以過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)?？偨Y(jié)要客觀、全面地看待問(wèn)題，不要只看到成功和成績(jī)，也要看到不足和差距。總結(jié)是一種重要的寫(xiě)作技巧，值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握。

榜樣的作文篇一

在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)，其中我最愛(ài)看并且感觸最深的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書(shū)里主要講了主人公保爾.柯察金小時(shí)候因?yàn)樘B皮被神甫打還被趕出學(xué)校，母親也沒(méi)少打罵他，可他沒(méi)有放棄，在一家店里做工自食其力。長(zhǎng)大后，保爾又參了軍，他在戰(zhàn)場(chǎng)上被砍了許多刀，三次逃脫死神的魔掌，靠頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，最后，因?yàn)閭?，?dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，現(xiàn)實(shí)的殘酷沒(méi)有保爾，他沒(méi)有失去信心，一直堅(jiān)持著，寫(xiě)了一本巨作《暴風(fēng)雨所誕生的》。

讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。這本書(shū)讓我贊嘆，但帶給我更多的是震憾！書(shū)中的保爾.柯察金歷盡了人間的磨難，被學(xué)校開(kāi)除、被迫打工養(yǎng)活自己、戰(zhàn)場(chǎng)上受了很多傷、癱瘓、雙目失明……這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰！

在我們看來(lái)，學(xué)業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個(gè)巨大的打擊了，更別說(shuō)其它的了。他的這種頑強(qiáng)的意志實(shí)在是令人佩服啊。記得書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)的“保爾沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著，別人都說(shuō)他瘋了”，像他這樣雙目失明并且只有右手能動(dòng)的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，憑著頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)出一本巨著！看到這里，我想了發(fā)生在我身上的一件事，不禁慚愧極了。

去年，我放棄了彈了三年的鋼琴，為自己找借口說(shuō)什么作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間彈，其實(shí)我是嫌彈琴太枯燥，太煩，而且耗去了我玩的時(shí)間。當(dāng)時(shí)，我沾沾自喜，果真空出了好多時(shí)間讓我玩。就這樣，一直持續(xù)了大半年，直到我看了這本書(shū)，被書(shū)中的主人公頑強(qiáng)的精神所打動(dòng)，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有堅(jiān)持才有勝利！

所以，無(wú)論做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而廢。保爾.柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了“堅(jiān)持不懈才會(huì)成功”這個(gè)道理。

榜樣的作文篇二

雷鋒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)！

他的日記中曾寫(xiě)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？雷鋒的這些話，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。

以前，一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊，在我看來(lái)沒(méi)什么大不了，比如：扶老人過(guò)馬路；在公交車上讓座位；撿起一片垃圾。。。。。。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂(lè)于助人的精神，我深深的反省了：當(dāng)扶老人過(guò)馬路，會(huì)讓他們少一絲危險(xiǎn)；當(dāng)在公交車上讓座，會(huì)讓他們多一份笑容；當(dāng)撿起一片垃圾，會(huì)讓環(huán)境少一分污染。。。。。。是啊！這些是微不足道的小事，但對(duì)受益的人來(lái)說(shuō)是多么偉大啊！

學(xué)習(xí)雷鋒，我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。扶老攜幼，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。

我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，善待他人；“釘子精神”，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)；“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

我們生活在一個(gè)“大家庭”中，要有共同的目標(biāo)，還要發(fā)揮所長(zhǎng)、奉獻(xiàn)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。

人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。

我們要履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德的意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品德，努力自己成為一個(gè)有道德的`人吧！

讓我們高唱雷鋒之歌，做一個(gè)有道德的“活雷鋒”吧！

他，做的事令我們敬佩；他，又有著許多故事；他做的好事數(shù)不勝數(shù)，他不僅為我們做好事，甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

3月5日是雷鋒日，是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事，人人都在爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

下學(xué)了，有一位同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路讓老師看到了，那你們?cè)俨虏?，這個(gè)人又是誰(shuí)呢？

在公交車上，有一位同學(xué)主動(dòng)讓座，又被老師看到了。這個(gè)人就是我。

我這樣做還有一個(gè)故事呢：以前，媽媽總是告訴我，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日，人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過(guò)這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。

我想，同學(xué)們聽(tīng)了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧？

榜樣的作文篇三

榜樣[推薦]在我們的生活中，有許多榜樣任務(wù)，它們的一舉一動(dòng)都值得我們學(xué)習(xí)。我的榜樣是雷鋒叔叔。聽(tīng)說(shuō)它非常的樂(lè)于助人，勤儉。做過(guò)許多好人好事，最后，為了別人的利益而犧牲了。在雷鋒叔叔眾多的事跡中，其中有幾個(gè)最使我感動(dòng)。一次,雷鋒和他的伙計(jì)在一起，他們吃完飯，出去了.雷鋒走在最后，剛要出門(mén)，雷鋒看到自己的伙計(jì)的床單破了，他立刻對(duì)走在前面的.伙計(jì)說(shuō)：“我不去了，你們?nèi)グ?！”說(shuō)完，雷鋒便走進(jìn)屋里，拿起一跟針，縫起了他伙計(jì)的破床單。他是那么的認(rèn)真，連有人進(jìn)來(lái)了都不知道。突然。雷鋒感覺(jué)有人在拍他的肩膀，抬頭一看，原來(lái)是他的那個(gè)伙計(jì)，他眼睛里含著累，說(shuō)：“謝謝你，雷鋒?！斑€有一次，他的伙伴都出去玩去了。可雷鋒卻呆在家里，幫他的伙伴洗衣服，擦出來(lái)的每一個(gè)水泡好像都在向雷鋒笑。跟雷鋒叔叔比起來(lái)，我簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。一次，我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，剛穿上，還沒(méi)站穩(wěn)就摔倒了。我立刻哭了起來(lái)，旁邊的人都向我投來(lái)驚異的目光。那時(shí)，我羞得無(wú)地自容，真想挖個(gè)洞躲起來(lái)。以后，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那勤儉，勇敢，樂(lè)于助人的高尚品德。榜樣作文400字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

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榜樣的作文篇四

讀了孔融讓梨，讓我們知道了教育會(huì)影響人的一生，有好的教育，也會(huì)被傳頌。又不好的教育，會(huì)被人輕視。

孔融之所以能被人傳頌，是得到好的教育，他飽讀詩(shī)書(shū)，巧言妙答。大家的夸他是奇童。他已經(jīng)能讀許多詩(shī)賦，并且懂禮節(jié)，父母親們都哦愛(ài)他，可見(jiàn)，兩好的教育是多么的重要，所以，我們要接受教育。

當(dāng)然所被人家喻戶曉的不只孔融一個(gè)人，當(dāng)然還有一個(gè)樂(lè)于助人的人－雷鋒，他從小事做起，他的宗旨是夠一個(gè)人穿就行，但不能多，他樸素得人們都叫他，他毫不在意，他還說(shuō)：‘他情愿做這樣的傻子’他是一點(diǎn)個(gè)平凡的人，但卻做著不平凡的事，做得好事太多。好像全天下的好事都讓他做盡了一樣。他做好事不留名，不求回報(bào)，我想世界沒(méi)有第二個(gè)雷鋒了。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人，以別人為樂(lè)的精神。

他們都是我們的榜樣，學(xué)習(xí)他們那無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神。這個(gè)社會(huì)正需要這樣的人，讓我們?yōu)檫@個(gè)家庭添磚蓋瓦吧！

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榜樣的作文篇五

我有一個(gè)好榜樣，他就是我的爸爸，我非常敬佩他。我爸爸矮矮的個(gè)子，國(guó)字臉，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候，嘴邊總帶著兩個(gè)小酒窩。

記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我把米粒掉在了桌子上。爸爸看見(jiàn)了，把米粒撿了起來(lái)放在空碗里。我說(shuō):“爸爸，多臟呀!不就是幾粒米嗎?”爸爸的臉立刻陰了起來(lái)，說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，你是怎么學(xué)的，怎么理解的?”

聽(tīng)了這話，我羞愧地低下了頭。爸爸就是這么節(jié)儉，我從心里敬佩他。

爸爸不但節(jié)儉，而且還尊老愛(ài)幼，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一個(gè)寒冷的傍晚，我去醫(yī)院看望生病的奶奶。凍得瑟瑟發(fā)抖的我走進(jìn)簡(jiǎn)陋的病房里，見(jiàn)奶奶躺在床上，正和爸爸閑聊。爸爸見(jiàn)我來(lái)了，給奶奶蓋了蓋被子，就出去打水了。

我正和奶奶談得開(kāi)心的時(shí)候，奶奶突然說(shuō)腰疼，就不能動(dòng)了。我擔(dān)心極了，急忙叫爸爸。爸爸聽(tīng)后急忙跑出去找醫(yī)生。爸爸忙前忙后照顧著奶奶。夜深了，我迷迷糊糊地睡著了。

早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的外套披在我身上。原來(lái)，昨夜里爸爸怕我著涼，給我蓋上了外套。為了照看我和奶奶，他一夜沒(méi)合眼，眼睛里布滿了血絲。我想:。

爸爸終日為我操心，已經(jīng)夠累的了，加上奶奶病了，一定吃不消，難道我這個(gè)做女兒的不應(yīng)該盡點(diǎn)孝心嗎?想到這里，我連忙把外套披在爸爸的身上，倒了一杯熱水，送到爸爸的手中，爸爸的眼眶濕潤(rùn)了。

我愛(ài)我的爸爸，他是一個(gè)節(jié)儉、尊老愛(ài)幼的人，我為有這樣的爸爸而感到自豪。

榜樣的作文篇六

我的榜樣是我的好朋友，不僅僅是因?yàn)樗俏业暮门笥?。更因?yàn)樗麑?duì)學(xué)習(xí)那種認(rèn)真的態(tài)度。這也是他為什么學(xué)習(xí)成績(jī)那么好的原因之一。我以他為榜樣，就是為了學(xué)習(xí)他那種認(rèn)真的態(tài)度從而把成績(jī)提高。

那是某一個(gè)期中考試的前幾天，我和他一起搭車回家。和他一起走的途中，他一直小聲地說(shuō)著什么，由于真的是太小聲了我完全聽(tīng)不到他在說(shuō)什么。我停下我那四處亂瞄的眼神，仔細(xì)聽(tīng)著。原來(lái)，他在背單詞，背語(yǔ)法。我很郁悶，雖然快期中了，但是有必要連走路的時(shí)間都放過(guò)嗎?也要背書(shū)嗎？可是，一想到我自己，快期中了連書(shū)都沒(méi)翻一下，我都為我這么“自信”而感到擔(dān)憂了。我問(wèn)我自己：那么淡定真的好么？相比他起來(lái)，我也真夠是懶惰的了。

期中考試發(fā)下來(lái)后，不出我所料，他的成績(jī)依舊是級(jí)前三。我的成績(jī)不出我意料之外，不忍直視，甚至有些學(xué)科差幾分就不及格了。我在反思我為什么會(huì)考那么差。后來(lái)，我想到了，他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在玩游戲。他對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真，而我卻馬虎完事，錯(cuò)題一大堆，錯(cuò)了之后從不去反思自己為什么會(huì)做錯(cuò)。他在認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，我走神的時(shí)間比聽(tīng)課的還要多。為什么會(huì)造成這個(gè)結(jié)局呢？原因只有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。他有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。而我什么都沒(méi)有，有的只是隨便應(yīng)付老師的態(tài)度。想到這里，我都對(duì)自己感到失望。所以，反思完之后，我以他的成績(jī)對(duì)我自己設(shè)定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變這些壞毛病，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，以他作為自己的一個(gè)榜樣，才能時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)自己去超越，才會(huì)有動(dòng)力去奮斗，去努力，才會(huì)成為他一樣有著優(yōu)秀成績(jī)的好學(xué)生。

榜樣，不就是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力嗎？

榜樣的作文篇七

中午，我和媽媽閱讀了《一張紙小隊(duì)的“小司令”》，躺在床上我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦子里不停地回憶著袁日涉姐姐的故事。袁日涉姐姐在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就在老師的支持與鼓勵(lì)下，與同學(xué)們一道組建了名為“一張紙小隊(duì)”的環(huán)保小隊(duì)。號(hào)召大家“兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹(shù)”。還設(shè)立了一張紙回收箱，號(hào)召全校同學(xué)把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的紙箱里，攢多了就賣掉用于環(huán)保。捐助海嘯災(zāi)區(qū)小伙伴。還開(kāi)通了“袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)”。袁日涉姐姐真的.是太棒了，我也要向她學(xué)習(xí)，做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。

新道街小學(xué)一年級(jí)：楊若昕。

榜樣的作文篇八

一雙烏黑的大眼睛，一口潔白整齊的牙齒，身手敏捷，笑起來(lái)帥到爆。他就是我們的副班長(zhǎng)、體育委員肖愷駿。

肖愷駿在我們學(xué)校內(nèi)可是一個(gè)大名人，更是被我們班的同學(xué)們稱之為雙王在校園內(nèi)他的球技絕對(duì)第一；在年級(jí)內(nèi)他的成績(jī)是前五。

他對(duì)籃球的熱愛(ài)已經(jīng)到了癡迷的.程度了。無(wú)論是陽(yáng)光暴曬還是細(xì)雨綿綿，每個(gè)課間、放學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上都會(huì)響起熟悉的投球聲，一天不打籃球他仿佛就會(huì)覺(jué)得他的生命消失了。他的成名源于一場(chǎng)我們學(xué)校和湖心實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球賽。在最后時(shí)刻，對(duì)方發(fā)球，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到了手拿籃球的人面前，對(duì)方左閃，他一個(gè)左防，對(duì)方看闖不過(guò)去就把球傳給了別人。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在球剛飛出去的那個(gè)瞬間，他奮力跳起，雙手高高舉起，把空中的球硬生生給攔下了！頓時(shí)全場(chǎng)都驚呆了。接著他猛一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛快地沖向籃球架下，阻攔它的人則被他一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)退步給靈活地繞了過(guò)去。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，球進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼。這場(chǎng)球賽也因他這關(guān)鍵的一球，以54比52，我們學(xué)校勝利了！

他不僅對(duì)體育十分熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)也十分渴望。課堂上最積極回答的人是他，最認(rèn)真聽(tīng)課的也是他。他十分會(huì)利用時(shí)間，每天早上上課前，他都會(huì)捧著一本名著津津有味地看著，仿佛置身于無(wú)人之境，周圍的吵鬧對(duì)他沒(méi)有絲毫影響。正因?yàn)檫@樣，他的知識(shí)面非常廣。有一次老師問(wèn)：你們知道清朝有幾個(gè)皇帝嗎？當(dāng)大家還在苦苦思考時(shí)，他則站起來(lái)像念順口溜似的將七個(gè)皇帝的名字給說(shuō)了出來(lái)，全班同學(xué)都驚呆了！過(guò)了幾秒鐘，教室里才爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

他雙王肖愷駿，球技上的王者，學(xué)習(xí)上的王者！我們的榜樣！

榜樣的作文篇九

榜樣像一座燈塔，讓你在迷失的海洋中尋找方向；榜樣像一顆明星，為你照亮前進(jìn)的路。要說(shuō)我身邊的榜樣，那一定就是小xx了我身邊的榜樣，成績(jī)優(yōu)異。說(shuō)起小xx，那是活生生的學(xué)霸。班里各個(gè)考試的第一次次都被她包場(chǎng)，一個(gè)個(gè)鮮紅的滿分，一張張全對(duì)的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無(wú)奇。她就是我的榜樣?？粗脤W(xué)的背影，我心中也定下了一個(gè)目標(biāo)，要考出和她一樣的成績(jī)。身邊的榜樣，如明燈，為你點(diǎn)明前行的方向。

我身邊的榜樣，品德優(yōu)良。小xx作為我的同桌，幫助了我很多。她從不因?yàn)樽约撼煽?jī)優(yōu)異而趾高氣揚(yáng)，相反，她十分關(guān)照周圍的同學(xué)。當(dāng)我正因?yàn)橐坏离y題而愁眉不展時(shí)，她常常走上前來(lái)，用筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒，清晰的思路就呈現(xiàn)在我的面前。試卷上的，是工整的答案；她臉上的`，是甜甜的微笑；我心間的，是無(wú)比的溫暖。

她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助，我漸漸有了戰(zhàn)勝一道道難題的信心，在學(xué)海上勇敢沖過(guò)一道道驚濤駭浪，直達(dá)美好的彼岸。身邊的榜樣，如春風(fēng)，溫暖心田。

我身邊的榜樣，刻苦努力，還是我多年的摯友。當(dāng)我因?qū)W業(yè)繁多，上課走神時(shí)，看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時(shí)，我會(huì)不由自主的回到課堂，跟上老師的節(jié)奏。當(dāng)我懶得記筆記時(shí)，看到身旁她桌上揮舞的彩筆，一行行公整的字跡，我會(huì)不知不覺(jué)的拿起筆來(lái)。在平時(shí)，我們經(jīng)常去公園散步，互送禮物……總之，我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下，我的成績(jī)進(jìn)步很快，不知不覺(jué)就到了年級(jí)前幾。身邊的榜樣，如絲絲細(xì)雨，潤(rùn)澤一棵棵幼苗，伴它們成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

她，就是我身邊的榜樣，如明燈，如春風(fēng)，如細(xì)雨，默默影響著我，伴我在成長(zhǎng)是道路上，越走越遠(yuǎn)，最終成為最好的自己。

榜樣的作文篇十

五年二班得了冠軍，很多人都不服氣，有人說(shuō)他們是我們的好榜樣真的是嗎？？？？五二班作弊，背著良心得了“冠軍”。但是在我們心中，在參賽同學(xué)心中，在全校同學(xué)心中，在世界上每個(gè)人心中，他們這些作弊的人永遠(yuǎn)得不了第一，但倒數(shù)的第一位置可以為他們留著，不對(duì)，連觀看的位置都不能給他們這些作弊的爛人留。

他們?cè)谖覀冊(cè)谖覀冃闹袠?shù)立起了爛上加爛的“好榜樣”。

1：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣_550字。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

梁志忠是我們班最優(yōu)秀的.學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。

一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧！”

這天，我和他一起上街玩。剛到書(shū)店門(mén)前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢(qián)吧！’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買(mǎi)了幾個(gè)包子給他。

梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。