演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。在寫演講稿時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊的詞語和表達(dá)。這些范文還展示了演講者用語言和表情來與觀眾進(jìn)行互動和溝通的技巧。

演講者的生活演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

何為生活？有的人的生活如一個(gè)湖泊，平平淡淡偶有漣漪；有的人的生活如大海，波濤洶涌不失精彩；有的人的生活如一葉扁舟，漂泊一生四海為家；有的人的生活如一塊巖石，根深蒂固穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。但也許這是一種幻象，生活的背后隱藏著一種純凈的本質(zhì)。

春節(jié)長假我們照例回老家過年，期間同舅舅一家一同參觀了具老家100多公里外的安義古村群。

長著青苔的`紅磚，不加修飾的泥濘小路，還有碧綠如翡翠的池塘，農(nóng)婦在池塘邊的石階上蹲著洗衣服……在愜意的午后構(gòu)成一幅絕美的畫卷。

剛剛走進(jìn)古村，就有村民自愿為我們當(dāng)向?qū)А?/p>

她第一個(gè)帶我們走進(jìn)了“古村奇石展”這個(gè)屋子。說是屋，可是也足有100多平米。它陳列了以往住在古村的一位收藏家自我收藏的奇石。名字取得也頗為好聽，像什么“飛沙走石”，“峰頂雞鳴”，“壽星”等等，石頭均為彩色，有些上頭的花紋如行云流水，很是雅致，展示了自然無比神奇的力量，每一塊都是恰到好處，是不可復(fù)制的精品?？赐瓴粌H僅贊嘆自然的完美，更感到古村人民的細(xì)心。

接下來我們有參觀了古村的農(nóng)耕文化展，里面陳列了各種各樣的農(nóng)耕器具，有些我更是聞所未聞，見所未見。最里面還有一臺紡紗車，由木制成，看著木條的班駁，我仿佛真實(shí)地看到了那個(gè)時(shí)代的存在。

在又參觀了一些經(jīng)典結(jié)構(gòu)的老屋后，她主動請我們吃飯，她家是開飯館的。就在吃飯的時(shí)候，她和我們聊，說安義靠這些古房屋吸引了很多旅游觀光客，村民的生活也富裕起來了。

飯后，我們在池塘邊漫步。嗅了嗅空氣的氣息，我不禁思考生活的本質(zhì)的什么？也許著該感激我們的祖先，他們將農(nóng)耕技術(shù)造福自我，也造福了世界。而他們的后代以此發(fā)展旅游業(yè)，也使自我的生活富裕。我想，生活的本質(zhì)也許為己，但更為人，為了造福他人。

古村的夜幕慢慢降臨，我們不愿去打擾這般寧靜，便返程了，在那原始的氣息中，我品味到了生活。

演講者的生活演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

生活應(yīng)像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，唇齒留香；生活應(yīng)像冬日里的陽光，不張揚(yáng)，不炫耀，照射于心，頓時(shí)敞亮；生活應(yīng)像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，以自身的溫暖讓人不能忘懷……對！生活應(yīng)是充滿溫馨的，生活應(yīng)是洋溢幸福的，生活應(yīng)是散發(fā)光彩的！

朋友，生活就是這樣充滿溫馨，充盈歡樂，散發(fā)光彩，不要抱怨命運(yùn)的不公，也切莫抱怨人生的坎坷，關(guān)鍵是你是否有一雙慧眼，你是否有一雙樂善好施的手，你是否有一顆敏銳的心靈。

生活就應(yīng)當(dāng)是這樣，讓我們一齊品生活之雋永，賞生活之大美吧！

演講者的生活演講稿篇三

各位老師、同學(xué)大家好，我叫董俊豪?，F(xiàn)在我為大家講一個(gè)發(fā)生在我自己身上的一個(gè)科學(xué)小故事， 請大家仔細(xì)聽好哦，也想一想這是什么科學(xué)奧秘。

在一個(gè)早上，媽媽煮了二個(gè)雞蛋給我當(dāng)早餐?！昂魢?、呼嚕?！睙崴畨匕l(fā)出歡快的叫聲，告訴我“雞蛋煮熟啦，有的吃啦！”。古靈精怪的媽媽關(guān)掉煤氣，拿出一個(gè)雞蛋放在水里，一個(gè)放在空碗里。媽媽提議讓我們進(jìn)行剝雞蛋殼比賽，看誰剝得又快又好。我馬上答應(yīng)說：“沒問題，比就比，誰怕誰啊！”。比賽開始了，我快速剝了起來?！拔液昧?，我剝好了，董俊豪你輸了?！眿寢尩靡獾卮蠼衅饋?。我簡直不敢相信，我還沒怎么剝呢，媽媽一眨眼的功夫就剝好了。我不服氣地說：“媽媽，你作弊，你的雞蛋肯定比我的小。”

同學(xué)們，你們知道我為什么會輸嗎？……那就請聽往下聽吧！

“豪豪，你有沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的雞蛋和你的雞蛋有什么區(qū)別嗎？”

我仔細(xì)地想了想，連忙說：“媽媽，你拿的都是放在冷水里的雞蛋，我拿的空碗里的雞蛋”。

“對，豪豪真聰明，這就是科學(xué)奧秘——熱漲冷縮的原理。雞蛋在熱水壺中加熱，雞蛋遇熱，體積變大。把熱雞蛋放到冷水中，雞蛋遇冷，體積縮小，這個(gè)時(shí)候蛋白與蛋殼之間就會產(chǎn)生空隙，他們之間就不粘。媽媽剝的時(shí)候就能一下子剝掉一大片的雞蛋殼。

媽媽告訴我，其實(shí)生活中存在很多科學(xué)小知識，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。

同學(xué)們，你們聽明白了嗎，要是還有疑問你也回家做做實(shí)驗(yàn)吧！

我的故事講完了，謝謝大家！

演講者的生活演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“時(shí)光如水，生命如歌”，在白駒過隙間，我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。走出教室，大伙猶如一只只剛剛出籠的小鳥，擺脫了書本的束縛；走出校園，我們猶如一只只氫氣球，上學(xué)的時(shí)候，老師緊緊地牽住了我們，放假了，老師放松了手中的線，讓我們飛向了輕松快樂的暑假。放假的感覺真好！

早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼，不急不慢地穿上衣服，不用再擔(dān)心媽媽的催促。細(xì)細(xì)地品味著那香濃的麥香牛奶和可口的牛奶餅干，空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想起了同學(xué)，他們一定和我一樣在家里享受著空調(diào)所帶來的清涼。

放假的感覺真好！抱著心愛的《老人與?！?，做在陽光籠罩的陽臺下，細(xì)細(xì)品味著圣地亞哥的精神，沐浴著明媚的陽光，原來被成為閑書的《老人與?！?，此時(shí)看來已經(jīng)不閑了。隨著好日子的延續(xù)，慢慢的，我們迎來了期盼已經(jīng)的北京奧運(yùn)會。這也是這個(gè)暑假最令我難忘的事情了。

每天早晨，眼睛還未完全睜開，就能夠聽到電視機(jī)里發(fā)出了陣陣觀眾的掌聲，運(yùn)動員們的歡呼聲，甚至是國歌奏起的音樂聲。久而久之，不知到底是在睡夢中還是在現(xiàn)實(shí)生活中，國歌奏起的聲音已經(jīng)令人感到非常熟悉了，國歌奏起的次數(shù)也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。奧運(yùn)賽事雖然只有16天，但是這16天中，無數(shù)的比賽已經(jīng)讓我們觀看的人眼花繚亂了。在這次的奧運(yùn)會比賽中，我們中國代表團(tuán)取得了非常優(yōu)異的成績。然而，作為“小體育迷”的我也已經(jīng)對本次比賽的結(jié)果感到非常滿意了。

2個(gè)月的暑假生活也漸漸的接近尾聲了，此時(shí)此刻，突然覺得時(shí)間宛如流水一般，眨眼間一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了。此時(shí)，我居然懷念起了上學(xué)的日子：平時(shí)，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。

每個(gè)人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學(xué)我就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識，在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。

謝謝大家！

演講者的生活演講稿篇五

初來乍到，班里是一張張陌生的面孔，本想就這樣規(guī)規(guī)矩矩的上完初中，可惜事與愿違。

一班里沒有學(xué)生，只有一群“瘋子”——上課瘋、下課瘋，不管什么時(shí)候總是鬧騰騰的，而且根本停不下來。不過，該認(rèn)真的時(shí)候也從不打馬虎眼。

班主任姓高，個(gè)頭卻著實(shí)不高，身材豐滿，整個(gè)人看上去很圓潤。我們喜歡上她的課，更喜歡與她“斗智斗勇”。某日，高老班組織體育分項(xiàng)教學(xué)的報(bào)名。于瘋子吊兒郎當(dāng)?shù)貋砹司洌骸澳銈冸S便選，我隨機(jī)?！备甙嗵裘迹骸澳汶S雞?我看你隨狗!”全班立馬笑的人仰馬翻，毫無紀(jì)律可言。高班無奈的拍拍講桌，肚子上的肉跟著抖三抖：“你們這是得為啥?”劉瘋子立馬開始抬杠：“得為愛情。”高班無語：“why?”李瘋子不亦樂乎：“no why?！睂O瘋子立馬跟上：“why no why?”不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，沉默許久的高班終于爆發(fā)，沖進(jìn)儲物間拎了一把掃帚出來：“都很能啊?再說啊?再說話都給我滾出去!”于是班里頓時(shí)鴉雀無聲。高班嗤笑一聲，把掃帚一丟，在講臺中央站定：“我要是收拾不了你們，我就不姓高!”鬧劇告一段落，正常的授課總算開始。

又到了一周一次的大掃除，高班又搬出了那句名言：“學(xué)校是你家，要認(rèn)真打掃?！逼鋵?shí)，今天早上某同學(xué)遲到時(shí)，她才剛說過：“你以為學(xué)校是你家呀?你以為四海之內(nèi)皆你媽呀?”……其實(shí)心情挺糾結(jié)的。放學(xué)時(shí)，不出意外的看到了高班的女兒等在一邊。因?yàn)楦甙嗵M職盡責(zé)，每次都是最后離開，她上小學(xué)的千金只能在放學(xué)后獨(dú)自等待。我們對此一直心懷愧疚，想幫著做點(diǎn)什么。于是跑去逗千金玩，這個(gè)辦法挺見效的，只是偶爾不小心會惹哭千斤，然后愛女如命的高班舉起掃帚追著打。

高班又要講公開課，全班人馬浩浩蕩蕩的走進(jìn)錄課室，平時(shí)總愛嬉皮笑臉的幾個(gè)調(diào)皮鬼竟也坐得端端正正，一臉嚴(yán)肅。平時(shí)鬧歸鬧，大一班的同志們也不是不知分寸的。高班學(xué)術(shù)精湛，語言幽默風(fēng)趣，再加上我們的積極配合，一節(jié)精彩的公開課很快結(jié)束。我們意猶未盡地走回班里，高班也情緒高漲：“熊孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò)啊!今天要抄寫三遍的單詞不用寫了，背熟就可以了?！闭f完，豪邁地一揮手。全班歡呼，李同學(xué)又不甘寂寞地跑出來：“班主任，您真是太偉大了，我看您又變瘦了!”高班咬牙切齒：“全班單詞都不用寫，李同學(xué)寫五遍!”全班又在李同學(xué)的哀嚎中笑著鬧成一團(tuán)。

快樂的時(shí)光總是短暫的。時(shí)光飛逝，恍惚間，已度過三年，本以為日子就會日復(fù)一日，在這樣起起落落伴著高潮迭起中一如既往的迎來和送走初四。哪知高班去了別的學(xué)校教書育人，而我們也因?yàn)閷W(xué)校的重新組合分班而被迫分開。再次走進(jìn)這間熟悉的教室，心里感慨萬千。這教室里的一切是那么普通，卻在我心中占據(jù)著不可替代的位置。只因?yàn)檫@里曾經(jīng)是我們大一班共同的家。

即使時(shí)光輪轉(zhuǎn)，歲月變遷，這教室依舊會是當(dāng)初的模樣。因?yàn)樗休d著那段我們共同度過的最美好、最純真的時(shí)光。

演講者的生活演講稿篇六

寒假邁著輕盈的腳步悄然而至。同學(xué)們心中一定洋溢著不同的心情吧！我想大多數(shù)同學(xué)一定與我的心情一樣，是既高興又激動吧！我這么高興只要是因?yàn)樵诤?，有一個(gè)對中國人來說至關(guān)重要的重大節(jié)日—春節(jié)。

春節(jié)是我喜歡寒假的其中之一。因?yàn)樵谀莻€(gè)節(jié)日里，我可以收到不少的壓歲錢，見到遠(yuǎn)方的親人，那種其樂融融的感覺，讓人感到無比溫暖。

在寒假，我也很喜歡爸爸帶我們?nèi)ザ燃?，我們一家四口超高興地去度假是多么愉快的事情啊！在雪地上，我們一起堆雪人、打雪仗，每次都是我與妹妹一組，我們做的那個(gè)雪人白胖胖圓滾滾，是多么可愛呀！

其實(shí)，與父母家人去溜冰是再美好不過了。我們在冰上，好似小鳥一樣自由自在的飛翔。在一個(gè)不小心，我摔倒了，摔在了冷冷的冰面上，在快要涼到內(nèi)心的時(shí)候，突然一雙溫暖的手觸摸到我將我扶起安慰道：“沒事吧！”我不說你們也一定知道那是家人的手使我覺得溫暖無比仿佛內(nèi)心抹了蜜一般，甜甜的還溢出了甘美的汁。

我的生日也是在寒假，在一個(gè)寒冷的夜晚，我們的家里卻溫馨極了。在一家人的陪伴下我么倒計(jì)時(shí)，在最后一秒的時(shí)間內(nèi)我露出了笑容，最后一秒剛剛過去我興奮的跳了起來：“我與長了一歲yes！”家人好似比我還高興。他們會異口同聲地對我說：“恭喜恭喜又長一歲！”然后奶奶幫我插蠟燭，爺爺幫我點(diǎn)蠟燭，在他們唱的生日歌的蕩漾下，我許了愿。伴著生日歌的結(jié)束我將蠟燭們一一吹滅，由媽媽切蛋糕大家將生日蛋糕的一部分吃掉后將剩下一部分做游戲。我?guī)€(gè)頭兒，將手指蘸滿奶油再抹到別人臉上。后來，屋里好似打雪仗扔蛋糕。不一會兒的功夫，一個(gè)個(gè)白花花的圣誕老人就映入眼簾，多美妙呀！

這使屋子不再冷清，冬天不再寒冷，而是溫暖無比。我的寒假就是這樣，這樣溫馨、溫暖、歡歡喜喜、充滿笑聲。你的寒假呢？行動起來吧！讓你的寒假不再寒。

假期生活演講稿篇五

這個(gè)暑假，我雖然沒有去什么觀光勝地游玩，也沒有參加什么有趣的活動。但是我?guī)桶职謰寢尭闪嗽S多家務(wù)活兒，并且我在汗水和歡笑當(dāng)中，也明白了許多道理。

我家有個(gè)一歲七個(gè)月的小弟弟，每天像孫大圣一樣在家里“大鬧天宮”，一會兒把我精心打掃的房間弄得亂七八糟；一會兒爬到餐桌上，把飯菜灑得滿地都是……爸爸媽媽都忙得不可開交，一會兒拿抹布，一會兒拿手巾……最后都累得滿頭大汗，氣喘吁吁?？吹桨职謰寢屵@樣忙碌，我決定要當(dāng)一回臨時(shí)保姆，管管這個(gè)淘氣的“孫大圣”。

我先打開mp3，放出樂樂最愛聽的《中國功夫》。當(dāng)音樂一響起時(shí)，樂樂急忙從桌上爬爬下來，來展示他的武藝。他先來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，再打了個(gè)“太極八卦”。忽然，歌曲進(jìn)入了快節(jié)奏。樂樂的“武當(dāng)長拳”打得有模有樣，“少林長棍”打得鏗鏘有力，直到歌曲結(jié)束。做完這一系列的高難度動作后，樂樂顯然已經(jīng)筋疲力盡了。瞇著眼睛，用手指著床，哇哇亂叫。我知道他要睡覺。所以把事先準(zhǔn)備好的奶拿出來，喂他吃。2分鐘過后，剛剛匯成商學(xué)院的奶瓶一下變得空空如也。

我再把他抱上床，輕輕地哼著搖籃曲，哄他睡覺。誰知，樂樂可能被蚊子咬了，用手去撓，我只好幫他撓。不知道過了20分鐘還是30分鐘，樂樂終于甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

看著弟弟一天一天地長大，我就像看到了自己成長的過程。這其間花費(fèi)了爸爸媽媽多少心血??！以后我要更懂事，給我親愛的弟弟做榜樣。

演講者的生活演講稿篇七

6月5日是世界環(huán)境日，中國的主題是“低碳減排，綠色生活”。它呼吁全國人民從側(cè)面出發(fā)，為生態(tài)文明建設(shè)一個(gè)美麗的家園。這些年來，很多人無情地傷害了地球母親，地球母親以一些行為多次警告我們。比如冰災(zāi)，泥石流，地震，火山噴發(fā)。然而，有些人視而不見。在一些人在低碳生活中改變自己，改變生活的同時(shí)，我們?nèi)乙布尤肓说吞忌畹男辛校Ｍ蠹乙布尤脒M(jìn)來，讓我們的自然環(huán)境越來越美好。好吧。說說我們的低碳生活吧！

奶奶：購物的時(shí)候用綠色的包。

我奶奶已經(jīng)60多歲了，但她堅(jiān)持每天用環(huán)保袋包裝東西。第一，為了環(huán)保，因?yàn)樗芰洗鼤廴敬笃恋?，如果把塑料袋埋在土里需要幾十年。兩個(gè)！塑料袋里的重東西會碎，但綠色的袋子不會。真是一舉兩得。

爺爺：節(jié)約用水。

我爺爺每天都節(jié)約用水。比如洗澡水，洗臉?biāo)?，洗菜水，洗衣水用來沖廁所。我的浴室里有兩個(gè)水桶，里面裝滿了水。爺爺用它們沖廁所。我爺爺?shù)姆椒ú诲e(cuò)。

爸爸媽媽：植樹造林

我父母住在農(nóng)村?，F(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展越來越好，樹越來越少。我父母呢？他們在山上的一些地方種了許多樹苗。真的希望小樹苗快快長大，保護(hù)我們美好的家園！美化環(huán)境。

我：省電

嘿！終于輪到我了。我在城市學(xué)習(xí)。每天在小店外面看到各種各樣的招牌，上面有亮晶晶的電燈泡，很漂亮。但是一定要省電，把燈泡換成節(jié)能燈，這樣可以節(jié)約很多電。我的想法不好嗎？哦！沒錯(cuò)！還有老師，繼續(xù)看！

老師：環(huán)保書包

我們班的張老師幾乎每天都教我們要環(huán)保。綠包！我剛才不是說了嗎？哈哈！雖然我剛才說了，但是老師用法不一樣，只是裝東西一樣。高一張老師兒子的書桌太小，放不下書包，所以張老師用舊衣服做了一個(gè)小書包，用于回收和環(huán)保。

快看！我家環(huán)保意識很強(qiáng)。另一方面，采取行動。給自己定制一個(gè)“低碳計(jì)劃”表。

多種樹木：一棵樹每年可以吸收250公斤二氧化碳，所以多種樹木增加土壤植被。

走樓梯不坐電梯：現(xiàn)在很多人都是坐電梯不走樓梯。坐電梯雖然是一種享受，但也是一種浪費(fèi)。同時(shí)，走樓梯也可以減肥！

少開私家車：提醒爸爸少開，開100升汽油會排放270公斤二氧化碳！所以少開車多走路。

少吃肉：如果少吃肉，有人會想少吃肉和低碳有什么關(guān)系？因?yàn)槲页匀?，尤其是牛肉。牛在生長過程中會產(chǎn)生大量的溫室氣體，生產(chǎn)1kg牛肉會產(chǎn)生36.4kg的二氧化碳，愛吃牛肉的人不要吃太多！

使用節(jié)能燈泡：11瓦節(jié)能燈相當(dāng)于80瓦白熾燈的亮度，使用壽命比白熾燈長6到8倍。

看了我的方案的人，我相信，一定會心動的。希望是你！

“低碳減排，綠色生活”讓我們共創(chuàng)美好家園！去治愈地球母親！讓地球母親享受幸福生活。

演講者的生活演講稿篇八

印象中的暑假，應(yīng)該是吃著西瓜，守著空調(diào)，偶爾看看新白娘子傳奇，還珠格格這些每年必播的劇集，偶爾看看動畫片，嘻嘻哈哈一天就過去。

雖然很無聊，雖然很荒廢，可是現(xiàn)在想來卻是美好無比。

人生啊，有多少個(gè)寒暑假可以任由我們?nèi)プ杂芍洌梢运翢o忌憚的放下書本，去跑，去跳，去很多想去的地方旅行。

長大后，雖然我們依舊可以二話不說背起行囊，可是即便還有那份說走就走的沖動，卻再也不似年少時(shí)那般了無掛念，只想著開心就好。

現(xiàn)在想想，即便是暑期作業(yè)也是可愛的，它承擔(dān)的是承上啟下的作用，讓你在復(fù)習(xí)所學(xué)知識的同時(shí)對新知識有所預(yù)習(xí)?？墒悄晟俚奈覀兛偸前阉鼈儺?dāng)做負(fù)擔(dān)，認(rèn)為那些阻礙了我們玩耍和放松的時(shí)間。

可是如今，當(dāng)我們真的把人生中最后一個(gè)暑假都已經(jīng)消耗完的時(shí)候，一時(shí)間竟有些慌神，開始迷茫接下來的旅途，不再任性隨意，不再只顧著吃喝玩樂不去思考人生的意義，我們就像一群小綿羊一般，在尚未對這世界有清晰的認(rèn)知的時(shí)候，就被迫趕上了船，開始了另一段旅程。

這個(gè)夏天，依舊那么清爽熾熱，我們也還是我們，只是尚未配妥劍轉(zhuǎn)眼便江湖的戲份在我們身上出演，我希望自己可以坦然面對，很勇敢很堅(jiān)強(qiáng)，也希望能夠歷盡千帆，歸來仍是少年。

演講者的生活演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

童年的回憶就是每個(gè)人的金錢，最難忘的回憶會勾起人最美好的時(shí)光。

我記得在我9歲那年，姥姥去雞欄里收鴨蛋，雞鴨鵝是住一起的，姥姥無意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)冒出小鴨嘴的蛋，姥姥收完蛋，拿著那個(gè)蛋走進(jìn)了屋。

我拿著那個(gè)鴨蛋，高興的不得了，我看著那個(gè)鴨蛋，等著小鴨子出殼，我看小鴨子出來太慢，我就幫著它扒殼，姥姥說：“最好讓它自己出來，不能再扒了，不然它就站不起來了?！?/p>

等啊等……小鴨子終于出來了，我說：“真難看，毛濕濕的，”姥姥說：“毛還沒干呢!等毛干了，就毛乎乎的，很可愛!”等到了第二天，小鴨子毛干了，我一看，好可愛啊!于是我就在炕上跟它玩!小鴨子上我腳上了，它還老是叫，我把它放火墻那，跑的還挺快，一下子就跑到我這了，姥爺說：“它第一眼看到的是你，所以，以后你就是它媽媽了。”

還真是這樣，我上廚房看看菜，小鴨子就一個(gè)勁兒的在炕上叫，舅媽說：“張?jiān)婗?，你快過來，小鴨子找媽媽呢!”這時(shí)姥爺又拿回來了一個(gè)鵝蛋，說時(shí)遲那時(shí)快，我冒起了傻傻勁兒，我想：“如果把鵝蛋放小鴨子旁邊，會不會出來一只小鵝?”說干就干，我把鴨子和鵝蛋放一起，鴨子睡著了，我的鵝蛋里一點(diǎn)動靜也沒有，我失望的哭了起來，姥爺笑著說：“傻孩子，這一天的功夫怎么能出來小鵝呢?”我想了想，覺得也是，我把鵝蛋還給了姥爺。

現(xiàn)在想想，覺得我當(dāng)時(shí)還真是好笑!以后不會再做這樣的傻事了。

演講者的生活演講稿篇十

老師，同學(xué)們：

大家好！我是高一年級郭耀杰同學(xué)。

文壇泰斗莎士比亞先生曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書在我們的生活中，確實(shí)是這樣一個(gè)舉足輕重的角色。今天我的演講，就圍繞著“陽光閱讀”這個(gè)主題來進(jìn)行。

我覺得書是一種很美妙的東西：書沒有聲音，只有簡單的文字和圖畫——有的書甚至連畫都沒有，但它卻毫無保留地，將它所蘊(yùn)含的知識、文化，通過文字、圖像，清晰地、豐富地展現(xiàn)在我們眼前。談起讀書，有的人充滿興趣，有的人卻會厭煩。有的人說：“課本中的知識我都學(xué)不透，哪來的閑情逸致看書??？”也有的人說：“現(xiàn)在有手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)，還干嘛要捧著一堆紙，太老土了?！币?yàn)榱霾煌?，每個(gè)人都可以有自己的想法，但我想，對于大部分的人來說，閱讀依舊是利大于弊的。就我個(gè)人而言，我是非常喜愛閱讀的。

我以前其實(shí)也不是非常喜愛閱讀，只是喜歡隨便地翻一下童話，寓言故事之類的作品。我喜歡上閱讀，源頭還得從兩年前的一部電影談起，這部電影叫《大亨小傳》，它是根據(jù)美國著名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的經(jīng)典著作改編的。當(dāng)時(shí)這部電影大火，一開始我沒有怎么在意，但我萌生了一個(gè)念頭，想讀一下它的原著，于是就去買了這部電影的原著小說《了不起的蓋茨比》，之后那幾天，我完全沉醉在這本書里了，里面所描繪的二十世紀(jì)的爵士時(shí)代令我著迷，人物性格、語言的描寫令我贊嘆，可是它悲涼的結(jié)局卻也令我扼腕痛惜。但就是從這本書開始，我喜歡上了閱讀，或許是因?yàn)橐恢鄙钤谥袊晕腋肟纯赐鈬骷覀兊奈牟?，于是我閱讀的時(shí)候，比較多地選讀外國的作品。讀約翰·托爾金的《魔戒》和《霍比特人》，它讓我領(lǐng)略到中土世界的種族為捍衛(wèi)家園所表現(xiàn)出的果斷與勇敢；s.j.沃森的《在我入睡前》改變了我對男女情感的看法；羅莎蒙德·洛普頓的《后來》使我感受到親情的力量和母愛的偉大。前前后后讀的這幾本書，它們漸漸地充實(shí)了我的生活，所以我覺得，閱讀就是這么美好，讀一本書，仿佛你在體驗(yàn)書中主角的生活。不同的書，不同的人物，不同的性格，使我懂得了很多不同的生活經(jīng)驗(yàn)與感悟。

今年，我在微信上參加了一個(gè)叫“為盲胞讀書”的活動，這個(gè)行動呼吁大家，用微信的語音功能，給那些盲人同胞念一小段書，活動在全國得到了很多人的響應(yīng)，我很支持這個(gè)行動，并且經(jīng)常有事沒事的就拿起手機(jī)錄幾段，我覺得這個(gè)活動不僅僅是在幫助那些盲人同胞能夠了解到書籍中的世界，而且能讓更多人，來了解讀書，喜愛讀書，雖然只是念一小段文字，但我覺得，對于那些生活在黑暗中的人來說，這一段段語音所構(gòu)成的一本書，猶如一抹陽光，照亮了他們的生活。

所以，就像莎士比亞先生說的一樣，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，我鐘愛閱讀，因?yàn)樗鋵?shí)了我的生活，更點(diǎn)亮了我對生活的激情與向往，即便是在陰雨天，風(fēng)雨交加的時(shí)候，當(dāng)我坐在家里，靜靜地讀一本書時(shí)，我的心里，依舊是陽光燦爛，晴空萬里。

我的演講結(jié)束，謝謝！

演講者的生活演講稿篇十一

14歲的時(shí)候，有一天我的藝術(shù)老師ramsey先生，我不會忘記他對我說，你想不想去藝術(shù)學(xué)校上周六的課?我在學(xué)校擅長藝術(shù)，也很喜歡設(shè)計(jì)。我想，試試看吧。下一個(gè)周六我就去了。一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我就被這個(gè)棒極了的，被充滿創(chuàng)造和想象力的地方迷住了。過去的60年我很幸運(yùn)，能夠在我的職業(yè)生涯里，見證今天英國創(chuàng)意行業(yè)的形成。所以我現(xiàn)在想說三件事：創(chuàng)意、創(chuàng)意行業(yè)和創(chuàng)意的教育。

創(chuàng)意行業(yè)，讓我為那些不熟悉的人介紹一下，它是不同創(chuàng)意制作行為的集合，比如設(shè)計(jì)、雕塑、電影、音樂、電視、游戲、廣播、行為藝術(shù)、視覺藝術(shù)等。這些美好事物的集合，被充滿創(chuàng)造力的人展現(xiàn)出來。

我相信我們在創(chuàng)意的新時(shí)代。環(huán)游世界的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的很多城市，都在想辦法釋放民眾的創(chuàng)造力，從而造福社會、文化和經(jīng)濟(jì)。我在20xx年成立了倫敦設(shè)計(jì)節(jié)，該設(shè)計(jì)節(jié)每年九月在倫敦舉行，一共有400多場活動，活動范圍涵蓋了倫敦的東部南部和北部。倫敦就像是創(chuàng)意的舞臺，設(shè)計(jì)師就是舞臺上的演員，有35萬人來參觀這些活動。全世界的人，都來參加倫敦設(shè)計(jì)節(jié)，每年都有來自中國的特別代表團(tuán)。幾年前，我發(fā)現(xiàn)，其他的國家和城市，都有了自己版本的倫敦設(shè)計(jì)節(jié)。為什么那么做呢?我可不認(rèn)為他們是鬧著玩的，我相信他們是意識到了，創(chuàng)造力可以幫助他們的國家更加成功。

總有人問我，英國是怎樣建立這么成功的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門的?我的答案是：首先，這是一個(gè)小島國，我們必須要一直有創(chuàng)造性，才能存活下來并且獲得成功。所以我們創(chuàng)造了很多東西，比如說火車、電話和互聯(lián)網(wǎng)。如果你仔細(xì)想想，網(wǎng)絡(luò)也只存在了三十五年。想想看，在未來的三十五年中，還有什么會被發(fā)明，但沒有人想到過。當(dāng)這樣的發(fā)明出現(xiàn)的時(shí)候，你的生活也會被改變，如同互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活。這就是創(chuàng)意。英國在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，以及很多不同的領(lǐng)域都做得非常好。我總是說，如果有創(chuàng)意奧林匹克的話，英國會表現(xiàn)得非常好，會贏得很多金牌銀牌和銅牌。第二個(gè)理由，在英國有一個(gè)各族裔、各國籍的人組成的創(chuàng)意社區(qū)，這些有創(chuàng)意想法的人的大熔爐，讓英國變得特別。最后一個(gè)原因是教育，我們有一個(gè)根基深厚的教育系統(tǒng)那就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育，第一個(gè)政府創(chuàng)意學(xué)校，在一百七十八年前在倫敦被建立了，這所學(xué)校叫作政府創(chuàng)意學(xué)校，全國很快就有很多其他的大學(xué)模仿此做法，讓全國的年輕人都可以學(xué)習(xí)藝術(shù)和創(chuàng)意。我們一直都在談?wù)摯髮W(xué)的教育，我認(rèn)為孩子越年輕開始培養(yǎng)創(chuàng)造力越好。我的妻子和我開了一家二十五年歷史的公司，這是一家創(chuàng)意公司，當(dāng)我們出售這家公司的時(shí)候，我們用這筆錢建立了一個(gè)基金，叫索雷爾基金會。它資助從四歲到大學(xué)階段的孩子。其中有一個(gè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目，我現(xiàn)在向你們介紹它，我們的基金會讓大學(xué)，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校找十四歲的孩子，在周六，由大學(xué)里的導(dǎo)師親自教授他們學(xué)習(xí)藝術(shù)和設(shè)計(jì)。除了可以在大學(xué)學(xué)習(xí)之外，他們還可以在倫敦的藝術(shù)博物館參觀。他們還有很大的教室，里面有各種名家名畫。這么做是因?yàn)槲蚁Ｍ?，孩子們在盡可能年輕的時(shí)候，有機(jī)會尋找到正確的道路，找到他們想做的事情。如果他們想學(xué)藝術(shù)和設(shè)計(jì)，我希望能夠給他們這樣的機(jī)會。

我想通過一個(gè)故事來結(jié)束今天的演講。幾年前劍橋大學(xué)做過一個(gè)研究，他們重新觀察了原始人的洞穴，里面有古代壁畫和其它的標(biāo)志。他們第一次發(fā)現(xiàn)，這一萬三千多年前的壁畫，有些居然是孩子們創(chuàng)造的。他們是通過這些圖案的大小來推斷的，都是通過很小的手畫出來的，小到三歲。他們也發(fā)現(xiàn)很多東西都是畫在天花板上的，所以孩子們肯定是坐在大人們的肩膀上，或者說被舉了起來，來表達(dá)出他們的創(chuàng)造力。想想吧，如果你覺得以藝術(shù)行業(yè)為生很困難，想想這些一萬三千多年前的孩子，在黑暗的洞穴中，坐在大人們的肩膀上，抒發(fā)他們的創(chuàng)意。

謝謝。

演講者的生活演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是羅云學(xué)校六年級的學(xué)生賈xx，今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。

六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學(xué)習(xí)生活，我不禁笑了，那是多么天真無邪呀!

在小學(xué)的時(shí)候，老師在講臺上教我拼音、文字，朗朗的讀書聲，在學(xué)校里回蕩著，多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛祖國，數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強(qiáng)，愛開動腦盤愛到老師多次的表揚(yáng)。今天，我將離開了，離開我愛著的老師，母校了，在這離別之際，我想對母校說：“假如我能搏擊藍(lán)天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是您給予了我弄潮的'勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮?！?/p>

我的演講會到此完畢，謝謝大家!

演講者的生活演講稿篇十三

老師們、同學(xué)們：

早上好!

丹桂飄香的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)]和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的`目標(biāo)}方案范文。庫。整。理^指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!

謝謝大家!

此致

敬禮

演講者的生活演講稿篇十四

《論語》心得、《感恩》我覺得是值得我們學(xué)習(xí)的兩本好書?！墩撜Z》是儒家思想的精華，從孔融三歲讓梨的尊禮，守禮，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患意識，無不顯示著儒家學(xué)說在我們成長過程中千絲萬縷的滲透。

一、學(xué)為先。

交通工作會議上李部長的報(bào)告中提出，努力提高做好“三個(gè)服務(wù)”的能力和水平。我想結(jié)合我們實(shí)際工作應(yīng)該是：努力提高“完成工作”的能力和水平。新形勢下就會有新的要求，這就需要我們在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)。其實(shí)我們每個(gè)人，這一生中就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長的一個(gè)過程。學(xué)習(xí)不僅是指在課本上學(xué)，更重要的是生活中的積累。時(shí)時(shí)“敏而好學(xué)”，處處“不恥下問”，這句話包含著一個(gè)廣泛的道理：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，接觸的人甚多，每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。多向身邊的人請教學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石；海之所以闊，是因?yàn)樗e極地聚集了一點(diǎn)一滴不起眼的水。我們不但要學(xué)，還要學(xué)以致用，孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，一定要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用，他所提倡的是這樣一種從容地把有限的知識放大到極限的學(xué)習(xí)方式。到珠航局工作快8年了，我覺得在局這個(gè)大家庭里值得我學(xué)習(xí)的東西很多，我也有了不小的收獲，從剛來局時(shí)和現(xiàn)在的我相比，我覺得還是有很多讓我自豪的地方。當(dāng)然這些與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助是分不開的，其中更有一個(gè)因素是學(xué)習(xí)。每次的收獲，點(diǎn)滴的改變都會讓我感動，也更加激勵(lì)我，學(xué)習(xí)給我?guī)砹藢?shí)惠。我想為了進(jìn)一步提高完成工作的能力及水平我還會一如既往地努力學(xué)習(xí)。

二、做為上。

《論語》中提到，不在其職，不謀其政，其中就隱含著在其位就要謀其政。就是我們在這個(gè)位置上就要履行好自己的職責(zé)，將本職工作踏踏實(shí)實(shí)干好?？鬃诱f：一個(gè)君子，“欲敏于行而納于言?！蹦悴槐卣f得太多，而真正趕緊去做。我們的一生無非是從光陰中借來的這么一段幾十年，在這幾十年中，所有的未來你都可以從容地憧憬，所有的過往，你都可以從容地緬懷，敏于行告訴我們一種態(tài)度：活在當(dāng)下，就在今天，就在此刻，把事情做好了。工作是體現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)載體，當(dāng)然也只有快樂地工作、將工作視為一種樂趣才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自我存在的價(jià)值。我始終有個(gè)信念：無論干什么，首先要做好自己，做個(gè)負(fù)責(zé)任的人，如果平凡工作崗位上的我以敷衍對待工作，機(jī)械、被動地工作，沒有任何趣味，就不會開心，效率也會越來越低，創(chuàng)新意識無存，如果走上這種惡性循環(huán)，我想我們被時(shí)代淘汰的日子也就近了。所以我覺得選擇自己喜歡的工作是重要的一步，但在自己現(xiàn)在從事的工作中尋找快樂是更重要的一步。

現(xiàn)在是我局貫徹落實(shí)“十七大”報(bào)告、交通工作會議精神的高潮時(shí)期，我作為珠航局的一員，與同志們凝聚力量將工作干對干好是我的責(zé)任。個(gè)人認(rèn)為也只有把自己的本職工作做得更迅速、更正確、更專注，調(diào)動自己智力，從舊事中找出新方法來，這樣才能使自己有更多機(jī)會鍛煉成長?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！睆男∈伦銎?，小事成就大事業(yè)。每當(dāng)我們工作有成績時(shí)我們會自豪，但也有時(shí)會有不如意讓我們沮喪。工作意味著責(zé)任，崗位意味著任務(wù)，只要我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真干好每一項(xiàng)工作；培養(yǎng)健康快樂的生活情趣，平凡中體現(xiàn)不平凡，我想我們就是最優(yōu)秀的，我優(yōu)秀我快樂。

三、和為貴。

構(gòu)建社會主義和諧社會是我們黨從中國特色社會主義事業(yè)全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。梁局長在貫徹黨的十七大精神輔導(dǎo)會上也講到，社會主義和諧社會有著豐富的文化內(nèi)涵，構(gòu)建和諧社會必須著力建設(shè)和諧文化，我們局就要建設(shè)珠航和諧文化。我想人與人之間的和諧，也是和諧文化的重要構(gòu)成部分。和諧的環(huán)境會讓我們快樂工作，更能讓我們充滿激情，調(diào)動潛能。《論語》中講，“已所不欲，勿施于人”。用對自己的心去對待他人，學(xué)會換位思考，也就是遇事先站在對方的角度去想，“我想如果我是他，我會怎么樣”。這也就夠了。一個(gè)人生命中有自信、有從容，有一種寬和，多體會他人的不容易，就可以做得到仁者愛人?？梢?，讀透了論語，感悟了人生。如果感悟人生，找到內(nèi)心的安寧，快樂就會常伴我們左右。

生命就在我們手中。感悟人生，快樂生活。

祝大家身體健康，永遠(yuǎn)快樂。

演講者的生活演講稿篇十五

老師們，同學(xué)們：

古人云：“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你周圍，小河寬容了小溪，所以它壯大了；大江寬容了小河，所以它壯大了；大海寬容了江河，所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人，其實(shí)是在善待自己。

雨果曾經(jīng)說過：“寬容是一種美德”。趙國的藺相如要回和氏壁以后，皇上封他為丞相，廉頗不滿，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上，叫車夫駕開車給廉頗讓道，事后，廉頗深知慚愧到藺相如門前負(fù)荊請罪，藺相如趕快扶起了廉頗，他們一起大笑，是一種如釋負(fù)重的笑。

正因?yàn)樘A相如寬容了廉頗，才使自己少了一個(gè)敵人，多了一個(gè)朋友，從個(gè)人角度來說，這不是在善待自己嗎？倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國早已被強(qiáng)秦所吞并了，正是由于藺相如的為國家不計(jì)個(gè)人利益的寬大胸懷，才化敵為友，感召教育了廉頗，與廉藺相交，使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的.寬容不僅僅是在善待自己，更重要的是善待了自己的國家。

對于我們中學(xué)生來說，不會寬容往往是造成許多矛盾的根源，許多煩惱的結(jié)果，而化解這些矛盾，解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會“退一步海闊天空”。

當(dāng)好朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句“沒關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳。

這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德，別人不經(jīng)意沖撞了你，內(nèi)心也不安，你以寬厚之心待人，就會使彼此具有更多的信任與愛戴。

當(dāng)考試失敗后，也應(yīng)該學(xué)會寬容自己，鼓勵(lì)自己下次會考得更好，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒的奮斗，成功就不會渺茫。這樣會使自己保持一顆平常的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的做事。

這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界，能陶冶人的情操，帶給你心理的寧靜和恬淡。

有同學(xué)誤會了你，心中的第一反應(yīng)便是委屈，甚至憤怒，覺得自己很吃虧，為自己打抱不平，想評理，想為自己辨解，這樣可能會引起一場風(fēng)波，但是只要心胸寬廣，自然會風(fēng)平浪靜。

這告訴我們寬容別人是一種豁達(dá)和摯愛，就如一股清泉澆滅憤怒之火，化沖突為樣和，化干戈為玉帛。

反之，朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉，成績考差了就消沉、絕望、甚至懦弱，同學(xué)誤會了你，就大發(fā)雷霆，指著同學(xué)的鼻子評理個(gè)沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。

古語說：“有容乃大，能讓為高”，讓我們擁有寬容的心靈吧，多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！

演講者的生活演講稿篇十六

記得有一次，在上課的時(shí)候，我在開小差，并沒有認(rèn)真聽講，下課后，我被老師叫去了辦公室，被老師教育了之后，我不禁感到十分地慚愧。而從那天開始，我開始在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，我的成績也逐漸越來越好了。

一天晚上，我一直都在玩樂，并沒有做作業(yè)，第二天伸手一拿，拿著同學(xué)的作業(yè)，就開始抄了起來，老師看到了，批評了我一頓，并讓我以后單獨(dú)完成作業(yè)。

在這小學(xué)生活期間，除了老師們的批評教育，也少不了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛。

又一次，我被同班男生欺負(fù)哭了，我的那幾個(gè)死黨見了，立刻走了過來，一邊在罵那個(gè)男生，一邊安慰我。頓時(shí)，我心中的傷悲一下子不見了，婚生覺得暖暖的。

和同學(xué)一起分享快樂，互相安慰，那種感覺美妙的無法用語言來描述。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們的瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還回繞在耳邊，把我最后留校的一個(gè)多月，再多看看學(xué)校，再和同學(xué)們多玩耍一會兒。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我永遠(yuǎn)都不會忘記在校所發(fā)生的一切。

演講者的生活演講稿篇十七

老師們，同學(xué)們：

期末的辛苦之后，相信此時(shí)大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。

是不是你那親愛的游戲又來召喚你了？是不是已經(jīng)打算與死。

黨

大戰(zhàn)三百回合了？

放到現(xiàn)實(shí)生活中呢？

文很重要的；也可以在。

網(wǎng)

上找點(diǎn)別的學(xué)校的卷子，這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。

最后，祝愿大家快快樂樂過年。度過一個(gè)健康、充實(shí)、有意義的寒假！

謝謝大家！