無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話一

1、每周的升國旗儀式上師生共唱國歌我看到只是學生唱我們大部分老師沒有唱，這樣就沒有起到模范帶頭作用，教育無小事處處皆育人，我們教師要帶頭唱好國歌，這也是一種愛國教育的`形式之一。

2、早操和集會希望老師們把隨身攜帶的包提前鎖在自己的辦公桌的柜子里，發(fā)揮辦公桌抽斗和柜子的作用，保持桌面的干凈和整潔。

3、堅守崗位，精心備好課，認真上每節(jié)好課，課無主次之分課課皆育人。上藝體課的教師要組織好學生保質(zhì)保量把課上好，保持好教室的環(huán)境衛(wèi)生。

4、班主任要做好學生座位的定期輪換工作給學生創(chuàng)造一個公平、和諧的學習環(huán)境。

5、發(fā)揮教師報和教學雜志的作用，利用業(yè)余時間學習高效課堂理論以及先進教師的管理、教學經(jīng)驗，極好學習筆記。

6、值周教師要明確職責，確實負起責任，公平公正做好值周檢查工作。

7、保持好良好的心態(tài)，快樂積極面對工作、生活中的困難，保持快樂工作的良好狀態(tài)，使自己充滿工作熱情，充滿生活樂趣。

8、關(guān)心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生，做好學生的貼心人。最后念一段優(yōu)秀教師的話與大家共勉：教師的雙肩，一頭擔著學生稍縱即逝的現(xiàn)在，一頭擔著學生充滿無限可能的未來，這需要班主任將精力放在如何凸顯學生生命意識和創(chuàng)設一個有利于學生成長的環(huán)境上，陪學生走好每一天，做好每件事。學生的一個眼神就是一個故事，班級的一次活動就是一個思考，和學生的一次談話就是一個道理......

這一切都引領(lǐng)我們想教育的深處探索前行。

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話二

新學期的校集會講話稿

老師們，同學們

早上好！

又是一個新學期了，一周一次的集會講話又要重新開始了。集會講話的目的是為了和老師同學們一起回憶過去那個時段我們做了些什么，哪些是我們做得好的，哪些是可以完善的，這也是一個習慣，一個善于總結(jié)，提升自我的習慣，我希望通過德育部門的這種堅持，能讓同學們也學到一種精神。

上周的工作時間是六天，咱們一起來回憶回憶這六天我們做了哪些事情。

第一 做了三次大掃除。8月30日，9月1日，9月6日，各班進行了三次大掃除，沉寂了一個假期的校園干凈了，也充滿了生機。學校的清潔衛(wèi)生相比上學期已經(jīng)有了很大的改觀，做得好，保潔也有很大的提高，這一點要謝謝同學們。上學期我們在檢查衛(wèi)生的時候，總有同學說，是小學的學生丟了，現(xiàn)在好了，小學生們都離開了，就剩下咱們初中三個年級，再把責任推到小學生就沒有道理了。9月1日這一天，不僅僅是同學們在做大掃除，老師們的辦公室、學校的各功能教室也在做大掃除，校長書記工會主席和各工會小組長對老師們的工作地方的清潔衛(wèi)生進行檢查，還把分數(shù)公示在學校的大顯示屏上，我相信全校的師生們都看到了，看到的不僅僅是分數(shù)，透過分數(shù)，我們更應該看到的是務實的工作作風。老師們的分數(shù)能公布，各班級的清潔衛(wèi)生情況也公布在二樓的黑板上，同學們走過路過也去看看。

說起這個清潔衛(wèi)生，我在此再強調(diào)一些最近xx市文明創(chuàng)建的進展，9月5日到9月13日，xx市文明委將對全市的文明創(chuàng)建情況進行抽查，我們要隨時做好充分的準備，不能帶一絲的僥幸心理， 平時我們做得已經(jīng)很好了，關(guān)鍵時候不能出差錯了。拜托各位老師，各位班主任，各位同學。

本學期，我們德育部門對清潔衛(wèi)生也加強了檢查和督促，政教處、醫(yī)務室的幾位老師排班值日，他們輪流在教學樓巡視，隨時提醒。

第二 新七年級的同學們在軍訓基xx現(xiàn)很好，得到了基地教官們的表揚。8月30日，我們召開了七年級新生家長會，把你們在軍訓基地的表現(xiàn)，學校對七年級的管理思路，以及學校良好的發(fā)展趨勢和家長做了一個交流，號召家長們和老師們一起幫助孩子們走穩(wěn)初中第一步。短短的一個星期，我們可以看到七年級的老師們和同學們開局良好，形勢喜人。當然啦。也還是存在這樣那樣的小問題，諸如在走廊里瘋鬧，導致受傷，比如還是有同學隨手亂丟，還是有同學出口就是罵人的話等等，針對這些小問題，我們于9月6日下午第三節(jié)課對七年級的學生進行了“好習慣成就好人生”的第一次行規(guī)教育，其實說這些是小問題，也并非不值一提，勿以惡小而為之，大惡就是從小惡開始的，我們之所以搜集七年級進校一周來的各種小壞習慣，集中進行教育，就是為了讓孩子們不把小惡變成大惡，這樣的行規(guī)教育，我們還要進行很多次，引導孩子們了解什么是正確的，督促同學們養(yǎng)成好習慣。

第三 開學第一周是緊張充實的一周，開學典禮簡單樸實。各班的日常管理十分有序，有的班級做到了班主任在和不在一個樣，班級管理到了一定的高度和境界。這應該是我們學習的榜樣。有時候，我們談班級管理的時候，要請重點學校的優(yōu)秀班主任作報告， 其實榜樣就在我們身邊，我們xx中就有好的現(xiàn)成的榜樣，有人說過，好的榜樣如清水細流，有滴水穿石之功——只要有時間，就會有好的效果;他們就在我們身邊，我們時時刻刻在受其侵潤，榜樣的作用會輻射。一個星期的業(yè)余時間，教師節(jié)、中秋季的三塊黑板報就辦好了，這種高效務實的工作作風就是我們要學習的榜樣。

集會講話不能窮其一周的所有事情，這個陣地也不是我一個人的陣地，我們將請上我們的老師，我們的同學也在這里分享他們一周的收獲， 分享是一種成倍增長的快樂。我希望這種分享是真誠的，是實在的。

下面說幾件具體的事情

1.明天就是教師節(jié)，我希望明天同學們能對所有的老師說一聲，節(jié)日好，您辛苦了。

2. 今天下午第七節(jié)課是班主任例會時間，請班主任老師和德育部門的工作人員按時參會。

3.明天早操時間，各班勞動委員和一名同學帶著各班的垃圾桶在校大門口集中，清理校園門口的垃圾死角。

今天的集會講話到此結(jié)束，謝謝！

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

早上好!很榮幸代表全體老師在開學典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實驗中學光榮而值得敬畏。

時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，激動與感動油然而生?？?晨曦中，毛主席親筆手書的“湖北省武昌實驗中學”校名熠熠閃光;光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫棟雕梁;紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!

遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學率到解放后的全省高考20連冠，武昌實驗中學一直以最優(yōu)的教學質(zhì)量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實驗是光榮、發(fā)展實驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學子從這里走出，當院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導、做藝界、商界、學界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名實驗人，對學校的輝煌、師長的業(yè)績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的201x年，實驗人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲!

正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責任。一位詩人說過：有時我們敢于面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來;心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!

在這里，我有三段祝詞想和三個年級的同學分享：

高三年級的“戰(zhàn)士”們!格言云――把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發(fā)得起，何事不可做!言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知，以為深恥;逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅!

高二年級的“朋友”們!古人說：觀操守，在利害時;觀精力，在饑疲時;觀度量，在喜怒時;觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時!無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!

高一年級的“弟子”們!黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖荨?，開落有序，花運作的是時光;枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中;切莫糾纏于位置值，因為你來到這個位置，值!

新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學跨越式發(fā)展的新 篇章!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話四

各位教研組長：

大家下午好!

開學剛好一個月，大家辛苦了!

剛才教科室張主任對3 月份教研工作的小結(jié)簡潔有力，教務處張副主任對3月份教學檢查的情況通報十分中肯，他們對4月份及近期工作的安排布置明確具體，而趙副校長充分肯定了開學一個月來各教研組備課組及老師們的辛勤付出，也指出了工作中的不足，特別是一些細節(jié)問題和常規(guī)要求，需要我們高度重視并加以改進，我非常贊同，希望大家遵照執(zhí)行!

如果說“年級組—班主任” 是一條管理緯線，側(cè)重于教育管理，那么“教研組—備課組”則是是一條管理經(jīng)線，側(cè)重于教學管理，經(jīng)緯線有序交織，構(gòu)成了學校教育教學管理的有效網(wǎng)絡。所以，作為學校教育教學管理的兩條主線之一，教研組長承擔著十分重要的任務。

目前，學校的管理已步入正軌，各項工作有條不紊，各年級各部門執(zhí)行力增強，工作的布置落實暢通有序，老師們的精力和注意力基本能夠集中于教學和教研，這是我們提高教育教學質(zhì)量的保障和關(guān)鍵所在。在此基礎上，我們教研組的任務就要進一步提高管理品質(zhì)，提升教研水平。

為此，我想就教研組的工作和建設談以下兩個方面的意見：

一、教研組長是學校教學教研的核心，希望每一位教研組長都樹立五種意識：

1 .敢為人先的引領(lǐng)意識

每一位組長一定要深入學習學科知識，積極探索教學規(guī)律和方法，潛心研究中高考，精心打造自己的特色課堂，引領(lǐng)老師做課題、做研究，努力使自己成為學科的專家、中高考的專家，成為本學科的領(lǐng)軍人物。

2.寬厚仁愛的責任意識

對老師最大的關(guān)心關(guān)愛莫過于助其發(fā)展， 幫助他充分展現(xiàn)和發(fā)展自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值和職業(yè)理想。組長要有對自己組內(nèi)的每一位老師負責的意識，人無完人，要包容老師的缺點和不足，積極營造教師成長的優(yōu)秀氛圍，為老師的成功創(chuàng)造有利條件，讓教研組成為老師們靜心研究教學的主陣地。

3.敏銳超群的質(zhì)量意識

教研組長要有敏銳超群的質(zhì)量意識，要明確自己首先是一位任課教師，自己任教的班級要有過硬的成績，同時更是學校學科教學的引領(lǐng)者和學科質(zhì)量的管理者，在年級組長做全年級各學科橫向質(zhì)量分析的同時，教研組長要有縱向的各年級學科質(zhì)量分析的意識，掌握本學科各年級的教學成績、存在的問題，并提出準確的指導意見，促進學科成績的提高。

4.勇于擔當?shù)拇缶忠庾R

我們的學校面積不大，但班級多，師生人數(shù)多，人口密度大，所以整個學校必須要分層管理，科學管理，各管理層各負其責，相互協(xié)調(diào)，同時學校的工作又是一盤棋，所有的工作都必須在全校統(tǒng)籌下有序進行，對學校及其相關(guān)部門安排的工作，教研組長既要積極接受，又要鼓勵老師積極參與，有意見或建議可以下來協(xié)商，但是一定要提升執(zhí)行力，一定要維護學校的正面影響，要有為學校勇于擔當?shù)拇缶忠庾R。

5.以生為本的服務意識

學校是一個服務單位，這已是不爭的事實，我們一切工作的出發(fā)點和落腳點都是服務于學生，幫助學生成長，幫助學生實現(xiàn)人生理想，所以任何一項工作都要有利于提高教育教學質(zhì)量，有利于學生的發(fā)展。如“藝術(shù)節(jié)”不僅僅是為學生搭建展示的舞臺，還要提升學生的審美品位，發(fā)展學生的藝術(shù)特長，“科普節(jié)”不僅僅要展示學生的奇思妙想，還要引領(lǐng)學生深入探究科學奧妙，激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，“體育節(jié)”也不僅僅讓學生去角逐競技，還要引導學生去體會體育精神，學會鍛煉身體的本領(lǐng)。而“勤奮杯”除了拔出學科尖子予以培養(yǎng)外，還要結(jié)合學科特點開展趣味競賽，如實驗操作比賽、辯論賽、英語風采大賽、經(jīng)典誦讀比賽等，讓更多的學生真正享受到我們學校的優(yōu)質(zhì)資源，“以學生為本”不再是一句響亮的口號，而是實實在在的行動，是沉甸甸的責任。

二、教師是教學教研的主體，通過我們不懈的努力，讓每位老師對教研組都充滿三種情感：

1.精神歸宿感

學科教師一方面隸屬于年級組管理，而年級組管理更多的是關(guān)注班主任的工作，因此班主任在年級組的歸宿感較強，而學科教師(非班主任)在業(yè)務上屬于教研組領(lǐng)導，所以教研組長要動腦筋想辦法，通過自己的不懈努力，讓教研組充滿溫暖和活力，讓教研活動富有實效和創(chuàng)意，讓老師們熱愛教研組，期待教研活動，努力使教研組成為老師的精神家園。

2.團隊榮譽感

中高考對于學生來說是尋求總分的最大化，六科要均衡，不能有弱勢學科，即“6-1=0 ”，所以以班主任為核心的班級教學團隊，要相互協(xié)調(diào)，共同努力，任何一個學科都不要成為學生的“短板”。而以教研組長引領(lǐng)的學科教學團隊，一定要樹立“質(zhì)量第一”的意識，充分認識到“n-1=0 ”的意義，即只要有一個老師的教學質(zhì)量過低，必然影響整個組的學科質(zhì)量，只要一個學科質(zhì)量過低，必然影響全年級的教學質(zhì)量，只要一個年級的教學質(zhì)量過低，必然影響到全校的教學質(zhì)量，就如同“多米諾骨牌 ” 效應。每個老師必須要有高度的團隊榮譽感，不斷提高自己在班級教學團隊和學科教學團隊的貢獻值。

3.工作成就感

學校實施教職工培養(yǎng)的“三大工程”，就是要讓不同層次的老師有不同的奮斗目標，取得同樣驕人的成績，我們愿意為每一位老師搭建成長的平臺，創(chuàng)設成功的條件，教研組要借此東風激勵老師不斷努力，創(chuàng)新發(fā)展。只有經(jīng)常性的成就感才能真正激發(fā)老師的內(nèi)動力。

各位組長，20xx 年學校歷史教研組被評為市級先進教研組，一是全組10 位老師，都發(fā)展得很好，2 位學校中層干部，1 位黨支部書記，4 位優(yōu)秀班主任，1 位多年跨年級教學的高三優(yōu)秀教師;二是近幾年高三歷史省市統(tǒng)測成績不錯;三是全組老師共同教研，共同做課題，編著出版教輔，輔導學生參加科技創(chuàng)新大賽并獲獎;四是教研組凝聚力強，活動豐富多彩，老師團結(jié)和諧;五是教研組長身體力行，09 年所帶普通班高考上線率100% ，20xx 年兼任班主任和全年級歷史教學任務，在第一次參加高中學業(yè)水平考試，全年級歷史合格率100% 。歷史組不僅當之無愧地成為先進教研組，其做法值得推廣和學習。

總之，教研組肩負學校的教學教研重任，希望我們的教研組長正確引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，讓每位老師愿意合作、愉快合作，共同分享教學教研的新經(jīng)驗、新成果，把教研組工作和建設提上更高的層次。謝謝!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話五

老師們：

上周七天時間，我們做了大量工作。8日，我們?nèi)w教師觀看了省教育廳“比教學、訪萬家”活動動員會。會上三所學校領(lǐng)導交流了開展“比教學、訪萬家”活動以來，學校和教師發(fā)生的深刻變化，省教育廳陳安麗廳長做了重要講話。9日，在上級領(lǐng)導支持下，假期教育技術(shù)裝備用房改造款順利撥付，公需課培訓按時報名，第三季度黨費按時上交，重新核實留守學生、單親學生、孤兒、自主移民子女并上報教育局，選舉教育戰(zhàn)線市黨代表，馮自清、嚴中富二同志率先垂范，拉開“比教學”活動帷幕。10日，三至六年級語文、數(shù)學老師分別參加宜昌市名師講學活動。11、12日，一、二年級語文、數(shù)學老師和英語、科學、品社老師參加河溶鎮(zhèn)“比教學”活動示范課。12日，參加鎮(zhèn)黨委文明單位創(chuàng)建工作會議，我校被推薦為20xx至20xx年當陽市文明單位評選候選單位，這是地方黨委政府對學校的關(guān)心和重視。同日，參加河溶鎮(zhèn)“比教學”活動座談會，教研室張光富、陳、石等同志參加會議，會上，我匯報了我校開展“比教學、訪萬家”活動的情況，實事求是談了一些想法：

1、活動不應對正常的教育教學秩序造成沖擊，教學工作始終是學校的中心工作;

2、避免疾風暴雨或運動式的做法;

3、區(qū)別對待，因地制宜。農(nóng)村偏遠地區(qū)教師年齡大、身體素質(zhì)差，青年教師留不住，教師這個職業(yè)已經(jīng)沒有多大吸引力，教育本身缺乏活力，要通過活動提高教師的職業(yè)認同感、歸宿感和幸福感;寄宿保育制學校教師管理工作壓力更大，學生周一到校周五回家，吃喝拉撒睡樣樣教師負責;

4、減少不必要的資料收集，否則，學校會整天窮于應付各種檔案資料，教案、觀課、議課、走訪記錄等必要的資料收集好，重實際過程和效果;

5、給學校留足自主發(fā)展的空間，讓學校因地制宜的探索適合校情的教師校本培養(yǎng)模式和家校溝通的方法，只要是按照教育方針辦學，百花齊放方顯辦學特色。張主任講：一是認識上要進一步提高進一步端正;二是努力使工作常態(tài)化，不搞運動式，把傳統(tǒng)的校本研修與“比教學”有機結(jié)合起來;三是引導教師認識這次活動的目標與主題，這次活動不是讓教師比出輸贏，分出高低，而是通過活動促進每個教師的教學，在原來的基礎上都有進步，目的就達到了;四是因地制宜開展活動，在省、地、市相關(guān)文件的大原則下，細節(jié)上可以調(diào)整，“比教學”是比原生態(tài)的課，不刻意做課，所以教師不會增加多少負擔，只是領(lǐng)導小組、評委班子增加了工作的量;五是注意減輕教師的工作負擔和精神壓力;六是學校操作公開、公正，教師所帶學科原則都

進行比武，按每科60%評獎，這樣，獲獎的機會就多，總?cè)舜慰赡艽笥诳側(cè)藬?shù)。我給領(lǐng)導們講：我們的老師待遇低、地位低，一個小馬莊可以整天吃香的喝辣的，一個無所事事的女人，可以穿金戴銀、一擲千金，笑談教師小氣，摳門，打牌不肯開賬，上館子不肯點菜，但官垱的老師不被這些消極現(xiàn)象迷惑，大家任勞任怨，起早貪黑，默默奉獻，十分了不起。張主任講：當我們覺得在這個崗位上很苦很累，又沒有辦法自我調(diào)節(jié)或離開這個崗位時，還是要努力調(diào)整心態(tài)，化消極為積極，化痛苦為快樂，在這個崗位上盡職盡責尋找快樂，他舉了一個例子，他很要好的一個朋友和他鬧矛盾，就是因為那個朋友是個小老板，瞧不起老師，張主任講：“我當老師不比你差，當年我考取大學你沒考取，說明我智商高于你，今天我的錢少你的錢多，是因為教師拿多拿少由政府說了算，而你掙錢多是你討了政策的好，并不說明你比教師強”他的觀點我是十分贊同的。石敏老師講：評委在議課時相互間有矛盾或與講課者間有矛盾，說明思想火花發(fā)生了碰撞，是好事，大家用良好的心態(tài)來對待，學生評分按課后統(tǒng)計，負責評課的領(lǐng)導統(tǒng)計學生聽課情況，如果大多數(shù)聽懂了，這項評分可以滿分，依次遞減，請以后的評委負責人注意。中心學校肖本松校長、閆先銀輔導做了重要講話。14日，社保站與總務室核對城鎮(zhèn)醫(yī)保人數(shù)，班主任辛苦了，大家做了努力，我感謝大家，班主任采集了留守學生信息。這一周老師們兢兢業(yè)業(yè)，教學秩序井然有序，我們一些教師全身心撲在教學上和班級管理上，讓我十分欽佩，一年級兩個班主任，整天撲在學生管理上，親自打掃衛(wèi)生，為了讓學生形成習慣，反復教育學生，幫助學生，我聽到她們聲音都嘶啞了，很不容易。體育課加強隊列訓練，大有起色。一些教師有強烈的責任心，積

極主動幫助外出或生病教師代課、管理班級。營養(yǎng)配餐穩(wěn)步推進，食堂質(zhì)量大幅提升，李參加鎮(zhèn)組織的“大鍋菜”比賽，取得好成績。

本周，我們齊心協(xié)力做好如下工作。

1、扎實做好“比教學、訪萬家”活動。對已經(jīng)開展的“比教學”活動，評委認真評課、議課，收集整理好資料，同時按要求開展好本周“比教學“活動，請老師們積極參加觀課活動。觀看記錄要放在本人專業(yè)成長檔案袋里，評委評課議課表放在授課人資料袋里。加強理論學習，每個人利用業(yè)務學習記載表記錄四次筆記，內(nèi)容為當陽市和我校比教學、訪萬家活動方案，陳安麗同志講話，講話稿后續(xù)下發(fā)。鼓勵純后勤人員參加比教學活動，所有一線教師比教學活動結(jié)束后，門衛(wèi)、寢管、報賬員等未代課的教師，自愿參加、自己選擇一門課進行“比教學”活動，不留空白。做好“訪萬家”活動前期準備，班主任把走訪對象安排到人，負責教師召集走訪對象開會了解情況，本周三、四下午沒有課的可以走訪一部分，本周班主任通知家長，下周星期五，運動會中午提前結(jié)束，下午教師到家走訪一部分，后續(xù)視情況，每周五提前一個小時，老師們進行走訪，要做到走訪面100%，寫好家訪手記。做好“比教學訪萬家”宣傳工作。做好隊列訓練和運動會籌備工作。

2、加強安全教育、管理。再強調(diào)這樣幾個環(huán)節(jié)加強管理，值日、查寢、就餐、室外活動、門衛(wèi)。特別是門衛(wèi)加強進出管理和雙休天校園管理，不得擅自脫崗。高度重視教職工安全工作和健康工作。周五先文同志負責值日。

3、安排好除草、小修小補等工作，班主任支持，張主任妥善安排。加強資金管理，嚴格經(jīng)費開支程序，不批準不得開支。我整天在思考，到年底要多少錢開支才能度過年關(guān)，收入減少、開支不能少，從哪弄錢來開支，大家都要幫助當家。加大營養(yǎng)配餐工作力度，在現(xiàn)有基礎上，還得工友和后勤一班人辛苦一下，張兆麟主任、姚以才老師、王建中老師等后勤同志必要時到食堂幫助打下手，克服眼前的困難。加強預約征訂款收交工作。按要求發(fā)放一補資金，在校的一律通知家長到校領(lǐng)取，領(lǐng)取時家長如果打扮的花枝招展披金戴銀，我要問責任的，離校的將通知張貼到每個村和相對集中的地方，家長到校憑身份證領(lǐng)取，這項工作不得含糊。

4、做好留守學生信息采集上報工作和學生學籍重新審驗工作，也告知各位老師，現(xiàn)在學籍全省聯(lián)網(wǎng)，學號從小學到高中就一個，再想變相留級就十分困難了，大家一定注意。辛苦班主任，資料要齊、準。留守學生按班級由何春老師采集電子照片，100k以下生活照，寫上姓名便于錄入。

5、做好文明單位創(chuàng)建的檔案整理工作，這項工作按安排在11月集中整理一次檔案。各部門按時完成各種文件要求上交的資料。

上周我也聽到一些聲音，我十分理解大家，比如有的同志認為，當教師不如一個小工，小工一天100多元，管吃管喝，一個月3000多塊，不如撿棉花的，到xq撿棉花三個月一萬多塊，與武漢等地教師比，人家一月4、5千，我想這都是事實，我比了一下在座的各位，我似乎更缺錢，我的工資是倒數(shù)第八，沒有房子，兒子25、6歲了，怎么辦?我的總工資2238乘以12是26856元，最高是姚xx老師2831乘以12是33972元，最低是xx1811乘以12是22572元，去打小工嗎?當然我不會，有一年360天的小工嗎?沒有，教師雖窮，但是最基本的保障還是有的，相對農(nóng)民工、小工、農(nóng)民可能還是強一點，xq撿棉花我沒去過，但我聽說過，三天三夜的民工專列，好多人還沒到xq，就已經(jīng)發(fā)瘋了，xq撿棉花可不是內(nèi)地呀，要跪在冰渣子上撿呀，棒身體可能也經(jīng)不起幾折騰。作為普通教師還是要知足常樂，我們大多數(shù)早晨8點上班，11點就回家了，下午2點上班5點回家，搞了多少事，大家自己會算賬，班主任、值日領(lǐng)導、早中晚輔導的教師辛苦點。上半年99天，下半年加開學96天，總共工作多少天，大家會算帳，我不是反對大家做這樣的比較，是說大家一定要知足，應該感到我們能夠有一份相對穩(wěn)定的收入相對固定的工作而自豪，我們要感謝黨感謝人民感謝上蒼。再就是后勤的工友，大家與幾個外出當月嫂的比，也覺得比較吃虧，我相信大家也只是比比而已，不是當真，李琴嫂子假期幫助照看過外孫女，岳主席的夫人在家當全職保姆，都是自己的親骨肉，可以讓她們談談感受，到底輕不輕松，我想也不會輕松的，前年我回老家，不能挑草頭，幫助照看孩子，一天下來，扛不住了，況且照看小孩的風險有多大，大家比我清楚，說了這么多，莫非是說：我們要知足常樂，我們要在工作中尋找快樂，要把事當事，為自己負責也為學校學生負責。不能以待遇低懈怠工作，否則我可以不客氣的講，您可以去撿棉花、當小工、做月嫂，占著位置就要搞事而且還要搞好，上對得起國家民族下對得起黎民百姓，中對得起自己良心。

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話六

同志們，我們的事業(yè)現(xiàn)在走向一個瓶頸，那就是我們的課堂、我們的課程怎么發(fā)展?我們非常有幸邀請到全國頂尖的課程專家鐘啟全教授和他的兩個學生江博士和陳博士，對指導我們的老師打造“學習型團隊”“成長型團隊”的項目昨天就開始了。當然，這一個項目以二中為基礎，到一定的程度就會在集團拓展開來。也就是說，從課堂、課程來講，下一步我們要有一個叫“鳳凰涅槃”也好，叫“浴火重生”也好，叫“華麗轉(zhuǎn)身”也好，我們叫“突破瓶頸”、“自我否定”、“自我犧牲”也好，反正我們再也不能在別人的腳底下一直進行草根研究，我們要引領(lǐng)全國的教育，我們的“271教育”也要登上全國教育的大堂。所以說，下一步各個學校，我們的“學習型團隊”、“研究型團隊”應該怎么做，大家一定要按照我們集團的指示去把它做好，奎文實驗初中的知識超市，濰坊實驗中學的重心回歸，雙語學校的自主命題等，我一直反復申明我的觀點：創(chuàng)新無罪。今天各位領(lǐng)導手中有四份材料：《教師八大素養(yǎng)》《我們這樣做教育》《有效備考》《項目管理暨課堂教學研討會材料》。前期，我們的《讓每一個孩子快樂的走向自我教育》這個冊子，執(zhí)行校長要用自己的理解去解讀，讓老師們看一看，執(zhí)行校長培訓的和總校長培訓的有什么不一樣;冊子上的四大塊，要上成人生規(guī)劃課程。

下面我從八個方面布置下一步的任務。

一、學習型團隊的打造。第一，各分校校級核心層要開會研究本次會議的落實措施。實行項目化管理，項目的內(nèi)容、項目的目標、項目的策略、項目的過程、項目的團隊和執(zhí)行項目的領(lǐng)導等都要落實，期末督導時，直接把材料拿出即可，不能突擊準備。第二，讀書，《教師的挑戰(zhàn)》各年級分著讀，把所有老師看做在上一堂課，分組合作、展示、探究、質(zhì)疑、生成;然后學校層面組織開，各年級分組展示年級的閱讀情況。4月15日之前完成。

二、抓好項目管理。按照項目管理的要求推進各項項目的落實，堅決不能在督導時準備材料。每一個項目從起始到結(jié)束，從項目的論證、內(nèi)容的確定、目標的明確、團隊的培訓、責任人的責任承擔開始，一步步都要留下腳印。

三、抓好課堂創(chuàng)新。二七一教育是一種追求，是我們的理想，既是目標又是過程，沒有一個明確的模式。我們的目標是育人，老師不能講，學生自己學。我們育人的方式是學生自主學習、合作學習、探究學習，用生生對話、師生對話、學生和自己的對話、學生和自然的對話引領(lǐng)學生不斷成長?，F(xiàn)在的“二七一”課堂可以用10個字來表示：“民主、自由、對話、生成、育人”。第一，導學案育人導向，體現(xiàn)了執(zhí)行校長的育人水平、科研水平、課程領(lǐng)導力、課堂領(lǐng)導力、共同成長團隊建設的培養(yǎng)力。第二，從課堂來看老師是不是還在注重知識。我們的課堂教學有四個問題，大家一定要克服掉：老師統(tǒng)的死、環(huán)節(jié)多、(知識追求還未消除導學案反饋環(huán)節(jié)取消，放在課前培訓)、評價要擺脫功利追求(追求自然、灑脫、生命成長的常態(tài))。將來我們的課堂可能會沒有學習目標，沒有引導，培訓好學生讓學生自己學，老師在后邊觀察。抓好三個抓手：第一，學習超市，以奎文實驗初中的學習超市為藍本，各分校創(chuàng)新方式，突出育人立意;第二，重心回歸，把基礎的和創(chuàng)新的東西分開，減輕學生的作業(yè)量，把重心放在課堂，讓學生去探討;第三，各學校利用課堂達標和教學能手評選為契機，推進這兩個項目的落實和創(chuàng)新。

四、課程建設。第一，下學期，有一個大的調(diào)整，小學每周5節(jié)體育課，初中4節(jié)，高中3節(jié);小學、初中每周兩節(jié)音樂、美術(shù)，高中每周一節(jié)音樂、美術(shù)。社會實踐、校本課程、活動課程、志愿者課程等，各學校拿出方案，做好充分準備。第二，各學校鞏固好上學期課程研究的成果：學科教育信仰、教育價值觀、學科教育核心素養(yǎng)、學科育人目標。第三，本學期的重點是校本課程的創(chuàng)新。每個人都要重視課程創(chuàng)新，拿出每個人最高水平的課程，開設好本學期的校本課程，最后要有評價。第四，秋季開學，繼續(xù)研究學科教育信仰、教育價值觀、學科教育核心素養(yǎng)、學科育人目標。集團內(nèi)部進行評價。

五、師德建設。第一，真愛、大愛，不顯露的愛每一個孩子;第二，任何人不能體罰和變相體罰，直接領(lǐng)導要跟體罰者一塊承擔責任;第三，確保不能讓每一個孩子遭到歧視。

六、人力資源管理。各學校按照學生數(shù)核員定編，讓每一個教職員工都干到工作量。小學要學習北京，老師要包班。

七、暑假督導考核。從開學就已經(jīng)開始督導，項目管理、督導、團隊建設、工作推進等相結(jié)合。

八、執(zhí)行校長八項要求。今天的主任也許就是明天的執(zhí)行校長。所有領(lǐng)導都要認真研究，看看能不能符合執(zhí)行校長的要求。

劉校長給大家提供了一個舒適的開會、交流的環(huán)境，這也給大家提供了一個新的范例，不管到哪個學校，都要做好，因為我們都是一家人。

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話七

各位領(lǐng)導、各位校長：

大家好!現(xiàn)在我來給大家匯報杜堌中心小學開學以來的工作，我主要從以下五個方面來說：包括學校整體的教育思想與追求，開學第一課、校本課程的開發(fā)與建設、校本教研和學校德育工作!

第一：學校整體的教育思想與追求。

1.學校宗旨：一切為了學生的發(fā)展，為了一切學生的發(fā)展，為了學生的一切發(fā)展。

2.三風建設：

校風：團結(jié)、務實、求真、向善、尚美。

教風：樂教、愛生、進取、奉獻。

學風：礪志、篤學、審問、慎思。

第二：開學第一課。

? 研討、規(guī)劃新學期工作。

? 布置、安排新學期工作。

1. “清潔校園”行動。

2.安全第一課。

3.升國旗儀式。

第三：校本課程的開發(fā)與建設。

1. 晨誦-午讀-暮省

晨誦：中華詩詞、國學經(jīng)典。

午讀：教師指導下主題閱讀。

暮省：反思、感悟、心得等，日記記錄。

2.“1+x”音體美課程建設。

音樂： 1：三年級識譜，其它合唱。x：豎笛、舞蹈、模特。 體育： 1：足球。 x：籃球、乒乓球、跆拳道、少年拳。 美術(shù)： 1：線描畫。 x：剪紙、手工、裝飾畫。

第四：校本教研工作。

1. 微課制作。

2. 公開課比武大賽。

第五：學校德育工作。

? 周一例行升國旗儀式和國旗下講話。2

? 文明禮貌月活動開展

講雷鋒故事、我為班級獻愛心、組織觀看電影《雷鋒的故事》、《背起爸爸上學》等。

? 三八婦女節(jié)和植樹節(jié)：以班級為單位，通過班級活動、黑板報和手抄報，主題演講等形式對學生進行知識和思想品德的教育。

? 組織召開文明校園建設誓師大會(3月28日)

學生誓詞：

遵守社會公德，遵守校規(guī)、班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，待人溫和有禮;生活樸素，文明就餐，節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園;用自己的一言一行創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生! 教師誓詞：

忠誠教育事業(yè)，認真履行職責;讓智慧點燃智慧，用人格引領(lǐng)人格;尊重學生個性、關(guān)愛學生心靈;傳承文明、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新，做學生的良師益友，為學校培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為人類文明進步奉獻自己的青春!

這是開學一個多月以來，我校開展的各項工作，一定還有很多不足，希望各位領(lǐng)導不吝指導。謝謝大家!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話八

各位領(lǐng)導、各位同志：

大家好!

蘆河中心小學20xx年在孫校長的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績，一分為二的觀點來看，工作也存在的一些問題：

一是過分注重教學成績的提升，導致對培養(yǎng)學生良好行為習慣、廣泛興趣愛好和扎實基本功方面還不到位。

一是缺乏信息技術(shù)人才，對實驗室、圖書室等教育資源利用的不夠，特別是在電子白板的使用上，多數(shù)教師在還停留在初級水平。 二是深化教學改革、構(gòu)建高效課堂不到位，源于部分教師的年齡老化、思想守舊，自身素質(zhì)和教學水平不高。

三是部分老師、家長、學生對安全工作有麻痹大意的思想，對學校安全工作的重要性認識不夠，安全意識還沒有真正形成。 四是部分教師還有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

針對存在的問題，我校20xx年工作總體思路是：以教育局的工作要點和評估細則為依據(jù)，堅持“給學生最美好的童年、給人生最堅實的起步”的辦學宗旨，秉承“以德立校、依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色靚校”的辦學理念，以提升質(zhì)量為目標、開展活動為載體、安全穩(wěn)定為保障、吹奏豎笛葫蘆絲為特色，開拓創(chuàng)新、扎實工作，高標準的完成全年的教育教學工作任務!

突出抓好下列幾項工作：

一、在抓好教學質(zhì)量的同時，要培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好

充分利用好可口可樂公司捐贈的音樂教室、美術(shù)教室和快樂體育園地;組建鼓樂隊、乒乓球隊，成立繪畫、棋類興趣小組，學好武術(shù)操、校園集體舞，每一名學生都學會豎笛、葫蘆絲的吹奏，培養(yǎng)學生的興趣愛好;通過觀看愛國影片、清明掃墓、文藝匯演、朗讀演講比賽等活動，豐富校園文化生活。

在教育教學中，采取制度約束、榜樣引領(lǐng)、開展活動、嚴格考核等措施培養(yǎng)學生有良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣;通過教學改革，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，進一步激發(fā)學生的興趣，結(jié)合特色學校的創(chuàng)建，培養(yǎng)學生有一技之長;加強寫字、習作、閱讀教學，舉辦作業(yè)展覽、讀書報告會等，培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等基本功的形成。

二、教師素質(zhì)提高

開展薦書覓思活動：從網(wǎng)上郵購魏書生、竇桂梅、王菘舟、桂賢娣等名家名師關(guān)于班級管理和教學方面的書籍，校長每月和教師同讀一本書，然后座談讀書體會，讓讀書成為一種習慣，解決源泉活水的問題。

通過集體備課、教師打磨優(yōu)質(zhì)課、寫字習作的常態(tài)化教研、觀看研討名師課例、教學能手評比等方式提高教師的課堂效率，進而構(gòu)建高效課堂。

通過教學基本功訓練活動，提高教師的三筆字、簡筆畫、朗讀及寫例文的能力，通過培訓使教師熟練掌握計算機的操作和教學課件的制作，提高班班通的利用效率。

實施促進青年教師成長的“青藍結(jié)對工程”，以“引領(lǐng)、結(jié)對、加壓、優(yōu)先、關(guān)愛”為原則，發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，使青年教師在班主任工作、學科教學、論文撰寫、課件制作、教育教學科研等方面快速成長為教學新秀。

三、 安全工作責任重于泰山。在硬件確保安全的前提下，加強老師、家長、學生的安全意識。加大責任追究力度強化老師的安全意識;召開家長會議和簽訂責任書強化家長的安全意識;通過安全教育和加強學生管理強化學生的安全意識。我校把安全工作當做頭等大事擺上重要工作日程，投入2萬多元進行了線路改造等硬件設施，突出抓好了消防安全，飲食衛(wèi)生安全，學生人身安全，交通安全等各項安全工作，突出抓好了重要日期，重點時段，重點部位，重點環(huán)節(jié)的安全工作，明確責任，細化措施，做到安全工作全方位，全時空，無縫隙監(jiān)管，確保了我校正常的教學秩序，師生安全。

提高少先隊小干部的民主意識、服務意識，提高少先隊干部的工作水平，明確干部職責，點撥方法,適當激勵，發(fā)揮其主動性，如果讓他們親身經(jīng)歷班規(guī)、班紀的制定、管理及實施、監(jiān)督的過程，讓其體會自定、自制、自督、自管的樂趣，制定班規(guī)、班紀的意義也就自然會被學生們所接受，成為推動他們自身成長的一種“內(nèi)在需求突出抓好文明禮儀、衛(wèi)生、紀律等方面的工作，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。積極開展各項活動，豐富學生的校園文化生活。

四、用正確的輿論引導教師，用嚴格的制度規(guī)范教師，用科學的考核辦法評價教師，召開師德演講會、師德報告會，設立監(jiān)督舉報電話狠剎體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象，使師德師風明顯好轉(zhuǎn)。

蘆河中心小學，20xx年的工作在教育局的堅強領(lǐng)導下，班子成員精誠團結(jié)、分工負責，老師萬眾一心、踏實工作，全面貫徹教育方針，全面提升教育質(zhì)量，一定會為青岡教育的發(fā)展做出突出的貢獻!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話九

老師們：

大家上午好!

今天是農(nóng)歷十二月二十二，后天就要過小年了。緊張而又繁忙的一學期工作已近結(jié)束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項教育教學工作，已經(jīng)順利完成。一年來，我們深化教改，開拓進取，與時俱進，創(chuàng)新機制，努力克服學校教育管理中存在的問題。在這一年里，老師們勤于學習，樂于奉獻，各處室工作人員相互協(xié)作，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校董事會、校長會，向為學校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

上周六，學校召開了學期工作總結(jié)會，各處室負責人分別就本部門本學期所作的工作進行了認真總結(jié)，既總結(jié)所取得的成績，又反省工作中的不足之處。會議從上午八點半一直開到十二點半，整整四個小時的會議，與會的人員沒有半點疲勞和厭倦，個個精神抖擻、干勁十足，共同商討學校教育教學和后勤保障工作。今天，由于時間關(guān)系，我在這不再詳細述說，會后學校安排了酬勞宴，感謝大家一年來的辛苦工作，請各位老師中午吃好!喝好!

回顧20xx年工作，用四組關(guān)鍵詞加以概括的話，那就是平安與規(guī)范、收獲與不足、感動與感謝、祝福與祝愿。

一、平安與規(guī)范。

“師生生命大于天，管理責任重于山”。對于一個民辦學校而言，平安辦學尤其重要，它關(guān)系到學校能否長遠發(fā)展。因此，我校堅持“安全第一，預防為主”的指導思想，切實做到了“五抓五確保五到位五實現(xiàn)”，不斷強化師生的安全教育和安全防范水平，實現(xiàn)了平安辦學、規(guī)范辦學目標。

1、抓崗位責任。確保安全工作領(lǐng)導到位，建立健全崗位責任制和責任追究制，實現(xiàn)安全穩(wěn)定責任落實無縫隙、全覆蓋。如：每天學校安排行政值班人員對全校進行巡查和考核;年級組安排值班老師對食堂和宿舍進行巡查和監(jiān)管等等。

2、抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位。建立安全應急預案，制定相關(guān)規(guī)章制度，定期舉辦安全演練，如：9月18日舉行的消防逃生疏散演練;制定實行《教師工資條例》;編撰《安慶九一六學校安全資料匯編》;制定《安慶九一六學校行政人員考核規(guī)定》《教學樓、公寓財物管理辦法》《學校資產(chǎn)管理規(guī)定》。實現(xiàn)學校安全工作科學化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

3、抓安全教育。確保安全工作落實到位，以校園活動為陣地，以市交警三大隊為依托，以學生喜聞樂見的安全活動模式為載體，實現(xiàn)安全教育進課堂、進教材、進頭腦，全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力，自覺形成遵紀守法，依法辦事，安定團結(jié)的良好風尚。

4、抓綜合治理。確保安全工作措施到位，實現(xiàn)安全工作無死角。

(1)、深入開展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

(2)、加強技防、物防、人防的有機結(jié)合，切實做到軟件、硬件一齊上，努力提高安全的科技防范水平，嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發(fā)生。

(3)、加強多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合學生多、年齡小、人均活動面積少的客觀現(xiàn)實，學校設置安全通道，張貼安全標志，懸掛安全提示標語等，下大氣力做好 “樓道安全”、“活動安全”、“教學安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作，保證安全防范不留死角。

(4)、進一步建立健全門衛(wèi)管理制度，加大封閉管理力度，實行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗證措施，禁止社會閑散人員和校外機動車入內(nèi)，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品進入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定。本學期學校辦公室為全體教職員工配置了《上崗證》和小車進校園《通行證》。

(5)、與永安派出所、城管、交警三大隊等緊密結(jié)合，綜合整治元山路，優(yōu)化校園周邊秩序，確保元山路成為安慶市區(qū)一道亮麗的風景線。 5、抓校車安全。確保安全工作監(jiān)管到位，實現(xiàn)安全行駛常態(tài)化。 本學期，我校已有師生3800余人，有走讀、半走讀、寄宿多元模式，其中有20xx多人每天乘坐學校租賃的交通班車上、下學，學校共租賃37輛交通車，每天早接晚送，年接送車輛達1.5萬多臺次，我?？煞Q得上“車輪子上學?！?。因此，校車安全管理工作任務非常艱巨，交通安全形勢不容樂觀。對此，學校先后開通了15路公交專線車，及時與中北巴士公司簽訂租車合同和安全責任書，明確各自安全責任和義務，同時制定了《校車安全管理制度》《校車調(diào)度員管理職責》《跟車老師安全管理職責》《學生乘車安全管理規(guī)定》等校車相關(guān)管理制度。

二、收獲與不足。

20xx年對于我校來說是值得紀念的一年，本學期我校實現(xiàn)了教學規(guī)模的大圓滿，全校累計師生達3800人，規(guī)模發(fā)展之迅速，也給學校教育教學工作帶來許多新的挑戰(zhàn)，如：食堂餐桌不夠，無法實現(xiàn)定點就餐;校車不夠，出現(xiàn)超載現(xiàn)象;宿舍安排困難，人員擁擠等等。這些都將成為學校發(fā)展的障礙，如何解決這些現(xiàn)象成為了我校本學期的重點工作。9月初，我?guī)ьI(lǐng)行政干部到合肥幾所知名學校(合肥壽春學校、合肥168學校、肥東圣泉中學、肥東錦泓中學、合肥炮院附中八一學校、肥西實驗高級中學)去考察學習?；貋砗?，我們認真總結(jié)，借鑒他校優(yōu)秀的管理方法，結(jié)合本校的辦學特點，對我校進行管理改革。經(jīng)過大家共同的努力，20xx年，我校教育教學亮點多多，收獲多多，學校各方面都取得了很好的成績。

(一)亮點多多

1、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成

造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

本學年來，學校積極為廣大教師搭建平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研究活動。學校秉承 “走出去、帶回來”的理念，鼓勵老師外出學習，我校涌現(xiàn)出了---------等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為我校的教學質(zhì)量的不斷提升提供了堅實的人才基礎。

一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

2、抓常規(guī)、促教研，教學質(zhì)量不斷提高

教學質(zhì)量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，從課堂教學入手，抓教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

(1)抓常規(guī)、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。 教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓得不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點： ○1明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結(jié)合教育局教學常規(guī)制定出了學校教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。

2常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處隨時檢查與定期抽查。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到日日有人管、天天有實效。

3常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質(zhì)量，因此，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。

在常規(guī)監(jiān)控的模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領(lǐng)導班子隨機聽推門課、隨機檢查制度，讓學校領(lǐng)導在檢查課堂教學的同時，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;多元評議不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查與推門課的情況結(jié)合起來，從多角度多方面進行綜合評議。

(2)抓教研，提能力，為學校持續(xù)發(fā)展奠基。

1為了切實提高教師的課堂教學能力和教學水平，進一步努力向四十五分鐘要效率，我校于9月開展了為期四周的“推門聽課”活動。本次活動以教研組為單位分頭開展，教研組長為責任人。四周中，共聽課70節(jié)，聽課面涵蓋了各年級各學科， 656人次參加聽課。并在周二集體備課時間分學科進行評課，評課人次達338人次。

2本學期經(jīng)校長辦公會研究決定分別開展了初中語文、高中語文、初中數(shù)學、高中數(shù)學、初中英語青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。共計48人參賽。教師之間形成了良好的學習交流互動局面。

3進一步落實周二集體備課，以各學科教研組長、備課組長為主導，以全體老師為主體，做到了備課有主題有內(nèi)容有記錄，嚴格做好期中期末教師備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè)等常規(guī)教學檢查工作。

3、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展

一年來,我們始終把學生思想道德建設工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關(guān)鍵，嚴格管理，取得了一定的效果。

(1)學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。

(2)加強家校聯(lián)系，辦好家長會，開好家長會。本學期學校各年級組分別舉辦了不同形式的家長會。建立實施家校共管機制，并且通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系，進行分層分類的家庭教育指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。形成學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。

(3)努力加強學生自律、自治能力。

1以高中住校生為主體，成立了校園文明監(jiān)督崗，對早晨進出校○

門的學生的出門證、儀表進行監(jiān)督檢查;

2食堂由于實行了自主選餐，所以在志愿者的管理上增加了我們○

難度，(原來是由座位所在班級負責安排，所以職責明確)但是我們依然努力地做到最好，本學期，食堂的志愿者是由初高中輪流執(zhí)勤，效果較好，但是仍有部分的班級和學生的責任心還不是很到位，希望以后能做的更好一點。

3成立了新的一屆學生會，并對學生會的章程做了適當?shù)男薷?，?/p>

在生活部中成立了膳食委員會，對1、2樓的食堂進行打分，增強了學生對食堂伙食等情況的監(jiān)督。

4、新挑戰(zhàn)、新機制、新思路

(1)新老師，新團隊。

新一屆初一、高一大部分都是新加盟我校的老師，是個新的團體，入校時間雖然不長，但都很敬業(yè)，從跟車、食堂值班、午休值班到晚自習和晚就寢，早上來早，晚上走的晚，中午有時還要值班，但他們盡職盡責，很快融入學校的管理中去。

(2)新部門，新挑戰(zhàn)。

這學期，學校為了便于管理，成立了兩個新部門：宿管處和采購部。

宿管處在硬件條件不足、制度不完善的情況下，努力克服各種困難，在有限的條件下解決了三千多名學生的午休和七百多名學生住宿的問題。面對千頭萬緒的工作，宿管處在程勁松主任的帶領(lǐng)下，真抓實干，病不離崗，每周6天班，每天5——6小時睡眠，工作進步明顯。

這學期，我校食堂對外承包，引進兩家頗有實力的餐飲公司分別經(jīng)營我校一、二樓食堂。我校采購部除了及時采購學校所需物品外，另外還負責食堂的管理工作，采購部每天檢查各項食品的安全和數(shù)量，核對菜價等等，確保全校師生安全就餐、健康飲食。一學期下來，學校食堂、宿舍內(nèi)沒有發(fā)生一起大型校園事故。

(3)新機構(gòu)，新思路。

采購部和團委共同努力下，成立“膳食委員會”，加強對食堂的監(jiān)督。教研室成立“語言文字工作小組”，將我校教研工作推向新高潮。成立“校園網(wǎng)絡管理中心”，加大學校網(wǎng)站宣傳的廣度和力度。

(4)新制度、新方案、新氣象。

為了規(guī)范學校管理，這學期我校先后出臺了《行政教輔考核獎勵方案》、《行政值班領(lǐng)導檢查制度》、《班主任考評方案》等制度，目的是規(guī)范管理，強化管理。目前這些制度已經(jīng)開始實行，效果明顯，提高了學校的正能量，規(guī)范了教職工行為，給學校帶來了新氣象。

(二)收獲多多

1、初中學生參加了恒源祥作文比賽及第八屆書信大賽并有兩人獲一等獎;

2、初高中學生參加了第四屆交通知識競賽，我校有6人進入全市(含八縣)前50名，決賽將在2月1日在九中舉行，我校入選市級優(yōu)秀組織獎，安慶市區(qū)只有3所小學、4所中學獲此獎項。

3、20xx年10月17日至18日安慶市城區(qū)中學第一屆主題班會優(yōu)質(zhì)課評選活動，張文芳高中組二等獎，張宇初中組三等獎;

4、安慶市第四屆生物優(yōu)質(zhì)課(高中)評選，湯婷三等獎;

5、20xx年9月14日安慶市城區(qū)初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選，費翔樓一等獎，方江波三等獎;

6、20xx年9月下旬安慶市初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選，費祥樓二等獎; 7、20xx 年市直學校高中語文優(yōu)質(zhì)課評選，徐華平二等獎。

8、20xx年安慶市第七屆中小學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選，曾佳三等獎。 9、20xx年安慶市中小學體育優(yōu)質(zhì)課評選，施仲二等獎。

10、9月中旬帶領(lǐng)學校田徑運動隊參加安慶市第十二屆運動會，榮獲團體第六名，并獲得“體育道德風尚獎”。

11、9月底，帶領(lǐng)全體體育組老師，在各部門的通力合作下，成功舉辦了我校第二屆田徑運動會。

12、11月底，舉行兩個起始年級的廣播操比賽。

13、12月中旬，搭上最后一班車，參加了安慶市中學生大合唱比賽，雖然準備時間短，但仍然榮獲了三等獎。

14、12月底，成功舉辦我校元旦書畫展，并組織老師協(xié)助團委搞好文藝匯演各方面的工作，尤其是率領(lǐng)部分老師登臺演出，給整臺匯演增色不少。

15、1月初，我校已被省推薦為“全國文明交通示范學校”表彰單位。

16、1月18日，我校第一本校本教材《安慶九一六學校安全資料匯編》印刷成功。

這些成績的取得給我們很多啟示，之所以能取得這些成績：

(1)是有高的目標追求，敢為人先。

(2)是有創(chuàng)新的工作思路，周密安排。

(3)是協(xié)作努力，細致工作。

(4)是長期堅持，執(zhí)行有力。

(三)正視不足

回顧過去，我們有太多的收獲與感動，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學校才會永遠具有活力、朝氣、蓬勃，才會永立于名校之林。

1、生源參差不齊。

2、教師素養(yǎng)有待提高。

3、管理有所缺失，不夠細化，出現(xiàn)脫管現(xiàn)象。

4、校園環(huán)境(校內(nèi)、外)有待進一步改進。

5、學生課外德育活動不夠豐富，一些文體社團停留于形式。

6、校本教育教學的研討需進一步深化。

7、食堂就餐、學生乘車、宿舍午休。

四、祝福與祝愿。

新的一年即將來臨，這一年將是我校優(yōu)化管理，豐富內(nèi)涵，提升質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年，因為這兩屆畢業(yè)班是我校遷至新校區(qū)以來的第一批畢業(yè)班，社會很關(guān)注，家長很期盼，祝愿我校新的一年里兩屆畢業(yè)班旗開得勝、一炮打響!

老師們，春節(jié)快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這里，我向大家拜個早年。再次祝福大家新春快樂，闔家幸福!

謝謝大家!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話十

同志們：

今天的會議是新學期開始召開的第一個初中業(yè)務干部會，會議主題是研究部署一學期教學教研的具體工作。剛才沈主任總結(jié)了上學期開展的教學教研工作情況，同時部署了本學期的教學教研任務。通過聽會，我認為初中教研室的教研工作計劃周密、詳實、可操作性強，能夠全面提升我市初中教育教學質(zhì)量。為更好地貫徹本次會議精神，我強調(diào)以下三點：

一、認清形勢，增強做好教學工作的責任感和緊迫感

今年是實施“”計劃的第二年，是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的重要一年，也是新一屆市政府領(lǐng)導班子成立的開局之年。形勢嚴峻，任務緊迫，廣大教育干部要以十足的干勁抓工作，全心全意抓教學，力爭向各級領(lǐng)導交一份滿意的答卷。

目前我市的教育現(xiàn)狀以及存在的突出問題：一是城鄉(xiāng)教學質(zhì)量差異過大。從去年一中公助生招生指標完成情況來看，全市26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中只有4所完成了市局下發(fā)的招生指標;從去年期中八年級質(zhì)量檢測的成績來看，全市28所初中，各校平均分之和(總平均分)最大差距達180分(滿分600分);二是初中轉(zhuǎn)學進城風氣盛行。究其原因，也是轉(zhuǎn)出地學校管理松懈，教學質(zhì)量低下;三是城區(qū)中學班額過大。帶來課堂教學、作業(yè)批改、學生管理等一系列問題，直接給城區(qū)學校的教學帶來沖擊，影響學校其它工作的正常開展;四是城鄉(xiāng)師資水平差別大。由于受優(yōu)質(zhì)生源轉(zhuǎn)學進城、學校軟硬件條件、交通等多方面的影響，更由于學校管理水平的差別，城鄉(xiāng)之間師資水平差別較大;五是部分教師教學理念陳舊、教學技能落后。新的課程改革雖已進行到了第八個年頭，但部分教師在教學上依然“穿新鞋，走老路”，課堂教學表現(xiàn)是“教師費勁在講，學生疲憊在聽”，教師備課、上課沒有從學生學情出發(fā)，教學上搞“一刀切”，僵化地“使教材”而不是“用教材”。這些問題的存在導致教育發(fā)展不平衡，教學質(zhì)量差異大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中干部教師工作積極性不高等弊端。

認清形勢，狠抓教學質(zhì)量是人民群眾對教育的迫切要求。隨著課程改革的不斷深入，學生的課業(yè)負擔不但沒有減輕，反而出現(xiàn)加重之勢;學校的教學成績沒有出現(xiàn)上升，反而出現(xiàn)下滑之勢;廣大人民群眾對教育的關(guān)注度越來越高，想讓自己孩子享受優(yōu)質(zhì)教學資源的期望越來越大(小學及初中的擇校熱、高考移民現(xiàn)象等都是很好的佐證)。辦好人民滿意的教育是順應民心，密切干群關(guān)系的重要紐帶。

認清形勢，狠抓教學質(zhì)量是新一任領(lǐng)導班子的工作重心。新一任領(lǐng)導班子成立之初，局黨委就把“以教學為中心”作為本年度工作目標之首，就把“狠抓教育教學質(zhì)量，加強干部教師隊伍建設”作為本年度的重點工作，可見局黨委對教學教研工作的高度重視。在2月7日的全系統(tǒng)教育干部大會上，竇局長用用大篇幅的內(nèi)容和大部分的時間講解和部署教學教研工作，傳達抓教學教研工作的具體措施和方法，可見行政一把手對做好做實教學工作，提升教學質(zhì)量的態(tài)度和決心。

二、把握重點，實現(xiàn)教學工作的規(guī)范化、科學化

工作不分主次，“眉毛胡子一把抓”是干不好任何工作的。只有把握住重點工作，將重點工作做細、做實、做透、做出成效，全局工作才會有起色。只有實現(xiàn)教學教研工作的規(guī)范化、科學化、制度化，教學質(zhì)量才能得以提升。就如何把握重點工作，實現(xiàn)教學工作的規(guī)范化、科學化、制度化。我講三點建議：

一是抓好教師隊伍建設。教師隊伍是學校工作的主力軍和執(zhí)行者。廣大教育干部既要引導教師不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)，加強思想品德教育，樹立“甘于做奉獻，樂于為人梯”的燭光精神;又要引導教師更新教育觀念和教學模式，歷練內(nèi)功，努力提升自己的專業(yè)技能和施教水平。許多教師一輩子兢兢業(yè)業(yè)，自己身心疲憊，但成績平平，原因是他們把復雜的智力勞動變成了簡單的體力輸出，沒有具備適應現(xiàn)代教學的高超技能和淵博的知識底蘊，沒有實現(xiàn)自己專業(yè)的迅速成長?，F(xiàn)在課堂教學上的表現(xiàn)依然是灌輸式教學方式盛行，學生主體作用得不到發(fā)揮，教學理念落后，教學模式陳舊。這些都要求教育干部要為教師的專業(yè)化成長搭建平臺，做好教師學習充電的指導者。

二是突出教學常規(guī)管理，促進教學工作的精細化。常規(guī)管理就是做好日常教學工作，就是扎扎實實對待管理工作，事無巨細說的就是這個道理。只有扎扎實實做好教學管理的每一件小事、瑣事，完善并細化每一個具體工作，全盤工作才會有很好的結(jié)果。只有完善教學管理制度，明確目標責任，重視計劃、組織、實施、指導、檢測、評價等各個環(huán)節(jié)，層層分解，落實到人，環(huán)環(huán)相扣，避免隨意，教學工作才會取得成績。

三是加大檢測力度，提高教學質(zhì)量。素質(zhì)教育的含義并沒有否定質(zhì)量檢測的作用，相反，必要的質(zhì)量跟蹤檢測，便于教師查缺補漏促進教學，檢測結(jié)果也是評價教師施教水平高低的重要依據(jù)。只有加強統(tǒng)考與抽測，才會調(diào)動教師認真?zhèn)湔n、認真施教的積極性，才能促進校長深入課堂抓教學。本學期，市局要求各校除組織必要的期中期末考試外，還要擇機進行月考和章節(jié)過關(guān)考試，促使教師及時收集教學信息，校正教學行為，實現(xiàn)教學目標的有效達成。本學期市局至少組織兩次全市范圍的統(tǒng)考，還將對部分學校、部分學科不定期抽測，檢驗教學效果。

三、真抓實干，促進教學質(zhì)量的大提升、大跨越

“空談誤國，實干興邦”，對教育教學也是這樣。真抓才能出效果，實干才能出成績。口號再響，計劃再周密，如果不付諸實施，一切皆無。教學質(zhì)量要想上臺階、實現(xiàn)大跨越，我看必須突出“抓”和“干”兩個字，抓就是抓“抓規(guī)范，抓管理，抓落實”，干就是將工作“干實、干透、干細”。我覺得應從以下三個方面來落實：

一是加強學習，鉆研業(yè)務，提高干部自身素質(zhì)。俗話說的好“打鐵還需自身硬”，只有干部勤奮好學，勤勉務正，教師才會效仿;只有教育干部是行家里手，教師才會在工作中不懈怠;只有教育干部自身素質(zhì)過硬，才能指導教學。因此我建議教育干部每年應至少閱讀兩本教學教研方面的專業(yè)書籍，至少寫一篇指導教學教研的經(jīng)驗文章或教研論文。有條件的學校，應安排教育干部收看必要的講座或外出學習培訓，提升管理水平和指導能力。

二是狠抓制度落實。風箏給我們的啟示是“飛得高是因為有線牽”。提高教學質(zhì)量，制度保障是關(guān)鍵。要形成按制度辦事、用制度規(guī)范、靠制度管人的有效機制。教學上要想取得成績，制度是保證，落實是關(guān)鍵。停留在口頭上，懸掛在墻面上的制度再好，計劃措施再周密，也不會取得良好的效果，相反即使制度不夠詳實，只要一步一個腳印的開展工作，也會取得不錯的成績。我要求各位干部本著“實施有計劃，檢查有結(jié)果”的精神抓落實，發(fā)揚“一竿子插到底”的態(tài)度抓督導，抓驗收。

三是撲下身子，深入課堂，切實解決課堂改革不深入，教學方法不靈活的問題。廣大教育教學干部必須深入課堂，靠前指揮，實行“一線工作法”，把問題解決在基層。深入課堂的主旨就是深化課堂教學改革，引導教師轉(zhuǎn)變陳舊的教學模式，更新教學教改理念，幫助教師實現(xiàn)教與學方式的根本轉(zhuǎn)變。廣大教育干部要圍繞課堂抓教研，圍繞教師抓教法，圍繞學生抓學法，圍繞模式(授課模式)抓創(chuàng)新，在教學上親力親為，做教學的領(lǐng)頭羊，做教學改革的急先鋒。廣大教育干部要以引導幫扶教師提升專業(yè)素質(zhì)，打造高效課堂，創(chuàng)新課堂教學策略為己任。為準確了解一線教學動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決教學中的問題，市局要求主抓教學教研的業(yè)務干部每學期兼課不少于50節(jié)，聽評課不少于50節(jié)，主持并輔導教研活動不少于5次。

同志們，新的學期賦予了新的內(nèi)涵，新的起點承載著新的希望。希望大家以本次教學教研工作會議為契機，以新的姿態(tài)，開創(chuàng)性地開展工作，為我市教育教學取得輝煌成績譜寫新的篇章。

謝謝大家!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話十一

尊敬的各位家長，老師、親愛的小朋友們：

大家好!左小的天空甘露揮灑，左小的孩子神采飛揚!“六一兒童節(jié)”如約而至!建黨101年翹首可期!在這喜氣洋洋的日子里我代表__鎮(zhèn)中心小學校幼兒園的全體教職工，衷心祝：“小朋友們節(jié)日快樂”!祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨101歲生日快樂!

本學期，我園在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導和大力支持下，對整體環(huán)境和設施設備進行了改造。264平方米的功能室重新鋪了環(huán)保衛(wèi)生的地板膠。寢室安裝了空調(diào)，孩子們在舒適的溫度下，睡的特別的香甜。盥洗室和衛(wèi)生間煥然一新，室內(nèi)主題墻和大型玩具也都披上了節(jié)日的盛裝!

我園一直秉承著“用心教育，培養(yǎng)品性淳良的幼兒”的辦園理念，多少年不斷的追求和探索，我們付出了許多許多——，同時也收獲著，每一次進步，都令我們感動;每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。

陪伴是最長情的告白，陪伴是最踏實的成長，成長需要有家人，幸福需要有家人。因為你們，可愛的孩子們每一天都最幸福;因為你們，歡聲笑語才最動聽。感謝家長們的付出，感謝家長們的陪伴，這個“六一”才這般的精彩，為你們點贊!更感謝你們多年來對我們工作的支持、理解和信任!在這里要特別感謝家長委員會成員小班朱梓航媽媽，在農(nóng)忙時節(jié)，親自為孩子們反復挑選質(zhì)量好，價格經(jīng)濟實惠，又好看的服裝，對她的辛勤付出表示深深的謝謝!

全體教師能尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋。在建黨101年來臨之際，我們不斷地用自己的實際行動，來回報社會，回報關(guān)心、支持、理解、信任中心幼兒園的你和她。在此，向一直工作在前線的各位老師致敬!衷心的道一聲：“您們辛苦了”!

在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上，我們迎來了中國共產(chǎn)黨101周年華誕，在舉國歡慶的日子里，__月__日，我們__鎮(zhèn)中心小學校舉行了隆重的建黨101年慶?；顒?，全體師生激情滿懷，放歌抒心聲，歌舞慶華誕!

慶祝建黨101年活動，孩子們圍坐在張校長身邊，認真的聽著張校長講黨旗的含義，講述著中國共產(chǎn)黨的故事：1921年，嘉興南湖的一艘航船，從101年前駛到了今天，依然在乘風破浪的故事中，拉開了__鎮(zhèn)中心小學?！癬_，一心跟黨走”大型歌舞表演的序幕……

____年__月__日，__鎮(zhèn)中心小學校的大禮堂里，童真洋溢，歌聲飛揚，在六一兒童節(jié)來臨之際，為慶祝建黨101周年，厚植愛國情懷，學校開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的慶六一文藝匯演活動。幼兒園的孩子們穿著節(jié)日的盛裝，在音樂老師韓笑和仇飛兩位老師的精心排練下，跳著歡快的舞蹈，向中國共產(chǎn)黨101年華誕獻禮，也為自己的節(jié)日獻禮。

為了讓孩子們過一個豐富多彩、健康快樂的六一兒童節(jié)，文藝匯演結(jié)束后，我們又舉行了幼兒體育活動，學校為孩子們準備了吹泡泡，小口哨，棒棒糖作為比賽獎品。更精心準備了節(jié)日禮物，孩子喜歡的節(jié)日蛋糕和雞蛋。孩子們看著這些禮物，玩的不知道有多高興了!

親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福!你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔!愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風采!愿明天的你們更加茁長成長，為國泰民安做出你們的貢獻!

最后祝所有小朋友六一兒童節(jié)快樂，祝各位家長及老師家庭幸福，吉祥安康!祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨越來越強大，祝福我們的祖國更加的繁榮昌盛!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話十二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!又是一年桃李香，校園再奏畢業(yè)曲。首先，我代表全校師生，向剛剛經(jīng)受了高考洗禮的同學們，表示熱烈的祝賀和真摯的祝愿:祝賀你們承受住了從中學時光邁向成功的最后考驗;祝愿你們高考成績優(yōu)異，金榜題名。

相聚不覺時光短，別離方知情意濃。昨天晚上，我獨自在高三原本燈火通明的教學樓前，在小噴泉邊，坐了一會兒，感到非常的傷感。我強烈地感到是多么愛你們，愛你們的每一個優(yōu)點，愛你們的優(yōu)秀成績，愛你們的刻苦奮斗，愛你們的活力四射;也愛你們的每一個小缺點，愛你們的上課睡覺，愛你們偷玩手機，愛你們偷偷地談個小戀愛……今天，你們就要離開。一個個可愛的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”真心的問候，都將離我遠去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們跑操時整體的步伐和震天的口號聲，忘不了你們從母親手中接過送來的熱乎乎的飯菜時，臉上洋溢的笑容;忘不了你們運動會上為本班運動員忘情、夸張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生;也忘不了放學鈴聲響起，您們健步如飛的沖上餐廳;也忘不了你們在我郵箱里發(fā)來對食堂的吐槽……

親愛的同學們，此刻，我要衷心地感謝你們。正是因為你們，才使得我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和激情，是你們成就了學校的發(fā)展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。在我心里，你們都是好樣的，高三的畢業(yè)生都是最強的。母校的昨天，已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁;母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!

同學們，今天是個離別的日子，你們馬上就要離開了，雖然母校非常舍不得你們，也非常非常地愛你們。就請同學們記住實驗高中，記住我們校園里每一條小路和每一棵花木，校園里的香樟樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，亭亭如蓋;肇中樓前的無花果也綴滿枝頭，不再青澀;餐廳門前的玉蘭花也已絢爛綻放，潔白如玉，清香撲鼻……也請記住記住你們嚴慈相濟的班主任和科任老師們吧，他們或許在你們眼里有時候真不可愛，但他們是真愛著你們。無論早晚，你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經(jīng)年邁，他們的身體也許并沒有你們看到的強健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業(yè)，影響、帶動、陪伴著你們。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現(xiàn)在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執(zhí)著!若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍著他們的可愛與可敬!

世界這么大，你們早想去看看。今天的畢業(yè)典禮，不是一個結(jié)束，而是你們?nèi)松猛镜囊粋€新起點。請大家記?。赫\信是最大的資本，寬恕是最大的力量，智慧是最大的成就，勇氣是最大的魄力。母校希望你們牢記“誠恕智勇”校訓精神，大氣為人，大智謀事，大愛行天下，努力超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光，為祖國爭光!

最后，祝你們一切順利，前程似錦!

再見了，2567名可親可愛的高三學子們!

謝謝大家。

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話十三

親愛的同學們：

激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，美麗校園的夜空，總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學上報當“非女郞”(好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”，無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)!

今天我們在這里萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式為2019屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬于在場的每一位畢業(yè)同學!在此，我代表學校對圓滿完成學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學校發(fā)展、關(guān)愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!

時光如流，歲月如梭。年復一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠離而依依不舍。你們在重大生活學習的點點滴滴，母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進虎溪，虎溪校區(qū)因為有了你們而煥發(fā)勃勃生機;你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災志愿者的隊伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學校的各項決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學校的建設，直接見證學校發(fā)展的歷史，學校事業(yè)的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水，學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的重大學子風范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻!

我不能忘記，你們在為重大發(fā)展做出杰出貢獻的同時，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵，也許對于你們大多數(shù)同學而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動聽，雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標準，雖然我的工作還未達到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學校貢獻畢生的精力!對于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學校，變換的只是從學生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼!再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學點新歌，上臺再為你們演唱祝福!

連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個學院的畢業(yè)合影。給每一個學院的學生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學拉我合影是我的職責，但由于特殊原因，仍有動力學院和藝術(shù)學院等少數(shù)學院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對不起”。

幾年前，同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了重慶大學，在這里度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的流金歲月。大學生活是無比美好的，若干年后你一定還會記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達”和知名度頗高的“國民?；ā保庹Z角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。當然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚文學”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校!華中科大的根叔說：“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補充一句：“什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”

大學生活之所以美好，是因為畢業(yè)之后面臨的社會非?，F(xiàn)實。從明天起你們大部分同學就要離開校園，走入社會，臨別之際，我作為校長，應當贈送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈言，只講兩個故事共勉。

第一個是關(guān)于不同大學文化培養(yǎng)出不同風格學生的故事。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學的畢業(yè)生聽完后，還沒動手開干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應該這樣，應該那樣，老板對此極為不快，影響了這個畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務，完成任務后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個學生得到了重用，并且這個高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務后，任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務向上司講，也沒主動給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個故事，我是想提醒同學們，埋頭苦干固然重要，但也不能因為埋頭而默默無聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學業(yè)、愛國家”的重大精神，也要弘揚“求知、求精、求實、求新”的重大學風，甩掉第一個，趕超第二個，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風采。

第二個故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國學習，剛?cè)サ臅r候每個月只有420美元的生活費，生活相當拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個月，完成了4篇研究報告，并且每天我堅持早起到實驗室，導師每天晨跑的時候都看到我在工作。導師見我這個中國人如此刻苦，問我在美國生活有無困難，我如實說：“錢太少了!”，導師覺得找這么個助手不容易，立馬決定從第二個月開始再給我每月美元的補貼，使我在那個年代一個月就成了萬元戶。我想告訴同學們的是什么呢?我想告訴同學們在任何崗位，首先要苦干做出一番成績，有了資本后，要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價值。

親愛的同學們，你們即將離開母校，各奔一方。“喊樓大戰(zhàn)”上演最后的瘋狂， “散伙宴會”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶，“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風尚，無一處不流露出大家對大學生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，永遠都是重大人。請你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當你成功時，請你告訴我們，母校會為你歡呼、與你分享;當你失落時，請你告訴我們，母校會為你分憂、為你祝福;當你思戀母校時，請你告訴我們，母校隨時歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h的港灣、堅強的后盾、溫暖的家!

同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!

再見了，同學們!祝你們一帆風順，鵬程萬里，一生平安!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話十四

老師們，同學們：

大家上午好!

同學們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!

同學們，此時此刻，告訴大家我內(nèi)心最真實的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地;我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當校長的舍不得啊!

同學們，時間過得真快啊!三年時間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過：

還記得剛?cè)胄r的你們嗎?那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫!我還記得，有的同學第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學半夜里還哭鼻子;有的同學不會疊被子，不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不著;一些同學不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護著你們，關(guān)愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服;生病了，半夜送你去醫(yī)院;缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。

孩子們，還記得軍訓時的你們嗎?剛剛?cè)胄５哪銈?，用行動詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動;雨中踢正步，步伐更加堅定有力!十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!

孩子們，還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!

還有體育節(jié)，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射!

還有高效課堂，學習的超市，生命的狂歡，體驗學習的快樂，感悟團隊的力量!

還有自主管理，主動出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢想!

你們做領(lǐng)袖、當老板、做大家的道路已經(jīng)在二中起步。

與同齡人比起來，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對二中學子性格的最好概括。

孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省二中制造”。同學們，你們是我的驕傲，是我們二中的自豪!

作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師，我代表二中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职?，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬!

孩子們，在你們即將離開二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給大家提五點要求和希望，與同學們共勉：

第一，金無足赤，人無完人，同學們要學會理解。

三年的二中生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動，看到光榮榜上你的名字被無數(shù)人記住的那份自豪;當然，老師們同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學們，我知道，因為“恨鐵不成鋼”，我們?nèi)匀豢赡軙o意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們在盡力彌補;沒有被我們發(fā)現(xiàn)的，還請同學們理解。金無足赤，人無完人，我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學們，讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧!學會了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境;學會了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發(fā)展，不管在中學還是在大學，無論在學校還是在社會。

第二，正視高考的結(jié)果，不以高考分數(shù)高低論成敗。

高考考完了，等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛，是生活對你心靈成長的關(guān)注。高考成績僅僅說明過去，說明的是一次大考的成績，不能說明將來;因為人生的大考太多太多，高考分數(shù)可以決定你選擇那所大學，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰(zhàn)也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結(jié)束，是人生學習、社會學習的開始，孩子們啊，不管你在哪里學習，從事什么事業(yè)，新的更重要的學習剛剛開始，一定要萬般地珍惜啊!

第三，做好人，仁者無敵。

孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功;真誠守信，讓我們內(nèi)心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，后成大事!

第四，人偉大，是因為目標偉大。

孩子們，你們即將背起行囊，奔向?qū)儆谧约旱倪h方，無論是走進大學，還是走向社會，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會處于追索狀態(tài)，人才會感到快樂，感到充實。哲人說，只有知道明天干什么，今天活著才有意義。我說，沒有目標引領(lǐng)的行動統(tǒng)統(tǒng)都是愚蠢的行動。你們說，懷揣著夢想和目標我們?nèi)栽趭^力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在二中，你們讀萬卷書，你們行萬里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今天開始，你們要開始獨立思考自己的人生，思考自己的未來，思考“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?”的終極哲學命題!因為，人真正要讀的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩(wěn)步地向自己的目標前進，你們就是一個真正有希望的人，一個真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規(guī)劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實現(xiàn)、去超越，你的人生才能主動，你的生命才有意義，你的事業(yè)才能成功!而這一切說了算的，只有你自己!

第五，珍惜你們的大學，實現(xiàn)你們的夢想。

孩子們，你們當中的每一個人，都在憧憬著自己的大學時光，但據(jù)我所知，很多的學生一到大學，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無所事事，大三談情說愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時間不知所措，太多時間躺在床上，太多時間掛在qq上，太多時間泡在網(wǎng)絡里!幾年下來，他們突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真讀過幾本書，雖然他們大學里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學到真東西，雖然大學里有很多的東西可以去學習、去實踐!當大四找工作的時候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無底氣，福利再好的國家也不會給這樣不學無術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位!孩子們，大學，大師之謂也，大學是匯集人類文明精華的地方，不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說大學太爛!墮落不需要理由，只需要借口!我希望每一個從二中走出去的人，都要時刻記住，大學，不是終點，而是起點!學習不是被逼，而是需要，是成長的需要;成長不是被動，而是主動，主動才有先機!

另外，我有三個要求：第一，門門功課都要超過75分，大學英語過六級;第二，所有的社團活動、所有的競爭都要參加;第三，剩余時間一律用來讀書和思考。

同學們，俞敏洪說，登上金字塔頂端的只有兩種動物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。也許，我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧!做一只有著清晰奮斗目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經(jīng)濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同!

孩子們，我們學校每年都要到各個高校去招聘優(yōu)秀教師，四年或者更長一段時間，你們也將走向社會，接受社會的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向大家做一個介紹，希望對大家有所啟發(fā)，對你即將到來的大學生活有所幫助。我們，或者說社會需要什么樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態(tài)，態(tài)度積極、吃苦肯干、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業(yè)技能、深厚的人文素養(yǎng)、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學們，發(fā)光的不一定都是金子，但是金子總會發(fā)光!

孩子們，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“同學們”、“校友們”啦，因為走出校門，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風，有雨，有苦，有痛，但無論什么時候，希望大家都要學會堅強，學會感恩，學會寬容，面向太陽，你的眼里就不會有黑暗!

孩子們啊!，話短情長，離別之際，我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，你就是二中最成功的學生!孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記二中永遠在牽掛著你，因為你永遠是二中的學子，永遠是二中教育樂園里的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根二中的沃土，它會在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結(jié)果，我會替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看!

最后，祝你們鵬程萬里、一帆風順!

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話十五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!又是一年桃李香，校園再奏畢業(yè)曲。首先，我代表全校師生，向剛剛經(jīng)受了高考洗禮的同學們，表示熱烈的祝賀和真摯的祝愿:祝賀你們承受住了從中學時光邁向成功的最后考驗;祝愿你們高考成績優(yōu)異，金榜題名。

相聚不覺時光短，別離方知情意濃。昨天晚上，我獨自在高三原本燈火通明的教學樓前，在小噴泉邊，坐了一會兒，感到非常的傷感。我強烈地感到是多么愛你們，愛你們的每一個優(yōu)點，愛你們的優(yōu)秀成績，愛你們的刻苦奮斗，愛你們的活力四射;也愛你們的每一個小缺點，愛你們的上課睡覺，愛你們偷玩手機，愛你們偷偷地談個小戀愛……今天，你們就要離開。一個個可愛的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”真心的問候，都將離我遠去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們跑操時整體的步伐和震天的口號聲，忘不了你們從母親手中接過送來的熱乎乎的飯菜時，臉上洋溢的笑容;忘不了你們運動會上為本班運動員忘情、夸張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生;也忘不了放學鈴聲響起，您們健步如飛的沖上餐廳;也忘不了你們在我郵箱里發(fā)來對食堂的吐槽……

親愛的同學們，此刻，我要衷心地感謝你們。正是因為你們，才使得我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和激情，是你們成就了學校的發(fā)展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。在我心里，你們都是好樣的，高三的畢業(yè)生都是最強的。母校的昨天，已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁;母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!

同學們，今天是個離別的日子，你們馬上就要離開了，雖然母校非常舍不得你們，也非常非常地愛你們。就請同學們記住實驗高中，記住我們校園里每一條小路和每一棵花木，校園里的香樟樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，亭亭如蓋;肇中樓前的無花果也綴滿枝頭，不再青澀;餐廳門前的玉蘭花也已絢爛綻放，潔白如玉，清香撲鼻……也請記住記住你們嚴慈相濟的班主任和科任老師們吧，他們或許在你們眼里有時候真不可愛，但他們是真愛著你們。無論早晚，你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經(jīng)年邁，他們的身體也許并沒有你們看到的強健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業(yè)，影響、帶動、陪伴著你們。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現(xiàn)在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執(zhí)著!若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍著他們的可愛與可敬!

世界這么大，你們早想去看看。今天的畢業(yè)典禮，不是一個結(jié)束，而是你們?nèi)松猛镜囊粋€新起點。請大家記?。赫\信是最大的資本，寬恕是最大的力量，智慧是最大的成就，勇氣是最大的魄力。母校希望你們牢記“誠恕智勇”校訓精神，大氣為人，大智謀事，大愛行天下，努力超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光，為祖國爭光!

最后，祝你們一切順利，前程似錦!

再見了，2567名可親可愛的高三學子們!

謝謝大家。

校長在大學2011屆畢業(yè)典禮上的講話十六

親愛的同學們：

上午好!今天，我們舉行隆重的儀式，為231位博士，2886位碩士畢業(yè)生授予學位。過去的幾年里，你們在科學的殿堂里上下求索，經(jīng)歷了研讀文獻時的高山仰止，另辟蹊徑時的跌跌撞撞，更體驗了柳暗花明后的歡暢愜意，最終取得了豐碩的學術(shù)研究成果。在這個滿載收獲與榮耀的時刻，我提議，大家用最熱烈的掌聲，向養(yǎng)育你們的父母，表示深深的敬意!向培育你們的導師，向所有給予你們關(guān)心和幫助的親友，表示最誠摯的感謝!

在中國人眼里，六十年為一甲子，意味著輪回與更替。作為天津大學雙甲子華誕后的第一批畢業(yè)生，你們是幸運的。在剛剛過去的120年校慶中，我們共同見證了北洋園新校區(qū)的啟用，一起迎接3萬多名校友回家，一起追溯母?？缭饺齻€世紀的“興學之路”，感悟她120年積淀的精神文化。我也了解到，新校區(qū)剛剛啟用，還有很多不盡如人意的地方，給大家的生活乃至求職造成了一些不便。作為校長，我要感謝你們對母校的理解和包容，也真誠地希望你們臨別之際能夠留下寶貴意見，幫助母校更好地發(fā)展。

天津大學誕生于民族危難之際，成長于國家復興之時。從辛亥革命到五四運動，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，從新中國建立到改革開放，一代代北洋人、天大人在不同的歷史時期始終高擎“興學強國”的大旗，潛心向?qū)W，傾心報國，成為國家建設的中流砥柱。120年過去，歷史的接力棒交到了你們這一代人手中，這個時代將是你們的時代。

這個時代呼喚創(chuàng)新意識，而喚醒創(chuàng)新意識需要培養(yǎng)顛覆性思維。前不久，材料學院的老師同學用最薄的碳納米材料成功研發(fā)了一種“超級電池”，厚度僅僅是打印紙的三分之一，可以隨意彎折，充電效率能達到鋰電池的10倍左右。大家可以想象，如果這項技術(shù)發(fā)展成熟，將對我們的生活方式產(chǎn)生深遠的影響。同學們，創(chuàng)新一詞的英文為innovation，原有三層意思，一是更新，二是創(chuàng)造新的東西，三是改變。創(chuàng)新需要更新慣有的思維模式，創(chuàng)造出新穎、獨特、有價值的思維成果，并改變現(xiàn)狀。我們正處在新一輪科技革命的前夜，顛覆式創(chuàng)新大量涌現(xiàn)的時代即將到來。而這個時代的你們最富創(chuàng)新思維、最具創(chuàng)新活力，希望你們未來能將創(chuàng)新意識融入學習、工作的點點滴滴，敢于并善于超前性創(chuàng)新、跨越式創(chuàng)新甚至顛覆性創(chuàng)新，擁抱你們的“創(chuàng)時代”。

這個時代充滿機遇，但如果沒有臥薪嘗膽的積累，就沒有能力抓住機遇。當前，我們的國家正處于快速發(fā)展和深刻變革中，“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、《中國制造2025》等計劃相繼提出，為大家?guī)砹颂嗟臋C遇，但當機遇來臨時，你們是否做好了充足的準備?席勒曾說：“機遇像一塊粗糙的石頭，只有在雕刻家手中才能獲得新生?！痹趧倓傔^去的諾貝爾獎頒獎典禮上，屠呦呦在談到獲得成功的原因時說：“凡是過去，皆為序曲。然而，序曲就是一種準備。當抗瘧項目給我機遇的時候，西學中的序曲為我從事青蒿素研究提供了良好的準備。” 是的，諾貝爾獎從不青睞功利主義者，重大的科學發(fā)現(xiàn)都絕非偶然。你們頭上的學位帽標志著你們已經(jīng)具備獲取成功的基本能力，但你們離開學校后，身邊的每件小事都可能決定你們未來能不能抓住那個機遇。希望你們繼續(xù)秉承“實事求是”的校訓，“嚴謹治學”的校風，少一些急功近利的想法，多一分持之以恒的態(tài)度，不求近效，銖積寸累，當機遇來敲門時，發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，駕馭機遇!

這個時代崇尚知識，但比知識更重要的是獨立思考的能力。我們的老校長茅以升對教育事業(yè)充滿熱忱，他在北洋大學授課期間曾實行過一種教學方法叫做“考先生”，如果學生能提出一個他回答不出的問題，就給他滿分的成績。老校長用心良苦的做法，是為了引導學生從學會提問到學會思考，特別是批判性思考。如今，以慕課為代表的新型在線教育模式風靡全球，大大拓寬了學習空間。我們不缺少知識，也不缺少學習機會，真正缺少的是基于知識的判斷能力，是獨立思考的能力。經(jīng)過研究生階段的科研訓練，你們的知識比常人更加系統(tǒng)深入，希望你們在未來的研究和工作中不要甘于做知識的搬運工，更不要讓大腦成為別人思想的跑馬場，一定要保持獨立思考的能力，將知識轉(zhuǎn)化為智慧，明是非，辨正誤，分主次。你們對于未來的思考、對于現(xiàn)實的抉擇，將決定時代的發(fā)展方向。

同學們，這是一個偉大的時代，一個值得每個人奮斗的時代。你們是時代的驕子，必須擔負起時代賦予你們的責任。上個月，在第十四屆學生科學獎頒獎典禮上，獲獎的同學們創(chuàng)作了一篇詩朗誦《致敬諾貝爾》，他們說：“今天我們被授予學生科學獎的榮譽，更覺雙肩沉重，我們走的路，相較于先輩的貢獻來說，相較于人類文明的發(fā)展來說，都只是滄海一粟。但我們擁有共同的夢想，那就是為這個世界做出哪怕一點點貢獻?！蔽蚁嘈?，“對社會的發(fā)展、人類的進步有所貢獻”是每個天大學子的自覺追求，我為你們感到驕傲!

明天起，你們中絕大多人將要走出校門成為天大的校友。還記得在校慶紀念大會上，我對海內(nèi)外校友們說，天津大學要建設校友終身學習和終身服務體系。今天在這里，我想再次對你們這些準校友們說，歡迎你們畢業(yè)之后隨時回到學校，走進圖書館和未來的博物館，繼續(xù)享受學校的教育服務。

同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。出發(fā)吧，祝福你們!