寓言作文三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)12篇)

能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。首先，我們要明確總結(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。

寓言作文三年級(jí)篇一

巨鱉接受了井蛙的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備到井里去看看，但它的左腳還沒(méi)有跨進(jìn)去，右腿已被井的欄干絆住了，只好慢慢地退回去，站在井旁邊給青蛙講述海的奇觀：”海有多大呢?即使用千里之遙的距離來(lái)形容也表達(dá)不了它的壯闊，用千丈之高的大山來(lái)比喻，也比不上它的深度。夏禹的時(shí)候，十年有九年下大雨，大水泛濫成災(zāi)，海面不見(jiàn)絲毫增高;商湯的時(shí)候，八年有七年天大旱，土地都裂了縫，海岸也絲毫不見(jiàn)降低。不因時(shí)間的長(zhǎng)短而改變，也不因雨量的多少而增減，生活在東海，那才真正是快樂(lè)呢!"。

井蛙聽(tīng)了，吃驚得好半天也沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。它這才知道自己生活的地方是多么渺小。

寓意：人如果長(zhǎng)期把自己束縛在一個(gè)狹小的天地里，就會(huì)變得目光短淺，自滿自足。

寓言作文三年級(jí)篇二

草地上，有一朵小黃花盛開(kāi)了。小花沒(méi)水喝，渴的搖晃著身子說(shuō)：“我好渴呀!誰(shuí)能給我點(diǎn)水喝呀?”

小蜜蜂路過(guò)了，小黃花問(wèn)：小蜜蜂你能給我點(diǎn)水喝嗎?小蜜蜂沒(méi)理她。一會(huì)兒，小青蛙又呱呱叫著路過(guò)，小黃花問(wèn)：“你能給我點(diǎn)水喝嗎?”小青蛙也沒(méi)理她。小黃花快要枯萎了。正在這時(shí)蝴蝶姐姐飛來(lái)了，看見(jiàn)小黃花渴的快要死了，于是，蝴蝶姐姐就到池塘里打來(lái)水給小黃花喝。小黃花喝了水就馬上有了精神，并高興的對(duì)蝴蝶姐姐說(shuō)：“謝謝你!”蝴蝶姐姐和小黃花都笑了。小蜜蜂和小青蛙看見(jiàn)了羞得臉都紅了。

小朋友，可不要象小蜜蜂和小青蛙那樣哦!要向蝴蝶姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

從前，有一對(duì)好友，他們是鱸魚(yú)和山螺。

在一個(gè)晴空萬(wàn)里的'日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面鏡子。可就在這時(shí)，突然聽(tīng)到一陣喧鬧聲，原來(lái)是水族群要開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)。鱸魚(yú)和山螺也想?yún)⒓樱运麄冊(cè)诩液苡霉Φ乜嗑殹?/p>

表演結(jié)束后，各自回到家里。山螺忍不住問(wèn)鱸魚(yú)：“鱸魚(yú)，今天我也唱得不錯(cuò)呀，而且也很盡力。為什么大多數(shù)魚(yú)都只給你鼓掌呀?難道他們認(rèn)為我表演得不好嗎?“鱸魚(yú)說(shuō)：“我也不知道呀”對(duì)面的黃鱔聽(tīng)見(jiàn)了他們倆的對(duì)話，于是箭一般地游過(guò)來(lái)對(duì)山螺說(shuō)：“山螺，你的努力我已經(jīng)看見(jiàn)了，不要這樣想，不需要去理會(huì)別人的眼光，只要自己曾經(jīng)努力付出過(guò)，結(jié)果怎么樣不是最重要的，重要是好好做人才是你最大的成功?！鄙铰萋?tīng)了黃鱔的話，覺(jué)得很有道理。

于是，他再也不計(jì)較得失。每天高高興興地生活著。

寓言作文三年級(jí)篇三

小猴和小刺猬交上了朋友，他們?cè)谝黄鹜孀矫圆?，玩得很開(kāi)心。小刺猬不小心身體碰了一下小猴，小猴被尖利的刺刺得哇哇直叫。小猴生氣地說(shuō)：“我們是朋友，你怎么可以刺我!”

小刺猬說(shuō)：“都怪我不小心，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒?！?/p>

小猴撫摸著被刺痛的地方，說(shuō)：“你說(shuō)‘對(duì)不起’就好了，我現(xiàn)在還痛得很呢，我不和你交朋友了!”

猴媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)小猴說(shuō)：“誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤，小刺猬有什么過(guò)錯(cuò)，你應(yīng)該原諒他才對(duì)。要記住，原諒別人是一種美德?！?/p>

小猴聽(tīng)了猴媽媽的話，原諒了小刺猬，他們又在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。

一天，黃鼠狼竄入雞媽媽的家中，抓住一只小雞就走，被從外面回來(lái)的母雞發(fā)現(xiàn)了。母雞和黃鼠狼展開(kāi)了搏斗，打成一團(tuán)，難解難分。小猴走過(guò)去，把他們拉開(kāi)，說(shuō)：“原諒朋友是一種美德，你們誰(shuí)也不要發(fā)火，不要打了。”

母雞對(duì)小猴說(shuō)：“黃鼠狼要害我的孩子，叫我怎么不氣憤?”

小猴對(duì)母親說(shuō)：“算了、算了，誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤，就原諒他這一回吧!”

猴媽媽大步走過(guò)來(lái)，一把抓住黃鼠狼，把他拉到了黑狗警長(zhǎng)面前，說(shuō)：“要好好懲罰這個(gè)大壞蛋!”

小猴問(wèn)媽媽：“你不是說(shuō)原諒朋友是一種美德吧，為什么不能原諒黃鼠狼呢?”

猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“原諒朋友是一種美德不錯(cuò)，但是原諒壞蛋卻是一種無(wú)知和愚蠢的行為啊!”

寓言作文三年級(jí)篇四

寓言故事。

在宏觀語(yǔ)義結(jié)構(gòu)上具有轉(zhuǎn)喻特征,這使得同一則寓言故事能夠生成不同的變體,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三年級(jí)寓言故事。

作文。

狐貍和猿一路同行，在閑聊中互相夸耀起家世的高低來(lái)。他們各自標(biāo)榜、高談闊論一番后，信步來(lái)到一群墳?zāi)古浴?/p>

猿瞧著基地嘆息不已，狐貍覺(jué)著納悶，問(wèn)其原因，猿指著墓碑說(shuō)，“我是看著這些墓碑嘆息，這里埋葬的是我祖先釋放和使用過(guò)的奴隸們?！?/p>

狐貍一聽(tīng)立即反唇相譏：“你就昧著良心大膽地撒謊吧，反正這里面沒(méi)有誰(shuí)能站起來(lái)駁倒你?！?/p>

有一次，狐貍想裝裝門面，便請(qǐng)鸛到它家吃飯。等客人坐到桌邊，狐貍端上來(lái)一只扁平的盤，盤里是很稀的杏仁羹。這杏仁羹里加了許多糖，噴香撲鼻。

狐貍將盤子放到鸛的面前，客氣地說(shuō)：“請(qǐng)隨便吃吧，我親愛(ài)的客人!”

可是，這盤杏仁羹薄得像稀粥，鸛剛剛用尖嘴沾到一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)有來(lái)得及往下咽，早已從它長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴邊上流掉了。

鸛只好在邊上看著狐貍?cè)绾问炀毜剞D(zhuǎn)動(dòng)著它的大舌頭，獨(dú)自津津有味地將這盤甜羹舔得干干凈凈。

鸛萬(wàn)分惱火地看著對(duì)方是如何樂(lè)滋滋地獨(dú)自享用著。它十分氣憤地回到家里，心想：“我一定要報(bào)復(fù)你!”

過(guò)了一陣子，鶴也回請(qǐng)狐貍作客。吃飯的時(shí)候，鸛給狐貍端上一只玻璃鸛子，里面裝著噴香的烤魚(yú)。鸛十分客氣地說(shuō)：“請(qǐng)隨便吃吧，我的朋友!你要吃多少，就吃多少!”

可是這只玻璃罐子有一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)頸子，狐貍再使勁，也叼不出一條魚(yú)來(lái)。鸛卻用它那又長(zhǎng)又尖的嘴，一條接著一條地從玻璃罐中將魚(yú)叼出來(lái)，吃得津津有味。

狐貍只好無(wú)可奈何地在旁邊看著。這實(shí)在是萬(wàn)分惱火的事，何況玻璃罐子里面烤得松脆的魚(yú)又是看得如此清清楚楚。對(duì)于詭計(jì)多端的狐貍來(lái)說(shuō)，這可是從來(lái)不曾碰到的事。

春天的傍晚，夜色逐漸朦朧了。一只工蜂吃力地回到了巢房。這是一只年老體弱的蜂，在采蜜的季節(jié)里，每天不知采回了多少花蜜和花粉。今天，它感到翅膀格外沉重，顯得特別勞累，好不容易才飛回到家門口。

“大嬸，你回得最晚了?！笔匦l(wèi)的蜂迎上前，親熱地招呼道。“嗯，嗯。”老年的蜂勉強(qiáng)地答應(yīng)著，它連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。

這時(shí)，從里面飛出一只年輕力壯的蜜蜂，想減輕老蜂的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)上前說(shuō)：“讓我把您的蜜放好。”老蜂搖搖頭，它知道，每一只工蜂都沒(méi)有閑暇的時(shí)刻。

它自己慢慢爬進(jìn)了儲(chǔ)藏室，把花粉囊里的花粉盡數(shù)取出，又將采來(lái)的花蜜，經(jīng)過(guò)加工，放進(jìn)了大伙釀造的蜜汁中。

這時(shí)，它已經(jīng)耗盡了全部精力，幾乎即刻暈倒過(guò)去，但它猛然一震，抬頭瞅了瞅整齊、潔凈的內(nèi)室，嚴(yán)厲告誡自己說(shuō)：“不行，我得去外邊。”它深情地望了蜂房一眼，毅然往外一滾，掉在嫩綠的草地上，翅膀輕輕抖動(dòng)了幾下，再也不能動(dòng)彈，永遠(yuǎn)地休息了。

寓言作文三年級(jí)篇五

寓言是文學(xué)作品中的一種題材，是帶有勸諭或諷刺的故事。在暑假中，我看到了一則有關(guān)于光陰的寓言故事，故事內(nèi)容是這樣的：一大早，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，一個(gè)漁夫到了河邊，他感覺(jué)到有東西在他的腳下，后來(lái)找出來(lái)的是一小袋石頭。他撿起袋子，坐在岸邊等待日出。等待黎明，以便開(kāi)始一天的工作，他沒(méi)有其他事可做，就把石頭一塊一塊的丟進(jìn)水里。慢慢的.，太陽(yáng)升起來(lái)了，這時(shí)除了手上的一塊石頭之外，其他的都丟光了，他藉由白天的光看到他手上拿的東西時(shí)，他的心跳幾乎要停止了，那是一顆寶石！在黑暗中，他把整袋的寶石都丟光了！他充滿懊悔，咒罵自己，很傷心的失去理智。

人們時(shí)常在不知不覺(jué)中丟掉許多貴重的東西，時(shí)間就如同漁夫手上的寶石，一塊一塊的被浪費(fèi)掉。有一句話是家喻戶曉的名言，也是古人常說(shuō)的一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話告訴我們，即使你有再多的金錢也不能買回那渺小的一秒。時(shí)間，就像是水一樣，一旦流走了，就不會(huì)再回頭。由此可知，我們要珍惜光陰，不要浪費(fèi)光陰，即使是那一分一秒，也不要把光陰浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上，因?yàn)楣怅幨菬o(wú)價(jià)之寶??！

升上六年級(jí)之前，每次的暑假作業(yè)，我都是在最后幾天才趕完的，想必也有人跟我一樣吧！于是我開(kāi)始害怕了，因?yàn)槲也幌朐谑罴僮詈髱滋煸谀沁吰此榔椿畹内s作業(yè)，甚至還敖夜的寫功課，所以，我盡量在暑假的頭幾天趕快完成，當(dāng)然，我享受了一個(gè)快樂(lè)、美好的假期。也有人抱著一種心態(tài)，想說(shuō)：“哎！我累了！明天再寫吧！”這種心態(tài)是不對(duì)的。清朝的錢鶴漢說(shuō)：“明日復(fù)一日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！苯袢帐?，今日畢。別浪費(fèi)一天的光陰，把該做的做完，別把事情都推到明天，時(shí)間不等人的，要好好把握。

不管是誰(shuí)都要珍惜光陰，事情一定能做的更好、更完美。時(shí)間就是金錢，珍惜光陰的精神，我們要時(shí)時(shí)刻刻都記在心里。愛(ài)惜光陰，就是帶領(lǐng)我們往成功的大門，總而言之，我們要反省昨日，把握今日，計(jì)劃明日，讓明天會(huì)更好。

寓言作文三年級(jí)篇六

一天，森林動(dòng)物學(xué)校正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，彩虹貓跑來(lái)了，說(shuō)：“我想在這里當(dāng)個(gè)老師?！焙谪埿ｉL(zhǎng)說(shuō)；“一年八班還有個(gè)位置”，彩虹貓說(shuō)：“那我就在那兒當(dāng)老師吧?！?/p>

第二天，彩虹貓來(lái)到一年八班的時(shí)候，看見(jiàn)小花狗和小黃貓?jiān)谕妫屎缲堈f(shuō)：“從今天起，我就是你們的老師了，你們要聽(tīng)我的話，現(xiàn)在去操場(chǎng)玩。”“好，老師?！毙』ü泛托↑S貓一起說(shuō)。

到了中午，彩虹貓說(shuō)：“該回去吃午飯了。”又過(guò)了一會(huì)，彩虹貓說(shuō)：“該去睡覺(jué)了?！苯Y(jié)果，小花狗和小黃貓愛(ài)搞笑，也很困了，他們就撲通倒在地上睡著了。彩虹貓只好學(xué)黃狗副校長(zhǎng)的叫聲，“汪汪汪”，想把小花狗和小黃貓叫醒，這時(shí)，黑貓校長(zhǎng)來(lái)了，說(shuō)：“你在練習(xí)狗叫嗎？”彩虹貓沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“是的?！焙谪埿ｉL(zhǎng)說(shuō)：“很好，但是叫得還不夠像，以后要多多練習(xí)喔?！辈屎缲堃宦?tīng)，“喵，”倒在地上暈倒了。

寓言作文三年級(jí)篇七

一天，兩只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)，它們釣了一條又大又肥的魚(yú)。只有一條魚(yú)，它們倆不知怎么分?這時(shí)，一只小狗到河邊喝水，看見(jiàn)兩只小貓，不知在干什么。走過(guò)去問(wèn)道：“小貓弟弟，你們?cè)诟墒裁?”小貓說(shuō)：“我們不知怎么分這條魚(yú)，你能不能幫我們分一分?”小狗說(shuō)：“當(dāng)然可以啦!”我有個(gè)辦法，一定把這條魚(yú)分得很公平。把魚(yú)分為三分，于是，小狗便問(wèn)小貓，你們中誰(shuí)喜歡淺水?小花貓說(shuō)：“我喜歡?！蹦切“棕埾矚g什么地方呢?它說(shuō)：“我喜歡深水?！毙」窐?lè)滋滋地說(shuō)：“喜歡淺水的吃魚(yú)頭，喜歡深水的吃魚(yú)尾，中間的魚(yú)肉分給我。”說(shuō)完，便把最肥的魚(yú)肉吞進(jìn)自己的肚子里。

黃鼠狼給雞拜年。

過(guò)年了，黃鼠狼去雞家拜年，黃鼠狼到了雞家，敲著門：“雞兄弟，我來(lái)給你拜年啦!”雞不敢開(kāi)門，但是看到黃鼠狼帶著它最愛(ài)的大毛毛蟲(chóng)，雞還是忍不住的開(kāi)了門，黃鼠狼知道雞是個(gè)好吃鬼，一定回來(lái)開(kāi)門，它就做好姿勢(shì)，準(zhǔn)備吃了雞，雞剛開(kāi)門，就被黃鼠狼給抓住了，雞大聲喊道：“你個(gè)臭黃鼠狼，敢吃我，我就用我的尖嘴啄死你!”黃鼠狼冷笑道：“就你這只臭母雞，還啄死我!”說(shuō)著，黃鼠狼就踹了母雞一腳，母雞痛苦不已，無(wú)法叫痛，最后還是被黃鼠狼給吃掉了。

我想告訴大家，好吃往往是弱點(diǎn)，壞人都會(huì)拿著你的弱點(diǎn)來(lái)襲擊你，所以，我們不能像母雞這樣掉以輕心哦!

驕傲的小白兔。

森林里，住著一只驕傲的小白兔。

一天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小白兔出來(lái)河邊散步。花兒開(kāi)得那么紅，小鳥(niǎo)唱歌唱得那么美妙，似乎在對(duì)小白兔微笑。

她走到河邊，欣賞自己美麗的影子。這時(shí)候游來(lái)了一只烏龜，“烏龜，你的殼真丑呀”。小白兔驕傲地說(shuō)，“我可比你漂亮多了!”

烏龜說(shuō)：“我的殼可以保護(hù)身體，使我長(zhǎng)壽。你呢?”

小白兔說(shuō)：“我可以讓別人對(duì)我的美麗贊揚(yáng)哦!”說(shuō)完，轉(zhuǎn)起了一個(gè)個(gè)圈。

突然一不小心，小白兔掉進(jìn)了河里!烏龜見(jiàn)了，急忙跳進(jìn)河里，把小白兔駝在背上，救上了岸。

小白兔慚愧地低下了頭，說(shuō)：“烏龜，對(duì)不起。我不應(yīng)該嘲笑你的。”

從這以后，小白兔再也不驕傲了。

寓言作文三年級(jí)篇八

一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。小兔子看見(jiàn)不解的問(wèn)：“為什么把腿露在外面？”螞蟻說(shuō)：“摔死大象。”

第二天，兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路，問(wèn)何故。螞蟻答：“走啊，出事拉?！?/p>

沒(méi)多久，兔子見(jiàn)大批螞蟻又回來(lái)了，就問(wèn)怎么回事，一只螞蟻說(shuō)：“來(lái)道歉的，要不然覺(jué)得自己沒(méi)良心?！?/p>

第三天，兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻：那大象活了嗎？螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō)“它要告我”

大象病好后就告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年？”法官：“因?yàn)槟悴坏室?，而且肇事逃跑…?/p>

螞蟻后悔了。

寓言作文三年級(jí)篇九

一個(gè)黑夜，虎王把狐貍召進(jìn)了王宮。

虎王迫不及待地問(wèn)：“此次體察民情，卿有何重要情報(bào)？”

狐貍有點(diǎn)喪氣地答道：“大王，情況有些不妙呀！”

虎王好像早有預(yù)料，平靜地說(shuō)：“是不是因調(diào)離貓王，由鼠王補(bǔ)缺而起？”

狐貍瞪大了眼睛，暗暗驚奇?！按笸跎袼?，不出王宮而知天下之事！確實(shí)如大王所料，天下民憤皆由此而起。貓王當(dāng)部長(zhǎng)，執(zhí)法寬松，天下臣民安居樂(lè)業(yè)，王國(guó)處處欣欣向榮。然大王調(diào)離貓王，鼠王補(bǔ)缺，結(jié)果卻是天壤之別。天下臣民盡知，鼠王貪婪，雖聰穎可嘉，然皆雕蟲(chóng)小技耳。鼠王文過(guò)飾非，欺世盜名，常常巧立名目搜刮民脂民膏，且喜奢靡鋪張愛(ài)講排場(chǎng)，以致百獸遭殃，民力枯竭。由此引起不少地方民憤沖天，且有聚眾鬧事者。唉，臣民還是思念厚道的貓王呀！”狐貍說(shuō)著說(shuō)著，嘆起了氣。

虎王陷入沉思，忽而問(wèn)：“愛(ài)卿可知道王宮的珍寶和錢財(cái)為何多了起來(lái)？”

狐貍撓著耳朵，搖了搖頭。

虎王右掌拍著地，說(shuō)：“貓王吧，厚道又較真，雖為官清廉，但從來(lái)不懂本王之心。在它當(dāng)政的幾年，王宮既無(wú)奇珍異寶，也沒(méi)有多余的錢財(cái)，本王的日子難過(guò)呀！鼠王當(dāng)?shù)?，確實(shí)干了不少壞事，但它懂本王的心呀！民憤雖有些，但王宮和國(guó)庫(kù)也比先前豐盈了許多！”

狐貍接過(guò)虎王的話，說(shuō)：“大王知道鼠王家產(chǎn)有多少嗎？王國(guó)的珍寶和國(guó)庫(kù)的銀子與鼠王比起來(lái)那可是小巫見(jiàn)大巫！”

虎王微微笑道：“鼠王的珍寶和家財(cái)越多越好，要知道，天下珍寶和錢財(cái)皆為本王所有！”

狐貍暗暗打起了寒顫，問(wèn)道：“大王打算怎樣處理鼠王？”

虎王不假思索地回答：“撤職抄家，斬首示眾，公告天下，以安民心！”

“還有嗎？”狐貍小心地問(wèn)。

“說(shuō)來(lái)鼠王斂聚了這么多錢財(cái)珍寶，也算得本王的功臣。這樣吧，鼠王的家眷由王國(guó)出資供養(yǎng)，也算本王對(duì)它的照顧！”虎王有些嘆息地說(shuō)。

“鼠王職位由誰(shuí)補(bǔ)缺？”狐貍咨詢道。

“往這邊，我要去英國(guó)。”小旅鼠大聲說(shuō)。

“往這邊，我要去中國(guó)?！毙”睒O熊皺著眉頭說(shuō)。

小白船上的`兩只槳朝左滑一下，朝右滑一下。

“不嘛，我先去英國(guó)，你再去中國(guó)?！毙÷檬蟛荒蜔┑卣f(shuō)。

“干嘛，我先去中國(guó)，你再去英國(guó)?！毙”睒O熊生氣地說(shuō)。

小白船轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，晃悠起來(lái)。小北極熊和小旅鼠都想來(lái)?yè)寣?duì)方的槳。船越晃越厲害，越晃越?jīng)]了方向。

“哎喲——”兩個(gè)小家伙的喊聲還沒(méi)停，小白船就翻了，他們掉進(jìn)了海里。

小北極熊和小旅鼠爬上了岸，在閃耀的北極光下，他們看著小白船一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地沉下了冰海。

“我不能去英國(guó)和小旅鼠見(jiàn)面了?！毙÷檬髧@了口氣說(shuō)。

“我也不能去中國(guó)和熊貓見(jiàn)面了?！毙”睒O熊后悔地說(shuō)。

兩個(gè)小家伙沮喪地站在冰岸上，遠(yuǎn)處再也沒(méi)有一只小白船了。

寓言作文三年級(jí)篇十

住在淺井中的一只青蛙對(duì)來(lái)自東海的巨鱉夸耀說(shuō)：“我生活在這里真快樂(lè)呀!高興時(shí)，就跳到井外面，攀援到欄干上，盡情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿里，舒舒服服地休息休息。跳進(jìn)水里時(shí)，井水僅僅浸沒(méi)我的兩腋，輕輕地托住下巴;稀泥剛剛沒(méi)過(guò)雙腳，軟軟的很舒適?？纯粗車哪切┬∥r呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，誰(shuí)也沒(méi)有我快樂(lè)。而且我獨(dú)占一井水，盡情地享受其中的樂(lè)趣，這樣的生活真是美極了。您為什么不進(jìn)來(lái)看一看吧!”

巨鱉接受了井蛙的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備到井里去看看，但它的左腳還沒(méi)有跨進(jìn)去，右腿已被井的欄干絆住了，只好慢慢地退回去，站在井旁邊給青蛙講述海的奇觀：“海有多大呢?即使用千里之遙的距離來(lái)形容也表達(dá)不了它的壯闊，用千丈之高的大山來(lái)比喻，也比不上它的深度。夏禹的時(shí)候，十年有九年下大雨，大水泛濫成災(zāi)，海面不見(jiàn)絲毫增高;商湯的時(shí)候，八年有七年天大旱，土地都裂了縫，海岸也絲毫不見(jiàn)降低。不因時(shí)間的長(zhǎng)短而改變，也不因雨量的多少而增減，生活在東海，那才真正是快樂(lè)呢!”

井蛙聽(tīng)了，吃驚得好半天也沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)。它這才知道自己生活的地方是多么渺小。

寓意：人如果長(zhǎng)期把自己束縛在一個(gè)狹小的天地里，就會(huì)變得目光短淺，自滿自足。

寓言作文三年級(jí)篇十一

寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)。小編精心為大家整理了寓言。

作文。

有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè)，永遠(yuǎn)不敢探出頭來(lái)示人。因?yàn)樗芘?，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來(lái)?！巴?外面的世界好美呀!太漂亮了，這就是‘世界’，啊!原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收?！斌π犯锌卣f(shuō)。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng)，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí)，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀!嚇?biāo)牢伊?，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面?！拔艺f(shuō)不出去吧!我說(shuō)外面很可怕吧!我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧!”它對(duì)自己說(shuō)著。就從那天起，這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái)，它在自己的殼里，勾畫這美夢(mèng)，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著。

“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了?！霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你，我要怎么活下去。沒(méi)有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害?！斑旬?dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了，“沒(méi)有了殼兒，我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來(lái)?？吹娜嗽絹?lái)越多，時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了，人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天，兩天，三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個(gè)真正的世界。它變得樂(lè)觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂(lè)，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

自從狐貍花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉辛辛苦苦找來(lái)的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想：“我一定要讓狐貍知道，壞人不會(huì)有好下場(chǎng)的!”

一天，烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來(lái)飛去，終于在水潭邊找到了一個(gè)鱷魚(yú)蛋，它眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意：“這一定是個(gè)鱷魚(yú)窩，我昨天讀了《三十六計(jì)》中的《借刀殺人》之計(jì)，在這里是不是可以利用這個(gè)方法來(lái)除掉狐貍呢?”

想著想著，烏鴉的目光落到了鱷魚(yú)蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了個(gè)粉碎。烏鴉飛上樹(shù)，向遠(yuǎn)處張望。它看見(jiàn)鱷魚(yú)找食回來(lái)了，就趕緊飛過(guò)去，裝做很驚慌的樣子說(shuō)：“鱷魚(yú)先生!鱷魚(yú)先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了，快去看看呀!”整個(gè)沼澤地都充滿了鱷魚(yú)的巨吼：“臭狐貍!”烏鴉看了，高興極了，“a計(jì)劃，成功!開(kāi)始實(shí)行b計(jì)劃!”

烏鴉飛到自己巢前，狐貍正巧出來(lái)散步，烏鴉便嬉皮笑臉地對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，沼澤地有些食物，我?guī)闳コ园?”狐貍聽(tīng)了，心想：“這只笨烏鴉，自己不吃還給我，今天的飯不用愁了!”于是，它就跟烏鴉來(lái)到了鱷魚(yú)窩旁，鱷魚(yú)見(jiàn)到了狐貍，就像見(jiàn)到了大仇人一樣，兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲：“我還沒(méi)去找你，你就送上門來(lái)了，既然這樣，那我就讓你嘗嘗血的代價(jià)吧!”說(shuō)著就向狐貍撲去。

狐貍還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被鱷魚(yú)咬死了。烏鴉見(jiàn)自己的計(jì)劃成功，高興壞了。它唱著勝利的歌，又飛到森林深處找美食去了。

森林?準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖?，大家都熱切地期待它的?lái)臨。

比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由於過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢!冠軍?本來(lái)就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥(niǎo)?？兹感褋?lái)后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩觯€把后冠送給了別人呢!

這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。

這是關(guān)于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養(yǎng)的，除了它，獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡覺(jué)。這天獵人看到市場(chǎng)上賣著鈴鐺就覺(jué)得這東西好用，每只小羊都掛上，這樣他們?nèi)ツ睦镂揖秃谜伊?。于是買回來(lái)的當(dāng)天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了?！岸ｂ忊彙边@聲音真好聽(tīng)，小羊們只要一動(dòng)，掛在脖子上的鈴鐺就發(fā)出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽(tīng)，也救了小綿羊一命。

這天太陽(yáng)害羞地躲在云層里，偶爾露出來(lái)替獵人瞧瞧小羊們，多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草，互相開(kāi)著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險(xiǎn)的羊，看著大家嬉戲打鬧，自己瞧瞧地溜出去了?！鞍。@邊的草更青，看起來(lái)更好吃。我要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，那邊的草肯定更鮮美?！闭f(shuō)著，跑得更遠(yuǎn)了些?！鞍?，好口渴啊，誒，那邊有水?！庇谑蔷汀斑炅铩币幌屡苓^(guò)去歡快地喝了起來(lái)。它不知道，此時(shí)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近，一把把小綿羊抓了過(guò)來(lái)，“你個(gè)小肥羊，終于我的午餐有著落了，哈哈哈哈?！毙【d羊一看，呀，狼！不行，得想個(gè)方法，“狼先生，我吃太撐了，還沒(méi)消化過(guò)來(lái)呢。等會(huì)兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這樣我就能把草變成了肉，您就可以享用了。”狼轉(zhuǎn)了圈眼珠子，心想反正綿羊也跑不了，讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來(lái)。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來(lái)?！岸ｂ忊彾ｂ忊彙保弊由系拟忚K也因此響個(gè)不停。這鈴鐺聲也挺好聽(tīng)的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得聽(tīng)，關(guān)鍵是等會(huì)兒還有得吃，人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著，其實(shí)不知這是小綿羊的計(jì)策，心里一直祈禱著“獵人先生，快點(diǎn)來(lái)找找我吧，我在這里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看無(wú)聊了。小綿羊，我要吃了你?！崩钦斐瞿ёΦ臅r(shí)候，“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

寓言作文三年級(jí)篇十二

魚(yú)兒在大海中暢游，因?yàn)橛袕V闊的大海；雄鷹在天空中飛翔，因?yàn)橛凶杂傻乃{(lán)天；孤獨(dú)鳥(niǎo)在籠子里傷心，因?yàn)闆](méi)有自由飛翔的空間。我被關(guān)在同樣的籠子里哭泣，因?yàn)闆](méi)有擁有過(guò)童年的自由。

“鳥(niǎo)籠”內(nèi)，一片漆黑，只聽(tīng)見(jiàn)傷心的叫聲。一天晚上，我剛回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“今天必須把一張?jiān)嚲韺懲瓴拍苋ネ??！敝灰?jiàn)媽媽把一張題目密密麻麻的試卷往我的書(shū)桌上一扔。頓時(shí)間，家里變得無(wú)比安靜，只聽(tīng)到我的筆寫字的“沙沙”聲，與不停賽跑的時(shí)鐘“滴答滴答”。“咚咚咚”媽媽來(lái)了，我緊張的表情使媽媽大吃一驚?！熬谷贿€沒(méi)寫完，難道用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫一張這么簡(jiǎn)單的試卷還不夠嗎？”只見(jiàn)媽媽表情嚴(yán)肅，我便繼續(xù)寫了起來(lái)。媽媽走了，我在窗前向下俯視，看見(jiàn)了許多小伙伴都在外面快樂(lè)的玩耍?？吹剿麄冮_(kāi)心的表情，我多么渴望也像他們那樣擁有一個(gè)屬于我的自由空間??！

在我的心聲中，飛翔是在第一位。而因“家長(zhǎng)制”讓我成了一只籠中孤獨(dú)鳥(niǎo)。我渴望飛翔，因?yàn)榈玫阶杂刹趴梢钥鞓?lè)成長(zhǎng)；我渴望奔跑，因?yàn)橹挥斜寂懿庞凶杂勺栽诘目臻g；我渴望暢游，因?yàn)橹挥袝秤尾拍軗碛幸粋€(gè)值得回味的童年。我的童年如被拘束在籠中的孤獨(dú)鳥(niǎo)，沒(méi)有人了解我渴望自由的心聲！