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總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,并做出改進。通過總結(jié),我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗和成果分享給他人,促進互相學(xué)習(xí)和進步。以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
圣誕老人的腳步剛剛離去,新年的腳步又漸漸逼近,當(dāng)我們在慶賀著自己的成長的同時,當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時,當(dāng)我們在幻想著假期快樂的同時,期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起,這時我禁不住問一句:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。
有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計劃和時間的緊迫感。
因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。
珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的'困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。
預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇二
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字――勤奮!
勤能出智慧,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。
勤奮似一雙強勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。
勤奮是成功之母,只有勤奮拼搏,才能克服重重苦難,引領(lǐng)我們的人生走出困境,走向成功。陳山從小家境貧寒,他利用一切時間打零工來湊學(xué)費。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學(xué)習(xí)時間,但他依舊勤奮地學(xué)習(xí),每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費研究生,試想,以陳山的條件,如果沒有了勤奮的精神,他的人生恐怕不會有太大的變化,也許會平平庸庸度過一生,然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山,使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮,鑄就了他輝煌的'一生。由此可見,勤奮鑄就輝煌人生。
這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感?!泵鞔乃五ケ銓嵺`了這一名言。他幼年家貧,常借書勤讀,一借到書,便夜以繼日地抄錄,即使是數(shù)九寒天,硯水結(jié)冰,也不停筆,直至雙手失去知覺。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊。勤奮,鑄就輝煌人生!梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因為勤奮。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。于是他每天請晨都要盯著天上飛翔的鳥,窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。下午,它還要俯觀金魚,尋蹤覓影,直至入夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未間斷的練習(xí)。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人??梢?,是勤奮讓梅蘭芳進入了璀璨的藝術(shù)殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家!
無獨有偶,愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時,其余時間基本都用來探索新知識。3個月來,他丟棄的有錯誤的實驗報告已經(jīng)堆積如山。無數(shù)日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對論》聞名于世,成為科學(xué)泰斗。試想一下,如果愛因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學(xué)巨人呢?文明千古的《相對論》又從何談起呢?是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開朗琪羅專心畫天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績是勤奮的結(jié)果,是勤奮使他們成為強者。
郭沫若曾說過:“天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比的?!笔前?只要我們懷揣著勤奮之匙,便可開啟成功之門,走向輝煌。因此,勤奮,能鑄就輝煌人生!
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。
我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中,根本沒上過大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原來也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學(xué)題。
可是,這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學(xué)了。家中貧窮,沒有辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣點香煙、針線之類的東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。
然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然酷愛數(shù)學(xué)。不能上學(xué),就自己想辦法學(xué)。一次,他向一位老師接來了幾本數(shù)學(xué)書,一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時看書入了神,連客人都忘了招呼。傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時,來鉆研數(shù)學(xué),有時,甚至連覺都不睡了。還有的時候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會翻身起床,點亮小油燈,把解法記下來。
而后來,他卻患上了傷寒病,經(jīng)過半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數(shù)學(xué)的研究,他躺在床上,寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,都是靠只勤奮獲得成功的。從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來的成就做準(zhǔn)備!
我的演講完畢,謝謝大家!
勤奮是人生最好的大舞臺,懶惰是人生最大的絆腳石。下面就是小編整理的關(guān)于,一起來看一下吧。篇一敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家......
有關(guān)親愛的老師、同學(xué)們:早上好!我今天講話的題目是《勤奮,成就人生》“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!边@句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文......
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇四
老師們、同學(xué)們,早上好!今天,我國旗下講話的題目是“勤奮,成就人生”
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉。”勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
同學(xué)們,期末考將要到了,唯有勤奮,迎接挑戰(zhàn),才能交出一份滿意的答卷!
我的講話完了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇五
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有成功的一半”。
國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家、發(fā)明家,哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有效的動力。空有滿腹的自信,那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火,但事實上,如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠得,自信應(yīng)該與努力有機的結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)挺高,有得分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試;但由于平時知識的積累不一樣,后果自然就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)該先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它最大的力量。
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是____班的____,很高興能夠跟大家在這個講話,隨著我們一年一年的成長,在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間也就慢慢的少了,可能現(xiàn)在我們沒有意識到時間的流逝,我們每天都在學(xué)習(xí)中度過,每天都在做著屬于自己的學(xué)生身份的本職的工作,我真的是非常珍惜現(xiàn)在的每一天,我知道自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)的當(dāng)中更加努力,我非常愿意在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的投入,我也提倡大家對自己要求更高一點,現(xiàn)在我們所面臨的就是這些事,學(xué)習(xí)也是我們現(xiàn)階段要去考慮的東西,努力的學(xué)習(xí)是一種好的品德,作為一名學(xué)生我么應(yīng)該有這種心態(tài)。
對于學(xué)習(xí)我們一直都保持著一個好的狀態(tài),在學(xué)習(xí)上面沒有絲毫的緊張,我也原因讓自己在這個過程當(dāng)中更加努力,學(xué)習(xí)是我們每一個人的事情,只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做,這一點是非常重要的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中本來就存在著非常多的未知,我們要嚴(yán)格要求自己,努力的提高學(xué)習(xí)成績,這一點是從來都不會錯的,現(xiàn)在我也是感到非常的緊張,隨著時間的推移我也感受到了時間的流逝,日子一天天的過去了,在這個過程當(dāng)中肯定會有很多的事情等著我們?nèi)プ龊?,努力的提高自己,努力的學(xué)習(xí)就是對自己最好的證明,現(xiàn)在我們處在一個好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動自覺起來。
現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),這一點是不變的,我也非常原因相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些,同學(xué)們,我們要對自己要求高一點,學(xué)習(xí)還是自己的事情,其實我們身邊有很多的同學(xué)他們都是非常的優(yōu)秀,這是我們學(xué)習(xí)的對象,不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài),這是非常寶貴的,對于我們的學(xué)習(xí)很有幫助,向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊,主動的學(xué)習(xí)而不是被動,用一個好的精神面貌迎接好每一天的學(xué)習(xí)的,我們時時刻刻應(yīng)該清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,在學(xué)校充當(dāng)積極向上的角色,努力的學(xué)習(xí),提高自己這是準(zhǔn)沒錯的,同學(xué)們讓我們更進一步,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們是可以的,提高自己的成績,時間是不會欺騙我們的,付出了足夠多才能在學(xué)習(xí)上面有收獲。
我的演講完畢,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好。
圣誕老人的腳步剛剛離去,新年的腳步又漸漸逼近,當(dāng)我們在慶賀著自己的成長的同時,當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時,當(dāng)我們在幻想著假期快樂的同時,期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起,這時我禁不住問一句:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒??恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!
那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計劃和時間的緊迫感。
因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。
在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!
我的演講完畢,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇八
勤奮是一種積極向上的品質(zhì),是個人成功的基石。在人生路上,只有經(jīng)過持續(xù)不斷的努力和付出,才能最終收獲成功的果實。勤奮能夠培養(yǎng)個人的毅力和耐力,激發(fā)出無限的潛能,讓我們能夠充分發(fā)揮自己的才能和潛力。
第二段:勤奮是學(xué)業(yè)成就的動力。
在學(xué)習(xí)的道路上,勤奮是永不停歇的動力。只有勤奮學(xué)習(xí),才能夠掌握更多的知識,提升自己的學(xué)術(shù)能力。勤奮讓我們能夠克服學(xué)習(xí)中的困難和障礙,戰(zhàn)勝自己的懶散和拖延。勤奮讓我們時刻保持警醒,不斷追求卓越,獲得不斷的進步和進步的樂趣。
第三段:勤奮是事業(yè)成功的保證。
在事業(yè)的道路上,勤奮是成功的保證。只有勤奮工作,才能夠取得更出色的成績,實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。勤奮能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和事業(yè)心,讓我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提高自己在工作中的能力和水平。勤奮讓我們對工作充滿熱忱和激情,讓我們邁向事業(yè)的巔峰。
第四段:勤奮是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。
在人際關(guān)系中,勤奮是和諧的基礎(chǔ)。只有勤奮做人,才能夠贏得他人的尊重和喜愛。勤奮讓我們成為一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,更容易與他人建立良好的人際關(guān)系。勤奮能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊合作精神,讓我們能夠協(xié)作他人,共同進步。
勤奮不僅僅是對工作和學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,更是對美好人生的向往。勤奮讓我們能夠有更多的機會和時間去發(fā)現(xiàn)生活的美好和快樂。勤奮能夠培養(yǎng)我們的生活技能和興趣愛好,豐富我們的人生閱歷,讓我們的生活更加充實和滿意。勤奮的人生是一個有意義、有價值和幸福的人生。
結(jié)尾段:勤奮是成就自我的關(guān)鍵。
勤奮成就人生,勤奮不僅僅是對工作和學(xué)習(xí)的堅持,更是對自己的責(zé)任和承諾。只有保持勤奮的品質(zhì)和態(tài)度,才能夠獲得成功的機會。勤奮讓我們享受努力奮斗的過程,體驗成就的喜悅。因此,讓我們時刻保持勤奮的品質(zhì)和追求,讓勤奮成為我們?nèi)松淖毅懞蛢r值觀,與勤奮相伴的人生定能更加美好。
總之,勤奮成就人生的道路雖然漫長而曲折,但只要堅持不懈,肯定能夠收獲輝煌的成就。勤奮是成功的基石,在學(xué)業(yè)、事業(yè)和人際關(guān)系中都發(fā)揮著重要的作用。勤奮還能夠讓我們擁有豐富多彩的人生,享受成就帶來的喜悅和幸福。因此,讓我們時刻保持勤奮的品質(zhì)和態(tài)度,追求卓越,成就美好的人生。
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇九
勤奮是人生成功的重要因素之一。在我的人生經(jīng)歷中,勤奮成就了我的事業(yè)和人生。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,勤奮都能幫助我克服困難,實現(xiàn)成功。因此,我深深地認(rèn)識到了勤奮成就人生的重要性。下文將從學(xué)習(xí)、工作和生活三個方面,闡述勤奮成就人生的心得體會。
段落二:學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)習(xí)方面,勤奮是最重要的因素。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時,我會選擇堅持不懈地學(xué)習(xí),而不是放棄或投降。不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,我逐漸提高了自己的學(xué)術(shù)成就,并獲得了更好的學(xué)習(xí)資格。正是因為這種勤奮,我成功獲得了一份理想的工作,并成為了一位業(yè)務(wù)專業(yè)人員。
段落三:工作方面。
在工作方面,勤奮也是非常重要的。對于每一個工作,我都把它當(dāng)做我人生的使命來完成。通過精心、耐心的對待工作,我實現(xiàn)了在工作中的成就,并贏得了業(yè)務(wù)專業(yè)人員的尊重。我的領(lǐng)導(dǎo)暈針對我的工作性能給予了極大的關(guān)注,并對我的嚴(yán)謹(jǐn)精神和精益求精感到滿意。因此,感到我的勤奮帶來了大量的成功,并讓我實現(xiàn)了個人事業(yè)的目標(biāo)。
段落四:生活方面。
在生活中,勤奮帶給我許多的樂趣和滿足。我堅持在業(yè)余時間進行各種各樣的活動,如運動、社區(qū)志愿服務(wù)、讀書等等。這些活動不僅能夠豐富我的生活,還能幫助我與各種各樣的人建立聯(lián)系,并增強互相合作的精神。勤奮對我生活的提升是無可比擬的,帶來了更多的樂趣、挑戰(zhàn)和機會。
段落五:結(jié)尾。
在總體上,勤奮成就人生的重要性不言自明。在我的人生經(jīng)歷中,勤奮使我成為更好的、更有價值的人。我相信,勤奮不僅可以在個人生命中帶來成功和成就,更可以對周圍的人產(chǎn)生積極的影響,甚至改變整個社會的發(fā)展趨勢。此外,我還認(rèn)為,勤奮是一個自我實現(xiàn)的過程,通過不斷地努力和奮斗,我能夠逐漸成長并實現(xiàn)自己作為個人和社會成員的價值。因此,在人生的道路上,我們應(yīng)該努力并不斷奮斗,成就人生。
勤奮學(xué)習(xí),成就人生篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味的故事,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常短,卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情。最近我們學(xué)校舉行了好幾項活動都是圍繞“中國夢,我的夢”,而同學(xué)們都寫下了自己的夢:有的長大以后要當(dāng)科學(xué)家,有的長大以后要當(dāng)歌唱家,有的長大以后要當(dāng)老師……大家的愿望很美好,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
孩子們,一寸光陰一寸金,請珍惜這筆財富吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事,只有把握好了生命中的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸,最終實現(xiàn)我們自己的夢,實現(xiàn)我們偉大的中國夢。
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