建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔，它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供可行的解決方案。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進(jìn)進(jìn)步的作用下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇一

教師在面試時(shí)是通過怎樣的來吸引面試官呢？以下的這篇教師中重點(diǎn)突出自己的文化水平、工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教育事業(yè)的信心，請(qǐng)接著閱讀。

各位尊敬的考官，早上好：

今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面通過讓您了解我的基本情況。現(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。

我曾經(jīng)在xxx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。

通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)齲加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的`自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。

所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了xx，如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。

所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，全心全意的為人民服務(wù)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇二

1.反省自己：反省是認(rèn)識(shí)自己的一種有效手段，自我檢討是脫離舊我、認(rèn)識(shí)新我的過程，對(duì)所經(jīng)歷的成功和挫折以及從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的檢查和反思，認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，促使自己把握生活的方向。

2.他人的評(píng)價(jià)：可以根據(jù)他人對(duì)自己的態(tài)度及評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己，若自我評(píng)價(jià)與周圍人的評(píng)價(jià)有較大相似性，則表明一個(gè)人自我認(rèn)識(shí)能力較好，情緒上也容易趨于平穩(wěn)；若客觀評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相差較大，則表明一個(gè)人在自我認(rèn)知上有偏差，需要調(diào)整。

3.實(shí)踐認(rèn)識(shí)：若無法肯定自己是否具有哪一方面的性格、才能與優(yōu)點(diǎn)，不妨尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一番，在實(shí)踐中青少年可以發(fā)現(xiàn)自己的才能和稟賦，洞察自己的優(yōu)缺點(diǎn)和不足，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短、以勤補(bǔ)拙，成為命運(yùn)的主人。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇三

大家好！我叫xx,今年xx歲，是從原來的xxx班來的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學(xué)會(huì)控制自己的音量，在這里敬請(qǐng)大家多多督促我。我對(duì)文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠(yuǎn)的地方抱起了一本書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)認(rèn)了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。

直到現(xiàn)在，我對(duì)文字還是這樣執(zhí)著。從二年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長(zhǎng)篇小說和n多本周記。初中三年，我連著拿了三個(gè)全國征文一等獎(jiǎng)，還在中國少年作家學(xué)會(huì)擔(dān)任北京分會(huì)的副主席，這些成績(jī)讓我特別高興。我在兩個(gè)雜志開設(shè)了個(gè)人專欄，每個(gè)月都會(huì)把最近寫的文章登上去。大概兩個(gè)月之后，我的專欄里還會(huì)出現(xiàn)一篇我初中時(shí)候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼?，到時(shí)候大家可以看看。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇四

嘿，那邊走過一個(gè)小男孩，沒錯(cuò)，那就是我。

我很胖，走起路來像企鵝一樣搖搖晃晃，我長(zhǎng)著一雙小眼睛，眼睛上方掛著一對(duì)眉毛。我的鼻子可靈了，什么味都能聞得出來，我個(gè)子偏高，我喜歡穿黃色的衣服，這樣讓人感覺很帥氣。

我很能吃。記得有一次，同學(xué)們吃完午飯就去操場(chǎng)上玩，可我一直在教室里不停地“狂”吃，直到同學(xué)們回來，我才把吃的收了起來。

正因?yàn)槲液苣艹?，所以我媽都不太敢買零食回來，只要我媽一買零食回來，幾乎都會(huì)被我“橫掃而光”。如果家里沒有零食，我就會(huì)去吃家里的生卷面，可見我真是饞到極點(diǎn)了。

就這樣，我天天吃，天天吃。終于有一天，我的體重達(dá)到了95斤了，我這才開始減肥，但廚房里總會(huì)有我那十分“勤勞”的身影。

我不僅能吃，還十分暴躁。上次我和我媽媽吵了起來，吵完架后我一直獨(dú)自在房間里寫作業(yè)，一遇到不會(huì)的題目，就撕一張草稿本的紙，發(fā)泄著內(nèi)心的煩躁。

嘿，這就是我，貪吃的我，脾氣暴躁的我。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇五

在小升初英語考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié)，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個(gè)好的自我介紹就可以讓考官對(duì)學(xué)生印象深刻，就可以讓學(xué)生增色不少。而這一切的前提都需要學(xué)生具備良好語言表達(dá)能力。只有具備的良好的語言表達(dá)能力，學(xué)生才可以將自我介紹做好，并適時(shí)發(fā)揮自身語言的魅力。

在給孩子進(jìn)行英語口語測(cè)試的時(shí)候，我們不難看出，很多小朋友回答問題都很機(jī)械化，沒有自身的特點(diǎn)。假設(shè)每個(gè)學(xué)生都是這樣子去回答考官的問題，學(xué)生想要從中突出自身特點(diǎn)，為考官留下深刻印象，就顯得相對(duì)困難。因此，學(xué)生如果想在小升初英語面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實(shí)實(shí)的提高自身英語語言運(yùn)用能力，提高自身的英語表達(dá)能力，展現(xiàn)出自我的風(fēng)采，才能給考官留下深刻的印象，為取得高分埋下伏筆!

其次、拓充英語知識(shí)面，了解各種熱門話題諸如：音樂、體育等相關(guān)知識(shí)。形成自我觀點(diǎn)和看法。

在自我介紹中，學(xué)生常常會(huì)說到自己的興趣愛好等內(nèi)容，這時(shí)就需要學(xué)生對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的拓展，展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個(gè)重要前提，就是對(duì)這些內(nèi)容需要學(xué)生有一定的知識(shí)面，了解相關(guān)知識(shí)背景。才能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到英語語言中。

大家好，我是xxx，來自xxx小學(xué)，很高興站在這里，我是一個(gè)熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長(zhǎng)、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

我熱愛生活，善于思考，勤于動(dòng)腦，樂于助人，對(duì)工作負(fù)責(zé)，熱心愛集體，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，曾經(jīng)在《開心作文》發(fā)表作文二十余篇。

我是個(gè)德智體全面發(fā)展的女孩，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級(jí)開始報(bào)了學(xué)而思的`奧數(shù)班，并成績(jī)優(yōu)秀。我酷愛英語，擅長(zhǎng)口語交際。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績(jī)名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。我的表達(dá)能力非常突出，寫作能力也很強(qiáng)。我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。我的領(lǐng)悟性也很高，一學(xué)即會(huì)。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇六

(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給面試官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模煳、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。

(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí)，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為面試官們唱它一曲，直到被面試官客氣地打斷后，才反應(yīng)過來行為有些出格。

(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此面試官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的`幾本影集都已經(jīng)滿了。

(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴面試官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。

老師強(qiáng)調(diào)，自我介紹的關(guān)鍵是介紹出自己的特點(diǎn)，把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給考官并留下好印象，那么相信面試成績(jī)不會(huì)讓大家失望。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇七

各位同學(xué)，大家好！

很高興假如這樣一個(gè)溫暖的集體。希望大家記住我的名字：××。

我在初中時(shí)的成績(jī)還可以（比較一般或者還不錯(cuò)），但是對(duì)于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的夢(mèng)想，而且我會(huì)為之不懈奮斗。我需要的是更加合理的學(xué)習(xí)方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅(jiān)持。有夢(mèng)，我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應(yīng)對(duì)一切！夢(mèng)想永不褪色。

再一次希望大家記住我――×××。

謝謝大家！

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇八

在介紹中加入的內(nèi)容和展開的順序會(huì)根據(jù)不同的場(chǎng)合而變化，無論做怎樣的調(diào)整和變化，一定不能忘記核心，也就是給人留下好的印象，盡量展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。那么，如何更好的寫自我介紹呢？一起來看看：

1.要讓別人盡可能地記住你的名字。

在自我介紹當(dāng)中，如果能將自己的名字清楚地介紹給別人也是一件成功的事情，問題是如果單單說出名字、一筆帶過的話，別人是不可能印象深刻的。

在準(zhǔn)備江原道道知事競(jìng)選事宜的時(shí)期，我參加了一個(gè)女性團(tuán)體組織的活動(dòng)，這是一個(gè)討論會(huì)性質(zhì)的.聚會(huì)，參加聚會(huì)的是一些預(yù)備候選人，當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)彌漫著一種緊張的氣氛。開始之后，主持人要求每個(gè)人做一分鐘的自我介紹。輪到我的時(shí)候，我這樣說道：

“坐在這個(gè)位置上，我真是感慨萬千。因?yàn)槲疑洗髮W(xué)時(shí)候的外號(hào)便是‘道知事’。為什么呢？我的名字不是趙寬一嗎？知道當(dāng)時(shí)江原道出租車牌是什么嗎？‘江原冠（寬）’。”

因?yàn)榈乐碌钠嚺铺?hào)在“政府的車輛中是第一”，所以是“冠（寬）”。通過我的名字“寬一”和牌照號(hào)碼對(duì)比形成了一個(gè)引發(fā)觀眾歡笑的幽默，當(dāng)然我的名字也給其他人留下了深刻的印象。說起來，那次真是一次完美的自我推介活動(dòng)。討論會(huì)結(jié)束后，我也從很多人那里接受了“從名字開始，就是個(gè)很了不起的道知事”這樣的稱贊。

為了讓其他人清楚正確地記住自己的名字，像這樣掌握獨(dú)特要領(lǐng)、進(jìn)行具有獨(dú)特風(fēng)格的自我介紹是一個(gè)很好的方法。有的時(shí)候，你也許可以將自己的名字做成三行詩介紹給其他人，這也是讓其他人記住自己的好方法，還可以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2.盡可能地使用一些新奇的文法句子。

比如，像日常生活中接觸到的廣告詞一樣，你可以讓自己想要表達(dá)的信息，模仿大街小巷都會(huì)收看、收聽到的廣告語那樣，用簡(jiǎn)練濃縮的形式來進(jìn)行表現(xiàn)。

3.重視初次見面。

多情況下，做自我介紹意味著大家是第一次見面，或者互相還不是很熟悉的關(guān)系。如果在這種狀況下急于取得進(jìn)展，可能會(huì)全盤皆輸，而且也沒有必要說出一些過于浮夸的話語來給自己增添光彩。如果第一次見面就說一些天花亂墜的言論，是很難讓人產(chǎn)生信賴感的。

在三十歲的時(shí)候，我和其他兩位成員接到了到其他事務(wù)所工作的指示。上崗的第一天，事務(wù)所的人為了歡迎我們而特意召開了歡迎會(huì)。在這場(chǎng)歡迎會(huì)上，和我一起接到調(diào)職指示的y君卻出了問題。他的職位并不高，在第一次見面的時(shí)候就開起了同事的玩笑，進(jìn)行的自我介紹也不倫不類，讓人感覺特別沒有禮貌。之后的日子里，同事們還是經(jīng)常提起那天的情況，y君在扭轉(zhuǎn)自己形象上面也是下了不少的功夫。

我們是可以稍微添加一些幽默的、有技巧的內(nèi)容進(jìn)行自我介紹。但是，如果過于油嘴滑舌或者介紹時(shí)間很長(zhǎng)、沒有禮貌的話，這些無疑都會(huì)影響你整個(gè)人在別人心中的印象。一句話，自我介紹一定要像初次見面一樣有禮節(jié)。

4.要落落大方，謙遜有禮。

初次見面，謙遜有禮是很重要的。所以，一定要擺正自己的姿態(tài)；說話的時(shí)候不能隨意扭動(dòng)，也不要將視線隨意變換；要認(rèn)真地看著你說話的對(duì)象。吐字要清楚，語氣要柔和，語速不宜過快，大大方方地進(jìn)行自我介紹就可以了。

5.一分鐘之內(nèi)結(jié)束。

當(dāng)下社會(huì)中的公司在進(jìn)行新人面試的時(shí)候，規(guī)定自我介紹必須在一分鐘或者一百秒之內(nèi)完成。由此可見，自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)短并且含金量高，沒有人喜歡過于冗長(zhǎng)的客套話，一分鐘就足夠了。思考一下，要怎樣在一分鐘之內(nèi)介紹好自己呢？想一想在自己的介紹中到底要添加哪些內(nèi)容才能更加出彩吧！

6.不要落下重要內(nèi)容。

剛剛結(jié)束自我介紹回到位置上時(shí)，很多人都會(huì)后悔不已地說：“??！我忘記說一句很重要的話了——不對(duì)，我甚至連名字都沒有說！”無論是誰都會(huì)覺得萬分后悔。在各位進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，千萬不要忘記了“核心”所在。好好檢查一下在一分鐘之內(nèi)一定要包含的內(nèi)容都有哪些吧！

各位也創(chuàng)造一些有意思的句子吧。在職場(chǎng)當(dāng)中，自我介紹的機(jī)會(huì)太多了，能否讓聽者覺得眼前一亮，迅速在他們心中給你一個(gè)高分的評(píng)判，這取決于你日常準(zhǔn)備的自我介紹是否具有新意，能否打動(dòng)別人的心。還等什么呢？從現(xiàn)在開始，就認(rèn)真地為每一次閃亮登場(chǎng)做足準(zhǔn)備吧！

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇九

在簡(jiǎn)歷中一般都會(huì)有自我評(píng)價(jià)一欄，很多人認(rèn)為這個(gè)不重要，往往寫一些不痛不癢的話草草了事，或者干脆在網(wǎng)上復(fù)制、粘貼。不知不覺中就陷入了求職的最大誤區(qū)之一。

俗話說：“知人者智，自知者明。”自我評(píng)價(jià)就是對(duì)自己的一個(gè)認(rèn)知，其中既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要看到自己的不足，能夠正確認(rèn)識(shí)自己就是一個(gè)聰明有智慧的人。一個(gè)優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理的特長(zhǎng)就是知人，如何來評(píng)價(jià)、判斷一個(gè)人，他每天看的簡(jiǎn)歷不下百份，很多自我評(píng)價(jià)他看了第一句，就知道下一句你會(huì)寫什么，因?yàn)?00份簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)有50%是大同小異的，什么“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮好學(xué)、有團(tuán)隊(duì)精神”、“工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，善于與人溝通”、“很強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力，很強(qiáng)的可塑性，有非常強(qiáng)的責(zé)任心和協(xié)作精神”……等等，毫不客氣地說，這些都是廢話，沒有人會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫工作不認(rèn)真的，沒有一點(diǎn)用處，只會(huì)浪費(fèi)人力資源經(jīng)理的時(shí)間。一個(gè)不能正確認(rèn)識(shí)自己，一個(gè)連自我評(píng)價(jià)都寫不好的人是很難得到專業(yè)hr的認(rèn)可的，除非你在某一方面牛得不得了，如果是這樣連簡(jiǎn)歷你也不用寫了，都搶著要你呢。

以前自我評(píng)價(jià)的.套路是：我思想上…，我道德上…，我生活上…，我學(xué)習(xí)上…；這個(gè)套路在大多數(shù)場(chǎng)合不適用，自我評(píng)價(jià)就是寫出你對(duì)自己的一個(gè)認(rèn)知，自己的優(yōu)點(diǎn)是什么、缺點(diǎn)是什么，那方面的工作是我的特長(zhǎng)、個(gè)性，我的追求是什么。

我們來看一個(gè)實(shí)例：

有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我。

踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī).

性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力。具有較高的技術(shù)水平和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。能吃苦耐勞，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。

初一看，這人真不錯(cuò)，什么都好，仔細(xì)一看其實(shí)都是廢話。這種自我評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)歷，人力資源經(jīng)理瞟一眼就扔了?！霸鷮?shí)的專業(yè)功底”到底是什么專業(yè)，扎實(shí)到什么程度；“能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我”，到底你的缺點(diǎn)是什么，如何改正，……等等，沒有一項(xiàng)交代清楚。以上面的例子，我們做一些修改：

專業(yè)英語8級(jí)，能夠中英互翻譯專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)；有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，曾兼職涉外導(dǎo)游及晚會(huì)主持人；有較強(qiáng)的組織能力，和團(tuán)隊(duì)精神，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事共同組織50周年校慶；雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)在工作不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向同事請(qǐng)教。

我的性格開朗，喜歡音樂，喜歡組織參與集體活動(dòng)，喜歡結(jié)交朋友，對(duì)于工作環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。

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我熱愛語言，喜歡翻譯工作，我希望能在中西方的文化、技術(shù)的交流中做出自己的貢獻(xiàn)。

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如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十

學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)自我，是中學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)。了解自己，對(duì)自己的興趣、性格、能力等要素有個(gè)全面、透徹的認(rèn)識(shí)，是中學(xué)生書寫揮灑生涯規(guī)劃的第一步。

生涯規(guī)劃應(yīng)該以自身興趣作為出發(fā)點(diǎn)，了解自己想從事哪些行業(yè)，從這些行業(yè)中選出一個(gè)自己最喜歡的職業(yè)。職業(yè)可以再細(xì)化，如語文教師、兒科醫(yī)生、文秘職業(yè)、插畫師等。

人的性格從心里機(jī)能上劃分有理智型、情感型和意志型；從心理活動(dòng)傾向劃分有內(nèi)傾型和外傾型；從個(gè)體獨(dú)立性劃分有獨(dú)立性、順從型和反抗型。中學(xué)生可以根據(jù)自己的性格選擇適合自己性格的職業(yè)。

中學(xué)生可以根據(jù)自己在高中階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，分析自己在某個(gè)方面的.能力強(qiáng)弱，考察其提升幅度，從而選擇自己最熱衷的職業(yè)。

任何職業(yè)都有其需要具備的職業(yè)價(jià)值觀，職業(yè)價(jià)值觀將決定個(gè)人事業(yè)的成敗。例如如果你選擇了當(dāng)老師，你的職業(yè)價(jià)值觀就會(huì)要求你必須為人師表，待人平等；如果你選擇了做生意，就必須堅(jiān)持誠信為先，客戶為上，態(tài)度更高和藹可親。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十一

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年，口頭自我介紹范文。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。

我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨(dú)特的'經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊(duì)主力小前鋒，與隊(duì)友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

去年，我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)，在電腦公司參加，這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用。考取了機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照（c型）。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿了信心。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十二

大家好，很高興能和大家在這里相識(shí)，高中生涯將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，希望大家能夠記住我。

我叫xx,我今年17歲。要向大家做開學(xué)自我介紹，其實(shí)我也很為難。也準(zhǔn)備了很久，擔(dān)心自己說不好，或者我說完了同學(xué)們都沒記住我，那會(huì)顯得我很尷尬。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人眼里我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱！我認(rèn)為正是因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒，只是看你先喝哪一杯。

我們的高中生活正處于我們青年時(shí)期，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。我也很開心能和這樣那個(gè)一群可愛的朋友們相處，共度我們的高中時(shí)光。

謝謝大家，我的介紹完了。希望大家給我點(diǎn)掌聲，謝謝！

各位同學(xué)，大家好！

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十三

***員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，是黨員的本質(zhì)改造。在新的歷史條件下，在全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的過程中，中國***人肩負(fù)著繁重的任務(wù)，通過黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷改造思想，磨練意志，提高素質(zhì)，對(duì)于每一個(gè)***員來說，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

當(dāng)前，各位黨員同志加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高政策理論水平;加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)定****理想信念;加強(qiáng)思想修養(yǎng)，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，維護(hù)中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，塑造黨員干部崇高的品格形象。而我們作為未來教師的黨員們更是要立志為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，辦黨放心、人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)而不懈努力。

敬愛的黨組織：通過黨性學(xué)習(xí)，使我在思想認(rèn)識(shí)上能夠有了很大的提高。在學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各民族利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的核心。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗八十一年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)，如同一幅逶迤而又氣勢(shì)磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫卷展現(xiàn)在世人面前。我們黨完成了新民主主義革命任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;建立了社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革;開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開創(chuàng)了正確的道路;建立了人民民主專政的國家政權(quán)，中國人民掌握了自己的命運(yùn);建立了獨(dú)立的和比較完整的國民經(jīng)濟(jì)體系，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力顯著增強(qiáng)，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)國家的高度統(tǒng)一和各民族的空前團(tuán)結(jié);我們堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策，為世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。直至今日，人民群眾的物質(zhì)生活和精神生活水平都得到了很大的提高。我們黨這八十一年的輝煌成就業(yè)績(jī)有目共睹、有口皆碑。

中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。毛澤東思想是馬列主義在中國的發(fā)展，他引導(dǎo)中國人民推翻了“三座大山”，建立了中華人民共和國。鄧小平理論是馬克思主義同當(dāng)代中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，他提出了“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論體系，并圍繞這一主題，搞活了經(jīng)濟(jì)，人民的生活水平和國家的綜合國力等都得到了更大的提高，實(shí)現(xiàn)了“一國兩制”，既香港、澳門的順利回歸。在社會(huì)主義建設(shè)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，我們黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)人江又提出了“三個(gè)代表“的重要思想，它是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量這源，也是我們?cè)谛率兰o(jì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度新和科技創(chuàng)新，不斷奪取建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新勝利的根本要求。

我們黨始終代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項(xiàng)工作，都符合現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其體現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作，都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義文化的精神，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益?！叭齻€(gè)代表”是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。我們一定要堅(jiān)持把全面落實(shí)“三個(gè)代表”要求，統(tǒng)一于黨的建設(shè)的各個(gè)方面，統(tǒng)一于領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程。

看一看我們身邊的變化吧，單位內(nèi)職工的收入逐年增長(zhǎng)，衣食住行等各種生活條件不斷改善，各種公用設(shè)施也日趨完善，我們的各種綜合指標(biāo)每年都有新的變化;北京城的變化更可以用日新月異來形容，政治、經(jīng)濟(jì)、文化都處于飛速發(fā)展中;全國各族人民的變化也是有目共睹，短短的幾年時(shí)間，在我們這個(gè)擁有12億多人口，并且大部分是農(nóng)民的大國中，已經(jīng)基本上消除貧困，并且部分地區(qū)已經(jīng)步入較高水平的小康生活，這是多么大的成就。當(dāng)然，各個(gè)地區(qū)發(fā)展不平衡，部分地區(qū)的生活水平相對(duì)比較落后，針對(duì)此，黨中央提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，“西部大開發(fā)”的宏偉計(jì)劃正在進(jìn)行，相信“共同富?！钡哪繕?biāo)就在不遠(yuǎn)的將來。通過學(xué)習(xí)和大量的事實(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的唯一正確理論。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十四

活力與朝氣，是一直環(huán)繞著我的美麗光環(huán)，是帶我飛翔的翅膀，也是這名女孩的代名詞。

大家好，這名活力朝氣的女孩就是我，周小童。漫長(zhǎng)的人生才慢慢起步，十二年來我一直吸納著世間的精華，用各種知識(shí)和興趣充實(shí)著自己，從來沒有停止過。音樂、看書，我的愛好總是在不斷增加，我堅(jiān)信廣泛的興趣能讓我的人生更加耀眼奪目，更加精彩充實(shí)。我充滿著活力，努力向著我的目標(biāo)前進(jìn)，技巧漸漸成熟，我可對(duì)自己充滿自信。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十五

如果給你,你會(huì)如何做得更好呢?如下是自我介紹一分鐘,如何做得更好的范文。相信大家看了之后會(huì)有所幫助。

一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)計(jì)的。，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對(duì)“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對(duì)方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購買欲”。

自我認(rèn)識(shí)若想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實(shí)加以證明。最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，并得過獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。職位愈高，自我認(rèn)識(shí)就愈重要，應(yīng)將個(gè)人的成敗得失，盡錄在日記中。這樣，就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。

投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始預(yù)備：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題；如果是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。但有一點(diǎn)必須緊記，話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司做出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

排次序內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的.事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印象分。

身體語言不管內(nèi)容如何精采絕倫，若沒有美麗的包裝，還是不成的。所以在自我介紹當(dāng)中，必須留意自己在各方面的表現(xiàn)，尤其是聲線。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己。最好事前找些朋友作練習(xí)對(duì)象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾專心，也可表現(xiàn)自信。

曾有一項(xiàng)報(bào)告指出，日常的溝通，非語言性的占了70％。所以，若想面試成功，便應(yīng)緊記注意一下你的身體語言.。

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如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十六

一般情況下的面試，都是與考官先進(jìn)行面對(duì)面的交流，首先是先通過考官要求的。有許多求職者在做口語時(shí)往往會(huì)感到緊張，腦子里一片空白。好，請(qǐng)看看以下的一位求職者是怎樣說的。

各位尊敬的考官，早上好：

今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面通過五分鐘讓您了解我的基本情況?，F(xiàn)年xx歲，x族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在xxx工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)齲加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的.自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了xx，如果這次能考上，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”，全心全意的為人民服務(wù)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十七

大家好，我叫周原，是個(gè)小學(xué)生，在上三年級(jí)。我的皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。

我是個(gè)愛好多的小男孩，比如說畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡，但我最喜歡的還是跑步，每天下課我都要和同學(xué)呂蘇環(huán)一起練習(xí)跑步。

我還是一個(gè)貪吃的男孩子，看到了好吃的，我就會(huì)快速地跑回家，叫媽媽給我零花錢。

我還是一個(gè)粗心大意的小男孩，有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”，考了個(gè)99分，下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我，一個(gè)貪吃、粗心又可愛的小男孩。

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如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十八

自古到今，人無完人，當(dāng)今世界只有學(xué)會(huì)了全面看自己，才能夠進(jìn)步，才能有所提高。

我們看自己不能只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)，而故意隱瞞自己的錯(cuò)誤，這樣就會(huì)沾沾自喜，自以為是，自然就不會(huì)進(jìn)步。正如有的同學(xué)在看到自己的優(yōu)點(diǎn)和一點(diǎn)兒成績(jī)后，就認(rèn)為自己是最好的，不虛心接受別人的建議和意見，別人在提醒幾次不見改正后，就不會(huì)再提醒你。你就會(huì)停留在已有的成績(jī)上，不再有一點(diǎn)進(jìn)步，最終就像“龜兔賽跑”一樣，落后于別人。所以我認(rèn)為：我們應(yīng)該多關(guān)注自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，虛心接受別人的建議和意見，并及時(shí)改正，只有這樣我們才能夠快速進(jìn)步。

我們?cè)诓檎易约旱膯栴}和錯(cuò)誤時(shí)，還一定要仔細(xì)。因?yàn)閱栴}和錯(cuò)誤都是在不知不覺中出現(xiàn)的，所以我們一定要找到問題和錯(cuò)誤的根源。當(dāng)然不能光發(fā)現(xiàn)問題和錯(cuò)誤而不進(jìn)行治療，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)想出能起到根本防治作用的應(yīng)對(duì)措施，并且把自己制定的措施長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來，這樣就能夠成功對(duì)問題和錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的診斷、治療在對(duì)問題和錯(cuò)誤對(duì)癥下藥進(jìn)行治療時(shí)，難免會(huì)遇到一些困難。在遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)請(qǐng)教他人，也就是人們常說的“不恥下問”。有的同學(xué)會(huì)不好意思去請(qǐng)教他人，把疑問放在心底，疑問越積越多，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)越來越少，最后導(dǎo)致成績(jī)下滑，所以我們要抱著虛心的態(tài)度，真誠的請(qǐng)教對(duì)方的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)家長(zhǎng)向你傳授知識(shí)和學(xué)習(xí)方法以及做人的道理時(shí)，我們也一定要耐心聽取，不能滿足于似懂非懂，要“打破砂鍋問到底”，做到“知之為知之，不知為不知，是知也”。我認(rèn)為只要我們通過以上的方法把自己看全面，看透徹，并認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)和不足，我們才會(huì)有所提高，有所進(jìn)步。

如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇十九

本框是浙教版《思想政治》第一冊(cè)第二課《正視自我開拓進(jìn)取》的第一框內(nèi)容。正確認(rèn)識(shí)自我是正確對(duì)待自我、激勵(lì)自我、發(fā)展自我的前提和基礎(chǔ)。因而，本框的學(xué)習(xí)是第二課教學(xué)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。學(xué)好這一框?qū)τ趲椭鷮W(xué)生正視自我，從而正確樹立奮斗目標(biāo)具有重要意義。

“正確認(rèn)識(shí)自我”有三個(gè)層次：（1）闡述正確認(rèn)識(shí)自我的涵義；（2）說明正確認(rèn)識(shí)自我的重要性；（3）了解和學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自我的方法。

教學(xué)目標(biāo)。

1、情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣，使其主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)自我，在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，樹立自信心，從而形成正確的人生奮斗目標(biāo)。

2、過程和方法目標(biāo)：通過表演、討論等形式為載體的過程體驗(yàn)，幫助學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的正確認(rèn)識(shí)自我的方法，在日常生活與學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展自我。

3、知識(shí)技能目標(biāo)：通過學(xué)生表演、分析，懂得什么是正確認(rèn)識(shí)自我，理解正確認(rèn)識(shí)自我的重要意義，初步學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我的一些基本方法及正確認(rèn)識(shí)自我的能力。

二、學(xué)生分析。

進(jìn)入初中對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)新的起點(diǎn)，他們對(duì)周圍的人和物有新鮮感，他們希望認(rèn)識(shí)自己、他人和新的集體。關(guān)于如何認(rèn)識(shí)自我，在小學(xué)的教學(xué)中幾乎沒有提到，這個(gè)問題對(duì)剛進(jìn)初中的學(xué)生來說是嶄新的，也有一定的難度。教師在教學(xué)時(shí)要抓住這種好奇心與認(rèn)識(shí)欲望，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過對(duì)自己熟悉的角色的扮演，創(chuàng)設(shè)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生合作、探究，從而使學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我的一些基本方法，理解正確認(rèn)識(shí)自我的涵義與重要性，通過學(xué)生介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，從而消除部分同學(xué)身上的自卑心理，增進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)和更好地認(rèn)識(shí)自我，在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)自尊自信，使學(xué)生能健康的成長(zhǎng)。

三、教學(xué)理念。

角色扮演法是一種通過行為模仿或行為替代來影響個(gè)體心理過程的方法。多元智能”理論認(rèn)為：學(xué)生在扮演角色的過程中，理解他人的觀點(diǎn)、社會(huì)期待和普遍價(jià)值的存在，學(xué)會(huì)與他人交往，體味他人的體驗(yàn)并在這一過程中理解自我，對(duì)自己作出恰如其分的評(píng)價(jià)。

角色扮演對(duì)各個(gè)年齡層次的學(xué)生而言，是一種參與性極強(qiáng)、富有樂趣的活動(dòng)。在角色扮演的過程中，學(xué)生必須體驗(yàn)角色的思想情感和個(gè)性，理解角色并以合適的語言、動(dòng)作把它表達(dá)出來；在角色扮演的過程中，學(xué)生既要演好自己的角色，還需要與其他扮演者配合共同完成演出任務(wù)。這有助于學(xué)生有效地發(fā)展人際交往智能。所以，本框內(nèi)容的教學(xué)主要通過學(xué)生扮演記者、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生等這些熟悉的角色，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，以引發(fā)學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自我的基本方法，引導(dǎo)學(xué)生正確理解認(rèn)識(shí)自我的涵義和重要性。

四、教學(xué)過程。

故事導(dǎo)課，激發(fā)興趣：

小明認(rèn)為自己文學(xué)功底深厚，常在別人面前吹噓賣弄。一次他看到電視臺(tái)舉辦文學(xué)知識(shí)大賽，他馬上報(bào)了名，想這下可以在電視上露臉了，并在同學(xué)面前夸下?？冢阂欢ㄒ脗€(gè)大獎(jiǎng)。比賽開始了，有10分、20、30分題可供選擇。小明非常自信地選擇了30分題，題目一出來，小明傻眼了，第一關(guān)就被淘汰出局。這下小明可是羞得無地自容。

師：同學(xué)們，小明為什么會(huì)羞得無地自容？這個(gè)故事告訴我們什么道理？

生：“小明太自信了?！薄安唬翘载?fù)了”“他不自量力”……。

“告訴我們要知己知彼，才能百戰(zhàn)不勝?！薄白鋈艘姓娌艑?shí)學(xué)?！薄耙獙?duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)”

學(xué)生展開想象的翅膀，多角度地思考續(xù)說小明的故事。

師：引導(dǎo)學(xué)生從他們的續(xù)說中歸納正確認(rèn)識(shí)自我的重要性：正確認(rèn)識(shí)自我，才能增強(qiáng)自尊自信，才能確定合理的奮斗目標(biāo)，才會(huì)取得成功；相反，如果自視過高，就會(huì)自以為是，變得很盲目；如果覺得自己什么都不行，這樣就會(huì)不思進(jìn)取，永遠(yuǎn)一事無成。

角色扮演，創(chuàng)設(shè)情境：

學(xué)生表演短?。河浾呤盏揭环飧兄x信，帶著這封信到學(xué)校采訪。

記者（學(xué)生甲扮演）：你好，我是處州晚報(bào)的記者，請(qǐng)問初一（2）班的班主任在嗎？

教師（學(xué)生乙扮演）：我就是，有什么事？

記者：我們收到了白云社區(qū)的感謝信，你們班的小明和小剛利用暑假為社區(qū)做好事，我想了解更多的情況，并寫一篇報(bào)導(dǎo)。

師（學(xué)生扮演）：小明同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，而且愛幫助人，關(guān)心集體。小剛同學(xué)體育方面很不錯(cuò)，是個(gè)好苗子，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，但上課不是特別認(rèn)真，腦子倒是挺靈光的。你可以找?guī)讉€(gè)學(xué)生了解一下。

學(xué)生1：他們倆是可是一對(duì)鐵哥們，，小明學(xué)習(xí)成績(jī)好，小剛呢體育好，會(huì)幫助人。

學(xué)生2：他倆是鄰居，每天一塊上學(xué)，小明幫小剛輔導(dǎo)。他們可講義氣啦，小剛上中學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快，這多虧了小明的幫助，他小學(xué)經(jīng)常給老師留下補(bǔ)課呢，這次小剛考了優(yōu)秀。

學(xué)生3：小明成績(jī)好，又肯幫助同學(xué)，在家也經(jīng)常會(huì)幫他媽媽做家務(wù)，他的鄰居都豎大拇指說他是個(gè)好孩子。

學(xué)生4：小剛在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò)，可在家里，他媽媽經(jīng)常數(shù)落他，說他這個(gè)不如小明，那個(gè)不如小明，我都同情他了，小剛有時(shí)會(huì)和他媽媽頂嘴。

學(xué)生5：小剛上課不認(rèn)真，有時(shí)會(huì)亂寫亂畫。他有小明這么好的哥們，真是他八輩子，不，是十輩子修來的福氣。

記者：下面請(qǐng)兩位同學(xué)自我介紹一下。

小明：“我沒有同學(xué)們說的那么好，我自從在電視上比賽失敗后進(jìn)行深刻的反思，我發(fā)現(xiàn)自己太孤陋寡聞了，而且自以為是，就決心踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做人”

小剛：“我很慚愧，我覺得自己比較粗心、上課不是很用心，成績(jī)不理想，可我比較關(guān)心集體，熱愛班級(jí)，對(duì)同學(xué)熱心。不過，我有點(diǎn)叛逆，如果誰老說我，我就會(huì)很反感，會(huì)對(duì)著干。

記者：謝謝各位同學(xué)，再見。

師生互動(dòng)，引發(fā)思考：

師：表演看完了，請(qǐng)問小品中這兩位同學(xué)是怎么認(rèn)識(shí)自己的？

生甲：是與同學(xué)比較。

生乙：是通過媽媽、老師等的態(tài)度認(rèn)識(shí)自我的。

學(xué)生討論后回答：（1）與同伴比較要客觀、實(shí)事求是，還要公平合理，比如，小剛成績(jī)比下明稍差，那是基礎(chǔ)不一樣，小剛已經(jīng)開始努力，也有了很大進(jìn)步。（2）通過他人的態(tài)度認(rèn)識(shí)自我時(shí)要注意：對(duì)別人的態(tài)度要具體分析，正確對(duì)待。別人的態(tài)度不一定都是客觀的、正確的，要看大多數(shù)人的意見或態(tài)度。

生：還可以比較自己的過去與現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)、活動(dòng)與工作上取得的成績(jī)來認(rèn)識(shí)自我，象小剛的學(xué)習(xí)成績(jī)比過去進(jìn)步了,小明認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并改正了。

生：我還可以把英雄人物作為自己的榜樣，與他們相比，找出差距，向他們學(xué)習(xí)。

生：與他們比較時(shí)，不是與他們的成就、名聲、地位比，而是與他們的努力奮斗相比較，找出差距，明確自己努力的方向與方法。

師：我再給大家介紹一種方法：運(yùn)用心理學(xué)的方法認(rèn)識(shí)自我，如氣質(zhì)類型自測(cè)。這是認(rèn)識(shí)自我的輔助方法。

生生互動(dòng)，體驗(yàn)交流：

師：我們學(xué)習(xí)了五種正確認(rèn)識(shí)自我的方法，下面以四人小組為單位，大家選取其中的一種或幾種給自己自畫像，展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)（可以說、畫，演等），其他同學(xué)評(píng)價(jià)補(bǔ)充。

教師巡視了解，挑出最具特色的在全班交流（可以挑選學(xué)生作品在實(shí)物投影上展示）。

知識(shí)提升，回歸教材：

師：我們學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識(shí)自我的方法和重要性，那么，什么是正確認(rèn)識(shí)自我？

生：就是指一個(gè)人人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)要與自我的實(shí)際情況相符合。

師：正確認(rèn)識(shí)自我包括兩個(gè)方面的涵義：（1）正確、全面認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。（2）正確認(rèn)識(shí)自我與社會(huì)、個(gè)人與集體的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體，自我的人生價(jià)值主要在于對(duì)祖國的貢獻(xiàn)。

教師寄語，歌曲激勵(lì)：

師小結(jié)：正確認(rèn)識(shí)自我，才能使自己看清前進(jìn)的方向，才能在集體的大海中乘風(fēng)破浪。因此，我們都要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我。我們還要認(rèn)識(shí)到正確認(rèn)識(shí)自我不是一次就可以完成的，需要一個(gè)從不太正確到比較正確的逐步深入的過程。課后請(qǐng)同學(xué)們以“尋找我的閃光點(diǎn)”為題，寫一篇介紹自己的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)的文章。

五、教學(xué)反思。

本節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的生活情境，讓學(xué)生來扮演他們熟悉的角色，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情，激活了學(xué)生的思維，引起了學(xué)生的思考，尤其是以小組為單位，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)向同學(xué)展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，也為他們之間相互了解創(chuàng)造了機(jī)會(huì)和條件，同時(shí)還讓他們交流、討論，培養(yǎng)了他們的合作與團(tuán)隊(duì)精神。只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我，才能最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，使每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定必要的知識(shí)和能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，從而較好地實(shí)現(xiàn)了三維目標(biāo)。

本節(jié)課的不足之處在于：選用“角色扮演”的教學(xué)模式，不能貫穿整堂課的始終，僅僅是為了體現(xiàn)這一模式而設(shè)計(jì)了這么一個(gè)情節(jié)。

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如何更好的認(rèn)識(shí)自我篇二十

鄭慧敏：大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲畢業(yè)于東屏于小學(xué)601班，我的愛好有：聽音樂、上網(wǎng)、看小說等等。我是一個(gè)性格既內(nèi)向但有時(shí)也會(huì)很外向的人，因?yàn)楹秃门笥言谝黄饡r(shí)，好像什么煩惱也沒了，很輕松、自在。其實(shí)在我身上有許多壞習(xí)慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統(tǒng)統(tǒng)將它們改正，我也希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能同大家一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步，一同跨進(jìn)高中的大門。

張巧惠：我叫張巧惠，愛好畫畫、唱歌，我多么希望能畫出一副美麗的畫，畫中充滿了生機(jī)，我也希望能唱出一首動(dòng)聽的歌，讓人一聽，還想聽。雖然我沒有什么特長(zhǎng)，不過我喜歡，因?yàn)閯e人知道了會(huì)說我自己怎么好，但是一次二資助失誤后，別人就說難聽的話。我的脾氣不太好，遇上煩心事，別人來找我，我會(huì)大聲說話。如果以后有發(fā)生這樣的事，希望同學(xué)們多多見諒。

施夢(mèng)怡：大家好，我叫施夢(mèng)怡，來自東屏鎮(zhèn)小學(xué)，今年15歲了?？凑n外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，學(xué)琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評(píng)。也在多次比賽中獲獎(jiǎng)。20xx年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動(dòng)中獲得了四手聯(lián)彈一等獎(jiǎng)，獨(dú)奏二等獎(jiǎng)。我的脾氣有時(shí)候很爆燥，經(jīng)常與弟弟鬧別扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個(gè)人，希望能在三年學(xué)習(xí)生活里，與同學(xué)們一起努力快樂地學(xué)習(xí)。

姚珍珠：大家好，生在海鳥的'我們，對(duì)于河蚌都應(yīng)該不會(huì)陌生吧！我的名字就跟它有關(guān)。因?yàn)樗耐鈿ぞ褪俏业摹凹摇?，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，還不知姓吧？其實(shí)要知道我的姓，一點(diǎn)都不難，只要你喜歡藍(lán)球，關(guān)注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關(guān)小601班，我是個(gè)“電視迷”，因此有幸?guī)涎坨R，今后如果沒帶眼鏡時(shí)候，請(qǐng)大家多多照顧。