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尋找身邊的快樂初二記敘文600字 尋找身邊的快樂優(yōu)秀作文
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尋找身邊的快樂初二記敘文600字 尋找身邊的快樂優(yōu)秀作文
2022-02-05 12:51:32    小編：LZW李

尋找身邊的快樂初二記敘文600字，都說童年是一支歌，是一架琴，唱出了快樂，奏出了幸福。朋友們，讓我們共同去尋找圍繞在我們身邊的快樂吧!下面是小編為大家收集整理的關于尋找身邊的快樂優(yōu)秀作文，供大家參考，一起來看看吧!

尋找身邊的快樂初二記敘文600字篇一

“叮鈴鈴”，小A同學來了電話，向我抱怨，自從進了中學后，作業(yè)本堆砌起來堪比大山，我聽后表示同感，現(xiàn)在又進入期末復習階段，學業(yè)任務比以往更加繁重了，中學生還有什么快樂可言嗎?

每天早上，風塵仆仆的我們奔赴在上學的路上，到校第一件事先把各科作業(yè)交上去，隨后拿出書為下節(jié)課做準備;中午，為了完成課堂功課，還要隨時拿出課本預習;下午，忙忙碌碌大半天，回到家后已經(jīng)疲憊不堪，但又要開始寫家庭作業(yè)了，況且還是一般不到十點不會輕易結(jié)束“戰(zhàn)斗”。十一點左右，我終于可以躺在床上，細細回顧這一天，雖然很累，但卻十分充實，這一天的時光沒有白費，于是心中不禁涌起了一股快樂的暖流。

每周三，像以往一樣周測后又打起了精神，上完一節(jié)語文課，我們終于盼來了一天一次的體育課，一到體育課同學們精神百倍，大家在操場上跳啊，跑啊，笑呀，整個操場都回蕩著我們的歡樂。于是乎，體育課，乃吾最喜好的課程也，它讓我們徹徹底底地回到了童年，回到了天真，回到了無拘無束的日子。

下課后，同學們的歡聲笑語和談論聲啾啾回蕩在教學樓內(nèi)。此時，便覺得上課鈴聲像如刀山火海般，下課鈴聲像干旱已久迎來的一場春雨，不到一刻鐘，播音室就傳來了魔鬼鈴聲，孫悟空又開始備受緊箍咒煎熬啦!但我們依舊有希望，下課鈴聲就是希望。

一句名言說：“地球如果有100人，那么有50人在挨餓，一個人是殘廢，一個人走向死亡……”當我們平平常常過一天，其實就是最幸福的，最快樂的了。

快樂，就在我們身邊，只要我們有顆快樂的心，我們就會發(fā)現(xiàn)了它，就可楊帆遠航。

尋找身邊的快樂初二記敘文600字篇二

伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽光，閉上眼我們能聽見微風的呢喃，敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好，可是我卻感覺缺了點什么—快樂，其實并不是沒有快樂，而是你沒有看見他罷了。

洞庭煙波、蜀道猿啼、風起云涌，是李太白的快樂;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂;“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢?

上學的生活猶如枷鎖一般，每天三點一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學的時光，每天開開心心有說有笑，是那么的自在逍遙。可是卻把握不住，因為時光已成過去式。苦惱于現(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學習的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習題，看著數(shù)不完的卷紙，覺得現(xiàn)在的生活一點快樂也沒有。想要尋找快樂卻怎么也找不到。但是，當突破了一直困擾你得難題時，你就會感覺非常的輕松非常開心，快樂。對啊，這就是快樂!一直在尋找，一直覺得自己活在痛苦中，一直覺得過去的時光很美好，但是，當突破了一道道難題，一重重困境的時候，快樂就來的那么的自然而然。

其實仔細發(fā)現(xiàn)，快樂并不用刻意尋找，它就在你的身邊。當你每天忙忙碌碌的時候，你會很快樂，因為你在里面找到了充實：當你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時，你會很快樂，因為你在里面找到了知識：當你做著一道又一道的難題把它算出來的時候，你會很快樂，因為你在里面找到了答案。

當你在在痛苦中迷茫的時候，當你在黑暗中尋找的時候，當你看不見快樂的時候，你會覺得活著很不快樂，想要尋找快樂。因為你心里不知道什么是快樂，所以當他從你身邊悄悄路過的時候你沒有抓住他。但是，當一個引號出現(xiàn)的時候，他就會指引你找到快樂，你就會發(fā)現(xiàn)，其實你一直很快樂。

快不快樂主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài)，是陽光，能照亮你的生活。充滿陽光的生活，是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香!所以，當快樂來臨的時候，一定要抓住他。

尋找身邊的快樂初二記敘文600字篇三

“快樂是什么?”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的回音向遠處延伸，延伸。“快樂到底是什么?”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠處延伸，延伸……

小時候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀?是不是很深奧呀?我可以擁有嗎?”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什么?”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀。”

孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦?？鞓氛娴闹皇切θ輪?我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

漫步街中，街上細雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下。蒙蒙細雨飄落在衣上，很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容?？粗麄?，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。

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