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初中作文
我們都有自己的方向作文600字記敘文(大全9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 17:14:17
  • 小編:WZX王
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我們都有自己的方向作文600字記敘文(大全9篇)
2023-11-09 17:14:17    小編:WZX王

提高自己的理解和分析問(wèn)題的能力。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u(píng)價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量??偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性,展示了不同人的理解和歸納能力。

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇一

漫漫人生路上,總有一個(gè)值得我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)或高或低,但假若我們失去了方向,意志不堅(jiān)定,抵抗不住別的路口的神秘誘惑,忘了自己?jiǎn)⒊痰某跣?,那么和自己的目?biāo)就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。這樣走得再快,也只會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣盲目,我們的人生也會(huì)變得一團(tuán)糟。

那要是和一群人走在人生路上,人多口雜。這個(gè)說(shuō)東那個(gè)說(shuō)西,聽來(lái)聽去,漸漸迷失了自我,失去了方向,開始麻木地隨波逐流,盲目地亂走。誠(chéng)如是一群人走得越遠(yuǎn),離定下的目標(biāo)就越遠(yuǎn)。一群人中總是會(huì)有幾個(gè)志不同道不合的人,就算剛開始時(shí)配合默契,但時(shí)間久了,人性的劣根就會(huì)彰顯出來(lái),或許很難再志同道合下去。

著名演員章子怡在北京舞蹈學(xué)院附中學(xué)習(xí)民族舞時(shí),發(fā)現(xiàn)自己可能一輩子都跳不到領(lǐng)舞的位置上去。于是他考大學(xué)時(shí)改變了方向,報(bào)考了北京電影學(xué)院表演系,結(jié)果聲名大噪。章子怡相反的是中國(guó)著名芭蕾舞表演藝術(shù)家譚元元,這個(gè)上海姑娘,從七八歲時(shí)就下定決心要學(xué)好芭蕾舞,十多歲就只身遠(yuǎn)赴美國(guó)潛心修造,終于在20歲時(shí)成為世界頂級(jí)芭蕾舞藝術(shù)團(tuán)里唯一的亞裔首席。從此國(guó)際頂尖舞蹈家中也有了華人的面孔。

從她們的事例中我們可以看出,一開始根據(jù)自身情況定下目標(biāo)并為之奮斗,那么一個(gè)人走還是一群人走將不是重點(diǎn)。在努力的過(guò)程中,因?yàn)榉N種外界因素的影響,也許我們會(huì)走得或快或慢、或近或遠(yuǎn),但只要我們明確了目標(biāo)下定了方向,走的就是一條通向成功的康莊大道。

所以我說(shuō)人生之路貴在把握方向。

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇二

看著滿天飛舞的蒲公英,多么自在,多么輕松,它們?cè)趯ふ覍儆谧约旱姆较颉?/p>

——題記。

同學(xué)們都愛叫我“蒲公英”,因?yàn)槲业拿种杏兴闹C音。而我又愛幻想,又熱愛蒲公英。天空是那么寬廣,那么澄澈,白云是那么美麗,那么動(dòng)人,那里是我向往的方向。

漫天飛舞我的夢(mèng)。

有時(shí),真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英,在天空遨游,讓世人欣賞。

我生長(zhǎng)在大山里,這里不富裕,道路不通暢。許多親戚重男輕女,連我愛的爺爺也這樣,他常說(shuō):“女孩子,長(zhǎng)大總是要送給別人的,養(yǎng)著有什么用——”就因?yàn)閶寢屔藘蓚€(gè)女兒,所以媽媽生活得并不快樂(lè),常常落人笑話。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你要努力,飛出這窮山溝,讓別人看看,女孩不比男孩差?!?/p>

所以,從小我就有個(gè)夢(mèng)想,我要做一朵滿天飛舞的蒲公英,帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望,也是我的夢(mèng)想。我要努力奮斗,做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明,弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時(shí)候。

泥土的芳香,清風(fēng)的吹拂,雨水的滋潤(rùn),是投入大地的懷抱。那里是我向往和方向。

扎根泥土我的夢(mèng)。

滿天飛舞的蒲公英總是那么堅(jiān)強(qiáng),不論它被風(fēng)吹到何處,都能生存。

我要做一朵扎根泥土的蒲公英,帶著自己的父母幸福生活,尋找屬于我的方向。

不害怕狂風(fēng)的吹拂,不害怕暴雨的傾打,無(wú)論它們多么厲害,我也要扎根于泥土。我會(huì)奮斗,會(huì)努力,在泥土中茁壯成長(zhǎng)。爭(zhēng)奪陽(yáng)光,吮吸雨露。我不會(huì)遜色,我不會(huì)輸,因?yàn)槲沂且欢潋湴恋?、?jiān)強(qiáng)的蒲公英。

我要扎根泥土,回到大地的懷抱,帶著我的父母。安穩(wěn)、幸福地生活。我要讓世人知道,蒲公英的堅(jiān)強(qiáng)、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。

蒲公英滿天飛舞是尋找屬于自己的方向,扎根泥土找到它的方向;我尋找到我的方向——扎根泥土,帶著父母幸福生活。

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇三

每個(gè)人都有自己活著的姿態(tài),我們快樂(lè)與否、悲傷與否,都是我們自己的態(tài)度。向著自己決定的方向,勇敢地沖下去吧!

活出自我,展出逆風(fēng)飛翔的翅膀。

馬云在堅(jiān)定自我方面是個(gè)不得不提的人物。當(dāng)年的他,僅僅是個(gè)專科學(xué)校的畢業(yè)生。在他決定做電商的時(shí)候,受到了多少人的質(zhì)疑:就憑你一個(gè)老師,能做出怎樣的事業(yè)?到美國(guó)融資時(shí):你是個(gè)騙子吧!什么電商?快回家吧!即使這樣一路充滿荊棘,他也依然披荊斬棘地走過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在的他成為了中國(guó)首富,世界風(fēng)云的電商大佬。他成功了!只是因?yàn)樗麍?jiān)持自己決定的方向并義無(wú)反顧地闖了下去。

這就是堅(jiān)持自我的意義!只要愿意堅(jiān)持下去,總會(huì)開出成功的花朵。

活出自我,在逆境中逆生長(zhǎng)。

身邊有過(guò)這樣一個(gè)人。她深愛著漫畫、無(wú)法自拔,成績(jī)?cè)谥猩系扰腔?,家里人一直認(rèn)為漫畫是個(gè)害人的東西,阻擋她,不讓她學(xué)習(xí)漫畫。然而她卻一心想創(chuàng)建出自己的工作室,創(chuàng)作出屬于自己的漫畫。家里人聽到后,當(dāng)然是萬(wàn)般的阻攔。

“看看你畫的是什么東西?對(duì)將來(lái)上大學(xué)找工作有什么意義?你別再讓我看見你畫!”她不止一次收到過(guò)這樣的嘲諷。然而逆境之中的她努力生存下來(lái)了。在完成作業(yè)之后,家人都已熟睡之后,她悄悄地爬起,構(gòu)建自己的漫畫世界,就這樣她的技巧得到了不斷地提升。

大學(xué)畢業(yè)后的那一年她創(chuàng)建屬于自己的工作室?,F(xiàn)在的她,出了自己的漫畫書,稿費(fèi)水漲船高。有自己的房與車。最重要的是,她干了自己想干的。終于,她的家人被她折服了。

這就是堅(jiān)定自我的意義。它不只是給你活著的意義,更重要的是使你看清了真實(shí)的自我。

俞敏洪說(shuō)過(guò)這樣一句話:人生是自己的,活出自己的生活,否則你只能淪為平庸。這句話是多少成功人士的人生真諦!我們都被灌輸了“不聽老人言,吃虧在眼前”的思想。殊不知我們過(guò)的是自己的生活而不是老人的生活啊!既然找到了自己決定的方向,那就努力地闖下去吧!管他是對(duì)是錯(cuò)!人生的方向盤由自己把握。

堅(jiān)定方向,活出自我。我們自己就是自己的神,別讓自己淪為平庸。堅(jiān)定自我,向成功邁進(jìn)吧!

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇四

當(dāng)拿到既期待又怕受傷害的成績(jī)單后,眾人們討論著想要就讀的科系,如獵人般仔細(xì)盯著頂尖大學(xué)的科系,深怕自己漏掉大肥肉,雖然我和他們一起討論,但是孤獨(dú)感襲上我的心頭,因?yàn)樗麄兊哪抗鈴膩?lái)就不會(huì)停留在“歷史系”。每當(dāng)聽到我往后要走的道路時(shí),每個(gè)人對(duì)于我的選擇都百思不得其解,甚至視之如敝屣,但是我不顧眾人的眼光,把敝屣當(dāng)珍寶愛惜,獨(dú)自離開討論團(tuán)體,回到了空無(wú)一物的座位,內(nèi)心的寂靜遮蔽外界的吵雜,孤獨(dú)地與自己內(nèi)心對(duì)話。

為什么大部分的人都渴望擁進(jìn)商科的窄門,卻不光顧文科的大門?為什么眾人只注重科系畢業(yè)后的出路,而不重視里面到底在學(xué)什么?整個(gè)社會(huì)趨向功利主義,讀商、讀醫(yī)、讀工前方有光明的未來(lái),讀文就只有死路一條,處在這種大環(huán)境下的我,無(wú)能為力改變什么,唯一能做的,就是在這條道路堅(jiān)持下去且與孤獨(dú)共處,也許前方無(wú)人陪伴,但是只要了解自己所想要的且不亡失其本,就能夠享受孤獨(dú)。

認(rèn)真思考后,總算在車水馬龍的十字路,找到了自己的方向,找到屬于我的歷史角落,也認(rèn)知道在未來(lái)孤獨(dú)會(huì)陪伴著我,藉由它,或許會(huì)對(duì)往后的人生激起前所未有的波滔浪花。

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇五

90后和00后,是被預(yù)言為“垮掉的一代”的青春群體?;蛟S某些人認(rèn)為他們偏激、迷茫,周遭充斥著佛系和喪文化。可無(wú)論是聯(lián)合國(guó)大會(huì)上青年代表的身影,還是尋常生活中為了夢(mèng)想而努力奮斗的青年,都無(wú)不昭顯著:青年者,有方向,我們的青春不迷茫。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?,不迷茫。那是風(fēng)雨如晦的年代,炮火轟鳴。邱少云,一個(gè)青年,一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。為了更好地埋伏,即使烈火嚙咬著他,他也一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在草叢中。他正處于蓬勃的青春,可對(duì)于自己的青春,他不曾有過(guò)一分一秒的迷茫,因?yàn)樗膽褤?dān)當(dāng),他知道自己的肩上承載著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興亡。我們處于和平的年代,不過(guò)這和平的背后皆是有人負(fù)重前行。2018年,云南雷場(chǎng)一句堅(jiān)定的話語(yǔ):“危險(xiǎn),你退后,我來(lái)!”一聲驚天的轟鳴,構(gòu)成了戰(zhàn)士杜富國(guó)不迷茫的青春,是他那涌動(dòng)著的有擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫獮樗该髁饲啻旱姆较?。他,她,他們,我們,只要時(shí)刻謹(jǐn)記家國(guó)擔(dān)當(dāng),我們的青春必定不迷茫。

或許,正如魯迅先生所言“愿中國(guó)青年都只向上走”,只要以擔(dān)當(dāng)為帆,以責(zé)任為槳,以信仰為燈塔,我們這群青年必定能夠不迷茫地找尋到自己的方向。

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇六

現(xiàn)實(shí)生活里,人們經(jīng)??吹交蚵牭竭@樣的事情發(fā)生:兩個(gè)人,甚至可能是最熟悉的兩人,因?yàn)橐环蕉始盗硪环降某删汀⒂颜x或者幸福,而想盡辦法詆毀和造謠中傷,使得兩個(gè)人最后反目成仇。

社會(huì)中的每一個(gè)人,包括我自己,都會(huì)存在有嫉妒心。妒嫉心,其實(shí)是無(wú)所不在。

嫉妒,是人的攀比心、各樣欲望、以及渴望成功、榮譽(yù)和贊美,所衍生出來(lái)的一種心理和情感?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,沒有一個(gè)人會(huì)在一生之中,能夠完全避免并擺脫它的影響。大人有、小孩也存在的這樣一種嫉妒心理和情結(jié),其可能表現(xiàn)的強(qiáng)度,隨著人的年齡的增加而成一種倒u的關(guān)系。

虛榮心,是籍他人的一種贊美與喝彩,從而來(lái)建立自己內(nèi)在的、非真實(shí)的一種自信和一種虛假的榮譽(yù)感。對(duì)于嫉妒心理來(lái)說(shuō),因?yàn)橐孀硬⑼ㄟ^(guò)詆毀與貶低別人來(lái)抬高自己的表現(xiàn),是一種虛榮心理的展現(xiàn)。于是,甩棄一份虛榮,就會(huì)少一份嫉妒。

要寬恕自己已往的過(guò)失,勉勵(lì)自己,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和可貴之處,樹立起個(gè)人良好的自信心。有了自信心的牢固樹立,個(gè)人就不會(huì)總覺得己不如人,自己就沒有必要嫉妒他人--因?yàn)椋约簳?huì)比他人做得更好!

因而,人們還會(huì)相信--雖然說(shuō),嫉妒心可恨又可怕,但如果一個(gè)人能夠?qū)W會(huì)有效地控制并智慧地駕馭她,個(gè)人就能做到超越自我,并把這種不利的情緒流轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力、一種能量,從而把自己推向正確、帶往希望、成功與快樂(lè)的方向。

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇七

人類永遠(yuǎn)向陽(yáng)而生。

蝴蝶在田野里循著花香四處奔走,飛蛾在黑夜中為了光明而無(wú)數(shù)次地扇動(dòng)翅膀,蟬總是在夏日的正午時(shí)分放聲高歌。這些生物們是為了它們的自由與本性,而做出不同的選擇。

放眼看看窗外的車水馬龍和川流不息的人群,又或者只抬頭看看藍(lán)天上飛機(jī)飛過(guò)而留下的一道潔白的痕跡。人群,車輛,飛機(jī),互相并無(wú)關(guān)聯(lián)的事物,有時(shí)候竟顯得如此相似。

方向,決定了故事最終的結(jié)局,有了方向,才不會(huì)迷失。而相反的,沒有了方向,便會(huì)迷茫。

2021年7月24日,我國(guó)女子重劍選手孫一文在賽場(chǎng)上的“一劍封喉”,令大家印象深刻。在賽后的采訪中,她甚至說(shuō):“我已經(jīng)把獲獎(jiǎng)感言都想好了。”有些人可能會(huì)認(rèn)為她驕傲自滿,狂妄自大。其實(shí)不然,相反,在賽前就已經(jīng)將獲獎(jiǎng)感言想好,說(shuō)明此次前來(lái),她的目標(biāo)一定是一舉奪魁,站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌是她的方向。也絕沒有人會(huì)料到,在決賽,她會(huì)遇到那樣實(shí)力強(qiáng)勁,稱霸國(guó)際賽場(chǎng)十余年,身高、體重都具有明顯優(yōu)勢(shì)的對(duì)手。但方向一旦確定,就很難被改變,更何況她的方向也不僅僅是拿到一塊金牌。

大人們常說(shuō),不能像無(wú)頭蒼蠅那樣到處亂竄。學(xué)過(guò)物理的我們都知道,分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。也就是說(shuō),分子的運(yùn)動(dòng)是毫無(wú)規(guī)律、方向可言的,就如同那無(wú)頭蒼蠅一般,即使撞得頭破血流,遍體鱗傷,終究還是會(huì)一無(wú)所獲空手而歸,留下無(wú)盡的遺憾。

我有一個(gè)朋友,他曾經(jīng)也是這樣一個(gè)人。他喜歡籃球,并把他當(dāng)做了他生活中的一部分,并美其名曰為熱愛。確實(shí),他的球技相當(dāng)不錯(cuò),在班上是數(shù)一數(shù)二的。也如同他的學(xué)習(xí)成績(jī),一直處于優(yōu)秀的行列。一開始,我和他只是周末去體育場(chǎng)打上一兩個(gè)小時(shí)的籃球,只是單純地將它看作是一個(gè)愛好,一種鍛煉身體的方式罷了。當(dāng)時(shí)的他還并未迷失方向,也只不過(guò)是想好好學(xué)習(xí),考上高中的一個(gè)好班。

但久而久之,他開始不滿足于周末那一兩個(gè)小時(shí)的消遣,而是將目光轉(zhuǎn)向了學(xué)校的操場(chǎng),轉(zhuǎn)向了課間的十分鐘。不知從何時(shí)起,他的身影不斷地出現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)上,他也不斷地將英語(yǔ)背誦任務(wù)擱下,甚至是拖欠。他開始不斷地被老師批評(píng),愈加地嚴(yán)重。甚至到了打電話叫家長(zhǎng)的程度,但戲劇性的是,每次都是因?yàn)榛@球。

他開始煩躁,不知道該如何面對(duì)家長(zhǎng)的失望與老師的憤怒。那段時(shí)間,他曾問(wèn)過(guò)我:“我到底該怎么辦?”我說(shuō):“你只是迷失了而已?!?/p>

迷失并不代表迷路,更不代表結(jié)束。路,總會(huì)有的。人,總會(huì)醒悟的。有時(shí)候需要的,正是在黑暗中,那座為你指引方向的燈塔。

他在課堂上寫了一篇文章,叫《這,是我的節(jié)奏》,里面有一句話讓我難以忘懷:“我曾經(jīng)一度將籃球的缺點(diǎn)縮小,而將它的好處無(wú)限放大?!边@便是他迷失的原因了,幸運(yùn)的是,他也正確地找到了。在那之后,我也曾調(diào)侃過(guò)他,“你終于不再當(dāng)分子了?!?/p>

在生活中迷失方向的人有很多,但始終跟隨方向,不忘初心的人更多?!睹鞒切┦聝骸返淖髡摺爱?dāng)年明月”就是這樣一個(gè)鮮活的例子。他將歷史書中死板的形象,用文字變成了一個(gè)個(gè)鮮活的“人”,并以此為方向,堅(jiān)持了下去,最終成就了他的輝煌。再比如說(shuō)天眼工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人南仁東,偉大的nba球星科比布萊恩特,斯蒂芬?guī)炖锏冗@樣一類人。其實(shí)他們追隨的不單是方向,而是夢(mèng),埋藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的那種信念。這樣的人,有一種代名詞,我們稱之為追夢(mèng)人。

一顆心靈,若懷揣著夢(mèng)想,必將忍受千百磨難。正是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。一個(gè)若永持著信念,必將散發(fā)出獨(dú)特的魅力,最終享受著成功的喜悅。正是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。

愿你我都有自己的方向,永葆信念,向陽(yáng)而生,做一個(gè)堅(jiān)韌而執(zhí)著的追夢(mèng)人。

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇八

多年以前,一個(gè)年輕的退伍軍人來(lái)找拿破侖·希爾,他想要找一份工作,但是他覺得很茫然也很沮喪:只希望能養(yǎng)活自己,并且找到一個(gè)棲身之處就夠了。

他黯然的眼神告訴希爾,哀莫大于心死。這一個(gè)年輕人前途大有可為,卻胸?zé)o大志。而希爾非常清楚,是否能夠賺取,都在他的一念之間。

于是希爾問(wèn)他:“你想不想成為千萬(wàn)富翁?賺大錢輕而易舉,你為什么只求卑微地過(guò)日子?”

“不要開玩笑了,”他回答,“我肚子餓,需要一份工作。”

“我不是在開玩笑,”希爾說(shuō),“我非常認(rèn)真。你只要運(yùn)用現(xiàn)有的資產(chǎn),就能夠賺到幾百萬(wàn)元?!?/p>

“資產(chǎn)?什么意思?”他問(wèn),“我除了穿在身上的衣服之外,什么都沒有?!?/p>

從談話之中,希爾逐漸了解到,這個(gè)年輕人在從軍之前,曾經(jīng)擔(dān)任富勒·布拉許的業(yè)務(wù)員,在軍中他也學(xué)得一手好廚藝。換句話說(shuō),除了的身體、積極的進(jìn)取心,他所擁有的資產(chǎn),還包括烹調(diào)的手藝及的技能。

當(dāng)然,推銷或烹飪并無(wú)法使一個(gè)人晉身百萬(wàn)富翁,但是這個(gè)退役軍人找到自己的方向,許多機(jī)會(huì)就呈現(xiàn)在眼前。

希爾和他談了兩個(gè)小時(shí),看到他從深陷絕望的深淵中,變成積極的思考者。一個(gè)靈感鼓舞了他:“你為什么不運(yùn)用的,說(shuō)服主婦,邀請(qǐng)鄰居來(lái)家里吃便飯,然后把烹調(diào)的器具賣給他們?”

希爾借給他足夠的錢,買一些像樣的衣服及第一套烹調(diào)器具,然后放手讓他去做。第一個(gè)星期,他賣出鋁制的烹調(diào)器具,賺了100美金。第二個(gè)星期他的收入加倍。然后他開始訓(xùn)練業(yè)務(wù)員,幫他同樣式的成套烹調(diào)器具。4年之后,他每年的收入超過(guò)100萬(wàn)元,并且自行設(shè)廠生產(chǎn)。

認(rèn)準(zhǔn)自己的特長(zhǎng),充分發(fā)揮出自己的能力,就能夠獲得的機(jī)會(huì)。

我們都有自己的方向作文600字記敘文篇九

說(shuō)再見……。

——題記。

校園的林蔭小道,一旁是蔥蔥的大樹,一旁是被太陽(yáng)曬得火辣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

看,兩個(gè)白色的身影在樹蔭下晃動(dòng),那是我們。

初一的時(shí)候,我們還是彼此陌生的室友,對(duì)打任何人都是客客氣氣的;初二的時(shí)候,我們已經(jīng)在路上打鬧,可以從教室一直不停大笑、傻笑、歡笑到宿舍,可以從站著打到躺在床上打,完了后坐在地上不停地大笑,或像兩尊**。

記得那一次嗎?我們會(huì)宿舍的時(shí)候沒有帶傘,因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)候,天氣好得不得了。但是下午的時(shí)候,天氣說(shuō)變就變,雨說(shuō)下就下,轟轟轟的雷聲夾雜著雨水肆無(wú)憚忌地向四處飛濺。

我和你站在臺(tái)階上徘徊,跑還是不跑。我們都是急性子,看著旁邊的人一個(gè)接一個(gè)地打傘離去,我和你兩眼對(duì)視,微微點(diǎn)頭,心里默數(shù)“三,二,一,沖!”。我們?cè)谂匀擞牣惖哪抗獯┰矫苊苈槁榈?雨點(diǎn),輕輕地在積水上畫出一圈有一圈的水波,還不是拿手遮掩一下頭頂,就這樣,我們頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)回到教室,邊拿紙巾擦拭邊抱怨那鬼天氣。

因?yàn)槟鞘窍奶?,很熱,風(fēng)扇在頭上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。最終,咱倆都感冒了。

那天的中午,我第一次看到你的淚水。

你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,從初一開始就是,除了看5。12大地震的宣傳片哭過(guò),你沒有對(duì)任何人、事、物掉過(guò)一滴眼淚??墒?,那件讓我看來(lái)不大不小,沒多輕也沒多重的事情,你卻哭了。

初三要分班了。

一回到宿舍,你連鞋子都個(gè)顧不得脫,直接就奔向電話,快速的撥打自家的電話。接通了以后,就開始“嘩嘩嘩”地流眼淚,邊哭變哽咽著說(shuō)討厭分班一類的話。

我躲到陽(yáng)臺(tái)去洗衣服,把水龍頭擰盡,被太陽(yáng)強(qiáng)烈暴曬后的水帶著一絲絲暖意駐入我的桶子里,默默地,默默地。

你從電話旁走開,抽泣著走到陽(yáng)臺(tái),擰開水龍頭洗臉,洗完了,還在哭。我輕輕地伸手,將你摟進(jìn)我的懷里,挨著你的頭,為你擦去肆意橫流在你臉上的淚水。其實(shí),我也哭了。只是,輕輕地,輕輕地。

你聽見我的哭聲,只轉(zhuǎn)頭看我一眼,右轉(zhuǎn)身,也雙手環(huán)抱我,頭安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的肩間,放聲大哭。不知道是因?yàn)槟阍谖业纳磉呥€是你嗓門大的原因,我總覺得你哭得很兇??赡軆蓚€(gè)原因都有吧。你還在一直不停地大聲喊,我不要分班,我討厭分班,殺千刀的老師,殺千刀的學(xué)校!

我不會(huì)哄人,我也不是很體貼,我只可以輕輕用手為你拍拍后背,別哭,以后還能再見到,沒什么大不了。

你沒有聽見,越哭越兇,我被你抱得更緊了。

其實(shí),我也不想讓你聽見。

從哪個(gè)中午以后,我們更加親密,互相依偎,暖暖地,暖暖地。

我們之間不會(huì)有改變,

因?yàn)?,我們不?huì)說(shuō),再見。

——后記。

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