(shí)間中去，持之以恒補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。

(四)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為當(dāng)分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

(五)是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律，講規(guī)矩上作表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。

黨員的先驅(qū)模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和所有社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的中堅(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，影響和推動(dòng)周圍群眾實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各方面發(fā)揮先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才是工薪階層先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地，在任何條件下都要發(fā)揮先驅(qū)模范作用，這是每個(gè)黨員的基本要求。

共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用因歷史時(shí)期而異。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征。在新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用是自覺學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，全局、心系大眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足于職場(chǎng)、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)大眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨員先驅(qū)模范作用的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，分析了自己存在的問題。

1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不夠細(xì)致。

計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于spss、sas等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉水準(zhǔn)、靈活使用水準(zhǔn)不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

整改目標(biāo)：

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提升黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)持續(xù)引向深入，以解決思想和工作中存有的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提升黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上持續(xù)有新成效，在身體力行上持續(xù)有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上持續(xù)有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況實(shí)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存有的主要問題;要注意即時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以制度作保障，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度，對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時(shí)候?qū)嵭谐椴?，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)展開讀書活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對(duì)性的購(gòu)置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍，鼓勵(lì)黨員多讀書，讀好書。(3)增強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在持續(xù)將知識(shí)綜合的過程中，提升黨員綜合分析問題的水平。

促動(dòng)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，牢固樹立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇二

黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細(xì)胞。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

黨的十九大報(bào)告指出：“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?！苯陙?，陽(yáng)泉市委緊緊圍繞建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，先后實(shí)施了“基層組織提升年”活動(dòng)、“五大提升工程”等，各領(lǐng)域基層黨組織組織力和政治功能得到了普遍加強(qiáng)，但還存在八個(gè)方面的問題和不足。

存在的八個(gè)問題。

一是黨委履行職責(zé)“虛化”。少數(shù)基層黨委政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)不強(qiáng)，在落實(shí)上級(jí)決策部署上存在不堅(jiān)決或不到位的現(xiàn)象，核心作用發(fā)揮不足。履行黨建主體責(zé)任說得多、干得少，安排部署多、狠抓落實(shí)少，工作方式只會(huì)耍年初開會(huì)、年中發(fā)文、年末考核“三板斧”，壓力傳遞存在層層遞減現(xiàn)象，好多工作要求停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一級(jí)，沒有真正落實(shí)到黨支部。

二是黨支部作用發(fā)揮“弱化”。有的農(nóng)村黨支部“一年開不了幾次會(huì)，一開會(huì)不是舉拳頭就是收黨費(fèi)”，凝聚力戰(zhàn)斗力無從談起。有的基層黨組織做工作對(duì)“上”負(fù)責(zé)多，對(duì)“下”負(fù)責(zé)少，對(duì)基層干部的工作生活關(guān)心不夠、給群眾辦實(shí)事不多，群眾對(duì)黨組織的認(rèn)可度和滿意度有待提高。有的黨員思想保守，觀念陳舊，跟不上時(shí)代發(fā)展步伐，帶頭致富、帶動(dòng)致富的能力不強(qiáng)，在群眾中威信不高。

三是政治功能“淡化”。部分基層黨組織負(fù)責(zé)人尤其是企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校和非公黨組織負(fù)責(zé)人擺不正位置，存在“不干不夠意思，多少干點(diǎn)意思意思”的錯(cuò)誤思想，存在“不占用黨員太多時(shí)間和精力，不給中心工作添亂”的錯(cuò)誤思想，對(duì)于抓黨建促進(jìn)中心工作認(rèn)識(shí)上含糊不清，措施上缺乏創(chuàng)新，效果上成績(jī)平平。有的黨組織很少在黨內(nèi)生活中組織黨員匯報(bào)思想，組織監(jiān)督和批評(píng)自我批評(píng)不夠，黨內(nèi)政治生活空洞化。部分黨員滿足于“獨(dú)善其身”，先鋒模范作用發(fā)揮不足，面對(duì)錯(cuò)誤言行和壞人壞事不敢旗幟鮮明地站出來勇敢斗爭(zhēng)。

四是隊(duì)伍建設(shè)“軟化”。有的黨組織班子和行政班子團(tuán)結(jié)不夠，協(xié)調(diào)不足，“你敲你的鑼，我吹我的號(hào)，整體不成調(diào)”。有的農(nóng)村黨支部黨員隊(duì)伍“青黃不接”，老的由于身體原因出不了門，年輕的常年在外打工回不了家。有的黨員在黨不言黨，利益來了搶著顯示黨員身份、講條件、要待遇，組織需要時(shí)“躲貓貓、玩失蹤”。有的黨員組織上入了黨，思想上未真正入黨，“黨員不黨員，就差幾塊錢(交黨費(fèi))”。有的黨員自我要求不高，黨員意識(shí)淡薄，責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，把自已等同于一般群眾，自由主義、好人主義、山頭主義等不同程度存在。黨務(wù)工作者尤其是社區(qū)干部晉升空間狹窄，工作積極性調(diào)動(dòng)難。

五是制度落實(shí)“形式化”。有的黨組織負(fù)責(zé)人民主意識(shí)不強(qiáng)，不能嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，要么獨(dú)斷專行、搞“一言堂”，一個(gè)人說了算;要么議而不決，決而不行，一群人誰(shuí)說了也不算，沒有形成凝聚力。部分基層黨組織“三會(huì)一課”執(zhí)行不到位，特別是黨小組會(huì)議不能按時(shí)召開。部分黨組織黨員教育管理監(jiān)督形式“濤聲依舊”，教育上宣讀式、灌輸式教育多，引導(dǎo)式、啟發(fā)式教育少，缺乏針對(duì)性;管理上講從嚴(yán)管理多、講關(guān)心激勵(lì)少，不夠人性化;監(jiān)督上監(jiān)督工作學(xué)習(xí)多、監(jiān)督日常生活少，沒有形成全天候。有的單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校沒有專門設(shè)置黨務(wù)工作部門，黨務(wù)干部培訓(xùn)制度落實(shí)難，接受高層次培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，整體素質(zhì)偏低。

六是工作基礎(chǔ)“薄弱化”。突出表現(xiàn)為硬件不硬、軟件偏軟，投入不足。硬件方面，全市大多數(shù)村級(jí)黨群服務(wù)中心面積偏小，功能僅限于“辦公場(chǎng)所”，不能滿足服務(wù)黨員群眾的功能。全市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)共有62個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心面積剛達(dá)200平米，占到社區(qū)總數(shù)的65%，要達(dá)到500平米以上的省定標(biāo)準(zhǔn)，沒地方、缺資金，困難重重。軟件方面，制度牌板上墻較多，但活動(dòng)記錄不經(jīng)常、不完整，資料檔案管理不規(guī)范、不到位，沒有做到全程留痕、條理清晰。投入方面，受財(cái)力影響，基層黨建工作經(jīng)費(fèi)還未得到固定保障，遇到特殊任務(wù)要求時(shí)，只能通過多渠道籌措、多元化籌集解決“燃眉之急”，未形成長(zhǎng)期的穩(wěn)定的“長(zhǎng)流水”。

七是黨建創(chuàng)新“碎片化”。黨建工作創(chuàng)新浮在表面，零碎而不系統(tǒng)，只抓“點(diǎn)”的選樹，在“線”的延伸和“面”的拓展上做得不夠。有的只侍弄“盆景”、不培育“森林”，整體效應(yīng)發(fā)揮不足。有的只注重形式、不注重效果，只講理念創(chuàng)新、實(shí)踐載體沒有配套，口號(hào)喊得響、工作無實(shí)效。有的片面追求標(biāo)新立異，提法過時(shí)、不準(zhǔn)確，甚至還有明顯錯(cuò)誤。有的只搞體內(nèi)循環(huán)、自?shī)首詷罚罕姾婉v地單位認(rèn)可度不高、參與率不高，工作覆蓋面和影響力不大。

八是問責(zé)機(jī)制“缺失化”。黨建責(zé)任落實(shí)和問責(zé)機(jī)制不完善。部分黨委(黨組)抓黨建的主體責(zé)任履行不夠，抓黨建成了個(gè)別部門的事情。黨建考核結(jié)果運(yùn)用和問責(zé)力度不夠，對(duì)基層黨組織不作為、慢作為的問責(zé)機(jī)制不健全。近年來因?yàn)榄h(huán)保、信訪、安全工作被問責(zé)的干部不少，但幾乎沒有因?yàn)樽h建而被問責(zé)的干部，致使基層干部對(duì)抓黨建認(rèn)識(shí)不夠、重視不足，基層黨建抓得不夠深入、不夠扎實(shí)。

原因分析。

總體分析，出現(xiàn)以上問題的原因有三個(gè)方面。

(一)思想上“錯(cuò)位”，不能正確認(rèn)識(shí)和妥善處理抓黨建與抓中心工作的關(guān)系，存在重業(yè)務(wù)工作，輕黨的建設(shè)的情況，與新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的要求有差距，影響了組織力提升。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是不折不扣的“硬杠杠”，黨建工作是錦上添花的“虛工作”;認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作是必須完成的中心工作，完不成就要“挨板子”，抓黨建是“可有可無、可多可少”的附加品，干不好頂多“排位子”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為黨建工作不好抓，在短期內(nèi)難以取得實(shí)效，而業(yè)務(wù)工作可以“立竿見影”，在抓黨建和抓業(yè)務(wù)上投入的工作時(shí)間和精力完全不對(duì)稱，影響了黨組織組織力發(fā)揮。

(二)工作上“讓位”，不敢“唱主角”、甘愿“跑龍?zhí)住?，不敢理直氣壯抓黨建、“猶抱琵琶半遮面”，影響了組織力提升。有的基層黨組織書記對(duì)“黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”認(rèn)識(shí)不充分，缺乏抓黨建的信心和魄力。一些單位人事安排時(shí)將年紀(jì)相對(duì)大的、素質(zhì)相對(duì)差的、性格相對(duì)軟的安排到黨組織書記崗位上，影響黨建工作開展。部分黨員干部缺乏開放、創(chuàng)新、服務(wù)、統(tǒng)籌的理念，還沒有破除就黨建抓黨建的思維定勢(shì)，片面認(rèn)為抓黨建就是抓支部、抓黨建就是抓黨員，抓黨建就不能管業(yè)務(wù)，黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。有的單位抓黨建蜻蜓點(diǎn)水，做表面文章，屬于“單兵作戰(zhàn)”狀態(tài)，不能發(fā)揮起碼作用。部分黨組織負(fù)責(zé)人“自身不硬難打鐵”，學(xué)習(xí)不多、思考不深、素質(zhì)不高，“老辦法不靈，新辦法不會(huì)，硬辦法不敢，軟辦法沒用”，影響了基層黨組織組織力發(fā)揮。

(三)考核機(jī)制設(shè)置上“缺位”，把黨建工作視為“寫寫畫畫的虛工作”，黨建指標(biāo)視為“彈性很大的軟約束”，影響了組織力提升。一些企事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作多，安排黨建工作少，導(dǎo)致基層黨建工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”。有的黨委雖然將黨建工作目標(biāo)管理納入了年度考核內(nèi)容，但考核指標(biāo)相對(duì)粗線條，考核標(biāo)準(zhǔn)不夠精細(xì)化，主要檢查檔案資料，對(duì)過程性監(jiān)管考核少，對(duì)質(zhì)量和效果的測(cè)評(píng)考核少，“檢查走形式、監(jiān)督走過場(chǎng)、整改看著辦、通報(bào)毛毛雨、追責(zé)輕飄飄”等問題依然存在。還存在以“硬件建設(shè)”代替活動(dòng)開展，以“制度上墻”體現(xiàn)工作成效的情況，考核的“指揮棒”作用發(fā)揮不足，影響了基層黨組織組織力發(fā)揮。

解決措施。

提升組織力，突出政治功能，把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，是黨的十九大對(duì)基層組織建設(shè)提出的新任務(wù)、新要求，為提升組織力、全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)指明了方向，提供了遵循。我們認(rèn)為，組織力是一種合力，必須用大手筆、大氣魄、大擔(dān)當(dāng)構(gòu)建大黨建體系，才能在更深領(lǐng)域、更廣范圍、更高標(biāo)準(zhǔn)全面提升基層黨組織組織力。為此，必須做到六個(gè)突出，六個(gè)提升。

(一)突出政治功能建設(shè)，提升政治引領(lǐng)力。一要加強(qiáng)政治建設(shè)。把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，鞏固拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育成果，以縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，扎實(shí)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨的十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。二要壓實(shí)政治責(zé)任。強(qiáng)化各級(jí)黨組織和黨組織書記抓基層黨建主體責(zé)任和黨組織書記第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員自覺認(rèn)責(zé)、履責(zé)、擔(dān)責(zé)、盡責(zé)，不斷完善承諾、述職、評(píng)議、考核、問責(zé)的“五位一體”工作體系。研究制定《考核評(píng)價(jià)辦法》，全面推行各級(jí)黨組織書記抓基層黨建責(zé)任清單、問題清單、任務(wù)清單制度，探索逆向述評(píng)和反向測(cè)評(píng)等方式，建立基層黨建季度督查和巡回督查等制度，把管黨治黨責(zé)任一級(jí)一級(jí)壓緊壓實(shí)、壓力一層一層傳導(dǎo)到位。三要提高政治能力。主要是突出政治引領(lǐng)，堅(jiān)持把政治引領(lǐng)具體化、形象化、“黨味”厚。農(nóng)村(社區(qū))黨群服務(wù)中心及其它有條件的基層黨組織要統(tǒng)一定制黨徽黨旗，定點(diǎn)懸掛在支部外墻，讓黨的標(biāo)識(shí)感和莊重感凸顯。在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)領(lǐng)域，舉辦紅色展覽、開展紅色招聘等，使“黨建+政治功能”隨處可見，“黨味”處處彌漫。

(二)突出主體功能，提升組織凝聚力。一要嚴(yán)格教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。制定年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，開展“領(lǐng)頭雁”和兩委成員骨干培訓(xùn)，換屆后新班子成員培訓(xùn)、輪訓(xùn)，實(shí)施黨員干部履職能力提升、專業(yè)能力等五大提升工程。始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在發(fā)展黨員首位，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，把好黨員入口關(guān)，加大在產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識(shí)群體中和在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中發(fā)展黨員力度。積極探索不合格黨員處置長(zhǎng)效機(jī)制，疏通黨員出口。總結(jié)推廣黨員先鋒指數(shù)、積分制管理、星級(jí)評(píng)價(jià)等經(jīng)驗(yàn)做法。積極探索對(duì)流動(dòng)黨員、非公和社會(huì)組織黨員、離退休黨員的教育管理新方式，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。二要探索黨建新模式，發(fā)揮黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各自特點(diǎn)抓特色黨建。要將黨建工作與本縣區(qū)和本單位的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，積極探索“貼得緊、行得通、效果實(shí)”的黨建新模式。大力推廣“聯(lián)村黨委、三社聯(lián)動(dòng)、地企共建、網(wǎng)格化管理、民事代辦、黨員掛牌服務(wù)”等經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)在全市各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、資源共享、功能互補(bǔ)、共同提高的基層黨建工作新格局，切實(shí)強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好黨組織的政治功能。三要密切聯(lián)系服務(wù)群眾，發(fā)揮基層黨組織橋梁紐帶作用。構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)，健全服務(wù)體系，完善服務(wù)機(jī)制，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，全面推行“黨員亮牌、戴徽、承諾”行動(dòng)，深入開展黨員先鋒行，在職黨員到社區(qū)報(bào)到、定點(diǎn)扶貧、結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)系服務(wù)群眾等活動(dòng)，密切黨群干群關(guān)系。廣開渠道、廣納民意，辦好意見箱、熱線電話、信息網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，切實(shí)打通服務(wù)群眾“最后一公里”，多為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使黨的形象在群眾心中樹起來、立起來。

(三)突出組織體系健全，提升工作覆蓋力。一要擴(kuò)大組織覆蓋。要抓好黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋，加大黨組織組建力度和黨員發(fā)展力度，積極開展黨的工作，增強(qiáng)黨的影響力。要緊盯組織覆蓋的“盲區(qū)、空白點(diǎn)”求突破，以非公企業(yè)和社會(huì)組織為重點(diǎn)，抓好“兩個(gè)覆蓋”，加大在中介機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)以及各類新社會(huì)組織中建立黨組織力度，做到應(yīng)建盡建，實(shí)現(xiàn)橫向到邊。要加大縱向拓展力度，推進(jìn)黨的組織體系向基層延伸、向末端拓展，把黨建工作的鏈條延伸到每一個(gè)領(lǐng)域，確保每個(gè)學(xué)校、企業(yè)班組、機(jī)關(guān)科室實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋，使每個(gè)黨員都能及時(shí)納入黨組織的有效管理，使每個(gè)黨組織的政治功能都能充分發(fā)揮。二要?jiǎng)?chuàng)新組織設(shè)置。按照有利于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于開展黨的組織生活、有利于黨員教育管理監(jiān)督的原則，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)黨組織之間的縱向領(lǐng)導(dǎo)和橫向協(xié)作關(guān)系，建立網(wǎng)格化的基層組織體系。按照地域相鄰、行業(yè)相近、作用相同、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有利于黨員作用發(fā)揮的原則，深入探索村村聯(lián)建、村社聯(lián)建、村企聯(lián)建和街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”等黨組織設(shè)置形式，積極創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置模式，激發(fā)黨組織活力。三要規(guī)范組織機(jī)構(gòu)。要切實(shí)貫徹落實(shí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)基層黨組織設(shè)置工作程序，嚴(yán)格黨組織組建流程，規(guī)范基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、黨組織隸屬關(guān)系、黨組織的調(diào)整與變更等，開展全市范圍的黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范、黨組織關(guān)系排查工作，不斷規(guī)范完善我市基層黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置工作，進(jìn)一步增強(qiáng)政治功能。

(四)突出基層基本建設(shè)，提升內(nèi)生發(fā)展力。一要打造基本隊(duì)伍，夯實(shí)基層根基。要以村(社區(qū))“兩委”換屆為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)班子，培育素質(zhì)過硬的“領(lǐng)頭雁”。做好換屆后集中輪訓(xùn)和“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)，統(tǒng)籌抓好選、育、管、用四環(huán)節(jié)，提升“領(lǐng)頭雁”服務(wù)能力、帶富能力。要繼續(xù)充實(shí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)工作力量，加強(qiáng)專職黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)能力培訓(xùn)，完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的基層黨務(wù)干部隊(duì)伍。二要落實(shí)基本制度，抓實(shí)基層支部?！氨靖粨u則枝葉茂榮?！币罅?shí)施基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，全面推行“1+1”規(guī)范化建設(shè)，即“三四五六”工作法+務(wù)實(shí)工作手冊(cè)，實(shí)現(xiàn)組織健全、制度完備、運(yùn)行規(guī)范、檔案齊全，增強(qiáng)黨員對(duì)黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。三要強(qiáng)化基本保障，激發(fā)基層活力。形成人財(cái)物向基層傾斜的鮮明導(dǎo)向，繼續(xù)加大財(cái)政投入力度，村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)、農(nóng)村(社區(qū))“兩委”主干報(bào)酬要按“三基建設(shè)”要求逐年遞增。加大黨費(fèi)支持基層組織建設(shè)力度，保障黨費(fèi)專列經(jīng)費(fèi)支持貧困村黨支部和社區(qū)黨支部組織開展黨員教育、黨日活動(dòng)。建立健全黨建工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和基層干部激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)基層干部的工作積極性,全面激發(fā)基層干部的工作活力。四要建強(qiáng)基本陣地，提供基礎(chǔ)支撐。實(shí)施“紅色覆蓋工程”，實(shí)現(xiàn)陣地、工作、服務(wù)“三個(gè)全覆蓋”。在陣地建設(shè)方面，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式，升級(jí)改造農(nóng)村(社區(qū))黨群服務(wù)中心新建、改擴(kuò)建，做好紅色廣場(chǎng)、紅色長(zhǎng)廊、紅色標(biāo)識(shí)等建設(shè)工作。抓好機(jī)關(guān)黨建陣地建設(shè)，確?！皺C(jī)關(guān)黨建走在前”。按照“七有”要求，抓好“兩新組織”黨建陣地建設(shè)。特別要按照“黨建一流”的目標(biāo)要求，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)。在工作覆蓋方面，重點(diǎn)抓好“黨建+群建”、“黨建+志愿者”、“黨建+社會(huì)組織”等活動(dòng)載體，實(shí)現(xiàn)黨對(duì)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)。在服務(wù)覆蓋方面，要拓展服務(wù)渠道、擴(kuò)大服務(wù)范圍，將廣大群眾納入黨組織的服務(wù)范疇，將黨的主張、黨的聲音和黨的溫暖及時(shí)傳遞給廣大群眾。

(五)突出基層實(shí)踐探索，提升創(chuàng)新創(chuàng)造力。一要提升服務(wù)能力。充分拓展各類黨群活動(dòng)中心綜合服務(wù)功能，滿足黨員群眾娛樂、學(xué)習(xí)、養(yǎng)老等需求。深入推進(jìn)機(jī)關(guān)干部“走基層”、黨組織和黨員“雙報(bào)到”、黨代表進(jìn)轄區(qū)、民事代辦、結(jié)隊(duì)幫扶、結(jié)對(duì)認(rèn)親等活動(dòng)，把服務(wù)群眾落實(shí)到黨員的日常行為和經(jīng)常性活動(dòng)中，為群眾提供“一站式”“零距離”“一條龍”的系列服務(wù)。以連心共建、結(jié)對(duì)幫扶為抓手，通過兜底保障全覆蓋、基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板、產(chǎn)業(yè)培育強(qiáng)支撐、教育培訓(xùn)拔窮根、易地搬遷挪窮窩、醫(yī)療救助保健康六大舉措，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，推進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)“破零”，確保我市所有貧困村在2018年底前在全省率先脫貧。二要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+，利用新媒介、新技術(shù)、新傳播手段和新溝通手段，用現(xiàn)代科技元素創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。機(jī)關(guān)、國(guó)企、社區(qū)黨組織要探索“開放式組織活動(dòng)”，將黨組織活動(dòng)適度向沒有直接隸屬關(guān)系的黨員和廣大群眾開放，增強(qiáng)社會(huì)影響力。樹立“跳出支部抓黨建、跳出黨員抓黨建”理念，擴(kuò)大黨員與群眾的互動(dòng)與接觸，讓組織活動(dòng)走向基層、走向田頭、走向車間。逐步打破以往黨組織活動(dòng)內(nèi)容由黨組織決定的做法，從活動(dòng)策劃、主題選定、方案制訂到形式確定，都盡可能讓黨員“按需點(diǎn)菜”，確保“對(duì)口味”，提高黨員的參與率和積極性。三要推進(jìn)“智慧黨建”。以推動(dòng)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合為目標(biāo)，用“大數(shù)據(jù)”管人、管事、管黨建。打造我市“智慧黨建”平臺(tái)，建立以黨支部為單元的“支部工作”互動(dòng)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)“三會(huì)一課”查驗(yàn)、發(fā)展黨員紀(jì)實(shí)、非公和社會(huì)組織組建、第一書記精準(zhǔn)扶貧、黨代表工作室作用發(fā)揮的互聯(lián)互通信息平臺(tái)。注重組織工作宣傳，通過“智慧黨建”平臺(tái)，講好陽(yáng)泉故事、宣傳山城典型、弘揚(yáng)主旋律、激發(fā)正能量，讓“墻里開花墻外香”。四要堅(jiān)持示范引領(lǐng)。著力推進(jìn)農(nóng)村、城市基層黨建均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)，著重培育“百點(diǎn)示范”，堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)，挖掘選樹農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、非公和社會(huì)組織等領(lǐng)域黨建先進(jìn)示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，推動(dòng)全市基層黨組織建設(shè)全面加強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)有力。

(六)突出全面從嚴(yán)治黨，提升自我革新力。一要落實(shí)主體責(zé)任，做到長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持完善責(zé)任體系，建立健全責(zé)任清單，明確具體目標(biāo)要求，推動(dòng)各級(jí)黨組織切實(shí)肩負(fù)起主體責(zé)任、黨組織書記切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。堅(jiān)持發(fā)揮考核“指揮棒”作用，強(qiáng)化黨建工作督查考核，重視考核結(jié)果運(yùn)用，堅(jiān)持責(zé)任倒逼，有責(zé)必盡、失責(zé)必究，層層傳導(dǎo)壓力，層層負(fù)起責(zé)任，推動(dòng)形成重視黨建、大抓黨建的鮮明導(dǎo)向。二要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，純凈黨風(fēng)政風(fēng)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和民主評(píng)議黨員等制度，引導(dǎo)黨員定期進(jìn)行“黨性體檢”，促進(jìn)黨員干部不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要把批評(píng)和自我批評(píng)這一武器用足用靈用好，讓“咬耳扯袖”成為常態(tài)。堅(jiān)持完善和嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，正確處理民主與集中、分工與合作、個(gè)性與黨性的關(guān)系，探索強(qiáng)化黨內(nèi)自上而下的組織監(jiān)督和自下而上的民主監(jiān)督的有效途徑。三要加強(qiáng)關(guān)愛激勵(lì)，鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)。要貫徹落實(shí)好山西省《三基建設(shè)實(shí)施辦法》中相關(guān)政策，拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))干部晉升渠道，在職級(jí)晉升、公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員招錄中享受優(yōu)惠政策，讓基層干部心里有盼頭，工作有勁頭。要切實(shí)落實(shí)我市《鼓勵(lì)干部改革創(chuàng)新激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)容錯(cuò)糾錯(cuò)實(shí)施辦法(試行)》，堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開來”，實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待，堅(jiān)決給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部愿干事、敢干事、干成事，為敢想的人“開綠燈”，為敢干的人“兜住底”，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部打消顧慮，輕裝上陣、開拓創(chuàng)新、勇闖敢拼，匯聚起改革攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的磅礴力量，為譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的陽(yáng)泉篇章奠定堅(jiān)實(shí)的政治保證和組織保證。

根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高：一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈。

在工作和學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。

在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己;二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力"在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高：一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈。

在工作和學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。

在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己;二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力"在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。

一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級(jí)教研課題來說，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個(gè)課題，漏洞百出。自己離一個(gè)所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動(dòng)關(guān)心和處理，對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。

三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對(duì)生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無爭(zhēng)的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對(duì)學(xué)生，不枉對(duì)自己的從事教育的良心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極。現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

黨員的先鋒模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周圍的群眾共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線的行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各個(gè)方面都起到先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才無愧于工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地，在任何條件下，都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對(duì)每個(gè)黨員的基本要求。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)具有鮮明的時(shí)代特征。新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用表現(xiàn)在：自覺學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

對(duì)照黨員先鋒模范作用要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了剖析。

1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常的統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于spss、sas等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。

一、學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平還在低度徘徊。二、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。三、工作缺乏深入研究和細(xì)致。

擴(kuò)展資料。

二、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署，機(jī)械式地開展。思想沒有完全與社會(huì)發(fā)展形成的.管理合拍，致工作中手腳不能完全放開，在團(tuán)結(jié)等因素的左右下，在推動(dòng)工作中，存在著萎縮心理。

三、工作缺乏深入研究和細(xì)致，不能積極全面掌握相關(guān)工作規(guī)定、內(nèi)容、方法等，工作中時(shí)而出現(xiàn)盲目和被動(dòng)。

存在上述不足，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。深刻剖析產(chǎn)生這些問題的思想根源，概括起來主要是：黨性修養(yǎng)不到位，科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不透徹，業(yè)務(wù)素質(zhì)不到家，學(xué)習(xí)不重視，領(lǐng)導(dǎo)和駕馭工作能力還不強(qiáng)、水平還不高，大刀闊斧地開展工作的魄力不足。

根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高：一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈。

在工作和學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

三

(二)提高。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇三

領(lǐng)導(dǎo)干部講政治、有信仰，就要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在主開關(guān)上下功夫。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

黨的十九大報(bào)告指出：“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?！苯陙?，陽(yáng)泉市委緊緊圍繞建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，先后實(shí)施了“基層組織提升年”活動(dòng)、“五大提升工程”等，各領(lǐng)域基層黨組織組織力和政治功能得到了普遍加強(qiáng)，但還存在八個(gè)方面的問題和不足。

存在的八個(gè)問題。

一是黨委履行職責(zé)“虛化”。少數(shù)基層黨委政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)不強(qiáng)，在落實(shí)上級(jí)決策部署上存在不堅(jiān)決或不到位的現(xiàn)象，核心作用發(fā)揮不足。履行黨建主體責(zé)任說得多、干得少，安排部署多、狠抓落實(shí)少，工作方式只會(huì)耍年初開會(huì)、年中發(fā)文、年末考核“三板斧”，壓力傳遞存在層層遞減現(xiàn)象，好多工作要求停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一級(jí)，沒有真正落實(shí)到黨支部。

二是黨支部作用發(fā)揮“弱化”。有的農(nóng)村黨支部“一年開不了幾次會(huì)，一開會(huì)不是舉拳頭就是收黨費(fèi)”，凝聚力戰(zhàn)斗力無從談起。有的基層黨組織做工作對(duì)“上”負(fù)責(zé)多，對(duì)“下”負(fù)責(zé)少，對(duì)基層干部的工作生活關(guān)心不夠、給群眾辦實(shí)事不多，群眾對(duì)黨組織的認(rèn)可度和滿意度有待提高。有的黨員思想保守，觀念陳舊，跟不上時(shí)代發(fā)展步伐，帶頭致富、帶動(dòng)致富的能力不強(qiáng)，在群眾中威信不高。

三是政治功能“淡化”。部分基層黨組織負(fù)責(zé)人尤其是企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校和非公黨組織負(fù)責(zé)人擺不正位置，存在“不干不夠意思，多少干點(diǎn)意思意思”的錯(cuò)誤思想，存在“不占用黨員太多時(shí)間和精力，不給中心工作添亂”的錯(cuò)誤思想，對(duì)于抓黨建促進(jìn)中心工作認(rèn)識(shí)上含糊不清，措施上缺乏創(chuàng)新，效果上成績(jī)平平。有的黨組織很少在黨內(nèi)生活中組織黨員匯報(bào)思想，組織監(jiān)督和批評(píng)自我批評(píng)不夠，黨內(nèi)政治生活空洞化。部分黨員滿足于“獨(dú)善其身”，先鋒模范作用發(fā)揮不足，面對(duì)錯(cuò)誤言行和壞人壞事不敢旗幟鮮明地站出來勇敢斗爭(zhēng)。

四是隊(duì)伍建設(shè)“軟化”。有的黨組織班子和行政班子團(tuán)結(jié)不夠，協(xié)調(diào)不足，“你敲你的鑼，我吹我的號(hào)，整體不成調(diào)”。有的農(nóng)村黨支部黨員隊(duì)伍“青黃不接”，老的由于身體原因出不了門，年輕的常年在外打工回不了家。有的黨員在黨不言黨，利益來了搶著顯示黨員身份、講條件、要待遇，組織需要時(shí)“躲貓貓、玩失蹤”。有的黨員組織上入了黨，思想上未真正入黨，“黨員不黨員，就差幾塊錢(交黨費(fèi))”。有的黨員自我要求不高，黨員意識(shí)淡薄，責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，把自已等同于一般群眾，自由主義、好人主義、山頭主義等不同程度存在。黨務(wù)工作者尤其是社區(qū)干部晉升空間狹窄，工作積極性調(diào)動(dòng)難。

五是制度落實(shí)“形式化”。有的黨組織負(fù)責(zé)人民主意識(shí)不強(qiáng)，不能嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，要么獨(dú)斷專行、搞“一言堂”，一個(gè)人說了算;要么議而不決，決而不行，一群人誰(shuí)說了也不算，沒有形成凝聚力。部分基層黨組織“三會(huì)一課”執(zhí)行不到位，特別是黨小組會(huì)議不能按時(shí)召開。部分黨組織黨員教育管理監(jiān)督形式“濤聲依舊”，教育上宣讀式、灌輸式教育多，引導(dǎo)式、啟發(fā)式教育少，缺乏針對(duì)性;管理上講從嚴(yán)管理多、講關(guān)心激勵(lì)少，不夠人性化;監(jiān)督上監(jiān)督工作學(xué)習(xí)多、監(jiān)督日常生活少，沒有形成全天候。有的單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校沒有專門設(shè)置黨務(wù)工作部門，黨務(wù)干部培訓(xùn)制度落實(shí)難，接受高層次培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，整體素質(zhì)偏低。

六是工作基礎(chǔ)“薄弱化”。突出表現(xiàn)為硬件不硬、軟件偏軟，投入不足。硬件方面，全市大多數(shù)村級(jí)黨群服務(wù)中心面積偏小，功能僅限于“辦公場(chǎng)所”，不能滿足服務(wù)黨員群眾的功能。全市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)共有62個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心面積剛達(dá)200平米，占到社區(qū)總數(shù)的65%，要達(dá)到500平米以上的省定標(biāo)準(zhǔn)，沒地方、缺資金，困難重重。軟件方面，制度牌板上墻較多，但活動(dòng)記錄不經(jīng)常、不完整，資料檔案管理不規(guī)范、不到位，沒有做到全程留痕、條理清晰。投入方面，受財(cái)力影響，基層黨建工作經(jīng)費(fèi)還未得到固定保障，遇到特殊任務(wù)要求時(shí)，只能通過多渠道籌措、多元化籌集解決“燃眉之急”，未形成長(zhǎng)期的穩(wěn)定的“長(zhǎng)流水”。

七是黨建創(chuàng)新“碎片化”。黨建工作創(chuàng)新浮在表面，零碎而不系統(tǒng)，只抓“點(diǎn)”的選樹，在“線”的延伸和“面”的拓展上做得不夠。有的只侍弄“盆景”、不培育“森林”，整體效應(yīng)發(fā)揮不足。有的只注重形式、不注重效果，只講理念創(chuàng)新、實(shí)踐載體沒有配套，口號(hào)喊得響、工作無實(shí)效。有的片面追求標(biāo)新立異，提法過時(shí)、不準(zhǔn)確，甚至還有明顯錯(cuò)誤。有的只搞體內(nèi)循環(huán)、自?shī)首詷罚罕姾婉v地單位認(rèn)可度不高、參與率不高，工作覆蓋面和影響力不大。

八是問責(zé)機(jī)制“缺失化”。黨建責(zé)任落實(shí)和問責(zé)機(jī)制不完善。部分黨委(黨組)抓黨建的主體責(zé)任履行不夠，抓黨建成了個(gè)別部門的事情。黨建考核結(jié)果運(yùn)用和問責(zé)力度不夠，對(duì)基層黨組織不作為、慢作為的問責(zé)機(jī)制不健全。近年來因?yàn)榄h(huán)保、信訪、安全工作被問責(zé)的干部不少，但幾乎沒有因?yàn)樽h建而被問責(zé)的干部，致使基層干部對(duì)抓黨建認(rèn)識(shí)不夠、重視不足，基層黨建抓得不夠深入、不夠扎實(shí)。

原因分析。

總體分析，出現(xiàn)以上問題的原因有三個(gè)方面。

(一)思想上“錯(cuò)位”，不能正確認(rèn)識(shí)和妥善處理抓黨建與抓中心工作的關(guān)系，存在重業(yè)務(wù)工作，輕黨的建設(shè)的情況，與新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的要求有差距，影響了組織力提升。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是不折不扣的“硬杠杠”，黨建工作是錦上添花的“虛工作”;認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作是必須完成的中心工作，完不成就要“挨板子”，抓黨建是“可有可無、可多可少”的附加品，干不好頂多“排位子”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為黨建工作不好抓，在短期內(nèi)難以取得實(shí)效，而業(yè)務(wù)工作可以“立竿見影”，在抓黨建和抓業(yè)務(wù)上投入的工作時(shí)間和精力完全不對(duì)稱，影響了黨組織組織力發(fā)揮。

(二)工作上“讓位”，不敢“唱主角”、甘愿“跑龍?zhí)住?，不敢理直氣壯抓黨建、“猶抱琵琶半遮面”，影響了組織力提升。有的基層黨組織書記對(duì)“黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”認(rèn)識(shí)不充分，缺乏抓黨建的信心和魄力。一些單位人事安排時(shí)將年紀(jì)相對(duì)大的、素質(zhì)相對(duì)差的、性格相對(duì)軟的安排到黨組織書記崗位上，影響黨建工作開展。部分黨員干部缺乏開放、創(chuàng)新、服務(wù)、統(tǒng)籌的理念，還沒有破除就黨建抓黨建的思維定勢(shì)，片面認(rèn)為抓黨建就是抓支部、抓黨建就是抓黨員，抓黨建就不能管業(yè)務(wù)，黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。有的單位抓黨建蜻蜓點(diǎn)水，做表面文章，屬于“單兵作戰(zhàn)”狀態(tài)，不能發(fā)揮起碼作用。部分黨組織負(fù)責(zé)人“自身不硬難打鐵”，學(xué)習(xí)不多、思考不深、素質(zhì)不高，“老辦法不靈，新辦法不會(huì)，硬辦法不敢，軟辦法沒用”，影響了基層黨組織組織力發(fā)揮。

(三)考核機(jī)制設(shè)置上“缺位”，把黨建工作視為“寫寫畫畫的虛工作”，黨建指標(biāo)視為“彈性很大的軟約束”，影響了組織力提升。一些企事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作多，安排黨建工作少，導(dǎo)致基層黨建工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”。有的黨委雖然將黨建工作目標(biāo)管理納入了年度考核內(nèi)容，但考核指標(biāo)相對(duì)粗線條，考核標(biāo)準(zhǔn)不夠精細(xì)化，主要檢查檔案資料，對(duì)過程性監(jiān)管考核少，對(duì)質(zhì)量和效果的測(cè)評(píng)考核少，“檢查走形式、監(jiān)督走過場(chǎng)、整改看著辦、通報(bào)毛毛雨、追責(zé)輕飄飄”等問題依然存在。還存在以“硬件建設(shè)”代替活動(dòng)開展，以“制度上墻”體現(xiàn)工作成效的情況，考核的“指揮棒”作用發(fā)揮不足，影響了基層黨組織組織力發(fā)揮。

解決措施。

提升組織力，突出政治功能，把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，是黨的十九大對(duì)基層組織建設(shè)提出的新任務(wù)、新要求，為提升組織力、全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)指明了方向，提供了遵循。我們認(rèn)為，組織力是一種合力，必須用大手筆、大氣魄、大擔(dān)當(dāng)構(gòu)建大黨建體系，才能在更深領(lǐng)域、更廣范圍、更高標(biāo)準(zhǔn)全面提升基層黨組織組織力。為此，必須做到六個(gè)突出，六個(gè)提升。

(一)突出政治功能建設(shè)，提升政治引領(lǐng)力。一要加強(qiáng)政治建設(shè)。把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，鞏固拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育成果，以縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，扎實(shí)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨的十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。二要壓實(shí)政治責(zé)任。強(qiáng)化各級(jí)黨組織和黨組織書記抓基層黨建主體責(zé)任和黨組織書記第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員自覺認(rèn)責(zé)、履責(zé)、擔(dān)責(zé)、盡責(zé)，不斷完善承諾、述職、評(píng)議、考核、問責(zé)的“五位一體”工作體系。研究制定《考核評(píng)價(jià)辦法》，全面推行各級(jí)黨組織書記抓基層黨建責(zé)任清單、問題清單、任務(wù)清單制度，探索逆向述評(píng)和反向測(cè)評(píng)等方式，建立基層黨建季度督查和巡回督查等制度，把管黨治黨責(zé)任一級(jí)一級(jí)壓緊壓實(shí)、壓力一層一層傳導(dǎo)到位。三要提高政治能力。主要是突出政治引領(lǐng)，堅(jiān)持把政治引領(lǐng)具體化、形象化、“黨味”厚。農(nóng)村(社區(qū))黨群服務(wù)中心及其它有條件的基層黨組織要統(tǒng)一定制黨徽黨旗，定點(diǎn)懸掛在支部外墻，讓黨的標(biāo)識(shí)感和莊重感凸顯。在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)領(lǐng)域，舉辦紅色展覽、開展紅色招聘等，使“黨建+政治功能”隨處可見，“黨味”處處彌漫。

(二)突出主體功能，提升組織凝聚力。一要嚴(yán)格教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。制定年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，開展“領(lǐng)頭雁”和兩委成員骨干培訓(xùn)，換屆后新班子成員培訓(xùn)、輪訓(xùn)，實(shí)施黨員干部履職能力提升、專業(yè)能力等五大提升工程。始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在發(fā)展黨員首位，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，把好黨員入口關(guān)，加大在產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識(shí)群體中和在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中發(fā)展黨員力度。積極探索不合格黨員處置長(zhǎng)效機(jī)制，疏通黨員出口。總結(jié)推廣黨員先鋒指數(shù)、積分制管理、星級(jí)評(píng)價(jià)等經(jīng)驗(yàn)做法。積極探索對(duì)流動(dòng)黨員、非公和社會(huì)組織黨員、離退休黨員的教育管理新方式，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。二要探索黨建新模式，發(fā)揮黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各自特點(diǎn)抓特色黨建。要將黨建工作與本縣區(qū)和本單位的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，積極探索“貼得緊、行得通、效果實(shí)”的黨建新模式。大力推廣“聯(lián)村黨委、三社聯(lián)動(dòng)、地企共建、網(wǎng)格化管理、民事代辦、黨員掛牌服務(wù)”等經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)在全市各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、資源共享、功能互補(bǔ)、共同提高的基層黨建工作新格局，切實(shí)強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好黨組織的政治功能。三要密切聯(lián)系服務(wù)群眾，發(fā)揮基層黨組織橋梁紐帶作用。構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)，健全服務(wù)體系，完善服務(wù)機(jī)制，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，全面推行“黨員亮牌、戴徽、承諾”行動(dòng)，深入開展黨員先鋒行，在職黨員到社區(qū)報(bào)到、定點(diǎn)扶貧、結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)系服務(wù)群眾等活動(dòng)，密切黨群干群關(guān)系。廣開渠道、廣納民意，辦好意見箱、熱線電話、信息網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，切實(shí)打通服務(wù)群眾“最后一公里”，多為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使黨的形象在群眾心中樹起來、立起來。

(三)突出組織體系健全，提升工作覆蓋力。一要擴(kuò)大組織覆蓋。要抓好黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋，加大黨組織組建力度和黨員發(fā)展力度，積極開展黨的工作，增強(qiáng)黨的影響力。要緊盯組織覆蓋的“盲區(qū)、空白點(diǎn)”求突破，以非公企業(yè)和社會(huì)組織為重點(diǎn)，抓好“兩個(gè)覆蓋”，加大在中介機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)以及各類新社會(huì)組織中建立黨組織力度，做到應(yīng)建盡建，實(shí)現(xiàn)橫向到邊。要加大縱向拓展力度，推進(jìn)黨的組織體系向基層延伸、向末端拓展，把黨建工作的鏈條延伸到每一個(gè)領(lǐng)域，確保每個(gè)學(xué)校、企業(yè)班組、機(jī)關(guān)科室實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋，使每個(gè)黨員都能及時(shí)納入黨組織的有效管理，使每個(gè)黨組織的政治功能都能充分發(fā)揮。二要?jiǎng)?chuàng)新組織設(shè)置。按照有利于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于開展黨的組織生活、有利于黨員教育管理監(jiān)督的原則，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)黨組織之間的縱向領(lǐng)導(dǎo)和橫向協(xié)作關(guān)系，建立網(wǎng)格化的基層組織體系。按照地域相鄰、行業(yè)相近、作用相同、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有利于黨員作用發(fā)揮的原則，深入探索村村聯(lián)建、村社聯(lián)建、村企聯(lián)建和街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”等黨組織設(shè)置形式，積極創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置模式，激發(fā)黨組織活力。三要規(guī)范組織機(jī)構(gòu)。要切實(shí)貫徹落實(shí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)基層黨組織設(shè)置工作程序，嚴(yán)格黨組織組建流程，規(guī)范基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、黨組織隸屬關(guān)系、黨組織的調(diào)整與變更等，開展全市范圍的黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范、黨組織關(guān)系排查工作，不斷規(guī)范完善我市基層黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置工作，進(jìn)一步增強(qiáng)政治功能。

(四)突出基層基本建設(shè)，提升內(nèi)生發(fā)展力。一要打造基本隊(duì)伍，夯實(shí)基層根基。要以村(社區(qū))“兩委”換屆為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)班子，培育素質(zhì)過硬的“領(lǐng)頭雁”。做好換屆后集中輪訓(xùn)和“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)，統(tǒng)籌抓好選、育、管、用四環(huán)節(jié)，提升“領(lǐng)頭雁”服務(wù)能力、帶富能力。要繼續(xù)充實(shí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)工作力量，加強(qiáng)專職黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)能力培訓(xùn)，完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的基層黨務(wù)干部隊(duì)伍。二要落實(shí)基本制度，抓實(shí)基層支部?！氨靖粨u則枝葉茂榮?！币罅?shí)施基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，全面推行“1+1”規(guī)范化建設(shè)，即“三四五六”工作法+務(wù)實(shí)工作手冊(cè)，實(shí)現(xiàn)組織健全、制度完備、運(yùn)行規(guī)范、檔案齊全，增強(qiáng)黨員對(duì)黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。三要強(qiáng)化基本保障，激發(fā)基層活力。形成人財(cái)物向基層傾斜的鮮明導(dǎo)向，繼續(xù)加大財(cái)政投入力度，村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)、農(nóng)村(社區(qū))“兩委”主干報(bào)酬要按“三基建設(shè)”要求逐年遞增。加大黨費(fèi)支持基層組織建設(shè)力度，保障黨費(fèi)專列經(jīng)費(fèi)支持貧困村黨支部和社區(qū)黨支部組織開展黨員教育、黨日活動(dòng)。建立健全黨建工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和基層干部激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)基層干部的工作積極性,全面激發(fā)基層干部的工作活力。四要建強(qiáng)基本陣地，提供基礎(chǔ)支撐。實(shí)施“紅色覆蓋工程”，實(shí)現(xiàn)陣地、工作、服務(wù)“三個(gè)全覆蓋”。在陣地建設(shè)方面，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式，升級(jí)改造農(nóng)村(社區(qū))黨群服務(wù)中心新建、改擴(kuò)建，做好紅色廣場(chǎng)、紅色長(zhǎng)廊、紅色標(biāo)識(shí)等建設(shè)工作。抓好機(jī)關(guān)黨建陣地建設(shè)，確?！皺C(jī)關(guān)黨建走在前”。按照“七有”要求，抓好“兩新組織”黨建陣地建設(shè)。特別要按照“黨建一流”的目標(biāo)要求，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)。在工作覆蓋方面，重點(diǎn)抓好“黨建+群建”、“黨建+志愿者”、“黨建+社會(huì)組織”等活動(dòng)載體，實(shí)現(xiàn)黨對(duì)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)。在服務(wù)覆蓋方面，要拓展服務(wù)渠道、擴(kuò)大服務(wù)范圍，將廣大群眾納入黨組織的服務(wù)范疇，將黨的主張、黨的聲音和黨的溫暖及時(shí)傳遞給廣大群眾。

(五)突出基層實(shí)踐探索，提升創(chuàng)新創(chuàng)造力。一要提升服務(wù)能力。充分拓展各類黨群活動(dòng)中心綜合服務(wù)功能，滿足黨員群眾娛樂、學(xué)習(xí)、養(yǎng)老等需求。深入推進(jìn)機(jī)關(guān)干部“走基層”、黨組織和黨員“雙報(bào)到”、黨代表進(jìn)轄區(qū)、民事代辦、結(jié)隊(duì)幫扶、結(jié)對(duì)認(rèn)親等活動(dòng)，把服務(wù)群眾落實(shí)到黨員的日常行為和經(jīng)常性活動(dòng)中，為群眾提供“一站式”“零距離”“一條龍”的系列服務(wù)。以連心共建、結(jié)對(duì)幫扶為抓手，通過兜底保障全覆蓋、基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板、產(chǎn)業(yè)培育強(qiáng)支撐、教育培訓(xùn)拔窮根、易地搬遷挪窮窩、醫(yī)療救助保健康六大舉措，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，推進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)“破零”，確保我市所有貧困村在2018年底前在全省率先脫貧。二要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+，利用新媒介、新技術(shù)、新傳播手段和新溝通手段，用現(xiàn)代科技元素創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。機(jī)關(guān)、國(guó)企、社區(qū)黨組織要探索“開放式組織活動(dòng)”，將黨組織活動(dòng)適度向沒有直接隸屬關(guān)系的黨員和廣大群眾開放，增強(qiáng)社會(huì)影響力。樹立“跳出支部抓黨建、跳出黨員抓黨建”理念，擴(kuò)大黨員與群眾的互動(dòng)與接觸，讓組織活動(dòng)走向基層、走向田頭、走向車間。逐步打破以往黨組織活動(dòng)內(nèi)容由黨組織決定的做法，從活動(dòng)策劃、主題選定、方案制訂到形式確定，都盡可能讓黨員“按需點(diǎn)菜”，確?！皩?duì)口味”，提高黨員的參與率和積極性。三要推進(jìn)“智慧黨建”。以推動(dòng)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合為目標(biāo)，用“大數(shù)據(jù)”管人、管事、管黨建。打造我市“智慧黨建”平臺(tái)，建立以黨支部為單元的“支部工作”互動(dòng)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)“三會(huì)一課”查驗(yàn)、發(fā)展黨員紀(jì)實(shí)、非公和社會(huì)組織組建、第一書記精準(zhǔn)扶貧、黨代表工作室作用發(fā)揮的互聯(lián)互通信息平臺(tái)。注重組織工作宣傳，通過“智慧黨建”平臺(tái)，講好陽(yáng)泉故事、宣傳山城典型、弘揚(yáng)主旋律、激發(fā)正能量，讓“墻里開花墻外香”。四要堅(jiān)持示范引領(lǐng)。著力推進(jìn)農(nóng)村、城市基層黨建均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)，著重培育“百點(diǎn)示范”，堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)，挖掘選樹農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、非公和社會(huì)組織等領(lǐng)域黨建先進(jìn)示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，推動(dòng)全市基層黨組織建設(shè)全面加強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)有力。

(六)突出全面從嚴(yán)治黨，提升自我革新力。一要落實(shí)主體責(zé)任，做到長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持完善責(zé)任體系，建立健全責(zé)任清單，明確具體目標(biāo)要求，推動(dòng)各級(jí)黨組織切實(shí)肩負(fù)起主體責(zé)任、黨組織書記切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。堅(jiān)持發(fā)揮考核“指揮棒”作用，強(qiáng)化黨建工作督查考核，重視考核結(jié)果運(yùn)用，堅(jiān)持責(zé)任倒逼，有責(zé)必盡、失責(zé)必究，層層傳導(dǎo)壓力，層層負(fù)起責(zé)任，推動(dòng)形成重視黨建、大抓黨建的鮮明導(dǎo)向。二要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，純凈黨風(fēng)政風(fēng)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和民主評(píng)議黨員等制度，引導(dǎo)黨員定期進(jìn)行“黨性體檢”，促進(jìn)黨員干部不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要把批評(píng)和自我批評(píng)這一武器用足用靈用好，讓“咬耳扯袖”成為常態(tài)。堅(jiān)持完善和嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，正確處理民主與集中、分工與合作、個(gè)性與黨性的關(guān)系，探索強(qiáng)化黨內(nèi)自上而下的組織監(jiān)督和自下而上的民主監(jiān)督的有效途徑。三要加強(qiáng)關(guān)愛激勵(lì)，鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)。要貫徹落實(shí)好山西省《三基建設(shè)實(shí)施辦法》中相關(guān)政策，拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))干部晉升渠道，在職級(jí)晉升、公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員招錄中享受優(yōu)惠政策，讓基層干部心里有盼頭，工作有勁頭。要切實(shí)落實(shí)我市《鼓勵(lì)干部改革創(chuàng)新激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)容錯(cuò)糾錯(cuò)實(shí)施辦法(試行)》，堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開來”，實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待，堅(jiān)決給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部愿干事、敢干事、干成事，為敢想的人“開綠燈”，為敢干的人“兜住底”，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部打消顧慮，輕裝上陣、開拓創(chuàng)新、勇闖敢拼，匯聚起改革攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的磅礴力量，為譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的陽(yáng)泉篇章奠定堅(jiān)實(shí)的政治保證和組織保證。

根據(jù)《xx市xx局第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)》要求，我在局黨委、黨小組的培訓(xùn)學(xué)習(xí)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxx系列重要講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取群眾意見，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，為找準(zhǔn)和解決自身突出問題打下良好基矗通過學(xué)習(xí)，清醒、明確地認(rèn)識(shí)到查擺問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)是教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我將認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)為鏡，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，根據(jù)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等途徑，深入查擺自身在理想信念、宗旨意識(shí)、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在問題和不足，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

1.理想信念覺悟不夠高。

認(rèn)為身處基層崗位，應(yīng)多干實(shí)事，少講理論，在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要求不高、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不足，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)重要講話、重要精神學(xué)習(xí)走過場(chǎng)，不夠深入，對(duì)未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。

2.宗旨意識(shí)有所淡化。

想上沒有做到焦裕祿同志那樣“心里裝著全體群眾，唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷。

3.政治紀(jì)律不夠警覺。

本人雖然政治原則、政治立嘗政治觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致，但面對(duì)社會(huì)中、網(wǎng)絡(luò)中的政治流言蜚語(yǔ)、錯(cuò)誤言論，沒有積極斗爭(zhēng)、積極反抗，甚至有時(shí)以自己不了解或者不愿得罪人的心態(tài)，面對(duì)謠言的傳播視而不見、裝聾作啞。

4.組織紀(jì)律要求不高。

自我管理松懈，雖然參加的了黨的組織，但并沒有時(shí)刻保持積極工作狀態(tài)。面對(duì)問題、難點(diǎn)，經(jīng)常依靠上級(jí)黨組織，沒有獨(dú)立負(fù)責(zé)的解決。

5.工作作風(fēng)。

主要存在重結(jié)果、輕過程;重守舊、輕創(chuàng)新;重個(gè)人、輕大局;重重點(diǎn)、輕日常的問題。在工作上急功近利，只注重結(jié)果，而不注重過程，尤其在直接面對(duì)群眾工作的過程中，沒有耐心、細(xì)致的與群眾交流，只想著按時(shí)完成工作，而沒有充分考慮到群眾的感受。對(duì)工作中問題避重就輕，面對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，能用舊辦法、舊套路解決的就解決，不能解決的，也不愿意尋找新路子、新辦法解決，遇到無法解決的就直接推給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在一些需要單位各部門相互配合的工作上，沒有站在單位大局的角度上統(tǒng)籌兼顧，只在自己職責(zé)范圍內(nèi)上考慮問題、安排工作。在面對(duì)重點(diǎn)工作時(shí)就積極、主動(dòng)完成，對(duì)日常工作，不積極、總是被動(dòng)完成，經(jīng)常截至日期時(shí)才完成。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高宗旨服務(wù)意識(shí)。

己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。時(shí)刻謹(jǐn)記“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識(shí)，真正把宗旨意識(shí)完全轉(zhuǎn)化到行動(dòng)上。急群眾之所急、想群眾之所想，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，切實(shí)解決群眾的訴求，增進(jìn)工休感情，面對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，要及時(shí)解決和及時(shí)反饋，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事。

2.嚴(yán)明黨的紀(jì)律，警惕政治謠言。

深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，充分地認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明黨的紀(jì)律的重要性，自覺學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律、自覺遵守黨的紀(jì)律、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律、積極維護(hù)黨的紀(jì)律。時(shí)刻對(duì)黨紀(jì)國(guó)法保持敬畏之心，始終把黨紀(jì)國(guó)法視為“高壓線”，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，做到有令行、有禁止。警醒地認(rèn)識(shí)到政治謠言的危害，自覺維護(hù)中央權(quán)威，在大是大非面前頭腦清醒，在路線原則上立場(chǎng)堅(jiān)定，以xx為xx的黨中央保持一致。面對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上流言蜚語(yǔ)要提高警惕、積極斗爭(zhēng)，敢于“亮-劍”。

3.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行群眾路線。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)首先要從思想上轉(zhuǎn)變，從思想認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)重要性，時(shí)刻謹(jǐn)記中央“八項(xiàng)規(guī)定”，以思想指導(dǎo)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高自身素質(zhì)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。面對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極主動(dòng)，迎難而上，面對(duì)新問題、新困境，解放思想，開拓進(jìn)取，面對(duì)復(fù)雜性、全局性工作，立足當(dāng)前、著眼大局，在保證做好本職工作的前提下，積極主動(dòng)與其他部門、領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通、配合完成好工作。面對(duì)日常工作，積極主動(dòng)、提高效率，以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干體現(xiàn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，建立對(duì)照、改正長(zhǎng)效機(jī)制來保障工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的同時(shí)，密切聯(lián)系群眾，牢記從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入到群眾中去，積極問道群眾，虛心接受批評(píng)。牢固樹立“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識(shí)，增加工休感情，促進(jìn)工休友誼，建立工休血肉聯(lián)系和魚水關(guān)系。在為群眾服務(wù)的過程中時(shí)刻牢記服務(wù)在先、管理在后的服務(wù)精神。

最后，我將以“三嚴(yán)三實(shí)”來衡量自己，把群眾的“臉色”當(dāng)做一面鏡子，把焦裕祿精神當(dāng)作一把標(biāo)尺，以群眾的滿意當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)，深刻認(rèn)識(shí)到“職位再低也有官僚主義，事情再小也有形式主義，條件再差也有享樂主義，錢再少也有奢靡之風(fēng)”。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的標(biāo)桿，做一名合格的中國(guó)共-產(chǎn)-黨黨員，請(qǐng)黨組織、黨員同志監(jiān)督、批評(píng)、指正。

近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

欲知大道，必先為史，鑒往事，知來者。要推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心，就要認(rèn)真學(xué)、細(xì)致學(xué)、反復(fù)學(xué)，力求做到學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精，真正做到以學(xué)促思、以思促行、以行促效。要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，就要始終堅(jiān)守政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、堅(jiān)信天下為公、堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。

學(xué)史明理，要始終堅(jiān)守政治方向。習(xí)近平總書記曾指出，我們所要堅(jiān)守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤，黨員干部當(dāng)牢固樹立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇黨章，遵守黨規(guī)，不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向黨中央看齊，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，時(shí)常對(duì)準(zhǔn)“坐標(biāo)”，及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，鎖定前進(jìn)的方向，從心底里搞清楚“我是誰(shuí)”，做到學(xué)史明理，始終堅(jiān)守正確的政治方向。

學(xué)史增信，要始終堅(jiān)定政治立場(chǎng)?！懊裎┌畋?，本固邦寧”。人民立場(chǎng)是黨的根本政治立場(chǎng)，學(xué)史增信就應(yīng)該始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)。堅(jiān)定政治立場(chǎng)，就要做到在任何時(shí)候、任何情況下，都絕不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場(chǎng)，也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置，聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼，時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯(lián)系。要自覺將“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行，做到學(xué)史增信，始終堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

學(xué)史崇德，要始終堅(jiān)信天下為公。古語(yǔ)云，“大道之行也，天下為公”，我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神；不斷領(lǐng)悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無私奉獻(xiàn)精神；不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當(dāng)以黨史為鏡，樹牢人民公仆意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失，想透徹自己“為了誰(shuí)”，始終堅(jiān)守“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。

學(xué)史力行，要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來、在危急關(guān)頭要豁得出去，不做“清談客”，要做“實(shí)干家”，善啃“硬骨頭”，善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量，筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，以“工匠人”精神一件接著一件做，以“愚公移山”精神一代接著一代干，以“滴水穿石”精神一張藍(lán)圖繪到底。

對(duì)照黨章黨規(guī)找差距個(gè)人檢視問題清單及整改措施根據(jù)支部《關(guān)于開展對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的通知》要求和統(tǒng)一安排,近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)標(biāo)對(duì)表中央部署要求，緊扣中央提出的“18個(gè)是否”，立足個(gè)人政治思想、工作生活實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行自我檢視，并堅(jiān)持邊查邊改、即知即改，收到了學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章黨規(guī)“深”、對(duì)照黨章黨規(guī)查找差距“嚴(yán)”、整改措施“實(shí)”的預(yù)期效果，現(xiàn)將對(duì)照查找出的差距問題和整改措施匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，請(qǐng)同志們多提寶貴意見。

(一)對(duì)照黨章查找出的差距和問題不足。一是學(xué)習(xí)黨章重閱讀輕細(xì)研。十九大新黨章頒布后，雖然通過參加集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但自覺性不高、主動(dòng)性較差，大多數(shù)情況下是被動(dòng)應(yīng)付，缺乏熟讀精通，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨認(rèn)知層次淺，沒有內(nèi)化于心、外化于形，融入日常工作，變成自覺行動(dòng)。二是遵守黨章重權(quán)利輕義務(wù)。沒有把黨章中規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一起來，有時(shí)只注重自己應(yīng)享有的權(quán)利，而忽視了自己應(yīng)履行的義務(wù)，尤其在“吃苦在前，享受在后”方面，找不準(zhǔn)自己的角色定位，擔(dān)負(fù)不起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，有時(shí)甚至把自己混同于一般群眾，模范帶頭作用沒有真正發(fā)揮出來。三是執(zhí)行《黨章》重表態(tài)輕落實(shí)。對(duì)黨的紀(jì)律認(rèn)知不足，認(rèn)為黨章文本的可執(zhí)行力不高，比較抽象，難以指導(dǎo)具體的工作，無法做到學(xué)以致用，知行合一，工作中仍然存在執(zhí)行不嚴(yán)、缺乏一以貫之現(xiàn)象。

(二)對(duì)照準(zhǔn)則、條例查找出的差距和問題不足。本人在工作與生活中，始終堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。但從嚴(yán)對(duì)照《準(zhǔn)則》查擺，還有差距。一是參加組織生活會(huì)不嚴(yán)肅。雖然每次召開的兩學(xué)一做支部主題黨日活動(dòng)自己都可以按時(shí)參加，但是在開會(huì)的時(shí)候常常因?yàn)橐恍┢渌氖虑槎驍?，沒有認(rèn)認(rèn)真真、完完整整的開好會(huì)，會(huì)上的學(xué)習(xí)文件沒有很好的學(xué)習(xí)研究，沒有做到入腦入心。二是在堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”上有差距。主要表現(xiàn)為對(duì)待有些工作，緊緊滿足于發(fā)個(gè)文件、開個(gè)會(huì)議，后續(xù)跟蹤問效不夠。三是批評(píng)與自我批評(píng)不到位。

(三)對(duì)照條例找差距方面。本人在重大原則問題上能同黨中央保持一致，不存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)等違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問題。但從嚴(yán)對(duì)照《條例》查擺，還有差距。一是嚴(yán)于律己做得不夠。在執(zhí)行制度方面要求他人更多，對(duì)自己則相對(duì)寬松。二是從嚴(yán)管理教育做到不夠。在一些制度落實(shí)方面流于形式，落實(shí)不到位，想起來就抓一抓，存在時(shí)緊時(shí)松，走過場(chǎng)的現(xiàn)象。

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。工作責(zé)任性較強(qiáng)，工作中總是認(rèn)為把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做好就行了，沒有深刻的認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性，造成在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性、自覺性，重經(jīng)營(yíng)管理，輕政治理論學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)。

2、思想解放程度不足。由于在政治理論學(xué)習(xí)上有所不足，導(dǎo)致思想解放程度不足。眼界不夠開闊，對(duì)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)思想認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)程度不夠。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。由于自已日常的工作較多，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種”山窮水盡疑無路”的感覺，認(rèn)真分析起來，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)鉆研的不深的緣故。

4、工作不夠扎實(shí)。對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識(shí)還不強(qiáng)，只求過得去、不求過得硬，導(dǎo)致工作時(shí)會(huì)在一些細(xì)節(jié)的問題上出錯(cuò)。平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強(qiáng)。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)黨章對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，學(xué)以致用，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)工作。

2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新。二是增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事從細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、遵紀(jì)守法，廉潔自律。在工作和生活中嚴(yán)格遵守黨章對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺遵紀(jì)守法，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。樹立堅(jiān)定的理想信念，努力改進(jìn)作風(fēng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。黨章是黨的根本大法。遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，也是全體黨員的應(yīng)盡義務(wù)和政治責(zé)任，對(duì)于強(qiáng)化黨章意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的意義。通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)黨章、守紀(jì)律、找差距”的重要性，牢固樹立黨章意識(shí)、宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻用黨章規(guī)范自己，用入黨誓詞約束自己，真正把黨章的各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中。特別要原原本本學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，認(rèn)真查找和糾正黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，做講黨性、重品行、做表率，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法的典范。

5、通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識(shí)，對(duì)黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照新的歷史時(shí)期對(duì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對(duì)照身邊的先進(jìn)典型事跡，自己進(jìn)行了深刻反思和檢查，找到了差距，認(rèn)識(shí)到了不足。自已今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，理清思路，看準(zhǔn)目標(biāo)，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念。

6、努力做好本職工作。今后更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，立足本職工作的思想不動(dòng)遙，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，過得硬創(chuàng)一流，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

通過“****”教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，作為一名黨員必須時(shí)時(shí)刻刻打掃思想上的灰塵，改進(jìn)自己工作當(dāng)中的不足之處，及時(shí)匯報(bào)自己的思想、工作，做一個(gè)時(shí)刻反省的合格黨員教師。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。

在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。在教學(xué)上做到"四認(rèn)真"，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好。在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違規(guī)之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。

3、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

4、安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的初中教師，教教初中已差不多。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。

2、工作中不夠細(xì)膩，如以前的衛(wèi)生工作以為叫學(xué)生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導(dǎo)致不符合學(xué)校要求。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠。

3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒有大膽實(shí)施，更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對(duì)改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑，何苦呢。

4、按于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識(shí)相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會(huì)差，其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。

1、一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。

2、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

3、只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。

4、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。

總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以提升干部作風(fēng)、提升服務(wù)水平為目標(biāo)，以剖析材料為根據(jù)，制定內(nèi)容充實(shí)，措施得力，目標(biāo)明確的整改方案。通過整改，切實(shí)解決自身作風(fēng)和工作中存在的突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、為民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和自律意識(shí)，達(dá)到自身素質(zhì)和服務(wù)能力的再提高，為建設(shè)實(shí)力、魅力、和諧、幸福郾城貢獻(xiàn)一份力量。

（一）針對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入，理想信念不夠堅(jiān)定的問題具體表現(xiàn)：理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性、主動(dòng)性，在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺，學(xué)以致用做得不夠好，理想信念不夠堅(jiān)定。

（4）進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。

整改時(shí)限：學(xué)習(xí)計(jì)劃于7月初完成，并長(zhǎng)期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。

（二）針對(duì)宗旨觀念樹的不牢，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問題。具體表現(xiàn)：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識(shí)，工作中布臵多親自檢查少，有時(shí)有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。

整改目標(biāo)：牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

整改措施：（1）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。（2）工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。

整改時(shí)限：立整立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（三）針對(duì)深入職工群眾不夠的問題。1、具體表現(xiàn)：與干部職工溝通少、談心少，對(duì)干部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取干部職工的意見和建議不夠。整改目標(biāo)：經(jīng)常深入職工，加強(qiáng)與干部職工的溝通交流，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，形成與干部職工“打成一片”的良好氛圍。

整改措施：（1）堅(jiān)持定期與干部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次，關(guān)心職工工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評(píng)，對(duì)群眾的批評(píng)虛心接受，及時(shí)整改。（2）加強(qiáng)班子成員間的溝通和談心工作，交流思想。堅(jiān)持民主集中制，開展好批評(píng)與自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮整體合力。

整改時(shí)限：7底前干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心交心活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

（四）針對(duì)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題。

具體表現(xiàn)：對(duì)解放思想、實(shí)事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經(jīng)驗(yàn)主義意識(shí)濃厚，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，往往是執(zhí)行多，創(chuàng)造性地開展工作少。

整改目標(biāo)：創(chuàng)新工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。

整改措施：（1）樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。（2）工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛，想問題辦事情立足實(shí)際，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。

整改時(shí)限：從現(xiàn)在開始，長(zhǎng)期堅(jiān)持。（五）針對(duì)廉潔自律方面對(duì)自己要求不夠高的問題。1、具體表現(xiàn)：對(duì)廉潔自律認(rèn)識(shí)上還有差距，對(duì)有關(guān)廉潔自律規(guī)定的學(xué)習(xí)不夠，有些時(shí)候執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不夠嚴(yán)格。

整改目標(biāo)：黨風(fēng)廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。

整改措施：（1）強(qiáng)化黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，進(jìn)一步提高廉政意識(shí)。（2）在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。（3）進(jìn)一步完善個(gè)人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。（4）嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇四

加強(qiáng)理論武裝，保持政治上的先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員政治上先進(jìn)性，須加強(qiáng)理論武裝，這是增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、解放思想前提。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

(一)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵把握不到位，對(duì)其精神是指理解不透徹，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對(duì)原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進(jìn)工作中只知道機(jī)械式地應(yīng)用，照搬照套。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報(bào)不及時(shí)。批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問題。在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)作為不夠，斗爭(zhēng)精神缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅(jiān)忍不拔的意志，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。

遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠(yuǎn)碰硬怕?lián)?zé)任，缺少苦干實(shí)干的精神，缺少開拓進(jìn)取的朝氣，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣。對(duì)工作應(yīng)付了事，敷衍搪塞，對(duì)問題一推了事，對(duì)困難以躲為上，缺少攻堅(jiān)可難的勇氣。

(四)作為中心工會(huì)主席，關(guān)心幫助職工不多，提升中心工會(huì)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工會(huì)工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時(shí)送點(diǎn)慰問金等，但沒有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實(shí)際存在的困難。二是向上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位黨政主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)工作不夠，自達(dá)上工會(huì)主席后，還沒有向上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過一次工作。總認(rèn)為工會(huì)是群團(tuán)組織，匯不匯就是那么回事，匯報(bào)過多認(rèn)為是工作作秀，還沒有思想重視工會(huì)工作。

為職工辦實(shí)事，做好事，解難事，促進(jìn)單位文化和職工文化建設(shè)，積極開展各類健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位主要黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的支持。

(五)存在一定程度的官僚主義，主動(dòng)作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實(shí)，扶貧幫扶工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。到服務(wù)對(duì)象單位調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)業(yè)主單位服務(wù)需求了解不夠，沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽取他們的業(yè)務(wù)需求，主動(dòng)作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹得不牢。

(一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

(二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

(三)自我革命的精神有所減弱。

對(duì)自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

經(jīng)常深入幫扶對(duì)象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫扶他們立志和技能的培訓(xùn)，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”，避免大包大攬。

(四)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠，認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了，幫扶實(shí)效差，對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊，幫扶效果沒有實(shí)現(xiàn)最大的。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把各項(xiàng)要求牢記于心，處理工作，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀(jì)來規(guī)范和約束自己的一言一行。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見，堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通，不打折扣，凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。

三是做好表率作用，帶頭落實(shí)黨章黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。

六是增強(qiáng)政治敏銳性，對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止，對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正。

七是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念。

(二)認(rèn)真履職，做忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改，做一個(gè)政治硬、思想硬，作風(fēng)硬，業(yè)績(jī)硬的黨員干部。

三是深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴(yán)律自廉做事。

四是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，結(jié)合形式發(fā)展學(xué)，真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。

提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)懂，弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用，身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。

決不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來，用于挑重?fù)?dān)子，啃硬骨頭。

把自己日常的實(shí)際工作，自覺同當(dāng)?shù)幕纠碚?、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。。

(三)牢固樹立清正廉潔意識(shí)，做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。

(一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān)，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實(shí)處。

五是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在工作中勇敢重任，攻堅(jiān)克難，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，?wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。

(二)保持清正廉潔，從高嚴(yán)格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

(三)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時(shí)間中去，持之以恒補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。

(四)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為當(dāng)分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

(五)是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律，講規(guī)矩上作表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新條件下，如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，已成為新時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)擺在各級(jí)黨組織面前。近期，我們采取走訪、座談、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、市直單位以及廣大黨員中進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，黨員隊(duì)伍中存在的一些突出問題嚴(yán)重制約著黨員先鋒模范作用的有效發(fā)揮。對(duì)此，我們剖析了原因，并提出了一些對(duì)策建議。

一是少數(shù)黨員思想困惑，理想信念動(dòng)搖。有些黨員對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義缺乏信心，總感覺到這個(gè)目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，可望而不可及。尤其是隨著改革開放的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)深層次矛盾加劇，使有些黨員難以適應(yīng)，對(duì)前途、命運(yùn)感到迷茫、困惑；有些黨員對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上存在的消極腐敗現(xiàn)象屢禁不止，對(duì)黨產(chǎn)生了信任危機(jī)；有的黨員精神空虛，少數(shù)人熱衷于封建迷信和邪教。

二是一些黨員宗旨意識(shí)淡薄，黨性觀念淡化。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，部分黨員產(chǎn)生了“一切向錢看”的思想，淡忘了黨的宗旨。有的黨員說，“現(xiàn)在工作要帶頭，經(jīng)濟(jì)上沒甜頭，政治上沒奔頭，黨員沒當(dāng)頭。”有的認(rèn)為“黨員不黨員，只差幾角錢（黨費(fèi)）”。有的黨性觀念淡薄，黨員意識(shí)不強(qiáng)，不愿意接受黨組織的監(jiān)督和約束，少數(shù)黨員群眾觀念不強(qiáng)，有的黨員說“我現(xiàn)在想得最多的就是個(gè)人如何發(fā)家致富”，沒有處理好先富與共同致富的關(guān)系，不能夠帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康。

三是部分黨員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，進(jìn)取精神不足。一些黨員忘記了自己的政治責(zé)任，把自己混同于普通群眾。機(jī)關(guān)中有的黨員不思進(jìn)取，不注意學(xué)習(xí)和提高自己，有的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和群眾觀念較差，知識(shí)面較窄，不能夠適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求；農(nóng)村中一些黨員思想守舊，觀念落后，小富即安，滿足于現(xiàn)狀；企業(yè)中有些黨員市場(chǎng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，文化知識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求。

四是少數(shù)黨員不注重世界觀改造，在新的考驗(yàn)面前發(fā)生動(dòng)搖，有的蛻化變質(zhì)。在改革開放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)面前，少數(shù)黨員放棄了思想改造，經(jīng)受不住考驗(yàn)。特別是個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法亂紀(jì)、腐化墮落，嚴(yán)重地?cái)牧它h的形象，在黨員和群眾中引起了強(qiáng)烈不滿。

產(chǎn)生上述問題的一個(gè)重要原因，是新形勢(shì)下一些地方和單位黨組織缺乏對(duì)黨員的嚴(yán)格教育、管理和監(jiān)督。一是有些地方和單位對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)黨員教育管理工作的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，存在著“一手硬，一手軟”的現(xiàn)象，黨員隊(duì)伍建設(shè)擺不上位置。二是黨員教育的形式、內(nèi)容不能適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要，黨員管理方式陳舊，方法簡(jiǎn)單，沒有形成真正的制約激勵(lì)機(jī)制。三是不同程度放松了黨員思想政治工作，一些地方和單位黨組織放松了對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，使黨員思想政治工作有的處于放任自流的狀態(tài)。對(duì)一些黨員的思想問題和實(shí)際困難得不到黨組織關(guān)心，使黨員感受不到組織上溫暖。

一是必須強(qiáng)化“黨要管黨”意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好黨員教育。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，必須堅(jiān)持黨要管黨的原則，切實(shí)把黨員教育擺到重要位置，堅(jiān)持不懈地抓下去。當(dāng)前在黨員教育中，除了抓好正常的理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)任務(wù)教育外，要突出抓好兩個(gè)方面。一方面要以江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，對(duì)黨員進(jìn)行黨的理想、信念和宗旨教育，教育黨員時(shí)刻不要忘記黨的性質(zhì)、宗旨和綱領(lǐng)，時(shí)刻不要忘記入黨誓言，時(shí)刻不要忘記肩負(fù)的責(zé)任，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。另一方面要切實(shí)抓好黨員科技文化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等知識(shí)的學(xué)習(xí)教育，不斷提高他們投身改革和現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。

二是必須按照新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的時(shí)代要求，結(jié)合各行各業(yè)各部門的實(shí)際，把發(fā)揮共產(chǎn)黨員模范作用落到實(shí)處。首先要組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)江總書記關(guān)于新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要體現(xiàn)的“四個(gè)方面”，引導(dǎo)黨員按照時(shí)代要求，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。其次要緊密結(jié)合各行各業(yè)各部門的實(shí)際，把發(fā)揮黨員模范作用標(biāo)準(zhǔn)具體化。在農(nóng)村要結(jié)合調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)黨員在帶領(lǐng)群眾致富奔小康中發(fā)揮帶頭作用；企業(yè)要結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)引導(dǎo)黨員為企業(yè)改革和發(fā)展起帶頭作用；機(jī)關(guān)要結(jié)合干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)觀念。第三要積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)黨員發(fā)揮模范作用。要針對(duì)不同群體、類型黨員的特點(diǎn)，開展形式多樣的主題活動(dòng)，以突出活動(dòng)實(shí)效性。

三是必須嚴(yán)格管理，注重質(zhì)量，切實(shí)保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。要嚴(yán)格要求，強(qiáng)化對(duì)黨員的日常管理。當(dāng)前，特別是要加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員、下崗職工黨員、“兩新”組織黨員的管理。要嚴(yán)抓“入口關(guān)”和“出口關(guān)”。黨員“入口”要按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量。要認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的方針，疏通好黨員隊(duì)伍的“出口”，嚴(yán)肅處理不合格黨員，特別是對(duì)違犯紀(jì)律的黨員，要嚴(yán)肅處理。

四是必須尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利，真正關(guān)心他們，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的光榮感和責(zé)任感。各級(jí)黨組織在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時(shí)，要切實(shí)保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一。對(duì)生活確有困難的黨員，黨組織要從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)給予關(guān)心照顧。尤其是對(duì)年老體弱、喪失勞動(dòng)能力的老黨員，缺乏謀生手段的下崗職工黨員，更應(yīng)在生活上給予一定的照顧，使他們感受到黨的溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的光榮感和責(zé)任感，增強(qiáng)黨組織的吸引力。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉水準(zhǔn)、靈活使用水準(zhǔn)不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

整改目標(biāo)：

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提升黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)持續(xù)引向深入，以解決思想和工作中存有的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提升黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上持續(xù)有新成效，在身體力行上持續(xù)有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上持續(xù)有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況實(shí)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存有的主要問題;要注意即時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以制度作保障，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度，對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時(shí)候?qū)嵭谐椴?，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)展開讀書活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對(duì)性的購(gòu)置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍，鼓勵(lì)黨員多讀書，讀好書。(3)增強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在持續(xù)將知識(shí)綜合的過程中，提升黨員綜合分析問題的水平。

促動(dòng)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，牢固樹立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職崗位，堅(jiān)持黨史工作要為增強(qiáng)黨的執(zhí)政水平建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2014年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我跟隨黨支部的步伐努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，切實(shí)深入實(shí)踐中，將理論與實(shí)踐結(jié)合，不管是從思想上還是行為上都有了很大的進(jìn)步，但依舊存在需要改進(jìn)的地方，以下是本人對(duì)于自己不足的認(rèn)識(shí)及改進(jìn)方案：

1、日常學(xué)習(xí)不足，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。平時(shí)雖然對(duì)黨的路線、方針有一定的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想也了解一些但沒有深入了解地學(xué)習(xí)，在理論上學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)、自覺，科學(xué)知識(shí)也還要去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、聯(lián)系群眾、帶動(dòng)群眾不夠。自己已是大二的學(xué)生，對(duì)身邊的同學(xué)已了解比較深入了，但是沒有很好的發(fā)揮黨員的帶頭作用，積極帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)文化知識(shí)和理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。

3、個(gè)人細(xì)節(jié)注重不夠。自己的自理能力以及細(xì)節(jié)的把握上，盡管已在努力改進(jìn)中，但仍有部分方面過于保守，沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

1、樹立牢固的理想想念和宗旨觀念，提高個(gè)人黨性覺悟，樹立良好的個(gè)人黨員形象，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)自身的全面素質(zhì)。

3、思想進(jìn)一步解放，能夠與時(shí)俱進(jìn)的工作，致力于探索改革和創(chuàng)新。

4、增強(qiáng)工作熱情，自我加壓，自我鼓勵(lì)，查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。始終保持先進(jìn)性，走在時(shí)代的前列，體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)范。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹立牢固的思想信念和宗旨觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的思想覺悟。

2、堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的工作能力。

3、自覺按照黨員先進(jìn)性的要求，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。要展現(xiàn)新時(shí)期黨員的風(fēng)貌，為黨爭(zhēng)光。

4、發(fā)揮好自己的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的學(xué)習(xí)工作的熱情，切實(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)努力方向，讓整個(gè)區(qū)隊(duì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動(dòng)同學(xué)們共同發(fā)展。

成效早見，真正做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)表率，并請(qǐng)組織和同志們?cè)诮窈蠼o予幫助和監(jiān)督。

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我跟隨黨支部的步伐努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，切實(shí)深入實(shí)踐中，將理論與實(shí)踐結(jié)合，不管是從思想上還是行為上都有了很大的進(jìn)步，但依舊存在需要改進(jìn)的地方，以下是本人對(duì)于自己不足的認(rèn)識(shí)及改進(jìn)方案：

1、日常學(xué)習(xí)不足，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。平時(shí)雖然對(duì)黨的路線、方針有一定的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想也了解一些但沒有深入了解地學(xué)習(xí)，在理論上學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)、自覺，科學(xué)知識(shí)也還要去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、聯(lián)系群眾、帶動(dòng)群眾不夠。自己已是大二的學(xué)生，對(duì)身邊的同學(xué)已了解比較深入了，但是沒有很好的發(fā)揮黨員的帶頭作用，積極帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)文化知識(shí)和理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。

3、個(gè)人細(xì)節(jié)注重不夠。自己的自理能力以及細(xì)節(jié)的把握上，盡管已在努力改進(jìn)中，但仍有部分方面過于保守，沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

1、樹立牢固的理想想念和宗旨觀念，提高個(gè)人黨性覺悟，樹立良好的個(gè)人黨員形象，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)自身的全面素質(zhì)。

3、思想進(jìn)一步解放，能夠與時(shí)俱進(jìn)的工作，致力于探索改革和創(chuàng)新。

4、增強(qiáng)工作熱情，自我加壓，自我鼓勵(lì)，查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。始終保持先進(jìn)性，走在時(shí)代的前列，體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)范。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹立牢固的思想信念和宗旨觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的思想覺悟。

2、堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的工作能力。

3、自覺按照黨員先進(jìn)性的要求，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。要展現(xiàn)新時(shí)期黨員的風(fēng)貌，為黨爭(zhēng)光。

4、發(fā)揮好自己的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的學(xué)習(xí)工作的熱情，切實(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)努力方向，讓整個(gè)區(qū)隊(duì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動(dòng)同學(xué)們共同發(fā)展。

以上整改措施，從現(xiàn)在起執(zhí)行，堅(jiān)持一貫，保證堅(jiān)持不懈。我將嚴(yán)格按照以上的方案努力整改，努力實(shí)踐諾言，力爭(zhēng)成效早見，真正做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)表率，并請(qǐng)組織和同志們?cè)诮窈蠼o予幫助和監(jiān)督。

黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。近年來，我鎮(zhèn)面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，把加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一些措施，取得了一定成績(jī)。

一、主要做法。

近年來，我們立足于鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極總結(jié)探索，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，著力健全落實(shí)發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)建立素質(zhì)提升機(jī)制，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。一是堅(jiān)持“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每個(gè)基層黨支部每季度開展一次集中學(xué)習(xí);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn);基層黨支部建立一套集中學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案;每次集中學(xué)習(xí)后組織一次測(cè)試;每年年終對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一次全面考核，將考核結(jié)果納入《農(nóng)村工作千分制考核》，與黨支部書記的報(bào)酬、福利，與黨員的評(píng)星定級(jí)相掛鉤。二是嚴(yán)把黨員出入關(guān)口。把好年齡、學(xué)歷、能力三關(guān)，堅(jiān)持征求群眾意見、組織談話、預(yù)備期考察三步走，將政治素質(zhì)好、致富本領(lǐng)強(qiáng)、文化層次較高的優(yōu)秀群眾吸收到黨員隊(duì)伍中來。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員24名，其中35歲以下的18名，高中或中專以上學(xué)歷的22名。同時(shí)，對(duì)帶有傾向性、苗頭性問題的黨員，及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。2009年，先后對(duì)3名違紀(jì)黨員給予了警告處分。三是強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。建立黨員“雙培”機(jī)制，即把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，使黨員切實(shí)起到帶領(lǐng)群眾致富的先鋒模范作用。目前，全鎮(zhèn)1300多名農(nóng)村黨員中，有致富項(xiàng)目的占80%。

(二)建立關(guān)心激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨員隊(duì)伍能動(dòng)性。黨員發(fā)揮先鋒模范作用大小，取決于其內(nèi)在動(dòng)力大小，也就是個(gè)人能動(dòng)性。為此，我們堅(jiān)持“一崗一評(píng)一欄一信一訪”制度，逐步培養(yǎng)和激發(fā)黨員發(fā)揮作用的能動(dòng)性。一崗，指為無職黨員設(shè)崗定責(zé)，并為發(fā)展對(duì)象安排服務(wù)崗位鍛煉;一評(píng)，指每年年底組織群眾對(duì)黨員全年的履職情況、完成任務(wù)情況等進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)定星級(jí)，頒發(fā)證書;一欄，指每村都建立黨建宣傳欄，宣傳黨員的好好事;一信，指對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的黨員，由村黨支部上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核后，以鎮(zhèn)黨委名義發(fā)一封表?yè)P(yáng)信;一訪，指經(jīng)常走訪慰問黨員，家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀(jì)律渙散黨員常訪。各項(xiàng)措施的實(shí)施，使廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的意愿更加強(qiáng)烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際，把自已看病的1000元錢捐給村里修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌癥的村民治病。

二、存在問題及原因分析。

一是有的黨員黨性意識(shí)較差。少數(shù)黨員黨性信念不堅(jiān)定，輕“主義”重利益;責(zé)任感使命感衰退，自我要求標(biāo)準(zhǔn)降低;組織紀(jì)律觀念淡薄，有的不愿參加黨的組織生活，個(gè)別的不交納黨費(fèi)，對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)漠不關(guān)心。二是農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不夠合理，后備力量不足。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，基層黨員老齡化問題沒有根本解決，再加上個(gè)別地方黨組織生活開展的不及時(shí)或枯燥無味，致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農(nóng)村黨員“雙帶”能力不夠強(qiáng)。不少農(nóng)村黨員與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng)，存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約，經(jīng)濟(jì)生活不如非黨群眾，在致富中的“帶頭”和“帶領(lǐng)”作用不明顯。四是有的黨員參政意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員對(duì)自己的權(quán)利認(rèn)識(shí)不充分，不能正確行使民主權(quán)利。

黨員隊(duì)伍存在問題的主要原因：一是客觀因素。首先，大量人才外流。許多農(nóng)村青年都不愿在家務(wù)農(nóng)，大量有知識(shí)、有能力的年輕人或讀書升學(xué)，或外出打工，或投親靠友經(jīng)商，客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況，直接影響了農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善;其次，“利益至上”觀念的影響。少數(shù)農(nóng)民群眾的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，講實(shí)惠，講賺錢，在政治追求上存在消極心態(tài)。二是黨員自身因素。少數(shù)黨員放松或忽視理論知識(shí)和文化科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，個(gè)人步履維艱，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上，存在層次不分、方式方法單調(diào)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性的狀況。同時(shí)，仍有個(gè)別社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人私心重，害怕“丟位子”，不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨。

三、對(duì)策及建議。

一要重思想，抓教育。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育為重點(diǎn)，從抓黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題入手，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育，突出重點(diǎn)，講求方法，注重實(shí)效，建立機(jī)制，著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動(dòng)搖、黨性觀念淡薄等問題，不斷提高農(nóng)村黨員政治思想素質(zhì)。

二要重技能，抓培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民黨員側(cè)重于農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)，在提高致富本領(lǐng)上下功夫;對(duì)致富能人重點(diǎn)抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育，引導(dǎo)他們正確處理先富與后富、個(gè)人富與群眾共同富的關(guān)系，同時(shí)加強(qiáng)科技文化知識(shí)和法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們走在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前列，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。

三要重結(jié)構(gòu)，抓源頭。對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工青年能手、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)能手、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織帶頭人，加強(qiáng)培養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)黨的事業(yè)的熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力，引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏，從而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

四要重管理，抓隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)無職黨員隊(duì)伍管理力度，通過民主評(píng)議黨員活動(dòng)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位黨員。在此基礎(chǔ)上，黨組織要按照黨章和有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況做出處理：對(duì)那些問題不大并已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的，加強(qiáng)教育促其改正;對(duì)那些意志衰退，不能發(fā)揮黨員作用的，勸其退黨;對(duì)那些違法違紀(jì)，經(jīng)教育仍無改過之心的，堅(jiān)決予以除名，以保證黨的肌體的純潔性。

五要重參與，抓載體?；鶎狱h組織要在完善“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)方式，組成由無職黨員參與的“民主理財(cái)會(huì)”、“議事會(huì)”，給無職黨員提供參與村級(jí)管理的機(jī)會(huì)，發(fā)表意見的場(chǎng)所，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們成為黨的政策的宣傳員、財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調(diào)解員。

根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高:一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺:加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠,緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈。在工作和學(xué)習(xí)中,能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重,在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與已無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

(二)提高思想認(rèn)識(shí)，提高站位，摒棄老思想舊方法，在工作方面開拓思維，創(chuàng)新工作方法自己率先垂范:。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;(四)發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在業(yè)務(wù)上做精做細(xì)，提高擔(dān)責(zé)意識(shí)，主動(dòng)作為。

在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)__總書記系列重要講話精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己;二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力"在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。

一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級(jí)教研課題來說，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個(gè)課題，漏洞百出。自己離一個(gè)所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動(dòng)關(guān)心和處理，對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。

三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對(duì)生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無爭(zhēng)的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對(duì)學(xué)生，不枉對(duì)自己的從事教育的良心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極?，F(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇五

一般政黨重視吸收、選拔和培養(yǎng)黨員，依靠黨員開展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨的主張。各政黨,各國(guó)政黨黨員的資格和作用是不同的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高：一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈。

在工作和學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

(一)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，;。

(二)提高思想認(rèn)識(shí)，提高站位，摒棄老思想舊方法，在工作方面開拓思維，創(chuàng)新工作方法自己率先垂范;。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。

在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己;二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力"在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。

(一)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵把握不到位，對(duì)其精神是指理解不透徹，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對(duì)原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進(jìn)工作中只知道機(jī)械式地應(yīng)用，照搬照套。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報(bào)不及時(shí)。批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問題。在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)作為不夠，斗爭(zhēng)精神缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅(jiān)忍不拔的意志，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。

遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠(yuǎn)碰硬怕?lián)?zé)任，缺少苦干實(shí)干的精神，缺少開拓進(jìn)取的朝氣，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣。對(duì)工作應(yīng)付了事，敷衍搪塞，對(duì)問題一推了事，對(duì)困難以躲為上，缺少攻堅(jiān)可難的勇氣。

(四)作為中心工會(huì)主席，關(guān)心幫助職工不多，提升中心工會(huì)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工會(huì)工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時(shí)送點(diǎn)慰問金等，但沒有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實(shí)際存在的困難。二是向上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位黨政主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)工作不夠，自達(dá)上工會(huì)主席后，還沒有向上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過一次工作?？傉J(rèn)為工會(huì)是群團(tuán)組織，匯不匯就是那么回事，匯報(bào)過多認(rèn)為是工作作秀，還沒有思想重視工會(huì)工作。

為職工辦實(shí)事，做好事，解難事，促進(jìn)單位文化和職工文化建設(shè)，積極開展各類健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位主要黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的支持。

(五)存在一定程度的官僚主義，主動(dòng)作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實(shí)，扶貧幫扶工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。到服務(wù)對(duì)象單位調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)業(yè)主單位服務(wù)需求了解不夠，沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽取他們的業(yè)務(wù)需求，主動(dòng)作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹得不牢。

(一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

(二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

(三)自我革命的精神有所減弱。

對(duì)自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

經(jīng)常深入幫扶對(duì)象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫扶他們立志和技能的培訓(xùn)，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”，避免大包大攬。

(四)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠，認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了，幫扶實(shí)效差，對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊，幫扶效果沒有實(shí)現(xiàn)最大的。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把各項(xiàng)要求牢記于心，處理工作，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀(jì)來規(guī)范和約束自己的一言一行。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見，堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通，不打折扣，凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。

三是做好表率作用，帶頭落實(shí)黨章黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。

六是增強(qiáng)政治敏銳性，對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止，對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正。

七是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念。

(二)認(rèn)真履職，做忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改，做一個(gè)政治硬、思想硬，作風(fēng)硬，業(yè)績(jī)硬的黨員干部。

三是深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴(yán)律自廉做事。

四是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，結(jié)合形式發(fā)展學(xué)，真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。

提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)懂，弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用，身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。

決不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來，用于挑重?fù)?dān)子，啃硬骨頭。

把自己日常的實(shí)際工作，自覺同當(dāng)?shù)幕纠碚摗⒒韭肪€、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。。

(三)牢固樹立清正廉潔意識(shí)，做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。

(一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān)，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實(shí)處。

五是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在工作中勇敢重任，攻堅(jiān)克難，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，?wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。

(二)保持清正廉潔，從高嚴(yán)格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

(三)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時(shí)間中去，持之以恒補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。

(四)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為當(dāng)分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

(五)是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律，講規(guī)矩上作表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。

今年7月，經(jīng)過黨組織嚴(yán)格的考查，我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為無數(shù)無私奉獻(xiàn)的黨員中的一份子，令我無比的光榮與自豪。在過去的半年時(shí)間內(nèi)，我一直以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。無論是在思想方面還是在學(xué)習(xí)，工作方面都取得了進(jìn)步。能夠自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)并結(jié)合自身實(shí)踐，使自身的黨性修養(yǎng)和覺悟有了進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)工作中，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，認(rèn)真謹(jǐn)慎，終于職守，盡職盡責(zé)。在思想上，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。努力提高自己的思想素質(zhì)。但是在這半年時(shí)間內(nèi)。雖然自己在各方面都有一定的提高，但與一名正式黨員還存在著一定的差距。在今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高，認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。

在黨旗下的宣誓給了我無限的信心的同時(shí)也有更多的壓力，我時(shí)刻提醒著自己注意，什么是一個(gè)黨員該做的什么是不該做的，這更促進(jìn)了我的進(jìn)步。我也清楚的知道要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，對(duì)自己最起碼、最基本的要求就是學(xué)習(xí)。這段時(shí)間以來我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極配合支部的組織生活計(jì)劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上保持高度一致，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，堅(jiān)決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯(cuò)誤行為。

當(dāng)然，僅僅學(xué)習(xí)書面的理論知識(shí)是不夠的，要時(shí)刻懂得理論聯(lián)系實(shí)際并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，只有這樣，才能更好地做好工作。我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)，從自身所從事的工作要求出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，先后閱讀了優(yōu)秀文員及檔案員的技能培訓(xùn)、管理類以及機(jī)電專業(yè)書籍。使自己不斷用新的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。熟練掌握做好本職工作所需的管理知識(shí)和科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識(shí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作始終保持信心和干勁。工作離不開學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，本著不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的精神，使自己永遠(yuǎn)代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，投入到部門的各項(xiàng)工作中去，力求各項(xiàng)工作走在前列。

半年來，我在日常工作中時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終嚴(yán)格要求自己，遵守我廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題并提出自己的意見，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中；以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，有條不紊地做好各項(xiàng)工作，努力起的表率作用，協(xié)助大家開展各項(xiàng)工作，積極努力、圓滿地完成了部室、工會(huì)及黨支部將給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及部室的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，得了一定的進(jìn)步與提高。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。主要是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性，業(yè)務(wù)水平還不完善。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，更進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，正確對(duì)待目前工作中面臨的困難，進(jìn)一步激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身企業(yè)的改革，在平凡的崗位上自覺為企業(yè)改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，杜絕違章違紀(jì)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對(duì)不同時(shí)期的實(shí)際情況，提出一些有針對(duì)性的可操作的管理辦法和實(shí)施方案。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。

3、嚴(yán)格自律，多做工作，少說空話，多干實(shí)事，盡職盡責(zé)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇干工作，爭(zhēng)取對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)企業(yè)有更大貢獻(xiàn)。

通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我跟隨黨支部的步伐努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，切實(shí)深入實(shí)踐中，將理論與實(shí)踐結(jié)合，不管是從思想上還是行為上都有了很大的進(jìn)步，但依舊存在需要改進(jìn)的地方，以下是本人對(duì)于自己不足的認(rèn)識(shí)及改進(jìn)方案：

1、日常學(xué)習(xí)不足，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。平時(shí)雖然對(duì)黨的路線、方針有一定的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想也了解一些但沒有深入了解地學(xué)習(xí)，在理論上學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)、自覺，科學(xué)知識(shí)也還要去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、聯(lián)系群眾、帶動(dòng)群眾不夠。自己已是大二的學(xué)生，對(duì)身邊的同學(xué)已了解比較深入了，但是沒有很好的發(fā)揮黨員的帶頭作用，積極帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)文化知識(shí)和理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。

3、個(gè)人細(xì)節(jié)注重不夠。自己的自理能力以及細(xì)節(jié)的把握上，盡管已在努力改進(jìn)中，但仍有部分方面過于保守，沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

1、樹立牢固的理想想念和宗旨觀念，提高個(gè)人黨性覺悟，樹立良好的個(gè)人黨員形象，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)自身的全面素質(zhì)。

3、思想進(jìn)一步解放，能夠與時(shí)俱進(jìn)的工作，致力于探索改革和創(chuàng)新。

4、增強(qiáng)工作熱情，自我加壓，自我鼓勵(lì)，查找工作中的問題和不足，不斷完善自己，提高自己。始終保持先進(jìn)性，走在時(shí)代的前列，體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)范。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹立牢固的思想信念和宗旨觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的思想覺悟。

2、堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，提高自己的工作能力。

3、自覺按照黨員先進(jìn)性的要求，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。要展現(xiàn)新時(shí)期黨員的風(fēng)貌，為黨爭(zhēng)光。

4、發(fā)揮好自己的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的學(xué)習(xí)工作的熱情，切實(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)努力方向，讓整個(gè)區(qū)隊(duì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動(dòng)同學(xué)們共同發(fā)展。

以上整改措施，從現(xiàn)在起執(zhí)行，堅(jiān)持一貫，保證堅(jiān)持不懈。我將嚴(yán)格按照以上的方案努力整改，努力實(shí)踐諾言，力爭(zhēng)成效早見，真正做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)表率，并請(qǐng)組織和同志們?cè)诮窈蠼o予幫助和監(jiān)督。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極?，F(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

　主題教育開展以來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料，按照活動(dòng)安排要求，利用這段時(shí)間認(rèn)真回顧了自身工作，特別是對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多(轉(zhuǎn)載于::發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的不足三篇)。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。

2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對(duì)保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時(shí)時(shí)處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮，導(dǎo)致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個(gè)高的層次上看問題，工作上缺乏預(yù)見性和針對(duì)性。

3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性和警惕性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

4、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在嚴(yán)字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時(shí)說話不講究藝術(shù)，事后自己也后悔。學(xué)生成績(jī)上不去有時(shí)還有急躁情緒。

5、與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人(轉(zhuǎn)載于::發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的不足三篇)。雖有溝通，但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實(shí)際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實(shí)有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時(shí)間不多，從客觀上看是認(rèn)為同志們都很熟，都不錯(cuò)，沒有必要多談心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務(wù)時(shí)接觸得頻繁一些。

6、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、切實(shí)垂煉黨性，提升個(gè)人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強(qiáng)黨的歷史、基本知識(shí)、先進(jìn)性要求、基本任務(wù)等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻(xiàn)相伴。要注意時(shí)刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。

3、切實(shí)盡職奉獻(xiàn)，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步。

4、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作。既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人。只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

6、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。

作為一名黨員干部，在自己平凡的工作崗位上要如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用，是否一定要做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)才算發(fā)揮了先鋒模范作用，我覺得不應(yīng)該全是。共產(chǎn)黨員是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的先鋒隊(duì)，作為一名黨員干部，在思想、認(rèn)識(shí)、言行、工作、生活各方面都要體現(xiàn)出黨員應(yīng)具有的黨性修養(yǎng)，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、作出表率，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)，一樣能體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。

(一)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵把握不到位，對(duì)其精神是指理解不透徹，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對(duì)原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進(jìn)工作中只知道機(jī)械式地應(yīng)用，照搬照套。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報(bào)不及時(shí)。批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問題。在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)作為不夠，斗爭(zhēng)精神缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅(jiān)忍不拔的意志，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。

遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠(yuǎn)碰硬怕?lián)?zé)任，缺少苦干實(shí)干的精神，缺少開拓進(jìn)取的朝氣，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣。對(duì)工作應(yīng)付了事，敷衍搪塞，對(duì)問題一推了事，對(duì)困難以躲為上，缺少攻堅(jiān)可難的勇氣。

(四)作為中心工會(huì)主席，關(guān)心幫助職工不多，提升中心工會(huì)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工會(huì)工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時(shí)送點(diǎn)慰問金等，但沒有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實(shí)際存在的困難。二是向上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位黨政主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)工作不夠，自達(dá)上工會(huì)主席后，還沒有向上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過一次工作?？傉J(rèn)為工會(huì)是群團(tuán)組織，匯不匯就是那么回事，匯報(bào)過多認(rèn)為是工作作秀，還沒有思想重視工會(huì)工作。

為職工辦實(shí)事，做好事，解難事，促進(jìn)單位文化和職工文化建設(shè)，積極開展各類健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位主要黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的支持。

(五)存在一定程度的官僚主義，主動(dòng)作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實(shí)，扶貧幫扶工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。到服務(wù)對(duì)象單位調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)業(yè)主單位服務(wù)需求了解不夠，沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽取他們的業(yè)務(wù)需求，主動(dòng)作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹得不牢。

(一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

(二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

(三)自我革命的精神有所減弱。

對(duì)自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

經(jīng)常深入幫扶對(duì)象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫扶他們立志和技能的培訓(xùn)，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”，避免大包大攬。

(四)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠，認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了，幫扶實(shí)效差，對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊，幫扶效果沒有實(shí)現(xiàn)最大的。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把各項(xiàng)要求牢記于心，處理工作，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀(jì)來規(guī)范和約束自己的一言一行。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見，堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通，不打折扣，凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。

三是做好表率作用，帶頭落實(shí)黨章黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。

五是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，、保持政治本色，堅(jiān)定不移聽黨話，跟黨走，在行動(dòng)上、思想上與當(dāng)組織保持高度一致。

六是增強(qiáng)政治敏銳性，對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止，對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正。

七是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念。

(二)認(rèn)真履職，做忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

一是努力增強(qiáng)工作本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，努力克服一些不足之處，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)本領(lǐng)成為工作中的**。

二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改，做一個(gè)政治硬、思想硬，作風(fēng)硬，業(yè)績(jī)硬的黨員干部。

三是深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴(yán)律自廉做事。

四是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，結(jié)合形式發(fā)展學(xué)，真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。

提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)懂，弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用，身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。

決不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來，用于挑重?fù)?dān)子，啃硬骨頭。

把自己日常的實(shí)際工作，自覺同當(dāng)?shù)幕纠碚?、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。。

(三)牢固樹立清正廉潔意識(shí)，做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。

(一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān)，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實(shí)處。

五是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在工作中勇敢重任，攻堅(jiān)克難，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，?wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。

(二)保持清正廉潔，從高嚴(yán)格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

(三)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時(shí)間中去，持之以恒補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。

(四)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為當(dāng)分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

(五)是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律，講規(guī)矩上作表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。

一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級(jí)教研課題來說，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個(gè)課題，漏洞百出。自己離一個(gè)所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動(dòng)關(guān)心和處理，對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。

三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對(duì)生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無爭(zhēng)的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對(duì)學(xué)生，不枉對(duì)自己的從事教育的良心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極?，F(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇六

(一)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵把握不到位，對(duì)其精神是指理解不透徹，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對(duì)原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒有做到深入鉆研，在推進(jìn)工作中只知道機(jī)械式地應(yīng)用，照搬照套。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報(bào)不及時(shí)。批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問題。在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)作為不夠，斗爭(zhēng)精神缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅(jiān)忍不拔的意志，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。

遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠(yuǎn)碰硬怕?lián)?zé)任，缺少苦干實(shí)干的精神，缺少開拓進(jìn)取的朝氣，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣。對(duì)工作應(yīng)付了事，敷衍搪塞，對(duì)問題一推了事，對(duì)困難以躲為上，缺少攻堅(jiān)可難的勇氣。

(四)作為中心工會(huì)主席，關(guān)心幫助職工不多，提升中心工會(huì)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工會(huì)工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時(shí)送點(diǎn)慰問金等，但沒有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實(shí)際存在的困難。二是向上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位黨政主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)工作不夠，自達(dá)上工會(huì)主席后，還沒有向上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過一次工作。總認(rèn)為工會(huì)是群團(tuán)組織，匯不匯就是那么回事，匯報(bào)過多認(rèn)為是工作作秀，還沒有思想重視工會(huì)工作。

為職工辦實(shí)事，做好事，解難事，促進(jìn)單位文化和職工文化建設(shè)，積極開展各類健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位主要黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的支持。

(五)存在一定程度的官僚主義，主動(dòng)作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實(shí)，扶貧幫扶工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。到服務(wù)對(duì)象單位調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)業(yè)主單位服務(wù)需求了解不夠，沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽取他們的業(yè)務(wù)需求，主動(dòng)作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹得不牢。

(一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

(二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

(三)自我革命的精神有所減弱。

對(duì)自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

經(jīng)常深入幫扶對(duì)象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫扶他們立志和技能的培訓(xùn)，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”，避免大包大攬。

(四)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠，認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了，幫扶實(shí)效差，對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊，幫扶效果沒有實(shí)現(xiàn)最大的。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把各項(xiàng)要求牢記于心，處理工作，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀(jì)來規(guī)范和約束自己的一言一行。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見，堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通，不打折扣，凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。

三是做好表率作用，帶頭落實(shí)黨章黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。

六是增強(qiáng)政治敏銳性，對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止，對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正。

七是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念。

八是率先垂范，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，要敢挑重任，攻堅(jiān)克難。

(二)認(rèn)真履職，做忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。

二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改，做一個(gè)政治硬、思想硬，作風(fēng)硬，業(yè)績(jī)硬的黨員干部。

三是深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴(yán)律自廉做事。

四是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，結(jié)合形式發(fā)展學(xué)，真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。

提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)懂，弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用，身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。

決不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來，用于挑重?fù)?dān)子，啃硬骨頭。

把自己日常的實(shí)際工作，自覺同當(dāng)?shù)幕纠碚?、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。。

(三)牢固樹立清正廉潔意識(shí)，做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。

(一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān)，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實(shí)處。

五是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在工作中勇敢重任，攻堅(jiān)克難，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，?wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。

(二)保持清正廉潔，從高嚴(yán)格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

(三)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時(shí)間中去，持之以恒補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。

(四)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為當(dāng)分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

(五)是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律，講規(guī)矩上作表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇七

檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

一、存在的一些問題：(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高：一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。

在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。

二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。

這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。

一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。

工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。

工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈在工作和學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。

二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。

對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。

三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

二、問題根源剖析(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。

特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。

工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

三、解決問題措施(一)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，;(二)提高思想認(rèn)識(shí)，提高站位，摒棄老思想舊方法，在工作方面開拓思維，創(chuàng)新工作方法自己率先垂范;(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;(四)發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在業(yè)務(wù)上做精做細(xì)，提高擔(dān)責(zé)意識(shí)，主動(dòng)作為。

在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。

堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己;二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力"在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。

檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題一、檢視存在的問題(一)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵把握不到位，對(duì)其精神是指理解不透徹，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐存在很大的差距。

只知道原原本本讀，對(duì)原理深思熟悟不夠，不求甚解。

沒有做到深入鉆研，在推進(jìn)工作中只知道機(jī)械式地應(yīng)用，照搬照套。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。

黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問題匯報(bào)不及時(shí)。

批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問題。

在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)作為不夠，斗爭(zhēng)精神缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅(jiān)忍不拔的意志，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。

遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠(yuǎn)碰硬怕?lián)?zé)任，缺少苦干實(shí)干的精神，缺少開拓進(jìn)取的朝氣，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣。

對(duì)工作應(yīng)付了事，敷衍搪塞，對(duì)問題一推了事，對(duì)困難以躲為上，缺少攻堅(jiān)可難的勇氣。

(四)作為中心工會(huì)主席，關(guān)心幫助職工不多，提升中心工會(huì)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

平時(shí)工會(huì)工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時(shí)送點(diǎn)慰問金等，但沒有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實(shí)際存在的困難。

二是向上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位黨政主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)工作不夠，自達(dá)上工會(huì)主席后，還沒有向上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過一次工作。

總認(rèn)為工會(huì)是群團(tuán)組織，匯不匯就是那么回事，匯報(bào)過多認(rèn)為是工作作秀，還沒有思想重視工會(huì)工作。

為職工辦實(shí)事，做好事，解難事，促進(jìn)單位文化和職工文化建設(shè)，積極開展各類健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位主要黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的支持。

(五)存在一定程度的官僚主義，主動(dòng)作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實(shí)，扶貧幫扶工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

到服務(wù)對(duì)象單位調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)業(yè)主單位服務(wù)需求了解不夠，沒有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽取他們的業(yè)務(wù)需求，主動(dòng)作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹得不牢。

二、分析問題存在的根源(一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。

(二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問題，沒有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

(三)自我革命的精神有所減弱對(duì)自身存在的問題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識(shí)有所弱化。

經(jīng)常深入幫扶對(duì)象，與他們交心談心，聽取他們的意見，結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫扶他們立志和技能的培訓(xùn)，讓貧困戶“想干、敢干、能干、會(huì)干”，避免大包大攬。

(四)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠，認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了，幫扶實(shí)效差，對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊，幫扶效果沒有實(shí)現(xiàn)最大的。

三、努力方向和整改措施(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把各項(xiàng)要求牢記于心，處理工作，切實(shí)把紅線劃出來，把黃線拉出來，把高壓線架起來，用黨章黨紀(jì)來規(guī)范和約束自己的一言一行。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見，堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通，不打折扣，凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。

三是做好表率作用，帶頭落實(shí)黨章黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。

五是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，、保持政治本色，堅(jiān)定不移聽黨話，跟黨走，在行動(dòng)上、思想上與當(dāng)組織保持高度一致六是增強(qiáng)政治敏銳性，對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止，對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正。

七是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念。

(二)認(rèn)真履職，做忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員一是努力增強(qiáng)工作本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn)，努力克服一些不足之處，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)本領(lǐng)成為工作中的???二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改，做一個(gè)政治硬、思想硬，作風(fēng)硬，業(yè)績(jī)硬的黨員干部。

三是深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不碰紅線，不碰底線，嚴(yán)律自廉做事。

四是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，結(jié)合形式發(fā)展學(xué)，真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。

提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)懂，弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用，身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。

決不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來，用于挑重?fù)?dān)子，啃硬骨頭。

把自己日常的實(shí)際工作，自覺同當(dāng)?shù)幕纠碚?、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。

(三)牢固樹立清正廉潔意識(shí)，做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。

(一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān)，抓工作過于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實(shí)處。

五是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在工作中勇敢重任，攻堅(jiān)克難，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，?wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。

(三)保持清正廉潔，從高嚴(yán)格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線，不碰紅線，清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

(六)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時(shí)間中去，持之以恒補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。

二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽黨話，跟黨走，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為當(dāng)分憂，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。

四是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員，要以身作則，牢固樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律，講規(guī)矩上作表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇八

黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

通過認(rèn)真回顧自已近兩年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實(shí)之處，請(qǐng)同志們予以指正。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。

具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

5、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。

例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

6、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。

自從負(fù)責(zé)電教室管理工作以來，雖然對(duì)電教室的設(shè)備管理作出了一些成績(jī)，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

7、工作態(tài)度還不夠積極。

現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

8、生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。

平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

9、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育還不夠。

由于自己的享樂主義，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生不聞不問，而且我還是四(2)班的班主任，平時(shí)班里的情況一概不問。學(xué)生現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有一種厭學(xué)的態(tài)度，上課紀(jì)律散漫，不論哪位科任老師去上課都是不知所措，很亂以至成績(jī)一天天下滑。

10、與入黨積極分子談心有時(shí)不夠及時(shí)。

自己做為黨員，平時(shí)和黨員積極分子之間很少溝通，很少交流，做什么事都是形式主義，領(lǐng)導(dǎo)交代我什么任務(wù)都是做表面工作，不實(shí)事求是的去完成，造成了廣大黨員干部和教師對(duì)我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子，更不會(huì)去發(fā)展黨員分子。

通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

1、要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。就能在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對(duì)于一個(gè)普通黨員來說，就是要堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，任何時(shí)候都不動(dòng)搖，并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

2、要不斷掌握社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。

黨員的先驅(qū)模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和所有社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的中堅(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，影響和推動(dòng)周圍群眾實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各方面發(fā)揮先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才是工薪階層先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地，在任何條件下都要發(fā)揮先驅(qū)模范作用，這是每個(gè)黨員的基本要求。

共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用因歷史時(shí)期而異。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征。在新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用是自覺學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，全局、心系大眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足于職場(chǎng)、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)大眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨員先驅(qū)模范作用的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，分析了自己存在的問題。

1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不夠細(xì)致。

計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于spss、sas等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。

黨的十九大報(bào)告指出：“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?！苯陙?，陽(yáng)泉市委緊緊圍繞建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，先后實(shí)施了“基層組織提升年”活動(dòng)、“五大提升工程”等，各領(lǐng)域基層黨組織組織力和政治功能得到了普遍加強(qiáng)，但還存在八個(gè)方面的問題和不足。

存在的八個(gè)問題。

一是黨委履行職責(zé)“虛化”。少數(shù)基層黨委政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)不強(qiáng)，在落實(shí)上級(jí)決策部署上存在不堅(jiān)決或不到位的現(xiàn)象，核心作用發(fā)揮不足。履行黨建主體責(zé)任說得多、干得少，安排部署多、狠抓落實(shí)少，工作方式只會(huì)耍年初開會(huì)、年中發(fā)文、年末考核“三板斧”，壓力傳遞存在層層遞減現(xiàn)象，好多工作要求停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一級(jí)，沒有真正落實(shí)到黨支部。

二是黨支部作用發(fā)揮“弱化”。有的農(nóng)村黨支部“一年開不了幾次會(huì)，一開會(huì)不是舉拳頭就是收黨費(fèi)”，凝聚力戰(zhàn)斗力無從談起。有的基層黨組織做工作對(duì)“上”負(fù)責(zé)多，對(duì)“下”負(fù)責(zé)少，對(duì)基層干部的工作生活關(guān)心不夠、給群眾辦實(shí)事不多，群眾對(duì)黨組織的認(rèn)可度和滿意度有待提高。有的黨員思想保守，觀念陳舊，跟不上時(shí)代發(fā)展步伐，帶頭致富、帶動(dòng)致富的能力不強(qiáng)，在群眾中威信不高。

三是政治功能“淡化”。部分基層黨組織負(fù)責(zé)人尤其是企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校和非公黨組織負(fù)責(zé)人擺不正位置，存在“不干不夠意思，多少干點(diǎn)意思意思”的錯(cuò)誤思想，存在“不占用黨員太多時(shí)間和精力，不給中心工作添亂”的錯(cuò)誤思想，對(duì)于抓黨建促進(jìn)中心工作認(rèn)識(shí)上含糊不清，措施上缺乏創(chuàng)新，效果上成績(jī)平平。有的黨組織很少在黨內(nèi)生活中組織黨員匯報(bào)思想，組織監(jiān)督和批評(píng)自我批評(píng)不夠，黨內(nèi)政治生活空洞化。部分黨員滿足于“獨(dú)善其身”，先鋒模范作用發(fā)揮不足，面對(duì)錯(cuò)誤言行和壞人壞事不敢旗幟鮮明地站出來勇敢斗爭(zhēng)。

四是隊(duì)伍建設(shè)“軟化”。有的黨組織班子和行政班子團(tuán)結(jié)不夠，協(xié)調(diào)不足，“你敲你的鑼，我吹我的號(hào)，整體不成調(diào)”。有的農(nóng)村黨支部黨員隊(duì)伍“青黃不接”，老的由于身體原因出不了門，年輕的常年在外打工回不了家。有的黨員在黨不言黨，利益來了搶著顯示黨員身份、講條件、要待遇，組織需要時(shí)“躲貓貓、玩失蹤”。有的黨員組織上入了黨，思想上未真正入黨，“黨員不黨員，就差幾塊錢(交黨費(fèi))”。有的黨員自我要求不高，黨員意識(shí)淡薄，責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，把自已等同于一般群眾，自由主義、好人主義、山頭主義等不同程度存在。黨務(wù)工作者尤其是社區(qū)干部晉升空間狹窄，工作積極性調(diào)動(dòng)難。

五是制度落實(shí)“形式化”。有的黨組織負(fù)責(zé)人民主意識(shí)不強(qiáng)，不能嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，要么獨(dú)斷專行、搞“一言堂”，一個(gè)人說了算;要么議而不決，決而不行，一群人誰(shuí)說了也不算，沒有形成凝聚力。部分基層黨組織“三會(huì)一課”執(zhí)行不到位，特別是黨小組會(huì)議不能按時(shí)召開。部分黨組織黨員教育管理監(jiān)督形式“濤聲依舊”，教育上宣讀式、灌輸式教育多，引導(dǎo)式、啟發(fā)式教育少，缺乏針對(duì)性;管理上講從嚴(yán)管理多、講關(guān)心激勵(lì)少，不夠人性化;監(jiān)督上監(jiān)督工作學(xué)習(xí)多、監(jiān)督日常生活少，沒有形成全天候。有的單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校沒有專門設(shè)置黨務(wù)工作部門，黨務(wù)干部培訓(xùn)制度落實(shí)難，接受高層次培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，整體素質(zhì)偏低。

六是工作基礎(chǔ)“薄弱化”。突出表現(xiàn)為硬件不硬、軟件偏軟，投入不足。硬件方面，全市大多數(shù)村級(jí)黨群服務(wù)中心面積偏小，功能僅限于“辦公場(chǎng)所”，不能滿足服務(wù)黨員群眾的功能。全市城區(qū)、礦區(qū)、開發(fā)區(qū)共有62個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心面積剛達(dá)200平米，占到社區(qū)總數(shù)的65%，要達(dá)到500平米以上的省定標(biāo)準(zhǔn)，沒地方、缺資金，困難重重。軟件方面，制度牌板上墻較多，但活動(dòng)記錄不經(jīng)常、不完整，資料檔案管理不規(guī)范、不到位，沒有做到全程留痕、條理清晰。投入方面，受財(cái)力影響，基層黨建工作經(jīng)費(fèi)還未得到固定保障，遇到特殊任務(wù)要求時(shí)，只能通過多渠道籌措、多元化籌集解決“燃眉之急”，未形成長(zhǎng)期的穩(wěn)定的“長(zhǎng)流水”。

七是黨建創(chuàng)新“碎片化”。黨建工作創(chuàng)新浮在表面，零碎而不系統(tǒng)，只抓“點(diǎn)”的選樹，在“線”的延伸和“面”的拓展上做得不夠。有的只侍弄“盆景”、不培育“森林”，整體效應(yīng)發(fā)揮不足。有的只注重形式、不注重效果，只講理念創(chuàng)新、實(shí)踐載體沒有配套，口號(hào)喊得響、工作無實(shí)效。有的片面追求標(biāo)新立異，提法過時(shí)、不準(zhǔn)確，甚至還有明顯錯(cuò)誤。有的只搞體內(nèi)循環(huán)、自?shī)首詷?，群眾和駐地單位認(rèn)可度不高、參與率不高，工作覆蓋面和影響力不大。

八是問責(zé)機(jī)制“缺失化”。黨建責(zé)任落實(shí)和問責(zé)機(jī)制不完善。部分黨委(黨組)抓黨建的主體責(zé)任履行不夠，抓黨建成了個(gè)別部門的事情。黨建考核結(jié)果運(yùn)用和問責(zé)力度不夠，對(duì)基層黨組織不作為、慢作為的問責(zé)機(jī)制不健全。近年來因?yàn)榄h(huán)保、信訪、安全工作被問責(zé)的干部不少，但幾乎沒有因?yàn)樽h建而被問責(zé)的干部，致使基層干部對(duì)抓黨建認(rèn)識(shí)不夠、重視不足，基層黨建抓得不夠深入、不夠扎實(shí)。

原因分析。

總體分析，出現(xiàn)以上問題的原因有三個(gè)方面。

(一)思想上“錯(cuò)位”，不能正確認(rèn)識(shí)和妥善處理抓黨建與抓中心工作的關(guān)系，存在重業(yè)務(wù)工作，輕黨的建設(shè)的情況，與新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的要求有差距，影響了組織力提升。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是不折不扣的“硬杠杠”，黨建工作是錦上添花的“虛工作”;認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作是必須完成的中心工作，完不成就要“挨板子”，抓黨建是“可有可無、可多可少”的附加品，干不好頂多“排位子”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為黨建工作不好抓，在短期內(nèi)難以取得實(shí)效，而業(yè)務(wù)工作可以“立竿見影”，在抓黨建和抓業(yè)務(wù)上投入的工作時(shí)間和精力完全不對(duì)稱，影響了黨組織組織力發(fā)揮。

(二)工作上“讓位”，不敢“唱主角”、甘愿“跑龍?zhí)住?，不敢理直氣壯抓黨建、“猶抱琵琶半遮面”，影響了組織力提升。有的基層黨組織書記對(duì)“黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”認(rèn)識(shí)不充分，缺乏抓黨建的信心和魄力。一些單位人事安排時(shí)將年紀(jì)相對(duì)大的、素質(zhì)相對(duì)差的、性格相對(duì)軟的安排到黨組織書記崗位上，影響黨建工作開展。部分黨員干部缺乏開放、創(chuàng)新、服務(wù)、統(tǒng)籌的理念，還沒有破除就黨建抓黨建的思維定勢(shì)，片面認(rèn)為抓黨建就是抓支部、抓黨建就是抓黨員，抓黨建就不能管業(yè)務(wù)，黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”。有的單位抓黨建蜻蜓點(diǎn)水，做表面文章，屬于“單兵作戰(zhàn)”狀態(tài)，不能發(fā)揮起碼作用。部分黨組織負(fù)責(zé)人“自身不硬難打鐵”，學(xué)習(xí)不多、思考不深、素質(zhì)不高，“老辦法不靈，新辦法不會(huì)，硬辦法不敢，軟辦法沒用”，影響了基層黨組織組織力發(fā)揮。

(三)考核機(jī)制設(shè)置上“缺位”，把黨建工作視為“寫寫畫畫的虛工作”，黨建指標(biāo)視為“彈性很大的軟約束”，影響了組織力提升。一些企事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作多，安排黨建工作少，導(dǎo)致基層黨建工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”。有的黨委雖然將黨建工作目標(biāo)管理納入了年度考核內(nèi)容，但考核指標(biāo)相對(duì)粗線條，考核標(biāo)準(zhǔn)不夠精細(xì)化，主要檢查檔案資料，對(duì)過程性監(jiān)管考核少，對(duì)質(zhì)量和效果的測(cè)評(píng)考核少，“檢查走形式、監(jiān)督走過場(chǎng)、整改看著辦、通報(bào)毛毛雨、追責(zé)輕飄飄”等問題依然存在。還存在以“硬件建設(shè)”代替活動(dòng)開展，以“制度上墻”體現(xiàn)工作成效的情況，考核的“指揮棒”作用發(fā)揮不足，影響了基層黨組織組織力發(fā)揮。

解決措施。

提升組織力，突出政治功能，把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，是黨的十九大對(duì)基層組織建設(shè)提出的新任務(wù)、新要求，為提升組織力、全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)指明了方向，提供了遵循。我們認(rèn)為，組織力是一種合力，必須用大手筆、大氣魄、大擔(dān)當(dāng)構(gòu)建大黨建體系，才能在更深領(lǐng)域、更廣范圍、更高標(biāo)準(zhǔn)全面提升基層黨組織組織力。為此，必須做到六個(gè)突出，六個(gè)提升。

(一)突出政治功能建設(shè)，提升政治引領(lǐng)力。一要加強(qiáng)政治建設(shè)。把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，鞏固拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育成果，以縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，扎實(shí)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨的十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。二要壓實(shí)政治責(zé)任。強(qiáng)化各級(jí)黨組織和黨組織書記抓基層黨建主體責(zé)任和黨組織書記第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員自覺認(rèn)責(zé)、履責(zé)、擔(dān)責(zé)、盡責(zé)，不斷完善承諾、述職、評(píng)議、考核、問責(zé)的“五位一體”工作體系。研究制定《考核評(píng)價(jià)辦法》，全面推行各級(jí)黨組織書記抓基層黨建責(zé)任清單、問題清單、任務(wù)清單制度，探索逆向述評(píng)和反向測(cè)評(píng)等方式，建立基層黨建季度督查和巡回督查等制度，把管黨治黨責(zé)任一級(jí)一級(jí)壓緊壓實(shí)、壓力一層一層傳導(dǎo)到位。三要提高政治能力。主要是突出政治引領(lǐng)，堅(jiān)持把政治引領(lǐng)具體化、形象化、“黨味”厚。農(nóng)村(社區(qū))黨群服務(wù)中心及其它有條件的基層黨組織要統(tǒng)一定制黨徽黨旗，定點(diǎn)懸掛在支部外墻，讓黨的標(biāo)識(shí)感和莊重感凸顯。在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)領(lǐng)域，舉辦紅色展覽、開展紅色招聘等，使“黨建+政治功能”隨處可見，“黨味”處處彌漫。

(二)突出主體功能，提升組織凝聚力。一要嚴(yán)格教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。制定年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，開展“領(lǐng)頭雁”和兩委成員骨干培訓(xùn)，換屆后新班子成員培訓(xùn)、輪訓(xùn)，實(shí)施黨員干部履職能力提升、專業(yè)能力等五大提升工程。始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在發(fā)展黨員首位，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，把好黨員入口關(guān)，加大在產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識(shí)群體中和在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中發(fā)展黨員力度。積極探索不合格黨員處置長(zhǎng)效機(jī)制，疏通黨員出口。總結(jié)推廣黨員先鋒指數(shù)、積分制管理、星級(jí)評(píng)價(jià)等經(jīng)驗(yàn)做法。積極探索對(duì)流動(dòng)黨員、非公和社會(huì)組織黨員、離退休黨員的教育管理新方式，確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。二要探索黨建新模式，發(fā)揮黨組織核心領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各自特點(diǎn)抓特色黨建。要將黨建工作與本縣區(qū)和本單位的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，積極探索“貼得緊、行得通、效果實(shí)”的黨建新模式。大力推廣“聯(lián)村黨委、三社聯(lián)動(dòng)、地企共建、網(wǎng)格化管理、民事代辦、黨員掛牌服務(wù)”等經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)在全市各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、資源共享、功能互補(bǔ)、共同提高的基層黨建工作新格局，切實(shí)強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好黨組織的政治功能。三要密切聯(lián)系服務(wù)群眾，發(fā)揮基層黨組織橋梁紐帶作用。構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)，健全服務(wù)體系，完善服務(wù)機(jī)制，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，全面推行“黨員亮牌、戴徽、承諾”行動(dòng)，深入開展黨員先鋒行，在職黨員到社區(qū)報(bào)到、定點(diǎn)扶貧、結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)系服務(wù)群眾等活動(dòng)，密切黨群干群關(guān)系。廣開渠道、廣納民意，辦好意見箱、熱線電話、信息網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，切實(shí)打通服務(wù)群眾“最后一公里”，多為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使黨的形象在群眾心中樹起來、立起來。

(三)突出組織體系健全，提升工作覆蓋力。一要擴(kuò)大組織覆蓋。要抓好黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋，加大黨組織組建力度和黨員發(fā)展力度，積極開展黨的工作，增強(qiáng)黨的影響力。要緊盯組織覆蓋的“盲區(qū)、空白點(diǎn)”求突破，以非公企業(yè)和社會(huì)組織為重點(diǎn)，抓好“兩個(gè)覆蓋”，加大在中介機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)以及各類新社會(huì)組織中建立黨組織力度，做到應(yīng)建盡建，實(shí)現(xiàn)橫向到邊。要加大縱向拓展力度，推進(jìn)黨的組織體系向基層延伸、向末端拓展，把黨建工作的鏈條延伸到每一個(gè)領(lǐng)域，確保每個(gè)學(xué)校、企業(yè)班組、機(jī)關(guān)科室實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋，使每個(gè)黨員都能及時(shí)納入黨組織的有效管理，使每個(gè)黨組織的政治功能都能充分發(fā)揮。二要?jiǎng)?chuàng)新組織設(shè)置。按照有利于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于開展黨的組織生活、有利于黨員教育管理監(jiān)督的原則，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)黨組織之間的縱向領(lǐng)導(dǎo)和橫向協(xié)作關(guān)系，建立網(wǎng)格化的基層組織體系。按照地域相鄰、行業(yè)相近、作用相同、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、有利于黨員作用發(fā)揮的原則，深入探索村村聯(lián)建、村社聯(lián)建、村企聯(lián)建和街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”等黨組織設(shè)置形式，積極創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置模式，激發(fā)黨組織活力。三要規(guī)范組織機(jī)構(gòu)。要切實(shí)貫徹落實(shí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)基層黨組織設(shè)置工作程序，嚴(yán)格黨組織組建流程，規(guī)范基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、黨組織隸屬關(guān)系、黨組織的調(diào)整與變更等，開展全市范圍的黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范、黨組織關(guān)系排查工作，不斷規(guī)范完善我市基層黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置工作，進(jìn)一步增強(qiáng)政治功能。

(四)突出基層基本建設(shè)，提升內(nèi)生發(fā)展力。一要打造基本隊(duì)伍，夯實(shí)基層根基。要以村(社區(qū))“兩委”換屆為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)班子，培育素質(zhì)過硬的“領(lǐng)頭雁”。做好換屆后集中輪訓(xùn)和“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)，統(tǒng)籌抓好選、育、管、用四環(huán)節(jié)，提升“領(lǐng)頭雁”服務(wù)能力、帶富能力。要繼續(xù)充實(shí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)工作力量，加強(qiáng)專職黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)能力培訓(xùn)，完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的基層黨務(wù)干部隊(duì)伍。二要落實(shí)基本制度，抓實(shí)基層支部。“本根不搖則枝葉茂榮?！币罅?shí)施基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，全面推行“1+1”規(guī)范化建設(shè)，即“三四五六”工作法+務(wù)實(shí)工作手冊(cè)，實(shí)現(xiàn)組織健全、制度完備、運(yùn)行規(guī)范、檔案齊全，增強(qiáng)黨員對(duì)黨組織的歸屬感，使黨組織更有凝聚力、影響力。三要強(qiáng)化基本保障，激發(fā)基層活力。形成人財(cái)物向基層傾斜的鮮明導(dǎo)向，繼續(xù)加大財(cái)政投入力度，村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)、農(nóng)村(社區(qū))“兩委”主干報(bào)酬要按“三基建設(shè)”要求逐年遞增。加大黨費(fèi)支持基層組織建設(shè)力度，保障黨費(fèi)專列經(jīng)費(fèi)支持貧困村黨支部和社區(qū)黨支部組織開展黨員教育、黨日活動(dòng)。建立健全黨建工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和基層干部激勵(lì)機(jī)制，有效調(diào)動(dòng)基層干部的工作積極性,全面激發(fā)基層干部的工作活力。四要建強(qiáng)基本陣地，提供基礎(chǔ)支撐。實(shí)施“紅色覆蓋工程”，實(shí)現(xiàn)陣地、工作、服務(wù)“三個(gè)全覆蓋”。在陣地建設(shè)方面，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式，升級(jí)改造農(nóng)村(社區(qū))黨群服務(wù)中心新建、改擴(kuò)建，做好紅色廣場(chǎng)、紅色長(zhǎng)廊、紅色標(biāo)識(shí)等建設(shè)工作。抓好機(jī)關(guān)黨建陣地建設(shè)，確?！皺C(jī)關(guān)黨建走在前”。按照“七有”要求，抓好“兩新組織”黨建陣地建設(shè)。特別要按照“黨建一流”的目標(biāo)要求，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨群服務(wù)中心建設(shè)。在工作覆蓋方面，重點(diǎn)抓好“黨建+群建”、“黨建+志愿者”、“黨建+社會(huì)組織”等活動(dòng)載體，實(shí)現(xiàn)黨對(duì)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)。在服務(wù)覆蓋方面，要拓展服務(wù)渠道、擴(kuò)大服務(wù)范圍，將廣大群眾納入黨組織的服務(wù)范疇，將黨的主張、黨的聲音和黨的溫暖及時(shí)傳遞給廣大群眾。

(五)突出基層實(shí)踐探索，提升創(chuàng)新創(chuàng)造力。一要提升服務(wù)能力。充分拓展各類黨群活動(dòng)中心綜合服務(wù)功能，滿足黨員群眾娛樂、學(xué)習(xí)、養(yǎng)老等需求。深入推進(jìn)機(jī)關(guān)干部“走基層”、黨組織和黨員“雙報(bào)到”、黨代表進(jìn)轄區(qū)、民事代辦、結(jié)隊(duì)幫扶、結(jié)對(duì)認(rèn)親等活動(dòng)，把服務(wù)群眾落實(shí)到黨員的日常行為和經(jīng)常性活動(dòng)中，為群眾提供“一站式”“零距離”“一條龍”的系列服務(wù)。以連心共建、結(jié)對(duì)幫扶為抓手，通過兜底保障全覆蓋、基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板、產(chǎn)業(yè)培育強(qiáng)支撐、教育培訓(xùn)拔窮根、易地搬遷挪窮窩、醫(yī)療救助保健康六大舉措，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，推進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)“破零”，確保我市所有貧困村在2018年底前在全省率先脫貧。二要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+，利用新媒介、新技術(shù)、新傳播手段和新溝通手段，用現(xiàn)代科技元素創(chuàng)新活動(dòng)方式，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。機(jī)關(guān)、國(guó)企、社區(qū)黨組織要探索“開放式組織活動(dòng)”，將黨組織活動(dòng)適度向沒有直接隸屬關(guān)系的黨員和廣大群眾開放，增強(qiáng)社會(huì)影響力。樹立“跳出支部抓黨建、跳出黨員抓黨建”理念，擴(kuò)大黨員與群眾的互動(dòng)與接觸，讓組織活動(dòng)走向基層、走向田頭、走向車間。逐步打破以往黨組織活動(dòng)內(nèi)容由黨組織決定的做法，從活動(dòng)策劃、主題選定、方案制訂到形式確定，都盡可能讓黨員“按需點(diǎn)菜”，確?！皩?duì)口味”，提高黨員的參與率和積極性。三要推進(jìn)“智慧黨建”。以推動(dòng)基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合為目標(biāo)，用“大數(shù)據(jù)”管人、管事、管黨建。打造我市“智慧黨建”平臺(tái)，建立以黨支部為單元的“支部工作”互動(dòng)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)“三會(huì)一課”查驗(yàn)、發(fā)展黨員紀(jì)實(shí)、非公和社會(huì)組織組建、第一書記精準(zhǔn)扶貧、黨代表工作室作用發(fā)揮的互聯(lián)互通信息平臺(tái)。注重組織工作宣傳，通過“智慧黨建”平臺(tái)，講好陽(yáng)泉故事、宣傳山城典型、弘揚(yáng)主旋律、激發(fā)正能量，讓“墻里開花墻外香”。四要堅(jiān)持示范引領(lǐng)。著力推進(jìn)農(nóng)村、城市基層黨建均衡發(fā)展、齊頭并進(jìn)，著重培育“百點(diǎn)示范”，堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)，挖掘選樹農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、非公和社會(huì)組織等領(lǐng)域黨建先進(jìn)示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，推動(dòng)全市基層黨組織建設(shè)全面加強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)有力。

(六)突出全面從嚴(yán)治黨，提升自我革新力。一要落實(shí)主體責(zé)任，做到長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持完善責(zé)任體系，建立健全責(zé)任清單，明確具體目標(biāo)要求，推動(dòng)各級(jí)黨組織切實(shí)肩負(fù)起主體責(zé)任、黨組織書記切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。堅(jiān)持發(fā)揮考核“指揮棒”作用，強(qiáng)化黨建工作督查考核，重視考核結(jié)果運(yùn)用，堅(jiān)持責(zé)任倒逼，有責(zé)必盡、失責(zé)必究，層層傳導(dǎo)壓力，層層負(fù)起責(zé)任，推動(dòng)形成重視黨建、大抓黨建的鮮明導(dǎo)向。二要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，純凈黨風(fēng)政風(fēng)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和民主評(píng)議黨員等制度，引導(dǎo)黨員定期進(jìn)行“黨性體檢”，促進(jìn)黨員干部不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要把批評(píng)和自我批評(píng)這一武器用足用靈用好，讓“咬耳扯袖”成為常態(tài)。堅(jiān)持完善和嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，正確處理民主與集中、分工與合作、個(gè)性與黨性的關(guān)系，探索強(qiáng)化黨內(nèi)自上而下的組織監(jiān)督和自下而上的民主監(jiān)督的有效途徑。三要加強(qiáng)關(guān)愛激勵(lì)，鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)。要貫徹落實(shí)好山西省《三基建設(shè)實(shí)施辦法》中相關(guān)政策，拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))干部晉升渠道，在職級(jí)晉升、公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員招錄中享受優(yōu)惠政策，讓基層干部心里有盼頭，工作有勁頭。要切實(shí)落實(shí)我市《鼓勵(lì)干部改革創(chuàng)新激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)容錯(cuò)糾錯(cuò)實(shí)施辦法(試行)》，堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開來”，實(shí)事求是、區(qū)別對(duì)待，堅(jiān)決給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁，讓廣大干部愿干事、敢干事、干成事，為敢想的人“開綠燈”，為敢干的人“兜住底”，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部打消顧慮，輕裝上陣、開拓創(chuàng)新、勇闖敢拼，匯聚起改革攻堅(jiān)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的磅礴力量，為譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的陽(yáng)泉篇章奠定堅(jiān)實(shí)的政治保證和組織保證。

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2014年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

1、共產(chǎn)主義理想和信念的實(shí)踐過程有時(shí)不夠堅(jiān)定。認(rèn)為共產(chǎn)主義是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，有時(shí)對(duì)現(xiàn)階段是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的一個(gè)過程存在模糊認(rèn)識(shí)，需要我們共產(chǎn)黨人幾代人的不懈努力才能夠達(dá)到，過于急、過于燥，不能貫穿于思想、工作的始終。

2、對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、細(xì)致。形式主義、實(shí)用主義的思想、形式主義方法存在，缺乏主動(dòng)性，連貫性，對(duì)黨的知識(shí)學(xué)的不深、不透、不精，造成理論知識(shí)的潰乏，導(dǎo)致行動(dòng)上沒有開拓性，缺乏創(chuàng)新精神，有時(shí)造成工作被動(dòng)。

3、講正氣有時(shí)不夠。對(duì)不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評(píng)，堅(jiān)持原則，而是視而不見，明知不對(duì)也不敢站出來講，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個(gè)人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時(shí)刻不忘獻(xiàn)身于黨的事業(yè)。

2、學(xué)習(xí)黨建基本知識(shí)，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作實(shí)際，制定工作目標(biāo)，樹立良好的個(gè)人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、執(zhí)行黨的政策，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央及各級(jí)黨組織、政府保持高度一致。

4、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，大膽堅(jiān)持原則，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。

5、紀(jì)律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀(jì)。

6、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。

7、增強(qiáng)宗旨觀念，提高服務(wù)意識(shí)。

8、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。

1、加強(qiáng)思想改造，堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，樹立為實(shí)現(xiàn)個(gè)人遠(yuǎn)大政治抱負(fù)而奮斗終身的鴻鵠之志?？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀，提高個(gè)人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力。整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力，從現(xiàn)在開始。

2、積極學(xué)習(xí)黨建知識(shí)，提高個(gè)人政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，及社會(huì)科學(xué)知識(shí)。不斷提高自己的黨性素質(zhì)和理論水平，自己首先帶頭落實(shí)執(zhí)行，聯(lián)系群眾。

整改時(shí)限：中短期結(jié)合，力爭(zhēng)成效早見。

3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。在行政審批工作中，要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，黨性覺悟高，政策觀念強(qiáng)，不利于團(tuán)結(jié)和工作的話不說，不利于集體和事業(yè)的事不做，在原則問題上，決不能瞻前顧后，猶豫(來源于新世紀(jì)范本網(wǎng))彷徨，優(yōu)柔寡斷，，該決策的決策，與黨同心同德，休戚與共。同時(shí)還要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性工作，從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致，確實(shí)在三個(gè)文明建設(shè)中做榜樣、當(dāng)表率，做黨的路線、方針、政策的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

整改時(shí)限：馬上行動(dòng)，決不間斷。

4、堅(jiān)持正義正氣，強(qiáng)化組織觀念。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，自己要切實(shí)做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持正義和黨性原則，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，自覺識(shí)大體、顧大局，小事講風(fēng)格，大事講原則，全力支持中心和部門的各項(xiàng)工作，積極參與組織決策，行使民主權(quán)利，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)不良現(xiàn)象要勇敢地與其展開辯論和斗爭(zhēng)。在大是大非面前，決不患得患失，怕得罪人，決不搞你好我好大家好一團(tuán)和氣，決不犯睜一只眼閉一只眼，聽之任之的自由主義，真正做到為了黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢(shì)力，展開不調(diào)和的斗爭(zhēng)，保持共產(chǎn)黨人大無畏的革命氣節(jié)。

整改時(shí)限：馬上行動(dòng)，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持一貫。

5、嚴(yán)守職業(yè)道德，模范遵紀(jì)守法。要注意形象和影響，更要自覺模范地遵紀(jì)守法，嚴(yán)守道德規(guī)范，嚴(yán)守公民道德，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，破陋習(xí)、樹新風(fēng)，勤儉節(jié)約，艱苦風(fēng)斗，做人楷模，要努力做到思想先進(jìn)，工作扎實(shí)積極，作風(fēng)穩(wěn)健，嚴(yán)以律己，寬以待人，使群眾口服心服。

整改時(shí)限：立即從我做起，見諸于行動(dòng)，希大家監(jiān)督。

6、樂于敬業(yè)奉獻(xiàn)，富于自我犧牲。作為黨員自己不僅僅是屬于自己和家庭圈內(nèi)的一員，更是屬于先鋒隊(duì)組織的一個(gè)細(xì)胞，要無條件地服從組織和大局的需要。整改時(shí)限：馬上行動(dòng)，轉(zhuǎn)變思想，堅(jiān)持一貫。

7、時(shí)刻不忘宗旨，全心全意服務(wù)。要深刻領(lǐng)會(huì)，全面掌握全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)涵。

整改時(shí)限：立竿見影，馬上見諸于行動(dòng)。

8、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮。

主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項(xiàng)事業(yè)中去，切實(shí)改變過去那種等靠指令被動(dòng)局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對(duì)新時(shí)期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標(biāo)。要善于思考，樂于探索，力爭(zhēng)創(chuàng)出一條可行的路來，為永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

通過認(rèn)真回顧自已近兩年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實(shí)之處，請(qǐng)同志們予以指正。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待一些社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。

具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

5、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。

例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

6、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。

自從負(fù)責(zé)電教室管理工作以來，雖然對(duì)電教室的設(shè)備管理作出了一些成績(jī)，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

7、工作態(tài)度還不夠積極。

現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

8、生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。

平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

9、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育還不夠。

由于自己的享樂主義，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生不聞不問，而且我還是四(2)班的班主任，平時(shí)班里的情況一概不問。學(xué)生現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有一種厭學(xué)的態(tài)度，上課紀(jì)律散漫，不論哪位科任老師去上課都是不知所措，很亂以至成績(jī)一天天下滑。

10、與入黨積極分子談心有時(shí)不夠及時(shí)。

自己做為黨員，平時(shí)和黨員積極分子之間很少溝通，很少交流，做什么事都是形式主義，領(lǐng)導(dǎo)交代我什么任務(wù)都是做表面工作，不實(shí)事求是的去完成，造成了廣大黨員干部和教師對(duì)我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子，更不會(huì)去發(fā)展黨員分子。

通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇九

加強(qiáng)理論武裝，保持政治先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)理論武裝，這是增強(qiáng)黨性、提高能力、解放思想的前提。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

***，男，現(xiàn)年43歲，大學(xué)文化，現(xiàn)任***，1991年6月16日加入黨組織。這次開展堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。對(duì)每一個(gè)黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。我經(jīng)過對(duì)照檢查自我，在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、夢(mèng)想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現(xiàn)剖析如下。

存在的主要問題。

1、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學(xué)院及多次黨校培訓(xùn)也學(xué)了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識(shí)，在單位政治學(xué)習(xí)及平時(shí)業(yè)余時(shí)間也學(xué)了“三個(gè)代表”重要思想，但對(duì)學(xué)習(xí)的理解和把握上只限于明白其資料，而對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實(shí)質(zhì)，對(duì)社會(huì)主義缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自我的理論水平和素質(zhì)本事得不到提高，黨性觀念有所退化，夢(mèng)想信念不夠堅(jiān)定。

2、黨性鍛煉不夠。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒真正做到按一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，起好表率作用，宗旨意識(shí)、黨性觀念有所淡化，認(rèn)為自我是一個(gè)普通黨員，又不是領(lǐng)導(dǎo)干部，只求自我做得到，沒求自我做得好。所以，表現(xiàn)出職責(zé)心不夠強(qiáng)，對(duì)自我要求不夠高。深入基層少，了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實(shí)事少，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量也不高。

3、先進(jìn)性堅(jiān)持不夠。過去我取得過優(yōu)異成績(jī)，從縣到國(guó)家都拿過獎(jiǎng)，工作進(jìn)取性高，之后還是提拔無望，看著和自我條件差不多的人紛紛提拔，所以，產(chǎn)生不思進(jìn)取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現(xiàn)之一，思想頹廢，缺乏追求，將自我混同一個(gè)普通群眾;表現(xiàn)之二，工作中主動(dòng)性不夠，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，不想做深入扎實(shí)工作。認(rèn)為自我業(yè)務(wù)較熟悉，處理好與市上的銜接、與縣級(jí)各部門的協(xié)調(diào)關(guān)系就行了。工作圖舒服，不愿吃苦，守?cái)偠热?，做一天和尚撞一天鐘?/p>

存在問題的根源。

我在夢(mèng)想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在上述問題，經(jīng)過這次保先教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照、深刻反思，究其原因有以下幾個(gè)方面：

1、理論素養(yǎng)不高，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，夢(mèng)想信念淡化是存在問題的根本原因。過去，自我對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)識(shí)，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學(xué)了一點(diǎn)，也只是知其表，不知其里，根本談不上領(lǐng)會(huì)精髓把握實(shí)質(zhì)，更何況任何理論是發(fā)展的，認(rèn)識(shí)也是無止境的。所以，學(xué)習(xí)要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強(qiáng)，無法很好地用理論指導(dǎo)自我的工作和實(shí)踐。從而產(chǎn)生思想認(rèn)識(shí)上的片面性，工作中的盲目性。

2、堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好，是工作取得優(yōu)異成績(jī)的前提。自我在實(shí)際工作中進(jìn)取心不強(qiáng)，分析原因是事業(yè)心不強(qiáng)的表現(xiàn)，其實(shí)質(zhì)是沒有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，沒有用“三個(gè)代表”重要思想分析問題，把握實(shí)質(zhì)，在各方面只求過得去，不求過得硬。所以，工作實(shí)績(jī)不突出，生活、學(xué)習(xí)等平平常常，黨員的先進(jìn)性堅(jiān)持不夠。

3、“三個(gè)代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識(shí)不強(qiáng)是存在問題的直接原因。這次保先教育活動(dòng)就是要解決夢(mèng)想信念、黨性觀念和宗旨意識(shí)等問題，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。今日，應(yīng)對(duì)層出不窮的各種新情景和新問題，應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)地做好黨交給自我的工作，經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，真心實(shí)意向群眾學(xué)習(xí)，熱情為基層、機(jī)關(guān)和群眾服務(wù)。所以，沒有把黨員先進(jìn)性要求落實(shí)在工作、學(xué)習(xí)、生活上，就算不上是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。

今后努力的方向。

經(jīng)過這次保先教育活動(dòng)，對(duì)照檢查自我存在的問題及產(chǎn)生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個(gè)方面去努力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《黨章》、黨員的基本條件、新時(shí)期堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求以及“三個(gè)代表”重要思想，從而提高自我的政治理論水平。二是加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等理論的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大和更新自我的知識(shí)，解決工作上觀念陳舊、不思進(jìn)取的問題。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自我，提高自我，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、做出一流業(yè)績(jī)。在今后的工作中，把黨員先進(jìn)性要求落實(shí)在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把目標(biāo)督查工作做得更好。同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守?cái)偠热盏腻e(cuò)誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。

3、努力廉潔自律。嚴(yán)格要求自我，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，隨時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)。清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，不為名利所累，不為人情關(guān)系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺理解黨組織和群眾監(jiān)督，樹立好黨員干部形象。

黨員的先驅(qū)模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和所有社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的中堅(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，影響和推動(dòng)周圍群眾實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各方面發(fā)揮先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才是工薪階層先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地，在任何條件下都要發(fā)揮先驅(qū)模范作用，這是每個(gè)黨員的基本要求。

共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用因歷史時(shí)期而異。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征。在新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用是自覺學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，全局、心系大眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足于職場(chǎng)、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)大眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨員先驅(qū)模范作用的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，分析了自己存在的問題。

1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不夠細(xì)致。

計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于spss、sas等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2014年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話。科學(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

　通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。近年來，我鎮(zhèn)面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，把加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一些措施，取得了一定成績(jī)。

近年來，我們立足于鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極總結(jié)探索，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，著力健全落實(shí)發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)建立素質(zhì)提升機(jī)制，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。一是堅(jiān)持“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每個(gè)基層黨支部每季度開展一次集中學(xué)習(xí);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn);基層黨支部建立一套集中學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案;每次集中學(xué)習(xí)后組織一次測(cè)試;每年年終對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一次全面考核，將考核結(jié)果納入《農(nóng)村工作千分制考核》，與黨支部書記的報(bào)酬、福利，與黨員的評(píng)星定級(jí)相掛鉤。二是嚴(yán)把黨員出入關(guān)口。把好年齡、學(xué)歷、能力三關(guān)，堅(jiān)持征求群眾意見、組織談話、預(yù)備期考察三步走，將政治素質(zhì)好、致富本領(lǐng)強(qiáng)、文化層次較高的優(yōu)秀群眾吸收到黨員隊(duì)伍中來。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員24名，其中35歲以下的18名，高中或中專以上學(xué)歷的22名。同時(shí)，對(duì)帶有傾向性、苗頭性問題的黨員，及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。2009年，先后對(duì)3名違紀(jì)黨員給予了警告處分。三是強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。建立黨員“雙培”機(jī)制，即把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，使黨員切實(shí)起到帶領(lǐng)群眾致富的先鋒模范作用。目前，全鎮(zhèn)1300多名農(nóng)村黨員中，有致富項(xiàng)目的占80%。

(二)建立關(guān)心激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨員隊(duì)伍能動(dòng)性。黨員發(fā)揮先鋒模范作用大小，取決于其內(nèi)在動(dòng)力大小，也就是個(gè)人能動(dòng)性。為此，我們堅(jiān)持“一崗一評(píng)一欄一信一訪”制度，逐步培養(yǎng)和激發(fā)黨員發(fā)揮作用的能動(dòng)性。一崗，指為無職黨員設(shè)崗定責(zé)，并為發(fā)展對(duì)象安排服務(wù)崗位鍛煉;一評(píng)，指每年年底組織群眾對(duì)黨員全年的履職情況、完成任務(wù)情況等進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)定星級(jí)，頒發(fā)證書;一欄，指每村都建立黨建宣傳欄，宣傳黨員的好好事;一信，指對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的黨員，由村黨支部上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核后，以鎮(zhèn)黨委名義發(fā)一封表?yè)P(yáng)信;一訪，指經(jīng)常走訪慰問黨員，家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀(jì)律渙散黨員常訪。各項(xiàng)措施的實(shí)施，使廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的意愿更加強(qiáng)烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際，把自已看病的1000元錢捐給村里修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌癥的村民治病。

(三)建立服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，拓寬黨員發(fā)揮作用渠道。以開展“五個(gè)活動(dòng)日”為載體，建立基層黨員發(fā)揮先鋒作用的有效渠道。一是“集中議事日”。各基層黨支部把每月1日作為農(nóng)村黨員集中議事日，組織全體黨員聽取社區(qū)“兩委”上月和下月工作安排，討論研究社區(qū)重大事務(wù)，充分發(fā)揮黨員的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)，激發(fā)農(nóng)村黨員為民服務(wù)的熱情。二是“重點(diǎn)幫扶日”。把每月15日作為重點(diǎn)幫扶日，結(jié)合黨員聯(lián)系戶制度，組織黨員到重點(diǎn)幫扶戶家中走訪，談思路、傳技術(shù)、想辦法，幫助解決生產(chǎn)、生活難題。召開黨員會(huì)議，研究幫扶措施，對(duì)黨員個(gè)人不能解決的問題，由黨支部共同研究幫助解決。三是“矛盾排查日”。每月末，組織黨員分片包戶，走訪群眾，了解民情，把排查出的矛盾苗頭及時(shí)向黨支部匯報(bào)，共同研究解決。四是“信息共享日”。把每季度最后一個(gè)月的25日作為信息共享日，召開全體黨員、村民代表會(huì)議，黨員就一季度來發(fā)展項(xiàng)目情況，發(fā)現(xiàn)的新致富信息向大家匯報(bào)交流，做到信息共享。五是“政策宣傳日”。把每年的6月30日、12月30日定為政策宣傳日，組織黨員以張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單、舉辦講座等形式，宣傳黨的路線方針政策和上級(jí)有關(guān)精神。

一是有的黨員黨性意識(shí)較差。少數(shù)黨員黨性信念不堅(jiān)定，輕“主義”重利益;責(zé)任感使命感衰退，自我要求標(biāo)準(zhǔn)降低;組織紀(jì)律觀念淡薄，有的不愿參加黨的組織生活，個(gè)別的不交納黨費(fèi)，對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)漠不關(guān)心。二是農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不夠合理，后備力量不足。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，基層黨員老齡化問題沒有根本解決，再加上個(gè)別地方黨組織生活開展的不及時(shí)或枯燥無味，致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農(nóng)村黨員“雙帶”能力不夠強(qiáng)。不少農(nóng)村黨員與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng)，存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約，經(jīng)濟(jì)生活不如非黨群眾，在致富中的“帶頭”和“帶領(lǐng)”作用不明顯。四是有的黨員參政意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員對(duì)自己的權(quán)利認(rèn)識(shí)不充分，不能正確行使民主權(quán)利。

黨員隊(duì)伍存在問題的主要原因：一是客觀因素。首先，大量人才外流。許多農(nóng)村青年都不愿在家務(wù)農(nóng)，大量有知識(shí)、有能力的年輕人或讀書升學(xué)，或外出打工，或投親靠友經(jīng)商，客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況，直接影響了農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善;其次，“利益至上”觀念的影響。少數(shù)農(nóng)民群眾的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，講實(shí)惠，講賺錢，在政治追求上存在消極心態(tài)。二是黨員自身因素。少數(shù)黨員放松或忽視理論知識(shí)和文化科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，個(gè)人步履維艱，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上，存在層次不分、方式方法單調(diào)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性的狀況。同時(shí)，仍有個(gè)別社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人私心重，害怕“丟位子”，不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨。

一要重思想，抓教育。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育為重點(diǎn)，從抓黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題入手，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育，突出重點(diǎn)，講求方法，注重實(shí)效，建立機(jī)制，著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動(dòng)搖、黨性觀念淡薄等問題，不斷提高農(nóng)村黨員政治思想素質(zhì)。

二要重技能，抓培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民黨員側(cè)重于農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)，在提高致富本領(lǐng)上下功夫;對(duì)致富能人重點(diǎn)抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育，引導(dǎo)他們正確處理先富與后富、個(gè)人富與群眾共同富的關(guān)系，同時(shí)加強(qiáng)科技文化知識(shí)和法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們走在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前列，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。

三要重結(jié)構(gòu)，抓源頭。對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工青年能手、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)能手、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織帶頭人，加強(qiáng)培養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)黨的事業(yè)的熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力，引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏，從而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

四要重管理，抓隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)無職黨員隊(duì)伍管理力度，通過民主評(píng)議黨員活動(dòng)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位黨員。在此基礎(chǔ)上，黨組織要按照黨章和有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況做出處理：對(duì)那些問題不大并已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的，加強(qiáng)教育促其改正;對(duì)那些意志衰退，不能發(fā)揮黨員作用的，勸其退黨;對(duì)那些違法違紀(jì)，經(jīng)教育仍無改過之心的，堅(jiān)決予以除名，以保證黨的肌體的純潔性。

五要重參與，抓載體?；鶎狱h組織要在完善“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)方式，組成由無職黨員參與的“民主理財(cái)會(huì)”、“議事會(huì)”，給無職黨員提供參與村級(jí)管理的機(jī)會(huì)，發(fā)表意見的場(chǎng)所，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們成為黨的政策的宣傳員、財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調(diào)解員。

黨員的先驅(qū)模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和所有社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的中堅(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，影響和推動(dòng)周圍群眾實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各方面發(fā)揮先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才是工薪階層先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地，在任何條件下都要發(fā)揮先驅(qū)模范作用，這是每個(gè)黨員的基本要求。

共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用因歷史時(shí)期而異。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征。在新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用是自覺學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，全局、心系大眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足于職場(chǎng)、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)大眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨員先驅(qū)模范作用的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，分析了自己存在的問題。

1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不夠細(xì)致。

計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于spss、sas等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。

黨現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)有小康社會(huì)、現(xiàn)代化和中國(guó)夢(mèng)，無論哪一個(gè)，都與我們農(nóng)村分不開。我們黨很重視“三農(nóng)”問題，繼提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，十八大和十八屆一中、二中、三中全會(huì)都相繼對(duì)加強(qiáng)“三農(nóng)”工作提許多新的更高要求。農(nóng)村黨員是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的骨干力量，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“排頭兵”，我們要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉主題，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

加強(qiáng)理論武裝，保持政治上的先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員政治上先進(jìn)性，須加強(qiáng)理論武裝，這是增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、解放思想前提。要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平系列重要講話精神學(xué)習(xí)，作行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和黨的知識(shí)等，學(xué)習(xí)黨組織文件，增強(qiáng)黨性觀念、宗旨意識(shí)、思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)要充分考慮農(nóng)村的實(shí)際，黨組織要盡量利用一切機(jī)會(huì)和條件組織黨員集中學(xué)習(xí)，形式可靈活多樣，同時(shí)，黨員更要主動(dòng)自學(xué)，利用報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等一切手段學(xué)習(xí)。要以正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育。

切實(shí)服務(wù)群眾，踐行我黨的根本宗旨。共產(chǎn)主義不是空中樓閣，不是空喊口號(hào)得來的，踐行共產(chǎn)主義，最終要落實(shí)到為人民服務(wù)的行動(dòng)上。所以，我們黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。當(dāng)然，為人民服務(wù)不僅僅做幾件好事，按我們毛主席所說的要一輩子做好事，這一輩子做好事，內(nèi)容就比較豐富了。

各方面帶好頭，發(fā)揮好先鋒模范作用。黨員義務(wù)：黨員要“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范帶頭作用”。明確新時(shí)期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的本質(zhì)要求。農(nóng)村廣大黨員除干好本職工作、服務(wù)群眾外，還應(yīng)在各個(gè)方面帶好頭，為群眾作出榜樣和表率，弘揚(yáng)正能量。黨支部是一面旗幟，黨員就是一盞燈。我們只要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益，就能很好地把旗幟和紅燈舉起，也就真正發(fā)揮我們共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。在這里，我呼吁我們向習(xí)近平推介的焦裕祿學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我們一起共勉吧!

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不鉆、不深，熟悉水準(zhǔn)、靈活使用水準(zhǔn)不夠，支部未形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營(yíng)造講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提升黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)持續(xù)引向深入，以解決思想和工作中存有的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提升黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

1.強(qiáng)化政治理論和黨史業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，使全體黨員通過學(xué)習(xí)在改造世界觀上持續(xù)有新成效，在身體力行上持續(xù)有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上持續(xù)有新進(jìn)展。政治理論學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和黨史工作的實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效，在自覺性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學(xué)好政治理論;要定期召開支委會(huì)議對(duì)黨員思想情況實(shí)行認(rèn)真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學(xué)習(xí)要求;要在學(xué)習(xí)中注意解決支部?jī)?nèi)存有的主要問題;要注意即時(shí)糾正學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際的不良學(xué)風(fēng)。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)制度。(1)支部認(rèn)真完成年度綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立黨員學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持以制度作保障，持續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要作用。堅(jiān)持集中學(xué)與黨員個(gè)人自己學(xué)相結(jié)合的靈活學(xué)習(xí)機(jī)制，保證全體黨員每月兩次的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學(xué)習(xí)筆記;建立學(xué)習(xí)考核制度，對(duì)黨員學(xué)習(xí)效果，在適當(dāng)時(shí)候?qū)嵭谐椴?，通過考試的形式，考核學(xué)習(xí)成效。(2)繼續(xù)展開讀書活動(dòng)。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對(duì)性的購(gòu)置一批涉及黨史、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的書籍，鼓勵(lì)黨員多讀書，讀好書。(3)增強(qiáng)時(shí)事教育。利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，組織黨員閱讀各類時(shí)事報(bào)道，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，通過時(shí)事學(xué)習(xí)，抓住不同事物之間的聯(lián)系，在持續(xù)將知識(shí)綜合的過程中，提升黨員綜合分析問題的水平。

二

促動(dòng)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，牢固樹立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，立足本職崗位，堅(jiān)持黨史工作要為增強(qiáng)黨的執(zhí)政水平建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建和諧宜賓多作貢獻(xiàn)。

至真至誠(chéng)努力為醫(yī)。

伍紹成醫(yī)生是第二黨支部的黨員，才四十出頭的他略顯肥胖，憨厚的性格，支撐著他的苦中有樂;“至真至誠(chéng)，努力為醫(yī)”是他的座右銘。他1995年廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，到院工作的第一天，他立下誓言，今輩子一定要無愧于醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)，對(duì)待患者要像對(duì)待自己的親人一樣真誠(chéng)，關(guān)心患者痛苦，努力解決患者痛苦。為此，他忘我工作，科室成了他的家。輪休的他，也不忘回科室看看，或虛心向老一輩專家學(xué)習(xí)，或孜孜不卷苦讀醫(yī)學(xué)書籍，總是有針對(duì)性地研究解決一些疑難病癥問題，取得最佳的治療方案，積極解決患者的痛苦。有病人說，伍醫(yī)生對(duì)患者像對(duì)親人一樣細(xì)心診治。

2005年起他擔(dān)任外一科主任，但他沒有別。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇十

一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級(jí)教研課題來說，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個(gè)課題，漏洞百出。自己離一個(gè)所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動(dòng)關(guān)心和處理，對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。

三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對(duì)生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無爭(zhēng)的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對(duì)學(xué)生，不枉對(duì)自己的從事教育的良心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

一、存在問題。

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極?，F(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

二、原因分析。

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話。科學(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。近年來，我鎮(zhèn)面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，把加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一些措施，取得了一定成績(jī)。

近年來，我們立足于鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極總結(jié)探索，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，著力健全落實(shí)發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)建立素質(zhì)提升機(jī)制，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。一是堅(jiān)持“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每個(gè)基層黨支部每季度開展一次集中學(xué)習(xí);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn);基層黨支部建立一套集中學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案;每次集中學(xué)習(xí)后組織一次測(cè)試;每年年終對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一次全面考核，將考核結(jié)果納入《農(nóng)村工作千分制考核》，與黨支部書記的報(bào)酬、福利，與黨員的評(píng)星定級(jí)相掛鉤。二是嚴(yán)把黨員出入關(guān)口。把好年齡、學(xué)歷、能力三關(guān)，堅(jiān)持征求群眾意見、組織談話、預(yù)備期考察三步走，將政治素質(zhì)好、致富本領(lǐng)強(qiáng)、文化層次較高的優(yōu)秀群眾吸收到黨員隊(duì)伍中來。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員24名，其中35歲以下的18名，高中或中專以上學(xué)歷的22名。同時(shí)，對(duì)帶有傾向性、苗頭性問題的黨員，及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。2009年，先后對(duì)3名違紀(jì)黨員給予了警告處分。三是強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。建立黨員“雙培”機(jī)制，即把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，使黨員切實(shí)起到帶領(lǐng)群眾致富的先鋒模范作用。目前，全鎮(zhèn)1300多名農(nóng)村黨員中，有致富項(xiàng)目的占80%。

(二)建立關(guān)心激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨員隊(duì)伍能動(dòng)性。黨員發(fā)揮先鋒模范作用大小，取決于其內(nèi)在動(dòng)力大小，也就是個(gè)人能動(dòng)性。為此，我們堅(jiān)持“一崗一評(píng)一欄一信一訪”制度，逐步培養(yǎng)和激發(fā)黨員發(fā)揮作用的能動(dòng)性。一崗，指為無職黨員設(shè)崗定責(zé)，并為發(fā)展對(duì)象安排服務(wù)崗位鍛煉;一評(píng)，指每年年底組織群眾對(duì)黨員全年的履職情況、完成任務(wù)情況等進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)定星級(jí)，頒發(fā)證書;一欄，指每村都建立黨建宣傳欄，宣傳黨員的好好事;一信，指對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的黨員，由村黨支部上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核后，以鎮(zhèn)黨委名義發(fā)一封表?yè)P(yáng)信;一訪，指經(jīng)常走訪慰問黨員，家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀(jì)律渙散黨員常訪。各項(xiàng)措施的實(shí)施，使廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的意愿更加強(qiáng)烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際，把自已看病的1000元錢捐給村里修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌癥的村民治病。

(三)建立服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，拓寬黨員發(fā)揮作用渠道。以開展“五個(gè)活動(dòng)日”為載體，建立基層黨員發(fā)揮先鋒作用的有效渠道。一是“集中議事日”。各基層黨支部把每月1日作為農(nóng)村黨員集中議事日，組織全體黨員聽取社區(qū)“兩委”上月和下月工作安排，討論研究社區(qū)重大事務(wù)，充分發(fā)揮黨員的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)，激發(fā)農(nóng)村黨員為民服務(wù)的熱情。二是“重點(diǎn)幫扶日”。把每月15日作為重點(diǎn)幫扶日，結(jié)合黨員聯(lián)系戶制度，組織黨員到重點(diǎn)幫扶戶家中走訪，談思路、傳技術(shù)、想辦法，幫助解決生產(chǎn)、生活難題。召開黨員會(huì)議，研究幫扶措施，對(duì)黨員個(gè)人不能解決的問題，由黨支部共同研究幫助解決。三是“矛盾排查日”。每月末，組織黨員分片包戶，走訪群眾，了解民情，把排查出的矛盾苗頭及時(shí)向黨支部匯報(bào)，共同研究解決。四是“信息共享日”。把每季度最后一個(gè)月的25日作為信息共享日，召開全體黨員、村民代表會(huì)議，黨員就一季度來發(fā)展項(xiàng)目情況，發(fā)現(xiàn)的新致富信息向大家匯報(bào)交流，做到信息共享。五是“政策宣傳日”。把每年的6月30日、12月30日定為政策宣傳日，組織黨員以張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單、舉辦講座等形式，宣傳黨的路線方針政策和上級(jí)有關(guān)精神。

一是有的黨員黨性意識(shí)較差。少數(shù)黨員黨性信念不堅(jiān)定，輕“主義”重利益;責(zé)任感使命感衰退，自我要求標(biāo)準(zhǔn)降低;組織紀(jì)律觀念淡薄，有的不愿參加黨的組織生活，個(gè)別的不交納黨費(fèi)，對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)漠不關(guān)心。二是農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不夠合理，后備力量不足。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，基層黨員老齡化問題沒有根本解決，再加上個(gè)別地方黨組織生活開展的不及時(shí)或枯燥無味，致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農(nóng)村黨員“雙帶”能力不夠強(qiáng)。不少農(nóng)村黨員與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng)，存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約，經(jīng)濟(jì)生活不如非黨群眾，在致富中的“帶頭”和“帶領(lǐng)”作用不明顯。四是有的黨員參政意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員對(duì)自己的權(quán)利認(rèn)識(shí)不充分，不能正確行使民主權(quán)利。

黨員隊(duì)伍存在問題的主要原因：一是客觀因素。首先，大量人才外流。許多農(nóng)村青年都不愿在家務(wù)農(nóng)，大量有知識(shí)、有能力的年輕人或讀書升學(xué)，或外出打工，或投親靠友經(jīng)商，客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況，直接影響了農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善;其次，“利益至上”觀念的影響。少數(shù)農(nóng)民群眾的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，講實(shí)惠，講賺錢，在政治追求上存在消極心態(tài)。二是黨員自身因素。少數(shù)黨員放松或忽視理論知識(shí)和文化科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，個(gè)人步履維艱，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上，存在層次不分、方式方法單調(diào)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性的狀況。同時(shí)，仍有個(gè)別社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人私心重，害怕“丟位子”，不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨。

一要重思想，抓教育。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育為重點(diǎn)，從抓黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題入手，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育，突出重點(diǎn)，講求方法，注重實(shí)效，建立機(jī)制，著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動(dòng)搖、黨性觀念淡薄等問題，不斷提高農(nóng)村黨員政治思想素質(zhì)。

二要重技能，抓培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民黨員側(cè)重于農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)，在提高致富本領(lǐng)上下功夫;對(duì)致富能人重點(diǎn)抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育，引導(dǎo)他們正確處理先富與后富、個(gè)人富與群眾共同富的關(guān)系，同時(shí)加強(qiáng)科技文化知識(shí)和法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們走在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前列，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。

三要重結(jié)構(gòu)，抓源頭。對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工青年能手、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)能手、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織帶頭人，加強(qiáng)培養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)黨的事業(yè)的熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力，引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏，從而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

四要重管理，抓隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)無職黨員隊(duì)伍管理力度，通過民主評(píng)議黨員活動(dòng)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位黨員。在此基礎(chǔ)上，黨組織要按照黨章和有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況做出處理：對(duì)那些問題不大并已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的，加強(qiáng)教育促其改正;對(duì)那些意志衰退，不能發(fā)揮黨員作用的，勸其退黨;對(duì)那些違法違紀(jì)，經(jīng)教育仍無改過之心的，堅(jiān)決予以除名，以保證黨的肌體的純潔性。

五要重參與，抓載體?；鶎狱h組織要在完善“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)方式，組成由無職黨員參與的“民主理財(cái)會(huì)”、“議事會(huì)”，給無職黨員提供參與村級(jí)管理的機(jī)會(huì)，發(fā)表意見的場(chǎng)所，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們成為黨的政策的宣傳員、財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調(diào)解員。

一、學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平還在低度徘徊。二、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。三、工作缺乏深入研究和細(xì)致。

擴(kuò)展資料。

二、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署，機(jī)械式地開展。思想沒有完全與社會(huì)發(fā)展形成的.管理合拍，致工作中手腳不能完全放開，在團(tuán)結(jié)等因素的左右下，在推動(dòng)工作中，存在著萎縮心理。

三、工作缺乏深入研究和細(xì)致，不能積極全面掌握相關(guān)工作規(guī)定、內(nèi)容、方法等，工作中時(shí)而出現(xiàn)盲目和被動(dòng)。

存在上述不足，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。深刻剖析產(chǎn)生這些問題的思想根源，概括起來主要是：黨性修養(yǎng)不到位，科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不透徹，業(yè)務(wù)素質(zhì)不到家，學(xué)習(xí)不重視，領(lǐng)導(dǎo)和駕馭工作能力還不強(qiáng)、水平還不高，大刀闊斧地開展工作的魄力不足。

　通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級(jí)教研課題來說，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個(gè)課題，漏洞百出。自己離一個(gè)所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動(dòng)關(guān)心和處理，對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。

三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對(duì)生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無爭(zhēng)的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對(duì)學(xué)生，不枉對(duì)自己的從事教育的良心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極。現(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

主題教育開展以來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料，按照活動(dòng)安排要求，利用這段時(shí)間認(rèn)真回顧了自身工作，特別是對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

一、存在的主要問題。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。

2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對(duì)保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時(shí)時(shí)處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮，導(dǎo)致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個(gè)高的層次上看問題，工作上缺乏預(yù)見性和針對(duì)性。

3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性和警惕性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

4、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在嚴(yán)字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時(shí)說話不講究藝術(shù)，事后自己也后悔。學(xué)生成績(jī)上不去有時(shí)還有急躁情緒。

5、與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人)。雖有溝通，但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實(shí)際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實(shí)有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時(shí)間不多，從客觀上看是認(rèn)為同志們都很熟，都不錯(cuò)，沒有必要多談心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務(wù)時(shí)接觸得頻繁一些。

6、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

二、整改措施。

1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、切實(shí)垂煉黨性，提升個(gè)人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強(qiáng)黨的歷史、基本知識(shí)、先進(jìn)性要求、基本任務(wù)等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻(xiàn)相伴。要注意時(shí)刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。

3、切實(shí)盡職奉獻(xiàn)，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步。

4、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作。既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人。只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

6、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。

黨員的先驅(qū)模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和所有社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的中堅(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，影響和推動(dòng)周圍群眾實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各方面發(fā)揮先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才是工薪階層先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地，在任何條件下都要發(fā)揮先驅(qū)模范作用，這是每個(gè)黨員的基本要求。

共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用因歷史時(shí)期而異。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征。在新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用是自覺學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，全局、心系大眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足于職場(chǎng)、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)大眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨員先驅(qū)模范作用的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，分析了自己存在的問題。

1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不夠細(xì)致。

計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于spss、sas等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。

黨員的先驅(qū)模范作用是指黨員在人民群眾中應(yīng)產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和所有社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的中堅(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，影響和推動(dòng)周圍群眾實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線行動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，只有在社會(huì)各方面發(fā)揮先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才是工薪階層先鋒戰(zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地，在任何條件下都要發(fā)揮先驅(qū)模范作用，這是每個(gè)黨員的基本要求。

共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用因歷史時(shí)期而異。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征。在新的形勢(shì)和任務(wù)條件下，共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用是自覺學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，全局、心系大眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足于職場(chǎng)、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)大眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨員先驅(qū)模范作用的要求，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，分析了自己存在的問題。

1.政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深。世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作也提出了更高的要求。在日常統(tǒng)計(jì)工作中，自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不夠細(xì)致。

計(jì)學(xué)中一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，對(duì)于spss、sas等常用統(tǒng)計(jì)軟件運(yùn)用不夠自如，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，只忙于一般性的事務(wù)工作，而對(duì)于政治理論以及業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)有效的深入學(xué)習(xí)。

2、政治敏銳性不強(qiáng)，欠缺創(chuàng)新意識(shí)。一是在統(tǒng)計(jì)工作過程中，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待工作循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏發(fā)現(xiàn)問題的敏感度，不能用開放型的思想深入分析問題。二是工作中常滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

3、工作方法時(shí)有不當(dāng)，大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待工作過于小心謹(jǐn)慎，缺乏開拓進(jìn)取的思想，在處理一些特殊問題時(shí)，缺乏大局觀，常瞻前顧后，缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，在某些問題存在片面認(rèn)識(shí)，還不能完全做到選擇最合理有效的工作方法解決問題。

認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是缺乏對(duì)黨員先進(jìn)性的正確認(rèn)識(shí)，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，思想上總或多或少地存在著只要按照上級(jí)的安排，保質(zhì)保量地完成任務(wù)就好了，學(xué)與不學(xué)都差不多。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。雖說自己具有一定的責(zé)任心，能夠比較好的履行工作職責(zé)，但由于受怕錯(cuò)、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛，存有“不求有功，但求無過”的思想，思想不夠解放，創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，拘泥于固有的思維方式、工作方法，難以跳出框框，碰到困難總想能繞道走，存在畏難情緒，缺乏解決困難的勇氣和辦法。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職工作，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為理論指導(dǎo)，提高自身黨性修養(yǎng)，牢記黨的教誨，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“五個(gè)帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣)的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。同時(shí)，努力刻苦地學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力掌握做好統(tǒng)計(jì)工作所必需的本領(lǐng)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人。

二要不斷解放思想，勇于開拓創(chuàng)新。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意做好統(tǒng)計(jì)工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，注重在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。

根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高：一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈。

在工作和學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。

在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)習(xí)xxx總書記系列重要講話精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己;二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力"在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇十一

黨員，即一個(gè)政黨的黨員，是指同意黨的綱領(lǐng)和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細(xì)胞。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話。科學(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。近年來，我鎮(zhèn)面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，把加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一些措施，取得了一定成績(jī)。

近年來，我們立足于鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極總結(jié)探索，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，著力健全落實(shí)發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)建立素質(zhì)提升機(jī)制，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。一是堅(jiān)持“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每個(gè)基層黨支部每季度開展一次集中學(xué)習(xí);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn);基層黨支部建立一套集中學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案;每次集中學(xué)習(xí)后組織一次測(cè)試;每年年終對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一次全面考核，將考核結(jié)果納入《農(nóng)村工作千分制考核》，與黨支部書記的報(bào)酬、福利，與黨員的評(píng)星定級(jí)相掛鉤。二是嚴(yán)把黨員出入關(guān)口。把好年齡、學(xué)歷、能力三關(guān)，堅(jiān)持征求群眾意見、組織談話、預(yù)備期考察三步走，將政治素質(zhì)好、致富本領(lǐng)強(qiáng)、文化層次較高的優(yōu)秀群眾吸收到黨員隊(duì)伍中來。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員24名，其中35歲以下的18名，高中或中專以上學(xué)歷的22名。同時(shí)，對(duì)帶有傾向性、苗頭性問題的黨員，及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。2009年，先后對(duì)3名違紀(jì)黨員給予了警告處分。三是強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。建立黨員“雙培”機(jī)制，即把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，使黨員切實(shí)起到帶領(lǐng)群眾致富的先鋒模范作用。目前，全鎮(zhèn)1300多名農(nóng)村黨員中，有致富項(xiàng)目的占80%。

(二)建立關(guān)心激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨員隊(duì)伍能動(dòng)性。黨員發(fā)揮先鋒模范作用大小，取決于其內(nèi)在動(dòng)力大小，也就是個(gè)人能動(dòng)性。為此，我們堅(jiān)持“一崗一評(píng)一欄一信一訪”制度，逐步培養(yǎng)和激發(fā)黨員發(fā)揮作用的能動(dòng)性。一崗，指為無職黨員設(shè)崗定責(zé)，并為發(fā)展對(duì)象安排服務(wù)崗位鍛煉;一評(píng)，指每年年底組織群眾對(duì)黨員全年的履職情況、完成任務(wù)情況等進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)定星級(jí)，頒發(fā)證書;一欄，指每村都建立黨建宣傳欄，宣傳黨員的好好事;一信，指對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的黨員，由村黨支部上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核后，以鎮(zhèn)黨委名義發(fā)一封表?yè)P(yáng)信;一訪，指經(jīng)常走訪慰問黨員，家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀(jì)律渙散黨員常訪。各項(xiàng)措施的實(shí)施，使廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的意愿更加強(qiáng)烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際，把自已看病的1000元錢捐給村里修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌癥的村民治病。

一是有的黨員黨性意識(shí)較差。少數(shù)黨員黨性信念不堅(jiān)定，輕“主義”重利益;責(zé)任感使命感衰退，自我要求標(biāo)準(zhǔn)降低;組織紀(jì)律觀念淡薄，有的不愿參加黨的組織生活，個(gè)別的不交納黨費(fèi)，對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)漠不關(guān)心。二是農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不夠合理，后備力量不足。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，基層黨員老齡化問題沒有根本解決，再加上個(gè)別地方黨組織生活開展的不及時(shí)或枯燥無味，致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農(nóng)村黨員“雙帶”能力不夠強(qiáng)。不少農(nóng)村黨員與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng)，存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約，經(jīng)濟(jì)生活不如非黨群眾，在致富中的“帶頭”和“帶領(lǐng)”作用不明顯。四是有的黨員參政意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員對(duì)自己的權(quán)利認(rèn)識(shí)不充分，不能正確行使民主權(quán)利。

黨員隊(duì)伍存在問題的主要原因：一是客觀因素。首先，大量人才外流。許多農(nóng)村青年都不愿在家務(wù)農(nóng)，大量有知識(shí)、有能力的年輕人或讀書升學(xué)，或外出打工，或投親靠友經(jīng)商，客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況，直接影響了農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善;其次，“利益至上”觀念的影響。少數(shù)農(nóng)民群眾的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，講實(shí)惠，講賺錢，在政治追求上存在消極心態(tài)。二是黨員自身因素。少數(shù)黨員放松或忽視理論知識(shí)和文化科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，個(gè)人步履維艱，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上，存在層次不分、方式方法單調(diào)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性的狀況。同時(shí)，仍有個(gè)別社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人私心重，害怕“丟位子”，不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨。

一要重思想，抓教育。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育為重點(diǎn)，從抓黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題入手，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育，突出重點(diǎn)，講求方法，注重實(shí)效，建立機(jī)制，著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動(dòng)搖、黨性觀念淡薄等問題，不斷提高農(nóng)村黨員政治思想素質(zhì)。

二要重技能，抓培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民黨員側(cè)重于農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)，在提高致富本領(lǐng)上下功夫;對(duì)致富能人重點(diǎn)抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育，引導(dǎo)他們正確處理先富與后富、個(gè)人富與群眾共同富的關(guān)系，同時(shí)加強(qiáng)科技文化知識(shí)和法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們走在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前列，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。

三要重結(jié)構(gòu)，抓源頭。對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工青年能手、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)能手、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織帶頭人，加強(qiáng)培養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)黨的事業(yè)的熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力，引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏，從而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

四要重管理，抓隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)無職黨員隊(duì)伍管理力度，通過民主評(píng)議黨員活動(dòng)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位黨員。在此基礎(chǔ)上，黨組織要按照黨章和有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況做出處理：對(duì)那些問題不大并已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的，加強(qiáng)教育促其改正;對(duì)那些意志衰退，不能發(fā)揮黨員作用的，勸其退黨;對(duì)那些違法違紀(jì)，經(jīng)教育仍無改過之心的，堅(jiān)決予以除名，以保證黨的肌體的純潔性。

五要重參與，抓載體?；鶎狱h組織要在完善“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)方式，組成由無職黨員參與的“民主理財(cái)會(huì)”、“議事會(huì)”，給無職黨員提供參與村級(jí)管理的機(jī)會(huì)，發(fā)表意見的場(chǎng)所，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們成為黨的政策的宣傳員、財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調(diào)解員。

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。近年來，我鎮(zhèn)面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，把加強(qiáng)黨員教育管理、發(fā)揮黨員先鋒模范作用作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一些措施，取得了一定成績(jī)。

近年來，我們立足于鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，積極總結(jié)探索，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，著力健全落實(shí)發(fā)揮基層黨員先鋒模范作用的長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)建立素質(zhì)提升機(jī)制，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性。一是堅(jiān)持“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度。即每個(gè)基層黨支部每季度開展一次集中學(xué)習(xí);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn);基層黨支部建立一套集中學(xué)習(xí)活動(dòng)檔案;每次集中學(xué)習(xí)后組織一次測(cè)試;每年年終對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行一次全面考核，將考核結(jié)果納入《農(nóng)村工作千分制考核》，與黨支部書記的報(bào)酬、福利，與黨員的評(píng)星定級(jí)相掛鉤。二是嚴(yán)把黨員出入關(guān)口。把好年齡、學(xué)歷、能力三關(guān)，堅(jiān)持征求群眾意見、組織談話、預(yù)備期考察三步走，將政治素質(zhì)好、致富本領(lǐng)強(qiáng)、文化層次較高的優(yōu)秀群眾吸收到黨員隊(duì)伍中來。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員24名，其中35歲以下的18名，高中或中專以上學(xué)歷的22名。同時(shí)，對(duì)帶有傾向性、苗頭性問題的黨員，及時(shí)給予嚴(yán)肅處理。2009年，先后對(duì)3名違紀(jì)黨員給予了警告處分。三是強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)。建立黨員“雙培”機(jī)制，即把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，使黨員切實(shí)起到帶領(lǐng)群眾致富的先鋒模范作用。目前，全鎮(zhèn)1300多名農(nóng)村黨員中，有致富項(xiàng)目的占80%。

(二)建立關(guān)心激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)黨員隊(duì)伍能動(dòng)性。黨員發(fā)揮先鋒模范作用大小，取決于其內(nèi)在動(dòng)力大小，也就是個(gè)人能動(dòng)性。為此，我們堅(jiān)持“一崗一評(píng)一欄一信一訪”制度，逐步培養(yǎng)和激發(fā)黨員發(fā)揮作用的能動(dòng)性。一崗，指為無職黨員設(shè)崗定責(zé)，并為發(fā)展對(duì)象安排服務(wù)崗位鍛煉;一評(píng)，指每年年底組織群眾對(duì)黨員全年的履職情況、完成任務(wù)情況等進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)定星級(jí)，頒發(fā)證書;一欄，指每村都建立黨建宣傳欄，宣傳黨員的好好事;一信，指對(duì)表現(xiàn)好、成績(jī)突出的黨員，由村黨支部上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核后，以鎮(zhèn)黨委名義發(fā)一封表?yè)P(yáng)信;一訪，指經(jīng)常走訪慰問黨員，家庭困難黨員常訪、年老體弱黨員常訪、孤寡離異黨員常訪、紀(jì)律渙散黨員常訪。各項(xiàng)措施的實(shí)施，使廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的意愿更加強(qiáng)烈。大牛村老黨員牛德泉在病危之際，把自已看病的1000元錢捐給村里修路。何莊村14名黨員帶頭捐款近2000元幫助身患癌癥的村民治病。

一是有的黨員黨性意識(shí)較差。少數(shù)黨員黨性信念不堅(jiān)定，輕“主義”重利益;責(zé)任感使命感衰退，自我要求標(biāo)準(zhǔn)降低;組織紀(jì)律觀念淡薄，有的不愿參加黨的組織生活，個(gè)別的不交納黨費(fèi)，對(duì)國(guó)家、集體和社會(huì)公益事業(yè)漠不關(guān)心。二是農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不夠合理，后備力量不足。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，基層黨員老齡化問題沒有根本解決，再加上個(gè)別地方黨組織生活開展的不及時(shí)或枯燥無味，致使有些青年民要求入黨的積極性不高。三是部分農(nóng)村黨員“雙帶”能力不夠強(qiáng)。不少農(nóng)村黨員與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不適應(yīng)，存在小富即安問題。有的黨員因受年齡、文化、自然條件的制約，經(jīng)濟(jì)生活不如非黨群眾，在致富中的“帶頭”和“帶領(lǐng)”作用不明顯。四是有的黨員參政意識(shí)不夠強(qiáng)。部分黨員對(duì)自己的權(quán)利認(rèn)識(shí)不充分，不能正確行使民主權(quán)利。

黨員隊(duì)伍存在問題的主要原因：一是客觀因素。首先，大量人才外流。許多農(nóng)村青年都不愿在家務(wù)農(nóng)，大量有知識(shí)、有能力的年輕人或讀書升學(xué)，或外出打工，或投親靠友經(jīng)商，客觀上造成了農(nóng)村發(fā)展黨員后繼乏人的狀況，直接影響了農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善;其次，“利益至上”觀念的影響。少數(shù)農(nóng)民群眾的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，講實(shí)惠，講賺錢，在政治追求上存在消極心態(tài)。二是黨員自身因素。少數(shù)黨員放松或忽視理論知識(shí)和文化科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)，個(gè)人步履維艱，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用。三是組織管理因素。在黨員教育管理上，存在層次不分、方式方法單調(diào)、內(nèi)容缺乏針對(duì)性的狀況。同時(shí)，仍有個(gè)別社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人私心重，害怕“丟位子”，不愿發(fā)展年輕有為的農(nóng)民入黨。

一要重思想，抓教育。堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育為重點(diǎn)，從抓黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題入手，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想教育，突出重點(diǎn)，講求方法，注重實(shí)效，建立機(jī)制，著力解決好部分農(nóng)民黨員理想信念動(dòng)搖、黨性觀念淡薄等問題，不斷提高農(nóng)村黨員政治思想素質(zhì)。

二要重技能，抓培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)民黨員側(cè)重于農(nóng)村實(shí)用科技培訓(xùn)，在提高致富本領(lǐng)上下功夫;對(duì)致富能人重點(diǎn)抓好黨的路線方針政策和黨的基本理論教育，引導(dǎo)他們正確處理先富與后富、個(gè)人富與群眾共同富的關(guān)系，同時(shí)加強(qiáng)科技文化知識(shí)和法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們走在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前列，發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。

三要重結(jié)構(gòu)，抓源頭。對(duì)返鄉(xiāng)務(wù)工青年能手、產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)能手、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織帶頭人，加強(qiáng)培養(yǎng)，激發(fā)他們對(duì)黨的事業(yè)的熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力，引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏，從而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

四要重管理，抓隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)無職黨員隊(duì)伍管理力度，通過民主評(píng)議黨員活動(dòng)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每位黨員。在此基礎(chǔ)上，黨組織要按照黨章和有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況做出處理：對(duì)那些問題不大并已認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的，加強(qiáng)教育促其改正;對(duì)那些意志衰退，不能發(fā)揮黨員作用的，勸其退黨;對(duì)那些違法違紀(jì)，經(jīng)教育仍無改過之心的，堅(jiān)決予以除名，以保證黨的肌體的純潔性。

五要重參與，抓載體。基層黨組織要在完善“三會(huì)一課”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動(dòng)方式，組成由無職黨員參與的“民主理財(cái)會(huì)”、“議事會(huì)”，給無職黨員提供參與村級(jí)管理的機(jī)會(huì)，發(fā)表意見的場(chǎng)所，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮他們的聰明才智，讓他們成為黨的政策的宣傳員、財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督員、熱心公益的議事員、民事糾紛的調(diào)解員。

通過前一階段的學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，剖析總結(jié)如下：

1、對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)上存有偏差，態(tài)度不夠明確。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。沒有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，等到實(shí)際工作中遇到了才去學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，上進(jìn)心不強(qiáng)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，照搬照抄、應(yīng)付了事，只講求時(shí)間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對(duì)策，缺乏刻苦鉆研的精神。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。

還是自身主觀因素造成的。在這段時(shí)間，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)重要理論、思想知識(shí)沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后不僅要學(xué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)xx重要講話?？茖W(xué)理論和重要論斷，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，用先進(jìn)思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，

努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

目前最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老實(shí)做人，認(rèn)真工作，保質(zhì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇十二

魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競(jìng)舟小學(xué)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動(dòng)中，通過對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

(三)平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。

(二)要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，在這次保先活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級(jí)教研課題來說，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個(gè)課題，漏洞百出。自己離一個(gè)所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動(dòng)關(guān)心和處理，對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。

三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對(duì)生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無爭(zhēng)的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對(duì)學(xué)生，不枉對(duì)自己的從事教育的良心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極?，F(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

1、共產(chǎn)主義理想和信念的實(shí)踐過程有時(shí)不夠堅(jiān)定。認(rèn)為共產(chǎn)主義是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，有時(shí)對(duì)現(xiàn)階段是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的一個(gè)過程存在模糊認(rèn)識(shí)，需要我們共產(chǎn)黨人幾代人的不懈努力才能夠達(dá)到，過于急、過于燥，不能貫穿于思想、工作的始終。

2、對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、細(xì)致。形式主義、實(shí)用主義的思想、形式主義方法存在，缺乏主動(dòng)性，連貫性，對(duì)黨的知識(shí)學(xué)的不深、不透、不精，造成理論知識(shí)的潰乏，導(dǎo)致行動(dòng)上沒有開拓性，缺乏創(chuàng)新精神，有時(shí)造成工作被動(dòng)。

3、講正氣有時(shí)不夠。對(duì)不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評(píng)，堅(jiān)持原則，而是視而不見，明知不對(duì)也不敢站出來講，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個(gè)人的黨性觀念，永葆共產(chǎn)黨人的青春和本色，時(shí)刻不忘獻(xiàn)身于黨的事業(yè)。

2、學(xué)習(xí)黨建基本知識(shí)，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作實(shí)際，制定工作目標(biāo)，樹立良好的個(gè)人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、執(zhí)行黨的政策，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央及各級(jí)黨組織、政府保持高度一致。

4、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，大膽堅(jiān)持原則，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。

5、紀(jì)律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀(jì)。

6、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。

7、增強(qiáng)宗旨觀念，提高服務(wù)意識(shí)。

8、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。

1、加強(qiáng)思想改造，堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，樹立為實(shí)現(xiàn)個(gè)人遠(yuǎn)大政治抱負(fù)而奮斗終身的鴻鵠之志?？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀，提高個(gè)人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力。整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力，從現(xiàn)在開始。

2、積極學(xué)習(xí)黨建知識(shí)，提高個(gè)人政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，及社會(huì)科學(xué)知識(shí)。不斷提高自己的黨性素質(zhì)和理論水平，自己首先帶頭落實(shí)執(zhí)行，聯(lián)系群眾。

整改時(shí)限：中短期結(jié)合，力爭(zhēng)成效早見。

3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。在行政審批工作中，要發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，黨性覺悟高，政策觀念強(qiáng)，不利于團(tuán)結(jié)和工作的話不說，不利于集體和事業(yè)的事不做，在原則問題上，決不能瞻前顧后，猶豫(來源于新世紀(jì)范本網(wǎng))彷徨，優(yōu)柔寡斷，，該決策的決策，與黨同心同德，休戚與共。同時(shí)還要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性工作，從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致，確實(shí)在三個(gè)文明建設(shè)中做榜樣、當(dāng)表率，做黨的路線、方針、政策的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

整改時(shí)限：馬上行動(dòng)，決不間斷。

4、堅(jiān)持正義正氣，強(qiáng)化組織觀念。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，自己要切實(shí)做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持正義和黨性原則，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，自覺識(shí)大體、顧大局，小事講風(fēng)格，大事講原則，全力支持中心和部門的各項(xiàng)工作，積極參與組織決策，行使民主權(quán)利，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)不良現(xiàn)象要勇敢地與其展開辯論和斗爭(zhēng)。在大是大非面前，決不患得患失，怕得罪人，決不搞你好我好大家好一團(tuán)和氣，決不犯睜一只眼閉一只眼，聽之任之的自由主義，真正做到為了黨的利益，同邪惡現(xiàn)象和勢(shì)力，展開不調(diào)和的斗爭(zhēng)，保持共產(chǎn)黨人大無畏的革命氣節(jié)。

整改時(shí)限：馬上行動(dòng)，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持一貫。

5、嚴(yán)守職業(yè)道德，模范遵紀(jì)守法。要注意形象和影響，更要自覺模范地遵紀(jì)守法，嚴(yán)守道德規(guī)范，嚴(yán)守公民道德，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，破陋習(xí)、樹新風(fēng)，勤儉節(jié)約，艱苦風(fēng)斗，做人楷模，要努力做到思想先進(jìn)，工作扎實(shí)積極，作風(fēng)穩(wěn)健，嚴(yán)以律己，寬以待人，使群眾口服心服。

整改時(shí)限：立即從我做起，見諸于行動(dòng)，希大家監(jiān)督。

6、樂于敬業(yè)奉獻(xiàn)，富于自我犧牲。作為黨員自己不僅僅是屬于自己和家庭圈內(nèi)的一員，更是屬于先鋒隊(duì)組織的一個(gè)細(xì)胞，要無條件地服從組織和大局的需要。整改時(shí)限：馬上行動(dòng)，轉(zhuǎn)變思想，堅(jiān)持一貫。

7、時(shí)刻不忘宗旨，全心全意服務(wù)。要深刻領(lǐng)會(huì)，全面掌握全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)涵。

整改時(shí)限：立竿見影，馬上見諸于行動(dòng)。

8、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力發(fā)展創(chuàng)新。在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發(fā)揮。

主人翁精神，義無返顧投身到黨的各項(xiàng)事業(yè)中去，切實(shí)改變過去那種等靠指令被動(dòng)局面。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對(duì)新時(shí)期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標(biāo)。要善于思考，樂于探索，力爭(zhēng)創(chuàng)出一條可行的路來，為永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的新時(shí)代的理論知識(shí)體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒有大的變化。就拿這次申報(bào)的縣級(jí)教研課題來說，雖然去申報(bào)了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個(gè)課題，漏洞百出。自己離一個(gè)所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動(dòng)關(guān)心和處理，對(duì)于學(xué)校的責(zé)任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。

三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對(duì)生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時(shí)候生活在山里那種與世無爭(zhēng)的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當(dāng)初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對(duì)學(xué)生，不枉對(duì)自己的從事教育的良心以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

時(shí)光流逝，我從事教育工作已幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績(jī)?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴(yán)格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

(二)工作態(tài)度還不夠積極?，F(xiàn)在自己對(duì)待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對(duì)身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。

從本人在各方面存在問題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對(duì)自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。

但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。借此東風(fēng)，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jī)。

　主題教育開展以來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料，按照活動(dòng)安排要求，利用這段時(shí)間認(rèn)真回顧了自身工作，特別是對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多(轉(zhuǎn)載于::發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的不足三篇)。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。

2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對(duì)保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時(shí)時(shí)處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮，導(dǎo)致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個(gè)高的層次上看問題，工作上缺乏預(yù)見性和針對(duì)性。

3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性和警惕性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

4、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在嚴(yán)字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時(shí)說話不講究藝術(shù)，事后自己也后悔。學(xué)生成績(jī)上不去有時(shí)還有急躁情緒。

5、與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人(轉(zhuǎn)載于::發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的不足三篇)。雖有溝通，但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實(shí)際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實(shí)有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時(shí)間不多，從客觀上看是認(rèn)為同志們都很熟，都不錯(cuò)，沒有必要多談心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務(wù)時(shí)接觸得頻繁一些。

6、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、切實(shí)垂煉黨性，提升個(gè)人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強(qiáng)黨的歷史、基本知識(shí)、先進(jìn)性要求、基本任務(wù)等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻(xiàn)相伴。要注意時(shí)刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。

3、切實(shí)盡職奉獻(xiàn)，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步。

4、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作。既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人。只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

6、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。

主題教育開展以來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料，按照活動(dòng)安排要求，利用這段時(shí)間認(rèn)真回顧了自身工作，特別是對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡、對(duì)照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

一、存在的主要問題。

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多。其實(shí)知識(shí)在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識(shí)不足。

2、黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對(duì)保持先進(jìn)性這根弦崩的不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時(shí)時(shí)處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠勤奮，導(dǎo)致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個(gè)高的層次上看問題，工作上缺乏預(yù)見性和針對(duì)性。

3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性和警惕性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢(shì)、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí)。這種思想是不對(duì)的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時(shí)，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。

4、工作作風(fēng)上有差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在嚴(yán)字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時(shí)說話不講究藝術(shù)，事后自己也后悔。學(xué)生成績(jī)上不去有時(shí)還有急躁情緒。

5、與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經(jīng)常、不深入、面不寬。實(shí)際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實(shí)有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時(shí)間不多，從客觀上看是認(rèn)為同志們都很熟，都不錯(cuò)，沒有必要多談心。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務(wù)時(shí)接觸得頻繁一些。

6、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

二、整改措施。

1、深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、切實(shí)垂煉黨性，提升個(gè)人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強(qiáng)黨的歷史、基本知識(shí)、先進(jìn)性要求、基本任務(wù)等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻(xiàn)相伴。要注意時(shí)刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。

3、切實(shí)盡職奉獻(xiàn)，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步。

4、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作。既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。

5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人。只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

6、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我會(huì)要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。

黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。這是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。昨天，省委召開視頻會(huì)，對(duì)在我省全體黨員中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了具體安排。全省各級(jí)黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起步較早，在今年初省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委就提出了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本要求。隨后不久，省委會(huì)審議通過了我省《實(shí)施方案》和《省委班子和省委同志“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排》。各市根據(jù)省委要求先行開展了試點(diǎn)，取得了積極成效，這些都為在全省黨員中深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打下了良好基礎(chǔ)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，前提是認(rèn)識(shí)要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有認(rèn)識(shí)深刻，學(xué)習(xí)教育才能取得令人滿意的成果。

因此，必須按照省委書記王儒林在視頻會(huì)議上提出的要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，把握這次學(xué)習(xí)教育重大意義、基本原則、目標(biāo)任務(wù)，把王儒林書記根據(jù)中央精神、結(jié)合省委班子一年多管黨治黨實(shí)踐所提出的“四個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入新的征程、在全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段、在“十三五”規(guī)劃進(jìn)入全面實(shí)施的開局之年，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育凸顯了黨中央從嚴(yán)治黨的深意。黨的以來，以同志為的黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署，打出一系列組合拳，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，得到全黨全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)。但目前的成效還是階段性的，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。特別是我們山西作為系統(tǒng)性、塌方式腐敗重災(zāi)區(qū)，全面從嚴(yán)治黨的任務(wù)更重。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重大實(shí)踐。黨的思想政治建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)必須常抓不懈，抓細(xì)抓常，久久為功。我們黨通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但也要看到，一些黨員干部政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在黨不言黨、亂評(píng)亂議黨的大政方針。這些問題在我省一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也同樣存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，是黨在思想政治建設(shè)上的進(jìn)一步深化，體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我們黨的根基在基層，黨的肌體細(xì)胞是黨員。細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健;基層有活力，黨的事業(yè)就興旺。群眾往往是通過身邊的基層黨組織和黨員干部的作風(fēng)和作為來評(píng)價(jià)我們黨的。如果從嚴(yán)治黨不向基層延伸，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，那么黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力就會(huì)受到影響，黨的好政策就無法真正落實(shí)到老百姓身上，老百姓就會(huì)逐步喪失對(duì)我們黨的信任和支持。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來，更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也是我們山西在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的重要契機(jī)。2019年9月以來，新的省委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)定不移懲治腐敗，修復(fù)和改善了政治生態(tài)，特別是堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央對(duì)山西提出在全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”的指示要求，在保持“三個(gè)高壓態(tài)勢(shì)”、“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”、“六權(quán)治本”等方面取得了積極的成效，得到黨中央和中央紀(jì)委的充分肯定。我們要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們山西全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)重要契機(jī)和載體，按照黨中央的要求努力在從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)上“先走一步”。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大黨員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，才能牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，把握為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟。只有把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，才能強(qiáng)化黨員宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。只有黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。我們相信，只要廣大黨員把學(xué)和做貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，用黨章黨規(guī)規(guī)范約束自己的行為，用系列重要講話精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，就一定能成為新時(shí)期的一名合格共產(chǎn)黨員，就一定能在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利、為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn)!

檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高：一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。

在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。

二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。

這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。

一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。

工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。

工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈在工作和學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。

二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。

對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。

三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。

特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。

工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。

在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。

堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己;二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力"在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。

根據(jù)黨支部安排，本人主動(dòng)對(duì)焦黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確整改方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

(一)堅(jiān)持領(lǐng)悟自覺性有待提高：一是學(xué)習(xí)缺少一定的積極主動(dòng)性。在工作中需要的投資行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)較多，現(xiàn)在仍以憑興趣、愛好學(xué)，工作需要被動(dòng)接受"要我學(xué)"為主，缺乏"我要學(xué)"的主動(dòng)性，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。二是另外當(dāng)業(yè)務(wù)與理論學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，總是以業(yè)務(wù)為重，從而忽視了對(duì)自身政治品質(zhì)和政治理論的改造與提高。這實(shí)際上是對(duì)工作和學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升。

(二)黨性修養(yǎng)有欠缺：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，一定程度忽略了質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求;二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中對(duì)工作的檢查和反思不到位。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有松懈。

在工作和學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)識(shí)到"四個(gè)意識(shí)"、"四個(gè)自信"的根本內(nèi)涵和實(shí)際意義，在思想上和行動(dòng)上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔(dān)當(dāng)作為精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是黨員意識(shí)有待加強(qiáng)，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動(dòng)作為不夠，開展工作方式保守不夠創(chuàng)新，力度上不夠，思路創(chuàng)新不夠。對(duì)交代的工作按部就班，不能創(chuàng)造性的完成工作。三是全局意識(shí)不夠，對(duì)一些投資項(xiàng)目只知其一不知其二，從星星點(diǎn)點(diǎn)看問題，考慮問題不深入、不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。

學(xué)習(xí)和認(rèn)知放在重要位置，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作",缺乏自我加壓力的主動(dòng)性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。

(二)自我要求有所放松。

工作任務(wù)有時(shí)候時(shí)間緊任務(wù)重，在工作壓力和生活學(xué)習(xí)壓力前面，會(huì)放松對(duì)對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規(guī)定動(dòng)作"而忽略了"自選動(dòng)作"。

(三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí)，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時(shí)，在工作中有時(shí)也有懈怠，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評(píng)自己怕丟面子，與別人爭(zhēng)論傷和氣。

(一)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，;。

(二)提高思想認(rèn)識(shí)，提高站位，摒棄老思想舊方法，在工作方面開拓思維，創(chuàng)新工作方法自己率先垂范;。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。

在今后的工作中，思想上政治上行動(dòng)上持續(xù)高度自覺的同上級(jí)黨組織要求保持一致，一是嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，不折不扣地執(zhí)行公司的決策部署。堅(jiān)決把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在前面，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)決以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范自己，從理論上、業(yè)務(wù)上、生活上全面的提高自己;二是對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行深刻反思，全面提升自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水平，提高對(duì)自己的要求，用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準(zhǔn)發(fā)力"在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，踏實(shí)做工作，勤奮努力，甘于奉獻(xiàn)，為公司做更大的貢獻(xiàn)。

2021黨員先鋒模范作用存在的差距和不足篇十三

"枝干"一詞應(yīng)來自天干地支,"干部"一詞也應(yīng)如此。例如:“自己的丑陋”，天干部分是給你自己的，它只代表天干本身，不包括其他部分，而地上的枝干部分包括“歸辛集”三天。因此,干部是指起關(guān)鍵作用的人,而支部是幾個(gè)甚至多個(gè)人的集體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1.基層黨建不夠扎實(shí)。一些基層黨建工作存在“雷聲大、雨點(diǎn)小”的現(xiàn)象，往往說起來重要、做起來次要、忙起來不要。對(duì)基層黨建工作抓一陣、放一陣，緊一陣、松一陣。

2.黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅程度有高有低。一些基層黨組織，黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅程度不高，甚至流于形式。具體表現(xiàn)有，專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)批評(píng)和自我批評(píng)對(duì)問題觸及不深，三會(huì)一課內(nèi)容與實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密等。

3.黨建工作能力不夠高。黨員和黨務(wù)工作者面臨的最大挑戰(zhàn)是能力挑戰(zhàn)，最大危機(jī)是本領(lǐng)危機(jī)，最大恐慌是知識(shí)恐慌。一些黨組織領(lǐng)導(dǎo)成員不注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，面對(duì)新問題、新要求時(shí)束手無策。在執(zhí)行中，一些黨組織抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面，缺乏工作思路，找不到解決問題的路徑。

4.制度建設(shè)不健全。有的黨組織只滿足于布置黨建任務(wù)、提出工作要求，缺乏配套的督查制度。一些黨組織的黨建工作制度不健全或者缺乏針對(duì)性、可操作性，工作無章可循，隨意性很大。有的黨組織雖有黨建工作制度，但制度沒有得到全面貫徹和落實(shí)。

1.調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織做好黨建工作的積極性。要澄清“黨建工作和機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)工作是兩碼事”的模糊認(rèn)識(shí)。消除“業(yè)務(wù)工作為主，黨建工作為輔”的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“虛工實(shí)做”，以黨建工作實(shí)效去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的順利完成。

2.提高各級(jí)黨組織黨建工作的執(zhí)行能力。首先，任務(wù)指向要清晰。其次，要善于抓細(xì)抓實(shí)。要分類建立工作任務(wù)清單、問題清單和責(zé)任清單，從執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和難點(diǎn)入手，明確詳細(xì)的程序步驟，著力破解執(zhí)行“縮水”等現(xiàn)象。最后，要加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。把思想好、能力強(qiáng)、對(duì)黨建工作熱心的同志安排到黨建崗位上，做好對(duì)黨務(wù)干部的培訓(xùn)，使其逐步成為黨務(wù)工作的行家。

3.提高各級(jí)黨組織的政策領(lǐng)悟力。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步打牢領(lǐng)悟政策的思想理論基礎(chǔ)。其次，要研究政策。中央和上級(jí)的政策往往是基于對(duì)普遍性問題的把握，政策的貫徹執(zhí)行須與各地、各部門、各單位的具體實(shí)際相結(jié)合。各級(jí)黨組織要注重實(shí)踐、注重總結(jié)、注重創(chuàng)新，做到正確地貫徹政策、執(zhí)行政策、落實(shí)政策。

4.強(qiáng)化制度的保障作用。一要規(guī)范各項(xiàng)黨建工作制度。抓好各項(xiàng)黨建工作制度建設(shè)，逐步形成制度化、規(guī)范化的工作運(yùn)轉(zhuǎn)體系，明確各部門、各單位權(quán)力運(yùn)行流程、責(zé)任主體和責(zé)任邊界，明確辦事程序、環(huán)節(jié)、時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)要求，使各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依，做到按制度管人管事。二要提高各項(xiàng)黨建工作制度的執(zhí)行力。增強(qiáng)黨員干部對(duì)相關(guān)制度的認(rèn)同，使各級(jí)干部自覺履行黨章賦予的職責(zé)，嚴(yán)格按制度辦事;增強(qiáng)相關(guān)制度的可操作性，不管建立和完善什么制度都堅(jiān)持于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，確?？刹僮餍詮?qiáng)。三要增強(qiáng)相關(guān)制度的威懾力，對(duì)破壞法規(guī)制度踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”者，要堅(jiān)決嚴(yán)肅查處，不以權(quán)勢(shì)大而破規(guī)，不以問題小而姑息，不以違者眾而放任。

5.加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織的督查和問責(zé)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，形成黨建工作效能責(zé)任倒逼機(jī)制。通過加大對(duì)黨建工作落實(shí)不力的組織和個(gè)人的問責(zé)力度，使黨建工作成為“硬指標(biāo)”。要厘清責(zé)任主體，各級(jí)黨組織必須牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建不稱職”的理念，進(jìn)一步厘清黨委(黨組)、黨委(黨組)書記、黨委(黨組)成員、基層黨組織書記抓黨建工作的職責(zé)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，建立健全執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)層級(jí)責(zé)任制，逐級(jí)逐層分解黨建工作責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的考核體系，把責(zé)任擔(dān)起來，把壓力傳下去。

6.利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，創(chuàng)新黨建活動(dòng)方式黨建活動(dòng)方式。要適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的大趨勢(shì)，積極運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，把“互聯(lián)網(wǎng)+”作為提高黨建工作效能的重要途徑。探索建立動(dòng)態(tài)管理服務(wù)機(jī)制，創(chuàng)新黨建工作流程和方式，建立網(wǎng)絡(luò)黨支部，開展溝通交流、黨務(wù)公開等非涉密黨建工作。

有的自視“消息靈通”，透露一些所謂“內(nèi)部消息”；

還有的對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，甚至隨聲附和。有的對(duì)歪風(fēng)邪氣不作斗爭(zhēng)，視而不見、裝聾作啞。

執(zhí)行民主集中制基本程序不嚴(yán)格，存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，有的議題事先沒有征求意見，發(fā)揚(yáng)民主不充分，有時(shí)搞臨時(shí)動(dòng)議，造成倉(cāng)促議事，充分醞釀?dòng)懻摰臅r(shí)間偏短，聽取干部職工的意見或建議不夠。黨內(nèi)生活制度執(zhí)行不到位，致使“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度停留在紙上。學(xué)習(xí)教育搞形式。班子成員之間批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不濃，搞一團(tuán)和氣。對(duì)干部職工中存在的一些不良風(fēng)氣批評(píng)和整治力度不大，總是手下留情。存在抓業(yè)務(wù)工作與抓反腐倡廉工作“一手硬一手軟”的現(xiàn)象，“一崗雙責(zé)”還沒有真正落到實(shí)處。

中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)后，作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題得到了很大的改觀，但是仍然存在不足，主要表現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識(shí)還不夠到位。有的班子成員認(rèn)為貫徹八項(xiàng)規(guī)定是一陣風(fēng)，使八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)際效果打了折扣。二是會(huì)議多文件多的問題依然沒有很好解決。涉及全區(qū)層面的會(huì)議明顯減少，但工作部署、協(xié)調(diào)方面的會(huì)議又明顯增多。公文冗長(zhǎng)的問題始終得不到有效解決，哪些該發(fā)哪些不該發(fā)也沒有一個(gè)明確的界定。三是深入基層調(diào)研解決突出問題的力度仍然不夠，特別是真正沉下心來深入基層切切實(shí)實(shí)為群眾解決幾件突出問題的工作少。

按照選人用人“一報(bào)告兩評(píng)議”相關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)將2018年度選人用人工作情況報(bào)告如下：

我局現(xiàn)有直屬單位17個(gè)，機(jī)關(guān)部門23個(gè)，配備科級(jí)干部153人，按照上級(jí)職數(shù)配備要求，我局科級(jí)干部職數(shù)應(yīng)在180人，還缺編27人。近幾年，由于林區(qū)改革發(fā)展需要和上級(jí)相關(guān)要求，我局從2013年1月到2017年末只調(diào)整科級(jí)干部1次，共涉及5人，并嚴(yán)格履行了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的動(dòng)議、民主推薦、考察、討論決定等程序，并按《內(nèi)蒙古自治區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作紀(jì)實(shí)辦法》進(jìn)行了全程紀(jì)實(shí)。2018年未做干部調(diào)整工作。

綜上所述，我局系統(tǒng)內(nèi)沒有超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)象，也無機(jī)構(gòu)編制管理“三超兩亂”問題。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《干部任用條例》。我局把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)抓緊落實(shí)，采取黨委中心組集中學(xué)習(xí)、會(huì)議宣傳、文件傳達(dá)等形式學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》，增強(qiáng)全體干部深入學(xué)習(xí)《干部任用條例》的積極性和主動(dòng)性。通過學(xué)習(xí)，加深了干部對(duì)選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的原則、條件、程序、紀(jì)律、監(jiān)督的認(rèn)識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員、組織、人事干部了解《干部任用條例》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

2、堅(jiān)持黨管干部原則，發(fā)揮黨組織在干部選拔任用工作中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。我局把“黨管干部”作為干部工作的根本原則毫不動(dòng)搖、堅(jiān)定不移地予以堅(jiān)持，正確把握黨管干部與發(fā)揚(yáng)民主的辯證關(guān)系，在干部工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，提高選人用人的公信度。同時(shí)，把黨管干部原則貫穿干部選拔任用全過程。嚴(yán)格遵循黨委常委會(huì)、“三重一大”等議事規(guī)則，準(zhǔn)確掌握好干部工作的方針政策，科學(xué)制定干部選拔任用工作方案，確保選人用人各環(huán)節(jié)步驟的組織原則性和科學(xué)性。

3、樹立正確的用人導(dǎo)向。堅(jiān)持任人唯賢，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，?jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)，著力解決選人用人中的唯票、唯分、唯年齡問題。局黨委切實(shí)履行起黨管人才的責(zé)任，做到“一把手”親自抓“第一資源”，定期研究人才工作，制定了出臺(tái)了《**局黨委、**2018—2020年人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃》、《**局2018年度人才工作計(jì)劃》、《金河林局2014—2018年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，修訂了《**局實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制暫行辦法》。按照黨群、行政管理、生態(tài)保護(hù)與建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展四大類別，分別建立了人才發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)，采取分類管理和動(dòng)態(tài)調(diào)整的方式，加強(qiáng)后備年輕干部的教育管理，其中黨群類人才38人，行政管理類人才46人，生態(tài)保護(hù)與建設(shè)類人才217人，產(chǎn)業(yè)發(fā)展類人才27人。為選準(zhǔn)、用好政治上合格、綜合能力強(qiáng)、實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)、勤政廉潔的干部奠定基礎(chǔ)。

一是對(duì)新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的宣傳學(xué)習(xí)力度不足，干部職工對(duì)新條例還不夠精通，認(rèn)識(shí)上還存在一定偏差。二是組工干部隊(duì)伍人員配備不足，忙于日常性事務(wù)比較繁重，對(duì)選人用人相關(guān)文件精神的掌握和理解及程序要求等欠透徹，有時(shí)對(duì)工作造成一定影響。三是檔案資料歸檔管理有待加強(qiáng)。

一是要嚴(yán)格規(guī)范程序。制定選人用人問題專項(xiàng)整改方案，嚴(yán)格執(zhí)行黨委常委會(huì)議事規(guī)則，嚴(yán)格按照干部考核程序進(jìn)行全程紀(jì)實(shí)，堅(jiān)決杜絕干部任用違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

二是在今后干部調(diào)整工作中，嚴(yán)格落實(shí)“凡提四必”的工作機(jī)制，堅(jiān)決杜絕“帶病提拔”干部。

四是在今后干部選拔任用工作中，進(jìn)一步提高干部選拔任用工作透明度，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。

五是今后嚴(yán)格執(zhí)行干部工作問責(zé)制度，將干部提名、考核、監(jiān)督、管理納入問責(zé)內(nèi)容。

六是凡涉及機(jī)構(gòu)、編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)增減的，統(tǒng)一由編委會(huì)審核，報(bào)請(qǐng)上級(jí)審批。堅(jiān)決杜絕超編制超職數(shù)配備人員。

七是對(duì)干部人事檔案進(jìn)行集中排查審核，并按照專項(xiàng)審核工作要求進(jìn)行整改完善，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2018年根據(jù)巡視反饋關(guān)于“選人用人”問題專項(xiàng)整治的要求，**局高度重視，迅速行動(dòng)，對(duì)照選人用人專項(xiàng)整治目標(biāo)任務(wù)、整治重點(diǎn)、方法步驟的主要內(nèi)容進(jìn)行了為期1個(gè)月的專項(xiàng)整治。

一是高度重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，形成良好的選人用人工作氛圍。林業(yè)局黨委高度重視《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，以及有關(guān)監(jiān)督制度的貫徹落實(shí)，將此項(xiàng)工作納入黨委工作的議事日程。加強(qiáng)干部選拔任用工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)、紀(jì)委、組織部門分工負(fù)責(zé)，全面把握《條例》和監(jiān)督制度的內(nèi)容和要求，中心組學(xué)習(xí)、科級(jí)干部培訓(xùn)班來切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)，為了保證今后選拔任用干部工作的純潔性、嚴(yán)肅性，我局圍繞選好人、用好人，加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)公開透明，職工群眾知情、參與和監(jiān)督的權(quán)利。印發(fā)《**局干部任前考察檔案審核暫行辦法》，建立選人用人整改臺(tái)賬，**局干部人事檔案管理長(zhǎng)效機(jī)制。二是進(jìn)一步嚴(yán)格干部選拔任用的監(jiān)督。在完善制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)監(jiān)督制度，有效的防止違反干部任用原則、程序和紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。

三是堅(jiān)持選拔任用程序，提高選人用人公信度。在干部選拔任用上，我們堅(jiān)決按照《條例》的要求，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格選拔任用程序，自覺遵守干部任免紀(jì)律，堅(jiān)持職工群眾民主與組織考察并舉的原則，注意全面考察干部的德、能、勤、績(jī)、廉。按照干部任免權(quán)限履行黨委動(dòng)議、民主推薦，確定選人、發(fā)布考察預(yù)告、組織考察、個(gè)別醞釀、討論決定、公示、任用等程序和全程紀(jì)實(shí)。做到堅(jiān)持程序一步不缺，履行程序一步不錯(cuò)，不斷提高選人用人公信度。

一是在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不深入，在系統(tǒng)全面地讀原文、學(xué)原著，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)上做得不好，對(duì)新思想新理論未能真正做到入腦入心，在運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決實(shí)際問題的能力還需要在不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐中提升。

二是了解基層員工的困難較少，幫助基層員工解決實(shí)際問題不多，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分。

三是創(chuàng)新落實(shí)工作力度不大，沒有很好地從發(fā)展大局、從集團(tuán)全局統(tǒng)籌考慮推進(jìn)工作，一些重點(diǎn)工作的推進(jìn)尚未達(dá)到理想進(jìn)度，需要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推進(jìn)工作重點(diǎn)。

四是對(duì)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的民主集中制、開展批評(píng)與自我批評(píng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)這“四大法寶”沒有系統(tǒng)的思考到位，批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣不足、沒有做到拉開面子，紅紅臉出出汗。

五是實(shí)際的工作中受主、客觀等多種因素的影響，在同干部群眾談心談話方面做得不好，特別是深入基層一線調(diào)查研究少，解決的實(shí)際問題少。

六是對(duì)馬克思主義仍停留于概念理解，缺乏更深的實(shí)踐認(rèn)知，仍需補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基。

七是斗爭(zhēng)精神還不足，對(duì)新時(shí)期黨面臨的危險(xiǎn)和考驗(yàn)認(rèn)識(shí)不深，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，缺乏高度的警惕性和斗爭(zhēng)性，如有一些消極負(fù)面的言論，沒有從政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性。