年末將至，我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來(lái)進(jìn)行闡述。以下是小編為大家整理的一些旅游景點(diǎn)介紹，希望能給大家提供一些旅行的參考和建議。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇一

信息時(shí)代，溝通變得愈發(fā)便利。我們已經(jīng)不再孤獨(dú)，也難以再孤獨(dú)。這既是人們的愿望，亦是身不由己。

誠(chéng)然，人是社會(huì)的動(dòng)物，很少有人愿意一直孤獨(dú)下去。孤獨(dú)，意味著寂寞，意味著孑然一身，意味著無(wú)人關(guān)心幫助，意味著即使跌倒也只能自己爬起，意味著甚至連尋覓到一個(gè)可以交流的人都成為一種奢望。長(zhǎng)久的孤獨(dú)確是讓人恐懼。

然而我們終究不能因此全然地拋棄了孤獨(dú)。它爾或是人生的毒酒，亦可以是人生的良藥。人生，需要孤獨(dú)。

無(wú)疑，科學(xué)家、藝術(shù)家是需要孤獨(dú)的，因?yàn)楣陋?dú)能激發(fā)出人的靈感。蜀道中詩(shī)仙高歌，孤樓上少陵詠嘆；屈原放逐，乃賦離騷；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤；衰竭的聽(tīng)力將貝多芬從嘈雜中隔離，那孤獨(dú)中迸發(fā)的靈感卻延傳千古；癱瘓將霍金置入無(wú)人交流的死寂，卻激發(fā)了他對(duì)世界本質(zhì)無(wú)與倫比的想象……反觀仲永之傷、江郎才盡之屬，則皆起于少"孤獨(dú)"也！

于其人如是，于眾人皆如是。對(duì)每一個(gè)普通人而言，孤獨(dú)，都不可或缺。

孤獨(dú)，能給人以自然的慰藉。心有愁結(jié)，郁郁寡歡，眾人你一言我一語(yǔ)的勸慰，有時(shí)反而愈發(fā)引起了我們的悲愴。這時(shí)，孤獨(dú)帶來(lái)的寧?kù)o卻能漸漸治愈心中的傷痛，在獨(dú)處之中，找回自我，走出黑暗，邁向新的起點(diǎn)。孤獨(dú)，實(shí)是療治愁苦的`一味奇藥。

孤獨(dú)，能給人以沉靜的心態(tài)。居喧嘩之室而能恬然自若者，固有也，然實(shí)少矣！時(shí)時(shí)有人攪擾，常常關(guān)心他物，其心實(shí)難靜也。心不靜，則其志必不能專，更無(wú)以傾其力為一事。然讀書、攻學(xué)、習(xí)道之類，不專則難成，縱成而其效亦微。故曰為學(xué)、成事者，非孤獨(dú)不行也。

更重要的是，孤獨(dú)，能讓我們進(jìn)入深刻地思考。人是宇宙間最脆弱的蘆葦，但思考便是這蘆葦最強(qiáng)大的力量。放棄了思考，人就變得盲目、愚蠢、不堪一擊。處人群之中，往往受熱鬧的環(huán)境影響，少有所思。只有在獨(dú)處的時(shí)候，人才會(huì)沉入一種忘我的想象與思索，遠(yuǎn)離世俗功利，去詰問(wèn)世界、反思自我、探尋人生的真諦，才能使自己的精神與靈魂得到凈化與深華。菩提樹(shù)下的釋迦牟尼，龍場(chǎng)驛站中的王守仁，無(wú)不是在極端孤獨(dú)之中頓悟得道。我們固不可與他們相提并論，但我們亦須有所思、有所想，換言之，需要孤獨(dú)。

故孤獨(dú)于吾輩，豈可少耶？人，不能拒絕交流，亦不能放棄孤獨(dú)。

然而如今通信之便利，卻使得這"喧嘩之室"、"人群之中"突破了空間的限制——縱使一人獨(dú)處，只要身邊有終端、有網(wǎng)絡(luò)，我們就能自由地與他人乃至整個(gè)世界交流。在信息化的詞典里，"孤獨(dú)"仿佛已經(jīng)不復(fù)存在。科技，不是用來(lái)作繭自縛的，我們絕不能任由它剝奪自己孤獨(dú)的權(quán)利。我們迫切需要學(xué)會(huì)當(dāng)斷則斷，需交流則用之，需孤獨(dú)則去之。如此，方能揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，盡其能而去其害也。

孤獨(dú)，不可或缺，即便是在最便利的時(shí)代，亦要堅(jiān)持偶爾的孤獨(dú)。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇二

有同學(xué)發(fā)郵件給我，他說(shuō)他喜歡課余翻閱《紅樓夢(mèng)》《麥田里的守望者》等名著，不曉得明星八卦，也不關(guān)心成績(jī)排名，和同學(xué)們往往話不投機(jī)，覺(jué)得自己很孤獨(dú)。我回信告訴他，有一首歌叫“孤獨(dú)的人是可恥的”，它錯(cuò)了，應(yīng)該是“孤獨(dú)的人是高貴的”。

一些人總把“孤單”與“孤獨(dú)”混為一談。孤單，基本上指形體而言：煢煢孑立，形影相吊。孤單，會(huì)產(chǎn)生精神上的寂寞、思念，往下走，便是無(wú)聊;往上而去，才是孤獨(dú)。但很多人其實(shí)上不了那個(gè)層次。孤獨(dú)，基本上是精神層面的。因?yàn)橛行┤?，即使他置身于人群中，他也是孤?dú)的。比如魯迅，在一個(gè)滿是沉睡者的鐵屋子里，仍要孤獨(dú)地吶喊幾聲。

孤獨(dú)，意味著與眾不同。當(dāng)一個(gè)社會(huì)，“舉世皆濁”“眾人皆醉”時(shí)，你仍然保留清白保持清醒，你可能被世俗邊緣化了，但你卻擁有了一顆高貴的靈魂。有些人，在人生之路上，注定要孤獨(dú)前行，獨(dú)自承擔(dān)一切。北宋仁宗時(shí)，有個(gè)宰相叫呂夷簡(jiǎn)，位高權(quán)重，濫用私人，朝廷腐敗不堪。百官都巴結(jié)阿諛?biāo)?，偏偏有個(gè)人向皇上連上奏折，檢舉呂夷簡(jiǎn)。那個(gè)人便是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹。檢舉的下場(chǎng)自然不妙，他被貶官，還差點(diǎn)丟了性命。但是范仲淹仍然無(wú)怨無(wú)悔，他說(shuō)自己“寧鳴而死，不默而生”。一千多年后，他的同鄉(xiāng)林昭實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。林昭，北大才女，在大饑荒時(shí)，她調(diào)查民情，寫信給中央領(lǐng)導(dǎo)反映民間疾苦。結(jié)果，她被視作“分子”，被捕入獄。在獄中，她仍用血書為自己辯白。最終，她于1968年被槍決，年僅36歲。

無(wú)論范仲淹，還是林昭，他們當(dāng)時(shí)面臨的困境，是蕓蕓眾生們也面對(duì)的，但為何只有他們站了出來(lái)，并且說(shuō)了出來(lái)?因?yàn)樗麄冃刂杏幸环N叫良知的東西，不斷撞擊他們的心坎，使得真理如杜鵑啼血般喚出。當(dāng)年，范仲淹的朋友勸他不要做“一只專門叫喚的烏鴉”，只管自己吃喝便好;林昭的親友也勸她不要做“碰石頭的雞蛋”：他們?cè)谌松缆飞鲜枪陋?dú)的。然而，時(shí)過(guò)境遷，大浪淘沙之后，他們的.精神終于閃出了高貴的光芒。

夜深人靜的時(shí)候，有人在庸庸碌碌，有人在紙醉金迷，而我，更愿意泡一杯茶，思考一下“我們是誰(shuí)?我們從哪里來(lái)?要到哪里去?”，寫點(diǎn)文字。那封回信的最后，我寫道：“做一個(gè)精神明亮的孤獨(dú)者吧!走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”

以孤獨(dú)為話題的800作文篇三

在我小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，不得不把頭給剃成光頭，本來(lái)就長(zhǎng)的很丑的我此時(shí)又被剃成了光頭，班里的同學(xué)見(jiàn)了我像老鼠見(jiàn)了貓似的，紛紛逃竄，甚至別的班的同學(xué)見(jiàn)到我也是像我躲瘟疫似的，從一年級(jí)到三年級(jí)沒(méi)有一個(gè)人愿意和我一起玩，也沒(méi)有一個(gè)朋友。

那段日子我真的很孤獨(dú)。我渴望他們能和我一起說(shuō)話，哪怕一個(gè)人都行，但是從來(lái)都沒(méi)有，即使我主動(dòng)和他們說(shuō)話，他們也是愛(ài)搭不理的，甚至有的同學(xué)見(jiàn)到我直接就逃走了，還有一些在背后里講我壞話的人，當(dāng)時(shí)被孤立了，老是不清楚，父母也不知道，那個(gè)時(shí)候還小，以為自己做錯(cuò)了什么事情，我總是自己一個(gè)人在桌子上默默的哭泣。

但慢慢的，就適應(yīng)了這種孤獨(dú)，/快樂(lè)。因?yàn)闆](méi)有人愿意和我在坐在一起，因此我只要隨便找個(gè)地方坐下，旁邊的同學(xué)一定會(huì)起身去別處，所以，吃飯的時(shí)候，整張桌子全都是我的，我坐在桌子上，會(huì)用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類，然后再用叉子把饅頭分成好多小碎片，把菜吃完后，用這些小饅頭碎片蘸著菜水吃，一個(gè)人不亦樂(lè)乎。

放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳，但看到身邊有小動(dòng)物的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還會(huì)給它們說(shuō)話，從此，我再也沒(méi)有過(guò)因?yàn)闆](méi)有朋友而痛苦反而，我一個(gè)人在學(xué)校過(guò)的瀟瀟灑灑，自由自在。

但我的成績(jī)考的好的時(shí)候，我會(huì)把它寫在一張紙上，夾在書本里，考的差的時(shí)候，我也會(huì)把它寫在一張紙上，夾在書里，好像把這些感受寫下來(lái)就可以發(fā)泄我心中的一些感受一樣。

這種孤獨(dú)持續(xù)了三年，但我并沒(méi)有因?yàn)檫@種孤獨(dú)而感到痛苦和難過(guò)，正視孤獨(dú)，你就會(huì)體會(huì)到不一樣的感覺(jué)。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇四

茫茫冬季，白雪紛飛，惟有耐住了三季的梅花一枝獨(dú)放；浩瀚的大海中有座小島孤獨(dú)聳立，了無(wú)生氣，然而有一天，耐住了千年寂寞的火山忽然爆發(fā)，噴涌而出奔流而下的巖漿構(gòu)成了輝煌燦爛的圖景，令人嘆為觀止，以孤獨(dú)為話題的作文。（由此及彼，引入話題）人生又何嘗不是如此？人生自是有喜悅，有歡樂(lè)……但是人生更多的是孤單寂寞。然而寂寞并非全然令人生厭，一個(gè)人如果身處寂寞之中，還能夠自尊、自強(qiáng)、自省，那就有可能感悟人生真諦，忘記世間庸俗，創(chuàng)造人生輝煌。（緊扣話題，提出中心論點(diǎn)）。

（將中心論點(diǎn)分解成三個(gè)分論點(diǎn)論證）。

寂寞是毅。唐僧玄奘，26歲冒險(xiǎn)出國(guó)，首尾，行程5萬(wàn)里，歷經(jīng)130多個(gè)國(guó)家，足跡遍及印度，精通“經(jīng)”、“律”、“論”三藏，集其大成，終成一代宗師，普渡眾生，事業(yè)何等輝煌。然而，你知道嗎？西行途中，他終日面對(duì)窮山惡水、漫漫長(zhǎng)途，只與黃卷青燈為伴，只與行李白馬為伍；到了異國(guó)他鄉(xiāng)，語(yǔ)言不通，風(fēng)俗殊異，雖四大皆空，終不免寂寞。（正面論證）如果他經(jīng)不起寂寞，他豈不只是異鄉(xiāng)一g黃土一具骷髏？如果他經(jīng)不起寂寞，怎么取回真經(jīng)佛法普渡眾生？如果他經(jīng)不起寂寞，又怎么會(huì)有《西游記》中對(duì)一心向佛意志彌堅(jiān)的圣僧玄奘的千古頌揚(yáng)？（反面論證）玄奘化寂寞為毅力，以寂寞之心，弘揚(yáng)法度，弘揚(yáng)人的品質(zhì)。（緊扣話題，分析材料，論證小論點(diǎn)）。

寂寞是癡。冰心是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的女作家。7歲的她就開(kāi)始讀《三國(guó)志》《水滸傳》《聊齋志異》，雖然讀得一知半解，但是興趣越發(fā)濃厚，稍大一點(diǎn)，她竟然習(xí)慣于枯坐書桌旁，連最喜歡去的海邊也不去了，一天到晚把自己關(guān)在房間里。她似乎被伙伴遺忘了，她也把伙伴給遺忘了。房間里是書，腦海里是人物和故事。別人都在為她的孤寂擔(dān)心，可是她并不意識(shí)到也許根本不明白什么叫寂寞。就這樣一天一天的孤寂著，就這樣一天一天的癡迷著。終于有一天，中國(guó)文壇上多了一位清新亮麗的女性，她以畢生的精力創(chuàng)作了大量的作品感染著一代又一代的讀者。冰心化寂寞為癡，在喧囂的塵世掃出一方凈土，凈化自己，她對(duì)寂寞做了最好的詮釋。藝術(shù)，特別是真正的藝術(shù)，注定是孤獨(dú)人的事業(yè)。古人說(shuō)：十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。藝術(shù)家、思想家、政治家、乃至企業(yè)家，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)詩(shī)人那樣“無(wú)人問(wèn)”的“寒窗”呢。即使名成利就的人，在再創(chuàng)業(yè)時(shí)，面對(duì)的，依然是“無(wú)人問(wèn)”的“寒窗”，有時(shí)何止“十年”，也許一生。所以，寂寞是癡。

寂寞是創(chuàng)造。愛(ài)迪生在寂寞中不懼怕失敗，從失敗中一次又一次創(chuàng)新，終于有了許許多多的發(fā)明創(chuàng)造。寂寞中人，感情最為豐富細(xì)膩，能夠體驗(yàn)人所不能體驗(yàn)的生活，感悟人所不能感悟的道理，發(fā)現(xiàn)人所不能發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)想，獲取人所不能獲取的能量，最后成就人所不能成就的事業(yè)，中學(xué)生作文《以孤獨(dú)為話題的作文》。

朋友，我知道你渴望輝煌；但是渴望輝煌的你，能擁抱寂寞嗎？（緊扣話題，再點(diǎn)中心論點(diǎn)。反問(wèn)句收尾，簡(jiǎn)潔有力）。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇五

有一種鳥，為使自己的歌聲比夜鶯動(dòng)聽(tīng)，一生奔波尋找荊棘樹(shù)，將自己釘在樹(shù)上，以一瞬的痛苦換取永恒的輝煌。

有一顆星，為使自己的美麗得以炫耀，努力積聚能量，瞬間釋放，以一瞬的輝煌換取了永久的沉寂。

同樣是為夢(mèng)想打拼，同樣的付出努力，為何結(jié)局卻截然相反呢？是態(tài)度！是獲取成功后的態(tài)度。

選擇寂寞，也許會(huì)使人生更加輝煌；選擇輝煌，也許人生會(huì)因此走向寂寞。

因?yàn)檫x擇寂寞，居里夫人面對(duì)榮譽(yù)不驕不傲，將珍貴的獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具，教育其說(shuō)，榮譽(yù)只能玩玩而已，正是由于這種態(tài)度，才使她登上科學(xué)顛峰，在人們心中留下了真正永恒的輝煌。

因?yàn)檫x擇寂寞，三毛選擇了與別人不同的方式生活，“躲”進(jìn)撒哈拉，以藍(lán)天為棚，以沙漠為床，以明凈的海水為樂(lè)園，寫出了不少經(jīng)典之作，甚至因?yàn)閰拹罕蛔放?，以死亡為之抗衡，雖然她選擇了寂寞，但因?yàn)槟切┱鎸?shí)的文字，有人落淚，有人遐想，她的人生終將輝煌。

還有那許多選擇寂寞的人，戰(zhàn)場(chǎng)上那沖鋒陷陣的無(wú)名英雄，醫(yī)療戰(zhàn)線中，救死扶傷的無(wú)名天使；教育戰(zhàn)線上那些兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)名園丁，乃至在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的科技戰(zhàn)場(chǎng)上，為祖國(guó)騰飛貢獻(xiàn)青春的無(wú)名科學(xué)家們。雖然他們選擇寂寞，但是他們?nèi)诵灾械拈W光，點(diǎn)燃了人生的輝煌。

面對(duì)成功選擇輝煌的人比比皆是，但能堅(jiān)持到最后的又有幾個(gè)？

因?yàn)檫x擇輝煌，瓦特在發(fā)明蒸汽機(jī)后整天忙于各種應(yīng)酬，而荒廢人生，再也沒(méi)有其他發(fā)明造福人類，他的人生最終寂寞。

因?yàn)檫x擇輝煌，曾經(jīng)顯赫文壇一時(shí)的大仲馬，在寫了《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》后躺在榮譽(yù)造就的黑色墳?zāi)怪校K于寂寞余生。

誠(chéng)然，面對(duì)榮譽(yù)有不同的處理方式，選擇寂寞并不代表你放棄了輝煌，正如錢鐘書所說(shuō)“假如你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，何必非得認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢？”

甘于寂寞，造就輝煌！

以孤獨(dú)為話題的800作文篇六

天使墜入凡間，孤零零的，便化作了人。

原本孤單。珠穆朗瑪孤單傲立，直入云天；萬(wàn)里長(zhǎng)城孤單側(cè)臥，蜿蜒不絕；身人面孤單倚仰，冥冥注視。奔騰千年的歷史／不曾停息／依舊／孤單／沉睡不醒。

遙想當(dāng)年金戈鐵馬戰(zhàn)火轟鳴，都未曾將它們喚醒。依然酣睡，沉靜而又純凈。

既然原本孤單，那么繼續(xù)孤單。

孤單，可守住一份純凈；孤單，可沉淀一切是非。孤單是一張極細(xì)極細(xì)的網(wǎng)，過(guò)濾后，便不含一點(diǎn)雜質(zhì)。

人心原本透明，足以讓你看清自己，看清整個(gè)世界。但紛繁復(fù)雜變化無(wú)常的社會(huì)，常常讓人有一種未知的恐懼。它就如同一個(gè)蜃人的迷團(tuán)，越是接近它的答案，就越感到莫名的恐懼。那冷，滲透心脾。

或許是因?yàn)槲覀冎車刑嗵嗟氖挛?，它們往往混合在一起，就象一團(tuán)迷霧，讓我們迷路，找不到自己。純凈的心靈被煙云熏得發(fā)黃發(fā)黑，結(jié)果竟成了一塊碳，令我們?nèi)绾我部床灰?jiàn)它的內(nèi)心。

一切繁華：榮譽(yù)，利益，高權(quán)都只是一場(chǎng)雪，下的時(shí)候很精美，化的時(shí)候很凄美。接著，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一個(gè)人在那悵然。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

人們追求一生，往往只是在追求一個(gè)虛幻的影子，在遙遠(yuǎn)的天涯，遼闊的海角，或許，你可以看到它曾經(jīng)走過(guò)的足跡。當(dāng)你奮力追到下一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，他卻又早已起程。所以，何必在那虛無(wú)之后白費(fèi)力氣，何必為了不存在的美麗而力盡筋疲。你所應(yīng)珍視的，應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，它伴你而來(lái)，又會(huì)伴你而去。它神秘而又清晰，無(wú)形而又有意。

它永遠(yuǎn)在那遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。同時(shí)，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身去，會(huì)發(fā)現(xiàn)／它／就在那里／不曾失去／只是／被／蒙蔽／在你的心里／還有一個(gè)你。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇七

生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，很多人都會(huì)感到極其煩躁與不安，他們整天為了金錢，為了事業(yè)，為了學(xué)歷而無(wú)休止地打拼、奮斗，到頭來(lái)卻似乎一事無(wú)成，身心飽受創(chuàng)傷，更加苦悶不已，如此便陷入了一個(gè)惡性循環(huán)，失去了對(duì)生活的信心，更加難以自拔。

其實(shí)，如同詩(shī)人陶淵明筆下所描述的一樣，在生活中，同樣藏有一片世外桃源般的凈土，只是，無(wú)盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進(jìn)口，隱藏它的真面目，很少有人能夠真正的走進(jìn)它。

一次夢(mèng)中，詩(shī)人陶淵明為我指點(diǎn)迷津，教給我三條走進(jìn)這世外桃源的道路，那就是朋友、自然與詩(shī)書，只有真正的去接近它們，你才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。

走進(jìn)心靈之親近朋友。

朋友是夏日的涼風(fēng)，朋友是冬日的陽(yáng)光，朋友是久旱的甘霖，朋友是一雙在困境時(shí)扶起你的大手，朋友是同享快樂(lè)，共擔(dān)憂愁的至親，生命中有了朋友，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)，多一位能夠知你懂你的朋友，就如同多一位與你心靈相通的親人，在你孤單時(shí)可以依靠，煩惱時(shí)可以傾訴，焦慮時(shí)可以抱怨，與知音、知己相親相近，就一定可以化解心中的苦悶。

走進(jìn)心靈之親近自然。

大自然是人類文明的搖籃，作為大自然之子，如果我們真的能夠與自然相知、相通，就一定能夠擺脫世俗的困擾，達(dá)到超脫的境界，那夕陽(yáng)西下，潮起潮落，雨打浮塵，江流天際，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)欣賞，大自然都總是那么迷人，我們?yōu)楹尾恍Х绿諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)胸襟，那時(shí)我們才能做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。

走進(jìn)心靈之親近詩(shī)書。

詩(shī)，是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶，書，則是人類進(jìn)步的階梯，有這兩樣?xùn)|西相伴，你必能擺脫心靈的束縛，獲得靈魂的自由。那么，為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；為何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；為何不走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，來(lái)領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大；為何不走進(jìn)《安妮日記》，了解和平的可貴……親愛(ài)的朋友，親近詩(shī)書吧！它一定能引領(lǐng)你到一片令人心馳神往，毫無(wú)世俗污染的凈土。

朋友，請(qǐng)相信，那一片心靈的樂(lè)土，并不是不存在，只是你不懂得釋放自己，所以，當(dāng)煩惱憂慮時(shí)，請(qǐng)走進(jìn)心靈深處，傾聽(tīng)心的聲音，還心靈自由，相信，“桃源”就在不遠(yuǎn)處！

【點(diǎn)評(píng)】。

處在浮躁的塵世，少年夢(mèng)想一片桃源，夢(mèng)中的.“陶淵明老人”，為少年指明了通向桃源的三條路：朋友、自然與詩(shī)書。作者闡述了沿著這三條路直達(dá)心靈深處，必定達(dá)到桃源佳境。構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)完整，敘述流暢，立意新奇。一個(gè)初中學(xué)生，能有如此文思、文字、文句，可嘉！

――國(guó)家一級(jí)作家：汪洋。

【寫作思路】。

我們生活在這樣一個(gè)忙碌而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，面臨著人際關(guān)系的種種復(fù)雜變化，時(shí)常會(huì)感覺(jué)到迷茫與彷徨，在匆忙的趕路途中，你是否也曾感受到心靈的空虛與疲憊。其實(shí)，心靈也需要解藥，由此，我聯(lián)想到了最能使心靈充實(shí)的三樣“財(cái)富”――朋友、自然與詩(shī)書。

朋友在你危困時(shí)刻向你伸出援手，在憂慮時(shí)刻為你排憂解難，朋友是人生路上不可缺少的重要角色，獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，所以，成長(zhǎng)不可無(wú)友，少了朋友，生活自然會(huì)感到空虛。

古語(yǔ)云：“腹有詩(shī)書氣自華”，好的書籍會(huì)提高一個(gè)人的修養(yǎng)，而一個(gè)人的道德品質(zhì)正是修養(yǎng)的體現(xiàn)，所以成長(zhǎng)不可無(wú)書，要豐富自己的人生就必須要先豐富自己的頭腦。

人類文明是自然的產(chǎn)物，自然總是很偉大的。古往今來(lái)的詩(shī)人、學(xué)者都喜愛(ài)與自然為伴，所以，當(dāng)感到迷茫與疑惑時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自然吧！它會(huì)告訴你答案。

朋友、詩(shī)書、自然，相信它們會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)心靈深處，尋訪那一片悠然的桃花源，解放自己的心靈，為你的人生增光添彩。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇八

在花柳繁華的階前，點(diǎn)燃一柱沉香，讓歷史的余溫帶著千年的才情熬成的'芬芳慢慢地潛人心底，生命在這一刻閃光。寂寞與輝煌，究竟何為人心追慕的雋永，何為人生戀求的星光。歷史的天空回響著一個(gè)聲音——只有真正的寂寞才能創(chuàng)造出真正的輝煌，只有真正的寂寞才能定格住真正的輝煌。

曹雪芹，一個(gè)從清風(fēng)明月間走出的曠世才子，一段在殷殷血淚中演繹的悲情人生。他的生前是寂寞的，寂寞得近乎蒼涼，寂寞得讓后來(lái)人不忍回顧。沒(méi)有錦衣旺族的顯貴，沒(méi)有封官賜爵的榮耀，有的只是漫天飛雪中一個(gè)破落的庭院和幾聲杜鵑啼血的哀鳴。然而，就是這凄苦而寂寞的生活，給了曹雪芹無(wú)盡的靈感與遐思，終于，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！钡摹都t樓夢(mèng)》問(wèn)世，千百年來(lái)，這一闕為中華兒女譜就的瀟湘水云曲讓多少人淚灑西風(fēng)，傳唱不已——寂寞花開(kāi)，那是真正的輝煌！

梵高的人生也是短暫而寂寞的，繪畫的天才不被庸俗的世人所承認(rèn)，精心創(chuàng)作的《葡萄園》落滿了塵埃。然而，梵高沒(méi)有懼怕寂寞，他以一顆炙熱的心澆灌著心底的藝術(shù)之花，終于，他成功了，《向日葵》以高價(jià)在巴黎博物館拍出，他贏得了生前無(wú)以想像的輝煌與贊譽(yù)。

而以一部《圍城》享譽(yù)海內(nèi)外，筑就中國(guó)“文化長(zhǎng)城”的錢鐘書先生，本已取得了驚世的輝煌，他卻為自己選擇了寧?kù)o淡泊的生活，晚年謝絕一切傳媒的采訪。他留住了寂寞，也留住了自我，沒(méi)有塵世的紛紛擾擾，沒(méi)有名利的追逐傾軋，留在千萬(wàn)人心目中的錢鐘書更突現(xiàn)出一種清澈明朗的智慧與美的形象。那是不含一絲雜質(zhì)的臻達(dá)人生完滿的藝術(shù)境界！

寂寞花開(kāi)，輝煌在一刻閃爍出恒久的光彩，撫看歷史，惜風(fēng)流人物總被雨打風(fēng)吹去；遍閱今朝，守住寂寞，守住輝煌就成了人人心中亙古不變的追求。我們應(yīng)該銘記，真正的輝煌只緣于那些甘于寂寞的心性與樂(lè)于平凡的思想，呵護(hù)你心中的寂寞，讓它開(kāi)出最絢美的色彩吧！

以孤獨(dú)為話題的800作文篇九

孤獨(dú)是什么？?jī)簳r(shí)的我傻傻稚問(wèn)著。有人告訴我孤獨(dú)？是寂寞，是痛苦，是空虛，是失落也有人告訴我，孤獨(dú)是自由，難得的快樂(lè)！

孤獨(dú)伴隨我而過(guò)，我獨(dú)自一人哭一人笑，沒(méi)人會(huì)關(guān)心我！~兒時(shí)的我好迷茫，孤獨(dú)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么呢？遺忘！讓這個(gè)疑問(wèn)埋藏我心底。永遠(yuǎn)封印在我內(nèi)心深處，開(kāi)始隱藏。

在一個(gè)清涼之夜，微風(fēng)像是一條穿梭于時(shí)空的游鴛，寂寞無(wú)聲的飄遠(yuǎn)。兒時(shí)的記憶在我腦海浮現(xiàn)，心中的孤獨(dú)也被隨之喚醒。秋日的落葉漫漫的滑落。我的心覺(jué)得好空虛，有種寂寥的悲痛，無(wú)奈，恐慌，寂寞折磨著我的心，心冷了，一個(gè)無(wú)盡的黑夜彌漫于我的天空，一只無(wú)盡的黑手把我慢慢拉入痛苦的深淵之中。

兒時(shí)的我如何走過(guò)？不敢回憶，排斥著！我不敢面對(duì)，怕孤單的滋味。

痛心，那時(shí)的我，像一個(gè)沒(méi)人憐，沒(méi)人愛(ài)的孤獨(dú)小孩，跌倒了自己爬起來(lái)，所有的痛苦與悲傷都自己扛。一直生活在這個(gè)黑夜中。我等待著，一顆星星劃破我的黑夜，等待黎明的降臨。黑夜好漫長(zhǎng)，好長(zhǎng)。我等待著，等著~~~~但是，等來(lái)的卻是一次次的失望和撕心裂肺的痛。就這樣，被遺忘在角落里。我形同一個(gè)透明人，沒(méi)有人會(huì)注意到，或許根本有我的存在吧！~就這樣，我豎立起一道與世隔絕的無(wú)形屏障，抗拒著任何人，不準(zhǔn)任何人接近。

現(xiàn)在回憶起，好失落，寂寞，空虛，無(wú)奈，折磨著我那柔弱的心靈。自卑在我心中架起一道千斤重的石門，永遠(yuǎn)打不開(kāi)，也撬不開(kāi)。不允許任何人來(lái)傷害我。

我明白了，孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么，是給我心靈留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷的魔鬼。是我一定要戰(zhàn)勝越過(guò)的坎。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它，勇敢面對(duì)自我！

以孤獨(dú)為話題的800作文篇十

孤單是一種顏色，淡淡的紫，淡淡的幽怨與凄涼。

孤單是一種感覺(jué)，澀澀的苦，幾多的無(wú)奈與彷徨。

孤單是一種香氣，如同茶一樣的香氣：化開(kāi)了，滿屋清香；化不開(kāi)，便是負(fù)擔(dān)，便是失落。

孤單的世界里，只是孤雁的形單影只，沒(méi)有多余者的喧囂。在這里，多一聲喧嘩就是多一份折磨的苦痛。

孤單時(shí)的心情，說(shuō)不上難過(guò)，卻勝過(guò)難過(guò)。如果說(shuō)難過(guò)是一場(chǎng)疾風(fēng)，那么孤單，則是流過(guò)心頭的一縷清泉――靜靜的憂傷，讓人想要掙扎，卻無(wú)從開(kāi)始。

孤單的時(shí)候，很冷，在這個(gè)季節(jié)里，冰封的不只是凋零的草木，還有憔悴的心。只不過(guò)，還沒(méi)有完全凋落如秋風(fēng)中的枯蝶。

孤單的人，很多很多，但真正能享受這份上帝的眷顧的人，卻又很少很少。在人生的旅途上，每個(gè)人，都會(huì)是這個(gè)驛站的一位過(guò)客，而過(guò)客，終究注定嘗不到這個(gè)終點(diǎn)的滿足，可孤單，恰巧就貴在這份滿足――淡妝“淡”抹，素面朝天。

孤單，是一種距離，是穿越時(shí)空也難以撫平的痕跡，有緣份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而無(wú)緣，即使近在咫尺，可在這咫尺之中已足以嘗到天涯的遙遠(yuǎn)。孤單，正是這種看似有緣卻勝過(guò)無(wú)緣的距離――與其面對(duì)視而不見(jiàn)的感覺(jué)，倒不如相隔無(wú)涯。

孤單，又何嘗不是一種美麗。美，是需要贊揚(yáng)的，而孤單，卻并不如此，孤單的美，在于一縷自在的芬芳，承認(rèn)也好，否定也罷，孤單只會(huì)在風(fēng)光、在樹(shù)梢，搖落一地的愁悵淡如流水；同時(shí)，也搖落一身的凄艷如天邊晚霞，醉人，也醉己――醉下一個(gè)個(gè)麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈卻無(wú)悔。

孤單就是如此，“眾芳搖落獨(dú)軒妍，占盡風(fēng)情向小園”，倘若要我在如此的世間茍安，我想，我寧可選擇作一個(gè)孤單的夢(mèng)。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇十一

爺爺奶奶在樓下的房間看電視，媽媽遠(yuǎn)在中國(guó)臺(tái)灣學(xué)習(xí)，爸爸又加班。我坐在書桌前，臺(tái)燈的光投出一個(gè)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。窗外葉影婆娑，被對(duì)岸商家的霓虹燈映到家里，仿佛舞動(dòng)的魑魅魍魎。這時(shí)，總有一種被墨汁浸透的膠水一般的東西，包裹住了我。智慧的人們賦予那種東西一個(gè)名字——孤獨(dú)。

孤獨(dú)是黑色的，它的味道，像苦澀的咖啡；卻讓人感覺(jué)如在吃芥末，會(huì)鼻子發(fā)酸。孤獨(dú)是無(wú)法根除的病，它讓人在人群中孤獨(dú)，在財(cái)富中孤獨(dú)，在虛無(wú)中孤……。有一句話，完美地詮釋了孤獨(dú)：孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨(dú)。

孤獨(dú)無(wú)處不在，它能上天入地，肆意流竄在人間。它來(lái)到時(shí)，必須做點(diǎn)什么，做練習(xí)、看書、運(yùn)動(dòng)都行，別讓孤獨(dú)淹沒(méi)了你。孤獨(dú)常能以異樣的方式，引起我的遐想。我想：孤獨(dú)，說(shuō)不定也是一個(gè)物種，它們會(huì)隱身，喜歡吃熱鬧。宴會(huì)大廳的門，關(guān)得太緊，孤獨(dú)溜進(jìn)來(lái)。只好在散席之后，在稀疏的燈影里，歇斯底里的咆哮一番?！都t樓夢(mèng)》里的林黛玉，天生喜散不喜聚，是因?yàn)榻{珠仙子看透了孤獨(dú)吧。她知道，不聚的孤獨(dú)，很淺；聚了又散的孤獨(dú)，很深。

當(dāng)然，孤獨(dú)不是讓他人憐憫自己的籌碼，孤獨(dú)是一個(gè)人的事。在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)勇敢，淬煉出更好的自己，才是戰(zhàn)勝孤獨(dú)的最好武器。接受孤獨(dú)，就是為了有一天不再懼怕孤獨(dú)。

盤古開(kāi)天辟地后，身軀歸于混沌，那一天，日月形成。太陽(yáng)在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中感到孤獨(dú)，于是悄悄挪著腳步，去找月亮做個(gè)伴兒；月亮在漆黑深邃的夜空中受不了孤獨(dú)，也打起退堂鼓，去找太陽(yáng)了。它們二者永遠(yuǎn)不會(huì)碰頭，便因此形成了白晝與黑夜。日復(fù)一日，久而久之，日月之間的孤獨(dú)，被轉(zhuǎn)換成了一種游戲，玩了千萬(wàn)年。

時(shí)光的纖纖玉指啊，翻過(guò)吧，翻過(guò)這一章的孤獨(dú)！

以孤獨(dú)為話題的800作文篇十二

越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，這話是真的！小時(shí)的我們還不怎么覺(jué)得，因?yàn)槟菚r(shí)的我們天正笑臉真的很開(kāi)心！然而隨著時(shí)間的改變，我們逐漸的成長(zhǎng)，逐漸的成熟。越來(lái)越多的責(zé)任壓在我們身上，從此。在也不快樂(lè)了，再也不會(huì)快樂(lè)了！愿世界溫柔相待，別讓自己更孤獨(dú)！

童年。

相信每一個(gè)人都有一個(gè)童年，然而每一個(gè)人的童年都不盡相同！童年時(shí)代的我們不想那么多，每天都是笑聲不斷。心情非常的好，也許快樂(lè)時(shí)光總是在童年吧！整天無(wú)憂無(wú)慮的，真象一個(gè)活神仙似的！真向往那樣的生活呀！

成長(zhǎng)。

也許成長(zhǎng)的過(guò)程是每一個(gè)人必須所經(jīng)歷的。成長(zhǎng)了許多，也明白了許多！成長(zhǎng)的道路艱辛有困苦?；蛟S我們本該成長(zhǎng)，本該成熟。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，有在乎的人，所以為了自己的夢(mèng)想更加的努力，相信，成長(zhǎng)中的我們會(huì)更加的成熟！

樂(lè)觀。

樂(lè)觀相信事情總會(huì)有好的發(fā)展，成行之路，越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，但我們還是要積極的面對(duì)。面對(duì)一切，面對(duì)自然！以樂(lè)觀的心態(tài)去處理事情，別讓自己更孤獨(dú)，讓自己開(kāi)心每一天，愿世界溫柔相待！

人生。

人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但人生卻是艱辛的。要經(jīng)受許多艱辛的事情，要面臨更大的困難。所以，要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切事情。這樣，我們的人生才會(huì)有更好的向往。自己的人生才不會(huì)感到枯燥無(wú)味！

越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，單位im恩也要懂得自然生長(zhǎng)規(guī)律。成長(zhǎng)的孤獨(dú)換來(lái)的卻是成長(zhǎng)的成熟！何不感到高興呢？成熟后的我們了結(jié)許多，懂得許多，追求完美，追求優(yōu)秀。為了自己今后的美好生活，讓自己變得更加的優(yōu)秀！

被讓自己更孤獨(dú)，因?yàn)橛袎?mèng)想，讓自己變得更加優(yōu)秀！

以孤獨(dú)為話題的800作文篇十三

“以為孤獨(dú)是唯一擅長(zhǎng)的節(jié)奏，一個(gè)人在銀河里游玩過(guò)，一個(gè)人同流星們平行過(guò)……”哼著這一首歌，伴著將亮未亮的天空。

時(shí)間跑的太快了，我怎么都追不上他。但是終究還是要追的啊，怎么辦呢？——比他早點(diǎn)起跑吧，只能這樣了。

自此，每天早晨被“滴滴滴滴”的鬧鈴叫醒。在黑暗中摸索，關(guān)掉鬧鈴開(kāi)關(guān)。四點(diǎn)五十了，準(zhǔn)備起床。又過(guò)了五分鐘，坐起來(lái)清醒一下。盡自己最快的速度穿好衣服，整理好床鋪，也盡量別打擾其他人了輕聲慢步走在樓道中，隱約可以聽(tīng)到腳步的回聲。其他宿舍里時(shí)而傳來(lái)奇怪的鼾聲，讓人忍不住發(fā)笑。到水房洗把臉，終于找回了真正的自己?；氐剿奚?，其他人仍然毫無(wú)動(dòng)靜?？赡軙?huì)有一個(gè)人翻一下身，之后便是無(wú)邊的沉寂。

早餐很重要，不能不吃吧。上了食堂，燈還沒(méi)有都打開(kāi)，只有幾列空蕩蕩的桌子和一位在窗口后正在忙碌的阿姨。她看見(jiàn)我后總會(huì)停下手頭的事：“小兒，吃啥呀？這么早就起了，飯還沒(méi)上全呢?！蔽疫@時(shí)總會(huì)笑笑：“煎餅卷烤腸，再要一杯豆?jié){?！背燥堃膊宦褪侵荒苈?tīng)到自己嚼東西的聲音。旁邊沒(méi)有人，也就沒(méi)什么話可說(shuō)了。

冬天的清晨，又多了幾分寒意。風(fēng)吹葉動(dòng)，傳來(lái)落葉滾動(dòng)的聲音。抬頭，是將亮未亮的夜空，還有零星的幾個(gè)明亮的星星。極幸運(yùn)時(shí)，還能有一只野貓從你面前竄過(guò)。最多最多，也僅僅是這樣。到了教室打開(kāi)燈再打開(kāi)飲水機(jī)，便坐到座位上補(bǔ)作業(yè)或是背書，耳邊只有時(shí)斷時(shí)續(xù)的飲水機(jī)加熱聲，倒覺(jué)得這也是個(gè)清凈的極端。過(guò)了一會(huì)兒，起床鈴響了。

時(shí)間走過(guò)來(lái)坐到我的旁邊，疑惑地問(wèn)道：“你怎么不跑了？”“剛起床，還沒(méi)開(kāi)始呢！”我心中則是暗喜……這么早起床上午有點(diǎn)困啊，沒(méi)事，習(xí)慣就好了；早上爬不起來(lái)啊，習(xí)慣嘛；這么早一直一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往你就不……孤獨(dú)？孤獨(dú)，對(duì)，確實(shí)是。

但不知何時(shí)起，已習(xí)慣了那一份熟悉不過(guò)的孤獨(dú)。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇十四

我，一朵集美麗與高貴于一身的郁金香，在別人眼中我是完美無(wú)瑕的，像那和氏璧一般美好。可是，只有我自己知道心底最深處的孤獨(dú)。

我的主人對(duì)我特別好，從我被她選中的那一刻開(kāi)始，她就特別喜歡我，于是我從小就被雪山頂端的雪融水澆灌著；用著最昂貴最優(yōu)質(zhì)的肥料；享受著傭人們最悉心的照料。終于主人的努力讓我變成了世界上最美的花朵，我喜歡主人在別人面前說(shuō)起我時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子；我喜歡傭人們把我當(dāng)成寶貝似得供著；我更喜歡其它花朵眼中折射出來(lái)的羨慕的光。

一切的一切讓我變的成功、美麗、高貴和優(yōu)雅，當(dāng)然，還有孤獨(dú)。

自打我變成一朵最美的花那一刻開(kāi)始，我就沒(méi)有了朋友，因?yàn)樗鼈冋f(shuō)在我的身上總是有一個(gè)光環(huán)讓它們沒(méi)有辦法靠近。于是，親人、朋友、愛(ài)人一個(gè)個(gè)的離我而去，我不再像以前那樣快樂(lè)，我成為了孤獨(dú)的患者。我的生活還是沒(méi)有什么變化，主人因?yàn)槲乙灰钩擅刻毂е业教巺⒓哟筚愐詽M足她的虛榮心，她不再像以前那樣真誠(chéng)。她每天在我耳邊已不再是關(guān)心我有沒(méi)有好好吃飯，也不再是有沒(méi)有好好睡覺(jué)，她變了，所有人都把我當(dāng)成了贏得榮譽(yù)的鑰匙。于是，我的生活又變了，我開(kāi)始不斷的打敗對(duì)手，帶著昂貴的配飾來(lái)修飾我的不足。我在別人眼中不再是完美的，反而我的優(yōu)點(diǎn)也變成了別人雞蛋里挑骨頭的把柄，后來(lái)，我不斷地被主人改進(jìn)，直到達(dá)到了別人眼中的完美——華麗的外表，纖細(xì)的枝干，他把我變成了一個(gè)弱女子。我不再是以前的我，終于，承受不住壓力的我逐漸抑郁，我漸漸的枯萎了。

若干年后，我重生了，依然那么美麗，不過(guò)我不再有主人，我只是我——還是沒(méi)有朋友，高傲的、孤獨(dú)的過(guò)完了我的余生......

以孤獨(dú)為話題的800作文篇十五

多少個(gè)周末回到家，不知在一周168個(gè)小時(shí)中，家中發(fā)生了何光景。

滿懷著期待踏上歸程，回到家，竟只有身體不適的她一人，坐在客廳里舊得泛光的躺椅上。心中頓時(shí)有些苦澀，“我回來(lái)了……”輕輕的聲音，敲擊過(guò)她的耳神經(jīng)，我看見(jiàn)她的眼角刷得亮起，躺椅一下停止擺動(dòng)。忽覺(jué)心酸，擁住她的腰，還是記憶中的感覺(jué)，卻多了些什么說(shuō)不清道不明的東西縈繞在心頭。

她輕輕地摸了摸我的頭，反抱住了我的身子?！盎貋?lái)了啊!真好!真好!”她細(xì)細(xì)地打量著我，吐出一串憐惜的話語(yǔ)，“都瘦了呢!是吧!”我沉默著，只覺(jué)得眼眶發(fā)熱。

我轉(zhuǎn)頭，余光看見(jiàn)，在躺椅邊的小桌子上，靜靜躺著一部智能機(jī)，顯示著朋友圈。我慢慢松開(kāi)她的腰，指著手機(jī)看著她，她臉上浮出一絲又一絲的笑，“前幾個(gè)星期，我閑著沒(méi)事干，向隔壁的阿姨學(xué)了一下，反正你爸買給我的手機(jī)空著，閑著也是閑著嘛!而且你看，朋友圈很好玩，有很多新鮮事?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，提起自己的行李，“媽，我先去樓上。”“嗯，好?！蔽疑蠘欠胖眯欣睿帐傲朔块g，下樓。

客廳的茶幾上，不知何時(shí)擺上了一杯牛奶和小小的點(diǎn)心。她，開(kāi)心地坐在躺椅上，手中手機(jī)明亮的光，襯得她黯淡的臉更加黯淡。我放輕腳步走近她，她手機(jī)屏幕上顯示著正在編輯的朋友圈，配著茶幾上的點(diǎn)心圖，寫著“女兒回來(lái)了”。

看著她臉上明媚的笑容，頓時(shí)一陣心酸。我竟不忍告訴她，一切都是寄托，是她對(duì)孩子的寄托，就像她在我小時(shí)候不忍告訴我，童話都是我童年時(shí)的寄托一樣。

眼眶慢慢發(fā)熱，頓覺(jué)時(shí)光荏苒，看著頭發(fā)漸白的她，我竟不忍戳破她的孤獨(dú)。

以孤獨(dú)為話題的800作文篇十六

沉默的人應(yīng)該是孤獨(dú)的人吧？那些嘴里頭跟銜著話頭兒一樣整天叨叨不息的人也孤獨(dú)，不喜言辭的人習(xí)慣承受孤獨(dú)，善辯者害怕孤獨(dú)，講述者的孤獨(dú)在于不理解，傾聽(tīng)者的孤獨(dú)在于愚昧！笨人的孤獨(dú)在于被譏諷的無(wú)言以對(duì)，愛(ài)耍機(jī)靈的人，他的孤獨(dú)就來(lái)源于智者的不以為然。

孤獨(dú)是天性悲涼的東西，是生活陰面的展現(xiàn)，它像磚頭背后叢生的苔蘚，幽暗而致密，越是努力掙扎，越附著的結(jié)實(shí)。

孤獨(dú)不是被人遺棄，躋身于熱鬧的人群之中找不到自己同樣孤獨(dú)，經(jīng)歷事故讓人成長(zhǎng)，越過(guò)孤獨(dú)使變得成熟，它是一場(chǎng)感悟，是從黑暗到破曉的過(guò)程！

以孤獨(dú)為話題的800作文篇十七

倒的是我柔情的彼岸，三言輕寒，四句暖語(yǔ)，堅(jiān)守在原地不變的是你溫柔的港灣。

——題記。

陪伴，于你我而言，才是最真情的告白。聽(tīng)你說(shuō)，在我小的時(shí)候，我總是很“霸道”，我?guī)缀跽加昧四闳康男菹r(shí)間。餐桌上，你一手抱我，一手拿筷，要防我手抓碗碟，更要防飯菜燙我小手，一餐飯不得消停，但您依然滿臉笑容。家里來(lái)客人了，你想扭頭說(shuō)說(shuō)話，都不可以，當(dāng)你的視線離開(kāi)我時(shí)，我會(huì)用我肉嘟嘟的小手去抓你的臉，所以，很多時(shí)候你只是一個(gè)聽(tīng)眾。到了夜晚，你眼皮打架，我偏精神亢奮，即使冬天里也能把被窩踢開(kāi)涼上半個(gè)小時(shí)，你只能不停的加蓋。你好像和其他母親都不一樣，你很“聽(tīng)”我的，因此，在我的童年生活中，好像從未有過(guò)孤單，那是因?yàn)橛辛四愕呐惆椤?/p>

再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我都是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，雖然我多次“抗議”，但你在每晚都還是會(huì)替我裝好筆袋，替我將水壺灌好水，替我整理好第二天要穿的衣服。我偶爾寫點(diǎn)作業(yè)，你就在旁邊看無(wú)聲的電視；我要來(lái)段朗讀，你就重拾課本當(dāng)學(xué)生；我要默寫生字，你就是一個(gè)耐心稱職的老師。你說(shuō)，你想讓我在充滿書香氣息的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你還真把一切娛樂(lè)活動(dòng)給戒了。因此，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢北３值牟诲e(cuò)，那是因?yàn)橛辛四愕膼?ài)的陪伴。

時(shí)光不等人，我終還是步入了少年時(shí)期。那時(shí)，我已不再依賴于你，甚至開(kāi)始厭煩你待在我的身邊，有礙我的生活，有礙我的學(xué)習(xí)，有礙我的成長(zhǎng)。在你每晚端著牛奶走進(jìn)我的房間時(shí)，我只會(huì)將你推出門外，卻沒(méi)有注意到你那雙僵硬的手；有時(shí)和我靠近一點(diǎn)，我也會(huì)毫不猶豫的起身走開(kāi)，然而也未曾看見(jiàn)你在我身后時(shí)眼中的失落。我開(kāi)始厭煩你的一切，厭煩你，厭煩你的關(guān)心，厭煩你的陪伴。也許，這是成長(zhǎng)的煩惱的副產(chǎn)品。

慢慢的，你不再頻繁的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)；漸漸的，你不再絮絮的嘮叨我的不是。甚至，出門時(shí)的叮囑都不曾有了。

想想過(guò)去，看看現(xiàn)在，只是萬(wàn)般心酸，心痛。

但我知道，不是你不愛(ài)我，不關(guān)心我，而是變換了方式——放手。但你一直默默站在我的背后陪伴著我，給我鼓勵(lì)，給我支持，只是我還不曾感受。正因你濃濃的愛(ài)，我生命中的冬天，從未出現(xiàn)。

每天清晨的送出，傍晚的候迎，是你的陪伴；每當(dāng)成功的祝賀，失敗的鼓勵(lì)，是你的陪伴；，每次向前的助力，跌倒的攙扶，也是你的陪伴。

你用你的似水年華，陪我走向了美好青春。