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幸福的堅(jiān)持與作文十(熱門(mén)20篇)
  • 時(shí)間:2024-04-03 18:49:02
  • 小編:BW筆俠
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總結(jié)需要注意客觀真實(shí),既要看到成績(jī),也要看到不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。配班
總結(jié)具有指導(dǎo)性,可以幫助我們更好地改進(jìn)和完善工作和學(xué)習(xí)。總結(jié)需要有重點(diǎn)和亮點(diǎn),能夠突出實(shí)際成果和表現(xiàn)。在閱讀以下范文時(shí),我們應(yīng)該注意其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的運(yùn)用。技術(shù)員年
個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn),是每個(gè)人生命中不可或缺的重要部分。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,讓讀者一目了然。在總結(jié)寫(xiě)作的時(shí)候,可以參考以下的范文,以幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)
職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供
報(bào)告一般包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每一部分都有其特定的內(nèi)容和格式要求。在報(bào)告的正文部分,可以分段敘述,每段都具有明確的主題和論點(diǎn)。隨著寫(xiě)作報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)積累,可
計(jì)劃能夠提前預(yù)判可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提高解決問(wèn)題的能力。要寫(xiě)一份完美的計(jì)劃,首先要明確目標(biāo)和需求。以下是一些提高計(jì)劃執(zhí)行效果的實(shí)用技巧和建議。六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)
知識(shí)是無(wú)價(jià)的財(cái)富,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心?在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。前臺(tái)行政的工作職責(zé)和內(nèi)容篇一
總結(jié)應(yīng)該具備針對(duì)性和實(shí)用性,旨在改善現(xiàn)狀和尋找更好的解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性,確保文章內(nèi)容的條理清晰。接下來(lái),我們將分享一些值得一讀的
建議信是一種以提出建議和意見(jiàn)為主要內(nèi)容的書(shū)信。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。在研究這些總結(jié)范文時(shí),我們可以注意一些寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)。學(xué)生寫(xiě)愛(ài)國(guó)
方案的調(diào)整和改進(jìn)是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且具有可行性。這些是一些近年來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的方案經(jīng)驗(yàn),值得借鑒。安全工程師
最后,一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠?yàn)閱?wèn)題的解決或目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有效的支持和保障。每一個(gè)方案都應(yīng)該從問(wèn)題的核心出發(fā),找到最有效的解決方法。在以下范文中,你可以了解到一些寫(xiě)
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課,讓我們更好地了解自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu),分段合理,邏輯嚴(yán)密,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。慶祝
寫(xiě)心得體會(huì)有助于提高自己的思維和表達(dá)能力,培養(yǎng)邏輯思維和歸納總結(jié)的能力。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是很多人關(guān)心的問(wèn)題。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí),可以思考作者的觀
規(guī)劃是制定目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵步驟。在總結(jié)結(jié)尾時(shí),可以用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)寫(xiě)總結(jié)有所幫助
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。在總結(jié)中可以適當(dāng)對(duì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行闡述,以及解決這些問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)
運(yùn)動(dòng)是一種鍛煉身體、調(diào)節(jié)心情的方法,我喜歡跑步、游泳等各種運(yùn)動(dòng)方式??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考??偨Y(jié)范文是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方
讀后感是讀完一本書(shū)或看完一部影片后,根據(jù)個(gè)人的感受和理解,對(duì)作品內(nèi)容和主題進(jìn)行表達(dá)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們進(jìn)一步理解作品內(nèi)涵,加深對(duì)作者創(chuàng)作意圖
每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。避免總結(jié)過(guò)于主觀和片面,要全面考慮各種因素和角度。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃好未來(lái)的目標(biāo),并采取有效的步驟去實(shí)現(xiàn)它們。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的情況。7.在制定計(jì)劃時(shí),以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案
讀書(shū)筆記是讀者在閱讀一本書(shū)后,通過(guò)記錄自己的思考、感悟和體會(huì),總結(jié)書(shū)中內(nèi)容的產(chǎn)物。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文,
總結(jié)能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,讓我們更好地利用時(shí)間和資源。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從不同的角度和維度對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行分析和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以拓展
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更加深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,提高效率和質(zhì)量。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的書(shū)籍和資料,拓寬自己的思路和見(jiàn)解。接下來(lái),我們一起來(lái)看
典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。寫(xiě)總結(jié)前,要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程。時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率和工作質(zhì)量有著重要的影響,下面是一些相關(guān)的研究成果。
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思,也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。總結(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。以下
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的基石,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。希望以下的總結(jié)案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。房地產(chǎn)項(xiàng)目類(lèi)策劃書(shū)的步驟與要點(diǎn)篇一房
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望
總結(jié)的過(guò)程中,我們可以回顧和總結(jié)收獲,同時(shí)也要注意總結(jié)不足和不足之處。透過(guò)總結(jié)能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和提高點(diǎn)。這是一些學(xué)習(xí)和工作總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家的總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些具體的案例或事例
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,怎樣提高寫(xiě)作效率?以下是一些總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一
作為一種反思和思考的方式,總結(jié)可以幫助我們不斷提高個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)效能。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范
不管做什么事情,都要有始有終,才能取得好的結(jié)果。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力?以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。高一語(yǔ)文教學(xué)
總結(jié)可以促使我們不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,或許能給你寫(xiě)好總結(jié)帶來(lái)一些靈感和思
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的努力和付出的一個(gè)回顧,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)知??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不應(yīng)過(guò)多涉及細(xì)枝末節(jié)。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣,不妨閱
文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類(lèi)生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。總結(jié)要積極向上,表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期望和計(jì)劃??偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)范文,希
在問(wèn)題解決過(guò)程中,方案是一個(gè)被仔細(xì)設(shè)計(jì)和計(jì)劃的解決方案。方案的制定應(yīng)該注重因果關(guān)系和邏輯性。通過(guò)以下范文的分享,我們可以了解到方案制定的一些常用方法和技巧。中學(xué)
培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),擁抱每一天的陽(yáng)光??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考。回門(mén)宴主持詞范例篇一尊
總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn)吸取的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。總結(jié)是我們回首過(guò)去、展望未
總結(jié)可以促使我們思考,反思過(guò)去的經(jīng)歷和表現(xiàn),從中找到不足并及時(shí)改進(jìn)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)自己進(jìn)行全面而客觀的評(píng)估。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作指導(dǎo)和范文賞析
總結(jié)可以反思我們過(guò)去的行為和決策,從而避免類(lèi)似的錯(cuò)誤和問(wèn)題。此外,要在總結(jié)中反思和總結(jié)自己的過(guò)程和方法,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供更好的指導(dǎo)。總結(jié)范文的分享是為了幫
總結(jié)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,從而提升我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免內(nèi)容冗長(zhǎng)和重復(fù)??偨Y(jié)了最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,我
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化和進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面的了解和梳理。閱讀他人的總結(jié),可以拓寬視野,了解
每一個(gè)總結(jié)都是一次回顧和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。結(jié)合實(shí)際例子和數(shù)據(jù),給出具體的事實(shí)和證據(jù)支持。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大
傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能幫助大家合理安
寫(xiě)心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)范的結(jié)構(gòu)。歡迎大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信你會(huì)有一些收獲和啟示。學(xué)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,使讀者能夠更好地理解自己的思想和感悟。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的心
文章的開(kāi)頭是吸引讀者注意力的重要部分,我們需要注意開(kāi)門(mén)見(jiàn)山??偨Y(jié)要注意邏輯性,內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí),參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以帶給我們
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己。心得體會(huì)的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排。下面是一些心得體會(huì)范文的分享,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物、活動(dòng)或過(guò)程進(jìn)行概括與反思的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒優(yōu)秀的范文或參考資料,但要注意保持自己的思考和表達(dá)獨(dú)立性。以下是一些優(yōu)秀的心
演講稿通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。注意演講稿的語(yǔ)言表達(dá),盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句,以免讓觀眾難以理解。下面是一些著名演講家的經(jīng)典演講稿,讓我們一起來(lái)欣
募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書(shū)面形式。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員?通過(guò)情感表達(dá),我們可以更好地理解自己和他人
總結(jié)是一種對(duì)我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。激勵(lì)學(xué)生
總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路??偨Y(jié)時(shí)要將重點(diǎn)放在所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)上,以鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。精彩的
報(bào)告可以幫助我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考,分析現(xiàn)狀并提出解決方案。報(bào)告的撰寫(xiě)是一個(gè)不斷修改和完善的過(guò)程,我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的表達(dá)方式。這些范文雖然有一定的參考
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),并找到改進(jìn)的方法??偨Y(jié)時(shí)要避免主觀臆斷,要有事實(shí)依據(jù)和充分論證。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠
總結(jié)是自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更加客觀地看待自己的努力和不足,為自己的成長(zhǎng)找到方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意文字的精煉性和準(zhǔn)確性,力求言簡(jiǎn)意賅、扼要明了。在這里
計(jì)劃的核心是制定明確的目標(biāo),并采取有效的步驟來(lái)達(dá)成目標(biāo)。如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃是一個(gè)值得探索的問(wèn)題。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣有助于更好地執(zhí)行計(jì)劃??佳袕?fù)習(xí)計(jì)劃篇一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入思考自己的所思所感,并從中找到進(jìn)步和成長(zhǎng)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以在開(kāi)頭引入引人入勝的故事或事件,增加親和力。請(qǐng)大家細(xì)心閱讀以下的心
閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,引起讀者的共鳴?以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。警察六項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定心
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧,也是為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備的一種方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞得體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。掌握好寫(xiě)作的基本要素和技巧,可以幫助我們
通過(guò)簽訂合同,雙方明確各自的權(quán)利和責(zé)任,保證交易的合法性和有效性。編寫(xiě)合同需要細(xì)致入微,關(guān)注各項(xiàng)細(xì)節(jié),防范法律風(fēng)險(xiǎn)。為了幫助您編寫(xiě)一份完善的合同,我們整理了一些
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面評(píng)估,為后續(xù)的發(fā)展做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)應(yīng)該具備針對(duì)性,根據(jù)不同的目標(biāo)和情景進(jìn)行整理和概括。如果你正在寫(xiě)總結(jié),可以參考下面這
合同一旦違約,對(duì)方有權(quán)采取法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。合同的編寫(xiě)需要準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)言表述,避免模糊、歧義的表達(dá)。以下是小編為大家收集的合同范本,供大家參考和借鑒。學(xué)生
讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確,避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文,相信會(huì)給您帶
教案需要具備明確的教學(xué)目標(biāo)和清晰的教學(xué)步驟。教案的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多的內(nèi)容和冗長(zhǎng)的敘述,使教師和學(xué)生能夠快速理解和應(yīng)用。教案范文中展示了不同學(xué)段和學(xué)科教學(xué)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重提出問(wèn)題和反思的部分,以啟發(fā)讀者的思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于心得體會(huì)的
在工作和學(xué)習(xí)中,撰寫(xiě)報(bào)告是一種重要的溝通方式。報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,應(yīng)該注重信息的整理和歸納,確保邏輯清晰。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,包括科學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方
總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是成長(zhǎng)的記錄。小說(shuō)的寫(xiě)作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。法律從業(yè)者的教師法治
用文字記錄下自己的成長(zhǎng),寫(xiě)一份總結(jié)吧!寫(xiě)作不僅僅是為了滿足自己,也可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家整理的傳記片段,記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和
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總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過(guò)去的成果和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在
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總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu),將重點(diǎn)內(nèi)容有序地進(jìn)行歸納和概括。不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)范文有著不同的特點(diǎn)
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幸福的堅(jiān)持與作文十(熱門(mén)20篇)
2024-04-03 18:49:02    小編:BW筆俠

情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒,保持積極的心態(tài)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,從而確定寫(xiě)作的重點(diǎn)和內(nèi)容。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考,幫助您更好地撰寫(xiě)總結(jié)。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇一

因?yàn)橹暗囊粋€(gè)小插曲,結(jié)果堅(jiān)持了很長(zhǎng)一段時(shí)間的小習(xí)慣被打亂了。

雖然是外在的因素,但是自己的本身的選擇也占了很大的比重。

現(xiàn)在事情解決了,可能還是心有余悸,所以并沒(méi)有直接繼續(xù)堅(jiān)持,無(wú)法當(dāng)成一切什么都沒(méi)有發(fā)生。

總的來(lái)說(shuō),中間有過(guò)忐忑,焦慮以及不確定,但是最終還是得到了圓滿解決,其實(shí)最讓我覺(jué)得失落的應(yīng)該就是被打亂的規(guī)律習(xí)慣。

所以有些事情能夠堅(jiān)持一天兩天,倒是沒(méi)有什么,困難的是能夠一直堅(jiān)持,尤其是過(guò)程當(dāng)中有遇到一些變動(dòng),如果還能夠保持的話,那才是真正厲害的人。

想到了早上的英語(yǔ)直播課,老師堅(jiān)持免費(fèi)講了100多天,可是這幾天剛好他們家的網(wǎng)絡(luò)光纖壞掉了,這樣不就不能直接播了嘛,但是他寧愿花點(diǎn)錢(qián)用4g的熱點(diǎn)來(lái)堅(jiān)持給大家直播,雖說(shuō)時(shí)間縮短了,他還跟大家道歉,跟大家講清楚是什么樣的原因。實(shí)在令人欽佩。

不僅僅要早起,而且還這樣堅(jiān)持免費(fèi)教學(xué),從他身上我看到了一個(gè)努力的人,一個(gè)成功者的特質(zhì),他真的很優(yōu)秀,能夠堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事情。

所以我也得到了很大的啟發(fā),有時(shí)候堅(jiān)持是在于內(nèi)心,雖然說(shuō)外在的因素會(huì)干擾到我們,但是最終的選擇權(quán)和把控權(quán),還是在我們自己手中。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇二

漫漫歲月,如溪水般流去,似流星般劃過(guò),不曾停息,便這般離去 ——題記。

珍惜溪水,這般任性,它不會(huì)為他人而停息,不愿為他人而停住。它便這般自私地“嘩嘩嘩……”地離去。

我們從不會(huì)珍惜現(xiàn)在在,只是記得“快樂(lè)”。便這樣渾渾噩噩地度過(guò)了小學(xué)。

這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),當(dāng)溪水在你身邊流過(guò)之時(shí),你則吝嗇的不愿去看它一眼,當(dāng)你回首那刻,它卻已經(jīng)離去,毫無(wú)回頭之意地——離去。

我們總在在說(shuō)堅(jiān)持,我們總在說(shuō)珍惜。能做到堅(jiān)持的人,很多;而能做到珍惜的人,卻寥寥無(wú)幾。珍惜的人,是總在堅(jiān)持的;而堅(jiān)持的人,卻不一定在珍惜。

流行,毫無(wú)預(yù)兆地來(lái),悄無(wú)聲息地去。它多想為大家而停留,卻為了使命而不得不離去。

幸福,原來(lái)離我們?nèi)绱酥?,原?lái)它不曾走遠(yuǎn)。我們?cè)趫?jiān)持中走過(guò),我們?cè)谛腋V胁叫小?/p>

你看到那學(xué)歷高的博士,碩士了么?他們的家庭是如此幸福。因?yàn)樗麄儾煌鼒?jiān)持。他們總在考慮未來(lái),總在為未來(lái)做的打算。

于是,他們贏來(lái)了幸福,才有了快樂(lè)。多少日與月的勞累,多少淚與血的沖刷,不過(guò)就為以后做準(zhǔn)備。

天,亮了;草,綠了;樹(shù),活了;大地,重新變得勃勃生機(jī)。

堅(jiān)持后獲得幸福,那這種幸福叫什么?

堅(jiān)持。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇三

從梯上小心翼翼地爬下來(lái),清涼一下子蔓延開(kāi),夏天的火熱頓時(shí)消失了,取代而之的是前所未有的清涼。我在水里盡情地游著,水花伴隨著我,往更深的地方努力地游去。

熱浪滾滾,暑氣熏蒸,夏天一步步走來(lái),咄咄逼人的熱氣充滿了整個(gè)世界。在這個(gè)盛夏,泳池?zé)o疑人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。爸爸帶我來(lái)到了青垞游泳池,提升我的游泳技術(shù)。

一開(kāi)始,我努力地劃手、蹬腿,劃手、蹬腿,然后抬頭。不知過(guò)了多久,我堅(jiān)持不住了,便停了下來(lái)。我回頭一看,十分詫異,我只游了十米?!我十分失落,唉聲嘆氣。后面幾次,我不是鼻子進(jìn)水,就是泳鏡進(jìn)水,我的心情也跌落到了低谷。

于是,我莫名其妙地賭氣起來(lái),不游了,開(kāi)始玩水。爸爸見(jiàn)了,十分詫異,便游過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么不游了?”“我游不好,不想游了。”“你真的不想游了?”“不想游了?!薄澳呛冒伞!卑职謷佅逻@句話,就游走了。

我玩著玩著,突然想起一句話:無(wú)論做什么事,都一定要努力完成它。我聯(lián)想到了自己。人家都在努力,我怎么能不努力呢?人家都能做到,我憑什么不能做到?于是,我又努力地游起來(lái)。

我全神貫注地游著,每一次劃手都充滿力量,每一次蹬腿都力道十足。有一種神秘的力量在支撐著我,這喧鬧的世界似乎安靜下來(lái),似乎這世界只有我一人。不知多久,我十分疲勞,但有一種快樂(lè)蓋過(guò)了疲勞,我的心里亮堂堂的。

在這個(gè)快樂(lè)的暑假,我學(xué)會(huì)了很多,可最讓我自豪的,莫過(guò)于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無(wú)論做什么事,都一定要努力完成它。堅(jiān)持是走向成功的道路,也是取得成功的秘訣,值得我們永遠(yuǎn)銘記。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇四

生活就像你做一件事一樣,你若對(duì)它不上心或?qū)λ魂P(guān)心,那么你也就從它那里得不到一點(diǎn)回報(bào)。反之,你若對(duì)它高度重視,并且付出努力,作出行動(dòng),那么你的努力和你的汗水換來(lái)的將是你意想不到的驚喜。

“努力不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)很輕松?!睂?duì)于這句話我感觸很深。

一段時(shí)間,這樣的生活我自己都覺(jué)得沒(méi)有意義。于是,我找到了老師,并問(wèn)老師:“老師,我從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),算不算太晚了?!崩蠋熣f(shuō):“不晚!你只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),早晚有一天你也會(huì)成為別人羨慕的人?!?/p>

在那之后,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的成績(jī)沒(méi)有太大的變化,我的自信也因此減弱了幾分。不過(guò),轉(zhuǎn)而一想,堅(jiān)持下去的話,會(huì)不會(huì)真的像老師說(shuō)的那樣,我也會(huì)成為別人羨慕的人呢?于是,我依舊堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)。在一次月考中,終于“功夫不負(fù)有心人”我取得了優(yōu)異的成績(jī),老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),心里那想要努力學(xué)習(xí),成為別人都羨慕的人的決心更加堅(jiān)定了。

對(duì)我來(lái)說(shuō),我的經(jīng)歷完美地印證了“努力不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)很輕松”這句話,我相信只要我堅(jiān)持下去,哪怕再苦再累,也都是值得的。

經(jīng)過(guò)這次認(rèn)識(shí),我對(duì)自己總結(jié)了八個(gè)字:生活很苦,堅(jiān)持很酷。但也正是這八個(gè)字給了我巨大的動(dòng)力,激勵(lì)著我勇往直前,無(wú)所畏懼。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇五

有人說(shuō),這世上最幸福的四件事不過(guò)去是讀書(shū),交友,健身,旅行。

這么幸福的事,我們沒(méi)有堅(jiān)持去做。這四件事難嗎?難,很少有人能全部做到。大體上,我們會(huì)選擇一兩個(gè),或多或少去做過(guò)一段時(shí)間。

城市快速發(fā)展,卻漸漸丟了文化;人們走在路上,卻漸漸丟了幸福。

清醒的人開(kāi)始呼吁,于是一座城市的健身文化炸響,人們漸漸蘇醒。

我所生活的泰州,于10月31號(hào)在泰州的體育場(chǎng)舉行第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是史上規(guī)模最大,水平最高的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。設(shè)青少年部,職工部,高校部,老年部,殘疾人部,民族宗教部等九部,再加群眾模塊,共65項(xiàng)目,直接參與人員達(dá)1.6萬(wàn)人。

1.6萬(wàn)的參與數(shù)令人欣慰,這標(biāo)志著健身文化,運(yùn)動(dòng)文化正在這座城市蔓延。恰讓我感到奇怪的是體育館就在學(xué)校旁邊,上萬(wàn)人的體育場(chǎng)上人頭攢動(dòng),人們鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng),百里之外可聞其聲。

確時(shí),我們不是每天都抱著韓劇,我們不是只會(huì)去追星,我們也沒(méi)有一天到晚的打網(wǎng)游。我們也隅爾打打球,跑跑步,讀書(shū)、交友、健身、旅行這樣的事我們也都做過(guò)。漸漸的,你發(fā)現(xiàn),自己不是學(xué)者,不善交際,沒(méi)有腹肌,到老也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。于是,你并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),還是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的普通人。

你,不好也不壞;人生,不好也不壞。而你原先的人生遐想,并不是這樣。

其實(shí),你并不是一天到晚都忙得累死累活,你并不是在處理完那些瑣事后,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去讀書(shū),交友,健身,旅行。你并不是一開(kāi)始就愁吃愁喝愁穿,總是眼巴巴看著星巴克不敢靠近半步,看著衣服的標(biāo)價(jià)總以為多標(biāo)了個(gè)0。你的生活并不是一開(kāi)始就這么糟,你自己也不是一生下來(lái)就注定一無(wú)是處。你也曾努力,只是在不知不覺(jué)中,放縱了自己的懶情,將就自己的生活,于是,你吞下了這自己種下的惡果。

拋開(kāi)那些無(wú)用的惆悵,它不是你的翅膀;刪掉那些無(wú)用的幻想,它不能助你飛翔。

你沒(méi)有太多精力,可以不必旅行,可以不去健身房。但至少,別做一個(gè)離不開(kāi)床的兒童,走不出虛擬世界的孩子。

床上多舒服,網(wǎng)絡(luò)多有趣!那些每天堅(jiān)持早起趕稿子,堅(jiān)持放下手機(jī)去鍛煉的人也不是傻子。他們相信,總有一天,會(huì)笑著說(shuō),感謝這些日子里堅(jiān)持的自己。

你所要的幸福,其實(shí)也在外面。

請(qǐng)告別你的懶隋,讓堅(jiān)持帶你飛翔。人,在忙與閑中度過(guò)。用那些無(wú)聊的時(shí)光,試著,愛(ài)上一種運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng),是最容易堅(jiān)持的娛樂(lè)。它讓你流多少汗,就會(huì)給你多少幸福。請(qǐng)相信,這一切的堅(jiān)持,都值得去換一個(gè)更好的明天。

漸漸的,你發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的自己,很美;堅(jiān)持后的生活,更美。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇六

前幾天臨時(shí)出差打亂了堅(jiān)持一些小習(xí)慣的節(jié)奏。

比如早起,比如做一些早操。

其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中,我們可以做一些堅(jiān)持。我們可能不會(huì)像往常一樣早起,或者做全套早操。但是,要堅(jiān)持,還是可以做一點(diǎn)點(diǎn)的。

但是,這兩三天我還是讓自己懈怠了。

偶爾想想,時(shí)間環(huán)境不允許,就這么放棄了。

有人說(shuō)堅(jiān)持很難,放棄更難。

堅(jiān)持這些好習(xí)慣一段時(shí)間后,我還是挺贊同上面這句話的。因?yàn)樵谶^(guò)去的堅(jiān)持中,我體會(huì)到了堅(jiān)持給我的正反饋,感受到了堅(jiān)持帶來(lái)的快感,以及那一點(diǎn)點(diǎn)成就感。即使不全是名利,也是從內(nèi)心升華出來(lái)的滿足感。

所以我在心里說(shuō),這幾天不堅(jiān)持就給自己放了一個(gè)小假,但還是很在意,怕不堅(jiān)持就懈怠的感覺(jué)變成習(xí)慣。

但是,內(nèi)心的這種擔(dān)憂,恰好是我不愿意妥協(xié)的動(dòng)力。我沒(méi)有忽視它,而是選擇正視它的力量。

于是,回來(lái)的第三天,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)差,我又開(kāi)始堅(jiān)持那些小習(xí)慣。雖然有關(guān)于時(shí)間點(diǎn)的細(xì)節(jié),還沒(méi)有達(dá)到原來(lái)的標(biāo)準(zhǔn),但我也很開(kāi)心,因?yàn)槲疫€有心情堅(jiān)持。

只要還有上進(jìn)努力的心思,相信我馬上就能重新拾起那些好習(xí)慣。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇七

在教學(xué)過(guò)程中,教師們不只著眼于知識(shí)、技能、學(xué)習(xí)方法等方面,還普遍關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,隨時(shí)糾正學(xué)生不正確的讀書(shū)姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì),提示不良的站姿及不適當(dāng)?shù)恼f(shuō)話語(yǔ)氣等。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是課程標(biāo)準(zhǔn)提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,它關(guān)系到全面提高學(xué)生的素養(yǎng)問(wèn)題。學(xué)生一旦養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,則終身受益。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí)教師在教學(xué)中尊重學(xué)生的創(chuàng)造,充分地信任學(xué)生相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用有序,有傳承,有創(chuàng)新,有特色,教師運(yùn)用情境、直觀、自主等方式鮮活、靈動(dòng)的開(kāi)展拼音教學(xué)活動(dòng)。教師充分的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì),教學(xué)中充滿智慧與創(chuàng)新,使學(xué)生在教師、文本和生活這個(gè)大環(huán)境中不斷學(xué)習(xí),展示個(gè)性,凸現(xiàn)靈性.

采用積極、多樣的評(píng)價(jià)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)過(guò)程中,教師都能做到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)給予及時(shí)的.、適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),并以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主。這種做法可以起到激勵(lì)作用,使學(xué)生能看到自己的進(jìn)步,從而增強(qiáng)學(xué)好的自信心。

一天半的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到百年教育,來(lái)不得半點(diǎn)浮躁,作為教師,不能淺嘗輒止,要開(kāi)始重新審視自己,努力改善教學(xué)上的不足,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí),并不斷在自己教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐、反思,堅(jiān)實(shí)的走好今后的路。我們要花大力氣,從現(xiàn)在起。堅(jiān)持去做,相信定能雙豐收。

希望,我們都能成為幸福的成功者。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇八

每個(gè)人都要堅(jiān)持,可以為了夢(mèng)想堅(jiān)持,可以為了一件事而堅(jiān)持,也可以為了學(xué)習(xí)藝術(shù)堅(jiān)持。

我9歲那年,有一次體育課,老師讓我們繞操場(chǎng)跑2圈,看誰(shuí)用的時(shí)間短就勝利。我們的操場(chǎng)很大,跑一圈800米,跑2圈1600米了,同學(xué)們剛開(kāi)始跑的都很快,后來(lái)漸漸就跑慢了。當(dāng)跑半圈時(shí),已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我說(shuō):“如果按這種速度跑肯定要跑上20分鐘也不止的,還有同學(xué)就坐在草坪上休息了。這是個(gè)好機(jī)會(huì),不過(guò)我也跑不動(dòng)了,要不我也休息吧!”

這時(shí),我也想放棄了,心里不禁問(wèn)自己:“我休息嗎?”

“不能休息,這樣你會(huì)輸?shù)摹!蔽铱吹角胺接泻脦讉€(gè)對(duì)手,突然,想到媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:堅(jiān)持到底就是勝利。于是繼續(xù)堅(jiān)持。我咬了咬牙,使出全身地力氣,向終點(diǎn)沖去。

過(guò)了好一會(huì)兒,我才跑到終點(diǎn),雖然很累,但我非常開(kāi)心。

最后,體育老師報(bào)名數(shù)了,我在前15名之內(nèi),我開(kāi)心極了。從這件事中,我明白了做任何事只有堅(jiān)持,才能成功。同時(shí),你也會(huì)收獲無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè)!

幸福的堅(jiān)持與作文十篇九

夏日的午后,熱浪如虎,作文班的空調(diào)已經(jīng)吹麻了我的腮幫,可盤(pán)桓于心的煩躁卻依然揮之不去。一次次的失敗猛烈地敲打著我的神經(jīng),僅存的耐性正在被一點(diǎn)點(diǎn)消磨,所剩無(wú)幾。一張張廢紙?jiān)谖业呐赃呉粡垙埖霓似饋?lái),更是在無(wú)形中給了我很大的壓力。此時(shí)我的內(nèi)心愈發(fā)焦急起來(lái),一次次的靈感和付出,換來(lái)的卻是失敗,怎能不讓人心灰意冷。如果老師不在這里的話,我真想把這些紙撕成碎渣。而心里一直有一個(gè)聲音在誘惑著我:“放棄吧,你不行!何必受這個(gè)苦呢?”

同學(xué)們一個(gè)個(gè)都交了上去,知了在窗外聒噪地叫著:“知了,知了,知了”同學(xué)們的笑聲好像在嘲笑著我的失敗和無(wú)能,就像針一樣刺痛了我脆弱的神經(jīng)。我的憤怒達(dá)到了極點(diǎn),我的耐心已經(jīng)到了崩潰的邊緣,就在心底的火山即將爆發(fā)時(shí),一個(gè)宛如天使般的聲音卻驅(qū)散了我內(nèi)心的陰云,關(guān)愛(ài)的光芒照進(jìn)了我的內(nèi)心?!靶∶?,不要心急,讓自己靜下來(lái),好好想想作文的材料,老師相信你的能力,你一定能寫(xiě)出一篇優(yōu)美的好作文?!睂?duì)啊,我要相信自己,相信我可以做到,我一定能行的!

老師讀完我的文章時(shí),在上面寫(xiě)了幾個(gè)字的評(píng)語(yǔ)?!昂茫瑢?xiě)的真好?!蓖ㄟ^(guò)老師喜悅的表情,我知道,我成功了!

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去,也許,下一刻,幸福的彩虹就會(huì)如期而至。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十

足球訓(xùn)練課結(jié)束了,我們的外國(guó)教練組織我們踢了一場(chǎng)足球?qū)官悺?/p>

教練把球高高舉起,使勁向上拋去,緊接著一聲哨響,在球落地的那一刻,雙方隊(duì)員開(kāi)始了激烈的追逐拼搶。

天公不作美,不一會(huì)兒,天空下起了雨,我們的衣服很快粘在了身上,水從頭發(fā)上滴下來(lái),眼前模糊了,就隨手一抹,誰(shuí)的眼睛也不敢離開(kāi)足球。

雨越下越大,我們把目光投向教練,雖然教練已經(jīng)淋成了落湯雞,但還是用堅(jiān)定的目光告訴我們比賽繼續(xù)。

大雨把草坪濕透,柔軟的草地變得很滑,前鋒隊(duì)員小王在傳球的過(guò)程中,腳底一滑,被狠狠地摔倒在地上。灌滿水的鞋子減慢了奔跑的速度,被雨水淋了的足球也變得很沉重,踢起來(lái)十分費(fèi)勁,沒(méi)有了以往的輕巧和靈活。但這些絲毫沒(méi)有使我們退縮,仍奔跑在球場(chǎng)上,全身心地投入比賽。忘卻了雨是那么的大。

球場(chǎng)外觀看的家長(zhǎng),有的疑惑——為什么不停止比賽?有的擔(dān)心——我的孩子會(huì)不會(huì)感冒?有的佩服——這些孩子真厲害。

雨停了,比賽也結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)渾身都濕透了,雖然筋疲力盡,但我很開(kāi)心。雨中踢球的經(jīng)歷讓我品嘗到堅(jiān)持和毅力帶來(lái)的成就感!

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十一

毅力是一種難能可貴的精神,是人們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)自覺(jué)克服困難的品質(zhì)。

當(dāng)你擁有了毅力就會(huì)知道前進(jìn)的方向,這樣子才能夠有助你朝著下一步邁進(jìn),努力成長(zhǎng)。

還記得曾經(jīng)有一位音樂(lè)天才,告訴了我毅力的可貴,他叫貝多芬。

他有夢(mèng)想,有才華,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。在最美的年華卻雙耳失聰,這對(duì)于一位音樂(lè)創(chuàng)作者來(lái)講簡(jiǎn)直是最大的打擊??墒撬揽恐约旱囊懔Σ环艞?,堅(jiān)持下去了。他向世界宣告:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,,它決不能使我完全屈服?!彼媚欠菀懔?chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》,贏得了世界的欽佩!

還記得有一位醫(yī)生,他因?yàn)槲⒉┥系囊唤M“外科醫(yī)生用棉簽吃飯”的照片走紅。那照片中那位以棉簽代替筷子的人是湖南省某醫(yī)院耳鼻喉嚨頭頸外科副主任醫(yī)師周建波教授。而周教授本人表示,作為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生,手指的靈活性對(duì)于手術(shù)的精準(zhǔn)度尤為關(guān)鍵。而這也是讓他不斷堅(jiān)持的原因。也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持下去的毅力,才有了無(wú)數(shù)患者的康復(fù),才有了如今大家對(duì)他的信任。

很多事情都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單都能夠輕易的去完成的,無(wú)論是寫(xiě)好一篇文章也好,或是做好一份工作也好,如果不投入自己的精力和時(shí)間,用毅力去堅(jiān)持,是很難取得成功的。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十二

太陽(yáng)收斂了他的熱情,風(fēng)兒牽回了他的狂熱,樹(shù)葉兒也緩緩下落。秋姑娘邁著輕快的步伐走進(jìn)校園里,籃球賽也緊跟而來(lái)。

隨著哨聲響起,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的校園籃球賽開(kāi)始了。

我們班的男籃運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷,身懷絕技,這使鄰班的運(yùn)動(dòng)員都聞風(fēng)喪膽。第二場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了,我們班的主心骨阿正帶領(lǐng)著隊(duì)員們沖鋒陷陣,打了個(gè)開(kāi)頭球,我們連連鼓掌,為他們助威。阿鈺和阿瑞更是默契有加,憑著自己的球技和團(tuán)隊(duì)精神相繼進(jìn)球。敵班上半場(chǎng)雖敗,但氣勢(shì)未減,勢(shì)必要扳回一場(chǎng)似的。

下半場(chǎng)隨著哨聲開(kāi)始了,敵方很快進(jìn)入狀態(tài),接連進(jìn)球。不久,敵方超越了我們。還有僅剩的十分鐘,但我班隊(duì)員卻仍堅(jiān)持,一種不到最后不甘心的精神呈現(xiàn)在我們眼前。此時(shí),阿正、阿鈺和阿瑞已是滿頭大汗,卻沒(méi)有絲毫放棄之心,作為旁觀者的我們?cè)跄懿粸樗麄児恼颇??還有五分鐘,他們?nèi)杂米铒枬M的精神去打,去努力,去堅(jiān)持。汗水已浸濕了他們的球服,時(shí)間已經(jīng)消磨了他們的體力,但他們還是義無(wú)反顧地堅(jiān)持。在最后十秒鐘,阿正用他最后的力氣截下一個(gè)球,但還是輸了。

別看他們是男子漢,但也有流淚的時(shí)候,他們流下了不甘失敗的淚?;氐浇淌液?,全班同學(xué)用最響亮的掌聲去迎接我們的“王者”歸來(lái)。因?yàn)樗麄冇靡懔θ榘嗉?jí)爭(zhēng)光,到最后一刻也不言放棄,他們就是我們班的“英雄”,我們的“王者”。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十三

“幸福是什么?”

幸福只是一種感覺(jué),一種平和的感覺(jué),在激烈的人生中保持心靈的平和,是獲得幸福的奧秘。幸福的生活不是一個(gè)目標(biāo),而是一個(gè)過(guò)程。曾聽(tīng)別人說(shuō):上帝賜福給你,如果世上真有上帝,那就是你自己。

2005年10月1日,民警羅金勇與妻子羅映珍回家探望父母,途中羅金勇臨危不懼與3名毒販進(jìn)行了殊死搏斗,終因寡不敵眾身受重傷,成了“植物人”。從那以后,羅映珍負(fù)起了照顧丈夫的責(zé)任。

就這樣,不離不棄,精心呵護(hù),無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)迪生說(shuō)的好:無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心。也許,就是這樣的堅(jiān)強(qiáng)意志喚醒了羅金勇。

2006年8月20日,羅金勇竟然醒了。對(duì)羅映珍來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的喜訊,也是幸福,是堅(jiān)持的幸福。

現(xiàn)在,羅金勇已從深度昏迷的植物人狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)了。這與羅映珍1095天的堅(jiān)持離不開(kāi),與每天全身心地守候離不開(kāi),更與無(wú)微不至的照顧離不開(kāi)。

我看完這篇故事,激動(dòng)得淚流滿面。1095天的堅(jiān)持,試問(wèn)有誰(shuí)可以?我想羅映珍一定是把這種等待的丈夫蘇醒的感覺(jué)當(dāng)做是一種幸福,堅(jiān)持、守候的幸福。我從文字里讀到羅金勇變成了植物人,原以為妻子羅映珍會(huì)狠心將變成植物人的羅金勇拋棄,可她沒(méi)有,反而無(wú)微不至地照顧著他,這讓我驚嘆不已?;蛟S很多人都跟我想的一樣,而羅映珍為什么不放棄丈夫呢?或許是她真的愛(ài)丈夫吧!

想想我們身邊的朋友和老人,或許你給他們一點(diǎn)幫助,他們就會(huì)感激不盡。其實(shí),幸福的快樂(lè)時(shí)常存在細(xì)微之處,只要善于去發(fā)現(xiàn)去尋找,用坦然的心去體會(huì),用知足常樂(lè)的意念去存儲(chǔ),對(duì)生活少一點(diǎn)抱怨,對(duì)家人多一點(diǎn)愛(ài),幸福的快樂(lè)就在你身邊了。愿我們每個(gè)人的幸福不在目的和物質(zhì)之中,而在人生不斷的堅(jiān)持與奮斗里。讓世界的每個(gè)人親近它,感受它,被它在不經(jīng)意中熏陶成一個(gè)品格高尚,健康快樂(lè),擁有幸福的人。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十四

漫漫歲月,如溪水般流去,似流星般劃過(guò),不曾停息,便這般離去——題記。

珍惜溪水,這般任性,它不會(huì)為他人而停息,不愿為他人而停住。它便這般自私地“嘩嘩嘩……”地離去。

我們從不會(huì)珍惜現(xiàn)在在,只是記得“快樂(lè)”。便這樣渾渾噩噩地度過(guò)了小學(xué)。

這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),當(dāng)溪水在你身邊流過(guò)之時(shí),你則吝嗇的不愿去看它一眼,當(dāng)你回首那刻,它卻已經(jīng)離去,毫無(wú)回頭之意地——離去。

我們總在在說(shuō)堅(jiān)持,我們總在說(shuō)珍惜。能做到堅(jiān)持的人,很多;而能做到珍惜的人,卻寥寥無(wú)幾。珍惜的人,是總在堅(jiān)持的;而堅(jiān)持的人,卻不一定在珍惜。

流行,毫無(wú)預(yù)兆地來(lái),悄無(wú)聲息地去。它多想為大家而停留,卻為了使命而不得不離去。

幸福,原來(lái)離我們?nèi)绱酥瓉?lái)它不曾走遠(yuǎn)。我們?cè)趫?jiān)持中走過(guò),我們?cè)谛腋V胁叫小?/p>

你看到那學(xué)歷高的博士,碩士了么?他們的家庭是如此幸福。因?yàn)樗麄儾煌鼒?jiān)持。他們總在考慮未來(lái),總在為未來(lái)做的打算。

于是,他們贏來(lái)了幸福,才有了快樂(lè)。多少日與月的勞累,多少淚與血的沖刷,不過(guò)就為以后做準(zhǔn)備。

天,亮了;草,綠了;樹(shù),活了;大地,重新變得勃勃生機(jī)。

堅(jiān)持后獲得幸福,那這種幸福叫什么?

堅(jiān)持。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十五

“不凍著骨頭怎么得梅花?”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到很多困難和障礙,但只要我們堅(jiān)持下去,永不放棄,鮮花和掌聲最終都會(huì)受到歡迎。如果半途而廢,剩下的只有荊棘和無(wú)盡的黑暗。

就像讀書(shū)一樣,不可能每天都想放松,想取得好成績(jī)。如果你想在生活中贏得競(jìng)爭(zhēng),堅(jiān)持是唯一的辦法!

記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,父親帶全家去云門(mén)山玩。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),爸爸讓我們爬山。看著高高的山,我恐高,父親讓我在山腳下等他們。我不敢一個(gè)人!但如果非要爬這么高的山,我忍不住咽了咽口水。心里幾經(jīng)掙扎,選擇了面對(duì)高山。

我的耳朵聽(tīng)起來(lái)像偶像的歌:“我要一步一步爬上去,等著太陽(yáng)照在我臉上。”漸漸的,我也不那么害怕了,開(kāi)始一步一步往上爬,等待著爬到山頂?shù)哪且豢?。最后我爬到了山頂,我比任何人都開(kāi)心,都興奮,因?yàn)檫@是我一步一步爬下去,堅(jiān)持下來(lái)的結(jié)果。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”想要贏得人生,堅(jiān)持才是王道。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十六

沒(méi)有了在六點(diǎn)半吃飽了飯后,昂首挺胸走在林蔭小道上的感覺(jué)了。那個(gè)時(shí)候,胃里暖暖的,飽飽的,心也很充實(shí)。似乎整個(gè)世界在那個(gè)瞬間都是那么的美好??墒亲哌M(jìn)了教學(xué)樓,幾個(gè)小時(shí)后,那種幸福與對(duì)未來(lái)的美好憧憬早已消失不見(jiàn),眼角、眉梢滿滿的全是疲憊與頹然。

吃飯,寫(xiě)作業(yè),睡覺(jué),吃飯,寫(xiě)作業(yè),睡覺(jué)……有時(shí),這個(gè)每日每日周而復(fù)始的循環(huán),讓我感到前所未有的恐懼。

我不想放棄。哪怕用再長(zhǎng)的時(shí)間,哪怕只是弄會(huì)一個(gè)題,也是有意義的。我也不想倉(cāng)促的完成作業(yè),不想合上課本卻不知講的什么。

我想學(xué)好!

時(shí)刻告訴自己:再堅(jiān)持,說(shuō)不定下一秒就會(huì)成功!

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十七

逐漸開(kāi)始明白,自己的生活都是自己陪著過(guò)。孤獨(dú)了寂寞了心也獨(dú)自在外流浪了,累了痛了卻還不得不繼續(xù)下去。

多想放棄,多想遠(yuǎn)離,只是默默的看著就好。為什么我不是一陣風(fēng),吹過(guò)就好;為什么我不是一場(chǎng)雨,過(guò)后就晴天;為什么我不是空氣,至少會(huì)被人需要。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十八

夢(mèng)想,只不過(guò)是我們逃避現(xiàn)實(shí)的措辭罷了,但總有人會(huì)傻傻的認(rèn)為“夢(mèng)想”是一種讓你覺(jué)得堅(jiān)持下去就是幸福的東西?!倍鴮?duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是不用花錢(qián)而得幸福。

誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)十五歲,誰(shuí)都都經(jīng)歷過(guò)青春,誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)早戀,誰(shuí)都一樣,終將送走青春年華,送走曾經(jīng)輕狂無(wú)懼的自己,或許多年后你就會(huì)忘記,多年前,自己曾許下的諾言,自己曾有過(guò)的夢(mèng)想。

我沒(méi)有那么偉大,所以我沒(méi)有那么多的中國(guó)夢(mèng),有的只不過(guò)是不斷隨時(shí)間變化的青春夢(mèng)罷了。

當(dāng)我完成了自己的學(xué)業(yè),成了和你說(shuō)起的那個(gè)我,我想,我會(huì)去到十五歲那年所幻想的軍營(yíng),那年我所幻想的那個(gè)英俊挺拔的軍人,背著輕輕的行囊,當(dāng)你從容地從我身邊走過(guò),我想,我會(huì)拿起那笨笨的傻瓜機(jī),把你照下來(lái),放在我人生最美的一頁(yè),永久的回憶他,當(dāng)他慢慢地變舊發(fā)黃,而時(shí)間也在我臉上刻下皺紋時(shí),我想那是我就只有讓皺紋不刻在我心里。

幸福的堅(jiān)持與作文十篇十九

我覺(jué)得堅(jiān)持就是我們最重要的一種精神力量,雖說(shuō)做一件事你想要把它堅(jiān)持下來(lái)很困難,而且你執(zhí)行起來(lái)會(huì)非常的不易,但是堅(jiān)持下來(lái)的人總會(huì)收獲很好的結(jié)果,會(huì)有一個(gè)精彩的人生。

我曾經(jīng)一度想過(guò)堅(jiān)持做一些事,但是總是半途而廢。因?yàn)閳?jiān)持的這個(gè)過(guò)程很艱辛,她不像我們平常玩游戲那樣快樂(lè)而有趣,他是乏味的枯燥的,是充滿困難和挫折的,在泥濘的道路上,我們必須得向前走,所以堅(jiān)持下來(lái)去做某一件事,就要讓它達(dá)到極致的效果。

寒假即將結(jié)束,這個(gè)寒假你堅(jiān)持做了什么事呢?我想我堅(jiān)持下來(lái)的事還是很多的,例如:我堅(jiān)持每天早上起來(lái)跑步,每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè),每天堅(jiān)持按時(shí)打卡……所以我覺(jué)得我這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí),一點(diǎn)也不空虛。

減肥這件事可以最好的在堅(jiān)持中體現(xiàn)出來(lái),如果你堅(jiān)持每天少吃多鍛煉的話,減肥一定會(huì)成功的。但是如果你覺(jué)得多吃一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系的話,那你肯定會(huì)失敗。

從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該做最能堅(jiān)持的那一個(gè),不要再半途而廢了!

幸福的堅(jiān)持與作文十篇二十

幸福來(lái)源四面八方,一個(gè)孩子眼中,得到一個(gè)新朋友,考試考了滿分,老師的夸贊,媽媽的關(guān)愛(ài)……這是幸福。

商人的眼中,股票暴漲,財(cái)運(yùn)亨通……這是幸福。

醫(yī)生的眼中,病人的康復(fù),不治之癥有所突破……這是幸福。

而在我的眼中,幸福是什么?幸福是堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是幸福,一個(gè)平凡的人,一個(gè)平凡的生活擁有不平凡的夢(mèng)想。

在我的生命中,一切在“堅(jiān)持”面前尤顯的淡化了。成功誰(shuí)不重要,但那不代表永恒,人生的真諦在于探究,在于永不停息的去發(fā)掘,去創(chuàng)新。

將來(lái)的社會(huì)沒(méi)有誰(shuí)知道它會(huì)變成什么樣子,人情也許會(huì)淡化,但是只要知識(shí)尚在,世界一樣充滿幸福,就是陽(yáng)光普照。

好想擁有一次幸福,讓我的每天過(guò)得充實(shí)點(diǎn)。我不停的拼搏,不停的去努力,幸福常與我結(jié)伴而行,我卻未發(fā)現(xiàn)。只因我的虛度,讓我失去了太多美好的事物。

生命的軌跡中,本沒(méi)有挫折、困難,至于那些懦弱的人為自己編織的美好謊言,每天每時(shí)每秒我們都在完成每一項(xiàng)巨大的任務(wù),關(guān)鍵是否你有興趣。當(dāng)興趣在時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事如此的容易,這也就是為什么我們要說(shuō)事物有難易之分。既然每一項(xiàng)都是我們所不能避免的,所必須做的,那么我們就要勇敢的去面對(duì),堅(jiān)持做完每一項(xiàng)工作,興趣的點(diǎn)綴往往使事物更加豐富多彩。

學(xué)習(xí)也是如此,作為一個(gè)人,一個(gè)成功的人,每時(shí)每刻都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。他們沒(méi)有把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),相反而是把它看作是一種享受、一種興趣。日復(fù)一日,年復(fù)一年,昔日的堅(jiān)持,今日的成功,這就是成功的秘訣,這也是幸福的意志。

幸福有很多種,只要你幸福,只要你善于發(fā)現(xiàn),幸福與你偕行。而我眼中的幸福,我的鐘愛(ài)堅(jiān)持,堅(jiān)持讓我的人生更美好,堅(jiān)持使我充實(shí),讓我感到幸福。

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