記錄是記錄重要事項、規(guī)劃未來的重要手段。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要在表達方式上做到簡明扼要。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對你有所啟示。
校長在教師讀書分享會上的講話篇一
老師們:
第八周工作開始了,上周,教導(dǎo)室卞主任進行學(xué)籍錄入工作,現(xiàn)在學(xué)籍管理越來越嚴,實行全省聯(lián)網(wǎng),學(xué)生從入小學(xué)到升大學(xué)一個學(xué)號,信息要求準確,錄入不能有絲毫差錯,否則無法上報,所以也提醒大家,我們的工作要求越來越精細,來不得半點馬虎,同時提醒教師們,那種通過“病休”留級的手段幾乎行不通,大家千萬不要給家長再出這樣的主意了。留守學(xué)生錄入工作基本完成,這塊還有信息進一步補充完整的問題。20xx年春和20xx年秋貧困住宿生“一補”資金開始發(fā)放,這一塊張主任、王出納全權(quán)負責(zé),要經(jīng)得起檢查,出現(xiàn)問題我負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,張主任、王出納負直接責(zé)任,實事求是上報發(fā)放情況,繼續(xù)組織發(fā)放工作,對余下的專門上門發(fā)放一次。“比教學(xué)、訪萬家”活動有序展開,本周音樂、品德等學(xué)科繼續(xù)“比武”,走訪力度加大。后勤姚以才老師、李琴師傅觀看了當(dāng)陽市后勤職工比武活動,張主任組織進行了環(huán)境整理,各項工作有序推進。
當(dāng)前宜昌市教育局要對各地規(guī)范辦學(xué)行為進行明察暗訪,省教育廳黃儉副廳長本周也將到宜昌檢查指導(dǎo)“比教學(xué)訪萬家”工作。胡倫賢副局長在主持會議時強調(diào),各校要迅速行動起來,組成專班,加大檔案資料收集整理的力度,時間只能提前不能推后,首先從環(huán)境整治開始。
同志們,這項工作上周五行政例會我們做了專門的安排布置。卞主任負責(zé)“a1政策統(tǒng)籌”,閆主任負責(zé)“a2經(jīng)費投入”,張主任負責(zé)“a3學(xué)校標準化建設(shè)”,岳主席負責(zé)“a4教師隊伍”,楊校長負責(zé)“a5素質(zhì)教育”。周開林負責(zé)自查報告。同時安排部署文明單位創(chuàng)建檔案收集整理工作,周開林負責(zé)“組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實”和自查報告;楊校長負責(zé)“思想道德深入,道德風(fēng)尚良好”,張主任負責(zé)“學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,文體衛(wèi)生先進”,岳主席負責(zé)“加強民主管理,嚴格遵紀守法”,閆主任負責(zé)“內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美、環(huán)保工作達標”,卞主任負責(zé)“業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先,工作實績顯著”。從今天開始到11月15日,利用課余時間和晚輔導(dǎo)后加班兩個小時,認真學(xué)習(xí)量化評分表,在已有檔案中收集整理歸類,對缺項的進行補充,希望大家不能有厭戰(zhàn)情緒,要持之以恒、堅持不懈,還要相互配合、相互支持,打整體戰(zhàn),這期間,如果涉及需要老師們協(xié)助的,比如教師的各種證件復(fù)印上交,補充一些文章、活動記錄等請老師們認真看通知要求務(wù)必鼎力支持,也請我們廣大的教師職工自覺搞好自己的本職工作,班主任加強班級管理,讓班子成員能夠騰出更多時間和精力做好迎檢的各項準備工作。做好迎檢工作,是對班子成員綜合能力的一次考驗,也是對全體教師綜合素質(zhì)的一次考驗,在整個迎檢準備工作過程中,誰不服從安排,延誤工作,甚至制造矛盾糾紛,堅決追究責(zé)任。與其整天埋怨,不如甩開膀子大干一番。提醒張主任,儀器圖書清查表26日務(wù)必交到儀器站。
繼續(xù)做好“比教學(xué)訪萬家”各項工作。按計劃整體推進,第一輪結(jié)束后,因公因私耽誤的同志和純后勤同志都要上陣,第一輪沒安排的課程都要進行比武,真正做到全員參與比武活動,教師按要求觀課三次,但是過去要求的教師每期聽課10節(jié),中層干部15節(jié),校長20節(jié)的要求不變,所以大家利用這次比武活動積極觀課,積極做好訪萬家活動,本周每人上交一份家訪手記到岳主席處,備上級檢查,周五要爭取完成走訪任務(wù)的60%,后續(xù)再視情況進行集中安排,積極做好“比教學(xué)訪萬家”的宣傳活動,省教育廳、宜昌、當(dāng)陽教育網(wǎng)都開辦有專門的專欄,大家的家訪體會均可上送,家訪和比武活動中的好做法好經(jīng)驗均可寫出通訊、消息進行發(fā)表。
加大秋季田徑運動會籌備工作。原定于本周末的運動會,考慮到準備還不充分,調(diào)整到下周四、五。一是按教導(dǎo)室安排迅速報名,二是劉xx老師、丁xx老師迅速編印秩序冊,這也是對兩位體育老師綜合素質(zhì)的一次檢驗,三是班級加強訓(xùn)練,包括隊列訓(xùn)練,每個項目至少嘗試幾次,特別是各項目一些技巧性的東西,體育老師體育課上要講解指導(dǎo),如鉛球投擲的技巧和安全保障。四是加大場地和器材準備力度,特別是跑道和沙坑的整理,張主任和后勤的同志要動動腦筋,想方設(shè)法解決好,如果天氣不出問題,時間再不能后推。
加大環(huán)境布置和環(huán)境整治力度,將寢室、教室環(huán)境布置圖片張貼到位,再次組織力量整理包括校門前環(huán)境衛(wèi)生在內(nèi)的校園環(huán)境,為督導(dǎo)評估和文明單位創(chuàng)建營造好的環(huán)境。同時補充完成教室內(nèi)外環(huán)境布置。
積極參加公需科學(xué)習(xí),按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),確保人人合格。這次公需科目學(xué)習(xí),除何xx老師是參加全市組織的信息技術(shù)集中培訓(xùn)外,其他同志均在網(wǎng)上學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很實在,層次很高,所有的報告都是中央黨校的專家教授給省部級領(lǐng)導(dǎo)主講課程,內(nèi)容豐富,講解精彩,實事求是,聽了這些報告有醍醐灌頂?shù)母杏X,對于我們認識今天的中國以及中國未來的發(fā)展,對于黨和國家有關(guān)方針政策制定的原則和依據(jù)能夠有很深刻的了解,包括黨政系列、素質(zhì)能力系列、新知識系列、人文知識系列、健康知識系列五個方面,學(xué)滿50個小時,到12月份,每天大家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)1到2個小時,會很有收獲,特別是健康系列,希望大家每個報告都聽一聽。
扎實做好“一補”資金發(fā)放和十月份生活費、預(yù)約征訂款的收交。“一補”經(jīng)費發(fā)放要求我不再重復(fù),生活費、預(yù)約征訂款要足額收取,同時管好經(jīng)費,不批準不得開支這個原則不得擅自突破,近三年以來,我還沒有拒簽一張條據(jù),請同志們自重,不要搞“強行著陸”,不經(jīng)批準購了物、開了支、用了車、進了餐、搞了勞務(wù),誰搞的誰掏錢,今后絕不能發(fā)生先斬后奏的事。要以主人翁的姿態(tài)幫助當(dāng)好家,接近年關(guān),開支會很大,從哪里弄錢來開支?唯有加強經(jīng)費管理,開源節(jié)流。總務(wù)室布置一個失物招領(lǐng)處,將撿拾的物品擺在上面讓學(xué)生認領(lǐng),制作一個小木箱,將沒有人認領(lǐng)的錢幣投放里面,集中管理。
扎實做好營養(yǎng)配餐工作,本周結(jié)束,認真做好成本核算,按既定的原則辦事,不得擅自突破。當(dāng)前,教師職工進餐如何管理,后勤要思考,食品價格猛漲的今天,至少要保成本,早晨饅頭、包子記個數(shù),按成本收取費用,中午、晚餐記餐,在9月份基礎(chǔ)上加價按成本收費。
老師們,教育內(nèi)外部形式在發(fā)生劇烈的變化,我們唯有與時俱進,才能不被時代所淘汰,同時希望大家做到勞逸結(jié)合,關(guān)注自己的身心健康,也希望大家增強工作的主動性、創(chuàng)新性,做教師要耐得住寂寞吃得起苦,做人要天天樂呵呵的,天天快樂積極向上就不會郁悶。
校長在教師讀書分享會上的講話篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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老師們:
大家下午好!
今天召開讀書會,分享閱讀感受,我從6個方面說說自己的想法。
一、為什么要讀書。
為什么要讀書?這是個老生常談的舊事,讀書的重要性我們已經(jīng)談了很多年,今天,我還想說說自己為什么要讀書,因為我們真正讀書的老師還不是很多,老師卻是最應(yīng)該讀書的人。
人類最偉大的智慧就藏在書籍里。我們碰到了困難、困惑,要尋找解決問題的辦法,怎么辦?讀書!讀相關(guān)的經(jīng)典書籍!
當(dāng)代大教育家朱永新老師說:“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。”人的成長,主要體現(xiàn)在精神上,精神的發(fā)育,主要靠閱讀來營養(yǎng)。
今年4月23日,全國首屆閱讀大會在北京舉行,習(xí)近平總書記致賀信,中共中央宣傳部部長致詞,大家說閱讀重要不重要?非常重要?。?/p>
上個月**日,我們四年級抽了**名孩子參加語文國家質(zhì)量監(jiān)測,基礎(chǔ)知識*頁,寫作*頁,閱讀**頁,孩子們基本上做不完題,為什么?閱讀量太大了!
這個月的高考,我們學(xué)校有幾十位老師參加監(jiān)考,考生們反映各學(xué)科都難,為什么?閱讀量大了!需要很強的閱讀能力!
我們既要教育好自己、教育好學(xué)生,也要教育好自己的子女。我們靠什么來完成這些使命?閱讀一定是其中極為重要的策略!不可缺失!
二、當(dāng)前學(xué)校教育的重點工作。
在我們落后地區(qū),當(dāng)前教育工作要做好*件事:師生共讀、師生共寫、師生共同活動、師生共同培養(yǎng)好習(xí)慣。這里的“師”,既指學(xué)校里的老師,也指家長,特別是孩子的父母。學(xué)校里的老師,引導(dǎo)家長與孩子共同成長。提高學(xué)校教育質(zhì)量,應(yīng)該從以上*個方面下苦功,一步一個腳印走下去。離開了師生共讀、師生共寫、師生共同活動、師生共同培養(yǎng)好習(xí)慣,不論你在教育教學(xué)過程中多么“賣命”,好教育是不可能實現(xiàn)的!
三、我的管理觀。
****年**月**日,在**參加**小學(xué)校長專業(yè)委員會年會,在會上作了關(guān)于管理的發(fā)言。我認為:管理就是認識人、理解人、關(guān)心人、幫助人、成就人!成就誰?成就我們的每個孩子,成就我們的每位老師!
四、落后地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量低的原因分析。
我們落后地區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量低,主因可能如下。
一是缺乏專業(yè)性。大會小會,我們都大聲疾呼“提高教育質(zhì)量”,我們也加班加點投入到“提高教育質(zhì)量”行動中,我們努力了,我們付出了,不少老師身心疲憊,卻遠未達到目的,為什么?因為我們?nèi)狈I(yè)性!2014年10月23日,在北京大學(xué)聆聽北京京源學(xué)校副校長(現(xiàn)為該校校長)孫清亞的講座,課間向他請教一個問題,為什么我們落后地區(qū)的老師們工作非常認真了,但學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不好。他說,如果老師們的敬業(yè)精神沒有問題,那么只有一種可能:“一群缺乏智慧的老師在勤奮地工作!”當(dāng)時很難過,事后覺得他說得有道理!我們落后地區(qū)學(xué)校的專業(yè)性差,與沒有深入、廣泛的專業(yè)閱讀有直接關(guān)系!
二是被事務(wù)性工作拖累。因為缺乏專業(yè)性,專業(yè)能力不強,導(dǎo)致我們有限的精力大部分耗費在事務(wù)性的工作上,根本抽不出足夠的精力做教書育人本職工作。
三是管理在于控制人。學(xué)校管理者認為,管理就是讓老師們、孩子們聽話,而管理者自身都稀里糊涂,找不到提高教育質(zhì)量的正確方向及道路,到處亂跑、大喊大叫,結(jié)果把大家?guī)У疥帨侠锶チ耍?/p>
五、為什么推薦《當(dāng)校長遇見德魯克》。
德魯克被稱為現(xiàn)代管理學(xué)之父,其管理理念值得學(xué)習(xí)與借鑒,我們的學(xué)校管理思想需要改進與完善。
長期以來,我們常把“知識工作者”當(dāng)成“體力工作者”進行管理,用“量化”的手段評價“知識工作者”。德魯克認為,與普通勞動者相比,知識工作者的勞動過程是復(fù)雜的,他們的工作以腦力為主,其性質(zhì)決定了沒有傳統(tǒng)勞動所具有的規(guī)范性,知識工作者的勞動成果也是復(fù)雜的,難以量化。
2500多年前中國《道德經(jīng)》的管理思想,體現(xiàn)在德魯克的理念里?!兜赖陆?jīng)》說:“悠兮其貴言,功成事遂,百姓皆謂我自然?!钡卖斂苏J為:管理就是激發(fā)和釋放每個人的善意和潛能。我們祖國的傳統(tǒng)典籍里,有人類共同的不朽智慧!
火車跑得快,全靠車頭帶。高鐵比火車快多了,它的每節(jié)車箱都自帶動力!我們每個老師,都是管理者、都是校長!我們是班級的管理者、校長,我們是家庭的管理者、校長,我們是自己的管理者、校長!管理,是我們每個老師無法避開的大事。老師們要主動參與到學(xué)校的管理中來,不能“跪著教書”!我們是美好教育的創(chuàng)造者、受益者!
六、老師要自覺實現(xiàn)專業(yè)成長。
二是專業(yè)寫作——站在自己的肩膀上攀升;
三是專業(yè)交往——站在集體的肩膀上飛翔。
老師們,專業(yè)閱讀,我們有非常成熟的推薦書目;
專業(yè)寫作,大家可以先向我學(xué)習(xí),我每天都寫隨筆,水平雖不高,但可供大家參考;
專業(yè)交往,如今天的讀書分享會,就是專業(yè)交往,我們可以與身邊的老師專業(yè)交往,我們可以與校外的老師、專家、學(xué)者專業(yè)交往。
老師們,讀書是美好的修行,我們一起來讀書!
謝謝!
校長在教師讀書分享會上的講話篇三
老師們,大家下午好!
在充實和忙碌中,20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠,永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經(jīng)開始向我們走來?;厥讋倓傔^去的一個學(xué)期,我們新蕩小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的發(fā)展。
在德育工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學(xué)生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成績。學(xué)生愛校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認真負責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認真負責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。本學(xué)期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動,使學(xué)生以不同的形式受到了良好的教育。
優(yōu)異的教學(xué)成績離不開科學(xué)、規(guī)范的管理。在過去的一個學(xué)期里,在教學(xué)工作方面,我校始終堅持以課堂教學(xué)為總抓手,通過完善教師評估機制,扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動,加大對備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收獲,加強班級管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的日常行為,使得過程管理更趨規(guī)范,有效地促進了教學(xué)。
在青年教師培養(yǎng)、學(xué)科推進上,我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始,我們對一些青年教師有些擔(dān)心,擔(dān)心他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里,但事實證明,這種擔(dān)心是多余的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅實的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負責(zé)的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實力和知識功底,一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學(xué)校增添可持續(xù)發(fā)展的動力,這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進退、愿意我們的學(xué)校不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。
面對過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上,為了學(xué)校工作,不講條件,不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,為學(xué)生的學(xué)習(xí)費心,為學(xué)生的生活操心,為學(xué)生的安全擔(dān)心。正是大家的苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加輝煌,使學(xué)生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績,在于我校有一個團結(jié)協(xié)作的班子成員,在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻的教師隊伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。
各位教師,成績只能說明過去,新的學(xué)期很快就會到來,在新學(xué)期里,我希望,全體教師繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神,盡心盡責(zé)地做好以下幾個方面的工作:
第一,學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心,其他工作都必須服從、服務(wù)于這個大局。第二,創(chuàng)建團結(jié)和諧的教育教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學(xué)校的榮譽為行動指南,不利于學(xué)校的話不說,不利于學(xué)校的事不做。第三,要繼續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四,狠抓教學(xué)過程管理,向每一節(jié)課要效益。第五,抓好教育教學(xué)研究,積極探求在新課標下課堂教學(xué)的新模式,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來了一個好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!
再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動!
謝謝大家!
校長在教師讀書分享會上的講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
回首過去的一年,我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個重點(即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中),以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,確立精細化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團隊,促進教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點要求和希望:
一、要做一個富有責(zé)任心的好教師?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責(zé),要對事業(yè)負責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師?!案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的'現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和中考,我們每一個教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師,是一個大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標,譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
校長在教師讀書分享會上的講話篇五
親愛的老師,同學(xué)們:
出去考察兩個星期回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校一切教育教學(xué)工作井井有條,我心里非常高興。我想我們的老師在這次申報省一級學(xué)校的過程中得到了鍛煉,思想更加成熟、工作更加努力了。這是我非常樂意看到的,也是我這個校長引以為豪的。我在這里謝謝你們!你們辛苦了!
隨著我們學(xué)校申報一級學(xué)校的成功,我們均安鎮(zhèn)又將迎來一件大事——申報廣東省教育強鎮(zhèn)。創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會持續(xù)、快速發(fā)展的需要,是均安鎮(zhèn)教育發(fā)展的必然。教育強鎮(zhèn)的申報將極大地促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的更大發(fā)展,使教育提升到一個更高的位置,這對我們?nèi)w老師來說也是一件大事,我們應(yīng)該全力支持。
為做好這項工作,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府多次召開會議,制定了切實可行的實施方案,成立了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組,歐陽鎮(zhèn)長擔(dān)任組長,何書記擔(dān)任副組長。主要從以下幾方面抓好創(chuàng)建工作:一是加大投入,加快實施教育信息化工程;二是全面推進素質(zhì)教育,促使教育質(zhì)量上新臺階;三是加快集約辦學(xué)和學(xué)校上等級步伐,全面提高教育效益;四是堅持依法治校、完善各項規(guī)章制度;五是優(yōu)化結(jié)構(gòu),建設(shè)一支高素質(zhì)的行政和教師隊伍。值得一提的是:鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將大力推進“百、千、萬”名師工程,每學(xué)年評選一次鎮(zhèn)級名師,制定名教師的評定制度和待遇從優(yōu)政策;同時改革教師分配制度,實行重崗重酬,繼續(xù)實行教師浮動工資評獎制度。
在這次教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作中,我認為我們最重要的一點就是打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。加強師資隊伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì),是擺在我們面前的緊迫任務(wù),也是均中發(fā)展的必然要求。評估期間專家對我們教學(xué)的評價我想大家還沒有忘記吧。今天在會上我想給大家提幾點要求和希望:
“學(xué)高為師,身正為范”。作為一個合格的教師,就應(yīng)該模范地履行教師的職業(yè)道德,要有熱愛教育、獻身教育的.崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則,要有嚴于律已、為人師表的道德形象。我們均中是均安鎮(zhèn)的教育龍頭,我們均中的教師就應(yīng)該是全鎮(zhèn)教師的楷模,我們應(yīng)該做崗敬業(yè)、任勞任怨、腳踏實地、埋頭苦干、以德修身、以德治教的模范。
教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書的知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn),獲取和運用知識,更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生崇高的情操、博大的胸懷。前段時間我們學(xué)校處分了一批打架、偷單車、破壞公物的學(xué)生,現(xiàn)在又出現(xiàn)了學(xué)生集體投注賭外圍現(xiàn)象,涉及的學(xué)生很多,主要集中在高二年級,高一和高三也有個別幾個。事情的不斷出現(xiàn),處分不是目的,而是教育的一種手段,我們的老師應(yīng)該意識到這點,平時的班級管理和教學(xué)中要特別關(guān)注學(xué)生的心理活動變化。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學(xué)生充滿愛心、誠心、細心、耐心和苦心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田,開啟學(xué)生心靈的窗戶。
我們的教育要適應(yīng)新世紀的需要,就必須實實在在地實施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求,就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。
要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須養(yǎng)成愛校敬業(yè),為人師表、教書育人,嚴謹篤學(xué)的職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極上進,樂于奉獻,公正,具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神;就必須全面了解、研究、評價學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)注個體差異,鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí),形成相互激勵,教學(xué)相長的師生關(guān)系,從而贏得學(xué)生的信任和尊重;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須依據(jù)新課改的要求,確立教學(xué)目標,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源,設(shè)計教學(xué)方案,使我們的教學(xué)適合于學(xué)生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力,善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐;要做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀教師,就必須積極、主動與學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)進行交流與溝通,對自己的教育觀念教育行為進行反思,不斷改進自己的教學(xué),真正樹立新時期教師的新形象。
最后還有一件事告訴大家:從××年月日起,所有退休老師入德安保險。退休工資由國家出一部分,德安保險出一部分。以后我們老師退休后都是這樣。
最后希望大家認真?zhèn)淇?,順利圓滿地完成期末考試工作!
校長在教師讀書分享會上的講話篇六
老師們、同志們:
時光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間又是一年秋來到,在開學(xué)之即,我們集會在一起舉辦這次集訓(xùn)班,其目的和意義就在于以繼承、發(fā)揚、貫徹和落實以人為本的大政方針,努力創(chuàng)造建設(shè)一個和諧愉悅的工作環(huán)境,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,來不斷推動金塔鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,從而提升我校的社會影響和金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)每個教師的社會形象,基于這個目的和意義,借此機會,我對上學(xué)期工作做簡要總結(jié),對本次集訓(xùn)班做動員講話并對集體班進行的主要事宜做安排和布置。希望在座各位認真聽講,尤其是各校負責(zé)人及中學(xué)各年級組、教研組長要做好記載,以便在今后幾天的工作中統(tǒng)籌安排。
上半年,我學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一班人同全體教職員工齊心協(xié)力、共同奮斗,立足實際,搶抓機遇,不斷深化教育改革,努力優(yōu)化育人環(huán)境,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使學(xué)校各項工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、為提高教育質(zhì)量,我們采取了多種革新措施,并取得了一些可以肯定的成就。一是加大了多媒體教學(xué)在課堂教學(xué)中的運用,激發(fā)了課堂結(jié)構(gòu)的初步變革。二是大膽改革了老師備課的形式和方法,老師備課正朝著無紙化方向邁進。三是有計劃、有目的地加強了對老師自身素質(zhì)的逐步提高,提升了我學(xué)區(qū)教師面臨新形勢所具有的最基本的素質(zhì)和能力。
2、為了深化內(nèi)部機制,抓管理,求質(zhì)量。我們加大了對教學(xué)管理工作的調(diào)研力度,摸索總結(jié)出了一些可喜的經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)了工作中的許多的不足,這為我們今后更好的工作,提供了更多的教意和改進的思路。同時,在學(xué)生思想道德的教育途徑上和育人觀念上,在對師生評價機制上,我們也邁出了可喜的步伐,做了有益的探索。
3、為不斷優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件,我們在資金極其匱乏的情況下,積極向上爭取資金,為三所小學(xué)維修了校舍,改建了危房,中學(xué)平整了一個學(xué)生運動場,維修了校園南圍墻,粉刷了教學(xué)樓,添置了學(xué)生公寓樓的學(xué)生生活套柜,修建了高標準的養(yǎng)殖場,提高了學(xué)校農(nóng)田地的效益,探索建立了金塔縣農(nóng)村信息教育的三種模式。這些成績的取得受到了上級教育主管部門的認可和社會的廣泛認同,同時也與我們廣大教職工的辛勤耕耘、努力工作是分不開的,值此,我向一學(xué)期來,在工作中付出辛勤努力并取得優(yōu)異成績的教職工表示真誠的謝意和深摯的祝福!
為了更好地做好今后的工作,我們回顧過去,瞻望未來。一年來,從學(xué)區(qū)整個老師隊伍現(xiàn)狀,教學(xué)管理運行等情況來看,我們這支隊伍在工作中還存在諸多的陋習(xí)和弊病,而這些陳舊的思想,落伍的行動,不合事宜的觀點,如果不予以揭擺,不予以根除,我們的事業(yè)將停滯不前,我們在時代前進的步伐中奏響的也將是一個不合諧的音符,我們的教師也將面臨被社會、被時代所拋棄的危險。因而,下面我想更多地談一談我們現(xiàn)在面臨的嚴峻的現(xiàn)實和工作中存在的不容忽視的弊病。
校長在教師讀書分享會上的講話篇七
各位老師好!
開學(xué)第一周就召開高三教師會,說明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作,高三畢業(yè)班工作好壞,關(guān)系著我們的“收成”,即高考升學(xué)率,也是勞動成果,它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展,反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了,就意味著,我們能招到更好一點的學(xué)生,將會使學(xué)校進入良性發(fā)展的道路上,否則面對激烈競爭的高中招生,學(xué)校進一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個教師個人影響巨大,高考的人數(shù)多了,拿的高考獎勵多了,關(guān)鍵是能看到自己的勞動成果,這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來說,學(xué)校的工作重點有兩個,一個是高中畢業(yè)班工作,另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看,我認為有許多好的現(xiàn)象:
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認真負責(zé),班主任幾乎是全天候地在班上,課任教師都認真地做好教學(xué)工作,我每天都到教學(xué)樓兩趟以上,沒有教師曠課,幾乎沒有遲到,早讀課都能到教室,大家都在認真地上課,批改作業(yè),找學(xué)生談心,做思想工作。
2、從上次月考的成績看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的有40人,形成了一個整體競爭的方陣,文理科的前幾名一直有上有下,學(xué)生在競爭,競爭就是動力。
3、有一個穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理,年級組發(fā)揮積極的作用,所有活動的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講),所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序,端正了考風(fēng),學(xué)生的成績是真實的,從一個側(cè)面也反映了我們老師教得好不好,如果學(xué)生抄襲,教師改卷不認真,分數(shù)就不可比,現(xiàn)在成績沒有了水分,成績就有了可比性,我們老師要對每次考試成績進行及時分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的,愿意付出努力,非常希望能考上大學(xué),也非常希望老師能多了解他們,根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大,我也感到壓力大,去年,高考和中考都考得很好,那是姚校長、王校長在這里做得好,把基礎(chǔ)打得好,如果我來干一年,考得不好,那不就是孫校長和我工作沒做好嗎?所以,我的壓力很大。一些老師跟我聊天,都表示有壓力,我認為有壓力是好事,有壓力才會有動力,才會積極地行動起來,我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智,讓我們的聰明才智通過學(xué)生高考成績反映出來。
6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序,積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面,得到了社會和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?,F(xiàn)在的高一、初一各個班級都有了一個積極競爭的態(tài)勢。有一些老師上學(xué)期末考試成績差了點,都主動到我這里講,表示一定要總結(jié),爭取下次考好。這樣的大環(huán)境對我們做好高三工作極為有利。
當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好,尤其是在高考升學(xué)方面有超越,也面臨一些問題,我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強,課堂教學(xué)效率要提高,學(xué)生的知識基礎(chǔ)薄弱,學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多,學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進,家長的參與不夠等,為了把高三畢業(yè)班工作做好,我們要做到:
1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長、呂主任和高三年級組要整體思考,根據(jù)五中的具體情況,整體安排好高三各項工作,最好能有一個簡單的書面東西,這樣能增強教學(xué)工作的自覺性,按部就班地做,不能亂,不能慌。
2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認真地研究高考考綱,認真地備課,掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標要明確,教學(xué)目標要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標,進而成為學(xué)生要掌握的知識,要形成的能力。3月份,我們將請一些人來上示范課,介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗,分學(xué)科進行,到時,我們高中老師都要參加。
3、教學(xué)要有針對性。要充分了解五中學(xué)生的特點,基礎(chǔ)知識有漏洞,學(xué)科跛腿,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙ο?,我們要明確加以關(guān)注,藏生就是我們要特別關(guān)注的一個對象,每一個藏生能不能考上,我們班主任和課任教師了然于胸。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,必須要學(xué)生參與進來,這種參與不是坐在教室里,而是要思維能跟上你的思維,要通過多種方式方法,將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。
5、調(diào)動家長的積極性。一些有希望的孩子,要告訴家長你的孩子有希望,但還要怎么做,多與家長交流溝通。
6、爭取20__年高考有更大突破。20__年文化課大本科線44人,我希望20__年要突破這一數(shù)字。在交流中,一些老師跟我說還是有這種可能的。理科一定要有突破,我們有10位老師帶理科班,尤其是理化生,理科綜合要有突破,我在想,但沒有考慮成熟,是否可以拿出2萬元,對某一些學(xué)科,一些班級在高考中表現(xiàn)特別突出的,給予特別的獎勵(當(dāng)然前提原來的高考獎勵不變,學(xué)校整體上考得還可以)。
最后,我相信在大家的共同努力下,20__年高考,我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。
校長在教師讀書分享會上的講話篇八
尊敬的老師們:
你們好!
我們教師自己的節(jié)日——。
在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。
第一、與其說教師是一份謀生的職業(yè),不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業(yè)。
第二、與其說在物欲橫行的當(dāng)今世界里麻木,不如在自我純潔的。
第三、與其說做一個碌碌無為的教書匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。
這是我一直以來自己追求的最美好的夢想。我遇到過很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實實在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。
“每逢佳節(jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時和孩子們在一起,但我卻感到一種孤單,這就是我此時此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!
最后,我請陳董事長、陳主席、印校長、錢校長代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂!身體健康!心想事成!
校長在教師讀書分享會上的講話篇九
老師們:
大家晚上好!
今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第__個教師節(jié)。在此,我謹代表學(xué)校校長室、黨總支向為學(xué)校發(fā)展默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的`敬意!祝全體老師節(jié)日快樂!
辛勤園丁,是送給老師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多,感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。
__的老師是幸福的。因為60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代__人艱苦奮斗、無私奉獻的精神,已成為__的精神源泉;__優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,已經(jīng)為我們的施展才華提供堅實的物質(zhì)保障。作為__人,我們有理由感動于這塊沃土,讓我們快樂著學(xué)生們的快樂,幸福著學(xué)生們的幸福!讓我們的生命因此而熠熠生輝!
__的老師們是辛苦的。你們早出晚歸,默默奉獻。為了教育,有的人過早的掛起了白發(fā),有的人帶病堅持工作,有的人累得躺到了醫(yī)院。為了學(xué)生的成長,像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己,你們無怨無悔,我為__擁有這樣一支隊伍而自豪。今天,我要代表學(xué)校深情地向我校親愛的老師們說一句:“老師們,你們辛苦了!”
__的老師們是可敬的。為了備好一節(jié)課,你們思考到深夜;為了做好學(xué)生的指導(dǎo),你們循循善誘;為了學(xué)生的安全,你們默默守護??面對一場場、一幕幕感人的場景,不能不說我們的老師們是可敬的。我提議,全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
__的老師們是光榮的。你們辛勤的工作,點燃__青年的智慧之光,指引__學(xué)子走向成熟。只要付出的是最真的那一份,你們的付出一定會有回報?;蛟S在課堂上,學(xué)生送上的祝??ㄆⅤr花和掌聲;或許在高三的最后一節(jié)課里,學(xué)生深深地鞠躬,說一聲:“謝謝老師,您辛苦了!”或許在多年后的今天,依然會學(xué)生的一條短信,一句問候,一聲祝福。所有的這些,都會讓我們無悔于自己的選擇,因為我們是光榮的人民教師!
教師是一份榮譽,教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。老師們,新學(xué)期的教育藍圖已經(jīng)展現(xiàn),真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實、團結(jié)一心、同舟共濟,為實現(xiàn)我校的跨越發(fā)展而努力奮斗!
最后,祝本次慶?;顒訄A滿成功!祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快!
謝謝大家!
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