觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫觀后感嗎？知道觀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的觀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

中小學德育學堂觀后感400字【精選】一

四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地……兩年后，紅色大軍匯聚在西北黃土高原，匯聚在抗日救亡的最前線。

他們的遠征，從此有了一個讓中華民族為之驕傲的名字：長征。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑.…”

在嘉蔭縣第一小學的崔峻燁看來，長征精神就是一個個感人的長征故事的集合。

崔峻燁說，讓她印象最深刻的是《豐碑》里的一位軍需處處長，將自己身上的棉衣讓給了一位戰(zhàn)士，自己卻凍死在寒冷的雪山上，他的無私之愛化作雪山之上巍峨的豐碑。

長征精神是革命必勝的力量，是沖破黑暗走向光明的偉大夢想。

“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！?/p>

親歷過紅軍長征的國家第一代領導人毛澤東曾如此評價長征：長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。

“十二個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻，我們卻開動了每人的兩只腳，長驅二萬余里，縱橫十一個省?！?/p>

這在世界歷史上是絕無僅有的。

1935年，毛澤東在總結長征勝利經(jīng)驗時說，中國共產(chǎn)黨，它的領導機關，它的干部，它的黨員，是不怕任何艱難困苦的。

1936年6月，美國著名記者斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者。1937年10月，《紅星照耀中國》由倫敦戈蘭茨公司第一次出版便引起轟動，兩個月內(nèi)再版4次。

斯諾用一位記者的筆觸同樣寫道，你可以把整個中國共產(chǎn)主義運動史看成是一個盛大的巡回宣傳演出，這很可能是紅軍最有永久價值的貢獻。千百萬年輕的農(nóng)民聽到了他們傳播的馬克思主義福音，紅軍真誠迫切的目標始終是要震撼并喚起億萬人民，召喚起他們?yōu)椤叭嗣癞敿易髦鳌倍窢?，為正義、平等、自由、有尊嚴的生活而斗爭。

這種理想，這種信仰，不僅伴隨紅軍走過萬水千山，而且也如星火燎原，鍛造了一個青春作伴的人民共和國。

1980年，鄧小平同志在一次干部會議上說，“可以回顧一下我們走過的道路。中國革命，沒有共產(chǎn)黨，能夠成功嗎？不可能的。”“只有我們的黨才能夠經(jīng)得住十年的血腥恐怖，百萬大軍的‘圍剿’，二萬五千里長征?！?/p>

江澤民同志在《紀念紅軍長征勝利六十周年大會上的講話》中指出：長征精神概括起來，就是“不怕苦、不怕死”的崇高境界，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設事業(yè)從勝利走向勝利的強大精神力量，是中國共產(chǎn)黨人政治本色的集中體現(xiàn)。長征精神的本質，就是讓勞苦大眾擺脫剝削和壓迫，求生存獲解放。

胡錦濤同志在《紀念紅軍長征勝利70周年大會上的講話》中表示，在新長征的征途上，我們一定要把長征精神作為加強社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，作為在全體人民特別是青少年中進行理想信念和思想道德教育的重要內(nèi)容，堅持不懈地發(fā)揚光大，把長征精神一代一代傳下去。

中小學德育學堂觀后感400字【精選】二

五星紅旗你是我驕傲

記得有一首歌唱到：五星紅旗，你是我的驕傲，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要!……我十分喜歡這首歌。我不僅喜歡歌詞，更喜歡這首歌洋溢著的一種濃濃的愛國情感。

“五星紅旗，你是我是驕傲!”這該是多少愛國志士的磅礴心聲啊!

今天正值祖**親六十華誕，漫步在廣場上，仰望著迎風招展，鮮艷奪目的五星紅旗，我不禁心潮澎湃，陷入了沉思。

當南昌城頭挺立起第一面紅旗時，黨領導人民立志改變命運的勇氣讓我驕傲。

當井岡山上飄揚的撕亂燒焦的紅旗見證兩軍勝利會師的欣喜場景時，我為革命軍人在經(jīng)歷血與火、生與死的考驗后仍矢志不渝的頑強而驕傲。

當南京總統(tǒng)府懸掛起嶄新的紅旗，百萬雄獅直搗黃龍，那勢不可當?shù)暮肋~氣魄更讓我震撼，我為歷經(jīng)苦難的中華兒女終于迎來了嶄新的時代而驕傲。

1949年，在毛主席的一聲“中華人民共和國成立了”的莊嚴宣告中，五星紅旗第一次在世界東方冉冉升起時，中國人民為之沸騰，即使今天的我也為之沸騰，為之驕傲。

當五星紅旗在香港的天空迎風招展時，我為國土和同胞的歸來感到萬分激動時，更為祖國的日益強大而驕傲。

當北京鳥巢里鮮艷的五星紅旗在萬眾矚目中閃亮登場時，我的心也如場內(nèi)的同胞們一同激動狂跳。我為中國人民百年奧運夢想的實現(xiàn)而歡呼，更為祖國融入并偉岸地屹立于世界民族之林而驕傲。

當特制的五星紅旗在航天員的手中高舉于太空之時，我已激動得不能自已。我為中國人把神話變成實話的壯舉而欣喜若狂，更為祖國取得以科技與經(jīng)濟為代表的輝煌發(fā)展成就而驕傲。

5月12日，當?shù)卣鹬行掖娴臑拿裨诮^望中見到親愛的五星紅旗時，他們感受到了莫大的力量和希望，并在紅色光輝的照耀下努力的活了下來，找回了堅強的信念和重生的笑臉。今天，我為受難同胞們能重建家園開創(chuàng)新生活而感動高興，更為華夏兒女的精誠團結和黨的高度責任感而驕傲。我也更加深刻地認識到了五星紅旗的。

五星紅旗見證了新中國的誕生與成長，記載了中國人民的歷經(jīng)磨難和團結拼搏，也凝聚著炎黃子孫的赤誠之心和濃濃情感，更指引著華夏民族強國興邦的道路與方向。

我驕傲我是一個中國人，我為五星紅旗而驕傲，更希望將來要讓五星紅旗為我而驕傲!

五星紅旗升起來

每個星期一的早晨，校園里的師生都排著整齊的隊伍來到了操場上。

只聽見輔導員老師在廣播里嚴肅的說了一聲：“升旗儀式現(xiàn)在開始!”鼓號隊奏出了雄壯的國歌。這時升旗手昂首挺胸的走上升旗臺，胸前的紅領巾顯得非常鮮艷。我們又聽見了廣播里的聲音：“全體向左轉，出旗?！敝灰娮o旗手將國旗的一角一甩，鮮艷的國旗在國歌聲中冉冉升起。只聽廣播說了聲：“升國旗!奏國歌!敬禮!”臺下的同學們都齊刷刷的向五星紅旗敬隊禮。當國歌快奏完的時候，我想到了：正是這高昂的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中華人民為新中國誕生而奮斗;正是這激動的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中華人民為中國勝利而犧牲……當國旗要到達頂端的時候，我想到了在新中國成立的那一年，毛主席親自揮動國旗，讓國旗迎風招展;奧運場上我國健兒取得勝利時國旗升起……當國旗升起到頂端的時候隨著廣播一聲：“禮畢，唱國歌!”同學們唱起了雄壯的國歌“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”

升旗儀式結束了，同學們整整齊齊的排著隊回到了教室。升旗儀式雖然結束了，但是我們永遠不會忘記那難忘的一幕。

讓五星紅旗迎風飄揚

一抬頭，五星紅旗在昂首。

那滿身的鮮紅，歷經(jīng)了無數(shù)的洗禮，承載著中華的歷程，雖沉重，卻依舊迎風飄揚。

凝視紅旗，我們不禁追憶往昔。從黨的誕生，中華開始崛起，當無數(shù)人物可歌可泣的英勇事跡，震撼著我們的心靈，正是無比堅韌的精神激勵著我們不斷探索前進。

凝視紅旗，我們展望今朝。21世紀是科學技術和民族素質的競爭時代，一個國家現(xiàn)代化進程的加速越來越依賴于公民科學素質的普遍提高。公民科學素養(yǎng)是先進生產(chǎn)力發(fā)展的基礎，是一個國家和民族文明程度的重要標志。只有具有較高科學素養(yǎng)的民族，才有能力把最新的科技成果迅速轉化為社會生產(chǎn)力，才有資格參與這場以科學技術為焦點的國際競爭，才有可能躋身于先進民族之林。

一個具備科學素養(yǎng)的人，對科學知識、科研方法、科技的重要意義均應了解。

“學起于思，思起于疑”。古希臘哲學家亞里士多德有句名言：“思維自疑問和驚奇開始?！鼻嗌倌陼r期是人生中最美好的時光，一個人在青少年時比其他任何階段更能敏銳地洞察世界，更能接受高尚和美好的東西。因此，我們要學習科學知識，不斷強化科學意識，用科學知識武裝我們的頭腦，用科學素養(yǎng)撐起中華民族前進的風帆。

同時，作為一名新生代的中學生，我們需要一種迎難而上、堅韌不拔、克勤克儉、頑強拼搏、不畏艱險、不達目的誓不罷休的精神品質，為此我們需要艱苦奮斗，它是把理想轉化為現(xiàn)實的重要條件。作為當代中學生，艱苦奮斗應成為我們約束自己的行為法則。

再者，作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親是世界上最美的、最偉大的母親。她有著山一般的意志，海一樣的胸懷;長城是他堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她的綿綿情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國，這就是我們的神圣的母親!

為了祖**親燦爛的明天，為了中華民族偉大復興，我們時刻準備著，努力學習科學文化知識，建設祖國，為國爭光。

讓我們向五星紅旗敬禮，讓五星紅旗飄揚于我們心中!

當五星紅旗冉冉升起時

每當莊嚴的國歌再次響起，鮮艷的五星紅旗映襯著朝霞在天安門廣場冉冉升起時，我不禁心潮澎湃、熱血沸騰。

如果有人問我：“世界上你最愛的是什么?”我便會毫不猶豫斬釘截鐵地說：“我最愛我的祖國!”

打開祖國的版圖，一只雄雞傲然挺立在我面前。我知道這只雄雞共有960萬平方公里廣闊的疆土，有五千年光輝燦爛的歷史，有聲震寰宇的四大發(fā)明，有飲譽四海的中華文化，有三川五岳的秀麗風光……。我愛我的祖國，是祖國用母親般的溫暖呵護著我們，用甘甜的乳汁哺育了一代又一的優(yōu)秀中華兒女。同樣他們也從未忘記過母親的養(yǎng)育之恩，他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?，不惜犧牲自已最寶貴的生命，為了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。有心昭天日的岳飛，錚錚鐵骨的文天祥，愛國詩人屈原，“鑒湖女俠”秋瑾，為中華崛起而讀書的周恩來……

著名的愛國將領鄧世昌，在黃海戰(zhàn)役中奮勇殺敵，表現(xiàn)出了非凡的勇氣和卓越的膽識。在激戰(zhàn)中，“致遠”艦沉重地打擊了敵人，但自己也身中數(shù)彈。彈藥耗盡了，船身傾斜了，眼看即將沉沒，在這危急關頭，只要跳下水，還有生存的希望，但為了國家的利益。鄧世昌毅然決然地對全艦將士說：“我們從軍衛(wèi)國，早把生死置之度外，現(xiàn)在是我們拼死報效祖國的時候了?！闭f完他隨即下令將“致遠”艦沖向“吉野”號，誓與敵人同歸于盡，但不幸中了魚雷，最終沉沒在黃海滾滾的波濤之中，壯烈犧牲。

鄧世昌雖然犧牲了，但他愛國的事跡卻永垂青史，光照千古，他那顆誠摯的愛國之心，永遠激勵著我們一代一代的炎黃子孫。

在剛剛結束的雅典奧運會上，我們莊嚴的國歌一次又一次地響起，鮮艷的五星紅旗一次又一次地冉冉升起，中國的奧運健兒們，又一次用世界第二的金牌數(shù)向全世界展示了：中國是騰飛的蛟龍，是屹立在東方的巨人。

前不久剛剛迎來了建國55周年華延，55年過去了，舊中國的千瘡百孔，民不聊生的現(xiàn)象已隨著時間的流逝而一去不返。我們的經(jīng)濟在飛速發(fā)展，我們的科技碩果累累，等價交換教育日新月異，我國的綜合國力也日益增強。55年的勵精圖治，55年的上下求索，我們的祖國毅然挺立在世界的前方，向世界展現(xiàn)出嶄新的面貌。55年啊!祖國的“蕭瑟秋風今又是，換了人間;祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國的兒女，“喜看稻菽千重浪遍地英雄下夕煙”。

當鮮艷的五星紅旗映襯著朝霞冉冉升起，蕩氣回腸的國歌再度奏響時，我在心中高呼：“祖國啊，‘雄雞’請您引吭高歌吧，唱出時代的強音，我們將在您的聲聲呼喚下，用勤勞的雙手把您建設得更加美麗，更加富強，祖國啊，母親我永遠愛你!”

五星紅旗引我成長

五星紅旗耀眼的光芒照亮我前行的方向……——題記

校園中，暖暖的微風撫過臉頰，讓我嗅到了春天的芳香;鳥兒在枝頭上的歌唱，讓我聽到了屬于春天的聲音。抬起頭望向前方那一抹鮮艷—五星紅旗，是那么炫目，照亮我前行之路，引領我成長。

“起來不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城……?！泵慨斶@氣勢磅礴的旋律在耳邊響起，每當那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一種敬畏之情不僅由然而生，更是引發(fā)我萬千思緒，腦海中總會閃現(xiàn)那些為新中國的誕生犧牲生命的先輩們!

記得兒時，總是能從爺爺、奶奶的身上，感受到作為一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞的奉獻精神。我也總喜歡纏著爺爺、奶奶，聽他們講述那逝去歲月中動人的英雄故事，在我幼小的心靈中不斷根植了一個個驚心動魄又時常引發(fā)我熱淚盈眶的英雄形象：董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……這些響亮的名字都在我的腦海中逐漸清晰，誘發(fā)我心中的那份英雄情結。盡管那時我稚氣未脫，但是我卻清楚的記住：五星紅旗是用革命者的鮮血染紅的，我們的幸福生活是那些英雄們用鮮血換來的。那時的我每每見到五星紅旗都會肅然起敬，并記住了奶奶常說的：“我們要珍惜來之不易的幸福生活?！?/p>

時光飛速地流逝，青春飛揚的我們，在知識海洋中遨游，心中對對國旗的熱愛便也與日俱增，因為那金星點綴的五星紅旗是中華民族的象征，更是引領我們成長的明燈。在五星紅旗的背后是千千萬萬的革命戰(zhàn)士用生命鋪就的成長之路。在這千千萬萬的英雄身上，我看到了什么叫堅貞不屈;懂得了如何迎難而上;并學會了勇敢頑強。英雄們的大無畏的精神指引我在成長的路途上不再膽怯，先輩們舍生取義的品質指引我在人生路上分清對錯，先烈們用鮮血鑄就的五星紅旗始終驅散我成長途中的陰霾，指引我一往無前。

回望過去，祖**親雖然飽經(jīng)滄桑，但無數(shù)共產(chǎn)黨人沖鋒陷陣，用鮮血讓五星紅旗插遍全中國，為我們豎起了那耀眼奪目的前行標志。展望未來，作為接班人的我們一定要繼承先烈遺志，在五星紅旗的引領下，在新時代的征途中，大跨步前行，為實現(xiàn)偉大的中國夢不斷努力奮斗，讓中華五千年文明得以發(fā)揚光大。

血染的紅，浸染出革命的道路;耀眼的星芒，驅散了前方的霧霾;堅挺的旗桿，撐起了整個中華民族前行的方向。年輕如我，成長路上，不忘初心，牢記使命，追尋黨的光輝，跟緊時代的腳步，為了那心中的五星紅旗永不停歇!

中小學德育學堂觀后感400字【精選】三

一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達的交通網(wǎng)絡帶來的方便和快捷，促進了現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘?。?/p>

一輛大客車因嚴重超載，司機疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機酒后駕駛，車禍無情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時，被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生；我痛恨那司機，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個，這血的教訓為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結果嗎？想了，就是一時圖方便，忘記了這么多的教訓。

此刻，我想到了我自己：過馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護欄；偶爾還和同學在馬路玩?！@一時的沖動，一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎？

生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演！

中小學德育學堂觀后感400字【精選】四

我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”

有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?？磥?，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！

中小學德育學堂觀后感400字【精選】五

電影《海洋天堂》是一部描述關愛自閉癥特殊群體的公益影片。它是由薛曉路編劇并導演的，國際巨星李連杰領銜主演，內(nèi)地當紅小生文章主演的一部情感戲。

電影一開始，展此刻觀眾面前的是蔚藍的天空下汪洋大海上飄蕩著一葉孤舟，一位躊躇的父親帶著二十一歲患有自閉癥的兒子，牽手跳入了遼闊大海，走向絕望的鏡頭。

父親叫王心城（李連杰飾），兒子叫大福（文章飾）。大福從小患有自閉癥，完全活在自己封閉的世界里，無法獨立生活。是父親獨自一人把他養(yǎng)大。

與兒子相依為命的父親此時確診患了癌癥，生命僅有幾個月時間的父親首先想到的是如何安置好大福今后的生活，是他心頭的大事。他日夜焦慮，四處奔走，到處打聽，想找個能夠收留大福，并讓大福過上歡樂的生活直到老的最佳機構。為此，他耐心教兒子學過馬路、認錢、穿衣服、拖地、坐公交車、開門等生活必須常識。又因為大福生性愛水，海洋館里游泳是他最歡樂的事，他教兒子在海洋館里“上班”。為了兒子不感到孤獨，他背著自制的龜殼陪大福游泳，告訴大福爸爸將來就變成了海龜，目的是讓兒子的心靈上一向有父親陪伴在他身邊的感覺，不再孤獨。

這部影片首先選題好，雖然人物簡單，但故事性強。編劇把目光瞄準了弱勢群體的自閉癥患者，整個電影經(jīng)過父親的匆匆腳步，含辛茹苦中自始至終弘揚著一種中華民族的美德和愛心。不論父親單位的館長、孤兒院院長、鄰居柴嫂等都是善良的好心人。讓人在同情這對父子不幸的同時，感受到了人間真情和社會溫暖。

感觸一：導演導的好。情節(jié)真實細微，從小處見大愛。海洋館情節(jié)選的好，利用了海洋的大背景，讓博大優(yōu)美的海洋畫面襯托了患兒大福雖身處悲情仍暢游人生的欣慰片段，給枯燥單調(diào)的自閉癥患者生活增添了活下去的色彩。特別是大福在父親去世后，獨自游在海里，爬在大海龜?shù)谋成蠒r，父親的目的到達了：大福不孤獨了，他有了精神寄托和依靠，他明白爸爸和他一向在一起。

感觸二：演員演得好?？戳巳殡娪啊逗Ｑ筇焯谩?，每次我都淚流滿面。不能怪我感情脆弱，是父親演的太好了。李連杰不愧為影視巨星，表達準確，點點滴滴細致入微，引人入勝。他慈祥善良，飽經(jīng)風霜的面容把一個特殊孩子父親那種內(nèi)心對孩子無與倫比頑強的愛以及無奈、忍耐、迷茫、疼愛、愁緒表達的淋漓盡致，無可挑剔。

我坦言自己不喜歡看武打片，所以以前并不了解李連杰。但《海洋天堂》讓我突然覺醒，李連杰在打打殺殺的粗獷的巨星印象下展示出了另一種溫和、細膩、又當?shù)之攱尩拇葠鄹赣H形象，并且這份對兒子的設身處地的愛是從他心底里騰升出來的，那么真實、深沉、悲滄、執(zhí)著，令人欽佩。

扮演自閉癥患者大福的文章演技精湛，理解主角本事強。整個電影中他的分量最多，把一個自閉癥孤獨而缺乏理解本事的患兒的心理、動作、表情、語言、認知本事表達的惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，令人驚嘆。特別是利用手勢突出了自閉癥患者病理狀態(tài)下巧妙地掩飾著自己內(nèi)心不能理解和認識的一些尷尬和困惑；潛水動作漂亮，應當下了很大功夫。

感觸三：語言突出了亮點?！按蟾Ｕ媛斆鳌睅缀醭闪烁赣H的口頭禪。稍有一點提高，父親就不假思索地表揚他，不管兒子能否聽懂和理解。強烈地反映了父親祈盼兒子快點好起來，快點正常起來的渴望心境。

“大福，看到海龜，就要想到爸爸?！蔽艺J為是這個電影的經(jīng)典句子。表達出了一個普通父親重如大山的恩情，深如海洋的愛憐，感人肺腑，催人淚下。

感觸四：片尾音樂處理的好。在悠揚深沉的音樂聲中，讓觀眾在波瀾壯闊的海洋世界里深深感悟一個自閉癥孩子生活的同時，在大福優(yōu)美恬靜地暢游中懷念那個偉大而令人尊敬的父親。

“知子莫若父”，電影《海洋天堂》成功地刻畫和演繹了一個普通而偉大的父親在生命最終的時刻為自閉癥兒子所付出的一切努力和愛。影片經(jīng)過完美的藝術手段，樸實真誠的手法，生動地表達了導演深刻的思想內(nèi)涵和社會對自閉癥患者的關注和溫暖。讓人在長吁短嘆中深深感悟了父愛如山，以及特殊群體的特殊人生和磨難。

這部電影拍得太好了！

中小學德育學堂觀后感400字【精選】六

茫茫的海洋，藍藍的海水讓人心里透明，用手輕輕地摸一下湛藍的海水，沁涼的感覺瞬間暢流在心里，讓人特別舒爽。電影開篇的鏡頭，就是要給人這樣的感覺，然后用一個長鏡頭，慢慢地推出文章飾演的孤獨癥患者王大福和李連杰飾演的父親王心誠，在一葉扁舟上，他們用繩子綁住腿，一起投海，想要一起離開這個世界。我想作為一個患有肝癌晚期的父親要有多大的勇氣來做這樣的事情，不忍心把兒子一個人丟在這個世界上，所以想要帶兒子一起走。

可是由于大福的水性好，他們的投海沒有成功。電影沒有交代那么詳細他們是怎樣又從海洋中上來的，既然這個方法沒有成功，父親便開始為兒子尋找寄托。

電影在處理父親對兒子的愛的時候是很獨特的，父愛原本就是那種沉默的，在講他們生活的時候就是用這樣的默默的方法，容忍，堅忍，都不足以形容這個故事里的父親。孤獨癥的患者都是活在自己的世界里的，雖然有時候也明白回應父親，可是兒子對父親的感情也不是那么凸顯地表達。

父親是海洋館里的一名普通的員工，兒子因為水性好，經(jīng)常在海洋館里游泳，和海豚在一起，和魚、海龜在一起。電影中有句對白是海洋館老總和王心誠說的，“你們大福就是一條魚啊！”“是啊，所以投錯了胎，成了人，孤獨癥了！”這時的父親是很無奈的，對待孤獨癥的兒子，他總是不舍對兒子發(fā)脾氣，明白自己沒有多少時日了，便教兒子生活，教他用鑰匙開門，自己脫衣服，自己坐車，自己煮雞蛋。

文章的表演實在是太令人驚喜了，以往看文章上《魯豫有約》做關于電影的訪談的時候說，為了拍這部電影，為了更好的進入主角，他親自去一個孤獨癥患者機構去體驗生活，然后在拍攝時自己跟導演商議，加了一個手上的習慣性動作。文章以往的表演都是陽光的80后青春主角，這次也是為了挑戰(zhàn)自己，改變了戲路，孤獨癥神經(jīng)質的患者王大福給我們留下了深刻的印象。不光是文章，李連杰的表演也很有挑戰(zhàn)性，李連杰給我們的印象是武藝精湛的動作明星，此次他飾演了一個蒼老的父親，主要是文戲，把一個以往絕望無奈之后逐漸坦然的父親演繹得淋漓盡致，毫無瑕疵。

這部電影表面是安靜的，內(nèi)里是撼動人心的，多個情節(jié)讓我哽咽，忍不住掉下眼淚。剛開始在講述故事的時候，平鋪直敘，文章的表演成為了安靜平淡情節(jié)的亮點，在和李連杰的對手戲中也恰到好處，演繹得感情濃厚，故事的跳躍性不大，但足夠觀影者主動地洗禮內(nèi)心。

當然，電影也做了一下關于大福感情的鋪展，在我看來，那不叫感情，也只是一種人物心理的微妙悸動。其實孤獨癥患者并不孤獨，他比正常人還要歡樂。我們正常人的孤獨在心里會被自己放大的，可是孤獨癥患者不是，能夠說孤獨在他們心里完全是空白。他們擁有自己歡樂的世界，有自己喜歡的人，有自己內(nèi)心依靠的人。桂綸鎂飾演的雜技演員的出現(xiàn)，讓我明白了這一點。特別喜歡桂綸鎂飾演的鈴鈴對大福講述自己身世時候的那些鏡頭，藍藍的天空一朵淡淡的云，兩個人一起抬頭望著遠方的天空，鈴鈴是父母雙亡的孩子，被奶奶養(yǎng)大，奶奶給鈴鈴在腳上戴上了鈴鐺，告訴她奶奶走后在天上只要聽到鈴鐺響就明白鈴鈴在哪里了。雖然大福不懂，可是大福的微笑和一些肢體上的動作逗樂了鈴鈴，讓本來悲傷的她也開心地笑了。還有鈴鈴給大福打電話的那個情節(jié)也很細膩，讓人看了會在心里洋溢某種遺憾中的幸福感。

其實大福對父親是一種習慣中的感情，這和常人是一樣的。電影在父子間情感的情節(jié)表現(xiàn)得很巧妙，父親在家里時常像對小孩子講話那樣說話，盡管大福已經(jīng)21歲，大福生氣了就像哄小孩一樣安慰他，大福暴怒時咬了父親他也只能忍著，大福學不會父親教的事情，他吼了大福，然后又抱著他的頭給予他默默的擁抱，大福被送在一個慈善機構，晚上見父親不在，便吵吵鬧鬧，父親來了，大福便乖乖地舉起雙手像往常一樣等待父親給他脫衣服。這些情節(jié)的表現(xiàn)讓我們看到了感人至深的父子之情。我在看到這些情節(jié)的時候就特別得難過，我想要是真的有一天父親走了，留下大福一個人，大福該有多悲痛??？！就像是我們小時候第一次離開家，離開自己最親近的人的時候那種失落感一樣，可怕的孤獨會將我們吞噬，好在大福不怕孤獨，他在最終父親走后真的學會了父親教他的一切，自己坐車，煮雞蛋，擦地。埋葬父親的那天，大福自己躲在一棵樹下，那時的他，心里是什么樣的呢。我還記得有一場戲是大福在睡夢中，父親坐在旁邊，默默地問他：“爸爸走了，你會想我嗎？”可是見兒子沒有回答只是一向重復他的話，然后自己不斷輕聲重復：“我會想你的！我會想你的！”

電影安靜的結束，正如安靜的開始。就像是我們的人生，在自己的哭泣吵鬧聲中開始，在別人哭泣不舍中結束。其實電影探討的是父愛和生命，父愛的悄無聲息以及生命的短暫都書寫地無比惆悵，所傳達給我們的是，生命應當怎樣地珍惜，父愛應當怎樣地回報，作為我們正常人應當怎樣地更好地愛我們的親人，并且，要更多地關注這樣智障的孩子。我想這就是電影《海洋天堂》的主題吧。

中小學德育學堂觀后感400字【精選】七

昨日去看電影了，《海洋天堂》李連杰、文章演的。

關于這部片子在看完之后給我的感覺是意猶未盡，但凡能讓人產(chǎn)生如此感覺的應當能夠稱的上不錯了吧，按一般商業(yè)片的技巧來看真實性、生活性、戲劇性、邏輯性是必不可少的，影片講述的是一名身患絕癥的父親與智障兒子的故事，所提取的素材都是生活中發(fā)生的，很樸實，沒有做作之嫌，令人為之感動。

喜歡父親老王說的話。我就要死了。我走后他怎樣活，他能不能活下去，能不能活好……（臺詞記不清了，大體是這么說的吧）很現(xiàn)實。那些生活中常常被忽視的場景一旦聚焦會讓人動容，父親給大福拖衣服的鏡頭，還有臨終前給大?？p在衣服上的標簽：大福b型血孤獨癥患者……

影片中有兩處情感戲，有些浪漫的因素在里面，但最終又歸回到現(xiàn)實中。在海洋館大福與玲兒的相遇以及玲兒的離開，父親老王與鄰家柴阿姨，終不能在一起的結果很貼合實際，要不就脫離主題了哈，這是一部描述父愛的片子。

演員表演的不錯。

有幾處水下的鏡頭拍的挺好。

……

大福，狗不能放電視上。

大福，你回家用什么開門啊

大福，你要買什么??？買冰箱

一部杯具片里面不乏趣味性的東西。

父親教大福自己穿衣服，做飯，拖地，坐車，認識人民幣，怎樣做人……一個臨終前的父親呵。

結尾處父親把自己比作海龜，大福跟海龜在水里游泳的一幕很唯美。

片子看完后，一個個鏡頭在腦袋里飄來飄去，一向追隨到此刻，在我寫這篇觀后感的時候，我確信還將持續(xù)下去。

中小學德育學堂觀后感400字【精選】八

前段時間看一部很感人的電影叫《海洋天堂》，前景是汪洋大海之上飄蕩著一只孤舟，一位躊躇的父親帶著有天生缺陷的兒子，孤獨地坐在船上，無望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的手，兩人一起躍身跳入大海，或許海洋也是天堂。

影片的開始，使我產(chǎn)生好奇，隨著前景的好奇，使我產(chǎn)生了觀影欲望。

片中的主角是大福和他的父親王心誠。大福在二，三歲時被家長發(fā)現(xiàn)異常，就帶他去附近門診看，醫(yī)生說是弱智。大福的父母就將他送到北京大醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生確診為孤獨癥。

在大福七歲時，她媽媽因理解不了大福的病，有一天意外去世了。是上天的旨意還是命運的不公？大福是無辜的??！她沒又拋棄他，他是選擇了用自己的生命來解脫做母親的痛苦。看到那里，相對于大福來說我們都是幸福的。我們都無缺陷，還有最疼我們的媽媽陪伴著我們。有時候就想我們還有什么抱怨的？看到那里，我眼角濕潤了。

孤獨癥的大?；钤谧约菏澜纾恳粋€行為都出自他最真誠的表達，在他的世界里，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，也沒有無休止的欲望和苛求。高興時他天真無邪的笑，讓人很溫暖，悲痛時他能夠毫無研究的哭。憤怒時大聲撕咬。影片中有一段，大福離開父親，換一個陌生的環(huán)境，晚上睡覺就大哭，當他見到父親了，就十指相扣，安心的入睡。這就是大福的感情表達。簡單純真的表達。而在水中，大福像一條魚。無憂無慮，無牽無掛，無拘無束。大福也有感情，在海洋馬戲團里有個叫玲玲的，玲玲是他的最好傾聽者，每一天都陪伴著大福。有一天玲玲不在了，大福就四處尋找，找到了一個扮相十分像玲玲的麥當勞叔叔，就依偎在他的肩膀，來表達他對玲玲的情感和愛。

有人羨慕大福的活在自己的世界，純真無暇。也有人恥笑大?；钤趩我坏氖澜纾字煞忾]。而在大福的世界中沒有“善”與“惡”。他是歡樂的、純潔的。

幸運的.是大福遇見的人都是好人。樂于助人的好人。上天永遠是公平的。健全的人應對人生，可能還有機會改變命運，可是對大福呢？他僅有屈服于命運的安排，屈從于社會的保障，乞求與道德的憐憫。沒有這些，他將死路一條，因為，這就是人生。

大福雖患先天的孤獨癥，可他有一位偉大的父親，在大福21歲時，醫(yī)院確診大福的父親肝癌晚期，只剩三個至四個月的時間了。父親最放心不下的就是大福了。父親怕他死后大福沒人照顧，就四處奔波找社會機構，可是孤兒院嫌大福大，養(yǎng)老院嫌大福小。國家社會也不管……不健全的社會機構并沒有使王心誠失望，仍然繼續(xù)找，偶然一次機會遇見原先大福學校的劉校長。劉校長給他推薦一個民辦機構，說那里能收留大福。于是王心誠找到了這個民辦機構將大福送進去了，大福安頓好了，可是以后大福的生活呢？這也正是王心誠擔心的事情，就這樣王心誠開始教他怎樣坐公交，在海洋管教他做清潔。教他怎樣煮雞蛋。對于一個患有孤獨癥的人來說，這得花好長時間和好大的耐心。王心誠就這樣一步一步不厭其煩的指導大福。鏡頭的每一幕，無不讓我落淚。這才體會到父愛的偉大。我也想到了我的爸爸，我想說“爸爸，我想你了”。

王心誠為他走使大福不感到孤獨，拖著重病的身體，強忍這疼痛。拖著自制的龜殼，陪著大福游泳，并告訴大福自己將來變成海龜，永遠陪在大福身邊。王心誠死了。永遠的離開了大福?？吹侥抢铮掖罂蘖?。

最終，《海洋天堂》這部電影使我深受感動，該反應的是國家社會機構不完善，該引起社會反思了。我的愿望，如果現(xiàn)實生活中的每個人都能像影片中一樣，在人生充滿變數(shù)的命運中，能給于同情和幫忙，我想，社會將是多和諧啊，生活多完美??！

中小學德育學堂觀后感400字【精選】九

“你是不是不想跟爸爸一起走?。俊?/p>

“不想跟爸爸一起走。”

“你不走，爸走了，誰來管你呀？”

90分鐘的海洋之心，像一部一溫一情細膩緩慢而又充滿感情的小說。我看著前80分鐘的一個個真實的生活細節(jié)，一點一點的感動慢慢涌上心頭。然而這種感覺，在最后的10分鐘內(nèi)，讓近乎無法抑制的淚水給了自己強烈的反擊，雖然預料到的結局，卻不曾預料到的情感爆發(fā)。

一個沉溺于自己世界的孤獨癥孩子，他開心時的笑臉，真誠的雙眼，讓人感到一溫一暖。他幸福時修長的手指晃動在空氣中歡快的搖曳，他害怕無奈時大聲的喊叫，他憤怒委屈時不停一抽一搐的身體以及在父親身上留下深深地牙印兒，他失落時靠在麥當勞叔叔身上含在眼中的淚水，他自一由時像魚兒一樣在海洋中的無拘無束......

這一切都昭示了，他是一個和普通人一樣有各種情感的孩子，只是他不知如何表達，只是他充滿了懼怕，所以他選擇本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤獨的自己。該怎么說明他是幸福的還是不幸的？紛亂的世界中只留下了孤單的自己，還不能像正常人一樣生活，難道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎樣？有那么偉大的父親的一愛一，有海中一直陪伴自己的大海龜，有溫暖的陽光，又寬廣的大海，難道他是不幸的？

我不知道。

影片的最后，在看到大福自己脫一衣服，自己上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認認真真的拖地，自己煮蛋的時候，情感在冗長的沉睡之后，盛大的像自己撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因。父母親在瑣碎的生活中給的點滴的一愛一，只有在一個人承受的時候，才會被自己察覺，才會猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴。審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的自私，發(fā)現(xiàn)自己的渺小，發(fā)現(xiàn)那永遠報答不完的深深的親情。

海洋天堂，一個永遠有自一由，有父親，有依靠的地方，那是內(nèi)心最后的歸宿，最舒適的棲息港灣……

中小學德育學堂觀后感400字【精選】十

“說了再見，卻發(fā)現(xiàn)再也見不到”，當電影片尾曲響起的時候，放映廳里一片寂靜……

回家后，我發(fā)現(xiàn)g姐的qq簽名已經(jīng)變成了“一愛一的海洋，情的天堂，海洋天堂，父親節(jié)快樂！”，我很欣慰，因為我知道又有一個人明白了我的用心，懂得了連杰的努力！

一切如我所料，這是一部沒有太多人會關注的非商業(yè)電影，因為整個放映廳只有10個人左右，但這又是一部最真誠的一溫一情電影，因為在場的每一位觀眾都擦一拭著淚水！

這是我見過的情節(jié)最平淡，故事最簡單，節(jié)奏最緩慢，表演最樸實，鏡頭最平和，一切都最不具備“專業(yè)”電影拍攝手法的作品，而就是這些“之最”，卻使電影的整體升華到了“無聲勝有聲”的新境界，沒有做作，沒有煽情，電影用最質樸的表述方式，觸一動了每個人的心靈！

其實這不像是一部電影，而是像一部記錄片，一部真實反映自閉癥患者的家庭生活的紀錄片。

所有的演員都沒有刻意煽情的表演，整部電影也都沒有大喜大悲跌宕起伏，就連王心誠的去世都是那么輕輕的一筆帶過，真正感染觀眾，觸一動人心的力量來自于父子生活中那一個個微小的細節(jié)。濃濃的父子之情，于細節(jié)之中傳遞著一溫一情，當父親一次一次的把一玩具狗從電視上拿下來，當父親一遍一遍教給大福數(shù)錢，當父親安慰著受到驚嚇的大福，當父親一次一次的鼓勵大福，當父親當將一個個一精一致的衣物標簽貼在一抽一屜之上，當父子搖晃數(shù)數(shù)等待煮熟雞蛋，當二人在屋中模擬公一交一車里的場景，當父親重病的身軀拖著龜殼在池中“暢游”……這些點點滴滴，竟是如此的細致入微，叫人不得不為之動容……

電影結尾打出一行字幕：“謹以此片獻給天下平凡而又偉大的父母”。和字幕一樣，這是一部最平凡而又偉大的電影作品。

一生一起走，一愛一的海洋，就是天堂……