總結(jié)是思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出正確決策。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧，我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇一

一.活動(dòng)目的:。

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：三(3)班教室。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備:。

四、活動(dòng)過(guò)程：(回首篇收獲篇展望篇)。

一、新年回首，渲染氣氛。

播放：《新年好》，營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲：沐浴著2013年最后一縷慵懶的陽(yáng)光。

乙：哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)。

甲：我們的心兒像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：2013年，是我們國(guó)家榮耀的一年。

乙：2013年，是錦園學(xué)子快樂(lè)的一年。

甲：上海世博，中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。

乙：廣州亞運(yùn)，中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴。

甲：讀書(shū)節(jié)，科技節(jié)，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈。

乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見(jiàn)證錦園學(xué)子的颯爽英姿。

甲：2013,，是奮進(jìn)的一年，

乙：2013，是快樂(lè)的一年。

甲：我們是快樂(lè)的天使。

乙：我們是幸福的一代。

合：幸福伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。

甲：聽(tīng)著同學(xué)們快樂(lè)的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。

甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了2010年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂(lè)!

乙：展望2013年，新的開(kāi)始，新的希望，讓我們立足新起點(diǎn)，走向新的一年!

甲：聽(tīng)，2014年的鐘聲即將敲響。

乙：瞧，2014年的日子正在召喚。

合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén)。

甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)。

乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

甲：當(dāng)春天又擁抱著大地。

乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。

乙：新年帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。

合：讓我們共同迎接2011年的到來(lái)!

現(xiàn)在宣布：三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(音樂(lè)：新年快樂(lè))。

二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)。

(一)新年致辭。

甲：哇哦，多么快樂(lè)的氣氛。

乙：是啊，多么祥和的感覺(jué)。

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來(lái)講話。

(班長(zhǎng)講話)。

(二)成長(zhǎng)才藝展示。

甲：過(guò)去的一年是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個(gè)問(wèn)號(hào)，勾畫(huà)著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)。

甲：過(guò)去這一年，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績(jī)喜人。

今天，我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂(lè)陶醉了。掌聲再次送給他。

甲：(評(píng)價(jià))看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂(lè)，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)!

甲：真是大飽眼福啊，別錯(cuò)過(guò)哦，好戲繼續(xù)上演，再請(qǐng)——張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過(guò)了一切言語(yǔ)的表?yè)P(yáng)。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂(lè)在其中，有所學(xué)習(xí)，有所收獲。太棒了!

甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開(kāi)同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂(lè)游戲。

(乙單獨(dú))。

乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來(lái)，到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙：看看看，有些同學(xué)光聽(tīng)游戲名稱就開(kāi)始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則：8把椅子，9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)一停，找位子，沒(méi)找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂(lè)，開(kāi)始，學(xué)生游戲。

小九九游戲，規(guī)則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類(lèi)推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團(tuán)結(jié)友愛(ài))。

甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們有了積累，才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以，其他同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙：是啊，平時(shí)生活中，我們碰到一些事的時(shí)候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓?zhuān)热撕蠹骸?/p>

合小結(jié)：我們?cè)诨顒?dòng)中，收獲了快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。

甲：雖然，有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭。

乙：雖然，有時(shí)我們會(huì)有不愉快。

甲：雖然，我有時(shí)候會(huì)惹你生氣。

乙：雖然，我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰。

合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的，我們從不計(jì)較，不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過(guò)的好事刻在石碑上，那些不快樂(lè)的事寫(xiě)在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過(guò)，那些煩惱，總是風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

因?yàn)?，我們深知：退一步，海闊天空?/p>

合：(主持人手指黑板，生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。

(演唱歌曲：《相親相愛(ài)的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未來(lái)(說(shuō)打算)。

甲：今天，我們相聚在這里，享受班會(huì)帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冬天的寒冷。

合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲：一元復(fù)始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：又長(zhǎng)一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年，我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說(shuō)打算)。

甲小結(jié)：同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

(二、互動(dòng)祝福)。

甲：也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫(xiě)好的祝福收藏好，送給別人，

接下來(lái)就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。

(音樂(lè)：《新年好》)。

(互動(dòng)環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里，寫(xiě)上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼，按號(hào)碼順序，背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)。

乙：在《新年好》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。

合：接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

親愛(ài)的同學(xué)們!

我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的2013送走,迎面走來(lái)的是嶄新的2010年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。)。

甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。

乙：在新的一年里，我們會(huì)更加努力，更加自覺(jué)，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎?

合：是啊，2014年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來(lái)啦!

合：三(3)班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇二

上學(xué)的時(shí)候，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？下面是小編為大家收集的最新迎新年主題班會(huì)策劃，希望對(duì)大家有所幫助。

為xx屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛(ài)。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。

x月xx日晚x:xx晚會(huì)正式開(kāi)始

學(xué)生活動(dòng)中心

團(tuán)委

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

1、宣傳：(20xx年x月xx日至x月xx日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇三

1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭。

2、確定人選。

主持人兩名。

舞蹈《今夜無(wú)眠》，表演者四名。

英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名。

領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)。

“新年的打算”發(fā)言人：4人。

青春勁舞《動(dòng)起來(lái)》表演者6—8人（視場(chǎng)地面積而定）。

歌曲《明天會(huì)更好》演唱者：全體同學(xué)。

3、道具準(zhǔn)備：

周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶。

錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂(lè)。

“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備，英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備。

“發(fā)自內(nèi)心的祝福”同學(xué)們自己書(shū)寫(xiě)的賀年卡（每人一張）。

“感謝您，親愛(ài)的老師”賀年卡（視教師的數(shù)量而定）。

《動(dòng)起來(lái)》音樂(lè)（香港藝人郭富城演唱版）。

歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂(lè)。

1、主持人出場(chǎng)。

甲：365里路程將在今夜走完，365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。

乙：在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩！

乙：山河鋪錦，疆南地北總宜春！

甲：在鄉(xiāng)村老樹(shù)上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中，新年向我們走來(lái)！

乙：在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中，在兒童擺臂自樂(lè)的歡笑中，新年向我們走來(lái)！

甲：它帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了！

乙：它帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了！

甲：此時(shí)此刻，大江南北，歌綿綿，激情無(wú)限！

乙：此時(shí)此刻，長(zhǎng)城內(nèi)外，舞翩翩，歡樂(lè)無(wú)限！請(qǐng)聽(tīng)！

2、節(jié)目表演。

舞蹈《今夜無(wú)眠》表演（放周冰倩演唱帶）。

領(lǐng)導(dǎo)致辭。

新年的打算（學(xué)生發(fā)言）。

英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》。在朗誦中間，主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。

多人勁舞《動(dòng)起來(lái)》。

男：新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱。

女：新年是未來(lái)向我們的召喚。

男：在新年的'捷報(bào)中。

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式，我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒辏殉岚驘挼酶病?/p>

女：讓我們?cè)谛碌恼魍荆驯绢I(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛，把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，升到一個(gè)新的高度。

合：我們要用每一次奮發(fā)的沖刺把飛翔的軌跡延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。聽(tīng)！

新年的鐘聲，已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，它響亮輝煌，它無(wú)比悠揚(yáng)，它召喚我們，起飛！起飛！起飛！奮斗、奮斗、奮斗！追求、追求、追求！

最后，合唱歌曲《明天會(huì)更好》，主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā)，主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束！

同時(shí)把更多的注意力和落腳點(diǎn)放在了現(xiàn)在和未來(lái)，更加仔細(xì)地規(guī)劃自己在新一年的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)有了更加突出的認(rèn)識(shí)。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇四

李華老師。

余根梅。

某某班教室。

連貽劍、林莉。

某某班全體成員。

20xx—12—27周一下午第三節(jié)課。

為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶祝活動(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片；

制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

貽劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

貽劍：回首20xx年，我們驕傲。

林莉：回首20xx年，我們自豪。

貽劍：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

林莉：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)。

貽劍：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)。

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？

2、回顧20xx年。

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云。

林莉：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）。

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》。

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

林莉：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲mdash；腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲。

（此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定）。

6、新年寄語(yǔ)。

林莉：在除舊迎新之際，我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿，然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)。

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

合：今天的“展望未來(lái)，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成！

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇五

班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示；

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片；

制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

班會(huì)過(guò)程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

貽劍：在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉：在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合：“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

貽劍：回首20xx年，我們驕傲。

林莉：回首20xx年，我們自豪。

貽劍：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

林莉：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

貽劍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃

貽劍：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢？

林莉：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

林莉：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想

貽劍：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力

貽劍：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲

（此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定）

6、新年寄語(yǔ)

林莉：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

貽劍：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)

貽劍：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

林莉；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

合：今天的“展望未來(lái)，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成！

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇六

新的一年!

女聲：回顧一年的航程，

心頭，有多少浪花翻卷?

當(dāng)白粉筆的腳尖

滑過(guò)黑板，

一條條白色的航跡

消失了，又出現(xiàn)，

于是，我們小船里

就一次次地注滿;

我們求知的羅盤(pán)

便一回回校正著航線……

男聲：我們知道，前面的路

還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，

生命的小船

將駛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)港灣。

也許每個(gè)港灣里

都埋藏著傳奇和故事，

但校園生活

卻是人生中

最平靜的一段河面。

合誦：我們?cè)谛@的停泊地

向著新的一年

發(fā)出旗語(yǔ)信號(hào);

以主人翁的名義

以船長(zhǎng)的自信和坦然，

架著它

駛向充滿誘惑力的海面。

1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六

2、在演講比賽中獲全校第一

3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施，班級(jí)紀(jì)律大有改觀，每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。

4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。

成長(zhǎng)給我們的是擁有。擁有了做夢(mèng)的年齡，擁有了快樂(lè)與憂傷，也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。

成長(zhǎng)給我們的是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

來(lái)年有什么?來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

朗誦：新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過(guò)》

男：新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱，

女：新年是未來(lái)向我們的召喚。

男：在新年的捷報(bào)中，

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式，

我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒辏殉岚驘挼酶玻?/p>

女：讓我們?cè)谛碌恼魍?，把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛，

把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

合：升到一個(gè)新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺

把飛翔的軌跡，

延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

聽(tīng)!新年的鐘聲，

已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，

它響亮輝煌，

它無(wú)比悠揚(yáng)，

它召喚我們，

起飛!起飛!起飛--

在新年到來(lái)之際，老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

在音樂(lè)聲中結(jié)束……

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇七

一.活動(dòng)目的:。

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:。

三.活動(dòng)過(guò)程：(回首篇收獲篇展望篇)。

一、新年回首，渲染氣氛。

播放：《新年好》，營(yíng)造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽(yáng)光。

乙：哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)。

甲：我們的心兒像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：20xx年，是我們國(guó)家榮耀的一年。

乙：20xx年，是錦園學(xué)子快樂(lè)的一年。

甲：上海世博，中國(guó)向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。

乙：廣州亞運(yùn)，中國(guó)奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴。

甲：讀書(shū)節(jié)，科技節(jié)，錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈。

乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見(jiàn)證錦園學(xué)子的颯爽英姿。

甲：20xx,，是奮進(jìn)的一年，

乙：20xx，是快樂(lè)的一年。

甲：我們是快樂(lè)的天使。

乙：我們是幸福的一代。

合：幸福伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來(lái)吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。

甲：聽(tīng)著同學(xué)們快樂(lè)的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。

甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無(wú)比快樂(lè)!

乙：瞧，20xx年的日子正在召喚。

合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門(mén)。

甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)。

乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

甲：當(dāng)春天又擁抱著大地。

乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來(lái)了。

乙：新年帶著和煦的陽(yáng)光，帶著衷心的祝福向我們走來(lái)了。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

(音樂(lè)：新年快樂(lè))。

二、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)。

(一)新年致辭。

甲：哇哦，多么快樂(lè)的氣氛。

乙：是啊，多么祥和的感覺(jué)。

甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

乙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：新年有新的暢想，新年有新的.希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)來(lái)講話。(班長(zhǎng)講話)。

(二)成長(zhǎng)才藝展示。

甲：過(guò)去的一年是個(gè)感嘆號(hào)，感嘆歲月的流逝!

乙：新的一年是個(gè)問(wèn)號(hào)，勾畫(huà)著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)。

甲：過(guò)去這一年，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績(jī)喜人。

今天，我們就借著迎新的主題班會(huì)就給同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂(lè)陶醉了。掌聲再次送給他。

甲：(評(píng)價(jià))看來(lái)我們班級(jí)真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂(lè)，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)!

甲：真是大飽眼福啊，別錯(cuò)過(guò)哦，好戲繼續(xù)上演，再請(qǐng)——張成奧給我們帶來(lái)下一個(gè)精彩!

甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過(guò)了一切言語(yǔ)的表?yè)P(yáng)。張成奧帶來(lái)的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂(lè)在其中，有所學(xué)習(xí)，有所收獲。太棒了!

甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開(kāi)同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂(lè)游戲。

(乙單獨(dú))。

乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來(lái)，到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙：看看看，有些同學(xué)光聽(tīng)游戲名稱就開(kāi)始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則：8把椅子，9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)一停，找位子，沒(méi)找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂(lè)，開(kāi)始，學(xué)生游戲。

小九九游戲，規(guī)則如下：

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類(lèi)推。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團(tuán)結(jié)友愛(ài))。

甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們有了積累，才能更好的在賽場(chǎng)上發(fā)揮啊!所以，其他同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙：是啊，平時(shí)生活中，我們碰到一些事的時(shí)候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭(zhēng)先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓?zhuān)热撕蠹?。合小結(jié)：我們?cè)诨顒?dòng)中，收獲了快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。

甲：雖然，有時(shí)候我們會(huì)鬧別扭。

乙：雖然，有時(shí)我們會(huì)有不愉快。

甲：雖然，我有時(shí)候會(huì)惹你生氣。

乙：雖然，我有時(shí)候會(huì)磕磕碰碰。

合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說(shuō)的，我們從不計(jì)較，不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對(duì)我們做過(guò)的好事刻在石碑上，那些不快樂(lè)的事寫(xiě)在沙子上，讓海水帶走。

那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過(guò)，那些煩惱，總是風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

因?yàn)?，我們深知：退一步，海闊天空?/p>

合：(主持人手指黑板，生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。(演唱歌曲：《相親相愛(ài)的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未來(lái)(說(shuō)打算)。

甲：今天，我們相聚在這里，享受班會(huì)帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冬天的寒冷合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲：一元復(fù)始，氣象萬(wàn)千，每年的這一天都是一條起跑線，

乙：又長(zhǎng)一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年，我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說(shuō)打算)。

甲小結(jié)：同學(xué)們都對(duì)自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

(二、互動(dòng)祝福)。

甲：也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫(xiě)好的祝福收藏好，送給別人，

接下來(lái)就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。

(音樂(lè)：《新年好》)。

(互動(dòng)環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里，寫(xiě)上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號(hào)碼，按號(hào)碼順序，背對(duì)盒子拿一個(gè)禮物。)。

乙：在《新年好》的樂(lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。

合：接下來(lái)用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

親愛(ài)的同學(xué)們!

我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。)。

甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。乙：在新的一年里，我們會(huì)更加努力，更加自覺(jué)，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎?合：是啊，，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來(lái)啦!

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇八

主持人：連某某。

參與人員：某某班全體成員。

班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶?；顒?dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;。

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;。

制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;。

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

班會(huì)過(guò)程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

某某：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

某某：在xx年將至的腳步聲中。

某某：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合：展望未來(lái)、喜迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

某某：回首xx年，我們驕傲。

某某：回首xx年，我們自豪。

某某：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

某某：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

某某：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

某某：向著更高的目標(biāo)飛翔。

某某：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

某某：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)。

某某：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)。

某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧xx年。

某某：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云。

某某：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。

某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣（）。

某某：來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

某某：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

某某：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

某某：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

某某：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》。

某某：少年壯志當(dāng)凌云，聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

某某：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想。

某某：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力。

某某：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)。

6、新年寄語(yǔ)。

某某：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

某某：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

某某：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)。

(班主任總結(jié))。

某某：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

某某;熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

合：今天的展望未來(lái)，喜迎新年主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成!

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇九

主持人開(kāi)場(chǎng)詞：

合誦：如果說(shuō)時(shí)間是一條長(zhǎng)河，

如果把生命比做小船，

那么，今天。

我們的生命之舟，

即將駛向一個(gè)。

新的港灣--。

新的一年!

女聲：回顧一年的航程，

心頭，有多少浪花翻卷?

當(dāng)白粉筆的腳尖。

滑過(guò)黑板，

一條條白色的航跡。

消失了，又出現(xiàn)，

于是，我們小船里。

就一次次地注滿;。

我們求知的羅盤(pán)。

便一回回校正著航線……。

男聲：我們知道，前面的路。

還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，

生命的小船。

將駛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)港灣。

也許每個(gè)港灣里。

都埋藏著傳奇和故事，

但校園生活。

卻是人生中。

最平靜的一段河面。

合誦：我們?cè)谛@的停泊地。

向著新的一年。

發(fā)出旗語(yǔ)信號(hào);。

以主人翁的名義。

以船長(zhǎng)的自信和坦然，

架著它。

駛向充滿誘惑力的海面。

一：班級(jí)新顏：

1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六。

2、在演講比賽中獲全校第一。

3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施，班級(jí)紀(jì)律大有改觀，每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。

4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。

二：電子琴演奏《明天會(huì)更好》。

三：朗誦：新年感悟。

成長(zhǎng)給我們的是擁有。擁有了做夢(mèng)的年齡，擁有了快樂(lè)與憂傷，也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒(méi)有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。

成長(zhǎng)給我們的是失落。失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想，便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒(méi)有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

來(lái)年有什么?來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折，有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

四：迎新年學(xué)生作品展示。

朗誦：新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過(guò)》。

六：知識(shí)搶答。

七：小品《2009暢想曲》。

八：學(xué)生自由發(fā)言：新年新氣象。

九：主持人結(jié)束語(yǔ)：

男：新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱，

女：新年是未來(lái)向我們的召喚。

男：在新年的捷報(bào)中，

女：在新年的喜訊里，

合：我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式，

我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒?，把翅膀煉得更硬?/p>

女：讓我們?cè)谛碌恼魍?，把本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛，

把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

合：升到一個(gè)新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺。

把飛翔的軌跡，

延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

聽(tīng)!新年的鐘聲，

已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響，

它響亮輝煌，

它無(wú)比悠揚(yáng)，

它召喚我們，

起飛!起飛!起飛--。

十：班主任發(fā)言：

在新年到來(lái)之際，老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛(ài)光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

十一：政教主任發(fā)言。

在音樂(lè)聲中結(jié)束……。

主題班會(huì)：

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十

正確理解大學(xué)。

回顧大學(xué)的生活。

加深同學(xué)間的友情。

增加班級(jí)的凝聚力。

排演的時(shí)間：12月19日。

晚會(huì)時(shí)間：12月27日。

東方209教室。

全班每人30元。

1.負(fù)責(zé)組任務(wù)協(xié)調(diào)各組織和進(jìn)行指導(dǎo)，并且進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，解決疑難問(wèn)題。

具體任務(wù)。

總策劃：文藝委員曹雅茹(整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃)。

財(cái)務(wù)管理：生活委員陳玉琴(結(jié)算以及向同學(xué)公布費(fèi)用)。

衛(wèi)生安排：勞動(dòng)委員劉遠(yuǎn)(負(fù)責(zé)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生)。

紀(jì)律維持:紀(jì)檢委員呂陽(yáng)。

總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)陶志勇1.鼓動(dòng)班上同學(xué)。

2.出謀劃策。

3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務(wù)負(fù)責(zé)節(jié)目的安排，節(jié)目中出現(xiàn)的問(wèn)題，準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。

具體任務(wù)節(jié)目審核與指導(dǎo)：劉遠(yuǎn)。

現(xiàn)場(chǎng)組織：主要是保證節(jié)目的流暢劉遠(yuǎn)。

節(jié)目彩排：陶志勇袁建安游細(xì)章樂(lè)蘭芝曹雅茹劉遠(yuǎn)。

視頻的制作：趙禹俞澤林。

3.工具任務(wù)根據(jù)節(jié)目單正確播放音響設(shè)備的調(diào)試工作。

音響、話筒的借與還徐聰劉俊超。

找歌曲，播放歌曲，放視頻舒嬌燕。

購(gòu)買(mǎi)食品陳玉琴陳然然。

4.禮儀組任務(wù)1.確定邀請(qǐng)的嘉賓及請(qǐng)?zhí)娒榔G。

2.物品的發(fā)放陳玉琴陳然然。

3.班級(jí)的布置鐘美艷?？《鸶邥郧?。

郭紅宏陳根華。

4.舉牌子和做牌子郭婷婷。

5.照相趙禹俞澤林。

5.主持人任務(wù)節(jié)目中主持的串詞陳良。

(主持人;袁建安游細(xì)章樂(lè)蘭芝曹雅茹)。

1.具體流程(詳見(jiàn)最后一頁(yè))。

2.準(zhǔn)備階段文藝委員安排。

3.開(kāi)始階段。

1)提前三天給老師發(fā)放邀請(qǐng)函。

2)提前兩天使所有物品到位。

3)提前1天確定好音響設(shè)備。

4)提前5小時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

5)由主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。

4.結(jié)束階段。

1)設(shè)備負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)備的歸還。

2)后勤打掃衛(wèi)生。

3)結(jié)余向班上同學(xué)宣布。

4)班級(jí)合唱并且拍照留影。

1)若節(jié)目出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要以活躍班級(jí)的氣氛為主。

2)音響出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)打電話聯(lián)系或使用班級(jí)話筒。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十一

xxxx年xx月xx日晚6：30-8：30。

學(xué)院新操場(chǎng)。

分為六節(jié)：以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準(zhǔn)備，以為大家助興，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

第一節(jié)：活動(dòng)由歌曲開(kāi)始(文娛部準(zhǔn)備)主持人做好氣氛調(diào)動(dòng)，讓同學(xué)廣泛參與。時(shí)間約為20分鐘。

第二節(jié)：十二步，由學(xué)姐領(lǐng)舞，主持人做好現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入舞池，共同起舞。時(shí)間約為20分鐘。

第三節(jié)：游戲電影臺(tái)詞摹仿秀，由班長(zhǎng)準(zhǔn)備的電影臺(tái)詞(臺(tái)詞為小段的)事先混和沒(méi)有內(nèi)容的白紙裝在紙箱，由主持人給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)抽，抽中的則摹仿電影臺(tái)詞，5個(gè)模仿份額，時(shí)間約為25分鐘。

第四節(jié)：由一首歌曲帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入舞池，以快感音樂(lè)為背景，所有同學(xué)一起蹦d(可以亂跳，給不會(huì)其他舞蹈的同學(xué)也有娛樂(lè)的機(jī)會(huì))，時(shí)間為25分鐘左右。

第五節(jié)：游戲，由團(tuán)支書(shū)等準(zhǔn)備簡(jiǎn)單型的燈謎，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)猜燈謎，猜對(duì)有精美的小禮品(增加新年氣氛，迎接新一先的到來(lái))此環(huán)節(jié)主持人可做簡(jiǎn)單的提示。時(shí)間約為15分鐘。

第六節(jié)：兔子舞，同學(xué)門(mén)都可以連成一排共享舞者的快樂(lè)。時(shí)間為15分鐘。

音樂(lè)、電腦、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機(jī)等。

會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會(huì)場(chǎng)和晚會(huì)所需要的小禮物由全體班干部分工完成。

音箱：50。

蠟燭：20。

彩燈：50。

小禮品：30。

總計(jì)：150。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)陂L(zhǎng)江學(xué)已經(jīng)走過(guò)了兩年半，為了總結(jié)這兩年多的成長(zhǎng)得失，讓家更好地學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)加強(qiáng)兄弟們的交流和溝通，豐富家的課余文化生活，我們特以此次元旦佳節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯(lián)歡晚會(huì)。

“迎新年、促交流”513寢室首屆“胡邵黃杯”迎新年聯(lián)歡晚會(huì)。

新風(fēng)公寓1#437（郭鎖所在的寢室）。

513寢室員會(huì)全體成員。

513寢室員會(huì)。

贊助單位。

特別鳴謝。

3，20xx年1月2日下午5：00前，潘翔、汪俊偉準(zhǔn)備好桌椅；韓文良準(zhǔn)備好開(kāi)水和塑料杯子；黃哲負(fù)責(zé)瓜子、啤酒、水果等的購(gòu)買(mǎi)；胡金鵬準(zhǔn)備好獲獎(jiǎng)證書(shū)；郭鎖再次邀請(qǐng)嘉賓；程航準(zhǔn)備好會(huì)議記錄的紙筆。

1，主持人致開(kāi)場(chǎng)白；

2，513寢室員會(huì)主席韓文良講話；

3，嘉賓代表徐武致辭；

4，郭鎖帶領(lǐng)家觀看513的成長(zhǎng)歷史（ppt播放）；

5，節(jié)目演出（每個(gè)節(jié)目之間均進(jìn)行一次捏氣球和摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）；

6，游戲環(huán)節(jié)（第四個(gè)和第八個(gè)節(jié)目后各一個(gè)）；

7，“我感動(dòng)、我痛心”交流環(huán)節(jié)；

8，抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；

9，“回顧、思、展望”交流環(huán)節(jié)；

10，年度頒獎(jiǎng)；

11，秘書(shū)長(zhǎng)郭鎖做會(huì)總結(jié)；

12，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，家清理會(huì)場(chǎng)。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十三

不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接xxxx年元旦的到來(lái)，河北大學(xué)工商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。計(jì)劃如下：

第一部分：具體組織安排

1）拉贊助

由企劃部聯(lián)合宣傳部組織具體操作。越快越好，最遲要在10月底完成，以方便后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳工作。

2）選擇主持人

先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量在10個(gè)以下，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須在晚會(huì)前一周經(jīng)過(guò)晚會(huì)策劃組的審查。

3）安全

由監(jiān)察部負(fù)責(zé)保證晚會(huì)的安全和治安工作，維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

4）會(huì)場(chǎng)布置

由社團(tuán)部、辦公室、編輯部和企劃部做好晚會(huì)的后勤保障工作。會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺(tái)搭設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買(mǎi)礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。

5）節(jié)目編排

由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在10月底上報(bào)到晚會(huì)節(jié)目策劃組。彩排時(shí)，各社團(tuán)節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd。

6）通知領(lǐng)導(dǎo)

由晚會(huì)總負(fù)責(zé)人即指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。與會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)的演說(shuō)稿。

7）dv拍攝

主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來(lái)的質(zhì)量。

8）電腦操作

安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會(huì)有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。

9）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝影

負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映晚會(huì)的各方面工作。

10）協(xié)調(diào)工作

負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

活動(dòng)宣傳：

1、前期宣傳工作（一周）

a：宣傳板

制作：河北大學(xué)工商學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)宣傳板。

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。

b：海報(bào)

制作：xxxx年元旦晚會(huì)海報(bào)。

要求：專(zhuān)業(yè)噴繪海報(bào)。

c：宣傳單

制作：元旦晚會(huì)傳單

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。

2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十四

1.幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。

1.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的.氣氛。

3.教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。

4．活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。

教師主持人：

幼兒主持人：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演：

4.兒歌表演：

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十五

聯(lián)歡會(huì)主題為“走進(jìn)春天”，春天是希望的象征，寓意學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，不斷成長(zhǎng)創(chuàng)新，學(xué)校前景充滿生機(jī)與活力。

音響組：承擔(dān)責(zé)任音響設(shè)備，包括調(diào)音設(shè)備、話筒、墊場(chǎng)音樂(lè)及節(jié)目伴奏音樂(lè)等，承擔(dān)責(zé)任人xx。

舞美組：承擔(dān)責(zé)任舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的美術(shù)裝潢設(shè)計(jì)，承擔(dān)責(zé)任人xx。

秘書(shū)組：承擔(dān)責(zé)任文案策劃，包括主持詞、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)背景ppt等，承擔(dān)責(zé)任人xxx。

(甲)場(chǎng)外音：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，xx縣職教中心x年元旦聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始，讓我們一起進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。。。。。。(打開(kāi)開(kāi)場(chǎng)ppt)

(乙)場(chǎng)外互動(dòng)

開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《好日子》四部學(xué)生

開(kāi)場(chǎng)舞蹈完畢，背境音樂(lè)《喜洋洋》響起，噴射彩帶，主持人上場(chǎng)。

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

(乙)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

(丙)春風(fēng)傳好消息、金牛踏歌來(lái)

(丁)學(xué)校大成長(zhǎng)、邁向新時(shí)代

(甲)聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

(乙)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(丙)在過(guò)去的一年里，我們付出了努力，我們擁有了收獲，讓我們盡情品味累累碩果

(丁)踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好時(shí)刻。

(合)xx縣職教中心20xx年“走進(jìn)春天”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(甲)出席今日晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx同志(視具體情況)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!

首先有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)致辭。

(丁)獨(dú)唱：《親吻祖國(guó)》胡小青

“祖國(guó)啊,讓我親親你，親那畫(huà)中的泰山，親那詩(shī)中的戈壁，親吻我那神奇的中原大地，”下面請(qǐng)欣賞由胡小青老師為大家?guī)?lái)的美聲獨(dú)唱《親吻祖國(guó)》。

(丙)相聲：《明天會(huì)更好》宮延潔丁同歡

(丁)獨(dú)唱：《讓淚化做相思雨》張濤

(甲)三句半：《新年好》郭景臣張君建趙建

又是一年新春到，敲鑼打鼓真熱鬧，不信您瞧，拜年的來(lái)了。。。

(丁)獨(dú)唱：《桃花紅、杏花白》

(丙)對(duì)唱：《愛(ài)人》趙海洋喬敏

(丁)排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等

(甲)創(chuàng)造輝煌的20xx年將離我們遠(yuǎn)去

(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來(lái)

(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際

(丁)我們恭祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們?cè)谂Ｄ昀铮?/p>

(甲)工作中任勞任怨當(dāng)頭老黃牛

(乙)創(chuàng)業(yè)時(shí)充滿激情像頭拓荒牛

(丙)同學(xué)間注意團(tuán)結(jié)千萬(wàn)別斗牛

(丁)平日里加強(qiáng)學(xué)習(xí)別廣老吹牛

(甲)回到家夫妻恩愛(ài)可不能頂牛

(乙)閑暇時(shí)鍛煉身體壯得像公牛

(丙)買(mǎi)股票祝你低進(jìn)高出遇紅牛

(丁)喝豆?jié){注意營(yíng)養(yǎng)還是選黑牛，豆奶，還是黑牛好啊!

(甲)呵呵，咋做起宣傳來(lái)了?

(乙)是啊，下面是宣傳時(shí)間

(丙

)接下來(lái)我們就有請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)老師給自己做回宣傳

(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!

(甲)接下來(lái)我們開(kāi)展的這個(gè)小互動(dòng)游戲叫做【比比猜猜】，比賽規(guī)則是這樣的：請(qǐng)每個(gè)專(zhuān)業(yè)部派出兩名代表，規(guī)定一名主任和一位老師，其中一位站在臺(tái)上，一位站在臺(tái)下，臺(tái)下的老師請(qǐng)看大屏幕上出示的和自己的專(zhuān)業(yè)工作相關(guān)的的物品或動(dòng)作，然后請(qǐng)上臺(tái)使用你的肢體語(yǔ)言表演，讓臺(tái)上的老師猜猜是什么物品或動(dòng)作。每組四項(xiàng)物品，從出示圖片開(kāi)始倒計(jì)時(shí)2分鐘，猜得準(zhǔn)確且用時(shí)最短的小組獲勝。

(乙)我們按專(zhuān)業(yè)一部到五部的順序開(kāi)展，建議各隊(duì)選拔具有表演才能的隊(duì)員上臺(tái)，到底哪個(gè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)老師業(yè)務(wù)熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請(qǐng)一部的領(lǐng)導(dǎo)老師上場(chǎng)。。。請(qǐng)問(wèn)你倆誰(shuí)來(lái)比劃誰(shuí)來(lái)猜，好，比賽開(kāi)始。。。(操作員打開(kāi)互動(dòng)ppt并啟動(dòng)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)，注意記錄時(shí)間)(主持人注意臺(tái)上老師的位置遠(yuǎn)離大屏幕，并使用話筒，主持人可以稍加提示并注意時(shí)間計(jì)時(shí)，下臺(tái)時(shí)贈(zèng)送禮品。)

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互動(dòng)游戲完畢了，最后獲勝的隊(duì)伍是xxx!

好的，接下來(lái)我們還會(huì)有更精彩的節(jié)目和互動(dòng)游戲奉獻(xiàn)給大家，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。

(乙)獨(dú)唱：《三套車(chē)》魏緒同

(甲)課本劇：《呼嘯山莊》四部學(xué)生

(丙)對(duì)唱：《期待愛(ài)》三部學(xué)生

“空蕩的口袋，想在里面放一份愛(ài)，”下面由xxxxxx為大家?guī)?lái)《期待愛(ài)》。

(甲)獨(dú)唱：《天之大》龐玉靜

(丁)對(duì)唱：《為了誰(shuí)》張濤徐付平

(丙)朗誦：《雪花的快樂(lè)》付崇偉鄒萌萌

追求著，是快樂(lè)的。有這么一朵雪花，她晶瑩剔透，浪漫瀟灑，她精靈一般，快樂(lè)的飛舞著，飛向美，飛向愛(ài)，飛向她夢(mèng)想的家園。下面，有請(qǐng)付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現(xiàn)代詩(shī)《雪花的快樂(lè)》。

(丁)獨(dú)唱：《萬(wàn)水千山總是情》劉德云

(甲)一曲《萬(wàn)水千山總是情》，讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌。

(乙)是啊，金曲難忘，難忘金曲，每當(dāng)我唱起他，心中就充滿了歡樂(lè)。

(丙)接下來(lái)我們要開(kāi)展的互動(dòng)游戲?qū)樵趫?chǎng)的每一位老師提供一展歌喉的機(jī)遇。

(丁)我們現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師將按座次分為兩個(gè)隊(duì)――xx區(qū)和xx區(qū)，當(dāng)音樂(lè)響起后，每個(gè)隊(duì)齊唱一首歌，比比哪個(gè)隊(duì)唱的聲音洪亮、旋律優(yōu)美、節(jié)奏整齊。

(甲)每個(gè)隊(duì)請(qǐng)推薦四位老師擔(dān)任主唱，接下來(lái)讓我們一起乘上歌聲的翅膀，重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的，xx區(qū)推薦的代表是xxx，xx區(qū)推薦的代表是xxx，music。。。

(甲丙主持承擔(dān)責(zé)任xx區(qū)，注意給領(lǐng)唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動(dòng)交流)

(乙丁主持承擔(dān)責(zé)任xx區(qū)，注意給領(lǐng)唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動(dòng)交流)

(甲)舞蹈：《草原牧馬》于翠等

(丁)獨(dú)唱：《前門(mén)情思大碗茶》唐桂花

“世上的飲料有千百種,也許它最廉價(jià)。。?！苯酉聛?lái)讓我們一起來(lái)品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門(mén)情思大碗茶》。

(丙)聯(lián)唱：胡小青《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》

徐付平《我愛(ài)你塞北的雪》

張濤《懷念戰(zhàn)友》

周春麗《難忘今宵

》

難忘經(jīng)典，經(jīng)典難忘，接下來(lái)“音樂(lè)老師四人組”將為大家?guī)?lái)的是歌曲聯(lián)唱。

(丁)合唱《明天會(huì)更好》

《難忘今宵》背景音樂(lè)起

(甲)擊打著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，大地在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

(乙)激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，滿懷激情，壯志豪邁，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

(丙)走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都將煥發(fā)出繽紛的色彩

(丁)走進(jìn)春天，走進(jìn)美好的明天，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十六

南昌理工是一片天地，讓我們?cè)谶@里開(kāi)拓創(chuàng)新；南昌理工是一方沃土，讓我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；南昌理工是一種理念，讓自強(qiáng)不息成為習(xí)慣。在這一無(wú)二的南昌理工，我們迎來(lái)了嶄新的xx年，愿南昌理工在告別xx年后越來(lái)越輝煌，愿南昌理工的廣師生度過(guò)一個(gè)美好的xx年。

以精彩紛呈的節(jié)目，贊美南昌理工近年來(lái)所取得的輝煌成就，彰顯南理廣師生充滿青春氣息的活力，同時(shí)達(dá)到豐富學(xué)生的課余生活，為家營(yíng)造一個(gè)多姿多彩，充滿活力與美麗的南理。

前期準(zhǔn)備階段。

1、對(duì)迎新年晚會(huì)的前期宣傳。

2、晚會(huì)節(jié)目的上報(bào)（由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目）。

3、節(jié)目的篩選。

4、節(jié)目的多次彩排與審核。

中期實(shí)施階段。

1、9：3014：00舞臺(tái)布置，音響調(diào)試等晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作。

2、14：0016：00正式演出前最后一次彩排走臺(tái)。

3、16：0018：30演員化妝，輪休；工作人員在演出場(chǎng)地待命。

4、19：3021：30晚會(huì)正式開(kāi)始。

后期總結(jié)階段。

1、各部門(mén)的負(fù)責(zé)人就本次活動(dòng)做一次工作總結(jié)。

2、由專(zhuān)人編寫(xiě)新聞稿連同活動(dòng)的資料、照片一起上傳至xx網(wǎng)站，南昌理工團(tuán)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站及經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。

3、活動(dòng)結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)辦公室召開(kāi)迎新年晚會(huì)工作總結(jié)會(huì)。

前期準(zhǔn)備階段。

1、由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目。

2、由經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)書(shū)記與文藝部部長(zhǎng)一起對(duì)所選送上來(lái)的'節(jié)目進(jìn)行篩選。

3、進(jìn)行3次彩排和2次審核。

4、由文藝部負(fù)責(zé)編排晚會(huì)節(jié)目；宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的制作及舞臺(tái)的布置；生活部負(fù)責(zé)管理道具話筒及彩排會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生；秘書(shū)處負(fù)責(zé)對(duì)彩排情況進(jìn)行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站；外聯(lián)部負(fù)責(zé)取得學(xué)校周邊商家的贊助，以減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷(xiāo)；其余的學(xué)生會(huì)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)待命，作輔助工作。

中期實(shí)施階段。

1、由羅分管副主席作為本活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的宏觀調(diào)控及人員分配。

2、由李柏橋分管副主席協(xié)助羅副主席進(jìn)行晚會(huì)具體人員調(diào)配及安排。

3、由劉鐘凱分管副主席負(fù)責(zé)彩排會(huì)場(chǎng)的秩序。

4、由宣傳部部長(zhǎng)黃龍負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布景及裝飾，并負(fù)責(zé)在晚會(huì)結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉(cāng)庫(kù)，以便再次利用。

5、由秘書(shū)處在會(huì)場(chǎng)內(nèi)負(fù)責(zé)節(jié)目人數(shù)的清點(diǎn)及協(xié)助工作。

6、由體育部負(fù)責(zé)晚會(huì)的機(jī)動(dòng)工作，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及后臺(tái)演員區(qū)之間進(jìn)行信息的傳遞。

7、由生活部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的禮花，節(jié)目道具的準(zhǔn)備工作。

8、由文藝部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備，節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序。

后期總結(jié)階段。

于活動(dòng)結(jié)束一周后召開(kāi)總結(jié)會(huì)，經(jīng)管系分團(tuán)學(xué)生會(huì)書(shū)記發(fā)言及各個(gè)。

分管副主席，各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)做工作總結(jié)。

（跟據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，現(xiàn)在還寫(xiě)不出來(lái)）。

1、要細(xì)化人員分工，做到責(zé)任到達(dá)個(gè)人。

2、由文藝部及秘書(shū)處負(fù)責(zé)每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。

3、由紀(jì)檢部做好會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)及安全工作。

迎新年班會(huì)策劃書(shū)篇十七

下午第一、二節(jié)課（周五）。

各班教室。

二年級(jí)全體學(xué)生。

以班級(jí)為單位，組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂(lè)、小品、課本劇等形式聯(lián)歡，要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后，積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排，發(fā)動(dòng)集體力量，屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來(lái)。

1、本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的思想，班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。

3、處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。

4、提倡過(guò)一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。

5、各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)儲(chǔ)備素材，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好?；顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。

6、倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì)，共同辭舊迎新。

7、活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。

8、下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4：30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校，本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。