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2023年創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)(通用9篇)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。節(jié)約用
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整
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2023年創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)(通用9篇)
2023-11-11 06:55:59    小編:

總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn),確保有條不紊地寫(xiě)作。這篇范文對(duì)于總結(jié)的目的和要點(diǎn)進(jìn)行了全面而深入的分析和闡述。

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的的不懈努力,我校學(xué)生道德建設(shè)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、自愛(ài)的三愛(ài)教育也取得了良好的效果。一個(gè)安全而文明的校園環(huán)境是我們的同追求。然而,我們也必須看到現(xiàn)如今在我們的校園里,也存在著許多的不和諧音符。我們也很遺憾的看到,個(gè)別同學(xué)誠(chéng)信的喪失、紀(jì)律觀念淡薄,人生觀、價(jià)值觀受到了社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動(dòng)的小蟲(chóng)破壞著這個(gè)春天剛剛發(fā)芽的綠意,損傷著學(xué)子原本應(yīng)該挺拔健康的軀體。

我們的素質(zhì)需要提高;我們的生活需要健康;我們的學(xué)習(xí)需要秩序;我們的校園更需要文明。為此,學(xué)工部聯(lián)合校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、增強(qiáng)法律意識(shí)。禁止欺負(fù)弱小、敲詐勒索他人財(cái)物;不結(jié)交社會(huì)不良青,切記觸犯法律必將得到法律的嚴(yán)懲。

二、增強(qiáng)責(zé)任感和憂(yōu)患意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電的常識(shí),提高對(duì)防火安全重要性的認(rèn)識(shí),克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長(zhǎng)鳴,隱患未然。不違章使用電器和私拉電線(xiàn),堅(jiān)決杜絕“熱得快”等危險(xiǎn)物品的使用。

三、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識(shí)。按時(shí)作息,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做好并保持寢室衛(wèi)生;注意飲食衛(wèi)生、食品安全,不吃過(guò)期或者無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的'產(chǎn)品,不隨意在街邊攤位購(gòu)買(mǎi)食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,做到人走落鎖、關(guān)窗。

五、增強(qiáng)科學(xué)上網(wǎng)意識(shí)??炭鄬W(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,不瀏覽不健康的網(wǎng)、網(wǎng)站,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,遠(yuǎn)離壞人。

六、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和與人為善意識(shí)。與同學(xué)、舍友和睦相處,不因小事?tīng)?zhēng)吵,不打架斗毆,善于化解同學(xué)之間的矛盾。

七、增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、不穿著奇裝異服。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們都有屬于自己的花樣華,我們同擁有這一方山水,我們都深?lèi)?ài)著這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)聲與溫情的美麗校園,增強(qiáng)安全意識(shí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任;享綠色生活,是我們同的渴望;倡導(dǎo)文明行為,更是我們對(duì)生命的鄭重承諾。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把“文明安全人人講,道德規(guī)范人人守,科學(xué)理念人人明”落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止中,實(shí)踐到校園的每一個(gè)角落里,根植到我們大學(xué)生的內(nèi)心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅(jiān)固防線(xiàn),告別安全隱患,愛(ài)美好家園,為創(chuàng)建一個(gè)平安溫馨的和諧校園而同努力!

 倡議人:xxx。

日期:20xx年x月x日

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)懷,全體教職員工的心血。

校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。

也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。

這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面。就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)人的`心間。就像是一筆一畫(huà)地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!

簽名。

:xxx。

日期:20xx年x月x日

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼?lái)到校園,整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中,執(zhí)著認(rèn)真的勁頭令我們神采奕奕;當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助,內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動(dòng);在鎮(zhèn)原中學(xué)這個(gè)大家庭里,我們要做文明的小主人。

文明是人類(lèi)精神不滅的火種,是中華民族傳承的美德,但是,在我們的校園里,仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象,我們很遺憾的看到有一些同學(xué),和老師頂撞,不尊重教師;隨口說(shuō)臟話(huà)、罵人,見(jiàn)到老師不主動(dòng)問(wèn)好;破壞班牌等校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室、走廊等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧,吃零食;隨意隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫(huà);在教室走廊故意擁擠,堵塞交通;厭學(xué)惡勞,抄作業(yè),考試作弊;在課堂上隨意說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)、玩弄mp3、手機(jī)等視聽(tīng)工具,看小說(shuō)等不遵守課堂紀(jì)律;……以上種種行為,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

同學(xué)們,我們需要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們的努力。今天,以“樹(shù)文明新風(fēng),建文明校園”為主題的“文明禮貌月”教育活動(dòng)正式啟動(dòng)了,我代表學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在這里向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、語(yǔ)言文明,禮貌待人,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不打架、罵人,態(tài)度和藹,友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明、情緒健康、不抽煙、不喝酒、不參與賭博、斗毆、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不亂扔雜物、不在走廊和操場(chǎng)吃零食,不毀壞花草樹(shù)木。

4、以校為家,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂涂抹、亂刻畫(huà),不損壞公物,節(jié)約用水用電。

5、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校文明公約》,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不騎車(chē)帶人,上學(xué)放學(xué)路上右側(cè)通行。

6、遵守公共秩序,不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

7、儀表端莊,著裝樸素整潔,不穿奇裝異服。

8、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真完成作業(yè),不抄襲,考試不作弊。

同學(xué)們,舉手投足,音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng),文明禮儀是我們學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,只有這樣我們才能傳承華夏美德,用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái)!

讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

讓我們共同努力,從我做起,從細(xì)微處做起,從現(xiàn)在做起!讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒,共創(chuàng)文明校園,共同鑄造鎮(zhèn)原中學(xué)更加美好的明天!

鎮(zhèn)原中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

20xx年3月9日。

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇四

各位老師、各位同學(xué):

和煦的夏風(fēng)吹拂著我們的`面龐,明媚的六月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期xx區(qū)將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施,開(kāi)展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng),群防群治,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:

(1)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫(xiě)晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話(huà)不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇五

尊敬的各位老師們:。

師德是教師的立身之本。俗話(huà)說(shuō),“師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為范”,為了宣傳和落實(shí)好文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè),努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議我系全體教師:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!以更加飽滿(mǎn)的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,攜手同行,從我做起,從現(xiàn)在做起,以高尚的師德教書(shū)育人,引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為規(guī)范教師行為、塑造為人師表的良好形象。具體如下:。

一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師形象,以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書(shū)育人,德育為先。認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

三、以人為本,愛(ài)生如子。尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),努力為學(xué)生排憂(yōu)解難,創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長(zhǎng)空間。

四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),做學(xué)生求知不竭的源頭活水。精心上好每一節(jié)課,努力教好每一門(mén)課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。大力實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革,不斷更新教育理念,力爭(zhēng)成為德才雙馨的.教學(xué)名師。

五、淡泊名利,文明從教。堅(jiān)守教育凈土,自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣,牢牢遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。提高文明素養(yǎng),儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),團(tuán)結(jié)同志,善待家長(zhǎng),共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹(shù)立高職學(xué)院文明形象。

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇六

20xx年11月15日—20日,專(zhuān)家組將到我校開(kāi)展福建省第一屆省級(jí)文明校園評(píng)估。作為一名海院學(xué)子,我們必須充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),以迎評(píng)促建為己任,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建省級(jí)文明校園貢獻(xiàn)一份力量!

說(shuō)到這,同學(xué)們對(duì)文明校園評(píng)估一定有好多疑問(wèn)吧?那就由我們來(lái)為大伙解答一下啦!

以立德樹(shù)人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德建設(shè),重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、陣地建設(shè)管理等方面開(kāi)展工作。

通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),健全工作機(jī)制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

全面貫徹黨的精神和黨的教育方針,深入貫徹系列重要講話(huà)精神,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學(xué)院建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展,力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與,把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工,夯實(shí)校園文明根基。

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇七

同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的的不懈努力,我校學(xué)生道德建設(shè)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、自愛(ài)的三愛(ài)教育也取得了良好的效果。一個(gè)安全而文明的校園環(huán)境是我們的共同追求。然而,我們也必須看到現(xiàn)如今在我們的校園里,也存在著許多的不和諧音符。我們也很遺憾的看到,個(gè)別同學(xué)誠(chéng)信的喪失、紀(jì)律觀念淡薄,人生觀、價(jià)值觀受到了社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動(dòng)的小蟲(chóng)破壞著這個(gè)春天剛剛發(fā)芽的綠意,損傷著學(xué)子原本應(yīng)該挺拔健康的軀體。

我們的素質(zhì)需要提高;我們的生活需要健康;我們的學(xué)習(xí)需要秩序;我們的校園更需要文明。為此,學(xué)工部聯(lián)合校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、增強(qiáng)法律意識(shí)。禁止欺負(fù)弱小、敲詐勒索他人財(cái)物;不結(jié)交社會(huì)不良青年,切記觸犯法律必將得到法律的嚴(yán)懲。

二、增強(qiáng)責(zé)任感和憂(yōu)患意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電的常識(shí),提高對(duì)防火安全重要性的認(rèn)識(shí),克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長(zhǎng)鳴,隱患未然。不違章使用電器和私拉電線(xiàn),堅(jiān)決杜絕“熱得快”等危險(xiǎn)物品的使用。

三、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識(shí)。按時(shí)作息,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做好并保持寢室衛(wèi)生;注意飲食衛(wèi)生、食品安全,不吃過(guò)期或者無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的產(chǎn)品,不隨意在街邊攤位購(gòu)買(mǎi)食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,做到人走落鎖、關(guān)窗。

五、增強(qiáng)科學(xué)上網(wǎng)意識(shí)??炭鄬W(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,遠(yuǎn)離壞人。

六、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和與人為善意識(shí)。與同學(xué)、舍友和睦相處,不因小事?tīng)?zhēng)吵,不打架斗毆,善于化解同學(xué)之間的矛盾。

七、增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、不穿著奇裝異服。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們都有屬于自己的花樣年華,我們共同擁有這一方山水,我們都深?lèi)?ài)著這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)聲與溫情的美麗校園,增強(qiáng)安全意識(shí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任;共享綠色生活,是我們共同的渴望;倡導(dǎo)文明行為,更是我們對(duì)生命的鄭重承諾。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把“文明安全人人講,道德規(guī)范人人守,科學(xué)理念人人明”落實(shí)到每一個(gè)人的.言行舉止中,實(shí)踐到校園的每一個(gè)角落里,根植到我們大學(xué)生的內(nèi)心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅(jiān)固防線(xiàn),告別安全隱患,共愛(ài)美好家園,為創(chuàng)建一個(gè)平安溫馨的和諧校園而共同努力!

倡議人:

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇八

各位老師、同學(xué):。

校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校。

精神。

文明建設(shè)的基礎(chǔ),是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造文明的校園環(huán)境,同時(shí)也為了積極響應(yīng)學(xué)院”四無(wú)”的號(hào)召,我們宿管處向全體師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、共建文明校園。

1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞砍伐樹(shù)木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹(shù)木、花朵。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象,用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

我們的宗旨:美化環(huán)境,營(yíng)造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。

老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為藍(lán)天更美好的明天而共同努力!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

創(chuàng)建安全文明校園的倡議書(shū)篇九

同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的的不懈努力,我校學(xué)生道德建設(shè)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、自愛(ài)的三愛(ài)教育也取得了良好的效果。一個(gè)安全而文明的校園環(huán)境是我們的共同追求。然而,我們也必須看到現(xiàn)如今在我們的校園里,也存在著許多的不和諧音符。我們也很遺憾的看到,個(gè)別同學(xué)誠(chéng)信的喪失、紀(jì)律觀念淡薄,人生觀、價(jià)值觀受到了社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動(dòng)的小蟲(chóng)破壞著這個(gè)春天剛剛發(fā)芽的綠意,損傷著學(xué)子原本應(yīng)該挺拔健康的軀體。

我們的素質(zhì)需要提高;我們的生活需要健康;我們的學(xué)習(xí)需要秩序;我們的校園更需要文明。為此,學(xué)工部聯(lián)合校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、增強(qiáng)法律意識(shí)。禁止欺負(fù)弱小、敲詐勒索他人財(cái)物;不結(jié)交社會(huì)不良青年,切記觸犯法律必將得到法律的嚴(yán)懲。

二、增強(qiáng)責(zé)任感和憂(yōu)患意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電的常識(shí),提高對(duì)防火安全重要性的認(rèn)識(shí),克服麻痹思想和僥幸心理,警鐘長(zhǎng)鳴,隱患未然。不違章使用電器和私拉電線(xiàn),堅(jiān)決杜絕“熱得快”等危險(xiǎn)物品的使用。

三、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識(shí)。按時(shí)作息,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做好并保持寢室衛(wèi)生;注意飲食衛(wèi)生、食品安全,不吃過(guò)期或者無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的產(chǎn)品,不隨意在街邊攤位購(gòu)買(mǎi)食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,做到人走落鎖、關(guān)窗。

五、增強(qiáng)科學(xué)上網(wǎng)意識(shí)??炭鄬W(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。遠(yuǎn)離吸煙、等不良嗜好,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,遠(yuǎn)離壞人。

六、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)和與人為善意識(shí)。與同學(xué)、舍友和睦相處,不因小事?tīng)?zhēng)吵,不打架斗毆,善于化解同學(xué)之間的矛盾。

七、增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、不穿著奇裝異服。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們都有屬于自己的花樣年華,我們共同擁有這一方山水,我們都深?lèi)?ài)著這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)聲與溫情的美麗校園,增強(qiáng)安全意識(shí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任;共享綠色生活,是我們共同的渴望;倡導(dǎo)文明行為,更是我們對(duì)生命的鄭重承諾。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),把“文明安全人人講,道德規(guī)范人人守,科學(xué)理念人人明”落實(shí)到每一個(gè)人的言行舉止中,實(shí)踐到校園的每一個(gè)角落里,根植到我們大學(xué)生的內(nèi)心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅(jiān)固防線(xiàn),告別安全隱患,共愛(ài)美好家園,為創(chuàng)建一個(gè)平安溫馨的和諧校園而共同努力!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

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