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能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。首先,我們要明確總結(jié)是一種重要的寫作形式,以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。
寓言作文三年級篇一
巨鱉接受了井蛙的邀請,準(zhǔn)備到井里去看看,但它的左腳還沒有跨進(jìn)去,右腿已被井的欄干絆住了,只好慢慢地退回去,站在井旁邊給青蛙講述海的奇觀:”海有多大呢?即使用千里之遙的距離來形容也表達(dá)不了它的壯闊,用千丈之高的大山來比喻,也比不上它的深度。夏禹的時候,十年有九年下大雨,大水泛濫成災(zāi),海面不見絲毫增高;商湯的時候,八年有七年天大旱,土地都裂了縫,海岸也絲毫不見降低。不因時間的長短而改變,也不因雨量的多少而增減,生活在東海,那才真正是快樂呢!"。
井蛙聽了,吃驚得好半天也沒有說出話來。它這才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意:人如果長期把自己束縛在一個狹小的天地里,就會變得目光短淺,自滿自足。
寓言作文三年級篇二
草地上,有一朵小黃花盛開了。小花沒水喝,渴的搖晃著身子說:“我好渴呀!誰能給我點水喝呀?”
小蜜蜂路過了,小黃花問:小蜜蜂你能給我點水喝嗎?小蜜蜂沒理她。一會兒,小青蛙又呱呱叫著路過,小黃花問:“你能給我點水喝嗎?”小青蛙也沒理她。小黃花快要枯萎了。正在這時蝴蝶姐姐飛來了,看見小黃花渴的快要死了,于是,蝴蝶姐姐就到池塘里打來水給小黃花喝。小黃花喝了水就馬上有了精神,并高興的對蝴蝶姐姐說:“謝謝你!”蝴蝶姐姐和小黃花都笑了。小蜜蜂和小青蛙看見了羞得臉都紅了。
小朋友,可不要象小蜜蜂和小青蛙那樣哦!要向蝴蝶姐姐學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好孩子。
從前,有一對好友,他們是鱸魚和山螺。
在一個晴空萬里的'日子里,河水是那么的清亮,水清澈得象一面鏡子??删驮谶@時,突然聽到一陣喧鬧聲,原來是水族群要開一個演唱會。鱸魚和山螺也想?yún)⒓?,所以他們在家很用功地苦練?/p>
表演結(jié)束后,各自回到家里。山螺忍不住問鱸魚:“鱸魚,今天我也唱得不錯呀,而且也很盡力。為什么大多數(shù)魚都只給你鼓掌呀?難道他們認(rèn)為我表演得不好嗎?“鱸魚說:“我也不知道呀”對面的黃鱔聽見了他們倆的對話,于是箭一般地游過來對山螺說:“山螺,你的努力我已經(jīng)看見了,不要這樣想,不需要去理會別人的眼光,只要自己曾經(jīng)努力付出過,結(jié)果怎么樣不是最重要的,重要是好好做人才是你最大的成功?!鄙铰萋犃它S鱔的話,覺得很有道理。
于是,他再也不計較得失。每天高高興興地生活著。
寓言作文三年級篇三
小猴和小刺猬交上了朋友,他們在一起玩捉迷藏,玩得很開心。小刺猬不小心身體碰了一下小猴,小猴被尖利的刺刺得哇哇直叫。小猴生氣地說:“我們是朋友,你怎么可以刺我!”
小刺猬說:“都怪我不小心,對不起,請你原諒。”
小猴撫摸著被刺痛的地方,說:“你說‘對不起’就好了,我現(xiàn)在還痛得很呢,我不和你交朋友了!”
猴媽媽走過來,對小猴說:“誰都難免會犯錯誤,小刺猬有什么過錯,你應(yīng)該原諒他才對。要記住,原諒別人是一種美德?!?/p>
小猴聽了猴媽媽的話,原諒了小刺猬,他們又在一起快樂地玩了起來。
一天,黃鼠狼竄入雞媽媽的家中,抓住一只小雞就走,被從外面回來的母雞發(fā)現(xiàn)了。母雞和黃鼠狼展開了搏斗,打成一團(tuán),難解難分。小猴走過去,把他們拉開,說:“原諒朋友是一種美德,你們誰也不要發(fā)火,不要打了?!?/p>
母雞對小猴說:“黃鼠狼要害我的孩子,叫我怎么不氣憤?”
小猴對母親說:“算了、算了,誰都難免會犯錯誤,就原諒他這一回吧!”
猴媽媽大步走過來,一把抓住黃鼠狼,把他拉到了黑狗警長面前,說:“要好好懲罰這個大壞蛋!”
小猴問媽媽:“你不是說原諒朋友是一種美德吧,為什么不能原諒黃鼠狼呢?”
猴媽媽對小猴說:“原諒朋友是一種美德不錯,但是原諒壞蛋卻是一種無知和愚蠢的行為啊!”
寓言作文三年級篇四
寓言故事。
在宏觀語義結(jié)構(gòu)上具有轉(zhuǎn)喻特征,這使得同一則寓言故事能夠生成不同的變體,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三年級寓言故事。
作文。
狐貍和猿一路同行,在閑聊中互相夸耀起家世的高低來。他們各自標(biāo)榜、高談闊論一番后,信步來到一群墳?zāi)古浴?/p>
猿瞧著基地嘆息不已,狐貍覺著納悶,問其原因,猿指著墓碑說,“我是看著這些墓碑嘆息,這里埋葬的是我祖先釋放和使用過的奴隸們?!?/p>
狐貍一聽立即反唇相譏:“你就昧著良心大膽地撒謊吧,反正這里面沒有誰能站起來駁倒你?!?/p>
有一次,狐貍想裝裝門面,便請鸛到它家吃飯。等客人坐到桌邊,狐貍端上來一只扁平的盤,盤里是很稀的杏仁羹。這杏仁羹里加了許多糖,噴香撲鼻。
狐貍將盤子放到鸛的面前,客氣地說:“請隨便吃吧,我親愛的客人!”
可是,這盤杏仁羹薄得像稀粥,鸛剛剛用尖嘴沾到一點點,還沒有來得及往下咽,早已從它長長的尖嘴邊上流掉了。
鸛只好在邊上看著狐貍?cè)绾问炀毜剞D(zhuǎn)動著它的大舌頭,獨自津津有味地將這盤甜羹舔得干干凈凈。
鸛萬分惱火地看著對方是如何樂滋滋地獨自享用著。它十分氣憤地回到家里,心想:“我一定要報復(fù)你!”
過了一陣子,鶴也回請狐貍作客。吃飯的時候,鸛給狐貍端上一只玻璃鸛子,里面裝著噴香的烤魚。鸛十分客氣地說:“請隨便吃吧,我的朋友!你要吃多少,就吃多少!”
可是這只玻璃罐子有一個又長又細(xì)的長頸子,狐貍再使勁,也叼不出一條魚來。鸛卻用它那又長又尖的嘴,一條接著一條地從玻璃罐中將魚叼出來,吃得津津有味。
狐貍只好無可奈何地在旁邊看著。這實在是萬分惱火的事,何況玻璃罐子里面烤得松脆的魚又是看得如此清清楚楚。對于詭計多端的狐貍來說,這可是從來不曾碰到的事。
春天的傍晚,夜色逐漸朦朧了。一只工蜂吃力地回到了巢房。這是一只年老體弱的蜂,在采蜜的季節(jié)里,每天不知采回了多少花蜜和花粉。今天,它感到翅膀格外沉重,顯得特別勞累,好不容易才飛回到家門口。
“大嬸,你回得最晚了?!笔匦l(wèi)的蜂迎上前,親熱地招呼道?!班?,嗯。”老年的蜂勉強(qiáng)地答應(yīng)著,它連說話的力氣也沒有了。
這時,從里面飛出一只年輕力壯的蜜蜂,想減輕老蜂的負(fù)擔(dān),主動上前說:“讓我把您的蜜放好?!崩戏鋼u搖頭,它知道,每一只工蜂都沒有閑暇的時刻。
它自己慢慢爬進(jìn)了儲藏室,把花粉囊里的花粉盡數(shù)取出,又將采來的花蜜,經(jīng)過加工,放進(jìn)了大伙釀造的蜜汁中。
這時,它已經(jīng)耗盡了全部精力,幾乎即刻暈倒過去,但它猛然一震,抬頭瞅了瞅整齊、潔凈的內(nèi)室,嚴(yán)厲告誡自己說:“不行,我得去外邊。”它深情地望了蜂房一眼,毅然往外一滾,掉在嫩綠的草地上,翅膀輕輕抖動了幾下,再也不能動彈,永遠(yuǎn)地休息了。
寓言作文三年級篇五
寓言是文學(xué)作品中的一種題材,是帶有勸諭或諷刺的故事。在暑假中,我看到了一則有關(guān)于光陰的寓言故事,故事內(nèi)容是這樣的:一大早,太陽還沒有出來,一個漁夫到了河邊,他感覺到有東西在他的腳下,后來找出來的是一小袋石頭。他撿起袋子,坐在岸邊等待日出。等待黎明,以便開始一天的工作,他沒有其他事可做,就把石頭一塊一塊的丟進(jìn)水里。慢慢的.,太陽升起來了,這時除了手上的一塊石頭之外,其他的都丟光了,他藉由白天的光看到他手上拿的東西時,他的心跳幾乎要停止了,那是一顆寶石!在黑暗中,他把整袋的寶石都丟光了!他充滿懊悔,咒罵自己,很傷心的失去理智。
人們時常在不知不覺中丟掉許多貴重的東西,時間就如同漁夫手上的寶石,一塊一塊的被浪費掉。有一句話是家喻戶曉的名言,也是古人常說的一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話告訴我們,即使你有再多的金錢也不能買回那渺小的一秒。時間,就像是水一樣,一旦流走了,就不會再回頭。由此可知,我們要珍惜光陰,不要浪費光陰,即使是那一分一秒,也不要把光陰浪費在沒有意義的事情上,因為光陰是無價之寶?。?/p>
升上六年級之前,每次的暑假作業(yè),我都是在最后幾天才趕完的,想必也有人跟我一樣吧!于是我開始害怕了,因為我不想在暑假最后幾天在那邊拼死拼活的趕作業(yè),甚至還敖夜的寫功課,所以,我盡量在暑假的頭幾天趕快完成,當(dāng)然,我享受了一個快樂、美好的假期。也有人抱著一種心態(tài),想說:“哎!我累了!明天再寫吧!”這種心態(tài)是不對的。清朝的錢鶴漢說:“明日復(fù)一日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎?!苯袢帐?,今日畢。別浪費一天的光陰,把該做的做完,別把事情都推到明天,時間不等人的,要好好把握。
不管是誰都要珍惜光陰,事情一定能做的更好、更完美。時間就是金錢,珍惜光陰的精神,我們要時時刻刻都記在心里。愛惜光陰,就是帶領(lǐng)我們往成功的大門,總而言之,我們要反省昨日,把握今日,計劃明日,讓明天會更好。
寓言作文三年級篇六
一天,森林動物學(xué)校正在開家長會,彩虹貓跑來了,說:“我想在這里當(dāng)個老師。”黑貓校長說;“一年八班還有個位置”,彩虹貓說:“那我就在那兒當(dāng)老師吧。”
第二天,彩虹貓來到一年八班的時候,看見小花狗和小黃貓在玩,彩虹貓說:“從今天起,我就是你們的老師了,你們要聽我的話,現(xiàn)在去操場玩。”“好,老師?!毙』ü泛托↑S貓一起說。
到了中午,彩虹貓說:“該回去吃午飯了?!庇诌^了一會,彩虹貓說:“該去睡覺了?!苯Y(jié)果,小花狗和小黃貓愛搞笑,也很困了,他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長的叫聲,“汪汪汪”,想把小花狗和小黃貓叫醒,這時,黑貓校長來了,說:“你在練習(xí)狗叫嗎?”彩虹貓沒有辦法,只好說:“是的?!焙谪埿iL說:“很好,但是叫得還不夠像,以后要多多練習(xí)喔?!辈屎缲堃宦?,“喵,”倒在地上暈倒了。
寓言作文三年級篇七
一天,兩只小貓在河邊釣魚,它們釣了一條又大又肥的魚。只有一條魚,它們倆不知怎么分?這時,一只小狗到河邊喝水,看見兩只小貓,不知在干什么。走過去問道:“小貓弟弟,你們在干什么?”小貓說:“我們不知怎么分這條魚,你能不能幫我們分一分?”小狗說:“當(dāng)然可以啦!”我有個辦法,一定把這條魚分得很公平。把魚分為三分,于是,小狗便問小貓,你們中誰喜歡淺水?小花貓說:“我喜歡?!蹦切“棕埾矚g什么地方呢?它說:“我喜歡深水?!毙」窐纷套痰卣f:“喜歡淺水的吃魚頭,喜歡深水的吃魚尾,中間的魚肉分給我?!闭f完,便把最肥的魚肉吞進(jìn)自己的肚子里。
黃鼠狼給雞拜年。
過年了,黃鼠狼去雞家拜年,黃鼠狼到了雞家,敲著門:“雞兄弟,我來給你拜年啦!”雞不敢開門,但是看到黃鼠狼帶著它最愛的大毛毛蟲,雞還是忍不住的開了門,黃鼠狼知道雞是個好吃鬼,一定回來開門,它就做好姿勢,準(zhǔn)備吃了雞,雞剛開門,就被黃鼠狼給抓住了,雞大聲喊道:“你個臭黃鼠狼,敢吃我,我就用我的尖嘴啄死你!”黃鼠狼冷笑道:“就你這只臭母雞,還啄死我!”說著,黃鼠狼就踹了母雞一腳,母雞痛苦不已,無法叫痛,最后還是被黃鼠狼給吃掉了。
我想告訴大家,好吃往往是弱點,壞人都會拿著你的弱點來襲擊你,所以,我們不能像母雞這樣掉以輕心哦!
驕傲的小白兔。
森林里,住著一只驕傲的小白兔。
一天早上,陽光明媚,風(fēng)和日麗。小白兔出來河邊散步。花兒開得那么紅,小鳥唱歌唱得那么美妙,似乎在對小白兔微笑。
她走到河邊,欣賞自己美麗的影子。這時候游來了一只烏龜,“烏龜,你的殼真丑呀”。小白兔驕傲地說,“我可比你漂亮多了!”
烏龜說:“我的殼可以保護(hù)身體,使我長壽。你呢?”
小白兔說:“我可以讓別人對我的美麗贊揚(yáng)哦!”說完,轉(zhuǎn)起了一個個圈。
突然一不小心,小白兔掉進(jìn)了河里!烏龜見了,急忙跳進(jìn)河里,把小白兔駝在背上,救上了岸。
小白兔慚愧地低下了頭,說:“烏龜,對不起。我不應(yīng)該嘲笑你的。”
從這以后,小白兔再也不驕傲了。
寓言作文三年級篇八
一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。小兔子看見不解的問:“為什么把腿露在外面?”螞蟻說:“摔死大象?!?/p>
第二天,兔子看見整窩的螞蟻排著隊急匆匆趕路,問何故。螞蟻答:“走啊,出事拉?!?/p>
沒多久,兔子見大批螞蟻又回來了,就問怎么回事,一只螞蟻說:“來道歉的,要不然覺得自己沒良心。”
第三天,兔子趕來問螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說“它要告我”
大象病好后就告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”法官:“因為你不但故意,而且肇事逃跑…”
螞蟻后悔了。
寓言作文三年級篇九
一個黑夜,虎王把狐貍召進(jìn)了王宮。
虎王迫不及待地問:“此次體察民情,卿有何重要情報?”
狐貍有點喪氣地答道:“大王,情況有些不妙呀!”
虎王好像早有預(yù)料,平靜地說:“是不是因調(diào)離貓王,由鼠王補(bǔ)缺而起?”
狐貍瞪大了眼睛,暗暗驚奇?!按笸跎袼悖怀鐾鯇m而知天下之事!確實如大王所料,天下民憤皆由此而起。貓王當(dāng)部長,執(zhí)法寬松,天下臣民安居樂業(yè),王國處處欣欣向榮。然大王調(diào)離貓王,鼠王補(bǔ)缺,結(jié)果卻是天壤之別。天下臣民盡知,鼠王貪婪,雖聰穎可嘉,然皆雕蟲小技耳。鼠王文過飾非,欺世盜名,常常巧立名目搜刮民脂民膏,且喜奢靡鋪張愛講排場,以致百獸遭殃,民力枯竭。由此引起不少地方民憤沖天,且有聚眾鬧事者。唉,臣民還是思念厚道的貓王呀!”狐貍說著說著,嘆起了氣。
虎王陷入沉思,忽而問:“愛卿可知道王宮的珍寶和錢財為何多了起來?”
狐貍撓著耳朵,搖了搖頭。
虎王右掌拍著地,說:“貓王吧,厚道又較真,雖為官清廉,但從來不懂本王之心。在它當(dāng)政的幾年,王宮既無奇珍異寶,也沒有多余的錢財,本王的日子難過呀!鼠王當(dāng)?shù)?,確實干了不少壞事,但它懂本王的心呀!民憤雖有些,但王宮和國庫也比先前豐盈了許多!”
狐貍接過虎王的話,說:“大王知道鼠王家產(chǎn)有多少嗎?王國的珍寶和國庫的銀子與鼠王比起來那可是小巫見大巫!”
虎王微微笑道:“鼠王的珍寶和家財越多越好,要知道,天下珍寶和錢財皆為本王所有!”
狐貍暗暗打起了寒顫,問道:“大王打算怎樣處理鼠王?”
虎王不假思索地回答:“撤職抄家,斬首示眾,公告天下,以安民心!”
“還有嗎?”狐貍小心地問。
“說來鼠王斂聚了這么多錢財珍寶,也算得本王的功臣。這樣吧,鼠王的家眷由王國出資供養(yǎng),也算本王對它的照顧!”虎王有些嘆息地說。
“鼠王職位由誰補(bǔ)缺?”狐貍咨詢道。
“往這邊,我要去英國?!毙÷檬蟠舐曊f。
“往這邊,我要去中國?!毙”睒O熊皺著眉頭說。
小白船上的`兩只槳朝左滑一下,朝右滑一下。
“不嘛,我先去英國,你再去中國。”小旅鼠不耐煩地說。
“干嘛,我先去中國,你再去英國。”小北極熊生氣地說。
小白船轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,晃悠起來。小北極熊和小旅鼠都想來搶對方的槳。船越晃越厲害,越晃越?jīng)]了方向。
“哎喲——”兩個小家伙的喊聲還沒停,小白船就翻了,他們掉進(jìn)了海里。
小北極熊和小旅鼠爬上了岸,在閃耀的北極光下,他們看著小白船一點點、一點點地沉下了冰海。
“我不能去英國和小旅鼠見面了?!毙÷檬髧@了口氣說。
“我也不能去中國和熊貓見面了?!毙”睒O熊后悔地說。
兩個小家伙沮喪地站在冰岸上,遠(yuǎn)處再也沒有一只小白船了。
寓言作文三年級篇十
住在淺井中的一只青蛙對來自東海的巨鱉夸耀說:“我生活在這里真快樂呀!高興時,就跳到井外面,攀援到欄干上,盡情地蹦跳玩耍。玩累了,就回到井中,躲在井壁的窟窿里,舒舒服服地休息休息。跳進(jìn)水里時,井水僅僅浸沒我的兩腋,輕輕地托住下巴;稀泥剛剛沒過雙腳,軟軟的很舒適??纯粗車哪切┬∥r呀、螃蟹呀、蝌蚪呀,誰也沒有我快樂。而且我獨占一井水,盡情地享受其中的樂趣,這樣的生活真是美極了。您為什么不進(jìn)來看一看吧!”
巨鱉接受了井蛙的邀請,準(zhǔn)備到井里去看看,但它的左腳還沒有跨進(jìn)去,右腿已被井的欄干絆住了,只好慢慢地退回去,站在井旁邊給青蛙講述海的奇觀:“海有多大呢?即使用千里之遙的距離來形容也表達(dá)不了它的壯闊,用千丈之高的大山來比喻,也比不上它的深度。夏禹的時候,十年有九年下大雨,大水泛濫成災(zāi),海面不見絲毫增高;商湯的時候,八年有七年天大旱,土地都裂了縫,海岸也絲毫不見降低。不因時間的長短而改變,也不因雨量的多少而增減,生活在東海,那才真正是快樂呢!”
井蛙聽了,吃驚得好半天也沒有說出話來。它這才知道自己生活的地方是多么渺小。
寓意:人如果長期把自己束縛在一個狹小的天地里,就會變得目光短淺,自滿自足。
寓言作文三年級篇十一
寓言是文學(xué)作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)。小編精心為大家整理了寓言。
作文。
有一只螃蟹,一直活在它的殼子里面自娛自樂,永遠(yuǎn)不敢探出頭來示人。因為它很怕,怕和別人接觸,怕遇到壞人,怕受到傷害??墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥?。有一天,它實在耐不住性子,把自己的頭,一點點地,唯唯諾諾的探出來?!巴?外面的世界好美呀!太漂亮了,這就是‘世界’,啊!原來‘世界’是那么的色彩斑斕,美不勝收?!斌π犯锌卣f。它試著把自己的脖子伸得更長,想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時,從天而降,一塊兒小小的石子,砸到了它的頭上?!拔业膵屟?嚇?biāo)牢伊?,嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面。“我說不出去吧!我說外面很可怕吧!我說只有我自己的殼是最安全的吧!”它對自己說著。就從那天起,這只螃蟹再也沒有探出頭來,它在自己的殼里,勾畫這美夢,用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個個美麗的夢。日子一天天的就這么過著。
“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。“怎么辦?怎么辦呀!誰來救救我。哦!我的殼兒,我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒有你,我要怎么活下去。沒有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕,越來越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害?!斑旬?dāng)”殼兒終于裂開了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽光如此的強(qiáng)烈,讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了,“沒有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時,它的身邊圍了很多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼里,大家都是在笑話它的,越是被別人盯著,它就越把自己綣起來??吹娜嗽絹碓蕉?,時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了,人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天,兩天,三天……沒有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體,甚至開始站起來走路。又過了一段時間,它可以正視別人,和別人交談??梢匀谌脒@個真正的世界。它變得樂觀了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂,得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。
自從狐貍花言巧語騙走了烏鴉辛辛苦苦找來的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想:“我一定要讓狐貍知道,壞人不會有好下場的!”
一天,烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來飛去,終于在水潭邊找到了一個鱷魚蛋,它眼珠滴溜一轉(zhuǎn),想出了一個好主意:“這一定是個鱷魚窩,我昨天讀了《三十六計》中的《借刀殺人》之計,在這里是不是可以利用這個方法來除掉狐貍呢?”
想著想著,烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上,它上去三下五除二就把蛋啄了個粉碎。烏鴉飛上樹,向遠(yuǎn)處張望。它看見鱷魚找食回來了,就趕緊飛過去,裝做很驚慌的樣子說:“鱷魚先生!鱷魚先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了,快去看看呀!”整個沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼:“臭狐貍!”烏鴉看了,高興極了,“a計劃,成功!開始實行b計劃!”
烏鴉飛到自己巢前,狐貍正巧出來散步,烏鴉便嬉皮笑臉地對狐貍說:“狐貍大哥,沼澤地有些食物,我?guī)闳コ园?”狐貍聽了,心想:“這只笨烏鴉,自己不吃還給我,今天的飯不用愁了!”于是,它就跟烏鴉來到了鱷魚窩旁,鱷魚見到了狐貍,就像見到了大仇人一樣,兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲:“我還沒去找你,你就送上門來了,既然這樣,那我就讓你嘗嘗血的代價吧!”說著就向狐貍撲去。
狐貍還沒回過神來,就被鱷魚咬死了。烏鴉見自己的計劃成功,高興壞了。它唱著勝利的歌,又飛到森林深處找美食去了。
森林?準(zhǔn)備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行,但是動物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖?,大家都熱切地期待它的來臨。
比賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺自己很胖,跳起舞來頗難看的。於是,她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日,參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽得觀眾十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家對她有很大的期望。她走到臺上,隨著音樂的節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍?本來就屬於孔雀的,但在這樣的情況下,只好把它送給小鳥。孔雀醒來后,后悔不已,因為她不但未能順利演出,還把后冠送給了別人呢!
這個故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分,要適可而止,否則,只會惹來反效果。
這是關(guān)于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養(yǎng)的,除了它,獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草,到了晚上就在羊圈里睡覺。這天獵人看到市場上賣著鈴鐺就覺得這東西好用,每只小羊都掛上,這樣他們?nèi)ツ睦镂揖秃谜伊?。于是買回來的當(dāng)天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了。“叮鈴鈴”這聲音真好聽,小羊們只要一動,掛在脖子上的鈴鐺就發(fā)出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽,也救了小綿羊一命。
這天太陽害羞地躲在云層里,偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們,多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草,互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險的羊,看著大家嬉戲打鬧,自己瞧瞧地溜出去了?!鞍?,這邊的草更青,看起來更好吃。我要去遠(yuǎn)一點的地方,那邊的草肯定更鮮美。”說著,跑得更遠(yuǎn)了些?!鞍。每诳拾。O,那邊有水?!庇谑蔷汀斑炅铩币幌屡苓^去歡快地喝了起來。它不知道,此時危險正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近,一把把小綿羊抓了過來,“你個小肥羊,終于我的午餐有著落了,哈哈哈哈?!毙【d羊一看,呀,狼!不行,得想個方法,“狼先生,我吃太撐了,還沒消化過來呢。等會兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動運(yùn)動,這樣我就能把草變成了肉,您就可以享用了?!崩寝D(zhuǎn)了圈眼珠子,心想反正綿羊也跑不了,讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來。“叮鈴鈴叮鈴鈴”,脖子上的鈴鐺也因此響個不停。這鈴鐺聲也挺好聽的,小羊跳得也挺好玩的,有得看有得聽,關(guān)鍵是等會兒還有得吃,人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著,其實不知這是小綿羊的計策,心里一直祈禱著“獵人先生,快點來找找我吧,我在這里?!庇谑蔷吞酶土伊??!昂昧?,我看無聊了。小綿羊,我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的時候,“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。
寓言作文三年級篇十二
魚兒在大海中暢游,因為有廣闊的大海;雄鷹在天空中飛翔,因為有自由的藍(lán)天;孤獨鳥在籠子里傷心,因為沒有自由飛翔的空間。我被關(guān)在同樣的籠子里哭泣,因為沒有擁有過童年的自由。
“鳥籠”內(nèi),一片漆黑,只聽見傷心的叫聲。一天晚上,我剛回到家,媽媽就對我說:“今天必須把一張試卷寫完才能去玩?!敝灰妺寢尠岩粡堫}目密密麻麻的試卷往我的書桌上一扔。頓時間,家里變得無比安靜,只聽到我的筆寫字的“沙沙”聲,與不停賽跑的時鐘“滴答滴答”?!斑诉诉恕眿寢寔砹?,我緊張的表情使媽媽大吃一驚?!熬谷贿€沒寫完,難道用一個小時的時間寫一張這么簡單的試卷還不夠嗎?”只見媽媽表情嚴(yán)肅,我便繼續(xù)寫了起來。媽媽走了,我在窗前向下俯視,看見了許多小伙伴都在外面快樂的玩耍??吹剿麄冮_心的表情,我多么渴望也像他們那樣擁有一個屬于我的自由空間??!
在我的心聲中,飛翔是在第一位。而因“家長制”讓我成了一只籠中孤獨鳥。我渴望飛翔,因為得到自由才可以快樂成長;我渴望奔跑,因為只有奔跑才有自由自在的空間;我渴望暢游,因為只有暢游才能擁有一個值得回味的童年。我的童年如被拘束在籠中的孤獨鳥,沒有人了解我渴望自由的心聲!
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