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大學生就業(yè)問題調查報告篇一

摘要：教育部日前發(fā)布的《關于做好20全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中規(guī)定，“對就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)，調減招生計劃直至停招?！痹谶@樣的大背景下應用藝術生就業(yè)的諸多問題彰顯出來，愈來愈多的學者關注綜合性大學應用藝術生的就業(yè)去向和專業(yè)設置與人才培養(yǎng)質量問題。

事實上，在舉國關注大學生就業(yè)難的大環(huán)境下，應用藝術生的就業(yè)空間正呈現(xiàn)前所未有的拓展之勢，造成藝術生就業(yè)就業(yè)率低下的根本原因在于學校辦學定位、專業(yè)設置和人才培養(yǎng)質量。

大學生就業(yè)問題調查報告篇二

高校擴招后本科畢業(yè)生的第一年，畢業(yè)人數比上一年增加了44.6%；20xx年畢業(yè)生280萬人，比上一年增長32.1%；20xx年畢業(yè)生達到了338萬人；而20xx年年全國普通高校畢業(yè)生達到五百多萬人；20xx年高校畢業(yè)生人數為660萬人，“十二五”時期應屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人。

(1)不同類型大學生的就業(yè)率有所差別。研究型大學（“211”高校）畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為94%，畢業(yè)時就業(yè)率為88%，半年后就業(yè)率比畢業(yè)初始就業(yè)率高6個百分點。非研究型本科大學（非211普通高校）的畢業(yè)半年后就業(yè)率為90%，畢業(yè)時就業(yè)率為59%，約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內實現(xiàn)的。高職/專科院校畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為84%，畢業(yè)時的就業(yè)率為43%，近一半的畢業(yè)生是在畢業(yè)半年后才找到工作。

從學校的專業(yè)類型來看，外語、外貿類的高校就業(yè)率較高。比如，在被調查的2113所院校中，就業(yè)能力指數排名最高10所院校分別為：外交學院、上海對外貿易學院、北京語言大學、廣東外語外貿易大學、深圳大學、北京第二外國語學院、上海杉達學院、上海海事大學、華東政法大學和東北財經大學等。

(2)就業(yè)率最高的本科專業(yè)前10名為：機械電子工程（100%）、醫(yī)學檢驗（99.1%）、醫(yī)學影像學（99%）、注冊會計師（98.4%）、物流工程（98.3%）、勘查技術與工程（98.2%）、建筑學（97.9%）、車輛工程（97.7%）、信息安全（97.2%）、過程裝備控制工程（96.8%）。從中可見，這些專業(yè)的就業(yè)率，最高的達到100%，最低的也有96.8%。在就業(yè)率最高的專業(yè)中，一個顯著的特點是其專業(yè)性很強，其他專業(yè)畢業(yè)生不易進入，這些專業(yè)所就業(yè)的領域是中國增長較快的行業(yè)或職業(yè)，如醫(yī)學儀器、建筑業(yè)、運輸業(yè)、注冊會計師等。這表明，對專業(yè)訓練要求較高的專業(yè)其就業(yè)率處于最高行列。另外，在就業(yè)率最高的10個本科專業(yè)中，月薪在2500元以上的有8個，2500元以下的只有兩個?？傮w而言，就業(yè)率最高的本科專業(yè)，薪資也較高。

就業(yè)率最低的本科專業(yè)前10名為：音樂表演（72.1%）、運動訓練（73.9%）、中醫(yī)學（77%）美術學（79.5%）、音樂學（83.9%）、生物技術（84.2%）、體育教育（84.3%）、生物工程（84.3%）、農學（84.6%）、應用心理學（85%）。就業(yè)率最低的專業(yè)主要集中在兩大類專業(yè)，一個大類是藝術類專業(yè)，包括美術、音樂和音樂表演專業(yè)；另一個大類是生命科學類專業(yè)，包括醫(yī)學、生物學和農學專業(yè)。就業(yè)率最低的本科專業(yè)畢業(yè)半年后的就業(yè)率都在85%以下（含85%）；絕大多數月薪都在2000元以下，只有三個專業(yè)剛剛超過2000元，大大低于本科應屆的2483元的平均水平。這說明，就業(yè)率最低的本科專業(yè)，“薪情”也不樂觀。

(3)最熱門本科專業(yè)（就業(yè)人數最多的。專業(yè)）的供應量和就業(yè)量。這10個熱門專業(yè)的半年后的失業(yè)人數達6.7萬，占本科總失業(yè)人數的32.9%。其中三個專業(yè)的畢業(yè)生在半年以后失業(yè)人數在萬人以上，另外，這10個熱門專業(yè)的半年后就業(yè)率分別為91%（計算機科學與技術）、91%（英語）、95%（會計學）、91%（國際經濟與貿易）、91%（工商管理）、86%（法學）、92%（電子信息工程）、96%（機械設計制造及自動化）、89%（漢語言文字）、90%（信息管理與信息系統(tǒng)）。另外，由于上述這10個熱門專業(yè)的畢業(yè)生數量龐大，雖然失業(yè)率并非最高，但實際的失業(yè)人數很大，這10個專業(yè)中有九個列位于失業(yè)人數最多的十個本科專業(yè)中，僅有“機械設計制造與自動化”這個專業(yè)之外。熱門專業(yè)失業(yè)嚴重，十個最熱門專業(yè)占了本科半年后失業(yè)總人群的32.9%，對各高校、地區(qū)和全國的失業(yè)總體水平影響最大。對失業(yè)人數最多的專業(yè)的招生人數采取宏觀控制，消除供給結構性失業(yè)，才能有效降低失業(yè)總水平。

調查顯示的最冷門的10個本科專業(yè)（就業(yè)人數最少的專業(yè)）分別為水產養(yǎng)殖學、醫(yī)學影像學、編輯出版學、審計學、勘查技術與工程、食品質量與安全、藥物制劑、運動訓練、醫(yī)學檢驗和德語，這10個專業(yè)的就業(yè)需求量都超過畢業(yè)生的供給量。冷門本科專業(yè)的就業(yè)量少，供應量也少，因而就業(yè)率相對較高，其中的10個最冷門的專業(yè)名列就業(yè)率最高的專業(yè)。

高職/專科的月薪期待值底線比畢業(yè)半年后的實際月薪少了419元，相差幅度為24.2%。這說明，應屆大學畢業(yè)生對薪資的期待底線值與實際薪資有一定差距。

本科畢業(yè)生的月薪水平明顯高于高職/?？飘厴I(yè)生。另外，在本科高校畢業(yè)生中，不同類型學校的畢業(yè)生薪資水平也有所不同。研究型大學（“211”高校）本科畢業(yè)生半年后的平均月薪為2949元，而普通本科高校（非“211”高校）畢業(yè)生半年后的平均月薪為2282元，研究型大學本科畢業(yè)生的平均月薪高出普通本科高校畢業(yè)生34.1%。

(2)薪資的地域差異和企業(yè)類型差異大學畢業(yè)生薪資水平的地域差異。行政等級越高的城市，畢業(yè)生的月薪越高。在直轄市就業(yè)的畢業(yè)生的平均月薪幾乎高出地級城市畢業(yè)生的三分之一，收入分配的地區(qū)差異在畢業(yè)生身上得到了充分體現(xiàn)。中外合資/獨資企業(yè)的畢業(yè)生月薪遠高于其它類型企業(yè)，月薪水平排在第二位的是國有企業(yè)。反映出了在不同類型用人單位的畢業(yè)生的月薪差異。

(3)薪資水平的專業(yè)差異。數據顯示，畢業(yè)生半年后月薪最高的10專業(yè)是法語（4783元）、石油工程（3550元）、注冊會計（3494元）、德語（3473元）、微電子學（3447元）、建筑學（3427元）、軟件工程（3384元）、信息安全（3293元）、保險（3102元）和日語（3096元）。這10個專業(yè)的月薪，都超過了本科應屆畢業(yè)生的平均月薪2483元。月薪最高的是法語專業(yè)，達到了4783元，約是本科平均月薪的2倍。本科專業(yè)高薪前10名中，小語種專業(yè)占據了3名，分別是月薪最高的法語專業(yè)，排名第4的德語專業(yè)和排名第10的日語專業(yè)。此外，電子信息類專業(yè)也在高薪前10名中占據了3名，分別是第5名的微電子學，第7名的軟件工程和第8名的信息安全。這說明，小語種和電子信息類本科專業(yè)處于我國大學畢業(yè)生薪資結構的塔尖。月薪最低的10個專業(yè)分別是：臨床醫(yī)學（1540元）、小學教育（1588元）、中醫(yī)學（1676元）、教育學（1744元）、美術學（1745元）、醫(yī)學影像學（1774元）、林學（1833元）、歷史學（1837元）、體育教育（1845元）和音樂學（1853元）。這10個專業(yè)的月薪，都在1500元到1900元之間，遠低于畢業(yè)生月薪的平均水平。令人感到意外的是，10個月薪最底的專業(yè)中，醫(yī)學類專業(yè)占了四個，其工作與專業(yè)相關度非常高，這些工作要求的在職培訓時間長，畢業(yè)生短期內薪資偏低。另外幾個低月薪專業(yè)的畢業(yè)生有可能是大多從事教育工作，初期就業(yè)的收入較低。

(4)薪資水平的行業(yè)差異調查數據顯示，畢業(yè)生半年后月薪最高的5個行業(yè)是：證券業(yè)（3501元）、控股及其他金融投資機構（3354元）、航空運輸業(yè)（3314元）、銀行業(yè)及信用合作社（3289元）、石油和天然氣開采（3232元）。本科行業(yè)高薪前5名，實際上就是金融證券、航空以及石油天然氣這三大行業(yè)。這也是社會上公認的高薪行業(yè)。

月薪最低的5個行業(yè)是教育業(yè)（1832元）、農業(yè)生產作物類（1878元）、林業(yè)（1901元）、各級黨政機關（1914元）、群眾團體、社會團體、民主黨派和宗教組織（1922元）。

綜合上述數據分析結果，我們發(fā)現(xiàn)，應屆大學畢業(yè)生在剛畢業(yè)之時的就業(yè)率較低，但畢業(yè)之后的一段時期內就業(yè)率明顯提高。這意味著，應屆畢業(yè)生的就業(yè)促進工作不應該只針對在校的將要畢業(yè)的大學生，高校、政府相關部門和就業(yè)促進機構幫助大學生就業(yè)的工作應該延續(xù)至大學生離開校院之后，這樣的話，大學生的就業(yè)還將會進一步提高。其次的一個發(fā)現(xiàn)是，不同專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和失業(yè)人數有所不同，以及各類專業(yè)畢業(yè)生從事不符合本專業(yè)的工作的比例和數量也有所不同，這說明，目前我國高校各類專業(yè)的招生人數與市場人才實際需求有所差距，如果專業(yè)設置和招生人數的確定更多考慮市場需要，可以更有效地降低大學生失業(yè)人數和非本專業(yè)就業(yè)的可能性，減少教育資源的浪費。還有一個發(fā)現(xiàn)是，目前應屆大學畢業(yè)生對其薪資水平預期已降到相當低的水平，低于他們實際獲得的平均工資水平。這說明，大學生期待過高工資而導致他們不能順利就業(yè)的說法不完全成立，目前這一因素已不是導致大學生找不到工作的一個主要原因。最后還有一個值得注意得現(xiàn)象，從事不同職業(yè)的畢業(yè)生薪資水平差距很大，金融服務業(yè)及相關行業(yè)和其它一些新興技術行業(yè)的新就業(yè)者收入較高，而一些傳統(tǒng)的、同時又極為重要的社會公共服務行業(yè)的新就業(yè)者的收入則偏低。比如，在基礎教育行業(yè)和提供基本醫(yī)療服務的行業(yè)的新就業(yè)者的薪資明顯低于畢業(yè)生平均工資水平，而實際上這些行業(yè)的工資水平并不低，較資深的教師和醫(yī)生可稱得上是中高收入者，對新進入者采取低工資的策略，有可能會降低這類行業(yè)未來的人才素質。

大學生就業(yè)問題調查報告篇三

摘要：教育部日前發(fā)布的《關于做好2012年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中規(guī)定，“對就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)，調減招生計劃直至停招。”在這樣的大背景下應用藝術生就業(yè)的諸多問題彰顯出來，愈來愈多的學者關注綜合性大學應用藝術生的就業(yè)去向和專業(yè)設置與人才培養(yǎng)質量問題。

事實上，在舉國關注大學生就業(yè)難的大環(huán)境下，應用藝術生的就業(yè)空間正呈現(xiàn)前所未有的拓展之勢，造成藝術生就業(yè)就業(yè)率低下的根本原因在于學校辦學定位、專業(yè)設置和人才培養(yǎng)質量。

大學生就業(yè)問題調查報告篇四

在關注最近頗為熱議的“兩會”之后，一些政協(xié)委員的提案引發(fā)了我的深思。全國政協(xié)委員、新東方董事長俞敏洪對大學生就業(yè)問題進行了非常深入的探討，而我也學到了不少。

他認為，當前我國大學生就業(yè)總量的壓力有增無減，可以說我們的就業(yè)形勢和前景并不樂觀。國家在幫助和促進大學生就業(yè)政策制定方面迫切需要解決的是中國產業(yè)結構的問題，只有盡快實現(xiàn)國民經濟從傳統(tǒng)制造業(yè)喝農業(yè)轉向先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)為主才能產生大量需要高層次人才的崗位，從而真正解決農民工用工荒與大學生找不到工作這兩方面的.問題。

我認為，作為高校學生，我們本身要努力提升自身的業(yè)務素質，將著眼點從不切實際的方面轉向職場，真正了解社會上需要什么樣的人才，并以此為目的改造自己得側重點，同時多多接觸社會，多參與各種實習工作，才能積累更多的工作經驗，同時也能及早確立自己的職業(yè)規(guī)劃。

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大學生就業(yè)問題調查報告篇五

據不完全統(tǒng)計，目前全國普通高校設藝術院系的有749所、民辦高校設藝術院系的有204所、獨立學院設藝術院系的有253所，而純藝術類院校不足50所。

可見，非藝術類院校藝術生(以下簡稱應用藝術生)數量已經占大學生總數相當大比例。

特別是教育部日前發(fā)布的《關于做好全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中規(guī)定，“對就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè)，調減招生計劃直至停招?！边@其中不乏提及藝術設計等藝術類專業(yè)，應用藝術生就業(yè)問題更是引起了國家、社會、家長的廣泛關注。

目前，在國家大眾化教育、市場需求供大于求的大形勢下，藝術生的就業(yè)問題呈現(xiàn)出就業(yè)率明顯下降態(tài)勢與市場要求不斷提升人才培養(yǎng)質量之間的矛盾。

大學生就業(yè)問題調查報告篇六

? ? ? ? 小編為大家整理了一篇關于大學生就業(yè)問題的調查報告，大家一起來看看吧。

近年來，大學生的就業(yè)問題日漸突出，并且呈上升發(fā)展的趨勢。.由于畢業(yè)生處于畢業(yè)――擇業(yè)――就業(yè)的人生轉折關頭，其思想狀態(tài)，精神面貌，心理變化均存在著較大的調查意義。有那么一群人，他們已大學畢業(yè)但至今未就業(yè)。當我們不斷在講大學生就業(yè)問題的時候，他們在想什么?他們的家庭是什么感受?我國大學擴招后，大學生就業(yè)難的問題已經是一個不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。一方面和中國經濟結構體制和教育改革落后有關，更和當今大學生的就業(yè)觀滯后有關。就業(yè)是民生之本，大學生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。然而大學生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，大學生就業(yè)難已成為當前我國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題。如何正確分析其原因，拿出科學的解決辦法，是我們大家共同思考以及共同面對的一個重要課題。隨著美國次貸危機波及范圍的擴大，全球進入了新一輪的經濟困難期，首當其沖的就是各國的企業(yè)。而企業(yè)受難的同時無疑給大學生就業(yè)造成了極大的負面壓力。金秋十月，大學城中涌現(xiàn)出了這樣一類人，他們西裝革履，手提公文包，形色忡忡，步履焦急，他們就是在求職路上的大學生。大學生就業(yè)難這是一個老話題了，年年提，政府、社會、學校年年在努力，而大學生則年年撞的“頭破血流”。今年受美國次貸危機的影響，全球經濟形勢一片暗淡，不少企業(yè)進行了大面積的裁員，大多數企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數，這對大學生就業(yè)來說無異于火上澆油。雖說是所謂“金秋”的季節(jié)，遠在太平洋另一岸接踵而至的消息帶來的卻更多的是冬天的寒意。如此危機四伏的經濟環(huán)境下，不少公司都或多或少的面臨著各種困難，國內外諸多公司收縮開支，壓低成本，而在這當中，人力成本便成為了一個他們不得不考慮的因素，于是乎，如今的大學生找工作也似乎變的比往年更難。

2010年開始的世界性經濟危機席卷全球，在世界經濟一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領域，經濟危機已經表現(xiàn)得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會科學院發(fā)布的2010年《經濟藍皮書》指出：預計到2010年底，將有100萬名大學生不能就業(yè)，2010年還將有592萬名大學生畢業(yè)面臨找工作，大學生就業(yè)問題非常嚴峻。2010年滬上高校畢業(yè)生比今年增加9000人，突破15萬人大關，又遇到全球金融危機，就業(yè)形勢雪上加霜。

綜上我們分析得出大學生就業(yè)難主要體現(xiàn)在以下這兩點

1.缺乏勝任力

現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學生都是掌握了一定的理論，實踐非常缺乏，即便是對實踐要求極高的技工類，很多學校因為種種原因取消和減少了實踐的課程。大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學生成了紙上談兵的高手。

企業(yè)是非常現(xiàn)實經濟實體，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人，而紙上談兵的`大學生并不能馬上給企業(yè)帶來績效，還要搭上老員工給為其輔導，從而影響了企業(yè)的整體績效?，F(xiàn)在很多企業(yè)都停止了招聘新員工，尤其是大學生，即便招聘也是有實力的公司進行的優(yōu)中選優(yōu)的戰(zhàn)略性人才儲備;而有些有實力的公司，在進行人才的戰(zhàn)略性調整，希望通過現(xiàn)在的經濟危機帶來的變化，招募和儲備一批中高端人才和優(yōu)秀的技術骨干，從而迎接經濟危機過去后的新的發(fā)展。我國的教育思想仍然秉持著應試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學中。所以，大部分的學生仍然是被動地傳授知識與技能，缺乏對事物的探索與分析能力，缺乏一定良好的心理素質。所以，高智商低能力的大學生隨處可見。有一位19歲的四川大學的學生在放暑假時想要看看自己的女朋友，為了給女友一個驚喜。他并未告訴自己的女友，只身來到一個陌生的城市。后來他迷路了。無奈之下，他竟站在街上大哭起來。直到警察趕來才解決此事。在危急時刻，人類最基本的應變能力，生存能力，我們認為他沒有。一個重點大學學生，我們可以完全不用懷疑他的智商。不過我們也同時慨嘆教育給我們帶來了什么。我們的大學是作什么的?我們?yōu)槭裁匆洗髮W?我認為求取真知固然重要，但是更重要的是大學應該鍛煉的是獲取真知的能力和方法，發(fā)現(xiàn)問題的能力和方法，良好的心理素質。總之，大學教給我們如何做人的方法和能力。這就是我們人生觀、價值觀形成的過程。顯然，我們大學生缺少這樣一種能力，也同樣缺少一種好的心態(tài)。社會上出現(xiàn)許多由大學生心理問題而引發(fā)的事件如：清華大學學生用濃硫酸潑熊，震驚全國的馬家爵事件。

由此可見，大學生應該提高自己各方面的能力，提高自己的綜合素質。

2.供過于求

在沒有出現(xiàn)經濟危機的時候，大學生的就業(yè)問題也是比較突出的問題，從整個就業(yè)情況看，大學生的供給明顯大于實際需求。不是總量的供過于求，而是結構性的供過于求，主要是培養(yǎng)的大學生的方向及大學生所應該學習的內容和社會的實際需求是脫節(jié)的。

大學生就業(yè)問題調查報告篇七

了解xxx對就業(yè)的準備情況，使他們能正確認識到未來的就業(yè)情勢。

結果表明本院學生對就業(yè)的準備情況不是很好，大多數大學生都不能充分地準備就業(yè)，導致出現(xiàn)了一些問題，隨著各大高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數也在逐年增長。雖然政府在不斷地增加就業(yè)機會，而面對不斷增加的就業(yè)人群，那只是一點皮毛而已，供不應求的現(xiàn)象依然存在。大學生就業(yè)的問題仍然不容樂觀。

（一）大學畢業(yè)生的就業(yè)情況有以下幾個特點：

1、就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數差距太大。

大家都知道，大學畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，就業(yè)問題一直讓大家困擾呢。從經濟學的角度來說，就是供過于求。每年畢業(yè)的大學生的數量比社會上所需要的就業(yè)崗位數量多得多；而且，這個差距還在逐年的增大。然而，用人崗位增加的比例卻遠遠小于此。這也是大學畢業(yè)生就業(yè)困難的一個直接原因。

2、熱門專業(yè)人才過剩。

前些年，出現(xiàn)了幾個熱門專業(yè)，如計算機，土木工程等等。不可否認，這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè)，仍然是社會的焦點問題。致使眾多考生紛紛報考這些專業(yè)。大多數人都是這樣認為的：既然是熱門專業(yè)，那么社會上的需求量就大，工作自然就好找。這話不假，可是，當所有的人都這么想的話，就會出現(xiàn)供過于求的情況。雖然需求量大，但學習這些方面的人才更多，已經超過飽和。這就是人們通常所說的扎堆現(xiàn)象。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個重要原因。

3、薪水與自己心中的希望值不符。

很多大學畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會，就認為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水準。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。

4、各企業(yè)選人挑剔。

在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學生，但是，他們每年基本上不要應屆大學生。這將是應屆大學生值得思考的一個問題，企業(yè)是不會無緣無故不要應屆生的。

1、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻。

隨著近年來高校的不斷擴招，畢業(yè)生人數驟增。從整個國家來看，正在調整經濟結構，優(yōu)化資源配置，部分國有企業(yè)的大量職工下崗待就業(yè)，同時，農村富余勞動力正在向非農領域轉移，向城市流動的規(guī)模不斷擴大。這樣一來，給大學生就業(yè)帶來巨大的壓力，形勢越來越嚴峻。

畢業(yè)生在就業(yè)中出現(xiàn)了結構性矛盾，包括地區(qū)結構、專業(yè)結構等。就業(yè)受到經濟發(fā)展的影響，經濟相對較發(fā)達的地區(qū)，就業(yè)形勢好，人才非常多，就業(yè)渠道也比較暢通，而西部欠發(fā)達地區(qū)，就業(yè)情況比較糟糕，缺乏人才，又流不住人才，造成人才流失，經濟發(fā)展緩慢。

近年來，一種情況有的學校追求短時效應，不顧本校的實力，盲目開辦一些熱門專業(yè)，造成人才供求過剩；另一種情況是，有的高校市場靈敏性不夠，對一些冷門專業(yè)，社會需求少的專業(yè)，不作及時調整，沒有及時調整招生人數，改革課程內容、教學過程、教學方式，導致學生畢業(yè)未就業(yè)就先失業(yè)。

目前我國的高校就業(yè)工作是由教育部門管理，戶口是由公安部門管理，而人才市場的管理又是由人事及勞動部門管理。而這些部門相互之間溝通不夠，再加上一些地區(qū)還有地方保護主義，對生源是本地的畢業(yè)生大開綠燈，而對一些外地畢業(yè)生則加上各種條件加以限制。一個真正公平、競爭、擇優(yōu)、有序的就業(yè)市場尚未建立，服務保障體系還未健全，體制性障礙還未真正消除。

4、用人單位的盲目人才高消費。

一些用人單位缺乏人才培養(yǎng)機制，希望進一個人才，就馬上發(fā)揮作用，創(chuàng)造價值，因此，非?？粗毓ぷ鹘涷灒J為應屆畢業(yè)生只是有書本上理論知識，動手能力差，不太愿意接受應屆畢業(yè)生，不想把時間花在對畢業(yè)生的培訓上。

5、高校就業(yè)指導滯后。

高校缺乏有效的就業(yè)機制，就業(yè)指導體制不完善，許多高校的就業(yè)指導機構掛靠在學生管理部門，或者是剛從相關部門分離，其管理幅度相對較小，其工作人員業(yè)務能力欠缺，對畢業(yè)生的就業(yè)指導質量不高，就業(yè)指導課形式單調，有的只是在學生大三大四階段開設，沒有將就業(yè)指導貫穿于大學全過程。

畢業(yè)生的就業(yè)觀念并沒有得到根本的轉變，就業(yè)期望值較高，理想與現(xiàn)實存在較大差距。對薪水、福利待遇要求過高，不顧自身的條件，導致用人單位不敢接收；片面追求大城市，不愿去一些小城市發(fā)展；對單位選擇過高，看重國家機關、大單位等，對一些小企業(yè)不感興趣，致使高不成低不就。

近年來的高校擴招，大學生人數越來越多，學生的基礎也有高有底，加上高校的軟件和硬件設施都沒有跟上，隨之帶來了學生質量的下降，有的學生成績不錯，但動手能力差，有的學生動手能力強，適應能力也強，但是學習成績差，與用人單位交之失臂。

大學生就業(yè)難問題的原因非常復雜，而且還隱含著深層次的社會問題。在當前新形勢下，解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問題也需要政府，學校及整個社會的努力，要解決這些問題也不能是一蹴而就，只能通過全社會的努力，創(chuàng)新觀念，完善制度和改進工作方式，不斷深化改革來完成。

1、政府應不斷深化改革，完善就業(yè)市場。

要解決高校就業(yè)問題，政府要加強經濟調控手段，對去西部地區(qū)和條件艱苦的一些重點單位和行業(yè)就業(yè)的大學生，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠，采取措施鼓勵大學生去那些地方就業(yè)。在完善就業(yè)市場方面，政府部門要采取有效措施掃除體制性障礙。各級政府要開放畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強部門之間的協(xié)調與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷完善就業(yè)市場。另外，政府還應發(fā)揮自制優(yōu)勢，主動為高校和學生提供必要的信息服務和就業(yè)指導。

2、用人單位要樹立科學的人才觀。

各個用人單位改變自己的人才觀，不要盲目追求人才的高消費，讓那些博士和碩士來裝點門面，而應根據自己的實際情況，合理置換冗員。總之，用人單位改變自己的人才觀念，要做到人盡其才，物盡其用。

3、高校要強化內部改革。

大學畢業(yè)生是高校產出的最終“產品”，其就業(yè)率與就業(yè)層次的高低，是一所高校辦學是否成功的重要標志，關系到學校的社會聲譽和生源，也影響著在校學生的學習動力與學習情緒，因此學校要深化自己內部改革。

高校要主動適應市場，適時地調整專業(yè)結構，加強基礎學科、應用學科的建設，不斷更新教學內容，重視教學方式的改革，提高教學質量，培養(yǎng)出高素質的畢業(yè)生；同時還要根據市場需求，開設新專業(yè)，靈活地調整專業(yè)設置。

高校要建立大學生就業(yè)工作的有效機制。理順就業(yè)指導工作的體制，建立相對獨立的就業(yè)指導機構，并充實人員與配備，充分拓展機構職能。就業(yè)指導機構還應充分了解市場需求，在涉及到學校調整專業(yè)結構工作時，提出建設性的意見，最終促使學校培養(yǎng)的人才能充分就業(yè)。

就業(yè)指導工作的目的就是促進畢業(yè)生充分合理地就業(yè)。根據學生的自身情況，加強對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃設計，讓他們知道為實現(xiàn)自己的目標要做好哪些準備。加強就業(yè)指導課程建設，在教材選擇上，要充分考慮到理論聯(lián)系實際，在教學形式上，要引入多媒體技術，生動形象，增強對學生的吸引力。同時不要把就業(yè)指導課拘泥于課堂，要采用多種形式，如請一些優(yōu)秀企事業(yè)人士做報告，開設模擬招聘活動，還應注意網絡資源的利用，組建網上論壇，讓師生可以在網上進行探討。

5、大學生應提高自身素質，更新就業(yè)觀念。

目前就業(yè)市場上的激烈競爭，實際上是能力與素質的競爭，大學生要把就業(yè)的主動權掌握在自己的手上。在大學生涯中，要全面提高自己的綜合素質，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學習成績的同時，還要注意培養(yǎng)自己的動手能力。

另外，大學生們要認清就業(yè)形勢，主動學習和掌握就業(yè)技巧，提高擇業(yè)能力，對自己要有正確的認識，合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣，才能擺正自己的位置，在就業(yè)競爭中處于主動地位。

總之，能否解決大學生就業(yè)問題關系到一所高校的生死存亡，關系到高等教育的改革與發(fā)展。解決此問題，要在政府的指導下，積極應對市場，通過全社會的共同努力，拓寬就業(yè)渠道，更新就業(yè)觀念。同時，大學生也要及早樹立正確的就業(yè)觀，積極面對就業(yè)問題。

大學生就業(yè)問題調查報告篇八

大學生就業(yè)不應當成為社會問題。隨著社會化大生產的進一步發(fā)展，分析就業(yè)問題，著手應從用人問題和用人機制方面入手，面對激烈的競爭社會，面對復雜的人群，以及如此多的啃老族，靠老族的出現(xiàn)，勢必在社會中擁有不和諧的聲音，我希望通過調查能找出現(xiàn)有大學生就業(yè)問題的本質。大學生就業(yè)真的是問題嗎？已經是大學生的高素質群體還需要社會人的更多關注嗎？我是帶著這樣的疑問進行此次調查的。

找出事情的本質，找到大學生就業(yè)難的根源所在?，F(xiàn)在關于大學生就業(yè)問題的研究著述有很多，但是沒能從本質是去調查去發(fā)現(xiàn)，寫這些報告的人沒有幾個人能真正的走到畢業(yè)生當中，不能很好的體會他們內心的真實感受，是不能找出就業(yè)難的本質的。

已經畢業(yè)的20xx年高校畢業(yè)生。

此次調查通過別出心裁的qq尋找好友，以qq訪談的形式進行調查報告，更多的調查對象來自內蒙古大學和內蒙古農業(yè)大學，以及山東大學的已畢業(yè)學生。

20xx年1月27日到20xx年2月26日。

面對以上的調查內容分別了解畢業(yè)生的當前就業(yè)情況，在已經調查的畢業(yè)生當中，就業(yè)情況相對來說20xx年畢業(yè)生的就業(yè)基本穩(wěn)定；20xx年的畢業(yè)生有百分之十九處于待業(yè)狀態(tài)；20xx年畢業(yè)生有百分之二十三處于待業(yè)狀態(tài)（其中兩人工作方向已定，但是并沒有進入正式崗位，本文的調查將其列如已經就業(yè)的范圍）。訪談的過程中通過更多的介紹和了解得知，實際未就業(yè)人員的比例要大于以上的調查結果，具體原因本文不作分析?，F(xiàn)將調查結果及原因分析體會分類總結如下并且針對性的提出了改革建議方案：

1、高考體制有問題：訪談中不難發(fā)現(xiàn)很多人都談及一個發(fā)人深省的問題就是四年過程當中所學的專業(yè)并不是自己真正喜歡的，產生這種問題的根本原因在于高中階段的基礎刻育當中，更多的人對專業(yè)并沒有明確的概念，幾乎百分之九十的人是根據頭腦中簡單的理解報考某類專業(yè)，如和某20xx年畢業(yè)生談及此問題時，他的回答是當時只考慮上大學的問題具體是什么專業(yè)無所謂，這個回答看似簡單，可是卻反映出這種無知的想法為將來的就業(yè)留下了必然的隱患，等到上了大學后才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么的無知，這種現(xiàn)象具有普遍性。很多高校采取了相應的措施就是可以從新選擇專業(yè)，但是不夠徹底也是問題之一，同時很多高校的學生讓人匪夷所思的做法是，他們很難與相處了一年的室友或是同學分開（一般高校給學生第二次選擇的時候會在第二到第三學期），為了一時的痛快再次為就業(yè)留下了隱患。

2、缺少正常的家庭教育，帶給社會和其他同學發(fā)人深省的影響：采訪中有一部分人所選擇的專業(yè)和所要就業(yè)的方向都是由家里人主持做主的，家里很多人從事金融工作，所以建議學習金融方向的專業(yè)，畢業(yè)后家人協(xié)助安排了金融工作，但是充其量只是個銀行的柜員，這種傳統(tǒng)的家庭教育，子承父業(yè)的錯誤引導，埋沒了很多人才，同時也給通過正常方式選擇就業(yè)的人們在心靈上留下了對社會的不滿，這種抱怨已然形成了一種社會式的共鳴，很多人抱怨沒有生在什么樣的家庭才導致就業(yè)難，這種家庭傳統(tǒng)竟然成為了就業(yè)難的另一原因。其實在qq訪談過程中，凡是家庭給安排工作的大多數工作的并不愉快，而又放不開父母情所做的決定，主要原因是父母為了孩子這份安穩(wěn)的工作幾乎用盡了人際關系，投入了大量的財力。做兒女的選擇放棄就是不孝。我通過這樣的訪談似乎真的看到了大學生就業(yè)難不可能會改變的，因為我們改變不了那些高官們的家庭教育，他們這種人給社會造成的負面影響要遠遠大于為自己孩子解決工作本身。我甚至發(fā)現(xiàn)，在一個班級當中一個學生的就業(yè)會有很多學生提起，但是他們的語氣以及所表達的方式充滿了不滿，充滿了認為社會不公平的一面。甚至有人向我介紹他的某位同學在父母的一手操辦下成功的考取了公務員（公務員是同學當中比較感興趣的就業(yè)方式，采訪中幾乎所有的人都有過這樣的想法，甚至有百分之四十多的人曾經參與過考試，真正考上公務員的在調查人員當中不到百分之四），而與該同學同時競崗的人是那樣的優(yōu)秀卻只能甘拜下風，由此同學和家長造成的影響就是他們班很多人放棄了公務員考試，因為他們看不到正常的競爭，看不到希望。

3、高校畢業(yè)前沒有組織真正有效的高校生就業(yè)培訓：這種影響也是及其嚴重的，很多大學生，雖然理論上稱之為大學生，但是他們從沒有接觸過社會接觸過企業(yè)，不了解企業(yè)真正的用人意圖，如果在畢業(yè)前，很多學生都能明白企業(yè)給的待遇是自己決定的而不是企業(yè)決定的話，就這么簡單的一個道理，直接影響了至少百分之八十的剛畢業(yè)的`學生，在調查中發(fā)現(xiàn)，20xx年的畢業(yè)生最關心的依然是薪酬待遇問題，而20xx年的學生關心最主要的問題是企業(yè)的愿景是否能同個人的發(fā)展并軌的，這中間的差距也許通過一次有效地培訓就完全可以解決，或者說至少可以解決一部分理解能力較強的畢業(yè)生的問題。

4、高校沒有真正的重視就業(yè)問題：為此我們特意暗訪了某高校就業(yè)辦的的人員，據了解他們的高校畢業(yè)生就業(yè)數據百分之八十都是虛假的，是幾個辦公人員填寫的，就僅此一項就足以說明就業(yè)辦人員對待高校就業(yè)問題的態(tài)度，他們除了安排了三到五場的校園專場招聘會以為幾乎沒有任何的工作，他們給的答案就是畢業(yè)生的動向很難把握，不可能了解到真實的數據，還有就是工作太多，每天處理數據就已經焦頭爛額了，沒有更多的精力去關注或關心某些人的就業(yè)問題了。這是一種極其可悲的態(tài)度，從這一方面我們不難看出大學生就業(yè)難的問題是必然的。

5、企業(yè)用人理念和高校的教學觀念沒有接軌：這是另外一個很嚴峻的問題，調查當中我們很容易就發(fā)現(xiàn)的就是學生們所學的專業(yè)與工作當中所實際使用的技能即使是同專業(yè)的情況下，也是沒有任何接軌可言的，舉例，某學生所學的是金融專業(yè)，畢業(yè)共在建設銀行某分行工作，在校期間所學的專業(yè)與現(xiàn)在的工作似乎是對口的，實質上他現(xiàn)在的工作只是一個有頭腦的驗鈔點鈔機而已，所學的貨幣銀行學，和政治經濟學等幾乎沒有任何意義，當然我們不能說學的都是沒有用的，但是怎么能與實際的工作接軌才是我們真正所要解決的。通過采訪我們還了解到，企業(yè)總是用最新的理念和思路去解決企業(yè)發(fā)展的問題，而學校的老師總是喜歡用老式的課件去分析問題，這其中的道理我們大家都明白，教師們缺少鉆研和實踐精神，喜歡簡單的重復并且安穩(wěn)的獲得回報，而企業(yè)則更多的傾向于快速推進市場化進程，這種矛盾帶來的后果依然是大學生就業(yè)難的問題，大學生成了這種新舊矛盾的犧牲品。我所想到的最好的解決辦法就是高校的專業(yè)課程不應該是教授講師們講解，而是由企業(yè)的講師或是企業(yè)的專項負責人講解。

6、社會風氣及學生個人素質：這個問題我們很容易看到的就是很多人帶著對社會的不滿參與到社會生產當中，個人素質和自控能力占據主導，百分之七十的畢業(yè)生想不勞而獲，想憑借一紙文憑混跡社會，然而在打拼一年或時間更久之后則發(fā)現(xiàn)，社會是需要真本事的，翻過頭來才重新審視自己，從新塑造自己，這也正是為什么我國的培訓業(yè)相比較發(fā)展快的原因。大學期間以玩和戀愛為主，沒能注意到個人素質的培養(yǎng)，就業(yè)難是社會的必然，是自身發(fā)展的必然。這種不能與時消息的發(fā)展觀念在畢業(yè)一年后幾乎都能有所改變，因次我認為要想一畢業(yè)就能有良好的就業(yè)是需要在校期間的培養(yǎng)的，高校應組織起切實有效地實習工作，使學生在學習期間就能很好的理解社會，理解自身的發(fā)展，這樣才能跟多的與社會接軌。

古語云，天助自助者。通過此次大學生社會實踐調查認識到很多問題，這些問題的本質是沒能更好的去理解就業(yè)，理解社會，片面的理解自己是大學生，這種錯誤的本位思想，以及社會上的不良就業(yè)風氣，就業(yè)工作者的工作精神影響了就業(yè)，這同時影響的是一個社會，影響的是一個民族的未來，有位教育家教曾經說過，一個民族的未來決定在那些年輕的母親身上！我想無論世上的事情怎么變化無償，作為我們新一代的大學生要時刻以勤勞的為社會主義做出貢獻，以為人民服務，以建設社會、回報社會為己任，在未來的路上我們任重道遠，但是未來是屬于我們的，我們要積極的面對就業(yè)，積極的面對社會，積極的面對生活！

大學生就業(yè)問題調查報告篇九

數據：在受訪者中，絕大多數的人喝過速溶咖啡，這個比例高達92．2％，過半數者（58．4％）喝過三合一袋裝咖啡。16．8％的人喝過焙炒咖啡，29．4％的人喝過其他咖啡飲料。在問及被訪者對于某一類咖啡的消費頻率時，每天喝速溶咖啡的為6．0％，經常喝的為38．4％，在“偶爾喝”的咖啡種類中，三合一袋裝和速溶的消費頻率已很接近。而表示經常喝三合一的則只占13．1％。

分析：喝過速溶咖啡和三合一袋裝咖啡的百分比最高，在“偶爾喝”的調查里這兩者的百分比也是最高的，這說明速溶和三合一咖啡在初級消費者領域是具有很大發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>

目前市場上的咖啡飲料盡管具有口味純正、飲用方便等優(yōu)點，但由于其價格相對較高，飲用時亦缺乏咖啡文化所體現(xiàn)出的高雅、溫馨的情調，因此，絕大部分消費者只是偶爾喝一喝。

主要人群——中青年人。

數據：各年齡段對咖啡的喜愛程度不同，其中表示非常喜歡咖啡的人群中41～50歲占了24．0％，20～30歲占了18．0％。

進一步調查表明，喝咖啡的男性比例要高于女性比例。在所有受訪者中，喝咖啡的男性為55．1％，女性為44．9％。

分析：咖啡作為一種口味獨特的飲品深受青年消費者的喜愛，中年人和青年人是咖啡產品的主要消費群體。同時男性消費者的人數遠遠超出女性消費者，購買者中也以男性居多。其原因在于咖啡屬煙糖類產品，更多為男性所關注。而且作為一種嗜好品，更易受到男性的青睞。

主要因素——味道誘人。

數據：消費者在選購咖啡時哪些因素是他們所要考慮的呢？本次調查采用10分制讓消費者對各種購買考慮因素打分，分數最高的代表其重要性越高。調查結果顯示，味道以8．3分位居第一，其次是飲用方便性，為7．4分；保存期、品牌知名度等各項分值也較高。

分析：消費者對于咖啡的味道是極為重視的，畢竟咖啡是一種飲品，好味道的咖啡才會廣受歡迎。同時作為一種飲品，飲用的方便性與否對消費者來說也是購買時考慮的一大要素，咖啡的生產廠家在生產時可以多考慮如何不斷改進其味道和如何使咖啡更便于攜帶，使消費者在飲用時更方便。

主要信息——電視廣告。

數據：在眾多獲得咖啡信息的渠道中，電視廣告以86．4％的比例成為消費者獲取咖啡信息的首要渠道。另外，以促銷活動、廣播、雜志、報紙等一系列的傳播渠道也是消費者獲得信息的重要來源。

進一步調查消費者想通過哪些渠道獲取咖啡的信息，發(fā)現(xiàn)有37．3％的人想通過傳媒報道來獲取信息，免費試用、傳媒廣告、朋友推薦等幾項也占有較高的比例。

分析：電視是眾多媒體中傳播覆蓋率最廣的一種，電視廣告屬于立體廣告，而廣播、雜志、報紙等一些媒體則屬于平面廣告，兩者相比較，后者不如前者生動、形象，不易給人留下深刻印象，這也是為何消費者普遍認為電視廣告是獲取咖啡信息的主要渠道的重要原因。

促銷活動是許多商家都喜歡用的一種宣傳方式，也成了消費者了解咖啡信息的一個渠道。從數據來看，免費品嘗或者適用這一類的直接獲取信息的方式還是很受咖啡消費者歡迎的。

結論及建議。

速溶是目前咖啡的主流，口味是咖啡的`關鍵目前咖啡市場上的主流產品為速溶咖啡和三合一咖啡，它們以方便、經濟等一系列的優(yōu)點成為新興階層的主要選擇。對絕大多數消費者而言，口味是選擇咖啡的主要依據，在此方面速溶明顯優(yōu)于三合一。值得注意的是，三合一咖啡的主流消費者不是咖啡的穩(wěn)定消費群體，他們的消費不確定性較大。因此，應該兼顧速溶咖啡和三合一咖啡的兩大市場。

廣告起著影響消費的重要作用廣告對于消費者選擇咖啡品牌有很大的影響力，而調查結果顯示，咖啡的價格、原料產地、工藝技術并不為大多數消費者看重。消費者一方面認為咖啡的口味是極為重要的，另一方面卻并不理解決定咖啡口味的因素有哪些。這種認識欠缺對于廠家而言是一種市場機會，在廣告策略中既有渲染情調的內容，也有宣傳產地、工藝等決定咖啡口味的內容。建議兩種內容應在不同主題的廣告中出現(xiàn)，但共同點是強調品牌，以形成廣告優(yōu)勢。

瞄準都市上班族中國咖啡市場的升溫源于一定的需求空間。據調查，咖啡的主要消費群體為都市上班一族。這部分消費群體也是社會時尚的引領者，他們對外國的飲食文化感興趣并易于接受。就經濟實力而言，他們也能夠承擔這部分花銷。伴隨著咖啡消費，咖啡文化也應運而生，而咖啡館則成了咖啡文化的孕育場所。在一定程度上，咖啡文化也促進了咖啡消費，吸引了越來越多的消費人群。因此，生產企業(yè)的目標應該瞄準這一主要市場。

咖啡產品的推廣應該富含“文化氣息”咖啡作為一種舶來飲品，對中國人來說，每天飲用的人畢竟還屬于少數，對于絕大多數消費者來說并不是生活必需品。新興消費階層（如年輕白領、學生）對其有很大的興趣，但他們屬于消費較不穩(wěn)定人群，也就意味著不太會構成持久的消費能力?？Х鹊姆€(wěn)定消費者主要還是以中年男性知識階層為主，但他們的品牌忠誠度較高，對新品牌的選擇機會較小。事實上，對于國內大多數消費者來說，咖啡的飲用并不是作為一種飲料，更大程度上還是一種品位的象征。因此，針對國內咖啡市場的消費者更應該耐心進行咖啡文化的教育和傳播，宣傳咖啡的歷史文化，才能在國內拓展市場。

提高產品的市場競爭力咖啡市場表面上看似穩(wěn)定，極少出現(xiàn)大的變動，而事實上，這一市場不僅存在行業(yè)內部各咖啡品牌的競爭，還面臨著與碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料等相關產品的競爭。在大型超市中，我們可以看到咖啡專柜上只有雀巢、麥氏、摩卡、哥倫比亞等幾個國外品牌，相比碳酸飲料、果汁飲料專柜的龐大陣容顯得略為單薄。另一方面，市場價格也在很大程度上影響了咖啡的銷量。我國咖啡成品90％是從國外進口的，需交納進口關稅，而剩下的10％的國內生產的咖啡由于種植面積少，總產量很低。這些因素無形中提高了咖啡成品的市場價格。據調查，三合一咖啡平均每消費一次最低需要1元，速溶咖啡最低需要人民幣2～3元，至于炒磨咖啡，最低也要10元。在高檔咖啡館，一杯咖啡最少也得近20元。而果汁和碳酸飲料價格相對于咖啡要便宜得多。所以，對于相當一部分消費人群來說，可樂、果汁和茶飲料就成了他們的首要之選。因此，要提高咖啡的市場競爭力，價格也是一個因素。

大學生就業(yè)問題調查報告篇十

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年來，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來的是畢業(yè)生的就業(yè)問題。而事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間內傳遞給大學生，同時大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息，從而產生就業(yè)盲目性。

(一)調查目的：

主要了解在校大學生就業(yè)期望，自身素質的評價，對就業(yè)形勢的看法，旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業(yè)因素的調查，為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我，完善自我，學校為學生提供就業(yè)引導，使學生能謀取理想職業(yè)。

(二)調查對象：

服裝公司前臺秘書徐麗。

(三)調查地點：嘉興凱特服裝公司。

(四)調查時間：20xx年12月1日。

(五)調查形式：填寫調查表的形式。

大學生就業(yè)調查報告顯示我國大學擴招后，大學生就業(yè)難的問題已經是一個不爭的事實，且有越來越嚴峻的趨勢。針對這一社會現(xiàn)象，我們?yōu)榇髮W生就業(yè)提供資料與研究依據。

(一)調查情況：

徐麗自從大學畢業(yè)之后進了一家嘉興服裝公司做前臺秘書，從事這項工作已經兩年了。她每天早上8點30開始上班，但是她需要提前半小時就要到公司開始打掃辦公區(qū)域的衛(wèi)生;之后準備好今天一天需要的文件資料;接收郵件，按處理郵件的程序對郵件進行處理;還有接收傳真、接打電話等等工作，當然她每天最重要的工作是接待來訪。她說一開始做這項工作的時候很害羞，一點也不自信，總是出錯。不過慢慢的經歷過來，現(xiàn)在對她而言接待工作簡直是小事一樁，沒什么能難倒她。

徐麗的工作看似簡單，實則很復雜。除了簡單的接待工作之外，徐麗還要負責很多瑣碎的工作，幫領導整理文件資料、打印復印文件、撰寫辦公文檔包括排版等等。事情多難免會出點錯，比如文件丟失，造成公司經濟上的損失;接待難搞野蠻的來訪者時引起來訪者的不滿，難調解的時候直接影響了公司的形象;還有有時候也會與同事相處不融洽，也同樣直接影響了工作……所以在工作中要求秘書具備高度的精力集中，靈活的處理問題，注重細節(jié)，還要求秘書人員在工作中若與同事發(fā)生沖突，一定要妥善處理，以免影響工作。但在徐麗看來，這些都不算什么，最讓她頭疼的是遇到惡意上訪胡鬧的來訪者的時候還有突然發(fā)生緊急狀況的事情的時候，總是讓她手足無措，亂了陣腳。她的上司主任經常教她遇到這種麻煩事的時候一定要先穩(wěn)住自己的情緒，用良好的服務態(tài)度應對并穩(wěn)住對方的情緒，再認真的勸說。

徐麗平時也會被要求起草或撰寫一些文檔資料，比如說通知、簡報、報告、信函、總結、公司文件、便條和合同等等，除此之外還會做一些統(tǒng)計數據之類的事務。所以這要求了前臺秘書在寫作方面和計算方面有一定的能力。

(二)調查體會：

綜合徐麗的工作情況，我得出了一下幾點體會：

1.隨著社會的迅速發(fā)展，各大企業(yè)對前臺秘書的要求也越來越高，不僅形象要好，因為秘書代表著公司的公關形象，公司對秘書人員的個人儀表要求甚高，尤其是前臺秘書，而且還要具備各種能力，主猜你喜歡兒童樂園投資報告小學生實驗室設備小學輔導班簽約小學晚輔導班小學資格培訓班小學數學一對一多少錢小學英語澤林出版社可行性分析報告公司軍事冬令營活動方案小學資格證培訓班要的有辦事能力、公關能力、創(chuàng)新能力、計劃能力、表達能力、公文寫作能力、分析能力等等;還有在知識方面的要求也很高，精通秘書人員應該具備的知識，如秘書知識、外語和計算機知識。

2.若想成為一名受社會受企業(yè)及領導的器重和賞識的秘書，光學習專業(yè)知識是不夠的，還要了解更多的課外知識。除此之外我覺得最重要的是經驗，在課外我們應該多參加一些活動或者比賽，不僅能增長知識，還能鍛煉自己。在放假的時候我們還能去一些小公司兼職，熟悉熟悉秘書的辦公環(huán)境和辦公條件，為今后的秘書工作打下扎實的基礎。

3.秘書這一工作不好做，要學的東西學都學不完，，但是只要努力了就一定能成功，像徐麗一樣。

大學生就業(yè)問題調查報告篇十一

為了調查山東建筑大學學生的暑假生活狀況，隨機抽取了本校120名在校的大學生作為樣本，通過采用文案法、觀察法、小組訪談法以及問卷調查法進行了全面的調查。通過調查發(fā)現(xiàn)，大部分大學生的暑假生活規(guī)律是比較健康的?；旧隙加休^好的學習狀態(tài)，但是在暑假渾渾噩噩的也是有的。許多的大學生已經意識到他們即將成為社會上一員的現(xiàn)狀，所以暑假中所參與的活動主要是為鍛煉自己為，從而為以后的社會生活積累知識和能力。但暑假生活中也存在一些不好的習慣，比如上網時間過長，休息不好，對未來沒有采取積極地態(tài)度等。這些都浪費了時間，不利于健康發(fā)展，我們將根據這些情況提出建議。

我國現(xiàn)階段的大學生活比較輕松，生活豐富，社會活動自由度增高。大學生的暑假生活變得多樣化。但很多大學生沒有好好利用暑假時間，荒廢光陰。社會上很少對此做過調查。但這是一個挺受關注的問題。針對這樣的情況，我們決定對當前山東建筑大學的學生暑假生活狀況進行調查。本次調查目的主要在于了解山東建筑大學的學生的暑假生活，包括原因，內容，目的，對暑假生活的認識，及態(tài)度等，并借此提出幾條可行建議，希望有效大學生暑假生活一些情況。通過本次的調查，我們可以了解山東建筑大學學生假期生活各方面信息從而對這部分群體有一個比較全面的了解，為我們了解大學生以及他們的生活狀況等提供一個可研究的角度和相關資料。

一、調查概況：

1、調查范圍及對象：山東建筑大學在校大學生。

2、調查方法：

文案法、觀察法、小組訪談法、問卷調查法。

3、問卷設計：

通過我們的訪談以及我們所查閱到的資料，我們大概從被調查人員的信息，

暑假生活內容，社會實踐的情況及目的，旅游的目的，走親訪友的情況和對暑假生活的態(tài)度這五個方面設計調查問卷，共15個問題。通過試調查問卷設計比較符合要求。

4、樣本量和樣本結構：

根據經驗法確定樣本容量范圍的比重以及考慮到調查小組自身人力、物力以及調查實施難度的限制等情況，本次調查選取的樣本量確定為120人。樣本結構由各個年級的不同專業(yè)的大學生構成。

5、抽樣方法：

判斷抽樣為了保證被調查者能夠符合調查的要求以及減去一些不必要的因素，通過進宿舍以及攔路詢問的方式來判斷被訪者是否符合訪問要求。

6、資料處理方法及工具：

人工統(tǒng)計：統(tǒng)計原始問卷的基本資料，spss數據分析軟件：進行數據分析。

二、調查結果及分析。

此次調查我們從被調查人員的信息，暑假生活內容，社會實踐的情況及目的，旅游的目的，走親訪友的情況和對暑假生活的態(tài)度等方面設計了調查的相關問題，調查得出的結果以及結論具體如下：

被調查人員的信息。

對于這一方面問題我們設定了“你的性別？”“您的年級”來調查與此相關的一些情況，具體的數據如圖表所反映。

您的性別是？

有效。

男女合計。

頻率。

百分比。

有效百分比。

累積百分比。

對于這方面，我們設計了“您對暑假活動有具體規(guī)劃嗎？”“您已規(guī)劃好的計劃執(zhí)行情況如何？”兩個個相關問題來對具體情況進行了解，具體數據如下表所示。

您對暑假活動有具體的規(guī)劃嗎？

有效。

有無。

合計。

頻率。

百分比。

有效百分比。

累積百分比。

-

大學生就業(yè)問題調查報告篇十二

據中國日報有效數據顯示國家統(tǒng)計局內部調查失業(yè)率在5.1%左右，經濟運行總體在平穩(wěn)區(qū)間，就業(yè)情況總體比較穩(wěn)定。這離不開政府和社會的功勞。隨著近年來的經濟增長，新增大量工作崗位，這是毋庸置疑的。然而實際失業(yè)率與統(tǒng)計的失業(yè)率之間的還是有一定的距離的，社會閑置人員在生活中也屢見不鮮，這無論對于我們的經濟發(fā)展還是社會的和諧建設都帶來一些阻礙。同時隨著我國的農業(yè)的經營方式由粗獷經營向集約經營的轉換和國有企業(yè)改革不斷深入的結果，實際失業(yè)人口不在少數。

再就業(yè)工程是推動企業(yè)改革促進經濟發(fā)展維持社會穩(wěn)定的一次重大戰(zhàn)略任務，這次安財會院再就業(yè)小分隊就對社會各界就業(yè)和再就業(yè)情況于蚌埠展開調研。

隊員們迎著朝氣蓬勃的太陽出發(fā)。期待著調研順利展開，隊員們能滿載而歸。雖然這些天正值酷暑，可絲毫不減隊員們對調研的熱情。本著“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐真理，為了更好地了解社會，認識中國的國情，增長自身的才干，鍛煉自身的毅力，為國家做出貢獻，隊員們選擇實踐出真知，決心親自完成這次關于再就業(yè)的調研課題。隊員們在路上，fighting。

調研第一站隊員們選擇來到以問卷形式來收集大多數人對再就業(yè)的看法。隊員們相信用這種方式能得到關于社會基層就業(yè)情況的大概輪廓，也同時普及一下再就業(yè)的重要性。小伙伴們在人流密集處展開問卷調查。叔叔阿姨很熱情地配合著隊員們的工作。

走基層和工人們交流，詢問工地就業(yè)情況。工人們向隊員們講述著再就業(yè)所面臨的困難和對再就業(yè)的美好期盼?！澳挲g大了，沒技術沒知識，找工作難哦”這是在工地看門的奶奶說的一句語重心長地話。確實有一種心酸的滋味，隊員們都體會良多?；蛟S通過這次社會實踐活動，解決不了什么問題。但隊員們都希望通過這次調研，讓更多的人認識到這個群問題的嚴重性，從而促進問題的解決。

隊員們來到安徽水利開發(fā)股份有限公司蚌埠市雪華大廈工程項目部。經理們?yōu)殛爢T們調用數據細解工地工人所需素質。從身體條件到建筑技能缺一不可。建筑業(yè)作為我國新興的支柱產業(yè)，同時也是一個事故多發(fā)的行業(yè)，由于行業(yè)特點、工人素質、管理難度等原因,以及文化觀念、社會發(fā)展水平等社會問題,建筑工程安全生產形勢嚴峻。這體現(xiàn)在對工人的選擇中分外重要，有著嚴格的'標準。

來到蚌埠人力資源市場，項目副經理接待了隊員們，參觀了企業(yè)招聘會場和各個樓層的崗位招聘以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，感觸良多?，F(xiàn)場看到咨詢就業(yè)的人紛至沓來，深深體會到就業(yè)問題牽動著大家的心，也不得不贊嘆道政府為社會就業(yè)所造的福利。經過一番交談，從這些政府文件中了解到近幾年隨著經濟增速的下滑，我國城鎮(zhèn)地區(qū)的就業(yè)形勢不是在逐年改善，而是在日趨緊張。這主要體現(xiàn)在：鄉(xiāng)村就業(yè)人口向城鎮(zhèn)轉移的速度在明顯放緩，而城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口的數量在逐年上升。針對目前就業(yè)壓力，根本解決之道是通過實施適度寬松的總量政策，在保持物價基本穩(wěn)定的前提下，充分發(fā)揮經濟的增長潛能。只有這樣，才能最大限度地提高城鎮(zhèn)地區(qū)吸納就業(yè)的能力。

分析閑置人員的組成，外來務工人口占了一部分比例。隊員們一行人來到外來務工之家，工作人員耐心地給隊員們講解了這方面的問題。再就業(yè)面臨的壓力已在如今社會愈發(fā)鮮明，只有提高勞動者自身素質，才能找到有效解決辦法。另一方面加大企業(yè)改革力度，促進社會經濟發(fā)展，對于增加就業(yè)崗位又是一突破口。

最后一站隊員們來到高新區(qū)工業(yè)園附近，走訪了各大類型工廠。試圖通過在工業(yè)園這樣的用人集合場所進行調研獲取數據。加快工業(yè)園區(qū)建設，是事關全區(qū)經濟發(fā)展全局的中心工作和綜合性舉措，是加快推進工業(yè)園區(qū)新型工業(yè)建設、培育產業(yè)集群的重要基礎和實現(xiàn)蚌埠市“建設經濟強區(qū)，打造魅力珠城”重要增長極。然而經過一番采訪調查，隊員們發(fā)現(xiàn)這里還是存在著一定的問題的。技術工人缺口大，導致企業(yè)招工困難。據調查，招工企業(yè)提供崗位對職業(yè)技能有要求的占48.4%，而求職人員中有基本技能者還不足30%。現(xiàn)在，該區(qū)每年新增勞動力約為3200人左右。勞動力供大于求、找工作難演變成了勞動力供不應求的局面這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非意味著勞動力絕對短缺，而是表現(xiàn)為工資的上漲、用工成本的增加。今后，勞動者就業(yè)難和企業(yè)招工難二者并存的局面會持續(xù)較長一段時間。

就業(yè)是民生之本，黨的十七次會議就將擴大就業(yè)作為一個重要指標納入國民經濟建設中，實現(xiàn)充分就業(yè)對于發(fā)展國民經濟、維護社會穩(wěn)定和構建和諧社會具有十分重要的意義。為認真總結實施積極就業(yè)政策以來我市促進就業(yè)工作的成效和經驗，分析存在問題，研究改進措施，我們展開這次社會實踐調研。對于再就業(yè)社會的探討已經歷史悠久。希望隊員們的調研能為這個話題帶來一些亮點，促進再就業(yè)問題的早日解決。

大學生就業(yè)問題調查報告篇十三

以下所涉及的問題均是目前家具業(yè)普遍關心并待解決的問題。為了考慮發(fā)表，我做了一些合理的加工，把原文中的一些屬于公司內部資料及對l公司營銷建議部分刪除。添加了更多的行業(yè)分析內容。至于本文是否有建設性和思想深度，我想各位讀者是最好的的裁判。

一、關于家具的流行趨勢與風格。

從目標市場的高低定位來看：

拙于原創(chuàng)與設計研發(fā)。因此，它們可以利用自身的各項成本優(yōu)勢，吸引了廣大的中下層次的消費群。

也有定位都市新貴或富豪的高層次家私，這部分人居于消費金字塔的頂端。一般都有別墅。樂從國際家私城的二期四樓以羅浮宮為代表家私品牌主要針對這一類消費群。

從原創(chuàng)的流行風格來看，主要有以下幾種：

動感、活力、陽光、鮮亮的現(xiàn)代主義。

一般的家具都希望營造安祥平和的室內環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩(大面積的原色系)營造了一種動感、活力、陽光、鮮亮的室內環(huán)境。許多家具能通過移動、調節(jié)、組合，成為各種想要的其他功能家具。大紅、橙黃、多彩條紋的運用，讓眼睛在瞬間被激活。如聯(lián)邦的“加州陽光”系列、香港紅蘋果，“優(yōu)越ood”等。

靈秀、優(yōu)雅、具明清風格的新古典主義。

新古典主義家具凝聚了江南的靈秀與中式傳統(tǒng)家具的儒雅，無論從設計還是文化上來講，都能作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代言人;他們在是舊有明清家居的基礎上，結合現(xiàn)代人追求簡約的時尚，刪繁就簡，添加現(xiàn)代設計元素。將現(xiàn)代的生活方式、審美情趣融入其中，在傳統(tǒng)上進行創(chuàng)新設計，格調清雅、雋永而又靈性十足。并配之以梅蘭竹菊、琴棋書畫作為背景或飾品。如“明清風韻”、聯(lián)邦家具新明式，紫韻等都繼承了傳統(tǒng)家具這一風格。

浸潤歐風美雨，彰顯個人魅力的西方新古典主義。

中式新古典主義是“古為今用”，很多歐式風格的家具卻是“洋為中用”。這一類家私既有現(xiàn)代流行的簡約風格，又有西方傳統(tǒng)的“巴洛克”元素。從各大家私城所見，這一類家私色調大都以黑、白、原木色為主，顯得低調內斂，每一張座椅、餐桌都看似簡單，實則是功能與藝術的完美結合。獨樹一幟的風格后面是獨樹一幟的生活態(tài)度：沉著、冷靜、理智。

原木、原質、原味的新自然主義。

的比重。有的原木、藤編、水草家具“整新如舊”，素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾，淡施粉妝和流行的簡約風格結合。顯得更現(xiàn)代，更具有消費群。如聯(lián)邦的“家家具”系列。

稚嫩、單純、輕松、夢幻的童趣主義。

最稚嫩、最單純、最輕松應是少年兒童，隨著經濟條件的改善，一部分家庭也為小孩留出展示個性化的空間。我想，部分童心未泯、追求童趣的都市白領也是這一風格的消費群。色彩上，多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富，但又不顯繚亂，是極具童趣的一種搭配。

二、關于家具的原創(chuàng)設計。

產品是營銷的基石，對于家具行業(yè)的競爭現(xiàn)狀，更應是企業(yè)的核心競爭力。這里有兩個方面的原因。第一，家具業(yè)目前尚處于市場發(fā)展的初級階段即產品力到推銷力的階段。經典的營銷理論認為，市場的發(fā)展將隨著競爭發(fā)展主要分生產階段，產品階段，推銷階段和市場營銷階段。處于產品階段至推銷階段的行業(yè)，企業(yè)核心競爭力表現(xiàn)為產品的競爭力。(處于后兩階段的行業(yè)不是說產品不重要，但不能稱之為核心競爭力)第二，家居設計是一們商業(yè)藝術，這和其它耐用消費品不同。我們稱之為藝術品的東西都是有原創(chuàng)風格的，是設計者靈感與心血的結晶，是創(chuàng)造者個性的體現(xiàn)，具有美感和收藏價值，隨著時間的推移更顯珍貴。家具，尤其是自然材質的原創(chuàng)家具更是如此。

那么好的設計是如何產生的呢?好的設計當然要有人(專業(yè)化的設計人才，甚至設計大師)與財(研發(fā)的資金、成本)支持。還要有好的企業(yè)機制。但這里不討論這些問題，以下我想的多的是設計的原創(chuàng)的思想與靈感來源問題。

莊子說“天地有大美而不言”，大自然是我們靈感與創(chuàng)造的源泉。當我們以主觀的感覺感受大自然的時候，我們看到的是“人化的自然”，因為，我們當時的心情、個人的情趣、素養(yǎng)的不同，即使面對同一自然的時候感受也是千差萬別的。當我們把大自然的素材進行創(chuàng)造之后，我們面對的是“自然的人化”。比如聯(lián)邦家私紫韻系列之“小窗悠記”“香山紅葉”等。這些可理解為吸取大自然元素或意象創(chuàng)造的“自然的人化”，“搜盡奇峰打草稿”，我想，這應是家具業(yè)進行原創(chuàng)設計的不朽源泉。

三、關于價格與價值。

家具行業(yè)的競爭尚處于競爭的初級階段向更高級階段過渡時期。從終端的零售利潤及該行業(yè)云集3萬家數量的生產廠家來看。制造商、經銷商利潤下降是必然的趨勢。象其它行業(yè)如家電業(yè)一樣，價格戰(zhàn)將不可避免。價格戰(zhàn)的結果是行業(yè)洗牌，留下一些在成本領先、產品設計領先、技術研發(fā)領先、營銷模式靈活先進、品牌知名度高，以市場為導向的企業(yè)。

目前，家具業(yè)終端零售價格懸殊，這主要是由于各品牌的市場定位不同而造成的。單純的打價格戰(zhàn)不可能有企業(yè)的生存余地，要價值戰(zhàn)而不是價格戰(zhàn)才是最好的生存策略。

實際上，任何一個品牌的產品，在消費者心中都有一個心理價位，這種價位的差別是由企業(yè)的品牌定位，產品設計、技術研發(fā)、服務，以及持久的溝通造成的。企業(yè)對品牌的定位并不完全等于消費者心目中的對該品牌的定位。造成這種差別的主要原因是品牌溝通出現(xiàn)失誤。如產品過于陳舊，研發(fā)落伍，品牌訴求混亂，服務較差等。k集團的r品牌就是一典型案例，r產品雖有領先的多項技術，但由于片面性的以價格為手段，忽視了對消費者進行品牌的附加值的溝通，因而造成品牌逐漸老化，在消費者心中竟然屬于高知名度的低價位產品。因此，對于價格的問題，不能單純的以降價提升銷量，而應明確公司品牌在消費者心中屬于什么心理價位(知道這點有一定的難度，但仍可以通過調研得出)，利用各種有效的溝通工具和長遠的品牌戰(zhàn)略對品牌進行管理，增加品牌的附加值。

四、關于作品牌。

作品牌還是做銷售，這是營銷人員談的最多的的問題之一，也是營銷人員不得不面對的問題。雖然無法得出正確的標準答案，但仍可以去除其中的錯誤想法。做品牌的唯一目的是為了銷售，這是大家的共同答案。一些人談到做品牌的時候，跳入腦海的往往是鋪天蓋地的電視，報紙廣告和促銷。實際上這是對做品牌極端膚淺的認識。廣而告之雖然能解一時之渴，卻難以解決一個行業(yè)或企業(yè)深層次的問題。

品牌是什么，品牌是企業(yè)的產品或服務在消費者心中的定位，品牌的建立依賴于和目標消費者作持之以恒的溝通，這里有兩個關鍵點，一是要有清楚的品牌定位，即對目標消費者說什么。二是企業(yè)所有的溝通要素(產品、價格、包裝、渠道、現(xiàn)場布置、促銷、公關、廣告)持之以恒的和目標消費者進行溝通。由此，我們知道，報紙、電視廣告只是和消費者溝通的工具之一。對某些耐用消費品(如工業(yè)品)甚至不是主要的溝通工具。

品牌的背后是文化，對家具行業(yè)更是如此，家具業(yè)是少有的過于注重設計藝術的耐用消費品。作品牌，要對品牌進行管理，這是一個長期的系統(tǒng)的工程。我們在進行品牌決策的時候要時時問自己，我們的目標消費者是哪些?我們對目標消費者的利益承諾點是什么?我們的產品能支持這個承諾點嗎?如何在文化上、潮流上發(fā)展我們的品牌個性?與消費者的切入點在哪里?(什么時間?什么地點?)與他們的接觸方式如何?(什么樣的訴求風格?傳播工具的選擇?)。

理想東西不可能完全實現(xiàn)它，但可以不停的朝它邁進。先進的傳播理論也是這樣，我們不可能完全意義上的實現(xiàn)科學的品牌管理，但可以用它來指導我們的實踐。

建立真正的、長久的品牌資本對于企業(yè)是不二選擇。因此，塑造品牌，同樣要與先進的營銷觀念、深厚的文化底蘊、目標市場的選擇，以人為本的創(chuàng)新設計思想和現(xiàn)代生產技術要素等緊密結合。

五、關于業(yè)態(tài)的發(fā)展與渠道模式變革。

通過家私業(yè)的交易會(還包括互聯(lián)網等其它手段)尋找加盟商或區(qū)域代理商，利用加盟商或代理商的賣場或家具城銷售產品是較為普遍的做法。也是現(xiàn)階段業(yè)態(tài)較為流行的方式。這一做法優(yōu)點是在市場空白點較多的情況下，可以利用企業(yè)的產品優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢快速開拓市場;缺點是廠家對經銷商的控制力較差，相應的支持也較少，管理較為粗放。同時，商家容易“見風使舵”“見利忘義”，忠誠度不高。第二種方式是設立分公司，在區(qū)域家具大賣場自租場地銷售。這種經營方式的優(yōu)點是賣場由于是直營，因此便于控制及精耕細作;缺點是市場中的各種問題要自己處理，過少的直接網點缺少有效的市場覆蓋率，過多的網點又要增加廠家人財物等管理成本。

家電業(yè)的生產廠家的聯(lián)盟或廠商之間的聯(lián)盟或可為家私業(yè)提供啟示，如科龍與小天鵝結成戰(zhàn)略聯(lián)盟，降低原材料的采購成本。科龍與濟南的聯(lián)合，使雙方互惠互利，科龍利用了家電在山東乃至全國的渠道優(yōu)勢;利用了科龍的品牌優(yōu)勢進行b2b，獨家經銷。因此，一部分家具生產企業(yè)或銷售商家就可組建銷售集團，結成銷售或采購聯(lián)盟，其組織模式可以是緊密或松散型的。

小;即依靠產品設計的優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢進行擴張。生產、采購、銷售、推廣則全球化(成本優(yōu)勢)。宜家的定位很難分清他是廠家還是商家，但先進的營銷模式造成的核心競爭力使它將來的發(fā)展前景更為廣闊。

隨著市場的競爭加劇以及中國城鎮(zhèn)化步子加快，家具業(yè)不可避免的要營銷重心下移，以及對渠道的精耕細作，這種趨勢六年前在家電業(yè)內己顯現(xiàn)出來。

綜上所述，從產業(yè)鏈的各環(huán)節(jié)分工與合作來講，一個企業(yè)不可能通吃產業(yè)鏈的所有環(huán)節(jié)，因此，理論上，專門從事新產品設計、開發(fā)工作的設計公司;專門從事半成品的加工、配套工作的加工廠;專門從事家具產品的最終裝配成品和樹立品牌的家具制造企業(yè);專門從事區(qū)域家具推廣營銷、物流配送的總代理或總經銷;專門從事家具售前、售中、售后等銷售服務工作的零售商等都易形成自己的競爭優(yōu)勢，都可以找到自己存在的理由。通過競爭勝出的企業(yè)將在產業(yè)鏈的一個或多個環(huán)節(jié)形成競爭優(yōu)勢，但不可能通吃所有的環(huán)節(jié)。

六、關于零售終端(自營或加盟)的精耕細作。

近些年來，國內開始流行整合傳播理論，廣告人、營銷人言必稱整合營銷，某些高度市場化、競爭白熱化、產品同質化的行業(yè)，如家電業(yè)，首先成為這一理論的倡導者甚至是最初的實踐者。由于目前一般家具生產企業(yè)內部組織架構、企業(yè)文化和資金實力的滯后，不具有實施和運作“整合營銷溝通”策略的能力。因此本著一切從實際出發(fā)，具體情況具體分析的原則，可以吸收整合營銷傳播理論中的一般原理同家具行業(yè)的具體實踐相結合。

整合營銷傳播理論的核心基礎就是以消費者為導向，注重溝通。在溝通工具的選擇上注重“眾口一辭”。家具行業(yè)的消費者有三個特點，一是家具屬于不易耗的耐用消費品，一般消費者只有在有購買需求時，才會關注這個行業(yè)及產品;二是購買、決策的周期較長，屬于理智型購買，口碑效應比較明顯。三是終端(家具大賣場、家具超市)成為廠(商)家與消費者溝通的主要場所。終端工作的好壞是消費者購買的主要誘因。因此，終端工作就成為家具企業(yè)與目標消費者溝通(逛家具市場的一般都是想買家具的，也有部分以休閑為主的顧客)、反饋市場信息、研究競爭對手、塑造品牌形象、提升銷售量的關鍵。

那么，如何對終端進行精耕細作呢?結合本人過去的經驗及這段時間的市場考查，以下方法以資借鑒：

大學生就業(yè)問題調查報告篇十四

日前，經我們人事局等多家單位調查核實，現(xiàn)出具調查報告如下：至20xx年8月6日，我市有7029名大學畢業(yè)生沒有就業(yè)，在這些人員中，歷年剩余的2100名，其中本科生800多名，專科生1200多名。今年新接收4929名，其中碩士30人、本科2196人、大專1980人、高職生723人。分析其原因，主要有以下幾點：

二是國營企業(yè)改制，現(xiàn)有的變更身份的職工無法再就業(yè)，更談不上吸收畢業(yè)生就業(yè);。

三是我市社會吸納人員的能力相對薄弱，因為農村富裕勞動力，私營、民營、個體企業(yè)喜歡用相對素質低的人員，工資低，也不談福利、醫(yī)療保險、養(yǎng)老金等的保障;大學生在這里不受青睞。

四是付出大學高昂的學雜費、生活費等代價造就了高成本的勞動力，畢業(yè)生就業(yè)期望值較高，認為只有成為正式、穩(wěn)定的單位工作人員才稱得上是就業(yè)，是很難有低調的態(tài)度面對崗位少，工資低或者無業(yè)就的現(xiàn)實。說起對就業(yè)概念的認識時拿著資料到人事局報到的學計算機專業(yè)的小王說“四年幾乎花的家里經濟崩潰，出來沒有去處，誰能有平常心!”。領孩子報名的李先生激動地說“誰都知道我們國家還沒有富裕到普通勞動力是大學生的程度，用不了就不要招?！?/p>

近年來各級黨委政府高度重視大中專畢業(yè)生的就業(yè)問題，相關職能部門也積極采取措施，努力提高大學畢業(yè)生就業(yè)率。但隨著高校擴招后大學畢業(yè)生就業(yè)高峰期的到來，全社會就業(yè)觀念調整過程滯后，國際金融危機造成企業(yè)就業(yè)縮小的情況下，大學畢業(yè)生的就業(yè)面臨著更大的困難和壓力。因此，需要引起社會各界的高度重視，做一些更加切實的工作，解決好大學生就業(yè)問題任重而道遠。

(一)加大政府對招生的調控，完善政府對大學生就業(yè)的服務。

政府強化政策導向，從招生源頭上加強宏觀調控力度。每年招生計劃的審批，應從總量上考慮各專業(yè)、各層次的結構比例，要根據社會發(fā)展的需求做出科學的預測，根據各專業(yè)就業(yè)率情況來做出適當的調整，對于需求一般、就業(yè)率低的專業(yè)應從招生總量上適當減少或停招。對于需求旺盛、就業(yè)率高的專業(yè)應從招生總量上增加。同時加強政府宏觀調控，完善大學生就業(yè)服務職能，完善就業(yè)市場體制，規(guī)范市場就業(yè)秩序，構建就業(yè)信息傳播平臺，實現(xiàn)全國就業(yè)供求信息共享，為大學畢業(yè)生提供良好的信息服務;構建大學生社會保障體系，解決大學生在求學以及就業(yè)過程中面臨的困難;完善大學生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的晉升及進出機制等各項政策，通過政策引導畢業(yè)生，在這些能夠擴大就業(yè)的領域里更好地就業(yè)，解決大學生的后顧之憂。

(二)切實轉變社會觀念，適應社會需求，搞好社會服務。

必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的“萬般皆下品、唯有讀書高”等封建思想的束縛，真正樹立勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。畢業(yè)生更應當根據人才市場供求狀況適當調整自己的就業(yè)預期。要知道大學既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常，初中學歷范文大全當總工程師也不是不能。實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供細致周到的服務，如建立全國性的就業(yè)信息網絡，加強社會需求預測研究和報告。

(三)深化市場配置，促進畢業(yè)生自主擇業(yè)。

在加強政府調控的同時，注重發(fā)揮市場配置畢業(yè)生資源的作用進一步健全人才市場運營機制，完善畢業(yè)生就業(yè)服務體系。在畢業(yè)生注冊報到高峰期，通過人才市場舉辦人才交流洽談會，邀請市內外有關企業(yè)參加，為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)崗位，促進畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主就業(yè)。近年來，我市通過市場配置而實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生達到2847人。

(四)大學生積極轉變思想，樹立正確的就業(yè)觀念，努力提高自身素質。

1、積極轉變就業(yè)觀念。

通過各種渠道，廣泛宣傳國家現(xiàn)行的就業(yè)政策，引導畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，正確認識求職中的“優(yōu)勝劣汰”的市場經濟的正常規(guī)律,樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)觀，轉變傳統(tǒng)的就業(yè)觀為現(xiàn)代市場經濟條件下的新就業(yè)觀。正確估價自己，擺正自己的'位置，根據自身情況確定合理的就業(yè)目標，要從自身情況出發(fā)，根據自身的興趣和愛好準確地給自己定位，客觀的看待自己，到適合自己的崗位上去工作，摒棄從眾、博弈、攀比、依靠等心理。鼓勵畢業(yè)生多渠道、多形式就業(yè)，到基層和艱苦的地方去工作。促進大學生及其家長擇業(yè)觀念的轉變，培養(yǎng)大學生的就業(yè)意識，到基層、一線干事創(chuàng)業(yè)，尋找解決生存問題與實現(xiàn)自我價值的最佳結合點。

2、努力提高自身的綜合素質。

大學生要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質，這是在就業(yè)日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的最基本的有效途徑。必須全面提高個人的綜合素質，不能單純以書本知識為主，而要在成長過程中融入更多社會的東西，提高自身的素質。大學生在校期間，除了學好書本外，還要積極地參加學校和社團組織的各種活動，有意識地培養(yǎng)和加強自己各方面的能力。同時要努力利用各種條件來自覺培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)業(yè)意識，這樣既能為自己將來的工作創(chuàng)造有利條件，而且還有會為其他學生提供更多的就業(yè)機會。通過在讀書期間更多地與社會接觸、實踐來積極培養(yǎng)自身的綜合素質，努力讓自己在畢業(yè)時順利完成由大學生向“社會人”的轉變。

(五)基層是畢業(yè)生就業(yè)的大空間，尤其是新農村建設中需要大量的教師、醫(yī)護人員和農業(yè)科技人才，對農村實施公益性崗位計劃，全方位拓寬農村就業(yè)的空間。

總之，大學畢業(yè)生就業(yè)難是個不爭的社會問題，作為畢業(yè)生，只要能正確認識當前的就業(yè)狀況并理性地做出擇業(yè)意向，主動地轉變就業(yè)觀念、調整自身的素質，以充分適應社會，大學生就業(yè)難的緩解和解決是可以實現(xiàn)的。