通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路，提高自己的寫作水平。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)，相信會對你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇一

切題立意：

1.國家不幸詩家幸。

2.國家繁盛詩人幸。

3.生逢盛世，文學(xué)之幸。

4.任何時(shí)代都能產(chǎn)生偉大的作品。

……。

偏題立意：

1.苦難是一所的大學(xué)。(題目要求闡釋“文學(xué)和時(shí)代”的關(guān)系，這里將雙概念變成了單概念，丟了“文學(xué)”)。

2.文學(xué)的盛世。(審題不準(zhǔn)，忽略對文學(xué)與時(shí)代二者關(guān)系的分析)。

3.欲為文學(xué)大家，必生于亂世。(觀點(diǎn)太絕對，立不住腳)。

4.文人、國家。(觀點(diǎn)不明)。

5.魯迅的文學(xué)創(chuàng)作之路。(魯迅只可以作為“文學(xué)與時(shí)代”“國家與詩家”關(guān)系的例子存在，若以此作為核心內(nèi)容，是立意偏跑)。

6.潦倒的文人杜甫。(同上)。

……。

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇二

沙子經(jīng)歷磨難才能變成美麗的珍珠，金剛石經(jīng)過反復(fù)打磨才能變成耀眼的鉆石，金礦通過無數(shù)提純閃閃發(fā)光的金子。任何事物的成功都不是一帆風(fēng)順的，人生更是如此。

一位哲人曾說“如果你要尋找人生的捷徑，恐怕那條路便是最難走的一條”。所以，人生沒有捷徑，我們必須堅(jiān)持不懈地努力。“人生不如意，十之八九”，苦難才是生活的主旋律，獲得成功，不僅僅需要一如既往的努力，還要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，面對和克服人生中的苦難。

說起與苦難抗?fàn)?，我們有太多的榜樣可以學(xué)習(xí)。貝多芬雙耳失聰，仍然在自己熱愛的事業(yè)上發(fā)光發(fā)熱；海倫凱勒，雙目失明，卻從未放棄，寫出了《假如給我三天光明》。對于我們來說，我們四肢健全，身體健康已經(jīng)是相當(dāng)幸運(yùn)。那我們還有什么理由因一次小小的考試失利而郁郁寡歡，因一次比賽的失誤而失去信心。與前人相比，我們所遇到的挫折與苦難簡直是九牛一毛。所以我們面對苦難，沒有理由退縮，我們要扼住命運(yùn)的咽喉！

既然苦難無法逃避，我們就該正確地認(rèn)識它，面對它，直到克服它。相信每個(gè)人都有學(xué)習(xí)中的困難。我以前一遇到自己不會做的題，便臨陣脫逃，以致于越落越多。錯題便常常來嘲笑我，笑我如失敗的將軍，不戰(zhàn)而逃……我由此決定好好努力去戰(zhàn)勝它。我這個(gè)“將軍”開始武裝自己，請求“軍師”幫助，仔細(xì)研究“兵法”……終于我勝利了，我成了出色的“將軍”。其實(shí)，往往并不是因?yàn)槲覀儧]有能力去戰(zhàn)勝困難，而僅僅是我們?nèi)绷四且环菝暌暲щy的決心。

長在溫室的花，無論多好看，也不會覺得有多么吸引人，而恰恰是那長在懸崖峭壁上的花，在寒冷的天氣綻放的花朵值得人們贊頌，因?yàn)樗鼈兛朔丝嚯y，并在苦難中開花。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這些花兒學(xué)習(xí)，只有經(jīng)歷過苦難磨礪的人生，才能更有意義、更美好。讓我們都能在苦難中綻放出美麗的花朵！

愿每個(gè)春天，都讓你有所感觸，無論是春風(fēng)、春雨、春花、春草，還是春日的陽光……。

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇三

春雷響，萬物長，疫情散，山河無恙。這大概就是陽春三月最美的字眼了吧。

人們總盼望新年的開始，然而一場疫情在內(nèi)陸腹卷而來，起初只是一座城，幾個(gè)數(shù)字，一條條不可捉摸的消息，而后我們固守一隅，關(guān)注著屏幕那端的世界。地圖上那些陌生的地域被標(biāo)記，病例數(shù)字隨著時(shí)間過去而攀升。武漢的“空城記”，國家戴上了口罩，打響了這場無硝煙的防疫戰(zhàn)。

最近一段時(shí)間打開手機(jī)也好，電視也罷，熒幕上出現(xiàn)最多的字眼就是疫情就是命令，防疫就是責(zé)任。當(dāng)一切堆積，勢不可回的時(shí)候，我們每個(gè)人都已身在其中。病毒猖獗啊，舉國動蕩。耄耋之年的鐘南山，李蘭娟院士臨危受命，奔赴在抗疫前線，為抗疫服下定決心丸。醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上為我們驅(qū)散疫情陰霾不安疾恙。

帕斯卡說過：“沉默是最大的迫害，圣者是從不緘默的”。鐘南山院士仗義執(zhí)言，毅然發(fā)聲，在正說論壇中，為了正視現(xiàn)實(shí)，為了活下去的希望，鐘南山院士沒有像他的名字一樣過著“悠然見南山”的生活，和樂滿堂之中，只是默默堅(jiān)守，撐起萬家團(tuán)圓，燈火通明。前路雖未知，勇者亦無畏。主動請纓的院士堅(jiān)毅頑強(qiáng)，請戰(zhàn)書上的手印，那是不計(jì)報(bào)酬，不論收獲的逆行者。逆行者可貴，順行著可贊。

“豈曰白衣，與子同袍”病毒肆虐，口罩，消毒液乃至生活必需品，一海相隔的日本將百萬只口罩送至我國并留書鼓勵?！吧酱ǖ赜颍L(fēng)月同天，遼河雪融，富士花開，同氣連枝，共盼春來。青山一道是風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！卑突固箯母鞯卣骷镔Y馳援我國，積極評價(jià)了中國為抗疫所做的努力，堪稱“巴鐵”，這些不同群體，不同地域伸出的援手，為抗疫融入了難能可貴的溫暖與力量。

多難興邦，此次疫情讓許多學(xué)子無法正常返校學(xué)習(xí)，“國運(yùn)興衰，系于教育”，教育部門整合出一系列措施，通過線上教育的方式來實(shí)現(xiàn)“離校不離教，停課不停學(xué)”，讓孩子們在家自修，見屏如面。顯然，網(wǎng)上授課不是長久之計(jì)。我們希望可以快些背上書包，踏入學(xué)堂，用拼搏的汗水讓祖國繁榮富強(qiáng)?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！眹y當(dāng)頭，科教興國。

三月，武漢的櫻花又開了。風(fēng)雨吹不垮，苦難中開花。待到黑夜翻面之后會是新的白晝。疫情散山河無恙，愿你我安好。

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇四

三月，武漢的櫻花又開了，我曾無數(shù)次幻想過，櫻花樹下有自己賞花的身影，瓣瓣櫻花飄落，灑滿內(nèi)心所有的向往，填滿內(nèi)心所有的希冀。

可在一個(gè)這么美好的地方，災(zāi)難毫無預(yù)兆地降臨。四處彌漫的消毒水氣息遍布江城，空蕩蕩的街道少了往日的煙火氣息，江城的櫻花依舊開放，只是少了賞花的人。一座熱鬧的城陷入了寂靜，但是武漢，卻并不孤單。

盡管街道寂靜，封閉的城卻凝聚了全國人民的愛。這個(gè)春節(jié)，人們的視線聚焦在江城。全國人民都在盡力奉獻(xiàn)自己的力量。一批自愿者主動請纓，愿赴武漢，來自五湖四海的人匯出了一筆筆資金。物資隊(duì)伍一刻也不停歇，一批批醫(yī)療物資送往武漢。與此同時(shí)，遠(yuǎn)在海外的華人從各地給武漢送來了口罩。無論海內(nèi)外，還是各個(gè)國家，都將援手伸向了武漢。

更有疫情中的“逆行者”，用行動詮釋了白衣天使。84歲高齡戰(zhàn)士鐘南山，在第一時(shí)間毅然前往一線，疾馳的列車上，他累得閉上了雙眼，享受著片刻的休息時(shí)間。河北護(hù)士肖思孟，在即將踏往一線前，將多年所留的長發(fā)剃光。黑色的秀發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)落在了地上，她望著鏡中有些陌生的自己不禁有些恍然，此時(shí)她的模樣確是最美的。三亞護(hù)士海元芳，經(jīng)歷長時(shí)間的疫情防控一線工作后，無力支撐，就地休息。大口地吸氧，希望盡快恢復(fù)體力繼續(xù)工作，完美詮釋了什么是奉獻(xiàn)與責(zé)任。

在舉全國之力的狀態(tài)下，武漢的情況得到逐漸的好轉(zhuǎn)，希望的火光正在傳遞，愛，已開花結(jié)果。

我們證明了，病毒蔓延的速度永遠(yuǎn)比不上愛傳遞的速度。愛與希望用存！武漢，你莫慌，我們永遠(yuǎn)在你身后，等你，等你和我們一起迎接美好的來臨，等你病好的那一天，江城依舊是一片歡騰熱鬧的場景。再寒冷的冬天天終究會過去，病毒肆虐的當(dāng)今，亦是如此，春天正在路上。等到冰雪融化，等你病好點(diǎn)那天，我們依舊來賞櫻花，吃熱干面，我們依舊來看你。待到雨過天晴，我們一起去看櫻花！希望武漢櫻花爛漫時(shí)，它不再封城，依舊像往年那樣熱鬧，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。

風(fēng)雨壓不垮，苦難中開花，等到黑夜翻面之后，一定會迎來新的白晝，一定會的。

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇五

沙子經(jīng)過艱辛變成美麗的珍珠，鉆石經(jīng)過反復(fù)打磨變成耀眼的鉆石，金礦經(jīng)過無數(shù)次提純變成閃閃發(fā)光的黃金。任何事情的成功都不是一帆風(fēng)順的，尤其是在生活中。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，“如果你想找到生活的捷徑，恐怕這條路是最難走的”。因此，人生沒有捷徑，我們必須不懈努力?！吧钍邪司攀遣豢鞓返摹??？嚯y是生活的主題。成功不僅需要不斷的努力，還需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對和克服生活中的苦難。

說到與苦難抗?fàn)?，我們有太多的例子需要學(xué)習(xí)。貝多芬雙耳失聰，但在他熱愛的事業(yè)中依然光彩照人。海倫·凱勒，失明但從不放棄，寫下了《假如給我三天光明》。對我們來說，我們很幸運(yùn)擁有健康的四肢和健康的身體。那么，為什么我們會因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《械骄趩剩驗(yàn)橐淮伪荣愂д`而失去信心呢？與我們的前輩相比，我們所遇到的挫折和痛苦簡直是九根牛一頭發(fā)。所以我們面對苦難，沒有理由退縮，我們必須扼住命運(yùn)的咽喉！

既然痛苦是無法避免的，我們應(yīng)該正確地認(rèn)識它，并面對它，直到我們戰(zhàn)勝它。我相信每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有困難。當(dāng)我遇到一個(gè)我做不到的問題時(shí)，我逃離了現(xiàn)場，越來越多的摔倒了。錯誤的話題經(jīng)常來嘲笑我，嘲笑我就像一個(gè)失敗的將軍，不戰(zhàn)而逃.我決定努力戰(zhàn)勝它。我開始以“將軍”的身份武裝自己，并向“軍事顧問”尋求幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)“孫子兵法”.最后我贏了，成為一名優(yōu)秀的“將軍”。事實(shí)上，這通常不是因?yàn)槲覀儧]有能力克服困難，而是因?yàn)槲覀內(nèi)狈p視困難的決心。

生長在溫室里的花，無論多么美麗，都不會覺得多么迷人，但恰恰是生長在懸崖上的花，在寒冷的天氣里盛開的花值得贊美，因?yàn)樗鼈儜?zhàn)勝了苦難，在苦難中綻放。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這些花學(xué)習(xí)。只有經(jīng)歷過艱難困苦的生活才能更有意義、更美好。讓我們在苦難中綻放美麗的花朵！

愿每個(gè)春天都讓你感受到一些東西，無論是春風(fēng)，春雨，春花，春草，還是春天的陽光.

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇六

我們的一生其實(shí)像極了一朵花的開合零落，只能歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出最美的花朵。

有誰會知道一生中將會歷經(jīng)多少磨難，嘗試多少辛酸。人總是在黑暗中探索，用失敗和苦難筑成一道堅(jiān)固的橋梁，通向遠(yuǎn)方。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。只有經(jīng)歷了最難熬的時(shí)間才能夠有機(jī)會觸到那皇冠上的珍珠。人要學(xué)會在失敗中總結(jié)，將那些導(dǎo)致失敗的原因歸結(jié)出來，才不會在同一件事上犯上相同的錯誤。一個(gè)人不是要等到失去了才會珍惜，但既然已經(jīng)失去，就該反省自己，時(shí)刻勉勵自己不去犯相同的錯誤。

誰還能夠一帆風(fēng)順地過完一身。即使可以，那也不是我們想要的人生，平淡無奇的人生就似白活一次，為何就不能夠追求出彩的人生。人生難得幾回搏，既然有了機(jī)會就不要放棄，大不了失敗后重頭再來。

“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”一個(gè)人就算處于水深火熱中歷經(jīng)千錘百煉，也要不斷地汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。就像生鐵，你把它放在那里不管不顧，過不了多久它就會生繡，失去利用價(jià)值，只有經(jīng)歷過千百次的捶打才可以成為鋼，才可以從滿身的“污垢”進(jìn)化為“自凈”的利器。

生活給予你的苦難也許不是善意的，但也一定是你所不可避免的。古今中多，多少的文人騷客嘆息苦難，卻還有許多贊美的呢？都是因?yàn)榭嚯y可以給予人成長，磨練心智。

石灰本來是位于大深的深處的石頭，它雖然有著粉飾的作用，但如果沒有歷經(jīng)“千錘百擊”“烈火焚燒”，怎么可能把自己的能力發(fā)揮到最大？只有經(jīng)歷了別人不能承受的苦難，才能擁有別人所不能擁有的成長，只有擋過別人總擔(dān)心的風(fēng)雨，才能夠綻放出與常不一樣的花朵；只有嘗過別人未嘗過的辛酸苦楚，才能品味他人不能品味的甘。有苦難，就有成長，有成長，就有飛越，有了飛越，才能比那些跑的和走的人快?！氨盔B先飛”，笨鳥尚可先飛，即使在學(xué)習(xí)飛行時(shí)會遇到特殊的困難，但只要承受下來，就能學(xué)會飛行，超越別人。

即使天賦平庸，只要勇于直面困難，只要接受自身的成長，也照樣可以成功。

因?yàn)橛鲆?，所以感恩。我們?yīng)感恩，對于每一次的失敗，感謝它們贈予我的一份成長。

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇七

家門外的樹上掛了一個(gè)蝶蛹。

一個(gè)覆著陰云的清晨，當(dāng)我從那棵樹下經(jīng)過時(shí)，無意中瞧見了在微風(fēng)中搖搖欲墜的蝶蛹。

它丑陋極了，若不是無意發(fā)現(xiàn)，恐怕它會被埋沒在這一片沉重的綠當(dāng)中，一點(diǎn)兒也不起眼。我也無法想象，那一個(gè)個(gè)飛舞在空中色彩斑斕的“小精靈們”竟誕生于此。

它渺小極了，在這茫茫天地間就如同一顆細(xì)小的砂礫般微不足道。看它那“孱弱”的身軀，“纖細(xì)”的體態(tài)，“瘦小”的體態(tài)，我無法相信它可以在自然中存活下去。

想到這里，我便伸出手想將它摘下，與其葬身于這荒涼的自然中，飽受苦難。倒不如現(xiàn)在讓它安息在寧靜中毫無痛苦的死去。

忽然風(fēng)又呼嘯了起來。這一次，風(fēng)更為強(qiáng)勁。但它卻依舊不屈的“屹立”在那枝頭。仿佛是在回應(yīng)著我方猜對它的蔑視。

我放下了手。

風(fēng)越來越烈了，咆哮著席卷天地——雨馬上來了。我望了望陰霾的天與堅(jiān)韌的蝶蛹，輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身便離開了。

隨后雨便傾盆而至。

許久許久，雨才停歇。天空卻一如既往的陰晦。

不知為何，我的心中卻有一種無法按捺的心情。我沖出了家門。

來到樹下望著它還在那的時(shí)候，心中有什么仿佛在一瞬逝然。

突然，蛹扭動了起來，要破蛹了！

一道裂縫悄然出現(xiàn)在蛹上、蛹里的小生命掙扎著想要沖出，但卻因?yàn)槌岚虺溲鴰淼年囃此魂嚡d攣。但它必須忍耐才能飛上天際。時(shí)間流逝著，忽然仿佛平地驚雷一般，它沖出了蛹。而也在這一瞬，陽光沖破了厚重的云層。

望著那在微熹下舞動的身影，我會心的笑了。

在無法逃離的苦難中，就請學(xué)會挑戰(zhàn)它，直至開出美麗的花。

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇八

沒有所謂的柴米油鹽又怎知生活艱辛？沒有所謂的困難又怎么會感知生活的苦楚？生活的百般無奈卻又同樣會是經(jīng)歷！風(fēng)雨的洗禮也將會改變不少！夢境又終究會被喚醒。一切的一切都必須要恢復(fù)到現(xiàn)實(shí)。同時(shí)又要經(jīng)歷些許，又要證明自己的能力！苦難之中開花，卻不知這花開艱辛！你又會將何時(shí)會笑，卻又見你哭的如此難受！誰又會懂你內(nèi)心中真實(shí)的想法？卻又唯有改變了原有的模樣！才會有不斷的未來?？嚯y之中花開，只希望花開得鮮艷，花開的奪目！

苦難。

也許所有的苦難都將會是最最殘酷的。在這個(gè)社會之中，如果沒有能力卻只能會是低級。卻只能被人另眼相待！但人生有同樣會有各種不同的改變?？嚯y有同樣不會打敗，則更應(yīng)該去相信這所謂的生活！苦難有許多，同樣會開出不同的花朵。結(jié)出的果實(shí)也將會各不相同！生活并不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)小孩子就會多給你一份甜頭。待遇都將會一樣的。你同樣也不會是一個(gè)佼佼者！苦難當(dāng)前，你更應(yīng)該去前行。想要成為一個(gè)有用的人，那么就必須學(xué)會做到堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會做到堅(jiān)持！唯有這樣，你才會有成功的那一天！期待你的未來，不斷加油，不斷創(chuàng)新！

生活。

生活也許就在這朝朝暮暮。生活也許像是一個(gè)沒完沒了的習(xí)慣。你習(xí)慣了他，他也就會習(xí)慣與你！生活之中的酸甜苦辣，又同樣會感知溫暖！就會是未來的依舊。生活也許會發(fā)出萬丈光芒。你也會開心一笑！但生活很難，生活之中，有許多事情正等著我們?nèi)プ?。生活之中的繁瑣，又同樣會是樂在其中?？嚯y之中開花，先經(jīng)歷風(fēng)雨，再開出美麗的花朵！彩虹的出現(xiàn)并非沒有付出！苦難之中開花，失敗結(jié)束了，那便會是成功的襲來！縱然有不斷的驚喜出現(xiàn)，那不如找一個(gè)好的收獲感！苦難來源于生活，而生活又需要我們?nèi)ゾS持，去改變！去創(chuàng)新。抓住這世間，一寸光陰一寸金，時(shí)間能夠證明一切！珍惜眼前，幸福又同樣會在你爹眼前。生活，那就大膽地去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)新。也許你會發(fā)現(xiàn)不同的新鮮感！未知的一切找尋一個(gè)未知的你！

堅(jiān)持。

行走在這沒有盡頭的道路口，行走在這迷失的環(huán)境之中！我們的唯一卻只能是堅(jiān)持，去適應(yīng)。生活不是甜，也會有大風(fēng)大浪的時(shí)候。學(xué)會珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。大步向前，堅(jiān)持也許是存心，也許是承諾。但學(xué)會堅(jiān)持更要堅(jiān)信自己?？嚯y之中去迎接美好。開花之時(shí)去學(xué)會挑戰(zhàn)！幸福的出發(fā)點(diǎn)總會有盡頭！現(xiàn)在的享受只是以后的困擾。堅(jiān)持是一種本能，初心相守，總會有美好的光芒照耀于我們！

苦難之中開花，花開彼時(shí)也將會使乘風(fēng)破浪之時(shí)！學(xué)會挑戰(zhàn)，學(xué)會堅(jiān)持，把握初心！會有一朵鮮艷奪目的花朵在于眼前！

在苦難中開出花優(yōu)秀作文篇九

一個(gè)湘黔邊境上的棄嬰，兩位善良的農(nóng)村老人，組成一個(gè)充滿苦難而又溫情洋溢的家庭。一段落紅護(hù)花的爺孫情，一段舉步維艱的求學(xué)路。與苦難的抗?fàn)?，對夢想的?zhí)著，催開了一朵怒放的青春之花。

近日，由省教育廳、省文明辦、團(tuán)省委共同舉辦的貴州省2015年“感動校園十大人物”評選結(jié)果揭曉，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院2013級圖形圖像專業(yè)學(xué)生劉建英名列其中，成為銅仁市唯一獲此殊榮的大學(xué)生。

19年前，一個(gè)老人在湘黔交界的阿拉鎮(zhèn)撿回一個(gè)才滿月的女嬰，一條破被褥，一張標(biāo)注生辰八字的紙條，一陣哭不出聲的嬰兒抽泣。善良的老人將棄嬰撿回家，和老伴一起撫養(yǎng)，年過古稀的阿公和年過花甲的阿婆再次做起了“爹媽”。今年，劉建英19歲，她的“父親”90歲，“母親”81歲。因?yàn)闃O不相稱的年齡，劉建英只能叫“父母”阿公、阿婆。

阿公、阿婆原先各有兒女，喪侶之后重組家庭。命運(yùn)讓二人老來得一女承歡膝下。老人、老伴、小女孩，來自三個(gè)破碎家庭的人組成了一個(gè)家，在一間破舊的木房里，與貧困、饑餓、疾病相伴，開始了一段老少相依為命的苦難生涯。

2008年，阿公白發(fā)人送黑發(fā)人，送走了自己唯一的親身女兒。那一年，劉建英在松桃三中上初中。傷心、病痛、衣食不繼，阿公的眼睛瞎了。阿婆要照顧不能自理的老伴、不能自立的“女兒”，自己也是一身勞累積下的病。阿婆的兒子怕母親撐不住，強(qiáng)行將她接了回去。

從此，一間破屋，一個(gè)眼瞎的老人，一個(gè)奔忙在學(xué)校和家之間的小姑娘。為了照顧阿公，幫他治療眼睛，剛上小學(xué)五年級的劉建英找村委會、找鄉(xiāng)政府、找醫(yī)院，懇求他們?yōu)榘⒐尾?。老人的苦難和孩子的孝心感動了每一個(gè)人，在社會各界的幫助下，經(jīng)過手術(shù)，失明6年的老人重見光明。阿公住院期間，一直陪在左右的只有她十幾歲的“女兒”劉建英。